为您找到与适合二年级孩子和父母一起看的书相关的共200个结果:
读文网小编从近400部候选儿童影片中选出了100部适合孩子看的电影,类型涵盖了动画片、剧情片和纪录片。优秀的影片是教育儿童的有力手段之一。但是孩子看电影是需要指导的,否则往往会失去教育价值。家长如何指导孩子看电影呢?
1.玩具总动员2(1999)
2.美女与野兽(1991)
3.机器人总动员(2008)
4.怪兽电力公司(2001)
5.海底总动员(2003)
6.小熊维尼历险记(1977)
7.摩登时代(1936)
8.骗人把戏(1931)
9.叽哩咕历险记(1998)
10.龙猫(1988)
11.长发公主(2010)
12.森林王子(1967)
13.好奇的乔治(2006)
14.仙履奇缘(1950)
15.101斑点狗(1961)
16.Blue's Big Musical Movie(2000)
17.史前期的大陆(1988)
18.驯龙高手(2010)
6~7岁
19.绿野仙踪(1939)
20.E.T。(1982)
21.欢乐满人间(1964)
22.星球大战(1977)
23.木偶奇遇记(1940)
24.小公主(1995)
25.狮子王(1994)
26.音乐之声 (1965)
27.圣诞夜惊魂(1993)
28.哈利·波特与魔法石(2001)
29.地球(2007)
30.超人总动员(2004)
31.玉女神驹(1944)
32.安妮(1982)
33.黄色潜水艇(1968)
34.宫廷小丑(1955)
35.怪物史瑞克2(2004)
36.大青蛙布偶电影(1979)
37.亲爱的,我把孩子缩小了(1989)
38.超级无敌掌门狗:人兔的诅咒(2005)
39.圣诞精灵(2003)
40.天生一对(1998)
41.功夫熊猫(2008)
42.看狗在说话(1993)
43.魔法奇缘(2007)#p#副标题#e#
44.穿靴子的猫(2011)
45.小鬼当家(1990)
46.变身国王(2000)
47.王者之旅(1993)
48.妙妙龙(1977)
49.魔柜小奇兵 (1995)
50.大盗小巨人[微博](1994)
51.花开蝶满枝(1948)
52.人鱼的童话(1993)
53.飞天万能床(1971)
54.公主日记(2001)
56.圣诞故事(1983)
57.梦游小人国(1959)
58.雨中曲(1952)
59.小猪宝贝(1995)
60.了不起的狐狸爸爸(2009)
61.钢铁巨人(1999)
8~10岁
62.科学怪狗(2012)
63.欢乐糖果屋(1971)
64.亮眼睛(1934)
65.光辉岁月(2000)
66.狂热舞厅(2005)
67.海伦凯勒(1962)
68.超人(1978)
69.小飞侠彼得潘(2003)
70.侠盗罗宾汉(1938)
71.沙地传奇(1993)
72.报童传奇(1992)
73.七宝奇谋(1985)
74.肥佬教授(1996)
75.十月的天空(1999)
76.雨果(2011)
77.野鸭变凤凰(1992)
78.时光大盗(1981)
79.阿基拉和拼字大赛(2006)
80.仙境之桥 (2007)
81.南极大冒险(2006)
82.加勒比海盗(2003)
83.长大(1988)
84.鬼妈妈(2009)
85.公主新娘(1987)
86.回到未来(1985)
87.秘密花园(1993)
88.捉鬼敢死队(1984)
11~13岁
89.儿子离家时(1972)
90.窈窕奶爸(1993)
91.功夫梦(2010)
92.疯狂约会美丽都(2003)
93.亚当斯一家(1991)
94.夺宝奇兵(1981)
95.我爱贝克汉姆(2002)
96.摇滚校园(2003)
97.阿波罗13号(1995)
98.千与千寻(2001)
99.寻找梦幻岛(2004)
100.小妇人(1994)
浏览量:5
下载量:0
时间:
电影是一个很好的媒介,它通过故事、影像传递着价值观,并提供了父母和孩子之间交流的良好渠道,避免了孩子认为父母只会和他们说"学习"的尴尬。
1.玩具总动员2(1999)
2.美女与野兽(1991)
3.机器人总动员(2008)
4.怪兽电力公司(2001)
5.海底总动员(2003)
6.小熊维尼历险记(1977)
7.摩登时代(1936)
8.骗人把戏(1931)
9.叽哩咕历险记(1998)
10.龙猫(1988)
11.长发公主(2010)
12.森林王子(1967)
13.好奇的乔治(2006)
14.仙履奇缘(1950)
15.101斑点狗(1961)
16.Blue's Big Musical Movie(2000)
17.史前期的大陆(1988)
18.驯龙高手(2010)
浏览量:3
下载量:0
时间:
以下是暑期适合陪11~13岁孩子一起看的电影。优秀的影片是教育儿童的有力手段之一。但是孩子看电影是需要指导的,否则往往会失去教育价值。家长如何指导孩子看电影呢?
89.儿子离家时(1972)
90.窈窕奶爸(1993)
91.功夫梦(2010)
92.疯狂约会美丽都(2003)
93.亚当斯一家(1991)
94.夺宝奇兵(1981)
95.我爱贝克汉姆(2002)
96.摇滚校园(2003)
97.阿波罗13号(1995)
98.千与千寻(2001)
99.寻找梦幻岛(2004)
100.小妇人(1994)
浏览量:3
下载量:0
时间:
以下是读文网小编整理的暑期适合陪8~10岁孩子一起看的电影电影是一个很好的媒介,它通过故事、影像传递着价值观,并提供了父母和孩子之间交流的良好渠道,避免了孩子认为父母只会和他们说"学习"的尴尬。
62.科学怪狗(2012)
63.欢乐糖果屋(1971)
64.亮眼睛(1934)
65.光辉岁月(2000)
66.狂热舞厅(2005)
67.海伦凯勒(1962)
68.超人(1978)
69.小飞侠彼得潘(2003)
70.侠盗罗宾汉(1938)
71.沙地传奇(1993)
72.报童传奇(1992)
73.七宝奇谋(1985)
74.肥佬教授(1996)
75.十月的天空(1999)
76.雨果(2011)
77.野鸭变凤凰(1992)
78.时光大盗(1981)
79.阿基拉和拼字大赛(2006)
80.仙境之桥 (2007)
81.南极大冒险(2006)
82.加勒比海盗(2003)
83.长大(1988)
84.鬼妈妈(2009)
85.公主新娘(1987)
86.回到未来(1985)
87.秘密花园(1993)
88.捉鬼敢死队(1984)
浏览量:2
下载量:0
时间:
优秀的影片是教育儿童的有力手段之一。但是孩子看电影是需要指导的,否则往往会失去教育价值。家长如何指导孩子看电影呢? 读文网小编从近400部候选儿童影片中选出了100部适合孩子看的电影,类型涵盖了动画片、剧情片和纪录片。
没有一种艺术形式能够和电影一样在相对短的时间内激发观看者的思考和情感的共鸣。如今,它也已经成为家庭活动中最常见的一种。但是父母应该怎么和孩子一起看电影呢?
电影在生活中扮演的角色不同,我们可能就需要用不同的方式来对待。把电影作为放松休闲,和把电影作为一种有效的教育方式或者建立和孩子之间有效的沟通渠道,是两种完全不同的处理方法。如果简单的把电影当作放松,那就很简单的走进电影院和孩子一起笑一起哭,这也无可非议的是一种很好的家庭活动。但电影又是一个很好的媒介,它通过故事、影像传递着价值观,它提供了很好父母和孩子之间很好的交流渠道,避免了孩子认为父母只会和他们说“学习”的尴尬。
无论你把电影作为何种方式,给孩子选择适合他看的电影是最关键的。
并不是所有的好电影都适合孩子看。这个概念一定是需要父母认识到的。有很多战争题材的电影有极其深刻的思考价值,有很多厚重的人生讨论,但同时宏大的战争场面和极好的音响特效对于12岁以前的孩子都会有不好的影响。在观影时孩子们会闭眼会捂住耳朵,这些反应都是孩子对于画面效果的不适应。另外,还有一些电影的内容情感比较复杂,对于小年龄段的孩子来处理这么复杂的情感是一件困难的事,而对于父母来说想要把这些内容和孩子讨论清楚也不是一件容易的事,大多数父母面对这样的难题时选择了逃避。还有一个误区是父母认为动画电影都是适合孩子看的,或者认为动画电影都很幼稚。有很多优秀的动画电影传递了非常好的人文思想,我们也不能轻视动画作品。
所以,和孩子看的电影不一定是你喜欢的,而是他需要的。
如果我们把电影作为一种教育方式和沟通内容,建议父母这样做:
1)了解电影的内容和有价值的讨论点:如果父母能提前看过当然是最好的途径,还有一种方式就是通过朋友介绍或者网络资料的查找。
2)观看电影时,如果是在家里,一定不要同时做其它事情,而是真正的如同在电影院一般观看。否则,孩子和你的注意力都同时会被分散,如果你自己没有和孩子共同观看,在后期的讨论中他自然不会主动,也不会重视你的想法,因为他认为你并没有看电影,不过是说教的一种方式。
我们在观看时,需要注意孩子的情绪,比如他在哪些环节时表现出遗憾、害怕、紧张或感动的状态。这些都能让你找到更多的线索进行沟通。此外,我们自己需要理解电影传递的人文思想,一般来说,只有能打动我们的,才有可能打动孩子。我们可以记录电影中出现的经典语言。这些往往能给孩子极大的动力和影响,有质量的语言价值远远超过空洞的说教。
3)讨论:观影后的讨论分成三种类型:
· 事件讨论:对电影中出现的事件他的看法是什么?如果是他在其中,会如何处理?他觉得最难的地方,最好的地方,最有意思的地方。
· 人物讨论:他清楚电影中的人物关系吗?他最喜欢哪个人物?最不喜欢谁?对谁没有感觉,为什么?生活中有这样的人吗?
· 思想讨论:主要反映的是什么内容,他最深受感动的是什么?最好能用几个词来描述,并举例证明自己的观点。
父母可以按照这个思路和孩子们讨论,但肯定不需要面面俱到,也千万不能变成说教,更加不要发挥“理论联系实际”的特点,总把电影中的故事和孩子的实际生活学习联系在一起。如果这样,就丧失了让孩子在别人的故事里寻找真谛的机会。我还是建议父母在这三种中找到自己最有感受的部分和孩子进行讨论。而且,并不是所有的孩子都习惯用这样的方式,所以父母的有感而发才会带动孩子,就算是孩子没有表达自己的想法,也需要父母明确自己的态度。这就是父母对于孩子最大影响,我们在一部电影作品找到自己,往往是被自己已经遗憾的自己。
4)延展:如果碰上一部孩子特别感兴趣的电影,那么父母可以做的延展就多了。历史题材的电影可以延展到相关的历史事件,帮助孩子进行扩展。下面为大家推荐的电影《亚瑟王》就能帮助孩子拓展公元4-5世纪的英国文化。在体育题材的电影就可以扩宽对于体育项目的认识,比如美国电影《冲锋陷阵》特别适合青春期的孩子观看,这部电影就能延展对于美国种族制度的发展、美式橄榄球运动等等。
当电影成为了一个成长机会而非简单的休闲方式时,父母需要操心的地方就多了。其实以上的这数千字需要父母自己的实践和体会,在第一次做的时候肯定会有不适应,会觉得麻烦。当次数多了,我们会惊奇的发现这件最初看上去复杂的事情现在却那么的轻松,已经变成一种习惯;同时我们也会发现自己的积累也随之变得丰厚起来,而电影也变成了学习方式。
我们需要这样,和孩子一起看电影。
浏览量:2
下载量:0
时间:
在文章《父母与孩子之间的爱》里,作者他想要向我们讲述的是一个什么样的主人公呢?让我们来进入文章的阅读题目中去吧!下面是有读文网小编为你整理的《父母与孩子之间的爱》阅读题目及答案,希望能够帮助到你!
1.你如何理解“母亲的良知”和“父亲的良知”?请结合课文,作简要回答。
2.作者为什么说“如果一个人只发展父亲的良知,那他会变得严厉和没有人性”?你是否同意这个观点?试作说明。
3.分析画线句子的表达效果。
浏览量:2
下载量:0
时间:
散文,是文章阅读的优美的形式!下面是读文网小编网络整理的适合山村小学的孩子们散文以供大家学习参考。
山村以巍峨的姿态呈现在我的梦里,梦里梦外都有品味不完的故事。
我一直认为大山很坚强,祖先在艰难的岁月里繁衍一代代子孙。不管是战争年代还是和平时期,大山永远是我心目中的英雄。经历风霜雪雨,雷电洪水。依然巍然不动,雄伟健壮。祖先在族谱里写下了躲避战患的历史,使我突然间对他的崇拜有了降温。原来大山只是为了与世无争,才保持沉默,就是天塌下来,他也无救世之心。
他为什么这样?他徒有巍峨的身材。默默承受着时代风雨的欺凌,碌碌无为遭受嘲刺。山村有一片片松涛,有连绵不断的山脉,有参天的古枫。白云飘过蓝天,落日挂在峰峦,晚霞染遍层林。炊烟袅袅,牧笛声声,蝉鸣悠扬。我陶醉于绝美的山景,忘了发挥大自然赋予的灵气和智慧。待到几度风雨,几度挫折时,看到山村也有孤雁哀鸣,秋虫呢喃。登高临远,望山村渺茫。此刻,谁会有心情领略风光?美景虚设。
山村永远沉默着,寂静的山谷流淌着大山受伤的泪水。那清泉就是山的血液,就是受委屈山民的泪滴。
我想起在贫困山区耕耘的教师,他一生守望着山村,终生不遇,白首未封。临近退休还肩负重担,把关初三主课。一年年的汗水,一滴滴受伤的泪。在一次次的会议上总无法听到一句安慰的话。最伤自尊的一句:“教师如何向山村人民交代?”然而,教师叩心自问:我们有愧于谁呢?群众需要什么样的教育吗?
山民希望想读书的孩子能升学,不想读的孩子不必强求顺其自然,发展个性。不想读书的孩子初中毕业就可以脱贫致福,孩子可以到鞋厂、电子厂、制衣厂、理发等,一年有上万元收入,对贫穷的山区人民来说已经是很可观的数目。许多家长对想读书而成绩又不是很好的学生,表示很不满的说:“孩子真不懂事,家里这么困难还想读书,父母干死干活的吃都成问题,看病都没钱,带病去干活。孝顺的孩子早就为我父母着想,赚几块钱也好。”------这些都是群众所需的,教师做到了,也就是教师向山村人民最好的交代。
但是,这不符合全民素质教育的要求,不符合领导的要求。山村还在沉睡中,智慧还尘封着,灵气还没有飘逸到山外。人们还只是守望着爱和家园,谋求生存还是一生中的最重。
时代在召唤,潮流在昭示,山村追潮的风越来越盛。我坚信山村一定会赶上时代的步伐。
浏览量:2
下载量:0
时间:
散文阅读多了,学生的阅读能力肯定有提高,那么什么类型的散文有助于提高学生们的语文阅读水平?下面由读文网小编整理的适合二年级学生读的散文,希望对你有用。
这个冬末,最后一场雪,正在初始消融。麻雀,喜鹊,无名鸟,对春风的喊叫声,是绿芽的破土而出和破枯而萌。
这场雪,被艳阳晒出了汗水,干涉出了泪水,汇成渠,汇成溪,汇成河,咸味苦味蒸发为水蒸汽,升腾,源源不断。恰似一江春水。
曾经春花秋月的尘埃,被滋润得别是一般滋味,应是东风吹不起。梦的粉碎,梦的聚集,在飘忽不定与尘埃落定之间。
是谁清脆的笛声,像东风的初来乍到,像绿芽的初现端倪。乍暖还寒时候,最难抑扬顿挫、青翠欲滴。还是倾听麻雀、喜鹊、无名鸟的喊叫吧,干净利落,不像消融。此时不听,更待何时?喊叫了一季又一季生机活力和欣欣向荣,思愁从未枯萎。问君能有几多愁?这一季,又要含苞待放,又要茁壮茂盛,又要剪断收获。只等待这最后一场雪,到夕阳西下,点点滴滴。
猜你还感兴趣的:
浏览量:2
下载量:0
时间:
学生们在课文进行散文的阅读在很大程度上有助于他们的语文学习!下面是读文网小编网络整理的适合小学二年级学生读的散文以供大家学习参考。
江南夏邛,2016年的第一场春雨,在元宵节前夜,从傍晚开始到次日凌晨,就这么淅淅沥沥、轻盈而又甜美地下了个透彻。
伴着春雨温柔的滴答声,渐入梦境;又在元宵节阵阵微信的祝愿声中,轻轻醒来。
推开窗沿,大地一碧如洗。远方,云雾缭绕处,朦胧中的东隆山再次披上了银装;扎金顶满坡的桃花在春雨的滋润下露出了灿烂的笑脸;而在巴楚人家的院落里,清晨的鸟儿在满院的清香中欢歌不止。
一场春雨唤醒大地,高原巴塘一派生机盎然。春的祝福就这样清新而又欢快地到来;春雨贵如油,润我尽心愿。元宵节,在格聂山的神坛上,我要煨桑祈愿的——为家人朋友,祈求吉祥安康!
浏览量:3
下载量:0
时间:
怎么去让二年级的孩子喜欢语文呢?让孩子学好语文,是家长的愿望,也是孩子的责任。以下是小编为大家整理推荐关于让二年级孩子喜欢语文的方法技巧,希望对大家有所帮助。
一、激发学生写作兴趣,提高其写作信心。
著名科学家爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”怎样激发学生的写作兴趣呢?
1、作文前,教师精心创设情景,使学生在轻松和谐的氛围中找到需要表达的内容,从而激发学生学习兴趣,产生创作的欲望。教师还可运用多种教学手段,如课堂小品表演,课堂小游戏,现代化电教媒体等手段设置情景,使学生的思维活跃起来,从而展开自己丰富的想象。进而达到有话可说,有内容可写的目的。
2、教师运用入情入境的语言与学生进行心灵沟通,调动学生的积极性。活跃作文形式,达到较好的作文效果,从而提高学生写的信心。
二、推陈出新,指导学生写出新意。
一篇文章只有写得别具一格,才有吸引力。因此,选材时要注意以下两点:
1、要弄清题目要求。题目要求是选材的主要依据,如,在指导《热爱家乡,增辉漯河》一文时,我提出如下要求:以爱我家乡为前提,写出家乡改革开放以来的新变化,新面貌,以此突出对家乡的深厚感情,不少同学围绕题目要求,对素材进行了严格筛选,并写得非常出色。
2、要写出新意。好的文章,不仅内容丰富,而且角度新,有一定的深度。如:写一个场面的文章,不乏这样的内容:劳动场面,体育运动会场面,学习场面,繁华的街市……这些场面在写作中,有的学生写的索然无味,千篇一律。于是,我就让学生选一个最好自己经历过的,结合自己当时的感受,找出一个新奇的闪光点,着重描写,这样文章就精彩多了。
三、开展活动,开阔学生的视野。
1、在日常教学中,除让学生学好教材中的文章外,还要经常指导他们阅读一些中外名著,欣赏一些著名影片,以开阔他们的视野,丰富他们的词汇,激发他们的写作兴趣。
2、开展丰富多采的课外活动,小学生平日的生活比较单调,这时教师应主动帮助学生积累写作的素材,提供亲自感受显示生活的机会,收获真实生动的材料,所以,举办丰富多采的活动将给学生提供大量的作文素材,使作文乐趣无穷。比如,各种名目的队会活动,班会,诗歌,朗诵会,体育比赛,游戏等。这些有趣的活动,一定深受学生们的喜爱,一定会在他们的脑海里留下深刻的印象。因而,当他们下笔作文时,一定会词如泉涌,妙笔生花。
四、改进批改方法,提高学生写作水平。
大量事实证明,好的作文往往不是教师批改出来的,而是学生写出来的。学生写作水平的提高需要多方面的条件,正确有效的批改方法,也是提高学生写作水平的又一个途径。
1、教给学生自改作文的方法。提高学生的写作水平,培养学生修改作文的能力和习惯,是非常重要的。要让学生掌握修改作文的方法,首先,要让学生明确该从哪些方面下手,我的方法是:第一步让学生在通读作文的基础上,对主题是否突出,观点是否鲜明,选材是否典型,结构是否合理,层次是否清楚,详略是否得当等几个方面做出判断,对要修改的文章有个总体认识,第二步是对文章中的字、词、句,标点符号的运用加以推敲,进行修改。
2、让学生动手互改作文。互改作文既能发挥教师的主导作用,又可减轻教师的负担,既可扩大学生的受教育面,又有利于提高学生修改作文的能力。同时,学生在互改中可集思广益,取长补短,提高修改作文和写作文的兴趣。
看了“让二年级的孩子喜欢语文的方法”文章
浏览量:3
下载量:0
时间:
为了让班级充满活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,二年级孩子教育发展计划很重要,下面就有读文网小编来讲解一下这部分的内容,希望能够帮助到大家!
一、指导思想:
结合本校德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强班级德育工作的实效性。
二、班级概况和工作目标:
本班共有学生66人,男生35人,女生31人。每个孩子,活泼可爱。其中学习自觉、思维灵敏的学生有,也有反应慢、习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好德育处的“ 二小在行动 绿色环保小家园 ”等一系列常规活动,与各任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。
三、工作重点:
1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。
2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。
3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。
4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
四、具体工作措施:
1、思想教育方面
(1) 抓好学校、家庭、社会这“三教”,加强对学生家访,并做好家访记录。
(2) 创设诚信氛围,强化文明礼仪。
(3) 继续强化对学生行为规范的养成教育。
2、教学方面
(1) 端正教学思想,根据儿童的生理、心理特点,创设良好的环境,使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。
(2) 教给学生应重视保健和体育锻炼,增强体质,培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发,培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态,潜移默化地进行思想教育。
(3) 培养良好的文明行为习惯。
3、文体卫生方面
(1) 做好两操(广播操和眼保健操),根据体育组的竞赛要求,提高学生做操的整齐性,根据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。
(2) 结合“五项竞赛”,对本班的卫生情况进行强化,提高本班得卫生情况,争取可以得到“优秀班级”。
4、劳动教育方面
(1) 培养孩子的生活自理能力和劳动习惯,培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事。
(2) 班内开展各种小型自我服务劳动。
5、狠抓班集体建设。
(1)培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。
(2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
(3)创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。
6、规范常规管理,制定班规,班级公约。
没有规矩,不成方圆。一个班级管理除了讲民主外,还要讲法制,也就是制定班规,让班级管理有法可依。这学期期初,我初步制定一些管理要求进行实施,当然那不是很成熟,班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的,我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。
(1)准时到校,佩带红领巾、校徽,衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好。
(2)合理安排晨读时间,每逢周二、周四早上学会一首古诗并背诵课文。
(3)认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门、窗、灯,并按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,不玩电子游戏。
(4)听课专心,积极思考问题,每节课至少举手一次,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉。
(5)认真上好每一节课,自觉遵守课堂纪律,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹。
(6)整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确,集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。
(7)课间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打闹,上下楼梯靠右走,不冲撞,不拥挤。
(8)见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。
(9)保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱护绿化,注重环保。
(10) 性格开朗,勇于竞争,积极参加各种集体活动,为班争光,做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
浏览量:3
下载量:0
时间:
学好语文,轻松面对考试吧。下面是读文网小编网络整理的高二语文必修四课本《父母与孩子之间的爱》以供大家学习。
高二语文必修四课本《父母与孩子之间的爱》
以上就是小编分享的高二语文必修四课本《父母与孩子之间的爱》全部内容,相信这些对你会有用的。
浏览量:3
下载量:0
时间:
无论在生活还是在学习中,人人都有过粗心这样的体验,并因此而受到损失。那么作为父母应该理性对待孩子的粗心:
第一,约定法。在孩子写作业之前,约定好做完作业才能够出去玩。并且要求准确率在95%以上才能够出去玩。这样可以使孩子踏实下来做作业,并且使孩子自主地认真审题做题。第二,游戏法。找一个培养孩子细心的游戏让孩子玩,比如积木、拼装玩具或是连连看等游戏,但是在玩游戏之前一定要求孩子,要玩完一样再去玩别的。不可以什么都玩。其实,玩也是一门学问不是吗?第三,一定要鼓励孩子自己检查作业,必要的时候可以让孩子自己对着答案检查也是可以的。
培养孩子细心的方法还有很多种,无论哪一种他的核心都是一样的。就是在生活中潜移默化地去影响孩子,无论生活、学习、娱乐还是游戏,都要告诉孩子,做一件事情,就要把它做好,做好一件事情再去做另一件。“一屋不扫何以扫天下”,只有做好每一件小事,才能去做大事。
家长望子成龙,但要让孩子从虫做起。
1、做题的时候要冷静,切记浮躁
2、检查的时候尽量用不同的方法去做题
3、自己每犯一次马虎毛病,就给自己一次惩罚,或是把毛病的原因用笔记下来,平常多看几遍,或是警告自己,并在心里默念:别人都不马虎,为什么我马虎呢?并不是自己不会,如果连自己会的都要错,那么还能有什么作为呢?一个不认真、不负责的人是成不了大事业的,我还年轻,我一定要克服它,让我学习生活得更好,我一定能成功。马虎并不是我的专利,它控制不了我,我一定要战胜它。
4、在日常生活中,从小事做起,认认真真地对待每一件事。每一天,力争把每一件事情都做好。坚持下去,从而克服遇事急躁、慌张的毛病。
5、养成认真检查的习惯,当做完作业或答完卷子的时候,要在心里反复提醒自己,一定要认真地检查每一道题,一定要仔仔细细地看,精神要全部集中,一定要把作业做对,把卷子答好,这样反复告诫自己、提醒自己,能慢慢养成耐心细致的习惯,克服马虎的毛病。
浏览量:3
下载量:0
时间:
《手捧空花盆的孩子》是一篇很有教育意义的童话故事。下面是读文网小编网络整理的二年级《手捧空花盆的孩子》教学设计以供大家学习。
教学目标:
1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。
2、初步理解课文内容。
教学过程:
一、引趣激情
1、师:老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧!(录音播放《狼来了》的故事。)
师:你喜欢故事中的孩子吗?为什么?(指名回答或齐答)
2、揭示课题。
师:今天老师要跟大家一起认识第十三单元《诚实》里的一个新朋友,板书课题:《手捧空花盆的孩子》,生齐读课题两遍。看课题你想知道什么?
a.捧空花盆的孩子是谁?
b.为什么捧着空花盆?结果怎样?
二、自主探究,合作学习
1、初读课文,整体感知
(1)同学们,你们是愿意自己试着读读这个故事,还是想听录音来范读一遍呢?
生:愿意自己试着读。(多数学生)
或[生:还是听听录音范读吧,这样我们可以认一认生字。师:那老师就听取大多数同学的意见,我们一起来听录音吧,大家把书翻到80页,认真地听(播放课文录音)注意听清自己不认识的字的读音。师巡视,生在给不认识的字做标记。师:同学们听得都很认真,那你们想不想自己试着把课文读下来,能把课文读下来一定很了不起,来,试试吧!老师相信你们一定行。如果在读的过程中你们遇到困难,就用喜欢的符号标出来,并选择自己的方式独立解决。开始读吧!(生自由试读课文,师巡视。)]
师:那老师就听取大多数同学的意见,由你们自己试着来读课文,老师相信你们能行。如果在读的过程中你们遇到困难,就用喜欢的办法解决。开始读吧!(生自由试读,老师巡视。)
师:刚才都有谁遇到困难了?你们是怎么解决的?
生:(汇报识字方法):看拼音、看字形、查字典,听读、联系上下文猜字、读半边、问同学或老师等。
师:同学们都跟丁丁冬冬学到了很多识字的方法,会自己读书了,真不错!我真为你们骄傲。不过,有的同学在读书时还有困难。这没关系,同学之间合作来读就会把书读得更好了。
(2)检查自学情况。
①同桌互读。现在同桌之间彼此听读,一人指读,一人认真听,这一回老师要看看,同桌有困难时你是怎么帮助他人的?(教师巡视)
②学生读书后互评,并反馈读书的互助情况。
③师:请受到帮助的同学说一句感谢的话语。
④小组合作学习生字。
师:下面把你们自制的生字卡片拿起来,以小组为单位,学习生字,并说说你是怎么记住它的。老师这里有一个要求:请各小组长在自学的过程中要负责维持好组内的纪律。(有的小组开火车读生字或组词、有的指名读、有的小组长带读)
⑤全班交流。(指名当小老师带读生字。)
师:最近同学们掌握了一些识字方法后,我们很多同学都成了识字小能手,就说今天的这些生字,谁有识记好办法,当小老师,给大家讲一讲。(指名回答。)
师:你能给这些生字找个朋友或者用它说一句话吗?
生做扩词、说话练习。引导学生相互评价。
⑥“开火车”检查生字。
师:“轰隆隆,轰隆隆,小小火车谁来开?
生:小小火车我来开。
⑦猜字游戏。
指名到黑板前比动作(如“捧”的动作),让全班同学猜猜这是哪个字?
2、自主读文。
(1)师:同学们真聪明,认识了那么多生字朋友,现在他们回到了课文中,你还能认出他们吗?让我们再来读一读课文吧。这一次要读得流利,有感情,选择你喜欢的读书方式来读,读后说说你读懂了什么?(学生可以自己有感情地朗读,可以读给同桌、好朋友听,也可以分小组读等等。读后讨论汇报。)
(2)学生汇报。
(3)齐读课文。
三、教师范写,学生临摩(分要位)
浏览量:2
下载量:0
时间:
庭内外环境对孩子的影响,有好的,也有坏的,要教育他们成才并不是一件容易的事。那么,父母教育孩子的方法和经验有哪些?
找出时间与老师进行交流,同时询问、观察孩子正在学习什么,得到这些的确实信息是十分重要的。家长可以给老师打电话得知孩子在课上学习了些什么内容,并且留了什么作业。
浏览量:4
下载量:0
时间:
中国人很信奉的一句话:棍棒底下出孝子。从当今的教育来看,这个方法是不可取的,父母应该学会和孩子愉快的相处。下面是读文网小编为大家收集整理的父母和孩子的相处技巧,相信通过这些文字的阅读你一定会有所收获的。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
浏览量:2
下载量:0
时间: