为您找到与青岛初三化学中考题相关的共200个结果:
以上就是小编今天要分享的2016贵州毕节初三化学中考题及答案全部内容,祝大家考试顺利。
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教师们应该为他的学生们准备什么样的模拟测试卷去检测学生们的学习情况呢?下面是读文网小编整理的2016年青岛物理中考题答案解析以供大家阅读。
以上就是读文网小编为你带来的2016年青岛物理中考题答案解析,希望能够帮助到您!
看过“2016年青岛物理中考题答案解析”
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一份设计良好的试题卷能够在很大程度上帮助学生们去检验他们在学习上的漏洞并提升他们的学习成绩!下面是读文网小编整理的四年级下册数学期末试卷以供大家阅读。
1. 学校计划给羽毛球兴趣小组购买10副羽毛球拍和100个羽毛球,一共要花多少钱?
2.学校要56套课桌椅,一共需要多少钱?
3.两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,经过3时相遇。
(1)用含有字母的式子表示两地间的距离。
(2)当a=45,b=60时,A、B两地间的距离是多少千米?
4.星期天,小明要去书店买书,再去姥姥家,然后回家。小明一共要走多少千米的路?
5.三迪公司去年职员的奖金发放情况如下表。三迪公司职员的平均奖金是多少?
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在一份设计良好的考试卷面前,能够在很大的程度上去检测学生们的学习水平!所以,还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的青岛版四年级数学上册期末测试题,希望对你有用。
一、填一填。(每空1分,计28分)
1.三角形中,已知∠1=42°,∠2=68°,∠3的度数是( )。等腰三角形的顶角是
34°,它一个底角的度数是( )。
2.6个千万、2个万和7个十组成的数是( )。
3.53040000000里面有( )个亿和( )个万。这个数读作:
4.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫( )图形,折痕所在的直线叫作轴对称图形的( )。
5. 56+72+44=(56+ )+ ,运用了( )法( )律和( )律。
6.根据400×12=4800直接写出下面算式的得数。
400×1200= 40×12= 40×( )=4800
7.用四舍五入法39□0000000≈39亿,□里可以填( )。
8.已知三角形的两条边长是5厘米和8厘米,第三条边最长为( )厘米。(取整厘米数)
9.如果用a,b,c表示三个数,那么乘法分配律表示为( )。
10. 三条线段( )围成的图形叫作三角形。
11、1970000000读作( ),省略“亿”后面的尾数约是( )亿。
12. 写出下面各数。
13、等边三角形有( )条对称轴。圆有( )条对称轴。
14、小军坐在第4列第3行,可以用数对( , )表示。
二、判断,对的打“√”,错的打“×”。(每题1分,计6分)
1、平移和旋转只是改变图形的位置和方向,不改变图形的大小。( )
2、从平行四边形的一个顶点可以向对边作无数条高。……( )
3、101×56=100×56+56……………… ( )
4、三角形任意两边长度的和可以等于第三边。………( )
5、605000读作:六十万零五千。…………( )
6、等边三角形一定是锐角三角形。…………( )
三、选一选。(8分)
1.从12:30到13:00,分针旋转了( )。
A、30° B、90° C、180° D、60°
2.下面每一组都有3根小棒,其中能围成三角形的是第( )组。
A.4㎝、3㎝、7㎝ B.9㎝、15㎝、7㎝ C.9㎝、12㎝、2㎝
3.下面的图形中,对称轴条数最多的是( )。
A、正方形 B、等边三角形 C、长方形
4. 下面不是轴对称图形的是()
A、等腰三角形 B、半圆 C、平行四边形
5.700070007000中从左数起,第二个“7”表示( )。
A.7个亿 B.7个千万 C.7个百万
6. 下列日常生活现象中,不属于平移的是( )
A、飞机在跑道上加速滑行 B、大楼电梯上上下下地迎送来客
C、时钟上的秒针在不断地转动 D、滑雪运动员在白茫茫的平坦雪地上滑翔
7.一辆汽车的速度是每小时35千米,5小时行多少千米?用到的数量关系是( )。
A. 路程 ÷ 时间=速度 B.速度×时间=路程 C.路程 ÷ 速度=时间
8. 80×125的积的末尾有( )个零。
A.2 B.3 C.4
四、计算题。(22分)
1.直接写得数。(10分)
600×90= 50×90= 600÷30= 20×340= 210×4=
11×600= 13×600= 3×900= 900÷3= 125×8
2.计算下面各题,能简算的要简算。(12分)
36×25 201×34 101×79-79
567-299 226×35-26×35 329-186-14
五、实践操作题。(6分)
(1)将下图中三角形先向右平移5格,再向下平移6格。(4分)
(2)将下图中梯形沿A点顺时针旋转90度。(2分)
六、解决问题。(每小题5分,计30分)
1、甲、乙两地相距495千米,一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了3小时,剩下的路程比已经行的多45千米。这辆汽车的平均速度是多少千米/时?
2、王晓芳有一张宽30厘米的长方形彩纸,她从这张彩纸上裁下一个最大的正方形做小旗,剩下彩纸的面积是360平方厘米。原来彩纸的面积是多少平方厘米?
3、海豚馆第一天卖出门票344张,第二天上午卖出187张,下午卖出213张。两天一共卖出多少张门票?
4、两个工程队合开一条隧道,分别从隧道的一端同时向中间开凿。第一队每天开凿12米,第二队每天开凿15米,经过8天正好凿通。这条隧道长多少米?
5、用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方形或长方形,拼成图形的周长各是多少厘米?
6、小营村原来有一个宽20米的长方形鱼池。因扩建公路,鱼池的宽减少了5米,这样鱼池的面积就减少了150平方米。现在鱼池的面积是多少平方米?
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教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的青岛版四年级下册数学期中试卷,欢迎阅读!
一.填空(18分)
1、小数点右边第二位是( )位,小数点左边第二位是( )位。
2、2.4×0.31的积有( )位小数。3.6×1.2的积有( )位小数。
3、任意一个三角形的内角和都是( )度。
4、三角形按角的不同,可分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。
5、3.6扩大10倍是(),5.8缩小原来的 是( )。
6、5.69元=( )元( )角( )分 3千米8米=( )千米。
378克=( )千克 4.63米=( )米( )分米( )厘米。
7、把“1”平均分成100分,其中的36份用分数表示是( ),用小数表示是( )。
8、三角形具有( ),平行四边形具有( )的特性。
9、( )、( )都是特殊的平行四边形。
10、一个三角形最多能有( )个钝角,最多有( )个锐角。
11、0.3+0.3+0.3+0.3+0.3=( ) × ( )
12、0.37的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,再添上( )个这样的计数单位得1.
13、28.04是由2个( ),8个( )和4个( )组成。
14、一个等腰三角形的顶角是40°,它的一个底角是( )。
15、把3.8改写成以0.001作单位大小不变的数是( )。
二、火眼金睛辨真伪。(10分)
1、一个整数与一个小数相乘,积一定大于原来的整数。 ( )
2、用三根长13厘米、20厘米、6厘米的小棒不能摆一个三角形。 ( )
3、有一个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。 ( )
4、一个三角形的边越长,角越大。 ( )
5、小数都比1小。 ( )
6、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )
7、2.8和2.80大小相等,计数单位也相同。 ( )
8、整数乘法运算律,对小数乘法也同样适用 。 ( )
9、三角形中任意两边的和大于第三条边。 ( )
10、计算小数加减法,要先把末尾的数对齐。 ( )
三、精挑细选别粗心。(10分)
1、用一个10倍的放大镜看一个30度的角,这个角是( )度
A、30 B、300 C、3
2、下面各数中,把0去掉大小不变的是( )。
A、8500 B、8.50 C、8.05
3、有一个四边形,两组对边分别平行,这个图形是( )。
A、梯形 B、三角形 C、平行四边形
4、小明的体重可能是( )。
A、3.65千克 B、36.5千克 C、0.365千克
5、下面各式,得数大于1的算式是( )
A、0.99×1 B、0.8 ×0.9 C、0.9×2
6、在一个直角三角形中,一个锐角是40°,另一个锐角是( )。
A、40° B、50° C、90°
7、当一个四边形只有一组对边平行时,是( )。
A、三角形 B、梯形 C、平行四边形
8、 5吨7千克=( )吨。
A、5.7 B、5.07 C、5.007
9、在直角三角形中,一个锐角是48°,另一个锐角是( )。
A、48° B、90° C、42°
10、6.9+14.3+5.7=6.9+(14.3+5.7)利用了( )。
A、加法结合律 B、加法交换律 C、减法的性质
四、计算展示空间。
1、直接写得数:(6分)
0.2×3= 0.45+0.4= 4×0.25= 18.7+11.3=
0.09×100= 8.7-0.5= 0.96-0.7= 18-1.67 =
1×8.79= 3.69×0= 38.7÷10= 2÷100=
2、列竖式计算:(12分)
1.8×0.36= 35.37+28.63= 19.9-8.75=
1.06×0.48 = 18.9+28.65= 22.87-18.65=
3、简算下面各题(18分)
28.9-7.26-2.74 0.25×13.7×4X |k |B | 1 . c|O |m
6.35+17.89+3.65+2.11 1.25×0.25×8×4
2.7×28+7.3×28 1.83×99+1.83
4、列式计算(6分)
⑴、比4.7的1.5倍多3.05的数是多少? ⑵、8.58与7.56的差再加上4.2的多少?
五、解决生活问题:(24分)
1、小兰的妈妈带50元钱去买菜,买肉用去17.46元,买菜用去6.54元,还剩多少钱?(5分)
2、有两根绳子,第一根长13.25米,第二根比第一根长2.4米,两根绳子一共长多少米?(5分)
3、在一个等腰三角形中,它的一个底角是40°,它的顶角是多少度?(5分)
4、学校购买白色粉笔和彩色粉笔各100盒,白色粉笔的价钱是每盒1.64元,彩色粉笔的价钱是每盒2.36元,买彩色粉笔比白色粉笔多花多少钱?(5分)
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教师们除了在日常的练习题上应该去锻炼和检测学生们的学习能力,而且应该制订一份良好的考试卷去检验和提升学生们的学习水平!下面是有读文网小编为你整理的青岛版五年级下学期数学期末试卷,希望能够帮助到你!
一、我会填。
1. 的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位就是最小的质数。
2.比较大小。
3.12和18的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
4.把5m长的绳子平均分成9段,每段占这条绳子的( ),每段长( )m。
5.如果自然数A是B的6倍,则A与B的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。
6. 1.75=7÷( )= =28÷( )= 。
7.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是( ),最大是( )。
8.把 的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应加上( )。
9.在 、 、 这些分数中,真分数有( ),假分( ),最简分数有( ),同分母分数有( )。
10.小明、小李、小凯三人读同一篇文章,小明用了 小时,小李用了 小时,小凯用了0.2小时,( )的速度最快。
11.有12个苹果,其中11个一样重,另一个质量轻一些,用天平至少称( )次才能保证找出这个苹果。
12.一段长方体木材长2m,把它横截成三段后,表面积增加了4dm ,这段长方体木材原来的体积是( )dm 。
二、我会判。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.大于 而小于 的最简分数只有 。 ( )
2.两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大。 ( )
3.两个不同的质数可能不是互质数。 ( )
4.3米的 和1米的 一样长。 ( )
5.一个自然数越大,它的因数的个数也就越多。 ( )
6.一杯水喝了 ,还剩下 升。 ( )
7.三角形一定不是轴对称图形。 ( )
8.1- + =1-( + )=0。 ( )
三、我会选。
1.下面的图形中,( )是旋转而成的;( )是轴对称图形。
A. B. C.
2. 是最大的真分数,那么a的值是( )
A.11 B.1 C.10
3.把一张长方形的纸片对折4次,每份是这张纸的( )。
A. B. C.
4.棱长是4cm的三个正方体拼成一个长方体,底面积最大是( )cm 。
A.48 B. 64 C.12 D.16
5. 用一根长( )的铁丝正好可以做成一个长6cm,宽5cm,高3cm的长方体框架( )。
A. 28cm B. 56cm C. 90cm
6. 的分子加上8,如果要使这个分数的大小不变,分母应该( )。
A.加上30 B.加上8 C.扩大2倍
7.从8个小正方体拼成的大正方体中拿走一个小正方体,表面积( )。
A.变大了 B.不变 C.变小了
四、我会算。
1.直接写得数
+ = + = 1- = 1- =
-0.375= 9+ = - - = =
2.脱式计算(能简算的要简算)。
+ + - + 2- - -
3.解方程。
X+ = X- = +X=1
五、下面是小红7~12岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表:
7 8 9 10 11 12
标准身高 123 128 135 140 148 153
小红身高 112 120 129 139 148 160
根据表中的数据,画出折线统计图,并回答下面的问题。
小红7~12岁身高和标准身高对比情况统计图
小红身高 标准身高
(1)根据表中的数据,画出折线统计图。
(2)小红从( )岁到( )岁身高增长得最快。
(3)对比标准身高,说说你对小红7~12岁身高增长情况的看法?
六、解决问题。
1.修路队修一条公路,第一周修了 km,第二周修了 km,第三周比前两周的总和少 km,第三周修了多少km?
2.一个长方体水箱,长10dm,宽8dm,水深4.5dm,当把一块石块放入水箱后,水位上升到6dm。这块石块的体积是多少?
3.学校舞蹈队(人数少于50人)举行校园集体舞表演,如果排成8排则少1人,如果排成10排也少1人,这个舞蹈队有多少人?
4.把一张长20cm,宽15cm的长方形纸,剪成若干个同样大小的正方形纸片,纸片不能剩余。这些正方形纸片的边长最大是多少cm?
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测试题也是一种总结,让学生能清楚自己上阶段的学习状况,也能更好地继续接下来的学习。下面是由读文网小编带来的初三化学测试题及答案,希望对你有所帮助。
初三化学测试题:
初三化学测试题答案:
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在生活中常见的溶液有蔗糖溶液、碘酒、澄清石灰水、稀盐酸、盐水、空气等。初三化学溶液的练习题你准备好挑战了吗?下面是由读文网小编带来的初三化学溶液的练习题及答案,希望对你有所帮助。
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酸可分为无机酸和有机酸两种,碱是指与酸相对的一类物质。下面是由读文网小编带来的初三化学酸与碱习题及答案,希望对你有所帮助。
一、选择题
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | B | B | A | D | D | C | A | A | B | B |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | D | B | C | A | C | D | C | D | C | C |
21、H2O H2CO3 NaOH
22、(1)④(2)③(3)⑥(4)①(5)②(6)⑤
23、CO2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
24、取一条PH试纸置于表面皿中,用玻璃棒蘸一滴待测液,滴在PH试纸上,在和标准比色卡对照,并读数。
25、红色 HCl 紫色 NaCl 蓝色 NaOH和Ca(OH)2 NaOH Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
26、吸收水分 密封 玻璃器皿中
27、略
28、混合物 碱性 红色 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
29、K+ OH- H2O NaOH 酚酞
30、(1)20g (2)14.6%
31、13%
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题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
答案 | B | D | C | C | D | C | A | B | D | C | A | D | D | B | C |
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单元测试是对该单元的巩固与复习。最下面是由读文网小编带来的初三化学7单元测试及答案,希望对你有所帮助。
一、单选题答案
1. B
2. C
3. D
4. D
5. B
6. D
7. B
8. A
9. C
10. B
二、填空题答案
11. (1)仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股留下 (2)用湿抹布扑盖 (3)等到气泡连续均匀的冒出时
12. (1)有机物 (2)2:9 (3)燃烧后的产物为二氧化碳和水,对环境无污染 (4)300
13. (1)CaO+H2O═Ca(OH)2 化合反应
(2)2H2O2
2H2O+O2↑ 放热
(3)Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ 置换反应
(4)Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O 减弱
(5)2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3↑ 红色石蕊(或红色pH)
14. 吹灭 用灯帽盖灭.
15. (1)煤为固体、石油为液体、天然气为气体 (2)都是可燃性气体 甲烷是有机物 (3)都可作酸碱指示剂 pH试纸可以测溶液的pH
三、解答题答案
16. 解:可燃物完全燃烧的条件是在充足的氧气中燃烧;不完全燃烧时,得到的能量少,会产生一氧化碳、碳氢化合物等有毒气体和一些炭黑等固体小颗粒,会加剧环境污染.
17. 解:(1)铜片上的白磷能够燃烧,是因为具备了物质燃烧的条件:
①物质具有可燃性.
②可燃物与氧气接触.
③达到可燃物的着火点;红磷不能燃烧是因为热水的温度达不到它的着火点;水中的白磷不能燃烧是因为没有与空气接触.所以答案:可燃性、着火点、空气(或氧气)、空气(或氧气)、着火点、着火点、空气(氧气)
(2)白磷量比较多,燃烧一段时间后铜片以及红磷周围的温度升高,达到了红磷的着火点.红磷又与氧气接触,符合物质燃烧的条件.所以红磷也燃烧了起来.答案:白磷燃烧时放出的热量,使铜片温度升高,使红磷的温度达到着火点,又与空气中的氧气接触,所以红磷也会烧起来.
(3)据试验可知,白磷剧烈燃烧,产生大量白烟,生成白色固体;黑烟的产生,是因为白磷表面的煤油没有擦干净.所以答案:白磷剧烈燃烧,产生大量白烟,生成白色固体、白磷表面的煤油没有擦干净
(4)水中的白磷开始不能燃烧,就是因为没与氧气接触.现在用导管对着水中的白磷吹入空气,可以看到白磷在水中燃烧,因为热水中的温度超过了白磷的着火点,吹入空气,使白磷与空气中的氧气接触.所以现象:白磷在水中燃烧.原因:达到着火点的白磷与空气接触.
(5)物质燃烧一定要满足物质具有可燃性、达到着火点、与氧气接触这三个条件.赤壁之战中曹操的木船是可燃物,周瑜点燃的战船使木船达到着火点,东风又提供了充足的氧气.具备了物质燃烧的条件,使曹军的木船燃起大火.所以答案:可燃物、有充足的氧气、温度达到着火点
18.(1)濮存昕骑自行车去参加会议,没有开汽车去,用自身的行动做到了减少使用化石燃料.故答案为:以身作则:节能减排,保护环境;
(2)为了让天空更蓝,我们的做法也很多,如自己步行上学、随手关灯、植树造林等.故答案为:减少使用化石燃料,多利用太阳能、风能等清洁能源、植树造林等;(如自己步行上学或随手关灯等)
19. 解:(1)一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,故答案为:3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
(2)氧化钙和水反应生成氢氧化钙,故答案为:CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)乙醇和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,故答案为:C2H5OH+3O2
3H2O+2CO2
20. 解:理论上它是不正确的,当然这些做法更能有助于火灾的熄灭.物质燃烧时必须同时具备三个条件:物质具有可燃性,与空气接触和达到着火点以上的温度,否则不会燃烧.所以灭火时只要破坏燃烧时的两个条件之一,火灾即可熄灭.
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在奥林匹克竞赛中获得优异成绩的同学可以获得参加自主招生考试的资格。下面是由读文网小编带来的初三化学奥赛卷及答案,希望对你有所帮助。
一、选择题
1.C 2.B 3.C 4.B 5.D 6.B、D 7.C 8.B 9.C 10.A 11.A 12.B、C 13.B 14.C
二、填空题
(1)+1,1个反电子;-1反氢原子核且其中只有1个反质子(或1个反质子)
(2)不是。 化学变化是反应物中原子的重新组合,“湮灭”不是
16、蜡烛在空气中燃烧不完全,产生了炭,这些炭的颗粒具有吸附作用。
17、(1)燃烧产物中存在CO2
(2)存在 ④中的澄清石灰水变浑浊
18、 略
19、BaCl2,K2S04,KCl,AgNO3,K2CO3
20、①氧化铜加热前要先通氢气,排去试管内空气; ②反应后热铜粉还需在氢气中冷却;
③部分氢气通过装有氧化铜的试管时,未与氧化铜反应
21、(1)H2+FeCl2高温Fe+2HCI (2)防止生成的纳米??Fe被氧化
22、(1)检查装置的气密性 (2)稀盐酸,石灰石(其他合理答案也可得分)
(3)化合反应 CO2 + H2O ? H2CO3 G
分解反应 2H2O22H2O + O2↑ D
置换反应 Zn十H2SO4?ZnSO4 + H2↑ B
复分解反应 CaCO3 + 2HCI?CaCl2 + H2CO3 F
23、4.0 L 减少注入的放射性元素碘被甲状腺吸收。
三、实验题
24.(1)沉降,过滤
(2)活性炭,木炭,吸附剂,除臭剂,微生物作用(答对一种即可)
(3)节约用水
(4)取2mL待测液于试管中,滴加硝酸银溶液,若有白色沉淀生成,加稀硝酸酸化,若白色沉淀不消失,则证明待测液存在氯离子
25、(1)铁粉。由于生成的铁粉很细,极易氧化并产生热量使铁粉达到着火点引起自燃
(2)防止铁粉被氧化
(3)反应物表面积越大,反应越快
(4)FeC2O4·2H2OFe +2CO2↑+2H2O↑
26、(1)2NH3 + 3CuON2 + 3H2O +3Cu
(2)BAGH或GHBA
上述装置顺序中,第一个盛放氢氧化钠溶液,第个盛放浓硫酸
(3)空气中含有少量密度比氮气大的气体,使得方法一的测定值偏高
四、计算题
27、(1)4.0g
(2)60.0%
(3)22.3%
28、4904 g
以上就是读文网小编为您整理的初三化学奥赛卷及答案,欢迎收藏。
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初三的英语是比较难学的一门学科,同学们要如何备考才能取得理想的成绩呢?下面是读文网小编为大家带来的关于青岛市中考英语试题,希望会给大家带来帮助。
I.单项选择 从每小题所给的四个选项中选出能够完成或回答这一小题的最佳答案。(共15小题,每小题1分,共15分)
1.David is ______ eight-year-old boy with short black hair.
A. / B. a C. an D. the
2.Nancy took her temperature and found she had a ______.
A. cough B. toothache C. cold D. fever
3.— ______ do you usually share happiness with?
— My parents and my best friend.
A. Who B. Whose C. What D. How
4.I like hiking in t he forest because the air is pretty ______.
A. free B. dirty C. polluted D. fresh
5.Ladies and gentlemen, attention please! I have ______ important to tell you.
A. nothing B. something C. everything D. anything
6.Tim is going to give his father a surprise ______ Father’s Day.
A. in B. at C. on D. by
7.Rules are helpful to us, ______ we have to follow them.
A. so B. but C. or D. because
8.We have worked so long. Shall we stop ______ a rest?
A. have B. to having C. having D. to have
9.The girl in the classroom ______ be Sarah. She has gone to the library.
A. may B. must C. can’t D. needn’t
10.Our country is taking action to ______ air pollution.
A. cut down B. cut up C. cu t out D. cut off
11.The talent show is ______ the game show. I like both.
A. as boring as B. not so bored as C. as interesting as D. not so interested as
12.______, we saw the sun rise on top of Mount Tai
A. Lucky B. Luckily C. Unlucky D. Unluckily
13.Children should ______ to be honest from a young age.
A. educate B. be educated C. punish D. be punished
14.William Shakespeare ______ for 400 years, but his works still have great influence today.
A. died B. was dying C. has died D. has been dead
15.— Excuse me. Could you tell me ______ about the local history and culture?
— Of course. You can check it on this computer.
A. how can I get the information B. what information did I get
C. where I can get the information D. that I got the information
II.阅读理解 阅读下列短文,做出正误判断或选出最佳答案。A篇为判断正(A)误(B)题,B、C篇为选择题。(共15小题,每小题1分,共15分)
A
Building friendships is a lifelong job but is worth spending time. Also, it’s important to keep in touch with friends.
Advice on making new friends Advice on keeping friends
* Try to be open to new experiences and relationships.
* Join clubs or volunteer organizations. These activities will give you a chance to communicate with people who share similar interests.
* Go on with it — even if you don’t feel comfortable. It takes time to build friendships. * Be a good listener. Don’t offer advi ce unless you’re asked.
* Respect (尊重) the other person’s opinion, even when you don’t agree.
* Your friends need to know they can trust you.
16.Building friendships doesn’t take long. (B)
17.Volunteer activities can help you make some new friends. (A)
18.You should respect your friend’s idea. (A)
19.Offer your friends advice if you are not asked.(B)
20.The passage talks about how to make new friends and keep friends.(A)
B
“I will think of it.” It is easy to say this, but do you know what great things have come from thinking?
Sir Isaac Newton was sitting in his garden when he saw an apple fall from a tree. He began to think and tried to find out why the apple fell. Then he discovered how the sun, moon, and stars are kept in their places.
A boy named James Watt sat quietly by the fire, watching the lid of the kettle move up and down. He wanted to find out why the steam in the kettle moved the lid. From that time he went on thinking and thinking. And when he became a man, he improved the steam engine (蒸汽机) so much that it could easily do the work of many horses.
James Ferguson was a poor boy. Once, seeing the inside of a watch, he wondered. “Why should I not make a watch?” But how could he get the materials to make the mainspring (钟表的主发条)? He soon found he could make it with whalebone (鲸骨). He then made a wooden clock which kept good time. His motto (座右铭) was “I will think of it.” And he made his thoughts useful to himself and the world.
Boys and girls, when you have a difficult lesson to learn, don’t lose heart, and don’t ask someone for help before helping yourselves. Think, and by thinking you will learn how to think to some purpose.
21.From the passage, we know that some great things come from ______.
A. listening B. reading C. speaking D. thinking
22.The idea of Isaac Newton’s discovery was from ______.
A. the falling of an apple B. the cleaning of a garden
C. the falling of a tree D. the moving of a lid
23.The achievement of James Watt was that he ______.
A. kept thinking B. found the steam in the kettle
C. improved the steam engine much D. watched the lid move up and down
24.The right ord er of the following sentences is ______.
① James Ferguson made a wooden clock.
② James Ferguson saw the inside of a watch.
③ James Ferguson made the mainspring with whalebone.
A. ③ ② ① B. ② ③ ① C. ② ① ③ D. ③ ① ②
25.What is the main idea of the passage?
A. Learn to ask for help.
B. A difficult lesson to learn.
C. It is easy to say “I will think of it.”
D. Think, and by thinking you will learn how to think to some purpose.
C
A science fiction flying car looks like a normal car, but it is an aircraft (飞行器) that anybody can fly directly from any place to another without using roads or runways. Science fiction writers have written about flying cars for a long time. But now flying cars will soon fly out of the world of science fiction into our real world. And the dream of the science fiction writers will soon come true.
The first-known sky car is the FSC-1. The FSC-1 looks like an expensive sports car. You can drive the FSC-1 on the road like a normal car. If you touch a button, its wings and propeller (螺旋桨) fold out and then it can take off, fly and land as an airplane. The owners of the FSC-1 can choose if they want to drive or fly.
Another flying car or sky car is the Moller Skycar M400. Although you can’t drive it on the roads, it is s mall and easy to fly and can take off and land like a helicopter (直升飞机). Urban Aeronautics’ X-Hawk is another type of sky car. It is expected to be available for about $3 million.
Just like any new technology, flying cars have taken a long time to be developed. But some experts think the technology is far from what people imagine when they are sitting in traffic. It still needs to be improved.
26.______ kinds of flying cars are mentioned in the passage.
A. Two B. Three C. Four D. Five
27.The writer thinks that flying cars will be no longer a dream because ______.
A. science fiction writers’ ideas are stupid B. they are too expensive to make
C. they will soon be available D. they are only in science fiction
28.The FSC-1 can ______.
A. change itself into a robot
B. move on water like a ship
C. be flown only like an airplane
D. be driven like a car and flown like an airplane
29.The Moller Skycar is different from the FSC-1 because ______.
A. it can’t fly B. it can’t be driven like a car
C. it is difficult to land D. it is much more expensive
30.Some experts think the technology of flying cars is ______.
A. normal B. traditional
C. not good enough D. strange
第II卷(共60分)
III.综合填空 (共20小题,A每小题2分,B、C每小题1分,共25分)
A. 用所给词的适当形式填空。每词限用一次。(10分)
pass, provide, review, bring, celebrate
1.The hotel always provides good service for tourists.
2.Tea was brought to western countries in the 19th century.
3.All of us have passed the exam. How happy we are!
4.Mike will celebrate his grandpa’s birthday next Sunday.
5.Could you please turn down the TV? Your brother is reviewing his lessons.
B. 根据句意和所给汉语,完成句子。每空一词。(5分)
1.In the USA, people eat with knives (刀) and forks.
2.I left my book at home. May I borrow yours (你的)?
3.You must look at the traffic lights before you go across (穿过) the road.
4.It rained heavily(大) on my way home yesterday afternoon.
5.The earlier (越早) kids learn to be independent, the better it is for their future.
C. 选择恰当的单词填空。每词限用一次。(有两个多余的选项)(10分)
exactly, disappeared , hundreds, example, protect, when, longest, of, symbol, wide, northwest, build
The Great Wall of China is one of the greatest wonders of the world. With a history of more than 2,000 years, some parts of the Great Wall have disappered. It is, however, still a very popular place of interest.
It is the longest wall ever built. It’s from Shanhaiguan on the east coast to Gansu Province in the northwest of China. It is about 8 meters high. The top is 8 meters wide and it gets even wider towards the bottom where it is 15 meters. It is made of stone and brick. The top is hard enough for men on horseback to ride on. The wall was built by hand and it took hundreds of years to finish.
No one knows exactly when the building of the Great Wall was started. It is believed that the wall was built to protect parts of the country during the Zhou Dynasty. Emperor Qin Shihuang joined the separate walls built by the Qin, Yan and Zhao Kingdoms. The wall was not only for protection in the north, it was also a symbol of China’s ancient civilization (文明).
Today, many of the visitors go to see the wall. When they stand on top of a tower and look down on this wall, they can’t help (禁不住) saying “Wow, that’s fantastic!”
IV.阅读表达(共20分)
A
阅读下面短文,按要求完成各项任务。(共8分)
Many people run for exercise. But what will you do if you are not a “born” runner or jogger (慢跑者)? You may still want a kind of exercise that’s inexpensive and easy to do. Why not try walking?
Walking requires no special equipment (装备). It is a kind of exercise that almost any normal, healthy person can do. Walking is good for your health like jogging or running; it will just take longer. Jogging and running make your heart work harder than walking. They also put more stress on your legs and feet than walking does.
The problem with walking is that most people don’t take it seriously. But there’s a big difference between serious walking and the walking that most of us do. Walking, like jogging, should have a steady and continuous motion (稳健而持续的动作).
If you want to get your exercise by walking, you need to have your own walking plan. After all, runners and joggers set goals for themselves. Walkers need goals, too. You also need to set a course to walk. Start by walking about 15-30 minutes a day. Increase your time and distance (距离) slowly. And try increasing your walking speed little by little.
If you prefer to jog or run, follow the same advice. Start off slowly. Spend most of the first few days just walking. Then, start walking and running on the same day. Run or jog a short distance, then walk for a while, then, run, then walk. Follow that pattern for 15-30 minutes a day. Slowly make each run longer and each walk shorter. Later on, you can increase your distance, speed and exerci se time.
任务一 将划线短语 a “born” runner 译为汉语。(1分) 一位天生的赛跑者
任务二 列举两条Jogging和running对身体部位的影响。(2分)
1.make your heart work hard
2.put much stress on your legs
任务三 回答问题。What’s the problem with walking? (2分)
The problem with walking is that most people don’t take it seriously.
任务四 选出作者关于步行健身的两种建议,将字母代号填写在答题卡上。(2分)
A. Have a walking plan. B. Walk fast at the beginning.
C. Start by walking an hour a day. D. Increase distance and speed little by little.
1.A 2.D
任务五 找出最后一段的主题句。 (1分)If you prefer to jog or run, follow the same advice.
B
阅读下面短文,按要求完成各项任务。(共12分)
I went through some difficult times, dealing with the pressures of gro wing up. I found it hard to communicate with my mother. Relations between us became difficult.
One day, I ran away from home and stayed away for many hours. When I returned home at night, I saw all the pain, anger and disappointment on my mother’s face. ①_____________________. We agreed to have breakfast together the next morning. It was a turning point in both of our lives and our relationship.
We decided to go to a restaurant. On our way to the table I noticed my mother had two notebooks. I asked her what they were for. She explained to me that sometimes it was easier to write down our feelings rather than talk about (A) them. We would write down our feelings in the form of a letter. It could be as long or as short as we wanted.
Our first topic was “Why I’m so angry?” I wrote a half page, and my mom filled up nearly three pages. (B) I watched tears run down her face as she wrote. I never realized anyone could hide so much anger. After we finished writing, we exchanged our notebooks. As soon as I started reading my mother’s words, I began to cry and so did she. When we finished reading, we discussed our feelings. ② _________________. Our talk helped me realize so many things I had never thought of before, not only about my mother but also about other people.
My mother and I continue to use our notebooks as a way of communicating our anger and worries, and our happiness as well. W e know that no matter how we feel about each other, our notebooks are a safe place to express our feelings. We have come to an agreement that at the end of each letter we write, “I love you.”
任务一 选择最佳句子补全文章,将字母代号填写在答题卡上。其中有一项是多余的。 (2分)
A. We knew that we were in great need of a talk.
B. I just wish you would help a little more with the family.
C. Amazingly enough, it felt like all the anger inside me went away from my body.
①A ② C
任务二 找出(A)处划线代词 them 所指代的内容。(1分) feelings
任务三 将(B)处划线句子 I watched tears run down her face as she wrote. 译为汉语。(2分)
我看到她在写感受时泪水从她脸上流下。
任务四 找出与 The minute we read each other’s words, both of us started to cry. 意思相同或相近的句子。(1分)As soon as I started reading my mother’s words, I began to cry and so did she.
任务五 选择文章的最佳标题,将字母代号填写在答题卡上。(1分)C
A. I Love You, Mum
B. The Difficult Times in My Life
C. The Notebooks Filled With Love
任务六 完成句子。第3和第5个空每空不超过10个词,其它每空限填一词。(5分)
The relations between my mother and me used to be bad. One morning, we had a talk in a restaurant. After the talk, we wrote down our feelings in the form of a letter.Now we continue to use our notebooks to communicate because they are a safe place to express our feelings.
V.书面表达(共15分)
初中生活 即将结束,丰富多彩的学校活动一定给你留下了许多美好的回忆。根据图表提示,选择一次你最喜欢的活动进行描述。
内容包括:1.此次活动的过程;
2.你的收获或感受。
要求:1.词数:80-100。开头已给出,不计入总词数。
2.文中不得出现真实的校名和人名。
My junior school life is coming to an end. I had a lot of sweet memories. Of them, I’d like to share with you my favorite story about a basketball game. Our team got a good start by beating two strong teams. However, our captain hurt his finger during the third game. He is the brain of our team. When thinking of losing of the center, we were all down and couldn’t concentrate on the next match. Our captain found this and encouraged us to fight on and cheered us up. With the help of our captain, we played as well as the first two games. Seeing our captains waving his injured finger, we made our biggest efforts in the following games. With the cheers of our students ,we w on the champion. During the celebrations, we threw our captain into the air. I would never forget it because I understood the importance of teamwork for the first time.
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青岛版五年级上册数学电子课本免费
数学,是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,那么五年级上册数学电子课本怎么学习呢?以下是小编准备的一些青岛版五年级上册数学电子课本,仅供参考。
教学目标
1、学生掌握三步混合运算(含有小括号的)运算顺序,提高计算的正确率。
2、提高分析解决实际问题的能力,能根据一些常见的基本数量关系式进行分析、列式。
教学重难点:
体会小括号有改变原来运算顺序的作用,理解含有小括号的混合运算的运算顺序。
教学过程:
一、混合运算的运算顺序复习:
1、学生练习:300-120+25×4
强调混合运算顺序。
二、添上括号,新课引入
计算300-(120+25×4)
提问:这道算式有什么特点?算式里有小括号,应该怎样计算?
明确:这题含有小括号,那第一步就应该算小括号里的;其他的步骤还轮不到算,只能把它们移下来。如果小括号里既有乘、除法,又有加、减法,也要先算乘、除法,再算加、减法。
学生尝试计算,教师巡视,并指名板演。
指名说说,你是按怎样的顺序计算的。
计算时要注意什么?
强调混合运算的'三个等级:(1)小括号;(2)乘或除;(3)加或减。
小结:混合运算一定要先观察算式的特点,考虑它的运算顺序,然后再开始计算。
三、练习
1、完成“练一练”。
先让学生说说每一道题的运算顺序,再独立完成计算。组织反馈与交流。
2、做练习十一第5题。
(1)先出示左边的一组题,比较第一、二小题,说一说它们有什么相同和不同的地方;再比较第二、三小题,说一说小括号的位置有什么变化,运算顺序有什么不同。
学生独立完成,反馈评价。
(2)出示右边的一组题,让学生在小组里进行比较和交流。
学生独立完成计算,反馈评价。
3、做练习十一第6题。
先让学生独立完成计算,再说说每道题的运算顺序,以及计算的过程和结果
4、做练习十一第7题。
学生自由读题,说说题目中的条件和问题。
整理条件和问题,在小组里讨论题目中的数量关系。
列综合算式解答。
反馈不同的解题方法。
说说分析数量关系的思考过程和列式的依据。
四、课堂总结
通过今天的学习,你有什么收获呢?
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青岛版九年级上册数学电子课本教材下载
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,那么关于青岛版九年级上册数学电子课本怎么学习呢?以下是小编准备的一些青岛版九年级上册数学电子课本,仅供参考。
一、选择题(本大题共有10个小题,每小题4分,共40分.每小题只有一个正确选项,请把正确选项的字母代号填在题后的括号内).
2.若使二次根式 在实数范围内有意义,则 的取值范围是( )
(A) (B) (C) (D)
3.下列说法中正确的是 ( )
A.“打开电视,正在播放《新闻联播》”是必然事件;
B.某次抽奖活动中奖的 概率为 ,说明每买100张奖券,一定有一次中奖;
C.想了解台州市城镇居民人均年收入水平,宜采用抽样调查.
D.我市未来三天内肯定下雪;
4.若 ,则 的值等于 ( )
A. B. C. 或2 D.0或
5.如图,将三角尺ABC(其中∠ABC=60°,∠C=90°)绕B点
按顺时针方向转动一个角度到A1BC1的位置,使得点A,B,C1在
同一条直线上,那么这个角度等于 ( ).
A.120° B.90°
C.60° D.30°
6.将方程 化为 的形式,则 , 的值分别是 ( )
(A) 和 (B) 和 (C) 和 (D) 和
7..如图,⊙O中,ABDC是圆内接四边形,∠BOC=110°,则∠BDC的度数是 ( )
A.110° B.70° C.55° D.125°
8.如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去 圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为 ( )
A.6cm B. cm C.8cm D. cm
9.同时掷两个质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有 到 的点数,则两个骰子向上的一面的点数和为 的概率为( )
(A) (B)
(C) (D)
10.如图,共有12个大小相同的小正方形,其中阴影部分的5个小正方形是
一个正方体的表面展开图的一部分,现从其余的小正方形中任取一个涂
上阴影,能构成这个正方体的表面展开图的概率是
A. B. C. D.
得分 评卷人
二、填空题(本大题共有8小题,每小题4分,共32分.请把答案填在题中的横线上.)
11.关于 的方程 有两个相等的实数根,那么 .
12. 当a_______ 时,二次根式 在实数范围内有意义.
14.如图,在同心圆⊙O中,AB是大圆的直径,AC是大圆的弦,AC与小圆相切于点D,若小圆的半径为3cm,则BC= cm.
15.在一元二次方程 中,若 、 、 满足关系式 ,则这个方程必有一个根值为 .
16.布袋中装有1个红球,2个白球,3个黑球,它们除颜色外完全相同,从袋中任意摸出一个球,摸出的球是白球的概率是 .
17.若两圆相切,圆心距为 ,其中一个圆的半径为 ,则另一个圆的半径为____ _.
18.已知a,b,c为三角形的三边,则
= 。
三、解答题:本大题共8个小题,满分78分,解答时应写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明。
得分 评卷人
19、 本题每小题6分,满分12分
(1)解方程:
20、本题满分8分
已知:关于x的方程
⑴求证:方程有两个不相等的实数根;
⑵若方程的一个根是-1,求另一个根及k值.
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山东青岛2022-2023年高一数学上学期期中试卷含答案(完整版)
高一数学学习,认真听课做笔记,在课堂教学中培养好的听课习惯是很重要的。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了山东青岛2022-2023年高一数学上学期期中试卷含答案内容,欢迎使用学习!
高中数学复习的顺序:集合,复数,推理,命题与条件,二项式定理,三角函数,解三角形,数列,向量,不等式,排列组合,直线方程与圆,统计,概率,数学传统文化,函数,导数,圆锥曲线,立休几何。由易到难,层层递进。这样的安排才是最合理,最高效的。
全面掌握好概念、公式、定理、公理、推论等基础知识,切实落实好课本中典型的例题和课后典型的练习题, 落实好每次课的作业,让自己能较熟练地运用基础知识解决简单的数学问题。同时跟好每个单元的跟踪检测,把难题在一次次反复做中去强化、落实。
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重磅!山东青岛(2022-2023年)高一上学期数学期中试卷真题附答案
对高中数学不感兴趣,甚至是厌恶数学的同学,上数学课可能无法集中百分之百的注意力,为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了山东青岛(2022-2023年)高一上学期数学期中试卷真题附答案内容,欢迎使用学习!
1、把书读薄复习法
把书读薄,其实就是总结重点、难点,认清自己薄弱环节的过程。针对教材,提炼重点和难点。在纸上列大纲,列大纲的时候可以将每个知识点简化为一个你自己能看懂的提示词,看到提示词能回想并复述出知识点即可。
大纲可以多列几次,每一次都比上一次更加精炼,如此反复,最终让厚厚的教材变成薄薄的几张纸。把书读薄之后,别忘了把练习册也读薄,针对练习册和过往试卷,需重点提炼薄弱环节,就是建立错题本。错题本也需要有一个越做越薄的过程,最终做到错题本中的题目都可以不看答案和提示就做出来。
2、整理归纳复习法
复习中有一个重要步骤,就是将知识进行整理、归纳、合并,搭建起属于自己的知识体系,让记忆空间井然有序。整理的过程可以用思维导图法,就像神经网络似的,发散着画,不用管画得好看不好看。画着画着你就能找到知识点之间的联系,牵一发而动全身地记住并掌握它们。
3、碎片时间复习法
比如英文单词、常用短语、英文佳句、语文科目中要求默写的古诗文段落等等,晚上见缝插针看上两分钟,往往就能起到意想不到的巩固效果。也有人习惯用便条纸,并把写有知识点的便条贴在冰箱上、洗手间里。从37岁才开始学英语,并在短期内水平飙升的李冰冰就是通过到处贴小便签的方式复习单词的。
4、分散交叉复习法
考前临时抱佛脚是最不靠谱的学习方法,即便当时记住了,过后也会飞速忘掉。要想提升学习效果,还得靠持续性的分散学习,各科根据掌握程度和优先等级,分别制定学习计划,然后将任务合理分配到每一晚。
这一方法的关键就是,学习计划越细越好,每天复习哪几科的哪几块儿知识,每科复习多长时间都列好,然后尽力按计划复习,这也能避免时间分配不均而导致的“某些知识点没空复习”的尴尬。分散复习的同时,也需注意学科交叉,就是每天别只盯着1科复习,复习1小时数学就换换脑子,去复习1小时语文,别连续复习2小时数学,避免产生厌倦心理。
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2022-2023年山东青岛高一数学上册期中考试真题及答案【详细】
高一学习数学要在上课的时候认真听老师讲课,抵制对数学的厌烦情绪。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了2022-2023年山东青岛高一数学上册期中考试真题及答案内容,欢迎使用学习!
(1)、整体上安排要坚持“两先两后”
先览后做,平时训练和大型考试中,有的同学便急急忙忙“偷偷”做题,加重了自己的心理紧张程度,就有可能影响发挥,而正确的做法就是应是先统览试卷,摸清“题情”。
对练习和测试作总体了解,寻找解决这部分题的知识内容。 先易后难,部分学生善“钻研”,先做难题,无功后返,以致该得的分没得到,造成总分较低。
(2)、数学解题中要坚持“两快两慢”
审题要慢,答题要快。“成在审题,败在审题”,要咬文嚼字,抓“题眼”,观察分析抓“特征”,深刻挖掘其隐含的内在联系;
数学计算要慢,书写要快,平时练习就要养成这种习惯,否则计算失误,后面就是“赔了夫人又折兵”了。
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