为您找到与语文句子排序选择题相关的共200个结果:
句子的排序是小学生要掌握的一个内容。下面是读文网小编为大家收集整理的三年级语文句子排序题目,相信这些文字对你会有所帮助的。
1、
( )不知什么时候,天渐渐阴了。
( )傍晚,乌云密布,眼看要下雨了。
( )当他把最后一袋麦子运回家,大雨倾盆而下。
( )上午,天气晴朗。
( )张大爷忙把麦子一袋一袋装好,往屋里运。
( )张大爷把麦子晒到场院上。
2、
( )李静急忙跑过去,把小孩拉上人行道。
( )一天,李静在路上看到一个小孩在马路边玩皮球。
( )李静对他说:“小弟弟,刚才多危险呀!以后可不能在马路上玩。”
( )这时,有一辆汽车开过来,小孩还在向马路当中跑。
( )忽然,皮球滚到马路当中去了,那个小孩跑去拾皮球。
3、
( )我找来了剪刀,在墨迹边缘一刀一刀剪下去。
( )我把墨水瓶打翻在床上了,干净的床单印上了一块墨迹。
( )费了好大劲,我终于将墨迹从床单上消灭了。
( )我灵机一动,可以用剪刀把墨迹的地方剪去。
( )妈妈看了我的举动,直说我是个傻孩子。
4、
( )农民们看着这丰收的景象,心里多高兴啊!
( )初夏,许多水果、蔬菜都陆续成熟了。
( )收下后,不停地往城里运送,让城里的居民吃到新鲜的瓜果和蔬菜。 ( )红通通的番茄,碧绿的黄瓜,还有茄子、辣椒、西瓜、生梨„„ ( )他们拿着篮子抬着箩,来到地里,忙着收啊,摘啊。
5、
( )这时候,熊哥哥骑着自行车来了。
( )白兔妈妈叫小白兔收南瓜。
( )小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。
( )南瓜又大又重,小白兔搬不动。
( )它试了试,南瓜真的滚动了。
( )它想,南瓜也是圆的,是不是也可以滚呢?
( )小白兔看见车轮很圆,可以向前滚。
6、
( )可是她不休息,照常来校工作。
( )顾老师病了,医生给她开了三天病假。
( )她不停地、慢慢地讲着,还亲切地问我们:“你们听得见吗?”
( )上课时,只见她额头上冒着黄豆大的汗珠,拿着粉笔的手微微发抖。
( )这时,我们都深深地感到顾老师多好啊。
7、
( )第二天,王老师感冒了。
( )王老师打着伞,把同学们一个个送回家。
( )前天放学时,突然下起雨。
( )雨把王老师的衣服淋湿了。
( )大家都很感动,心想:王老师真是我们的好老师。
( )冬冬把自己的感冒药送给王老师,王老师笑了。
8、
()不知什么时候,天渐渐地变阴了。
()看着没被雨淋湿的麦子,张大叔真是又累又高兴。
()上午,天气晴朗。
()张大叔在场上晒了许多麦子。
()当他刚把最后一袋麦子运回家,大雨“哗哗”地下起来了。
9、
()后来,列宁不幸被捕,但仍然经常写信要家里人设法为他借书。
()他就常去监狱图书馆借书。
()在彼得堡的时候,列宁整天呆在图书馆里,读了许多书。
()列宁是善于利用图书馆读书的典范。
()在监狱里,列宁被关了十四个月,也整整地用图书馆读了十四个月的书。
()当听说监狱图书馆可以借书,他高兴极了。
()他一生中大多时间是在图书馆里度过的。
10、
()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
11、
( )种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”
( )经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。
( )一颗草的种子落到岩缝里来。
( )岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你啊!
( )阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。
12、
( )纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
( )中午凛冽的寒风刮了起来。
( )黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪。
( )清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
( )寒风呼呼地刮了整整一个下午。
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小学语文学习是一个关键期。下面是读文网小编收集整理的一年级语文句子排序练习题以供大家学习。
把下面错乱的词语整理成句子,再加上标点写下来:
1.狼 把羊 掉了 吃
2.小鹰 老鹰 飞向 一起 天空 和
3.了不起 啊 真是 梅兰芳 大师 京剧
4.怎么会 呢 大海 青蛙 看不到
5.达尔文 乘船 有一次 考察 小岛 去 上
6.喜讯 就 刚刚 传到 沸腾 上海 了
7.孩子们 玩得 多开心 啊 公园里
8.小画家 难道 宁宁 粗心的 不是 一个 吗
9.人们 称作 老松树 把 常青树
10.脸上 了 露出 王强的 笑容
11.每天 我们 身体 锻炼 坚持 都
12.红叶 你们 吗 看过 的 香山
13.古诗 我 喜欢 这首 最
14.小金鱼 我家 可爱的 一条 有
15.清晨 推开窗户 好大的雾啊
16.春天 桃花 杏花 梨花 都赶着趟儿开放了
17.著名的安培 物理学家 世界上 是
18.爱迪生 发明了 后来 真的 电灯
19.的 徐虎 真像 一颗心 闪光的金子 啊
20.吃草 在 大草原上 羊儿 的 一望无边
21.喜欢 月亮湾 你 这座 村子 美丽的 吗
22.科学 设计 这座桥 的 很
23.了解 吗 火焰山 你 神奇的
24.热呀 的时候 热呀 最 难熬 到了
25.长高 房前 小树 了 又 的
26.到 春天 带领 郊外 同学们 老师 观察
27.的 是 为什么 晴朗 蓝色 天空 的
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在课程繁多的初一,学生们应该如何更加快速有效的学习好语文选择这一题呢?下面是由读文网小编分享的7年级语文选择题,以供大家阅读和学习。
1.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.勉强(qiáng) 崇高(cóng ) 笸箩(pǒ ) 撰文(zhuàn )
B.诽谤(fěi) 戏谑(xüè) 嘈杂(cáo ) 弄里(nòng)
C.鬓毛衰(cuī) 工尺(chě) 虐杀(nüè) 堕落(duò)
D.嫌恶(wù) 点缀(zhùi) 滑稽(jī) 冗长(rǒng)
2.选出加点字注音有误的一项是( )
A.旌旗(jīng) 城铺(pù) 言讫(qì)
B.石碣(jié) 瀑布(bào) 恍惚(hū)
C.模仿(mó) 脆弱(cuì) 抽噎(yē)
D.沙哑(yǎ) 卓越(zhuó)信仰(yǎng)
3.选出加点字注音有误的一项是( )
A.瑟缩(sè) 虐杀(nuè) 宽恕(shù)不辍(chuò)
B.炫耀(xuàn) 揶揄(yé) 寂寞(mò) 冗长(rǒng)
C.戏谑(xuè) 憧憬(chōng) 黯淡(àn) 蓑衣(suō)
D.穹隆(qióng) 隧道(suì) 灼热(zhuó) 撰文(zhuàn)
4.下列加点字注音不完全正确的一项是( )
A.悬念(xuán ) 索然无味(suǒ) 宽恕(shù) 消遣(qiǎn)
B.戏谑(nüè ) 猝不及防(cù ) 溺死(nì) 山岚(lán)
C.镌刻(juān) 销声匿迹(nì) 陶冶(yě) 抽噎(yē)
D.酝酿 (yùn) 苦心孤诣(yì ) 迁徙(xǐ) 浩翰(hàn)
5.找出加点字注音完全正确的一项是( )
A.猝不及防(chù) 瑟缩(sè) 虐杀(nüè) 宽恕(sù)
B.言简意赅(hāi) 笸箩(pǒ) 堆砌(qiè) 戏谑(xuè)
C.不辍劳作(chuò) 妯娌(zhóu li) 冗长(rǒnɡ) 和着(hè)
D.东挪西借(nàn) 滑稽(jī) 陶冶(yě) 瘦瘪(biē)
6.选出加点字注音全部都正确的一项是( )
A.自矜(jīn) 偌大(nuò) 卓越(zhuó) 镌刻(juān)
B.陶冶(yé) 宦游(huàn) 横亘(gèng) 尊君在不(fǒu)
C.瞑目(míng) 脍炙人口(huì) 诺言(ruò) 销声匿迹(xiāo)
D.环谒(yè) 冗长(rǒng) 契诃夫(hē) 猝不及防(cù)
7.下列加点字注意全部正确的一项是( )
A.冗长(róng) 不辍(chuò) 发窘(jiǒng) 聊叙(liáo)
B.恐吓(hè) 山岚(lán) 炫耀(xuán) 隧道(suì)
C.陶冶(yě) 蓑衣(suō) 虐杀(nüè) 瑟缩(sè)
D.附和(hè) 泼辣(pǒ) 执著(zhuó) 哽咽(yè)
8.下列词语书写错误的一项是( )
A.滑稽俗不可奈 B.嫌恶恍然大悟 C.元勋销声匿迹 D.嘟嚷人情世故
9.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.苦心孤旨心血来潮崭露头角 B.索然无味刮目相看 消声匿迹
C.乐以教和大动干火笑容可掬 D.俗不可耐 任劳任怨 窸窸窣窣
10.下面两组词语,有错别字的一项分别是
⑴ A.可歌可气 B.家喻户晓 C.安然无恙 D.辨伪去妄( )
⑵ A.鞠躬尽瘁 B.潜滋暗长 C.死而厚已 D.不屑置辨( )
11.下列词语没有错别字的一项是( )
A.执著追求 风餐露宿 开国元勋 为富不人
B.崭露头角 消声匿迹 节衣宿食 支掌门户
C.风尘扑扑 寥寥无几 不辍劳作 宽厚仁慈
D.任劳任怨 含辛茹苦 汗马功劳 名正言顺
12.请选出有错别字的一项是( )
A.若有所失 无病而呻 风花雪月 索然无味
B.恍然大悟 苦心孤指 孤苦零仃 久经决别
C.不辍劳作 东挪西借 血溅十里 妯娌和睦
D.黑不溜秋 四壁空空 满面春风 名正言顺
13.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.笑容可掬 恍然大悟 望洋兴叹 窸窸窣窣
B.廖廖可数 节衣缩食 萍水相逢 乐以教和
C.心有余悸 消声匿迹 苦心孤诣 愿天尤人
D.名副其实 含辛茹苦 为富不人 俗不可耐
14.选出加点词语解释有误的一项是( )
A.笑容可掬(双手捧着)无不骇然(惊惧的样子)
B.力倦神疲(累)身材颀长(身体高)
C.弃城而走(走开)孔武有力(勇敢)
D.悉意经营(尽心尽意)卓越人物(非常优越,超出一般)
15.选出下面句子加点词语正确的解释。
⑴但坐观罗敷。( ) A.座位B.因为,由于C.蹲下D.等待
⑵使君谢罗敷。( ) A.感谢B.辞别 C.致谢D.请问
16.下列成语中加点的字解释有误的一项是( )
A.怨天尤人(责怪,归咎) B.含辛茹苦 (吃,比喻忍受)
C.言简意赅 (完备) D.乳臭未干 (难闻的气味)
17.下列加点词解释有误的一项是( )
A.趋之如归(追赶) 猝不及防(突然,出乎意料)
B.望洋兴叹(发出) 言简意赅(完备)
C.萍水相逢(浮萍) 趾高气扬(脚)
D.煞费苦心(极,很) 风尘仆仆(比喻旅途辛苦)
18.下列加点的字解释完全正确的一组是( )
A.此非常儿也(经常) 诲人不倦(诱导、教导)
B.且父未尝语我也(告诉) 不能称前时之闻(相当、符合)
C.幸尚宽(幸而、恰巧) 默而识之(认识)
D.安能辨我是雄雌(哪里、怎么) 尝射于家圃(尝试)
19.选出加点词解释全对的一项是( )
A.不能自已(停止) 乳臭未干(气味) 猝不及防(突然)
B.趋之如归(小步急走) 人云亦云(说) 索然无味(味觉)
C.怒发冲冠(帽子) 煞费苦心(极) 俗不可耐(风俗)
D.微不足道(值得) 含辛茹苦(玩) 若有所失(好像)
20.下列句中加点词解释正确的一项是( )
A.思而不学则殆(迷惑不解) 元方入门不顾(回头看)
B.睨之(斜着眼睛看) 不见曦月(早晨的阳光,这里指太阳)
C.山岛竦峙(突起 突兀) 而翁知我(你,你的)
D.属引凄异(连缀,连续) 世隶耕(奴隶)
21.下列词语解释有误的一项是( )
A.任劳任怨:做事不怕辛苦,不怕别人埋怨。
B.销声匿迹:不公开讲话,不出头露面。
C.含辛茹苦:经受艰辛困苦。辛,辣。茹,苦。
D.煞费苦心:冥思苦想,苦苦思索。
22.选出对下面的词语解释有错的一项是( )
A.言简意赅:言语简练而意思完备。赅:完备。
B.望洋兴叹:比喻做事力量不够感到无可奈何。望洋:远望海洋。
C.六神无主:形容十分惊慌或着急,没有主意。
D.风尘仆仆:形容旅途辛苦劳累。
23.下列句子没有语病的的一项是( )
A.语言是否通顺是衡量一篇好作文的最基本的标准。
B.书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。
C.通过大量的课外阅读和练笔,使我的作文水平提高很快。
D.为了防止青少年不违法犯法,县法制部门近期对全县中小学生进行了一次法律常识竞赛。
24.下列句子没有语病的的一项是( )
A.经过不懈的努力,我们的任务终于基本完成了。
B.他是新调来的今年的班主任。
C.一个班级班风的好环,是搞好班级工作的关键。
D.让孩子远离网吧,健康成长,这是许多家长的心愿。
25.下列句子没有语病的一项是( )
A.自从来到这世界上,人类就面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。
B.考试失败了,李玲伤心及了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊!
C.为了防止这类事故不在发生,我们必须采取有效措施。
D.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急的等待着。
26.下列句子没有语病的的一项是( )
A.在会议上,校长虚心接受和听取了同学们的意见。
B.我并不否认这部小说没有某些不尽人意之处,但总体上是成功的。
C.学习语文,除了要扩大阅读量,多练习写作外,培养良好的学习习惯也很重要。
D.在实施愉快教育后,学生的学习热情有了明显的进步。
27.依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是( )
美是广泛的, ,烟雨楼阁可谓之为美; ,碧天黄沙可谓之为美; ,倾国倾城可谓之为美; ,潇洒从容也可谓之为美。但美的答案,远远不止于此。
A.姑苏江南 大漠孤烟 明眸浩齿 羽扇纶巾
B.大漠孤烟 姑苏江南 明眸浩齿 羽扇纶巾
C.姑苏江南 大漠孤烟 羽扇纶巾 明眸浩齿
D.大漠孤烟 姑苏江南 羽扇纶巾 明眸浩齿
28.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( )
①我在报纸上发表了一篇习作,非常出乎我的 ,这件事竟成了我们那地方轰动一时的新闻。
②我只好带着对故事下文的无限 ,在母亲的催促下,含泪上床。
③我瞒着母亲远走云南,参加新军和同盟会。母亲知道后对我这一举动不但不反对,还给我许多 。
④我终于可以 地摆脱自己家庭的阴影,住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。
A.打算 热爱 慰勉 理所当然 B.意料 悬念 慰勉 名正言顺
C.推测 怀念 慰问 名正言顺 D.计划 牵挂 慰问 理所当然
29.选出依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( )
世间许多平凡之辈,都拥有一些小小的优点, 由于自卑等原因常常被忽略了, 不要说是一点点地放大它了。每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富的金矿, 肯挖掘,沿着它 会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……
A.而且 所以 即使 也 B.而且 更 只要 也
C.但是 所以 即使 就 D.但是 更 只要 就
30.给下列句子排序,最恰当的一项是( )
①母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。②我将永不能再见她一面了,这个哀痛时无法弥补的。③母亲现在离我而去了。④我用什么方法来报答母亲的深恩呢?
A.①②③④B.②③④①C.③②①④D.④③②①
31.如果你不小心伤害了同学,那么你向他(她)真诚地道歉,得体的一项是( )
A.对不起,就算我错了,好不好?
B.对不起,我真的不是故意的,请原谅我,好吗?
C.对不起,是我错了,但我不是故意的,你应该原谅我才对,好不好?
D.对不起,虽然我错了,但是你也有不对的地方,你不能只怪我。
32.下列说法不正确的一项是( )
A.《风筝》一文作者鲁迅,原名周树人,是我国伟大的文学家、思想家、革命家。
B.朱自清,字佩弦,是我国现代语文教育家,散文作家。《济南的冬天》是他的散文代表作。
C.海伦·凯勒是美国著名女作家、社会活动家,她在《我的老师》一文中,叙述了莎利文老师对她的教育和影响,描述了自己在老师的教育和影响下生活态度的巨大变化,表达了对老师的感激之情。
D.《论语》是儒家经典之一,是孔子弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。
33.下列对应完全正确的一项是( )
A.《风筝》——鲁迅——浙江绍兴——小说
B.《空城计》——罗贯中——元末明初——小说
C.《犟龟》——米切尔·恩德——法国——童话
D.《乘船》——刘义庆——宋代——小说
34.下列各项中作家常识表述有误的一项是( )
A.《论语》儒家经典之一,是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。
B.《送杜少府之任蜀州》选自《王梦得集》,作者王勃,唐代著名诗人,字梦得,绛州龙门人。
C.冰心,现代著名女作家,儿童文学家,原名谢婉莹。
D.鲁迅,原名周树人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》等;散文集有《朝花夕拾》、《野草》;杂文集有《坟》、《而已集》、《二心集》等,所有作品都收集在《鲁迅全集》里。
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在语文的高考考试中,选择题占了很大一部分的分数,想要在选择题上拿去满分吗?下面是有读文网小编为你整理的高考语文选择题满分答题技巧 ,希望能够帮助到你!
不要被老师牵着走
高三有其特殊性,学生要时刻抱有“因人而异”的观念,密切结合自身情况学习。然而不可避免,老师布置学习任务往往得顾及整体,这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”。所以高三需要学会的第一点就是:不要被老师牵着走。譬如抄写,如果你觉得不用抄写你也能背出单词,那就别抄;譬如整理文言文课文中的词法、句法,如果你觉得这些内容很简单,已经掌握了,那就别整理了??时间宝贵,得把它用在更需提高、更见成效的地方!
参考书的使用应求“精” 光明日报版的《高三数学测试与评估》、龙门书局的《高考中的数学方法》等都是相当不错的教辅书。吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。有些同学光做习题不对答案,这种做法的效果几乎是零。不对答案,意味着根本无法“从错误中提高”。但做错的题并非看懂答案就行,而应在“看懂”后的第二天尝试独立地再解一遍。
别忙着查词典
做英语试卷时常会碰到不认识的词,不要立刻查!陌生的词多碰到几遍,反复记忆后,它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时,注的解释最好是英文的,一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感,另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。
老老实实地背诵 高三要背诵的东西相当多,而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此,背诵时应背诵(看、背结合)——一小时后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍??相信很多人对繁重的背诵很是头疼,但如果高考中因为这种“死”的东西造成失分,不会觉得不甘心吗?所以,老老实实地背吧!
精选讲座、补课班
在高三后期,各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座,要选择针对自己水平的去听,十分关键的一点是要当个“包打听”,询问有经验的老师,一定要把某时某地举行的权威讲座给“挖”出来!补课也是同样道理。花些时间去听个“经典”的补课班,一旦参加就要认真去学。但补课得保证自己是学有余力的,先基础后提高。
通过“玩”进行“学”
一整年毫无休歇地学估计没人撑得住,即使身体不垮,心理上也会受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口,在高三,“玩”中亦应有“学”。看看简化版的英文侦探小说,不知不觉中提高英语阅读能力;听听《疯狂英语》中美妙的诗文朗诵,我保证那决不会比流行音乐差;看看能为作文提供人文底蕴的李泽厚的《美的历程》??在紧张枯燥的高三学习中,这些已是足够有趣的消遣了。常被人问起:“有没有什么学习捷径?”我想说的是:学习没有捷径,只有技巧和方法。怀一颗“天道酬勤”的心,以技巧结合切实的努力,成功便有可能为你所得。
学校即将开学,作为过来人,我想谈谈我的感受。我们通过调查各类学生的学习方法,总结成下表,供学生借鉴。
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小学语文的字词句复习非常重要,小朋友们一定要科学掌握语文的学习方法,学好语文。以下是读文网小编为大家提供的四年级下册语文词语句子复习资料,供大家参考学习!
词语归类
1、形容风景的词语:山清水秀 鸟语花香 花红柳绿 春暖花开 风景如画 百花齐放
2、描写四季的词语:春光明媚 春暖花开 骄阳似火 炎炎夏日 秋高气爽 冰天雪地
3、描写月亮的词语:月明人静 月明星稀 花好月圆 皓月当空 月黑风高 明月高照
4、描写植物的词语:花红柳绿 花枝招展 一碧千里 杂草丛生 绿树成荫 生机勃勃
5、描写外貌的词语:骨瘦如柴 披头散发 面呈菜色 一表人才 面黄肌瘦 相貌堂堂
6、描写神态的词语:全神贯注 怒气冲冲 兴高采烈 呆若木鸡 大惊失色 眉开眼笑
7、形容人多的词语: 车水马龙 人山人海 人海茫茫 游人如织 千军万马 络绎不绝
8、表示看的词语:瞧 望 盯 打量 欣赏 张望 注视 凝视 观察 鸟瞰
9、形容高兴的词语:兴高采烈 开怀大笑 笑逐颜开 欢声笑语 欢天喜地 欢喜若狂
10、词牌名:渔歌子 忆江南 长相思 念奴娇 水调歌头
11、意思相同的词语: 甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤 医治、解救
12、意思相同的成语: 成千上万 聚精会神 全神贯注 坚定不移 千言万语 千呼万唤
13、含牛的成语: 牛气冲天 九牛一毛 气喘如牛 牛刀小试 牛鬼蛇神 牛郎织女
14、描写色彩的成语: 万紫千红 五彩缤纷 五光十色 五颜六色 色彩明丽
15、描写人物品质的成语:助人为乐 拾金不昧 见义勇为 勤奋好学 机智勇敢
16、描写人物意志的成语:坚定不移 自强不息 持之以恒 知难而进 半途而废
17、含寓言故事的成语: 叶公好龙 画龙点睛 对牛弹琴 愚公移山 刻舟求剑
18、神话故事的成语: 精卫填海 八仙过海 夸父追日 女娲补天 嫦娥奔月
19、出自成语故事的成语:手不释卷 鹏程万里 胸有成竹 画龙点睛 闻鸡起舞
20、含近义词的成语:生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语 千呼万唤 奇形怪状
21、含反义词的成语:黑白分明 进退两难 东张西望 左邻右舍 七上八下 生死存亡
22、象声词:①哗哗 ②呼呼 ③ 呱呱 ④ 咩咩 ⑤喔喔 ⑥叽叽
23、与战争有关的成语: 知己知彼 百战百胜 决战千里 声东击西 草木皆兵
24、形容山的成语:奇峰罗列 连绵不断 形态万千 峰峦雄伟 拔地而起 危峰兀立
25、形容水的成语:波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 波涛汹涌 清波荡漾
26、用在不好方面的成语: 下流无耻 骨瘦如柴 恩将仇报 胆大妄为 见死不救
27、用在好的方面的成语: 聚精会神 一丝不苟 全神贯注 坚持不懈 持之以恒
句子总汇
一、修辞手法
1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻句)
2、春天来了,桃花笑红了脸。(拟人句)
3、下课了,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在做游戏,瞧,他们玩得多开心啊! (排比)
4、是谁养育了我们?是我们的父母!(设问)
5、这难道不是伟大的奇观么?(反问)
6、家里静得出奇,连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。(夸张)
7、他种的花很香,几十里外就能闻到花香了。(夸张)
二、关联词语
1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。
2、我就不相信这道题那么难,今天我非做出来不可。
3、无论天气有多冷,我也要上学。
4、这朵花既美又香。(并列关系)
5、他不仅学习好,而且工作好。(递进关系)
6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾(选择关系)我们下课不是玩游戏,就是打篮球。
7、虽然他长得很丑,但是心地很善良。(转折关系)
8、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。(因果关系)
9、如果明天不下雨,我就去春游。(假设关系)
10、只要努力学习,就会取得好成绩。(条件关系)
三、仿写句子
1、黄山的山真高啊,高得让你感觉到一种直插云霄的感觉;黄山的山真陡啊,陡得让你感觉随时都会倒下来;黄山的山真奇啊,奇峰罗列,形态万千,让你流连忘返。
2、小溪的水真清啊,清得可见水中的石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊,绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊,水中小鱼小虾快乐地嬉戏。
3、牡丹花真艳啊,红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊,清风轻拂,飘香四溢,沁人心脾;牡丹花真美啊,远远望去,她像一位亭亭玉立美丽少女。
4、六月的天气,时而风,时而雨,时而凉,时而热,真是变化多端啊!
5、妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。)
6、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用水抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶)
四、我喜欢课文中的好词佳句
1、好词:房前屋后 天高地阔 夜明人静 此起彼落 悠然自得全神贯注
2、佳句:
1、几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群结队地从土里探出头来。
2、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠!
以上就是读文网小编给大家分享的四年级下册语文词语句子复习资料的全部内容,希望小朋友们会有所收获。
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小学语文的学习相当重要,广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法,提高语文成绩。以下是读文网小编为大家提供的沪教版三年级(下)语文教材课后练习和句子综合练习,供大家复习时参考学习!
句子
(1)整理句子
把下面的词语整理成一句通顺的句子。(综1、6)
1.盛开着 菊花 千姿百态 公园里 颜色各异 的
2.诗情画意 充满 九寨沟 一个 是 人间仙境 的
(2)造句
“不仅……而且……”(课2)
读下面的词语,选一个造句。(课23、36)
波涛汹涌争论不休不翼而飞无影无踪
波涛汹涌:
争论不休:
不翼而飞:
无影无踪:
动口又动脑:读句子,用带点的词语造句。(课30)
啊!为了这个星期四,连“汪比”都给动员起来了。
为了做好这个社会活动课件,小明连吃饭的时间也忘了。
(为了……连……” 指为了达到某一目的,一个意想不到的对象也参与进来,起强调作用。)
(3)通过想象,续句
1)把特点具体化
照样子,把句子写具体。(课21)
例:这种鱼生命力很强,把它捞起来,离水半个小时也.不会死.
(1)小猴子很顽皮, 。
(2)小花猫真可爱, 。
2)用具体数据把句子写具体
模仿下面的句子,学习用具体数据把句子写具体。(课25)
例:这座金字塔高1 46米,相当于40层高的摩天大厦。
(1)东方明珠电视塔高约468米,相当于__140_层高的摩天大厦。___
(2)一头大象约6吨重,相当于_60头100公斤的大肥猪_____
3)交代原因
照样子把下面的句子补充完整。(课12、26)
例: 在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
今天是星期一,学校里怎么一个学生也没有呢?_________
4)在某环境下,做什么
照样子,发挥想像,写句子。(课33)
例:在食堂排队买饭的时候,需要等几分钟,陈景润拿出英语书默默地背了起来。
在临开会前,人还未到齐,需要等几分钟,_老王就先拿出文件读了起来。
外出候车的时候,需要等几分钟,__小明就拿出古诗词背了起来。_
在上班的途中,需要走几分钟,__小玲就边走路,边背起德文单词。
5)因果关系
读例句,想想前后两部分的关系,再把句子补充具体(课10、35、38)。
例:这儿的岩壁又陡又滑,连一点儿可攀援的地方也没有。
例句前后两部分的关系:后句用具体的内容来补充说明前句的岩壁陡滑的特点。
这儿空气十分稀薄,_连站着不动都感到喘不过气来____。
这儿四季如春,__空气湿润,气候宜人,是休闲旅游的好去处____
6)扩句
把动作行为神态写具体(综3)
照样子,写句子。
例:蔺相如责问秦王。
蔺相如(理直气壮地)责问秦王。
蔺相如(靠着宫殿的一根大柱子站定),(理直气壮地)责问秦王。
奶奶对我说。
奶奶(笑眯眯地)对我说。
奶奶(躺在太师椅上回过头来),(笑眯眯地)对我说。
照样子,填写句子。(课18)
例:画家惊讶地看着小姑娘,他的眼圈红了……
画家惊讶地看着小姑娘,久久说不出一句话来
(4)句子在文中的作用(综5)
总起全文:《我喜欢小动物》的首句;《我喜欢小动物》的第二节,
承上启下:《鳄鱼的争斗》结尾段的首句
归纳全文:《鳄鱼的争斗》结尾段的首句
读句子,说说下列句子中带点词语的作用,照样子在括号里填上合适的词语。(课39)
保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”
“点点头”三个字,是从动作上生动形象地肯定了保罗下面说的那句话——“我哥哥送给我的圣诞礼物”。
小男孩惊奇得瞪大眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望……”
“惊奇得瞪大眼睛”几个字,是从动作神态上生动形象地反映了小男孩听到保罗的话后的惊讶状态。他为保罗的哥哥在金欲横行的社会中,能如此无私地疼爱自己的弟弟而深感惊讶和崇拜。
小男孩(孩转过身来,眼里闪着亮光,说道):“先生,你能把车开到我家门口吗?”
(5)补充句子归纳单元课文内容
把句子补充完整。(综7)
经过几百次的失败 | 诺贝尔 | 终于 | 发明了烈性炸药 |
经过两天的顽强拼搏 | 登山队 | 登上了珠穆朗玛峰峰顶 | |
经过六次摔倒,在工作人 员的搀扶下,顽强拼搏 | 派特利 | 跑到了马拉松赛的终点 |
(6)听写句子(课4、6)
(7)从课文中摘录好的句子(综2、4)
(8)排列句序
请按课文叙述的先后顺序排列下面的句子。(在括号里填上序号)(课27)
( )海龟告诉地球,它最多活两三百年。
( )地球知道了龙血树的年龄。
( )地球问化石,化石说它连自己的年龄都不知道。
( )蜉蝣在快乐地飞。
( )地球看见大猩猩在森林里追打嬉戏。
( )地球终于知道了自己的年龄。
(9)根据课文理解句子的含义
(课2、4、5、9、16、19、29综4阅读)
说说“千里送鹅毛,礼轻情意重”的意思。(综4阅读)
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高考啦,准备还来吗?语文是个难关?不不不!下面就有读文网小编来讲解一下这部分的内容,希望能够帮助到大家!
五、修改下列语法病句。
1、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
2、虽然狂风暴雨从半空中一齐倾泻下来,但大家列所畏惧。
3、这篇文章到处闪烁着马克思主义的观点。
4、在会议期间,我们还参观了第江村自力更生解决饲料问题的经验。
5、中学时代打下的坚实的基础知识,为他进一步自学创造了条件。
6、自己有双聪明能干的手,什么能造出来。
7、世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。
8、社员耕种的符合政策的自留地是一促正当的劳动。
9、小组的出勤率有很大增加。
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在有生之年,把握住自己真正的志趣与才能所在,专一地做下去,才可能有所成就。下面是由读文网小编整理的2016年高考语文作文好句子,希望对大家有所帮助。
1. 一个人要正视和克服自身的弱点,需要有十倍的勇气和百倍的坚强。
2. 有的人会因为自己聪明能干或“血统高贵”而骄傲自大,他要战胜这个弱点,不知要碰多少回壁,挨多少次批评,作多少番深深的反省,他们是人生征途上马拉松冠军。
3. 有的人为了战胜疾病和伤残,忍受着精神和肉体上的痛苦,无畏地向死神宣战,坚忍地同命运抗争,把厄运的千斤重压举起和推倒,令重量级的举重猛将也肃然起敬。还有那些为战胜私欲而处处克己的人,为战胜惰性而反复自策的人,为战胜暴躁而时时制怒的人,为战胜怯懦而不断自励的人。他们,都是生活的强者。
4. 名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西就是文物了,凡人用过的东西就是废物;名人做一点错事,写起来叫名人逸事,凡人做了错事,谈起来就说他是犯傻;名人强词夺理,叫做雄辩,凡人强词夺理就是狡辩了;名人打扮得不修边幅,叫做艺术家的气质,凡人不修边幅,就是流里流气。
5. 如果你是一位为着理想而奋斗的人,千万不要停下你的脚步,意外的惊喜,也许明天就会降临。
6. 一点点节约,可能汇成大海;一点点储蓄,可能聚成大山;一点点研究,可
7. 能成大事,一点点进步,可能创奇迹,一点点改变,可能变大样;一点点失败,可能离成功更近;一点点抓紧,可能一生多出十年;一点点爱心,可能感动全世界。
8. 明确的目标和执著的精神几乎可以让你实现任何理想,达成任何目标。
9. 在追求某个人生目标的过程中,人们常常会被那些并不重要的细枝末节和毫无意义的杂事分散精力,忘记自己的初衷,甚至走到岔路上。所以要时刻提醒自己“土拨鼠哪去了?。
10. 一个人的精力有限,时间有限,在有生之年,把握住自己真正的志趣与才能所在,专一地做下去,才可能有所成就。不但要有魄力,而且要有判断力,摆脱其他外务的诱惑,不为一切名利权位等等虚荣而中途改道。这样,才能促成一个人事业的辉煌。
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生命如同一幅画,可以没有色彩铺张的轰轰烈烈,但不能缺少美的意境。下面是读文网小编为大家整理的2016语文作文高考句子,希望对大家有所帮助。
1. 诗意地生活在这古巷里,听邻家女孩的浅吟低唱,听燕子交颈的呢喃。看庭前的花开花落,望天上的云卷云舒,到黄昏,在夕阳下漫步,只叹“夕阳无限好”,不管近不近黄昏。折一枝垂柳插在蓄满清水的瓶中,尖尖的嫩芽像崭新的刚刚萌发的梦,镜子里是一片如花笑靥,花面交相映,保留一份童心,保留一片纯净,去感受生活的美好,像写诗一样去酝酿每一分情感,是古巷人们的共同特征。我热爱这片土地。这里纯净的心灵与天空,连空气的味道都有棉花糖的香,待白发苍苍时,请故乡的风再把我带回此地,吹一曲箫音,诗意地生活在这里,以终余年。(《诗意地生活》)
2. 我知道,你热爱生活,尤为钟爱钢琴,高山流水间,一曲天籁踏着行云流水般的步子悠悠飘来,淡淡地,被晨风吹散了些,被夜雾浸湿了些,又被沿途的树叶遮挡了些,浅浅的悠来,跳跃的五线谱醉迷了你的心志,于是,你毫不犹豫地选择了它,静静地用心将其栽种在自己的那方“自留地”里,因为你爱,所以你暗下决心,因为你爱,所以你磨破双指亦不言弃,因为你爱,所以任着泪汗一起流,所以滴落于黑白琴键弹起你生命的独特之音。(《诗意地生活》)
3. 好一块无字碑,好一个武则天,她在那片白上描绘出了一个女子的广阔胸襟与明智。她知道自己得到了太多,多得让每一个人都忌妒;她也失去了太多,多得中华五千年的文明都无法乘载她的悲哀。一切尽在不言中,留一点空白,让后世子孙揣摩她内心的骄傲与哀伤。(《无字碑歌》)
4. 当我在父母的希冀中成长,优秀便成了一种习惯。他们无法容忍平庸,所以我不得不走向牢笼。他们安排着我的世界,不留一点空白给我。爸爸说,你一定是最棒的,可是他不知道,我不要做最棒的,我不想在奥数之中徜徉,也不想在字母里面徘徊。我只要,我只要一条缝隙,只构筑我的世界;我只愿,我只愿有一点空白,让我自己涂鸦。(《我只要一条缝隙》)
5. 清晨起来,品一杯清茗,手捧一本《归去来兮辞》,让千百年前的悠悠山风,伴随着自己的精神,放飞到自己静谧、温馨的心灵田园,让自己的心沉淀、沉淀,在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗?(《诗意地生活》)
6. 阮籍目睹世间的浑噩不堪和好友的身首异处,借醉酒逃避现实。他的一生一直在逃避、逃避、逃避,却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之中,不肯向生活做出任何妥协,最终一曲《广陵散》成为绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》,人生由嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒,殊途同归的境遇竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出一步,将幻想与现实稍加中和,也许就不会落得生者隐入迷幻,死者融入苍穹,只留给后人无尽的怅惘。(《梦想在现实中起舞》)
7. 张允和先生亦是一位智慧的老人,她一生经历了大富大贵,也经历了战火纷飞、十年浩劫,而她却永远保有一副悲天悯人的情怀、一颗永不衰老的童心。她那悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实,而她那颗永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃幻想和权利。(《梦想在现实中起舞》)
8. 一个人、一方冢、一生探求。
9. 山如黛、沙如风。山还是那隐隐的青山,还是那沉淀着中华文明的青色,只是少了位从群山中走出来的佳人。沙还是意欲吞人的黄沙,还是那隔着中原与塞外的飞沙,只是多了位从中原走出来的佳人——昭君。人人都说塞外凄苦,那儿的人杀人如麻,但你不怕。没有亲身经历,道听途说,可信吗?于是你毅然踏上了出塞的马车,一路微笑,你要用行动向世人证明:世上的事,要亲身探看,方可相信。事实证明,你赢了。塞外荒凉,但民风纯朴。你的躬行,为历史画上了最浓重的一笔。
10. 而中国的画家,则会在一卷长长的宣纸上,在大片的空白中,隐隐绘出那些寂寥的山,而后就只有一片孤单的叶,无助地停留在大片的空白中,就像它孤独地飘荡在天地。有穷之描绘展现无限之情怀。而这其中,空白,一个简单而深邃的形式,便承担起此重任。利用虚无而又充实的载体去负担一个天马行空,情溢天地的境地。
11. 这是智者的抉择。兴许人心如画,有时一点空白便要隐匿大大世界,而洞明世事之人,在于顿悟那一片的空白。(《空白中的独舞》)
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语文中需要背诵的句子都是重要考点。下面是读文网小编为您整理的高中语文重点背诵句子,希望对各位有所帮助。
1.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。(荀子《劝学》)
2.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
3.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。(荀子《劝学》)
4.登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。(荀子《劝学》)
5.假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。(荀子《劝学》)
6.积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。(荀子《劝学》)
7.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(荀子《劝学》)
8.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(荀子《劝学》)
9.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。(荀子《劝学》)
10.及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。(贾谊《过秦论》)
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“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”下面是由读文网小编整理的2016年热门高中语文万能句子,希望对大家有所帮助。
1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
2、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
3、人之所以能,是相信能。一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
4、理想的实现只靠干,不靠空谈!
5、吃得苦中苦,方为人上人!
6、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗!
7、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
8、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
9、蚁穴虽小,溃之千里。
10、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。
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随着高考的来临,你掌握了哪些答题技巧了呢?下面是读文网小编收集整理的高考语文排序题方法以供大家学习。
一、把握中心
例:下面六个分句打乱了顺序,请重新排序。只写序号。
①苏东坡被贬广东,他一到惠州,就赋诗大赞“岭南万户皆春色”。
②由于广东的自然环境优越,可提供作盆景的树种很多。
③广东盆景又称岭南盆景。
④广东盆景的盆栽艺术,也有近千年历史。
⑤到了清代,盆景艺术已普及于民间。
⑥所以,广东盆景以树桩盆景较为盛行。
解析:本题六句话谈的中心内容是广东盆景,中心句为③,定为龙首,放开头;再由关联词语“由于”和“所以”,确定②⑥为一组并紧随其后;最后④①⑤因追述历史并按时间的先后举例,排在最后。故正确排序为③②⑥④①⑤。
二、留心语段
在审题时,我们要注意语段和备选句子里标点符号的使用情况,借之帮助排序。尤其值得注意的是分号和句号。
例:依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一
组是( )(2009年宁夏、海南卷,15)
第十届全国中学生运动会会徽造型, 。;, ; ,象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。
①会徽还将“十”和“中”巧妙的融入其中。
②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色。
③指出本届运动会的特征。
④体现了本届运动会“阳光运动”的主题。
⑤犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年。
⑥仔细看又有一个变形的汉字“长”,点明运动会的地点。
A.④②⑥①⑤③ B.④③⑥②①⑤
C.⑤④⑥①③② D.⑤③②①④⑥
解析:这是一段说明性文字。由横线处的句号和分号可知,备选的六个句子应分为四层,即④句的“主题”、⑥句的“地点”、③句的“特征”和②句的“色彩”。再从四层的逻辑来看,“主题”在前;从后文“象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想”来看,“色彩”在最后。最后从其他句子间的内在联系确定排列顺序为:⑤④⑥①③②,即答案C。
三、联系语境
1.时间顺序。使用记叙表达方式的语段一般使用时间顺序。其顺序一般由表示时间的词语或暗含时间概念的词语表示。
例:将下列四句话填在下面的横线上,正确的顺序应为( )
①就像勇敢的战士一样。
②不顾一天行军的疲劳。
③马上扔下背包。
④听到大雨即将来临的广播。某校师生野营训练来到村里, ,和村民一道投入抢收战斗。
解析:此题所列的四句话是“某校师生”发生的一系列动作,“听到广播”是引发“扔下背包”等的缘由,应排在开头;“像勇敢的战士一样”是形容战士冲入抢收战斗的,应放在最后。根据暗含时间概念的词语,动作行为的先后顺序为“听到———不顾———扔下———投入”,因此四句话的正确排序为④②③①。
2.空间顺序。使用说明、描写表达方式的语段一般采用空间顺序。其顺序一般是先外后内,先上后下,先左后右等。
例:将下面的句子组成语意连贯的一段话,排列正确的一项是( )
①踏着溪中的几块垫脚石过了溪,路旁有茅棚,住着一两家老百姓。
②右手下坡去约十来步,就是一条小溪,水却不深。
③小屋前门有一条小路,曲折向外,在松林中行约数百米,便“豁然开朗”。
④还有很多美丽的骨牌草,有的还是很青翠,有的已经很枯黄。
⑤左手上坡去是一条较为正式的路,隔路又是一片松林,坡头长满了半人高的茅草。
A.①④②③⑤ B.③④②⑤①
C.①⑤②④③ D.③⑤④②①
解析:这是一个描写语段,写沿着小屋曲折向外,于松林中行约数百米后所看到的“豁然开朗”的场景。据此判断,③显然是首句。此外,⑤④为一组,写左手上坡去所见的森林和草;②①为一组,写右手下坡去看到的小溪及过溪后见到的茅棚。由于空间顺序一般按“先左后右”的原则排列,所以确定⑤④应排
在②①之前,则本题的答案为D。
3.逻辑顺序。逻辑顺序主要有:由概括到具体,由整体到局部,由主要到次要,由现象到本质,由原因到结果,由特点到用途等。一般有相应的关联词作为标志。
例:将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯,只填序号。(2007年宁夏、海南卷,21)
几十年来,霍金的身体禁锢在轮椅中, , ,, 。
①他以极度残疾之身,取得极其辉煌的科学成就,成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。他执著地寻求着“我们从何处来,我们往何处去”的答案。
②震动了整个理论物理学界。
③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘。
④思维却遨游于广袤的太空。
解析:整个语段按照逻辑顺序排列,从横线前“霍金的身体禁锢在轮椅中”一句的句式和句意可知,④句应与之紧密联系。剩下的三句从逻辑推理可知,应该先是①句“执著寻求”之因,才会有③句的“发现奥秘”,才会有②句的“震动学界”,所以四句话的排序是④①③②。
四、巧抓关键词句
为了保持句子在表意上的简洁性,往往在后续句子中使用代词来称代前文已经陈述、说明的内容。当某句中出现代词时,可以根据语意找准它所指代的对象。这类代词有:这,这里,这些,这时,那,那里,那些,那时,我,你,他,她,其,其中,此,彼等。
1.字音辨析题
答题技巧:
常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。
审清题干,用排除法是较好的方法。
2.字形辨析题
答题技巧:
“形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。
3.词语运用题
凭语感去选择自己认为的最佳答案
答题技巧:对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。
4.熟语(含成语)辨析题
答题技巧:
第一,逐字解释熟语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;
第二,体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;
第三,要注意熟语使用范围,搭配的对象;
第四,尽可能找出句中相关联的信息。
第五,四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。
要正确理解熟语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。
5.病句辨析题
病句类型:
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。
答题技巧:判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志
做题思路通常是:检查句子的主干,是否缺成分→→推敲词语运用,是否搭配→→心里默读,看是否有不同的句式混用→→综合思考,是否符合逻辑思维,——凭借语感。特别注意以下几种情况:
①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子,注意主语的残缺。
②类似于“A”是“B”的句子,注意“A”“B”的协调,也可能是句式杂糅。
③动词后有很长的修饰词语,注意是否宾语残缺。
④用"和""或"以及顿号连接的并列成分,注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语,注意后半句是否与前半句协调。
⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。
6.标点符号题
答题技巧:
注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用,重点审查这类标点的使用正确性,逐一辨析排除。
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在小升初的考试复习中,我们要重点掌握一些知识点。下面是读文网小编为大家收集整理的小升初语文句子的复习资料,相信这些文字会给你带来有用的帮助。
(一)句子及其类型
1、认识什么是句子。
句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。
例如: 在明亮的教室里认真地 学习知识。
认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。
2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。
陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。
疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢?
祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿吸烟!
感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!
(二)改变句式
同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:
1、把字句、被字句、陈述句的互换;
2、肯定句、双重否定句的互换;
3、陈述句、反问句、感叹句的互换;
4、直接引用和转述句互换。
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“ 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。”下面是由读文网小编整理的最实用的高中语文必背好句子,希望对大家有所帮助。
1. 利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯
2. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适
3. 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈
4. 自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅
5. 礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美
6. 文凭不等于文化水平,学历不等于学识阅历。
7. 浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
8. 成功的技巧:吸引眼球、加深印象、广纳人脉、走(迈)向成功。
9. 鸟之将死,其鸣也哀;人之将亡,其言亦善。
10. 在目前情况下,人们唯一能够超越光速的是人的思维。
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学习文言文,除了要回背诵还要会理解。下面是读文网小编为您整理的2016年初中语文文言文句子翻译,希望对各位有所帮助。
1.急湍甚箭,猛浪若奔。
——湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪好象奔马。
2.负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
——高山凭依山势争着向上,互相比高远。争着高耸,笔直的向上,形成千百座山峰。
3.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
——追求高位的人,望见这里的山峰,追逐名利的心就平静下来了。办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。
4.从流飘荡,任意东西。
——船随水流飘浮移动,随心所欲任船所至观赏景物。
5.好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
——百鸟相互和鸣,鸣声和谐动听。
6.横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
——横斜的树枝在上面遮蔽着,在白天还像在黄昏时一样阴暗。
7.览物之情,得无异乎?
——看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?
8.不以物喜,不以己悲
——不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
9.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君_
——在朝做官就担忧他的人民,不在朝做官就担忧他的君主。
10.其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
——那一定要说“在天下人忧之前先忧,在天下人忧之后才乐”吧。
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句子是语言的基本单位,由词按照语法规则构成的,能表达一个完整的意思。下面是读文网小编为大家收集整理的六年级语文句子练习题目,相信这些文字对你会有所帮助的。
一、按要求写句子。
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
_____________________________。
2、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
_____________________________。
3、改变词序,意思保持不变。
出金华城大约5公里到罗甸。________________。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。______________。
4、改变词序,改变句意。
那些来南京的客人都很热情。________________。
这几道题你全没有做对。__________________。
5、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
_____________________________。
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
_____________________________。
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
_____________________________。
6、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。__________________。
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
______________________________。
7、把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”
_____________________________。
山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。”
_____________________________。
张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”
_____________________________。
8、把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
__________________________________________________。
二、照样子写句子。
1、例:李老师推开门走进教室。
____________________________。
2、例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。
____________________________。
3、例:井冈山是中国革命的摇篮。
____________________________。
4、例:敌人使用了燃烧弹,邱少云的周围成了一片火海。
____________________________。
5、例:天空的星星快活地眨着眼睛。
____________________________。
6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。
_____________________________。
六年级语文句子练习题(二)
一、按要求写句子。
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
_____________________________。
2、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
_____________________________。
3、改变词序,意思保持不变。
出金华城大约5公里到罗甸。________________。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。__________..
按要求写句。
1、欣欣向荣
①用来形容花草树木的______________________
②用来比喻事业的________________________
2、骄傲
①用来表示褒义的________________________
②用来表示贬义的________________________
3.成了
写成比喻句_________________________
4.天空中的小星星
写成拟人句_________________________
5.好像
写成比喻句________________________
写成不是比喻句的_____________________
6.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”
(改成转述句)________________________
7.这块地里的菜秧是我种下的。①(改成反问句)③(改成否定句)
①______________________________
③______________________________
8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改成陈述句)
______________________________
9.这活泼的小孩是我的好朋友。(改成反问句)
______________________________
10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成“把”字句_______________________
改成“被”字句_______________________
11.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
改成“把”字句_______________________
改成“被”字句_______________________
12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)
______________________________
13.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。(改成“被”字句)
______________________________
14.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲,狼狈逃窜。(改成“把”字句)
______________________________
15.队员们遵守团中央的号召,积极开展“学习赖宁”的活动。
(在原句上修改)
16.这些北京来的客人水平非常高。(改变词序,改变意思)
____________________________
17.我家在市图书管附近住。(改变词序,意思不变)
___________________________________
二、把反问句改成陈述句.
1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________
2.大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________
3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?___________________
4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?_________________________________
5.这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________
6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?_________________
7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?____________________________
8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?___________________________________
9.水浇多了,花能不死吗?_________________________________________
10.这不是伟大的奇观吗?__________________________________________
11.说出的话难道可以不算数吗?____________________________________
12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?_____________________________
13.这个故事怎能不使我感动呢?____________________________________
14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?___________________________
15.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?___________________________________
三、把下面的句子换个说法,意思不变。
1.王宁说:我要像李永勤那样关心集体。__________________________
2.小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?_________________________
3.科里亚说:今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。___________
4.董存瑞坚决地说:我去炸掉它!_________________________________
5.小青石说:这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!
_______________________________________________________________
6.鲁讯在回信中说:我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
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7.我奇怪的问:爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。
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8.蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
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9.他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗?
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10.赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。
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11.妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。
_______________________________________________________________
12.西门豹说:把新娘领来让我看看。
_______________________________________________________________
四、把下面的陈述句改成反问句。
1.我们不会把你老人家忘怀。_____________________________________
2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。_______________________
3.你应该相信我。_______________________________________________
4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。_____________________________
5.我们小学生要听老师的话。_____________________________________
6.这件事我一定要管。___________________________________________
7.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。_________________
8.不劳动连棵花也养不活,这是真理。_______________________________
四.把双重否定句改为肯定句。
1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
2.这次活动的经过你不是不清楚。________________________________
3.我们不应当不参加集体活动。__________________________________
4.这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________
五、把下面的肯定句,改成双重否定句。
1.星期天,我们必须去看排球赛。
_________________________________
2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
______________________________________________________________
3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
______________________________________________________________
4.这件事是事实。
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“ 有智慧的人总是把嘴巴放在心里,而愚昧之人反而把心放在嘴里。”下面是由读文网小编整理的高中优秀句子摘抄,希望对大家有所帮助。
1. 成功之讯,正待发布,胜利之报,已降天地。
2. 六月艳阳天,高考即在前,十年寒窗苦,朝暮读圣贤;学非单行道,之外路千条,心态摆平稳,从容去应考。榜上有名固可喜,名落孙山亦莫恼!祝高考大捷!
3. 六月,有一份期待,红色是分黑色是题没有色彩的都是爱,练听力练话题练几何练文理茅塞顿开,字里行间有同志的一路风采和师长的般般关怀,怕什么“一本几本”怕什么题难题怪,见招破招以毒攻毒战略战术任我摆。
4. 你就要高考了,我在百度搜出千百条祝福语,在搜狗找到无数句吉祥话,但我觉得都太俗。我只想真诚地对你说:得心应手高考顺利,十年努力今日成功!
5. 想说爱你,感受太沉;想说喜爱,觉得太轻;一天天地留恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前:祝高考顺意!十年寒窗,百日风雨,行遍书山,航终学海。
6. 信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。
7. 相信我,你一定考上理想的大学!
8. 昨日撒下勤奋种,今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙,大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦,锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人,金榜有你祝高中。高考顺利,愿你成功!
9. 高考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,我认为现在都不重要了,重要的是要总结高考的得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!
10. 十磨百炼,铁杵成针;千淘万漉,沙尽金见。曾望功日遥遥,今顾旧事凄凄。当始之时,万日尚似甚远,近成之日,千年仍若一瞬。愿昨时同学,盈决心赴考,望往日校友,满形势应战。成功之讯,正待发布,胜利之报,已降天地。
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