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上新课之前,一定要抽点时间搞好课前预习。尤其是在两个学期之间，反甲时间前，如果不提前预习，要跟上老师的节奏就会很困难。以下是读文网小编整理的苏教版七年级上册课本，给大家预览!
6往事依依 (于漪)
7幼时记趣 (沈复)
8十三岁的际遇 (田晓菲)
9*伟人细胞 (秦文君)
诵读欣赏
现代诗二首
少年歌 (朱湘)
生活是多么广阔 (何其芳)
写作 说真话，抒真情
口语交际 与人交流注意对象、场合，用语文明得体
名著推荐与阅读《汤姆·索亚历险记》 (马克·吐温)
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小学六年级语文第十三课的知识点有哪些呢?下面是读文网小编收集整理的苏教版六年级上册语文课文13的内容以供大家学习。
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小学五年级语文第二十五课需要掌握的知识点有哪些呢?下面是读文网小编收集整理的苏教版五年级上册语文电子课文25的内容以供大家学习。
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小学五年级语文第十二课需要学什么内容呢?下面是读文网小编收集整理的苏教版五年级上册语文电子课文12的内容以供大家学习。
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小学语文的学习相当重要，广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法，提高语文成绩。以下是读文网小编为大家提供的语文课文，供大家复习时参考学习!
1.让我们荡起双桨
让我们荡起双桨 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。
红领巾迎着太阳 阳光洒在海面上 水中鱼儿望着我们 悄悄地听我们愉快歌唱 小船儿轻轻，飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风
做完了一天的功课， 我们来尽情欢乐， 我问你亲爱的伙伴，
谁给我们安排上幸福生活， 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。
2.学会查“无字词典”
暑假到了，爸爸带聪聪去青岛旅游。
聪聪背着旅行包，戴着太阳帽，一蹦一跳地走在马路上。 爸爸突然问聪聪：你知道“骄阳似火”是什么意思吗?
我知道，就是强烈的太阳光像火那样热。聪聪像背书似的说。
爸爸笑了笑说“你这是背词典上的解释，你看，烈日当空，连树上的叶子都蔫了，这不就是对”骄阳似火“最好的解释吗?
聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
爸爸说：“我又想起了“惊涛拍岸”这个词语，你看眼前这情景像不像? 太像了!太像了!聪聪高兴起来。
爸爸意味深长地对聪聪说：看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的“无字词典”哪!
3.古诗两首
山行
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
枫桥夜泊 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
4.做一片美的叶子
远远望去，那棵大树美。
树像一朵绿色的云，从寺地上升起。 我向大树走去。
走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美，每一片叶子形态各异----你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿;夏天的时候，叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零-----回归大树地下的根。
大树把无数的叶子 结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。
每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
为了我们的大树，做一片美的叶子吧!
处处留心
大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色
读读背背
根深蒂固 浇水浇根
根深叶茂 叶落归根
5.北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云，这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树时子全都红了，红得像一团团火，把人们的心给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃老千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河、连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀!
6.西湖
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画，平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛---小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢!
月光下的西湖，又是一番景象，夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。岸边
的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时顠来悠扬的琴声。人们泛舟湖
上，会觉得天上人间全都溶化在月色里了。
7.拉萨的天空
拉萨是有名的日光城。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。
拉萨的天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。
一年四季中不管是深冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。
在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
读读背背
高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽
千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收
8. 蒲公英
蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。
太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”
小降落伞大声答道：“放心吧，太阳公公!我们一定到泥土中去生长!”可是，有两颗种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思!瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到哪儿去，我准会变成百万富翁。”于是他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐!”
第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;落在湖泊里的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。
9.三袋麦子
快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。 小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。
小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。
小猴呢，他觉得面前的这袋麦子上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。
一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。
他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。
告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老人：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。老人点点头。
最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那口袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。”
土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明!真能干!”
10.哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。
龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪?”说着，举枪便刺。哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。
从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。
读读背背
雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出
鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟
11.第八次
古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队，英勇地抗击外国侵略军。
可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨房里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。
布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重心扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。
布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道：“我也要干第八次!”
他四处奔走，招集打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗成功了。
12.卧薪尝胆
两千多年前，在长江下游有两个国家，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。
会稽一战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。
勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。
回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种;晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。
13.世界上第一个听诊器
1816年，法国巴黎流行着可怕的肺结核病。有位名叫雷奈克的医生，看到许多病人痛苦地死去，心里十分难过。他想：一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。有没有办法及早发现人体内的这些变化呢?他整日思索着。
一天，雷奈克缓步从一个花园走过，突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音!雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。他高兴极了，马上跑回医院。他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊!呼吸声、心跳声都听带劲了!
就这样，雷奈克每天可以用它仔细听病人内脏的声音，然后分析研究，作出诊断。 以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是，他把空心木管的两端做成喇叭状，这就成了世界上第一个听诊器。
读读背背
忍辱负重 以屈求伸 奋发图强 救亡图存
卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨
劝学篇(上)
长江后浪推前浪，世上今人胜古人。
若使年华虚度过，到老空留后悔心。
三百六十行，行行出状元。
冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。
书到用时方恨少，是非经过不知难。
14.“东方之珠”
香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。 浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。
铜锣湾是全港三大闹市之一。摩天大楼鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
15.小露珠
夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。
“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透亮的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
小动物们都喜欢小露珠。
一会儿，太阳公公披着云霞、爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。”
16.石榴
我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。
春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相
间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。
读读背背
大街小巷 人头攒动 风驰电掣 车水马龙
华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工
17.石头书
一天，川川和磊磊在山上玩，看见一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看着什么。
川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀?”
“我在看书呢。”叔叔笑着说。
“书?那里有书哇?”他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。 “石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?” 川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗?”
“有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕;这是波浪留下的足迹，叫波痕;还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的------叫矿物。这些都是石头书上的字。”
磊磊问：“这书上有画吗?”
叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。” “化石?化石能说明什么呢?”川川和磊磊一起问。
“它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片茂林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。”
“懂了这些又有什么用呢?”川川特别爱刨根问底。
“用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石„„” 川川和磊磊高兴地说：“石头书里的学问还真不少呢。”
18.小稻秧脱险记
一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来!”
小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田里，正需要营养，怎么可以交给你们呢?”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。
突然，一阵毛毛雨从天上飘下来。一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢?”这时，一个洪亮的声音响起来：“这不是雨，而是除草剂，是专门用来收拾你们的!”杂草问：“你是谁?”“我是喷雾器大夫。”喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说，“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。”
稻田里的毛毛雨下个不停。杂草有气无力地说：“完了，我们都„„喘不过气来啦。”不一会儿，杂草纷纷倒了下去。
一阵微风吹过，小稻秧高兴得跳起舞来。他们吸足了营养，又向上挺了挺身子。
19.航天飞机
一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。
突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。飞机想：“这是什么呀?怎么飞得这样快呢?”
他找到智慧老人，想问个究竟。智慧老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。”智慧老人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。”
飞机越听越不自在，智慧老人看出了飞机的心思，亲切他说：“航天飞机有他的长处，你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀!”
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和风细雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨
未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨
20.军神
1916年的一天，一位头缠绷带的年轻人走进了重庆城里一家德国人开设的诊所。他对诊所的主人——著名的外科医生沃克先生说：“我的眼睛被土匪打伤了，请您给治治。”沃克医生查看了他的伤势，冷冷地问：“你叫什么名字?”“刘大川。”“干什么的?”“邮局职员。”“不，你是军人!”活克医生有些不悦地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能如此镇定。”
要动手术了，可年轻人坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了：“你，你能忍受得了吗?”年轻人平静地说：“能。”
手术中，一向镇定的沃克医生，这次却双手微微颤抖，他对年轻人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。”
年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单竟被抓破了。
沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真担心你会晕过去。”年轻人脸色苍白，勉强一笑：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳：“一共多少刀?”“72刀。”沃克医生不禁失声喊道：“了不起，你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!你是一位军神!”
沃克医生关上手术室的门，俯下身子亲切地注视着年轻人：“请告诉我，你的真名叫什么?”
“刘伯承。”
21.掌声
在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为
小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。
一天上演讲课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小英的情况。
小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。 小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感到得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。
说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房„„
后来，小英在给我的来信中说：“我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。”
是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。
22.金子
听说有人在萨文河畔无意中发现了金子，淘金者便蜂拥而至。他们在河床上挖出很多大坑，希望找到金子，结果，绝大多数一无所获，只好扫兴离去。
彼得·弗雷特不甘心落空，他在河床附近买了一块没人要的土地，一个人默默地挖掘着。他埋头苦干了几个月，几乎翻遍了整块土地，也没有发现一丁点儿金子。面对着坑坑洼洼的土地，他失望了。
六个月后，他连买面包的钱都没有了。于是，他准备离开这儿到别处去谋生。 就在他即将离去的前一个晚上，天下起了倾盆大雨，并且一下就是三天三夜。雨终于停了。彼得走出小木屋，发现眼前的土地和以前不一样了：坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整，松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。
“这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的„„”
彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来培育花苗，不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”
读读背背
戎马一生 身经百战 刮骨疗毒 传为美谈
约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 好谋善断
劝学篇(下)
身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。
三天打鱼，两天晒网。三心二意，一事无成。
师傅领进门，修行在自人。熟能生巧，业精于勤。
23.每逢佳节倍思亲
唐代有个大诗人，名叫王维。15岁那年，他就离开家乡，来到京城长安，不觉已经两年了。
一年一度的重阳节又到了。一大早，大街上便热闹起来。人们扶老携幼，兴高采烈地去登高游玩。王维看着家家户户欢度节日的情景，更加思念家乡的亲人。
王维想，以前在家乡时，每逢重阳节，总要和兄弟们头插茱萸，手挽着手去城外登高远眺。大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊!如今我们却天各一方，不能相会„„此时此刻，兄弟们一定也在登高聚会，西望长安，思念着我呢。
王维思绪万千，提起笔来写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗：
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
便插茱萸少一人。
24.孙中山破陋习
孙中山小时候很喜欢自己的姐姐。当时孙中山的家里很穷，他的姐姐一点儿也不怕吃苦，洗衣、烧饭、插秧、挑柴，样样活儿都干。空闲时，姐姐就陪孙中山一起玩。孙中山最爱听姐姐唱歌，姐姐也经常唱给他听。
一天，孙中山从外面回来，看见妈妈正在用一根长长的布条，一道又一道地给姐姐缠足。姐姐痛苦极了，眼睛直往下流。
孙中山又是生气又是心疼，便对妈妈说：“你为啥要姐姐受这份罪呢?姐姐缠了脚，还能下田干活吗?”
妈妈叹了口气说：“孩子，我也知道缠小脚不好，可这是祖宗传下来的呀!女孩子不缠小脚会被人家笑话的。”
“既然知道缠小脚不好，就不该去做。别人笑话怕什么!”
“你年纪小，还不懂得这些事。”妈妈含着眼睛把孙中山推出了房门„„
以后的几个月，孙中山再也没有看到姐姐的笑脸，再也没有听到姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了他幼小的心。
后来，孙中山领导辛亥革命，当了临时大总统，他首先废除的就是这个残害中国妇女上千年的缠足陋习。
读读背背
学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟
孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步。
以上就是读文网小编给大家分享的小学三年级上册语文课文的全部内容，希望对你有所帮助。
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七年级语文上册的第一次单元测试即将到来，同学们对知识掌握得如何?接下来是读文网小编为大家带来的苏教版七年级语文上册第一单元的测试题，供大家参考。
一、知识积累与运用：
1、chōng jǐng 诠 裨
2、A.说明，解释。 B.很有好处。
3、不能。因为“憧憬”是因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到，“理想”则大多是指对未来事物的有根据的合理的想象或希望，两者在程度上有区别。
4、大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。
5、(1)人们只惊羡她现时的明艳 洒遍了牺牲的血雨
(2)海日生残夜，江春入旧年
(3)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
(4)门前流水尚能西，休将黄发唱黄鸡
(5)日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
6、微笑如同一汩清泉，滋润我们的心田。
微笑如同一缕春风，吹拂我们忧伤的心灵。
7、(1)武松 林冲
(2)贝多芬 孙悟空
8、知之为知之，不知为不知。不懂装懂是要闹笑话的。
9、同学，在新的起点上，你我携手一起向前奔跑。
10、(1)材料一侧重于文学的形式和内容;材料二侧重于文学对人的影响——给人以无穷的 精神享受。
(2)如果把文学比作高山，那我就是高山之巅的一棵细草，是高山给了我扎根的意志和力量。
(3)荷英初绽 栏目一：名家简介 栏目二：名作欣赏 栏目三：初拭牛耳 栏目四：奇闻趣录 栏目五：生活格言 栏目六：断想钩沉
11、母亲 母亲呵!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的阴蔽?
12、D
13、与……相吻合，相应 莲的花蕾
14、担心红莲遭到雨的摧残，怕它凋谢了。
15、欢喜→烦闷→不适意→不宁的心绪散尽→感动
16、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
病危女孩胡艳艳在生命的最后时光到学校上了半天课。
18、幸福：她为患绝症后能得到社会各界的救助继续学业，而今能在心爱的学校上半天课感动留泪;疼痛：病魔在无情地折磨着她，对一个年少的女孩来说这着痛苦是无法忍受的;留恋：她留恋课堂，留恋学校，留恋知识海洋，留恋生命，留恋充满关爱的人世间，但年纪轻轻却患上了不治之症。
19、运用比喻的手法，表达出艳艳在生命的最后时刻的愿望，希望化做一盏灯，照亮人间，报答人们给她的关爱。
20、即使面临病魔夺取生命的危险，即使生命走到尽头，也绝不轻言放弃，我们要学习她的执着和坚毅。
21、说的话：有称呼，语言得体，条理通顺即可。做的事： 发动更多的人为她捐钱捐物，亲临病房为她服务，排忧解难;讲解书本知识，帮她补习功课，给她讲名人故事，鼓励她战胜病魔。等等。
22、拿，携带 终于 立刻、马上 刻
23、动词，量尺寸 名词，量的尺寸
动词，到，往，到……去 代词，尺码
24、(1)(我)宁可相信尺码，也不相信自己的脚。
(2)这里是我的剑掉下去的地方。
25、讽刺了那些因循守旧、固执己见，不知变通，不懂得根据客观实际采取灵活对策的人。
26、世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。不懂得随着形势的变化而变更自己的观念和方法，就不会获得预期的效果。
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1、字音
徜徉 逃窜 雕镂 浩淼 绚丽 梁山泊镌刻 铭刻 藐小 凹凸 鹤唳 稚气莫名 尘缘 迸溅 穹隆 积攒 沉淀呜咽 摒弃 犀利 怪僻 骤然 樯橹 颠簸
安恬 撷取 惆怅 豁达 自诩 荟萃宿怨 跻身 骷髅 查老师 聘请酬 时髦 披露 履历 驰骋 黝黑
绶带 解数 哽咽 煎熬 涉足 絮语 噤若寒蝉 褐色 宝藏
2、字形
走( )无路 美不( )收 ( )言( )听
( )( )在目 记忆( )新 百看不( )
烟波浩( ) ( )然而生 心( )神( ) ( )( )教诲 ( )刻在心
投 胜 危耸 历历 犹 厌 潜默 谆谆 镌淼 油 领 会
广( )无垠 五 ( ) 纷呈 眼花( )乱 鸦( )无声 ( )然大物 明( )秋毫
( )然自得 白( )过隙 ( )然若失
一视同( ) 弹指一( ) 谈笑风( )
袤 彩 缭雀庞察怡驹怅仁挥生
其( )不扬 罪( )祸首 ( )( )有味 指手( )脚 不屈不( ) 茅( )顿开
可歌可( ) 无动于( ) 咬文( )字
鸡毛( )皮 道听( )说 沸沸( )( )
貌魁津津画挠塞泣衷嚼蒜途扬扬
出谋( )策 搜索( )( ) 水流( )急
以身( )职 ( )思苦想 密密( )( )
( )( )大哭 陈词( )调 涕( )横流
寂( )
划枯肠湍殉冥匝匝号啕滥泗寞
改错：
走头无路 记忆尤新 浅移默化
明查秋毫 谈笑风生 一视同人
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在即将到来的单元检测，同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于苏教版七年级语文上册第一单元测试题，希望会对大家有所帮助。
一、知识积累与运用：
1、chōng jǐng 诠 裨
2、A.说明，解释。 B.很有好处。
3、不能。因为“憧憬”是因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到，“理想”则大多是指对未来事物的有根据的合理的想象或希望，两者在程度上有区别。
4、大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。
5、(1)人们只惊羡她现时的明艳 洒遍了牺牲的血雨
(2)海日生残夜，江春入旧年
(3)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
(4)门前流水尚能西，休将黄发唱黄鸡
(5)日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
6、微笑如同一汩清泉，滋润我们的心田。
微笑如同一缕春风，吹拂我们忧伤的心灵。
7、(1)武松 林冲
(2)贝多芬 孙悟空
8、知之为知之，不知为不知。不懂装懂是要闹笑话的。
9、同学，在新的起点上，你我携手一起向前奔跑。
10、(1)材料一侧重于文学的形式和内容;材料二侧重于文学对人的影响——给人以无穷的 精神享受。
(2)如果把文学比作高山，那我就是高山之巅的一棵细草，是高山给了我扎根的意志和力量。
(3)荷英初绽 栏目一：名家简介 栏目二：名作欣赏 栏目三：初拭牛耳 栏目四：奇闻趣录 栏目五：生活格言 栏目六：断想钩沉
11、母亲 母亲呵!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的阴蔽?
12、D
13、与……相吻合，相应 莲的花蕾
14、担心红莲遭到雨的摧残，怕它凋谢了。
15、欢喜→烦闷→不适意→不宁的心绪散尽→感动
16、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
病危女孩胡艳艳在生命的最后时光到学校上了半天课。
18、幸福：她为患绝症后能得到社会各界的救助继续学业，而今能在心爱的学校上半天课感动留泪;疼痛：病魔在无情地折磨着她，对一个年少的女孩来说这着痛苦是无法忍受的;留恋：她留恋课堂，留恋学校，留恋知识海洋，留恋生命，留恋充满关爱的人世间，但年纪轻轻却患上了不治之症。
19、运用比喻的手法，表达出艳艳在生命的最后时刻的愿望，希望化做一盏灯，照亮人间，报答人们给她的关爱。
20、即使面临病魔夺取生命的危险，即使生命走到尽头，也绝不轻言放弃，我们要学习她的执着和坚毅。
21、说的话：有称呼，语言得体，条理通顺即可。做的事： 发动更多的人为她捐钱捐物，亲临病房为她服务，排忧解难;讲解书本知识，帮她补习功课，给她讲名人故事，鼓励她战胜病魔。等等。
22、拿，携带 终于 立刻、马上 刻
23、动词，量尺寸 名词，量的尺寸
动词，到，往，到……去 代词，尺码
24、(1)(我)宁可相信尺码，也不相信自己的脚。
(2)这里是我的剑掉下去的地方。
25、讽刺了那些因循守旧、固执己见，不知变通，不懂得根据客观实际采取灵活对策的人。
26、世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。不懂得随着形势的变化而变更自己的观念和方法，就不会获得预期的效果。
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经历了一学期的努力奋战，检验学习成果的时刻就要到了，接下来是读文网小编为大家带来的关于苏教版七年级语文上册综合性检测试题，希望会对大家有所帮助。
一、1.A 2.C
3.(1)倔强 勉强 (2)扒车 扒窃 4.C
5.A.依 B.贤 C.机 D.事
6.(1)敲出星星之火 点燃熄灭的灯 照亮夜行的路 引你走到黎明 ②也惟有这种痛苦能把深沉给予我们 我们就负责把光明迎来
7.(1)流沙河 《农村夜曲》
(2)波兰科学 坚韧不拔 淡泊名利
(3)张晓风忧愁而又快乐的树
(4)周素珊生命也就愈益多姿多彩
8.A.比喻 B.排比 C.拟人 D.对偶、对比
9.D
10.《人生寓言》：对待任何事情不能患得患失。《落难王子》：遭遇厄运有希望战胜脆弱。
二、11.yùnxǐnɡ zhì shù
12.①为人谋而不忠乎 ②思而不学则贻 ③见不贤而内自省也 ④然后知松柏之后凋也
13.①孔子及其弟子 ②春秋 思想 教育
14.A.愉快 B.反省、检查 C.学过的D.迷惑
15.C16.(1)见到贤人就向他学习，希望能和他一样
(2)大概就是“恕”了!自己不想做的事，不要强加给别人。
17.(1)温习学过的知识，可以得到新的理解与体会。(2)任务繁重，途程遥远。比喻责任重大而艰巨。
18.xū jué kānchàn
19.一阵拉住20.C
21.(1)行动描写(2)神态语言描写
(3)心理描写(4)外貌描写
22.这样写，用时间的变化突出了挖掘过程之长，体现了父亲的坚强意志和对儿子的挚爱。
23.强调了迫切希望得到别人帮助的愿望;突出了父亲挚爱儿子，希望尽快救出爱子的真挚感情。
24.“不论发生了什么，我(你)总会跟你(我)在一起。”这句话不但坚定了父亲抢救儿子的决心和行动，也给了儿子战胜灾难的信心和巨大精神力量。
25.略(此题为开放题目，只要能紧扣问题，言之成理即可)
三、26.略
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字词的理解是学习苏教版七年级上册语文的基。,接下来是读文网小编为大家带来的关于苏教版七年级语文上册期末字词的复习题，希望会对大家有所帮助。
1、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微rùn( )湿的空气里酝酿( )。
鸟儿将巢( )安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的hóu( )咙，唱出宛( )转的曲子，跟轻风流水应和( )着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo( )亮地响着。
2、 yùn niànɡ( ) 黄晕( ) 蓑衣( ) 笠( ) 应和( ) 撑( ) 抖擞( ) 呼朋引伴( ) 花枝招展( ) 笼罩( ) 葱茏( )
3、人家屋顶上全笼着一层薄( )烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄yùn( )的光，hōng( )托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑( )起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着suō( )戴着笠( )。
他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。
4、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一jì( )儿白花，好像日本看( )护妇。
山尖全白了，给蓝天xiāng( )上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露( )着;
5、看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的jī( )肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄( )雪好像忽然害了xiū( )，微微露( )出点粉色。
6、那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水zǎo( )真绿，把终年贮( )蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴，水藻越绿，就凭( )这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的chuí( )柳还要在水里照个影儿呢!
7、济南( ) 澄清( ) 着落( ) 着急( ) 髻( ) 镶( ) 贮蓄 ( ) 一dǔ( )墙 耳闻目dǔ( ) dǔ( )博
8、好像炉子上一锅水在逐渐fàn( )泡、冒气而终于沸( )腾一样，山坡上的qiān qiān( )细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝( )成了一堵dài( )色长墙。
轻飞màn( )舞的蜂蝶不见了，却唤来烦人的蝉儿，潜( )在树叶间一声声长míng( )。
9、金色主宰( )了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。
那春天的灵秀之气经过半年的积xù( )，这时已酿成一种磅( )bó( )之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
10、你看，麦子刚刚割过，田间那挑( )着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着lǎ( )叭筒的高liáng( )、玉米，那在地上pú( )匐( )前进的瓜秧，无不迸( )发出旺盛的活力。
11、遗hàn( )的是，历代文人不知写了多少春huā( )秋月，却极少有夏的影子。
大概，春日融融，秋波澹澹( )，而夏呢，总浸在苦涩( )的汗水里。
有闲情逸zhì( )的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。
12、比萨城一位年轻的医科大学生，正在大教堂里跪着qí( )祷( )。
除了一条链( )条扰人的擦碰声，大厅里一片寂静。
一个教堂司事，刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯，màn( )不经心地让它在空中来回摆动。
摆动着的挂灯链条的嘀( )dā( )声惊扰了这个学生，引起了他的一连串的思考。
13、那就等因奉( )此，再没有什么可说的了。
可是这儿却偏有一个青年学生，倔强( )到敢于用自己的实际观察来检验他的教授们的那些教条。
这种狂wàng ( )行为必须加以制cái( )——为了大学的声名，也为了有益于他的灵魂。
14、这个不知天高地hòu( )的后生小子想要干什么?他居然把亚里士多德的神圣的卷帙( )从书架上搬走，而代之以绳索、锡( )块、杠杆，圆形的、多角形的、平面的这样那样滑jī( )的玩薏儿。
15、指定的日期到了，教授们穿着他们的紫色丝绒( )长袍，整队走到塔前。
学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。
大家吵吵嚷嚷( )，兴高采liè( )，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣pàn( )死刑。
16、祈祷( ) 嘀嗒( ) 嘀咕( ) 漫不经心( ) 心不在焉( ) 默默无闻( ) 一劳永逸( ) 赫赫英名( ) 不屑( ) 狗血喷头( ) 天高地厚( ) 窃窃私语( ) 兴高采烈( ) 妥协( ) 威胁( )
17、富有创造力的人总是孜孜( )不倦地jí( )取知识，使自己学识渊( )博。
从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一shì( )无成。
18、汹涌的热浪不断从这些大火球吐出来，射向广漠( )的宇宙空间。
它们的热度非常高，表面温度至少有三千shè( )氏度。即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面就会róng( )解，甚至化为气体。
可是，当你看到静静的夜空中闪烁( )着闪光的小星星的时候，说不定还会把它们当作yíng( )火虫呢。
19、用白金造成同样大的一个球，重量才抵( )得上它的二百万分之一。
人到了这种星星上休想站得起来，因为它的引力是那样大，人的骨gé( )早就被自己的体重压碎了。
这样的小星星发出强烈的xuàn( )目的白光，它的表面温度高达三万到五万摄( )氏度。
20、小姑娘喜出wàng( )外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐( )跑回家去。
她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊( )倒在它身上，水罐也掉在了地下。
小狗āi āi( )地尖叫起来。
21、小姑娘咽( )了一口tuò( )沫，把水guàn( )递给了这过路人。
这时，突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈( )而新鲜的水流。
22、我只看到四周是一片无边无际的蔚( )蓝的海，海面上闪shuò( )着金鳞( )似的细浪，头顶上是同样无边无际的、同样蔚蓝的海——在那儿，和xù( )的太阳愉悦地露( )着笑脸。
23、突然会有人吟( )诵精美绝lún( )、感人肺fǔ( )的诗句……似乎天空本身也在和我们chóu( )唱，四周的海洋也情不自禁( )地颤( )lì( )起来……接着又是一片宁静。
24、我们看到一些岛屿，晶莹明澈( )的仙岛，岛上的bì( )玉宝石光yàn( )夺目。——仙岛隆起的岸上飘来醉人的芳香;一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花;另一些岛上忽然飞起一群五彩缤( )纷的长翼的鸟儿。
25、皇帝cì( )给骗子每人一个爵( )士的头xián( )和一枚可以挂在扣眼上的xūn( )章，同时还封他们为“御聘( )织师”。
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同学们要如何复习即将到来的期末考试呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于苏教版七年级上册语文期末复习测试题，希望会对大家有所帮助。
注：开放性试题的答案均为示例。
1、书写(满分4分)。此题根据卷面书写水平综合评分，楷字、行楷字均可。一等4分：书写规范、整洁、美观，基本功好。二等3分：书写规范，卷面整洁，基本功好。三等2分及以下：书写不规范，卷面欠整洁，基本功较差。
2、C 3、小华弹琴影响他们休息。 4、①小朋友，请问去永宁公园怎么走?②阿姨，请问去永宁公园怎么走?③老爷爷，请问去永宁公园怎么走?
5、叔叔，我刚从您这儿买的羊毛衫太瘦了，无法穿，您能不能给我换件大点的?
6、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
7、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。8、卿今者才略，非复吴下阿蒙
9、朔气传金柝，寒光照铁衣。
10、盘中餐粒粒皆辛苦。11、您愿意自己的家门口被自行车堵住吗?
12、老师：您青少年时期最烦恼的事是什么?您采用什么方法消除了烦恼?
13、我慨叹辛弃疾“了却君王天下事，离得生前身后名，可怜白发生”的悲壮。
14、hǎo hào hào hǎo
15、风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞生活。
友情：你是冬天里的一盆炭火，在人们最需要的时候，奉献上你的温暖。
16、运用了比喻、排比的修辞方法1分。其作用是：运用比喻使描写的对象更加形象生动具体。运用排比使文章的气势更加恢宏、雄浑有力，用来描写安塞腰鼓很适当。2分。
17、这里写出了陕北高原人们粗矿、豪迈、开放的性格特征。2分。
18、沙场秋点兵
19、询问 吃面(意思想近即可)
20、借用典故教育儿子要有谦让精神，不要贪图便宜。合乎文意即可。
21、告戒;教训;意味深长;关爱 不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏
22、无论赞成还是反对，只要言之有理即可。
24、、对话描写或语言描写 25、致命的陷阱或骗局 26、最安全的 绝对
27、“一种东西，味道最美，又最便宜似乎不用付出任何代价，钓钩很可能就藏在里面。”或者“最便宜的很可能恰好是最宝贵的，因为它希图别人付的代价是整个的生命。”
28、( 1)即使(2)指：指明(3)说出(4)卷起(5)大腿 (6)跑
29、A 30、(1)客人们的心情稍微放松了一些，人也渐渐坐端正了。
(2)中间夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌声。
31、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
32、还通旋 齐通剂 33、(1)跑 (2)更加 (3)派 (4)寻找
34、(1)医之好治不病以为功 (2)病在肌肤 病在肠胃
35、医生喜欢给没有病的人治病并把治好病作为自己的功劳。
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初一的课程增多，期中考试即将到来，同学们要如何准备语文考试复习卷呢?下面是读文网小编为大家带来的关于苏教版七年级上册语文期中考试复习卷，希望会给大家带来帮助。
一.略 二.(二)
1.孟子 大学 中庸
2.不断学习、复习
3.温故知新 经常学习的人 不会矛盾 只要虚心学到处都有老师。
4.学习他优点 自己也有的就反省自己。
5.温故知新 三人行必有我师。6.略 7.君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来。意思相近即可。
面，答出一个方面即可) 12.作者写人们这一组活动，意在表现人们对春草异常喜爱，以至于要在草地上“打两个滚”，侧面烘托春草长势之旺;同时也在于表现春天到来时人和自然界都焕发出生命的活力。 13.拟人句是“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”。作者把花写成争胜好强、热情奔放的人，为了扮靓美丽的春天而争先恐后、热烈开放，表现了春天万物复苏、美丽动人、生机勃勃的特点。 14.这是一个开放性题目，言之成理即可肯定。 (二)1.“妙”字。空间顺序。“山上”“山尖”“山坡上”“山腰上”。 2.“顶”字准确地表现了树尖上“一髻儿白花”的位置和形状，形象感、动态感强。用“覆盖”则与小雪不吻合。 3.“更美的山的肌肤”指的是春天来临后那满山的花草。理由：叫你希望看见满山的花草，表现了作者对春天的憧憬和期望。
4.“就是”是“仅，只”的意思。“太秀气”流露出作者对济南小山的爱怜之情，没有责怪之意。 5.小雪可以点缀得那些小山更加秀美。
5.形象准确地写出了树尖上小雪花的样子。
(三)11、鄙夷：轻视;看不起。风姿：风度姿态。
12、自信(知道自己并不是一株野草，知道自己有美丽的花);努力上进(努力地
吸收水分和阳光，深深地扎根);淡泊(不管有没有人欣赏)。 13、所有成功的背后，都付出了艰辛的劳动，只有百合自己知道成功来之不易。 14、我要努力开花，以此来证明自己的美丽，证明生命的庄严和存在的价值。 15、本文主要表现百合花带给作者的人生感悟，百合花所具有的品质使作者充满了敬意，所以题目为“心田上的百合花开”。
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广东七年级上册语文第二次月考试卷及答案
七年级的学生要想语文成绩更好，在考试的时候拿高分，平常可以多做试题，那么七年级上册语文月考试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些七年级上册语文第二次月考试卷，仅供参考。
1、 略
2、 高不可攀、 一丝不苟、整装待发、贮蓄
3、 D
4、 D
5、 鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
6、 旨：甘美 强：勉励 学：教
7、所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道自己不懂的地方。
所以说：教学与学习互相促进。
8、 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;
虽有至道，弗学，不知其善也。
教学相长也。
9、或：有的人 挞：打 居：居住 去： 离开
10、(王冕)手里拿着书就借着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。
11、C
12、①生命力顽强②快乐无忧③给世间带来生机和活力，用自己的美丽装点春天
13、①心下一直恹恹②眼前兀然一亮③我觉得所有的悲伤都没有理由
14、这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了桃花盛开时的情态，突出了花多而艳的特点。表现了作者对桃花的喜爱之情。
15、文章通过描绘生命力顽强的小桃树，告诉我们：无论遇到怎样的困难和挫折，都要心存希望，都要相信人生的春天一定会到来。(言之有理即可)
16、【“偷父”少年辍学流浪，靠结伙偷窃为生，但仍深深地怀念因矿难而死的父亲，以为看到的那张油画是他父亲的画像，竟因此冒险入室偷盗。(2分)可见他是一个虽误入歧途，但良知未泯，孝爱之心犹存，令人痛惜而又同情的少年。(2分)】
17、【(1)此句运用了动作描写(1分)，生动地描写少年熟练、迅速地翻掏裤兜，狡黠地表白自己没拿东西的情态，(2分)栩栩如生地刻画了一个被捉后处变不惊的小惯偷形象。(1分)】
18、【参考示例：这人真怪!我进他家偷东西被抓住了，他不报警把我送进派出所，反倒问我饿不饿?他到底想干什么?】
19、【这表明了“我”被少年如此深爱父亲的行为所感动，(1分)殷切地期望他能够迷途知返，重新做人，表达了“我”愿意继续帮助他的善良愿望。(2分)
20、略
附加题
1、西游记 吴承恩
2、五行山下定心猿(或者“如来佛祖降服孙悟空”)
3、略
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关于七年级语文上册测试题及答案人教版
虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训;多了一次挫折，就多了一次经验。下面小编为大家带来七年级语文上册测试题及答案人教版，希望对您有所帮助!
木兰诗
1相关背景
《乐府诗集》，为南宋郭茂倩所编，共一百首依照音乐性分为十二类，《木兰诗》属于北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，收录在《乐府诗集》中的〈梁鼓角横吹曲〉当中。记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。
2主要内容
课文讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。
3分段及段意
全诗共分成四层：
第一层就是第1自然段，讲的是：木兰纺织;
第二层是第自然段到第3自然段，讲的是：木兰从军;
第三段是第4自然段，讲的是：木兰征战;
第四段是第5自然段到第7自然段，讲的是：木兰还乡。
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2023七年级上册语文练习题可打印（精选8篇）
语文是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言，那么七年级上册语文练习题怎么做呢?以下是小编准备的一些2023七年级上册语文练习题，仅供参考。
一.基础知识的积累与运用。(32分)
1、下列各项中加点字注音全部正确的一项是()(3分)
A、脸颊(jiá)匿笑(nì)徘徊(huái)霎时(shà)
B、倔强(qiàng)胆怯(qiè)蜿蜒(wān)诀别(qué)
C、模样(mó)弧形(hú)冀中平原(jì)截然不同(jié)
D、绽开(zhàn)感慨(gǎi)小心翼翼(yì)花团锦簇(cù)
2.选出下列词语中有错别字的一项是()(3分)
A.分歧瘫痪憔悴不可抗拒B.酝酿嘈杂欹斜形影不离
C.仗义徘徊海鸥美不盛收D.惭愧辉煌辛辣蛛丝马迹
3、下列成语使用不当的一项是()(3分)
A、他处心积虑的努力得来的却是大家的一票否决，这对他实在是一个不小的打击。
B、经过他的指点，我恍然大悟，心情轻松多了。
C、花园里，花儿争奇斗艳，蝴蝶轻飞曼舞，鸟儿欢快唱歌，一片生机盎然的景象。
D、机敏的公安人员根据现场的蛛丝马迹，很快找到了作案人的线索。
4、下列句子中没有语病的一项是()(3分)
A.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
B.通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛，使他对写作的信心增强了。
C.我市领导仔细浏览市政府门户网页面，详细了解相关情况，认真分析存在的问题，听取如何利用网络进行反腐工作。
D.七年级三班的语文成绩是全年级好的一个班级。
5.依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是()。(3分)
(1)这时候蔡老师援助了我，批评了我的小“反对派”们，还写了一封信我，
说我是“心清如水的学生”。
(2)我一下子理解了语言文字的了，知道了“水”这个字就是正在我手上流
过的这种清凉而奇妙的东西。
(3)我本来愿意显示一下自己的学识，而他们则地揭露我的无知。
A.劝慰奥妙千方百计B.劝慰奥秘千方百计
C.劝告奥妙想方设法D.劝告奥秘想方设法
6、选出下列语句运用修辞手法判断错误的一项是：()(3分)
A、黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。(排比)
B、光明!光明!快给我光明!(反复)
C、可是，这能全怪我么?(设问)
D、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。(拟人)
7、从上下文连贯的角度看，衔接紧密的一句是()(3分)
学习知识要一点一滴，善于积累，;平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子
B.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C、不显眼的细小石子，却能铺出千里路
D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
8.综合性学习(11分)
随着央视“中国成语大会”播出，节目掀起了一股追捧传统文化的热潮，让“成语大会”一时间成为网络上的热门话题，请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。
材料一成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。
材料二如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。
材料三《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
(1)一句话概括以上三则材料的主要内容。(3分)
(2)中华文化源远流长，但学习的方式也可充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。(4分)
①②③④
(3)仿照例句写话。(4分)
成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像，。
二.文言文(24分)
9.默写(每空1分，共10分)
⑴____________________，把酒话桑麻。(《过故人庄》)
⑵____________________，却话巴山夜雨时(《夜雨寄北》)
⑶万籁此都寂，_______________________。(《题破山寺后禅院》)
⑷子曰：“三军可夺帅也，____________________。(《论语》十二章(节选))
⑸《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，将明月人格化，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情的诗是：，。
⑹，若出其中;，若出其里。《观沧海》
⑺《次北固山下》的颔联是，。
阅读下面的文字，回答10——13题。(14分)
(一)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(《咏雪》)
(二)陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。(《陈太丘与友期》)
10.《世说新语》是由____________组织一批文人编写的。(2分)
11.解释下列句中加点的字(4分)
(l)撒盐空中差可拟()(2)相委而去()
(3)谢太傅寒雪日内集()(4)客问元方：“尊君在不?”()
12.将下边两句话译为现代汉语(4分)
(1)未若柳絮因风起。
译文：
(2)友人惭，下车引之，元方入门不顾。
译文：
13.上述两文都选自《世说新语》且都在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意。文中谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪个方面?请用自己的语言来回答。
(4分)
答：
三.现代文阅读(39分)
(一)阅读下文，完成14—18题。(20分)
那年大雪
肖建国
那年雪好大，鹅毛片片飞。
梁子回来了。穿着皮夹克，披着黄大衣，足蹬大马靴，威武得像个军官。梁子在城里做生意，没几年的光景就发了，是我们这一带穷山沟的名人。狗儿、海子和我的母亲提前几天就托人给梁子捎了话，希望他这次回来，能把我们带出去，跟着他见见世面，挣不挣钱无关紧要。
梁子见到我，先一愣，后大笑，拍着我刚剃的光头说：“好小子，哥就需要你这样的人。”
海子也在院内。海子手里牵着一只小绵羊，雪白的毛，弯弯的角，很温顺地低着头。狗儿说：“梁子哥，中午咱们杀羊吃。”
围观的人都齐声叫好，落雪的小院儿顿时沸腾起来。说到杀羊，在咱村里真是少见。我们地处汉江河畔，水美草肥，家家养羊，可自家很少吃，大都卖给羊贩子。要想很利索地杀死一只羊，还真是件棘手的事。
为了表现自己，海子先动起了手。他把羊往树上一拴，从灶房拿出一把菜刀就向羊奔来。海子向左，羊角向左，海子向右，羊角向右。几个来回后，小绵羊奋力一击，反把海子掀了个仰八叉，引来大伙儿一阵哄笑。
“山子上。”梁子点了我的名，我的脸就莫名其妙地发烧起来。我靠近小绵羊，小绵羊“咩咩”地叫了两声。它可是认识我的，同在一个村里生活，它吃草我吃饭，抬头不见低头见。前天我还扯过红薯藤给它吃呢。
我瞅它不备，弯下腰，伸出右臂，一下子搂着了小绵羊的头，准备朝小绵羊的咽喉切下。这时，我看到了小绵羊的眼睛里有了泪，晶莹剔透，顺着眼角流了下来。霎时，我心里一紧，“扑通”一声，手里的刀和羊一起落到了地上。
后，梁子出手了。梁子笑眯眯地骂我们都是笨蛋。这羊表面上看起来很温柔，其实骨子里倔犟着呢。梁子从屋里取出一棵大白菜。绿的叶，白的帮，极鲜嫩。梁子将白菜递到小绵羊的嘴边，小绵羊几经折腾，瞪着惊恐的双眼，不闻，不吃。
“别怕，别怕，我不会杀你的。”梁子乐呵呵地蹲下来，像对一位老朋友那么亲热。小绵羊看看梁子手里没有刀，眼神稍稍松懈了一下。梁子以手为梳，给小绵羊搔起痒痒来，那动作极温顺。小绵羊可能被感动了，饱含在眼眶的一窝泪水，扯成线流了下来。
小绵羊开始吃起白菜，并将身躯靠近了梁子。大伙儿也以为梁子不再杀羊了，打着哈哈准备离去。就在这时，只见梁子猛地一咬牙，飞快从袖简里抽出一柄匕首来，从小绵羊的颈部扎了进去，手腕一翻，利刃直捣颈骨，然后顺势向下一划拉……小绵羊和我们还没明白怎么回事，只见一股鲜血喷涌而出，羊的气管已被生生切断。小绵羊扑倒在地，一双翻白的眼睛瞪着梁子，嘴里还噙着一片白菜。
围观的人们也是一阵惊叫。梁子站起来，擦了擦带血的匕首，自得地说，准备剥皮起锅了。
那一晚的羊肉，我至今回忆不起是个什么味道。
第二天，雪依然下，大地一片耀眼的白。梁子走了，是一个人。苍茫的雪地上留下了一串孤独的脚窝。
(选自《第__届小小说金麻雀奖获奖作品》，有改动)
14.请你用几句话概述这篇小小说的故事情节。(4分)
15.结合上下文，品味下列句子中的加点词语，指出其表达效果。(6分)
(1)围观的人都齐声叫好，落雪的小院儿顿时沸腾起来。(3分)
(2)梁子猛地一咬牙，飞快从袖简里抽出一柄匕首来，从小绵羊的颈部扎了进去，手腕一翻，利刃直捣颈骨，然后顺势向下一划拉……(3分)
16.文中写到梁子点“我”名时，为什么“我的脸就莫名其妙地发烧起来”?
(4分)
17.阅读小说的后一段，请你联系全文，说说这样结尾有何作用。(6分)
(二)阅读下面文学作品，完成19-23题。(19分)
站在山脚下的人
27岁时，他从牧师转行去当画家，深信自己会在绘画艺术上有所成就。
一天，他拿着自己的几幅临摹画作，去巴黎向一位知名的画家求教，希望他能指点一二。可一连去了好多次，对方都以他的作品太稚嫩，根本不具备绘画天赋为由拒绝给他指导，甚至连面都懒得见。
无奈之下，他只好守在这位画家的院门口，希望能在他出门时拦住他。
一天，画家果然被他等到了，“我对您的才华仰慕已久，请您务必花几分钟时间，指点一下我的作品。好吗?”说完，他便将自己的画双手奉上。
可让他没想到的是，这位画家不但没有伸手去接画，反而以无比轻蔑的语气说道：“让我去看一个无名小卒的画，除了浪费我的时间外，没有任何意义。”
对方的话极大地伤害了他的自尊，但他还是稳了稳情绪，然后微笑着说道：“如果把绘画艺术比作一座高山，那么现在的您无疑是站在山顶的那个人，而我则毫无疑问是站在山脚的那个，您若是朝下看我，自然觉得我渺小得如同一只蚂蚁。”
大画家听后哈哈大笑：“既然你懂得这个道理，就应该知趣地离我远一点!”
他点了点头：“从下一刻起，我便会离您远远的。可是，难道您就不想知道山脚下的人看山上的人是怎样的感觉吗?”
“什么感觉?高山仰止?”大画家得意地反问。
“不，我在山脚朝上看您，同样也觉得您渺小无比。”他淡淡地答道。
就在那位画家惊愕不已时，他接着说道：“人是不能永远站在山顶的，无论他站得多高，始终都是要下来的;而站在山脚的人，只要肯努力，也一定有登上山顶的一天，不是吗?”
后来的他，通过自己的努力，终于攀上了绘画艺术的高峰。不错，他正是世界上的画家之一——文森特?梵高。
18.结合文章内容，分析梵高是一个怎样的人。(4分)
19.文中划线句“人是不能永远站在山顶的，无论他站得多高，始终都是要下来的;而站在山脚的人，只要肯努力，也一定有登上山顶的一天”，你赞同这个观点吗?为什么?(5分)
20.自选角度赏析这篇文章在塑造人物形象方面成功的一种写作手法并说明理由。(5分)
21.站在山顶和站在山脚的两个人,虽然地位不同,但在对方眼里,同样的渺小。从中你明白了什么道理?(5分)
四.写作(55分)
美国作家莫顿?亨特在65岁时还念念不忘8岁时的一次冒险经历，并认为那次经历中所获得的经验，使他在以后的人生道路上能够应付一切。你有过难忘的经历吗?从中又获得过一种怎样的感悟、启示、经验或感受呢?
请以“我也能行”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求:运用第一人称的写法，写出真情实感，并能具有完整的记叙要素和清晰的结构条理。记叙中结合点描写，语言要通顺，中心要明确，少写错别字。
试卷答案
一.基础知识的积累与运用。(32分)
1-7题各3分。
1、(A)2.(B)3、(A)4、(A)
5.(B)6、(C)7、(B)
8.综合性学习(11分)
(1)一句话概括以上三则材料的主要内容。(3分)
答案略。能抓住“有价值”“值得学习和推广”两方面概括即可。
(2)①四脚朝天②恩重如山③举一反三④悲喜交加(4分)
(3)仿照例句写话。(4分)
它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合。
二.文言文(24分)
9.默写(每空1分，共10分)
⑴开轩面场圃。⑵何当共剪西窗烛。
⑶但余钟磬音。⑷匹夫不可夺志也。
⑸我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
⑹日月之行，星汉灿烂。
⑺潮平两岸阔，风正一帆悬。
10.刘义庆(2分)
11.解释下列句中加点的字(4分)
(l)拟(相比)(2)委(丢下、舍弃)
(3)内集(家庭聚会)(4)尊君(对别人父亲的尊称)
12.将下边两句话译为现代汉语(4分)
(1)译文：不如比作风把柳絮吹得满天飞舞
(2)译文：客人感到很惭愧，便从车里下来，想拉元方的手，元方走进家门家不回头。
13.(4分)答：谢道韫所对出的句子，即有意象又有蕴意，形象贴切。(2分)
陈元方小小年纪对友人的批评十分中肯。(2分)(意对即可)
三.现代文阅读(39分)
(一)阅读下文，完成14—18题。(20分)
14.(4分)围绕“梁子回来了，梁子和我们一起杀羊，梁子孤独地离开村子”作答。(意近即可)
15.(3分)(1)“沸腾”一词，运用比喻和夸张的修辞手法，形象生动地写出围观者的兴奋和当时场面的热闹。
(3分)(2)运用动作描写，写出梁子杀羊时动作之快，下手之狠。
16.(4分)自己从来没有杀过羊，有些紧张;预感自己不能完成杀羊任务，有些害羞;面对朝夕相处的小绵羊，有些不忍。
17.(6分)示例：这样结尾交待了故事的结局，起到前后呼应的作用;运用环境描写，以雪的白、纯洁映衬“梁子”灵魂的黑暗、凶残;含蓄地揭示了小说的主题：以欺诈、凶残、伪善获得的成功必遭人们唾弃。
(二)阅读下面文学作品，完成19-23题。(19分)
18.(4分)①谦虚好学的人。从梵高多次主动向知名画家求教可以看出;②自信坚毅的人。从梵高和画家的对话以及后通过自己的努力终于攀上艺术高峰可以看出;③不卑不亢的人。从梵高冷静沉着地应对画家的拒绝和羞辱可以看出。(答出两点即可)
19.(5分)赞同。因为一个人的成就往往只能代表某一时段，所以一个成功人士的贡献和影响总是有时限的，而一个积极进取的普通人，往往会有实现梦想获得成功的一天。(言之有理即可)
20.(5分)示例：塑造画家主要通过人物自身的神态描写和语言描写形象地表现出人物的不可一世、傲慢无礼;塑造梵高主要通过对比手法和语言描写突出人物的自信坚毅、不卑不亢。21.(5分)人与人的差别，不是体现在所具备的条件和能力，而在于其内在的品格。修养差的人，即便站得再高，也得不到人们永久的称颂;而修养高的人，即便站在低的山脚，也不会被遗忘。(言之有理)
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