为您找到与秋天的黄金树阅读相关的共200个结果:
在文章《秋天的黄昏》里,你将会学习到哪些值得你去领悟的内容呢?让我们来做做题目试试吧!下面是读文网小编整理的《秋天的黄昏》阅读题目及答案以供大家阅读。
16.以空间方位为序;河堤--从河堤往下看,能看到大片的田野--河堤上--村庄在田野尽头。评分:共3分。第一问1分,第二问2分。意思对即可。
17. “吞”写出了城市灯光亮的之早,灯光之亮,与下文写乡下的黄昏形成对比。评分:共3分。意思对即可。
18.用联想手法,回忆美好童年,赞美秋天带来的收获和对母亲的怀念。评分:共3分。每个要点1分。言之成理即可。
19. 修辞手法:比喻;表达效果:生动形象地写出了棉花的洁白与柔软,以及童年的欢愉。评分:共3分。修辞手法1分,表达效果2分。意思对即可。
20. 因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚,慈祥得如亲爱的老祖母,可以止息疲惫奔波的心;繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中,从不计较得失;晚开的棉花可以幸福一个世界。评分:共3分。意思对即可。
看过“秋天的黄昏中考阅读题答案”
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《秋天的韵味》是一篇不错的文章,在这篇文章的阅读题目的过程中,你知道这些题目的正确答案吗?下面是读文网小编网络整理的《秋天的韵味》阅读题目及答案,相信这些文字会对你有所帮助!
16.(3分)作者要寻找的秋韵不仅是绚烂多彩而肃穆庄严、似朦胧而实清明(丰富而幽静)的美 丽秋景(2分),更是充满友爱、积极乐观、珍惜当下、珍爱生活、拥有成绩的美丽人生(1 分)(意对即可)(摘抄“秋天是有成绩的人生,绚烂多彩而肃穆庄严,似朦胧而实清明,充 满了大彻大悟的味道。”得2分)
17.(3分)(1)(1分)过分的浪费时间;浪费时间太多。 (2)(2分)抒发了作者对小湖南面奇妙美景的惊讶与赞美之情。(意对即可)
18.(3分)运用了比喻的修辞(1分),把地下的红叶比作薄薄的红毡,生动形象地表现了红叶 多、密、艳的特点(1分),抒发了作者对秋天的喜爱之情(1分)
19.(4分)(1)同一季节在不同的人眼中会有不同的情感(情绪感受);(2)人的心境会影响其 对外界事物的看法;(3)不管身在怎样的季节中,我们都应调节好自己的心理,保持乐观情 绪,如此,才能收获一个美丽的人生。(答到3点得4分,2点得3分,1点得2分)
看过“秋天的韵味阅读题答案”
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我们在做语文的阅读理解的练习过程中会遇到许多的问题,这个篇《秋天的怀念》阅读之后有怎样的感想呢?下面是读文网小编网络整理的《秋天的怀念》阅读题目及答案以供大家学习参考,相信这些文字可以让你受益匪浅的!
1.(4分)这是神态描写(1分);“憔悴”意为脸色不好,表明母亲积劳成疾(1分),“央求”写出了母亲的耐心和慈爱(1分),细腻地刻画出了母亲在自己病重期间仍一心为儿子着想的无私与伟大,暗含着自己的感动之情(1分)
2.(2分)为突如其来的生离死别而悲伤(1分),为自己对母亲的不关心而懊悔(1分).
3.(4分)“秋风中正开得烂漫”的菊花,象征了母亲菊花一样的精神品质(1分),也表明“我”和妹妹实现了母亲生前的遗愿,感受到生活的美好(1分)。结尾重复母亲“好好儿活”的话,表明成熟的“我们”现在已经懂得生命的意义和生活的真谛(1分),不会再徒叹命运的无情,会勇敢的面对生活中的磨难(1分)。
看过“秋天怀念阅读题答案”
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秋天的树不再像夏天那样郁郁葱葱充满活力!但是有他的特色!下面是读文网小编网络整理赵丽宏《秋天的树》阅读题目及答案以供大家学习参考。
14.下列说法不正确的一项是( ▲ )(3分)
A.文中多处对树作了形象细腻的描绘,它们有的写出了秋天美妙的景象,有的写出了树对人类的恩惠,有的写出了树的顽强。
B.第⑤段写树采用了虚写的手法,把秋天的月桂树描写得既富生气又富美感。
C.文末引用两本诗集,两相对照,显示了人们对待树木截然不同的两种态度。
D.本文通过对秋天的树的描写,抒发了作者对树的感激、赞美之情,也表达了 作者对人们摧残树木的强烈不满。
15.文章第②段写了乡村秋天的哪些自然景象?请简要概括。(3分)
16.书房的窗外只有三棵树,但在一年四季中却能吸引“我”的目光时间最多,这是为什么?(4分)
17.通过生动形象的修辞以增强表达效果,是散文作品描写景物的常用手法。下面是《济南的冬天》中运用这种写法的句子,请你对此句作出自己的赏析,然后再从文中画线A、B语句中任选一句,从修辞的角度简要赏析。(本题共6分)
山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
18.本文的作者对城市里的树情有独钟,感慨良多,从中获得了许多人生感悟。你从中得到了什么启迪?(4分)
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你怀念你的秋天吗?对你来说这会是一种什么样的感受呢?下面是读文网小编整理的《秋天的怀念》以供大家阅读。
1.①“看花”是全文围绕的中心事件。②“看花”是母爱的集中体现。③“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。
2.①母亲十分体谅儿子的苦衷。②母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子。③母亲的心里更难受。
3.第一处:“母亲喜欢花……”①母亲是一个非常热爱生活的人。②母亲为儿子放弃了对生活的享受。
第二处:“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……”①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。②母亲做出的超常努力。
第三处:“别人告诉我……”说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上。
4.①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。②从词义看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”则指较高要求。
5.从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和妹妹一起相互扶持着积极地去面对生活了。
6.①“秋天”是背景,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。
②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。
③“秋天”是'我'走出低谷、乐观生活的象征。
(意对即可)
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济南的秋天是什么样子的呢?下面是读文网小编网络整理的《济南的秋天》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.第①自然段应填人的句子是( )
A.济南的秋天是静谧的 B.济南的秋天是温和的 C.济南的秋天是诗境的 D.济南的秋天是虚幻的
2.第①自然段写作者幻想中的济南的特征是怎样的?
3.如何理解第②自然段中画线的句子的意思?
4.选文第③、④自然段,作者从不同角度展开了对济南秋山、秋水具体景象的描摹。山是从哪些方面的不同来写的?水是从哪些方面来写的?
5.第③自然段写秋山的颜色,没有按由低到高或由高到低的顺序,而是先写山腰,再写“山脚”和“山顶”,其原因是什么?
6.第③自然段写山腰颜色的变化,连用了六个“忽然”,其作用是什么?
7.第③自然段最后一句的感叹句,它具体赞美了什么?
8.第④自然段写绿藻的“绿”,其用意是:
9.第④自然段“它们知道它们那点绿的心事”一句,两个“它们”各自指代的是什么?
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人类坚持不懈的努力着,一斧头砍死一棵树,就像杀死一个士兵。下面是读文网小编网络整理的《秋光里的黄金树》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
16.(4分)与对待落叶冷漠而又高傲的人进行对比。表明人类要爱护自然,珍惜自然豪华慷慨的赠予,或突出天真的孩子和睿智的老人能与自然和谐相处。
17.(6分)作者运用拟人、比喻、对比等修辞手法,从形、声、色等角度描写了秋光里的“黄金树”在告别仪式上端庄的表情,高雅的姿势,辉煌灿烂的景象,表达了作者对秋光里的“黄金树”由衷的赞美,为文意的转折作铺垫。
18.(1)喻指拥有众多鸟兽的茂密而美丽的森林,表达了作者对森林变成荒原的忧虑。
(2)对想象中的情景发出感慨:人类滥伐森林又复制树木的行为是极其荒.唐可笑的。
19.由秋天的表情,写到落叶及孩子和老人对落叶的态度,接着写树的成熟完美和作者对树的赞美,然后写树木被人类摧残的命运及作者的忧虑、谴责,最后写到作者的呼吁,从而揭示了文章的主旨。
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乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。下面是读文网小编给大家收集整理的《秋天的黄昏》阅读题目及其参考答案以供学习参考。
1. 本文写景以什么为序?请找出表明顺序的词或短语。(3分)
2.说说文章第①段中“街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义。(3分)
3.文章第⑦、⑧段插叙了童年时关于棉花的回忆,有什么作用?(3分)
4.文章很多句子富有诗意美。请赏析第⑦段中“你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟”这句话。(从修辞和表达效果两方面入手)(3分)
5.秋天的黄昏富有诗情画意。文章第3段作者认为“而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满”。这是为什么?(3分)
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秋天是一个美好的季节。下面是读文网小编收集整理的初三语文美文阅读《秋天没有出远门》以供大家学习。
(一)香岚溪
枫叶又红的季节,得找个地方去看。
原来住的那古都,三面环山。随便在那一条街上走迷了路,都有可能意外地发现一个寺院。那寺院,一般都会有个让你不由得屏住呼吸的秀丽的庭院。无论什么时候,都有着不辜负季节的景致,让你不白进去一趟。秋天的枫叶当然也不用刻意地去寻,只要漫不经心地迷路就行了。
这里没有,随你走到哪儿,都是些不敢恭维的灰色建筑。城里没戏了,只好开了车出去。大家都说香岚溪,香岚溪……,那就香岚溪吧。这么好听个名字,不去看看不放心。
到了,才发现人比红叶多。
山涧清溪,山上枫叶,象一片片红红的云。
只可惜,没有什么奇峰突起,没有什么曲径通幽。也没有特别的浓厚,也没有特别的精致,更没有那一份要求不高的清静,于是也就没了特别的感动。裹在熙熙攘攘的人流中,心不在焉地看着红叶,不由得可怜起这里的人了,一个半小时的路程,堵了快四个小时才到,就为了这?园秃秃的象个土馒头的山,纵有红叶点缀也情趣有限。幸亏还有那溪流给添了些灵气,否则这算什么?
夜幕降临,满山点起了灯。近处晃得睁不开眼,远处望去就象起了山火。山不秀,人也就少了美感。耗费大量的能源,就为实现这么个馊主意?这枫叶不看也罢,不看也罢……
回到家里,电视上在放古都莲华寺的枫叶。那份幽雅,那份深邃,不由得让人神往了去。这世道,来回花了六个小时,不如坐在家里看看电视?
一路辛苦地去看红叶,看红叶,印象最深的却是满天的繁星,和那没点灯的山头上一钩弯弯的新月。
(二)铃鹿赛车场
不是总脖子发僵,肩膀凝重,腰酸背疼么?不是总收拾不整齐的家,做不完的饭,缠不清的孩子么?
咱出门儿!出去找个地方让人给咱叠床铺被,让人给咱做饭洗碗。老了,不追求流浪的野趣了,偶尔出去享受两天,也算对得起自己这把不年轻的骨头了。
找了离家不远的铃鹿F1赛车场,又有温泉,又有温水泳池,旅馆的一座座小楼藏在密密的树林里,幽静得怡人,走出围墙又是庞大的游乐园地:老少咸宜。
没有旅途颠簸,也不游山逛水,仅仅两天离开日常。
不用操心几点了,不用考虑晚饭吃什么,一边让打浴的水柱拍打着僵硬的肌肉,一边眯眼看着游泳池里嬉戏的女儿,任时光慢慢地流去……
温泉里,女儿更是个拽不出来。室内的泡完了,露天的泡,露天的泡厌了,又回室内。那个热爱,那个没完没了。我也就趁势煽动着不懂事的女儿:撩水洗脸脸,使劲儿洗,使劲儿洗,洗了就能成美人。
折腾这一通,再和亲戚的孩子跑上一百八十圈,终于支撑不住要倒下睡觉了,我才发现这在塌塌米上摔打大的娃,不会在床上睡觉!两番抱上床,她都气哼哼的闭着眼睛一头扑到地上,大叫:我困死了,我困死了。那言外之意是我都要睡觉了,你把我抱到这上面干什么?
第二天,藏着个坏心眼儿带孩子去游乐园:我要尽她玩得以后看见游乐园就烦!所有能坐能玩儿的,都挨个带她进去。每一个出来了,还特意问问:要不要再玩儿?显得我一个多么地理解孩子,爱孩子,温柔慈爱的好妈妈。
游乐园里只有那慢悠悠地转到天上去的大游览车还稍微对我一点胃口。高高在上,看着正在比赛的一群摩托就象是排队回家的蚂蚁一样。一轮赛完,第二轮枪响,百十辆五颜六色的蚂蚁都在突飞猛进,却有一个黄蚂蚁,哼哼唧唧跑了没五秒钟就停了下来。
想上帝在天上看见这一幕,跟我当时一个想法:人间又有一个人,演了一场小悲剧。
游乐园玩得孩子晕头转向,表示不愿意再坐任何车了,于是又去泡温泉。直泡得个个凝脂玉肤,回家回家!
回家后,望着镜中的我,唇不点自朱,腮不扑自春:温泉是好,温泉是好,愿朋友们都来泡温泉。
只有一点不好:明天还得去上班!
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不同的地方,不同的季节,都有其独特的风情。下面是读文网小编收集整理的初三语文美文阅读《济南的秋天》以供大家学习。
我从小生活在四川省甘孜州,那是一个著名的藏区,藏族文化的三大发源地之一。我所生长的小城,正如那首著名情歌所唱的那样,跑马溜溜的山下,一座溜溜的城哟。
那是一座极美的小城,座落在跑马山的脚下,宁静而隽秀。两条河,一名雅拉、一名折多,沿不同方向穿过城区,汇于一处,形成人字型。河水由山上的雪水融化而成,清澈透明。小城沿着河的两岸,顺着山坡修建。山间长满翠绿的落叶松,四季长青。
我最喜欢小城夏日的傍晚,太阳还没有下山,阳光温润细致,有琉璃的质感,照在远处的雪山和房屋砖红色的屋顶上,一片明亮的金黄。高原上的天永远都湛蓝无比,甚至有一丝透明。小城的街道不宽,但是整洁、明净。走在街上不会感到一点燥热,因为有风,那种清爽的穿过高原的风。小城因为那首情歌而出名,但它还有一个别致的古地名,叫做打箭炉。相传诸葛亮七擒孟获时,曾命郭达将军在此处打造弓箭。历史已无从考证,但是当地一座山名叫郭达山。山很高,山顶没有树,只有青灰色冰冷的岩石和一根巨大的木杆,从山下遥望犹如一枚直插云宵的羽箭。
小城有水,于是就有桥。每隔几百米就有一座桥。小小一座城就有七、八座桥。其中一座名叫公主桥。据说,当年文成公主入藏时就从此桥经过。小城的居民主要由汉藏两族组成,民风淳朴而粗犷。这里是联系藏汉文化经济的重要地区。如同藏族被汉化一样,我们的日常生活也带有许多藏族特色。酥油茶就是我们每日三餐必不可少的。我从小喝酥油茶长大,以至后来读大学父母还担心我不能习惯。也许我可以算是一个地道的康巴人吧。
其实我的父亲是万县人,母亲祖籍彭州。父母大学毕业支边分配在一个距离西藏最近的县。那里就是传说中与格萨尔王作战的魔岭国的地界。后来他们因工作调动来到小城。于是才有我在这里出生、长大。然后到外地求学,大学毕业后分到内地的一个三线企业。父母退休后,在内地买房居住。故乡是离我越来越远。而我也渐渐习惯了现在的生活,只有在梦中才有掠过高原的风、蔚蓝的天空、悠远的颂经声,还有酥油的飘香。
每一次疲惫而厌倦的时候,我就会想起那座小城。思念会如潮水般涌起。如同优美的旋律在耳边飘响,我思念的城市已是黄昏,为何我总对你一往情深,我在遥远的城市陌生的人群,感觉着你那遥远的忧伤,你的忧伤象我的思念那样悠长……
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《秋天的怀念》,短篇散文,中国当代著名作家史铁生著,选自《史铁生散文自选集》,又会带给大家怎样的体会呢?下面就让读文网小编给大家分享一些《秋天的怀念》阅读答案吧,希望能对你有帮助!
17、这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么?(3分)
18、文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么内容?(2分)
19、文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用。(3分)
20、将第三段中加横线的'央求'换成'期待'好吗?为什么?(3分)
21、文章结尾说'我懂得母亲没有说完的话。'你认为文中的'我'懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。(3分)
22、如果将这篇文章标题中的'秋天'两字去掉好吗?为什么?(3分)
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《秋天的怀念》是著名作家史铁生写的一篇文章。下面是读文网小编收集整理的《秋天的怀念》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么?
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2.文中划线的“悄悄地”所要强调说明的是什么内容?
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3.文中有几处插叙的内容,请找出一处,然后说说它在文中的具体作用。
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4.将第三段中加横线的“央求”换成“期待”好吗?为什么?
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5.文章结尾说“我”懂得母亲没有说完的话。'你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。
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6.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?
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秋天的音乐已如圣殿的声音,这壮美崇高的轰响,把我全部身心都裹住、都净化了。下面是读文网小编收集整理的高三语文阅读练习《秋天的音乐》以供大家学习。
16.本文描写了秋景的哪些特点?(4分)
17.分析划线的句子在文中的作用。(5分)
18.作者为什么说“惊奇地感觉自己像玻璃一样透明”?结合全文,谈谈你的看法。(6分)
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秋天是个美丽的季节。下面是读文网小编给大家收集整理的《秋天.秋天》阅读题目及其参考答案以供学习参考。
1、“依然迷信着美。”这里的“迷信”是什么意思呢?
答:
2、“我仍能看见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里。”这句话中“载着梦的船”比喻什么?你觉得作者这个比喻用得好么,说说你的理由。
答:
3、“我爱这样的季候,只是我感到我爱得这样孤独。”联系上下文,说说作者为什么觉得自己“爱得孤独”?
答:
4、综观全文,你认为作者为什么愿以“全部的虔诚与敬畏”去爱秋天?
答:
5、“梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。”类似这个句子中所说的内心感受,你也有过么?不妨用50字左右,描写一个曾让你产生美感的画面。
答:
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《秋天的怀念》这篇文章讲述的是秋天怀念家乡的一些场景。下面就让读文网小编给大家分享一些《秋天的怀念》阅读答案吧,希望能对你有帮助!
1、①“看花”是全文围绕的中心事件。
②“看花”是母爱的集中体现。
③“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。
2、①母亲十分体谅儿子的苦衷。
②母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子。
③母亲的心里更难受。
3、第一处:“母亲喜欢花……”。
①母亲是一个非常热爱生活的人。
②母亲为儿子放弃了对生活的享受。 第二处:“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……”
①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。
②母亲做出的超常努力。 第三处:“别人告诉我……”。说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上。
4、母亲时刻为儿子着想,细节描写使人物性格刻画鲜明,感人至深。
5、①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。
②从词义看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”则指较高要求。
6、从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。
7、①“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。
②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。
③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。
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秋天的音乐已如圣殿的声音。下面是读文网小编收集整理的《秋天的音乐》的阅读题目及答案以供大家学习。
16.本文描写了秋景的哪些特点?(4分)
17.分析划线的句子在文中的作用。(5分)
18.作者为什么说“惊奇地感觉自己像玻璃一样透明”?结合全文,谈谈你的看法。(6分)
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《秋天的怀念》是史铁生写的一篇散文。下面是读文网小编收集整理的史铁生《秋天的怀念》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是:__________________________.
①“看花”是全文围绕的中心事件。 ②“看花”是母爱的集中体现。 ③“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。
2.文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是:____________________________.
①母亲十分体谅儿子的苦衷。 ②母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子。 ③母亲的心里更难受。
3.文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用。
答:________________________________________________________
第一处:“母亲喜欢花……”。 ①母亲是一个非常热爱生活的人。 ②母亲为儿子放弃了对生活的享受。 第二处:“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……” ①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。②母亲做出的超常努力。 第三处:“别人告诉我……”。说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上。
4.结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好。
答:__________________________________________________________
母亲时刻为儿子着想,细节描写使人物性格刻画鲜明,感人至深。
5.将第三段中加横线的“央求”换成“期待”好吗?为什么?
答:__________________________________________________________
①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。 ②从词义看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”则指较高要求。
6.文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。
答:__________________________________________________________
从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。
7.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?
答:__________________________________________________________
①“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。 ②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。 ③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。
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秋天的沙蓬在抖落身上的籽实后开始了无法预知命运的艰难流浪。下面是读文网小编收集整理的《秋天的沙蓬》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.用简洁的语言概括文章所写的主要内容。
2.为什么说秋天的沙蓬是鄂尔多斯原野上“永恒的漂泊者、流浪者”?
3.下面这个句子写得极富表现力,请你从修辞的角度写几句赏析文字。
漫山遍野,狂风扯起尘沙,挥舞出一面面灰黄的辉煌的旗帜,沙蓬们跌撞着,簇拥着又分散开,风声呼啸,乱作一团,盲目地、向着永远的南方,奔跑,奔跑……
4.认真阅读文章最后一段,回答以下两问:
(1)沙蓬的呼唤为什么是“凄凉的绝望的”?
(2)沙蓬为什么要发出“流浪!流浪!我——要——流——浪——”的呼唤?
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