为您找到与考研政治选择题必背知识点相关的共200个结果:
背诵一些重要的知识点,会让你赢得考试的胜利。下面是读文网小编收集整理的初三政治期末必背知识点以供大家学习!
(一)博大精深的传统文化
1、中国民族文化
(1)基本内容:P102
(2)特点:博大精深、源远流长
①源远流长的表现:中华民族文化五千年薪火相传、绵延不绝,成为当今世界唯一没有中断的文明,表现出顽强的生命力和延续力。
②历久弥新的原因:民族文化的力量熔铸造在中华民族的生命力,创造力和凝聚力之中。
2、中华民族文化的影响
①民族文化的力量,熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中;②民族文化本身具有强大的生命力,它是中华民族绵延不断而且愈益勃发的力量源泉;③今天,民族文化依然是推动民族进步的重要力量;④中华文化所蕴涵的向心力,团结全国各族人民形成统一的共同体、凝聚海内外华人致力于民族的振兴。
(二)强化文化认同
3、民族文化面临外来文化的冲击
(1)受到外来冲击的原因:P107
(2)文化多无化的影响:满足了人们日益多样化的文化需求,充实了人们的精神生活,开阔了人们视野,促进了人们以宽广的胸襟海纳百川丰富自己。同时,也对我们的民族文化构成了严峻的挑战。
(3)面对外来文化冲击该怎么办?
国家:①利用文化、广播影响手段对民族优秀文化宣传和深入挖掘。②将富有民族特色的民俗艺术引入学校课堂。③进一步完善“中国文化年”活动。④进行中华美德教育。
个人:①提高认识,珍视我们民族的优秀传统文化。②积极参加富有民族特色的文化活动陶冶情操。
4、如何正确对待民族文化?(如何强化文化认同)
(1)应该在文化交往中增强对民族文化的认同
①要汲取其他民族的优秀文化,用人类创造的一切文化成果来丰富我们的精神世界。②必须深深植根于中华民族的传统文化,不能割断与传统文化的血脉联系,不能丧失我们的文化之根,不能割断与传统文化的血脉联系,不能丧失我们的文化之根,不能动摇我们的文化之基。③、要正确认识民族文化价值,树立对民族文化的自信心和自豪感。
(2)、认同民族文化,就要不断丰富民族文化,发展先进文化。
①我们的祖先创造了辉煌灿烂的民族文化为人类文明发展作出了巨大贡献,我们不能妄自菲薄;
②要不断丰富和发展我们的民族文化,使我们的民族文化与时俱进,创造出具有民族风格,中国气派和鲜明时代特征的先进文化,重铸中华文明新的辉煌。
(3)在文化交流和竞争中,要保持清醒的头脑,学会辨识各种文化现象,自觉抵制和拒绝一切腐坏的和落后的文化现象。
5、怎样正确对待外来文化?
①我们要有海纳百川的胸襟,丰富自己汲取其他民族的优秀文化,用人类创造一切文明成果来丰富我们精神世界。
②见4(3)
6、中学生以怎样的实际行动弘扬传统文化?
①说的普通话写好中国字传承中华民族语言文化;②了解我国的风土人情,增强对我国民族文化的认同感;③学习国画、学唱京剧、珍惜学习优秀文化的机会。
7、社会主义先进文化:在当代中国,发展先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育理想有道德,有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化,面向世界,面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化。
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对于政治的复习,哪些知识点需要我们背诵的呢?下面是读文网小编收集整理的九年级政治必背知识点以供大家学习。
1、不良诱惑有哪些危害?
①淫秽的读物、音像制品等是一种精神鸦片。未成年人在涉“黄”后,轻者会想入非非,精神萎靡,无心学习;重者极易诱发违法犯罪,造成更大伤害。
②赌博是一种恶习,也是社会公害之一,赌博极易害人害己害国害家。未成年人染上赌博恶习后,不仅影响身体健康、学习进步,扭曲人际关系,而且极易诱发盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪的行为。
③吸毒会严重摧残身心健康,传染和导致各种疾病,甚至死亡;会破坏家庭幸福,诱发刑事犯罪;会败坏社会风气,危害社会治安。
④“”是反科学、反人类、反社会的邪教组织。“”等邪教宣扬歪理邪说,蒙骗群众,敛财害命,挑动制造事端,是威胁人民生命财产安全和社会安定的毒瘤。
⑤总之,“黄赌毒”和“”邪教等不良诱惑,会伤害人的身体,毒害人的灵魂,危害人的身心健康;会使人不思进取,放弃美好追求,影像个人进步和发展;会使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走上违法犯罪的道路。
2、怎样抵制不良诱惑?
(1)在日常的学习生活中,努力提高自己的思想品德修养和科学素养,慎交朋友,提高自己的判断能力,正确识别真假美丑,不为假象所迷惑,防止受骗上当。
(2)克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力,在自己心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城。
(3)运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争,以保护自己,净化我们成长的环境。
(4)战胜不良诱惑的方法和技巧:避开诱因、学会拒绝、联想后果、培养良好的兴趣爱好、专时专用、请人监督。
3、法律是社会行为规范,与道德、纪律等规则相比较,法律具有哪些基本特征?
(1)由国家制定或认可
靠国家强制力保证实施
(2)对全体社会成员具有普遍约束力
(3)违法行为,是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。他可以分为一般违法行为和犯罪行为。
(4)一般违法行为,是指违法情节较为轻微,对社会的危害性不大,还没有触犯刑法,只是违反了刑法以外的法律,法规的行为。
(5)犯罪,是指具有严重的社会危害性,触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。严重危害社会、触犯刑法、应受到刑罚处罚是犯罪的三个基本特征。
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考研是一个漫长的路程,你做好知识点的复习了吗?下面是读文网小编收集整理的考研政治知识点以供大家学习。
(一)洋务事业的兴办
1.兴办的洋务事业:
第一,兴办近代企业。先军工,后民企(官督商办,具有资本主义性质的近代企业)。
第二,建立新式海陆军。其中北洋水师是清政府的海军主力。
第三,创办新式学堂,派遣留学生。新式学堂主要:翻译学堂,工艺学堂,船政学堂等。
2.历史作用:
(1)在客观上为中国的早期工业和民族资本主义的发展起了某些促进作用。
(2)促进了中国近代教育的开始,使人们打开了眼界。
(3)有利于资本主义经济的发展,也有利于社会风气的改变。
(二)洋务运动的失败
1.失败标志:甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没。
2.失败原因:首先,洋务运动具有封建性。其次,洋务运动对外国具有依赖性。最后,洋务企业的管理具有腐朽性。
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在复习考研的政治过程中,你知道哪些是必背的知识点吗?下面是读文网小编收集整理的考研政治背诵知识点以供大家学习。
(一)早期反抗外来侵略的斗争
广州三元里人民的抗英斗争,是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争。
(二)粉碎瓜分中国的图谋
1.帝国主义列强没能灭亡和瓜分中国的原因
(1)帝国主义列强之间的矛盾和互相制约。
(2)中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争(根本原因)。
2.反侵略斗争的失败及其原因
(1)社会制度的腐败(根本原因)。
(2)经济技术的落后。
(三)民族意识的觉醒
1.“师夷长技以制夷”的主张和早期的维新思想
林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人。组织编成《四洲志》。
魏源编成《海国图志》,提出了“师夷长技以制夷”的思想,开创了中国近代向西方学习的新风。
2.救亡图存和振兴中华
中日甲午战争以后,中国开始有了普遍的民族意识的觉醒。
1895年,严复写了《救亡决论》一文,响亮地喊出了“救亡”的口号。
孙中山1894年11月在创立革命团体兴中会时就喊出了“振兴中华”这个时代的最强音。
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对于政治的考研,我们要背诵哪些知识点呢?下面是读文网小编收集整理的考研政治必背知识点以供大家学习。
(一)法律权利与法律义务
1.法律权利
(1)法律权利及其特征
法律权利具有以下四个方面的特征:
a.法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约;
b.法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异;
c.法律权利不仅由法律规定或认可,而且受法律维护或保障,具有不可侵犯性;
d.法律权利必须依法行使,不能不择手段地行使法律权利。
(2)法律权利的分类
①基本权利和普通权利。基本权利是指宪法自己宪法性法律规定的权利;普通权利是指宪法以及宪法性法律以外的其他法律所规定的权利。
②政治权利、人身权利、财产权利、社会经济权利、文化权利。
③一般主体享有的权利和特定主体享有的权利。
④实体性权利和程序性权利。
(3)法律权利与人权
人权是法律权利的内容和来源,法律权利是对人权的确认和保障。法律权利只有符合人权保障的精神和要求,才具有正当性和合理性;人权只有上升为法律权利,才能得到有效的尊重和保障;人权是个体人权和集体人权的统一。二者同等重要,缺一不可。人权是普遍性和特殊性的统一。人权的评价标准也是多元的,人权的保障水平和实现程度取决于各国的经济社会发展水平。
2.法律义务
义务与权力相对应,是指政治上、法律上、道义上应当承担的责任。法律义务与法律权利相对应,是指法律规定的、以作为或者不作为的方式履行的对他人的责任。
法律义务的特点:法律义务是历史的;法律义务源于现实需要;法律义务必须依法设定;法律义务可能发生变化。
3.法律权利与法律义务的关系
(1)辩证统一
首先,法律权利与法律义务是相互依存的关系。
其次,法律权利与法律义务是目的与手段的关系。
最后,法律权利和法律义务还具有二重性的关系
(2)一律平等
首先,法律权利与法律义务平等地表现为法律面前人人平等被确立为基本原则,这里的平等讲的就是权力和义务平等。
其次,在法律权利和法律义务的具体设定上要平等。
最后,权利与义务的实现要体现平等。
(3)互利互赢
(二)我国宪法法律规定的权利与义务
1.政治权利与义务
(1)选举权利与义务
选举权利包括选举权和被选举权。选举义务是指公民在选举活动中应当承担的法律义务。
(2)表达权利与义务
表达权利包括言论、出版、集会、结社、游行、示威等权利。相应地,公民在行使上述权利时,也要履行相应的义务。
(3)民主管理权利与义务
民主管理权利是指公民根据宪法法律规定,管理国家事务、经济和文化事业以及社会事务的权利。相应地,公民在行使上述权利时,也要履行相应的义务。
(4)监督权利与义务
批评、建议、申诉、检举、控告是宪法法律赋予公民对国家机关和国家工作人员的一种监督权。对公民提出的上述权利,有关国家机关负有积极作为义务。
2.人身权利与义务
(1)生命健康权利与义务。生命权是人最基本、最原始的权利,享有生命权是人享有其他各项权利的前提。(2)人身自由权利与义务。人身自由是人们一切行动和生活的前提条件。(3)人格尊严权利与义务(4)住宅安全权利与义务。(5)通信自由权利与义务。
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在政治考研的复习过程中,你知道哪些是必考的知识点吗?下面是读文网小编收集整理的考研政治必考知识点以供大家学习。
(一)改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路
改革是社会主义社会发展的直接动力。
革命是解放生产力,改革也是解放生产力。改革是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。
改革不是对原有经济体制的细枝末节的修补,是一场深刻而全面的社会变革。中国特色社会主义是改革的最重要的成果。
(二)全面深化改革
1.全面深化改革的总目标
党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对全面深化改革作出了战略部署,总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
国家治理体系和治理能力是一个有机整体,相辅相成。完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,是两句话组成的一个整体,前一句规定了根本方向,后一句规定了所走路径。
全面深化改革要立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际,坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断,以经济建设为中心,发挥经济体制改革的牵引作用,推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应,推动经济社会持续健康发展。要注重改革的系统性、整体性、协同性,紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革,紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革,紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革,紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革,紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革,紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革。
全面深化改革,要坚持以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,紧紧依靠人民。全面深化改革,要站在人民立场上把握和处理好涉及改革的重大问题,从人民利益出发谋划改革思路、制定改革举措,充分调动群众推进改革的积极性、主动性、创造性,把最广大人民智慧和力量凝聚到改革上来,同人民一道把改革推向前进。
2.坚持改革的正确方向
坚持改革的正确方向,最核心的是在改革中坚持和完善党的领导,坚持和发展中国特色社会主义。
3.正确处理全面深化改革的重大关系
在系列重要讲话中提出要把握和处理好全面深化改革的一些重大关系,包括处理好解放思想和实事求是的关系、整体推进和重点突破的关系、全局和局部的关系、顶层设计和摸着石头过河的关系、胆子要大和步子要稳的关系、改革发展和稳定的关系,等等。
处理好改革、发展、稳定的关系。改革、发展、稳定的统一是我国社会主义现代化建设的三个重要支点。改革是动力,发展是目的,稳定是前提。只有社会稳定,改革发展才能推进;只有改革发展不断推进,社会稳定才具有坚实基础。把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。把改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点,在保持社会稳定中推进改革和发展,通过改革发展促进社会稳定。
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(三)扩大对外开放
1.实施互利共赢的开放战略
互利共赢的对外开放战略,主要是在更好地促进中国自身发展的同时,兼顾各方特别是发展中国家的正当利益,切实承担起相应的国际责任。
实施互利共赢的开放战略符合世界各国同舟共济的客观要求。命运共同体意识,是确立互利共赢的思想基础。互利共赢倡导各国互通有无、优势互补,在竞争中合作、在合作中共赢,在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求自身发展中促进各国共同发展,不断扩大共同利益汇合点。
实施互利共赢的开放战略,要通过深化合作促进世界经济强劲、可持续、平衡增长,推动建立更加公正的国际政治经济新秩序。
实施互利共赢战略,要着力建构互利共赢格局。中国提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的重大倡议,是扩大和深化对外开放的重大举措,也是加强和亚欧非及世界各国互利合作、促进共同发展、实现共同繁荣、文明互建的重大举措。“一带一路”建设坚持开放合作、和谐包容、市场运作和互利共赢的基本原则,旨在促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合,推动沿线各国实现经济政策协调,开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作,共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。共建“一带一路”符合沿线各国的共同利益,是对国际合作以及全球发展新模式的积极探索。
实施互利共赢的开放战略,要坚持从我国实际出发,坚定不移走自己的路,同时要树立世界眼光,更好地把国内发展与对外开放统一起来,把中国发展与世界发展联系起来,把中国人民利益同各国人民共同利益结合起来,不断扩大同各国的互利合作,以更加积极的姿态参与国际事务,共同应对全球性挑战,努力为全球发展作出贡献。
2.全面提高对外开放水平
一是全面提高对外开放水平,要把握世界发展大势,实施更为主动的开放战略。当今世界正发生复杂深刻的变化,一方面经济全球化使各国经济发展的相互依存程度继续加大。另一方面国际金融危机深层次影响继续显现。
二是全面提高对外开放水平,要把握世界经济科技发展机遇,以开放促发展。
三是全面提高对外开放水平,既要借鉴其他文明,也要推动中国文明为世界文明发展作出更多的贡献。
四是全面提高对外开放水平,要树立开放条件下的安全观,在扩大开放中维护国家安全。
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把握好考研政治的理论知识点,轻松迎接考试吧。下面是读文网小编收集整理的考研政治理论知识点以供大家学习。
史纲易混知识点
1. 富农、中农、贫农
富农、中农和贫农属于农民阶级,富农是农村中的资产阶级,他们有土地出租,又放高利贷,带有半封建性,但一般自己也参加劳动。
中农一般不剥削别人,经济上能自给自足,政治上没有权力,受帝国主义、地主阶级和资产阶级的压迫。
贫农没有土地或有很少土地,是农村中的半无产阶级。
2. 官僚资产阶级、民族资产阶级、小资产阶级
官僚资产阶级即买办性的大资产阶级,直接为帝国主义所豢养,并与封建统治阶级相结合。
民族资产阶级,是半殖民半封建社会下,自身的经济发展与外国资本主义没有太多联系,资本相较于官僚资产阶级或买办资产阶级势力较弱的一类资产阶级团体。
小资产阶级包括广大的知识分子、小商人、手工业者和自由职业者。他们和农民阶级中的中农的地位有某些相似之处,都受帝国主义、封建主义和大资产阶级的压迫。小资产阶级主要依靠自己的劳动为生,一般不剥削别人,或对别人只有轻微的剥削。小资产阶级既是劳动者,又是小私有者。作为劳动者,他们受地主、资本家的剥削和压迫,因此,政治上倾向于无产阶级,能够成为无产阶级可靠的同盟军;作为私有者,他们希望保持自己小私有者的地位和利益,不喜欢社会化大生产,容易接受资产阶级的影响。
3. 首要问题、基本问题、中心问题
分清敌友,这是革命的首要问题。
农民问题是中国革命的基本问题。新民主主义革命实质上就是中国共产党领导下的农民革命,中国革命战争实质上就是党领导下的农民战争。
无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。革命的领导权是区别新旧两种不同范畴的民主主义革命的根本标志。
4. 新民主主义革命的动力
新民主主义革命的动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
中国无产阶级是中国革命最基本的动力。
农民是中国革命的主力军,其中的贫农是无产阶级最可靠的同盟军,而中农是无产阶级可靠的同盟军。
城市小资产阶级,包括广大的知识分子、小商人、手工业者和自由职业者,同样受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫。因此,城市小资产阶级同样是中国革命的基本动力之一,是中国革命可靠的同盟军。
民族资产阶级是一个带有两面性的阶级。一方面,民族资产阶级既受帝国主义的压迫,又受封建主义的束缚,它同帝国主义和封建主义有矛盾,是革命的力量之一。另一方面,由于它在经济上和政治上与帝国主义和封建主义有着千丝万缕的联系,没有彻底的反帝反封建的勇气,在革命的关键时刻表现出明显的动摇性。
5. 抗日民族统一战线的策略总方针
为了抗日民族统一战线的坚持、扩大和巩固,中国共产党制定了“发展进步势力,争取中间势力,孤立顽固势力”的策略总方针。
进步势力主要的是指工人、农民和城市小资产阶级。他们是统一战线的基础,抗日战争的主要依靠力量。
中间势力主要是指民族资产阶级、开明绅士和地方实力派。
顽固势力是指大地主大资产阶级的抗日派,即以蒋介石集团为代表的国民党亲英美派。
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对于政治哲学的学习,对我们来说有着重要的意义。下面是读文网小编收集整理的考研政治哲学知识点以供大家学习。
(1)认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。认识世界的任务不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界。
(2)认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约,辩证统一的关系。认识世界的目的是为了改造世界;要有效地改造世界,又必须正确地认识世界。
(3)认识世界和改造世界、改造客观世界和改造主观世界的过程,也就是从必然走向自由的过程,自由是对必然的认识和对世界的改造。认识必然,争取自由,是人类认识世界和改造世界的根本目标,是一个世界历史性的过程。由必然到自由表现为人类不断的从必然王国走向自由王国的过程。
方法论:
认识世界是为了改造世界,要有效的改造世界,又必须正确的认识世界。认识世界和改造世界的统一,决定了理论与实践必须结合。理论以实践为基础,实践以理论为指导。脱离实践的理论是空洞的理论,离开理论的实践是盲目的实践。
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归纳好政治的每一个知识点,会让你在考研中取得胜利。下面是读文网小编收集整理的考研政治知识点归纳以供大家学习。
1. 真理的客观性、一元性
真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。
真理具有客观性,凡真理都是客观真理。真理的客观性或客观真理有两层含义:
①真理的内容是客观的,真理中包括不以人的意志为转移的客观内容;
②真理的标准是客观的,客观的社会实践是检验真理的唯一标准。
真理的客观性决定了真理的一元性。真理的一元性是指对于特定认识客体来说,真理只有一个,它不因主体认识的差别和变化而改变。在任何情况下,对于特定实践活动中特定的认识对象来说,只能有一种认识是与特定的认识客体的状态、本质和规律相一致的,这种认识就是真理。
2. 真理的绝对性与相对性
真理是个发展过程,既是绝对的,又是相对的,这是真理问题上的辩证法。
(1)绝对真理与相对真理
真理的绝对性或绝对真理有三层含义:①就真理的客观性而言,任何真理都是对客观事物及其规律的正确认识,都包含不依赖于人的意识的客观内容,这是无条件的、绝对的;②就人类认识的本性来说,完全可以正确认识无限发展的物质世界;③从真理的发展来说,无数相对真理的总和构成绝对真理。
真理的相对性或相对真理是指人们在一定条件下的正确认识是有限度的,也有三层含义:①从广度上说,它只是对客观世界的一定范围、方面的正确认识,有待于扩展;②从深度上说, 它只是对特定事物的一定程度、层次的近似正确的认识,有待于深化;③从进程上说,它只是对事物的一定发展阶段的正确认识,有待发展。
(2)绝对真理与相对真理的关系
绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重属性。任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一。
绝对真理和相对真理是相互联结、相互包含的。一方面,相对之中有绝对,绝对真理寓于相对真理之中,任何相对真理中都包含有绝对真理的颗粒;另一方面,绝对之中有相对,绝对真理通过相对真理表现出来,无数相对真理的总和构成绝对真理。所以,绝对真理和相对真理是不可分的,没有离开绝对真理的相对真理,也没有离开相对真理的绝对真理。
绝对真理和相对真理又是辩证转化的。真理是由相对走向绝对的永无止境的过程,任何真理性的认识都是由相对真理向绝对真理转化过程中的一个环节。
人们获得的每一个真理性的认识,都是绝对真理的一个成分,都是通向绝对真理的一个阶梯。它是以往实践和认识已经达到的成果,又是进一步迈向绝对真理的起点;它是一个个承前启后的中间站,又是一个个由相对向绝对转化的关节点。人们对客观世界的认识,就是这样由相对到绝对不断发展和转化的过程。
(3)对待真理的科学态度
承认真理是绝对性和相对性的辩证统一,就必须以科学的态度对待一切真理,既要反对绝对主义,又要反对相对主义。绝对主
片面夸大真理的绝对性,否认真理的相对性,认为人们可以一下子穷尽绝对真理,把已有的理论看成永恒不变的教条。相对主义片面夸大真理的相对性,否认真理的绝对性、客观性,怀疑科学理论的可靠性,把真理看成是主观随意的东西。这种相对主义在实际生活中表现为怀疑主义和诡辩论。
马克思主义作为科学真理,也是绝对性和相对性的统一。以科学的态度对待马克思主义,就要正确处理好坚持和发展的辩证关系,对马克思主义既要坚持、又要发展,在坚持中发展、在发展中坚持反对把马克思主义当做僵死的教条或认为马克思主义已经“过时”这两种错误倾向。
3. 真理的具体性
真理是客观性、绝对性和相对性的统一,表明真理是具体的,而不是抽象的。从内容上讲,真理是运动发展着的事物的多方面规定的综合,是多样性的统一;从形式上讲,真理是由一系列的概念、原理所构成的理论体系。
真理的具体性所包含的内容和要求是:真理是全面的,真理是历史的,真理是有条件的。任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观对客观的符合,它要受到条件的制约,并随着条件的变化而变化;离开具体的时间、地点和条件,真理就是抽象的、无意义的。
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1、毛泽东思想的形成和发展
(1)毛泽东思想形成和发展的时代背景和实践基础
时代背景:帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题;
实践基础:中国共产党领导革命和建设的实践。
(2)毛泽东思想形成和发展的历史过程
毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的:
1土地革命战争时期,以毛泽东为代表的中国共产党人成功开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路,在理论上论证了中国革命的新道路,标志着毛泽东思想开始形成;
2遵义会议以后,毛泽东在理论上系统地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领,精辟地论证了党在民主革命时期的政策和策略,标志着毛泽东思想走向成熟;
31945年党的七大,毛泽东思想被确立为党的指导思想。
2、毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
毛泽东思想的活的灵魂三个方面:实事求是、群众路线、独立自主。毛泽东思想的精髓是实事求是。
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1、实施互利共赢的开放战略
(1)互利共赢的开放战略,主要是在更好地促进中国自身发展的同时,兼顾各方特别是发展中国家的正当利益,切实承当起相应的国际责任。
1实施互利共赢的开放战略符合世界各国同舟共济的客观要求;
2实施互利共赢的开放战略,要通过深化合作促进世界经济强劲、可持续、平衡增长,推动建立更加公正的国际政治经济新秩序;
3实施互利共赢战略,要着力建构互利共赢格局;
4实施互利共赢的开放战略,要坚持从我国实际出发,坚定不移走自己的路。
2、全面提高对外开放水平
为实现党的提出的全面建成小康社会的目标,推进中国特色社会主义的发展,适应经济全球化的新形势,必须实行更加积极主动的开放战略,构建开放型经济新体制,发挥新的竞争优势,全面提高开放型经济水平。全面提高对外开放水平,需要做到:
(1)要把握世界发展大势,实施更为主动的开放战略。
(2)要把握世界经济科技发展机遇,以开放促发展。
(3)既要借鉴其他文明,也要推动中国文明为世界文明发展做出更多的贡献。
(4)要树立开放条件下的安全观,在扩大开放中维护国家安全。
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国务院2月3日主持召开国务院常务会议,部署建设双创基地发展众创空间,加快培育新动能;决定实施新一轮农村电网改造升级工程,以补短板、调结构促稳增长、惠民生;部署进一步做好特困人员救助供养,切实保障其基本生活;通过《全国社会保障基金条例(草案)》。
《关于进一步加强和改进离退休干部工作的意见》印发,落实全面从严治党要求,教育引导广大离退休干部和党员始终保持公仆本色,始终牢记党员身份,始终坚定理想信念,始终保持对党忠诚的政治品格,自觉在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。
《关于钢铁行业化解过剩产能实现脱困发展的意见》发布,提出了今后一个时期化解钢铁行业过剩产能、推动钢铁企业实现脱困发展的总体要求、主要任务、政策措施,并就加强组织领导、推进组织实施作出了具体部署。
国务院公布《关于进一步做好防范和处置非法集资工作的意见》,提出做好防范和处置非法集资工作是保持经济平稳发展和维护社会和谐稳定大局的重要保障,要求各地区、各有关部门高度重视,坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理,加大防范和处置力度,建立和完善长效机制,切实保护人民群众合法权益,守住不发生系统性区域性金融风险底线。
为进一步强化重污染天气应对,环境保护部会同中国气象局联合发函,要求从现在起到3月31日,京津冀地级及以上城市试行统一重污染天气预警分级标准,其中北京、天津、唐山、保定、廊坊、沧州率先实施。
文化部印发《文化市场黑名单管理办法》,在全国试行文化产品黑名单制度,在河北、天津、上海、浙江、湖南、广东、广西、重庆、云南等省(直辖市)试点文化市场经营主体黑名单管理。
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政治复习要有方向和计划,知识点框架更是缺少不了。下面是读文网小编收集整理的考研政治马原必背知识点以供大家学习。
一、实践和认识活动中的主体和客体及其相互关系
原理:
(一)主体和客体是反映被反映、改造被改造相互作用的关系。主体是反映者、改造者,客体是被反映者、被改造者。主体能动地改造客体,即主体作用于客体;同时客体也作用于主体,即主体在改造客体时能动地反映客体。
(二)实践和认识的主体和客体是相互作用的。
(1)实践和认识主体和客体相互作用的实质:主体和客体之间的这种限定和超越或限定中的超越关系,就是实践和认识主体和客体相互作用的实质。
(2)实践和认识的主体和客体相互作用的内容和结果的实现:主体和客体的相互作用是通过主体对象化,即主体客体化和客体非对象化,即客体主体化的双向运动而实现的。
二、认识的本质
原理:
(一)马克思主义哲学把实践引入认识论,把辩证法应用于反映论,创立了能动的反映论,科学地揭示了认识的本质,指出认识是在实践的基础上主体对客体的能动的反映。其主要内容是:
(1)认识是主体对客体的反映,主体对客体的反映受到客观条件的制约,一定客观对象规定一定认识的指向和内容。
(2)主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的,认识是在实践的基础上主体对客体能动的反映。
(3)主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程。
(二)两条根本对立的认识路线
(1)两条根本对立的认识路线:
一条是“从物到感觉、思想”的唯物主义认识路线,即唯物论的反映论;
一条是“从感觉、思想到物”的唯心主义认识路线,即唯心主义的先验论。
(2)辩证唯物主义认识论(能动反映论)和旧唯物主义认识论(机械反映论)的对立
①相同点:辩证唯物主义的认识论和旧唯物主义的认识论都坚持从物到感觉和思想的认识路线,认为认识是主体对客体的反映。
②不同点:
第一,辩证唯物主义的认识论把科学的实践观引进认识论,认为认识是在实践的基础上主体对客体能动的反映。旧唯物主义的认识论否认实践在认识中的作用,把认识看作是主体对客体消极、被动的反映。
第二,辩证唯物主义的认识论把辩证法引入认识论,科学地说明了认识发展的辩证过程。而旧唯物主义认识论不懂认识的辩证法,否定认识的辩证过程,认为认识是一次完成的。
第三,辩证唯物主义的认识论是能动的革命的反映论。旧唯物主义的认识论是消极、被动、直观的反映论。
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把握考研政治的重要知识点,会让你轻松面对考试。下面是读文网小编收集整理的考研政治命题人知识点提要以供大家学习。
一、矛盾的普遍性和特殊性及二者的相互关系
原理:
(1)矛盾的普遍性即共性有两方面含义:其一是说矛盾存在于一切事物的发展过程中,即处处有矛盾;其二,是说每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,即时时有矛盾。矛盾的特殊性即个性,是指具体事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各个方面都有其特点。
(2)矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一关系
①二者是有区别的。矛盾的普遍性是指矛盾无处不在,无时不有。矛盾的特殊性即个性,是指具体事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各个方面都有其特点。
②矛盾的普遍性和特殊性又是相互联结的:
第一,矛盾的普遍性存在于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。
第二,矛盾的普遍性和特殊性在一定的条件下相互转化。
方法论:
在唯物辩证法的方法体系中,矛盾分析法居于核心的地位,是根本的认识方法。
矛盾普遍性方法论:一分为二地看问题。承认矛盾的普遍性是一切科学认识的首要前提。
矛盾特殊性的方法论:具体问题具体分析。分析矛盾的特殊性的意义在于,它既是科学认识事物的基础,也是正确解决矛盾的关键,只有如实的分析矛盾特殊性,才能认清事物的本质和发展规律,采取正确方针和方法去解决问题。
二、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面(矛盾发展的不平衡性)
原理:
1、主要矛盾和次要矛盾
①主要矛盾是指在诸多矛盾中处于支配地位,对事物的发展起决定作用的矛盾。次要矛盾是处于从属地位,对事物的发展不起决定作用的矛盾。
②主要矛盾和次要矛盾是相互作用相互影响的:
第一,主要矛盾规定和影响着其他矛盾的存在和发展,次要矛盾的解决也制约、影响着主要矛盾的解决。
第二,主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。
2、矛盾的主要方面和次要方面
①一个矛盾的双方力量是不平衡的,其中处于支配地位、起主导作用的方面叫矛盾的主要方面;处于被支配地位的方面叫次要方面。事物的性质,主要是由矛盾的主要方面决定的。
②矛盾的主要方面和次要方面是互相联系的,并在一定的条件下相互转化。
方法论:
两点论和重点论的统一。两点论,就是要同时看到主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系,不能只看一方面而忽视另一方面。重点论,就是在看到两个方面的同时,必须分清主次,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。
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在政治考研复习过程中,需要掌握哪些知识点呢?下面是读文网小编收集整理的考研政治知识点汇总以供大家学习。
一、实践和认识活动中的主体和客体及其相互关系
原理:
(一)主体和客体是反映被反映、改造被改造相互作用的关系。主体是反映者、改造者,客体是被反映者、被改造者。主体能动地改造客体,即主体作用于客体;同时客体也作用于主体,即主体在改造客体时能动地反映客体。
(二)实践和认识的主体和客体是相互作用的。
(1)实践和认识主体和客体相互作用的实质:主体和客体之间的这种限定和超越或限定中的超越关系,就是实践和认识主体和客体相互作用的实质。
(2)实践和认识的主体和客体相互作用的内容和结果的实现:主体和客体的相互作用是通过主体对象化,即主体客体化和客体非对象化,即客体主体化的双向运动而实现的。
二、认识的本质
原理:
(一)马克思主义哲学把实践引入认识论,把辩证法应用于反映论,创立了能动的反映论,科学地揭示了认识的本质,指出认识是在实践的基础上主体对客体的能动的反映。其主要内容是:
(1)认识是主体对客体的反映,主体对客体的反映受到客观条件的制约,一定客观对象规定一定认识的指向和内容。
(2)主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的,认识是在实践的基础上主体对客体能动的反映。
(3)主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程。
(二)两条根本对立的认识路线
(1)两条根本对立的认识路线:
一条是“从物到感觉、思想”的唯物主义认识路线,即唯物论的反映论;
一条是“从感觉、思想到物”的唯心主义认识路线,即唯心主义的先验论。
(2)辩证唯物主义认识论(能动反映论)和旧唯物主义认识论(机械反映论)的对立
①相同点:辩证唯物主义的认识论和旧唯物主义的认识论都坚持从物到感觉和思想的认识路线,认为认识是主体对客体的反映。
②不同点:
第一,辩证唯物主义的认识论把科学的实践观引进认识论,认为认识是在实践的基础上主体对客体能动的反映。旧唯物主义的认识论否认实践在认识中的作用,把认识看作是主体对客体消极、被动的反映。
第二,辩证唯物主义的认识论把辩证法引入认识论,科学地说明了认识发展的辩证过程。而旧唯物主义认识论不懂认识的辩证法,否定认识的辩证过程,认为认识是一次完成的。
第三,辩证唯物主义的认识论是能动的革命的反映论。旧唯物主义的认识论是消极、被动、直观的反映论。
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中考政治必背知识点总结归纳人教版免费
做好中考知识点的归纳,会让你轻松迎接每一场考试。那么关于中考政治必背知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些中考政治必背知识点总结,仅供参考。
一、复习要有据。
《课程标准》与《考试说明》是命题的依据,因此要仔细研究《课程标准》,课标不作要求的可不复习或不作重点复习。《考试说明》对考试范围及知识点要求更具体与仔细,一定要认真研读,围绕《考试说明》中所规定的素质教育的整体目标,使复习内容覆盖基本概念、基本原理与基本观点,还要将《考试说明》要求培养的学生在具体情境中运用所学知识提出、研究、分析与解决问题的能力与整合、表达、运用信息的能力目标渗透其中,在培养学生基本思想政治素养的同时,鼓励学生发挥自己的创新意识与能力,积极主动地发表自己的观点。我们在复习时,要将《课程标准》与《考试说明》相结合,对《考试说明》要求的而《课程标准》中又是情感、态度与价值观、过程与方法、知识与技能等几个方面不同层次的要求做到心中有数,并告诉学生,在教学中能放手的低层次要求的内容尽管放手让学生自己看书解决,对理解与要求掌握的内容,要下功夫,探求规律,学活学透。
二、复习要有点。
一是要强化基础,突出重点。政治中考命题尽管愈来愈注重对能力的考查,强调能力立意,但若胸中无数,能力从何谈起。因为扎实的理论知识是基础,这就要求在复习中首先要要注重让学生读熟教材,切实掌握好基本概念、基本原理与基本观点,要求学生重在理解的基础上记住其含义,能复述其主要内容,并迅速而准确地找到它们在教材中的位置,为考试时翻阅教材作好准备,并且要把一个个的基本概念、原理经过归纳、综合、整理,形成知识网络,做到点、线、面的结合,在了解基本概念与内容的基础上,通过联系实际来加深对这些知识的理解,因为考试往往是:题在课外、理在书内,所以对基本理论要做到加深理解、重在运用,这样才能全面而系统的认识与分析问题。当然,对基础的复习要抓住《课程标准》与《考试说明》的重点,切忌知识泛滥。
二是要关注时政,点击热点。《考试说明》明确提出要体现时代性。注意结合社会热点、焦点问题,以引导学生关注国家、人类与社会的命运。时政热点是命题的重点,与教材内容密切相关的热点时政、地方时政更是中考的重中之重。从近几年的中考试题中也可以看出命题者往往注重以最新的时政热点材料为背景,特别注重考查学生在实践中的综合应用知识的能力,考生不能从课本中直接找到答案,而是要自己先弄清楚时事材料所设计的问题,再用所学过的知识进行分析。教师在复习过程中要选择典型的事例来解剖,其重点是方法的指导与解题技巧的培养,力求举一反三,触类旁通,取得较好的效果。今年的中考,我认为构建社会主义与谐社会、建设社会主义新农村,依法治国等仍是考察的重点。
三是要分类研究,找准结合点。对热点的透彻解剖,让学生由社会问题回归教材,这只是中考备考的一个层面,面对纷繁复杂的热点问题,要做到处变不惊,还须对教材再次进行研究,培养学生对知识点进行系统梳理,归纳与提高的能力,不仅要对本节、本章的内容进行归纳,更要打破章节与年级对知识进行全面的横向、纵向梳理,帮助学生构建知识网络,找准分析热点问题的联结点。以构建与谐社会为例:它与教材可以结合的知识点有八年级的社会公平正义,九年级的社会责任,以经济建设为中心,改革开放,基本国策,社会主义文化与精神文明,依法治国,全面建设小康社会等。
三、复习要有序。
复习时的有序安排是提高效率的重要因素。建议你复习采用三轮复习法,第一轮是基础知识的系统复习,这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆,并使其系统化。今年的时间紧,因而复习课必须目标明确,重点基础知识突出复习,讲练做到有的放矢;第二轮为专题复习,即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间进行联系,用所学知识解决实际问题。在这一轮中主要是提高学生的分析能力,要学以致用。教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法,思考问题的方法与解题的方法。教师要注意及时掌握国内外重大时事政治,分门别类进行训练,并要与课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。对于各个热点问题,要引导学生多角度、多层次地去思考,力求穷尽其与教材相结合的知识点,并根据开卷考试的开放性与答案的多元性特点,根据材料设计一些开放性训练题,训练全面、准确、迅速寻找材料与书本知识的最佳结合点的答题能力。第三轮为模拟练习,这一轮的复习目标主要是知识综合应用能力训练,知识的再提高。教师要精心编选好练习题,并定时训练与讲评,特别要加强对学生易出问题的.知识点或思想认识方面模糊点的训练,要注意通过训练提高学生的审题解题能力,培养学生的探究创新能力。
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