为您找到与苏教版四年级语文下册期末试卷相关的共200个结果:
四年级语文教师们应该能制订一份良好的考试卷去检验和提升学生们的学习水平!读文网小编整理了四年级语文下册期末考试试卷,希望能够帮助到你!
(二)阅读说明文《味道是怎么来的?》,完成27-35题。(24分)
味道是怎么来的?
九一
最近,美国珀杜大学的科学家发现了基本味觉——酸甜苦咸鲜之外的第六种基本味道:肥。敏感的味觉是长期进化的产物,能帮助动物寻觅营养,避开毒素。
“味道”如何被感知
人的舌头大约有8000个味蕾,每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成。味蕾主要分布于舌头前半部分、后部和舌头两侧。科学家曾认为不同地方的味蕾感受到的味道不一样,后来却发现舌头上的味蕾都有能力感受到基本味道。
味蕾中的味觉细胞感受到食物中味道的刺激后,一般会产生神经信号,这种信号传到大脑中,由大脑辨别食物的味道。这就是味觉产生的过程。
当然,唾液也是影响味道感知的一大因素。食物溶解在唾液里后,化学物质才能被味蕾上的接收器感知。
感冒时为什么吃饭不香
如果味觉只有六种,那我们感受到的千千万万种味道是怎么来的呢?这里面还有鼻子的功劳。我们每个人大概有384种不同的嗅觉细胞。鼻子闻到的味道大约占我们感受到味道的80%-90%,这大大丰富了我们的味觉感受。所以如果你感冒了,会发现吃饭不香,这是因为鼻子被堵住了。
肥胖会改变味觉吗
实验发现,严重超重的肥胖老鼠比正常体型的老鼠品尝甜味的味觉细胞更少,同时对苦味的反应能力也很弱。但是不管胖瘦,老鼠对鲜味的反应都一样,这种味道多与美味的肉类食物有关。因此有科学家推测,这可能是胖人更爱吃肉食的原因。
色彩会影响味觉吗
人们对颜色的期许味道,影响了人们对食物真实味道的品鉴。增加或改变食物的颜色,相当于变相增加食物的美味程度。美丽的食物容器在这方面的效用,与颜色类似。
噪音会降低食欲吗
飞机、火车餐不好吃,一个重要的因素是飞行的噪音和行驶的轰鸣声影响了我们的味觉,大家或许有过打雷时吃东西会觉得没什么味道的经验。
口味差别为什么大
有的人喜欢吃臭豆腐,有的人想想就受不了,这就是味觉的原因。味觉是基因和环境共同作用的产物。基因通过影响味蕾接收器的结构来影响我们对食物的选择,这决定了人的先天喜好。研究表明,差不多每个人都不同程度的更喜欢甜食,我们天生就对甜味有更积极的响应,而母亲在怀孕早期的晨吐失去电解质和钠的严重程度,会影响胎儿对咸味的偏好程度。
环境则决定了人的后天喜好,会让我们接受一些原本可能并不喜欢的味道。随着年龄的增长,我们的味觉也会退化,因此老人的口味一般更重。
(《科技日报》2015年8月21日)
27.第六种味道指什么?【 】(2分)
A.甜 B.鲜 C.肥 D.咸
28.一个味蕾有多少个左右的味觉受体细胞组成?【 】 (2分)
A.6 B.100 C.384 D.8000
29.先天通过什么来影响我们对食物的选择?【 】 (2分)
A.舌头的形状 B.鼻子的大小 C.身体的高矮 D.味蕾的结构
30.吃菜的时候,常常感觉舌头的两侧被辣着、中部却很少。原因是什么?【 】(2分)
A.舌头中部味蕾分布少、两侧分布多
B.舌头中部是凹下去的、两侧凸起来
C.舌头中部颜色更浅些、两侧更深些
D.舌头中部接触菜更少、两侧接触多
31.下列是人们吃东西时感受食物味道过程的示意图。“味觉细胞感受到”应该处在什么位置?【 】 (2分)
①食物溶解在唾液→②产生神经信号→③传到大脑→④大脑辨别到
A.在 ①之前 B.①-②之间 C.②-③之间 D.③-④之间
32.影响人们味觉的主要因素,除了有先天基因的外,还有什么?【 】 (2分)
A.性格 B.环境 C.身高 D.肤色
33.小明、爸爸、爷爷和奶奶常常抱怨妈妈做的菜不合口味。一家人都很苦恼。请你根据文本内容,给妈妈提至少两条做菜的建议。(4分)
34.作者为什么说“有科学家推测”,不说“有科学家认定”? (4分)
35. 《味道是怎么来的?》这篇说明文很有意思,标题是问句、小标题也是问句。你觉得好不好?根据文本内容说明理由。(4分)
三、写作 (30分)
(一)写一封简短的书信(5分)
36. 赵光明同学在“希望小学”五年级(1)班就读。最近,他遇到一件很烦恼的事,着迷于学校“植物角”的花花草草,连上课都没心思。
请你写一封信给赵光明同学,想办法帮他解除解除烦恼。(你的个人信息:未来小学五年级某班张小丰。写信日期:9月某日)
(二)根据下面的提示写一篇习作,自己拟一个题目(25分)
37.以“牙齿和舌头闹别扭”为内容,展开想像,编一个小故事。
看过“四年级下册语文期末试卷”
浏览量:2
下载量:0
时间:
当我们在面临考试的来临的时候,不要紧张,让我们来做套试题卷减轻一下压力吧!下面是读文网小编网络整理的湖北地区小学四年级下册语文期末试卷以供大家学习参考。
一、看拼音写汉字。(10分,每个字0.5分)
pān dēng zūn yán kǎi xuán kuǎn dài wān yán
yú chǔn chéng fá ɡuó huī wéi bèi fēi xiánɡ
二、按要求填空。(9分)
1.用“信”字组成不同的词语进行填空。(不重复)(2分,每空0.5分)
我是一个( )的人,做人非常讲( ),( )世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此( )不疑。
2.先把词语补充完整,再照样子写四字词。(7分,每空0.5分)
赏心( )目 不( )思索
危峰( )立 ( )地而起
响彻云( ) 鱼( )而出
疲惫不( ) ( )瘦如柴
诚心诚意(ABAC):
七嘴八舌(带数字):
异口同声(带反义词):
三、按要求改写句子。(4分,每个小题1分)
1.面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
2.礼花绽放。(扩句)
3.树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)
4.纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)
四、把横线上的内容补充完整。(18分,每空0.5分)
1.精诚所致, 。
2.爱人者, ;敬人者, 。
3.周瑜打黄盖—— 。
4.关于农业气象方面的农谚我知道很多,如 。
5.学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、 等,其中给我印象最深的是 ,因为 。
6.这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中 ,山间 ,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了 的画卷,真是“ , ”。
7.我能从“ , ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
8.大漠孤烟直, 。这是唐代的 (作者)写的诗句。我还能写出他的诗句 , 。
五、整理句子,在( )里标明序号。(3分,每排对一处得0.5分)
()猎人恐其有诈,不敢贸然前进,又向黑熊开了两枪。
()有一个猎人进山打猎,见山腰有只黑熊坐在一巨石下,便开枪将其击毙。
()猎人明白了,黑熊是怕突然倒下的巨石滚到山下,砸伤自己的孩子啊!
()他走到黑熊跟前,发现是一头母熊,它仍在用自己的身体挡住欲倒的巨石。
()但熊仍然端坐在那里,没有倒下。
()再向山下望去,见山下的溪水里有三只幼熊正在玩水。
六、口语交际。(3分)
当你买东西时,热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品,而你都不喜欢,
你会怎样跟她说? (注意正确使用礼貌用语)
七、课内阅读。(13分)
有一次,我用医生的听诊(zhěn chěn)器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震(撼 憾),这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟(zhāo zāo)蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。虽然生命短暂(zhàn zàn),但是,我们,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
1、我会划掉文中括号内不正确的读音或字。(4分)
2、我会写反义词。(3分) 有限—( ) 珍惜—( ) 短暂—( )
3、文中画横线句子中“糟蹋”的意思是 ,你对这句话的体会是:(1+2分)
4、“我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。”
读了这句话,请结合生活谈谈,你将如何使自己活得更加光彩有力呢?(3分)
八、课外阅读。(10分)
犀(xī)牛是一种珍贵动物,分布在非洲和东南亚各地,发起牛脾气来,连大象那种大力士也要退避三舍,可是它却有个形影不离的好朋友,那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情,绝不是偶然的。原来犀牛的皮肤,好像铁甲一样,但在皱褶(zhě)地方却非常娇嫩,常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫(shì)。犀牛鸟栖(qī)息在犀牛背上,就以它体上的寄生虫类作为美味食品,吃饱肚皮。同时,犀牛的视觉不够敏锐,当犀牛鸟发现敌人时,这只灵活的小鸟就会飞上飞下,并发出尖锐的叫声,向它的好朋友报警,让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常感激,平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,从不对它的好友发脾气。
1.犀牛“性情暴躁”,从文中的哪些文字可以看出来?用" "线画出来。(1分)
2.“犀牛对犀牛鸟非常感激”是因为(2分)
3.用简短的话说说这短文主要讲什么? (2分)
4.请你展开想象,写一两句犀牛和犀牛鸟的对话,表达它们之间的友好情谊。(3分)
5.下面哪个答案选作短文的题目最恰切?在括号里打“√”。(2分)
(1) 性情暴躁的犀牛( ) (2) 犀牛和犀牛鸟( ) (3) 乐于助人的犀牛鸟( )
九、习作芳草地。(30分)
四年的学校生活,你一定和同桌发生过许多有趣或难忘的事情,请你选择其中的一件事情写下来,做到语句通顺,条理清楚,题目自拟。
注意:(1)文章不要出现真实的班级和同桌姓名。(2)字数350字以上。
看过“湖北地区小学四年级下册语文期末试卷”
浏览量:2
下载量:0
时间:
在我们的学习生活中,考试试卷的练习是我们的重要学习方式,我们应该认真地对待每一份试卷!下面是有读文网小编为你整理的冀教版四年级下册语文期末试卷,希望能够帮助到你!
1.看拼音写词语。(10分)
cháng shèng jiǎng zhāng wān yán bá shè xià hǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
diān bǒ fú lǔ gǎng ào sāo rǎo pú fú
() ( ) ( ) ( ) ( )
2.比一比,再组词。(5分)
衰( ) 禁( ) 燥( ) 湍( )
衷( ) 婪( ) 躁( ) 瑞( )
3.把词语填写完整。(4分)
姗姗而( ) 良( )美景 ( )倒是非 朝花夕( )
慷慨( )词 ( )为己有 生死( )择 抚今( )昔
4.根据提示写带有“看”的词语。(7分)
向上看( ) 向远处看( )目不转睛地看( ) 向下看( )
向四周看 ( ) 仔细地看( )怀着敬意地看( )
5.给下面的手选择正确的解释。(6分)
手:①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能.本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。
玩具手枪( ) 手不释卷( ) 行家里手( )
留着一手( ) 他的手稿( ) 秉笔直书( )
6.选择恰当的词填空。(8分)
安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静
①那时天还没有大亮,四周非常( )。
②我独自走在( )的小路上,心情显得格外的( )。
③在这个( )的夜晚,大地似乎也睡着了。
如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……
①骆驼( )身体很大,( )走路并不笨拙。
②( )将来我有什么要教给孩子,我( )会告诉他:和时间赛跑,就会成功。
7.按要求写词句。(13分)
①羁鸟恋旧林,( )。(东晋)陶渊明
②欲速,则( );见小利,则( )。《论语》
③一寸光阴( ),寸金难买( )。
④我们是东海捧出的( ),琉球是我的( ),我就是( )。⑤照样子写比喻句。
例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。
⑥将下列句子换一种说法。
A.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?
B.那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。
二、阅读,
(一)课文片段阅读。(11分)
1.《乡村大道》这首诗写出了乡村大道( ).( ).( ).( ).( ).( )等特点。
乡村大道既指( ),也指( )。
2.谈话更随便些了,我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们走的一条道?你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理?”
我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。
①我的“不解之谜”是 ____________________。
②挑山工和游人走路不一样在哪里?
③挑山工这几句话包蕴着什么哲理?
(二)课外拓展阅读。(11分)
“给”永远比“拿”愉快
高尔基在意大利(休养 休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望 看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁 载 栽)了好些花籽,不久,就回国去了。
后来,鲜花盛开了。高尔基看着(zháo zhuó zhe)窗前怒(lù nù)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。信是这样写的:
要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊
“那时侯,你会感到所有的人都(需 须)要你。要知道,‘给’永远比‘拿’愉快!”
是啊,“给”永远比“拿”愉快!
1.根据上下文,在括号里划去不正确的音.字.词。
2.短文中“怒放”这个词的近义词是 。()
3.在第3节的空格里加上标点符号。
4.“‘给’永远比‘拿’愉快!”这句话中“给”的意思________;“拿”的意思是________。
这句话的意思_____________。
三、习作,(25分) (任选一题习作)
1.想象作文:《太阳城里的规则》
2.无论是林间的小道,还是水泥大道,都发生过许许多多令人难忘的事。请以《放学路上》为题,写一篇文章。
看过“冀教版四年级下册语文期末试卷”
浏览量:3
下载量:0
时间:
在考试即将到来之际,我们应该在为此做出什么样的准备呢?下面是有读文网小编为你整理的京山小学四年级下册语文期末试卷,希望能够帮助到你!
一、书写工整,卷面整洁。(3分)
二、读拼音,写词语(8分)
ɡōu qú jǐ yǔ juān xiàn qiū líng
( ) ( ) ( ) ( )
fàn làn cuī cù zhān yǎng yāo qǐng
( ) ( ) ( ) ( )
三、用横线画出带点字正确的读音。 (6分)
棋输一着(zhāo zháo ) 闷热 (mèn mēn) 纤弱 (xiān qiān)
鲜为人知(xiān xiǎn ) 崇敬 (chónɡ cónɡ) 树冠 (ɡuàn ɡuān)
四、将下列成语补充完整,并选择合适的填在横线上(6分)
世外桃( ) 天道酬( ) 浮光( )影 高谈( )论
声色俱( ) 谈笑风( ) 举( )不定 ( )才是举
1、祁黄羊一心为国,先后举荐了解狐和祁午,真是 。
2、车厢里有几个人在 ,让周围的旅客不得安宁。
五、把正确答案的序号填在括号里。(8分)
1、“ 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”中“应”的意思是( )
A满足要求;允许;接受 B 回应 C应付( )
2、 “阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。”中“捧”的意思是( )
A用双手托 B奉承人或代人吹嘘 C绽放
3、在踢毽比赛中,同学们 得都很出色。
A表达 B表示 C表现 D表露
4、联欢会圆满结束后,老师组织学生 离开剧院。
A陆续 B连续 C慌忙 D紧急
5、我们做事情,一定要______________。
A有求必应B有利可图C有始有终D有志竟成
6、少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声,同学们用诗句来应答赞美,最恰当的一句是:______
A将谓偷闲学少年 B小荷才露尖尖角 C万紫千红春满园
7、突然下起了大雨,张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后,小李由衷地感叹道:_____
A海内存知己,天涯若比邻 B远水难救近火,远亲不如近邻 C一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮
8、《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是______。
A香九龄,能温席 B融四岁,能让梨 C亲师友,习礼仪
六、按课文内容填空(10 分)
1、诸葛亮分析了 的形势,提出了三分天下、 、 的策略。刘备听了 ,像 《三顾茅庐》
2、樟树不高,但它的_________,而且伸向四面八方,伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。
樟树__________,无论是夏天还是冬天,它们总是那么_________。 《宋庆龄故居的樟树》
3、 ,浮萍一道开。 《池上》
等闲识得东风面, 。 《春日》
,水村山郭酒旗风。 《江南春》
七、根据课外阅读填空或选择。(选择对的画“--” )(15分)
1、《草房子》这部小说中桑桑是_____小学校长____的儿子,桑桑家视为“家宝”的东西是 (黑鞭、猎枪、装奖状的小木箱、二胡)。
桑桑学校文艺宣传队的______,他最喜欢的男老师是______。
2、《窗边的小豆豆》一书中,小豆豆的真正名字是____ ,小豆豆因___被原学校退学后,来到____,新学校用___当教室。
校长经常告诉家长们,让孩子穿(最差 、 最好、 一般)的衣服来学校。
3、《海底两万里》主要讲述______ _ 号潜艇的故事,潜艇是用________作为动力源的,最快时速是(50 、500 、5000 )海里。尼摩船长在海底用(鲸鱼骨头 、鹅毛 、塑料)做的笔写字,潜艇最后的结局是______ _ 。
八、阅读短文,完成练习。(14分)
晚上九点多,我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下,一个影子突然从树根下站起来,吓了我一跳。
借着路边的灯光,我看了看,是个女孩,十来岁的样子。我镇定一下情绪,正准备继续走,那女孩在我身后喊道:“叔叔,你等一等!”我停下脚步,回过头去。
“叔叔,你能不能帮我在那个报亭买份报纸?”顺着她指的方向望去,前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸?”我有些惊讶。“嗯,买张《晚报》。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异,心想:举手之劳,自己怎么不去呢?但我没说出口。天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。拿着钱,我走过去,将一元钱递给那个妇女,取了报纸,转身往回走。
那女孩还站在树底下。“你怎么站在树底下呢?”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈在哪儿?”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢?”我怔怔地看着小女孩问。
小女孩低着头摩挲(mó suō)着手上的报纸,说:“我晚上给她送饭时,她还剩下一份报纸,她说如果卖不掉,明天就没人买了。我在这里等了她一个小时,看情形她肯定卖不掉了。”
看着小女孩,我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞:“叔叔,给你看吧,我回家了。”说完,她在树影底下跑走了。
1、 联系上下文理解词语。(2分)
举手之劳:
2、我感到“惊讶” “诧异”是因为(2分)
3、 “天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小要求不能不满足吧。”你对这句话是怎么理解的?(2分)
4、小女孩从她妈妈那里买报纸,目的是,请我去买报纸的原因是 (3分)
5、读了这篇短文,你想对小女孩说些什么?(3分)
6、给文章选择一个合适的题目。(2分)
(1)买晚报 (2)最后一份晚报 (3)忘不了那个晚上
九、习作 (30分)
读了上面的短文,想一想你曾经为长辈所做的事,选择一件写下来,题目自定。
看过“京山小学四年级下册语文期末试卷”
浏览量:2
下载量:0
时间:
教师们想要通过试卷的答题工作来检测一下学生们的学习水平吗?下面是读文网小编整理的苏教版五年级下册语文期末试卷以供大家阅读。
一、积累运用(45分)
1.我会写这些字词(0.5×20=10分)
duàn liàn yōu yă jī fěng zhì kăo péng pài chéng fá
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiān yù shuài jùn qiào zhèng wěi qī
( ) ( )领 ( ) ( ) ( )惨
2.我会分辨这些字并组词:(0.5×8=4分)
键() 疆() 券() 抑()
健() 僵() 卷() 仰()
3.我会写得更规范(3分)
介 录 庸 仆 覆 典
4.我积累得最多(17分)
① ,听取蛙声一片。
②燕雀不知天地高大, 。
③ ,自知者明。
④江河不洗古今恨, 。
⑤欲把西湖比西子, 。
⑥ ,一枝红杏出墙来。
⑦本学期,我积累了不少成语,有赞颂人物优秀品质的:一身正气、 、、 有描写自然景物的;冰消雪融、 、
⑧我们学过苏轼的不少诗,我最喜欢他写的《》
这首诗是这样的:
5.我会修改这些句子(6分)
①我国是世界上最多的人口国家。
②春天来了,桂花盛开,香飘十里。
③来宾观看了我们表演的精彩歌声和节目。
6.口语交际(5分)
提示:小丽的奶奶退休后闲着没事,便拖着年老多病的身体和邻居们成天打麻将。小丽的妈妈劝说无效,小丽知道后便打电话劝说奶奶。她劝说时既讲请了道理,又说明了打麻将的害处,话语还诚恳、和气、耐心,请你将小丽说的话补充完整
小丽:
奶奶:我是奶奶。乖孙女,有事吗?
小丽:
奶奶:退休后闷得无聊,只是娱乐娱乐。
小丽:
奶奶:小孩子别管老人的事。
小丽:
奶奶:好啦,奶奶听你的,以后不会再打了。
二、阅读理解(25分)
(一)(12分)
北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架,这就是古代黄河象骨骼的化石。这具大象骨架高4米,长8米,除了尾椎以外,全部是由骨骼化石安装起来的。看,前端是三米多长的大象牙,接着是头骨和下颌,甚至连难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中,连三四厘米长的未端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来,在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面,似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。
1.给下列词语找近义词(5分)
陈列——() 完整——() 保存——()
似乎——() 少见——( )
2.用“ ”线画出表现黄河象高大的句子,用“ ”线画出表现黄河象骨骼化石保存完整的句子。(2分)
3.判断下列说法是否正确,正确的打“√”错误的打“×”(3分)
(1)这段话的第一句可以缩为“古生物大厅里陈列着骨架化石”。 ()
(2)“在一百多块脚趾骨中,连三四厘米长的未端趾骨也没有失掉。”这句中的“连”字不能去掉。 ()
(3)“人们站在骨架前面,似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。
”因为这句中有比喻句“似乎”,所以这句话是比喻句。 ()
4.看,前端是三米多长的大象牙,接着是头骨和下颌,甚至连很难发现的舌骨也保存着。(2分)
(1)“三米多长”意味着 ,可见这头大象具有 。
(2)“连……也……”可以看出这具象骨骼化石具有 特点,从这个关联词中可以体会出 的思想感情。
(二)心疼的太阳(13分)
“地球姑娘,脸儿黄黄!地球姑娘,头发光光!地球姑娘,衣裳肮脏!”
光屁股星星孩子,远远地围着地球姑娘,一个劲地齐声唱着自编的儿歌。
地球姑娘听着听着,实在忍不住,“哇”的一声大哭起来。哭声惊动了太阳公公。
地球姑娘是太阳公公的掌上明珠。一听到哭声,太阳公公就大喊:“是谁欺负我的女儿?”
月亮阿姨告诉太阳公公,是星星们唱儿歌,把地球姑娘气哭了。
太阳公公火冒三丈,举起大手,要打星星孩子们的屁股。
“别,爸爸,他们没唱错!”地球姑娘挺温柔地说。
“怎么你真的‘脸儿黄黄’呀?”太阳公公望着女儿,心疼地问。
“人类将森林大片砍伐,再也挡不住漫天风沙,大地成片成片变成沙漠,使我的脸变黄啦!”
“那你怎么又‘头发光光’呢?”“人类在大片草地上垦荒放牧,本来茂盛的草原,变成了不毛之地,使我头发都快掉光啦!”“那你怎么又‘衣裳肮脏呢’?”“人类把各种有毒的污水放入江河,本来清澈见底的河流,如今黑得像墨汁一样,我的衣裳越洗越脏啦!”“过去,每逢宇宙千年选美大赛,你都是冠军!如今……唉!”太阳公公的话还没说完,地球姑娘又抽泣起来。
远处,又传来了不懂事的星星孩子们的歌声:
1.从文中摘录3个成语。(3分)
2.在文章结尾处的横线上补上相应的内空。(2分)
3.地球姑娘“脸儿黄黄”是因为什么?用“ ”在文中标出;地球姑娘“头发光光”是因为什么?用“ ”在文中标出;地球姑娘“衣服肮脏”是因为什么?用“ ”在文中标出。(3分)
4.用一段话(50字左右)写出自己读了本文之后的感受。(3分)
5.本文选自同学们喜爱的杂志《小学生语文学习》,你平时还阅读过哪些儿童报刊或课外书籍?请写出两至三种(2分)
三、习作:(30分)
题目:我是一个 的孩子
要求:1.把题目补充完整
2.抓住特点写,用二、三件事写出自己某一方面的好品质
3.语句通顺,500字左右
看过“苏教版五年级下册语文期末试卷”
浏览量:2
下载量:0
时间:
在教师们的教学过程中,复习计划的编制工作是他们的重要工作职责,所以,教师们有必要做好这项工作!下面是读文网小编整理的苏教版语文小学四年级下册复习计划以供大家阅读。
一学期的教学工作不知不觉快要结束了。为了迎接期末检测,切实提高学生实际语文能力,挖掘出学生的学习积极性和学习潜在能力,特写复习计划。依照计划,在不足一个月的时间内,将本学期的整册教材由教师带领学生梳理,复习基础知识,进一步理解重、难点,在原有的基础上,加深理解,巩固知识,查漏补缺,提优补差,使所有学生通过复习都能有所收获,争取语文整体教学质量有所提高。
一、学生学情分析:
通过一个学期的学习,本班有百分之七十的学生能在老师的引导下,主动参与学习,掌握了基本的学习方法,初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话,会给部分学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事,边听边记住主要内容,并能复述。能正确朗读课文,会默读课文,能说出一个自然段主要讲什么,理解课文,具备了一定的阅读能力。对短文能静下心来认真细读,对文中的词句能有意识地深入的体会和理解,知道抓住关键词句感悟其内涵。但因为学生接受能力差异较大,有百分之三十的学生受智力因素和非智力因素的影响,学习情况参差不齐。其中有几位学生的学习习惯还欠培
养,书写马虎,学习懒惰,怕吃苦,依赖思想严重,学习方法不够科学。甚至不能按时完成作业。从整体来说,学生的习作能力有待提高。很多学生作文动笔前的构思还不够,作文缺少创意。行文中,出现不具体、不生动,没有个性的张扬等现象,公式化较严重。
二、复习内容:
1、掌握本册要求写的199个生字及相关词语(包括查字典、组词、多音字组词、成语、近反义词、用词语及关联词语造句、学会联系上下文理解词语的意思)。
2、学会写各种句子(包括主、被动句、扩、缩句、修辞句、陈述句、反问句、修改病句、补充句子、排列句子)。
3、掌握先概括后具体的构段方法,能正确分析段落,初步掌握分段知识,能简单概括段意、能找出中心句、能回答与文章有关的问题。注重训练回答问题的模式、答题的规范性、全面性。
4、掌握要求背诵的课文,并进行与课文相关的积累的巩固。
5、进一步提高口语交际水平,在阅读复习中相机进行实践。
6、进一步了解本学年段的习作要求,对本册书中的作文类型有所了解,掌握每种类型作文的基本写法。能把自己看到、听到、想到、做过的写清楚,写明白。正确使用标点符号,会写书信。对自己的习作进行修改,并根据不足进行指导。
三、复习措施:
1、采取单元复习和各种归类复习相结合的方法,注重基础知识和基本技能的牢固掌握。注意复习的实效性,特别注意学习方法的渗透指导,避免过多的题目训练。尽量让学生在复习中多读书,多感悟,多学习些有用的东西,少让学生死记硬背。
2、重视针对性补差工作,加强反馈,根据学生的学习情况调节教学过程,注重学困生的心理疏导,多鼓励表扬,少批评指责,让复习尽量轻松、快乐。
3、采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法,提高学习兴趣。
4、针对不同内容采取不同的复习措施。
字词句:每天听写词语。列出平时易写错的字词,反复听写巩固。摘录课文中出现的多音字、多义字,比较字形及选择字义。背诵默写古诗,理解诗句的含义。
句段篇:列出课文中重点词句或语言优美的句子,加强朗读与体验。对要求背诵的段落,背诵、默写或变式填空。复习、巩固课后所涉及的“单元训练目标”的练习题。选择几篇综合性较强的文章,进行单元训练点强化练习,并进行多题型的训练。
作文:写好课本上的7篇习作,扎实作文基础。选择一些作文题进行多题训练。分写人物、写动物、写植物、写景物、写事物等几个方面进行写作指导。交流优秀习作,对照、修改。
四、复习目标:
1、巩固本册生字词,能准确认读120个生字,会写227个生字,6个多音字,并能按笔顺正确书写、默写生字,能按字的结构把字写端正、匀称,能正确理解、运用这些生字。掌握340个词语,认读并听写词语,会造句,找出部分近义词和反义词,给词语归类,排列词语,搭配词语。
2、能背诵指定课文,领会课文含义,会背诵、理解、默写古诗。
3、句子:(1)复习学过的句式。能把叙述句改为把字句或被字句。会把有联 系的几个简单句子合并成一句。
(2)能按要求把句子写具体。
(3)会判断句子的意思是否正确,能修改问题明显的病句。
(4)能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思
(5)能区分句子是否完整,把不完整的句子补充完整。并通过一定的练习, 进一步巩固已学知识。
4、阅读:正确、流利、有感情地朗读课文,熟练背诵指定的课文,联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思;理解课文内容,知道课文的大意。复习三种顺序:时间顺序、事情发展的顺序,方位顺序。
5、习作:能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白,能按指定的段式写一段通顺的话;在写话过程中能正确使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。
6、口语交际:能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述其基本内容,能较完整的复述课文内容,做到语句完整,意思连贯;能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候,态度大方,口语情楚,有礼貌。
五、复习重点:
针对不同层次学生,确定了不同的重点难点。
优生、中等生:
重点:在基本掌握识字写字等基本知识的基础上,重点进行阅读和作文训练。(采取小组合作,在字词句段的听写、默写基本达到优秀后分步进行,早达到早进行)。
难点:在阅读、作文训练中,贯穿各单元训练点及以前所学阅读训练要求,提高阅读能力。
学困生:
重点:以识字写字为重点抓好字词句的听写、背诵、默写,(要求每次听写或默写成绩都在合格以上),在此基础上,再进行阅读、作文的训练,早达到早进行。)
难点:阅读中以对句段篇的理解,及学习训练点的巩固为重点,巩固所学知识,提高分析、解题的应变能力,最终提高阅读能力。
六、复习方法:
1、单元复习和分类(写字、习作、阅读)相结合,两线交叉进行。
2、采用竞赛形式来激发学生的复习兴趣,定期评选“复习之星”。
3、每天对复习内容检测、评价及时总结。
七、复习时间及内容安排
浏览量:2
下载量:0
时间:
当我们在面临考试的来临的时候,不要紧张,让我们来做套试题卷减轻一下压力吧!下面是读文网小编网络整理的四年级上册语文期末试卷苏教版以供大家学习参考。
一、看拼音写词语。(6分)
ɡuī lǜ zhì huì lǎn duò lǒnɡ zhào( ) ( ) ( ) ( )
mĭn jié chǎo rǎnɡ yánɡ yì miáo huì( ) ( ) ( ) ( )
ténɡ yún jià wù shān hónɡ bào fā( ) ( )
二、把下面的词语补充完整。(6分)
龙( )凤( ) 如( )如( ) 屏息( )( )
来( )去( ) ( )枝( )叶 ( )( )而安
人影( )( )( )( )不安金碧( )( )
( )( )无双 ( )( )自若受益( )( )
三、先比一比,再组词。(4分)
折( ) 即( ) 燥( ) 删( )
拆( ) 既( ) 操( ) 册( )
四、给下面的句子加上恰当的关联词语。(4分)
1. ( )什么地方,( )比不上我的家乡美。
2. ( )他今天有病了,( )仍坚持来上学。
3. ( )没有老师的教导,我的作文( )不会有那么大的进步。
4.体操小将程菲在训练中( )把每个高难动作都做好( )。
五、给下面带点的字选择正确的意思,写上序号。可要动脑筋啊!(3分)
A 博:①多,丰富②宽广③取得
1、周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。( )
2、我国地大物博,物产丰富。( )
3、叶圣陶老先生知识渊博。( )
B 浓:①稠 ②颜色深 ③程度深
1、院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,显得虎虎有生气。( )
2、爸爸下班了,我为他沏了一杯浓茶。( )
3、最近,我对写作产生了浓厚的兴趣。( )
六、查字典填空。(3分)
“凭”字按音序查字法应查大写字母 ,再查音节 ;按部首查字法应查 部,再查 画。“凭”字的意思有:①依靠;②证据;③根据;④无论。下面句子中的“凭”字是什么意思,把序号填在括号里。
1、劳动人民凭着自己的双手创造了世界。( )
2、猫要是决定出去玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。( )
3、猫会丰富多腔地呼唤,这可都凭它的高兴,它若不高兴,一声也不出。( )
七、按要求改写句子。(6分)
1、礼花绽放。
扩句:
2、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。
改为反问句:
3、 面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?
改为肯定句:
4、这首歌真动听。
改为感叹句:
5、昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)
6、已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话)
八、 修改病句,用上修改符号。(4分)
(1)家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。
(2)教室里响起了热情的掌声。
(3)我国有世界上没有的万里长城。
(4)几乎所有的孩子全部都出色地完成了任务。
九、关注生活:(4分)
1、我们班的刚刚同学最近迷上了悠悠球,学习成绩不断下降,请你用积累的名言劝劝他。
2、我发现有些广告乱改成语,我会把用错的字改过来。
涂料广告说成是“好色之涂” ( ) 白酒广告说成“天尝地酒”( )
电动车广告说成“骑乐无穷”( ) 饮料广告说成“以喝为贵”( )
十、我积累了许多古诗、名言。(10分)
1、孤帆远影碧空尽, 。
2、本学期我们学了两首送别诗,如果让你来表达送别朋友时的依依借别之情,你会用:
3、刘备说:“____ _ ,_____________。”是啊,好事再小也要去做,坏事再小也不能去做。
4、尺有所短, 。
5、山重水复疑无路, 。
6、 人们用 来赞扬医生的医术高明和医德高尚。
7、 ,荒于嬉; ,毁于随。
8、绿树村边合, 。
9、不识庐山真面目, 。
10、下面是济南大明湖的一副对联的上联,请你写出下联:四面荷花三面柳, 。
第二部分:阅读天地(20分)
(一)、阅读《搭石》片段,回答问题。 10分
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块, 踩上难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走塔石的时侯,动作那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
1、在文中找出下面词语的近义词。3分
大约--( ) 平稳--( ) 假设--( )
2、“紧走搭石慢过桥”是一句俗语。意思是:
“搭石”要“紧走”的原因:________________2分
3、用自己的话写一写“理所应当”的意思。理所应当: 。我们日常生活中理所应当的事还有: 2分
4、第二段通过描写走搭石的两种情景来反映乡亲们的感情,这两种情景分别是( )和( )。2分
5、片段中许多地方都使我们感受到“美”,有看得见的具体“美”,也有看不见的心灵的“美”。请试着写一写你发现的美。1分
(二)我能把短文读懂并回答问题。(10分)
追赶风筝的孩子
一个风和日丽的日子,只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。
“你俩是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”
几个过路人见到这番情景,哈哈大笑着(挖苦 嘲笑)这两个孩子。
“对,我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?”一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。
从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化,并(精心 细心)制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然(连续 继续)研究飞行的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成现实。1903年,世界上第一架飞机(降生 诞生)了。这架螺旋桨飞机的发明人,正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
1、在文中的括号里为短文选择正确的词语。(4分)
2、“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成现实。”这句话中的“科学的幻想”是指 ;“变成了现实”是指 。(2分)
3、读了这篇短文,你读懂了什么?(2分)
4、如果你是当时的过路人,你会对兄弟俩说些什么?(2分)
第三部分:习作园地(30分)
我们生活的每一天,都在别人的关爱之中度过:当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁的青青小草;当你坐在安静的教室里,聆听老师的谆谆教诲;当你面对困难束手无策,周围人向你伸出的援助之手……你是否想到了——感谢。
请以“感谢……”为题,写一篇文章。要求:内容具体,语句通顺。写清楚要感谢的人是谁,感谢的内容和原因是什么,写详细并写出自己的真情实感,字数约400字左右。
看过“四年级上册语文期末试卷苏教版”
浏览量:2
下载量:0
时间:
对于教师们而言,他们一般都会知道试题卷的练习,将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。以下是由读文网小编收集整理的苏教版小学四年级下册语文期末试卷,欢迎阅读!
一、看拼音写词语。(4分)
cán kuì ké sòu chǐ rǔ qīng cuì
( ) ( ) ( ) ( )
zhān yǎng jǔ jiàn shì nòng tuǒ tiē
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,组词。(4分)
栽( ) 殊( ) 慕( ) 堆( )
载( ) 株( ) 暮( ) 催( )
三、给带点字选择正确的读音,划“√”。(2分)
绽放(zhàn dìng) 英雄(xíng xióng)
晌午(xiǎng shǎng) 纤细(xiān qiān)
四、查字典填空。(3分)
“道”用音序查字法应先查大写字母_____,用部首查字法应先查_____部,再查____画。“道”在字典中的解释有:①说;②路;③线条;④方向;⑤道理。在词语“霞光万道”中 应取第____种解释,在“能说会道”中应取第____种解释,在“头头是道”中应取第____种解释。
五、按要求写词语。(11分)
1.把词语补充完整。(2分)
三顾( )( ) 不( )之( )
目( )口( ) 纵( )交( )
2.描写美丽景色的成语。如:“秀丽宜人”
3.成语中要含一对反义词。如“舍生忘死”
4.成语中要含一对近义词。如“含辛茹苦”
5.形容读书、学习不深入钻研的成语。
6.用下面的字组成不同的词,再分别填空。(3分)
(1)艰( )的生活 ( )的劳动 ( )的岁月
(2)清( )的歌声 ( )的河水 ( )的头脑
六、按要求写句子。(18分)
1.在括号里填上适当的词,使句子意思更具体。(4分)
(1)( )白云( )浮动着。
(2)( )战士守卫着( )边疆。
2.用修改符号修改病句。(4分)
(1)我们一定能够实现学校交给的植树任务。
(2)动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。
3.根据语境,把句子补充完整。(4分)
春是什么颜色?
迎春花说:“春是黄色的,我就是被春风吹黄的。”小草说:“
。”梨花说:“
。”海棠却说:“春是红色的,我开放的花朵就是证明。”松柏说:“春和夏、秋、冬没什么区别,都像我一样青翠。”……
4.小熊丹丹终于找到了藏在树林里的蜂巢。(2分)
改成“把”字句:
改成“被”字句:
5.照样子写句子。(1分)
溪水欢快地向前流去。
6.自然界的种种生物是人类的“老师”。(1分)
改为反问句:
7.花园里的花儿都开了。(2分)
改成比喻句:
七、根据积累,填一填。(9分)
1._____________ ___,水村山郭酒旗风。蓬头稚子学垂纶,
_________________。
2.樟树不高,但它的枝干 ,而且伸向 ,伸得远远
的。稠密的树叶 。
3.今天栽下 ,明天长成 。叫风沙 ,让百鸟 。(1-3题每空0.5分)
4.你们班的刘志刚同学没有集体观念,认为自己管好自己、自己成绩好就行了。你会这样对他说:“
”(至少用上一句俗语)(2分)
5.你的好朋友非常想参加庆祝“六•一”儿童节的演出,但是他的心理素质不好,怕出丑。这时,你会这样鼓励他
(2分)
八、阅读短文,完成练习。(19分)
(一)(6分)
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年(发明 发现)了飞机。30年以后,由于飞机的速度不断提高,经常发生机翼因(猛烈 剧烈)抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨huò( )。过了好久好久,人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来,每只蜻蜓翅膀的末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤(chàn zhàn)抖的关键所在。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力呀!现在飞机设计师(吸取 吸收)了这一教xùn( ),注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的特点,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
1.在文中选择词语、拼音或根据拼音写汉字。(3分)
2.填空:科学家根据_______________的原理,造出了飞机。由于__________ _ _的现象,造成机毁人亡的惨祸。后来又从_____ ____身上找到了防止这类事故的方法。蜻蜓防止翅膀颤动的关键是___________________________。(2分)
3.人类还根据什么原理,设计出了什么?请写出一个。(1分)
____________________________________________________________。
(二)(13分)
威廉•格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人,令格里辛格难忘。
那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事故?”
“玻璃碎片。”女病人简短地答道。
“何时?”
“昨天早晨。”
“已处理过?”
“碘酒。”
“还痛吗?”
“感觉血液跳动。”
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。
“费用?”病人最后起身问道。
真令人高兴 格里辛格笑容可掬地回答道 不用付钱 夫人 为您治病对我来说真是一种享受
1.给文章的最后一个段落加上标点(3分)
2.从文中找出一对近义词写下来。(2分)
( )( )
3.画线的句子中“医生的心思”是 ;“他们”指的是 。“添油加醋”是指 。(3分)
4.用自己的话概括第一自然段的意思(2分)
5.为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”?(2分)
6.给这段文字加一个合适的标题。(1分)
九、作文。(30分)
快乐是什么?也许你会说:快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予、是奉献……请你围绕“快乐”这个话题,选择一两件事写一篇习作。题目自定。
浏览量:2
下载量:0
时间:
作为学生,我们需要多做试题来巩固自己的学到的知识,让我们来做一套试题卷吧!x接下来一起分享读文网小编和整理的北师大版四年级下册语文期末试卷,希望可以帮到你。
基础部分 一、衣衫褴褛 珊珊而去 禁 纤 吓唬 颠
婪 婴儿 嗅 蔬 陶冶
二、wǔ zhǎn nà nvè zhī shóu
三、略
四|、驾雾 旦夕 遮 蔽 扶 追 安 危 翼翼
五|、1、太阳与人类的关系密切。
2、昆明湖静得像一面镜子。绿得象一片草坪。
3、歌声打破了沉浸。
4、去掉:新
5、小姑娘正惬意地趴在床垫上高兴地看书。
六、春色满园关不住 寸金难买寸光阴 都是我的宝贝 都在我得体内 何必三更眠五更起 莫过一日曝十日寒 道是无情却有晴
交际平台:略
开心阅读 :1、划掉是“yǎo zuō zā cōng”
2、只要。。。。。。就。。。。。。 即使。。。。。。也。。。。。。
虽然。。。。。。但是。。。。。。
评分标准:基础部分 一、10分 二、6分 三、12分 四、10分 五、10分 六、10分 交际平台:8分 开心阅读 :1、2分 2、3分 3、3分 4、2分 5、4分
妙笔生花:20分
浏览量:2
下载量:0
时间:
我们作为学生,应该从试卷里总结出好的学习方法,相信更过的练习与总结会让你在考试的时候更加得心应手。下面是读文网小编整理的苏教版四年级语文上学期期末试卷以供大家阅读。
一、卷面书写。3分
二、字、词长廊。31分
1.看拼音,写字词。8
cán kuì zēng tiān mǐn jié chéng fá
xīn shǎng quē fá xiāo huǐ líng hún
2.根据拼音写同音字。6
tú : ( )弟 ( ) 杀 ( )画
sù : 严( ) ( ) 造 住( )
3.把下列成语补充完整。8
精疲力( ) 远( )重洋 丰富多( ) 开卷有( )
( )辱与共 背信( )义 ( )身无力 思( )万千
4.选择恰当的解释,把序号填在括号里。3分
晓:○1 天刚亮时; ○2 知道,明白 ; ○3告诉,使人知道;
无人知晓( ) 晓以利害( ) 鸡鸣报晓( )
5.由人物或事物联想到的成语.6
盘古 ——( ) 调达——( )
九寨沟——( ) 泉城——( )
司马光——( )、( )
三、句子之窗;11分
1.写句子(用上一个合适的歇后语):
2.读了《诚实与信任》《九色鹿》等课文,我们会想起“ ” “ ”等反映诚信可贵的名言警句。
3.方华准备在自己的书房里挂一幅读书的名言。请你帮她推荐一句:
4.“爆竹声中一岁除, 。”新春佳节即将到来,你可以选择“ , ”这副对联贴在门上,以表达对新的一年的美好祝愿。
四、课文直通车:13分
1.人们漫步在松花江边,观赏着这 的琼枝玉树,便会情不自禁地赞叹:这真是“ , ”呀!
2. 湖光秋月两相和, 。
3.《峨眉山月歌》一诗中,写景的诗句是“ , 。”
4.严寒,大地冰封。你想到了描写这个季节的诗句:2分
5.通过本学期的学习,我知道了天安门位于 (城市),新中国于 (年、月、日)成立; (谁)于 (年)在 (地点)带领官兵销毁了二百多万斤的鸦片。5分
五、快乐阅读:25分
(一)《维生素C的故事》片段 10分
那时,航海生活( )非常艰苦,( )充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病,病人先是感到浑身无力,走不动路,接着就会全身出血,然后慢慢地死去。船员们都把这种病叫做“海上凶神”。
1.在括号里天上合适的关联词语。2分
2.这段话是围绕“ ”这句话来写的。画直线的句子说的是 ,画曲线的句子说明了 。6分
3.“海上凶神”加引号特指 。2分
(二)时光老人和流浪汉 15分
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”
返老还童 流浪喊抬头将老人打量一番 扑通 一声跪下 苦苦哀求 假如再给我一个青春 我一定从头学起 做一个勤奋好学的人 好吧 时光老人说完便消失了
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩纸牌,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
(1)给第三自然段加上合适的标点。 2’
(2)根据短文内容填空。 5’
(A)时光老人让流浪汉____,是因为流浪汉表示:“假如_____,我 , 。”时光老人说自己做了一件蠢事是因为 ___。
(B)时光老人说的“真正的生命”是指 。 2’
(3)从短文中找出近、反义词各一对。4分
近义词:( )——( )反义词 :( )—— ( )
(4)读了本文后,你受到了什么启发? 3’
六、作文27分
每个人都有过喜、怒、哀、乐的体验,请你选择你生活中亲身经历过的一件事写出自己的心情。注意做到语句通顺,重点突出,有真情实感。题目可以是《我从没有这样高兴(伤心、愤怒、自责、懊悔……)过》,也可自拟。
看过“苏教版四年级语文上学期期末试卷”
浏览量:2
下载量:0
时间:
你想要提前预知你的考试成绩吗?让我们来做一套试题卷测验一下吧!下面是有读文网小编为你整理的人教版小学四年级下册语文期末试卷,希望能够帮助到你!
一、规范书写。(把下面的词语规范、正确、美观地抄写下来)(2分)
学贯中西 博古通今
二、字词大考查。(21分)
1、读拼音,写词语。(共10分)
wán pí duān xiáng zhèng fǔ xiāo huǐ mǐng jié
chéng fá hé lǒng cán kuì guò dù shēng chù
2、用“_”选择正确的字音字形字义。(6分)
埋怨(mán mái ) 气馁(nǚ něi) 烦(脑 恼) 仪(势 式)
镜未磨(①未来 ②没有) 疾恶如仇(①疾病 ②痛恨)
3、把下列成语补充完整。(3分)
碧血( )心 雕( )画栋 心( )不宁
相得( )彰 大发( )霆 开天( )地
4、按要求写成语。(2分)
(1)提到盘古,你会想到成语 :( ) 、( )
(2)看到爱国英雄,你会想到成语:( ) 、 ( )
三、句子大擂台。(10分)。
1、我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。(用上关联词,两句并一句)
2、如果没有你,人们哪能每天欣赏到美丽的花朵?(改成不带问号的句子)
3、写一句适合挂在书房里的名言。______________
4、在括号中填上恰当的诗句、名句或歇后语:
(1) 著名数学家华罗庚的名句( , )告诉我们勤奋的重要。
(2) 顾宪成的名句( )告诉我们要关心国家大事。
(3)我乱扔垃圾使班级被扣了分,老师让我去办公室,一路上我心里像( )。
(4)、中国文化源远流长,诵读诗词佳句,能使我们充分领略它的无穷魅力。如,刘禹锡描写洞廷山水的诗句“( ) ,白银盘里一青螺 ”;李白《早发白帝城》中的“两岸猿声啼不住,( )”;杜甫描写春天的诗句“迟日江山丽,( )”。中秋节的晚上,人们思念家乡的亲人,常吟诵苏轼的诗句:( ,千里共婵娟 ) 。
四、课文内容回顾.(7分)
1、新中国在( 年 月 日)成立。那一天,毛主席在天安门上庄严宣告:( ) 。(1分)
2、半学学期以来,我们从书中认识了许多中华秀人物。有虎门销烟的( ) ,有励志学画的( ),有满面春风的国家元首( ),有辛劳修订《本草纲目》的医药学家 ( ),他们都是我们学习的好榜样。(2分)
3、我们在书中游览了一些中外名胜古迹,有充满田园诗情的国家( ),有“天下第一泉”美称的济南的( ),有充满诗情画意的人间仙境 ( ) 有世界最宽广、最壮观的城市广场( )。(2分)
4、在阳光的映照下,那珠串( ),( ),( ),仿佛又一只神奇的手把它们( )了水面上来。(2分)
五、阅读展伸手。(30分)
(一)课内阅读。(7分)
大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水请澈见底,湖底石块( )。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅( )的图画,难怪人们把这些湖泊叫做(“ 五花海 ”“ 五彩池 ”)呢。
1、在这段文字的括号中五彩池填上适合的词语 (1分)
2、用“﹏﹏”在文中画出一个比喻句。在这句话中,是把 ( ) 比作 ( )(2 分)
3、这里的湖泊为什么叫做“五花海”“五彩池”?用“——”在文中画出相关句子。(2分)
4、请你根据九寨沟风景的特点来给它写一条广告语吧!(2分)
(二)课外阅读积累:8分)
1、《 西游记》中有许多有趣的故事三打( )、( )芭蕉扇。
2、《一百条裙子》中的旺达画了一百张关于( )的画。
3蒙小萌是熊小雄的( )。
4、蓝小熊的第一条命是查莫宁海洋里的侏儒( )给的。
5、杨红樱创造了两个可爱的人物,一个是淘气包( ),另一个是笨女孩( )。
6、《天外来客》中被飞船抛弃的一个外星人名子叫( )
(三)课外阅读。(15分)
难忘的八个字
随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我,我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来结巴。
同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。
二年级时,我进了伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——我们低年级同学都有“耳语测验”:孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这些说出来,那样同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测试”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想:老师会说什么呢?以前的老师总是说:“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等等。
终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时假装用右手紧紧捂着耳朵,然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后,伦纳德夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”
1、“聪”用部首查字法应查( )部,再查( )画。“聪”字在字典里的解释有:①听觉;②听觉灵敏;③聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第( )种解释。(3分)
2、写出下列词语的近义词。(3分)
抚慰( ) 讥笑( ) 缘故( )
3、“我发觉自己越来越与众不同”,什么叫做“与众不同”?我怎么与众不同?用“——”画出有关句子。(4分)
4、 用“﹏﹏”在文中画出最能够体现本文中心的句子。(2分)
5、“难忘的八个字”是哪八个字?(1分)____________
6、你会感谢他人吗? 假如你是短文 中的“我”,会怎样感谢伦纳德夫人呢?(2分)
六、习作大比拼。(30分)
你最大的爱好是什么?哪些事例能说明你的确有这个爱好?请选择几个事例,将自己的这个爱好写一写。 要求:语句通顺;内容具体;题目自拟。
看过“人教版小学四年级下册语文期末试卷”
浏览量:2
下载量:0
时间:
掌握答题技巧,会让你在考试中如鱼得水。在每一分试题卷中,你是否有着自己独特的解题思路与技巧呢?让我们来做一下这套试题卷吧!现在请欣赏读文网小编带来的人教版四年级下册语文期末试卷,在这些文字下希望对你会有所帮助!
一、看拼音写汉字。(4分)
jīng què jūn yún shòu ruò wéi fǎn juān xiàn
zǎi shū zàng jiàn
( )相 ( )菜 ( )礼 推( )
二、组词。(6分)
邀( ) 监( ) 绿( ) 幕( )
激( ) 滥( ) 缘( ) 慕( )
xiǎn( ) piāo( )
鲜{ 漂{
xiān( ) piào( )
三、把词语补充完整。(3分)
专心( )( ) 三( )茅庐( )规蹈( )
声色( )( ) 不( )而别( )山( )岭
四、从下面词语中选择恰当的填在括号里。(4分)
秩序 阴谋 缺点 收入 问题 眉头 信心 质量
粉碎( ) 改正( ) 维持( ) 增加( )
解决( ) 提高( ) 皱紧( ) 树立( )
五、选词填空。(3分)
着 了 过
1.院子里的花草树木互相衬托,组成( )一幅美丽的图画。
2.刚刚下( )了一场雨,地上还湿漉漉的。
3.妈妈神情专注地听( )我讲话。
六、按要求做题。(12分)
1.把句子补充完整。(2分)
我们 ,成为 的主人。
2.改成被字句。(2分)
叶欣的事迹感动了所有在场的人们。
3.在原句上修改病句。(4分)
①今天下午,爸爸一定可能回来。
②我把作文中不正确的错别字改正过来。
4.选择合适的词语填空。(2分)
即使……也……既……又……虽然……但是……
礼貌待人()看起来是小事,()在日常生活中很重要。如果不讲礼貌,出言不逊,()是再小的事,()会引起纠纷。
5.正是有了这些绿树和鲜花,沙漠中的人们才有了良好的生存环境。(2分)
用加点词造句: ___________________________
七、按要求填空。(19分)
1.古诗填空。(5分)
①“不解藏踪迹, ”是古诗《 》中的诗句,作者是 代的 。
②《小儿垂钓》的后两句的意思是
2.按课文填空。(10分)
①一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 似的尾巴,这就是 的小燕子。
②可万万没有想到,这 并没有 ,竟开始迅速地 一团,突然向着河岸的方向 。
③顿时, 上空划出了一道道令人 的弧线,那弧线是一座以老羚羊的 作 的 。
④默写一首描写夏天景色的古诗。
, 。, 。
⑤第八册语文课本中,介绍了许多有名的人物。请写出3——5个他们的名字来。其中,你最钦佩谁?为什么?写出具体的理由。
第八册语文课本中介绍的人物有:
;其中,“我”最钦佩的是: ;原因是:
3.请你写两句有关“合作”的谚语或格言。(2分)
(1)____________ ___ _
(2)_____________ ______
4.如果让你为草地拟一个大意为“禁止践踏草地”的标语,你会怎样写?(2分)
八、阅读短文,回答问题。(19分)
(一)《特殊的葬礼》(片断)(6分)
但这雄伟的景观,竟然不辞而别。瀑布周围的许多工厂用水毫无节制,浪费了大量的水资源。沿河两岸的森林被乱砍乱伐,又造成了水土大量流失。大瀑布的水量因此逐年减少。
几年过去了,塞特凯达斯瀑布逐年枯竭,再也见不到昔日的壮观气势了。他在群山之中无奈地低下了头,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的消亡。
1.昔日的塞特凯达斯瀑布怎样壮观呢?请你用两个来成语形容。(1分)
2.如今的塞特凯达斯瀑布又是一番怎样的景象?请你也用两个来成语形容。(1分)
3.造成塞特凯达斯瀑布枯竭的原因有:①② 。(2分)
4.塞特凯达斯瀑布即将消亡让你想到了(2分)
(二)吃西瓜(13分)
骄阳似火,没有一丝风,好像空气凝固了,热得人们直喘气,连树叶也不动,像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了,不停地演唱,但只能给人们增添(烦躁 烦闷)。唉,要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜,那该有多美啊!
傍晚,妈妈下班回家,果然买回来一个又圆又在的西瓜。这下我可乐了,捧着西瓜左看右看,喜得爱不释手。
这瓜足有七公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹,底部深深地凹了进去,顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子,用手指在瓜皮上弹了弹,“嘣嘣”,声音又响又脆。我操起菜刀切瓜,还没等用力,西瓜已裂成了两半。嘿,好一个熟瓜!粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽,淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。
哎,光顾了看,还不知道这瓜的味道如何呢。我顺手切下一块想饱饱口福。刚把西瓜送到嘴边,我的手就停住了:对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影,妈妈(辛苦 辛勤)了一天,回家没顾得上擦把汗,却又在厨房里忙开了……
我来不及多想,转身拿起调羹,往那半只西瓜上一插,又拿了一条凉毛巾,(急步 慢慢)向厨房走去……
1.划去( )里不恰当的词语。(3分)
2.联系上下文解释词语。(3分)
骄阳似火:
爱不释手:
顶端:
3.读文章我们要进入情景,要根据作者描绘的情景,推测人物的内心活动,体会作者的思想感情。“我来不及多想,转身拿起调羹,往那半只西瓜上一插,又拿了一条凉毛巾,(急步 慢慢)向厨房走去……” “我”会对妈妈说什么?做什么?请把作者没有写完的话写下来。(3分)
4.读一篇文章我们要整体感知其内容,请你概括出本文的主要内容。(3分)
5.作者在文中表达了对妈妈 的思想感情。(1分)
九、作文。(30分)
你最喜欢哪个季节?你希望在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请根据提示,写一篇400字左右的习作。写作时注意写出这个季节的特点来,题目自定。
看过“人教版四年级下册语文期末试卷”
浏览量:4
下载量:0
时间:
在考试即将到来之际,学生们你们准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编整理的鲁教版四年级下册语文期末试卷以供大家阅读。
一、 看拼音写,词语。(8分)
丢( )保帅 手足无( ) 排( )解难 心急如( )
( )浪排空 ( )丽多彩 辽阔无( ) ( )壁林立
二、 多音字组词(6分)
jiǎ( ) xì( ) cān ( )
jià( ) jì ( ) shēn( )
三、 从下面的词语中找出四对近义词和反义词(8分)
盼望 悠闲 渴望 炎热 抱怨 明白 埋怨 茂密
增加 忙碌 增添 寒冷 震动 糊涂 震撼 稀疏
1、近义词: ( ) —( ) ( )— ( )
( )— ( ) ( )— ( )
2、反义词: ( ) —( ) ( ) —( )
( )— ( ) ( )— ( )
四、查字典填空(4分)
1、用音序查字法查“沐”,可先查音序( ),再查音节( )。
2、用部首查字法查“部”,应查( )部,再查( )画。
五、把词语补充完整(8分)
横空出( ) 当之无( ) 百( )百( ) 不甘示( )
胸有( )竹 高山( )水 一 见 如 ( ) 提心( )胆
六、巧连歇后语(6分)
亡羊补牢 各显神通 雨后春笋 因小失大
打开天窗 为时不晚 姜太公钓鱼 节节高
八仙过海 说亮话 丟了西瓜捡芝麻 愿者上钩
七、选择合适的关联词语。(6分)
因为……所以…… 不是……而是…… 无论……都……
虽然……但是…… 即使……也…… 一边……一边……
⑴、( )小红发烧了,( )她没来上学。
⑵、( )刮风还是下雨,我们( )要坚持上学。
⑶、这件好事( )李明做的,( )王强做的。
⑷、( )小明个子矮,( )他跑得特别快。
⑸、( )明天下雨,我们( )要去文化宫看展览。
⑹、我( )扫地,( )听音乐。
八、按要求改句子(10分)
1、 火药是我国古代的四大发明。( 修改病句 )
2、 早晨,爸爸拔掉了菜园里的杂草。
改为“把”字句:
改为“被“字句:
3、 我爱祖国(扩句)
4、 白鲸会唱歌。白鲸会玩游戏。(用关联词连接)
八、把下面的句子补充完整(5分)
1、蚯蚓出洞 ,
2、迟日江山丽,
3、等闲识得东风面,
4、横看成岭侧成峰,
5、万事俱备,
九、阅读理解(19分)
(一)(10分)
邓世昌登上驾驶台,两手紧握舵轮,开足马力,向“吉野”猛冲过去。敌人发现“致远”向“吉野”冲来,立刻集中火力,轰击“致远”。 “致远”的甲板起火了,但是它在继续前进,像一条火龙乘风破浪,冲向“吉野”。敌舰上的士兵见了,惊恐万状,纷纷跳水逃命,“吉野”的舰长也吓得手足无措。可是,一颗日本鱼雷击中了“致远”,顿时全舰爆炸起火,不久它就沉没了。
1、给下面的多音字组词(4分
méi ( ) zhònɡ( )
mò ( ) zhōnɡ( )
2、用“ ﹏﹏”画出文中的一个比喻句,这句话把 比作 。(2分)
3、这段话通过对邓世昌的动作描写,表现了他 (2分)
4、从哪些成语可以看出敌人害怕和狼狈的样 (2分)
(二) (9分)
①有一年疾病流行,华佗(tuó)亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着,挣扎着。为了解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛来到西山,拜精通医术的人为师。
②华佗拜了师,师傅说:“这里有许多病人,你就一边专心伺候病人,一边留心观察每个病人病情的变化和用药的情况。”因此,在三年里头,他懂得了不少的病源,学会了不少病理,并且如饥似渴地读了大量的医术。
③暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看﹗”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬,他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时,师傅突然坐起来哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。
④有志者事竟成,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。
1、根据短文的主要内容,为短文选一个最恰当的题目在下面打“√”。(2分)
A、师傅装病 B、神医华佗 C、师傅治病 D、华佗学医
2、给下面带点的字选择正确的读音,请在下面打“√”。(2分)
风餐( cān chān )露宿 如饥似( shì sì )渴
3、在文中找出一句能表示中心的短句,用“﹏﹏”画出来。(1分)
4、华佗是为了什么学医的?(2分)
5、“华佗给师傅治病”这件事说明了什么?(2分)
十一、习作(20分)
同学们,你一定有很多认识的人,你的同学,老师,父母,选择一个你喜欢的人,写一篇写人的作文。
看过“鲁教版四年级下册语文期末试卷”
浏览量:2
下载量:0
时间:
在即将到来的期末考试,教师们要如何准备试题呢?下面是读文网小编为大家带来的关于苏教版七年级语文下册期末试卷,供大家参考。
1—5题:D B A C D 6、稚 悔 诺 契
7、归雁洛阳边 我寄愁心与明月 谁道人生无再少 但余钟磬音
思而不学则殆 便引诗情到碧霄 千里共婵娟 盈盈一水间
乾坤日夜浮 稻花香里说丰年 听取蛙声一片
8、(1)美国 马克.吐温 《汤姆.索亚历险记》
(2)例:我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时,没有绝望、等待命运的安排,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满了信心,并不断安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做到这一点,实在让人钦佩。我们在学习生活中,遇到困难时,也需要学习汤姆这样的精神,不怕困难,勇往直前。(意对即可)(结合情节1分 说出理由2分 结合实际1分)
9、满溢(满) 丰茂(茂盛、果实丰硕)(意对即可) ( 4分)
10、作者对自由、闲适生活的向往之情。(意对即可) (3分)
11、(1)流:移动 (2)及:到,等到 (3)反:同“返” (4)复:又,再
12、D
13、①这个办法用在白天是巧妙的,而用在晚上是笨拙的。
②除非正午,看不见太阳;除非半夜,看不见月亮。
③工匠师傅遵照他的话(去办),塔身就稳定了。
14、“拙”具体表现在晚上也跟着树影移动席子。(1分)
道理:情况是不断变化的,不能只用老眼光,老办法去解决新问题。要随机应变,要顺应变化,不凭经验办事,不要墨守成规,不然会受到客观规律的惩罚。(意对即可)(2分)
【译文】
有个郑国人怕热,他跑到一棵树下去乘凉,太阳在空中移动,树影也在地上移动,他也挪动着自己的卧席随着树荫走。到了黄昏,他又把卧席放到大树底下。月亮在空中移动,树影也在地上移动,他又挪动着卧席随着树影走,因而受到了露水沾湿身子的伤害。树影越移越远了,他的身上也越沾越湿了。这个人白天乘凉的办法很巧妙,但晚上用同样办法乘凉就相当笨拙了……
15、(1)红书包很美 (2)有了红书包,我就很快乐 (3)大字却认为红书包漂亮
(4)别人有了,我也要有。(共3分,答对3点即可)
16、C(3分)
17、非常喜欢红书包并渴望得到它 ; 磨父母买红书包 ; 珍藏红书包,获得教益(3分)
18、(1)人都应追求美好的东西 (2)能体会美才是最美的事情(3)追求美但不一定要得到它(能答出两点即可)(4分)
19、儿时:疑惑(不理解)(2分) 长大了:震撼(理解)(2分)
20、(1)“虔诚”是恭敬而有诚意的意思,(1分)形象地写出了梨农们砍树时的细致、用心(认真)(1分),表达了梨农们对梨树深深的爱及期望。(1分)
21、(1)运用拟人的修辞手法,将枣树人格化,(1分)生动形象地描绘出枣树无怨无悔地承受(迎接、接受)刀的考验的场景。(2分)
22、刀爱有两层含义:①奶奶、梨农们砍果树,看似在伤害果树,实则是为了让果树结出更多更甜的果实,是对果树的爱。(2分)②在人生的道路上,逆境时我们要克服自身滋长的骄狂傲慢。用生活的砥砺,结出人生的硕果。(2分)(意对即可)
23、作文略
看过苏教版七年级语文下册期末试卷的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
学习苏教版七年级语文下册的知识除了课堂上的学习外,平时的模拟试卷练习也是学生提高成绩的重要途径,接下来是读文网小编为大家带来的关于苏教版七年级语文下册的期末试卷及答案,希望会对大家有所帮助。
第I卷 积累•运用(24分)
1、(3分)①zā ②zhuō ③guǎng ④qǐng ⑤zhù ⑥qiǎng
2、(3分)①衍 ②蛰 ③杼 ④璨 ⑤瑙 ⑥萦
3、(5分)错别字 曲 优 立 涯 合
正确字 屈 悠 力 崖 和
4、(4分)
①非是藉秋风 ②晴川历历汉阳树
③花落黄陵庙里啼 ④大漠孤烟直
⑤梦回吹角连营 ⑥妇姑荷箪食
⑦带月荷锄归 ⑧望尽似犹见
5、(3分)
姓 名 国籍或朝代 作 品
法布尔 法 《昆虫记》
周敦颐 宋 《爱莲说》
王维 唐 《使至塞上》
姓 名 国籍或朝代 作 品
布丰 法 《自然史》
柳宗元 唐 《黔之驴》
陶渊明 东晋 《桃花源记》
6、(4分)①应将 研究 改为 体验(感受) (1分)
②应删除“ 耐心…… 问题 ”(1分)
③应改为 阿姨,您想买点什么? (1分) ④ 又黑又亮 (1分)
7、(2分)张欣扬将成最小大学生
第II卷 理解•感悟(36分)
8、(1分)喟(kuì) 谙(ān)
9、(1分)关爱儿女,奉献精神等大意。
10、(2分)第一次:母亲想干什么就干什么,想去春游就去春游。表现了“我”对母亲的不理解。(意思对即可)
第二次:“我”终于明白这是母亲心中埋藏了几十年的心愿,“我”对自己的想法感到内疚。(意思对即可)
11、(2分)她对“我”给予这样高的评价,她把“我”看成了她未来的希望,而我却想起了自己对母亲的态度,心里无比的愧疚,所以“脸像着火了一样热”。(意思对即可)
母亲对子女的爱是那样的无私,她们竟是那样的容易满足,“我”对自己当初的行为深深地自责,所以“心,开始狠狠地发痛。” (意思对即可)
12、(2分)比喻。作用:生动形象地写出了面包出炉的时候香气四溢的状态。
13、(2分)D 14、(2分)D
15、(2分)这是由于南极冰盖(冰帽)在自身重力的作用下,以每年1—30米的速度,从内陆高原向四周沿海地区滑行造成的。
16、(2分)A:列数字,说明南极冰架面积大的特征。
B:举例子,说明南极冰架表面平坦的特征。
17、(2分)不能。因为冰架厚度的增加除由降雪的堆积原因之外,还有其他方面的原因,这体现了说明文语言的准确性。
18、(2分) (1)冰架附近有一个特别寒冷的低温水体(冰架附近的水温特别低)。
(2)冰架附近的海区有与其他海区不同种类的浮游生物。
19、(2分)①率妻子邑人来此绝境 ② 后遂无问津者。
20、(6分)①(通“邀”,邀请) ②(打算) ③(不久)
④(走到尽头) ⑤(鲜艳美丽) ⑥(不必说)
21、22、23:略
第III卷 实践•交流(40分)
24、略
第IV卷 拓展•提高(20分)
25、(7分)①神话(神魔) ②一百 ③ 孙悟空 ④“大闹天宫
⑤ 如来佛祖 ⑥ 观世音菩萨 ⑦ 唐僧
26、(4分)(1)荷叶罗裙一色裁 (2)芙蓉向脸两边开
(3)乱入池中看不见 (4)闻歌始觉有人来
27、(1)(2分)B (2)(2分)B
(3)(1分) 狐假虎威
(4)(2分)老虎寻找各种野兽来吃,(有一次)捉到一只狐狸。
(5)(2分)开放性试题,答案略
猜你感兴趣:
浏览量:3
下载量:0
时间:
同学们在即将到来的期末考中要合理的总结,合理的归纳,对于语文的考试成绩会有很大的帮助,下面是读文网小编为大家带来的关于苏教版初一下册语文期末试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
一、基础整合:(共24分)
1. C 2. D 3.D 4..A 5.B (每小题2分)
6.示例:吹绿田野里的庄稼(吹走世间的尘埃) 滋润人们的心田(滋润干涸的土地)
7.综合性学习。(6分,每小题2分)
(1)示例:开展感恩活动,播撒爱心种子。
(2)比如:你知道父亲节吗?父亲节时,你陪父亲过节了吗?你怎样陪父亲度过这个特殊的节日的?„„
(3)示例:爸爸,是你使我拥有了更广阔的天空,是你给我注入无限的精神力量,是你让我看得更高更远。谢谢你,我永远感谢你!
8.(每句1分,共6分)
(1)就会成为亲切的怀恋
(2)云从窗里出
(3)江山代有才人出,各领风骚数百年。
(4)朔气传金柝,寒光照铁衣。
二、阅读理解:(共36分)
(一)(13分)
9.(每小题1分,共4分)
(1)推脱 (2)重新 (3)对••感到诧异 (4)通“攀”,牵,拉
10 .(每小题2分,共4分)
(1)同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都开始宴请他的父亲,有的人花钱求仲永提诗。
(2)只要粗略地阅读,了解历史罢了。
11.(对一问得1分,共2分)
①及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”
②泯然众人矣
12.(3)①一个年长好学,学有所成;一个年幼不学,泯然众人(1分)。②启示围绕课文分别从正反两方面说明了后天学习的重要性来谈。(2分)
(二)(12分)
13.(4分)答:自然环境描写(2分)。侧面烘托爸爸身体不好,不久将要离开人世(2分)。
14.(2分)答:运用反衬的表现手法。用弟弟妹妹的年幼无知反衬“我”的长大与成熟,应当挑起家庭的重担。
15.(3分)答:在结构上是末尾点题,总结全文(1分);在内容上是“一语双关”:既写天性爱花的爸爸离开了人世,又暗示“我”长大成人,理应挑起家庭的重担(2分)。
16.(3分)略(意对即可)
(三)(11分)
17.(2分)欧阳老师在风雪交加的一天带领全班同学到操场上站立五分钟,上了一堂令人难忘的课。
18.(4分)比喻。形象地表明了天气异常寒冷;渲染了严峻、冷酷的氛围;衬托了欧阳老师让同学们在暴风雪中经受困难的考验,锻炼战胜困难的顽强意志的良苦用心。
19.(2分)面对困难,许多人戴着放大镜,但和困难拼搏一番后,你会觉得,困难不过如此„„
20.(3分)“略”。(意对即可)
三、写作实践 (40分)
A等(30—40分):主题明确,内容能比较真实地表达自己的感情,中心明确,层次清楚,语句通顺,标点使用正确,基本上没有错别字,书写认真,卷面整洁。符合习作要求。 B等(20—29分):主题明确,内容能比较真实地表达自己的感情,中心较明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。符合习作要求。 C等(15—19分):基本切题,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多,基本符合习作要求。
D等(14分):不合题意,内容不具体,层次不清,语句不通,标点错误,错别字多,不符合习作要求。
看过苏教版初一下册语文期末试卷及答案的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间: