为您找到与诗经中你还学过哪些诗句是与爱情相关的相关的共35个结果:
《诗经》中国文学史上最早的诗歌总集,共收集了从西周至春秋时期五百年间305篇诗歌。下面是读文网小编为大家收集整理的诗经的爱情意义,相信这些文字对你会有所帮助的。
《诗经》中的爱情是意指性的。
这里所提的意指性主要指《诗经》通过‚比‛、‚兴‛艺术手法描写爱情具有含蓄性。‚比‛、‚兴‛是文学家使用的创作手法。‚桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!‛(《卫风〃氓》)是典型的‚兴‛,借自然界的动物来引发后面的议论,这才是真正的意指。古人有以山水比德的思维习惯。作者之所以喜欢借助对自然界的物(意象)的比喻(‚比‛)来表达情感,其原因与其说因为人们易于感知到自然之美,还不如说因为顺应自然是合乎道德的这一事实。比如,‚乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。‛(《卫风〃氓》),作者以‚复关‛代指意中人。‚我‛反复望‚复关‛的行动来表达‚我‛对他的热切盼望之情,含蓄中藏着恋爱的真实心理。此外,《诗经》中的爱情通常都是女子主动,先向男子开口。她们有时也很傲慢,有意冷淡那些愣头愣脑的小伙子,但过后又后悔不迭。年轻人按乡村方式表示爱意,互邀对方宴饮。他们在一起欢娱无限,然后互赠礼物和爱情的标记(信物),许下山盟海誓;当这些订婚仪式结束后,他们就各自返回自己的村落,回到自己家里,只能期待下一次的重聚。有时候,薄情郎不愿再续旧情,痴情女子会拉着他的手苦苦哀求,而其它时候,女子也会刺激他们的嫉妒之心。在当时的爱情中,乡村男女的善良天性是最主要的。真正美满的爱情从来都是合于道德的爱情。这也是《诗经》中的爱情所具有的另一重‚意指性‛。
人体美是人类最早的审美对象之一。古希腊人说:‚我们所以用人的形象来代表神,因为世界上没有比人更美的形式。‛从历史发展的轨迹看,女人乃人体美之主体。由于南北地域的差异和本土文化的长期浸染,在人体审美上,以《诗经》为代表的北方更强调女性的高大丰硕。
《诗经》以诗歌的形式第一次完整而鲜明地塑造了众多的女性形象,以劳动中的妇女为主,其共同的人体审美标准是高大丰硕。诗经中男性理想的配偶是‚硕人‛。‚硕人‛就是美人。《尔雅〃释诂》:‚硕,大也。‛朱自清《古诗歌笺释三种》云:‚大人犹美人,古人‘硕’、‘美’二字,为赞美男女之统词,故男亦称美,女亦称硕。‛《卫风〃硕人》:‚硕人其颀,衣锦裘衣。‛硕人即指美人庄姜,颀,《毛传》云:‚颀,长貌。‛这句诗称赞庄姜身材高挑,勃式颀长,着一身锦绣衣裳,气质典雅,光彩照人。《唐风〃椒聊》:‚彼其之子,硕大其朋‛、‚彼其之子,硕大其笃‛,即是夸妇人体大魁梧而有风度。《卫风〃硕人》:‚硕人其硕‛,‚硕人敖敖‛。《陈风〃泽酸》:‚有美一人,硕大且卷‛,‚有美一人,硕大且俨‛。这些都是赞美女性的高大健壮。
究其高大丰硕人体审美标准的成因主要有二:一是《诗经》时代,是人与自然正处于激烈争斗的时代,人类要在恶劣的自然环境中生存和发展,就必须同自然进行力的角逐,而社会又时常处于战乱离合频繁的状态,高大壮硕的身体是生存的优势;二是周代人口稀少,诸侯间不断发生为人口和土地的争夺之战,造成人口大量伤亡或流失,女性主要的社会功能就在于承担种族的绵绵不断的延续。于是,女性体格高大健壮,母强子壮,儿孙众多,成了当时特定的社会条件和文化环境下的人们普遍的心理特征。高大丰硕,正是先民从功利要求出发对人体美最早的朴素的认识。
《诗经》中对女性的审美,在注重其形体高大丰硕的同时,道德、品性也成为衡量女性美丑的标准。《邶风〃静女》中‚静女其妹‛的‚静女‛,朱熹《诗集传》云:‚静者,闲雅之意。‛表明男子不仅追求其‚姝‛,也追求其娴静,这是女子所具有的内在品格之美 。‚彼美孟姜,洵美且都。⋯⋯彼美孟姜,德音不忘。‛(《郑风〃有女同车》)‚都‛,娴雅大方之意。‚德音‛,美好的品德声誉。诗中以男子的语气,赞美了姜家大姑娘美丽的容貌和她的品行美好,让人难忘。‚辰彼硕女,令德来教⋯⋯虽无德于女,式歌且舞⋯⋯高山仰止,景行行止。‛(《小雅〃车辖》)这是一首新郎在迎娶途中所赋的诗。诗中以极其喜悦兴奋的口吻为新娘德行的高尚歌唱。‚辰‛为善良之意,和‚令德‛一起写的是新娘的品德美,一方面用谦辞,以自己的无德来突出新娘的有德,另一方面又进一步以‚高山‛、‚景行‛作比来渲染新娘‚德‛的无与伦比、高大光辉。可见,对女性的审美要求出众的外貌,又要有美好的内在品格。
《诗经》时代,女子以朴素清淡为美,朴素自然的意识贯穿男女两性的审美观念之中。《诗经》中的女性都是现实生活中真实存在的人物,《卷耳》中采卷耳菜的女子,《静女》中在黄昏时分等恋人于城角的姑娘以及《硕人》中高贵、美貌的庄姜等都是来日常生活、没有刻意的雕饰与加工,显得自然亲切。再有,在描绘女性时,用大自然的物象之美来比喻女性之美。《周南〃桃之天天》:‚桃之天天,灼灼其华。‛以鲜艳盛开的桃花,来比喻新娘艳丽的容颜。《郑风〃出其东门》:‚出其东门,有女如茶‛,以茶花来形容女子的美丽。《卫风〃氓》:‚桑之未落,其叶沃若。‛以嫩绿的树叶来象征女子年轻时的鲜亮。这样的美是一种天然美.不施粉黛,显得清纯而朴实。
《诗经》时期,由于礼制的不完备和原始社会生活状况的遗留,女子所受的礼法约束相对较少,她们与后世礼教完全处于统治地位的女子相比,人身有着相当的自主性。她们性格直爽明快,敢爱敢恨。无论相思离别、怨恨恋慕,均能直言无隐,感情真挚纯朴。在婚恋情怀的表达方面,侧重于直接诉求。或诉诸语言或者通过行为举止,或者以内心独白的方式,来表达对爱情的希冀与渴望,对爱人的关怀和思念等情感,展示了纯朴的人性之美。《召南〃镖有梅》:‚镖有梅,其实七兮!求我庶士,追其吉兮!镖有梅,其实三兮!求我庶士,追其今兮!镖有梅,顷筐壁之,求我庶士,追其谓之!',一位年轻的姑娘看到黄熟又日益变得稀少的梅子,犹如看到自己娇艳容颜将随繁花凋零一样,因此,积极主动地追求自己的所爱,勇敢大方地表明自己的情怀和心迹——你赶快抓紧时间吧,别错过了良辰吉日。感情热烈,充满期盼。《诗经》主要产生于北方的黄河流域,那里黄土覆盖,土地贫瘠,气候恶劣。人们为求生存而与恶劣自然气候进行持续抗争,形成了敢于面对现实,直率、执著、刚毅的性格特征,敢于说真话,抒真情,体现了纯真的人性美。
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初一第三章即将学完,初一地理上册第三章知识点有哪些呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初一地理上册第三章知识点集锦,希望会对大家有所帮助。
第一节多变的天气
一.天气及其影响
1.人们经常用阴晴,风雨,冷热来描述天气。
2.天气的特点:⑴天气反映了一个地方短时间里的大气状况,他是经常变化的。
⑵同一时刻,不同地方的天气可能差别很大。
二.明天的天气怎么样
1.卫星云图绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云雨区。
2.天气预报的制作过程的主要环节:获取情报→接受信息→制作成图表→得出结论→电视播报
3.天气预报的内容:天气预报要说明一日的阴晴,风,气温和降水的情况。
A.气温:大气冷热的程度
B.降水概率:表示降水可能性的大小。降水概率为100%,表示肯定“有雨”;降水概率为0,表示肯定”无雨“。
C.风向是风的来向。风力是风的强弱,共13级,次数越大,风力越强,所用符号一杠表示二级。
4.天气图:按照专门规定的数字符号,把收集到的同一地点的气象观测记录填在地图上,这种图叫天气图,天气图是气象工作者预报天气的主要工具。
三.我们需要洁净的空气
1.空气质量的高低,于空气中所含污染物的数量有关,可以用污染指数来表示。新鲜的空气污染指数小对人体健康有利,污染的空气污染指数大,对人体有害。
第二节气温和气温的分布
一.气温与我们
1.气温:我们把大气的温度称为气温。气温一般用℃表示,读作摄氏度。
2.气温的观测:通常一天要进行4次,一般在8时,14时,20时,2时。
3.测试气温的仪器:放在百叶箱的温度计(百叶箱要离地1.5米)
4.日平均气温:一天中不同时间气温值的平均次数就是日平均气温。
日平均气温=一日之内气温观测值之和÷观测次数
月平均气温=一月内日平均气温之和÷当月天数
年平均气温=一年内月平均气温之和÷月数(12个月)
二.气温的变化
1.气温的日变化:一天当中气温有时高,有时低,陆地最高气温出现在午后2时,最低气温出现在日出前后。
2.气温的年变化:
大陆:一年当中世界陆地上大多数地方的月平均气温最高
气温北半球出现在7月,南半球出现在1月
平均最低气温北半球出现在1月,南半球出现在7月,南北半球季节相反
海洋:一年当中海洋上北半球最高月气温出现在8月,南半球出现在2月
南半球最低气温出现在8月,北半球最低气温出现在2月
3.气温日较差:最高气温与最低气温的差叫做气温日较差。
气温年较差:一年内最高月平均气温和最低月平均气温的差,叫做气温年较差。
二.气温的分布
1.等温线:在地图上把气温相同的点连接成线叫做等温线,在同一条等温线上,各点的气温相等。
2.等温线密集的地方,气温差别大;等温线稀疏的地方,气温差别小。
3.当等温线呈封闭形状时,如果中心气温比周围气温低,表示这里就是低温中心,如果中心气温高,表示这里是高温中心。
4.气温的分布规律:⑴从赤道向两极逐渐降低⑵低纬度气温高,高纬度气温低⑶同一纬度,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季陆地气温低,海洋气温高⑷同一地点,海拔低,气温高,海拔高,气温低(海拔每升高100米,气温约下降0.6℃)
5.影响气温分布的因素:⑴纬度因素⑵海陆因素⑶地形因素
第三节降水和降水的分布
一.降水与我们
1.降水:从大气中降落到地面的雨,雪,冰雹等,统称为降水。
2.降雨是降水的主要形式。
3.降雨的划分:根据单位时间内降雨量的多少,气象部门把降雨分为小雨,中雨,大雨,暴雨等不同等级。
4.测量降水量的基本仪器是雨量器。降水量的单位是毫米。
二.降水的季节变化
1.通常用降水量柱状图来表示降水量的分布情况。
三.降水的分布
1.降水的分布规律:
⑴赤道附近地区降水少,两极地区降水少
⑵南北回归线两侧大陆东岸降水多,大陆西岸少。
⑶在温带,沿海地区降水多,内陆地区降水少。
⑷山地的迎风坡降水多,背风坡降水少。
2.在同一条等降水量线上,各点的降水量相等。
3.世界“雨极”:乞拉朋齐;世界“干极”:阿塔卡马沙漠
4.影响降水的因素: ①纬度位置②海陆位置③地形因素
第四节世界的气候
一.气候地区差异
1.气候:气候是一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。
2.气候一般只注意气温,降水两个因素。
3.热带地区分布的气候类型:⑴热带雨林气候:全年高温多雨⑵热带草原气候:全年高温,分干湿两季(雨季和干季)⑶热带季风气候:全年高温,分旱湿两季⑷热带沙漠气候:全年高温少雨
4.温带地区分布的气候类型:⑴地中海气候:夏季干旱炎热,冬季温湿多雨⑵温带海洋性气候:冬季温和,夏季凉爽,降水分配均匀⑶亚热带季风气候:夏季高温多雨,冬季温和湿润⑷温带季风气候:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥⑸温带大陆性气候:夏季炎热,冬季寒冷,降水少
5.寒带地区的气候类型:⑴极地气候:终年寒冷干燥
6.高原山地气候
二.影响气候的主要因素
1.影响气候的主要因素有纬度位置,海陆位置,地形。
三.气候对人类活动的影响
1.气候也影响人类的生产活动,其中对农业的影响最显著。农作物的生长,都需要一定的温度和水分。
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你是怎么样的看待春节这个喜庆的节日的呢?下面是读文网小编网络整理的有关小学过年的散文以供大家学习参考。
新年又称春节,是我国最隆重、最为重要的节日,也是我国最红火的传统节日,也是我国人民最看重的节日。下面让我们来了解下过年的基本习俗吧!
春节里,家家户户必然装扮得红红的,挂红灯笼、春联,贴“福”字等等。总之是用红的,穿红的,戴红的,可以说“红色”成为人们春节时最亲密的朋友。传说在古时候,由一个叫“年”的怪物,经常在春节这个节日里跑出来害人,后来得知,它很怕红彤彤的东西和很大的响声,比如一个熟透了的红苹果就足以吓跑它了。后来人们就想了一个办法,就是在过春节的时候把家里扮得红红的,还经常放鞭炮。
在除夕夜里,大家都要熬夜守岁。古时候,有个人曾以吟诗、打麻将来打发时光,可是现在不同了,科技发达了,一家人舒舒服服地坐在沙发上看看春节联欢晚会,小孩子也喜欢看呢!不过为什么要熬夜守岁呢?相传在古时候有这样的一个故事:从前有一个叫做“岁”的怪物喜欢吃成年人与老年人,不喜欢吃小孩子。可是,它特别坏,每当遇到小孩子时,就会施法把小孩子变笨。直到有一年新年的时候,一个财主给了他儿子一点钱,并给他系在锦囊里,结果当他儿子遇上“岁”时,“岁”见了这个金光闪闪的东西竟掉头就跑。此后大家不仅夜里守“岁”,谨防“岁”的偷袭,而且也会适当地给自己的孩子一些零花钱,命名为“压岁钱”。
新年就快到了,有那么多有趣的传统习俗,好期待啊!
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小学语文的课文学习非常重要,广大小学生朋友们一定要科学掌握语文的学习方法,提高语文成绩。以下是读文网小编为大家提供的小学三年级语文下册课文中的古诗句积累资料,供大家复习时参考学习!
一、把古诗句补充完整。
万壑树参天,_______________________。
________________________,阴阴夏木啭黄鹂。
________________________,竹溪村路板桥斜。
池上碧苔___________,叶底黄鹂______________。
雨里鸡鸣一两家,___________________________。
穿花蛱蝶__________,_____________款款飞。
__________________________,万条垂下绿丝绦。
等闲识得东风面,_________________________。
________________________,报得三春晖。
家家乞巧望秋月,________________________。
__________________________,碧海青天夜夜心。
露从今夜白,_______________________。
________________________,呼作白玉盘。
月来满地水,_________________________。
______________________,江静碧云天。
二、把思想方法的谚语补充完整。
绳在细处断,_________________。
亲自下河__________,亲口尝梨___________。
_______________________,要看水底万丈深。
____________长不出苍松,鸟笼里________________。
日日行,_______________;常常做,_________________。
我还积累了一些有关思想方法的谚语,把它写下来:
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
三、把气象谚语补充完整。
夜里星光明,__________________。
今朝_______________。明天____________________。
有雨山戴帽,______________。
久晴大雾________,久雨大雾__________。
我还积累了一些气象农谚,把它写下来:
_________________________________________。
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
四、把珍惜时间的格言警句补充完整。
花有重开日,________________________
黑发不知勤学早,___________________
少壮不努力,__________________________
_____________________,一年之计在于春。
我还能够写有关珍惜时间的格言警句:
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
五、把表现友情的诗句补充完整。
_________________,天涯若比邻。
_________________,天涯共此时。
久旱逢甘雨,________________。
岁寒知___________,患难见_________________。
千里送鹅毛,__________________________。
我还能够写表现友情的名句: 相知无远近,万里尚为邻。——张九龄·唐 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适·唐
人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。——《雁门集》 路遥知马力,日久见人心。——《元曲选·争报恩》
君子之交淡如水,小人之交甘若醴(lǐ)。——庄子·战国。
六、把歇后语补充完整。
八仙过海——____________________________
孙悟空大闹天宫——______________________
包公断案——____________________________
姜太公钓鱼——__________________________
张飞穿针——____________________________
韩信点兵——____________________________
我还能背许多歇后语,我要把它写下来:
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
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以上就是读文网小编给大家分享的三年级语文下册课文中的古诗句积累的全部内容,希望对你有所帮助。
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初三语文的学习,同学们一定要多花时间和功夫,一点一滴积累,牢固掌握所学的知识点,让自己不断进步,语文成绩更上一个台阶。下面是读文网小编整理的初三语文课文的学习指导,供大家学习参考。抽时间温习巩固,语文成绩一定会不断提升。
【《诗经》的编排分类】
前人有“六诗”“六义”“四始”的说法。《周礼·春官·大(太)师》中说:“大师教六诗:曰风,曰赋,曰比,曰兴,曰雅,曰颂。”在《毛诗序》里,“六诗”又叫做“六义”。对这两个名词历来有各种不同的解释。其中,孔颖达在《毛诗正义》中的解释较有代表性。他说:“风、雅、颂者,诗篇之异体;赋、比、兴者,诗文之异辞耳。大小不同,而得并为六义者,赋、比、兴是诗之所用,风、雅、颂是诗之成形,用彼三事,成此三事,是故同称为义。”他认为风、雅、颂是诗的不同体制,赋、比、兴是诗的不同表现手法,这看法被长期沿用下来。至于《毛诗序》中又把风、小雅、大雅和颂说成是王道兴衰之所由始的“四始”,则是出于封建礼教的观点对《诗经》所作的曲解。
《诗经》中的“风”是各诸侯国的土风歌谣,大多数是民歌,最富于思想意义和艺术价值。“风”又分为周南、召南、邶、、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳等15国风,共160篇。“雅”是西周王畿地区的正声雅乐,共105篇,又分“大雅”和“小雅”。“大雅”31篇,用于诸侯朝会;“小雅”74篇,用于贵族宴享。“颂”是统治阶级宗庙祭祀的舞曲歌辞,又分“周颂”31篇,“鲁颂”4篇,“商颂”5篇,共40篇。《诗经》各部分的产生时间,一般认为“周颂”和“大雅”的大部分产生于西周前期,“小雅”的大部分和“大雅”的一部分产生于西周后期和周室东迁之初,“国风”中除有一些西周时期的作品外,多数篇章以及“鲁颂”“商颂”的全部都产生于春秋时期。就具体篇章说,产生年代最早的是《大雅》中的《生民》《公刘》等,它们是周的早期史诗,其原始形态在武王伐纣之前可能就已存在。产生年代最晚的是《陈风·株林》,内容是讽刺陈灵公的,当作于鲁宣公十年(前599年)之前。
【《诗经》的表现手法】
《诗经》的表现手法,前人概括为赋、比、兴。朱熹在《诗集传》中解释说:“赋者,敷陈其事而直言之者也”,“比者,以彼物比此物也”,“兴者,先言他物以引起所咏之辞也”。这种解释比较通行。赋就是陈述铺叙的意思,一般多见于《颂》和《大雅》;但像《七月》《氓》《溱》等优秀民歌作品,也使用了赋的手法。比就是譬喻,对人或物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。如《风·相鼠》《魏风·硕鼠》用令人憎恶的老鼠来比喻统治者的不讲礼仪、贪婪可恶;《卫风·氓》中用桑树由繁茂到凋落比喻女主人公的容貌由盛变衰。兴是借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容。兴同诗歌内容有一定的联系。如《周南·桃夭》是一首嫁女诗,以“桃之夭夭,灼灼其华”起兴,使人从桃花盛开联想到新嫁娘的美貌。又如《邶风·燕燕》是一首送别诗,以“燕燕于飞,差池其羽”起兴,使人从燕子飞时的差池不齐联想到送别时的依恋之情。比兴手法的运用,能加强诗歌的生动性和鲜明性,增加诗的韵味和形象感染力。比兴手法对后世诗歌的创作有很大影响。
《诗经》善于运用章句的重叠来表达思想感情,使诗歌在音律上和修辞上都收到美的效果。这种情况在《国风》和《小雅》的部分诗篇中尤为突出。有的通篇重叠,各章对应地只换几个字,如《周南·》;有的只在章首或章尾重叠,如《周南·汉广》;有的隔章重叠,重首重尾,如《周南·关雎》。重叠便于记忆和咏唱,是民歌的特色之一,回旋反复,可以增加诗歌的音乐性和节奏感,更充分地抒发情怀。《诗经》中还运用了叠字、双声、叠韵等修辞手段,如“风雨凄凄,鸡鸣喈喈”“风雨萧萧,鸡鸣胶胶”,其中的“凄凄”“喈喈”“萧萧”“胶胶”都是叠字;双声如“参差”“踟蹰”等;叠韵如“窈窕”“崔嵬”等。这些修辞手段的大量运用,不仅增加了诗的音乐美,而且表达出细微曲折的思想感情,描摹出事物的特征和属性。
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小学语文的学习相当重要,广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法,提高语文成绩。以下是读文网小编为大家提供的沪版三年级语文上诗句名言词语,供大家复习时参考学习!
名言警句汇总
关于学习读书的:
1、学而时习之, 不亦说乎! ——《论语》
2. 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。 ——宋 苏轼
关于保护环境的:
3、人生欲求安全,当有五要,一清洁的空气,二澄清的饮水,三疏通沟渠,四扫洒屋宇,
五日光充足。 ——(英)南丁格尔
4、大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫. ——(法) 雨果
关于勤奋学习的:
5、学而不思则罔,思而不学则殆。 ——《论语》
6、聪明在于勤奋,天才在于积累。 ——华罗庚
7、人要有毅力,否则将一事无成。 ——(法)居里夫人
8、怠惰,一切都难办;勤奋,凡事皆顺利。 ——(美)富兰克林
关于品德的:
9、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。 ——(美)富兰克林
10、对骄傲的人不要谦逊,对谦逊的人不要骄傲。 ——(美)杰弗逊
关于人类智慧的:
11、人类的智慧就是快乐的源泉。 ——(意)薄伽丘
12、智慧是倒不了的山,知识是挖不尽的矿。 ——非洲谚语
关于珍惜时间的:
13、滴水穿石不是靠力,而是因为不舍昼夜。 ——(奥)维荻乌斯
14、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。 ——(法)拿破仑
关于探究知识的:
15、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。 ——培根
16、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦
山行 唐*杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶 在白云飘浮的地方有几户人家。 停下来欣赏这枫林的景色, 霜叶红于二月花。 那火红的枫叶比江南二月的花还要红 望庐山瀑布 唐*李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞, 远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。 高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺, 让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。 于易水送人 唐*骆宾王 此地别燕丹,
壮士发冲冠。 昔时人已没,
今日水犹寒。
毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样: 在这个地方荆轲告别燕太子丹, 壮士悲歌壮气,怒发冲冠。 那时的人已经都不在了, 今天的易水还是那样的寒冷。 晓出净慈寺送林子方 宋*杨万里 那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连一片无边无际的青翠碧绿; 那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映得格外的鲜艳娇红。
鹿柴 唐*王维 空山不见人, 但闻人语响。 返景入深林, 复照青苔上。
月黑雁飞高, 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。
赠刘景文 宋*苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。
逢雪宿芙蓉山主人 唐*刘长卿 日暮苍山远, 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠, 风雪夜归人。
暮色降山苍茫愈觉路途远, 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了, 空寂的山中不见一个人, 只听到一阵人语声。 太阳的一抹余晖返人深林, 又照到林中的青苔上。 塞下曲(其三) 唐*卢纶 夜静月黑雁群飞得很高, 单于趁黑夜悄悄地窜逃。 正要带领轻骑兵去追赶, 大雪纷飞落满身上弓刀。 只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。 一年中最好的景致你一定要记住, 那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。 天寒冷茅草屋显得更贫困。 柴门外忽传来犬吠声声, 风雪夜回宿家的家人回来了。
望天门山 唐*李白
天门中断楚江开, 天门山从中间断裂,是楚江把它冲开, 碧水东流至此回。 碧水向东奔流到这里回旋徘徊。 两岸青山相对出, 两岸边高耸的青山隔着长江相峙而立, 孤帆一片日边来。 我乘着一叶孤舟从日边而来
别董大 唐*高适
千里黄云白日曛, 满天黄云,太阳被笼罩得昏昏沉沉, 北风吹雁雪纷纷。 北风吹来,大雁在纷飞的雪花中向南飞去。 莫愁前路无知己, 不必担忧您前去的路途没有知己, 天下谁人不识君。 (凭着你的琴声、你的音乐修养)普天之下谁会不敬重你呢! 绝句 唐*杜甫
两个黄鹂鸣翠柳, 两只黄鹂在柳枝上鸣叫, 一行白鹭上青天。 一行白鹭在天空中飞翔。 窗含西岭千秋雪, 窗口可以看见西岭千年不化的积雪, 门泊东吴万里船。 门口停泊着从东吴万里迢迢开来的船只。 绝句 唐*杜甫
迟日江山丽, 江山沐浴着春光,多么秀丽, 春风花草香。 春风送来花草的芳香。 泥融飞燕子, 燕子衔着湿泥忙筑巢, 沙暖睡鸳鸯。 暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。 春风喜雨 唐*杜甫
好雨知时节, 及时的雨好像知道时节似的, 当春乃发生。 在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来, 随风潜入夜, 润物细无声。 无声地滋润着万物。
四字词语
姹紫嫣红 风平浪静 山清水秀 风和日丽 窗明几净 骄阳似火 洁白无瑕 似雪如玉 七嘴八舌 慢条斯理 欲言又止 大摇大摆 容光焕发 悠闲自得 形影不离 一心一意 有声有色 清澈见底 应有尽有 饥寒交迫 长途跋涉 叽叽喳喳 群山环抱 腾空而起 波涛澎湃 窃窃私语 不知不觉 风驰电掣 安然无恙 大雪纷纷 议论纷纷 面面相觑 名列前茅 火冒三丈 拜师学艺 想方设法 心甘情愿 胸有成竹 文思如泉 拍案叫绝 千古传诵 举世闻名 操纵自如 手忙脚乱 洁白晶莹 巧夺天工 追逐嬉戏 迫不及待 脸色煞白 迷惑不解 惊弓之鸟 孤单失群 心满意足 日夜操劳 无可奈何 连绵起伏 恍然大悟 若隐若现 自言自语 皓月当空 手足情深 各奔东西 十全十美 悲欢离合 随声而下 半信半疑 纷纷扬扬 一望无际 眉开眼笑 忽高忽低 千里跋涉 三五成群 春暖花开 发明创造 年轻力壮 乘虚而入 惊惶失措 焦头烂额
三、我会分类记词语:
ABB 笑眯眯 亮堂堂 水淋淋 眼睁睁 白蒙蒙
AABB 纷纷扬扬 团团圆圆 密密麻麻 反反复复 圈圈点点 ABCC 议论纷纷 白雪皑皑 大名鼎鼎 得意洋洋 气喘吁吁 AABC 窃窃私语 面面相觑 久久不忘 津津有味 恋恋不舍
ABAC 大摇大摆 一心一意 有声有色 应有尽有 若隐若现 自言自语 十全十美 半信半疑 忽高忽低
1、风.平浪.静 山.清水.秀 风.和日.丽 情.深谊.重 窗.明几.净 春.暖花.开
2、词语中含比喻的:
骄阳似火 似雪如玉 文思如泉 料事如神 挥汗如雨
3、词语中描写颜色的:
洁白无瑕 似雪如玉 洁白晶莹 姹紫嫣红 五彩缤纷 五颜六色
4、带有数字的四字词语:
七嘴八舌 一心一意 千丈青山 十全十美 一望无际 三五成群
5、描写人神态的四字词语:
慢条斯理 容光焕发 悠闲自得 脸色煞白 眉开眼笑 惊惶失措欣喜若狂 面面相觑 火冒三丈
6、描写人心理的四字词语:
想方设法 心甘情愿 胸有成竹 文思如泉 迫不及待 迷惑不解半信半疑 恍然大悟
7、描写人语言的:
慢条斯理 窃窃私语 议论纷纷 自言自语 千言万语 七嘴八舌
8、描写人动作的:
大摇大摆 长途跋涉 腾空而起 风驰电掣 操纵自如 手忙脚乱日夜操劳 千里跋涉 乘虚而入
9、描写人感情的:
形影不离 一心一意 孤单失群 手足情深 悲欢离合 各奔东西
10、描写景色的:
姹紫嫣红 风平浪静 有声有色 清澈见底 千丈青山 群山环抱
13、描写天气寒冷的词语:
料峭 风雪不止 冻僵 冰天雪地 白雪皑皑 天寒地冻
风驰电掣 焦头烂额 无可奈何 追逐嬉戏 连绵起伏 眉开眼笑 春暖花开
11、反义词:
风平浪静——波涛澎湃 七嘴八舌——自言自语 慢条斯理——惊惶失措 容光焕发——焦头烂额 悠闲自得——日夜操劳 形影不离——各奔东西 安然无恙——焦头烂额 火冒三丈——欣喜若狂 想方设法——无可奈何 操纵自如——手忙脚乱 恍然大悟——迷惑不解
12、近义词
洁白无瑕——似雪如玉 七嘴八舌——议论纷纷
长途跋涉——千里跋涉 眉开眼笑——欣喜若狂
14、描写风的词语:
春风拂面 凉风习习 秋风扫落叶 北风呼啸 寒风刺骨 风和日丽
15、象声词:
嗡嗡 啾啾 汪汪 喵喵 咕噜 咯咯 呜呜 哦嘘
16、表示“看”的词语:
仰望 俯视 打量 欣赏 观察 眺望 凝视 注视
17、表示名气大的词语:
蜚声海内外 千古传诵 举世闻名 家喻户晓 名扬四海 大名鼎鼎
18、描写心情:
兴奋 惊喜若狂 胆战心寒 心烦意乱 忐忑不安 兴高采烈 心绪不宁
19、描写颜色的ABB型词:
绿油油 红彤彤 金灿灿 白花花 黑乎乎
20、表示说的词语:
嘱咐 叮嘱 关照 告诉 反映 汇报 吩咐
21、含近义词的成语:
日积月累 自言自语 横冲直撞 面红耳赤 东张西望 和颜悦色 ............
22、含反义词的四字词语:
若隐若现 各奔东西 悲欢离合 半信半疑 忽高忽低 ............
23、含“若”的四字词语:
欣喜若狂 若隐若现 门庭若市 大智若愚
24、有故事的成语:
胸有成竹 惊弓之鸟 闻鸡起舞 悬梁刺股 凿壁偷光
25、表示“安静”的词:
寂静 平静 安静 宁静 鸦雀无声 僻静
26、表示时间短的词:
顷刻间 一刹那 霎时间 转眼间 弹指间
四、词语意思我理解。
1、姹紫嫣红:形容各种颜色的花卉艳丽、好看。
2、贪婪:指贪得无厌(含贬义),本课指不知满足。
3、俨然:很像。
4、慢条斯理:说话有条有理,不慌不忙。
5、容光焕发:容光:脸上的光彩;焕发:光彩四射的样子。形容身体好,精神饱满。
6、跋涉:形容路途艰苦。
7、呼吁:向个人和社会述,请求援助或主持公道。
8、料峭:形容微寒。
9、风驰电掣:形容像刮风和闪电那样迅速。
10、安然无恙:平平安安,没有受到任何损伤。
11、面面相觑:你看看我,我看看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。 12、泛滥:A、江河湖泊的水溢出。B、比喻坏的事情不受限制地流行。
例:不让错误思想自由泛滥。
13、胸有成竹:画竹子时心有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。
14、拍案叫绝:拍着桌子叫好,表示赞赏。
15、掩映:彼此遮掩而相互衬托。
16、瞻仰:恭敬地看。
17、恍然大悟:一下子明白过来。
18、凛冽:刺骨地寒冷。
19、笼罩:广泛覆盖的样子。
20、牺牲:为正义的事业舍弃自己生命。
21、焦头烂额:比喻十分狼狈窘迫。
22、欣喜若狂:快乐欢喜如同发狂。
23、迫不及待:急迫得不能再等待。
24、吩咐:口头指派惑命令。
25、巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。
26、心甘情愿:心里愿意(吃苦受罪)
五、带点字意思我知道。
1、惊惶失措(安排,处置)
2、乘虚而入(空虚)
3、忽高忽低(忽而)
4、成团成簇(聚集成的团或堆)
5、巍巍群山(高大)
6、掷雪球(扔)
7、皓月当空(洁白 明亮)
8、若隐若现(好像)
9、连绵起伏:(低下去)
10、脸色煞白(极,很)
11、迫不及待(急)
12、迸跳(向外测出或喷射)
13、举世闻名(全)
14、操纵自如(掌握,控制)
15、簇拥(聚集)
16、拍案叫绝(独一无二的,没人能赶上的)
17、思而不学则怠(懒惰,松懈)学则罔(没有,无)
18、面面相觑(看,瞧)
19、蹿上铁路(向上或几前跳)
20、安然无恙(病)
21、风驰电掣(一闪而过)
22、骤降(急速)
23、洁白无瑕(比喻缺点)
24、骄阳似火(猛烈)
六、我会用近义词反义词理解意思。
近:雏鸟(幼鸟) 浓郁(浓烈) 湛蓝(深蓝) 景象(情景) 聚集(召集) 蕴藏(储藏)
蜚声(扬名) 凝望(注视) 绮丽(美丽) 湖畔(湖岸) 屹立(直立) 丰盛(丰富) 侥幸(欣慰) 濒临(接近 临近) 和煦(温暖 暖和) 埋怨(抱怨 责备)
反:贪婪(满足) 黎明(黄昏) 舒适(痛苦)
以上就是读文网小编给大家分享的沪版三年级语文上诗句名言词语全部内容,希望对你有所帮助。
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小学语文的学习相当重要,广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法,提高语文成绩。以下是读文网小编为大家提供的沪教版三年级语文上诗句名言归类,供大家复习时参考学习!
一、古诗汇总,请按顺序连起来背诵八首诗。
1、晓出净慈寺送林子方
宋 杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
2、于易水送人
唐 骆宾王
此地别燕丹,壮士发冲冠。 昔时人已没,今日水犹寒。
3、望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
4、山行
唐 杜牧
远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
5、鹿柴
唐 王维
空山不见人,但闻人语响。 返影入深林,复照青苔上。
6、塞下曲(其三)
唐 卢纶
月黑雁飞高, 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。
7、赠刘景文
宋 苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
8、逢雪宿芙蓉山主人
唐 刘长卿
日暮苍山远, 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠, 风雪夜归人。
二、名言警句汇总,请按顺序连起来背诵。
关于学习读书的:
1、学而时习之, 不亦说乎!——《论语》
2、发奋识遍天下字,
立志读尽人间书。 ——宋 苏轼
关于保护环境的:
3、人生欲求安全,当有五要,一清洁的空气,二澄清的饮水,三疏通沟渠,四扫洒屋宇,五日光充足。 ——(英)南丁格尔 4、大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫
. ——(法) 雨果
关于勤奋学习的:
5、学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》
6、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
7、人要有毅力,否则将一事无成。 ——(法)居里夫人
8、怠惰,一切都难办;勤奋,凡事皆顺利。 ——(美)富兰克林
关于品德的:
9、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。 ——(美)富兰克林
10、对骄傲的人不要谦逊,对谦逊的人不要骄傲。 ——(美)杰弗逊
关于人类智慧的:
11、人类的智慧就是快乐的源泉。 ——(意)薄伽丘
12、智慧是倒不了的山,知识是挖不尽的矿。 ——非洲谚语
关于珍惜时间的:
13、滴水穿石不是靠力,而是因为不舍昼夜。 ——(奥)维荻乌斯
14、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。 ——(法)拿破仑
关于探究知识的:
15、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。 ——培根
16、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦
三、比喻句:
1、电影院是半球形的,像一只巨大的碗反扣在地面上。它四周有许多拱形的大门。大厅里亮堂堂的,地板像个巨大的盘子,中间低四周高。天花板就像那蓝蓝的天空。——《新型电影》
2、在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。《海底世界》
3、有几次,他一起跳就用双手把斗篷往两边撑开,样子就像一只蝙蝠。——《牛顿在暴风雨中》
4、我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。——《威尼斯小艇》
5、整座建筑洁白晶莹,像一瓣一瓣盛开的白莲,又像几叶张开的扇贝,再仔细一看,更像一组要出海远航而扬起的白帆。——《悉尼歌剧院》
6、湖的形状略像一弯新月,水色湛蓝,犹如翡翠铺成。
7、多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般,唯一的遗憾是葡萄都挂得高高的,狐狸无论怎么也挨不近抓不祝眼睛看得见,牙齿可咬不着!
——《葡萄是酸的》
8、茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。 ——《爬山虎的脚》
9、圆圆的月亮像大玉盘似的挂在天空中,银光落在河面上,闪闪发亮。只见月亮已经不是滚圆的了,好像被什么咬去了一小块似的。慢慢地,月亮成了小船一般,接着像镰刀,像眉毛,像弯弯的细钩,天色越来越暗。最后,细钩也不见了,整个月亮被黑影吞没了,只留下个红铜色的圆影子,像一面锣。——《看月食》 10、茫茫田野一片雪白,巍巍群山遍身银装,好一派壮丽雄伟的北国风光,好一幅瑞雪兆丰年的喜人图画。 ——《瑞雪》
四、拟人句:
1、枝上还露出了一个个绿色的小苞,他们正在贪婪地吮吸着甘甜的露水呢。它洁白无瑕,似雪如玉,绽开了张张笑脸,送来了阵阵浓郁的清香。 —— 《茉莉花》
2、小熊用它那不一样大小的眼睛十分快活地瞧着我,两手朝上举着,似乎在开玩笑,说它不等我打就投降了。 ——《童年的朋友》
3、然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。 ——《一个小村庄的故事》
4、燕子在车厢内叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。——《燕子专列》
5、湖面上不时传来阵阵“克噜 —— 克哩 —— 克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”
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注意观察一下世界上的媒体报道,几乎每一天都会谈到全球气候变化以及相关的自然现象。下面是读文网小编为您带来的高一地理全球气候变化相关新闻,希望对大家有所帮助。
科学家预测,到2050年,由于受到气候变化的巨大影响,如果世界各国不采取积极措施控制温室气体的排放,灾难片中的情节将在亚洲变成现实。
未来几十年,生活着世界一多半人口的亚洲将面临一次接一次极端气候的考验。事实上,全球变暖和气候模式的变化已经出现,大气层中过多的二氧化碳和其他温室气体将推动气候在未来数十年里持续变化。
据预测,随着全球变暖,冰川融化的速度将更快,太平洋和印度洋一些岛屿的人们要不撤离,要不就得筑起拦海大坝,抵御海水的侵袭,而另一方面暴风雨将更加猛烈,昆虫和水生疾病将蔓延到新的地区。而随后人口的上升会使人类对食物、淡水和其他资源的需求激增。专家称,森林采伐和污染等环境问题将有可能加剧气候变化对人类活动的影响。
据政府间气候变化专业委员会(IPCC)称,冰川的快速融化对印度次大陆、东南亚和中国部分地区构成了巨大威胁。由于包括恒河、印度河、雅鲁藏布江和湄公河在内的7大主要河流都起源于喜马拉雅山脉,一旦到了夏季,喜马拉雅山脉融化的冰川会对下游数亿人的生活构成巨大威胁。
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在小升初这门重要的考试中可能会出现的常考的诗,让我们一起来了解一下吧!下面就让读文网小编给大家分享一些小升初语文必考诗吧,希望能对你有帮助!
七、送别
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——唐高适《别董大》
渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
长安陌上无穷树,唯有垂柳管别离。(刘禹锡)
又送王孙去,萋萋满别情。(白居易)
八、友情
渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
海内存知己,天涯若比邻。唐——王勃《送杜少府之任蜀州》
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
九、思乡
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。李白《静夜思》
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》
春风又绿江南岸,明月何时照我还?《泊船瓜洲》
君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?——王维《杂诗》
十、描写鸟的
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》
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“围在城里的想逃出来,城外的人想冲进去。对婚姻也罢,职业也罢。人生的愿望大都如此。”钱钟书在《围城》里对婚姻作了这样精辟的比喻,那么他自己的爱情,我们又可以做河中的评价呢?下面请欣赏读文网网络编辑为你带来的谈谈杨绛和钱钟书的爱情,希望你能够喜欢!
●主要经历
钱锺书(1910年11月21日-1998年12月19日),原名仰先,字哲良。曾用名钟书,字默存,号槐聚,曾用笔名中书君。清宣统二年十月二十日(1910年11月21日)生于江苏无锡。一九九八年病逝于北京。是中国现代著名作家、文学研究家。钱钟书是中国现代著名作家、文学研究家。他出身于书香门第,幼承家学,天资过人,青少年时就喜好古经典籍,故而练就了文史方面的“童子功”。他在文学上是一个全才,既是一位大学者,又是一位大作家。他学贯东西,在中国古典诗词,西方语言文化方面都有所建树。是中国数千年文化传统在一个风气开通、历史转型时期的特殊结晶。[2]台湾著名作家、诗人兼讲座教授余光中分析当代中文时,常称道钱西学列于中国人之第一流,两岸三地之作家如陶杰、宋淇,行文之时,亦多交许赞之。钱氏于中文一面,文言文、白话文皆精,可谓集古今中外学问之智慧熔炉。
(注:“钱锺书”的“锺”字简化后本作“钟”,故本应称“钱钟书”,但锺,是“集聚”的意思,由此引申出“感情专注”之义,如“锺情”,“锺爱”等。钱锺书周岁抓周时,一手抓住了书,父母认为孩子爱书,便取名“锺书”,意思是“锺爱读书”。锺字简化后与钟(古代打击乐器)意义混淆,根据钱老生前意愿,故作“钱锺书”。)
钱锺书十岁入东林小学,在苏州桃坞中学、无锡辅仁中学接受中学教育,十九岁被清华大学破格录取。钱钟书出生于诗书世家,自幼受到传统经史方面的教育,中学时擅长中文、英文,却在数学等理科上成绩极差。报考清华大学时,数学仅得15分,但因国文、英文成绩突出,其中英文更是获得满分,于1929年被清华大学外文系破格录取。
1933年于清华大学外国语文系毕业后,在上海光华大学任教。
1935年,与杨绛完婚,然后同赴英伦留学。
1937年,以《十七十八世纪英国文学中的中国》一文获文学士(B.litt)学位。之后随杨绛赴法国巴黎大学从事研究。
1938年,被清华大学破例聘为教授,次年转赴国立蓝田师范学院任英文系主任,并开始了《谈艺录》的写作。
1941年,珍珠港事件爆发,被困上海,任教于震旦女子文理学校,其间完成了《谈艺录》、《写在人生边上》的写作。
1945年抗战结束后,任上海暨南大学外文系教授兼南京中央图书馆英文馆刊《书林季刊》编辑。在其后的三年中,其短篇小说《人兽鬼》、长篇小说《围城》、诗论《谈艺录》得以相继出版,在学术界引起巨大反响。
1949年,回到清华任教;1953年调到文学研究所,其间完成《宋诗选注》,并参加了《唐诗选》、《中国文学史》(唐宋部分)的编写工作。
1966年,“”爆发后受到冲击,并于1969年11月与妻子杨绛一道被派往河南“五七干校”。1972年3月回京,当年8月《管锥编》定稿 。
1979年,《管锥编》、《旧文四篇》出版。1982年起担任中国社科院副院长、院特邀顾问;1984年《谈艺录》(补订本)出版;次年,《七缀集》 出版。
1998年12月19日在北京逝世,享年88岁。
●生平年表
宣统二年(1910年)出生
农历庚戌年十月二十日(11月21日),钱钟书出生于江苏无锡县。伯父钱基成,父亲钱基博(子泉),叔爷钱基厚(孙卿)。
宣统三年(1911年)一岁
钱锺书出生那天,曾有人送来一部《常州先哲丛书》,伯父为他取名 “仰先”,取“仰慕先哲”之义,字“哲良”。至此周岁抓周,抓了一本 书,父亲为他正式取名“锺书”。
1916年 六岁
在亲戚家的附塾附学,曾念《毛诗》。以后由伯父教他读书。读了《西游记》、《水浒》、《三国演义》以及《说唐》、《济公传》、《七侠五义》等小说。
1920年 十岁
入无锡东林小学。父亲为钱锺书改字“默存”,有要他少说话的意思。
1923年 十三岁
考入美国圣公会办的苏州桃坞中学。大量阅读《小说世界》、《红玫瑰》、《紫罗兰》等刊物。
1925年 十五岁
返家度暑假,乃得知《古文辞类》、《骈体文钞》、《十八家诗钞》 等大型选本,从此开始系统阅读,是一生治学之始。
1929年 十九岁
考入清华大学外文系。报考时,数学成绩不及格,因中英文成绩特优,被破格录取。
1929—1933年 十九—二十三岁
在大学期间,建立了比较文化和比较文学观念,知识结构正式形成。 因出众的才华受到罗家伦、吴宓、叶公超等人的欣赏,被看作特殊的学生。1932年,结识杨绛。1933年,与杨绛订婚。
1933—1935年 二十三—二十五岁
在上海光华大学任外文系讲师。
1935年 二十五岁
以第一名成绩考取英国庚子赔款公费留学生,赴英国牛津大学埃克塞 特学院英文系留学。与杨绛结婚,同船赴英。
1937年 二十七岁
在牛津大学英文系毕业,获得副博士(B.Litt)学位。同年,入法国巴黎大学进修。女儿钱瑗出生。
1938年 二十八岁
秋,与杨绛乘法国邮船阿多士Ⅱ(AthosⅡ)回国。
1939年 二十九岁
夏,自昆明回上海探亲,开始写作《谈艺录》。
秋,赴湖南蓝田国立师范学院任英文系主任。
1939—1941年 二十九—三十一岁
在湘西两年。其间于1940年暑假曾回家探亲,因道路不通,半途折回。完成《谈艺录》最初部分,约相当于《谈艺录》初稿的一半。完成《围城》 的布局、构思。有《中书君近诗》一册(非卖品)。有论文《中国诗和中国画》(1940)。此文后来收入了《开明书店二十周年纪念文集》(1947)、《旧文四篇》(1979)和《七缀集》(1985)。
1941年 三十一岁
暑假由广西乘船到上海,时值珍珠港事件。散文随笔集《写在人生边上》由开明书店出版,是“开明文学新刊”之一。
1944—1946年 三十四—三十六岁
写作《围城》。其时困顿于上海沦陷区时期的经历和情绪,对《围城》题旨和书名的确定有重要的影响。
1946年,短篇小说集《人兽鬼》由开明书店出版。
1947年,长篇小说《围城》由上海晨光出版公司出版,1948年再版, 1949年三版。是“晨光文学丛书”之一。《谈艺录》由上海开明书店出版。1949年再版而止。是“开明文史丛刊”之一。
1949—1953年 三十九—四十三岁
任清华大学外文系教授,并负责外文研究所事宜。1953年院系调整,清华改为工科大学,文科部分并入北京大学。钱锺书摆脱教务,在文学研究所工作,实际干的是《毛泽东选集》英译的定稿工作。极少发表作品,以静静读书为主。
1955年 四十五岁
翻译德国海涅的《精印本〈堂·吉诃德〉引言》,刊载于北京大学文学研究所编的《文学研究集刊》上(人民文学出版社1956年1月版)。
1955—1957年 四十五—四十七岁
在郑振铎、何其芳、王伯祥等人的支持下,穷两年之力完成了《宋诗选注》,选注了宋代81位诗人的297首作品。
1957年因父病到湖北省亲,有《赴鄂道中》五首绝句,寄寓了对当时形势的感受。此年父亲钱基博病逝。
1958年 四十八岁
《宋诗选注》由人民文学出版社出版,列入“中国古典文学读本丛书”。
五十年代末
成立《毛泽东诗词》英译本定稿小组。袁水伯任组长,乔冠华、钱锺书、叶君健任组员。小组的工作至“”爆发暂时中断。
1966年 五十六岁
““””爆发。钱锺书、杨绛均被“揪出”作为“资产阶级学术权威”,经受了冲击。有人写大字报诬陷钱锺书轻蔑领袖著作,钱锺书、杨绛用事实澄清了诬陷。
1969—1970年 五十九—六十岁
1969年11月,钱锺书作为“先遣队”去河南省罗山县的“五七干校”。不久,“五七干校”迁至淮河边上的河南息县。1970年7月,杨绛也来干校。在“五七干校”,钱锺书一度担任过信件收发工作。1970年6月,女婿王得一被逼含冤自杀。
1975年 六十五岁
此年前后,海外误传钱锺书的死讯,在港、台、日本等地引起了一阵悼念活动。此误传于1977年前后被澄清。《管锥编》初稿完成,此后又陆续修改。
1976年 六十六岁
由钱锺书参与翻译的《毛泽东诗词》英译本出版。诗作《老至》寄寓了对形势的感受。
1979年 六十九岁
4月至5月,参加中国社会科学院代表团赴美国访问。访问了哥伦比亚大学,加利福尼亚大学贝克莱分校等,大受欢迎。《管锥编》 1—4册由中华书局出版。《旧文四篇》由上海古籍出版社出版,此书收有 《中国诗和中国画》、《读〈拉奥孔〉》、《通感》、《林纾的翻译》等4 篇文章。《宋诗选注》重印。
1980年 七十岁
11月,赴日本访问。在早稻田大学作《诗可以怨》的演讲。《围城》重印。
1982年 七十二岁
《管锥编增订》出版。本年起担任中国社会科学院副院长。
1983年 七十三岁
以中国社会科学院副院长的身份主持中美比较文学双边讨论会,并致开幕词。《人兽鬼》和《写在人生边上》被列入“上海抗战时期文学丛书”,由福建人民出版社出版。
1984年 七十四岁
《也是集》由香港广角镜出版社出版。此书上半部是1979年以后发表的三篇论文:《诗可以怨》(1981)、《汉译第一首英译诗〈人生颂〉及有关二三事》(1982)、《一节历史掌故、一个宗教寓言、一篇小说》(1983);下半部从《谈艺录》补订本摘选。《谈艺录》补订本由中华书局出版。
1985年 七十五岁
《七缀集》由上海古籍出版社出版。此书包括《旧文四篇》和《也是集》上半部的3篇文章,共7篇文章。
1989年 七十九岁
《钱锺书论学文选》(六卷本)由舒展编成,由广东花城出版社出版。此书包含有钱锺书新补手稿约20余万字的内容。
1990年 八十岁
12月,电视连续剧《围城》在中央电视台播出,获得普遍好评。
1991年 八十一岁
全国18家电视台拍摄《中国当代文化名人》,钱锺书为首批36人之一,但他谢绝拍摄。
1998年 八十八岁
12月19日,上午7时38分,钱锺书先生因病在北京逝世。当晚,江泽民总书记亲自给钱先生的夫人杨绛打电话,对钱先生的逝世表示深切哀悼。在翌日新华社播出的新闻通稿中,出现“永垂不朽”字样。
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静女是诗经中重要的一篇文章,静女也是高中语文课文中重要的知识点,高中老师一定要做好静女的教案设计。下面是有读文网小编为你整理的诗经两首《静女》教案设计 ,希望能够帮助到你!
一、 通假字
1.爱而不见 爱: 见:
2.说怿女美 说:
女
3.自牧归荑 归:
4.匪女之为美 匪: 女:
二、 实词
1.静女其姝 静女:
其姝:
2.俟我于城隅 俟:
城隅:
3.搔首踟蹰 踟蹰:
4. 静女其娈 娈:
5. 贻我彤管 贻:
6. 彤管有炜 彤管:
炜:
7. 说怿女美 说怿:
8. 自牧归荑 牧: 荑:
9. 洵美且异 洵:
三、 翻译全诗
静女其姝,俟我于城隅。
译:
爱而不见,搔首踟蹰。
译:
静女其娈,贻我彤管。
译:
彤管有炜,说怿女美。
译:
自牧归荑,洵美且异。
译:
匪女之为美,美人之贻。
译:
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许多喜欢《诗经》的朋友都感到阅读起来比较困难,毕竟《诗经》的创作年代久远,很多词汇是我们现代不常用的,下面就有读文网小编来讲解一下《诗经》这部分的内容,希望能够帮助到大家!
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
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对于冬天的美丽景色,在古诗中是怎样体现的呢?现在请欣赏读文网小编带来的关于冬天景物的诗句古诗词。
1、数九寒天,冰封雪地,整个世界成了只大冰箱,山冷地在颤抖,河冻地僵硬了,空气似乎也要凝固起来。
2、冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上,发出耀眼的光芒。
3、他走了不一会儿,从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿,冻结在皮帽四周,恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。
4、冬姑娘是来接秋姑娘的班,秋带走了菊花的金黄,桂花的芬芳,芙蓉的美丽,冬却送来一片洁白的世界,满天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被,麦苗躲在被子里沉睡,做着那丰收的美梦。腊梅已经悄悄开放,红的、黄的、白的、粉的,组成一片花的海洋,枝头间挂满了透明的冰棱,仿佛玻璃一般晶莹。
5、不知什么时候,地上起了一层白茫茫的雾。早晨,当我推门去上学的时候,眼前一片迷迷蒙蒙。雾就像乳白色的牛奶一样,把我团团围住,不一会儿,我的睫毛上挂满了小小的水晶花。闭眼再睁开后只觉得眼睛湿润润的,有一丝凉意,非常舒服。多么奇怪的雾啊!我想伸手去摸,可它却调皮地飞了,飞了,飞到我的脸上,沾到我的头发上,飘到我的衣服上。爸爸带我开着摩托车,像是在云里飞翔。我的视线被雾挡住了,好像世界就只有眼前这么大。啊,初冬的雾是多么美妙!
6、冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美。
7、冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽,浑身穿着白色的绒衣裤,脚上着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。不一会儿,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。
8、我们往日那充满活力的校园,一下子变得宁静起来,枯萎的小草穿上了冬爷爷为它精心制作的黄色大衣,上面凝着一层厚厚的霜,看上去是那样柔软,让人不忍心踩踏下去,而那犹如宝塔般的雪松仍然不惧严寒地屹立在寒风之中。一阵北风吹来,雪松打了一个“寒战”把那冰冷的白雪洒落在地上,依然挺立在那儿。又一阵寒风吹过,旁边树儿“沙沙”作响,紧接着,几片黄叶落了下来在空中打转,犹如一只只美丽的黄蝴蝶在空中为我们表演呢!而在这冬天最令人注意的自然是那发出阵阵香味的腊梅花,瞧,那铃铛般黄色的小花。这儿一簇,那儿一簇,美极了。摘下一朵,仔细一看,发现它有好几层花瓣,每一层都是五片。
9、冬天是威严的,冷酷无情的。然而,梅花就开在冬天,它对冬天仿佛有着一种特殊的感情。你看,它迎着风雪开放,而且开得那么美,那么艳。你一定看到了吧!那凌霜傲雪的铁骨,那疏影横斜的劲枝,那喷吐幽香的花蕊是多么令人钦佩,多么使人心醉啊!梅花的美,不正是冬天赋予的吗?
10、冬天的千岛湖就与平日里的千岛湖不同了!冬天,那美丽的湖面,总会微波粼粼的,就好像一张可爱的脸在微笑。这样一来映照在湖中的青山、蓝天、白云、树林就好像一群可爱的孩子们在翩翩起舞了。湖水舞起来了,青山舞起来了,白云舞起来了,树林舞起来了。公园里的梅花也不甘落后,随着冬姑娘的到来,也舞起来了。
11、天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫,肆虐地在旷野地奔跑,它仿佛握着锐利的刀剑,能刺穿严严实实的皮袄,更别说那暴露在外面的脸皮,被它划了一刀又一刀,疼痛难熬。
12、冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。
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“月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。”现在请欣赏读文网小编带来的关于边塞景色的诗句古诗词。
1、野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。——李颀《古从军行》
2、风吹一夜满关山。
3、黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。挽弓当挽强,用箭当用长。
4、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首之三》
5、牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。——“初唐四杰”之一杨炯(唐)《从军行》
6、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
7、射人先射马,擒贼先擒王。杀人亦有限,列国自有疆。苟能制侵陵,岂在多杀伤。
8、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》
9、秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄《出赛》
10、前不见古人,后不见来者。
11、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。——王翰《凉州词》
12、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——王之涣(唐)《凉州词》
13、大漠孤烟直,长河落日圆。——“诗佛”王维(唐)《使至塞上》
14、秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。雪尽胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
15、念天地之悠悠,独怆然而涕下。
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有机化合物主要由氧元素、氢元素、碳元素组成。有机物是生命产生的物质基础。 下面是由读文网小编为您带来的高二必修二有机化学相关知识点,欢迎翻阅。
1.常见有机物之间的转化关系
2.与同分异构体有关的综合脉络
3.有机反应主要类型归纳
下属反应物 涉及官能团或有机物类型 其它注意问题
取代反应 酯水解、卤代、硝化、磺 化、醇成醚、氨基酸成肽、皂化、多糖水解、肽和蛋白质水解等等 烷、苯、醇、羧酸、酯和油脂、卤代烃、氨基酸、糖类、蛋白质等等 卤代反应中卤素单质的消耗量;酯皂化时消耗NaOH的量(酚跟酸形成的酯水解时要特别注意)。
加成反应 氢化、油脂硬化 C=C、C≡C、C=O、苯环 酸和酯中的碳氧双键一般不加成;C=C和C≡C能跟水、卤化氢、氢气、卤素单质等多种试剂反应,但C=O一般只跟氢气、氰化氢等反应。
消去反应 醇分子内脱水卤代烃脱卤化氢 醇、卤代烃等 、 等不能发生消去反应。
氧化反应 有机物燃烧、烯和炔催化氧化、醛的银镜反应、醛氧化成酸等 绝大多数有机物都可发生氧化反应 醇氧化规律;醇和烯都能被氧化成醛;银镜反应、新制氢氧化铜反应中消耗试剂的量;苯的同系物被KMnO4氧化规律。
还原反应 加氢反应、硝基化合物被还原成胺类 烯、炔、芳香烃、醛、酮、硝基化合物等 复杂有机物加氢反应中消耗H2的量。
加聚反应 乙烯型加聚、丁二烯型加聚、不同单烯烃间共聚、单烯烃跟二烯烃共聚 烯烃、二烯烃(有些试题中也会涉及到炔烃等) 由单体判断加聚反应产物;由加聚反应产物判断单体结构。
缩聚反应 酚醛缩合、二元酸跟二元醇的缩聚、氨基酸成肽等 酚、醛、多元酸和多元醇、氨基酸等 加聚反应跟缩聚反应的比较;化学方程式的书写。
4.醇、醛、酸、酯转化关系的延伸
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在小学的学习过程中,都学了哪些精美散文呢?下面是读文网小编收集整理的小学学过的散文以供大家学习。
走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。早晨,好清爽!
不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。
那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来向无边的青翠,每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩(gǔ)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
捡起一朵落花,捧在手中,我嗅(xiù)到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。
忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
雨停了,幽谷里传出几声犬(quǎn)吠,云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。
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