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对于二年级的学生来说,有哪些适合阅读的散文呢?下面是读文网小编为大家收集整理的适合二年级讲的散文以供大家学习。
有这样一种令人醺然欲醉的真情挚意……
这是一种难以启齿的情愫,虽有与爱情相若的心动,相似的幻想,同样一见如故的喜悦和依依不舍的眷恋:但,发乎情却只能止乎礼。不过,依然可以在阳光下享受难得的缱绻温情;依然可以在午夜梦回时心生柔情万种;依然可以默默地爱与享受被爱……
就是这样一种难以诉说的情愫,让我们感念命运中的巧遇,珍视相遇的瞬间,轻轻地叹息,深深地眷恋;默默地解读彼此缜密的心语,默默在心里盛满温馨的祝福……
珍藏真情。将它珍藏在心底最柔软、最温暖的地方。当你寂寞、孤独、惆怅、忧伤、无助之时,静静地品尝它曾经带给你的幸福和甜美……
珍藏真情。如果在错的时间遇到了对的人,是无奈也是痛苦的。当我们给不起、对方也承受不起时,学会放弃和欣赏;把那份曾经的心动永远埋藏在心里,学会用含泪的微笑为对方祝福,让这份真情成为记忆中最靓丽的风景……
珍藏真情。在成长的过程中,我们逐渐学会了放弃。有些人和事注定是要错过的。虽然这是一个痛苦的抉择,尽管有时是那样的痛彻心扉,我们还是得学会面对。人的一生,能拥有一个让人永远心动的故事,能享有一段刻骨铭心的情感,此生无憾;许多人和事,不一定非要拥有,只须学会珍惜和欣赏,已经足矣……
珍藏真情。滚滚红尘中,能有一个人真正关心、牵挂、喜欢、欣赏、爱过是幸运的,也是快乐的;它让你知道,在人生的旅途中你不是寂寞、孤独、无助的。这份真情会让你在以后漫长的日子平添更多的幸福和自信……
珍藏真情,心中永存希望:抛却世间所有烦恼和忧伤,与晨曦一起上路……
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优美的散文能够净化我们的心灵,哪些散文比较适合低年级的学生阅读呢?尤其是二年级的学生,多阅读散文有助于提升写作水平。下面是读文网小编为大家收集整理的适合二年级阅读的散文以供大家学习。
渐渐的,冬天来了,没有了秋的悲凉、沉重。更多了份寒冷和寂静。
这个冬天来的特别迟,却也因此温暖了许多。看来这个冬天不会飘下纷扬大雪了吧。人们裹上了厚实的大衣,竖直了高高的领子。那种暖色调让人看了特别的舒服。
寒冷的冬风呼呼的刮着,一个人孤独的走在人行道上,偶尔落下几片秋叶——留下那干秃秃的树枝。总觉的冬天索然无味,因此在冬天我往往慵赖着身子,让日子如白开水般过去。但这个冬天,却也发生了一些并不算很特别的事情。看到了好友的留言:冬天快乐,再加上一个暖暖的微笑,我也笑了。我对她说,“冬天快乐”。瞬间,觉得这个冬天有了那么一丝快乐。
今天收到了好友寄来的信,拆开信封,掉出两只可爱的小猪。圣诞节还没到,我却提前收到了祝福,“merry chrismas”。我的心暖暖的,但愿她在这个冬天也能快乐。
晚上打着电筒,坐在窗前写下了这篇文章,外面一片寂静。突然间,好怀念初中,好怀念同学。不知他们现在怎样,着个冬天,他们身在何方,一切都还好吗。我心里默默的祝福着:冬天快乐。同时也在日记本上写下了这几个字,但愿自己在这个冬天里——快乐。
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哪些散文会适合我们的小学生们去欣赏和阅读呢?下面是读文网小编网络整理的适合小学生看的优美散文供大家学习参考。
夏老虎就快到来了,可在这之前依然还是春的主场。依旧是乍暖还寒。窗外是寂静的夜,而我是个失眠人。在这寂静的夜,我的心和外面的虫子一起叫着。我强迫自已停下来。让眼睛休息,让大脑休息。可是越强迫确越清醒着。春风把我从冬的冷漠中唤醒,我感受到了生命的气息,可它又是那么短。我还没来得及播下春的种子。我只是个刚从冬的冷漠中出来的新生,竟让我在这播种的季节里没有去劳作。那么,我有为何要醒来。为何只感受到了春的生机而没为这生机献出自己。
今夜注定是个不眠夜,为那将要离开的春天,我再也无法不为此做点什么。我享受了春天啊,可是我什么也没为它做。嫩叶以挤满柳条,可我竟不如柳条的活力。身上依旧长满了草。等着懒懒的晒着太阳,浪费了春雨,浪费了时光。
或许吧。我真的不应从冬的冷漠中醒来。至少在那里我们都是一样的懒洋洋。要知道冬天是最适合沐浴在阳光下的。在那里伸个懒腰,打个呵欠是多么美妙的事情。是多么平凡的事情。我们都没有去思考要去劳作。给自已的安慰:冬天是要冬眠的。那么现在的春呢?又出了几分心思。
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学生们在课文进行散文的阅读在很大程度上有助于他们的语文学习!下面是读文网小编网络整理的适合小学二年级学生读的散文以供大家学习参考。
江南夏邛,2016年的第一场春雨,在元宵节前夜,从傍晚开始到次日凌晨,就这么淅淅沥沥、轻盈而又甜美地下了个透彻。
伴着春雨温柔的滴答声,渐入梦境;又在元宵节阵阵微信的祝愿声中,轻轻醒来。
推开窗沿,大地一碧如洗。远方,云雾缭绕处,朦胧中的东隆山再次披上了银装;扎金顶满坡的桃花在春雨的滋润下露出了灿烂的笑脸;而在巴楚人家的院落里,清晨的鸟儿在满院的清香中欢歌不止。
一场春雨唤醒大地,高原巴塘一派生机盎然。春的祝福就这样清新而又欢快地到来;春雨贵如油,润我尽心愿。元宵节,在格聂山的神坛上,我要煨桑祈愿的——为家人朋友,祈求吉祥安康!
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散文阅读多了,学生的阅读能力肯定有提高,那么什么类型的散文有助于提高学生们的语文阅读水平?下面由读文网小编整理的适合二年级学生读的散文,希望对你有用。
这个冬末,最后一场雪,正在初始消融。麻雀,喜鹊,无名鸟,对春风的喊叫声,是绿芽的破土而出和破枯而萌。
这场雪,被艳阳晒出了汗水,干涉出了泪水,汇成渠,汇成溪,汇成河,咸味苦味蒸发为水蒸汽,升腾,源源不断。恰似一江春水。
曾经春花秋月的尘埃,被滋润得别是一般滋味,应是东风吹不起。梦的粉碎,梦的聚集,在飘忽不定与尘埃落定之间。
是谁清脆的笛声,像东风的初来乍到,像绿芽的初现端倪。乍暖还寒时候,最难抑扬顿挫、青翠欲滴。还是倾听麻雀、喜鹊、无名鸟的喊叫吧,干净利落,不像消融。此时不听,更待何时?喊叫了一季又一季生机活力和欣欣向荣,思愁从未枯萎。问君能有几多愁?这一季,又要含苞待放,又要茁壮茂盛,又要剪断收获。只等待这最后一场雪,到夕阳西下,点点滴滴。
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在语文的学习中,散文阅读是一项重要指导学习任务!下面是读文网小编网络整理的适合三年级学生读的散文以供大家学习参考。
进入初冬后,前两场小雪落地即化,宛如雨过地皮湿,亦或彼岸幽幽的伊人转身一回顾,不知牵动了几许人们心中的雪事畅想。晚秋的牵挂留恋停靠在黄绿交错的枝叶间,久久徘徊不愿离去,小雪是惊醒不了它的酣梦的,连北风也仿佛通了性情,大地一片沉寂寥廓,清冷的河水倒映出天空的青色忧郁。
最终,真正的初雪还是姗姗来迟轻轻叩响了冬的大门。尽管只是一场薄雪,却也举足轻重,让青草的忘我张扬受到了遏制。梧桐树打开了美丽的调色板开始上色,枝叶上方覆盖了素白的棉头巾,枝桠间雪厚点的地方蓬放开棉花般的笑靥,褐红、浅红、青黄、黄绿、青绿的树叶在白雪镶边的树冠中显得斑斓多姿,涌动出生命的灿烂时刻。赏雪的孩子看到这些,心潮起伏,浅笑盈盈,心中的世界飘起了更多的晶莹飞雪,仿佛自己也变成了一颗挺拔秀美的梧桐树,醉心享受着初雪轻盈纤妙的细细爱抚。枝条繁密的柳树仿佛一夜间苍老,白发飘逸的枝条间遮不住少许浅绿的底色,苍颜凝重之余默然祭奠着过往青春的渐渐流逝,几近癫狂之态。初冬的雪事淡然恬静,如青衣白马的伊人回到蒹葭苍苍的遥远故乡,用自己淡泊如雪的风情熏染了路过的一切,心的宁静值此开始蔓延。
温柔的初雪安抚着人间的一切生灵,传递出冬日温情脉脉的美好问候。初雪顺便捎来了风韵饱满的水气,冰凉但不彻骨,微语倾吐却又含羞半敛,像伊人的长发飘过相思人的眼角,一缕幽香顷刻间溢满干涸的心湖,将心擦拭的净如美玉,情满天地,芬芳人间。
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小学生利用课余时间去背诵散文,养成积累好词好句的好习惯,有助于小学生在小升初的语文考试中超常发挥。下面是读文网小编网络整理的适合小学生背诵的散文以供大家学习参考。
很多时候,生活在教诲我们敝帚自珍。
在人世,难免被人误解,遭人挤兑、戏谑、诬蔑、陷害、甚至于丧命。我们会突然觉得在与狼共舞!活在豺狼当道的人世里。我们早已注定生于斯世,只能是一只小兔子,或是一只小麻雀,面对豺狼虎豹、鹰隼的残忍夺命,只能奔跑逃命,或奋飞保命,我们只能躲着这些要命的东西,只好退避三舍。当遇到这些无法逃脱的灾难,请不要忧伤,也不要惊讶!此时,也不要看见豺狼吃人,自己也想有一副豺狼心肠。
你没有豺狼的獠牙,也没有鹰隼的尖喙,就是遇见一个死人,也无从下口。更没必要让自己双手沾满淋漓鲜血,满脸只见血盆大口。老人们常说:石头大了绕着走!既然是只兔子、是只麻雀,就保有小兔子、小麻雀的生活方式,让自己奔跑,让自己飞翔,让自己活在自己的世界里,不与豺狼打交道。不染那些污浊,完成一只小兔子、小麻雀的生命历程。对豺狼吃人的本性,视为正常,心里不要有过不去的坎。弱肉强食,这是动物世界的生存规律,人也是动物,如此而已。
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什么样的经典散文会适合我们的小学生们去阅读呢?下面是读文网小编网络整理的适合小学生的经典散文以供大家学习参考。
随着人间四月天的飘过,五一的到来,炎炎夏日也就匆匆驶来,再拥堵的交通也阻挡不住夏的脚步,阻止不了春的离去。
炎炎夏日,火辣辣的太阳高挂在蓝天之上,让人望而却步,早出晚归的人们还是不得不围上一层纱抑或戴顶遮阳帽,皮肤在这个季节只能甘拜下风,节节败退。
炎炎夏日,留住了一些人的脚步,空调里家庭的欢笑充实着整个季节,尤其是中午左右,近四个小时公路上、小街旁的人流车流已比以往少了些许,瞧着他们匆匆的脚步,似乎有什么怪物在追赶着他们,一刻都不能停留。
炎炎夏日,最欣喜的莫过于午后来场暴雨,冲走疲惫、带走燥热、留下一丝清凉。
炎炎夏日,拥有的是一丝热度,想甩开的也莫过于此。
炎炎夏日,需要的是心静自然凉的心态,享受的是午后一杯凉茶的温馨。
看过“适合小学生的经典散文 ”
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小学生们应该怎么样去学会阅读散文呢?下面是读文网小编整理的适合小学生读的经典散文以供大家阅读。
昨天已逝,明天未至,活在今天。
活在今天,做今天的事,不再为昨天的懊悔中再丢失今天,不在期待明天的虚无中失去今天。
昨天是一片海,再美的港湾也不能返回,再好的风景也不什留恋,人不能靠回忆来支撑脊背,我们只能老老实实地呆在今天,活在今天。
明天是团雾,仿佛看到了,摸到了,可真要要抓,却什么也抓不到,决不能把一切希望都托付是明天,那是一个根本就靠不着的混小子,靠他靠不着,还是依靠自己吧。
今天是一条船,是一条唯一可以托身的诺亚方舟。有很大很大的空间,是雄鹰可以飞翔,是老虎可以奔越,是蛟龙可以漫游。是一块肥沃的土地,可以种希望的花,可以植生命的树。
活在今天,实实在在地活在今天。
看过“适合小学生读的经典散文 ”
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什么样的散文会适合我们的小学生们去阅读呢?下面是读文网小编整理的适合小学生的散文集以供大家阅读。
人事有代谢,往来成古今。马去雄风在,羊来瑞气生。三羊开泰日,万事亨通年。马岁事事合民意,羊年处处沐春风。
乙未羊年,我祝福大家:天天开心“喜羊羊”;事事如意“美羊羊”;工作愉快“懒羊羊”;合家幸福“暖羊羊”;羊起生活的风帆,走向羊关通途;羊羊得意当老板,羊眉吐气发羊财;羊光普照艳羊天,羊羊精通领头羊;草肥水甜牛羊壮,人杰地灵五谷香;羊肠小道变通途,玉羊衔瑞事称心;马蹄踊跃驰千里,羊角扶摇上九重;摸摸羊背,快乐加倍;捋捋羊胡,福寿绵绵;碰碰羊角,好运无边;学学羊叫,心情好好;拍拍羊头,鸿运当头;送送羊福,心想事成。
一片白云羊变幻,千条翠柳燕翻飞。自古羊就表示吉祥,羊加示就是祥字。常言道:“羊马年,好种田。”每人都有自己的一方田,每人都在为那方田辛勤劳作着,种下希望,就有收获。最后,再次祝愿大家羊羊自得,吉祥如意,驯马腾飞千里路,牧羊更上一重峰!
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小学生们应该适合去阅读怎么样的散文文章呢?以下是由读文网小编收集整理的适合小学生读的散文集,欢迎阅读!
酒能助兴,能壮胆,能醉心。唐人以酒入诗,迸发出许多火花和叹息。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。晚唐至两宋,酒的醉心作用凸显,酒入愁肠,化作相思泪。当然,酒酣胸胆尚开张,豪迈还是有的。
茶能提神,能清心,能养人。落日平台上,春风啜茗时。年过不惑的杜甫竟也洒脱闲适了一把。李白赞叹:常闻玉泉山,山洞多乳窟。仙鼠如白鸦,倒悬深溪月。茗生此中石,玉泉流不歇。根柯俪芳津,采眼润肌骨。似乎已忘了自己酒中仙的雅号。
我对古人的这种情趣一直耿耿于怀:他们不是生在仙境,更有载不动许多愁的人间烦忧。可是,他们饮酒品茶竟能如此多情,如此用心,如此物我两忘!
今天,我们的天价酒不比“斗十千”便宜,我们的高档茶叶的包装上依然借用着“二月山家谷雨天,半坡芳茗露华鲜。春酲病酒兼消渴,惜取新芽旋摘煎。”只可惜,再难见到那种意趣了。
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在小学生们的阅读中,散文阅读能够很好地去提升他们的语文学习!下面是读文网小编网络整理的关于适合小学生看的散文,希望对你有用。
今天请上假就急匆匆往家赶,走在路上碰到一个女的拉着车子,车上躺着一个只露着头的人,肢体全残疾,那时心里略过一丝怜惜,接着往前走,在地下通道又碰到一个没有左腿的男人,拄着拐杖唱歌,在他面前放着一个纸盒子,走过路过的行人偶尔有人会放钱进去。
走出地下通道,看到一个买包的大男人怀里抱着三四个月大的孩子,裹得很严实,一边哄孩子,一边一边吆喝着:"20块钱一个包,过来瞧瞧看看,有便宜又划算。"此时心情有点复杂,也许这就是生活。
看着大街上来去匆匆的行人,生活不管什么时候都透漏着艰辛,还有那些可怜的乞丐,都分辨不出真伪,也不知道该不该去施舍同情。总之,不管怎么样,当我们碰到就请伸出你的手,给他们一丝丝温暖,同时我们也能感觉到内心还存在一点善意。
此时,我觉得心情有点舒畅,我的生活虽然并不富裕,但是至少还过的去,没有那么多艰辛和坎坷,知足常乐。我不用大冷天出来满街吆喝,在办公室挣着位数不多的钱,也算是安逸。当然,老公就辛苦一点了,他所有成绩都是他努力打拼的结果,也算是功夫不负有心人。
生活的方式各种各样,当然求生存的方法又有很多,所有的这许多的种种都为了一个目标,那就是活着,尽可能生活的好点。
以后的我也会开心的活着,放宽心得活着,知足的活着,没有什么比活着更好了。
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什么样的优秀散文会让小学生们有一个阅读上的提升呢?下面是有读文网小编为你整理的适合小学生的优秀散文 ,希望能够帮助到你!
都说人生若如初见,这一路的跌跌撞撞,让你遍体鳞伤,而值得庆幸的是,伤的……只是你的身体,而不是你那玻璃般的心!
依稀间,我看到你那彩妆后的落寞,都说戏子无情,而我却在句语间听到了你对世人的悲叹,人生不过一场戏而已,你素手微抬,妙语辗转,演尽世间繁华!
茫茫人海,能与你相遇,是前世积下的缘,昔日,你与我携手梨花间,笑口看鸟穿云,而今,人面不知何处去,桃花依旧笑春风!
人生若如初见,岂不更悲哀!
谁是谁非?这世间繁华终要逝去,欢聚过后,便是人走茶凉,莫道不销魂,此生,只想与你倾酒一杯!
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在教师们的教学中,会安排小学生们去阅读怎么样的散文呢?以下是由读文网小编收集整理的适合小学生看的优秀散文,欢迎阅读!
泰山可崩,唯有吾志不改!
苏东坡有言:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”吾辈实乃愚笨之人,和超世之才实在是隔着一光年的距离。他们是生来就站在山顶的人,而吾辈则生来就站在山脚下。估计,这山也高约一光年,除了仰望他们,也只有尽力攀爬,才能离他们更近些。
在天资方面,他们的确领先吾辈一光年,可这绝不是不可逾越的距离。方仲永的悲剧不正说明再厉害的天才也还是离不开后天努力的吗?而鲁迅又言:“哪里有什么天才,我只是把别人喝茶的咖啡用来写作罢了。”
再者说,爱迪生用尽一千余种材料,终于发明了电灯泡。而歌德写《浮士德》更是用了半个多世纪。曾有一句广告词说的很好:成功,源自执着。
廉颇老矣,尚能饭否!老骥伏枥,志在千里。吾辈今方二十出头,自该尽心尽力,方能问心无愧。
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教师们在辅导学生们的语文学习中,应该给他们寻找怎么样的散文阅读呢?下面是读文网小编网络整理的适合六年级小学生读的优秀散文以供大家学习参考。
再一次别离,是不情愿的远去。远了,远了,回首,那里是陌生又熟悉的城市。是痛苦造就了上一次的拼命逃离,这一次,却只因你的身影,终究是不想离去——我怕,迷失在没有你的黑夜里……
就像时间是痛苦的远方,走到了,就没了。爱情的分水岭,永远是那一河畔——我在此,你在彼,见你却不得触及。
多巧!夜空中突兀响起了烟火,深夜里一下子驱尽寂寞。是流金带紫的烟花,是舞转夜空的璀璨,可这一刻我心只剩寂寞与悲凉,缘何,只缘那灿烂转身太早,黑夜回来得太快,可我,何时能追溯到远方的泪人,再次,回到,那柔弱的怀抱!
柔水的坚固,是填满了我的深情,今夜没有康河,只有比康河更美的,我的,思念……
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在小学六年级这个阶段,小学生们应该适合去阅读怎么样的散文呢?以下是由读文网小编收集整理的适合六年级小学生的优秀散文,欢迎阅读!
我不愿做一棵藤,依靠你的枝干才能长高。我愿做你身边,一棵矮小的树。我可以和你一样,把根深深的扎入泥土。和你一起接受每一缕阳光的沐浴;和你一起感受每一滴晨露的亲吻;和你一起呼吸每一寸崭新的空气;和你一起迎接每一场暴风雨的来临。
我不愿做一棵藤,攀附着你的身躯才能生长。我愿做你垂枝旁,一棵矮小的树。你的树枝,我触手可及。树根在泥土里,早已错乱攀援,紧密相连,早已分不清是你的,还是我的。
我不愿做一棵藤,借凭你的身高显示自己的存在。我愿做你臂弯下,一棵矮小的树。年轮雕刻你我的皱纹,岁月把鬓角染白。在四季轮回中,和你一起朝钟暮鼓,春夏秋冬里,与你一起细数春去秋来。
愿做一棵你绿荫下的小树。虽然你的臂膀已足够为我挡风遮雨,可那样,我就没有了自己。就算我不能和你并肩齐驱,可仍然会跟上你的步伐,和你一起欣赏美景如画。
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什么样的短小的散文会适合我们的小学生们去阅读呢?下面是读文网小编网络整理的适合小学生看的散文300字以供大家学习参考。
想要牵着你的手,走过一生;想要陪着你,共度风雨;想要伴着你,不离不弃;
想做那青藤,把你深深地缠绕;想做那流动的小溪,缓缓漫过你的胸膛;想做那一抹浓荫,为你蔽日;真的,想做你森林里的小鸟,夜夜为你高歌。
历经风尘,倦了奔波,流浪的心想要停泊。
看,那无邪的孩童,在父母的翅膀下快乐地嬉闹;看,那单纯的少年,嚼着一种叫愁的青春烦恼着;看,那为生活忙碌的中年人,额头深深的皱纹,刻录着生存的艰辛;看,那相互搀扶的老人,尽管步伐缓慢,从容的笑意却传染着身边的每个人。人生就是一幅画,从来到人世的呀呀学语,到暮年迟钝的行走,期间的风风雨雨,有谁能避开?
苦短的时日,还有多少能浪费?此时,只想牵着你的手,我的爱人!
看过“ 适合小学生看的散文300字”
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在当代和现代的一些散文阅读中,有很多优秀的散文阅读是值得小学生们去阅读的。纳闷哪些散文是比较适合的呢?下面是读文网小编整理的适合小学生的现当代散文以供大家阅读。
很多时候,我们需要给自己的生命留下一点空隙,就像两车之间的安全距离—一点缓冲的余地,可以随时调整自己。生活的空间,需借清理挪减而留出;心灵的空间,则经思考开悟而扩展。
打桥牌时,我们手中的牌不论好坏,都要把它打到淋漓尽致;人生亦然,重要的不是发生了什么事,而是我们处理它的方法和态度。假如我们转身面向阳光,就不可能陷身在阴影里。拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;抓起泥巴想抛向别人时,首先弄脏的也是我们自己的手。因此,要时时心存好意,脚走好路,身行好事。
光明使我们看见许多东西,也使我们看不见许多东西。假如没有黑夜,我们便看不到闪亮的星辰。因此,即使我们曾经一度难以承受的痛苦磨难,也不会完全没有价值。它可使我们的意志更坚定,思想、人格更成熟。
不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重,但稍有不慎,便会重重地压到别人心上;当然,也要训练自己,不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。
一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种有余;舍弃也不一定是失去,而是另一种更宽阔的拥有。
美好的生活应该是时时拥有一颗轻松自在的心,不管外界如何变化,自己都能有一片清静的天地。清静不在热闹繁杂中,更不在一颗所求太多的心中,放下挂碍,开阔心胸,心里自然清静无忧。
喜悦能让心灵保持明亮,并且拥有一种永恒的宁静。心念意境如能清明开朗,则展现于周遭的环境,都是美好而善良的。
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