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学习是一个过程，教师们要如何准备试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一语文上册第五单元检测试卷，供大家参考。
一(28分)
1.(10分)(1)隔江犹唱后庭花(2)无可奈何花落去(3)青山郭外斜(4)问渠那得清如许(5)赚得行人空喜欢(6)烟笼寒水月笼沙(7)惊起一滩鸥鹭(8)教然后知困(9)海日生残夜，江春入旧年(意对即可)(每空1分。有错、漏、添、倒一处，该空不得分)
2.(4分)书写要求：书写正确(1分)书写清晰;(1分)书写工整;(1分)书写美观;(1分)
3.(2分)D
4.(2分)C
5.(2分)B
6.(2分)C
7.(2分)该标志的主体部分是汉字“月”的古体字，下面分别是“中国探月”四个汉字和英文缩写。
8.(2分)“玉兔”成功落月并传回月球表面清晰图片。
9.(2分)
(1)(1分)《伊索寓言》
(2)(1分) 事物总在不断变化，不可能一劳永逸。
二(42分)
(一)(19分)
10.(4分)(1)倒塌(2)经过，过了(3)推究 (4)于是
11.(2分)C
12.(4分)(1)到下游寻找石头，固然荒.唐;在原地寻找它们，不是更荒.唐吗?
(2)那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能(只)根据某一个道理就主观地判断呢?
13.(2分)C B
14.(2分)⑴告诉，对……说⑵……的样子
15.(2分)宋国有一个听说自己的禾苗不长而拔禾苗的人。
16.(3分)无论做什么事，都要符合事物的本身规律。(意思相近即可)
(二)(12分)
17.(2分)示例：它们都很高，很美，是天气晴朗的象征
18.(3分)打比方 介绍了卷云轻而薄的特点，使说明通俗明白，语言活泼生动
19.(3分)逻辑;云的形态;云和天气变化的关系
20.(2分)B
21.(2分)卷云 因为句中用“一束束白色的飘带”来描绘云，和卷云“丝丝缕缕地飘浮”、“像洁白的绫纱”的特点吻合。我在父亲的指导下一步一步地趴下悬崖。
(三)(11分)
22.(4分)善飞;繁殖力强;勤劳(或“善捕虫”);聪明(或方向性强)
23.(2分)燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每钞钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。
24.(2分)“它们一会儿……滑翔几分钟”生动具体地说明了燕子高超的飞行特技。或“甚至在……孩子们” 直观、形象地说明了它们学会了在飞行中解决一切的本领。
24.(3分)不能。燕子只是鸟类中最善于飞行的一种鸟，去掉”之一“，燕子就变成鸟类中唯一最善于飞翔的了，这与实际情况不符
三(30分)
(一)作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是先整体评定基础等级，再评定发展等级。
1.基础等级(24分) 从内容、结构、表达三方面评定作文类别。
2.发展等级(6分)以下三方面具备一条即可得发展分:①有深度;②有个性;③有文采;④有创新。
(二)作文评分常规要求1.错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。
2.标点符号错误较严重者扣1分。
3.字数每少5 0字扣1分，最多扣2分。
4.作文总分不得超过30分。
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同学们如何才能提高语文成绩呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一语文上册第五单元自测试卷，供大家参考。
一、 1.掷 虐 抹 诀 什 瑟 祷 浴 2.①还来就菊花②隔江犹唱后庭花③问渠那得清如许④形影不离 合二而一 ⑤各得其所⑥鲁迅 文学 思想 革命 ⑦冰心 谢婉莹 泰戈尔 印度 诺贝尔文学 (其中第⑥⑦题各2分，其它均为1分)3.(1)删除“只有”(或把“只有”改为“只要”;或删除“一”并把“就”改为“才”)(2)把“改进”改为“提高”。4.(1)“增加”的意思是在原有的基础上又增加了，而不是只在寂寞中才有郁闷，准确生动。(2)工作可以消除郁闷，烦恼，带来快乐。(1分)告诫我们要努力工作，让人生充满快乐。(1分)
二、5.你正午不到，就是不讲信用;当着人家的儿子骂他的父亲，就是失礼。(漏译、错译酌情扣分) 6.说明陈太丘的朋友不守信用(1分)，也交代了客人发怒的原因，为下文作铺垫(1分)。 7.聪明，懂得为人的道理(1分)做人要讲信用，讲礼义等(2分) 8.落笔/辄为人所传诵 9.⑴ ① 像 ② 这 ⑵ 士大夫没有熟读过东坡诗文的，便觉得没有面子(气短)。10.要点：开阔的胸怀。 11.父亲为了保护好能为我们兄弟上学提供书费保证的杏树、李树、桃树而整夜去敲树上的雪，最后病倒了。 12.不能;第(3)段是插叙，交代父亲对这些杏树、李树、桃树的重视、喜爱、悉心照顾以及这些树对我和几个兄弟读书的重要性，表现了父亲对我们兄弟几人读书受教育的重视和对我们的爱，为下文 父亲半夜听雪、敲雪和训斥我摘桃的情节发展做铺垫。
13.因为父亲怕晚上积雪会把树枝压折，影响收成，耽误我们兄弟几个交学费(上学)。(只答怕影响杏树、李树、桃树的收成得1分) 14.生动形象地写出了父亲敲雪时动作的小心翼翼，表现了父亲对这些树的细心与重视，表现了父亲对我们兄弟几个读书、上学的高度重视，体现了父亲对我们的爱。 15.景物描写，写出了杏、李、桃的丰收景象，体现了父亲的辛苦没有白费，表达了我们对父亲的爱和敬仰。 16.关爱子女，重视教育，坚韧，吃苦耐劳。(答出三点即可) 三、略
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测试是检验学习的有效途径，教师们要如何准备测试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一语文下册第五单元测试卷，供大家参考。
一、基础知识积累及运用
1.⑴yù 翰 ⑵ 峻 艰 ⑶ 深邃 遏制 ⑷哪里有奥秘，哪里就有人类的足迹。2.C 3.C
4.示例：像一颗颗珍珠在欢快地跳着;冰凉的雨水打在脸上，流进嘴里，感到一种苦涩。
5.⑴ 《童年》 慈祥、善良 ⑵外祖母救助落入猫口的小鸟。外祖母用自己的行动教育我不要去报复别人，要与人为善，宽厚待人。6.⑴探险不是冒险。探险需要智慧与理智，但冒险过多的是冲动。探险就是要用智慧、毅力、体力来挑战自然、挑战极限、挑战自我，战胜死亡，而不能用死亡来证明自己的勇敢。⑵ 一定要带上地图，万一发生了意外，根据地图能够首先判断你所在的位置。然后再判别你需要逃生的方向，属于判别方向呢。有这么几个方面。一个呢，是根据树木茂密的树冠那个方向，往往指的南方。第二个呢，如果是白天天气又晴，又日出的，根据树荫的方向判别哪是南北东西，第三个就是夜间，夜间根据北斗星的方向，判别哪里是方向。如果一切都不具备了，如果跌到山崖沟里，跟着山沟往下走，慢慢慢慢逐渐摸到走到地面，脱离危险。
二、阅读理解
(一)7.主要描写了“我”在夜晚的沙漠中因缺水、寒冷和疲劳而所遭受的痛苦。
8.无处可逃 9.因为“我”的血液因缺水而循环不畅，并且对自身的处境感到痛苦。10.(1)沙漠就像大理石那么光滑。(2)寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，……都得挨寒风的鞭打。分析：用“大理石”般光滑和“平原上的骑兵”直冲过来，形象地突出了“我”逃不出“凶手的魔爪”。 11. 适应恶劣的环境，并保持平静和乐观的精神努力克服困难。
(二)12.作者通过一次下矿井的经历，感悟到幸福从未远离我们，告诉我们要珍惜眼前的幸福。 13.为了引起读者的阅读兴趣，为后文情节发展作铺垫。 14.渲染了寂静的气氛，烘托了人物紧张的心情。 15.因为矿井的煤层非常薄，是斜带型分布，最窄的地方只有70厘米高，上下都是岩层，进去之后必须趴下来手脚并用地爬行，所以矿工把工作区称为“掌子面”。16.示例：经历：一次放学回家，我看到一位腿脚有缺陷的同学一瘸一拐地走回家。 感受：看到她我感受到自己是幸福的，虽然我没有富裕的家庭，没有漂亮的外貌，但我有健康的身体，我还有什么理由不去珍惜眼前的幸福呢?
三、古诗文阅读
17. 弹琴 长啸 明月 18. 拟人 独坐 19.宁静、淡泊
20、⑴赛跑 ⑵黄河 ⑶从前 ⑷断掉
21. ⑴他遗弃的手杖，化成桃林。
⑵大地的东南角陷塌了，所以江河泥沙朝东南角流去。
22. 夸父：不怕困难，勇于探索;敢于挑战大自然;热爱光明，憎恶黑暗;有理想、有抱负、有牺牲精神…… 共工：(正面)勇敢坚强，敢于挑战权威，具有自我牺牲精神和大无畏的英雄气概。(反面)性格暴躁、偏激任性、不计后果
23. ①他们都是神话传说中的华夏民族的英雄。②夸父和共工都很勇敢、坚强，敢于挑战权威：夸父敢于与太阳赛跑，共工敢于与颛顼争帝。③夸父和共工愿意牺牲自己来改造山河：夸父死后弃其杖，化为桃林，为后人止渴;共工为了广大人民的利益，兴修水利，发展农耕，不惜牺牲自己的生命。
四、写作(30分)：评分标准参照中考作文评分标准
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教师们要如何准备试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级语文下册第五单元综合测试卷，供大家参考。
一、1.A 2.B 3、B 4、A 5、B 6.C 7、略8 (1) ①《水浒传》、 ②《西游记》
(2)、母爱与童真 大自然 对人生的思考和感悟9①希望和平;②必要时我们会为维护国家，民族利益而战;③表达再次呼吁和平的心声。
六、文言文阅读。
(一)、 (1)解词(6分)
(2)、 落下 、 想要 喝水 、 绳子 断 、所以 这里
坍陷 、积水 聚集
(3)、夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴，想要喝水。
(4)、天向西北方倾斜，所以日月星辰都朝西北方移动;大地的东南角陷塌了，所以江河泥沙朝东南角流去。
课文理解 12分(每个2分)
3、①积极意义：表现夸父的宏大志向，巨大的力量和气魄，英勇的气概。
②消极方面：比喻自不量力。但这种理解不合乎《夸父逐日》作为神话在本质上所具有的积极意义
4、表现古代人民挑战自然、征服自然的愿望和顽强的毅力。
5、“怒”字表现了共工的豪气、勇敢;也反映出他性格的暴躁、刚烈。
6、 ①他们都是神话传说中的华夏民族的英雄。②夸父和共工都很勇敢、坚强，敢于挑战权威，夸父敢于与太阳赛跑，共工敢于与颛顼争帝。③夸父和共工愿意牺牲自己来改造山河，夸父死后弃其杖，化为桃林，为后人止渴;共工为了广大人民的利益，兴修水利，发展农耕不惜自我牺牲。
7D
二、
17.A
18.不幸遇难。
19.A
20.他(赵子允)定能征服罗布泊。 原文用拟人手法，形象、生动，好。
21.西部偏远处，属“生命禁区”，探险家都极少到达;但又有许多像“雅丹地貌”等吸引人的地方。
22.不妥。这次赵子允等“纵穿”了一次，就证明“传言”仅仅“一度”而已。
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作为学生的你，想要在考试中取得好成绩吗?试题卷的练习是必不可少的环节。让我们来做这份试卷吧!下面是读文网小编网络整理的新人教版三年级下册语文第五单元测试卷以供大家学习参考。
一、看拼音写词语。
téng tòng xìng kuī kuáng nù huò wù
xùn měng pèi fú jiù yuán jiū jìng
pū tiān gài dì tán xiào fēng shēng
二、给带点字选择正确的读音，用“√”标出。
松散(sǎn sàn) 疏散(sàn sǎn) 遇难(nàn nán)
本领(lǐng lǐn) 森林(sēn shēn) 汲水(jí xī)
难题(nán nàn) 警报(jǐn jǐng)
三、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。
闻：(1) 听见 (2) 听见的事情，消息 (3) 出名 (4) 用鼻子嗅气味
1.妈妈正在看新闻 ( )
2.耳闻不如目见，桂林的山水真令我陶醉( )
3.你闻一闻，这是什么味道 ? ( )
4.姚明是举世闻名的篮球运动员。( )
熟：(1)食物烧煮到可以吃的程度 (2) 成熟 (3) 程度深 (4)常见，知道清楚
1.这条路我很熟，就由我带路吧!( )
2.熟透了的西瓜真甜。( )
3.夜深了，他已经熟睡了 ( )
4.菜熟了， 可以吃饭了 ( )
四、改句子。
如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢?”
陈述句：
小骆驼把小红马的话告诉了妈妈。
被字句：
脚不会陷进沙子里去。
写具体：
五、把下列成语补充完整，再进行分类。(10分)
( )( )之舟 ( )( )辱重 不( )之地
志在( ) ( ) ( )沙( )石 ( )无反顾
( ) ( )如一 寸( )不( ) 自强不( )
1.分一分。
描写沙漠的：
赞美骆驼顽强精神的：
2.我会选用一个成语写一句话。
六、阅读短文，完成练习。
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去，个个漂票亮亮，惹人喜爱。
1.填空。
这段话是按_______顺序写的。先写小院西面是____，北面有个____，院子东面种着______，南面是_____。
其中写得最多、最详细的是________，这段话中的第____句到第____句，都是写这里的景色的。
2.读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话写了：
(1)葡萄长得很多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊涂。 ( )
(2)葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 ( )
(3)葡萄成熟了，很可爱 ( )
七、习作。
请以“感恩” 为题， 写一篇作文
我们生活在这个充满爱的世界里， 身边的父母，老师，朋友都无时无刻的给我们帮助与关爱，我们也应该怀有一颗感恩的心对待他们，请把你想说的，用文字想、表达
要求：1，注意写作的格式，段落。 2，抒发自己内心真实的感情。 3，用上不少于两种的修辞手法(如：比喻、拟人、排比等)
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不管对于哪一门学科的学习，我们都要学会去做试题卷，因为它不仅能够检测出学生们的学习情况，而且还能够起到激励学生学习动力的作用!下面是读文网小编网络整理的小学三年级语文上册第五单元测试卷，相信这些文字会对你有所帮助!
一、拼一拼，写一写。16分
jīnɡ xīn pīn mìnɡ mò fánɡ dǒu dònɡ
(精 心) (拼 命) (磨 坊) (抖 动)
bō luó jǐn zhānɡ chuí tóu sànɡ qì
(菠 萝) (紧 张) (垂 头 丧 气)
二、比一比，组词。10分
答案略
三、给词语找伙伴，连一连。8分
缤纷的 歌声 ∣ 舒服地 旋转
快乐的 色彩 ∣ 不停地 睡觉
著名的 稻浪 ∣ 拼命地 玩耍
金色的 城市 ∣ 快活地 奔跑
四、对对子。5分
天对地， 秋月 白，
雨对风 ， 晚霞 红，
大陆对长空 。 水绕 对云横。
山花对海树 ， 雨中山果 落，
赤日 对苍穹。 灯下草虫 鸣。
一、把下列句子换成拟人句。6分
答案略
二、默写古诗并填空。8分
古诗默写略
(1)《夜书所见》的作者是(宋)代诗人( 叶绍翁)。后两句诗的意思是：之所以知道有儿童在捉蟋蟀，是因为：夜深了，但篱笆下面还有一盏灯在发亮。
(2)《九月九日忆山东兄弟》的作者是( 唐 )代诗人( 王维 )。前两句诗的意思是：独居他乡是外来的客，每逢佳节更加怀念家乡和亲人。
三、整理下面的句子，在句前的括号里填上序号。4分
2 4 3 1
四、阅读课文片段，完成文后习题。13分
清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。树林里，枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像一个大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
(1)给短文加上一个适当的标题。略
(2)我也会写文中这样表示颜色的词语。略
(3)在横线上填合适的词语。略
(4)短文是围绕秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。这句话写的。
(5)这段话主要从 树林 、 花园 、 果园 三个方面介绍秋天的，分别抓住了 杨树 、 枫树 、 松树 、 菊花 、 柿子 、 苹果 这些有代表性的事物，突出了 果实累累 、 景色迷人 的特点。
五、快乐习作。30分
看过“小学三年级语文上册第五单元测试卷”
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在一份设计良好的考试试题卷面前，不仅能够体现出教师们对学生们的学习情况的掌握，更能体现出学生们的学习水平!以下是由读文网小编收集整理的人教版小学语文三年级上册第五单元测试卷，欢迎阅读!
一、看拼音，写词语。(10分)
nàn mèn jī fū liáo kuò jiān ɡù zī rùn
hénɡ kuà xuè yè chuànɡ zào zhǐ jìnɡ yínɡ hòu
二、选择正确的读音，填在括号里。(3分)
zhǎo zhuǎ
鹰爪( ) 张牙舞爪( ) 爪子( )
cān shēn cēn
参差不齐( ) 参加( ) 人参( )
三、按要求填空。(25分)
1、组词(4分)
迎( ) 坚( ) 扑( ) 镜( )
仰( ) 竖( ) 仆( ) 境( )
2、写出反义词。(2分)
轻——( ) 浊——( )
上升——( ) 巨大——( )
3、词语填空。(6分)
( )( )兼程 ( )餐( )宿 ( )( )渊博
( )无( )留 学无( )( ) 远近( )( )
4、选一选，填一填。(3分)
牛 羊 鼠 猴 马 龙
子____ 丑____ 午____ 未____ 申____ 辰____
5、按照课文内容补充句子。(10分)
①这在个单元里，我们了解了丰富的传统文化，认识了谦虚好学的______、诲人不倦的______和具有献身精神，创造宇宙的______。
②我们参观了位于河北省赵县的______，;它是隋朝的石匠______设计和参加建造的;我们还欣赏了一幅名扬四海的画《_________》，它画的是北宋都城汴梁热闹的场面。
③孔子有句名言，告诉我们“多温习旧知识，必有新收获”这个道理。这句名言是________。
四、连一连。(4分)
茂盛的 石桥 滋润万物的 石狮
宝贵的 花草 世界闻名的 江河
热闹的 遗产 奔流不息的 雨露
坚固的 场面 形态各异的 石拱桥
五、照样子，改写句子。(2分)
例：国旗在空中飘扬。
国旗(像一片鲜艳的红云)在空中飘扬。
1、瀑布挂在山前。
瀑布像( )挂在山前。
2、发令枪一响，运动员出发了。
发令枪一响，运动员像( )出发了。
六、排列句子，组成一段通顺的话，把序号填在括号里。(3分)
( )一进公园，迎面是一座美丽的花坛。
( )星期六，我和妈妈到西郊公园玩。
( )花坛右边是一个小池塘。
( )西郊公园的景色真美啊!
( )小山上一片翠绿，绿色中，有座红色的凉亭。
( )再往前走，是一座小山。
七、课内阅读。(共13分)
(一)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建筑史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
1、结合上下文，说说文中的“创举”是什么意思。(2分)
2、“这种设计”是指怎样的设计?请你画出来。(2分)
3、这样的设计好在哪里?请用“ ”在文中画出来。(2分)
(二)
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和( )的云;他发出的声音，化作了( )的雷声。他的双恨变成了太阳和月亮;他的四肢，变成大地上的( )、( )、( )、( )四极;他的肌肤，变成了( )的大地;他的血液，变成了( )的江河;他的汗毛，变成了( )的花草树木;他的汗水，变成了( )的雨露……
1、请在括号里填上正确的词语。(2分)
2、请用所给词语填空。(2分)
身化万物 开天辟地 顶天立地
盘古这位传说中的英雄先是( )，接下来( )，最后倒下，( )。
3、请用横线画出总写全段的句子。(1分)
4、此段中最后一句采用了什么写法?你能接着想象，用同样的写法写盘古其他身体部件会变成什么吗?(至少写三句)
八、课外阅读。(7分)
墙壁“冒汗”
今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗?我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我：“之叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”
墙壁潮湿，天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢?
这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了“气象家”了!
1、面对墙壁“冒汗”的现象，我产生了许多疑问，请把文中相关句子用“____”画出来。(2分)
2、墙壁“冒汗”是指________，妈妈告诉“我”，墙壁“冒汗”也叫_________，是因为_______。(3分)
3、我们还看到什么现象，也知道就要下雨了?(2分)
十、作文。(27分+3分卷面分)
中国是个有着悠久历史、深厚文化的古国，请你选择一种中国文化、民间艺术、民间习俗……，把你对它的了解写下来，让更多的人认识它。注意：语句通顺，条理清楚。
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做好试卷复习题，是提高学习成绩的一个途径。对于这样的一种学习方法，你想要尝试一下吗?让我们来做一做小编为您准备的这套试卷吧!下面是读文网小编网络整理的人教版四年级上册语文第五单元试卷以供大家学习参考。
一、看拼音写词语。
bǎo lěi diāo kè gōng diàn pán xuán shān hóng bào fā
hǎi xiá lǎn duò píng héng zàn tíng huǎngrándàwù
二、给加点字选择正确的读音。
几( )乎 jī jǐ 画舫( ) fāng fǎng战车千乘( )shèngchéng
堤( )岸 dī tí 数( )不清 shǔ shù 同胞( )páo bāo
三、把下列词句补充完整。
1、气( )雄伟 神( )气( ) 久( )沙场 金( )辉( )
2、___本无价，___皆有情。 一径竹阴____，____月笼纱。
树红树碧___，___ 远近秋。___ 三面柳，一城山色___。
四、我会读下面的词语，并把搭配合适的词语用线连起来。
关切的 石头 静静地 走过
灿烂的 目光 猛烈地 躺着
平稳的 情谊 沉着地 打击
深厚的 阳光 匆匆地 应对
五、把下列句子补充完整。
1、 远看长城，它像______，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
2.、十五的月亮像______ 一样高悬在天空。
3.、小丽那红扑扑的脸蛋就像_____________。
六、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
单：①独立的，孤独的;②项目种类多，结构不要复杂;③记载事物的纸片;④只，仅。
1、单看这数不清的条石，一块有两三千重。( )
2、蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单!()
3、今晚折演出内容在节目单上写得明明白白。( )
4、有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。( )
七、选词填空。
平稳平衡
1、走搭石时，走得快才容易保持()。
2、如果搭石不()走过的人就会跌落到水中。
希望期望 愿望
1、那位青年正满情怀()地等待着他期待已久的好消息。
2、儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的()。
3、维护和平是世界人民的共同( )。
八、按课文原文填空。
1、《送元二使安西》
， 。， 。
2、进入秋天，天气 ，家乡的人们会根据 ，从河的两岸找来一些，按照 的间隔，在小溪里 摆上一排，让人们从 ，这就是 。
九、阅读。
(一)阅读《颐和园》片段，回答问题。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛(jiàn)上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸(sǒng)
立在半山腰上，黄色的琉(liú)璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁(gé)。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫(fǎng)在湖面慢慢地滑过，几(jī )乎不留一点儿痕迹。向东远眺(tiào)，隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。
1、第一自然段写了长廊的_____和_____两个特点。
2、用“___”画出文中每个自然段的过渡句。
3、阅读第三自然段，这段话中，作者写了__、__、__、__、__、__、__、__、的景物，最详细写的是____，它的特点一是“静”，作者用“___”来比喻它;二是“绿”，作者用“___”来比喻它。
4、理解文中画“﹏﹏﹏”的句子。 (5分)
(1)这条长廊有七百多米长，分成273间。这句运用____的方法，突出长廊___的特点。
(2)一座八角塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这个三层建筑是______。作者抓住了___和___两个方面来写这个三层建筑。
5、读完了《颐和园》片段，你有什么感受，请写一写______________
(二)阅读下面的文章，完成作业。
昨晚我做了一个梦，梦见自己坐上太空船，在太空里游玩。||
太空的景色美极了。向上看，天空不再是蓝色的，它变成了一幅幕布，上面缀满了闪闪发光的星星，竟像无数好奇的眼睛望着我。太阳红着大圆脸孤零零地停在左边，如同一团火球，放射出刺人的光芒。向太空的右方看，是地球的边缘，上面盖着一层淡蓝色的霞光，既像轻烟，又似薄雾。
忽然，太空船机械失灵，从空中直往下坠落。我望着太空船里成百上千个按钮，不知按哪一个才好，一时手忙脚乱，急得大喊“救命啦”!||
我从梦中惊醒过来，睁开眼睛一看，原来自己不是在太空船里，而是在床上，我舒了一口气，心还在扑扑地跳个不停，只见月光透过窗口照在桌子上，那里放着一本我昨天新买的科学幻想故事《太空历险记》。
1、给短文选一个合适的标题写在上面的横线上。
A、太空历险 B、太空景色真美丽 C、梦游太空
2、文章已经用“||”把短文分成了三部分，请你写出第二部分的段意。
3、、用“——”画出第二自然段中的中心句。
4、文中的比喻句“上面盖着一层淡蓝色的霞光，既像轻烟，又似薄雾”是把 比作 和 。
5、第二自然段中，作者的观察顺序是从 到 ，再从 到 。
十、写作。
同学们，在你成长的道路上，一定得到过许多人的关心和帮助，比如精心呵护你的父母、教你学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学……请认真想一想那些让你感动的事，请你以“谢谢你， ”为题，写一篇文章。字数在400字左右。
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一份设计良好的试题卷能够很好地检验处学生们的学习情况，你想要提前去了解它吗?下面是读文网小编整理的人教版四年级上册语文第五单元测试卷以供大家阅读。
第一部分：基础知识积累与运用
一、 给带点的字选择正确的读音划“——”。(4分)
呼吁( yù xū )威胁(xié bàn) 硕士(shuè shuò 蓝盔(kūi hūi )
卓越(zhuó zhuō)覆盖( fù fū) 挪动(nuó ná)凯旋( kǎi jǐ )
二、 辨字组词。(8分)
执( ) 征( ) 健( ) 剂( )
势( ) 证( ) 建( ) 济( )
三、 照样字组词。(9分)
兴致勃勃( )( )( )
嘟嘟囔囔( )( )( )
勃勃生机( )( )( )
四、 下面的句子加上词语，让句子表达的意思更具体。(8分)
1、 我们排着( )的队伍站在校门口，( )地欢迎新老师到来。
2、 ( )的教室里同学们正在( )地做作业。
3、 ( )的天安门广场变成了( )的海洋。
4、 ( )树苗正在( )成长。
五、 下面带点的字不正确的读音。(4分)
1、外祖母睡着(zhuó zháo)了。
2、鲁迅几乎天天奔走于当铺(pū pù)和药铺之间。
3、我渐渐地懂得了读书的乐(yuè lè)趣。
4、飞机投下了一颗炸弹(dàn tán)。
六、 读下面的句子，注意带点的部分，然后写个类似的句子。(6分)
1、 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手摸一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
2、 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
七、“腹背受敌”、“兵贵神速”都是描写作战的词语。你还能写出几个来吗?(4分)
二、阅读
(一) 课内阅读(12分)
两年多来，我们全家人沉浸( )在失去亲人的巨大悲痛，
至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说：“孩
等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”我们与爸爸相约，等爸爸
旋( )的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩( )上回来的。我们如约捧着鲜花，街道的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的表浸满了凝( )固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤什么。啊!我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，它呼唤的是：和平!和平!和平!
1、 在括号里添上正确的读音。(4分)
2、 朗读这段话时，应表达怎样的感情?(3分)
3、你想对文中这位英雄和英雄的家人说些什么?(5分)
(二) 课外阅读(25分)
荷 花
我们家每年要种两缸荷花。种荷花的藕不是吃的藕，要瘦得多，节间也长，颜色黄褐，叫做“藕秧子”。在缸底铺一层马粪，厚约半尺，把藕秧子盘在马粪上，倒进大半缸河泥，晒几天，到河泥坼裂，有缝，倒两担水，快要平缸沿，过个把星期，就有小荷叶嘴冒出来。过几天荷叶长大了，冒出花骨朵了。荷花开了，露出嫩黄的小莲蓬，很多很多花蕊，清香清香的。荷花好像说：“我开了。”
荷花到晚上要收朵。轻轻地合成一个大骨朵。第二天一早，又开放。荷花收了朵，就该吃晚饭了。
下雨了。雨打在荷叶上啪啪地响。雨停了，荷叶面上的雨水水银似的摇晃。一阵大风，荷叶倾侧，雨水流泻下来。我发现，荷叶的叶面是不沾水的。
荷叶粥和荷叶粉蒸肉都很好吃。
1. 结合上下文理解词语(6分)
流泻 坼缝
2.“啪啪”是写声音的词，你还能写出这样的词语吗?(4分)
__________ ____________ ____________ ________
3.用横线画出文中的一个比喻句，这句话把____________比作了_________。(5分)
4.写种荷花的是第()自然段，种荷花的步骤是先______，再_____然后_____，最后___(10分)
三、习作
今天，我们坐在宽敞明亮的教室里快乐的学习，可远在伊拉克的儿童因战争的侵袭却过着居无定所的生活。请展开想象的翅膀，写一写他们的心声。字数不少于400字。
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完成了小学阶段的学习，进入紧张的初中阶段。下面是读文网小编为大家带来的关于七年级语文上册第五单元测试卷，供大家参考。
1.bǐng yǎn huái chàī qiáocuì zhàn nèn tǎng rou yun 攥 虐 霎 jī 疚 歧 瓣 杈 寞 漾 瑟 撒 粼粼 嗅
2.(1)欢天喜地(2)委屈(3)病入膏盲(4)忘恩负义(5)步覆蹒跚
3.(1)概(2)蕾(3)积(4)秃
4.(1)欢天喜地 心花怒放 兴高采烈 手舞足蹈
(2)苦口婆心 苦思冥想 煞费苦心 苦心经营 愁眉苦脸 苦尽甘来
5.D
6.头上是蔚蓝的天空
7.7.(1)C(2)B(3)A(4)D
8.①己所不欲 勿施于人 ②潭影空心人
③④略 ⑤巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛
⑥我寄愁心与明月 随风直到夜郎西
⑦曲径通幽处 禅房花木深 山光悦鸟性 潭影空心人
9.略
10.说明成人的言行对孩子的影响很大，做父母师长的要特别注意言传身教。
11. 逼“我”用糖果换回木雕。木雕这么贵重的东西，不能送给别人。
12.动作描写、语言描写 坚决要“我”用糖果换回木雕
13.说明爸爸妈妈和“我”的矛盾冲突发展到了极点，双方处于僵持状态。
14.不顾孩子间情谊的做法会伤害孩子的心灵，会给孩子的成长笼罩上阴影。
15.因为“我”知道和万芳之间的友谊，不是能用糖果一类的物质能代替的。
16.作者倾向于“我”流露出(或认为)做父母的应该理解孩子的感受(或心情)。
17. 周树人 思想 革命 文学 《野草》?
18. 他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了。他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。
19.“我”心里充满得意……(言之有理即可)
20.略
21.①他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹的满天飞舞。”
②真不是人!跟别人约好同行，却把别人丢下，自己先走了。
③您爸爸在家里吗?
④谢安在一个寒冷下雪的日子里召集家庭聚会。
22.①未若柳絮因风起 ②日中不至 对子骂父
23.①不久，一会儿 ②大致，差不多
③约定 ④丢下，舍弃
24.鹅毛、鸭绒、杨花、梨花、苇絮……凡具有轻盈、洁白特点的事物，形态上与雪花相近，大都可用来作比。
25.君，是有礼貌地称呼对方，像今天的“您”。尊君，是对别人父亲的一种尊称。家君，是谦词，对别人称自己的父亲。
26.这是一道开放性试题，同学们可以发表不同意见。言之成理即可。
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单元测试即将的到来，成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级语文上册第五单元自测试卷，希望会对大家有所帮助。
一、
1.掷 虐 抹 诀 什 瑟 祷 浴 2.①还来就菊花②隔江犹唱后庭花③问渠那得清如许④形影不离 合二而一 ⑤各得其所⑥鲁迅 文学 思想 革命 ⑦冰心 谢婉莹 泰戈尔 印度 诺贝尔文学 (其中第⑥⑦题各2分，其它均为1分)3.(1)删除“只有”(或把“只有”改为“只要”;或删除“一”并把“就”改为“才”)(2)把“改进”改为“提高”。4.(1)“增加”的意思是在原有的基础上又增加了，而不是只在寂寞中才有郁闷，准确生动。(2)工作可以消除郁闷，烦恼，带来快乐。(1分)告诫我们要努力工作，让人生充满快乐。(1分)
二、5.你正午不到，就是不讲信用;当着人家的儿子骂他的父亲，就是失礼。(漏译、错译酌情扣分)
6.说明陈太丘的朋友不守信用(1分)，也交代了客人发怒的原因，为下文作铺垫(1分)。
7.聪明，懂得为人的道理(1分)做人要讲信用，讲礼义等(2分)
8.落笔/辄为人所传诵
9.⑴ ① 像 ② 这 ⑵ 士大夫没有熟读过东坡诗文的，便觉得没有面子(气短)。10.要点：开阔的胸怀。
11.父亲为了保护好能为我们兄弟上学提供书费保证的杏树、李树、桃树而整夜去敲树上的雪，最后病倒了。
12.不能;第(3)段是插叙，交代父亲对这些杏树、李树、桃树的重视、喜爱、悉心照顾以及这些树对我和几个兄弟读书的重要性，表现了父亲对我们兄弟几人读书受教育的重视和对我们的爱，为下文
父亲半夜听雪、敲雪和训斥我摘桃的情节发展做铺垫。
13.因为父亲怕晚上积雪会把树枝压折，影响收成，耽误我们兄弟几个交学费(上学)。(只答怕影响杏树、李树、桃树的收成得1分)
14.生动形象地写出了父亲敲雪时动作的小心翼翼，表现了父亲对这些树的细心与重视，表现了父亲对我们兄弟几个读书、上学的高度重视，体现了父亲对我们的爱。
15.景物描写，写出了杏、李、桃的丰收景象，体现了父亲的辛苦没有白费，表达了我们对父亲的爱和敬仰。
16.关爱子女，重视教育，坚韧，吃苦耐劳。(答出三点即可)
三、略
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七年级语文的考试即将到来，同学们要如何准备单元测试卷来练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案，希望会给大家带来帮助。
一.语言的积累与运用( 分)
1.正确抄写下面的话，要求(端正，整洁，美观)
一个人如果没有志向，那他就像一艘在大海中盲目航行的船，随时会 触礁翻沉而被恶浪吞没。
2.给加点的字注音或根据拼音写出汉字( 分) 阴霾( mái ) 告罄( qìng ) 羸( léi )弱 qiè( )而不舍 zī zī( )( )不倦 梦mèi( )以求
3.填入下面横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一组是：( )( 分) 那涂抹着奶油甜乳和凝聚着紫丁香气息的童年时代_______梦幻
_______的意识_______的念头，_______的故事，_______的游戏，______ 的举动，都是你未来铸造文学“金蔷薇”的“金粉”。
①幼稚可笑 ②胡乱编织 ③奇思妙想④异想天开 ⑤荒诞无稽 ⑥天真烂漫 A.④②⑥⑤①③ B.③①④⑥②⑤ C.③⑤④②⑥① D.③④⑤②⑥① 4.下列各句中，没有语病的一句是：( )( 分)
A、我们必须提高安全意识，以防止火灾、偷窃等不再发生。
B、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速 培养一批各行各业的人才。
C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返 回，这是我国航天事业取得的又一举目瞩目的成就。
D、印尼这次地震造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至 少在20亿元以上。
5.仿照下面《竹子》的格式和立意，另写一事物。( 分) 竹子：空有华丽的外表，却无坚实的内涵。
___________________________________________________________________。
6、诗词默写填空：( 分)
(1)、鸟向檐上飞， 。 (2)有约不来过夜半，( )。
(3)、请写出《竹里馆》中写“夜静人寂，明月相伴”的诗句： ， 。 (4) ，杳杳钟声晚。
(5)、请写出《论诗》中表达“与时俱进，开拓创新，人才辈出”传诵千古的名句。(2分)
， 。 (6)
(7)现在正逢春天悄悄来临之际，你有赞美春天景色的诗句吗?写出一句吧，让大家与你共享!
7.文学常识填空：( 分)
(1)“女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后 被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽离合悲欢。”以上情节出自我国古典 文学名著《 》一书。
(2)、《三国演义》中过五关斩六将，千里走单骑的人是 。 二.综合性学习与探究(6分)
8、老师一定引领你探寻过“黄河，母亲河”的有关知识，领略了“戏曲大舞台”的迷人风采。假如让你设计一项“漫话探险”的活动课，你打算怎样进行这项活动?请你认真思考，拟出一个活动计划。(最好分出第一步，第二步„„)(3分) 9、根据创设的情景，说说该如何婉转拒绝。(3分)
假如放晚学后有个同学邀请你去网吧玩电脑游戏，你如何拒绝他的邀请，既不伤害与这位同学的感情，又能劝说他及时回家?
三.阅读理解与欣赏 (二)爱 的 弧 线
①母亲胳膊腿疼的毛病，是在生产队担沙的时候落下的。记得我都上小学五年级了，还拿母亲开玩笑。母亲在灶火堂一边烧火，一边说，今天的胳膊疼痛得厉害，一天到晚胳膊腿疼的，还包稻田，简直不要命了。我给姐姐打电话，劝妈妈把地退了。然而，母亲最终还是没有听我们的。我说：“你不把稻田退了，将来身体出了什么问题可别想让我们管!”说完后，我不管母亲饿反应如何，就气呼呼地把电话挂断了。
该变天了哦。我便趁势学着电视里天气预报的口气，高声播报：胳膊疼，腿疼，下雨天阴。
②那会儿，更多的事情不懂。有一次，母亲到大队里，为队部洗床褥被单。那些床褥被单，时间太久了，臭气难当。当我知道了这件事情之后，当着母亲的面说，丢人，竟然去给大队洗被褥，梁顶的四茹他妈都不会干，你却去，胳膊腿疼，活该!父亲拿起笤帚就揍我，一边揍，一边骂，不多挣个义务工，你拿什么去上学?虽然母亲竭力地袒护着我，但我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。
③但什么也阻隔不了母亲对我的爱。有一年，母亲来县城的高中看我。换粮的车队临时有事，到马市口去了，母亲只好中途下车，离城里还有十五的路呢。母亲背着个大包袱，硬是一步一步，拖着疼痛的双腿到了县城。看到我的时候，母亲哆嗦着站不住，就坐在学校大门口的水泥台上，一边和我说话，一边揉搓着有些肿了的双腿。母亲走的时候，我要送她一程，母亲说：“妈没事，妈没事，你回去吧。”说完后，头也不回地走了。结果，没走出几里路，母亲便疼得一步也走不动了。 ④大二的寒假，我用做家教的 钱破天荒地给母亲买回几瓶治关节炎的药。母亲高兴极了，来说，她把药放着，却舍不得吃。逢左邻右舍的过去，才从柜里拿出来，说：“ 这是小子给买的。”言语中充满着喜悦和自豪。后来，我上了班，再给母亲买药回去，她便责怪起来：“贵巴巴的，买这个干啥?我的胳膊腿又没事，好好把钱攒下来，等着买房的时候用吧。”有一次，母亲悄悄地把我拉到柜边，把上面的米轻轻扒开，露出几张钞票来，说：“这不，妈也正给你攒着呢。” ⑤我不禁泪水朦胧。
⑥好不容易，房买下了，账也还清了，母亲该享几天清福了，有一天，母亲打电话来说，她把村里的二十几亩稻田包下了，准备种几年。我一听，气不打一处来，
⑦这两年，教重点高中，我一直顾不上回去。今年春节的时候，硬着头皮和学校请了个假，我和妻儿从平原回到了家。母亲似乎早已忘了我对她的“训斥”，忙着杀猪、压粉条、磨豆腐，乐呵呵地忙着准备过年的东西。二十九的晚上，一家人坐在电视机前，一边看电视，一边喝酒，说着说着，就说到了上学的事上了，姐夫说，他们村里的小旦，今年考上了大学，结果家里拿不出钱来，去不了。说到这里的时候，父亲端着酒杯，把杯凑到了我儿子唇边，说：“咱小宝不用发愁，你奶奶说了，再多包几年稻子地，一定把你上学的钱攒出来。”说完 ，父亲笑了，儿子笑了，一家人都笑了，而那一夜，我却喝醉了。
⑧初四，我们张罗着回单位去上班。将走的时候，姐姐、姐夫、小外甥一家人出来相送，母亲腿脚不方便，我没让她出来。我们在车里坐定，朝着窗外的人挥手，就在这时，我看见不远处的土坡上，母亲不知什么时候，也出来了，风很大，母亲倚在墙角，也正向我们告别，她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂，没起来，又试了一下，还是没起来，车已经启动了，当我向那坡上扫去最后一眼的时候，母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线。 ⑨一条比疼痛更长的，爱的弧线。
(文/马德 选自2005年11期《思维与智慧》)
14.文章说“我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。”我为什么会有这种想法?( 分)
15.从文 中第④段看，同是儿子给母亲买药，但母亲前后的态度却完全相反：由“高兴极了”到“责怪起来”，该作何理解?( 分)
16第③段中划波浪线的句子，推测一下母亲当时的心理活动，并用简洁的语言表述出来。( 分)
17“母亲似乎早已忘了我对她的‘训斥’”中“训斥”具体指什么?(用原文中的话回答)( 分)
18“我不禁泪水朦胧。”“父亲笑了，儿子笑了，一家人都笑了，而那一夜，我却喝醉了。”这两句 话分别反映了我当时怎样的心情?( 分)
19在文中有多处刻画母亲的句子，请任意找出两句加以品析，体会作者 要表达的思想感情?( 分)
四.作文： 请以“跨出勇敢的一步”为话题写一篇作文。
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面对即将到来的七年级语文下册第五单元的测试，为了帮助大家能够在考前对自己所学的知识点有所巩固。下面是读文网小编为大家带来的关于七年级语文下册第五单元的测试卷及答案，希望会给大家带来帮助。
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七年级语文的复习对于学生进步是很关键的，同学们需要哪些单元综合提优测评试卷练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级语文下册第五单元综合提优测评试卷，希望会给大家带来帮助。
1A
2C
3B
4C
5C
6A
7参照课本
8竞跑，赛跑 想要
9(1)夸父与太阳竞跑，一直追到太阳落山的地方。(2)还没赶到大湖，在半路就口渴而死了
10人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。
11.有胆量有决心，目标远大，气魄非凡，意志坚强。
12. 以富有诗意的高度想像力，丰富了神话的内涵，丰满了夸父这一形象，表现出一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。
13.81岁诞辰，友人为他举行欢宴，而他本人却不能参加，这一情节有力的突出了爱迪生的忘我工作的精神。(3分)
14.钟情于科学研究是他一向的品质;为了挑战一个全新的目标(或：研究橡胶是他从事的全新的学科);为了美国的发展(或“为改变美国橡胶靠进口的状况”)。(共4分，答出一点评2分，答出两点即可评全分)
15.用光明和黑暗形成鲜鲜明的对比。(2分)突出爱迪生引导世界走向光明，对人类作出了巨大的贡献，表达了后人对爱迪生的敬仰之情。(3分)
16.(1)勤勉忘我的工作态度，正如他自己所说：“世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的”，“发明是百分之一的聪明加百分之就十九的勤奋”。 (2)为全人类造福的远大抱负，正如他说的：“我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。” (4分，每条2分)
17.观点明确2分，联系文本举例分析3分，语言1分。
示例一：按这位心理学家的观点，爱迪生的确是个精神不太健康的人，他全部的生活就是他的事业，生活异常单调，甚至牺牲自己的生日，牺牲了和家人团聚的机会，但他却为人类作出巨大的贡献，可以说牺牲了他一个人的爱情和游戏，但却给全人类带来福音，这是更有意义的事。
示例二：心理学家说的是一般人的情况，希望人能全面感受生命。爱迪生的生命中虽然没有游戏，但他临终说：“我为人类的幸福，已经尽了心力，没有什么好遗憾的了!”可见他的生命是充实的，有意义的，游戏是让人得到放松、享受快乐，而这些，爱迪生都在工作中得到了，每个人的追求都不同，我们不能一刀切。爱迪声的精神岂止健康，简直充满力量
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六年级上册语文第五单元测试卷及答案可打印
试卷能够在很大的程度上去检测学生们的学习水平，那么关于六年级上册语文第五单元试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些六年级上册语文第五单元测试卷及答案，仅供参考。
多音字
卷：juǎn(卷曲) juàn(试卷)
载：zǎi(记载) zài(载客)
劲：jìng(苍劲) jìn(有劲)
恶：è(凶恶) ě(恶心) wù(厌恶)
宿：sù(宿舍) xiǔ(一宿) xiù(星宿)
参：cān(参加) shēn(人参) cēn(参差不齐)
近义词
创造——制造 盘踞——占领 险恶——凶恶
选择——抉择 恭敬——尊敬 领悟——领会
劲挺——挺拔 风雨同舟——同舟共济
三番五次——接二连三
反义词
干旱——湿润 险恶——和善 恭敬——傲慢
宏伟——渺小 风雨同舟——过河拆桥
勇敢——胆怯 不紧不慢——心急如焚
理解词语
丈：原市制单位，一丈约等于3.3333米。
肆虐：任意残杀或迫 害。文中指西伯利亚大风经常吹刮，给当地造成很大的破坏和损失。
盘踞：非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫 害。
归宿：人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。
劲挺：坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着，生命力非常旺盛。
淤泥：河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥土。
荡漾：(水波)一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色，到处被植被所围绕。
治理：管理，处理、整修。
领悟：领会的意思。
风雨同舟：在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
山川共存：与山川融为一体。
日月同辉：日月的光芒交相辉映。
三番五次：形容次数很多，次数频繁。
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五年级马上就要考试了，我们可以做一些试题，掌握一些答题技巧，那么关于五年级上册语文第五单元试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些部编版五年级上册语文第五单元试卷，仅供参考。
一、学习生字
摄：shè(摄影、摄取、摄氏度)氏：shì(姓氏、氏族、和氏璧)殖：zhí(殖民、养殖、繁殖)粮：liáng(粮食、粮仓、粮草)炭：tàn(煤炭、竹炭、木炭)区：qū(地区、小区、区分)杀：shā(杀菌、捕杀、杀敌)菌：jūn(细菌、病菌、菌类)疗：liáo(治疗、疗养、疗效)鼠：shǔ(松鼠、老鼠、鼠目寸光)秀：xiù(秀丽、优秀、眉清目秀)玲：líng(玲珑、玲琅、小巧玲珑)珑：lóng(玲珑、八面玲珑)歇：xiē(歇息、歇脚、歇凉)窝：wō(鸡窝、做窝、被窝)拾：shí(拾取、拾荒、拾金不昧)滑：huá(光滑、滑冰、油腔滑调)狭：xiá(狭窄、狭小、狭路相逢)勉：miǎn(勉励、勉强、勉为其难)梳：shū(梳理、梳头、梳妆打扮)
二、必会词语
寸草不生 摄氏度 繁殖 粮食 煤炭
飘浮 地区 杀菌 治疗 松鼠 乖巧
清秀 玲珑 歇凉 追逐 警觉 触动
光滑 狭窄 勉强 脱落 梳理
三、理解词语
寸草不生：连一点草都不生长。形容灾害严重或土地贫瘠。估计：根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。密切：关系近。造句：他们俩来往很密切。繁殖：生物产生新的个体，以传代。水蒸气：气态的水。常压下液态的水加热到100℃时就开始沸腾,迅速变成水蒸气。凝成：凝结在一起。漂浮：随风摇动或飞扬。地层：地壳是由一层一层的岩石构成的，这种岩石层次的系统叫作地层。杀菌：用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。预防：事先防备。治疗：用药物、手术等消除疾病。乖巧：(言行等)合人心意;讨人喜欢。也指机灵。驯良：和顺善良。矫健：强壮有力。玲珑：(东西)精巧细致。敏捷：(动作、思路等)迅速而灵敏。蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。锐利：(刃锋等)尖而快。触动：碰;撞。坚实：坚固结实。宽敞：宽阔;宽大。勉强：将就;凑合。
四、多音字
差chā(差别)chà(差不多)chāi(出差)传chuán(传递)zhuàn(传记)系xì(关系)jì(系鞋带)露lù(露水)lòu(露马脚)强qiáng(强大)qiǎng(勉强)jiàng(倔强)差：chà(差不多)chāi(出差)chā(差别)传：chuán(传奇)zhuàn(传记)系：xì(关系) jì(系鞋带)切：qiè(密切)qiē(切磋)埋：mái(埋头)mán(埋怨)翘：qiào(翘起来) qiáo(翘首)塞：sāi(塞子)sài(塞外)sè(堵塞)扎：zā(包扎)zhā(扎针)zhá(挣扎)
五、近反义词
近义词：治疗——医治 实际——事实 密切——紧密 繁殖——繁衍 吸收——吸取 飘浮——漂浮能力——本领 利用——运用 预防——防备温暖——暖和 寸草不生——荒无人烟乖巧一一灵巧 驯良一一温顺 漂亮——美丽 喜欢——喜爱 矫健一一矫捷 追逐一一追赶 轻快一一轻巧 锐利一一锋利 警觉——警惕躲藏——躲避 强烈——剧烈 锐利——尖锐 狭窄——狭小 光滑一一平滑 坚实一一结实
反义词：飘浮——沉没 密切——疏远 生存——消亡吸收——释放 上升——下降 光明——黑暗温暖——寒冷 寸草不生——生机勃勃漂亮——丑陋喜欢——讨厌 敏捷——笨拙 躲藏——暴露 乖巧——顽劣 清秀——粗犷 强烈——微弱 轻快——笨重 光滑——粗糙锐利——滞钝 干净——肮脏 暖和——寒冷 坚实——松软 端端正正——歪歪斜斜
六、词语搭配
(密切)的关系 (杀菌)的能力 (美丽可爱)的世界(漂亮)的动物 (玲珑)的面孔 (晴朗)的夏夜(强烈)的日光
七、形近字
氏(形式) 抵(抵达) 摄(摄影)纸(纸张) 低(低头) 镊(镊子)区(区别) 菌(细菌) 驯(驯良)欧(欧洲) 茵(绿茵) 训(训练)玲(玲珑) 乖(乖巧) 编(编造)岭(山岭) 乘(乘法) 篇(篇幅)
八、词语积累
【形容十分荒凉的四字词语】寸草不生 荒无人烟 不毛之地 人迹罕至【描写小动物的四字词语】四肢轻快 温柔可爱 乖巧驯良 活蹦乱跳 小巧玲珑 身姿矫健【AABC式词语】闪闪发光 洋洋大观 滔滔不绝 彬彬有礼 栩栩如生 默默无闻津津有味【AABB式词语】端端正正 光光溜溜 干干净净 高高兴兴 平平安安 风风火火 形形色色 扭扭捏捏
九、佳句积累
1.反问句
这么远,箭哪能射得到呢?
这是一个反问句,可改为陈述句:这么远,箭根本射不到。这句话强调了地球与太阳的距离之远。
2.精彩句
(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。
这句话运用了列数字的说明方法,用具体数字说明了太阳离我们很远。
(2)一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
这句话运用了作比较的说明方法,用地球和太阳相比,说明太阳的体积很大。
写出某段话运用的说明方法,是考试的热点。常见的考查形式:(1)该句子使用了什么说明方法?(2)下面一段话运用了哪些说明方法?
十、课文主要知识点
1、《太阳》这篇课文从在个方面介绍太阳：(1)距离远;(2)体积大;(3)温度高
作用：没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。(1)太阳给地球带来光明和温暖，没有太阳就没有动植物。(2)没有太阳，我们就没有吃的穿的，也没有煤炭。(3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。(4)太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
2、《太阳》这篇课文主要采用举例子、作比较、列数字、打比方等说明方法。列数字：太阳离我们有一亿五千万千米远。 作比较、列数字：一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。打比方：太阳会发光，会发热，是个大火球。举例子、列数字“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。
作用：
举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者更容易理解，从而使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。使说明更具说服力，让人信服。打比方：使抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。)
3、《松鼠》是法国作家、博物学家布封写的一篇科学小品文。作者从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性的特点，采用拟人手法把松鼠写得活灵活现。
十一、考试热点
1.《太阳》一课常以问答的形式考查课文从哪些方面来向我们介绍太阳的,分析某些句子运用了什么说明方法。
2.《松鼠》一课常考查课文介绍了松鼠的哪些信息。
3.《鲸》一文常考查某些句子运用了什么说明方法,具体介绍了鲸的哪些特点等。
4.《风向袋的制作》一文易考查按步骤介绍制作过程的说明方法。
十二、“1+X”阅读
推荐篇目:《人类能在地球上生活多久》
推荐理由:《人类能在地球上生活多久》是篇关于环保话题的说明文。从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题:一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热;另一方面是地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活和人类能否合理利用资源。文章层次清楚,说理透彻,发人深思。
阅读方法:这是一篇科普性说明文,阅读时要明确每一自然段的意思,然后连起来想一想,整篇文章说明了一个什么道理。
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