为您找到与蒙娜丽莎的微笑因何神秘阅读答案相关的共200个结果:
《蒙娜丽莎的微笑》是诺里·斯塔夫写的一篇文章。下面是读文网小编收集整理的《蒙娜丽莎的微笑》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
12.简析文中第二段关于小女孩的描写特点及在文中的作用。(3分)
13.品味文中加点的词语,简析它们分别表达了小女孩怎样的心理。(3分)
① 勉强 ________________
② 捧着 ________________
③ 兴奋 ________________
14.简析凯莉被铜钉刺到以后愤怒的举动在文中的作用。(4分)
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15.本文塑造了一个怎样的小女孩形象?请结合三幅《蒙娜丽莎的微笑》分析。(5分)
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16.联系全文在文章空格内写一句话,要求准确、连贯,能揭示主旨,不超过20字。并联系本文主旨及现实生活谈谈你的感悟。(5分)
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在《水磨镇的微笑》的阅读理解中,小编将为您准备了以下题目,这些题目对你来说会有难度吗?让我们来一起对一对这些题目的正确答案吧!下面是读文网小编网络整理的《水磨镇的微笑》阅读题目及答案以供大家学习参考。
12.反应了水磨镇人民灾后的幸福生活,展示了灾区人民自强不息,艰苦奋斗,乐观向上的精神风貌。(2分。能答出其中一点,意思相近即可给分。)
13.从一个侧面反映了灾区人民面对重建的新家园的喜悦以及对游客的感激之情。(3分。言之有理即可。)
14.这组句子运用比喻的修辞手法刻画出了水磨镇春雨中那水墨画般的朦胧美、宁静美。(3分。答到“朦胧美”与“宁静美”两方面,意思相近即可。)
15.示例:同样是遭受地震重灾,水磨镇以及整个地震灾区,能在短短三年内重建,而且比灾前更美,创造了人间奇迹,这是其他国家办不到的。这充分说明了中国共产党的无比伟大,社会主义制度的无比优越,也说明我们有一方有难八方支援的高尚的民族精神。(3分。结合原文,联系材料,言之有理即可。)
看过“水磨镇的微笑阅读题答案”
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在文章《神秘的运动常数》里,你将会学习到哪些值得你去领悟的内容呢?让我们来做做题目试试吧!下面是读文网小编整理的《神秘的运动常数》阅读题目及答案以供大家阅读。
1.第⑤段中加点的“不仅仅”“几乎”能不能去掉?为什么?(3分)
2.文章举蜂鸟、海豚的例子,意在说明什么?(3分)
3.生物的“运动常数”在目前的科学研究中,具有怎样的用途?(2分)
4.随着人类对生物系统的结构、功能等研究的不断深入,仿生学在改进工程技术系统中发挥着越来越大的作用。请结合日常获取的信息再举一个仿生学的例子。(3分)
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什么是埃博拉病毒呢?对于这种当今医学家较为关注的传染性病毒有什么样的了解呢?下面是读文网小编网络整理的《掀起“埃博拉”的神秘面纱》阅读题目及答案以供大家学习参考。
①2015年8月,埃博拉病毒在西非蔓延,并在全球拉响警报。这个在医学显微镜下才“现身”的恶魔,传染性超强,是人类迄今发现的致死率最高的病毒之一(致死率高达50%至90%),因而被世界卫生组织定义为最高危险级别的病毒。同时,这种病毒也被视为最高等级的生物恐怖袭击武器。感染该病毒的患者会出现发热、红疹、胸痛、呼吸及吞咽困难等症状,死亡前会七窍流血,甚至可能吐出体内组织。如此凶险的病毒,若没能得到良好控制,后果肯定是灾难性的。但专家指出,迄今为止,中国从未出现过这种病毒。只要我们了解它,防控它,“埃博拉”也没那么可怕。
②1976年,埃博拉病毒在非洲埃博拉河附近首次被发现,由此而得名。科学家将这一病毒分为扎伊尔型、苏丹型、科特迪瓦埃型和莱斯顿型,除莱斯顿型对人不致病外,其余三种亚型感染后,均可导致人发病。
③当前,埃博拉病毒主要在乌干达、刚果、加蓬、苏丹、科特迪瓦、南非、几内亚、利比里亚、塞拉利昂等非洲国家流行。该病毒会引起埃博拉出血热的发生,这是一种急性出血性传染病,潜伏期为2天~21天,一般为5天~12天。在潜伏期内,病毒传染风险较小,一旦发病,则发展十分迅速。患者会出现高热、畏寒、极度乏力、头痛、肌痛、咽痛、结膜充血及相对缓脉等症状,随后又会出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、粘液便或血便、皮疹等症状。重症患者可出现神志改变,如嗜睡、谵(zhān)妄等症状,并可出现不同程度的出血表现,包括鼻、口腔、结膜、胃肠道、皮肤出血或咯血、尿血等,甚至出现低血压、休克等,同时可并发心肌炎、肺炎和其他多脏器受损。发病两三天后,患者就可能死亡。该病的主要病理改变是皮肤、粘膜、脏器的出血,多器官可以见到灶性坏死。
④目前,人类对这种病毒普遍易感,发病则主要集中在成年人。研究表明,这和暴露或接触机会多有关。
⑤不仅如此,该病毒是人畜共通病毒,不仅能感染人类,也能引起灵长类动物如猩猩、猴子等感染。“接触”是这种病毒最主要的传播途径,与被感染者的血液、体液、分泌物、排泄物直接接触,会造成病毒感染。需要特别注意的是,医院内传播也是导致埃博拉出血热爆发流行的重要因素。这是因为感染了埃博拉病毒的患者,血液中可维持很高的病毒含量,所以医务人员在治疗或护理患者,以及处理病人遗体过程中,若没有严格的防护措施,极易受到感染。
⑥此外,虽尚未证实该病毒可通过空气传播,但并不完全排除这一可能性,也应予以警惕。
⑦目前,对于埃博拉病毒的确诊主要依靠实验室检测,我国已具备这种检测能力。如果发现有可疑病例,以及三周内有疫区居留史,应马上进行隔离、排查。
⑧对于埃博拉出血热的治疗,如今尚缺乏特效疗法及药物,只能进行一些对症和支持治疗,而且也没有疫苗可以预防。因此,只能尽量隔离控制传染源和加强个人防护。如无特殊情况,应避免出入疫区。在受到影响的雨林地区,要减少与猴子、猿等高危染病动物的接触,食用肉类、血液类等食品要彻底煮熟。
(选自《光明日报》2015年8月10日,有删改。
14.传染性强、致死率高、潜伏期短(发病迅速)。(3分,一点1分。)
15.(1)恶魔,运用了比喻的修辞手法,(1分)生动形象地说明了埃博拉病毒的可怕,传染性强,死亡率高,(1分)体现了语言的生动性。(1分)
(2)迄今,到现在的意思,表限制,(1分)说明埃博拉病毒是目前发现的致死率最高病毒之一,不排除以后会发现其他病毒,(1分)体现了说明文语言的准确性。(1分)
16.放在第⑤节之后,(1分)这则材料是医护人员在护理时因与埃博拉患者有过广泛接触,而不幸感染病毒的例子,(1分)而第⑤节说明了医务人员在治疗或护理患者,以及处理病人遗体过程中,若没有严格的防护措施,极易受到感染,所以放在这里比较合适(1分)。
17.护理病人,医德高尚;研究病毒,以身犯险。(结合两则材料,得2分)他们用生命做科研,维护人。
以上是小编分享的《掀起“埃博拉”的神秘面纱》阅读题目及答案全部内容,希望对你有帮助。
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当一朵花儿盛开的时候,我们会认为这是花儿对我们在微笑!下面是读文网小编网络整理的《对一朵花微笑》阅读题目及答案,希望对你有用。
1.(1)我为花的美(或“生机”)所感动。(1分)
(2)荒草对生机的积攒一如我目光中的饥渴,我喜爱它并能与它相伴,因而感到满足。(2分)
2.(1) 由上文的回忆过渡到下文的感怀(2分,答“过渡”或“承上启下”得1分)
(2)不同(1分)。前者是指:无法体验大自然的情感,不能相融为一;后者是指:人为自己的事劳忙而又不受其所囿,关注更为广大的空间。(2分)
3.(1)①与大自然的和谐融合能使人感到愉悦,
②大自然的美好能使人产生对美好未来的憧憬,
③人应当在关注自身的同时关注更为广泛的自然空间,
④人无法完全理解自然,与大自然悲哀地相隔着。
(4分。每答出一点得1分,意思对即可)
(2)①人埋在自己的事情里,对生存已经麻木。
②人对大自然的探索无法深入。
(2分。每答出一点得1分,意思对即可)
4.A、C (A项与“终于等来一次的生机”的荒草相对应的应当是“一个在枯黄田野上……草木青青的一年”,两者之间不构成象征;C项表述的内容应当是对全文而言的,当我“对一朵花微笑”时,有的是满怀虔诚的赞美,并没有无奈。) (4分)
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没有人拒绝微笑,且这种执著的微笑精神,往往是一条通向成功的道路,这篇《没有人拒绝微笑》讲述的就是这样的一个道理。下面是读文网小编收集整理的《没有人拒绝微笑》阅读题目及其参考答案,以供大家学习。
1、一脸不悦、冷冰的脸色、有时甚至是拒绝礼貌地微笑着来,微笑着去礼貌、热情、坚定、执著
2、没有一块冰不被阳光融化!没有人拒绝微笑,就这么简单(意符即可)
3、因为执著,所以不曾放弃;因为微笑,所以热情。而且这种执着的微笑精神可以融化一切冷漠,使不可能变成了可能,使可能变成了现实,他成功了!
4、 答案不唯一,此略。
5、答案为开放性,只要合情合理即可。
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从《向每一个方向微笑》这道阅读理解题中,你会明白这么一个道理:只要们微笑着面对生活,生活所回报我们的也是温馨与快乐。下面是读文网小编收集整理的《向每一个方向微笑》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1、 仔细阅读文章,请用简要的话说出“我”为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑,做了哪几件事?(4分)
2、文中划线处写李俊听到“我”对他的要求后,表情很复杂,请展开你的想象,假如你是李俊,当时心里会想什么?把它写在下面的横线上。(3分)
3、小说结尾说“我终于没有给他补课”而在文中却又说:“看来我为他补的都差不多了”这是否矛盾?为什么?(3分)
4、文中说“我有些担心,一个连话都不大愿说的少年,能担负起养护父亲的责任吗?”根据小说内容,说说“我”的担心是不是多余的?(3分)
5、仔细阅读上文的有关内容和下面材料,请简要谈谈你从中得到的启示。(3分)
有个黑人小学生,平时体弱多病,最怕上体育课,只要有体育课,那天他准会出现在医务室。为此体育老师费尔曼专门找他谈心,并对他说了这样一句让那个小男孩记忆一生的话:“你生来就是冠军,只不过现在还没有到达那个目标。”从此,小男孩不但再也不怕上体育课,并且训练非常刻苦,最后,通过自己的努力,最终成了一名世界短跑冠军。他就是奥运金牌得主、三次世界冠军的美国短跑名将格林。
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易朽的是生命,似那转瞬即谢的花朵。下面是读文网小编收集整理的《死亡唇边的微笑》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.文中“她”对于花的感情由“不喜欢”(1分)到“深深懂得了花的情意”。(1分)。这种变化是由“他送她花”(1分),“他与她看花散种”(1分),“他死后送她的花却艰难存活下来”(1分)这三件事促成的。
2.文中主要有以下四处比喻句:“大朵大朵地绽放,仿佛浑然不知死亡的存在,黑色的花芯像一只只冰冷嘲弄的眼睛。” “她的桌上多了一盆花,三瓣,紫、黄、红,斑斓交错,像蝴蝶展翅,又像一张顽皮的鬼脸”“唇边的笑容,像刚刚展翅便遭遇风雪的花朵,渐渐冻凝成化石。”“最高处,是那么羞涩的含苞,透出一点红的消息,像一盏刚刚燃起的灯。”(摘抄原句1分,准确说出描写对象(本体)1分,分析表达效果2分)。
3.易朽的是生命,似那转瞬即谢的花朵:然而永存的,是对未来的渴望,是那生生世世传递下来的,不朽的 生的激情。每一朵勇敢开放的花,都是一个死亡唇边的微笑。
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北极光是否会出声,这是一个未解之谜。下面是读文网小编网络整理的《神秘莫测北极光》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.下列各项中,关于“极光’’的表述不准确的一项是
A.极光与地球磁场有着密切联系,而将二者联系起来的第一人是英国天文学家埃德蒙·哈雷,而最早记录北极光的国家是挪威。
B.极光是少量的太阳风带电粒子从地磁两极上方的磁层顶进入磁层旋转并向两极沉降,与地球高层大气发生碰撞而发出的光芒。
C.极光通常发生在距离地面80~300千米的高空,绿、蓝、白、红等颜色的极光形成一个椭圆的环形区域,被称之为极光环带。
D.极光是会发出声音的,只是在地面上很难听到,记录在案的极光声音类似于“噼啪,,声和低沉的轰鸣声,持续时间短暂而微弱。
2.下列理解不符合原文意思的一项是
A.人类能安稳地生活在地球上,不受太阳高能带电粒子的辐射危害,是因为在地球周围有一道被称为天然屏障的地磁层保护着。
B.霓虹灯是根据极光的发光原理制造的,将霓虹灯管中封存氖、氩等惰性气体,让电子在其中与它们碰撞,而使后者受激发光。
C.来自太阳的带电粒子闯入距地80~300千米内的大气层时,在不同高度即使碰撞到相同气体分子,气体也可能发出不同颜色的光。
D.挪威探险家阿蒙森能听到自己呼吸时被冻住的声音,这种“噼啪’’声同约翰森在挪威斯瓦尔巴群岛出现强烈极光时听到的一样。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.极光的发生同大气和磁场有关,木星和土星的磁场比地球磁场强很多,这两颗行星的极光比地球上的极光可能更明亮、更绚烂。
B.观察极光不光要选择最佳地点,还要选择好时间,极光一般遵循太阳活动的周期,太阳活动剧烈的年份才是观察极光的好时候。
C.布莱克认为阿蒙森等人听到的“噼啪”声不是极光发出的声音,因为在离地面80千米以上的高空接近真空,声音不能传到地面。
D.人类尽管很早就有国家记录极光和科学家们研究极光,但是直到现在,如极光的碰撞、极光的声音等还有很多无法解释的现象。
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阅读题是一种综合性的题型,它能有效地检测同学们的阅读理解能力和语文素养。在语文学习中,如果想快速提高语文阅读能力,还需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。小编给大家整理了《穿透灵魂的微笑》阅读训练及答案,同学们动手完成下。祝大家学习进步!
1、穿透灵魂的微笑
2、劫难 伤害 淹没
3、一筹莫展 固若金汤
4、v代表胜利。庄严而又悲惨的一幕指小女孩始终微笑着,挥着手,一点一点地被泥石流淹没。
5、有理即可
在语文学习中,要快速提高理解率,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。希望以上的《穿透灵魂的微笑》阅读理解训练及参考答案对你有帮助!
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你看见过微笑的可乐吗?下面是读文网小编为大家收集整理的《微笑的可乐》阅读题目及其参考答案,相信这些文字对你会有所帮助的。
1、用简洁的语言概括文章所叙事件。
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2、将“在那场车祸中,我永远地失去了右脚。”一句插入第1段中合适的位置(在ABC中选择),使之上下连贯。()
3、开头画线句子属于什么描写?在文中起什么作用?
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4、第4段“我已经翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山”一句中的“一座山”指什么?
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5、品析语句,回答问题。
“我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,当我踏上路的另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。”这个句子好在哪里?
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6、请说说题目“微笑的可乐”有什么含义?在文中有什么作用?
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《穿透灵魂的微笑》这篇文章讲述的是,常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量。下面就让读文网小编给大家分享一些穿透灵魂的微笑阅读题答案吧,希望能对你有帮助!
1.在括号内选择合适的词:劫难 伤害 坚信 淹没
2.在[ ]处填上合适的关联词:虽然 但是
3.联系上下文理解词语意思:一筹莫展:救援人员救不出小女孩而感到没办法。遍体鳞伤:小女孩因泥石流而全身受伤了。
4.V字形代表[信念和精神]庄严而又悲惨的一幕是指穿透灵魂的微笑,常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
5.你是怎样理解世界静极,只见灵魂独舞这句话的?
答:此刻,世界一片静默,只有小姑娘内心蕴含的信念和精神,那苦难中依然微笑的坚强不屈的灵魂在闪光。
6.小女孩的微笑蕴含的坚强不屈的信念和精神,深深印刻在人们心中,所以这微笑是穿透灵魂的。
7.读了穿透灵魂的微笑这篇短文,你有什么感受?
一个小朋友能用微笑去面对死亡,其实是很勇敢的事,我觉得那个微笑包含着她对拯救她的人的答谢,更是她相信会有人来拯救她,虽然失败了,但是她知道在场的所有人都已经很努力了,现在她唯一能做的可能就是用微笑去给所有人打气救其他人吧......
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生活总会有痛苦,我们要学会微笑。下面是读文网小编为您收集整理的《在痛苦的深处微笑》阅读题目及其参考答案供大家学习,希望这些文字可以给您带来一些有用的帮助!
1、无
2、一位父亲被汽车压住身体,强忍剧痛,微笑着和儿子做游戏的事。(意思对即可)
3、因为父亲担心儿子知道自己身受重伤的真相后害怕、恐慌(1 分),保持微笑让儿子有 踏实感、安全感(1 分),这正是他对儿子的爱和责任的体现(1 分)。
4、(1)“凝固”一词,写出父亲一直努力保持微笑的情态,“天崩地裂”写出了疼痛的程度 (1 分)。这两个词语准确地写出了父亲强忍疼痛,和儿子做游戏,给儿子安全感,对儿 子深沉的伟大的爱。(1 分) (2)这句话使用了比喻的修辞手法,(1 分)把“父亲的微笑”比喻成“阳光”,生动形象 地写出了父亲的坚强和对儿子的爱,表达了作者对父亲的赞美之情。(1 分)
5、微笑展现了父亲在厄运面前表现出来的坚强勇敢,(2 分)是对儿子的关心、呵护,这 是无私的、令人震撼的伟大的爱,这份爱和责任,对儿子也产生了深远的影响。(2 分)
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《在痛苦的深处微笑》这篇文章讲述的是,一位父亲和孩子的故事。下面就让读文网小编给大家分享一些《在痛苦的深处微笑》阅读答案吧,希望能对你有帮助!
17、无
18、一位父亲被汽车压住身体,强忍剧痛,微笑着和儿子做游戏的事。(意思对即可)
19、因为父亲担心儿子知道自己身受重伤的真相后害怕、恐慌(1 分),保持微笑让儿子有 踏实感、安全感(1 分),这正是他对儿子的爱和责任的体现(1 分)。
20、(1)“凝固”一词,写出父亲一直努力保持微笑的情态,“天崩地裂”写出了疼痛的程度 (1 分)。这两个词语准确地写出了父亲强忍疼痛,和儿子做游戏,给儿子安全感,对儿 子深沉的伟大的爱。(1 分) (2)这句话使用了比喻的修辞手法,
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阿房宫赋阅读理解题及答案免费下载
杜牧的《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年,本文借写阿房宫的兴建与毁灭,揭露了秦朝统治者的穷奢享乐,那么关于这篇文章我们怎么学习呢?以下是小编准备的一些阿房宫赋阅读理解题及答案,仅供参考。
六国的君主灭亡了,全国(为秦所)统一;蜀地的山(树木被砍尽,)光秃秃的,阿房宫建造出来了。它(面积广大,)覆压着三百多里地面,(宫殿高耸,)把天日都隔离了。它从骊山向北建筑,再往西转弯,一直走向咸阳。渭水、樊川浩浩荡荡的,流进宫墙里边。五步一座楼,十步一个阁,走廊如绸带般萦回,牙齿般排列的飞檐像鸟嘴向高处啄着。楼阁各依地势的高低倾斜而建筑,(低处的屋角)钩住(高处的)屋心,(并排相向的)屋角彼此相斗。盘结交错,曲折回旋,(远观鸟瞰,)建筑群如密集的蜂房,如旋转的水涡,高高地耸立着,不知道它有几千万座。没有起云,为什么有龙?原来是一座长桥躺在水波上。不是雨过天晴,为什么出虹?原来是天桥在空中行走。(房屋)忽高忽低,幽深迷离,使人不能分辨东西。歌台上由于歌声响亮而充满暖意,有如春光融和;舞殿上由于舞袖飘拂而充满寒意,有如风雨凄凉。一天里边,一座宫殿中间,气候却不一样。
六国的宫妃和王子王孙。辞别六国的宫楼,走下六国的宫殿,坐着辇车来到秦国。他们早上歌唱,晚上奏乐,成为秦国的宫人。明亮的星星晶莹闪烁,这是宫妃们打开了梳妆的镜子;乌青的云朵纷纷扰扰,这是宫妃们在梳理晨妆的发髻;渭水涨起一层油腻,这是宫妃们抛弃了的胭脂水;烟霭斜斜上升,云雾横绕空际,这是宫中在焚烧椒、兰制的香料;雷霆突然震响,这是宫车驶过去了;辘辘的车声越听越远,无影无踪,不知道它去到什么地方。每一片肌肤,每一种容颜,都美丽娇媚得无以复加。宫妃们久久地站着,远远地探视,盼望着皇帝来临。有的宫女竟整整三十六年没能见到皇帝。
燕赵收藏的金玉,韩魏营谋的珍宝,齐楚的精华物资,在多少世代多少年中,从他们的人民那里掠夺来,堆叠得像山一样。一下子不能保有了,都运送到阿房宫里边来。宝鼎被当作铁锅,美玉被当作顽石,黄金被当作土块,珍珠被当作沙砾,丢弃得到处接连不断,秦人看起来,也并不觉得可惜。
唉,一个人的意愿,也就是千万人的意愿啊。秦皇喜欢繁华奢侈,人民也顾念他们自己的家。为什么掠取珍宝时连一锱一铢都搜刮干净,耗费起珍宝来竟像对待泥沙一样。(秦皇如此奢侈浪费,)致使承担栋梁的柱子,比田地里的农夫还多;架在梁上的椽子,比织机上的女工还多;梁柱上的钉头光彩耀目,比粮仓里的粟粒还多;瓦楞长短不一,比全身的丝缕还多;或直或横的栏杆,比九州的城郭还多;管弦的声音嘈杂,比市民的言语还多。使天下的人民,口里不敢说,心里却敢愤怒。(可是)失尽人心的秦始皇的思想,一天天更加骄傲顽固。(结果)戍边的陈涉、吴广一声呼喊,函谷关被攻下,楚项羽放一把火,可惜(华丽的阿房宫)化为了一片焦土。
唉!灭亡六国的是六国自己,不是秦国啊。族灭秦王朝的是秦王朝自己,不是天下的人啊。可叹呀!假使六国各自爱护它的人民,就完全可以依靠人民来抵抗秦国。假使秦王朝又爱护六国的人民,那就顺次传到三世还可以传到万世做皇帝,谁能够族灭它呢?(秦王朝灭亡得太迅速)秦人还没工夫哀悼自己,可是后人哀悼他;如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训,也只会使更后的人又来哀悼这后人啊。
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