为您找到与短文怀念的阅读题答案相关的共200个结果:
我们在做语文的阅读理解的练习过程中会遇到许多的问题,这个篇《秋天的怀念》阅读之后有怎样的感想呢?下面是读文网小编网络整理的《秋天的怀念》阅读题目及答案以供大家学习参考,相信这些文字可以让你受益匪浅的!
1.(4分)这是神态描写(1分);“憔悴”意为脸色不好,表明母亲积劳成疾(1分),“央求”写出了母亲的耐心和慈爱(1分),细腻地刻画出了母亲在自己病重期间仍一心为儿子着想的无私与伟大,暗含着自己的感动之情(1分)
2.(2分)为突如其来的生离死别而悲伤(1分),为自己对母亲的不关心而懊悔(1分).
3.(4分)“秋风中正开得烂漫”的菊花,象征了母亲菊花一样的精神品质(1分),也表明“我”和妹妹实现了母亲生前的遗愿,感受到生活的美好(1分)。结尾重复母亲“好好儿活”的话,表明成熟的“我们”现在已经懂得生命的意义和生活的真谛(1分),不会再徒叹命运的无情,会勇敢的面对生活中的磨难(1分)。
看过“秋天怀念阅读题答案”
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阅读《独立宣言》这篇短文之后,你能发现什么?又怎样在阅读理解题里写下正确答案呢?下面是读文网小编网络整理的独立宣言阅读题目及参考答案以供大家学习参考。
《独立宣言》的民主思想,主要体现在平等、天赋人权、主权在民和人民革命权利这四个方面。
第一,平等与天赋人权(natural rights)思想。“天赋人权”又译为“自然权利”,其基本精神是强调人具有与生俱来的权利,这些权利绝不应该被剥夺。《独立宣言》继承并发展了洛克的天赋人权学说,认为人人生而平等,这些权利是大自然所赋予的,不可剥夺,这些权利包括“生命、自由和追求幸福的权利。”
第二,主权在民(popular sovereignty)学说。“主权在民”又译为“人民主权”或“一切权力属于人民”,是“天赋人权”在理论上的延伸,其理论要点是:政府合法性的基础来自广大人民的同意,任何一种形式的政府如果变成损害人民利益以保障自己权利的政府,人民就有权改变或废除它,建立新的政府。《独立宣言》提出,人民是主权者,政府的一切权力来自人民,政府应服从人民意志,为人民幸福和保障人民权利而存在。
第三,人民革命权利的理论。《独立宣言》以天赋人权和主权在民理论为基础,指出:既然政府的权力来自人民,目的是保障人民的自然权利,如果一旦政府不履行职责,侵犯人民的权利,人民就有权起来革命来改变或推翻它。
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一杯牛奶,不仅仅是一杯饮料,也可以是一种爱心。通过阅读短文《一杯牛奶》,真正理解一杯牛奶的含义吧。下面是读文网小编网络整理的《一杯牛奶》阅读题目及答案以供大家学习参考。
1、施以爱心,不图回报
2、男孩从“天使”的帮助中,体会到了爱心,感受到了温暖,增添了信心和力量。
3、言之成理即可,答案略。答出“更喜欢哪一个”1分,说出理由2分。
4、①第三段“满满一大杯牛奶” ②施以爱心,不图回报
好处:使文章的主旨得到强调和突出
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你知道作家刘白羽是一个什么样的人物吗?以上是读文网小编分享的《怀念老作家刘白羽》阅读题目及答案,欢迎j进行学习参考!
(1)答案: E给3分,答A给2分,答C给1分;答B、D不给分。(C项 “不要像他一样留下遗憾”错误,白羽老没有抱怨,没有遗憾。B项 “艺术成分太大,不符合生活的真实”分析错误,雕像是艺术当高于生活,文中表述的意思是白羽老人不光有军人的威严庄重,还有生活中的另一面——长辈的慈祥、可亲。D项 白羽老人流泪不是“没有报答,问心有愧,歉疚”,而是对挚友的思念之情不能自已。E项属于文中有深刻含义的含蓄的句子,难度较高。A项属于开头文句的语境意义,较E项难度低。)
(2)答案:①笔根不辍,作品丰富,晚年还坚持每天写500字,看电视,听广播,听录音;②关心关注年轻作家的成长,他总是先问当前又有哪些年轻作家写了哪些好作品;③珍重友情,常常让司机接朋友到家里坐坐,想念巴金而落泪;④威严庄重,而又平易近人,戎马一生,慈祥的学者,和蔼可亲的长者;⑤服从安排,忙于工作,心里总装着“人民”。(解析:考查抽取整合文本内容的能力。五个方面内容,答出其中三点即可得满分,每点2分。)
(3)答案:①倒叙式的结构,文章从白羽老人逝世写起,然后叙述里几次采访的事;②首尾呼应,以作者的“懊恼”增强了怀念的情感;③语言幽默风趣,刻画细致入微,让人不仅看到白羽老人光鲜的一面,还能看到其生活的一面,如“瓜皮帽”,“舍命不舍财”;④取材典型,凸显人物性格,白羽老人是作家,军人,领导,长者,严肃认真,服从组织,平易近人。(解析:考查理解概括作品艺术特色,注意专业术语运用;四个方面任选三点,每点2分。)
(4)答案:
角度一:人生得一知己难矣,问世间情为何物,直教人生死相许。①情感上生死之交:刘白羽和巴金是同时代作家,有共同的理想,志趣,相许。①情感上生死之交:刘白羽和巴金是同时代作家,有共同的理想,志趣,能说得着;②事业上鼎力相助:刘白羽的文学生涯是30年代巴金帮他奠定的;③生活上情同手足:刘白羽生活最心酸的日子里是巴金陪他度过的。
角度二:人生得一知己难矣,得一忘年之交更难。①情感上可亲可敬:白羽老人是著名作家,又是文艺界的领导,可是慈祥、和蔼、平易近人;②事业上受益匪浅:欣然接受采访,慷慨赠书,谆谆教诲;③交往上判断失误:以为健在,拖沓,失信在先,采访未尽,留下遗憾。
(解析:本题考查探究能力之个性化阅读和有创意的解读,选取一个角度对文本蕴含的人文情感做尝试性解读。言之成理即可。观点2分,分析每点(2分)
以上是读文网小编分享的《怀念老作家刘白羽》阅读题目及答案,欢迎j进行学习参考!
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你怀念你的秋天吗?对你来说这会是一种什么样的感受呢?下面是读文网小编整理的《秋天的怀念》以供大家阅读。
1.①“看花”是全文围绕的中心事件。②“看花”是母爱的集中体现。③“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。
2.①母亲十分体谅儿子的苦衷。②母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子。③母亲的心里更难受。
3.第一处:“母亲喜欢花……”①母亲是一个非常热爱生活的人。②母亲为儿子放弃了对生活的享受。
第二处:“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……”①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。②母亲做出的超常努力。
第三处:“别人告诉我……”说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上。
4.①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。②从词义看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”则指较高要求。
5.从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和妹妹一起相互扶持着积极地去面对生活了。
6.①“秋天”是背景,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。
②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。
③“秋天”是'我'走出低谷、乐观生活的象征。
(意对即可)
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在你的生命里,牛是以什么样的形式出现的呢?它值得你怀念吗?下面是读文网小编整理的高二散文《怀念牛》阅读题目及其答案以供大家阅读。
6.请简要概括文中怀念的“牛”有怎样的特征。
7.赏析文中划线的两个句子。
(1)它的一双牛眼不断地斜视着我,我分明在那里面看到了轻蔑和嘲笑
(2)我一时激动得不知说什么才好,霎时觉得生产队长的黑脸也是那么可爱。
6.文中为什么用较多的笔墨写牛与狼的对抗?
7.结合全文,概括作者对牛的感情变化,并谈谈你获得了哪些人生启示。
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阅读《这就是生活》这篇文章之后,你会明白这么一个道理:生活是无限美好的,甘洒一路汗水,争得青春无悔!下面是读文网小编网络整理的《这就是生活》阅读短文答案以供大家参考。
1.沟壑(hè) 反诘(jié)跋涉(bá shè) 蹉跎(cuō tuó)
2.第二段中心句:生活就是一条千回百折的小溪。
它说明了生活中也有许多挫折与磨难。
3 .依次是:感叹号 逗号 问号 句号
4.面对此情此景,不要悲伤.
5.(1)生活的真谛,奋斗,拼搏。(2)把有限得生命活的淋漓尽致
6.(1)人生需要的是脚踏实地的努力,如果不是这样,那所有的一切都只会想泡沫一样,美丽,却容易破碎(2)人的一生必须做出一些事情
7.生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,有无穷的知识;生活是一首诗,既有“大江东去浪淘尽”的豪情,也有“不知明镜里,何处得秋霜”的无奈;生活是乐曲,奏着高低不同的“1,2,3,4,5……”;生活是彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,多姿多彩;生活是五味盒,装着酸甜苦辣……
8.运用了排比、拟人、比喻等修辞手法,首尾呼应,体现出生活的真谛是奋斗、拼搏,脚踏实地去努力,做一个勇往直前的开拓者……
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在《我们为什么如此怀念乔布斯》这篇文章中,我们会知道这么一个答案:万物有时,但伟大的创新精神会永远留存。下面是读文网小编收集整理的《汉我们为什么如此怀念乔布斯》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
岑伯宁
1955年2月24日,史蒂夫·乔布斯出生在美国旧金山,刚刚出生就被亲生父母遗弃了。好心的乔布斯夫妻收留了他。乔布斯从小就很迷恋电子学。1974年,19岁的乔布斯只在大学念了一学期,就因为经济因素而休学。从一次尝尽苦头的印度修禅之旅回来后,乔布斯借住在朋友沃兹家的车库里。两人都梦想着能够拥有一台自己的计算机,可是当时市面上卖的都是IBM的商用机器,且体积庞大,极其昂贵,于是,他们准备自己开发。
制造个人电脑需要微处理器,英特尔的8080集成电路芯片是当时的个人电脑DIY爱好者的首选,但不仅售价贵而且不出售给未注册公司的人。两人经过不断寻找,终于买到了摩托罗拉公司出品的6502芯片。
万事齐备后,沃兹利用下班时间组装电脑。1975年6月29日的晚上10点钟,后来被乔布斯命名为“苹果1号”的个人电脑诞生了。
1976年4月1日,愚人节,乔布斯、沃兹签署了一份合同,决定成立一家电脑公司。公司名称是乔布斯起的——那就是他最喜欢的水果“苹果”。
很快地,苹果公司开始制作自己的第二款产品“苹果2号”。然而,沃兹和乔布斯对产品的定位发生了重大分歧。沃兹坚持要给电脑加上方便的外用设备插槽,而乔布斯则认为这种设计思路有违自己的美学。两人的这种矛盾,据《史蒂夫·乔布斯传》中文版总审校赵嘉敏分析,源于两人对IT产品的核心价值的理念冲突。史蒂夫·沃兹的开放精神和乔布斯的封闭理念全无交点。然而到了今天,一手创造了苹果的沃兹也认同“没有乔布斯,就没有苹果”,坦承如果按照自己的想法走下去,苹果不会有今天。
在众多关于苹果公司的传说中,乔布斯被描绘成一个刚愎自用、态度粗暴的天才。一方面才华横溢,极具人格魅力,注重细节到了几乎病态的地步;另一方面,生意上的利益分毫不让,丝毫不给对手留面子。
1985年,乔布斯面临着与IBM个人电脑业务的大战,推出了价格昂贵的Lisa个性电脑。IBM在1981年也推出了自己的个人电脑业务,采用了沃兹一度主张的开放体系架构。乔布斯从未掩饰对IBM的敌视。1984年,他主导苹果公司最著名的广告《1984》,片中以“老大哥”影射IBM,并安排了一个美女手挥锤子将“垄断黑幕”打碎,强调创新对于推动产业变革的革命性力量。
一年之后,苹果公司在个人电脑业务上一败涂地,IBM PC和微软统治了市场。董事会意识到了乔布斯的经营理念与当时多数的管理者并不相同,恰恰在这个时候,乔布斯将职业经理人斯卡利从百事可乐公司挖到苹果公司来当CEO。
斯卡利擅长的是做一个普通500强的CEO,将利润最大化。苹果却不是一个普通的企业,乔布斯赋予了它特殊的气质和灵魂。要想在苹果公司CEO的位子上取得成功,必须完全了解苹果的文化——由乔布斯一手建立起来的,不受商业模式影响的独立品味和全封闭的平台模式。
1985年4月,在几次争夺经营权未果后,乔布斯愤然辞职,在此后的10年里不再踏入苹果公司大门一步。他把精力集中于一家叫NeXt的IT公司。在NeXt公司他只集中精力做一件事情——设计。当其他个人电脑制造商追求更快的处理器速度时,乔布斯则追求智能,小巧的设计——更重要的是这个设计必须是封闭的,“一个盒子”能装下,不需要任何外接组件。
斯卡利和他的继任阿梅里奥试图将苹果开放,他们先后授权了3家企业做兼容机,但兼容机市场仍然面临着微软的垄断。1996年,时任苹果公司CEO阿梅里奥通过收购NeXt,邀请乔布斯重返苹果。乔布斯回来后,第一步就是关闭开放的兼容机授权。以后发生的事已经众所周知:2001年,第一代Ipod诞生,首次打开互联网零售音乐模式。2007年,iphone问世,苹果率先进军智能手机领域,打开了移动互联网的大门。2010年,Ipad诞生,苹果将利用平板电脑打通互联网、通信、电子出版三个不同的领域。在2011年乔布斯去世前,苹果已成为世界上市值最高的企业。
《史蒂夫·乔布斯传》的作者艾萨克森认为,乔布斯对完美的狂热以及积极的追求彻底变革了六大行业:个人电脑、动画电影、音乐、电话、平板电脑和数字出版。他不仅制造出革命性的产品,还在自己的第二次努力下成就了一家充满生命力的公司。
(《世界博览》2011年第20期,原文有删节)
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假如没有老屋,没有了父母,我们还有真正意义的家吗?下面是读文网小编网络整理的《怀念茅屋》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
15、要点:1.乡下父亲年年翻盖的老房子(结合文中对茅屋的描述);2.作者曾经生活成长的”家”;3.游子身躯栖息驿站,心灵皈依的天堂;4.注满亲情的象征。(意思对即可,每点1分)。
16、要点:1.此句交代作者心目中家的内涵:老屋亲情归宿的港湾,父母是凝聚亲情的核心,如果失去了老屋和父母,“家”就会分裂。以此,表达对父母和家的深深牵挂。“根”,表明自己的身份,强调人不能因物质生活的改变而忘本。2.作用:对上文加以归结,卒章显志,升华主旨,引发读者的思考并产生共鸣。(意思对即可,每点2分)
17、要点:1.纵式为主,横式穿插的纵横交错式结构,开头写心中的"牵挂",自然引出对茅屋生活的怀念,以时间为序,采用递进式;由写屋而到写人,采用并列式.最后写到感悟采用递进式,使主题得以升华.2.明暗双线,脉络分明."茅屋"是组织材料的明线,有茅屋的结构描述,父亲翻盖修理茅屋的情景,茅屋中的生活片断的回忆等,简明而清晰.情感的变化,是组织材料和抒情的暗线.由对年迈父亲经营茅屋的"担心",写到自己不能改变现状的"惭愧",再写到因无法与说起家况的"羞涩",再写到父母不愿给儿子们添累时的"感激".曲折而自然.3.好处:使材料组织自由,较好地体现形散神聚的点特点;便于状物抒情,使文章生动活泼;便于运用各种表现手法,充分拓展和深化文章的主题.(答案如不在以上之列,比如分析过渡、呼应、思路、段落等,只要言之成理,言之有据即可.每点2分)
18、要点:1.怀旧念亲.以茅屋为载体,充分表达对父母牵挂之情,茅屋成了作者心灵寄托的符号.2.感恩图报.通过茅屋其乐融融生活片断的描述,以及多次动员父母改造新房,想让父母不再为每年的修葺翻新而操持,表达对父母克勤克俭品质的感激和赞美.3.孝老爱幼.父母不愿搬出茅屋是出于对子女的关爱,不想增加子女的经济负担,夏夜纳凉片断将父母对儿女的爱展露无遗.儿子们在有了一定的经济实力后,想将房子改造,让父母住上新房,展示的是一种直接而真实的孝心.4.对茅屋终将消失的不舍和对父母终将老去的忧虑.(言之成理,言之有据即可.每点2分)
以上就是读文网小编收集的《怀念茅屋》阅读题目及其参考答案全部内容,希望对你有帮助。
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陆蠡虽然不是一个叱咤风云的伟人,但他是一个真正有骨气的天台人。下面是读文网小编为大家收集整理的《怀念陆蠡》阅读题目及其参考,希望这些会给你带来有用的帮助。
①下列对传记有关内容的概括和分析,不恰当的两项是( )( )(6分)
A.陆蠡从小聪慧过人,有神童之称。他文思敏捷,深受县知事的激赏。12岁时到杭州补习英语,从此从平桥小镇走向外面的世界。
B.日本人审问陆蠡时,陆蠡的表现是“坦然”“毅然”“断然”,他态度明朗,回答斩钉截铁,正义凛然。一字一句,可谓气壮山河。
C.陆蠡被巡捕房拘捕之后,不久便被转到日本宪兵队。后来,亲友四处寻找,多方营救,陆蠡终无音讯。他应该是死于日寇的屠刀下。
D.巴金对陆蠡有很高的评价,他对比了自己所认识的很多品德、才干各异的人,认为像陆蠡这样有义气、无私心的人,再无第二个了。
E.在陆蠡34年短暂的一生中,他经历了从求学、任教、主持出版社工作到牺牲狱中的历程,用他的生命在天地间书写了一个大写的“人”。
②陆蠡的“硬气”表现在哪些方面?请简要概括。(6分)
③我们为什么要“怀念陆蠡”?请简要分析。(6分)
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火柴可以给人带来光明和温暖。下面是读文网小编为您收集整理的《怀念火柴》阅读题目及其参考答案供大家学习,希望这些文字可以给您带来一些有用的帮助!
1.简要概括文中围绕“怀念火柴”写的两个场景。(4分)
2.下面两个句子富有表现力,请加以赏析。(4分)
(1)有雨后森林的气息,是土地和草木宽厚绵长的呼吸,使得那些即使没有见过森林的人们,也能随时闻到森林的气息;也有点像母亲用皂角洗过的头发的气味。
(2)这一刻,我的父亲被乡亲们亲切地围着,俨然成了夜晚的中心,成了温暖的中心,成了这个世界的中心。
3.“气势汹汹的汽油和尖锐带毒的化学气息,笼罩了我们的生活,也弥漫在我们的心魂”这一段是否可以删掉?为什么?(4分)
4.结合全文,简要分析文章最后两段的作用。(4分)
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《秋天的怀念》,短篇散文,中国当代著名作家史铁生著,选自《史铁生散文自选集》,又会带给大家怎样的体会呢?下面就让读文网小编给大家分享一些《秋天的怀念》阅读答案吧,希望能对你有帮助!
17、这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么?(3分)
18、文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么内容?(2分)
19、文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用。(3分)
20、将第三段中加横线的'央求'换成'期待'好吗?为什么?(3分)
21、文章结尾说'我懂得母亲没有说完的话。'你认为文中的'我'懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。(3分)
22、如果将这篇文章标题中的'秋天'两字去掉好吗?为什么?(3分)
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《秋天的怀念》是著名作家史铁生写的一篇文章。下面是读文网小编收集整理的《秋天的怀念》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么?
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2.文中划线的“悄悄地”所要强调说明的是什么内容?
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3.文中有几处插叙的内容,请找出一处,然后说说它在文中的具体作用。
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4.将第三段中加横线的“央求”换成“期待”好吗?为什么?
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5.文章结尾说“我”懂得母亲没有说完的话。'你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。
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6.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?
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有时候,一些声音值得人怀念。下面是读文网小编带来的《怀念一种声音》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
18.请赏析第③段中“雨点先是小而密,落在薄薄的小青瓦上,叮叮咚咚,如珠玑在玉盘里乱跳;击在为采光而设的玻璃瓦上,声音尖脆,犹如琴声中的高音阶”这句话。(3分)
19.文中的“他”是一个什么样的形象?请结合文本作简要分析。(4分)
20.文章主体部分是写雨声,而标题是“怀念一种声音”,请探究“怀念”的深刻意蕴。(4分)
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《秋天的怀念》这篇文章讲述的是秋天怀念家乡的一些场景。下面就让读文网小编给大家分享一些《秋天的怀念》阅读答案吧,希望能对你有帮助!
1、①“看花”是全文围绕的中心事件。
②“看花”是母爱的集中体现。
③“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。
2、①母亲十分体谅儿子的苦衷。
②母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子。
③母亲的心里更难受。
3、第一处:“母亲喜欢花……”。
①母亲是一个非常热爱生活的人。
②母亲为儿子放弃了对生活的享受。 第二处:“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……”
①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。
②母亲做出的超常努力。 第三处:“别人告诉我……”。说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上。
4、母亲时刻为儿子着想,细节描写使人物性格刻画鲜明,感人至深。
5、①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。
②从词义看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”则指较高要求。
6、从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。
7、①“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。
②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。
③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。
看了《秋天的怀念》阅读答案的人还看:
1.
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3.
4.
5.
6.
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《怀念牛》是一片感人的文章,你会在阅读中收获满满的感动。下面是读文网小编网络整理的《怀念牛》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
6.①固执②勤劳,能吃苦③勇敢、忠诚④通人性,与人亲近(写出一点1分)
7.(1)运用拟人的手法,表现大黄牛在我的鞭打下的抗议,反映当时我在村里的处境,表现我当时的怨恨之情。(手法1分,内容1分,情感1分)
(2)在危难之际,队长带人寻我,表达我对队长的感激与惊喜之情,与上文的队长形象作对比,刻画出了一个外表冷酷内心善良的队长形象。(手法1分,内容1分,情感1分)
8.①为下文队长的出现作铺垫,突出队长的形象;②突出黄牛忠诚、勇敢、通人性的特点,交代我内心的惶恐;③刻画一个紧张刺激的场面,照应结尾,为文中中心“对牛的怀念之情”服务。④通过牛与狼的对抗场面,为下文村民对我的不同态度作铺垫。(任选三点)
9.怨恨—祈求—感激—怀念。结合文本,有自己的独特感受与延伸,言之有理即可。(情感转变2分,感悟3分)
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《秋天的怀念》是史铁生写的一篇散文。下面是读文网小编收集整理的史铁生《秋天的怀念》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是:__________________________.
①“看花”是全文围绕的中心事件。 ②“看花”是母爱的集中体现。 ③“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。
2.文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是:____________________________.
①母亲十分体谅儿子的苦衷。 ②母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子。 ③母亲的心里更难受。
3.文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用。
答:________________________________________________________
第一处:“母亲喜欢花……”。 ①母亲是一个非常热爱生活的人。 ②母亲为儿子放弃了对生活的享受。 第二处:“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……” ①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。②母亲做出的超常努力。 第三处:“别人告诉我……”。说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上。
4.结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好。
答:__________________________________________________________
母亲时刻为儿子着想,细节描写使人物性格刻画鲜明,感人至深。
5.将第三段中加横线的“央求”换成“期待”好吗?为什么?
答:__________________________________________________________
①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。 ②从词义看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”则指较高要求。
6.文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。
答:__________________________________________________________
从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。
7.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?
答:__________________________________________________________
①“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。 ②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。 ③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。
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