为您找到与远去的乡村中远去的是什么意思相关的共33个结果:
阅读是学生的个性化行为,应该让学生在积极主动的思维和情感中,加深理解和体验,有所感悟和思考。这篇远去的乡村(李汉荣)阅读训练题目及其参考答案是小编收集整理的,供大家参考!想快速提高语文阅读能力,同学们就动手完成下吧。
10、她在菜地的葱行中,她在秀才的诗行里,她在豆荚的笑声中,她在蛐蛐的琴音里。
11、(1)你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。(2)面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮手里的,全是好诗。
12、运用了拟人(比拟)、排比的修辞手法。把葱行拟人化,赋予它人的思想行为,更生动、优美,充满了诗意。排比句式的运用,表现了菜地里的葱的整齐优美,把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来。
13、“固执”一词在这里是“执着”的意思,写出了父亲对土地的不舍,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。
14、作者回忆的是已逝去的乡村生活,相对现在而言,那确是“远去的”了。‚“远去的乡村”留有作者美好的回忆,和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。ƒ文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落,引发人们对未来发展的思考。④标题新颖,吸引读者,并能激发读者的阅读兴趣。
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《远去的乡村》这篇文章主要讲述了自己远离家乡对家乡的思念之情,给大家带来怎样的感受呢?下面就让读文网小编给大家分享一些《远去的乡村》阅读题答案吧,希望能对你有帮助!
10、根据文中④ ⑤ ⑥段的内容,请仿照下面划线的短语,完成填空。(4分)
乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你:她在童年的蛙声中,她在稻田的荷香里,
她在 中,她在 里,她在 中,她在 里。
11、第②段写在田埂上摔饺,第⑥段写听豆荚炸裂声,分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。(4分)
(1)在田埂上摔跤后的感悟: 。 (2)听豆荚炸裂声后的感悟: 。
12、从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。(5分)
13、结合语境,品味下面句子中加点词语的内涵。(4分)
我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
14、结合全文,说说你对题目《远去的乡村》的理解。(6分)
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乡村正在离我们远去,你感觉到了吗?下面是读文网小编给大家收集整理的《远去的乡村》阅读题目及其参考答案,相信大家通过这个学习一定能够更上一层楼。
10.她在菜地的葱行中,她在秀才的诗行里,她在豆荚的笑声中,她在蛐蛐的琴音里。
11.(1)你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。
(2)面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮手里的,全是好诗。
12.运用了拟人(比拟)、排比的修辞手法。把葱行拟人化,赋予它人的思想行为,更生动、优美,充满了诗意。排比句式的运用,表现了菜地里的葱的整齐优美,把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来。
13.“固执”一词在这里是“执着”的意思,写出了父亲对土地的不舍,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。
14. 作者回忆的是已逝去的乡村生活,相对现在而言,那确是“远去的”了。
“远去的乡村”留有作者美好的回忆,和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。
文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落,引发人们对未来发展的思考。
④标题新颖,吸引读者,并能激发读者的阅读兴趣。
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在鲁迅的伟岸形象面前,周作人永远是一抔黄土。下面是读文网小编收集整理的语文阅读练习题《鲁迅不应离我们远去》以供大家学习。
5.作者在第①段说:“有人说,鲁迅正离我们远去,周作人正在向我们走来。”
(1)“鲁迅正在离我们远去”的真正含意是什么?(不超过12字)
(2)“周作人正在向我们走来”的真正含意是什么?(不超过12字)
(1)文化的批判功能正在消失。(或:鲁迅的战斗精神已过时。)
(2)文化仅供消遣与把玩。
6.为什么说鲁迅“是新的民族精神民族灵魂的重铸者”?“一个人,在他的青年时 代,首先读的是鲁迅还是周作人,我想,可能对他的一生都会产生不同的影响”这句话说明了什么道理?
(1)鲁迅批判了在几千年封建文化“酱缸”浸泡中、在近百年半殖民地政治“囚笼”扭曲中霉变畸形的民族灵魂,积其一生之力铸造国人灵魂。
(2)阐明青年时代树立正确的阅读观的重要性。
7 .从文章中看,“器物文化”指的是怎样的文化?应当怎样概括周作人文学创作的特点?
(1)“器物文化”指吃喝玩乐衣食居行等具体的用具与活动。
(2)利用白话的形式,讲究文字技巧,欣赏玩味中国传统的器物文化,抒发的是封建士大夫情调。
8.作者认为“鲁迅不应离我们远去”的理由是什么?请分条陈述。
①鲁迅不仅是新文化运动的骁将,而且是新的民族精神民族灵魂的重铸者。
②中国知识分子都应该受鲁迅拷问,因为他对民族的某些劣根性作了深刻批判。
③我国的国民性改造任务还没有完成,毒害民族灵魂的阿Q精神还在蔓延滋生。
④应在物质文明建设的同时,培育刚健峻拔的民族品格和自信自谦的民族精神。
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我们所谓的城市,看起来则更像一座硕大无比的纪念碑。下面是读文网小编为大家收集整理的高三语文阅读《城市是乡村的纪念碑》的练习题目及其参考答案,希望这些文字对你有所帮助。
16.(4分)答题要点:思念家乡能平息城市喧嚣带来的烦燥心绪。(写出思念家乡得2分,写出平息城市喧嚣带来的烦燥心绪得2分)
17.(6分)①通过与“相念一个人可以有所凭借”比较,突出了在城市里想念村庄找不到依据,没有出口,因而感觉特别辛苦,不易。(“想念一个人可以有所凭借”与“在城市里想 念村庄找不到依据,没有出口”形成了鲜明的对比,通过对比,突出了作者身处城市思念 村庄的辛苦和不易。)(3分) ②城市的鲜活,富于动感,在作者看来,是对他的一种讨好,是别有用心的表演,想借此让他忘掉村庄,因此让他反感,而这种反感更增添了对村庄的思念。(3分)
18.(6分)因为城市生长在乡村的芏地上,沿袭着村庄的名字,延续了乡村的生命(2分),但却失去了乡村的宁静自由,它的喧嚣让人烦躁、压抑,它已经不是原来的村庄(4分)。所 以作者说城市背叛了乡村,制造着谎言。
19.(4分,)BC(B项中“纪念着那些为城市建设作出贡献的乡村人”,原文无此意。C项错在把家乡村庄比作“一项必修的功课”“一种间歇性病灶”,应该是把思念家乡比作“一项必修的功课”“一种间歇性病灶”。)
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乡村的风景,总是那样的吸引人。现在请欣赏读文网小编带来的初中经典散文,相信这些文字会给你带来启发的。
京华秋色,最先想到的总是香山红叶。曾记得满山如火如荼的壮观。在太阳下,那红色似乎在跳动,像火焰一样。二三友人,骑着小驴笑语与得得蹄声相和,循着弯曲小道,在山里穿行。秋的丰富和幽静调和得匀匀的,向每年毛孔渗进来。后来驴没有了,路平坦得多了,可以痛快地一起走到半山。如果走的是双清这一边,一段山路后,上几年陡台阶,眼前会出现一大片金黄,那是几棵大树,现在想来,也是银杏罢。满树茂密的叶子都黄透了,从树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在那里了。让人觉得,这才是秋天的其调。
今年秋到香山,人也到香山。满路车辆与行人,如同电影散场,或要举行大规模代表会。只好改道万安山,去寻秋意。山麓有一片黄栌,不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。废墟上有顺治年间的残碑,镌有不得砍伐,不得放牧的字样。乱草丛中,断石横卧,枯树枝头,露出友蓝的天和不甚明亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而,这不是我要寻找的秋的韵致。
有人说,该到圆明园去,西洋楼西北的一片树林,这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。可对我来说,不断地寻秋是太奢侈了,不能支出这时间,且待来年罢。家人说,来年人更多,你骑车的本领更差,也还是无由寻到的。那就待来生罢,我说,大家一笑。
其实,我是注意今世的。清晨照例的散步,便是为了寻健康,没有什么浪漫色彩。这一天,秋已深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下小湖旁,忽然觉得这景色这般奇妙,似乎我从未到过这里。
小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映进了水。扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径。似乎这金黄屏障向四周渗透,无限地扩大了,循路走去,湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶!不是黄栌,黄栌的红较暗;不是枫树,枫叶的红较深。这红叶着了雨,远看鲜亮极了,近看时,是对称的长形叶子,地下也有不少,成了薄薄的一层红毡。在小片鲜红和高大的金屏障之间,还有深浅不同的绿,深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着着澄明的秋水。冷冷的几滴秋雨,更给整个景色添了几分朦胧,似乎除了眼前这一切,还有别的蕴藏。
这是我要寻的秋的韵致了吗?秋天是有成绩的人生,绚烂多彩而肃穆庄严,似朦胧而实清明,充满了大彻大悟的味道。
秋去冬来之时,意外地收到一份讣告,是父亲的一位哲学友人故去了。讣告上除生卒年月外,只有一首遗诗,译出来是这等模样:
不要推却友爱
不要延迟欢乐
现在不悟
便永迷惑
在这里
一切都有一着落
我要寻找的秋韵,原来便在现在,在这里,在心头。
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阅读《乡村一树寂寞红会》勾起游子的思乡之情。下面是读文网小编为大家收集整理的《乡村一树寂寞红》阅读题目及其参考答案,相信这些文字对你会有所帮助的。
19.根据文中的注音填写汉字。(4分)
温xīn( ) yǎn ( )然 狡xiá( ) 摇yè( )
20.这篇散文是按照什么顺序描写家乡柿子树景色的?这样写有什么好处?(4分)
21.赏析下面句子中加点的文字。(4分)
①春姑娘踩着春风的鼓点亲吻着大地,唤醒了小鸟,也抚摸了乡村的柿树。
②如今,寂寞红不再是寂寞的,而是红成了灿烂如晨间的一片霞光。
22.文章题目“乡村一树寂寞红”有什么含义?(4分)
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对于高中生来说,要怎样写好一篇散文呢?下面是读文网小编收集整理的高中乡村类散文以供大家学习。
我的家乡在陇尾村,那里没有车水马龙的汽车,没有高楼大厦,没有宽阔的马路,更没有美丽的公园,但那里有独特、迷人的田园风光。
春天,万物复苏,鸟语花香,金黄的油菜花开满田野,金黄的花衬着绿绿的茎和叶,夹杂在绿油油的稻田里,组成了一幅美丽的春之图,小草也探出了头,草丛中零星点缀着的小小的野花正仰脸冲我笑。我和同伴一起在草地上打滚、翻跟头、放风筝。不远处小溪旁的几棵榕树长出了嫩叶,嫩绿的叶了正逐渐茂盛起来,引来了无数的鸟儿,它们叽叽喳喳地叫着,似乎在催促农民伯伯赶快去插秧、播种。乡村的春天真像一首诗。
春姑娘刚离开,夏哥哥就急匆匆地赶来了,天气变得格外炎热,强烈的阳光炙烤着大地。听,树上的知了唱起了歌,谁家的小肥猪热得躺在小路边的一摊水里,无论我们怎么赶它就是不动。夕阳西下,晚饭过后,叫上几个小伙伴,我们在村头的大榕下,玩起了弹珠游戏,享受着这难得的清凉,老人们拿着扇子在树下乘凉,他们时不时扇扇风,给他们的孙子孙女们讲讲自己小时候的故事,在灿烂的星空下这一切就像一幅画。
秋姐姐带着凉风悄然而至。稻田里一派丰收的景象,稻子熟了,稻田一片金色,好像是遍地都是金子,一阵风吹过稻田就像翻滚着金色的波涛的海洋,瓜园里青的、红的瓜把藤拉得直直的,长长的。果园里,成熟的果子散发着诱人的香味,农民伯伯的脸上洋溢着丰收的笑容。秋天的乡村像一杯香甜醉人的美酒。
冷酷的冬大哥携着寒风而来,冬天的田野,显得有些冷清,稻田像被剃了的头似的,只留下了遍地的稻茬儿,树的叶子都掉光了,光秃秃的树杈在风中摇动着。冬天的夜晚,来得特别快,村里家家户户炊烟袅袅,整个村庄似乎笼罩在轻柔的烟雾中,周围很安静,偶尔能听见田里小牛的叫声,几声狗的吠声,很快家家户户飘出了饭菜的香味,这一切真像一首温暖的冬之歌。
我的家乡,四季如画的家乡,我赞美你。
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中国的乡村里蕴含着一种文化。下面是读文网小编收集整理的《传统中国乡村》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.下列关于乡绅在乡村文化中的影响的叙述不正确的一项是
A.乡绅有高于普通民众的文化知识和精神素养,有着为官的阅历和广阔的视野,对下层民众生活有深刻地了解。
B.乡绅作为成功的榜样,激励着乡村后辈学子奋发向上,使乡村形成了一个良性的人才大循环。
C.乡绅参与地方教育和地方管理,指导和提升了乡村文化,增强了乡村的凝聚力。
D.乡绅在乡村承担着文化传承、教化民众的责任,是乡村的文化领袖,引领一方的社会发展。
2.下列关于中国乡村的变化叙述不正确的一项是
A.现代乡村虽有传统的延续,却没有了乡村的风雅,乡绅群体在乡村的消失是其中的一个重要原因。
B.中国乡村曾经是人才生长的沃壤,在以农业为主体的传统社会中,乡村比城市有更旺盛的造就人才的功能。
C.传统的中国乡村,无论是在古代文人的笔下,还是在乡村耆旧的心中,都充满了温情和诗意的祥和。
D.随着城市社会经济的发展,乡村中的优秀人才逐渐流向城市,乡村也逐渐变成文化沙漠。
3.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是
A.与古代的“耕读传家”“地接芳邻”之类的门楣题字的风雅相比,现代新农村的“福星高照”“鹏程万里”“家兴财源旺”之类的精美匾额显得肤浅庸俗,功利色彩很浓。
B.“叶落归根”曾经是宦游他乡的游子颠扑不破的信念,但随着乡绅群体向城市的流动,这一观念在现代乡村已经荡然无存。
C.中国文化植根于乡村,乡绅的大量流向城市,将使乡村失去“灵魂”,使中国文化面临凋败甚至消亡的危险。
D.近代以来出现的新型知识群体和有理想的革命者,抛弃了传统文化价值的观念,缺少中国传统乡绅的社会担当精神,终被人作为垃圾扫掉。
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在2017年里开展的国培过程中,作为乡村老师想必能够在培训里学习到更多的知识。那么在国培结束之后,记得做一些总结。下面读文网小编整理了2017国培乡村幼儿园教师培训总结范文,希望对您的工作有所帮助。
暑期,我有幸参加了江苏省农村幼儿园骨干教师培训,在这短短一周的培训中,我聆听了多位专家的精彩讲座,如:严华银、邱向琴、章丽、陈大琴、陈亚典、孙圣和、崔利玲、王海英等众多省内知名幼教专家的精彩讲座,观摩了林芸、顾明凤等几位省级赛课一等奖老师的教学活动,她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。9月26、27日,我们扬中的所有参加培训的老师在文化新村幼儿园跟岗学习、观摩。听了他们幼儿园四位老师的教学活动,还有两节农村骨干教师的展示课,课后进行了认真的研讨和交流,并在指定的班级观摩了该班的一日活动。文幼的一切给我们留下了深刻的印象。这次的培训办的非常的成功,也让我受益匪浅。 下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
一、 观察儿童与叙事研究
在严华银教授简要精辟的阐述下,让我明白了观察、了解儿童是教育的出发点。对于幼儿教育工作者来说,观察既是重要的教育技能,又是应掌握的教育研究方法,观察的重要性毋庸置疑。严教授围绕观察、记录儿童方法的基本问题进行阐述:为什么要观察儿童?什么是观察?怎样才是有意义的观察?观察有哪些具体的方法?怎样记录观察的过程和结果?每一种观察记录方法的要求是什么等等。对幼儿园教师来说,严教授的讲座具有十分重要性。
二、 幼儿园教研活动组织实施
在培训中讲述了开展幼儿园教研活动的意义和任务,让我们认识到:1.开展教研活动是有利于教育质量,2.师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量,3.可以激发教师的敬业精神。任务:1.组织教师的业务学习,2.组织交流活动,3.集体备课,4.研究教育实践中遇到的热点、难点问题,5.创造、编写教材,设计教学活动。教研活动策略中存在的问题等。
三、 谈谈对幼儿园区域活动的认识
章丽教授的精彩阐述,使我了解到区域活动的重要性,因为这是幼儿自由、自主和个性化的活动,我们需要提供一个宽松的环境,让幼儿有更多按自己兴趣和能力选择活动的机会,在玩玩、做做、游戏中生动、活泼、主动地学习。
四、教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想
王海英老师的《陈鹤琴教育思想与幼儿园课程》告诉我们要放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性,真的,善的,美的,于是,我们让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量,他能化解个别孩子的不良习性,能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起步是最关键的。
通过这次培训,我更加明白:只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的教师,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手。 要的指导意义和实践价值。
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你们家里的乡村会给你带来什么样的印象呢?下面是读文网小编整理的关于乡村的散文以供大家阅读。
很多年前,当我以瘦小的身躯挑着沉重的行李步履蹒跚地走过那蜿蜒的羊肠小道,走出重重叠叠的大山的时候,我竟然对家乡没有多大的眷恋。定格在我记忆深处的家乡只是荒凉、闭塞和贫穷。少年的我在这种环境中做过许多五彩缤纷的梦,而走出大山就是最大的梦想……
家乡其实就是一个很小的山村,百十户人家,400多人。在我离开家乡前后的很长日子里,家乡人都过着几乎与世隔绝的生活。除了村干部外,村里人没有谁去过县城,更不用说去省城和其它的大都市。由于没通公路,山里山外就成了两个世界。能够走出大山,年少轻狂的我又怎么会产生留恋情素?
岁月如歌,沧桑巨变。也许是经历了太多人生的种种悲欢离合,也许是人的本性吧,多年以后,那个偏僻的小山村又慢慢地出现在我的脑海里,随着年龄的增长,对她的回味与思念变得厚重起来。是呀,那毕竟地我的摇篮,我魂牵梦绕的家乡啊!
于是,我开始回家乡去。清新的空气、甘甜的山泉、山里人的朴实与厚道牵动着我的思绪……
改革的春风吹拂着神州大地,也吹醒了沉睡多年的山村。每次回去,我都有新的发现,那种日新月异的变化一次一次地洗刷着我儿时的记忆,也震撼着我以前麻木的心灵!
起先,小山村依靠政府的支持,修起了一条简易的公路,虽然不能通大型车辆,但山上的毛竹、木材可以用板车拉出来,山外的商品也能够拉进山了,这在老一辈人心目中简直就是天方夜谭的事。后来电通了,家乡人终于可以看到江西电视台的节目了,山外的世界就在“雪花飞舞”的银屏中闯进了山里……
要说感受最深的还是这几年山村的变化。家乡的路已经变成了水泥路,年轻人都骑上摩托车,程控电话、有线电视、高耸入云的手机塔处处显示出现代的科技与文明。特别是林改后,山里的毛竹成了宝贝,为村民们换来了丰厚的收入,家家户户都盖上了新房。山村人不仅到外面闯世界,还带回了一个个山外的姑娘。这些足已表明,小山村已和山外的世界连成了一体了。
去年“五一”放假的那几天,一位在外办厂的山里人用他的私家车把我带回了家乡。徜徉在美丽的家乡,穿行在绿色和鲜花相伴的村庄里,游走在清澈见底的小溪旁,我捡起了童年快乐无比的时光。
突然,非常熟悉“月亮之上”在我耳畔响起。这是山外领导打来的电话,要我火速赶回去,准备一个汇报材料。接完电话,那种轻松的心情一下子跑光了,好不容易在这样的环境中尽情地放松一下,没想到又要打道回府。
“伯伯,家里买电脑了,你就在这里写东西吧。”读初中的侄子对我说道。
“真的吗?”我有点不相信。
“是真的,好几家都买了电脑,我们也可以上网啦!”侄子的语气中满是自豪与兴奋。
侄子把我带进了他的小房间。几个小时后,一份4000多字的材料就通过网络传到了单位的领导手上,我的休闲得以继续。
原来,山里很多人都用上了电脑。连近六十岁的堂叔—村里的支部书记也学会了上网,有一次在网上买彩票还中了8000多元哩。村里的几个后生办起一个竹地板加工厂,通过网络,把产品销到了全国各地。
今年七月流火的季节,我又回到了家乡。发现来了很多外地口音的客人。一问,他们是来度假的。原来,家乡的年轻人办起了“农家乐”,并在网上发布了信息。一些大城市的客人纷到踏来。他们说,山里的水好、空气好、环境好、人情味更好,大家都乐于到山里度假呢!还有的城里人说,我们愿意做山里人呀!
一个小小的山村,从与世隔绝到现在的开放、文明与富裕,其变化是难以用文字来形容的,归根结底是党的富民政策的结果,是时代进步的结果,是历史发展的必然结果。
看过“ 关于乡村的散文”
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你对乡村有什么样的感怀呢?以下是由读文网小编收集整理的有关乡村小学散文,欢迎阅读!
今天早上七点左右,爸爸带我到乡村去,我们带了火腿肠、鸡蛋、还有饼干。我的心情是晴空万里,一蹦一跳地跟爸爸出了家门。
一路上,太阳渐渐露出那张可爱的笑脸,慢慢变得越来越红,最终像一个熟透了的大石榴出现在树杈当中。天上那一朵朵白云,镶嵌在蔚蓝的天空中。好象大地上盛开的一朵朵白色月季和栀子花。小鸟在我头顶上飞来飞去,好象在说;“你好、你好!”小树摇动着绿色的叶子,好象在说:“你早、你早”!
我看到了一大片麦地,它们麦浪翻滚,连绵起伏。滔滔麦浪,好象大海的波浪,一片丰收的景象。我看到了金黄的麦田,像是一片金色的海洋;我听到了喜鹊和翠鸟的叫声,是那样的清脆、悦耳。
我们来到了一个小村庄,听这里的老爷爷讲,原来这里的人们收割庄稼都是用手割,现在都用上了联合收割机了。以前住的都是茅草房,现在都盖上楼房了,这多亏了党和政府,他们才过上了幸福的生活。
我们来到了村边的小河,河岸上,杨柳扭动着它那婀娜的身姿;河水中,鸭子在快乐地游来游去,不时地把头扎到水中去觅食。乡村的生活真是快乐无比呀!
这次的乡村旅行,让我感受到了乡村生活的丰富多彩,体会到了农民伯伯的辛苦劳动,也明白了一份耕耘一份收获的含义。
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乡村的景色独有一番韵味,你怎么看呢?下面是读文网小编整理描写乡村的小学散文以供大家阅读。
乡村风光乡村风光鸿志小学四年一班兰天翊“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。”乡村风光,不论什么时候,不论什么季节,都是一道独特、迷人的风景,让人迷恋着,沉醉着。乡村人家,虽然住着简陋,但总喜欢在田野上种蔬菜和花。一到春天,田野上笼罩着花的浓香。让你陶醉其中,使你感到心旷神怡,久久不愿离去。春天,迎春花睁开熟睡的眼睛;桃花、杏花也竞相开放、争妍斗艳,像是在开一场时装秀。一些农民拿着锄头在种菜,还有的在耕地。那背影是多么地质朴,多么地勤劳,让人不由地想起《锄禾》这首诗的含义。乡村夏天的夜晚。明亮的繁星挂在夜空中,真是数不计数。人们在院子里乘凉,孩童们嬉戏玩耍,到处捉着萤火虫,真是一派祥和惬意的景象。鸡,乡村人家都要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定有几只鸡或者小鸡在地上大摇大摆地走。鸡是乡下人家的钟,当人在梦乡中时,它会准时地叫,那声音格外悦耳。庭院外,有一大圈的篱笆,篱笆上牵牛花“嘀嗒,嘀嗒”吹起了小喇叭,又好看又好听。“绿遍山原有白满川,子规声里雨如烟。”美丽的乡村风光,让人醉了又醉。好几回,我梦里都在它的怀抱里放声高歌呢!
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乡村这个美丽的字眼总会给我们无尽的回忆!下面是读文网小编网络整理的关于乡村小学散文以供大家学习参考。
我的母亲在陕西的农村生活了快五十年,一位朴实的北方农村妇女,高中毕业后嫁给了我农村教书的父亲,几十年一直过着简朴的农村生活,养育着一儿一女,北方的农村让母亲变得十分苍老,一年一年的风吹日晒,就这样的步入了人生的老年。
在我上小学的时候,农村的孩子都是穿母亲做的棉鞋,那年冬天母亲也为我做棉鞋,两只鞋的鞋底和鞋帮都做好了,但还没有缝合到一起。那时的我可真是不够聪明,就对母亲说,我明天早上能穿上新鞋去上学吗?母亲笑着说:“能啊”。其实那本来是一晚上不能做完的活啊!困的时候我就像往常一样的睡了。当我早上醒来时,却在头边发现了一双崭新的棉鞋,母亲在睡着。我洗刷完毕,就穿着新鞋去上学了,到学校里同学们很快的发现了我的新棉鞋,夸着你母亲做的真好看,真精致。
多年以后我想起那双棉鞋的事,我便问母亲你那晚做完鞋是几点了?母亲说大概是凌晨五点吧!我听了很是吃惊,那要多么劳累啊!不由的泪水就下来了。我怕母亲看到,就转身拭掉了。此时此景是不能用言语来诠释的。
母亲以她的许多农村哲学时刻教育着我,记得我初中的最后一学期辍学了在市里的水泥厂做了临时工,家里没有一人同意,一次次的和我交涉,都没有让我改变主意。最后是母亲的话使我复读了初三。母亲说:“咱家里都是高中毕业,你这么小是该继续上学的年龄,其它事以后做还是来得急的,咱家的喂猪的都是高中毕业啊(这是说她自己)”。我听完这话,觉得是责备,更是激励,就这样在开学的时候我复读了。
母亲对人是很宽厚的,常给我说别人有必应,借少还多之类的话,什么吃亏是福的道理。别人有求于你肯定是有所难,不然谁都不愿去求人的,他能求于你,至少他认为你有能力帮这个忙,咱自己也有求助他人之时,这是一种人与人之间的道义。借少还多可以让人认为你实在,以后可以多来往,也是一种感恩的表现。吃亏是福是求得一种和气,其实在农村乡下有什么亏不亏的,让人知道你不拘小节,有那份争强好胜的心,干什么不行。
当母亲看到我生活不节俭时母亲就说:"不要把一点零钱不当钱用,很多时候财富都是积累起来的,你哪天差那么几十元怎么办?向别人借吗?就算是借人家,人家不一定立马就能拿到你面前,那当时的事不就撑住了吗?要给紧急的时候留上一点储备,这叫闲时积累急时用"母亲也曾给我说了这样一个农村故事,说我们乡下人再穷,当门口来一位乞讨者时,也都会给上一个馒头,而不是把馒头丢到垃圾堆上去.让我明白好钢要用到刀刃上,而不是闲置或浪费.母亲的话比书上说的更接近生活,更能让人理解的那么透彻,深刻.让我永远都不曾忘记.
妹妹小时候有次不听话,母亲在说她,她就和很多孩子一样跑出了家门,母亲就追了出去,妹妹跑得很快,母亲也追得很紧,追上后就收拾了一顿,后来妹妹不管做错什么事也都不跑了.母亲说我要是不追,下次她还会跑的.乡下的孩子有这个习惯,大人一发火孩子就跑出家门,回来后家人一般就不再追究了.后来母亲也说过,那次觉得做得有些过了!对孩子不该那么严厉,毕竟都是孩子啊!但母亲对于孩子的错从不包容,是错就得认,不能没有那回事.
有一年在外地我辞了原来的工作,没有告诉家里,后来母亲知道了,给我打来电话,问我现在找到工作没有,用的钱还够不够?其实对于一个二十三的男孩子,这些都不算什么,可是母亲还担心的那样厉害,生怕我在外受苦,每时每刻都惦记着她的儿子.
我每次回家无论多么晚,母亲都坚持为我做饭,每次都做得那么认真,从不说辛苦,也不嫌麻烦,以至于后来我都养成习惯,回家的前一顿都不吃的,一定要到家才吃,觉得那样才对得起母亲的劳动成果.这是母亲绝对不知道的,不然她会觉得故意饿着肚子回家吃饭也是对胃不好的,也会不高兴的.
这几年我和妹妹长期在外地,妹妹上学我工作,难得回家一次,平时只有父亲和母亲在家,很多时候父亲都在学校里忙,家里的很多农活都要母亲来承担,虽然地不多,却有个果园,也够母亲忙的.一年四季真正歇息的日子也没有多少天,母亲为这个家不知受了多少苦,是不能用一个确数来描述的.
母亲唯一的爱好是听秦腔,我们家其他人都听不懂,以前我和妹妹总和母亲抢电视,其实只有每周六才有秦腔节目,现在想起来我们怎么能夺取母亲唯一的嗜好呢?现在家里电视机多了,也不用几人看一个了.却好像没有了当年的那种气氛。有时母亲也听收音机,每次我回家的时候,在家门口就可以听的到,也就知道母亲一定在家等候儿子的归来.
在家里我经常看母亲的照片,从她高中的毕业照一直到最近的照片(也就是母亲本人),跨越了三十多年,也慢慢的读懂了母亲这一平凡的称谓,做儿女的能回报母亲多少恩情,母亲可能从未去计算过,但目前的我觉得回报母亲的确实少之又少,母爱是无私的,这千真万确不用质疑.尤其是北方农村生活的母亲,她生活的更是艰辛.她不是很明白外面的世界,但她懂得怎样持家,怎样养育儿女!
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乡村里的孩子们的生活会是怎么样的呢?你想要去了解吗?下面是读文网小编整理的《乡村的孩子》阅读题目及答案以供大家阅读。
1、呆住指老师诧异、失望,老师以学生的功课为大,学生却要回去收谷子,而且全部都走了。 惊呆是感动、感激,学生如此懂事,为老师着想,出乎老师意料之外,很感动。
2、语言描写、心理描写
3、一心为学生、一心为教育、无私奉献、体谅他人、为他人着想
4、在小孩叫老师回家收谷子的时候,“老师愣住了,望了望窗外”,这个时间段里,班长就和临近的几个同学商量去帮老师收谷子,然后一传十,十传百,大家都了解了意思,然后便陆续借口回家收谷子跑出去,最后同学们都跑到老师家收谷子去了。
5、我也会像班长一样说一些善意的谎言,只要结果是好的,只要做事的出发点是好的,就行!
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吹着乡村里的凉爽的风是一种什么样的感觉呢?下面是读文网小编网络整理的《乡村的风》阅读题目及答案以供大家学习参考。
19.作者为什么说“风是乡村的魂”,请联系全文,分要点概括回答。(2分)
20.从文中A、B两句中任选一句进行赏析。(2分)
21.文章描写乡村的风,在第④段又写到两棵树的成长,有什么用意?(2分)
22.作者借“乡村的风”表达了多种情感,请分要点加以概括。(2分)
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在文章《八月的乡村》中,我们应该怎么样的去认识故事里的主人公呢?以下是由读文网小编收集整理的《八月的乡村》阅读题目及答案,欢迎阅读!
1.①池塘里的景致是迷人的:汲水的柳树,嬉戏的鱼儿,欢歌的青蛙,构成了一幅曼妙的画卷;②池塘是孩子们游水、玩耍的乐园,乡村中无数的池塘给他们的心灵留下深刻难以忘怀的美好回忆。
2.①二胡和唢呐吹奏出的曲调凄楚、悲怆,让听者无不动容;②背着二胡和唢呐走街串巷的江湖艺人,他们的人生经历也同样曲折哀伤,二胡和唢呐成为苦难辛酸的象征。
3.八月的乡村是拙朴淳厚的:①池塘里有蛙鸣、鱼跳、小孩子嬉戏;②可以在绿荫下惬意地读书或者悠闲下棋;③乡村的夜晚,或看戏或听书,这一切都富有无尽的诗意,最美丽的还有以看电影为名,谈情说爱,最终成就一段美好姻缘。④乡村,是记忆深处的瑰宝,表达出了作者对于乡村的热爱与怀念之情。
4.①诗化的语言,清新自然,充满浓厚的乡土气息和生活情趣;②妙用各种修辞手法,句式凝练整齐;③简约精巧的构思,形散而神聚。④抓住了八月乡村的典型特征,细腻描摹出了乡村的风土人情,感情真挚饱满。(答出三点即可)
写作启示:略。言之有理即可。
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在我们的语文学习中 ,你有什么样的学习技巧去提升阅读理解方面的分数呢?多做阅读理解的题目是有益的。让我们来做做这篇阅读理解吧!下面是读文网小编网络整理的《远去的乡村》阅读题目及答案,希望对你有用。
10.根据文中④⑤⑥段的内容,请仿照下面划线的短语,完成填空。(4分)
乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你:
她在童年的蛙声中,她在稻田的荷香里,
她在 中,她在 里,
她在 中,她在 里。
解析:她在菜地的葱行中,她在秀才的诗行里,她在豆荚的笑声中,她在蛐蛐的琴音里。
11.第②段写在田埂上摔饺,第⑥段写听豆荚炸裂声,分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。(4分)
(1)在田埂上摔跤后的感悟: 。
(2)听豆荚炸裂声后的感悟: 。
解析:(1)你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。
(2)面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮手里的,全是好诗。
12.从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。(5分)
解析:运用了拟人(比拟)、排比的修辞手法。把葱行拟人化,赋予它人的思想行为,更生动、优美,充满了诗意。排比句式的运用,表现了菜地里的葱的整齐优美,把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来。
13.结合语境,品味下面句子中加点词语的内涵。(4分)
我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
解析:“固执”一词在这里是“执着”的意思,写出了父亲对土地的不舍,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。
16、结合全文,说说你对题目《远去的乡村》的理解。(6分)
解析:作者回忆的是已逝去的乡村生活,相对现在而言,那确是“远去的”了。‚“远去的乡村”留有作者美好的回忆,和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落,引发人们对未来发展的思考。
④标题新颖,吸引读者,并能激发读者的阅读兴趣。
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从《远去的歌声》这篇文章里,你将会了解到什么样的故事呢?在这篇阅读理解的题目中你将会知道正确的答案。让我们来一起做做阅读题目吧!以下是由读文网小编收集整理的《远去的歌声》阅读题目及答案,欢迎阅读!
21.(4分)答题要求:内容上扣住“远去的歌声”的内涵以及给人的美感,语言表达清楚流畅。内容2分,语言2分。
例一:标题用比喻的手法,突出吆喝给人的美感。写出了童年生活在“我”心中的印迹。它虽然已渐渐远去,但它蕴藏着无数动人、温馨、优美的过往,就像一首拨动人心弦的歌。
例二:那声音已远逝,“远去”表明留在记忆的深处,“远去”又指远离我们的生活。以此为题内涵丰富,不仅包含这两个内容,也表达出作者对这声音、这段生活的深深怀念。
例三:童年的记忆像“远去的歌声”一样远去了,童年的生活是美好的,生活如歌。以“远去的歌声”为题有诗意,有意境。
22.(4分)答题要求:文中“联想想像”举例:
1)听着窗外传来的吆喝声音,感觉那声音仿佛是映照在天花板上的阳光的一部分,或者说是阳光演奏出的声音和旋律。
2)听着窗外美妙的声音,“我”想像自己仿佛走出弄堂,走出城市,走向田野,走到海边,走进树林,走到山上,走入云端……
3)将窗外传来的吆喝声音,想像成一阵从一个遥远而陌生的地方传来的美妙音乐。当这声音如游丝一般在天边消失时,我也会不知不觉被它带入了云光斑斓的梦境。
4)窗外传来的吆喝声留在心中的感觉,让“我”联想到一枝饱蘸着淡彩的毛笔,轻轻地抹过一张雪白的宣纸,在这白纸上留下永远不会消除的彩晕。
5)听着奇妙动听的“歌声”,“我”想像吆喝的女人一定是很美丽的仙女,彩云一样播撒着仙乐飘飘而来,又彩云一样飘然而去……
23.(6分)答题要求:选择一个合适的角度品析,语言表达清楚流畅。每句3分,品析2分,语言表达1分。只选定句子未能品析的,不得分。
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