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小学一年级语文练习题免费下载(精选10篇)
练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题,那么一年级语文练习题怎么做呢?以下是小编准备的一些小学一年级语文练习题免费下载,仅供参考。
(一)小池塘(节选)
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
(1)这段话一共________句话。
(2)这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。
参考答案:
(1)4
(2)白云;太阳;月牙;星星;水里
(二)阅读下文,回答问题要下雨了
有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁:“你们在干什么?”
蚂蚁笑着说:“我们全都在搬家啊。”
蝴蝶说:“你们为什么要搬家啊?”
蚂蚁说:“因为马上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。”
蝴蝶说:“我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。”
蚂蚁们说:“那就先谢谢你了。”
不一会儿,就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了,飞不起来了。但是,它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。
(1)你能用一个词语来形容吗?
________的蚂蚁________的蝴蝶
(2)根据故事内容判断对错。
①蚂蚁搬家是因为要下雨了。________
②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好,重新找到了新住址。________
(3)小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方,说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢?
参考答案:
(1)勤劳;美丽
(2)正确;错误
(3)助人为乐的好品质。
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人教版小学一年级语文练习题大全(精选11篇)
一年级语文训练题是学生们学习语文的重要内容之一,那么关于人教版小学一年级练习题怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版小学一年级语文练习题,仅供参考。
一、我会拼,我会写。
nǐmenchūnjiéshuōhuà
fēixíngqīnrényéye
二、读一读,连一连。
树梢wánshuǎsǎshuǐ颜色
梳洗shūxǐyánsè题目
植树shùshāohuānlè洒水
玩耍zhíshùtímù轿车
栽树zāishùjiàochē欢乐
三、根据课文内容填空,将序号填在“()”上。
1、①春风②孩子们③春雷④春燕⑤春雨
在《柳树醒了》这课中,()跟柳树说话了,()给柳树洗澡了,()给柳树梳头了,()跟柳树捉迷藏了,柳树()跟玩耍了。
2、①黄②绿③白④红⑤蓝⑥彩色
小燕子说春雨是()色的,麻雀说春雨是()色的,小黄莺说春雨是()色的,我们说春雨是()色的。
四、选词填空。
把、个、棵、阵、条、节
一()松果一()杨树一()车厢
一()小路一()尺子一()雷声
五、我会填。你能把古诗补充完整吗?
春晓
___眠___觉晓,_________啼___。
夜____________,___落_________。
六、我会找。下面句子里有一组反义词,请写出来。
1、我们村房前屋后都种上了果树。()-()
2、小鸟在树林里快乐地飞来飞去。()-()
3、我关上门,打开书包做作业。()-()
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北师大版小学数学一年级下册电子课本教材(完整)
从出版社的角度来看,北师大版的教材以教育部课程标准为依据,注重知识点的全面覆盖和深入解析。下面是小编为大家整理的北师大版小学数学一年级下册电子课本教材,希望对您有所帮助!
1、平面图形的拼组
(1)区分正方形和长方形
长方形的特点:相对的两条长边相等,相对的两条短边相等。
正方形的特点:四条边长度都相等。
正方形(四条对称轴)长方形(两条对称轴)
(2)常见拼组:
①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。
②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。
③四个完全相同的小正方形,可拼成正方形和长方形。
2、立体图形的拼组
(1)区分正方体和长方体
长方体:有6个面,相对的面相同。
正方体:有6个面,每个面都相同,都是正方形。
(2)常见拼组
①两个完全一样的长方体,可以拼成长方体。
②八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。
当有好多个正方体重叠在一起的时候,不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。
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小学五年级语文期中试卷及答案部编版可复制
考试是对各门学科进行该学期知识掌握的检测,那么关于五年级语文期中考试怎么做呢?以下是小编准备的一些小学五年级语文期中试卷及答案,仅供参考。
一
二
三
四
五
六
七
八
九
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当我们在面临考试的来临的时候,不要紧张,让我们来做套试题卷减轻一下压力吧!下面是读文网小编网络整理的小学教材全练五年级下册语文期中测试卷以供大家学习参考。
一、积累与运用(Ⅰ)(24分)
1、看拼音写词语、注意书写美观、规范。(4分)
xì nì fēn fu jí dù nüè dài
Jiǎn lòu hóngyáng cōnglóng lún dūn
2、下列词语,没有错别字的在括号内划“√”,有错别字的在错别字下方划“ ”,再将正确汉字写在括号里。(2分)
A、婉转 傍晚 一愁莫展 荒郊野外( )
B、寒暄 清澈 神采飞扬 百味具全( )
C、隐蔽 间谍 口干舌燥 脑羞成怒( )
D、狡猾 企盼 粗枝大叶 闷头不语( )
3、给加点字选择正确读音,用“ ”画出来。(3分)
膝盖(xī qī) 洞穴(xué xuè) 垂涎欲滴(yán xián)陌生(mò bái) 只身(zhǐ zhī) 杳无音信(chá yǎo)
4、辨字组词(4分)
曾( ) 较( ) 谣( ) 操( )
憎( ) 狡 ( ) 摇( ) 躁( )
赠( ) 效( ) 遥( ) 燥( )
5、把成语补充完整。(6分)
高( )远( ) 百( )交( ) ( )思( )想( )( )忘食 ( )首( )胸 疲惫( )( )
描写人物神态的词语有:
描写人物心理的词语有:
描写人物品质的词语有:
6、按查字典的要求完成填空。(5分)
(1)“肃”是( )结构的,用音序查字法先查音序查( ),再查音节( ),“肃”字第八画名称是( )。
(2)“裁”用部首查字法先查( ),再查( )画。它有4种意思:a、用剪子剪或割;b、消减或去掉;c、决定,判断;d、安排取舍。“不知细叶谁裁出”的“裁”选( )解释;“裁判”的“裁”选( )解释;“裁员”的“裁”选( )解释;“独出心裁”的“裁”选( )。
二、积累与运用(Ⅱ)(23分)
(一)判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
1、一生拥有三克镭的居里夫人是英国人。 ( )
2、“香玉剧社号”飞机,是京剧表演艺术家常香玉带领剧社的全体演员,通过义演,募集资金,为抗美援朝捐献的。( )
3、《花木兰》这篇课文是一个剧本。 ( )
4、把每年的5月12日定为国际护士日,是国际护士协会在1912年作出的。 ( )
5、《猫》的作者是老舍,他笔下的猫的性格特点是老实、贪玩、尽职。 ( )
6、黄道婆、居里夫人、常香玉、刘胡兰、花木兰都可堪称巾帼英杰。 ( )
(二)按要求写句子。(7分)
1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
缩句
2、同学们回答问题。(扩句,至少扩两处)
_______________
3、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”
改间接引语
4、猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。)
5、要是我军的武器装备不远远落后于美国,敌人能这么猖狂吗?
改陈述句
6、居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。
改把字句
改被字句
7、太阳升起来(选作一个,多做不得分)。
改拟人句
改比喻句
(三)选择恰当的关联词语填空,使下面的话语通顺,并从中选择一个关联词造句(3分)。
宁可……也不……;不但……而且……;因为……所以……;
既然……就……;只有……才……
1、你( )坚持要走,我( )不留你了。
2、姑娘的手真巧,( )写得一笔好字,( )烧得一手好菜!
3、妈妈( )自己辛苦点,()不肯委屈我们半分。
4、( )充满希望,( )才会这么失望。
5、探险队员( )闯过这道鬼门关,( )算真正取得胜利。
(四)用修改符号修改病句(3分)。
1、通过学习《酿》这一课,使我受到了教育。
2、“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
4、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
5、香山的秋天是令人向往的地方。
6、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
五、积累大比拼(7分)
1、按要求写句子
①写出你课内外积累的有关描写春天的诗句(不要求写整首诗) 。
②写一句关于勇气的名言 。
③骏马面前没有 ,利矛面前没有 。
2、范仲淹是 初年杰出的政治家、文学家。著名的《 》就出自他的笔下,文中的千古名句“ ”,被后人广为传诵。
3、山外青山楼外楼, 。 ,。 这是 写的《 》。诗的前两句的意思是: 。 表达了诗人 感情。
三、阅读理解(23分)
(一)阅读课文片段,并完成下列各题。(12分)
①在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。(他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。)朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。
②人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向海鸥呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
1. 这两个段落出自课文《 》。(1)
2. 第一段中画括号的句子是对老人的__________描写,从这处描写中可以体会到这是一位____________的老人。(2)
3. 用“ ”画出第二段中描写老人给海鸥喂食的语句,并写一写从中体会到什么?(2)
4、用简练的语言概括第二自然段的意思。(2)
5、第二自然段画“ ”的句子运用了__________修辞方法,从中体会到________________。(2)
6、照样子写词语。(3)
干干净净:AABB式 、 。
有声有色:ABAC式 、 。
我还能写含有比喻的词语 、 。
(二)阅读短文,完成练习。(11分)
王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前,他因从事革命工作,被敌人逮捕了。在监狱里 他经常对难友们说
敌人要摧残我们 我们一定要爱护自己的身体 我们是革命者 决不能向恶劣的环境屈服 要坚决斗争
王若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。
王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。
冷水擦身,是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯,别说洗澡,就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,王若飞同志每天用它盛冷水,用毛巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。
王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法,叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。
一次,一个难友问王若飞:“我有一事不明白,你骂**,骂蒋介石,天不怕,地不怕,真是好汉。可是,你坐在牢房里,还天天做操,又好像很爱护自己的身体,这究竟是怎么回事?”
王若飞同志说:“我不怕死,是因为敌人害怕我们的真理,我们必须拼死去保卫我们的真理;我爱护身体,是因为有了健康的身体,才能更有力地保卫真理。我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西。”
1.文中“豁然开朗”的意思是:( )。(1)
2.王若飞狱中锻炼方法有( )、( )、( )。(3)
3.归纳文章的主要内容。(2)
4.第2自然段与第3、4、5自然段的关系是( )。(1)
5.第7自然段是王若飞说的话,分号前后两部分是( )关系。(1)
6.给短文拟个题目,写在文前的横线上。(1)
7.给画线的句子加上标点符号。(2)
四、习作 (30分)
同学们,今天作文的内容是:介绍自己,请你把你的外貌特、性格爱好、优点缺点等等给大家介绍介绍,让我们认识一下活泼可爱的你、调皮捣蛋的你、酷爱看书的你、幽默搞笑的你、文静温柔的你、聪明伶俐的你、漂亮爱美的你、爱哭鼻子的你、学习刻苦的你……总之,你要写出自己不同于别人的地方,让我们感受到真实的你,有血有肉的你。想别人没有想到的,写别人没有写过的。老师最喜欢有个性的孩子!
要求:题目自拟,语句通顺,书写整洁,400字左右。
看过“小学教材全练五年级下册语文期中测试卷”
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我们作为学生,在做试题卷的时候应该怎么样的从试卷中获取我们的学习情况的信息呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的小学教材全解五年级语文下册期末测试卷,希望对你有用。
一、看拼音写词语。(10分)
yè gōng hào lóng qì fēn tián xiōng jiē lái zhī shí
lú shān zhēn miàn qǔ xí fu huó guān cai
二、给多音字选择正确读音,并给另一个组词。(6分)
shǔ( ) zhā( ) chāi( )
数不胜数 挣扎 误差
shù( ) zhá( ) chā( )
三、按要求写词语。(9分)
ABB式 ______________ ABAB式 ______________
AABB式 ______________ ABCC式 ______________
含有近义词的______________ 含有近义词的_______________
带“龙”字的______________ 带“火”字的______________
带“光”字的______________
四、加标点,使句子意思与括号里的要求相符。(6分)
1.王红 李艳参加演出了 (别人向王红说)
2.王红 李艳参加演出了 (陈述王李二人都参加了)
3.王红 李艳参加演出了 (王红告诉别人李艳参加了)
五、写出下列各句的修辞手法。(7分)
1.生物真是人类的好老师啊!( )
2.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。( )
3.你难道要违背人类的真理吗?( )
4.他在呼唤什么?在呼唤和平。( )
5.说话的声波能碰到蓝天,伸出手来能碰到蓝天。( )
6.他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。( )
7.春种一粒粟,秋收万颗子。( )
六、乱句重组。(5分)
( )他正想坐下来时,管理员对他说:“先生,这是马克思先生的座位。”
( )管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这儿来看书。”
( )那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”
( )话刚说完,马克思果然跨进门来。
( )一天清晨,伦敦博物馆里,有位读者,见有个空位,便走了过来。
七.根据课文内容填空或翻译。(17分)
1.己所不欲,_____________。___________,仁者乐山。吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?_________,传不习乎?
2.老吾老以及人之老,______________。富贵不能淫,__________,___________,此为谓大丈夫。
3.____________,金石为开。
4.____________,君子以自强不息。
5.写鬼写妖高人一等,____________________。书到用时方恨少,______________
________。
6.读万卷书,____________________。
7.乘兴而行,____________________。
8.“是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也” 意思是___________________________。
9.“有赴饮夜归者,值大雨,持盖自蔽。” 意思是_________________________。
10.“以待饿者而食之”意思是____________________________。
11.“因奋力挤之桥下而趋”意思是__________________________。
12.“得无楚之水土使民善盗耶”意思是__________________________。
八.阅读短文,完成练习。(15分)
_________________________
古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常(奇妙 奇怪)的方法,在战车的轭上打了一串结。他(断言 预言):谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年还没有一个人将绳结打开。这时,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到第葛士绳结前,不加考虑便拔剑砍断了它。后来,他(居然 果然)一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
一个孩子在山里割草,不小心被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,然后忍着巨痛艰难地走到医院。虽然缺少了一个脚趾,但这个孩子以短暂的疼痛保住了自己的生命。
一位年轻人到一家餐馆应征,老板问:在人群(密集 集合)的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳即将要跌落该怎么办?许多应征着都答非所问。这个年轻人答道:如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。最后,这位年轻人成大事了。
亚历山大(武断 果断)地剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;年轻人果断地把即刻倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。即使遭受难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。
正确的思考往往(蕴涵 发现)于取舍之间,因为不这样做,就那样做,是由一个人的思考力确定。不少人看似素质很高,但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成大事者有进仅仅在于抓住了一两次别人忽视了的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能够在人生道路上进行果断地取舍。
1.为短文加一个标题,写在文章前面的横线上。(2分)
2.把文中括号内不恰当的词语划掉。(3分)
3.写出下列词语的近义词。(2分)
舍弃——( ) 机遇——( )
4.写出下列词语的反义词。(2分)
果断——( ) 忽视——( )
5.短文讲了哪三个小故事。(3分)
(1)_____________________________________
(2)_____________________________________
(3)__________________________________
6.这篇短文告诉我们一个什么道理?(1分)
7.亚历山大舍弃的传统的思维方式可能是什么?请试着写一写。(1分)
8.孩子果断地割掉中毒的脚趾,你认为值得吗?为什么?(1分)
九.作文。(25分)
题目:我拥有一个美好的心愿
要求:你的心中拥有一个怎样美好的心愿?也许是想当一名人民教师,从事阳光底下最灿烂的事业;也许是想当一个医生,为病人解除病痛;还也许是想当一个军人,守卫祖国的边关……请你写下自己的心愿,并设想你将怎样实现它。
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一份设计良好的试题卷能够很好地检验处学生们的学习情况,你想要提前去了解它吗?下面是读文网小编整理的人教版小学语文三年级期末考试质量分析以供大家阅读。
一、试题特点
这次考试出的题比较传统,紧扣课本,从“基础知识”到“习作”都体现了这一特点。考察的知识点涉及到字词、句子、课文内容的理解和语言的积累等多方面。总的来讲,试题能够考察出学生这一段时间的学习情况,能够指导下一阶段的教学工作。
二、考试分析
第一题、请你给带点的字选择正确的读音,画 “—— ” 。 学生答题情况:学生掌握情况很好,得分率高,满分很多,但也有极少数学生存在失分。教学建议:整体看,对生字表中出现的生字词语,在教学中一直都很重视,学生掌握牢固,从卷面看规范写字这方面虽然较以前进步很大,但还需要继续加强。
第二题、比一比,在组 词这道题大多数学生都答得很好,得分较多。但有的学生在答题时不认真老是写错别字。
第三题、是语文园地填空,此题考察的是积累运用中的名言警句,目的是测查学生的课内积累是否达到要求。学生对这部分知识掌握的滚瓜烂熟,多数学生解答自如,出错得极少。说明学生平时对语文园地中的成语还是足够重视的。
第四题、选词填空。这道题考察了学生对一些较为相近词的区别,第三小题失分较多。4个词语悄悄地,轻轻地,匆匆地,好奇地填空。大多数同学都能够正确的填写出来,只有极个别同学在抄词语的时候马虎了把地丢了。
第五题、修改病句。这是学生丢分最多的地方,共有4到小题,第一小题错的最多,是用关联词语把原题的两句话连成一句话,很多同学只想到因为,所以了,还有极少数同学不清楚什么是关联词语。第三小题错的最多,是不改变句子的意思换个说法,很多同学不理解句子的意思,所以出现了错误。第四小题,是修改病句,很多学生没弄明白“首先”和“第一个”是个意思,所以出现了错误。
第六题、课文填空。只有极个别的同学对课文 不熟悉,大多数同学都会填,只是出现错别字的现象。
第七题,判断题,这道题失分较少,在平时的教学过程中,知识点教的全面,学生记得也很扎实。
第八题是阅读题,第一篇阅读文是课本上的原文,第一小题对“凉”和“爽”分别按音序查应查什么?按部首查查什么?问题出现在“爽”的部首上。第二小题,很多同学不认真而导致出现失分现象,第三小题,检测可同学们比喻句和拟人句掌握的情况。第二篇阅读文是课外阅读文,第一小题,给短文加题目,这道小题得分率较高,学生只要读明白了短文就能够写出题目。第二三小题考查学生对课文的理解,学生不能用自己的语言完整并准确地表述。失分率较高,在20%左右。第一篇文章第一、二 四、题学生掌握较好。得分率在95%左右。第二篇失分率较高,学生运用语言的能力较弱。有些学生审题不认真,不太理解词语的意思。有些学生不能清楚地表述自己对这两个词语的理解。得分率在60%左右。
第九大题是习作。(20分)
试题说明:这次习作是平时训练的作文,这给学生提供了较大的方便,不用花费太大的精力,并且都有内容可写,三年级学生习作刚入门,所以,引导学生能够把自己生活中最熟悉人的外貌特征和他们的一两件事写下来就可以了。
存在问题:部分学生卷面不干净,错别字较多,存在语句不通、用词不准等问题,有的学生语言干巴、缺乏对事例的细节描写。还有两个学生不注意考试作文的要求:在作文中出现自己的姓名。
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考试卷的内容能够检测出学生们对自己的学习内容的掌握程度,你想要从中获取这方面的信息吗?下面是读文网小编网络整理的北京顺义区小学一年级语文下册期末试题卷,希望对你有用。
一、认真阅读每一组拼音,相信你一定能写出词语来。 (16分)
shuō huà nǐ men zhǔ yì mǎ yǐ
huǒ bàn shén me rè qínɡ pénɡ yǒu
二、你能用“√”选择正确的读音吗?老师相信你一定行。(6分)
长大( zhǎnɡ chánɡ ) 音乐( yuè lè ) 看着 ( zhe zháo )
长长的( zhǎnɡ chánɡ )快乐( yuè lè ) 喝不着( zhe zháo )
三、辨字组词(12分)
四、我会写出对应的大小写字母(8分)
B f i R L n e Q
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
五、你能在下面的( )里填上适当的量词吗? ( 8分)
一 ( ) 秤 两 ( ) 井 三 ( ) 石头 四 ( ) 小刀
五 ( ) 线 六 ( ) 朋友 七 ( ) 水缸 八 ( ) 山
六、你能给下列括号选上正确的字吗? (5分)
玩 完 再 在
1.妈妈叫我做( )功课后( )去( )。
近 进
2.公园离我们家很( ),走( )公园,我们就看到桃花开了。
七、你能准确的把词语用线连起来吗?(8分)
马儿爱 大海 火红的 小鸟
鸟儿爱 草原 可爱的 太阳
鱼儿爱 太阳 闪闪的 草地
花儿爱 天空 绿绿的 星星
八、读句子,找出一对意思相反的词。(8分)
1.小华跑得快,我跑得慢。( —— )
2.班长来得早,可他的弟弟却(què)来得很晚。( —— )
3.你分清了谁是敌人,谁是朋友吗?( — )
4.你不要说假话,要讲真话。(——)
九、按课文内容填空 (10分)
1.乌鸦把小( )( )一个一个地放进瓶子里。瓶子里的( )渐渐升( ),乌鸦就喝着( )了。
2.只有自己( )( )生活的( )领,才能成为( )( )的狮子。
阅 读 部 分(6分)
十、认真读短文,你一定能回答下面的问题。(6分)
快乐的节日
“六•一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!
今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游园活动,有的观看了卡(kǎ)通剧(jù),还收到了精美小礼物呢!
我最开心的是我当上了“六•一”的礼仪(yí)小姐,给和我们一起过节的市长伯(bó)伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不得了。
“六•一”真快乐,我永远也忘不了。
1.这篇短文共有( )个自然段。请你用序号标出来。(2分)
2.今年“六•一”都有哪些活动?用横线在文章中划出来。(1分)
3.仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在下面的括号里。(2分)
“开心”的近义词朋友:( )( )
4.文中的“我”最开心的是什么?请你用“ ~~~~”把句子划出来。(1分)
十一、写 话 部 分(8分)
看图写一句或几句话(8分)
你的“六一”节是怎么过的?写几句话介绍一下。一定要写自己最开心的事,不会写的字写拼音吧。(8分)
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做好每一份小学三年级的语文试卷,能够让你发现自己所欠缺的语文知识点,从而达到查漏补缺的效果。下面是读文网小编网络整理的小学三年级语文试卷分析,相信这些文字会对你有所帮助!
1、在括号中填写日常生活中的谦词雅语
初次见面说(久仰) 好久不见说(久违) 请人勿送说(留步) 向人祝贺说(恭喜)请人批评说(指教)
请人指点说(赐教) 请人帮忙说(劳驾) 求人方便
说(借光)等候客人说(恭候) 客人来到说(光临) 陪伴朋友说(奉陪) 中途先走说(失陪)看望别人说(拜访) 与人分别说(告辞) 赞人见解说(高见) 托人办事用(拜托)请人解答用(请教) 归还原物说(奉还) 欢迎购买说(光顾) 对方来信用(惠书)赠送作品用(斧正)
老人年龄用(高寿) 称人家庭用(府上) 道已之家用(寒舍)
请人原谅说(抱歉) 祝人健康说(保重) 请人勿送说 (留步) .未及迎接说(失礼) 请人接受说(笑纳) 请人让路说(借光) 2、填上适当的词
读史使人(明智) 读诗使人(聪慧) 演算使人(精密) 哲理使人(深刻)伦理使人(有
修养) 逻辑修辞使人(长于思辨) 3、趣填《“笑”字歌》 开心的笑是(眉开眼笑) 有意味的笑是(微笑) 天真的笑是(憨笑) 兴奋的笑是(捧腹大笑)
无表情的笑是(冷笑) 讨好别人的笑是(媚笑) 挖苦别人的笑是(嘲笑) 讥讽别人的笑是(讥笑)
4、用“败”组词填空 书画或写的文章中有毛病的地方。(败笔) 官司打输了。(败诉)
部队打仗输了,逃走。(败阵) 坏分子的阴谋被发觉。(败露)
5、用“严”组词填空 (严明)的纪律 (严正)的立场 (严格)的要求 (严厉)的批评 (严谨)的结构 (严肃)的态度 (严密)的组织 (严整)的队伍
6、各写一个含有“手”的成语
形容高兴(手舞足蹈) 形容聪明(心灵手巧) 形容容易(手到擒拿) 形容冷漠(袖手旁观)
形容亲密(情同手足) 形容慌乱(手忙脚乱) 形容熟练(得心应手) 形容喜爱(爱不释手)
形容凶狠(心狠手辣) 形容敏捷(眼疾手快) 医术高明(妙手回春) 权力大(一手遮天)
没有准备(手足无措) 重归于好(握手言和)
7、用“然”组词填空
表示有点出乎意料之外(居然) 不应该这样而这样(竟然) 非常敬佩的样子(肃然)
坚决毫不犹豫(毅然) 不关心、不在乎(漠然) 表示情况发生急促而又出乎意料
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对于学生们来说,他们要面临一次非常重要的考试。那么他们应该要做出什么样的复习准备呢?下面是读文网小编网络整理的快乐小学语文一年级下册单元测试卷,相信这些文字会对你有所帮助!
一、读拼音,写词语。(16分)
shuō huà bàn fǎ lǎo shī yīn wèi
zhuān xīn zhǔ yì mǎ yǐ kuài lè
二、比一比,再组词。(8分)
忘( ) 量( ) 赶( ) 象 ( )
忙( ) 最( ) 起( ) 像 ( )
三、我会变。(14分)
1、加一笔。
乌—( ) 今—( ) 厂—( ) 云—( ) 王—( )
2、加两笔。
口—( ) 土—( ) 人—( ) 日—( ) 工—( )
3、减一笔。
同——( ) 季——( ) 方——( ) 太——( )
四、在括号里填上合适的量词。(9分)
一( )公鸡 一( )石头 一( )大树
一( )黄牛 一( )汽车 一( )队旗
一( )果园 一( )小溪 一( )白云
五、写出下列词语的反义词(5分)。
短—( ) 矮—( )丑—( ) 老 —( ) 暗—( )
六、 选择合适的标点填在括号里。(3分)
1、我们的祖国多美啊( ) 2、我是一年级的小学生( )
3、美丽的小路怎么不见了( )
七、读句子,照样子完成练习。(10分)
1、他画的海那么蓝,那么宽。
那么 ,那么 。
2、瓶子里的水渐渐升高。
渐渐 。
3、我们正忙着搬东西呢!
正 呢!
4、我们一边唱歌。一边跳舞。
一边 ,一边 。
八、把下列词语连成一句话,并加上标点。(6分)
1、的 太阳 东方 火红 升起 从
2、同学 去 一班 一年级 植物园 参观 的
3、割草 小白兔 在 弯着腰 山坡上
九、把下列句子换个说法。(4分)
1、小明把今天的作业做完了。
2、敌人被八路军消灭了。
十、根据课文内容填空。(4分)
1、意欲捕鸣蝉,忽然( )( )( )。
2、( )( )散学归来( ),忙趁( )( )放纸鸢。
十一、快乐阅读。(11分)
春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。
小马来了,把小草踩(cǎi)倒(dǎo)了。小熊来了,把小树摇疼(téng)了。小猴来了,把小花给摘掉了。花草树木哭着说:“这样的朋友我们不喜欢,请你们走开吧。”
小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇浇水。花草树木笑着说:“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”
1、短文有( )个自然段。(1分)
2、用“ ”在文中画出花草树木两次说的话。(2分)
3、花草树木不喜欢( )、( )、( ),喜欢( )、( )、( )。(3分)
4、“芽”用音序查字法查音序( ),读( )。去掉“艹”是( ),用“牙”组词( )( )。(5分)
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我们作为学生,在做试题卷的时候应该怎么样的从试卷中获取我们的学习情况的信息呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的人教版小学语文三年级上册试卷分析,希望对你有用。
一、考情分析
考试人数22人,平均分85.79分,及格率为100%,优秀率64%。
二、卷面出现的问题
1、基础知识和技能掌握比较扎实。此次试题整体不难,但学生作答效果却差强人意,例如第一题最主要丢分点在字的规范书写上。
2、个别学生错别字严重。可见在平时的教学中老师对学生书写应加以重视。例如第四题照样子,写词语丢分就比较严重,教师要告诫学生在四字词语的积累上多下功夫。
3、阅读理解能力不够灵活。有的孩子懒于反复阅读,懒于动脑思考,答题随意性太强,没有把课内知识很好的迁移到课外阅读中。丢分比较多的是第七题“用序号把事情重新排列”,有很多的孩子对文章的意思理解还不够,不能够独立的分析文章。
4、习作的指导欠缺。教师在习作教学中重视了学生自由表达,却忽视了对学生进行习作基本功的训练和指导。大部分学生能够按照要求有条有理地进行表达。但汉字的正确使用方面还有待加强。
5、学生审题、读题不仔细、不认真。
三、改进措施:
1、抓好课堂教学,落实学生课堂的学习,书中要求背写的生字词和课文一定要严格过关,每个学生都要会背会写。
2、重视学生审题能力的训练,首先就是引导学生看清题目要求,加强学生对知识的巩固次数,尤其是习作的练笔。只有教师深入地研究教材,才能引导学生学得轻松愉快,真正的喜欢学习语文。
3、引导丰富课外阅读。语文学习在于积累,要求学生积累名言,谚语,成语,背诵古诗,为语文学习打下坚实的基础。
4、培养学生踏踏实实读的习惯,边默读边思考问题,重点的勾出来、写出来,做上标记。平时加强阅读短文训练,有限的时间内做阅读短文题,有针对性的指导学生分析问题。讲故事时,有意识的给学生练说故事的主要内容或指出明白了什么道理。
5、让写时刻围绕着你。为了帮助学生改掉错别字多的问题,教师应积极挖掘语文教材中可用来引发写作的点,让写贯穿在每一堂课上。学生通过写字、仿写、改写、续写、标注体会等写的实践,在学会表达的同时,学会正确使用汉字。
6、要耐心细致地多关注班级后进生。多帮他们,给他们信心,让后进生变成奋进生。
总之,本次考试,不太理想。今后的教学要不断调整教学策略。
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当我们在面临考试的来临的时候,不要紧张,让我们来做套试题卷减轻一下压力吧!下面是读文网小编网络整理的江苏小学一年级期末语文试卷以供大家学习参考。
一、 认真阅读每一组拼音,相信你一定能写出词语来。 (16分)
shuō huà nǐ mēn zhǔ yì mǎ yǐ
huǒ bàn shén mē rè qíng péng yǒu
二、 你能用“√”选择正确的读音吗?老师相信你一定行。(6分)
长大( zhǎng cháng ) 音乐( yuè lè ) 看着( zhe zháo )
长长的( zhǎng cháng ) 快乐( yuè lè ) 喝不着( zhe zháo )
三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。(16分)
跳 ( ) 坐 ( ) 请 ( ) 园 ( )
桃 ( ) 座 ( ) 情 ( ) 圆 ( )
象 ( ) 气 ( ) 话 ( ) 吓 ( )
像 ( ) 汽 ( ) 活 ( ) 虾 ( )
四、你能写出下面词的反义词吗?(5分)
长--( ) 是--( ) 矮--( ) 暗--( )
冷淡-( ) 虚心-( ) 诚实-( ) 成功-( )
五、请你数笔画照样子把字写好,祝你成功。 (8分)
众 林 秋 写 李 专
四画 五画 六画 七画 八画 九画
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
六、你能在下面的( )里填上适当的量词吗? ( 8分)
一 ( ) 人 二 ( ) 井 三 ( ) 大象 四 ( ) 小刀
五 ( ) 鸟 六 ( ) 花 七 ( ) 树叶 八 ( ) 山
七、你能给下列括号选上正确的字吗? (5分)
玩 完 再 在
1.妈妈叫我做( )功课后( )去( )。
近 进
2.公园离我们家很( ),走( )公园,我们就看到桃花开了。
八、你能照样子,把词语用线连起来吗?(8分)
洗 贝壳 火红的 小鸟
摘 小虫 可爱的 太阳
捡 苹果 闪闪的 草地
捉 手帕 绿绿的 星星
九、 我会照样子写句子:
1、大海那么蓝,那么宽。
那么 ,那么 。
2、官员们一边看一边议论。
一边 ,一边 。
3、瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐 。
十、按课文内容填空:
1.我( )( )( )捧着鸟蛋,( )( )走到树边,轻轻地把鸟蛋送还。我仿佛( )( )鸟儿的欢唱,抬起( )来,把( )( )投向( )( )的蓝天。
2.我画了个红红的太阳,( )( )( )( )。阳光温暖着( )( )( )冻僵的( )( )( )。
3、乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子,可是瓶子里的水( )( ),瓶口( )( ),乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把( )( )( )一个一个地放进瓶子里,水渐渐( )( )了,乌鸦就喝着水了。
十一、认真读短文,你一定能回答下面的问题。(6分)
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
1、这篇短文一共 个自然段。
1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(3分)
(1)(2)(3)
2、 填空。(3分)
(1)西红柿的 好吃。
(2)萝卜的 好吃。
(3)白菜的 好吃。
十二.看图写话: (10分) (提示:什么时候,谁在做什么?他们会说些什么?)
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在一份优秀设计的考试卷面前,没有一位教师可以说no 的。让我们来做好试卷的设计工作吧!下面是读文网小编整理的小学一年级语文下册期中试卷以供大家阅读。
一、 读拼音,写词语。(16分)
péng yǒu fù mǔ quán jiā gān jìng
mǎ yǐ huā duǒ lǜ yè shuō huà
二、按偏旁填汉字。(11分)
辶( 过 )( )( ) 氵( )( )( )
门( )( )( ) 艹( )( )( )
三、展笔顺。(4分)
画: 共( )笔
忙: 共( )笔
女: 共( )笔
奶: 共( )笔
四、把下面的词语补充完整。(6分)
( )紫( )红 ( )( )拂面 ( )来( )去
( )颜( )色 ( )语( )香 山( )水( )
五、写一写反义词。(6分)
后---( ) 晚---( ) 低---( )
来---( ) 少---( ) 近---( )
六、我会选词填空,只填序号。(4分)
①飞快 ②赶快 ③奇怪 ④奇妙
1.要上课了,你( )准备一下。
2.一辆汽车( )地开了过去。
3.电视里的世界真是( )。
4.海底有一些( )的动物。
七、我会连。(4分)
青青的 问题 明亮的 被子
有趣的 河水 精彩的 翅膀
闷热的 草地 暖和的 眼睛
清清的 天气 透明的 球赛
八、背一背,写一写。(10分)
1.意欲捕鸣蝉,忽然( )( )( )。
2.( )( )莺( )( )( )( ),拂堤杨柳醉( )烟。
九、我会把下面的句子排成一段通顺的话。(5分)
( )一条小河挡住了他俩的去路。
( )一天,小鸭子和小鸡一块出去玩。
( )小鸭子帮小鸡找来一块木板,让小鸡站在上面,小鸭子推着小鸡过了河。
( )他们又高高兴兴地往前走。
( )小鸡说:“我不会游泳,怎么办呢?”
十、古诗诵读及课外阅读书目考查。(14分)
1.古诗词连线(8分)
春眠不觉晓 风雪夜归人
深林人不知 江清月近人
野旷天低树 明月来相照
柴门闻犬吠 应知故乡事
君自故乡来 处处闻啼鸟
2.《安徒生童话》(4分)
①《野天鹅》中,妹妹编织( )救了哥哥。
A.披甲 B. 衣服 C.帽子
②《打火匣》中士兵用火擦破打火匣,马上出现了( )。
A.巫婆 B.狗 C.公主
③《笨汉汉斯》里的汉斯骑( )去见公主。
A.马 B.公山羊 C.车
④《飞箱》中的商人的儿子乘着会飞的木箱来到土耳其冒充( )。
A.神 B.富有的人 C.王子
3.《舒克和贝塔历险记》(2分)
①《舒克和贝塔历险记》一文中克里斯王国的国王是( )。
A.一只老猫 B.一只狐狸 C.一只白老鼠 D.一只小鸟
②《舒克和贝塔历险记》一文中大家都把舒克当作朋友是因为( )。
A.舒克经常帮助大家 B.舒克常拿东西给大家吃
C.舒克很好客 D.舒克有很多钱
十一、读短文回答问题。(8分)
大自然的邮票
春天的树上,长出了嫩嫩的芽瓣;夏天的树上,挂满绿绿的叶片;秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄;冬天的树下,树叶落地成土壤。树叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给他。
1、一年有( )、( )、( )、( )四个季节。
2、文中有三个描写颜色的词语是( )、( )、( )。
3、( )是大自然的邮票。
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一、认真读拼音,相信你一定能写出词语来。(10分)
二、我能写出下列字母相应的大写字母或小写字母伙伴。(8分)
A( ) d( )b( )R( )
J( ) L( )e( ) H( )
三、识字乐园。 (15分)
(1)加偏旁,再组词。(3分)
胡——( 湖 )( 江湖 ) 奉——( )( )
仓——( )( ) 云——( )( )
(2)换偏旁,再组词。(3分)
情——( 请 )( 请客 ) 伙——( )( )
谁——( )( ) 完——( )( )
(3)加一笔变新字(2分)
日:( )( )( )( )
(4)加两笔,变新字(2分)
口:( )( )( )( )
(5)、比一比,再组词。 (5分)
话( )洗( ) 童( ) 桃( ) 吓( )
活( )选( ) 量( ) 跳( ) 虾( )
四、 按要求写一写。(20分)
1、写出下列词语的反义词。(8分)
暗-( ) 进-( ) 甜-( ) 热情-( )
闲-( )丑-( ) 长-( ) 虚伪-( )
2、在括号里填上合适的词语。(12分)
轻轻地( ) 聪明的( ) ( )的问题 奇怪地( ) 香甜的( ) ( )的饭菜
一( )鱼塘 一( )果园 一( )小溪
一( )石碑 一( )队旗 一( )荷花
五、句子练习。(15分)
1、选字填空。(7分)
吗呢啦啊
(1).你知道天要下雨了()?
(2).大自然的语言多奇妙()!
(3).浪花为什么又要跑回家()?
(4).这本新书可好看()!
生 升
(5)、太阳从东方()起来了。
(6)、我是一年级的小学()。
玩 完 再 在
(7)妈叫我做( )功课后( )去( )。
2、把句子写完整。(8分)
(1)、_______已经________。
(2)、小红一边 ________,一边_________。
(3)、小蝌蚪_____________。
(4)、_____那么_______,那么_______。
六、根据课文填空。(14分)
1、夜来( )( )声,花落( )( )( )。
2、《四个太阳》这篇课文里,“我”画了个( )的太阳,挂在夏天的天空,( )的太阳送给秋天,( )的太阳照亮冬天,( )是个多彩的季节,所以要画个( )的太阳。
3、通过本学期的学习,我在书中认识了_____、_____等孩子,我最喜欢_____,因为____。
七、阅读短文,回答问题。(8分)
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩。
瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑( nǎo )瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷( hé )花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚( gǔn )进大海中。
啊,她在海里把朵白云吹成了一朵漂亮的浪花。
1短文共有( )个自然段,第三自然段有( )句话。(2分)
2 太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了( )、( )、( )和( )。(4分)
4.找出短文中写小白兔样子的词语,写在横线上。(2分)
八、小练笔(10分)
看图写几句话,可以按谁在什么时候,什么地方,干什么来写。
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在紧张的复习阶段,我们要做好每一次的考试复习准备。这样才能让我们在即将到来的考试中获取优秀的成绩!下面是读文网小编网络整理的教场庄小学一年级语文期末试卷以供大家学习参考。
一、我会给拼音找朋友,连一连。(6分)
yī lán bǎn hē xínɡ chūn
喝 形 春 医 蓝 板
二、我会看拼音写词语。 (8分)
chūn léi xínɡ zhuànɡ zǐ xì ní shā
luó bo yǔ wén cǎo cónɡ ɡuó qí
三、我会给生字娃娃找朋友,组词。(16分)
棵( ) 起( ) 抱( ) 睛( )
课( ) 赶( ) 饱( ) 晴( )
壮( ) 做( ) 块( ) 抄( )
状( ) 作( ) 快( ) 炒( )
四、我会照样子,写词语。(6分)
清清的
一篮篮
来来往往
五、我会填数量词。(10分)
一( )小河 一( )好事 一( )树叶
一( )牛 一( )马 一( )笔
一( )星星 一( )树 一( )花
一( )书
六、给下面的句子加上标点符号。(4分)
1、这朵花儿真美丽呀
2、小鸟的伤好了吗
3、姐姐正好走过来
4、瓶子里的小梨子可爱极了
七、我会照样子,写词语。(2+2+2+4=10分)
例:我把礼物送给妈妈。
1、我把 。
2、 把 。
例:瓶子里的水渐渐升高了。
3、 渐渐 。
例:树叶的形状更是千奇百怪,有的像针,有的像扇子,有的边缘像锯齿。
4、 ,有的 ,有的 ,有的 。
八、词语的顺序乱了,我来帮忙排。(6分)
1、我们 拥抱 高兴地 在一起 姐妹
2、佳佳 发现 在 一只 草丛里 受伤的 小鸟
3、狐狸 寻找 自己 正在 食物 喜欢的
九、我来写古诗。(4分)
九、读一读,想一想,做一做。(10分)
小河小河哗啦啦,
日夜流在山脚下。
小河里有鱼,
小河里有虾,
小河里有鹅,
小河里有鸭。
小河小河真快乐,
它是山村的里一张画。
1、小河里有( )、( )、( )和( )。(4分)
2、( )是山村一张画。(3分)
3、这首诗歌共有( )句话。(3分)
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