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教师们要如何准备同步试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于文字与文学同步试题,希望会对大家有所帮助。
一、选择题
1、A 2、B 3、C 4、D
二、填空题
5、《荷马史诗》、《伊利亚特》、《奥德赛》 6、喜剧 、悲剧
7、埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯 8、《天方夜谭》
三、填图识图
9、埃斯库罗斯、“悲剧之父”
四、材料解析题
10、①《被缚的普罗米修斯》;埃斯库罗斯。②不顾个人安危,坚决不屈,为人类谋幸福的无私无畏的精神。
【拓展提高】
11、希腊神话人物主要有:最高天神宙斯、太阳神阿波罗、智慧女神雅典娜、爱情女神阿弗洛狄特(维纳斯)、火神普罗米修斯、战神阿瑞思等。中国的神话传说主要有盘古开天辟地、精卫填海、后羿射日、女娲补天等。
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理清教材主要内容,更便于知识记忆。下面是读文网小编为您带来的初一地理下册教材主要内容,希望对大家有所帮助。
美国的矿产资源丰富,主要有煤、铁、石油、铜、铅、锌等
农业地区专业化:根据各地区的自然条件和市场需要,美国农业生产可分为棉花带、玉米带、小麦带、乳畜带和灌溉农业区等主要农业带或农业区
农业生产的各个过程和环节都实现机械化和专业化。农业生产过程中全部机械化,效率高,产量大
美国是农业大国。它生产的小麦、玉米、大豆、棉花、烟草、乳肉等都居世界前列,不仅那能满足本国需要,还大量出口粮食,成为世界是输出农产品最多的国家
工业:美国工业现代化程度很高,工业生产总值居世界首位,钢铁、汽车、宇航、飞机、石油、电子、化学等工业都居世界前列。在对外贸易方面,美国是输出工业产品数量最多、产值最大的国家,也是进口小汽车、钢铁、石油、纺织品最多的国家。美国是世界上高新技术产业的基地
美国工业的分布:
工业区 工业部门 发展条件 工业中心
东北部地区 钢铁、汽车、化学
⑴阿巴拉契亚山区丰富的煤、五大湖西部大量的铁矿
⑵大西洋沿岸有许多优良港口,五大湖和密西西比河水运便利
⑶平原肥沃的土壤 纽约:美国最大的工商业中心,最大和人口最多的城市
美国是世界上最大的资源消耗国和废物排放国。“三高”:高生产、高消费、高浪费。
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在文章《水边的文字屋》里,你想要去了解一个什么样的故事呢?在文章的学习中,我们将碰到以下题目及其正确答案!以下是由读文网小编收集整理的《水边的文字屋》阅读题目及答案,欢迎阅读!
10.联系全文看,“文字屋”具体指什么?本文标题“水边的文字屋”有什么含义?(3分)
11.选文共写了哪几种屋子?分别表达了作者怎样的感情?(4分)
12.请结合上下文理解文中画横线句子的含义。(4分)
⑴文字构建的屋子,是我的庇护所——精神上的庇护所。
⑵那个由钢筋水泥筑成的家,其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。
13.第⑾段中,作者说“这屋既是给我自己建的”,又说“也是——如果别人不介意、不嫌弃的话,也尽可以当成你自己的屋子”,如何理解作者的这种说法?(3分)
14.本文在语言和结构上都具有显著特色,请就其中一个地方举例分析。(4分)
语言:
结构:
15.冰心的文字屋明丽典雅,晶莹剔透,闪耀着爱与美的光辉;沈从文的文字屋,古朴厚实,如诗如画,散发着浓郁的地方气息……虽然现在的你还没有建好自己的文字屋,但在亲近文字的过程中一定也有独特的感悟,请将你的感悟写出来与大家共享。(5分)
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面对即将到来的单元测试,教师们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级政治下册第二单元检测试题 ,供大家参考。
一、单选。
1 C 2D 3B 4D 5D 6A 7B 8B 9A 10B
二、简答。
1.(1)该同学的这一做法侵犯了小智名誉权。
(2)小智面对这种情况,可以直接告诉那些同学他对此很反感。如果他们还是这样做,你可以不理会他们,每次他们这样叫时都别回答,久而久之,那些同学也会觉得没劲,也就不会再叫了。此外,小智也可以告诉老师,让老师来制止他们。如果因为同学起的外号,造成严重后果的,小智可以通过法律的途径来维护自身的合法权益,一味地忍气吞声或者用非法手段进行报复都是不可取的。
2.小童未经小伟同意偷看了小伟的电子邮件,侵犯了小伟的隐私权,这既是不道德的,也是违法的。我国法律规定,公民享有隐私权,即公民享有对自己的个人秘密和个人私生活的进行支配并排除他人干涉的权利。小伟的电子邮件属于个人隐私,他有权保密,所以小伟报告老师的行为时正确的,是以合法方式维护自己的隐私权。
3.侵犯了玲玲的肖像权,法律规定:公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民肖像,摄影师和生产厂家在没有取得玲玲及其监护人的同意下,擅自以营利为目的使用玲玲的肖像是违法行为。
4.罗彩霞的姓名权被侵犯。“民法通则”规定:“公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。上述案例中的盗用、冒用他人姓名,是侵害公民姓名权的具体表现。
5.报社是对不道德的现象进行批评,是正常行使舆论监督权的行为,因为报纸刊登小李在大街上吐痰的照片,并配有文字“随地吐痰可耻”,并非以营利为目的,而是为了维护公共卫生和公众利益。所以,报社是对不道德的现象进行批评,是正常行使舆论监督权的行为。
四、分析说明
1.(1)生命健康权。
(2)首先与老板协商解决,解决不成向有关部门申诉,申诉不成向人民法院提起诉讼。必要时向法律援助中心请求法律援助。
(3)学生只要写出《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国婚姻法》等其中任意两部法律的名称均可。
2.(1)隐私权、肖像权、名誉权。
(2)报纸不应这样做,这样做给公民生活带来不便,更直接影响了公民的生活和工作,甚至带来经济上的损失。
(3)媒体片面追求销量,不顾公民的合法权益,不利于良好社会风气的形成。
3.(1)商场保安的行为侵犯了两名女生的人身自由权、人格尊严权(名誉权)。
(2)说明公民的人身自由和人格尊严不受非法侵犯,任何侵犯公民的人身自由和人格尊严的违法行为都要受到法律的制裁。
(3)我国公民的人身权利和人格尊严受法律保护;当自己人身权利和人格尊严受到侵害时,要依法维护自身的权益。
五、探究实践( 略)答案
一、单选。
1 C 2D 3B 4D 5D 6A 7B 8B 9A 10B
二、简答。
1.(1)该同学的这一做法侵犯了小智名誉权。
(2)小智面对这种情况,可以直接告诉那些同学他对此很反感。如果他们还是这样做,你可以不理会他们,每次他们这样叫时都别回答,久而久之,那些同学也会觉得没劲,也就不会再叫了。此外,小智也可以告诉老师,让老师来制止他们。如果因为同学起的外号,造成严重后果的,小智可以通过法律的途径来维护自身的合法权益,一味地忍气吞声或者用非法手段进行报复都是不可取的。
2.小童未经小伟同意偷看了小伟的电子邮件,侵犯了小伟的隐私权,这既是不道德的,也是违法的。我国法律规定,公民享有隐私权,即公民享有对自己的个人秘密和个人私生活的进行支配并排除他人干涉的权利。小伟的电子邮件属于个人隐私,他有权保密,所以小伟报告老师的行为时正确的,是以合法方式维护自己的隐私权。
3.侵犯了玲玲的肖像权,法律规定:公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民肖像,摄影师和生产厂家在没有取得玲玲及其监护人的同意下,擅自以营利为目的使用玲玲的肖像是违法行为。
4.罗彩霞的姓名权被侵犯。“民法通则”规定:“公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。上述案例中的盗用、冒用他人姓名,是侵害公民姓名权的具体表现。
5.报社是对不道德的现象进行批评,是正常行使舆论监督权的行为,因为报纸刊登小李在大街上吐痰的照片,并配有文字“随地吐痰可耻”,并非以营利为目的,而是为了维护公共卫生和公众利益。所以,报社是对不道德的现象进行批评,是正常行使舆论监督权的行为。
四、分析说明
1.(1)生命健康权。
(2)首先与老板协商解决,解决不成向有关部门申诉,申诉不成向人民法院提起诉讼。必要时向法律援助中心请求法律援助。
(3)学生只要写出《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国婚姻法》等其中任意两部法律的名称均可。
2.(1)隐私权、肖像权、名誉权。
(2)报纸不应这样做,这样做给公民生活带来不便,更直接影响了公民的生活和工作,甚至带来经济上的损失。
(3)媒体片面追求销量,不顾公民的合法权益,不利于良好社会风气的形成。
3.(1)商场保安的行为侵犯了两名女生的人身自由权、人格尊严权(名誉权)。
(2)说明公民的人身自由和人格尊严不受非法侵犯,任何侵犯公民的人身自由和人格尊严的违法行为都要受到法律的制裁。
(3)我国公民的人身权利和人格尊严受法律保护;当自己人身权利和人格尊严受到侵害时,要依法维护自身的权益。
五、探究实践( 略)
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学习语文课文,要了解好语文课文的中心思想以及作者介绍,这样才能有一个好的成绩,怎样才能更好的了解语文课文呢?下面是读文网小编带来的关于7年级语文上册课文中心思想和作者介绍的内容,希望会对大家的学习有所帮助!
26、皇帝的新装(安徒生)汉斯·克里斯蒂安·安徒生,丹麦作家,诗人,因为他的童话故事而世界闻名。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬,并被高度赞扬为给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品已经被译为150多种语言,成千上万册童话书在全球陆续发行出版。他的童话故事还激发了大量电影,舞台剧,芭蕾舞剧以及电影动画的制作。
讽刺了封建统治阶段昏庸、愚蠢、虚伪、狡诈、自欺欺人、荒.唐可笑的本性,无情鞭答了黑暗腐朽的封建制度。它告诉我们应该保持天真烂漫的童心、无私无畏,敢于说真话。
27、郭沫若诗两首 郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,四川乐山人。中国现代著名作家、诗人、剧作家。本书收入其新旧体诗60余首,古诗今译10篇,历史剧4部,散文、小说10余篇。新诗《女神之再生》、《凤凰涅槃》等开一代诗风,堪称中国现代新诗的奠基之作:历史剧《棠棣之花》、《孔雀胆》是他的代表作,借古喻今,成为浪漫主义戏剧的典范。
天上的街市 作者通过联想与想象,向读者展现了一个美丽,富庶,自由,幸福的天上世界,表现了诗人对现实的不满与对美好生活的向往和追求,启发人们为美好的生活而奋斗。 静夜 中心思想:诗人描绘了月夜遥望星空看到的情景和自己的想象,抒发了对美丽星空的向往之情,流露出对现实生活不满的淡淡的忧伤之情。
28、*女娲造人(袁珂)告诉了我们女娲爱惜自己的子民,可怜人们的悲惨遭遇而引起自己的同情心。本文记叙了传说中的女娲为了拯救处于水深火热的人类,历尽艰难险阻,终于把天空的窟窿补好的故事。赞美了女娲善良和不畏艰险的优秀品质。
29、*盲孩子和他的影子(金波)1、不管遇到什么样的不幸和磨难,都要像盲孩子一样热爱生活,珍爱生命 2、对待理想要执著追求 3、关爱盲孩子一样的弱者,使他们感受到生活的美好。
30、*寓言四则
《伊索寓言》。作者:伊索,古希腊著名寓言家,著有《狮子和野驴》、《狼和小羊》等知名寓言故事,广为流传,反映了平民和奴隶的思想感情。有的则总结人们的生活经验,教人们处事原则。
赫耳墨斯与雕像者 赫尔墨斯和雕像者通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事,以神喻人,讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。
蚊子和狮子 告诫做事要不骄不躁,永远保持清醒头脑。
智子疑邻 如果不尊重事实,只用亲疏和感情作为判断是非的标准,就会主观臆测,得出错误的结论。
塞翁失马 福与祸的转化,需要一定的条件,不能误解成福与祸的转化是必然的.如,家庭突遭打击,变故,陷入困境,这是祸,但如果能从容,镇静,在困境中拼搏,奋起,那么,这又不失为一种宝贵的精神财富.当然,在困境中一蹶不振,丧失信心,甚至失去生活勇气,那么,这祸就只能是祸了.所以,要注意把握好转化的条件.
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语文是一切学习的基础,关于7年级上册语文字词需要掌握哪些呢?下面是读文网小编为大家搜集整理的关于7年级上册语文字词的内容,希望会对大家有所帮助!
7年级上册语文字词:
1、信xìn 服fú 嫩nèn 芽yá 分fēn歧qí 取qǔ决jué 拆chāi散sàn 委wěi屈qu 粼lín粼lín 一yī霎shà时shí 各gè得dé其qí所suǒ
2、瘫tān 痪huàn 暴怒bàonù 沉寂chénjì 捶打chuídǎ 憔悴qiáocuì 央求yāngqiú 神色shénsè 敏感mǐngǎn 诀别juébié 淡雅dànyǎ 深沉shēnchén 烂漫lànmàn 喜出望外xǐchūwàngwài 絮絮xùxù叨叨dāodao
3、抹mǒ 攥zuàn 逮dǎi 怦怦pēngpēng 仗义zhàngyì 树杈shùchà 脸颊liǎnjiá 寒战hánzhàn 自作主张zìzuòzhǔzhāng 不可抗拒bùkěkàngjù 形影不离xíngyǐngbùlí 无可挽回wúkěwǎnhuí 满不在乎mǎnbúzàihu 裁缝cáiféng
4、匿nì笑xiào 并bìng蒂dì 梗gěng 摇yáo摆bǎi 沐mù浴yù 祷dǎo告gào 阴yīn影yǐng 姊zǐ妹mèi 繁fán杂zá 烦fán闷mèn 徘pái徊huái 遮zhē蔽bì 覆fù盖gài 心xīn绪xù 荫yīn蔽bì 菡hàn萏dàn 敧qī斜xié
5、太tài傅fù 雪xuě骤zhòu 谢xiè道dào韫yùn 无wú奕yì 王wáng凝níng之zhī
6、巍wēi 芸yún 痣zhì 褪tuì 焚fén 磕kē 啰luo 榆钱yúqián 狡猾jiǎohuá 存心cúnxīn 背诵bèisòng 海hǎi鸥ōu 占zhàn据jù 牵qiān挂guà 援yuán助zhù 权quán威wēi 纠jiū纷fēn 慈cí爱ài 依yī恋liàn 珍zhēn宝bǎo 纯chún真zhēn 时shí辰chén 迷mí迷mí糊hu糊hú 模mó模mo糊hū糊hū
7、妮nī 莎shā 捡jiǎn 截然jiérán 感慨gǎnkǎi 搓cuō捻niǎn 抚弄fǔnòng 绽开zhànkāi 唯恐wéikǒng 争执zhēngzhí 惭愧cánkuì 激荡jīdàng 疲倦píjuàn不堪bùkān 小心翼翼xiǎoxīnyìyì 不求甚解bùqiúshènjiě 混为一谈hùnwéiyītán 恍然大悟huǎngrándàwù 花huā团tuán锦jǐn簇cù 美měi不bù胜shèng收shōu
8、笨bèn 冷漠lěngmò 偏爱piānài 惨境cǎnjìng 仁慈réncí 遗憾yíhàn 尴尬gāngà 辉煌huīhuáng 辛辣xīnlà 讽刺fěngcì 谋生móushēng 开拓kāituò 倾向qīngxiàng 荣耀róngyào 停滞tíngzhì 生涯shēngyá 威慑wēishè 聪慧cōnghuì 萤火虫yínghuǒchóng 宽宏大量kuānhóngdàliàng 独具慧眼dújùhuìyǎn 蛛丝马迹zhūsīmǎjì 一yī字zì不bú漏lòu 滚瓜烂熟gǔnguālànshú 整装待发zhěngzhuāngdàifā
9、聋lóng 翘qiào 琳lín 须臾xūyú 徒手túshǒu 惊讶jīngyà 屏息bǐngxī 承蒙chéngméng 绰号chuòhào 优雅yōuyǎ 幽默yōumò 呆板dāibǎn 教条jiàotiáo 离谱lípǔ 叛逆pànnì 嘈杂cáozá 丑陋chǒulòu 轮番lúnfān 喉咙hóulóng 舒畅shūchàng 铭记míngjì 方fāng头tóu大dà耳ěr 得意洋洋déyìyángyáng 洗耳恭听xǐěrgōngtīng 持之以恒chízhīyǐhéng 鸦雀无声yāquèwúshēng
10、论 [lún]语yǔ 不bú愠yùn 三sān省shěng 逾yú矩jǔ 罔wǎng 殆dài 一yī箪dān食shí 曲qǔ肱gōng 昼zhòu夜yè 笃dǔ志zhì
11、 嗡wēng嗡wēng婉wǎn转zhuǎn风fēng筝zhēng 薄báo烟yān绵绵
12、髻jì慈cí善shàn 宽kuān敞chǎng 地dì毯tǎn()
13、蔓màn 撩liáo 捶chuí 偌ruò大dà 芦lú苇wěi 栅zhà栏lan 槐huái树shù 攀pān附fù 蜷quán曲qū 屋wū檐yán 弧hú形xíng 倏shū忽hū 锥zhuī形xíng 蹦bèng跳tiào 刹chà那nà
14、丁 丁zhēng 镰lián刀dāo 竹zhú篱lí 乌wū桕jiù 蟋xī蟀shuài
15、碣jié石shí 澹dàn澹dàn 竦sǒng峙zhì
16、迸bèng溅jiàn 挑tiǎo逗dòu 沉chén淀diàn 花huā苞bāo 瀑pù布bù 伫zhù立lì 枯kū槐huái 伶líng仃dīng 忍rěn俊jùn不bù禁jīn 仙xiān露lù琼qióng浆jiāng
17、凹凸āotū 训诫xùnjiè 峭壁qiàobì 迂回yūhuí 嘲笑cháoxiào 暮色mùsè 啜泣chuòqì 屡次lǚcì 高不可攀gāobùkěpān 瘦骨嶙峋shòugǔlínxún 头晕目眩tóuyūnmùxuàn 灰心丧气huīxīnsàngqì
18、蝉chán 零líng落luò 断duàn续xù 收shōu敛liǎn 颤chàn动dòng 宽kuān恕shù 淘táo洗xǐ 卑bēi微wēi 把bǎ玩wán 固gù执zhí 杜dù鹃juān花huā 一yì丝sī不bù苟gǒu
19、隐yǐn秘mì 想xiǎng望wàng 铁tiě青qīng 幻huàn想xiǎng 信xìn念niàn 诱yòu惑huò 喧xuān腾téng 枯kū干gān 一yí瞬shùn间jiān
20、嘉jiā肴yáo 教jiào学xué相xiāng长zhǎng
21、重chóng现xiàn 苏sū醒xǐng 思sī绪xù 档dàng案àn 太tài古gǔ 卓zhuó越yuè 神shén往wǎng 裹guǒ藏cáng 葱cōng茏lóng 海hǎi枯kū石shí烂làn
22、 鱼yú鳞lín 点diǎn缀zhuì 阴yīn森sēn 绫líng纱shā 朦méng胧lóng 凸tū起qǐ 顷qǐng刻kè 冰bīng雹báo 圆yuán弧hú 谚yàn语yǔ 严yán严yán实shí实shí 丝sī丝sī缕lǚ缕lǚ
23、蹦bèng 啄zhuó 蹬dēng 中zhōng旬xún 篝gōu火huǒ 梧wú桐tóng 窸xī窣sū 气qì氛fēn 吱zī吱zī 逃táo窜cuàn 悬xuán殊shū 俘fú虏lǔ 囚qiú犯fàn 果guǒ酱jiàng 贪tān婪lán 撇piē开kāi 和hé睦mù 更gèng胜shèng一yī筹chóu 惊jīng慌huāng失shī措cuò 开kāi膛táng破pò肚dù 津jīn津jīn有yǒu味wèi ( )
24、征zhēng程chéng 健jiàn步bù 椭tuǒ圆yuán 铁tiě锹qiāo 测cè定dìng 溅jiàn落luò
25、纪jì昀yún 沧cāng州zhōu 河hé干gàn 棹zhào 铁tiě鈀pá 木mù杮fèi 湮yān没mò 啮niè 溯sù流liú
26、拽zhuài 擎qíng 捣dǎo 寻xún觅mì 吆yāo喝he 踪zōng迹jì 铁tiě钳qián 旗qí竿gān 愕è然rán
27、赐cì 乖guāi 聘pìn 炫耀xuànyào 愚蠢yúchǔn 滑稽huájī 陛下bìxià 头衔tóuxián 爵士juéshì勋章xūnzhāng袍子páozi 不可救药bùkějiùyào 骇人听闻hàiréntīngwén 随声附和suíshēngfùhè
28、女nǚ娲wā 莽mǎng 寂jì寞mò 蓬péng勃bó 澄chéng澈chè 掺chān和huo 揉róu团tuán 泥ní潭tán 绵mián延yán 神shén通tōng广guǎng大dà 眉méi开kāi眼yǎn笑xiào
29、烫tàng 嬉xī戏xì 哞mōu哞mōu 咩miē咩miē 潺chán潺chán 蔷qiáng薇wēi 霹pī雳lì 旷kuàng野yě 一yī盏zhǎn 孪luán生shēng 痒yǎng酥sū酥sū 踉liàng踉liàng跄qiàng跄qiàng
30、赫hè赫hè 雕diāo像xiàng 庇bì护hù 爱ài慕mù 较jiào量liàng 喇lǎ叭ba 凯kǎi歌gē 智zhì子zǐ疑yí邻lín 塞sāi翁wēng失shī马mǎ 跛bǒ脚jiǎo 瘸qué腿tuǐ
七年级(上)语文复习资料
四字短语及解释
1、头晕目眩:头脑昏迷,眼睛昏花。
2、小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。
3、昂然挺立:仰头挺胸无所畏惧地直立着。
4、擎天撼地:形容力量巨大;擎:举起。撼:摇动 肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
5、蜂围蝶阵:形容蜜蜂蝴蝶非常多。
6、忍俊不禁:忍不住笑
7、仙露琼浆:形容鲜美的酒
8、盘虬卧龙:回旋地缠绕像卧着的龙。
9、怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。怡然,安适,愉快的样子。
10、海天相吻:海天相接的地方。
11、浪子回头:游荡不无正业的青年人悔过自新。
12、碌碌终生:一辈子平庸没有作为。
13、绝处逢生:在走不通的没有出路的地方找到了出路。
14、可望而不可及:只能远远看见而不能接近。即:靠近,接触
15、繁弦急管:各种各样欢快的音乐声。弦,指弦乐器。管,指管乐器。
16、红灯绿酒:形容繁华热闹的夜生活。
17、具体而微:整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。
18、玲珑剔透:形容器物细致,孔穴明晰,结构奇巧。
19、多姿多彩:形容姿态万千,颜色多样。
20、不可磨灭:经过相当长的时期都不能消失。
21、回味无穷:从回忆里得到许多体会。
22、得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情。
23、无忧无虑:没有忧愁。
24、心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。
25、举世无双:全世界没有第二个。
26、心痛无割:形容心里痛苦的样子。
27、险象迭生:危险的现象不断出现。
28、多愁善感:形容人感情脆弱,容易发愁或伤感。
29、突如其来:忽然发生。
30、异国他乡:外乡外地。收益匪浅:得到很多益处。匪:非、不。
31、猝然长逝:突然,出乎意料。
32、问心无愧:于心不感到惭愧。
33、呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。
34、花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动。
35、繁花嫩叶:密密地开着鲜花和嫩绿的叶子。
36、抖擞精神:振作精神。
37、德高望重:道德高,名望重。
38、波光明灭:水波闪闪,一会看得见,一会看不见。
39、返老还童:形容越活越年轻。
40、津津乐道:很感兴趣地谈论。
41、抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折 。
42、海枯石烂:直到海水枯干,石头粉碎。形容经历极长时间。
43、日转星移:形容发生极大的变化。
44、千姿万态:形容各种各样的姿态。
45、变化无常:没有规律地出现新的状况。
46、弱肉强食:指动物中弱的被强的吃掉。
47、惊慌失措:害怕慌张,不知所措。
48、恍然大悟:形容忽然醒悟。
49、苦心孤诣:费尽心思钻研或经营。孤诣:别人所达不到的。
50、水波粼粼:形容水十分明净。
51、各得其所:每一个人或事物都得到合适的安排。
52、骇人听闻:使人听了非事震惊。骇:惊吓。
53、随声附和:别人说什么自己跟着说什么。形容毫无主见,一味盲以。
54、神通广大:指特别高明的本领。
55、孤塔耸立:孤零零的宝塔耸立起来。
56、高插青冥:高高的插入青天。
57、碧瓦飞甍:碧绿的瓦片,飞翘的屋檐。
58、历历在目:清晰地出现在眼前。
59、风定天清:风停止,天空清明。
60、一切乌有:一切景象全都消失。
61、直接霄汉:上与天相接。
62、黯然缥缈:暗淡,若有若无。
63、更胜一筹:在计策、办法等方面更高明一点。
64、津津有味:形容有滋味,有趣味。
65、毫不犹豫:一点也不迟疑。
66、昂首挺立:仰着头高高直立。
67、一叶孤舟:单独的一只船
68、遥遥在望:在很远的距离之外都能看到。
温柔:多用于形容女性温和柔顺。
心清如水:形容心地纯洁,像清澈的水一般。
依恋:留恋,舍不得离开。
纠纷:争执的事情。
辨析:①迷迷糊糊:指头脑思维不清晰。→与清醒相对。
搓捻:用手指搓。
企盼:盼望。
繁衍:逐渐增多或增广。
迁徙:迁移。
花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。
不可名状:不能够用语言形容。名,说出。
期期艾艾:形容口吃。
小心翼翼:形容举动十分谨慎。一点不敢疏忽。
繁花似锦:各种各样的花颜色鲜明华丽。
风云突变:比喻变换动荡的局势。
落英缤纷:形容落花纷纷飘落的美丽情景。
觅食:寻找食物,泛指谋生。
冥思遐想:绞尽脑汁,漫无边际地想像。
油然而生:形容思想感情自然而然地产生。
须臾:一会儿,片刻。
哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。
得意洋洋:形容非常得意的样子。
屏息静听:形容集中注意力,专注地听。
毫不理会:一点儿也不理睬。
洗耳恭听:专心地听。
眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。
笨手笨脚:形容动作不灵活或手脚不灵巧。
忘乎其形:形容高兴得失去了常态,忘乎所以。
鸦雀无声:形容非常安静。
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关于七年级下册语文字词有哪些呢?下面是读文网小编为大家带来的七年级下册语文字词的内容,希望会对大家有所帮助。
第一单元:
攒(cuán) 拗(ǎo)确凿(záo)菜畦(qí)桑葚(shèn )轻捷(jié )蟋蟀(xī shuài) 臃肿(yōnɡ zhǒnɡ)相宜(yí) 书塾(shú)蝉蜕(tuì)人迹罕至( jì hǎn)人声鼎沸(dǐnɡ)斑蝥(máo) 窍(qiào)覆盖 (fù)收敛( liǎn ) 脑髓(nǎo suǐ) 秕谷(bǐ ɡǔ) 鉴赏(jiàn shǎnɡ)肿胀(zhànɡ)叮嘱(dīnɡ zhǔ) 恐惧(kǒnɡ jù) 骊歌(lí)花圃(pǔ )耻笑(chǐ) 玉簪花(zān)衣襟(jīn ) 掸子(dǎn zǐ) 徘徊(pái huái)栅栏(zhà lán)蒲公英(pú)丑陋(lòu) 讪笑(shàn)嫉妒(jí dù )啄(zhuó)吐绶鸡(shòu)篱笆(lí bā)沼泽(zhǎo zé)沮丧(jǔ sànɡ) 嘎(ɡā)泥泞(nìnɡ)骇人(hài) 简陋(lòu)铰链(jiǎo liàn) 冰雹(báo) 木屐(jī) 飕(sōu) 佣人(yònɡ)灌木(ɡuàn)恭敬(ɡōnɡ jìnɡ)火钳(qián) 弥漫(mí màn)瞬息(shùn)幽寂(jì)延绵(yán mián ) 荒草萋萋(huānɡ qī)涉足(shè)伫立(zhù)足迹(jì)路径(jìnɡ)忧郁(yōu yù)方仲永(zhònɡ)皆(jiē ) 邑(yì)扳(pān ) 环谒(yè)泯(mǐn)
第二单元:
颠(diān) 澎湃(pénɡ pài)屏障(pínɡ zhànɡ)哺育(bǔ)九曲连环(qū)气魄(pò)郝(hǎo )叟(sǒu) 哽(ɡěnɡ)懊悔(ào huǐ)祈祷(qí dǎo)捂(wǔ)惩罚(chénɡ)逼狭(bī xiá) 崎岖(qí qū)阻抑(zǔ yì)亦复如是(yì fù rú shì) 浊流(zhuó ) 雄健(xiónɡ jiàn ) 险峻( jùn) 炽痛(chì tònɡ) 嗥鸣(háo mínɡ) 斑斓(bān lán) 谰语(lán ) 怪诞(dàn) 亘古(ɡèn) 默契(mò qì) 田垄(lǒnɡ) 蚱蜢(zhà měnɡ) 污秽(huì) 泛滥(làn) 呻吟(shēn yín) 镐头(ɡǎo)碾(niǎn)辘(lù) 杼(zhù ) 鞍鞯(ān jiān) 辔头(pèi) 啾(jiū) 朔(shuò) 柝(tuò) 鬓(bìn) 戎(rónɡ)
第三单元:
宰割(zǎi ɡē) 筹划(chóu)彷徨(pánɡ huánɡ)仰慕(yǎnɡ mù)可歌可泣(qì) 鲜为人知(xiǎn)当之无愧(kuì)锋芒毕露(lù)家喻户晓 妇孺皆知(rú) 马革裹尸(ɡuǒ)鞠躬尽瘁 死而后已(ɡōnɡ cuì yǐ)至死不懈(xiè ) 元勋(xūn) 孕育(yùn) 黯然神伤(àn)曛(xūn)铤(tǐng) 衰微(shuāi wēi) 赫然(hè ) 迭起(dié) 锲而不舍(qiè) 兀兀穷年(wù) 沥尽心血(lì xuè) 潜心贯注(qián) 迥乎不同(jiǒnɡ) 一反既往(fǎn jì) 慷慨淋漓(kānɡ kǎi lín lí ) 气冲斗牛(dǒu) 卓越(zhuó)浠水(xī) 弥高(mí)炯炯(jiǒnɡ) 窥视(kuī) 无暇(xiá) 衙门(yá)重荷(hè)深邃(suì)踌躇(chóu chú)磐石(pán)喧嚣(xuān xiāo) 沉郁( yù)应声而至(yìnɡ shēnɡ) 一拍即合(jí)义愤填膺(yīnɡ) 魅力(mèi)琐事(suǒ) 滑稽(jī)荒谬(miù) 头颅(lú) 轮廓(kuò)钦佩(qīn)白皙(xī) 脚踝(huái)卿(qīnɡ )邪(yé) 涉猎(shè liè) 孰(shú)刮目相待(ɡuā)
第四单元:
惮(dàn) 踱(duó)归省(xǐng)行辈(hánɡ)撺掇(cuān duō)凫水(fú)潺(chán )倘(tǎnɡ) 絮叨(xù dāo )怠慢(dài)蕴藻(yùn zǎo)懈(xiè)屹立(yì)舀(yǎo)吁气(xū)家眷(juàn)楫(jí)亢奋(kànɡ)晦暗(huì)羁绊(jī)蓦然(mò)冗杂(rǒnɡ)烧灼(zhuó)恬静(tián)闭塞(sāi) 磅礴(pánɡ bó)辐射(fú)戛然而止(jiá)撇(piě )蘸(zhàn )惬意(qiè)参差不齐(cēn cī)水门汀(tīnɡ) 咿哑(yī yǎ)静穆(mù) 颦蹙(pín cù )粲然(càn)嗔视(chēn)低回婉转(wǎn zhuǎn )叱咤风云(chì zhà)浑身解数(xiè)尽态极妍(yán)惆怅(chóu chànɡ )少顷(shǎo qǐnɡ )犬吠(quǎn fèi )呓语(yì yǔ) 叱(chì )曳屋许许声(yè hǔ)
第五单元:
拽(zhuài)无垠(yín )癫狂(diān)凛冽(lǐn liè)吞噬(shì)销蚀(xiāo shí)羸弱(léi ruò )步履(lǚ )告罄(qìnɡ)遗孀(yí shuānɡ)坚持不懈(xiè)精疲力竭(jié)闷闷不乐(mèn)毛骨悚然(sǒnɡ)怏怏不乐(yànɡ)姗姗来迟(shān)忧心忡忡(chōnɡ)疲惫不堪(pí bèi bù kān)畏缩不前(wèi)鲁莽大胆(mǎnɡ)语无伦次(lún) 与其……毋宁(yǔ qí……wú nìnɡ )战栗(zhàn lì )角逐(jué) 履行(lǚ)充沛(pèi)贮藏(zhù)雪橇(qiāo) 胆怯(qiè)踉踉跄跄(liànɡ qiānɡ)皑皑(ái) 泅(qiú)作践(zuò jiàn) 沮丧(jǔ sànɡ)斫痕(zhuó hén ) 抵御(dǐ yù)愁闷(mèn)冻饿之虞(yú)铁锹(qiāo )剔出(tī)砭骨(biān) 履践(lǚ jiàn) 崔巍(cuī wēi) 养精蓄锐(xù ruì)缭绕(liáo rào )体力不济(jì) 凄厉(qī lì) 滞留(zhì) 窒息(zhì)阴霾(mái)孜孜不倦(zī) 哀悼(āi dào )锤炼(chuí liàn) 企求(qǐ)凝聚(nínɡ) 拓荒(tuó huānɡ) 弥补(mí bǔ) 不朽(bù xiǔ )盘盂(pán yú)沧沧凉凉(cānɡ liánɡ )
第六单元:
巢 (cháo)瞅(chǒu)雏(chú)呷(xiā)垂蔓(chuí màn)眼睑(jiǎn)眸子(móu)流泻(liú xiè)斑斑驳驳(bān bó)生意葱茏(shēnɡ yì cōnɡ lónɡ)细腻(nì)信赖(lài)肌腱(jī jiàn)逞能(chěnɡ )恍惚(huǎnɡ hū)甜腻(nì)娴熟(xián)进退维谷(wéi)略胜一筹(lüè chóu)眼花缭乱(liáo)狩猎(shòu)剖开(pōu)对峙(zhì)姑妄(ɡū wànɡ)湛蓝(zhàn)苍穹(cānɡ qiónɡ)铰(jiǎo)劝诱(yòu)抽搐(chù)沟壑(hè)不羁(jī)叽叽喳喳(jī zhā)呵斥(hē chì)咆哮(páo xiào)掠(lüě)觑(qù)鬣(liè)剽悍(piāo hàn)疆场(jiānɡ)驯良(xùn)勇毅(yǒnɡ yì)窥伺(kuī sì)疮痍(chuānɡ yí)枉然(wǎnɡ rán)阔绰(kuò chuō)观瞻(zhān)妍丽(yán lì)庇荫(bì yìn)遒劲(qiú jìng)犷野(ɡuǎnɡ)畸形(jī)颚骨(è)慷慨以赴(kānɡ kǎi yǐ fù)相得益彰(zhānɡ)驾驭(jià yù)束缚(shù fù)鞍辔(ān pèi)侮辱(wǔ rǔ)妒忌(dù jì)眷恋(juàn)缀(zhuì)窘(jiǒnɡ)苫蔽(shàn bì)倚(yǐ)弛(chí)耽(dān)瞑(mínɡ)暇(xiá)劈(pī)毙(bì)尻(kāo)寐(mèi)诱(yòu)黠(xiá)顷刻(qǐnɡ kè)
七年级下册语文字词:
词语解释:
人迹罕至——少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。
人声鼎沸——形容人声喧闹。鼎,古代的一种铜铸的锅,一般是三足两耳。沸,水开。鼎沸,本意是锅里的水烧开了,发出响声。
高枕而卧——与“高枕无忧”同义,垫高枕头、无忧无虑地睡觉。
兴高采烈——兴致高,情绪热烈。
来势汹汹——形容声势盛大的样子。
恭恭敬敬——对尊长或宾客严肃有礼貌。
亦复如是——也是像这样。
可歌可泣——值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知——很少有人知道。鲜,少。
至死不懈——到死都不松懈。形容坚持到底。
鞠躬尽瘁,死而后已——兢兢业业,不辞辛劳,知道死了为止,指辛勤地贡献自己的一切。
当之无愧——当得起某种荣誉或称号,没有愧色。
家喻户晓——每家每户都知道,都明白。
锋芒毕露——比喻锐气和才干全部显露出来。
截然不同——形容完全不同,有很大的差别。
妇孺皆知——连妇女和小孩都知道了,形容人人都知道。
马革裹尸——用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于沙场。
层出不穷——接连不断地出现,没有穷尽。
锲而不舍——镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。锲,刻。
兀兀穷年——辛辛苦苦地一年到头都这样做。兀兀,劳苦的样子。穷年,终年,一年到头。
目不窥园——西汉董仲舒专心读书,“三年目不窥园”。后世用来形容埋头读书。
迥乎不同——很不一样。迥,差得远。
一如既往——与过去完全不一样。
气冲斗牛——形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名,泛指天空。
杂乱无章——又多又乱,没有条理。
博学多识——有广博精深的学问和多方面的知识。
一拍即合——一打拍子就合上了曲子的节奏,比喻双方很容易一致。
忘乎所以——由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。
义愤填膺——胸中充满了正义的愤恨。膺,胸。
叹为观止——赞美看到的事物好到了极点。
戛然而止——声音突然终止。
大彻大悟——佛教用语,彻底醒悟的意思。
惊心动魄——形容使人感受很深,震动很大。
本色当行——做本行的事,成绩十分显著。
叱咤风云——形容威力极大。
尽态极妍——使仪态和丽质最充分地显示出来。
息息相通——呼吸想关连,比喻关系密切。
毛骨悚然——形容十分恐惧。悚然,恐惧的样子。
泱泱不乐——形容不高兴或不满意的神情。
语无伦次——话讲得很乱,没有条理。
姗姗来迟——形容来得很晚。姗姗,形容走路缓慢从容的姿态。
冻饿之虞——受冻、挨饿的忧虑。
养精蓄锐——使身心得到滋补或休息,以增进精力或恢复健康。
迫不及待——急迫得不能在等待。
斑斑驳驳——原指一种颜色中杂有别的颜色,这里有颜色深浅不一的意思。
生意葱茏——形容草木生机盎然,茂盛青翠。
进退维谷——无论是进还是退,都是处在困境之中。维,是。谷,穷尽,指困境。
目瞪口呆——形容受惊而而愣住的样子。
力不从心——心里想做,可是力量办不到或能力够不上。
秩序井然——有条理,整齐而不混乱。
迥然不同——形容差别很大,一点也不同。迥,差得远。
眼花缭乱——眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
苍苍莽莽——无边无际的样子。
慷慨以赴——毫无私心,毫不吝惜得前往。
相得益彰——指两个人或两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。益,更加。彰,明显。
有过之无不及:(相比起来)只有超过的,没有不如的(多用于坏的方面)。
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你对于冬天有着什么样的认识呢?以下是由读文网小编收集整理的描写冬景的小学散文字500左右,欢迎阅读!
那是一个星期天的下午,阴沉沉的,寒风阵阵,山路上的行人稀少。伤心的我们来到你的“门前”,忽然眼前一亮:一个银白的小十字架挂在一个细小的木棒上,木棒插在砖缝里。显然有人来看过你,而且是小青年,我感到一丝欣慰,仿佛吹散了心中的阴霾。
死亡不是生命的终点,忘记才是生命的终结。
你到另一个世界快四个月了。在这一百多天里,我们天天在心里给你写信,怕你寂寞,陪你说话。
有人说:“奶奶带你去了一个没有寒冷的世界。”也有人说:“是童话带走了你的灵魂。”我非常赞成他们的说法。你去的那个世界,一定是美丽的天堂,不然,你不会走得那么匆匆。我想,阳光灿烂,鲜花满地,空中飞翔着带翅膀的安琪儿的世界一定欢迎了你。
你是个不幸的孩子,出生几个月就失去了母爱,由奶奶养至12岁,之后跟姑妈生活。受奶奶和姑妈的影响,善良的种子深深埋藏在你的心底。
今年暑假,你的好朋友小向过生日,他的母亲做了一桌好饭,邀请你和小朱前去共进午餐。那是个令人难忘的中午,你们三个好朋友津津有味地吃美味佳肴,快活地谈论童年的故事和同学的趣事。你们去兜风、玩耍,感到燥热,因为太阳像个小火球。“会点水”的小向提议去向家河游泳,正好一辆小客车开来,你们便上车去了那里。
你是最怕冷的,伏天睡觉还要盖薄被子。跟着同学游泳去过几次,只在岸边坐坐,卷着裤子在浅水里走过几回,但从未扑到水里游过,看见深水就腿软,完全是个旱鸭子。小朱跟他的父亲学过,但没有学会,跟旱鸭子没什么两样。
小向扑进水里游起来,小朱看见他飘在水上向前游去,脚一蹬,用力扑到水中,很快就掉进了深水区,大呼“救命,救命。”你一边喊小向“快救人”一边扑进水里去拉挣扎的小朱。你毫不犹豫地用手去拽,结果自己歪进了深水区……
当我接到你出事的电话时,我的眼前一片漆黑。即使有千千万万的意外,也绝不会有水祸降临在你的身上,因为你怕水。来到出事地点,看见你躺在救护车上的脸没有一点痛苦的表情,仿佛正在午睡,跟你大伯离开我们时一样安详,我的眼里立刻溢满了泪水。陪你回家的路上,我的左手一直摸着你的头,右手一直揩着眼泪。
你奔向呼救的好朋友,毫不犹豫地扑过去,伸出手用力拉他的那一刻,永远珍藏在我们的心里。“我不知道为什么要这样做,但我觉得非这样做不可。”一定是你当时真实的写照,这是多么美丽的心灵。
就在你离开我们的前半个月,昭君镇一位高中青年溺水身故,约他游泳的同学都给了经济赔偿。而我们并没有那样做,因为那样就失去了做朋友的意义,也是你不愿看到的。小朱的父亲拿出两万元钱感谢你的救命之恩,我们婉言谢绝了。
人世间,有许多东西是金钱买不来的。在美丽的故乡小镇好多人都懂,可是又好像都不懂。正如道德只是个简单的是与非的问题,但实践起来却很难。
你在人间的最后一晚,小向和小朱一直陪伴在你的身边,以泪洗面,痛苦万分。你的老师和同学一直把你送到了“新家”才回去。
你没给我们留下一句话,就走了,一想起来,就伤心难受。在你离去的日子里,我们深感孤独。生命是如此的脆弱,像一阵风吹过,你就到了另一个世界。
你是一个见义勇为的青年,你是故乡小镇第一个见义勇为的青年,生的平凡,死的高尚。
你的人生是一本薄书,细节精彩;你的人生是一支童谣,音符昂扬;你的人生是一幅中国画,绚丽多彩。
我们永远记着你的名字,我们无比骄傲的至亲至爱的人。
在上车前,我忍不住回头再次看了一眼你的“住处”,感慨万千……
看过“ 描写冬景的小学散文字500左右”
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在2016年的中考考试即将到来之际,你对物理学科的考试有什么样的准备呢?下面是读文网小编网络整理的2016年北京市中考物理卷,希望对你有用。
以上是读文网小编分享的2016年北京市中考物理卷,欢迎进行学习参考!
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在高中政治的政治常识中,我们要学会整理哪些知识点呢?下面是读文网小编整理的高中政治常识主要原理归纳总结以供大家阅读。
21、政党与国家政权的关系
原理内容:现代各国一般由政党掌握国家政权。(1)掌握国家政权是政党实现本阶级利益的根本途径。(2)政党具备掌握国家政权的条件;政党有自己的政治纲领、组织纪律和领导集团。
知识运用:美国总统选举中,以布什为首的共和党在选举中战胜民主党获得连任。
22、中国共产党的性质
原理内容:(1)中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。(2)中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。(3)中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南。(4)中国共产党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。
知识运用:优秀共产党员、少数民族干部牛玉儒一心为民、鞠躬尽瘁、死而后已,受到人民群众的深切怀念。
23、中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导
原理内容:中国特色社会主义必须由共产党领导,从根本上说是由我国的社会主义国家性质和中国共产党的性质决定的。(1)只有坚持中国共产党的领导,才能始终保持现代化建设的社会主义方向。(2)只有坚持中国共产党的领导,才能为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境。(3)只有坚持中国共产党的领导,才能调动各方面的积极因素,搞好社会主义现代化建设。
知识运用:随着我国综合国力的增强,党中央、国务院适时提出“西部提速,东北攻坚,东部保持,东西互动,拉动中部”的重大战略决策,这是我国社会主义现代化建设的一项规模宏大的系统工程,无论是在经济上还是在政治上都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
24、中国共产党对国家的领导方式
原理内容:中国共产党对国家和社会生活的领导主要是政治、思想和组织领导;党的政治领导、思想领导和组织领导是统一的;政治领导是根本,思想领导是灵魂,组织领导是保证。
知识运用:党的十六届三中全会审议和通过《中共中央关于修改中华人民共和国宪法的建议》,十届全国人大二次会议做出了关于《修改中华人民共和国宪法的决定》。
25、全面加强和改进党的建设的内容
原理内容:(1)加强党的执政能力建设,党要不断提高领导水平和执政水平。(2)全面加强党的思想、组织、作风建设。实出党的思想建设,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装全党;加强党的组织建设;推进党的作风建设;核心是保持党同人民群众的血肉联系,坚持立党为公,执政为民,坚决反对和防止腐败。(3)坚持和健全民主集中制,这是党的根本组织制度和领导制度。
知识运用:《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》提出:当前和今后一个时期加强党的执政能力建设的主要任务是,按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求,不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力,应对国际局势和处理国际事务的能力。
26、“三个代表”之间的关系
原理内容:“三个代表”是相互联系、相互促进的。发展先进生产力,是发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件;人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量;不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。
知识运用:坚持以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观、构建社会主义和谐社会是贯彻和落实“三个代表”重要思想的体现。
27、贯彻“三个代表”的根本要求和意义
原理内容:(1)贯彻“三个代表”,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。(2)“三个代表”重要思想丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是中国共产党理论创新的最新成果。“三个代表”的重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
知识运用:各级领导干部切实把广大群众的身体健康和生命安全放在第一位,党政主要领导要亲自抓、负总责。坚持立党为公,执政为民,牢固树立马克思主义观点,自觉坚持党的群众路线,坚定地相信群众,紧紧地依靠群众。
28、多党合作制度的基本内容
原理内容:(1)中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党和各民主党派是亲密友党。(2)中国共产党和各民主党派合作的政治基础是坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则。(3)中国共产党和各民主党派合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。(4)中国共产党和各民主党派以宪法和法律为根本活动准则。
知识运用:坚持依法治国,领导立法,带头守法,保证执法,不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化,从制度上、法律上保证党的路线方针政策的贯彻实施,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
29、人民政协的性质和职能
原理内容:(1)性质:人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织,是具有中国特色社会主义民主的一种重要形式。(2)职能:人民政协的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。
知识运用:2006年中共中央颁布《关于加强人民政协工作的意见》是指导人民政协工作的纲领性文件。
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在高中政治的经济常识这门课程中,我们应该掌握怎么样的方法原理呢?下面是读文网小编网络整理的高中政治《经济常识》主要原理,希望对你有用。
23、企业是市场最重要的主体
原理内容:企业是以盈利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。是市场最重要的主体。企业在社会经济生活中的作用:①企业作为国民经济的细胞,是市场经济活动的主要参加者。企业的生产和经营活动,直接关系着整个市场经济的发展。②企业是社会生产和流通的直接承担者。③企业是推动社会经济技术进步的主要力量。
知识运用:区分不同的市场主体;理解企业国民经济的细胞等观点。
24、公司是企业的重要组织形式
原理内容:公司是依法设立的,由法定数额的股东所组成,以盈利为目的的企业法人。我国法定的公司形式包括股份有限公司和有限责任公司。公司的组织机构为股东大会、董事会及总经理。知识运用:对国有企业实行公司制改造。
25、转变经济增长方式
原理内容:提高企业经济效益和国民经济增长的质量和效益,必须转变经济增长方式。由粗放型增长方式向集约型增长方式转变。依靠加强管理、提高科技水平、优化经济结构、发展规模经济来提高经济效益。
知识运用:构建节约型社会,发展循环经济,推动新型工业化。
26、正确处理企业经济效益和社会效益的关系
原理内容:企业在提高经济效益的过程中必须兼顾社会和他人的合法权益,不得损害他人和社会的利益。因此必须依法经营、保护环境、依法纳税、搞正当竞争。企业经济效益和社会效益是对立统一的关系,是目前与长远、局部与整体利益的关系。知识运用:节能减排。建设资源节约型环境友好型社会。
27、企业以提高经济效益为目的和出发点
原理内容:提高企业经济效益的重要性。企业经济效益是企业一切经济活动的根本出发点,提高企业经济效益,有利于增强企业的市场竞争力。创造更多的社会财富,满足日益增长的物质文化需要。提高企业经济效益,搞好国有大中型企业,才能增强综合国力,巩固公有制的主体地位,发挥社会主义制度的优越性。
知识运用:搞活国有大中型企业不仅是个重大的经济问题,也是个个重大的政治问题。
28、国有大中型企业是国民经济的支柱
原理内容:国有大中型企业是国民经济的支柱,国有企业尤其是国有大中型企业的经营状况,直接关系着我国国民经济的发展和社会主义制度的巩固,搞好国有大中型企业,对于壮大国有经济,巩固公有制的主体地位,巩固社会主义制度,推进经济发展和社会进步,搞好社会主义精神文明建设,具有重大的现实意义。
知识运用:振兴东北老工业基地意义重大。
29、如何搞活国有大中型企业
原理内容:从全国来看,搞活国有企业必须优化国有经济布局,实行两个根本性转变;就企业来说,国企必须有深化改革,建立现代企业制度、政企分开、面向市场组织生产、依靠科技、加强管理、提高产品质量等。
知识运用:进一步深化国有企业改革;实行股份制改造。
30、农业是国民经济的基础
原理内容:农业在国民经济中的基础性地位和作用,主要表现在:农业是国民经济中最基本的物质生产部门。农业是人类社会的衣食之源,生存之本;农业是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在和发展的必要条件;农业是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障。知识运用:“三农”问题是经济工作的重中之重,确保国家粮食安全。
31、发展两高一优农业
原理内容:面对我国农业发展的严峻形势,要彻底改变我国农业基础薄弱的现状,必须走发展高产、优质、高效农业的道路。①靠政策。即稳定和完善党在农村的各项基本政策。②靠科技。③靠投入。④靠产业化经营。⑤靠发展乡镇企业。⑥靠经济结构调整和提高城镇化水平。知识运用:提高农业的综合生产能力;建设社会主义新农村。
32、企业必须树立良好的形象和增强企业信誉
原理内容:良好的信誉和形象,对企业的生存竞争至关重要。尤其是市场竞争十分激烈的今天,企业的信誉和形象更显得重要。企业的信誉和形象是企业的一种无形资产,是企业经营成败的重要因素。知识运用:海尔品牌,名扬天下;进一步提高对外开放的水平,实行各牌战略。
33、企业的兼并与破产
原理内容:企业的兼并与破产是一种经济现象,是企业参与市场竞争,接受优胜劣汰的有效形式,是我国进行改革的必然结果,是提高经济效益的有效途径。鼓励兼并,规范破产,不断完善兼并和破产制度,对于我国建立和完善现代企业制度,发展社会主义市场经济,具有重要的促进作用。
知识运用:关于国有企业兼并与破产。
34、提高企业经营者素质
原理内容:企业经营者素质。企业经营者既要具有良好的思想道德素质(思想政治素质、职业道德),又要具有经营的专业知识,才干和能力(业务素质)。知识运用:实行人才强国战略。企业要加强管理。
35、优化产业结构
原理内容:目前我国农业基础薄弱,工业素质不高,第三产业发发展滞后。因此,要大力加强第一产业,把农业放在国民经济的首位;调整提高第二产业,继续加强基础工业,大力振兴支柱产业,提高工业整体素质,并且以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走新型工业化道路;积极发展第三产业,重点发展为生产和生活服务的行业。知识运用:党的十六届五中全会提出,进一步优化产业结构,加快工业化和信息化的发展。
36、劳动者的权利和义务
原理内容:在社会主义制度下,劳动者的权利和义务相互依存,不可分离的。任何权利的实现总是以义务的履行为条件。没有权利就无所谓义务,没有义务也就没有权利。只有坚持权利和义务的统一,才能充分体现劳动者的主人翁地位。
知识运用:企业应按时支付民工的工资,民工必须不断提高自身的工作技能。
37、订立劳动合同的原则和意义
原理内容:劳动合同是指劳动与用人单位之间发生劳动关系并确立双方的权利和义务的协议。签订劳动合同,必须遵守“平等自愿”这一订立劳动合同的核心原则,“协商一致”的原则及“不得违反法律、行政法规的规定”。实行劳动合同制度,是发展我国社会主义市场经济的必然选择。实行劳动合同制度,可以促进劳动力资源的合理配置;增强劳动者的竞争意识,促进劳动者自身素质的提高;调动劳动者的劳动积极性和创造性;是维护劳动者权利和义务,体现劳动者主人翁地位的法律保障。知识运用:个别企业与民工订立“生死合同”,这是无效合同。民工要维护自身合法权益,必须提高自身法律意识。
38、建立和健全社会保障体系
原理内容:我国新型社会保障制度的建立,是企业深化改革、充分发挥市场作用的必要条件;是增强企业活力的客观要求;是适应社会主义市场经济发展的需要,也是维护劳动者的合法权益,实现社会安定的可靠性保证。知识运用:完善社会主义市场经济体制、健全社会保障体制。
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高中物理教学方法主要有哪些?
根据教学方法的含义——教师和学生在教学过程中的工作方式来分类,并考虑物理学科的特点,以下百文网小编来介绍几种常用的高中物理教学方法,供参考。
一、加强实验教学,激发兴趣培养对高中物理教学的促进作用
其实从种.种迹象看,我们还是蛮喜欢物理的。因为物理是一门通过做实验来传授知识的学科,是需要动手又动脑的。而好动又是我们最天然的特点,物理课上能够直观感受到的实物的演示过程,会让我们的兴趣更加浓厚。我们对学习有了兴趣,物理学习就获得了成功,物理的学习不再是难事,课堂上都能学有所获。[1]如每节课的前十几分钟,对我们来说头脑都是比较清醒的时候,可以抓住这个时间段,集中我们的注意力,先观看物理试验的演示,通过有趣的物理实验激发我们的学习兴趣,增强我们对物理学习的欲望。
二、利用物理故事,激发兴趣培养对高中物理教学的促进作用
生活中,物理现象可以说是随处可见,比如“雷声和闪电赛跑的事情”,再比如“雨后的夜晚暗处和亮处猜猜谁有积水”的故事等,这时你会发现物理就在我们身边。让我们了解到了物理不仅是一门学科,更多时它是我们生活的“小常识”,我们要学会关心实际问题,把学到的物理知识运用到生活中去,让物理帮助我们更了解生活,更好的解决生活问题。在学业繁多的高中生涯,有趣的物理故事可以让我们获得片刻的轻松,趣味故事最温和的教育方式,我们喜欢听,可以利用它激发我们的学习兴趣。[2]有关物理名人的故事也有很多,如著名的物理学家史蒂芬-霍金,他们中有很多钻研物理,百折不挠的故事情节,是鼓励我们不怕困难,奋发学习的有效实例。
三、利用风趣幽默表达方式,激发兴趣培养对高中物理教学的促进作用
在教学中,如果物理老师是个语言风趣幽默,表达问题时常常肢体动作形象夸张的人,更容易打动我们,激发起我们的学习兴趣,制造出轻松愉悦的学习环境。对于课业繁多的我们高中生来说,轻松愉悦的教学环境会让我们的思维方式和心绪得到一定的缓和,心绪放松往往更容易接受信息,让我们轻松愉悦学习深奥的物理知识,促进高中物理教学的有效进行。 [3]在教学过程中,不仅是教师教学生学的过程,也是师生情感交流的过程,所以老师上课时的肢体动作夸张,语言风趣幽默更能促进师生情感的交流,激发学生的求知欲,从而取得更好的教学效果。然而随着现代化教学方式的更进,老师也可以利用一些现代化教学手段,如课件、投影仪、幻灯片等为我们教学效果的提高添砖加瓦。让教学内容更加具体、形象、生动,更利于我们的理解。比如一些物理现象的幽默表达方式和物理名人的幽默事迹,讲述起来比较枯燥无味,可以利用这些工具帮助它们更具体地表达出来,激发我们学物理的兴趣,促进高中物理教学更上一层楼。
四、构建和谐师生关系,激发兴趣培养对高中物理教学的促进作用
师生关系的和谐有助于学生学习兴趣的提高,特别是对处于青春期的我们敏感的高中生而言,对什么都充满希望,希望实现在我,希望得到认可。成功对我们来说真的很重要,创设平等的成功机会对构建和谐的师生关系至关重要,教师要多个学生创设平台,多给学生提供表现的机会,有利于构建和谐的师生关系,激发我们对学习物理的兴趣,促进教学更好的进行。[4]在实际课堂教学中,老师一定要根据学生的不同知识基础,创设不同难易程度的问题,让每个学生都有回答问题和正确回答的机会,以免我们有时答不出而难堪,产生自卑,要让每个学生都能获得成功的喜悦。在教学过程中,师生之间的交流也是情感的交流,学生可能会因为不喜欢某个老师而不喜欢这门学科,也可能因为喜欢这个老师而喜欢这门学科,师生间的交流会影响学生的情绪,相对于青春期的高中学生来说情绪往往是不太稳定的,学生的情绪有会牵扯到个人的学习效果,从而影响课堂教学气氛和教学效果,作为高中教师要有耐心相信学生一定可以,一定要学会处理和学生间的情感交流,让学生喜欢老师,愿意和老师交流,激发我们对物理学习的兴趣,使师生高度配合完成教学。总之,只有极大地调动我们对学习物理的兴趣,才能促进教学质量提高。
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书籍是记录文字的最早的载体,为什么会这么说呢?下面是读文网小编网络整理的《书籍是记录文字的载体》阅读题目及答案,希望对你有用。
16.概括本文主要说明的内容(3分)
17.按照书籍装帧形式发明的先后给以下三幅图排序,并说说我国古代书籍装帧形式演变的宗旨是什么。(5分)
答:顺序:
演变的宗旨:
18. 阅读下面的材料一,借助文章相关知识,可以得出什么结论;阅读材料二,结合文章相关知识,说说“韦编三绝”的另外的原因。(3分)
材料一:
元代吾衍《闲居录》说:“古书皆卷轴,以卷舒之难,因而为折。”清朝高士奇在《天禄识余》中也说:“古人藏书,皆作卷轴,此制在唐犹然。其后以卷舒之难,因而为折。”
材料二:
【韦编三绝】成语典故讲述的是春秋时期孔子十分好学,晚年还坚持研究《易》,反复阅读钻研,以致把捆竹简的牛皮带都磨断了多次,终于把研究的心得写成十篇文章。韦编,指熟牛皮。此典故常用来比喻读书勤奋。
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字词对于小学生学习语文是很有帮助的,你对语文字词的知识掌握有多少呢?以下是小编为大家整理推荐关于苏教版的五年级语文下册字词期末考试复习题,希望对大家有所帮助。
一、给带点的字选择正确的的读音
记载( zǎi zài ) 浑身解数( jiě xiè) 倔强( qiánɡ jiànɡ )
应和( hé hè) 混沌( hún hùn ) 战车千乘( chénɡ shènɡ)
大厦( shà xià) 效率( shuài lǜ) 飞来横祸( hénɡ hènɡ)
储藏( chú chǔ ) 小校场( xiào jiào ) 莲花落( luò lào )
不假思索( jiǎ jià) 翘首遥望( qiáo qiào )
重兵压境( chónɡ zhònɡ)
二、看拼音,写词语
ɡē yáo luǒ lù jì mò páo xiào niǔ kòu huān chànɡ
( )( )( )( )( )( )
pēn fā sì zhī pǔ sù huā bàn zhí xínɡ kònɡ zhì
( )( )( )( )( )( )
qiáo bāo rónɡ yán ɡuǒ xié jià jiē mǎ línɡ shǔ
( )( )( )( )( )
sì yǎnɡ xiào lǜ yòu rén lì rú qīnɡ sù mánɡ yǎ
( )( )( )( )( )( )
jī fèn yuè tán quán tou zènɡ sònɡ jiān yù xī ɡài
( )( )( )( )( )( )
kù xínɡ chǐ rǔ tài shān ɡǒnɡ xínɡ zhàn xuē mó nǐ
( )( )( )( )( )( )
āi jí lún kuò dà shà qì hé ōu zhōu bó wù ɡuǎn
( )( )( )( )( )( )
zhuānɡ shì cǎo pínɡ yōu yǎ mò lì hā qiàn shí chén
( )( )( )( )( )( )
ɡē bo fènɡ huánɡ shāi zi huā jiào zhànɡ zi lí bā
( )( )( )( )( )( )
hé xié jiū fēn shī fu yù hán bǐ yù chuán cānɡ
( )( )( )( )( )( )
xù yǔ shuǐ shān dì tǎn cì huái qī xī shēn jiàn
( )( )( )( )( )( )
三、将下列词语补充完整
( )山野( ) 座无( )地 左( )右( ) ( )( )约约
如( )似( ) 扶老( )幼 严( )以( ) 情不自( )
( )( )欲试 南( )北战 绝( )仅( ) ( )( )欲坠
( )罗( )布 化( )为夷 枝( )叶( ) 日夜( )程
冰( )玉( ) 举世无( ) ( )妙( )肖 浩浩( )( )
波光( )( ) 出言不( ) ( )头( )尾
四、比一比,再组词
瓣( ) 辫( ) 辩( ) 辨( )
燥( ) 躁( ) 拳( ) 泰( )
侨( ) 轿( ) 例( ) 列( )
拦( ) 栏( ) 挠( ) 饶( )
形( ) 刑( ) 谦( ) 嫌( )
拟( ) 似( ) 赛( ) 塞( )
涯( ) 崖( ) 遣( ) 遗( )
五、给加点字注音
干涸( ) 裹挟( ) 踱步( ) 玫瑰( ) 气氛( )
一绺( ) 掺和( ) 趿拉( ) 一撮小胡子( )
六、按要求填空。
1.“绝”字用部首查字法,应先查 部,再查 画。“绝”字在字典中的解释有:①断;②尽,穷尽;③极,极端的;④一定,无论如何。在“绝无仅有”一词中“绝”应取第 种解释。
2.“举”字用音序查字法,应先查音序 。“举”字在字典中的解释有:①向上抬,向上托;②提出;③推选,推荐;④全。在“举世无双”一词中“举”应取第 种解释。
3.“道”的解释有:①道路 ②方向 ③道理 ④说 ⑤技艺、技术 ⑥以为
(1)如果能摸着养花的门道,多有意思呀! ( )
(2)敌人来了,我们钻到地道里,让他们扑个空。 ( )
(3)曹操只道是黄盖投降了。 ( )
4.“意思”的解释有:①情趣,趣味.②某种趋势或苗头 ③心意 ④意见、愿望 ⑤语言文字的含义
(1)“节约”就是不浪费的意思。 ( )
(2)大家的意思是参观动物园。 ( )
(3)这是我的一点小意思,请收下吧! ( )
5.“固”的解释有:①结实 ②坚定地 ③本来 ④姓
(1)人固有一死。 ( )
(2)战士们固守阵地。 ( )
(3)赵州桥不但坚固,而且美观。 ( )
七、搭配词语
1. ( )白 ( )绿 ( )黑 ( )红 ( )蓝
( )冷 ( )热 ( )硬 ( )小 ( )柔
2.丰富的( ) 魁梧的( ) 舒适的( )
皎洁的( ) 倔强的( ) 灿烂的( )
仔细地( ) 残酷地( ) 无情地( )
茁壮地( ) 坦率地( ) 刻苦地( )
( )地鼓励 ( )地追赶 ( )地服从
( )地进攻 ( )地请求 ( )地嘱咐
3.节目( ) 气氛( ) 狂风( )
怪石( ) 头脑( ) 意志( )
4.发挥( ) 发掘( ) 发起( )
性情( ) 性能( ) 性质( )
( )职责 ( )职权 ( )职守
( )简朴 ( )简陋 ( )简练
八、在( )内填上合适的关联词语
1.这些美丽的群岛上( )生长着棕榈、椰子、香蕉、菠萝等热带植物,( )有不少珍贵的小动物。
2.在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,( )在一次海潮后便消失得无影无踪。
3.( )赶上天气突变,( )得全家动员,抢救花草,十分紧张。
4.( )刻苦努力,( )会同那位日记写得很好的小朋友一样,阅读和写作能力也能不断提高。
5.( )善于调查研究( )能作出正确的判断。
6.革命先烈( )敌人怎样毒刑拷打,( )不吐露党的机密。
7.他( )能按时完成作业,( )每次作业都写得工工整整。
8.( )亲身经历,( )能写出这样真实感人的文章。
九、根据句子的意思填词
1.用“严”组成4个词语,再分别填入句子中。
( ) ( ) ( ) ( )
(1)老师( )地说:“这件事不能就这样算了。”
(2)希望你( )要求自己,改掉不良习惯。
(3)完成这项艰巨的任务,对大家来说无疑是一次( )的考验。
(4)我们要( )打击各种违法犯罪活动。
2.在( )内填上合适的动词。
(1)小明( )下腰( )地上的硬币,( )给掉硬币的叔叔。
(2)美丽的蝴蝶( )着翅膀,( )过篱笆,( )过菜园,( )过树林,( )进花丛里去了。
3.在( )内填入合适的量词。
秋风萧瑟的季节,花坊里到处是枯枝败叶,就在这一( )( )落叶中间,几( )菊花随风摆动,不时发出一( )( )沁人心脾的香气。
4.在( )内填上合适的词语,在[ ]内填上关联词。
每年一入冬,成千上万的蝴蝶,( )地飞进蝴蝶谷里过冬。山谷内古木( ),流水( ),鸟语( )。这些山谷[ ]环境十分清幽,冬季( )如春,[ ]成为蝴蝶永不离开的“故乡”。
5.在括号里填上恰当的词语。(其中至少有2个为四字词语)(3分)
我的家乡濒江临海,( )的长江和( )的大海在这里交汇。这里景色优美,( ),吸引了( )的游客前来游览。一到节日,大街上( ),成了( )的海洋,置身其中,流连忘返。
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小学语文的学习相当重要,广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法,提高语文成绩。以下是读文网小编为大家提供的北师大版三年级上册课文的学习,供大家复习时参考。
第一课时
教学目标 :
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、认识生字10个。
3、理解课文内容,让学生了解创造文字之前,人们记事的方法和通信的方法。
教学重难点:
1、学生能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容。
教学准备:
小黑板,生字、词卡片、查找有关“翠鸟”的资料。
教学方法:讨论、小组合作式
教学步骤 :
一、导入 新课:
1、出示:一些书和信,学生观察。
2、谈话:同学们,你们见过不用文字的书和信吗?今天我们一起去看看,好吗?
3、板书课题:《不用文字的书和信》(学生齐读两遍)
二、新授。
1、初读课文。
(1)选择自己喜欢的方式读课文,并标出自然段的段序。
(2)出示10个生字,学生“开火车”认读。
忆、示、辨、斗、踏、邮、递、惟、淘、严
(3)出示生词,同桌读、指名教读。
记忆、表示、分辨、战斗、脚踏、邮递、惟有、淘气、严厉
(4)指名接读课文,并指名评价。
2、熟读课文、理解课文。
(1)自由读课文第1、2自然段。
①说说自己通过读,知道了什么?
②指名说说。
③想读第1、2自然段的同学读。
(2)小组合作学习:第3——5自然段。
①选择喜欢的方式读课文。
②说说自己通过读,知道了什么?
③指名说说。
④想读的起立读3——5自然段。
(3)齐读课文。
①讨论:有哪些不用文字的书和信?你还知道哪些传递信息的方式?
②指名说说。
(4)小组学习:朗读课文
正确地朗读课文;
正确、流利地朗读课文;
正确、流利、有感情地朗读课文。
三、布置作业 :
正确、流利、有感情地朗读课文。
四、板书设计 :
11、通讯
不用文字的书和信
聪明才智
第二课时
教学目标 :
1、学会正确书写12个字,并掌握每个字的笔顺规则。
2、完成“语文天地”中“抄一抄”
教学重难点:
1、书写“忆、示、历、代、辨、枪、斗、付、邮、递、严、厉”13个字。
2、抄写词语。
教学准备:生字、词卡片,田字格黑板。
课型:写字课
教学方法:讨论、小组合作式。
教学步骤 :
一、导入 新课:
1、朗读课文《翠鸟》。
2、出示10个生字,学生认读。(开火车)
忆、示、辨、斗、踏、邮、递、惟、淘、严
3、出示生词,同桌读、指名教读。
记忆、表示、分辨、战斗、脚踏、邮递、惟有、淘气、严厉
二、新课:
1、出示要写生字,学生认读。
忆、示、历、代、辨、枪、斗、付、邮、递、严、厉
2、学生分析字形,互相交流。
3、指导书写。
4、书写生字。
(1)学生自由书写生字。
(2)指名上台书写,并指名评价。
(3)书写生字,每字3遍。
(4)完成“语文天地”中“抄一抄”
*出示词语,学生认读。
奇妙、创造、记忆、分辨、误会、对付()
*抄写词语。
(5)合作学习:
*小组中,选出写最快、最好的作业 ,评选出来。
*上台展示,并说说自己是怎样书写的。
三、布置作业 :
1、书写生字,每字3遍。
2、抄写词语。
四、板书设计 :
11、通讯
不用文字的书和信
五、教学后记:
以上就是读文网小编给大家分享的三年级上册课文学习的全部内容,希望对你有所帮助。
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