为您找到与适合小学六年级阅读的散文集相关的共200个结果:
做好每一道练习题,会让你在考试中收获不一样的惊喜。下面是读文网小编收集整理的小学六年级语文阅读题目及其参考答案以供大家学习!
1、①解释:怎样也不明白 —— 多次地去反复地思考也不能理解。 对这件事感到非常意外或者十分复杂,不可思议,比喻对事情百般思索也没有结果。
②写话:今天的一道数学题,很难作答,我百思不得其解,幸亏爸爸的启发,我才茅塞顿开。
2、问:从两位阿姨的身上,你领悟到了什么?
答:我们做事要设身处地地为他人着想,不做对别人不利的事,要关爱别人、舍己为人。
3、刘阿姨为了不影响邻居睡觉,备好冲厕所的水,真是一个关爱别人的好心人,刘阿姨在我心目中的形象顿时高大了。
4、刘阿姨,您在厕所装了一桶水!是为了半夜上厕所冲水不会吵醒我们,真替上下楼的人们谢谢您感谢您,我也要向您学习,多为别人考虑,多关爱他人。
5、我回到家里,跟妈妈说我家也要准备一桶水,以备我晚上上厕所用。妈妈举双手赞同。从此,我再也不会因为晚上上厕所而影响邻居们。
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阅读理解是语文考试里的必考内容。下面是读文网小编收集整理的小学六年级语文阅读理解题目及其参考答案以供大家学习!
1、划掉:难到 豪
2、反问句:你一点也不同情我
3、(1)如果 (2)假如
4、(1)受伤的狼请求山羊给他弄点水喝。(2)山羊识破了狼的阴谋。
5、疼痛 乞求 发怒
6、略
7、第一次是“摇了摇头”,第二次是“还是摇了摇头”,第三次是“头也不回”。
这三次山羊头部动作的描写,表现了山羊对狼的凶恶本性是认识的,坚决不同情这只受伤的狼。
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对于六年级的小学生来说,语文的阅读练习是非常重要的。下面是读文网小编收集整理的小学六年级语文阅读理解题目及其参考答案以供大家学习!
1、(1)bèn (2)xiāo
2、实际、领会、断定
3.略
4、上个夏季的下午、采石场、6岁 “我”和小伙伴穿越一条孤寂的小路后,他们把我一个人留在原地。卡廷先生带我走出困境。
5、(我像只无头的苍蝇),到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。家里一定开始吃晚餐了,父母正盼着我回家……
6、因为卡廷不但带我走出困境,还照顾到了我的自尊。
小学六年级语文阅读理解题相关
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语文阅读理解侧重考察考生读懂文意的能力。下面是读文网小编收集整理小学六年级语文阅读题目及其参考答案以供大家学习!
①这是一本发黄的日记。它的主人是芝加哥自然历史博物馆的研究员、动物学家施密特博士。日记没有记完,它最末的一页上写着:
②“体温很快到三十九度五。”
③“胃剧痛。”
④“燥热、耳鸣、睁开眼时眼皮疼……”
⑤“四小时了,我的伤口、鼻、嘴开始出血……”
⑥笔迹,越往下越不规整,一个个字母歪歪扭扭、颤颤巍巍。可以看出,这是由一个正在 (A.强烈 B.猛烈 C.剧烈 D.激烈)颤抖的人书写下来的。
⑦原来,那一天下班后,施密特仍兴致勃勃地留在实验室里,观察一条南美洲毒蛇。稍一不小心,毒蛇猛地从玻璃缸里窜出头来咬了一下他的手指。不好!施密特迅即将它关回蛇笼里,然后急急地挤出伤口内的败血。头晕眼花的他,想打电话通知医院,偏偏室内的电话刚坏,别的办公室都锁上了门,而此时再要走到大楼外面的警卫室打电话显然已经体力不支。呼天天不应,唤地地不灵。施密特斜靠在座椅上,只能喟然长叹一声。
⑧蓦地,从幼年起始的求学、投考、从师、做动物解pōu( )、写学术论文……一幕幕情景交替在脑海中快速闪现。“难道自己的科学生涯就结束了?就这样坐以待毙?”这位已经知道死神叩门的67岁的科学家痛苦的思索。忽然,一个念头浮现出来了:还可以再作一番贡献。记录自己垂死的感觉,这是一个蛇毒罹毒者临死前的不可多得的自我记录,对后人一定有研究价值。他顶住了,支撑着,记录下去。周围是静静的夜,许多人该是进入梦乡的时候了,谁都不知道在博物馆大楼深处的这个房间里正进行着一场特殊的搏斗。在被毒蛇咬了5小时之后,施密特因脑溢血与世长辞。日记的最后一段记录是:“血从鼻子和嘴里流淌出来,疼痛消失了,软弱无力,我想开始脑充血了。”
⑨一个有志者总是为着自己献身的事业坚rèn( )地奋斗。你看,即使死神在叩门的时候,他还不撒手,不畏惧,非得留下最后一道刻痕不可!
13.根据拼音写出汉字。(2分)
动物解pōu( ) 坚rèn( )
14.在文中第⑥节中的括号内,选择合适的词填入句中空格,这个词语的序号是( )。(2分)
15.解释文中第⑧节中的加点成语。(2分)
不可多得:
16.给本文加以个恰当的标题:(2分)
17. 引文第⑥节中的加点词语“不规整”体现在文中的两个词语是( )、( )。(2分)
18.在第⑦段中,施密特“走到大楼外面的警卫室打电话显然已经体力不支”的原因,在文中看是因为:(至少说出两条原因,每条不得超过20字)(2分)
①
②
19.第⑧节中划线部分“一场特殊的搏斗”是指();说它特殊的原因是( )(4分)
20.下列对引文第⑧节中加点词语“痛苦”的理解正确的是( )(2分)
A.科学家被蛇咬了,伤口疼痛。
B.科学家为自己就这样坐以待毙,无所作为而痛苦。
C.既有伤口之疼,也因为自己要死,要离开研究,结束科学生涯而痛苦。
21.本文赞颂了科学家施密特怎样的精神品质。(2分)
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在小学六年级阶段,做一些阅读题能够提升学生的基础能力。下面是读文网小编收集整理小学六年级语文阅读题目及其参考答案以供大家学习!
1.mèi(四声)duó(一声)
2.歌手离去,把他的生命留在歌曲里。
3.表达了作者要专心进行文学创作而不为尘俗和虚荣所累的心志,继而实现一个文学家再造生命奇迹的宏愿。
4.艺术家只有抛弃世俗和虚荣,才能专心致志的进行艺术创作,才有可能创造出不朽的典型,他的艺术生命才有可能达到永恒。
5. 光景不待人,须叟发成丝。盛年不重来,一日难再晨。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
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加强语文的训练,会让你得到新的收获。下面是读文网小编收集整理小学六年级语文阅读训练题目及其参考答案以供大家学习!
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房( )高大宽敞,( )房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。
很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象--房间内的一切()摆放得井然有序,( )有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯。你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬(gān gà)又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”
“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。
后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。
1. 联系上下文,在短文的( )里填上恰当的关联词语。
2. 根据意思在短文中找出相应的成语,写在( )里。
A. 好像在思考着什么。()
B. 形容整齐的样子,有秩序。()
3. 再读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”。
(1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。( )
(2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。( )
(3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。( )
4. “只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。
5. 请你写出珍惜时间的格言或诗句(至少两条)
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小学三年级的学生们在课外应该阅读什么样的书来促进自己的学习呢?教师们有什么样的好的推荐吗?下面是读文网小编整理的小学三年级课外阅读书籍推荐以供大家阅读。
1、《稻草人》
2、《快乐王子集》
3、《帅狗杜明尼克》
4、《兔子坡》
5、《冬天躲在衣橱里》
6、《小巫婆求仙记》
7、《草房子》
8、《时代广场的蟋蟀》
9、《叶圣陶童话》
10、《张天翼童话》
11、《夏洛的网》
12、《我要做个好孩子》
13、《皮皮鲁传》
14、《乌丢丢的奇遇》
15、《小兵张嘎》
16、《鲁滨逊飘流记》
17、《雷锋》
18、《长腿叔叔》
19、《世界伟人故事 》
20、《 中外名人故事 》
21、《 中外历史故事精选》
22、《东周列国志故事》
23、《林汉达中国历史故事集》
24、《西游记》 少儿版
25、《封神演义》 少儿版
26、《 三国演义》少儿版
27、《假如给我三天光明》
28、《鲁滨逊飘流记》
29、《 格列佛游记.》
30、《八十天环游地球》
31、 《童年》
32、《爱的教育》
33、《海底两万里》
34、《一百个中国孩子的梦》
35、《和天使一起成长》
——感动小学生的100个母亲
36、《感动小学生散文全集》
37、《影响孩子一生的100个科学故事》
38、《世界之谜少年科幻小说系列》
39、《中国未解之谜》
40、《尼魔岛》
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对于毕业班的学生们来说,什么样的散文阅读会适合他们呢?下面是读文网小编整理的适合小学六年级学生读的散文以供大家阅读。
有一天,我去世了,恨我的人,翩翩起舞,爱我的人,眼泪如霜。
第二天,我的尸体头朝西埋在地下深处。恨我的人,看着我的坟墓,一脸笑意,爱我的人,不敢回头看那么一眼。
一年后,我的尸骨已经腐烂,我的坟堆雨打风吹,恨我的人,偶尔在茶余饭后提到我时,仍然一脸恼怒,爱我的人,夜深人静时,无声的眼泪向谁哭诉。
几十年后,我的坟墓雨打风吹去,唯有一片荒芜。恨我的人,吧我遗忘,爱我至深的人,也跟着尽入了坟墓。
对这个世界来说,我彻底的变成了虚无。我奋斗了一生,带不走一草一木。我一生执着,带不走一分虚荣爱慕。
今生,无论贵贱贫富,总有一天都要走到最后一步。到了后世,霍然回首,我的这一生,形同虚度!
我想痛哭,却发不出一丝声音。我想忏悔,却已迟暮。
用心去生活,别以他人的眼光为尺度。爱恨情仇其实都只是对自身活着的,每一天幸福就好。珍惜内心最想要珍惜的,三千繁华,弹指霎那,百年之后,不过一捧黄沙。
看过“适合小学六年级学生读的散文”
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对于毕业班级的小学生们来说,提升自己的语文阅读量有利于提高自己的成绩!下面是有读文网小编为你整理的适合六年级小学生读的散文 ,希望能够帮助到你!
之前虽然我去过很多地方旅游,但很少去过主题公园,更没有坐过过山车。这次去长隆,主要就是去做过山车,其他的倒是不太感兴趣。
开始还有些紧张,一坐上车,就显得异常平静,车刚刚开动,就有美女开始尖叫,过十环时,我还不停的问唐毅感觉怎么样,只见他两眼死死地盯在前面,不知道在想什么。在80米的高空向下俯冲时,我努力的睁开眼睛,却什么都没有看到,只觉得身在下降,心在上升,刚有点感觉,就坐完了。他们说,再坐一次吧,我说尝试过一次也就没有了兴趣。
所有娱乐,只有坐过山车的人最多,我认为坐过山车并不是一种享受,而是一种刺激。现在的都市人啊,有太多的压抑,太多的伤感,太多的爱恨,得不到倾诉,得不到释放,在这里因惊慌,恐惧,刺激,才找到人生的本性,在这短短的几十秒达到忘我的境界,也许这一刻可以释怀了。
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小学生们在课外的时候应该多尝试不同类型的文章阅读,比如散文阅读就是个不错的选择!以下是由读文网小编收集整理的适合小学生阅读的散文,欢迎阅读!
一棵郁郁葱葱的大树,仔细看,枝干上有虫子蛀的小洞,一部分叶片上面也有斑斑驳驳的印迹。树知道它成长过程中经历了什么,春夏虫子的咬噬,雷电的打击,秋天霜冻的煎熬,冬季漫长酷寒的等待,或者是一个调皮孩子在树上刻的小字,随着年轮一圈圈的增长中,这些伤口已经愈合,但是还是留下伤疤痕迹。
人的成长何尝不是如此,从不记事的幼年,胳膊留下被稀饭烫伤的长长疤痕;还有记事的童年,一手压水,一手扶着洗衣盆子,手上的肥皂泡沫一滑,压水井铁柄划到的深深伤痕;还有青春时期,从自行车上摔下来的肩膀和腰上的划伤;还有一边站在电动车旁,一边臭美照后视镜,不小心转动把手,腿上磕到的大青包。还有铁丝划到的,桌角磕到的,蜜蜂蛰到的,蚊子咬到的等等这些不知名的痕迹。从我们一开始出生时候的洁白无瑕,珠圆玉润,到生命垂危之际,要经历多少记得的,不记得的伤痕。
我们尽量避免着受伤,伤人,却依然不可避免的被伤,和伤人。
看过“ 适合小学生阅读的散文”
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什么样的散文会适合我们的小学生们去阅读呢?下面是读文网小编整理的适合小学生的散文集以供大家阅读。
人事有代谢,往来成古今。马去雄风在,羊来瑞气生。三羊开泰日,万事亨通年。马岁事事合民意,羊年处处沐春风。
乙未羊年,我祝福大家:天天开心“喜羊羊”;事事如意“美羊羊”;工作愉快“懒羊羊”;合家幸福“暖羊羊”;羊起生活的风帆,走向羊关通途;羊羊得意当老板,羊眉吐气发羊财;羊光普照艳羊天,羊羊精通领头羊;草肥水甜牛羊壮,人杰地灵五谷香;羊肠小道变通途,玉羊衔瑞事称心;马蹄踊跃驰千里,羊角扶摇上九重;摸摸羊背,快乐加倍;捋捋羊胡,福寿绵绵;碰碰羊角,好运无边;学学羊叫,心情好好;拍拍羊头,鸿运当头;送送羊福,心想事成。
一片白云羊变幻,千条翠柳燕翻飞。自古羊就表示吉祥,羊加示就是祥字。常言道:“羊马年,好种田。”每人都有自己的一方田,每人都在为那方田辛勤劳作着,种下希望,就有收获。最后,再次祝愿大家羊羊自得,吉祥如意,驯马腾飞千里路,牧羊更上一重峰!
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小学生们应该适合去阅读怎么样的散文文章呢?以下是由读文网小编收集整理的适合小学生读的散文集,欢迎阅读!
酒能助兴,能壮胆,能醉心。唐人以酒入诗,迸发出许多火花和叹息。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。晚唐至两宋,酒的醉心作用凸显,酒入愁肠,化作相思泪。当然,酒酣胸胆尚开张,豪迈还是有的。
茶能提神,能清心,能养人。落日平台上,春风啜茗时。年过不惑的杜甫竟也洒脱闲适了一把。李白赞叹:常闻玉泉山,山洞多乳窟。仙鼠如白鸦,倒悬深溪月。茗生此中石,玉泉流不歇。根柯俪芳津,采眼润肌骨。似乎已忘了自己酒中仙的雅号。
我对古人的这种情趣一直耿耿于怀:他们不是生在仙境,更有载不动许多愁的人间烦忧。可是,他们饮酒品茶竟能如此多情,如此用心,如此物我两忘!
今天,我们的天价酒不比“斗十千”便宜,我们的高档茶叶的包装上依然借用着“二月山家谷雨天,半坡芳茗露华鲜。春酲病酒兼消渴,惜取新芽旋摘煎。”只可惜,再难见到那种意趣了。
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小学生们应该在课外去提升自己在散文阅读上的水平!下面是读文网小编网络整理的适合小学生看的散文集4篇以供大家学习参考。
吾虽不喜尘芜纷繁,又向来以离别为最不堪,情衷如何,诉与不诉又何如之?情可表于天地否,情可鉴于明月否,不在形,在乎心。
此去遥迢霜桥冷山岳,还时迤逦月华寂河川。道是相逢难衮衮,告别莫匆匆。不相见之如参商,但辞缚于星斗宿桓,且尽飨欢,莫以空杯邀月,不计去否经年。
轻别离,待成追忆,哪得相思无尽极。宴时空自叹,枉自泪潸然。劝罢此杯,何惧西出阳关。
然古往今来侠之大者,慧及智者,皆看破尘寰,受天地之大盈泽,享万物之小馈穑。行天下大道,扶苍生微小,皆以一离合之道。
未道破是曰佛相不可说,不可说是曰受红尘枷锁。解得?解不得。
尽斟此杯酒,与黄土封喉,捷时归来再入口。再斟一杯酒,借星辰东风,愿君安好百事酬。
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教师们在辅导学生们的语文学习中,应该给他们寻找怎么样的散文阅读呢?下面是读文网小编网络整理的适合六年级小学生读的优秀散文以供大家学习参考。
再一次别离,是不情愿的远去。远了,远了,回首,那里是陌生又熟悉的城市。是痛苦造就了上一次的拼命逃离,这一次,却只因你的身影,终究是不想离去——我怕,迷失在没有你的黑夜里……
就像时间是痛苦的远方,走到了,就没了。爱情的分水岭,永远是那一河畔——我在此,你在彼,见你却不得触及。
多巧!夜空中突兀响起了烟火,深夜里一下子驱尽寂寞。是流金带紫的烟花,是舞转夜空的璀璨,可这一刻我心只剩寂寞与悲凉,缘何,只缘那灿烂转身太早,黑夜回来得太快,可我,何时能追溯到远方的泪人,再次,回到,那柔弱的怀抱!
柔水的坚固,是填满了我的深情,今夜没有康河,只有比康河更美的,我的,思念……
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在小学六年级这个阶段,小学生们应该适合去阅读怎么样的散文呢?以下是由读文网小编收集整理的适合六年级小学生的优秀散文,欢迎阅读!
我不愿做一棵藤,依靠你的枝干才能长高。我愿做你身边,一棵矮小的树。我可以和你一样,把根深深的扎入泥土。和你一起接受每一缕阳光的沐浴;和你一起感受每一滴晨露的亲吻;和你一起呼吸每一寸崭新的空气;和你一起迎接每一场暴风雨的来临。
我不愿做一棵藤,攀附着你的身躯才能生长。我愿做你垂枝旁,一棵矮小的树。你的树枝,我触手可及。树根在泥土里,早已错乱攀援,紧密相连,早已分不清是你的,还是我的。
我不愿做一棵藤,借凭你的身高显示自己的存在。我愿做你臂弯下,一棵矮小的树。年轮雕刻你我的皱纹,岁月把鬓角染白。在四季轮回中,和你一起朝钟暮鼓,春夏秋冬里,与你一起细数春去秋来。
愿做一棵你绿荫下的小树。虽然你的臂膀已足够为我挡风遮雨,可那样,我就没有了自己。就算我不能和你并肩齐驱,可仍然会跟上你的步伐,和你一起欣赏美景如画。
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散文阅读是一种能够陶冶人的情操的文章阅读!以下是由读文网小编收集整理的关于六年级小学生阅读的优秀散文,欢迎阅读!
飞黄腾达,飞黄腾达,锦绣金球红罗轿,对对金瓜映彩华。吹吹打打,吹吹打打,一溜溜高头骏马前开道,喇叭呜呜,喇叭呜呜,队队彩旗随风洒。
耀武扬威,披红挂彩,谁敢仰视尊官驾?闹哄哄,走州过县,衣锦还家。抬轿的,累得汗如麻,吼道的,蹦得筋儿岔,吆喝的,叫得嗓子哑,为尊驾,谁人又不吹喇叭?
不可一世,不可一世,谁不仰慕为官的,威风八面,富贵荣华。
昔日官威算得啥,君可见,而今队队轿车扬喇叭。不须红罗轿,何须金银瓜,吆喝吼道能多远,到而今,数里之外鸣喇叭。
声儿到,影儿佳,乌黑的壳,透亮的纱,何须问,谁在干啥,只需看,多少轿车卷风沙。何须问,谁的官大,只需听,有多少喇叭。
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