为您找到与艾青的希望出自哪本书相关的共21个结果:
《播种希望的日子》这篇文章讲述的是,在宽阔的原野,高高的草垛上,每个人都要充满希望。下面就让读文网小编给大家分享一些《播种希望的日子》阅读答案吧,希望能对你有帮助!
1.(1)
2.(1)我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。
(2)爷爷帮助“我”实现了童年的愿望,给了“我”以希望,
3.爷爷,谢谢您!在我心里播下希望的种子,希望我梦想成真。
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今天,小编给大家分享这篇作品:多看一本书的阅读训练试题及其部分参考答案,仅供各位同学参考和学习,希望对你有帮助。一起来看看吧!
1.第一件:小时候被人打了不敢还手。
第二件:年轻时同事借钱不还。
第三件:工作中付出的多,收获的少。
第四件:座右铭的来历。
2.为了突出,更为下边引出。
3.从15岁出外……一样的收获。
4.书里面有很多的知识,而且不同的书,它的见解也会不同,多读一本书,就多知道一些新的见解,就仿佛是自己经历了一般,多了人生的一些经验。(意思对即可)
5.“略”。
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《播种希望的日子》 这是一篇饱含着长辈呵护、关爱晚辈的动人篇章。以下是小编整理的这篇作品阅读训练试题及其参考答案,希望能帮助同学们提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养!
1.爷爷哄骗“我”说可以种出西瓜,于是“我”的心中有了希望,后来才知道这是爷爷为了让“我”成为一个对未来抱有希望的人而说的谎,这件事使得“我”明白了,人要有所期待,才能有奋斗的动力,并为之努力,所以爷爷的做法对于“我”有着深刻的意义
2.爷爷的做法是对的,因为他要让“我”明白活着的意义是充满希望的生存,不是碌碌无为,让“我”对未来产生了无限的渴望
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书本给人知识,希望给人力量。下面是读文网小编为大家收集整理的初二语文《我的第一本书》的专项训题目及其参考答案,希望这些可以给你的学习带来帮助。
一、1.牛汉
2.①荒寒 快乐 梦幻 童年没有幽默,道出作者童年生活的辛酸,那个时代,物质是匮乏的,几乎所有同学都在生存底线上挣扎,哪有幽默可言?可是,毕竟是童年,无论生活多么艰苦,也抹不去与生俱来的儿童的好奇、天真和淘气,和小伙伴、小动物在一起,回到大自然中间,就是快乐的。(此题有一定难度,学生能理解即可) ②稀奇 那个久远的年代 ,那样一个穷困的小山村,人们的物质生活、精神生活都是极端匮乏的。
3.①优改成幽 暑改成薯 ②密改成秘 孰改成塾 复改成覆
4.鲁迅:《故乡》《孔乙己》《社戏》等等。 周作人:《故乡的野菜》《乌篷船》《喝茶》、散文集《自己的园地》《雨天的书》等。 朱自清:《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》、散文诗《匆匆》等。
5.答案举例:从书中知道了天文地理、古今中外的各种知识,或从书中懂得了什么道理;或学会了如何做人等等,不一而论。
二、(一)6.写了“我的第一本书”不同寻常的经历。
7.凄惨的课本,哪里还像本书,简直是一团纸。书是拦腰断的,只有下半部分,没有封面,没有头尾。
8.父亲是个知书识礼的人,这深深的叹息,既包含着对儿子做法的默许,也为儿子同学家的生活贫困而深表同情。
9.父亲温和善良、知书识礼、理解孩子、尊重孩子的友情,对孩子负责,同时也乐于助人。
10.“我的第一本书”,不仅仅指那半本课本,也指“我” 人生的第一课。这人生的第一课,蕴含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣。
(二)11.文中父亲是一个淳朴、勤劳的农民。他善良、正直、有点固执,深爱着自己的儿子。
12.文章主要记叙了一个雨夜,白发的父亲为“我”挑书的感人故事,赞颂了父亲深沉无私的爱以及对“我”的希望和鼓励,表达了“我”要继续努力、积极进取的决心。
13.④段画线句子含义:做人不能虚浮,要脚踏实地,多做实事。⑥段画线句子含义:“我”感受到了父亲所给予我的激励,努力向前。
14.除语言、行动描写外,还有肖像描写,如“白发苍苍”、“修长的身子”、背“压成弓形”等。
三、15.提示:学生根据课文资料提供,发挥自己的想象编一则小故事。如《“弄不成”正传》、《乔元贞的故事》、《二黄毛外传》等。
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黑匣子一般由两个动力发生器驱动。下面是读文网小编网络整理的《黑匣子在希望就在》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.黑匣子作为空难中的关键“证人”,它能够提供哪些关键的证据?(2分)
2.本文⑧—⑩段介绍了黑匣子的哪几个特点?(3分)
3.分析“目前的飞行数据记录器还不能完全保证记录所有的可用数据”一句的语言特点。(3分)
4.根据文章内容和自己的推断,下列说法不正确的一项( )(3分)
A.黑匣子并不黑,发明黑匣子的初衷也不是为了空难调查。
B.座舱语音记录器和飞行数据记录器都安置在一个密封盒内,一般安装在不易损害、不易着火的飞机尾部。
C.飞机失事30天后,黑匣子发出的信号会由强变弱,逐渐消失,虽然我们仍有可能通过水下扫描器、水下摄像机等设备找到黑匣子,但难度大大增加。
D.现在的座舱语音记录器只能循环记录最近两小时的信息,将来可以采用将飞机的及时状态通过卫星传递给地面接收站的方式,使人们在飞机失事后从接收站收到的资料中推断事发地点,使搜救行动更为有效。
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你人生中拥有的第一本书叫什么呢?下面是读文网小编收集整理八年级下册语文第三课《我的第一本书》的内容以供大家学习。
一、积累与运用
1.作者____________是位诗人,其散文也有诗意。但本文的诗意不是那种轻飘飘的浪漫的抒情,而是来自对苦难生活的深刻体察和独特感悟。
2.按课文内容填空并联系课文理解句子含义。
①我的童年没有幽默,只有从____________的大自然感应到一点生命最初的____________和____________。
②书和红薯在我们村里都是____________东西。
3.下列词语有无错别字,若有请改正。
①优默 凄惨 红暑 梦幻 磨磨蹭蹭
②奥密 马鬃 赖皮 孰师 翻来复去
4."父亲的藏书里有鲁迅、周作人、朱自清的,"这些名字你陌生吗?你读过他们哪些作品呢?试列举一二。
5.文章第二段说"书里有很多奇妙的东西。"你有过同感吗?结合你的读书体验简单谈谈。
二、阅读
阅读下列文段,回答文后问题。
我是开春上的小学,放暑假的第二天,父亲回来了。我正在院子里看着晾晒的小麦,不停地轰赶麻雀,祖母最讨厌麦子里掺和上麻雀粪。新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道,非常容易催眠和催梦。父亲把我喊醒,我见他用手翻着金黄的麦粒,回过头问我:"你考的第几名?"我说:"第二名。"父亲摸摸我额头上的"马鬃",欣慰地夸奖了我一句:"不错。"祖母在房子里听着我们说话,大声说:"他们班一共才三个学生。"父亲问:"第三名是谁?"我低头不语,祖母替我回答:"第三名是二黄毛。"二黄毛一只手几个指头都说不上来,村里人谁都知道。父亲板起了面孔,对我说:"把书本拿来,我考考你。"他就地坐下,我磨磨蹭蹭,不想去拿,背书认字倒难不住我,我是怕他看见那本凄惨的课本生气。父亲是一个十分温厚的人,我以为可以赖过去。他觉出其中有什么奥秘,逼我立即拿来,我只好进屋把书拿了出来。父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册,愣了半天,翻来覆去地看。我垂着头立在他的面前。
我的课本哪里还像本书!简直是一团纸。书是拦腰断的,只有下半部分,没有封面,没有头尾。我以为父亲要揍我了,可是没有。他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛,问:"那一半呢?"我说:"那一半送给乔元贞了。"父亲问:"为什么送给他?"我回答说:"他们家买不起书,教师规定,每人要有一本,而且得摆在课桌上,我只好把书用刀裁成两半,他一半我一半。"父亲问我:"你两人怎么读书?"我说:"我早已把书从头到尾背熟了。乔元贞所以考第一,是因为我把自己的名字写错了,把'史承汉'的'承'字中间少写了一横。"父亲深深叹着气。他很了解乔元贞家的苦楚,说:"元贞比你有出息。"为了好写,后来父亲把我的名字中的"承"改作"成"。
父亲让我背书,我一口气背完了。"狗,大狗,小狗,大狗跳,小狗也跳,大狗叫,小狗也叫……"背得一字不差。
父亲跟乔元贞他爹乔海自小是好朋友,乔家极贫穷,乔海隔两三年从静乐县回家住一阵子,他在静乐县的山沟里当塾师。脸又黑又皱,脊背弓得像个"驮灯狮子"(陶瓷灯具)。
父亲对我说:"你从元贞那里把那半本书拿来。"我不懂父亲为什么要这样,送给人家的书怎么好意思要回来?元贞把半本书交给我时,哭着说:"我妈不让我上学了。"
晚上,我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨,父亲把我叫到他的房子里,把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧,他居然把我们两个的半本书修修补补,装订成了两本完完整整的书,补写的字跟印上去的一样好看。父亲把两本课本用牛皮纸包了皮,在封皮上写上名字。元贞不再上学了,但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。
这就是我的第一本书。对于元贞来说,是他一生唯一的一本书。
6.用自己的话概括选段的主要内容。
7.作者是怎样描述"第一本书"的样子的?
8.当父亲弄清"我"那"凄惨的课本"的原委后,并没有批评"我",只是"深深地叹着气",试揣摩,父亲的叹气包含什么含义?
9.通过父亲的言行,你看出父亲是个怎样的人?试发表你的看法。
10.通过读"第一本书"的故事,你认为"我的第一本书"仅仅指那半本课本吗?你还可以作怎样的理解?
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海洋与人类的生活息息相关。下面是读文网小编网络整理的六年级下册语文13课《海洋21世纪的希望》的内容以供大家学习参考。
一、读下列句子,并在“□”处填上标点,并写出其作用。
1.在喜怒无常的海洋面前□人们只能望洋兴叹□ 。
2.科学家发现,海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油□天然气□煤□铁□铜□锡□锰□硫等。
3.科学家们早就呼呈□人类应该向海洋索取食物□
4.她终于想到一个主间□把装着情报的小金属管茂在半截蜡烛内。
二、选出和前一对词关系最相似的一组,对“√”。
1.牙刷:刷牙
A.颜色:图画 B.肥皂:洗衣 C.布:纺织 D.飞机:降落
2.树枝:树
A.课本:书包 B.袜子:衣服 C.蔬菜:水果 D.手指:身体
3.医生:病人
A.爸爸:哥哥 B.朋友:邻居 C.老师:学生 D.教养员:幼儿园
三、正确选用“的、地、得”填入句中括号里。
秋天,梧桐树( )叶儿黄了,一阵风吹来,悠悠( )飘舞在空中,如金色( )蝴蝶。菊花却开( )那么热闹,有红( ),紫( ),黄( ),白( )……一串红色不示弱,热烈( )怒放着,红( )那么娇艳,那么可爱。
四、按要求写句子(各一句)。
(1)表示学习方面的谚语:________________________________________
(2)你最喜欢的一句歇后语:_______________________________________?
(3)你最喜欢的一句名言警句:_____________________________________
(4)你最喜欢的一句古诗:?_________________________________________
再提高
阅读短文,并完成练习:
大海的呼吸
①大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛、令人生畏。你到海边去看看;那海浪一起一伏地涌向岸边,习溅起朵朵浪花。要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被水浸没了,沙滩和岩石都不见了。几小时以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下脚印的地方又显露出来。
②海水这种按时涨落的现象,就是大海在有节奏地呼吸,而且天天如此,年年不变。它的名称叫“潮汐”。
③海水永停息地一涨一落,蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
④能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐电站。
⑤有人作过计算,如果把地球上的潮汐能都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
1.用“√”表示下面读音完全正确的一组。
①威风凛凛(wēi fēng lǐng lǐng)无影无踪(wú yǐng wú zōng)
②飞溅(fēi jiàn) 浸没(jìn mò) 沙滩(shā tān)
③能量(néng liàng) 蕴藏(wèn cáng) 显露(xiǎn lù)
④放置(fàng zhí) 潮汐(cháo xī) 脚印(jiǎo yìn)
2.从课文中找出下列词语的近义词。
显现( ) 隐藏( ) 近( ) 停止( )
3.用下面的词语造句。
威风凛凛:
无影无踪:
4.大海的呼吸叫什么?它有什么特点?
5.第②自然段采用的说明方法是 ,第③自然段采用的说明方法是 ,第④自然段采用的说明方法是 。第⑤自然段采用的说明方法是 。请你说出其中一种说明方法使用的好处?
6.写出下列句子使用的修辞方法。
①大海会呼吸吗?是的。( )
②它呼吸时威风凛凛,令人生畏。( )
7.最后一个自然段的“如果”一词能否去掉?理由是
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书不是用来装点门面的,用书装点门面,是对书的糟蹋。下面是读文网小编网络整理的《想讨一本书》阅读题目及其参考答案以供大家学习参考。
1.本文以___________为线索,通过对讨书和_______________两个情节的描写,深刻表达了“一个人,物质的匮乏并不可怕,可怕的是心灵的荒芜,理想的泯灭”的主题。
2.本文的情节描写十分出色,从文章后一情节中的___________________等动作描写可看出方先生是一个财大气粗,没有修养的人;从“我才懒得选” “只要是书,只要有名气,都要”等语言描写可看出方先生还是一个_______________________________的人。
3.本文多处运用了对比手法,请找出一组并分析其作用。
________________________与__________________________进行对比。其作用是:____________________________________________
4.你怎样理解售书小姐“本书店没有一本专作摆设的废书。每一本书都是有灵魂的生命,最终总会归属于那些真正爱书的人”这句话?
5.请结合自己的读书实例,谈谈你对“每一本书都是有灵魂的生命”的理解。
6.请写一句你平时积累的有关“书”的格言警句。
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大雪封不住希望的心,这是一颗多么火热的内心呐!以下是由读文网小编收集整理的大雪封不住希望的心阅读题目及其答案,欢迎阅读!
13.结合全文,说说以“大雪封不住希望的心”为题的妙处。(2分)
14.根据提示,填充方框。(4分)
情节:突遇暴雪→ ① →发现黑点→ ② →发现村庄
心理: ③ →焦急万分→ ④ →失望之极→放下心来
15.结合语境,按要求品析语言。(4分)
①表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。(分别说说加点词语的表达效果)
②那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。(从修辞的角度说说这句话的妙处)
16.第五段划线句子中的“真的”一词包含着丰富的心理活动,请以第一人称写出来。(40字以内,2分)
17.文中的“水井”一词表意丰富,请说明。(3分)
18.即使有再大的困难,只要心中有希望,脚下不停步,就可能实现人生的目标。你有类似的感悟吗?请结合自身经历谈谈。(3分)
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在作者翁秀美《留几本书在窗台》里,作者想要讲述的诗歌什么样的故事呢?下面是读文网小编网络整理的翁秀美《留几本书在窗台》阅读题目及答案,希望对你有用。
1.通读全文,根据文意,把下面的空格补充完整。(2分)
好书如友→ → 书若路人→
2.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(4分)
①字字句句如清水,将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。
②因为阅读,匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了,书香适意怡人。
3.阅读下面句子,联系全文,仿照示例,说说你对“慢阅读”意义的理解。(3分)
想起时下正流行的“慢生活”观念,提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等,提醒生活在高速发展时代的人们,适时慢下来关注心灵、环境和传统,是多么的重要与必要。【示例】
慢餐:“慢餐”就是细嚼慢咽,细细品味。既获得味觉享受,又有益于身体健康,还能享受一种悠游闲适的愉悦。
慢阅读:
4.本文原发表在某报副刊,入选《百年无废纸》时,结尾处被编者删去了以下一段文字:
留几本书在窗台。留一份期待,期待与书长长久久的心灵之约。
请你从编者(或作者)的角度,结合文章,阐述删去(或保留)这段文字的理由。(3分)
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在你的窗台里,你有放几本书上去的习惯吗?下面是读文网小编网络整理的《留几本书在窗台》阅读题目及答案以供大家学习参考。
1.通读全文,根据文意,把下面的空格补充完整。(2分)
好书如友→ → 书若路人→
2.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(4分)
①字字句句如清水,将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。
②因为阅读,匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了,书香适意怡人。
3.阅读下面句子,联系全文,仿照示例,说说你对“慢阅读”意义的理解。(3分)
想起时下正流行的“慢生活”观念,提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等,提醒生活在高速发展时代的人们,适时慢下来关注心灵、环境和传统,是多么的重要与必要。【示例】
慢餐:“慢餐”就是细嚼慢咽,细细品味。既获得味觉享受,又有益于身体健康,还能享受一种悠游闲适的愉悦。
慢阅读:
4.本文原发表在某报副刊,入选《百年无废纸》时,结尾处被编者删去了以下一段文字:
留几本书在窗台。留一份期待,期待与书长长久久的心灵之约。
请你从编者(或作者)的角度,结合文章,阐述删去(或保留)这段文字的理由。(3分)
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艾青是一名伟大的作家,她所写的偶像的话是一篇非常著名的作品,我们要了解好正片文章的中心思想。下面是读文网小编整理的艾青《偶像的话》阅读题目,以供大家阅读。
1、注音或天词。(5分)
①赋予( )②胸廓( )③苦役( )
④(yún yún) 众生 ⑤ (mó bài) 者
2.文中第④和第⑧自然段中两处破折号所表示的意义相同吗?(3分)
3.第②自然段画线句“他觉得这是一种苦役”中的“这”指代什么?(3分)
4.第④自然段中塑像拿自己与人相比,认为自己没有人所具备的东西。请你联系上下文说说塑像认为自己不具有的是什么? (3分)
5.人们供奉崇拜塑像,而塑像却嫌恶自己的地位,这是为什么? (3分)
6.故事以“塑像像一座大山一样崩塌”作为结尾,有什么深刻的含义? (3分)
7.综观全文,塑像的话给我们什么启示? (3分)
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在作者艾青的诗歌《希望》里,我们能够体验到希望对于人们来说是十分重要的,只要坚持梦想就有希望。下面是有读文网小编为你整理的艾青《希望》阅读题目,希望能够帮助到你!
1.主要采用了比喻和拟人的手法。用光、风、飞鸟、流云、蝴蝶来比喻希望。把抽象的感觉具体化了,读起来生动明了。形象地强调出“希望”没有又多变、若即若离的特点。运用拟人的修辞手法如:“你不理她,她撵你”等等。将蕴含的哲理用浅显易懂的方式表达出来,使诗歌活泼晓畅。
2.人的一生中,一直有希望陪伴,它引领人们努力奔向目标又与人们若即若离。希望是美好的,引入追求的,在不同的人生阶段有不同内容的希望。第二问示例:我认为希望的美好就在于我们努力实现的过程,人如果没有希望就失去了生活的动力,生活就会暗淡无光。(意对即可)
以上就是读文网小编为你带来的艾青《希望》阅读题目及答案,希望能够帮助到您!
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在我们的语文学习过程中,我们总会碰到很多的阅读练习题,哪些阅读理解的练习可以提升我们的能力呢?让我们来做一做这道题目吧!下面请欣赏读文网网络编辑为你带来的《我把希望挂在橘黄的月上》阅读题目及答案,希望你能够喜欢!
20.答案:“橘黄”一指月光的颜色;二指作者内心温馨的感受。表达了作者由对生活的冷淡变得热爱,重新感觉到了生活的多彩,激起了对生活的追求。
21.答案:作者生活中经受了挫折,心漂浮着,看不进书,写不下字,觉得一切都是冷淡,对网络也越来越冷。但看着橘黄的月,对生活的态度有些回转了。(或由对生活的冷淡,又回到了原来热爱生活的我。)
22.答案:语言上:作者运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了自己通过看月获得的人生感悟。内容上:深刻地揭示了文章的主旨。(或揭示了作者内心对生活已充满了希望的心境。)结构上:照应了文章的题目,总结了全文,使文章结构完整。
23.答案举例:八月十五,一轮圆月高挂中天,仰望苍穹,星汉茫茫,宇宙浩渺,唯有一轮明月,如此亲切,如此优雅,如此爽朗,如此朦胧,只见月亮上的桂树枝繁叶茂,隐约可见吴刚抡斧,因为他的工作,天空不再寂寞,在吴刚极其艰巨的努力面前,人间的一切无聊和苦闷就显得微不足道了,一切痛苦和烦恼都显得无所谓了。
看过“我把希望挂在橘黄的月上阅读题答案”
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在考试之前做好每一个试卷的复习,对学生来说有着非常重要的意义。一份好的试题卷将能够有效的去检测一个学生的学习情况!下面是读文网小编网络整理的希望杯小学五年级数学竞赛试试卷,希望对你有用。
一、填空.(每空1分,共25分)
1 。小明身高138厘米,比哥哥矮 厘米,哥哥身高( )厘米。
2.一个正方形的边长是 cm,它的周长是( )cm,面积是( )cm2
3.4050平方厘米=( )平方分米 6.18平方米 =( )平方分米
5千米20米=( )千米 4.2时 = ( )时( )分
4.三个连续的自然数,第一个是 ,其它两个数是( )和( )。
5.一个梯形,上底与下底的和是8厘米,高是5厘米,它的面积是( )厘米2。
6. 2009×98-200.9×80+20090=( )
0.001+0.002+0.003+…+0.998+0.999=( )
7.父亲今年32岁,儿子今年5年,( )年后,父亲的年龄刚好是儿子的年龄的2倍。
8.一批零件有 个,每小时加工 个, 表示( ) 。
9. 2.8比某数的5倍多1.2。 设某数为 。列方程( )。
10.两个因数的积是0.45,其中的一个因数是1.2,另一个因数是( )。
11.0.57×2.05的积里有( )位小数,保留两位小数是( )。
12.两个数相除的商是87.9,如果被除数和除数都扩大20倍,那么所得的商是( )。
13. 4.9095保留一位小数是( ),保留两位小数是( ),保留三位小数是( ) )。
14.用数对表示物体的位置,要先确( ),再确定( )。
二、选择正确答案的序号填在括号里.(每题1分,共5分)
1、( )是特殊的平行四边形。
①三角形 ②长方形 ③梯形
2、两个( )的三角形能拼成一个平行四边形。
①面积相等 ②形状一样 ③完全一样 ④任意的两个三角形
3、一个三角形的面积是24平方厘米,如果它的底扩大2倍,高缩小3倍那么这个三角形的面积是( )平方厘米。
①24 ②8 ③16
4 4. 5.9948保留两位小数约是( )。
①、6.00 ②、5.99 ③、6.0
5. 5.一个除法算式,如果被除数扩大100倍,要使商不变,除数应该 ( )。
①、扩大10倍 ②、扩大100倍 ③、缩小100倍
三、判断下面各题,对的打“ √ ”,错的打“ × ”。(每题1分,共5分)
1.等底等高的三角形面积一定相等。 ( )
2.循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。 ( )
3.一个数乘以大于1的数,积一定大于这个数。 ( )
4. 两数相除,所得的商一定小于被除数。 ( )
5. 梯形的面积是平行四边形面积的一半。 ( )
四、计算.(共30分)
1.直接写得数(6分)
2.5×0.4×0.8= 0.5×0.3= 0.8×6=
0.88+0.12= 0.5+5×0.2= 72.8÷0.8=
3.2×0.4= 1.8-0.18= 1.25×0.4×8=
2.5×0.8= 0.42÷0.1= 0.9÷0.01=
2 2.能简算的要简算(12分)
0.38 79 ×102 13-3.79 + 6.21 4.12-1.78-1.22
25×5.5×0.4×2 4.2÷0.7÷6 6.8×2.7+2.7×3.2
3. 解方程。(12分)
6x+10.8=40.8 1.2 x ÷ 2 = 60 16×0.5+3x =14
8x+6×6=100 5.9x-2.4x = 7 4x-3×9=29
五、计算
1)找准所需条件,计算下列图形的面积。(5分)
3.5厘米 8分米1.8厘米10分米12分米
2)求阴影部分的面积(单位:分米)(5分)
六、解决问题.(20分)。
1. 两个工程队共同开凿一条117米长的隧道。各从一端相向施工,13天打通。甲队每天开凿4米,乙队每天开凿多少米?
2. 少年宫合唱队有84人,合唱队人数比舞蹈队人数的4倍少8人。舞蹈队有多少人?
3. 一间教室的宽是6.5米,长是宽的2.4倍,这个教室的面积是多少平方米?
4. 一块红绸,长2.4米,宽0.7米,把它做成直角边分别为8厘米和5厘米的小旗,最多可做多少面?
5. 一个游泳池的池底是梯形,它的上底是28米,下底是35米,高是
6. 60米,这个游泳池的占地面积是多大?若池底用边长为0.6米的方砖铺,需要方砖多少块?
看过“希望杯小学五年级数学竞赛试试卷”
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从《黑匣子在,希望就在》这篇文章里,你将会了解到什么样的故事呢?在这篇阅读理解的题目中你将会知道正确的答案。让我们来一起做做阅读题目吧!以下是由读文网小编收集整理的《黑匣子在,希望就在》阅读题目及答案,欢迎阅读!
1.黑匣子作为空难中的关键“证人”,它能够提供哪些关键的证据?(2分)
2.本文⑧—⑩段介绍了黑匣子的哪几个特点?(3分)
3.分析“目前的飞行数据记录器还不能完全保证记录所有的可用数据”一句的语言特点。(3分)
4.根据文章内容和自己的推断,下列说法不正确的一项( )(3分)
A.黑匣子并不黑,发明黑匣子的初衷也不是为了空难调查。
B.座舱语音记录器和飞行数据记录器都安置在一个密封盒内,一般安装在不易损害、不易着火的飞机尾部。
C.飞机失事30天后,黑匣子发出的信号会由强变弱,逐渐消失,虽然我们仍有可能通过水下扫描器、水下摄像机等设备找到黑匣子,但难度大大增加。
D.现在的座舱语音记录器只能循环记录最近两小时的信息,将来可以采用将飞机的及时状态通过卫星传递给地面接收站的方式,使人们在飞机失事后从接收站收到的资料中推断事发地点,使搜救行动更为有效。
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《希望公众更多地走进博物馆》是一篇很具有号召性的文章,在做这篇文章的阅读题目的过程中,你将会发现更多的值得你去学习的东西!下面是读文网小编网络整理的希望公众更多地走进博物馆阅读题答案,以供大家学习参考。
10.陈履生为什么:“希望公众更多地走进博物馆”?请根据他的演讲内容阐述原因。
11.丽水市博物馆上演《牡丹亭》,记者采访观众:“博物馆是展出文物的地方,今天在这里上演《牡丹亭》,你认为这种方式好吗?”如果你是那位观众,你会如何回答?(3分)
12.陈履生说他的“中国梦”在当下中国实现还相当困难,结合文本内容和自己的生活谈谈你的看法。(3分)
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