为您找到与考研政治选择题怎么备考相关的共200个结果:
随着2016年的到来,我们要做好哪些复习准备呢?下面是读文网小编收集整理的2016考研政治备考资料以供大家学习。
实践是认识的来源
首先,实践产生了认识的需要。人成为认识主体的根本原因是由于人改造客观世界活动的需要;客观存在的事物也是由于实践的需要,作为实践改造的对象,才逐一地成为认识的客体。人类的认识活动总是为各个时代社会实践的特定需要服务的,科学研究的任务、科学工作的课题是由实践的需要提出的,并且围绕着人类实践需要这个中心来展开。
其次,实践还为认识的形成提供了可能,并把这种可能变为现实。实践把主体和客体直接地、现实地联结起来,使主体能从客体中获得真实可靠的信息。客观事物只是由于实践的中介才转化为主体的认识对象和认识内容。不仅如此,主体用于加工客体信息的各种思维模式,也是来源于实践。实践作为一种客观物质活动,是按照一定规律进行的,这种合规律的活动,久而久之,会在人们头脑中积淀下来,形成各种模式,如逻辑格式等。列宁说:“人的实践经过亿万次的重复,在人的意识中以逻辑的式固定下来。这些式正是(而且只是),由于亿万次的重复才有先入之见的巩固性和公理的性质。”
对于认识来源于实践,不能作狭隘的简单化的理解。首先,认识来源于实践并不否定人的大脑和感官在生理素质上的差异对认识的影响。但是人的生理素质只是人们进行实践和认识的一种物质条件,并不是人们的实践和认识本身。它对于形成人们在认识和才能上的差别并不起决定性的作用,造成人们认识和才能差别的决定性原因是后天的社会实践。马克思曾引用亚当·斯密的话说明这个问题:“他清楚地看到:‘个人之间天赋才能的差异,实际上远没有我们所设想的那么大,这些十分不同的、看来是使从事各种职业的成年人彼此有所区别的才赋,与其说是分工的原因,不如说是分工的结果。’搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工掘成的。”其次,认识来源于实践并不否认学习间接经验的重要性。由于具体的主体的生命和能力是有限的,不可能事事亲身实践,而且理论或认识本身也具有历史的继承性,所以主体可以也应该通过读书或传授等方法来获取间接经验,这是发展人类认识的必要途径,它的意义充分体现在牛顿的一句名言中:“假若我能比别人瞭望得略为远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上”。但是间接经验归根到底也是来源于前人或他人的实践,而且人们接受间接经验也要或多或少地以某种直接经验为基础,只有把间接经验与直接经验结合起来,才能有比较完全的知识。
实践是认识发展的动力
首先,实践的发展不断地提出认识的新课题,推动着认识向前发展。恩格斯说“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”其次,实践为认识发展提供必要的条件。一方面,实践的发展不断揭示客观世界的越来越多的特性,为解决认识上的新课题积累越来越丰富的经验材料;另一方面,实践又提供日益完备的物质手段,不断强化主体的认识能力。最后,实践锻炼和提高了主体的认识能力。恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”
实践是检验认识是否具有真理性的标准
马克思说:“人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性。”人用自己的思维模式在头脑中重建客体模型,并根据这个客体模型推导出应当具有的未知性质,然后再用实践加以检验,当理论预言与对客体的实践结果一致时,就证明头脑中精神地重建的客体模型与客体自身相一致。
实践是认识的目的
认识活动的目的并不在于认识活动本身,而在于更好地改造客体,更有效地指导实践。认识指导实践、为实践服务的过程,即是认识价值的实现过程。
总之,实践是认识的起点,也是认识的归宿,是全部认识的基础。实践的观点是马克思主义认识论的第一的和基本的观点。我们学习马克思主义认识论,首先就要坚持实践第一的观点,树立实践的应有权威,尊重实践,一切从实际出发。尊重实践,就能从根本上保证我们的思想和行动符合客观世界的规律,有效地改造世界。只有尊重实践,才能有力地反对各种形式的唯心主义,克服主观主义,防止用空想代替现实、用抽象的原则裁剪实际生活。
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初一政治上册的单项选择题有哪些呢?下面是读文网小编为大家精选的关于初一政治上册的单项选择题,希望会给大家带来帮助。
61.面对家庭、学校和社会上的民事侵害,下列方法我们应采取的是
①宣传法律知识,通过协商、调节的方法解决 ②找来家人朋友 通过强势,压制对方,使对方服输 ③按照法律规定,申明自己的某一或某些权利是不容侵犯的,以制止侵害 ④不管三七二十一,先报警再说,等候警方处理
A、①② B、②③ C、①③ D、②③
62.对于违法犯罪的未成年人,我们应该坚持的原则是
A.批评教育为主,放宽处罚的力度 B.严厉惩治,杀鸡敬猴的原则
C、教育为主,惩罚为辅的原则 D.惩罚为主,教育为辅的原则
63.在生活中,青少年合法权益常受到来自各方面侵害。当受到非法侵害时,正确的做法是 ①以牙还牙地进行报复 ②通过有关部门、社会团体,寻求帮助,以解决问题 ③使用法律手段,打击侵害自己权益的违法者 ④忍气吞声,忍一时风平浪静
A.②④ B.①②③④ C、②③ D.②③④
64.重庆湖南省高级人民法院核准,张君等14名罪犯,分别在重庆、常德被执行死刑。表明
A.法律是全体社会成员意志的体现 B.法律只打击抢劫、杀人犯罪
C.法律必须依靠国家强制力保证实施 D 公民的权利义务具有一致性
65.我国目前青少年违法犯罪的现象时有发生,其重要原因是
A.青少年违反了法律不受法律制裁 B、缺乏法律知识,法制观念淡薄
C 法律对青少年的要求过于苛刻 D 法律对青少年没有约束力
66.某小学教师因学生小王没有完成家庭作业非常恼火,便拧小王的耳朵,结果将小王的左耳朵拧掉了。对此,人民法院依法判处陈某有期徒刑,赔偿小王医疗费等费用2万余元。这表明我国法律: ①保护未成年人的合法权益 ② 禁止和制裁老师批评教育学生的行为 ③禁止和制裁老师体罚学生的行为 ④禁止和制裁老师侵犯学生的人身权利的行为
A.①②③ B.①②④ C、 ①③④ D 、②③④
◆2004年9月,某市四名未成年人因没钱上网玩游戏,短短9天时间持刀抢走他人钱物共计价值1万多元。当地人民法院对此案进行了不公开审理,依据我国刑法判处四人有期徒刑。据此回答8—9题:
67.四名未成年人的行为是
A、刑事违法行为 B、行政违法行为 C、一般违法行为 D、 应受行政处罚的行为
68.人民法院对此案不公开审理体现了国家对未成年人的
A.学校保护 B 家庭保护 C、社会保护 D 司法保护
69.现代社会是法治社会,一个现代公民成熟的标志是( )
A、懂得学习,努力工作 B、自觉学法守法用法,维护法律的尊严
C、知道法律的内容 D、有规矩、守规矩
70.有些单位招收未成年人“打工”“经商”,有些家庭招用未成年人做“保姆”,他们的这些做法违反的未成年人保护法有关( )的规定。
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
71.对犯罪分子实行刑罚处罚的机关是( )
A、公安机关 B、人民检察院 C、人民法院 D、工商行政管理机关
72.下列关于法律与道德之间的关系表述错误的是
A、遵守法律是践行道德的表现 B、提高道德水平,有助于人们自觉守法
C、道德与法律属于不同的范畴,二者没有任何的联系
D、法律与道德都是约束人们行为的规则
73.在我国,专门保护未成年人的法律有 ①未成年人保护法 ②婚姻法 ③刑法 ④ 预防未成年人犯罪法 ⑤义务教育法
A ①② B、③④ C、 ①⑤ D、①④
74.下列行为中,履行了未成年人保护法对家庭保护规定的义务的有
A、何某歧视、虐待有残疾的8岁女儿 B、钱某为16周岁的儿子订立婚约
C、赵某强迫14周岁的儿子辍学打工 D、学生吴某吸烟,家长对他进行严厉的批评教育
75.能够提供法律服务和帮助的机构不包括
A、法律服务所 B、律师事物所 C、公正处 D、人民法院
76.我们青少年应同违法犯罪做斗争的最主要原因是
A、维护法律尊严的需要 B、维护我们个人权益的需要
C、我们青少年获得表彰的需要 D、公安部门力量有限
77.作为未成年人,面对违法犯罪行为,特别是当歹徒行凶的时候,下列做法可取的是 ①呼救,求得他人帮助 ②周旋,设法稳住歹徒,寻机脱身,寻求警方救助 ③万不得已的情况下,对可能出现的不同后果比较,两害相权取其轻 ④必要时实施正当防卫 ⑤要勇敢,不怕牺牲,同歹徒搏斗
A、①②③④ B、①②③⑤ C、①②④⑤ D、①③④⑤
78.打官司就是诉讼。诉讼是维护我们合法权益的( )的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。 ①最正规 ②最权威 ③最一般 ④最有效
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
79.下列行为属于正确行使公民权利的是( ) ①小东拒绝父亲让他辍学打工的要求,坚决回校学习 ②小何打电话向有关部门举报学校附近有一家“黑网吧” ③受到同学欺负的小文找到自己的哥哥“教训”那个同学 ④小伟督促做生意的父亲及时交足税款 A、①② B、②③ C、、②③④ D、①②④
80.“世界是个小天地,小小天地太拥挤,你有你的性格,他有他的脾气。”人们之间发生冲突在所难免,而解决这些冲突的最好方式和手段是( )
A、法律 B、宗教 C、纪律 D、风俗习惯
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政治非选择题是最容易失分的,关于它的答题技巧有哪些呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一政治非选择题答题技巧,希望会给大家带来帮助。
1.“漫画”型题目
解题方法:要找准漫画与知识的链接点,必须做好“三看”。
(1)看标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。标题对理解漫画寓意也起导向和引领功能,特别是对一幅漫画可能表达多种意思的,更是有着提示和画龙点睛的功效。看标题,往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。
(2)看文字。漫画中的语言往往言简意赅,一字干金,它对正确领会漫画寓意很有帮助作用,它一般以画中人或物的对话表现出来,字数简约,但意味深长。对画中的语言文字,要用心琢磨,细心品味。
(3)看画面。漫画常用的手法是夸张,漫画的夸张之处即是漫画的弦外之音,往往也是漫画的真正寓意所在。所以,在观察漫画时,要认真观看漫画的画面,特别是看漫画的夸张之处。
2.“图表”型题目
解题方法:首先要注意看图表的标题,一般来说标题直接反映了图表的内容;
其次要做到“三比”:
(1)横向比。把同一横栏的数字作比较。
(2)纵向比。把同一纵向栏目的数字进行比较,看比较出来的数字有何变化。
(3)综合比。就是把横向比和纵向比的数字综合起来比较、考虑,概括出整个图表所反映出来的中心内容。
最后,还要注意到图表下面的注释。
3.“认识”型简答题
设问方式:“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等等 解题方法:是什么一一即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对还是错
为什么一一即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等。
怎么办一一即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事,采取哪些具体措施来解决问题。
4.“启示”型题目
设问方式:给我们什么启示
解题方法:回答这种设问的题目时,应在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上,从中先归纳出材料所反映的知识和道理,然后再推论出我们现在应该怎么办。答案要做到观点与材料相结合。
5.“评析”型题目
设为方式:一般是运用所学知识对某一观点或某一行为作评析。
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转眼间学期即将结束,大家又学习了不少知识,又到了检验大家的时候了,接下来是读文网小编为大家带来的关于2016年初一政治下册期末备考模拟真题,希望会对大家有所帮助。
一、单项选择题(每小题3分,共36分。把正确选项填入下表中)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C B D A C D A C A B C C
二、非选择题(共64分)
13、漫画赏析(14分)
(1)不良行为、一般违法行为(严重不良行为)、犯罪行为(每个2分,共6分)
(2)道德水准低下、法律意识淡薄、辨别是非的能力差、价值观扭曲、自制力差等(答出两个得4分)
(3)许多违法犯罪行为都是从不良行为开始的;不良行为不加以改正可能发展为违法犯罪行为;我们要加强道德修养,提高法律意识,自觉遵纪守法;防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。(答对两方面得4分)
14、情境体验,健康成长(14分)
(1)危害:看不到自己的实力,不敢尝试,远离成功 。(2分)
方法: 看到进步与长处或增强信心与实力。(2分)
(2)做法:向有关部门举报。(2分)
理由:同违法行为作斗争是我们的义务和责任。(3分。)
(3)原因:他没有尊重他人。(2分)
对他说:要想得到他人的尊重首先要学会尊重他人。(3分)
15、正视挫折,学会坚强(12分)
(1)不能预测和及时防范的天灾(自然因素);人为因素造成的;个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷(自身原因)(每点2分,共6分)
(2)挫折对我们也具有积极作用;挫折可以孕育成功;艰难困苦,玉汝于成等(3分)
(3)意志坚强、有坚定信念的人。(3分)
16、克服依赖,走向自立(12分)
(1)自立(3分)
(2)会使人丧失独立生活的能力和精神;还会使人缺乏生活的责任感;造成人格的缺陷;不能适应社会生活;甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。(答出3点得6分。其他答案言之有理也可得分)
(3)立足自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。(3分)
17、法律护我们成长(12分)
(1)未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着民族振兴的伟大使命;(2分)未成年人的心理、生理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护的能力(2分)。
(2)违法(2分)。违反了《未成年人保护法》或《义务教育法》。(2分)
(3)向老师(学校)求助;向有关部门求助(妇联、居委会);向媒体求助;去法院起诉。(答出两个得4分)
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政治中考要知道哪些呢?接下来是读文网小编为大家带来的2016年中考政治备考必知,供大家参考。
(一)循环复习法
循环往复,不断重复,加深理解与记忆的一种复习方法。这种方法可用于固定的内容的复习,也适用于累加知识的复习。比如,多次复习一章、一单元或一本书的内容,每次复习都不是简单机械地重复,而是螺旋式上升,不断获得新收获。
学了第一节,及时复习;学过第二节,再将第一、二节的内容全部复习一遍,如此类推,建立新旧知识间的联系,提高熟练程度。循环复习法在功效上优于及时复习法,可以弥补其零散、不系统的缺陷,加强知识的内在逻辑性、系统性。
再者,循环复习法又具有一定难度,要求学生从概念、原理的掌握,到应用理论,联系实际,做到每增加一次复习,对于能力培养和知识掌握就是一个提高。循环复习的目的在于熟练。通常,识记材料的性质、学习的程度和学习的方法是影响遗忘的因素。
一般说来,熟练的动作,遗忘最慢;学习程度越高,遗忘就越慢;形象的材料比较容易长久保持。政治课的概念、原理,多数是抽象的理性知识,缺乏形象直观性,不易被学生所接受。
有效的方法是增加学习强度。据研究,过度学习50%,记忆效果最佳。学习程度提高还会促进学生运用知识的熟练性、准确性和灵活性。
(二)比较分析法
政治课教学中正确认识和区分基本概念、原理的方法,同时又是识记教学内容的复习方法。比较,是根据一定的标准以确定事物异同的思维过程。分析,是把事物的整体分解为若干部分或方面,把事物整体的个别特征或个别属性分解出来的过程。
具体地讲,比较分析法就是通过对教学内容的相同点、不同点的对比,通过对客观事物的去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作,客观、全面、深刻地认识事物的方法。
运用这种方法,对客观事物既能看到它的下面,也能看到它的反面;既看到它的主体,也看到与它相联系的外部条件;既分析现象,出能透过现象看到它的本质;既能认识它的现状,出能比较准确地预见它的未来。
比较分析法是政治课复习的重要思维程序。在复习时,一定要注意教材内在的逻辑联系,把教材各部分内容进行分析与比较,使学生从整体上把握知识,集会教材内容的精神实质,并从其内在联系中加深理解和灵活运用有关理论知识。
比较分析法在政治课教学中的应用主要体现在各类练习题的解答上,例如:比较题,分析判断题,理解题,说明题等。在练习中,训练基本功,培养运用理论分析说明实际问题的能力。
它要求学生具有一定的分析能力,熟悉复习步骤,按照各类习题的解答方式,由简单到复杂、由易到难地进行。必要时,教师应给予正确的诱导和概括性的结论。
比较分析法是一种具体的、实用性的复习方法,在时间安排上没有明确规定,可同及时复习法、小结复习法、总结复习法交叉使用,形成立体复习网络。
(三)综合归类与概括提炼法
综合,是在认识让把事物的各个部分或不同特性、不同方面结合起来的过程。它与分析是两种相反的思维过程,二者紧密联系,不可分割。综合以分析为前提,没有分析,认识就无法深入;分析后又必须综合,没有综合,就无法把握事物的整体。
综合同样是政治课教学中不可缺少的重要一环。通过比较、分析,找出事物之间的相同点和不同点,根据这些异同点,对事物加以分类、综合,最后得出事物普遍特征的方法就是综合归类与概括提炼法。
综合归类与概括提炼法在政治课复习中的主要作用是:①系统地掌握基本概念和基本原理。教师可按照一定标准,把基本概念、原理归类,集中复习。这样分类集中复习,不但记忆牢固,而且明确其所属,便于应用。
②有利于理论联系实际,在熟练掌握马列主义基础知识并能灵活运用的基础上,进行理论联系实际的综合复习,不仅可以巩固所学知识,而且能够提高分析问题、认识问题的能力和理论联系的水平,更重要的是,在理论联系实际的运用中,提高学生的思想觉悟。
③从众多的感性材料中,抽象、概括出理性结论,锻炼学生的抽象、概括能力,也有利于理性结论的掌握。综合与概括提炼法要求高、难度大,不仅局限于某一节课的内容,而且要根据知识体系,进行跨度较大的综合训练,故它适用于高年级、抽象思维能力的学生。
总之,它是一种侧重培养分析问题、解决问题能力的复习方法,运用得法,会收到良好的效果。
(四)尝试回忆自我检测法
“尝试回忆”是心理学术语,也叫“试图回忆”。在材料还没有完全记住之前,盖上书本尽力回忆学习材料,这种复习方式叫试图回忆。
这种复习方法在记忆、复习中效果较好。因为尝试回忆时,进行着各级主动的心智活动,看到成功又会感到成功感,激起进一步学习的动机,有利于识记的进行。
同时它又是一个自我检查的过程,能了解教材的重点和难点,明白哪些已经记住,哪些尚未记住,有助于更好地分配复习时间,有针对性地采取补遗复习。
这种方法的优点在于简单易行,学生可独立运用,无需教师指导和事先制订周密的计划;出不需要特殊条件和设备,比较容易掌握。
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初一要如何提高政治成绩呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一政治选择题解题思路和方法,供大家参考。
一、单项选择题和复合选择题是政治考试试卷中通常使用的客观性题型之一。它由题干和选项组成。主要考察学生对所学知识的理解、运用和分析能力。对选项和题干之间的联系做出正确的判断和选择。
部分同学的解题方法
1 直接选择法
2 排除法
3 把问题中的各个选项带入实际应用中比较
4 先选出绝对正确的,再排除绝对不正确的,把剩下的和原题读一读是否通顺,然后做出选择。
5 还有拿不准的,可以看看在试题的题面上有没有提示。
6 想想与题目类似的课本知识,再深入思考,把离题意明确的选项选出来
7 先看清题意,认真审题
8 根据背题思路去选择
一 命题特点
1. 直接引用教材中的知识点,设置题目
例题1 丰富知识,增长才干的主要途径是 ( )
A.学习 B.交友 C.交往 D.玩耍
2. 引用与知识点相关的现实生活材料,尤其是发生在身边的事例,设置情景提出问题
例题2 丽丽是七年级学生。她最近很不开心,因为她把自己与班内其他同学作了一番比较,发现自己学习成绩不如学习委员阿好,组织管理能力不如班长强,跑步不如体育委员快,长相不如文娱委员漂亮,越比越觉得自己事事不如别人,她这样做的结果是( )
A.正确的看待自己
B.产生了自卑心理,缺乏自信
C.产生了自傲心理
D.心理非常平衡
3. 对名人名言加以理解 ,用教材中的知识点说明,设置题目
例题3 “今日之我优于昨日之我,明日之我优于今日之我”是说 ( )
A.用全面的观点认识自己
B.只看到自己的长处
C.任何人的今天都比昨天优秀
D.用发展的眼光认识
二.失误原因
1 审题能力差,造成错选、少选和多选
2.知识点混淆,造成理解上的错误
3.不善于借助实例提炼观点
三.审题与解题方法
1. 抓关键词法:要仔细审题,读懂题意,明确题干的要求,答题指向是什么,特别要抓住题干材料中的关键词
例题4 人生命的独特性表现在:()
①与其他动物、植物,微生物相比,人类的生命具有智慧和创造力
②人的外貌、性格、意志、人生道路及实现人生价值的方式和途径具有多样性
③人类在大自然面前无能为力
④人的生命是不可重复的
A ①② B ②③④ C ①③ D ③④
这道选择题的题干关键词是“独特性” 答案应为A
2. 直接选择法:就是应用教材中相关知识来判断各个备选项命题是否正确
例题5 马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面其才能的手段。” 这说明良好的班集体 ( )
①是我们成长的乐园
②有利于我们良好的品德的形成
③有利于我们增长知识。提高能力、发展特长、陶冶情操
④个人的成长离不开集体
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
3. 连读法:即把题目的题干和四个题肢连着读一次,作出选择
例题6 世界因( )而精彩
A 人类 B 生命 C 动物 D 植物
4. 排除法:在解题时一般采用“排错、排异、代入法”,即把错的选项排除,把没有关系的选项排除,把符合题意的正确选项代入
例题7 正确认识自己 ( )
①有助于我们明己之长、知己之短
②有助于确定符合自己实际的目标
③有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质
④有助于提高自己,看低别人
A.①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
例题8 作为初中生,要能独立的承担学习的责任,就必须 ( )
A.学会自主学习
B.提高学习效率
C.科学安排时间
D.提高自身修养
解题方法
1. 抓关键词法:要仔细审题,读懂题意,明确题干的要求,答题指向是什么,特别要抓住题干材料中的关键词
2. 直接选择法:就是应用教材中相关知识来判断各个备选项命题是否正确
3. 连读法:即把题目的题干和四个题肢连着读一次,作出选择
4. 排除法:在解题时一般采用“排错、排异、代入法”,即把错的选项排除,把没有关系的选项排除,把符合题意的正确选项代入
四.选择题的十不选
1.题肢本身表述错误者,不选(逆向选择题除外)
(认真读题,先排除错误的选项,再看题目和材料)
例题9 “莫等闲,白了少年头,空悲切“,这生动而深刻的诗句告诉我们:()
①青少年时期是人生的黄金时代,要倍加珍惜,不能虚度光阴
②青少年应该树立高尚理想,加强自身修养,增强自身能力
③青少年要珍惜生命,让生命焕发光彩,在创造和奉献中延伸生命的价值
④青少年要抓紧时间吃喝玩乐,尽情享受生活
A①② B ①②④ C ①②③ D ①②③④
2.逆向选择题中正确选项,不选(认真审题)
例题10 古代人十分重视自省,总是用自省的方法,对自己的道德表现进行反思,以改正自己、鞭策自己。下列不属于自省的言行有 ( )
A.“吾日三省吾身”
B.“我的确时时刻刻解剖别人,然而更多的是无情的解剖自己……”
C.文过饰非,诿过于人
D.“我随时都在准备着承认自己的错误,人所具有的我都具有”
3.题肢与题干要求不相符者,不选
(抓住题目的关键词,抓住中心意思排除干扰项)
例题11 小陈同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好方法是 ( )
A.走出个人活动的小圈子,置身于集体生活之中
B.埋头读书,多多的与科学文化知识交朋友
C.心里有烦恼忧愁时,发一通小脾气
D.控制情绪,等待别人来主动关心
4.因果相悖者,不选
(一要看是否存在因果关系,二要注意因果关系是否颠倒)
例题12 “不识庐山真面目,只缘身在此山中。”古诗告诉我们,要了解自己
A.必须向别人学习
B.必须从自己的愿望出发,看清自己的优缺点
C.必须跳出自己的圈子,以“旁观者”的眼光来看自己
D.必须把主要的精力投入到学习和工作中去
5.题肢和题干间接联系者,不选(抓住题干的本质)
例题13 我们要从别人的态度中了解到一个真实的“我”,就必须( )
①细心观察 ②主动征求别人的意见
③有虚心诚恳的态度 ④有“闻过则喜”的精神
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②④
6.题肢与题干范围不相符者,不选(看懂题目要求的同时,掌握范围的大小)
例题14 马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段”。
A集体是我们成长的乐园
B 集体有利于我们良好品德的形成
C 集体有利于我们增长知识
D 集体有利于促进我们的身心健康
7.题肢和题干矛盾者,不选(筛选正确的题肢)
例题15 一位中学生特别爱踢足球,也爱看足球比赛,但在迎接高考期间,他自觉地不看比赛,认真读书,最后以总分610多分的好成绩考人清华大学建筑系。这件事主要说明这名同学 ( )
A心胸开阔,乐于交往
B自制力强,有恒心,有毅力
C能够自尊、自爱
D积极情绪多于消极情绪
8.题肢与题干相重复者,不选 (读透题干问的方向及侧重点)
例题16 人生的价值在于创造和奉献,这是因为 ( )
①创造和奉献是一般人无法做到的
②创造和奉献使人充实,使人高尚,使人快乐
③创造和奉献是社会发展的需要
④人生的价值在创造和奉献中实现
A ②③ B ①②④ C ②③④ D ③④
9.正误相混者,即题肢中既有正确的部分,也有不正确的部分,不选
(仔细读完题肢,小心陷阱)
例题17 下列说法正确的是( )
① 受教育是公民的基本权利,别人管不着
② 受教育既是公民的基本权利,又是公民基本义务
`③国家的经济发展与社会进步要求公民认真履行受教育的义务
④公民的自身生存和发展要求有受教育的权利
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
10.题干要求单一者(如带有核心、根本、关键、最主要、中心为字眼),有些题肢即使能在题干中得到体现,但如果不符合题干单一性的要求,也不能选。
例题18 列为公民人身权利首位的是 ( )
A 名誉权 B 生命健康权 C 受教育权 D 继承权
选择题的十不选
1.题肢本身表述错误者不选(逆向选择题除外)
2.逆向选择题中正确选项不选
3.题肢与题干要求不相符者不选
4.因果相悖者不选
5.题肢和题干间接联系者,不选
6.题肢与题干范围不相符者,不选
7.题肢和题干矛盾者,不选
8.题肢与题干相重复者,不选
9.正误相混者,即题肢中既有正确的部分,也有不正确的部分,不选
10.题干要求单一者,有些题肢即使能在题干中得到体现,但如果不符合题干单一性的要求,也不能选。
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在考试即将到来之际,我们应该在为此做出什么样的准备呢?下面是有读文网小编为你整理的高一政治必修一选择题,希望能够帮助到你!
1C 2B 3B 4B 5B 6C 7B 8D 9D 10A
11D 12B 13B 14C 15C 16C 17A 18C 19A 20C
21A 22A 23A 24C 25D 26A 27B 28D 29D 30C
31B 32C 33C 34C 35D 36D 37B 38C 39B 40C
看过“高一政治必修一选择题”
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为应战即将到来的期末考试,同学们要准备哪些复习题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一下学期政治期末复习选择题,供大家参考。
一、
1.“人活着不应该追求 生命的长度,而应该追求生命的内涵,活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。”这话说明了生命的意义在于
A.长短 B.质量 C.享受 D.索取
2.小明打算周六完成作业,可是当作业刚完成一半,突然想起喜欢看的动画片开始了,心想还是先看动画片,作业明天再做也不迟。他的言行体现了青春期的矛盾心理是
A.独立性和依赖性的矛盾 B.自制性和冲动性的矛盾
C.开放性和封闭性的矛盾 D.自制性和坚韧性的矛盾
3.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己 的绿色装点大地。”这首小诗表达了作者
A.客观地了解自己,悦纳自己 B.缺乏白信,看不到自己的潜力
C.具有较强的自立意识 D.克服困难、战胜挫折的坚强意志
4.成语“乐极生悲”中包含的道理是
A.积极情绪和消极情绪可以转化 B.人们的情绪有积极与消极之分
C.积极情绪和消极情绪的划分是相对的 D.我们应该多从积极方面看待问题
5.莎士比亚的名句“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”告诉我们
①应追求没有任何悲伤的生活 ②情绪需要调控,调控情绪需要智慧
③悲伤是不合理的,它对我们起着消极作用 ④应学会在合适的场合,用合理的方式发泄情绪
A.①④ B.①②③ C.②④ D.①③④
6.“家长整天打麻将不管孩子;某酒店招收一批15岁的女服务员;学校将14岁的某同学开除。”以上三种行为,分别违反了《未成年人保护法》对未成年人哪方面的保护?
A.司法保护、社会保护、学校保护 B.家庭保护、社会保护、学校保护
C.家庭保护、司法保护、学校保护 D.家庭保护、自我保护、学校保护
7.对未成年人实施特殊保护的两部专门法律是
①未成年人保护法 ②义务教育法 ③收养法 ④预防未成年人犯罪法
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
8.“到了独脚人居住的村子就应该用一条腿走路。”这句非洲谚语告诉我们
A .世界文化丰富多彩 B.要入乡随俗,相互尊重
C.世界各国文化之间的差异能够消除 D.对于外国的文化习俗我们要全盘照搬
9.一生中 拥有两千项发明的爱迪生从小就比一般孩子更为好奇,学说话似乎就是为了问问题,此外他还善于将许多事情付诸实验。你认为他获得成功的最主要原因是
A.与众不同的高智商 B.特别聪明的头脑 C.善于合作的精神 D.主动探究的精神
10.要提高学习效率,就要从以下几个方面着手
①做事不拖拉 ②上课时勤于动脑 ③课后及时复习 ④作业独立完成
A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
11.许多学校通过对学生进行“避险自救”知识教育,教育学生掌握避灾的常识和技巧,“用知识守护生命”。这说明
A.每个人的生命都是脆弱的 B.每个人的生命都是幸福的
C.人最宝贵的是生命,要珍爱生命 D.人类不仅要爱护自己,还要爱护地球上其他生 物
12.追星是青少年中普遍存在的现象。对此,认识正确的是
①明星崇拜是一种很不正常的现象 ②对明星不可盲目崇拜 ③对自己心目中的偶像应尊重
④可以有心目中的偶像,但更需要认真地欣赏自己,发现自身的美好与独 特
A.②③④ B.①②③④ C.②③ D.①②④
13.小明在放学回家的路上,突然发现一个小孩掉进了水里,在不断地挣扎。不会游泳的小明没有立刻跳下河去救小孩,而是向路人呼救,并打110报警。小明的做法
A.侵犯了落水小孩的生命健康权 B.没有采取最佳的应对措施
C.只顾及自己的生命,不关爱他人的生命
D.既保护了自己的生命健康,也关爱了他人的生命健康
14.在公民的权利中,其最基本、最重要的权利是
A.人身权利 B.生命健康权 C.人格尊严权 D.名誉权
15.下列行为中,侵犯未成年人生命健康权的有
①虐待、遗弃未成年人 ②招用已满18周岁的人工作
③使用童工,安排童工做些轻活 ④溺婴、弃婴
A.②③ B.②④ C.①④ D.③④
16.某班同学学习了“依法维护社会公共生活”一课后,立即“行动”起来,下列选项正确的是
A.小王带领几个人把经常到学校捣乱的社会青年打伤
B.小李劝阻同学不要在市图书馆阅览室内大声喧哗
C.小南将扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告
D.小华在上学路上被人敲诈,一让再让
17.在马路的十字路口,尽管车多人杂,可由于行人车辆各行其 道,红灯停,绿灯行,井然有序。如果南来北往、东行西去的车辆及行人各不相让,结果谁也难以通过。这一交通现象主要告诉我们
A.要做好任何一件事,都必须按自己的规则办事
B.国家要加强法制建设,依法惩处扰乱、破坏社会公共秩序的行为
C.社会公共生活要有共同的准则维持
D.维持社会公共生活的共同准则都是由法律确认的
18.小李同学在上 学路上骑车闯红灯。如果让你去劝告他 ,可以运用的法律知识是
A.犯些小错不要紧,但不能犯大错 B.不良行为一定会带来违法犯罪
C.立身需自尊,人格不可辱 D.要树立责任意识,自觉遵守交通法规
19.我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是
A.1978年党的十一届三中全会的召开 B.毛泽东思想的创立
C.“三个代表”重要思想的形成 D.科学发展观的提出
20.科学发展观的核心是以人为本。下列选项中能直接体现这一核心的是
A.“天河一号”首次采用国产中央处理器 B.中非合作论坛10周年研讨会召开
C.国家增加对低收入群体的物价补贴 D.主席出访美国
21.近几年,我省建设努力建设“绿色江苏”,这说明我省正在建设_______的社会主义和谐社会。
A.民主法治 B.公平正义 C.诚信友爱 D.人与自然和谐相处
22.改革开放三十年来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,经济、社会快速发展,国家日益繁荣昌盛,人民生活水平有了极大的提高。这说明了
A.只有社会主义才能救中国 B.没有共产党就没有新中国
C.科学发展观的根本方法是统筹兼顾 D.改革开放是我国的强国之路、富民之路
23.“三个代表”重要思想的内容是:中国共产党始终代表
①全体社会成员的利益 ②先进生产力的发展要求
③最广大人民的根本利益 ④中国先进文化的前进方向
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
24.我们要解决贫困问题,根本的办法是
A.经常召开扶贫工作会议 B.推行最低生活保障制度
C.建立社会保障体系 D.解放和发展生产力
6.某些商店实行“商品售出,概不退换”的做法,侵犯了消费者的( )
A.自主选择权 B.公平交易权 C.真情知悉权 D.依法求偿权
7.我保障他人的权利,是我对他人的义务;他人保障我的权利,是他人对我的义务。这体现了公民权利和义务的( )
A.合一性 B.一致性 C.制约性 D.对等性
8.王某请人吃了一桌普通的饭菜,竟被强索1000元,他当场质问遭拒后,一纸诉状将店主告到了法院。王某状告店主的理由是店主侵犯了消费者( )
A.对商品和服务的知悉权及公平交易权
B.享有自愿消费权
C.享有的财产安全权
D.享有的人身安全权
9.1995年3月18日,第八届全国人民代表大会第三次会议通过了( )
A.《未成年人保护法》
B.《教师法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国教育法》
10.兰州市市长是由( )
A.市政府直接任命的
B.甘肃省省长任命的
C.兰州市人民直接选举的
D.兰州市人民代表大会代表选举产生的
11.在北京市,政府机关除了有各种机关办公室的电话外,专门设置了一部“市长电话”,它的电话号码是63088080,其目的是沟通市民和市长之间的联系,通过电话将有关问题直接反映给市长。这一做法,主要体现了我国公民享有批评建议权的具体制度保障中的( )
A.代表联系群众制度 B.信访举报制度 C.新闻监督制度 D.揭发检举制度
12.我国宪法明文规定:“任何公民享有宪法规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”在现实生活中( )
A.某些权利可以放弃,任何义务则必须履行。
B.某些义务可以放弃,任何权利则必须享受。
C.权利和义务都有一些是可以放弃的。
D.任何权利和义务都不能放弃。
13.在台湾问题上,我国政府一贯坚持的原则是( )
A.一个中国的原则 B.和平解决台湾 C.维护祖国统一 D.一个国家,两种制度
14.如果遇到歹徒抢劫,你应该拨打的电话是( )
A.110 B.119 C.114 D.120
15.某官员由于玩忽职守,造成重大经济损失。有人想告他,应到( )
A.公安机关 B.地方政府 C.人民法院 D.人民检察院
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我们作为学生,应该从试卷里总结出好的学习方法,相信更过的练习与总结会让你在考试的时候更加得心应手。下面是读文网小编整理的高一政治期末复习检测单项选择题以供大家阅读。
1.2015年清明节前后,山东某大型超市的山鸡蛋受到了消费者的青睐。这种蛋的重量虽然只有20到30克,却卖到了1.5元一只。由 于山鸡蛋的口感和营养都胜过普通鸡蛋,因而成了人们的抢手货。这表明:
①使用价值越大价格越高 ②物以稀为贵
③使用价值是价值的物质承担者 ④价值越大价格越高
A. ②③ B. ①② C.③④ D.②④
2.“打车软件”是一种智能手机应用,乘客可以便捷地通过手机发布打车信息,并立即和抢单司机直接沟通,大大提高了打车效率。通过手机打车软件预约用车将收取一定费用.据此,以下说法正确的有:
①“打车软件”属于商品,因为其是用于交换的劳动产品
②“打车软件”不是商品,因为其是“无形”的服务
③“打车软件”方便了乘客,这是商家开发软件的目的
④“打车软件”作为商品,是价值与使用价值的统一体
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.2015年3月15日,包括大众、日产和戴姆勒在内的汽车制造商表示,会尽可能向用户提供维修与更换零件的服务,提升产品及服务质量。做出上述表示从根本上来说是因为:
A.这样做能够更好地满足消费者的需求
B.这样做有利于增加商品的使用价值
C.这样做有利于企业更好地实现商品的价值
D.这样做可以使商品成为使用价值与价值的统一体
4.2014年智能无线路由器火了!百度、360、盛大、腾讯等巨头“按耐不住”了,看中了智能无线路由器广大的市场,加入了与老牌商家的竞争,纷纷开发功能更多、质量更好的无线路由器。厂家 的举措是因为:
A.优质优价,商品质量好才能买个好价钱 B.商品是使用价值和价值的统一体
C.提高商品质量,才能满足消费者的需求D.提高技术,才能形成自己的竞争优势
5.为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,根据中国人民银行发行计划, 2015年6月特发行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年金银纪念币一套。 该套纪念币:
①其本质是用于交换的劳动产品 ②具有收藏价值,也可以直接用于购买商品
③能够表现 其它一切商品的价值 ④其购买力由国家规定,因为它由国家发行
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
2015年7月8日,津巴布韦副总统姆南加古瓦在北京访问时提出,使用中国货币人民币作为津巴布韦法定货币,津元问题再度引起人们的关注。回答6~7题。
6.津巴布韦第一代津元是1980年发行的,当时1津元相当于1.47美元。但由于津央行长期以来靠开动印钞机解决经济问题,进入21世纪后津元极度贬值,几乎成为废纸。2009年,津政府宣布弃用津元,正式允许美元等多种货币在市场流通。津元留下的教训是:
A.纸币的发行量必须与待售商品的价格总额相等
B.纸币的供应量必须以流通中实际需要的货币量为依据
C.使物价长期低位运行是一国政府最重要的宏观调控目标
D.引进和使用美元等世界货币是解决本国通胀问题的最佳途径
7.由于目前津巴布韦主要流通美元,其央行又不能“印美元”,加上西方经济制裁,津巴布韦美元储备不足,尤其农村地区的老百姓常常因为没有美元而进行原始的“物物交换”。这种“物物交换” :
①不必遵循等价交换原则 ②不需要以一般等价物为媒介
③是古代商品流通形式的回归 ④“买”和“卖”是同一个过程
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
8.信用卡已成为国际旅行者使用最普遍的存取款工具。目前,各国街头普遍设有ATM,用信用卡取款远比使用旅行支票方便。人们在购物和旅游时越来越喜欢使用信用卡,其原因是信用卡:
①能够方便人们购物消费 ②是一般等价物,可以作为财富的代表
③是商业银行发给资信良好的客户的一种信用凭证 ④可以增强消费安全
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
9.大学生刘某在校期间勤工俭学,卖出了一批笔记本电脑,购买者给他签发了一张转账支票。对这一支票正确的使用方式是:
A.凭支票到银行去支取现金 B.到证券市场出售支票换取现金
C.凭支票到银行把资金转入自己帐户 D.凭支票去对方公司财务处支取现金
10.重庆一中几位同学准备去北京参加模拟联合国活动,去北京之前,他们用支付宝从网上成功订购了从重庆到北京的飞机票,并预订了宾馆,费用从他们的储蓄卡中扣除。这一过程包含的经济学现象有:
①现金结算 ②信用透支 ③电子货币 ④转账结算
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
11.2015年五一假期,某家电商场打折促销,李明看中了一台55英寸的液晶电视,最终支付了6300元后将电视抱回家。下列选项中货币执行的职能与这里货币执行的职能一致的是:
A.王老板发给小李一个月的工资4000元 B.五一期间洗衣机特价销售,标价1600元
C.王先生在书店花300元购买了10本书 D.王老师用6500元交清了半年房租
12.某国去年商品价格总额为20万亿元,流通中所需要的货币量4万亿元。假如货币流通速度不变,今年商品价格总额30万亿元,不考虑其他因素,理论上今年流通中所需的货币量为:
A.5万亿元 B.6万亿元 C.7.5万亿元 D.10万亿元
13.自欧债危机爆发以来,欧元区经济一直复苏乏力。根据欧洲央行的量化宽松计划,欧洲央行将在2015年3月至2016年9月期间每个月购买约600亿欧元的欧元区成员国政府债券。欧洲央行实行量化宽松货币政策:
①能够增加市场货币供应数量 ②有利于欧元区商品的出口
③必然会提高货币的流通速度 ④必定会引起物价的全面持续上涨
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
14.《2014年第四季度中国货币政策执行报告》称,人民币中间价全年贬值0.36%,而国际清算银 行称人民币实际有效汇率升值了 6.24%。人民币实际有效汇率的变化对中国经济的积极影响有:
①提高中国企业或居民的国际购买力
②提高中国的国际金融地位,降低中国的国际金融风险
③提升中国外向型企业的国际竞争力,增加出口和对外投资
④降低我国先进技术、设备的引进成本,积极利用全球化优势
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
15.2014年M国生产的单位S商品价值量用M国货币表示为66元,生产总量是100万件,S商 品出口美国,美元对M国货币汇率为1 : 10。假设2015年美元对M国货币升值10%,且M 国生产S商品的社会劳动生产率提高了 20%,从理论上看,在不考虑其它因素的情况下, 2015年M国生产S商品的价格总额用美元表示 为:
A.500万美元 B.600万美元 C.660万美元 D.720万美元
16.住有所居,安居乐业,是千百年来中国人的梦想和追求,但房价也一直在人们心中纠结。下图漫画中观点的合理性在于:
①当前房产属于物以稀为贵
②商品交换以价值量为基础实行等价交换
③持币观望总会买到低价房
④价值规律是商品经济的基本规律
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
17.2012年1月~2014年6月美元兑人民币中间价走势图:由图,我们可以作出如下判断:
①A点到B点表示人民币汇率跌落,美元贬值
②A点到B点,美国出口到中国的商品变得便宜了
③B点到C点,有利于美国企业赴中国投资设厂
④B点到C点,有利于中国公民到美国旅游购物
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.2015年3月6日,美元指数收盘较前一交易日上涨1.4164点;3月9日,人民币对美元汇率较前一交易日又贬值30个基点。美元持续升值将对中国经济产生多方面的影响,其中消极的方面在于:
①提高中国 居民的赴美旅游成本 ②增加中国居民购买美国进口商品的负担
③扩大中国出口商品的价格优势,增加出口 ④提升中国外汇储备的国际购买力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
1 9.下表是两个时间的人民币汇率中间价
时间 人民币元/l00美元 人民币元/l00欧元 人民币元/100日元
2014年6月1日 617.96 806.22 6.0997
2015年3月19日 613.51 854.53 6.0562
老师要求同学们分析人民币汇率中间价上述变化的影响,有一位同学绘制了以下四幅示意图,其中正确的有:
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
20.2013年6月美元与人民币的汇率比是1:6.16,假设某商品2013年6月价格为30美元,2014年6月该商品的劳动生产率提高了50%,美元兑换人民币汇率是1:6.24,不考虑其他因素,则该商品2014年6月美元价格约为:
A.20.0 B.19.7 C.184.8 D.123.2
21.2014年第一季度,养猪业产能过剩,猪肉价格持续走低。据此,不考虑其他因素,以下推断正确的有:
①近期牛肉价格可能会走低 ②消费者会大幅增加猪肉的购买
③生猪养殖饲料价格可能会走低 ④我国出现通货紧缩的现象
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
22.假设W企业2014年生产的甲产品价格与价值一致,每小时生产的甲产品价格为200元。2015年生产甲产品的社会劳动生产率不变,W企业的劳动生产率提高25%,在货币贬值20%的情况下,不考虑其他因素,W企业1小时生产甲产品的价格总额是:
A.200元 B.250元 C.192元 D.312.5元
23.2014年一件M商品的价值量用货币表示为120元。2015年在众多生产M商品企业中,甲企业率先引进技术,改善管理,原来每天生产10件,现在每天生产15件。假定其它条件不变,2015年该企业一天生产的商品价值总量和单件商品价值量分别是:
A.2700元 180元 B.1800元 120元 C.1200元 80元 D.1200元 120元
24.2015年7月,多个城市上调出租车起步价。假定其他因素不变,下列能够正确反映这一政策引起的相关变动的是:
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
25.在市场中,商品价格的变动受多种 因素的影响。在其他情况不变的情况下,下列选项中能导致商品价格下降的因素有:
①商品供给小于需求 ②生产商品的社会劳动生产率提高
③其互补品价格下跌 ④货币实际供应量小于流通中需要量
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
26.下图描述的是某商品的价格走势,下列对该图理解错误的是:
A.生产企业要努力降低该商品生产成本
B.生产者可能会缩小该商品的生产规模
C.该商品的互补商品需求量会有所增加 D.该商品的替代商品需求量会有所增加
27.从2014年至2015年一季度,我国汽油价格出现12连跌 。汽油价格的变动不仅会引起汽油需求量的变动,还会影响消费者对汽车的需求。假定其他条件不变,下列能够反映油价变动对汽车需求量(假定D1为变动前的需求量,D2为变动后的需求量)影响的是:
28.随着雾霾天气持续,越来越多的家庭选择使用空气净化器。售价看涨的走势成为该行业发展的催化剂。不考虑其他因素,图中能正确反映这种变动关系的是:
A.①→③ B.①→④ C.②→③ D.②→④
29.根据下图《变动着的市场价格》得出的合理结论有:
①如果高档耐用品在N点,其替代产品需求量增加
②如果生活必需品在M点,其互补产品需求量会大量增加
③就单个交换过程看,Q点处于等价交换,M点和N点处于涨落状态,但不能无限涨落
④农副产品在M、N、Q点弹性需求均不大
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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期末考试即将到来,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级上册政治复习资料,供大家参考。
第一单元 相亲相爱一家人
一、重点识记知识
1、现在家庭的结构,一般可为分为主干家庭和核心家庭两种。家最主要的特点就是家中有亲人,家里有亲情。
2、我们与父母产生代沟的直接原因是年龄差异、其实质是年龄差异背后的多重代际差异。
3、我们与父母产生矛盾时,首先要冷静下来,心平气和和家长商量。商量就是沟通的过程。
4、与父母进行有效沟通的基本要领是:彼此了解是前提、尊重理解是关键、理解父母的有效方法是换位思考、沟通的结果要求同存异。
5、子女与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。
6、孝敬父母,最重要的就是敬重和爱戴父母。
二、理解与应用
1、与父母沟通的主要方法(窍门)有哪些?答:第一、赞赏父母,交往起来无烦恼;第二、认真聆听,交往起来免误会;第三、帮助父母,交往起来无障碍;第四、原谅父母的过错,与父母不必太计较。
2、我们为什么对父母感恩(孝敬父母)?答:①父母给予我们生命、哺育我们长大、教我们做人,这份恩情要永远铭记在心;②父母为家庭作出了贡献,付出较多,理应受到我们的孝敬;③孝敬父母是中华民族传统美德,应予以弘扬;④孝亲敬长是我们的天职,是我们的道德义务和法律义务。
3、如何孝敬我们的父母?答:①孝敬父母,要从小事做起,落在实处;②孝敬父母表现在生活中的各个方面;③孝敬父母需要付出时间、体力、感情等代价;④还要孝敬父母的长辈。
第二单元 师友结伴同行
一、重点识记知识
1、我们与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友。
2、男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理。
3、新型的师生关系是建立在民主平等基础上,改变对学生角色的认识,我们就能够发现师生交往的新空间。
4、化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的情感,一切从主动沟通开始。
5、增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及良好自律,是对自己最好的保护。
二、理解与应用
1、交友的原则:(1)平等互惠,(2)宽容理解;(3)交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;(4)要善交益友,乐交诤友,不交损友。
2、、为什么要与异性交往?(与异性交往的意义?)
异性交往是学校生活的一个重要内容;它让我们获得更丰富的友谊;可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,更好的成长。
3、男女生如何正常、健康地交往?①既要相互尊重,又要自重自爱;②既要开放自己,又要掌握分寸;③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。④要真诚待人,坦然大方地交往。
4.如何处理异性同学之间的情感?进入青春期以后,男女同学之间产生好感和爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事;男女同学之间的情感,我们要谨慎对待,理智处理;会选择,学会承担责任,学会保护自己。
5、师生关系对我们成长有什么重要作用?
师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。建立和谐融洽的师生关系,我们就能快乐地学习,更快地进步,所以应积极主动与老师建立良好的关系。
6、如何共筑师生情感桥梁?(或增进师生感情的方法有哪些?或与老师沟通要注意哪些方法?或如何化解与老师之间的矛盾)?
主动沟通是一切交往的前提,沟通产生理解,理解产生信任。主动与老师沟通,必须做到如下几点:(1).从老师的角度看问题;(2).真确对待老师的表扬和批评;(3)原谅老师的错误;(4).礼貌待师;(5).注意场合;(6).勿失分寸。
第三单元 我们的朋友遍天下
一、重点识记知识
1. 全球化是当今世界经济发展的共同趋势。
2. 对待文化的差异有两种不同的态度,一种是排斥,另一种是沟通。
3. 面对不同的文化,我们应该采取客观、平等的态度。
4. 世界上只有中国文化,不曾中断而一直延续至今。
5. 网络交往是一把锋利的双刃剑,我们应以健康的心态把网络作为生活的补充。
6. 染上网瘾常常与自身某些心理因素有关。
7、遵守网络规则:网络交往要遵守道德。上网更要遵守法律。
二、理解与应用
1、面对不同文化,开放的胸怀意味着什么?
(1)面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。
(2)保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。
(3)任何民族文化的精华都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
2、对外来文化该持何种态度?
学习外来文化,不等于照抄照搬,而要批判的接受。
3、我们应如何认识和对待中国传统文化?
(1)在世界各种古老文化中,只有中国文化不曾中断而一直延续至今,形成一个自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系。中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任。(2)还要宣传、弘扬我们的民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。
4、对外文化交往的原则和方法(面对文化差异,我们要采取怎样的态度?)
①面对文化差异,我们应该克服自己的不安和焦虑;②消除误解,尽量保持客观宽容的态度;③提高对其他文化的鉴赏能力;④不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;⑤寻找能联结双方的相似点;⑥入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;⑦探索有效地沟通技巧;⑧在交往时,不卑不亢,以礼相待……
5、怎样做一名友好往来的使者?
不仅要以开放的心态接纳不同文化,还要宣传、弘扬我们民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。
6、网络具有两面性—— 一把锋利的双刃剑
网络的正面作用:了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等
网络的负面作用:沉迷于网络荒废学业、以及诱惑欺诈、网络成瘾症
7.如何发挥网络的积极作用?
(1)要以健康的心态把网络作为生活的补充。
(2)要学会“信息节食”,抵御网络上的不良诱惑。
(3)要利用网络解决工作学习生活中的问题。
(4)要帮助别人解决一些困难,实现人生价值
8、网络交往如何保护自己?
(1)我们要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣。(2)提高安全防范意识,不轻意泄漏个人资料,不随意答应网友的要求。现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免上当受骗。(3)提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。
第四单元 交往艺术新思维
一、知识点
1. 礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德规准则。
2. 礼貌是尊重的具体表现,是文明的体现。
3. 语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。
4. 礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。
5. 礼仪是一门学问,有特定的要求。按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德精神境界。
6. 合作的核心是发扬集体主义精神。
7. 站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。
8. 竞争是有效的合作方式。
9. 共享的基础是合作。
10. 求同存异是我们宽容合作的基础。
11. 一个人学会宽容,他就掌握了一种自我提高的有效方法。
12. 关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲、勿施于人”的实质所在。
13. 人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等。
14. 弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。
15. 遵守规则是尊重社会的底线,也是法制社会的基本要求。
16. 尊重自然的核心是保护环境
17.交往中不兑现自己的承诺,失信于人就会产生信任危机。
18.诚信是为人处事的基本原则。
19.恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。
20.践约守信是我们诚实做人的核心。
21.诚信做人体现在一点一滴的小事之中,它的基础是尊重客观事实。
22从社会的角度看虚假和欺骗就是损害多数人的利益。
23.对人诚实与尊重隐私,是相互关联且常常发生冲突的两种道德标准。
24.诚信的核心是善。
3.道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
4.竞争的目的在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。
5.合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。合作的核心是发扬集体主义精神。合作的力量是无穷的
在竞争中合作应体现“双赢”原则,竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高,这才是竞争中合作的真谛。
二、理解与应用
1、为什么说“礼貌是尊重”?(礼貌的重要性?)
(1)礼貌是尊重的具体表现。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采。(2)礼貌是文明的体现。 一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。
2.我们对人有礼貌的主要表现在哪些方面?(社会交往的基本要求是什么?)
我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。
3、礼仪的重要性
自觉做到讲礼仪,不仅仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。
4、竞争的积极作用:提高学习和工作的效率;提高自己的水平;增添学习和生活的乐趣。竞争的消极作用:产生自卑感;引起过分紧张和焦虑;出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
5、竞争与合作的关系:相互依存,你中有我,我中有你。
6、在合作中竞争的内涵
一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
7、我们学会在合作中竞争的意义:我们学会在合作中竞争,才能达到充分地合作和合理的竞争。竞争和合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快的进步。
8、如何处理同学间的竞争关系?
在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。
9、在合作中竞争的理念
竞争并不意味着“你死我活”,竞争的目的在于超越自我,共同进步,不以成败论英雄。
10、如何处理好与他人的关系?
学会欣赏他人,发现别人的长处虚心向不然学习;要学会理解和谅解别人;要站在对方的位置上考虑,以诚相待。
11、团队精神
含义:团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。
核心:团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团对的利益。
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期末考试即将到来,教师们要如何准备选择题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一下学期政治选择题,供大家参考。
一、
1.人类生命是独特的,人的生命都孕育于自然界。对此认识不正确的是
A.人类的产生是大自然进化的结果
B.没有大自然的恩赐,人的生命就丧失了存在的可能
C.我们的衣食住行最终都来自于大自然
D.人类为了生存只有对大自然进行掠夺
2.“路怒”是一种开车压力与挫折所导致的愤怒情绪。调查发现,我国超过1O%的交通事故 起因都是“路怒症”。这表明
A.情绪对人具有双重影响 B.情绪是难以预料,不可控制的
C.挫折必然带来消极情绪 D.保持良好情绪驾车体现出对生命的尊重
3.公民最根本的人身权利是
A.人身自由权 B.人格尊严权 C.生命健康权 D.智力成果权
4.各学校认真落实教育部《关于在全国各级学校禁烟有关事项的通知》精神,在校门口设立禁烟标志,并对进入校园的吸烟人员进行禁烟劝导。这是对未成年人实施
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会 保护 D.司法保护
5.网络时代人们的交往方式更加多样。在网络交往中,下列行为可取的是“食客”准备着
A.淘宝:这家店铺图片太差,黑了它 B.微信:学霸的笔记心得哦,大家分享
C.QQ留言:一回生,二回熟,咱们见个面吧 D.微博:这信息一定要转,不转定会倒大霉
6.如果你在高楼里身陷火海,你将
①用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,匍匐撤离 ②用湿毛巾、湿棉被等裹住身体后,再冲出去
③沿外墙结实管道滑到地面 ④赶紧跳楼逃生
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来。”中国人民改革开放的时间和总设计师是
A.1949、毛泽东 B.1975、毛泽东 C.1978、邓小平 D.1992、邓小平
8.2014年6月30日,中共中央政治局召开由中共中央主持的会议,审议通过了《深化财税体制改革总体方案》、《关于进一步推进户籍制度改革意见》、《党的纪律检查体制改革实施方案》。下列对此错误的看法是
A.改革开放是决定当代中国命运的关键选 择
B.改革开放是我们党、我们国家发展进步的活力源泉
C.改革开放取得历史性成就为全面建成小康社会打下了坚实基础
D.改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路
9.新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,对此,下列说法不正确的是
A.只有社会主义才能发展中国
B.我国已经进入发达国家行列
C.一个没有艰苦奋斗精神作为支撑的民族是没有希望的民族
D.没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有社会主义新中国
10.按照数轴所示时间顺序,下列排列正确的是
A.温饱、全面小康、总体小康、富裕
B.温饱、小康、富裕、基本实现现代化
C.温饱、总体小康、全面小康、中等发达国家水平
D.总体小康、温饱、基本实现现代化、中等发达国家水平
二、
1. 2012年5月9日,《中国___________发展报告(2011)》发布,报告显示2011年,中国城镇化率达到51.2%,城镇人口达到6.9亿人。
A.城市 B. 城镇 C. 乡镇 D. 农村
2. 2012年1 0月23日,联合国贸易和发展会议发布最新一期《全球投资趋势监测》指出,中国继2003年之后再次超过美国成为全球最大______________目的地。
A.外国直接出口 B. 外国直接进口 C. 外国直接投资 D. 外国间接投资
3. 2012年10月2日,联合国粮农组织在人民大会堂向温家 宝颁发_____________奖章。
A.农业 B. 农民 C. 粮农 D. 粮食
4. 2012年12月27日,我国_______卫星导航系统正式提供区域服务,这是国家和军队信息化建设的重要里程碑。
A.伽利略 B. 蛟龙号 C. GPS D. 北斗
5.我国著名画家徐悲鸿有一句名言“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这句话告诉我们
A .做人要有自信 B.做人要有自尊
C. 做人要有自负 D.做人要有自卑
6.下列是同学们自尊的表现,其中不正确的是
A.学习上勤奋努力争取考出好成绩 B.为显示自己富有,花钱如流水
C.敢于正视自己的缺点并努力改正 D.上课大胆发言,敢于表现自己
7.右图漫画“不敢坐”启示我们
A.要学会尊重他人
B.要遵守公共规则
C.要讲究个人卫生
D.要遵守职业道德
8.小亮是一个同学们都喜欢的人。他总能恰如其分地夸奖别人,交谈中他总是耐心倾听他人的讲话,大家都说他特别尊重同学。小亮说,维护他人的自尊
A.是对自身的轻视 B.是自我尊重的需要
C.是丧失自尊的做法 D.要高于对自己的尊重
9.以下对知耻的认识正确的是
A.自尊的人必定知耻 B.知耻就是懦弱的表现
C.知耻就是不尊重自己 D.知耻就是不知道惭愧
10.充分肯定自己的优势和长处,这是
A.自尊的表现 B.自信的表现
C.自强的表现 D.自傲的表现
11.下列对自信的描述正确的是
A.自信就是注意打扮自己,以引起别人的注意
B.自信就是注重维护自己的尊严不容许别人侮辱和歧视
C.自信是渴望表现自己,关心自己的形象,要求他人尊重自己
D.自信就是确信自己能够把事情做好,相信自己能够获得成功
12.著名的心理学大师卡耐基经常提醒自己的一句箴言就是:“我想赢,我一定能赢,结果我又赢了。”可见
A.有了自信,任何事情都可以办好 B.自信是成才与成功的重要条件
C.自信就是不要别人的任何帮助 D.只要相信自己能赢就一定会赢
13.课本中(第21页)有一个“青蛙与老牛比‘大’”的故事,青蛙因不服老牛,鼓破自己的肚皮而死。青蛙的行为是
A.不敢当众表达自己的看法只能用行动表示
B.知道自己的优点和缺点,虚心向老牛学习
C.过高估计自己,看不起别人,自以为是
D.缺乏自信心,没有看到自己的潜力
14.在评价自己的时候,可以采用转换角度的方法,寻找“立体的我”,这样可以意外地发现自己原来有很多优点和长处。这样做是为了
A.安慰自己 B.逃避现实 C.战胜他人 D.寻找自信的基础
15.关于自立,下列说法正确的是
A.自立是成年人的事,未成年人应当依赖父母
B.自立就是拒绝别人对自己的任何帮 助
C.自立就是自己养活自己,自己独立生活
D.自立就是不依赖别人,自己的事自己干
16.小亮准备在晚上预习第二天的功课,后来听说有场很好看的电影。他犹豫了,在妈妈的帮助下,小亮很好地处理了看电影和预习功课的关系。这说明
A.自立不是拒绝帮助,必要的帮助有助于自立
B.都上初中了还要父母的帮助,这是依赖的表现
C.小亮兴趣广泛,能很好地处理学习和娱乐的关系
D.小亮的父母管得太多,不利于他的自立
17.德国法律规定:10-14岁,要剪草坪,洗碗,扫地,给全家人擦皮鞋;14-16岁;要洗汽车,整理花园。这样做可以培养的品质是
①吃苦耐劳 ②自立自强 ③自尊自信 ④虚荣自卑
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
18.自立的表现是多方面的,下列能体现自立的是
A. 小明家的分工是:妈妈做饭,爸爸打扫卫生,小明学习
B. 小华每天都让爸爸叫他起床,并帮他收拾书包
C. 小扬总是每天自己调好闹钟,闹钟一响就立即起床
D. 小吴打算参加夏令营活动,但听说要自己洗衣服就放弃了
19.培养自己的自立能力,最基本的是
A.立足当前自己生活、学习中的问题,从小事做起
B.遇事有主见,能对自己的行为负责
C.明确自己的责任,勇于承担自己的责任
D.自觉地储备自立的知识,提高自立能力
20.自强是一种美好的心理品质。以下属 于自强表现的是
A.刚愎自用,固执己见 B.好高骛远,一意孤行
C.唯我独尊,孤芳自赏 D.志存高远,执著追求
21.中央电视台“星光大道”2012年度总冠军是安与骑兵组合,安与骑兵走过了一条极为曲折艰辛的音乐道路才最终走向成功。可见,成功离不开
A.虚荣心理 B.自强精神 C.自立精神 D.自负精神
22.央视主 持人朱军谈到自己的第一次主持经历时说:“自己被观众的掌声吓得忘了词,甚至还想临阵脱逃。舞台在那个时候就像是枪林 弹雨中的战场,敌人是谁?其实就是自己,瞬间需要打败的就是那个胆怯的、不知所措的自己。”这说明
A.自强是成就事业的强大动力 B.战胜自我是自强的关键
C.遇到困难时,可以放任自我、自暴自弃 D.培养自强精神,首先需要树立远大理想
23.每个人都有自己的弱点,而自强的人是善于发现并敢 于战胜自己弱点的人。中学生的弱点可能有
①学习不爱思考,作业马马虎虎 ②意志软弱,不能更好地控制自己 ③懒惰,对事缺乏耐心 ④怕吃苦,易贪图享乐
A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.①④
24.“最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼•罗兰的这句话表明,要自强必须
A.树立坚定的理想 B.对自己有信心 C.要扬 长避短 D.自己的事情自己干
三、
1.宪法规定我国的公民是指( )
A.在我国居住三年以上的人
B.具有中华人民共和国国籍的人
C.热爱祖国的人
D.具有美国国籍的中国人
2.《常回家看看》歌中唱到:“常回家看看,回家看看,那怕是帮助爸爸捶捶后背揉揉肩。”“常回家看看,回家看看,那怕是帮助妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易,就图个团团圆圆。”以上歌词表明,儿女回家在精神上给父母慰籍,丰富父母的精神生活,是在( )
A.采取措施,努力减轻父母的经济负担
B.经常听取父母的意见,一切听从父母的安排。
C.履行赡养、扶助父母的义务。
D.担负父母的一切生活费用和赡养费用。
3.义务教育具有( )的特征。
A.强制性、普遍性和免费性
B.自觉性、免费性和普遍性
C.强制性、特殊性和免费性
D.普遍性、强制性和基础性
4.江西省人民政府原副省长胡长清,因受贿、行贿、巨额财产来源不明数罪并罚,被南昌市中级人民法院判处死刑,剥夺政治权利终身。胡长清身居高位,也难逃法律的制裁,这体现了( )
A.我国公民权利的真实性
B.我国公民权利的平等性
C.我国公民权利的广泛性
D.党和国家严惩腐败的决心
5.(右图)《榜样在先》这幅画的主要寓意是( )
A.成年人要理解、体谅和尊重老人
B.父母应尽教育未成年子女的义务
C.成年子女有赡养扶助父母的义务
D.老年人应该受到法律的特殊保护
6.某些商店实行“商品售出,概不退换”的做法,侵犯了消费者的( )
A.自主选择权 B.公平交易权 C.真情知悉权 D.依法求偿权
7.我保障他人的权利,是我对他人的义务;他人保障我的权利,是他人对我的义务。这体现了公民权利和义务的( )
A.合一性 B.一致性 C.制约性 D.对等性
8.王某请人吃了一桌普通的饭菜,竟被强索1000元,他当场质问遭拒后,一纸诉状将店主告到了法院。王某状告店主的理由是店主侵犯了消费者( )
A.对商品和服务的知悉权及公平交易权
B.享有自愿消费权
C.享有的财产安全权 D.享有的人身安全权
9.1995年3月18日,第八届全国人民代表大会第三次会议通过了( )
A.《未成年人保护法》 B.《教师法》 C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国教育法》
10.兰州市市长是由( )
A.市政府直接任命的
B.甘肃省省长任命的
C.兰州市人民直接选举的
D.兰州市人民代表大会代表选举产生的
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选择题是现代各种考试中最为常用的一种题型,教师们是如何准备选择题试题的呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一期末政治选择题试题,供大家参考。
一、单项选择题(45分)
1、刘少奇同志在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来,以为接受了同志的批评,改正了错误,就丧失了自尊心。”这告诉我们
A.犯了错误就会丧失自尊心 B.勇于改正错误就会失去自尊心
C.爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌 D.自尊心取决于他人对自己的评价
2、苏格拉底说:“一个能否有成就,只看他是否具备自尊心和自信心两个条件。”这表明 ①自尊自信与能否取得成功密切相关 ②自尊自信是成功者必备的心理品质 ③自尊自信是获得成功的惟一条件 ④自尊自信是获得成功的前提
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
3、在NBA的一次比赛中,离终场只有几秒钟时,“飞人”乔丹所在的公牛队还落后一分。关键时刻乔丹在三个人的夹击下巧妙跳投夺两分公牛队反败为胜。赛后乔丹告诉记者:“我相信自己一定能投中。”这说明
A.只要有过硬的本领,事业就会成功 B.乔丹比夹击他的三个球员强,所以能投中 C.自信是成功基石,乔丹具有追求成功的心理素质
D.只要有自信,什么奇迹都能创造出来
4、自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用。自强精神表现在 ①在困难面前不低头,不丧气 ②自尊自爱,不卑不亢③勇于开拓,积极进取 ④志存高远,执著追求
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
5、歌曲《真心英雄》中“不经历风雨,怎么见彩虹”这句话说明
A.挫折能教育人 B.挫折能磨炼人
C.挫折孕育着成功 D.挫折是把双刃剑
6、高中毕业生李华几次参加高考都因成绩不佳而名落孙山,后来他在家乡猪场、种果园、养奶牛、建鱼塘,兴办绿色企业,成为远近闻名的农民企业家。他这种战胜挫折的有效方法是
A.合理宣泄 B.移情 C.目标升华 D.榜样激励
7、奥斯特洛夫斯基、张海迪等之所以能战胜厄运,主要是因为他们
A.树立了正确的人生理想 B.生活经历特殊
C.文化水平高 D.身体体质好
8、俗话说:“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”对此认识错误的是
A.困难是磨炼坚强意志的磨刀 B.坚强意志总是在困难的磨炼中培养起来的
C.困难是路障,遇到它要绕道而行 D.困难面前,不退缩,不逃避
9、16岁的学生李某,多次在校外纠集社会青年,抢夺学生的财物达1000多元,李某因此被人民法院依法判处有期徒刑三年。李的行为
A.违反校规的行为 B.一般违法行为
C.犯罪行为 D.民事违法行为
10、“法律面前人人平等”,任何人都要遵守法律,不论什么人违法犯罪,都要受到法律的制裁。这句话体现了法律的哪一个特征
A.由国家制定或认可 B.由国家强制力保证实施
C.对全体社会成员具有普遍的约束力 D.只对违法犯罪行为有约束力
11、“蝼蚁之穴溃千里之堤”的谚语古训,从法律意义上讲,告诉我们的道理是
A.小错不犯、大错不断没关系 B.小错必铸成大错,违法必走向犯罪
C.我们要防微杜渐,从小事做起,预防违法犯罪
D.一般违法行为与犯罪行为之间没有严格的界限
12、下列能体现小珊虚荣心理的是
A.本身不胖的她,因为别人说她胖而努力减肥
B.老师批评她成绩不好,而发奋学习
C.同学说她“臭美”,而她却说别人不懂欣赏
D.有时她会在意老师和同学的评价,举止大方
13、自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中
①不断完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识②积极地融入社会,关爱社会,奉献社会③成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人
A.①②③ B.①② C.②③ D.①③
14、下列成语中,反映意志坚强的选项是
A.锲而不舍,聚沙成塔 B.水滴石穿,一暴十寒
C.虎头蛇尾,功亏一篑 D.坚持不懈,见异思迁
15、杨琳的妈妈是个商人,经常有一些朋友来往,每次朋友来,杨琳的妈妈总让她也参与大人的活动,如陪打麻将等,说要培养她的能力。杨琳妈妈这样做
A.是一种正常的行为 B.是为了杨琳未来发展的需要
C.尽了母亲的保护作用 D.没有为杨琳的成长营造良好的家庭环境
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初一政治的选择题有哪些呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一下政治选择题题目,供大家参考。
初一政治的选择题有哪些呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一下政治选择题题目,供大家参考。
1.“人活着不应该追求 生命的长度,而应该追求生命的内涵,活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。”这话说明了生命的意义在于 A.长短 B.质量 C.享受 D.索取 2.小明打算周六完成作业,可是当作业刚完成一半,突然想起喜欢看的动画片开始了,心想还是先看动画片,作业明天再做也不迟。他的言行体现了青春期的矛盾心理是 A.独立性和依赖性的矛盾 B.自制性和冲动性的矛盾 C.开放性和封闭性的矛盾 D.自制性和坚韧性的矛盾 3.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己 的绿色装点大地。”这首小诗表达了作者 A.客观地了解自己,悦纳自己 B.缺乏白信,看不到自己的潜力 C.具有较强的自立意识 D.克服困难、战胜挫折的坚强意志 4.成语“乐极生悲”中包含的道理是 A.积极情绪和消极情绪可以转化 B.人们的情绪有积极与消极之分 C.积极情绪和消极情绪的划分是相对的 D.我们应该多从积极方面看待问题 5.莎士比亚的名句“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”告诉我们 ①应追求没有任何悲伤的生活 ②情绪需要调控,调控情绪需要智慧 ③悲伤是不合理的,它对我们起着消极作用 ④应学会在合适的场合,用合理的方式发泄情绪 A.①④ B.①②③ C.②④ D.①③④ 6.“家长整天打麻将不管孩子;某酒店招收一批15岁的女服务员;学校将14岁的某同学开除。”以上三种行为,分别违反了《未成年人保护法》对未成年人哪方面的保护? A.司法保护、社会保护、学校保护 B.家庭保护、社会保护、学校保护 C.家庭保护、司法保护、学校保护 D.家庭保护、自我保护、学校保护 7.对未成年人实施特殊保护的两部专门法律是 ①未成年人保护法 ②义务教育法 ③收养法 ④预防未成年人犯罪法 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 8.“到了独脚人居住的村子就应该用一条腿走路。”这句非洲谚语告诉我们 A .世界文化丰富多彩 B.要入乡随俗,相互尊重 C.世界各国文化之间的差异能够消除 D.对于外国的文化习俗我们要全盘照搬 9.一生中 拥有两千项发明的爱迪生从小就比一般孩子更为好奇,学说话似乎就是为了问问题,此外他还善于将许多事情付诸实验。你认为他获得成功的最主要原因是 A.与众不同的高智商 B.特别聪明的头脑 C.善于合作的精神 D.主动探究的精神 10.要提高学习效率,就要从以下几个方面着手 ①做事不拖拉 ②上课时勤于动脑 ③课后及时复习 ④作业独立完成 A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③ 11.许多学校通过对学生进行“避险自救”知识教育,教育学生掌握避灾的常识和技巧,“用知识守护生命”。这说明 A.每个人的生命都是脆弱的 B.每个人的生命都是幸福的 C.人最宝贵的是生命,要珍爱生命 D.人类不仅要爱护自己,还要爱护地球上其他生 物 12.追星是青少年中普遍存在的现象。对此,认识正确的是 ①明星崇拜是一种很不正常的现象 ②对明星不可盲目崇拜 ③对自己心目中的偶像应尊重 ④可以有心目中的偶像,但更需要认真地欣赏自己,发现自身的美好与独 特 A.②③④ B.①②③④ C.②③ D.①②④ 13.小明在放学回家的路上,突然发现一个小孩掉进了水里,在不断地挣扎。不会游泳的小明没有立刻跳下河去救小孩,而是向路人呼救,并打110报警。小明的做法 A.侵犯了落水小孩的生命健康权 B.没有采取最佳的应对措施 C.只顾及自己的生命,不关爱他人的生命 D.既保护了自己的生命健康,也关爱了他人的生命健康 14.在公民的权利中,其最基本、最重要的权利是 A.人身权利 B.生命健康权 C.人格尊严权 D.名誉权 15.下列行为中,侵犯未成年人生命健康权的有 ①虐待、遗弃未成年人 ②招用已满18周岁的人工作 ③使用童工,安排童工做些轻活 ④溺婴、弃婴 A.②③ B.②④ C.①④ D.③④ 16.某班同学学习了“依法维护社会公共生活”一课后,立即“行动”起来,下列选项正确的是 A.小王带领几个人把经常到学校捣乱的社会青年打伤 B.小李劝阻同学不要在市图书馆阅览室内大声喧哗 C.小南将扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告 D.小华在上学路上被人敲诈,一让再让 17.在马路的十字路口,尽管车多人杂,可由于行人车辆各行其 道,红灯停,绿灯行,井然有序。如果南来北往、东行西去的车辆及行人各不相让,结果谁也难以通过。这一交通现象主要告诉我们 A.要做好任何一件事,都必须按自己的规则办事 B.国家要加强法制建设,依法惩处扰乱、破坏社会公共秩序的行为 C.社会公共生活要有共同的准则维持 D.维持社会公共生活的共同准则都是由法律确认的 18.小李同学在上 学路上骑车闯红灯。如果让你去劝告他 ,可以运用的法律知识是 A.犯些小错不要紧,但不能犯大错 B.不良行为一定会带来违法犯罪 C.立身需自尊,人格不可辱 D.要树立责任意识,自觉遵守交通法规 19.我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是 A.1978年党的十一届三中全会的召开 B.毛泽东思想的创立 C.“三个代表”重要思想的形成 D.科学发展观的提出 20.科学发展观的核心是以人为本。下列选项中能直接体现这一核心的是 A.“天河一号”首次采用国产中央处理器 B.中非合作论坛10周年研讨会召开 C.国家增加对低收入群体的物价补贴 D.主席出访美国 21.近几年,我省建设努力建设“绿色江苏”,这说明我省正在建设_______的社会主义和谐社会。 A.民主法治 B.公平正义 C.诚信友爱 D.人与自然和谐相处 22.改革开放三十年来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,经济、社会快速发展,国家日益繁荣昌盛,人民生活水平有了极大的提高。这说明了 A.只有社会主义才能救中国 B.没有共产党就没有新中国 C.科学发展观的根本方法是统筹兼顾 D.改革开放是我国的强国之路、富民之路 23.“三个代表”重要思想的内容是:中国共产党始终代表 ①全体社会成员的利益 ②先进生产力的发展要求 ③最广大人民的根本利益 ④中国先进文化的前进方向 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 24.我们要解决贫困问题,根本的办法是 A.经常召开扶贫工作会议 B.推行最低生活保障制度 C.建立社会保障体系 D.解放和发展生产力 25.全面建成小康社会、发展中国特色社会主义的基本要求和重要保证是 A.人与自然 和谐共处 B.社会和谐 C.民主法治 D.公平正义 二、 1. 2012年5月9日,《中国___________发展报告(2011)》发布,报告显示2011年,中国城镇化率达到51.2%,城镇人口达到6.9亿人。 A.城市 B. 城镇 C. 乡镇 D. 农村 2. 2012年1 0月23日,联合国贸易和发展会议发布最新一期《全球投资趋势监测》指出,中国继2003年之后再次超过美国成为全球最大______________目的地。 A.外国直接出口 B. 外国直接进口 C. 外国直接投资 D. 外国间接投资 3. 2012年10月2日,联合国粮农组织在人民大会堂向温家 宝颁发_____________奖章。 A.农业 B. 农民 C. 粮农 D. 粮食 4. 2012年12月27日,我国_______卫星导航系统正式提供区域服务,这是国家和军队信息化建设的重要里程碑。 A.伽利略 B. 蛟龙号 C. GPS D. 北斗 5.我国著名画家徐悲鸿有一句名言“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这句话告诉我们 A .做人要有自信 B.做人要有自尊 C. 做人要有自负 D.做人要有自卑 6.下列是同学们自尊的表现,其中不正确的是 A.学习上勤奋努力争取考出好成绩 B.为显示自己富有,花钱如流水 C.敢于正视自己的缺点并努力改正 D.上课大胆发言,敢于表现自己 7.右图漫画“不敢坐”启示我们 A.要学会尊重他人 B.要遵守公共规则 C.要讲究个人卫生 D.要遵守职业道德 8.小亮是一个同学们都喜欢的人。他总能恰如其分地夸奖别人,交谈中他总是耐心倾听他人的讲话,大家都说他特别尊重同学。小亮说,维护他人的自尊 A.是对自身的轻视 B.是自我尊重的需要 C.是丧失自尊的做法 D.要高于对自己的尊重 9.以下对知耻的认识正确的是 A.自尊的人必定知耻 B.知耻就是懦弱的表现 C.知耻就是不尊重自己 D.知耻就是不知道惭愧 10.充分肯定自己的优势和长处,这是 A.自尊的表现 B.自信的表现 C.自强的表现 D.自傲的表现 11.下列对自信的描述正确的是 A.自信就是注意打扮自己,以引起别人的注意 B.自信就是注重维护自己的尊严不容许别人侮辱和歧视 C.自信是渴望表现自己,关心自己的形象,要求他人尊重自己 D.自信就是确信自己能够把事情做好,相信自己能够获得成功 12.著名的心理学大师卡耐基经常提醒自己的一句箴言就是:“我想赢,我一定能赢,结果我又赢了。”可见 A.有了自信,任何事情都可以办好 B.自信是成才与成功的重要条件 C.自信就是不要别人的任何帮助 D.只要相信自己能赢就一定会赢 13.课本中(第21页)有一个“青蛙与老牛比‘大’”的故事,青蛙因不服老牛,鼓破自己的肚皮而死。青蛙的行为是 A.不敢当众表达自己的看法只能用行动表示 B.知道自己的优点和缺点,虚心向老牛学习 C.过高估计自己,看不起别人,自以为是 D.缺乏自信心,没有看到自己的潜力 14.在评价自己的时候,可以采用转换角度的方法,寻找“立体的我”,这样可以意外地发现自己原来有很多优点和长处。这样做是为了 A.安慰自己 B.逃避现实 C.战胜他人 D.寻找自信的基础 15.关于自立,下列说法正确的是 A.自立是成年人的事,未成年人应当依赖父母 B.自立就是拒绝别人对自己的任何帮 助 C.自立就是自己养活自己,自己独立生活 D.自立就是不依赖别人,自己的事自己干 16.小亮准备在晚上预习第二天的功课,后来听说有场很好看的电影。他犹豫了,在妈妈的帮助下,小亮很好地处理了看电影和预习功课的关系。这说明 A.自立不是拒绝帮助,必要的帮助有助于自立 B.都上初中了还要父母的帮助,这是依赖的表现 C.小亮兴趣广泛,能很好地处理学习和娱乐的关系 D.小亮的父母管得太多,不利于他的自立 17.德国法律规定:10-14岁,要剪草坪,洗碗,扫地,给全家人擦皮鞋;14-16岁;要洗汽车,整理花园。这样做可以培养的品质是 ①吃苦耐劳 ②自立自强 ③自尊自信 ④虚荣自卑 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 18.自立的表现是多方面的,下列能体现自立的是 A. 小明家的分工是:妈妈做饭,爸爸打扫卫生,小明学习 B. 小华每天都让爸爸叫他起床,并帮他收拾书包 C. 小扬总是每天自己调好闹钟,闹钟一响就立即起床 D. 小吴打算参加夏令营活动,但听说要自己洗衣服就放弃了 19.培养自己的自立能力,最基本的是 A.立足当前自己生活、学习中的问题,从小事做起 B.遇事有主见,能对自己的行为负责 C.明确自己的责任,勇于承担自己的责任 D.自觉地储备自立的知识,提高自立能力 20.自强是一种美好的心理品质。以下属 于自强表现的是 A.刚愎自用,固执己见 B.好高骛远,一意孤行 C.唯我独尊,孤芳自赏 D.志存高远,执著追求 21.中央电视台“星光大道”2012年度总冠军是安与骑兵组合,安与骑兵走过了一条极为曲折艰辛的音乐道路才最终走向成功。可见,成功离不开 A.虚荣心理 B.自强精神 C.自立精神 D.自负精神 22.央视主 持人朱军谈到自己的第一次主持经历时说:“自己被观众的掌声吓得忘了词,甚至还想临阵脱逃。舞台在那个时候就像是枪林 弹雨中的战场,敌人是谁?其实就是自己,瞬间需要打败的就是那个胆怯的、不知所措的自己。”这说明 A.自强是成就事业的强大动力 B.战胜自我是自强的关键 C.遇到困难时,可以放任自我、自暴自弃 D.培养自强精神,首先需要树立远大理想 23.每个人都有自己的弱点,而自强的人是善于发现并敢 于战胜自己弱点的人。中学生的弱点可能有 ①学习不爱思考,作业马马虎虎 ②意志软弱,不能更好地控制自己 ③懒惰,对事缺乏耐心 ④怕吃苦,易贪图享乐 A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.①④ 24.“最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼•罗兰的这句话表明,要自强必须 A.树立坚定的理想 B.对自己有信心 C.要扬 长避短 D.自己的事情自己干 三、 1.“莫等闲,白了少年头,空悲切“,这生动而深刻的诗句告诉我们:() ①青少年时期是人生的黄金时代,要倍加珍惜,不能虚度光阴 ②青少年应该树立高尚理想,加强自身修养,增强自身能力 ③青少年要珍惜生命,让生命焕发光彩,在创造和奉献中延伸生命的价值 ④青少年要抓紧时间吃喝玩乐,尽情享受生活 A①② B ①②④ C ①②③ D ①②③④ 2.当你身处逆境时,应采取的正确态度是: ①正确面对现实 ②不埋怨,不气馁,先承认接受它,然后想办法改变它 ③忧心忡忡,意志消沉 ④自卑自馁、无所作为 A ①② B ①②③ C ①②④ D①②③④ 3.我国正在修建的青藏铁路,对穿过可可西里,楚玛尔河等自然保护区的线路采取了绕避、在野生动物活动地段设置通道等措施,这体现了我国在现代化建设中坚持:() ①对外开放的基本国策 ②保护资源和环境的基本国策 ③经济建设和环境保护协调发展的基本国策 ④可持续发展的战略 A ①②③④ B ②③④ C ①②④ D ①②③ 4.下列说法正确的是:() A人的生命具有选择性 B人的生命具有随意性 C人的生命具有独特性 D人的生命具有排他性 5、世界因()而精彩? A 人类 B生命C 动物D植物 6.某天,小刚在放学路上被两个持刀歹徒劫持,此时,与小刚同行的小军等四人应该: ①赶紧溜回家,以免受到伤害 ②抓住机会实施正当防卫,想办法制服歹徒 ③同歹徒拼命,力争夺回小刚 ④基住歹徒面貌,了解歹徒去向,即使拨打110报警 7.作家罗曼罗兰说:“人生不出手来回票,一旦动身,决不返回。”这形象说明:() ①一个人的生命是不可重复的 ②每个人都不能拥有两次生命 ③生命无比可贵 ④增强自我保护意识,掌握一些自我保护常识 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 8.下列有利于保护环境的行为有:() ①将废旧电池仍进生活垃圾箱里 ②使用一次性木筷 ③少寄纸质贺卡 ④多用手帕,少用纸巾 A ③④ B ①②③ C ②④ D ①②③ 四、 1.说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”这说明在集体中:( ) ①每个人都应该树立主人翁意识②纪律是集体利益的可靠保证 ③每个人都要认真完成集体交给的任务,积极参加班级的各项活动 ④与同学相处应做到主动、热情、真诚。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2.马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面其才能的手段。” 这说明良好的班集体 ( ) ①是我们成长的乐园 ②有利于我们良好的品德的形成 ③有利于我们增长知识。提高能力、发展特长、陶冶情操 ④个人的成长离不开集体 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 3.丽是七年级学生。她最近很不开心,因为她把自己与班内其他同学作了一番比较,发现自己学习成绩不如学习委员阿好,组织管理能力不如班长强,跑步不如体育委员快,长相不如文娱委员漂亮,越比越觉得自己事事不如别人,她这样做的结果是( ) A.正确的看待自己 B.产生了自卑心理,缺乏自信 C.产生了自傲心理 D.心理非常平衡 4.“今日之我优于昨日之我,明日之我优于今日之我”是说 ( ) A.用全面的观点认识自己 B.只看到自己的长处 C.任何人的今天都比昨天优秀 D.用发展的眼光认识自己 5.正确认识自己 ( ) ①有助于我们明己之长、知己之短②有助于确定符合自己实际的目标③ 有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质 ④有助于提高自己,看低别人 A.①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 6.古代人十分重视自省,总是用自省的方法,对自己的道德表现进行反思,以改正自己、鞭策自己。下列不属于自省的言行有 ( ) A.“吾日三省吾身” B.“我的确时时刻刻解剖别人,然而更多的是无情的解剖自己……” C.文过饰非,诿过于人 D.“我随时都在准备着承认自己的错误,人所具有的我都具有” 7.一位中学生特别爱踢足球,也爱看足球比赛,但在迎接高考期间,他自觉的不看逼比赛,认真读书,最后以总分610多分的好成绩考人清华大学建筑系。这件事主要说明这名同学 ( ) A. 心胸开阔,乐于交往 B. 自制力强,有恒心,有毅力 C. 能够自尊、自爱 D. 积极情绪多于消极情绪 8、作为初中生,要能独立的承担学习的责任,就必须 ( ) A.学会自主学习 B.提高学习效率 C.科学安排时间 D.提高自身修养 9、除每天上课外,对所学的各门课程,在课余时间是怎样安排?( ) A.没有任何学习计划,高兴学什么就学什么 B.按照自己最大的能量来安排复习、作业、预习,并紧张的学习 C.按照当天所学的课程和明天要学的内容制订计划,严格有序的学习 D.有时间就多学点儿,没有时间就不学 10、古人说:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。“说明 ( ) ①人的高尚品德不是天生的,而是后天的学习和生活中逐渐培养起来的 ②青少年的心灵好像一块璞玉,需要用知识的刻刀来精心雕刻。 ③学习可以使我们明辨是非美丑,塑造健康人格 ④学习可以培养高尚品德,正确把握人生之舵. A.①②③ B.①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 11、丰富知识,增长才干的主要途径是 ( ) A.学习 B.交友 C.交往 D.玩耍 12、下列说法正确的是( ) ①受教育是公民个人的事,别人管不着 ②受教育既是公民的基本权利,又是公民基本义务 `③国家的经济发展与社会进步要求公民认真履行受教育的义务 ④公民的自身生存和发展要求有受教育的权利 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 13、上七年级的刘菊兰的父亲以女儿迟早要嫁人为由,只供儿子上学,要刘菊兰休学在家做饭养兔。刘父的做法主要侵犯了刘菊兰的( ) A.社会经济权 B.人身权 C.受教育权 D.政治权利和自由 14、上题中的刘菊兰未履行好受教育的义务,主要表现在 ( ) A.没有全面发展自己 B.未坚持使自己受到法律规定年限的教育 C.没有自觉维护良好的学校教育环境 D.没有遵守学校纪律 15、英国哲学家培根说:“我们不应该像蚂蚁,单只收集;也不可像蜘蛛,只从自己肚中抽丝;而应像蜜蜂,既采集,又整理。这样才能酿出香甜的蜂蜜来。”我们也常说:“授人以鱼,不如授人以渔。”这些话说明了 ( ) A.勤于思考的重要 B.基础知识的重要 C.掌握学习方法的重要 D.勤奋刻苦的重要 16、小陈同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好方法是 ( ) A.走出个人活动的小圈子,置身于集体生活之中 B.埋头读书,多多的与科学文化知识交朋友 C.心里有烦恼忧愁时,发一通小脾气 D.控制情绪,等待别人来主动关心 17、“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这句古诗告诉我们,要了解自己 ( ) A.必须向别人学习 B.必须从自己的愿望出发,看清自己的优缺点 C.必须跳出自己的圈子,以“旁观者”的眼光来看自己 D.必须把主要的精力投入到学习和工作中去 18、我们要从别人的态度中了解到一个真实的“我”,就必须( ) ①细心观察 ②主动征求别人的意见 ③有虚心诚恳的态度 ④有“闻过则喜”的精神 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②④ |
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高二政治必修四选择题及答案
选择题在高二思想政治考试中所占分值比较大,学生在平时需要在这方面多多练习,下面是百文网小编给大家带来的高二政治必修四选择题,希望对你有帮助。
一、选择题Ⅰ
1.A 2.A 3.A 4.C 5.C 6.D 7.B 8.C 9.A 10.D
11.D 12.B 13.B 14.A 15.B1 6.C 17.A 18.A
19.C 20.D 21.C 22.A 23.C 24.B
二、选择题Ⅱ
25.CD 26.ABC 27.BC 28.BCD 29.ACD 30.BC
31.ACD 32.BCD 33.ABCD
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非选择题是政治试题的重要部分,接下来是读文网小编为大家带来的初一上学期政治非选择题试卷,供大家参考。
一、非选择题(共30分)
36.生活体悟——感悟生活我成长(8分)
作为我省中学生参与国际教育文化交流的重要项目——“学生使者”项目,2000年起,在全省组织开展。截至2011年9月份,我省已累计派出一千多名中学生使者,以交换生身份赴美国、德国、挪威等国家中学就读。
目前我省13个省辖市均有学生选派。在国外学习交流一年期间,学生使者不仅提高语言水平,还了解了外国的民俗风情,传播了中华文化,为中外文化的交流打开了一扇窗。
二、阅读材料,回答问题
(1)我省中学生出国留学前除了做好语言和物质方面的准备外,你认为还必须做好哪些准备?(4分)
(2)这些中学生在和外国人的交往中应该注意些什么?(4分)
37.情境再现——我来帮帮他(10分)
七(1)班学生小何聪明、能干,学习成绩好,但就是瞧不起人。同学做作业遇到难题向他请教,他不屑一顾;有一位同学长得胖了些,小何给他取绰号,取笑他;小组讨论时,小何只顾发表自己的看法,不认真听取别人的意见。渐渐地,同学们不太愿意与他交往了。小河感到十分苦恼。
请你来帮他:
(1) 你认为小何产生苦恼的原因有哪些?(至少写3点) (6分)
(2)为帮助小何摆脱烦恼,请你运用学过的知识提两点合理建议。 (4分)
38.学会反思——自我反思进步快(12分)
自上生物课的第一天开始,墙壁上就挂了幅人体解剖图,上面标明了重要的人体骨骼、肌肉等的名称和部位。整个学期那幅图都挂在那里,不过老师从来没有提起它。最近一次测验,学生们一进教室,发现那幅图不见了,而上面写了一道题: “列举人体各主要骨骼的名称和部位。”
全班同学异口同声地提出抗议:“我们从来没学过这个。
“这不是理由,”老师说,“那些知识已经挂在墙上好几个月了。”学生们勉强回答了一会儿后,老师便把时间收集起来。“永远记住,”他告诫学生,“学习不只是学人家告诉你的东西。”
读完上述文字请你思考:
(1)运用学过的知识分析一下同学们没有记住那幅图的原因。(2分)
(2)反思一下自己的学习过程,你是怎么学习的?(2分)
(3)你觉得你有没有学会学习? (2分)你认为学会学习应该怎么做?(至少写3点,6分)
对于处在青春期的我们来说,正确认识自己,具有特别重要的意义。结合教材第八课的有关内容回答问题。(14分)
材料一 唐朝《贞观政要》:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。”
材料二 观察。
(1)右图漫画“我好笨”给我们的启示是什么?(2分)
(2)材料一、二主要告诉我们在认识自我时的方法是什么?
运用这种方法的基本要求是什么?(6分 )
(3)我们还可以通过什么方法来正确认识自己?(2分)
材料三 矮个子的人说:”浓缩的都是精华”;头发稀少的人说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。”
(4)材料三主要告诉我们,在认识 自我时要懂得什么样的道理?(4分)
22、【文明交往 关系和谐】交往是花,需要甘泉滋润;交往是草,需要阳光普照;交往是画布,需要色彩点缀。那么,是什么给予鲜花以生命、青草以碧绿、图画以美丽?是她--—我们始终呼唤的文明交往。
结合有关文明交往的知识,请你完成以下问题:(16)
(1)礼貌是交往的名片,请你写出下列不同场合使用的得体的礼貌用语。(各写一句,6分。)
①初次见面,要说____________________________________。
②请人帮助,要说____________________________________。
③ 求人谅解,要说______________________ ______________。
(2)文明交往是一门艺术,请按要求回答下列问题(10分)。
①放学后,好朋友约你去网吧,请你说一句拒绝的话。(3分)
②你的同桌小军经常取笑班上有生理缺陷的小明,并给小明取外号,请你对小军说一句恰当的话语。(4分)
③班长李明代表学校参加市里的演讲比赛,由于紧张而忘词了,没有拿到相应的奖杯,请你说一句安慰关心的话语。(3分)
23、据报道,某中学组织七年级全体学生,“兵”分八路,走出校园小课堂,走进社会大课堂,顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学生实地参观了当地著名企业,在县环保局、电信局和工商局聆听三局负责人对科技发展和对人才需求的精彩演讲。同学们还来到县消防大队饶有兴趣地听消防官兵讲解消防知识。此次社会实践活动,同学们亲眼看到了当地经济发展的“品牌”和“亮点”,备受鼓舞。通过这次社会实践活动,全体学生取得了很大的收获。
阅读上述材料,结合学过的知识,请你回答:
(1)材料中有哪些社会实践活动?至少写出两项。(42分
(2)除了从社会生活和社会实践中学习之外,还有哪些值得我们参考和借鉴的学习方法?(6分)
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教师们在期末考即将来临之际要如何准备选择题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一人教版政治选择题,供大家参考。
1、在篮球比赛中,如果靠个人单打独斗,即使有很多球星也难以取胜,如果注重整体协防,配合进攻,更容易赢得比赛。这启示我们( )
①班集体中不能有个人才能的发挥与表现②一个人应该把自己融入集体中,服从于整体需要③班集体的成功需要成员的密切配合④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
2、小学时小刚是班里的体育委员,他不仅口号喊得响,而且体育成绩也很优秀,但是上初中后,老师让另一位同学做了体育委员。小刚应该怎么做( )
A、用事实告诉老师,她当初的选择是错误的
B、老师没有任用他,对于班级来说是一个巨大的损失,让他们后悔去吧
C、调整自己的情绪,在其他方面为集体作贡献
D、和老师任命的体育委员比一比,看谁能更好地胜任体育委员的工作
3、只有班级中人与人之间团结协作,互相帮助,才能建设成有凝聚力的优秀班集体。下列情景属于团结协作的有( )
①考试的时候,同学之间传纸条,对答案②篮球比赛时,队员们相互配合,赢得比赛③写作业时,同桌两人一个写数学,一个写英语,然后互相抄袭④拔河比赛时,大家劲儿往一处使夺得冠军
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
4、有不少同学上小学时学习成绩很好,可进入初中以后,不知为什么,成绩有很大的滑坡,他们非常着急。下列选项中,你认为哪种观点是错误的( )
A、寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法
B、在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间
C、初中的课程与小学的课程比起来难多了,成绩下降是正常的
D、制订适合自己的学习计划,并认真执行
5、升入初中后,学习科目增多,课程难度加深,面对繁重的课业压力,有些同学不知所措。正确的做法是( )
A、小学怎样学,现在还怎样学
B、不着急,有什么事都去问老师
C、调整好心态,积极主动地学习
D、慢慢来,到时候自有办法
6、小辉上初中后,深刻体会到了学习的辛苦,每天作业都很多,还经常考试,但是他制订了适合自己的学习计划,而且认真执行,这使他不断获得新知识,体会到探索世界和超越自己的快乐。这给我们的启示是( )
A、学习是件苦差事,我们不如去打游戏
B、学习上的苦就是作业多,考试多
C、只要制订了学习计划,就能体会到学习的乐趣
D、学习是苦乐交织的,我们要学会享受学习
7、丹丹是个很文静的小姑娘,学习一直很努力,特别是升入初中后,学习更加记得苦,可是学习成绩却始终不太好,与别的同学有很大差距,她很苦恼,你认为她应该( )
①承认自己脑子笨,放弃学习②尽快找到适合自己的学习方法③提高学习效率,科学安排时间④只学好主科,副科不行就放弃
A、①④ B、②③ C、②③④ D、②④
8、人们常说:“三岁看大,七岁看老。”你认为这句话( )
A、正确,长大后能否成功完全取决于年幼的表现
B、错误,人是不断发现变化的
C、正确,人的一生是一成不变的
D、错误,这句话只适用于成功人士
9、小超是个很聪明的学生,但是学习很不努力,他觉得学习是件很苦的事情,经常对别人说“学海无涯苦作舟,回头是岸金不换“,还号召别的同学和他一起逃课打游戏。你认为小超( )
①不珍惜享有学习的权利②没有体会到学习的乐趣③十分懂得享受生活④没有利用大好时光来学习,很可惜
A、①② B、①②③ C、①②④ D、②③④
10、目前全全的动物有1500多万种,植物种类约有50多万种,细菌大约有1000多种…….人类是生命世界中的一员,人类和自然界的生命共同构成了神奇的生命世界。这说明( )
A、人的生命没有独特之处
B、生命世界是丰富多彩的
C、人的生命是渺小的
D、人类是地球上最珍贵的财富
11、“龙生九子,各有不同”、“世界上没有两片完全相同的树叶”、“双胞胎在性格、气质等方面也存在着不同”。这些事例都说明( )
A、每个人的生命都具有独特性
B、人类的生命最具有智慧
C、世界上的生命都具有独特性
D、世界因生命而精彩
12、一位哲人说过:“世界上只有两种人:一种人匆匆走向死亡,而另一种人从容迎新新生。”这句话告诉我们( )
A、生命来之不易,谁都懂得要加倍珍惜
B、生命是有限而短暂的,任何人都知道要珍爱生命
C、不同的人生观,产生不同的生命价值
D、生命独特而可贵,不同的人生观都在积极实现自己生命的价值
13、小兰上小学时喜欢把什么事情都告诉妈妈,可是升入初中后,慢慢就不愿意和妈妈交流思想了,甚至有时候妈妈问她,她也不愿意回答,还觉得妈妈管得太多。这是因为青春期的青少年( )
A、智力逐步发展到高峰期
B、情绪和情感丰富而强烈,并且很稳定
C、性发育加速,性意识萌动
D、自我意识迅速发展,成人感强烈
14、最近,妈妈发现上初中的女儿小丽情绪波动比较大,做事情之前热情高涨,充满激情,可一旦遇到挫折,很快就失去信心,悲观失望。我们应该这样看待小丽的行为( )
①她精神有问题,应该尽快去看医生②这是青春期的正常表现,家长不必过于担心③青春期的孩子情绪不稳定,需要家长正确引导④青少年的情绪和情感丰富而强烈,要学会自我调控
A、③④ B、②③ C、②③④ D、①③④
15、最近几年“韩流”盛行,许多韩国明星受到了年轻人的追捧,一些人开始模仿明得的发型和装扮,案卷中生李然也把头发烫了还染了色,她说这才是时尚,才叫“酷”,对此你怎么看( )
A、个性就是在装扮上追求时尚
B、真正的个性和魅力在于内心而不是外表
C、青少年就应该张扬个性
D、初中生烫发染发无可厚非
16、青春是美好的,每个人都要经历青春期,在这一时期青少年开始性意识的萌动。你认为这时男女生交往应该( )
A、互不理睬,井水不犯河水 B、互相尊重,取长补短
C、只和自己喜欢的异性交往 D、尽量避免与异性交往
17、俗话说“金无足赤,人无完人”对这句话理解正确的是( )
①每个人的外在形象和内在素质都存在着优势和不足②世界上没有完整的人③我们要用发展的眼光看待自己④我们要全面认识自己,正视自己的缺点
A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、①④
18、最了解自己的人是自己,通过自我观察可以更好地认识自己。以下认识中发球自我观察的是( )
①老师表扬我作业写得很认真②我活泼开朗,喜欢交朋友③我乐于助人,同学有困难时,我总是热心帮助④父母说我经常丢三落四,是个小马虎
A、①④ B、②③ C、①②③ D、①②③④
19、每个人都有特长,每个人也都有多方面的潜能。下列关于潜能和特长的关系的说法中正确的是( )
A、特长往往是人某个方面潜能的表现 B、潜能就是特长,二都没有区别
C、潜能一旦开发出来就是特长 D、以上说法都正确
20、老师说小威在英语方面有天分,于是小威每天坚持练习英语听力,读英语刊物,背英语单词,终于在英语竞赛中获得第一名。这说明( )
A、经常给予自己积极的心理暗示有助于发掘潜能
B、学英语可以激发人的潜能
C、在心中想象一个比自己更好的“自我”形象有利于释放潜能
D、只有在实践中,从小事做起,才能激发潜能
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面对即将到来的期中测试,教师们要如何准备习题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一上册政治期中选择题习题,供大家参考。
一、单项选择题
1.当我们来到—所新学校,面对新老师、新同学和新的学习环境时,我们应该:
①凭自己在原来学校学习生活的感觉去做事 ②及时地转换好角色
③主动调整自己的生活节奏 ④做好心理上的调整
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2.一个班级的班风是非常重要的,下列有关班风的说法正确的是
①班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范
②优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等方面
③班风对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着促进作用
④优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造,去维护
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.刚进中学,某校七(8)班同学就集体制定了他们的班级格言:“进班一刻,七(8)班是我的;出班一步,我是七(8)班的。”这句格言要求该班同学
①努力为班级和老师学习 ②牢固树立主人翁意识
⑨自觉维护班集体的荣誉和利益 ④正确认识和处理个人与集体的关系
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.初一(1)班全班同学,争分夺秒,抓紧一切零碎时间读书学习。整个班级形成一股优良的班风。该班班风主要体现在
A.精神风貌 B.学习氛围 C.同学关系 D.生活作风
5.七年级同学小林,每天睡前都要静思5分钟。这表明,他为了正确认识和评价自己能够
A.自我反省 B.自我观察 C.相互比较 D.学会咨询
6.自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的是
A.看不到自己的缺点 B.嫉妒比自己强的人
C.课堂上不敢举手发言 D.作业遇到难题,先自己思考再请教
7.西楚霸王项羽认为自己力能举鼎,有万夫不挡之勇,不听文臣武将的劝谏,结果是四面楚歌,垓下大败,乌江自刎。项羽的失败告诉我们
A.自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质
B.人应该自尊自信,但不可自傲自负
C.自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能,使可能的成为现实
D.人应该自信,有时也应该自卑
8.孟子云:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”这句古语告诫我们
①做人不可以有耻辱感 ②不知羞耻,就永远不会有自尊
③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
9.在我国“法律面前人人平等”,对这句话理解错误的是
①法律面前没有特殊公民 ②任何人违法都要负法律责任
③作为公民,在法律地位上是平等的 ④职务高、功劳大的人违法,情有可原
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.④
10.南京大屠杀纪念馆在大门口刻着“300000”的字样,这样做的主要目的是
A.让世人了解南京大屠杀的受害者数目 B.丢中国人的丑,让世人耻笑
C.知耻而后勇,记住耻辱,奋发图强 D.记住仇恨,力图报复
11.现在手机短信内容经常充斥着侮辱、谩骂和恐吓,给消费者造成了极大的精神痛苦和刺激,也引起了公安部门的关注。手机短信发送人的行为
①侵犯了公民的名誉权 ②是应该受到谴责的不道德行为
③侵犯了公民的人身自由权 ④是触犯法律的违法行为
A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④
12.关于“宽容”和“严格”的说法正确的是
A、宽容不是纵容,老师要严格要求学生
B、宽容就是纵容,老师不能批评学生
C、两者矛盾,不能同时兼顾
D、对老师的批评我们要及时向校长举报
13.小刚和小明是好朋友。在一次考试中,小刚拒绝了小明要答案的要求,事后小明认为小刚不够朋友,不理小刚。小刚的行为是
A.正确的,关爱不能没有原则,从此不理小明
B.不懂得相互关爱,应答应小明的要求
C.正确的,事后解释好并在平时的学习中帮助小明
D.不应该的,关爱朋友应该体现在点点滴滴的真情实意中
14.下列属于侵犯公民姓名权的是
A.小卢的继父肖某强迫他改姓肖,小卢不从,继父常以各种借口打骂他
B.小王常给同学取外号以取乐
C.李某和陈某常因小事争吵,李某当众辱骂陈某
D.小陈按照规定改变了自己的姓名
15.张丽莉在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻挺身而出,把生的希望留给学生,把危险留给自己,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她被大家称为“最美女教师”,当选为2015年感动中国人物。下列说法与材料表达的主旨相符的是
A.己所不欲,勿施于人
B.艰难困苦,玉汝于成
C.将心比心,推己及人
D.授人玫瑰,手留余香
16.清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书,因为没弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用,而错判学生的作文,遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强,潜心于词语研究,编成了300多万字的《辞通>,为汉语言文字的发展作出了重要贡献。这个故事主要说明
A.羞耻感可以使人改过自新激励自我
B.每个人都有辨别善恶、是非、美丑的标准
C.羞耻之事是人生第一大要事
D.每个人都有羞耻感
18.“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”下列说法中与白居易这句话最贴近的是:
A.忧天下之忧而忧,乐天下之乐而乐
B.帮助自己,也就是帮助了别人
C.人贵有自知之明
D.我为人人,人人为我
19.有同学认为,当今很多著名的体育明星都有绰号,但这些绰号并没有损害他们的形象,所以在我们同学中也盛行随意给他人起绰号。对绰号正确的认识是
①故意给别人起绰号都是取笑别人的行为
②绰号并非都具有侮辱性
③起绰号是不尊重人的表现,侵犯了别人的尊严
④起绰号在一定程度上反映了个人的生活情趣、文化修养、心理素质和伦理道德
A.①②③ B.①④ C.②④ D.②③④
20.2015年8月22日,新华社“新华视点”专栏揭露一些无德不法厂家将过期、变质的包装熟食重新回收,进行“漂白”“回炉”,添加化学物质、洗衣粉等,最后重新流入市场,坑害广大无法识别真容的消费者,最终受到道德谴责,法律制裁。这则材料告诉我们的道理是
①诚信是经商的道德基础②一个人获得利益的多少,与自身的信誉没有多大关系
③诚信是做人的最基本道理 ④一个人只要有了信誉就会获得很高的利益
A.①② B.①④ C.②③ D.①③
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