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小学语文的课文学习非常重要,广大小学生朋友们一定要科学掌握语文的学习方法,提高语文成绩。词语的学习也很重要,以下是读文网小编为大家提供的小学语文三年级上册反义词和近义词汇总,供大家复习时参考学习!
【1课】
近义词:
穿戴—打扮好奇—惊奇飘扬—飘动绚丽多彩—五彩缤纷安静—平静招引—吸引
反义词:
洁白—乌黑粗壮—纤弱安静—喧闹古老—年轻
【2课】
近义词:
快乐—高兴喜爱—喜欢假装—伪装观察—观测使劲—用劲合拢—合并
反义词:
喜欢—讨厌合拢—张开
【3课】
近义词:
汲取—吸取鼓舞—鼓励纪念—怀念终于—终究
【4课】
近义词:
仔细—认真勤劳—辛劳甜蜜—甜美飘扬—飘荡有趣—风趣发颤—发抖
反义词:
快乐—伤心
【5课】
近义词:
肯定—一定本来—原来可惜—惋惜诚实—老实
反义词:
肯定—否定诚实—虚假严寒—酷暑
【6课】
近义词:
突然—忽然吩咐—命令立刻—马上
反义词:
仔细—马虎经常—偶尔
【7课】
近义词:
常常—经常恐怕—估计著名—有名
反义词:
突兀—凹陷
【8课】
近义词:
解释—说明漂亮—美丽特别—特殊
反义词:
失信—守信特别—普通(一般)
【10课】
近义词:
希望—盼望精心—细心依然—仍然寻找—寻觅垂头丧气—无精打采渐渐—逐渐
反义词:
快乐—痛苦精心—粗心垂头丧气—兴高采烈希望—失望
【11课】
近义词:
留意—留心凉爽—凉快五彩缤纷—五光十色
反义词:
紧—松火热—寒冷
【12课】
近义词:
道别—告别叮咛—嘱咐掠过—拂过辽阔—广阔绽开—裂开继续—持续凉爽—凉快香甜—甘甜快活—愉快
反义词:
温暖—凉爽辛勤—懒惰辽阔—狭窄匆匆—慢慢
【13课】
近义词:
适宜—适合大致—大概舒展—伸展苏醒—醒来艳丽—亮丽
反义词:
艳丽—素雅醒—睡密切—疏远干燥—潮湿
【14课】
近义词:
推测—推断超常—特殊确确实实—的的确确包括—包含证实—证明
反义词:
减少—增加超常—一般陌生—熟悉
【15课】
近义词:
看守—看护随意—随便清闲—空闲拜访—访问调节—调整
反义词:
细微—明显简单—复杂浪费—节约伟大—渺小
【16课】
近义词:
跛—瘸忿忿—生气究竟—到底详细—详尽光滑—平滑
反义词:
容易—困难细小—巨大深—浅详细—简略不紧不慢—慌慌张张
【17课】
近义词:
拜访—拜见迎候—等候大概—大约敬重—尊敬请教—讨教佩服—敬佩
反义词:
渊博—贫乏长进—衰颓闻名—无名
【18课】
近义词:
混沌—模糊辽阔—广阔茂盛—旺盛滋润—润泽缓缓—慢慢华丽—华美庞大—巨大浑浊——混沌
反义词:
重—轻清—浊辽阔—窄小茂盛—枯萎滋润—干燥上升—下降黑暗—光明巨大—窄小会和—解散
【19课】
近义词:
才干—才能美观—美丽节省—节约宝贵—珍贵精美—精致坚固—牢固
反义词:
减轻—加重容易—困难坚固—松散精美—粗糙
【20课】
近义词:
完整—完全名扬中外—名满天下
反义词:
热闹—冷清清清楚楚—模模糊糊
【22课】
近义词:
瑰丽—美丽庞大—巨大栖息—休息
反义词:
富饶—贫穷茂密—稀疏庞大—微小
【23课】
近义词:
诱人—迷人欣赏—观赏抽出—长出融化—溶化葱葱茏茏—郁郁葱葱
反义词:
嫩—老浓—淡肥—瘦
【24课】
近义词:
闪耀—闪烁乐意—愿意应有尽有—一应俱全五洲四海—五湖四海
反义词:
漫长—短暂清澈—浑浊热情—冷淡
【25课】
近义词:
固然—确实长处—优点善于—擅长优势—优点慌张—紧张危急—紧急安全—平安依然—依旧成功—胜利
反义词:
防守—进攻紧张—放松长处—短处集合—分散胜利—失败
【26课】
近义词:
果然—果真躲避—躲闪当初—从前故乡—家乡仍然—依旧难过—伤心也许—或许
反义词:
高兴—伤心
【27课】
近义词:
谦虚—虚心轻蔑—轻视愤怒—生气理会—理睬覆盖—遮盖懦弱—软弱
反义词:
谦虚—骄傲懦弱—坚强堕落—上进
【28课】
近义词:
欣赏—观赏别致—特别抱怨—埋怨匀称—均匀
反义词:
傲慢—谦和愚蠢—聪明荒凉—繁华误解—理解
【29课】
近义词:
骤然—突然热烈—激烈镇定—镇静注视—凝视持久—长久忧郁—忧愁
反义词:
忧郁—开朗持久—短暂镇定—慌张
【30课】
近义词:
回答—回复不假思索—毫不犹豫
反义词:
危险—安全
【31课】
近义词:
诚挚—诚恳宽裕—富裕盼望—期望
反义词:
给予—索取仁爱—残酷
【32课】
近义词:
羡慕—爱慕喜爱—喜欢感谢—感激调皮—顽皮恋恋不舍—依依不舍鼓励—激励普通—一般危险—凶险获得—获取宽裕—富裕仁爱—仁慈
反义词:
调皮—乖巧喜欢—讨厌好汉—懦汉热闹—平静清闲—繁忙
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小学语文的学习相当重要,广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法,提高语文成绩。以下是读文网小编为大家提供的鄂教版三年级语文下册复习资料,供大家复习时参考学习!
近义词
第一单元
柔和――温和 和暖――温暖 姿态――姿势 展示――展现
艳丽――亮丽 增添――增加 似乎――好像 威武――雄壮
清亮――清澈 格外――分外 散学――放学 美丽――漂亮
绽放――开放 慎重――谨慎 仔细――细心 惊讶――惊奇
第二单元
蹊――径 歇脚――休息 茂盛――繁盛 念叨――唠叨
恍如――好像 忧伤――悲伤 安慰――劝慰 滋味――味道
着急――焦急 假若――如果 机敏――灵敏 夸奖――表扬
尊敬――尊重 疑难――疑问 自在――自由
第三单元
寻――觅 细致――精致 珍藏――收藏 赞美――赞扬
依然――依旧 宁静――安静 攻击――进攻 奇异――奇特
从容――镇静 奇特――特别 湿润――温润 确实――的确
光景――风景
第四单元
尽――完 觅――寻 规矩――规定 亲切――和蔼
按照――依照 缓缓――慢慢 急切――急忙 突然――忽然
欣赏――观赏 乞求――请求 清楚――明白 故障――毛病
赶紧――连忙 环顾――环视
第五单元
羡慕――爱慕 吩咐――嘱咐 寿辰――生日 风俗――习俗
疲倦――疲劳 常常――经常 庆贺――祝贺 兴奋――高兴
抗议――抗争 赞扬――表扬 慈祥――和蔼 信任――相信
震惊――吃惊 不知所措――手足无措 光彩夺目――光彩照人
自不量力――螳臂挡车 高兴――兴奋 积极――活跃
欲言又止――吞吞吐吐
第六单元
泛出――透出 绽开――裂开 遗憾――可惜 赶忙――连忙
精确――准确 免得――避免 躲避――逃避 难过――伤心
当初――起初 仍然――仍旧 原因――缘故 处处――到处
奥秘――奥妙 和谐――协调 规律――规则
七、 反义词
始――终 归――往 亲切――凶狠 傍晚――清晨 纳闷――明了
遵守――违背 清楚――模糊 消失――出现 陌生――熟悉
支付――收取 盛开――凋谢 无人知晓――人尽皆知
第一单元
归――往 早――晚 和暖――寒冷 忙――闲 干涸――湿润
清澈――浑浊 欢喜――悲伤 热闹――冷清 威武――怯
披散――收拢 清凉――浑浊 美丽――丑陋
第二单元
恩――怨 满――稀 低――高 茂盛――稀疏 疼爱――厌恶
安慰――恐吓 欺骗――坦诚 悲伤――高兴 受益――受害
成功――失败 机敏――迟钝 聪明――愚笨 骄傲――虚心
夸奖――批评 自在――拘束
第三单元
软――硬 忙――闲 深――浅 浮――沉 胜――败 无――有
新――旧 出航――返航 宁静――喧哗 黑暗――光明
清楚――模糊 从容――慌张 奇特――平常 特别――一般
永久――短暂 立刻――暂缓
第四单元
始――终 归――往 亲切――凶狠 傍晚――清晨 纳闷――明了
遵守――违背 清楚――模糊 消失――出现 陌生――熟悉
支付――收取 盛开――凋谢 无人知晓――人尽皆知
第五单元
羡慕――不屑 糊涂――清醒 重视――轻视 繁忙――轻闲
发达――落后 积极――消极 紧张――放松 抗议――支持
赞扬――批评 骄傲――谦虚 糟糕――精彩
不知所措――胸有成竹 光彩夺目――暗淡无光
自不量力――量力而行 点燃――熄灭
第六单元
起――落 疑惑――明白 郑重――马虎 难过――喜悦
随便――郑重 聪明――愚蠢 精确――大概
词语搭配
第一单元
1)填入合适的动词
(唤醒)大地 (送来)生机 (换上)新衣 (展示)活力
(传达)信息 (钻进)石缝 (放飞)风筝 (扇动)翅膀
2)填入合适的修饰词
(沉睡)的大地 (和暖)的空气 (艳丽)的衣裳
(悦耳)的歌声 (五彩缤纷)的花朵 (美妙)的舞姿
(热闹)的景象 (理想)的翅膀 (美丽)的蝴蝶
(香香)的花粉 (快乐)地歌唱 (美滋滋)地卧着
(美美)地吃一顿
第二单元
1) 填入合适的动词
(读)书 (上)课 (进入)教室 (伸出)指头
(拄)拐杖 (播下)种子 (飞向)天空 (做)作业
(写)对联
2)填入合适的修饰词
(引人入胜)的故事 (同样)的路线 (说不出)的滋味
(美好)的时光 (幼小)的心田
(娓娓动听)地讲故事 (恭恭敬敬)地行礼
(笑吟吟)地走了
第三单元
1) 填入合适的动词
(玩)游戏 (挖)沙子 (堆)城堡 (听)声音 (吃)东西
(发出)声音 (发出)警报 (伸缩)肌肉 (读)杂志
(来到)岸边 (泛出)光晕 (跳)下水 (保持)平衡
(拍)照片 (闭上)眼睛
2)填入合适的修饰词
(柔软)的细沙 (雪白)的浪花 (高大)的城堡
(细致)的花纹 (神秘)的大海 (强烈)的阳光
(闪烁)的星星 (免费)的旅行 (丰富)的资源
(奇异)的世界 (起伏荡漾)的波浪 (白色透明)的颗粒
(温润)的海水 (明晃晃)的阳光 (苦涩)的咸水
(难得)的乐事 (强劲)的浮力
(奇特)(变换多彩)(五颜六色)的光晕
(七手八脚)地忙着 (从容)地读书 (轻轻)地涌动
(呼哧呼哧)地喘气 (扑通扑通)地游上岸
(轻轻)的海风 (雪白)的浪花
(五彩)的贝壳 (软软)的细沙 (晶莹)的珍珠
(满船)的鱼虾 (欢乐)的笑声 (美丽)的晚霞
世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。(法国 雨果)
平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造就不出时代的伟人。(俄国 列别捷夫)
第四单元
1) 填入合适的动词
(担任) (穿)便衣 (走到)门口 (立着)牌子
(写着)大字 (逛)公园 (走出)公园 (钓)鱼
(盯着)湖面 (抓起)鱼竿 (甩动)尾巴 (划亮)火柴
(遵守)规定 (取下)鱼钩 (摆动)身子 (叹)气
(停)车 (写)字条 (打来)电话
2) 填入合适的修饰词
(闪闪)的银光 (银色)的涟漪 (漂亮)的鲈鱼 (坚定的)话语
(不容争辩)的语气 (强劲有力)的身子 (月光如水)的夜晚
(重要)的东西 (亲切)的称呼 (急切)地装鱼竿 (小声)地聊天 (不停)地蹦跳 (得意)地欣赏 (一张一合)
(慢吞吞)地取下 (依依不舍)地放回 (失望)地叹气
(深深)地印在
第五单元
1)填入合适的动词
(栽)杏树 (数)星星 (做)饭 (走)出去 (摘)杏儿
(低)下头 (揉)屁股 (拿)竹竿 (写)信 (送)蛋糕
(祝贺)寿辰 (研制)新药 (治疗)疫病 (收)信
(拥抱)父亲 (点燃)蜡烛 (听到)消息 (挑选)女主角
(朗诵)台词 (打)招呼 (分享)欢乐
2)填入合适的修饰词
(长长)的竹竿 (熟透了)的杏儿 (流行)的疫病
(没好气)地说 (繁忙)的工作 (最好)的朋友
(漂亮)的衣服 (最好)的作品 (羡慕)地说
(天真)地问 (爽朗)地笑 (没好气)地说
(不分昼夜)地进行试验 (废寝忘食)地工作
(生气)地问 (吃惊)地看 (慈祥)地笑
第六单元
1)填入合适的动词
(走近)杏树 (仰起)脸 (弯下)腰 (错过)时间
(看到)杏花 (点头) (看)书 (听见)声音 (走出)书房
(打开)笔记本 (掌握)规律 (挖)坑 (放进)坑里
(撒)细沙 (离开)存在 (抢)东西 (丢下)铲子
(摸着)脑门 (仰望)群星 (揭开)奥秘 (玩)游戏 (演奏)乐章
2)填入合适的修饰词
(阳光明媚)的中午 (淡淡)的粉红 (准确)的时间
(阳光下)的杏树 (盛开)的杏花 (准确)的时间
(长年累月)的观察 (好玩)的东西 (闪亮)的群星
(美丽)的蝴蝶 (和谐)的乐章 (奇妙)的世界
(聪明)的人类 (意想不到)的巧合 (郑重)地记下
(不同程度)地绽开 (静静)地思考 (兴高采烈)地呼朋引伴
(认真)地倾听 (心领神会)地演奏
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近义词辨析一个重要的特点,就是这些词语在《现代汉语词典》里的意思都差不多,要指望通过表面的意思对两个词语加以辨析简直是一件不可能的事情,这就要求我们必须具备通过制造不同的语用环境对两个意义相近的词语加以辨析的能力。与字音字形题一样,死记硬背决非上策,我们必须找到合适的切入点。以下几条备战建议,供各位同学参考:
1、牢记搭配对象。有的时候,两个近义词之间的意义并无明显差别,但是搭配的对象全然不同,或者范围差异很大。比如“擅长”的内容往往比较专业,“善于”就比较泛泛而言;“钟情”的只是是爱情,“衷情”的对象则宽泛得多;“荣膺”的一定是较高规格的荣誉,“荣获”的对象就相对普通;“启动”的往往是机器和法规,“启用”的对象则大多是“物”;“简练”主要修饰措辞,而“洗练”则可修饰语言、文字和技艺;“包罗”的可以是“万象”,“包括”的东西则相对有限……由范围我们可以进一步引申到程度,比如“迷醉”强调“沉迷”,比“陶醉”要更深一层,“荣膺”与“荣获”的区别也可以放在这个维度上加以考量。
2、寻找关键词中的反义词。有些近义词,比如“真谛”和“精髓”,一个强调的是“真”,一个强调的是“精”,这个时候我们就可以反其道而行之,“真”的反义词是“假”,“精”的反义词是“粗”,也就是说,一个探讨是真假问题,一个探讨的是粗精问题,讨论的问题不一样,语用环境自然也不一样。
3、去除同类项,就区别项加以组词区分。很多时候,两个近义词都具有相同的字眼,比如“遏止”和“遏制”.这个时候我们就可以将相同的字眼,如“遏”去掉,就剩下的字眼组词,前者为“停止”,后者为“控制”--当然,两个全组成“制止”就没戏唱了。通过组词加以区分,对于大多数拥有相同字眼的近义词都是相当有效的辨析手段。
4、将两个字的词变成四个字的词。很多时候,像“钟情”、“包罗”这样的词语,将其扩展为四个字的时候反而容易看穿其本来面目。“一见钟情”仅指爱情,“包罗万象”则明示了“包罗”范围之广。面对这些犹抱琵琶半遮面、追求含蓄蕴藉的两字短语,将其扩展为四个字,也是一种重要的辨析手段。
总之,对于近义词辨析题,我们务必要找到真正能够将两个词区分开的点,这些点最好本来就生长在这些近义词上,成为我们在考场上推断出正确答案的线索,千万不能蒙混过关,使得本来区分就不大的近义词之间的关系变得更加模糊。
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在考试中,近义词辨析的题型会经常出现,要怎样应对呢?下面是读文网小编收集整理的高二语文近义词辨析的答题方法以供大家学习。
近义词辨析一个重要的特点,就是这些词语在《现代汉语词典》里的意思都差不多,要指望通过表面的意思对两个词语加以辨析简直是一件不可能的事情,这就要求我们必须具备通过制造不同的语用环境对两个意义相近的词语加以辨析的能力。与字音字形题一样,死记硬背决非上策,我们必须找到合适的切入点。
1、牢记搭配对象。有的时候,两个近义词之间的意义并无明显差别,但是搭配的对象全然不同,或者范围差异很大。比如“擅长”的内容往往比较专业,“善于”就比较泛泛而言;“钟情”的只是是爱情,“衷情”的对象则宽泛得多;“荣膺”的一定是较高规格的荣誉,“荣获”的对象就相对普通;“启动”的往往是机器和法规,“启用”的对象则大多是“物”;“简练”主要修饰措辞,而“洗练”则可修饰语言、文字和技艺;“包罗”的可以是“万象”,“包括”的东西则相对有限……由范围我们可以进一步引申到程度,比如“迷醉”强调“沉迷”,比“陶醉”要更深一层,“荣膺”与“荣获”的区别也可以放在这个维度上加以考量。
2、去除同类项,就区别项加以组词区分。很多时候,两个近义词都具有相同的字眼,比如“遏止”和“遏制”.这个时候我们就可以将相同的字眼,如“遏”去掉,就剩下的字眼组词,前者为“停止”,后者为“控制”--当然,两个全组成“制止”就没戏唱了。通过组词加以区分,对于大多数拥有相同字眼的近义词都是相当有效的辨析手段。
3、寻找关键词中的反义词。有些近义词,比如“真谛”和“精髓”,一个强调的是“真”,一个强调的是“精”,这个时候我们就可以反其道而行之,“真”的反义词是“假”,“精”的反义词是“粗”,也就是说,一个探讨是真假问题,一个探讨的是粗精问题,讨论的问题不一样,语用环境自然也不一样。
4、将两个字的词变成四个字的词。很多时候,像“钟情”、“包罗”这样的词语,将其扩展为四个字的时候反而容易看穿其本来面目。“一见钟情”仅指爱情,“包罗万象”则明示了“包罗”范围之广。面对这些犹抱琵琶半遮面、追求含蓄蕴藉的两字短语,将其扩展为四个字,也是一种重要的辨析手段。
总之,对于近义词辨析题,我们务必要找到真正能够将两个词区分开的点,这些点最好本来就生长在这些近义词上,成为我们在考场上推断出正确答案的线索,千万不能蒙混过关,使得本来区分就不大的近义词之间的关系变得更加模糊。
(一) 忧国伤时
1.反映社会的黑暗:杜甫“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”
2.揭露统治者的昏庸腐朽 杜牧《过华清宫》 林升《题临安邸》
3.反映离乱的痛苦: 杜甫 《春望》
4.同情人民的疾苦:《茅屋为秋风所破歌》 白居易《卖炭翁》
5.对国家民族前途命运的担忧: 杜甫《登楼》
6.揭露统治者穷兵黩武:杜甫《兵车行》(“信知生男恶,反是生女好。生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。” )
(二) 建功报国
1.建功立业的渴望,保家卫国的决心:曹操《龟虽寿》
《从军行》 王昌龄
2.报国无门的悲伤,理想不为人知的愁苦心情:辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》
《丑奴儿.书博山道中壁》 辛弃疾
3.山河沦丧的痛苦: 文天祥《过零丁洋》、 陆游《示儿》
4.年华消逝,怀才不遇,壮志难酬的悲叹:苏轼《水调歌头.赤壁怀古》
(三) 思乡怀人
1.羁旅愁思: 孟浩然《 宿建德江》、 温庭筠 《商山早行》
2.思亲念友:王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子.十年生死两茫茫》
3.边关思乡: 范仲淹 渔家傲
4.闺中怀人: 王昌龄 闺怨 李白 子夜吴歌
(四) 生活杂感
1.寄情山水、田园的悠闲:王维《山居秋暝》
2.昔胜今衰,物是人非,世事沧桑的感慨:姜夔《扬州慢》、李白 《越中览古》、刘禹锡《石头城》、
3.借古讽今的情怀:辛弃疾《京口北固亭怀古》、李商隐《贾生》、韦庄《台城》
4.青春易逝的伤感: 《如梦令》 李清照
5.仕途失意的苦闷:白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头.明月几时有》
6.告慰平生的喜悦:杜甫《春夜喜雨》、《闻官军收河南河北》
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要学好语文就得想学好字词,字词是学语文的基础。下面是读文网小编为大家整理的四年级语文下册近义词、反义词总汇,供大家分享。
1、观赏—欣赏 蜿蜒—绵延 精湛—精深 安慰—安抚 耽误—耽搁 均匀—匀称
2、款待—接待 鼓动—鼓舞 启示—启迪 隐蔽—躲藏 沉寂—寂静 凶恶--凶狠
3、执行—履行 打破—突破 偶尔—偶然 约摸—大概 流畅—通畅 安静—宁静
4、给予—赋予 沉稳—深沉 开阔—广阔 装饰—点缀 耀眼—刺眼 违背—违反
5、鲜艳—鲜丽 伺候—侍候 请教—领教 断定—确定 安闲—清闲 饶恕—宽恕
6、肥沃—肥美 遥望—眺望 罗列—排列 游览—游玩 明丽—明媚 缓缓—慢慢
7、馈赠—赠送 维持—坚持 器重—重视 教导—教诲 损伤—损坏 朴实—淳朴
8、羡慕—仰慕 企图—妄想 情愿—愿意 踌躇—犹豫 似乎—好像 忧患—忧虑
9、焦急—着急 深重—沉重 媲美—比美 侵蚀—腐蚀 灵巧—灵活 避开—躲开
10、敏锐—敏捷 揭开—掀开 立刻—马上 顿时—立刻 洁净—干净 隐蔽—隐藏
11、繁殖—繁衍 启发—启示 阴沉—阴森 宛转—悠扬 盘问—询问 沉寂—沉静
12、注视—凝视 轻蔑—蔑视 黝黑—油黑 劫难—灾难 趔趄—踉跄 防备—防范
13、素质—素养 弥漫—充满 卓越—杰出 流连—留恋 惊讶—惊奇 仿佛—好像
14、飞翔—翱翔 惊动—打扰 权利—权益 神奇—神秘 痛快—爽快 珍贵—宝贵
15、照顾—照料 酷爱—热爱 骄傲—自豪 鼓动—扇动 骚扰—扰乱 震撼—震动
16、珍惜—爱惜 寂寞—孤寂 辽阔—广阔 清晰—清楚 居然—竟然 温暖—暖和
17、 装扮—打扮 照例—惯例 瞧见—看见 率领—带领 倘若—假设 辛苦—辛劳
18、 专注—专心 尊严—威严 遮掩—遮挡 赞许—称赞 寂静—安静 更改—更换
19、 责备—批评 寻常—平常 公开—公布 固执—顽固 聚集—聚拢 唯一—唯独
20、 赞叹—称赞 舒服—舒畅 疑惑—疑问 坚毅—坚决 气馁—丧气 伺候—侍侯
21、 满意—中意 断定—肯定 请求—要求 可恶—厌恶 接见—会见 悲惨—凄惨
22、 情景—情形 吩咐—嘱咐 饶恕—宽恕 违抗—违背 应付—应对 凶恶—凶狠
23、 孤—独 厌—烦 如—似 孤零零—孤单单
24、兴致勃勃—津津有味 嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨 不由自主¬—情不自禁
25、聚精会神—全神贯注 笑逐颜开—喜笑颜开 争先恐后—不甘后人
1、前进—后退 拥挤—松散 保护--破坏 干净—肮脏 善良—丑恶 沉重—轻便
2、踌躇—果断 忧患—安乐 灵巧—呆板 创造—模仿 黝黑—白净 赞扬—批评
3、平稳—波动 偶尔—经常 安静—喧哗 平静—激动 糟蹋—爱惜 乏味—有趣
4、可爱—可恨 赞许—指责 清凉—闷热 怀疑—相信 清澈—浑浊 舒畅—郁闷
5、容易—困难 感激—抱怨 承认—抵赖 扩散—聚集 微波—巨浪 聚集—分散
6、明艳—暗淡 蜿蜒—笔直 精湛—生疏 马虎—认真 生疏—熟练 善良—凶恶
7、朴实—华丽 安全—危险 冷淡—热情 伤害—保护 踌躇—果断 松散—紧凑
8、频繁—稀少 减产—增产 破坏—保护 容易—困难 灵巧—笨重 敏锐—迟钝
9、揭开—覆盖 立刻—迟缓 清楚—模糊 宽敞—狭窄
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