为您找到与网络暴力主题阅读相关的共200个结果:
小说的基本特征是塑造人物形象、具有完整的故事情节、描写具体的环境,高考命题人设置问题离不开小说“三要素”,自然,这也是阅读小说时必须关注的重点。考生需要知道的是,环境、情节常常是为塑造人物服务的,塑造人物形象又是为了表达主题的。
①从小说的题目入手,有的小说题目突出主题,对主题的表现起画龙点睛的作用。
②从小说的主要情节和主要人物形象入手;
③联系作品的时代背景及典型的环境描写,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征,达到揭示小说主题的目的。
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近几年,中考语文试题中议论文的命题受到重视,而考查的内容除议论文的文体阅读能力外,更注重考查综合阅读理解能力。为提高大家的古诗文阅读能力,今天,读文网小编给大家分享的是《社交网络让我们更近了吗》阅读答案,希望对你有帮助。一起来看看吧!
A.马洁的死虽然不能归罪于网络,但看似熟络的社交网络,却经常让人感受到刺骨的寒冷,让人对网络的情感期待产生怀疑。
B.每个人都可以以自己为中心建立一个庞大的社交群,结识数以万计的好友或为“粉丝”,最大的限度地对抗孤单、抱团取暖。
C.根据“邓巴数”理论可知,无论你在社交网络上有多少好友和“粉丝”,你最多能跟150人左右频繁的交流。
D.人们在网络上把自己包装成一个快乐天使,变成一个隐藏自己真实情感的虚拟人,是希望让人看到自己最好的一面、最幸福的瞬间。
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语文议论文阅读不管是在平时测试,还是在期末考试中都占有很大的比重。为提高大家的阅读能力,现小编整理了《关于整治暴恐动漫的主题阅读》阅读答案,以供同学们练习,反思,一起来看看吧!
关于整治暴恐动漫的主题阅读
【新闻摘要】
文化部近日下发第23批违法违规互联网文化活动查处名单,土豆、优酷、爱奇艺、乐视、酷米、腾讯视频等多家动漫网站因涉嫌提供含有诱导未成年人违法犯罪和渲染暴力、色情、恐怖活动,危害社会公德内容的网络动漫产品,被列入查处名单。
本次查处的违规网络动漫主要有三个类型:一是含有暴恐内容,宣扬以暴制暴思想,美化暴力、恐怖袭击和犯罪活动。二是画面血腥恐怖,令正常人极度不适。三是以色情元素吸引眼球,格调低俗不堪。
——新华社
【业界声音】
暴恐动漫明显违背社会道德底线和公序良俗,特别会是通过动漫的方式传播,让辐射的人群更加低龄化。这些年一再发生的校园暴力事件,令人为之心悸,究其原因,正是某些动漫网站宣扬暴力、喋血、行凶、杀人等,对原本纯真的花季少年起了潜移默化的恶性作用。
从这个意义讲,对暴力文化进行系统的全面的梳理审视,使人们对暴力文化的价值判断更加理性,进而对暴力文化产品拥有警惕性。只有拥有这样的文化自觉,那种充满暴力血腥与人性闹剧的文化产品,才不会成为人们关于历史文化的记忆载体。更重要的是,只有对暴力文化拥有正确的价值认知,整治暴力文化才能拥有真正的制度理性。
毕竟,文化治理作为公共治理的一个重要组成部分,也注定需要走向制度清理。当前,还有太多暴力文化的流毒需要清除。整治暴恐动漫,只能算是一个开始。接下来,如何对暴力文化做出更为理性的审视,如何为人们享受文化自由划清边界,如何让法律制度在清肃暴力文化流毒中发挥激励效应,都需要进行系统性重构。
——中国动漫产业网
“网络动漫的恶俗、暴力、色情倾向由来已久。随便进入一个网站,都能看到不少令人瞠目结舌的内容,可以称得上当前网络中的一大毒瘤。此次文化部处理的一批违规网站中不乏知名网站、国企网站,充分表明有关部门强化执法的决心和态度。”
——搜狐动漫频道的负责人徐慧宇
【各方观点】
“我觉得此举很有必要.净化网络环境,这不失为一个好消息。儿童成长中最明显的学习行为就是模仿行为,动漫作品中的粗俗语句甚至暴力行为都有可能成为模仿学习的对象,这些不良的东西会依托剧情藏匿在中间。这些确确实实影响到了儿童,不论是他们的口头表述还是日常作文中,都能看到因为模仿造成的日常伤害。”
“即便大家都说现在的孩子早熟,但是过度成人化的东西还是应该远离,超越儿童身心发展的元素要大力抵制。如今,我们还没有分级制度,所以只能这样硬性规定。”
----- 上海市少儿研究中心主任杨江丁
“这年头,看个动漫也得考虑自身心理承受能力了,受不了的可以不看嘛,有什么整治的必要呢?” ---------一名资深动漫粉丝
“《火影忍者》、《名侦探柯南》这样连载十余年的动漫作品,在中国地区拥有很高的人气。《火影忍者》本质是一部励志、引人向上的热血动漫,虽然有少数色情成分,但尺度十分收敛,出现的频率极少,完全不足以被定性为恐怖、色情。而《柯南》早在十余年前就被全国各个地方台引进播出,虽然以凶案为主要情节,但是主体精神宣扬的还是打击犯罪、邪不胜正。”
-------网友“我就爱动漫’
“这么说来《喜羊羊》、《哪咤闹海》也都该查处了,因为这些作品里面不但打架还放火,标准的暴恐动漫。
------网友“多宝娃”
7.细读上述材料,说说文化部为什么要整治暴恐动漫?(3分)
▲
8.结合材料,说说让未成年人远离暴恐动漫可以采取哪些措施?(3分)
▲
9.下列说法不符合材料原意的一项是( ▲ )(3分)
A.土豆、优酷、爱奇艺、乐视、搜狐、酷米、腾讯视频等多家知名网站、国企网站被处理,充分表明有关部门强化执法的决心和态度。
B.这些年一再发生的校园暴力事件,正是因为某些动漫网站宣扬暴力、喋血、行凶、杀人等,对原本纯真的花季少年起了潜移默化的恶性作用。
C.应该对包括暴恐动漫在内的暴力文化进行系统的全面的梳理审视,从而使人们对暴力文化的价值判断更加理性、更加自觉,对暴力文化拥有正确的价值认知。
D.搜狐动漫频道的负责人徐慧宇认为这次审查对于她所在的视频网站的人气影响大,但是对于流量的影响不会太大。
10. 对动漫整治,【各方观点】中有赞成的,有反对的。选择其中的一个,结合上述材料及动漫现状,说说你的观点和理由。(3分)
▲
参考答案:
7.有诱导未成年人违法犯罪和渲染暴力、色情、恐怖活动,危害社会公德内容;通过动漫的方式传播,会让辐射的人群更加低龄化;某些动漫网站宣扬暴力、喋血、行凶、杀人等,对原本纯真的花季少年起了潜移默化的恶性作用,是这些年一再发生的校园暴力事件的诱因之一。
8.让法律制度发挥激励效应;净化外界的网络文化环境(整治暴恐动漫);对儿童行为进行引导,提高其判断力;父母在孩子看片这个问题上,必须要担任审片员的角色。
9.B
10.结合材料、联系实际,言之成理即可。(对完全错误观点表示认同的不给分)
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纵观近年来的各地中考说明文阅读题型中,出题角度更侧重于对能力的考查,说明文阅读是学生在考试中最容易失分的题型。这篇《网络红包潮》阅读答案是由小编为您收集整理,希望能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读能力。
网络红包潮
传统春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈,传说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种,一种是以彩绳穿线编作龙形,置于床脚;另一种是最常见的,即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给,亦可在除夕夜孩子睡着时,由家长偷偷地放在孩子的枕头底下。民间认为分压岁钱给孩子,当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子时,孩子可以用这些钱贿赂它们而化凶为吉。到了明清时,压岁钱大多数是用红绳串着赐给孩子。民国以后,则演变为用红纸包一百文铜元,其寓义为“长命百岁”,给已经成年的晚辈压岁钱,红纸里包的是一枚大洋,象征着“财源茂盛”“一本万利”。
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网络低俗语言的使用,主要有以情绪发泄为目的的网络谩骂、以恶意中伤为手段的语言暴力。下面是读文网小编为大家收集整理的《令人警惕的网络低俗语言》阅读题目及其参考答案以供同学们学习。
9.(1)网络语言的排行 (2)网络语言的产生途径 (3)网络语言的传播 (4)网络语言的转移(3分)
10.打比方和列数字。(1分) 使用打比方的说明方法,形象生动地说明了网络低俗语言传播速度之快。使用列数字的说明方法,将网络低俗语言传播速度具体化。(1分)
11.不能替换,“一定”表示肯定,“也许”表示不确定,文中是一个肯定判断,去掉后就不能体现说明文语言的准确性。(2分)
【解析】此题考查说明文语言的运用。说明文语言要求准确,回答时从说明文语言的准确性上进行分析。
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通过《令人警惕的网络低俗语言》这篇文章你会发现,网络低俗语言的使用,主要有以情绪发泄为目的的网络谩骂、以恶意中伤为手段的语言暴力。下面是读文网小编为大家收集整理的《令人警惕的网络低俗语言》阅读题目及其参考答案以供同学们学习。
①6月2日,人民网舆情监测室发布《网络低俗语言调查报告》。报告显示,按照原发微博提及量排行,有25个网络低俗词语上榜,其中,“尼玛”位居第一,“你妹”“矮矬穷”“我靠”“滚粗”等榜上有名。
②报告指出,网络低俗语言产生共有四大途径。—是生活中的脏话经由网络变形而受到广泛传播;二是词谱因输入法运用而呈现出象形创造;三是英文发音的中文化、方言发音的文字化使网络低俗语言不断翻新;四是网民自我矮化、讽刺挖苦的创造性词语。
③网络低俗语言的使用,主要有以情绪发泄为目的的网络谩骂、以恶意中伤为手段的语言暴力、以粗鄙低俗为个性的网民表达等三方面的现象。部分网民在不深入了解事实的情况下,将情绪性的谩骂宣泄向公共空间。现实社会里的粗鄙化市侩化的语言也在互联两上蔓延开来,并经由网络再创造,如野草一般疯长,论坛、微博、微信中广泛应用的污言秽语污染了语言环境的清洁。据统计,2014年全年中,12个网络低俗用词的原发微博数量达到百万次以上,4个网络低俗用词的原发微博数量达到了千万次以上。
④值得注意的是,网络语言低俗化向传统媒体转移已有显现,—些网络低俗用语竟堂而皇之地成为某些报纸的标题,某些主持人在电视节目中公然把“屌丝”等低俗用语常挂嘴边。部分文化载体无视媒体的社会责任,也加入到了语言暴力的恶俗狂欢乏中。
⑤上述情况,引起了许多有识之士的警惕。专家表示,清理网络低俗语言势在必行,只要多措并举,积极推动线上线下舆论生态的良性互动,努力净化网络语言环境,就一定能为中国改革事业提供稳定的网络民意基盘。
9.上文①-④段分别从哪个方面来说明网络低俗语言的?试加以概括。(3分)
(1) (2) (3) (4)
10.第③段画线部分运用了哪两种说明方法?有何作用?(2分)
11.第⑤段中加点词语“一定”能否换成“也许”?请说明理由。(2分)
9.(1)网络语言的排行 (2)网络语言的产生途径 (3)网络语言的传播 (4)网络语言的转移(3分)
10.打比方和列数字。(1分) 使用打比方的说明方法,形象生动地说明了网络低俗语言传播速度之快。使用列数字的说明方法,将网络低俗语言传播速度具体化。(1分)
11.不能替换,“一定”表示肯定,“也许”表示不确定,文中是一个肯定判断,去掉后就不能体现说明文语言的准确性。(2分)
【解析】此题考查说明文语言的运用。说明文语言要求准确,回答时从说明文语言的准确性上进行分析。
(1)阅读材料一和材料二,简要说明网络流行语的优劣及其备受争议的原因。(5分)
(2)根据材料一和材料三,概括网络流行语的积极作用。(6分)
(3)根据材料三,说明各领域是如何规范网络流行语的。(6分)
(4)比较材料二和材料四,谈谈广电总局与国家领导人对网络流行语的态度不尽相同的理由。你又是怎样看待网络流行语的?(8分)
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对于《网络文学》这篇文章的阅读,你会发现网络文学的发展是结构性的变动,最终形成了与传统文学相平衡的当代文学体系。下面是读文网小编收集整理的《网络文学》》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.B
A.原文说“网络文学和传统文学都具有专业性”,选项曲解文意。C.原文“尽管网络文学属于通俗写作,但打造精品必须依靠相当才华,需要极大地凭借想象力的丰富和发挥,在有限的模式中拓展出千变万化、引人入胜的情境。”选项强加因果。D.原文是“开辟了新的文学创作的新的重大可能性”,选项变成“开辟了新的文学创作”,选项变“未然”为“已然”。
2.D
D.选项“只有突破艺术规律制约”错,原文“网络文学也是文学,同样受艺术规律制约,不享有豁免权”。选项肯否不当。
3.C
A.原文“……但这不意味着创作开始变得容易”,选项无中生有。
B.原文“网络文本尽管不入传统编辑的法眼,但受到广大网民的鼓励及商业操作的推动,足以畅行其道。”选项强加因果。D.原文“事实上,已经有……”。选项变“已然”为“未然”。
#p#副标题#e#
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网络流行语反映社会生态变化。下面是读文网小编网络整理的《2014年网络流行语特征分析》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
6.B.(A.扩大范围。原文“是指一定时段内,主要在网络场域……被网民自发使用.C. 偷换概念。原文“比重已下降到14.3%. D.答非所问,不合题意。题目问的是“网络流行语.,此处讲的是“网民心态.)
7. D (A.“网络流行语只有单一的网民自传播模式.属无中生有。B.因果倒置,“传统媒体尤其是新闻门户网站大量吸收网络流行语.使“网络流行语由网民自传播 进入“网民-媒体.复合传播阶段.,才带来“网民影响社会的力量增大.。C.概念不清。二者比例越大,社会接纳程度越低。)
8. B (或然——必然,原文是“主流话语权在青年群体这一话语权建构中极有可能被边缘化。)
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治理网络暴戾,并不是要一味对其删节,而是要以现实中日益健全和开放的表达作替代。下面是读文网小编网络整理的《网络暴戾与臣民文化》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
4.下列各项中对“网络暴戾”的理解不正确的一项是( ) (3分)
A.“网络暴戾”是一种充斥于网络的极端化思潮与情绪表达。
B.“网络暴戾”是一种不需要承担责任的恶搞,表现为叫骂与泄愤。
C.“网络暴戾”是臣民文化的产物,它一定会促成人们从臣民到暴民的转变。
D.“网络暴戾”是一种激进主义的表现,它会营造被动的顺从,同时培植情绪化的逆反。
5.下列各项不属于“网络暴戾”产生原因的一项是( )(3分)
A.经济与社会的开放与自由使网络表达的空间扩大,却也产生了副产物——“网络暴戾”。
B.“网络暴戾”的出现与因特网技术的复杂性以及由此带来的信息流通的强大能力有关。
C.现实与网络世界之间的反差,让各种极端化的思潮与情绪孕育而生。
D.现代治理更应该讲究因势利导,以建立健全正当的权利表达机制为上。
6.下列符合原文意思的一项是( )(3分)
A.不能任暴戾泛滥,那将可能重新培植暴力与激进;也不能进行严格管控,那定会让慢慢打开的闸门重新合上。两种情况,都对渐进深化的政治改革十分不利。
B.网络暴戾的程度高是因为人们在现实中表达的成本高,治理网络暴戾,要以现实中日益健全和开放的表达做替代,让公民充分享有对公权力的评论、批评与监督权。
C.当一个社会为理性、中庸与建设性批判提供了足够充分的空间时,虚拟世界中的语言暴戾自然就会彻底消失。所以,完善网络表达的根本出路还在于公共舆论空间的建立。
D.思想意志的集中,最终只会让权力意志自身受到损害。所以,理性、温和与忠诚,从来就是开放与自由选择的结果。
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网络流行语的核心层面是社会心态的传接。下面是读文网小编网络整理的《网络语言》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
(1)①优:既俏皮可爱又犀利简练,具有自身的时髦性和浓烈的黑色幽默色彩;(2分)
②劣:有低俗、不雅成分,油腔滑调、表达模糊、词义晦涩、语法不规范;(2分)
③原因:精华糟粕同在(“泥沙俱下”亦可);(1分)
(2)①语言发展方面:丰富了现代语言的内涵和形式,既促进了汉语发展,又丰富了民族文化;
②公共话题方面:反映出网民对于国家公共议题的关注和理解,强化了网友对公共事务的参与感;
③情感类话题方面:交流起来更加自然和谐,使情感话题更活跃,寄望着感情的美好;(每条2分,共6分)
(3)①媒体应用:加强规范,力求统一;②教育领域:节制,宽严相济,谨慎而不轻率、宽容但又严苛;③出版行业:谨慎,认真筛选。(每条2分,共6分)
(4)①广电局禁止网络流行语进入广播电视,是针对网络流行语泥沙俱下、鱼龙混杂的现状;(2分)
②国家领导人选用网络流行语,亲民,接地气,及时顺应母语日新月异的发展;(2分)
③可褒可贬,亦可从材料中提取观点,言之成理即可。观点鲜明2分,说明理由2分。
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网络跟文学之间存在什么关系呢?下面是读文网小编收集整理的《网络和文学》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
(1)下列对访谈内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(5分)
A.窦文涛认为,由于网络的出现,人人都能写作,且写作电子化了,因此经典的、传统的文学已经快消亡了。
B.顾彬认为,所有人都需要好的文学,好的文学来自出版社而非网络,因为网络对文学水平的高低无法控制。
C.窦文涛认为,网络拉近了中国跟世界的距离,可当代中国作家比起五四时期的作家来,跟世界的距离却很远。
D.顾彬认为,尼采起初的写作未顾及市场需求,以致自己掏钱发表的书没有人读,直到自己发疯才有了读者。
E.针对窦文涛两种朋友的观点,顾彬认可了前者,否定了后者,他认为写作是作家生活上最重要的一个要求。
(2)围绕网络与文学,访谈双方主要谈了哪几个话题?请用自己的话概括。(6分)
(3)顾彬认为中国当代作家“与世界中间隔着两条沟”,这“两条沟”具体指什么?中国当代作家远离世界的根源是什么?(6分)
(4)有人认为网络对文学影响有限,有人认为网络对文学的影响很大。你的看法呢?请结合全文,谈谈你的观点和理由。(8分)
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微电影也可以通过其独特的方式,承载起普通人的中国梦,阅读了这篇《微电影也可负载大主题》是否对微电影有所改观呢?下面是读文网小编网络整理的《微电影也可负载大主题》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1、A
2、D
3、A
看了微电影也可负载大主题阅读题答案的人还看:
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网络连接不等于人际交往,沟通便利不代表关系的亲密。下面是读文网小编收集整理的《社交网络让我们更近了吗》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.A
2.B
3.C
以上就是小编分享的《社交网络让我们更近了吗》阅读题目及其参考答案全部内容,相信这些对你会有用的。
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你是否发现了这么一种现象?就是在过年的时候,我们大家伙总喜欢在网上抢红包!你怎么看?以下是由读文网小编收集整理的《网络红包潮》阅读题目及答案,欢迎阅读!
10. 请阅读【媒体报道】部分,用一句话概括新闻的主要内容。(3分)
11. 认真阅读上下文段,分点扼要说说传统的春节红包有哪些涵义?(3分)
12. 邻居李大爷在手机上已经安装了微信,他也想用微信给孙子们发红包,可是他不会使用,你能告诉他使用方法吗?(4分)
13. 对于网络上掀起的“抢红包潮”,市民们有不同的态度,请结合你的亲身体验或所见所闻谈谈你的看法。(4分)
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在作者的作品《网络暴力》中,我们应该学会哪些东西呢?让我们来做一做题目深入的了解一下吧!下面是读文网小编网络整理的《网络暴力》阅读题目及答案以供大家学习参考。
7.下列关于“网络暴力”的表述,符合原文意思的一项是( )
A.由于网络空间具有开放性、匿名性等特点,因此,网络暴力事件目前还无法确定具体的行为主体。
B.网络暴力以当事人的人格权益为行为客体,其后果都具有一定的人身依附性,并往往带来实质性损害。
C.随着网络信息编辑技术的快速发展,网络暴力成为任何人都可以通过数字化形式实施的行为。
D.网络暴力的行为主体一般难以被人们所掌控,这是由网络交往的交互性和即时性等特点决定的。
8.下列对网络暴力产生根源的分析,不正确的一项是( )
A.网民群体年轻化的特点和惩恶扬善、除暴安良的侠义情结,使他们常常游走在暴力与正义之间,是催生网络暴力的重要因素。
B.大量的“网络推手”为获取更多的广告收入,通过制造噱头、吸引眼球、积聚声势等进行舆论操控,成为网络暴力的助燃剂。
C.开放的网络交互空间,犹如众声喧嚣的“网络广场”,由网络技术本身所带来的风险特性成为催生网络暴力的技术根源.
D.“仇富”、“仇官”的社会心态使社会情绪不断郁积,加剧了社会认同的分化,成为网络暴力现象在中国频发的现实动因。
9.下列表述不符合原文内容的一项是( )
A.在互联网上,基于多种联系纽带或个体偏好而形成的地缘、业缘群体和趣缘群体往往都具有非组织化和陌生化的特点。
B.只要建立以政府部门为主导、以社会力量为主体、网民自主参与的多元化治理结构,就能规避网络技术风险,应对网络暴力现象。
C.网络空间的言语攻击、形象恶搞、隐私披露等都属于舆论范围,不会直接对他人的生命权、身体权构成侵害。
D.面对质量参差不齐、真伪难辨的网络信息,年轻化的网民群体很可能成为信息风险的接受者,同时也可能成为信息风险的传播者。
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面对即将到来的七年级语文的第六单元考试考试,教师们要准备哪些阅读的复习资料呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文下册第六单元阅读复习资料,希望会给大家带来帮助。
第六单元 动物
《猫》
1“我”一口咬定是猫干的,妻子也认定是猫,张婶也默默无言,不能否认。她们根据平时猫常常爬上桌凝望着鸟笼,被赶走还会再跳上去。从而来判定猫咬死了鸟。
2 C
3第三只猫的死,与“我”武断、粗暴有关,它催“我”良心发现,感到内疚和悔恨。因此,比前两只猫的亡失“更难过得多”。
4这两句话标志着“我”思想感情受到两次震动。“我家好久不养猫”包含一种失落感,当别人夺取自己所爱的之物,伤害了自己感情时而发自内心的气愤,养猫固然快乐,可是亡失的痛苦更叫人难受。“我家永不养猫”抒发的是自己伤害了无辜,充满了内疚和悔恨的感情,见了猫就会触发灵魂的伤痛,永远愧对这类生命,包含的思想感情,要深沉得多。一个“永”字,表现其难过达到无可复加的程度。
5“我”目睹了前两只猫的不幸后,又亲自制造了的三只猫的悲剧,深感内疚,痛苦自责后做出的决定,为了不再看到这样的悲剧重演下去,“自此,我家永不养猫”这句话与文章开遥相呼应,在结构上形成了首尾呼应的特点,总结全文。
6我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了。
7这句话是对“我”的错误行为的无情鞭挞。因为“我”的过失而导致了猫冤死,表现出“我”深深的自责和无穷的悔恨之情 。
8答案:(示例)我究竟做错了什么?为什么人们如此待我?我为什么会受到如此“待遇”?为什么?你们人类是怎么了?为什么像恶魔?
9因为这是一只捡来的猫,它外形上不好看,毛被烧脱后就更难看了。也不活泼,不像别的小猫喜欢顽游,好像是具有天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。因此,它没有前两只猫的活泼可爱,自然不能引起家人的关注。
10答:有六个情节,小标题依次可以拟为“买鸟”“凝望”“被疑”“蒙冤”“受罚”“真相”。这当中的前五个情节是详细叙谈第三只猫的不幸遭遇,把读者至于疑云当中。直到最后一个情 节,才用寥寥数语揭示真相,才使疑云顿开。这样安排,不仅使情节显得曲折跌宕,而且容易激起读者对第三只猫的同情与怜悯。
11、“似乎”一词不能删。花白猫对这一对黄乌的特别注意,只是“我”的猜测和判断,并不能十分的肯定
12作者用了难过一词来表达自己的痛苦心情。相对以前两只猫的亡失的感情,“难过”所表达的痛苦要强烈得多。因为自己的武断冤枉了第三只猫,“我” 深感内疚和自责。越是内疚和自责,痛苦的感情也就越强烈。
13略
14、“周家的丫头”代表着事不关己、漠不关心的一类人,“不知名的夺去小猫的人”代表着不顾别人,自私自利的—类人。作者借第二只猫的失踪事件,表达了对那种不顾别人利益而自私自利行为的谴责与鞭挞。
15、三次养猫的 故事层层推进,写花白猫、小黄猫是为详写第三只可怜猫作必要的铺垫,也是为了与第三只猫形成鲜明的对比。这种布局,有利于更好地刻画形象、凸现中心。因为写第三只猫最能表现主旨。
《斑羚飞渡》参考答案
1、悲壮。
2、衬托老斑羚舍己为人的牺牲精神。
3、“沉重的步伐”是因为镰刀头羊为了保证数量的均衡而不得不离开年轻的斑羚队伍走到老斑羚群里。
它放心不下自己的子民们,为它们能否成功飞渡而忧虑。“坚定的步伐”是因为镰刀头羊已经看到它的子民们成功飞渡,种族可以生存下来,但也有半 数的同胞为此而牺牲,它作为头羊,也应如此,所以步伐坚定。
4、结尾的彩虹具有象征意味。它的绚丽、灿烂象征自愿牺牲的斑羚们生命的灿烂、辉煌。把它放在末尾,具有点明中心、主旨的作用。
5、① B ② C
6、前面主要是推动情节发展,为下文的飞渡作铺垫,这里渲染了悲壮的气氛。(彩虹在全文中作用:“彩虹”既是自然界彩虹的真实显现,又是老斑羚用自己的生命筑起来的“彩虹桥”, 美丽的彩虹还和残酷的现实形成鲜明对比,镰刀头羊“走向那道绚丽的彩虹”,也是向往投身于美好的理想世界。)
7、舍己为人,勇于牺牲。
8、文中重点写了镰刀头羊的三次叫声:第一次,当发现斑羚们陷入绝境时,镰刀头羊悲哀地咩了数声,这是无能为力的表示;第二次,在一头母斑羚恍惚走进彩虹的斑斓光带时,镰刀头羊发出“咩”的吼叫,招回母斑羚,同时告诉斑羚群,它已想出自救办法,并指挥迅速实施;第三次,在老年斑羚与年轻斑羚两队数量悬殊时,镰刀头羊悲怆地轻咩一声,这表示为了让更年轻的生命获救,只能牺牲正当盛年的包括自己在内的同类了。这叫声既是一声忧伤的叹息,也是召唤补充注定死亡队伍的命令。
镰刀头羊的形象:富于智慧,有决断力,遇事镇定,临难从容。
9(1).因为每一只获得新生的斑羚,都是以另一只的斑羚身体为跳板完成飞渡的。是这些必死的斑羚组成了新生的桥,所以说是“用死亡做桥墩”。
(2).“我”是个猎人,参照人类在此种情景下常有临阵脱逃的表现,所以震惊。
(3).不只是指那道彩虹,更是象征镰刀头羊行为和精神的闪光。
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阿房宫赋阅读理解题及答案免费下载
杜牧的《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年,本文借写阿房宫的兴建与毁灭,揭露了秦朝统治者的穷奢享乐,那么关于这篇文章我们怎么学习呢?以下是小编准备的一些阿房宫赋阅读理解题及答案,仅供参考。
六国的君主灭亡了,全国(为秦所)统一;蜀地的山(树木被砍尽,)光秃秃的,阿房宫建造出来了。它(面积广大,)覆压着三百多里地面,(宫殿高耸,)把天日都隔离了。它从骊山向北建筑,再往西转弯,一直走向咸阳。渭水、樊川浩浩荡荡的,流进宫墙里边。五步一座楼,十步一个阁,走廊如绸带般萦回,牙齿般排列的飞檐像鸟嘴向高处啄着。楼阁各依地势的高低倾斜而建筑,(低处的屋角)钩住(高处的)屋心,(并排相向的)屋角彼此相斗。盘结交错,曲折回旋,(远观鸟瞰,)建筑群如密集的蜂房,如旋转的水涡,高高地耸立着,不知道它有几千万座。没有起云,为什么有龙?原来是一座长桥躺在水波上。不是雨过天晴,为什么出虹?原来是天桥在空中行走。(房屋)忽高忽低,幽深迷离,使人不能分辨东西。歌台上由于歌声响亮而充满暖意,有如春光融和;舞殿上由于舞袖飘拂而充满寒意,有如风雨凄凉。一天里边,一座宫殿中间,气候却不一样。
六国的宫妃和王子王孙。辞别六国的宫楼,走下六国的宫殿,坐着辇车来到秦国。他们早上歌唱,晚上奏乐,成为秦国的宫人。明亮的星星晶莹闪烁,这是宫妃们打开了梳妆的镜子;乌青的云朵纷纷扰扰,这是宫妃们在梳理晨妆的发髻;渭水涨起一层油腻,这是宫妃们抛弃了的胭脂水;烟霭斜斜上升,云雾横绕空际,这是宫中在焚烧椒、兰制的香料;雷霆突然震响,这是宫车驶过去了;辘辘的车声越听越远,无影无踪,不知道它去到什么地方。每一片肌肤,每一种容颜,都美丽娇媚得无以复加。宫妃们久久地站着,远远地探视,盼望着皇帝来临。有的宫女竟整整三十六年没能见到皇帝。
燕赵收藏的金玉,韩魏营谋的珍宝,齐楚的精华物资,在多少世代多少年中,从他们的人民那里掠夺来,堆叠得像山一样。一下子不能保有了,都运送到阿房宫里边来。宝鼎被当作铁锅,美玉被当作顽石,黄金被当作土块,珍珠被当作沙砾,丢弃得到处接连不断,秦人看起来,也并不觉得可惜。
唉,一个人的意愿,也就是千万人的意愿啊。秦皇喜欢繁华奢侈,人民也顾念他们自己的家。为什么掠取珍宝时连一锱一铢都搜刮干净,耗费起珍宝来竟像对待泥沙一样。(秦皇如此奢侈浪费,)致使承担栋梁的柱子,比田地里的农夫还多;架在梁上的椽子,比织机上的女工还多;梁柱上的钉头光彩耀目,比粮仓里的粟粒还多;瓦楞长短不一,比全身的丝缕还多;或直或横的栏杆,比九州的城郭还多;管弦的声音嘈杂,比市民的言语还多。使天下的人民,口里不敢说,心里却敢愤怒。(可是)失尽人心的秦始皇的思想,一天天更加骄傲顽固。(结果)戍边的陈涉、吴广一声呼喊,函谷关被攻下,楚项羽放一把火,可惜(华丽的阿房宫)化为了一片焦土。
唉!灭亡六国的是六国自己,不是秦国啊。族灭秦王朝的是秦王朝自己,不是天下的人啊。可叹呀!假使六国各自爱护它的人民,就完全可以依靠人民来抵抗秦国。假使秦王朝又爱护六国的人民,那就顺次传到三世还可以传到万世做皇帝,谁能够族灭它呢?(秦王朝灭亡得太迅速)秦人还没工夫哀悼自己,可是后人哀悼他;如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训,也只会使更后的人又来哀悼这后人啊。
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