为您找到与盐城市2019-2020学年度第二学期期终考试七年级生物相关的共200个结果:
七年级的学习生活已步入中期,正是检验成果的时候了接下来是读文网小编为大家带来的关于苏教版七年级政治第二学期期中考试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、 单项选择题(1—14题每题1分,15—22题每题2分,共30分)
1、A 2、C 3、C 4、B 5、A 6、B 7、D 8、D 9、B 10、B
11、D 12、C 13、C 14、D 15、C 16、C 17、D 18、A 19、B 20、C 21、D 22、C
二、 问题探究(共14分)
23、①明星崇拜是青少年生理、心理发展到一定阶段的常见现象。心目中的偶像要尊重,但也不可盲目崇拜,同时,我们要认真地欣赏自己,发现自己的美好和独特这样才能不断超越自我,走向成熟。(4分)
②我们每个人都是一个独特的生命个体,我们只有如实的了解自己,才能战胜自卑,愉快的接受自己,更好的发展自己(4分)
24、走进青春期,青少年要养成热情、开朗的性格,积极与同学、朋友交往,相信父母和老师;(2分)有想不通的问题应大胆地向别人倾诉,不让某些问题长期困扰自己; 要积极参加文娱活动,在集体温暖中放松心情;(2分)也可以通过写日记的方式进行倾吐、宣泄。(2分)
三、实践创新(共12分)
25、①积极情绪和消极情绪是相对的。我们要尽量利用情绪的积极一面,克服消极情绪的消极一面,让情绪为我们服务,为我们的学习和生活增添一道亮丽的色彩。(2分)
②意志控制法注意转移法认识改变法合理发泄法尽情倾诉法情绪升华法(3分)
26.(1)见教材P.65(3分)(2)①社会要为未成年的生命安全创造良好的社会环境;②学校建立安全隐患排查制度,或者加强对学生进行安全意识和秩序意识的教育。(3分)(言之有理,可酌情给分)(3)横幅略。
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初一课程繁重,同学们要如何准备复习呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级政治第二学期段考试卷,希望会给大家带来帮助。
七年级政治第二学期段考试卷:
一、判断是非(正确的打“√”,错误的打“×”。每小题1分,共10分)
1、生命之火之所以能永恒就在于为人类、为社会而贡献。 ( )
2、小文进入初中后,越来越不喜欢父母的管教,这是反常现象。 ( )
3、人应该理智,所以不应该被情绪所控制,任何情绪都没有积极作用。 ( )
4、在日常生活中,我们每个人既要学会保护自己的生命健康,也要关爱他人的生命健康。
5、社会公共秩序需要法律和人民的自觉性来维护。 ( )
6、对未成年的保护主要来自家庭和学校,而对未成年的侵害主要来自社会 ( )
7、调整人们行为规范只有法律。 ( )
8、珍爱生命的人无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不能轻易放弃生的希望。 ( )
9、自尊就是想尽办法获得他人的尊重 ( )
10、司法保护就是指法律保护。 ( )
二、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分,每小题只有一个符合题意的选项)
11、进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌,有人为自己个子矮而自卑,有人为长得丑而烦恼,我们要( )
①接受现实,学会欣赏自己 ②发现自己的优势,学会欣赏自己独特的美
③相信自己是独一无二的,是特点鲜明的,是别人无法代替的
④学会以积极的心态接纳自己的形象
A.①③ B. ②④ C. ①②③④ D. ②③④
12、“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。”列夫•托尔斯泰的这句话说明( )
A.爱美之心,人皆有之 B.外表的美,才是真正的美
C.心灵美,才是真正而永恒的美 D.美在自然
13、“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”杜甫这首诗表现了诗人( )
的情绪。
A.喜 B.怒 C.哀 D.惧
14、李白一生经历坎坷,面对长江沿岸的景色,他在流放途中写出的诗句是:“平生不下泪,于此泣无声。”而当他大赦、重新获得自由后写出的诗句却是:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这说明( )
A.由于前后两次长江沿岸的景色不同,导致诗人所写的诗句不同
B.由于诗人的心理需求不同,导致前后两次所写的诗句不同
C.由于境遇不同,诗人在面对同一事物引起的情绪不同
D.由于时间不同 ,诗人所写诗句不同
15、俄国著名诗人普希金在一首诗中写道:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”这首诗在情绪问题上给我们的启示是:( )
①面对困境,不能使自己情绪太过低落
②生活欺骗了我们,我们对待生活的态度必然是悲观的
③我们面对生活中的苦与乐,应该该哭就哭,该笑就笑
④对待生活,我们应该多以微笑面对
A. ①② B. ①③④ C. ①② D. ②④
16、世界著名的发明家爱迪生晚年变得骄傲自恃,甚至对手下人说:“不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”从此以后,他再也没有什么重大发明。这说明( )
①骄兵必败 ②真正自信的人从不怕别人的批评
③自负的人等待他的将是不幸的结局 ④人要自信,但不可自负
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
17、在《未成年人保护法》中,对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护做了明确的规定,为保护未成年人设置了四道防线,除此以外,青少年还要加强自我保护,下列做法你认为不正确
①小明独自在家,有陌生人敲门,自称是父母的朋友,小明开了门;
②小东到商场买鞋子,付钱后向老板索要发票;
③小亭在放学路上,碰到不法分子的勒索,小亭不敢跟家长和老师说;
④小佳一人在家做作业,忽然听到有人在撬家门,小佳惊慌失措,不知该怎么办;
⑤小平发现在超市买的饼干过期了,马上带着饼干到超市去找负责人要求更换;
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④ D.①②④⑤
18、家喻户晓的小作家韩寒,小时候数学老是不及格。数学学得不是很好,于是他就在写作方面发展自己,最终走上了文学创作之路。他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱。韩寒的成功之路给我们的启示是( )
A. 学不好的科目要及时放弃,不然就是浪费时间与精力 B. 战胜自我是自强的捷径
C. 要根据自己的长处、天赋来确定自己的发展方向 D. 兴趣是自强的源泉
19、湖南省某市一个6岁女孩由于受到虐待,多次跳楼自杀未遂,最后不堪忍受继父的辱骂、毒打、捆绑、罚跪、挨冻、受饿,终于在一次跳楼中身亡。这一事例说明( )
①青少年自我保护能力很弱,甚至缺乏自我保护能力
②青少年需要法律给予特殊保护,国家给予特殊关注
③无论是学校、家庭,还是社会,都还存在不利于青少年健康成长的因素
④党和政府历来重视对青少年的教育、引导和保护,并为青少年的健康成长创造了良好的条件和环境
⑤我们需要进一步加强青少年的自我保护意识和能力
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③ D.①③⑤
20、青少年与违法犯罪行为作斗争既要勇敢,又要机智。对歹徒行凶,行之有效的方法是( )
① 设法稳住歹徒 ② 记住歹徒的相貌 ③ 了解歹徒的去向 ④ 及时拨打“110”报警电话 ⑤ 假装没有看见,悄悄溜走
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③
21、在生活中,调解我们行为的规则包括 ( )
① 道德 ② 纪律、规章 ③ 法律 ④ 武力威胁
A、①② B、①②④ C、②③④ D、①②③
22、国家制定的专门保护我们青少年健康成长的法律是 ( )
①《未成年人保护法》 ②《预防未成年人犯罪法》
③《妇女权益保障法》 ④《教育法》
A、①②B、①③C、①②④D、③④
23、马克•吐温说:“当我7岁时,我感到我父亲是天底下最聪明的人;当我14岁时,我感到我父亲是天底下最不通情达理的人;当我21岁时,我忽然发现我父亲还是很聪明的。”这说明了( )
A、青春期马克•吐温的自我表现不断增强
B、14岁时出现了不正常的逆反心理
C、青春是人生最大的资本 D、马克•吐温越来越不成熟
24、有人说:“青春让每一个人开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话告诉我们( )
A、青春是一朵花 B、青春是一粒果
C、美好的未来取决于青春时期的努力 D、每个人都会经历青春
25、在回家的路上有陌生人叫你带路这时你应 ( )
A、不理睬,自顾自走自己的路 B、立即报警,说有歹徒想绑架你
C、做好事不留名,不告诉任何人,帮陌生人带路 D、热心指点,但不带路
26、骑车闯红灯的行为属于()
A扰乱公共秩序方面的行为B破坏公共安全方面的行为
C妨害社会管理秩序方面的行为D扰乱交通秩序的行为
27、下列属于自信的表现的有( )
①小华给市长写信,建议在学校门口附近修建人行天桥,结果被采纳;
②晓丹制作的Flash动画作品在省中学生信息技术成果展示中被评为一等奖;
③王林因为打架出名,自鸣得意;
④莉莉期末考试成绩不理想,她决定干脆不读书了,出去打工挣钱;
⑤当老师把办黑板报的任务交给兰兰时,兰兰微笑着说:“Yes ,I Can!”;
⑥小艾始终相信“天生我才必有用”;
A.①②⑤⑥B.④⑤⑥C.②③⑤⑥D.①②③④⑤
28、我国进入改革开放新时期的标志是;
A、党的十一届三中全会B、党的十五次代表大会C、新中国的成立D、党的七届二中全会
29、2002年,我国进出中总额超过了6200亿美元,外商对华实际投资超过了500亿美元,首次超过美国,中国作为世界贸易大国的地位已确立,这一事实说明
A、我国现代化建设主要依靠对外开放 B、我国坚持对外开放取得了显著成就
C、强国之路在于开放 D、我国的经济实力已居世界首位
30、我国目前正在推进全面小康社会的建设,其总体目标是使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。对此理解不正确的是:
A、全面小康包括了社会主义经济、政治、文化等各个方面的建设和发展
B、全面小康的建设必将使我国完全实现社会主义现代化
C、全面小康的建设必将增强我国的综合国力,并进一步提高人民的生活水平
D、全面小康的建设必须坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇
三、实践操作题(8分)
31、根据增强自我保护意识的要求,遇到下列情形时中学生应该怎么办?请联系所学知识,拟一警示语。
①“包吃、包住、包玩五折优惠!”网吧老板叫你上网
警示语:
②放学路上遇见红灯,,与你同行的小张说:“冲过去!我们有《未成年保护法》保护。”
警示语:
③朋友聚会时,有人给你摇头丸:“来一颗,提提神。”
警示语:
④ 紧急意外——暴力、抢劫、勒索钱物、性侵犯等发生在你身边。
警示语:
四、综合分析题 32、成长中的我(10分)
妈妈最近发现儿子亮亮有很多变化:蓄起了长发,还和同学去街上的理发店把头发染成了黄色,衣服也是自己上街挑的时髦款式。于是就对儿子说:“你是一个中学生,这样穿着打扮可不好。”亮亮说:“妈,我已经长大了,穿着打扮那是我自己的事,你别为我操心了。我这就叫‘酷’和‘帅’,你懂吗?”除了这些变化外,亮亮还动不动就和父母、老师抬杠、顶撞,父母和老师一说他,他还很不服气,反驳说: “我已经长大了,独立了,有自己的见解了。”他还总是责怪自己的父母和老师把自己当小孩子看。
看了以上文字,请结合所学内容回答下列各题
(1)亮亮说的“酷”和“帅”指的是什么?你同意他的说法吗?请谈谈你的理解。(3分)
(2)亮亮所说的“你懂吗?”反映了青春期什么心理?(3分)
(3)假如你是亮亮的好朋友,请你帮助他消除这种不良心态。(4分)
33、一天傍晚,初中生小赵回家路过一个仓库,发现库门已被人撬开,有人正把仓库内的电缆线往一辆小货车上搬。那人见被小赵看到,赶忙掏出50元钱,对小赵说:“你要是什么都不说,这钱就是你的,否则,别怪我不客气!”小赵见周围悄无一人,就 你要是小赵,你会怎么办?说出你的理由。(5分)
34、“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来。”
(1)歌词中隐含着对我国社会产生重要影响的三个人物分别是?(3分)
(2)“站起来”、“富起来”分别指什么事件?(4分)
(3)在中国共产党的带领下,我国人民取得了哪些主要成就?(至少三个)6分
(4)中国人民站起来、富起来、开创未来充分体现了什么?(4分)
35、某校在学习完“全面发展的小康目标”后,决定就所学内容搞一次社会调查。假如你是本次活动的负责人,请你完成下列内容:(10分)
(1)为本次活动确定主题(2分)
(2)你准备采取哪些调查方法?(至少2种)(2分)
(3)你认为有哪些注意事项?(2分)
(4)就你所查资料,联系国内国际实际,请你为全面建设小康社会提几条建议。(2分)
(命题人:王伟)
三、实践操作题(每小题2分,共8分)
①警示语:
②警示语:
③警示语:
④警示语:
四、综合分析题
32、成长中的我(10分)
(1)3分
(2)3分
(3)4分
33、你的做法:(2分)
你的理由:(3分)
34、(1)三个人物分别是:(3分)
(2)站起来”、“富起来”分别指什么事件?(4分)
(3)在中国共产党的带领下,我国人民取得了哪些主要成就?(至少三个)6分
(4)中国人民站起来、富起来、开创未来充分体现了什么?(4分)#p#副标题#e#
35、(1)为本次活动确定主题(2分)
(2)你准备采取哪些调查方法?(至少2种)(2分)
(3)你认为有哪些注意事项?(2分)
(4)就你所查资料,联系国内国际实际,请你为全面建设小康社会提几条建议。(4分)
一、 判断是非(正确的打“√”,错误的打“×”。每小题1分,共10分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 √ × × √ √ × × √ × ×
二、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分,每小题只有一个符合题意的选项)
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C A C B C C C A C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D A A C D A A A B B
三、实践操作题(每小题2分,共8分)
①警示语:拒绝不良诱惑,警惕网吧陷阱 2分
②警示语:遵守交通规则,人人有责/安全才能回家/高高兴兴上学,平平安安回家。2分
③警示语:珍爱生命,远离毒品/拒绝不良诱惑,警惕毒品犯罪。 2分
④警示语:见义勇为;/依法维权‘/及时拨打“110”/巧法求救信号。 2分
四、综合分析题 32、成长中的我(10分)
(1)3分
他说的“酷”和“帅”指的是穿着流行、时髦,与众不同。对 “酷”和“帅”不能狭义地理解,更不能刻意追求,应符合适宜。
(2)3分.
独立意识增强, “成人感”的产生,充分反映了青春期渴望独立与现实依赖的矛盾心理
(3)4分
了解青春期的科学知识; 得1分
正确看待青春期的心理变化; 得1分
遇事多与父母、老师沟通交流; 得1分
向专家进行心理咨询。 得1分
33、理由:(5分)
假装答应他的条件,偷偷记下车牌号码,迅速离开,再打电话报警。 得2分
这样做,既可以协助公安机关抓住犯罪嫌疑人,又可以保证自己的人身安全。 得3分
34、(1)三个人物分别是:(3分)
毛泽东、得1分 邓小平、得1分 江泽民 得1分
(2)“站起来”、“富起来”分别指什么事件?(4分)
新中国成立 得2分
改革开放 得2分
(3)在中国共产党的带领下,我国人民取得了哪些主要成就?(至少三个)6分
三峡水利工程的修建;/“神六”发射成功/
“申奥”成功/加入世贸组织(WTO)/世博会成功召开。
(4)中国人民站起来、富起来、开创未来充分体现了什么?(4分)
新中国成立;改革开放。
35、(1)为本次活动确定主题(2分)
意思表达正确均可适当给分。
(2)你准备采取哪些调查方法?(至少2种)(2分)
调查问卷;实地考察;专访或走访;座谈会等。(答出2个即可得满分)
(3)你认为有哪些注意事项?(2分)
安全;团结;合作;文明;礼貌。
(4)就你所查资料,联系国内国际实际,请你为全面建设小康社会提几条建议。(4分)
全面建设小康社会,首先是要通过改革开放,使经济更加发展; 1分
全面建设小康社会,必须大力加强民主政治建设; 1分
全面建设小康社会,必须大力发展社会主义先进文化,加强社会主义精神文明建设;1分
全面建设小康社会,必须不断增强可持续发展能力,促进人和自然的和谐。 1分
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接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级语文第二学期期末统考试题,希望会对大家有所帮助。
一、1、B 2. C 3.A 4. 5.C 6.C 7. C
二、8.(2分) (1)适逢,正赶上 (2)不久,紧接着 (每小题1分。)
9.(2分)翻译:全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗赞叹着,
认为妙极了! (意思对即可。)
10.(2分)夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
11.(3分,意思对即可。) 首尾相照应,使结构保持完整;(1分)侧面烘托,表现表演者口技的不凡。(2分)
三、12略
四、(一)13、A14、宽厚、好客
15、因为得到别人的理解,肯定,为了表现平桥村农民的纯朴善良。
16、好在充满乡村生活的乐趣,以及少年朋友的诚挚友谊,这是日后看戏和吃豆无法比拟的。
17、(写到三点就可以)(1)“是的”承认偷豆一事,表现双喜诚实的品质。
(2)“我请客”,说明偷豆的理由是请客,并非不光彩。
(3)“我们当初还不要你的呢”,意思是偷你家的豆是看得起你,说明双喜聪明,很会说话。
(4)“你看,你把我的虾吓跑了”,言外之意六一公公若要他赔豆,双喜就要他赔虾。
(二)18.(2分)母亲是一个一很贤淑且性格坚毅的女人。
19.(2分)按时问顺序(1分)表达了她对“我”的呵护、疼爱和牵挂。(意思对即可)
20.(3分)动作描写、神态描写、语言描写。句例略。 (写出一点且有句例即得1分)。
21.(2分)是“眼泪”,(1分)饱含着母亲的辛酸与无奈。(1分,意思接近即可。)
22.(3分)围绕穷与爱回答即可。
五、23.作文
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七年级的学习生活即将结束,同学们准备好期末考试了吗?接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级英语第二学期期末考试试卷,希望会对大家有所帮助。
一.
1. A 2. C 3. D 4. D 5. B 6. C 7. D 8. B
9. C 10. B
二.
1. northern 2. holidays 3. longer 4. near 5. herself 6. saw
7. greatest 8. visiting 9. kindly 10. stopping
三.
1. C 2. C 3. D 4. B 5. B 6. C 7. A 8. D
9. B 10. C 11. B 12. D 13. A 14. B 15. A 16. C
17. C 18. A 19. C 20. D
四.
1. mountain 2. fast 3. friends 4. waste 5. when
五.
1. Tree Planting Day ; sunny 2. plant 3. buildings 4. near
5. in the front of 6. studies 7. take photos 8. toys
9. students 10. keep ; clean 11. dirty 12. use ; paper
13. trying to 14. fast 15. textbooks 16. radios
六.
1. Where were ; born 2. went to 3. Did ; have
4. What day was 5. No ; wasn’t 6. Which building
7. Each of ; speaks 8. with a garden 9. Where’s the
10. you work 11. can’t ; or 12. look after ; well
13. Will you ; something ; your 14. Why didn’t 15. Did ; know
16. Are we all 17. How did ; learn 18. I was
19. Did ; do ; or 20. isn’t there 21. between ; and
22. way to
七.
1. C 2. A 3. B 4. C 5. A
八.
1. B 2. D 3. A 4. C 5. D 6. B 7. C 8. A
9. D 10. C
九.
here ; went ; Why ; office ; But ; along ; get ; turn ; along ; building
十.
parents ; bones ; found ; lived ; monkey’s ; stones ; got ; fire ; warm ; saw ; drawings ; made ; really ; visiting
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面对即将到来的期中考试,同学们要如何复习呢?以下是由读文网小编收集整理的八年级语文第二学期期中考试试题及答案,欢迎您的阅读!
1-----10略
11.祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵抢了。B老婆难产死了。C大病几场,原来强壮的身体也垮了。
12.示例:《水浒传》中的鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇又粗中有细、豁达明理。鲁智深在潘家酒楼听到金氏父女的遭遇后,便找上门寻借口三拳打死了“镇关西”,还一边骂他“诈死”,一边不慌不忙地离开。鲁智深那种路见不平、见义勇为的义举正是我们这个时代所要大力提倡的。
13.略、14、略相同:
16、都用事实劝谏君王。不同:邹忌说话更委婉、含蓄,充分考虑了对方的身份、地位、处境。宫之奇说话直截了当,据理力争,似教训君王,说话时没有充分考虑到对方的身份、地位、处境,因此没有达到目的。
17、(1)说话时,应该讲究方式方法,以及说话时的语境。(2)说话时,应该注意对方的身份、地位、处境。(3)说话时,还应该考虑自己的身份、地位。
18、B。
19、提示:抓住“薄薄的、干的、浅灰黄色的”和“沾着些故国的泥土”两个要点,有条理地描述即可。
20、它疑聚着故国的情结;不知何年何月才能回到故国。
21、本题为开放题,可答“是”,也可答“不是”,言之有理即可。
22、蕴含有海外游子无论经过多少岁月风雨,故国之心依然如旧之意
23、微笑,向“我”微笑,以便培养他的自信心,使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗,由自卑变得自信,进而培育他健全的心理和人格。【意近即可】
24、老师向我借微笑?微笑也能借吗?是不是老师不喜欢我平时愁眉苦脸的样子,要我笑?是老师不愿意为我这差生补课而找借口?还是……不过,只要老师愿意为我补习物理,那我就笑笑吧。
25、做了两件事: ①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话; ②“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊,“迫使”他和同学进行讨论。
26、(3分)不矛盾 ①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷。②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课。
27、①李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境而休学,但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观,勇敢坚强地挑起了生活的重担,对人生充满希望。②这让我领悟到,一个人只要有了自信和乐观,就能克服生活的种种困难,就能经受住人生的任何考验。
附:课外文言文翻译
晋献公又向虞国借路攻打虢国。宫之奇劝阻虞公说:“虢国是虞国的外围,虢国灭亡,虞国一定跟着亡国。对晋国不可启发它的野心,对入侵之敌不可漫不经心。一次借路已经是过分,岂能有第二次呢?俗话所说的‘车子和车版互相依傍,嘴唇丢了牙齿就受凉’,那就是说的虞、虢两国的关系。”
虞公不听,答应了晋国使者。宫之奇带领他的家族出走,说:“虞国过不了年终大祭了,就在这一次假道之行,晋国不用再出兵了。” 这年冬天,晋国灭掉了虢国。军队回来,住在虞国的馆舍,就乘其不备进攻虞国,灭掉了它,捉住了虞公。
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历史成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,下面是读文网小编为大家带来的关于七年级历史下学期期末考试模拟测试题,希望会给大家带来帮助。
一、选择题(每小题2分,30小题,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
选项 D B C C A A B A B C B B B A C
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
选项 A A B D C C A C A C D D A D A
二、材料分析题。小题,共40分。
31、阅读材料回答问题,20分。
(1)实施暴政是隋朝灭亡的主要原因。(2分)有。(1分)唐太宗吸取隋亡教训,励精治,从而出现政治清明的“贞观之治”。 (4分)
(2)措施:用人;纳谏;轻徭薄赋;完善三省六部制及科举制;注重民族团结等。(5分)
(3)劳民伤财,大兴土木,奢侈浪费。(3分)
(4)不全面。(2分)李世民前期统治贤明,推行德政。但未能贯彻始终。(3分)(答案符合题意即可得分)
32、阅读材料回答问题,20分。
(1)闭关锁国政策。(2分)不是;(2分)因为清政府实行闭关锁国政策的根本原因是要维护自给自足的封建自然经济和清朝的封建专制统治。(2分)
(2)还沿用历代统治者实行的重农抑商政策;并都实行过“海禁”政策。(2分)重农抑商的后果是影响农产品和手工业品的正常流通,不利于工商业的发展,阻碍近代化因素萌芽的萌芽。(3分)“海禁”的后果:影响了沿海人民的生活;妨碍了中外贸易;造成中国落后于世界。(3分)
(3)一个民族一个国家要想进步、要想强大,一定要走出去,去学习、去交流、去吸收。闭关锁国只能导致落后,所以我们一定要坚持对外开放政策不变。(6分)(答案言之有理即可得分)
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语文知识的复习对于学生进步是很关键的,下面是读文网小编为大家带来的关于2016丰城市七年级语文第二学期期末试题,希望会给大家带来帮助。
一、1.A(2分) 2.D(2分) 3.B(2分) 4.C(2分) 5.B(2分)
二、(一)6.C(2分) 7.B(2分)
(二)8.A(2分) 9.①背(1分) ②有时(1分)
10.(1)他常说:人如果不好好学习,将来凭什么去完成一番事业?(2分)
(2)他每当读书有体会时,便把心得写在衣服上,来记下这件事。(2分)
11.略(言之成理即可)(2分)
12.略(能围绕好学、勤学来写即可)(2分)
(三)13.(1)思君不见下渝州 (2)春潮带雨晚来急 (3)凭君传语报平安 (4)闲敲棋子落灯花 (5)江山代有才人出,各领风骚数百年 (6)朔气传金柝,寒光照铁衣
(每空1分,共8分)
三、(一)14.全文 以“我”在种苞米前后的感情变化为线索展开叙述。(2分)
15.一是指一夜之间苞米的生长情况就会有很大的差距;(1分)二是指我们的人生就像一粒种子一般短暂需要努力追赶,否则一旦错过,机会永不 再来。(1分)
16.(1)“ 如释重负”在这里有卸下重担的意思,生动的表现了“我”经过一天的劳作已经精疲力竭,非常渴望休息的心理状态。(2分)
(2)拟人和比喻(1分) 生动形象地描绘出农历5月天气炎热,酷暑难当的情形,为下文“我”渴望休息铺垫。(1分)
17.勤劳能干:父亲带领“我”连夜种苞米。(2分) 深明事理:教育孩子不讲大道理,善于从生活中的小事启发引导孩子。(2分)
18.总体来说,要结合小说和自己的生活经历来谈。具体来说,先要明确读出了什么(如“凡事要及早打算,及早行动”“要能够抓住机会”),接着围绕这一看法结合自己的生活体验来谈谈自己的理解。条理清 楚或者语言流畅。(3分)
(二)19.外婆为我洗晒拖鞋。(2分)
20.收藏外婆给我的戒指、给我做的小棉袄;穿着外婆洗过的破旧鞋舍不得丢掉。 (或“收藏所有能够让我纪念她老人家的东西”也可)(3分)
21.因为这双鞋是外婆的慈爱的见证,它带给“我”儿时温暖(美好)的回忆,寄托了“我”对外婆的思念。(3分)
22.(1)嚣张:文中指因兴奋而没有限制,写出了“我”在外婆面前不拘小节、放肆的样子,也从中可以看出“我”和外婆关系很亲密。(2分)
(2)运用动作和神态描写,写出了外婆的慈祥,让人体验到那种温暖的感觉。(2分)
23.外婆的关爱让“我”感到温暖和幸福,但随着外婆去世和时光的流逝,这一切都只能在回忆中了,也表达“我”对失去外婆的悲痛之情。(3分)
四、24.示例:(1)书写规范汉字,传承中华文化;端端正正写字,规规矩矩做人。(2分)
(2) 示例:请老师举办书法讲座;优秀作业展览;观看汉字听写大会视频。(2分)
(3)示例:汉字或书法是我们民族的宝贵文化遗产,那是计算机不能代替的。书写汉字可以让我们感受汉字文化气息,可以培养我们对汉字文化的兴趣和感情。还可以陶冶我们的情操,传承中华文化。(意思对即可)(2分)
25.作文:参考中考评分标准。(50分)
附文言译文:
任末,他14岁时就背着书箱拜了很多老师,不怕艰难险阻。他常说:人如果不好好学习,将来凭什么去完成一番事业。他贫穷无家,有时没有宿处,只在树下搭一个草棚,把荆棘削成笔,用树汁当墨水。夜晚在月光下看书,没有月亮的日子就点燃枯草杂木照明。平日里每当读书有体会时,便把心得写在衣服上。跟他学习的人都佩服他能刻苦勤学,为了要研读他写的心得体会,他们经常轮流用干净的衣服跟他交换。不是古代圣贤的著作他是不看的。临死时告诫后人说:“一个人如果终身好学习,即使死了还像活着一样;要是不学习,即使活着也只能算行尸走肉罢了。”
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同学们在学习上要相互促进,才能提升自己。下面是读文网小编为大家带来的关于2016七年级语文下学期期末考试卷,希望会给大家带来帮助。
二、语言基础和表达(24分)
1.D 2.A 3.B 4.D 5.D 6、略
7、《钢铁是怎样炼成的》(1分) 保尔•柯察金(1分);成长道路——保尔从小当过童工,饱受生活折磨。后来,走上革命道路,南征北战;在社会主义建设时期,与恶劣的自然条件顽强斗歙~当他病魔缠身时,仍然克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。(2分,每句话1分)
8. 黄金周长假今结束,多地迎来返程客流高峰考验.(本题共2分,①长假结束1分;②返程客流高峰1分)
二、现代文阅读(20分)
9.本文记叙了一个女大学生从密码中感受到的真情故事。
10.反映了当代学生对父母生日的忽略,忽略对父母的关爱,应多对学生进行感恩教育。
11.这样设置一是让女儿时刻记住妈妈的生日,体现感恩教育;二是为了保护银行卡的安全,体现了父母的良心用苦父母遇难后遗留下来的储蓄卡的密码却是自己的生日,这是让女儿知道这卡是父母无私留下来的,体现了父母疼爱女儿的感情。
12.父亲对女儿的关爱之情;父母对女儿的疼爱之情;女儿对父母的感恩之情。
13.女儿被父母对自己无私的爱所感动,对自己在父母生前没能尽好孝道而自责,认为要用记住父母祭日的方式才能来弥补对父母的关爱,以此来感谢父母,纪念父母。
14.(联系生活,言之成理即可)
15.逻辑顺序(1分)
16.①“超级网银”的含义或概念(1分)。 ②“超级网银”的各种功能(1分)。
17.运用作比较的说明方法(1分),突出了“超级网银”的优点。(2分)
18.不能去掉(1分), “暂时”限定时间 ,表示部分银行短时间内不会收取“超级网银”跨行转账手续费,以后就不一定了,这个词语体现了说明文语言的准确性。(2分)
三、古诗文阅读(14分)
19.(2分) ⑴蔓( 生枝蔓 ) 鲜( 少) ⑶已( 停止) ⑷目( 看、观赏 )
20.(4分)⑴对于莲的喜爱,和我一样的还有什么人呢?
⑵ 无时无刻不适合人观赏。
21.(2分)答:用菊和牡丹来衬托突出莲的高洁品质。菊是正面衬托,牡丹是反面衬托。
22.(2分)答: 甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”,有实用价值。
23、想做官而没有途径 希望张丞相能助一臂之力(共2分。每空1分,意近即可)
24、云梦大泽水气蒸腾,洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城,运用对偶,表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。(共2分。意近即可)
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七年级的期末考试临近,教师们要如何准备期末考试卷的内容呢?下面是读文网小编为大家带来的关于北京市七年级语文下学期期末考试卷,希望会给大家带来帮助。
一、选择题(每题2分,共14分):
1. D 2. C 3. D 4. B 5. D 6. C 7. C
二、填空(共10分):
8. 默写:(1)共工与颛顼争为帝 (2)即更刮目相待
(3)遥闻深巷中犬吠 (4)峨眉山月半轮秋
(5)闲敲棋子落灯花 (6)朔气传金柝,寒光照铁衣
(评分标准:每空为1分,错一个字扣1分)
9. 名著阅读:高尔基、阿廖莎、一个小孩(或一个孩子/孩童)(评分标准:每空为1分)
三、文言文阅读:
10. (1)神情、态度 (2)打洞 (3)突然 (4)通“旋”,回转、掉转(评分标准:每空1分,最后一空要写出两部分才给满分)
11. ①一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。(2分)
②(这)是司命神所掌管的事情,(我)没有办法了。(2分)
(评分标准:每句两分,划线处为采分点,一处1分)
12. 狼的特点:狡猾。从“一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。”“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”可以看出来。(评分标准:划线处为采分点,一处0.5分)
四、现代文阅读:
13. “我”去赵庄看社戏途中的所闻所见所感/月夜行船(2分)
14. 加点词语为动作描写,生动写出了小伙伴们开船的动作之熟练,以及能带“我”去赵庄看社戏的开心、兴奋,表现了小伙伴们的能干、热情。(3分)
(评分标准:划线处为采分点,第一点为1分,后面四点0.5分)
15. 这句话运用比喻,把“淡黑的起伏的连山”比作“踊跃的铁的兽脊”,赋予其“跑”的动作,以动写静,生动形象地写出了在水波起伏的行船上所看到的连山在黑夜中跳跃奔跑着后退的状态(1分),表现了船速之快。与“而我却还以为船慢”相对比,突出了“我”当时的急切心情。(4分)
(评分标准:划线处为采分点,除所示一分处之外,其他各采分点一处0.5分,意思对即可)
16. ①喜欢;②小姑娘讲述买花的原因;③我为小姑娘选花、包花、送花;④祝愿(评分标准:每空1分)
17. 描绘了初冬风大阳光微弱之景,渲染了萧瑟冷清的气氛,烘托了“我”的心灰意冷的心情,为下文写小姑娘来买花做铺垫。(评分标准:四个分点,每点1分,意思对即可)
18. 因为我被小女孩儿的懂事和对父母的爱感动了(1分)。康乃馨是小女孩儿要买的,代表小女孩儿对爸爸妈妈的爱(1分);而非洲菊代表坚强和勇气,百合花代表纯洁美好,三色堇代表活泼可爱(1分),表达了我对小姑娘父母勇敢再创业的祝愿(1分),和我对这个纯洁、美好、可爱的小女孩儿的喜爱、赞美之情(1分)。(评分标准:每点1分,意思对即可)
19. (1)赶工期,对待河工严酷;乘龙舟游江南,致使沿途百姓倾家荡产。(每点1分,共2分)
(2)运河沿岸逐渐兴起了几十座著名城市,运河流域也形成了独具特色的“运河文化”。(每点1分,共2分)
20. 作文评分标准
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广东七年级上册语文第二次月考试卷及答案
七年级的学生要想语文成绩更好,在考试的时候拿高分,平常可以多做试题,那么七年级上册语文月考试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些七年级上册语文第二次月考试卷,仅供参考。
1、 略
2、 高不可攀、 一丝不苟、整装待发、贮蓄
3、 D
4、 D
5、 鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。
6、 旨:甘美 强:勉励 学:教
7、所以学习以后就会知道不足,教学以后就会知道自己不懂的地方。
所以说:教学与学习互相促进。
8、 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;
虽有至道,弗学,不知其善也。
教学相长也。
9、或:有的人 挞:打 居:居住 去: 离开
10、(王冕)手里拿着书就借着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。
11、C
12、①生命力顽强②快乐无忧③给世间带来生机和活力,用自己的美丽装点春天
13、①心下一直恹恹②眼前兀然一亮③我觉得所有的悲伤都没有理由
14、这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了桃花盛开时的情态,突出了花多而艳的特点。表现了作者对桃花的喜爱之情。
15、文章通过描绘生命力顽强的小桃树,告诉我们:无论遇到怎样的困难和挫折,都要心存希望,都要相信人生的春天一定会到来。(言之有理即可)
16、【“偷父”少年辍学流浪,靠结伙偷窃为生,但仍深深地怀念因矿难而死的父亲,以为看到的那张油画是他父亲的画像,竟因此冒险入室偷盗。(2分)可见他是一个虽误入歧途,但良知未泯,孝爱之心犹存,令人痛惜而又同情的少年。(2分)】
17、【(1)此句运用了动作描写(1分),生动地描写少年熟练、迅速地翻掏裤兜,狡黠地表白自己没拿东西的情态,(2分)栩栩如生地刻画了一个被捉后处变不惊的小惯偷形象。(1分)】
18、【参考示例:这人真怪!我进他家偷东西被抓住了,他不报警把我送进派出所,反倒问我饿不饿?他到底想干什么?】
19、【这表明了“我”被少年如此深爱父亲的行为所感动,(1分)殷切地期望他能够迷途知返,重新做人,表达了“我”愿意继续帮助他的善良愿望。(2分)
20、略
附加题
1、西游记 吴承恩
2、五行山下定心猿(或者“如来佛祖降服孙悟空”)
3、略
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高一第二学期语文期末考试试卷及答案解析(完整版)
高一期末考试的意义在于检测学生的学习成果、提供反馈、帮助学生自我定位以及为高校录取提供参考。以下是小编为大家收集的关于高一第二学期语文期末考试试卷及答案解析的相关内容,供大家参考!
1.B。(3分)“紧扣”不精确,“始终是世界的中心”表述有误,原文第4段相关表述为“在16世纪西方崛起成为世界霸主以前,东部的丝绸之路‘始终是世界的中心’”。
2.C。(3分)原文最终一段相关表述为“丝绸之路……也是诸文明获得资源和文化的共有路径。……在争夺丝绸之路的硝烟散去之后,是沿途文明接力传递、利益共享的常态”。
3.B。(3分)依据原文内容,选项表述的转折关系不成立,而且,从原文第3段第一句可知“丝绸……主要对象”表述也有误。
4.D。(3分)A项,“深刻揭示了社会底层劳动人民不受敬重的社会现象”于文无据;B项“两只翅膀大得像那些工厂的大门”是比较,“形象地写出了老余一家对都市生活的憧憬”理解有误;C项“还强制变更他的志向”表述不精确。
5.(5分)儿子是老余生活的希望。他希望儿子能活出个样,而不是像他这样低三下四地去捡破烂收垃圾;儿子开飞机拉破烂的志向,其实是持续老余现在的生活,这与老余对儿子的期望形成了巨大的落差,所以老余一听,“脸色就阴得可以挤出水来”。(3分)“一会儿”反映了老余内心的冲突与无助,“重重的一下”则体现了老余内心的不甘。(2分)
6.(6分)①飞机是行文的线索,可以使故事的情节更加集中紧凑。②飞机是志向的寄予,与老余一家的生活形成巨大反差,给老余一家带来了希望。③飞机是城市文明、富足生活的象征,儿子开飞机捡垃圾的志向,使老余的生活希望破灭,深化了主题。(每点2分,共6分。)
7.B(3分)A项“都充分确定了……主动的社会影响”说法确定,材料三的看法有所保留。C项材料三选取武亦姝的例子并不是为了“说明‘腹有诗书气自华’的道理”,而是为了引发人们对诗词教化乃至如何传承传统文化的理性思索。D项“并不都抱以乐观的看法”理解有误,三则材料“对传统文化的发展前景”都抱以乐观的看法。
8.A、D(5分)B项“第一、第三则材料的观点更能代表观众们对‘中国诗词大会’的普遍看法”理解有误,第三则材料是部分教化界人士的观点,不确定能代表观众们的普遍看法。C项“三家媒体的受众不同”理解不精确,三家媒体的受众有交叉。E项“三则材料……重在阐述对诗词综艺节目火爆现象的看法”理解有误,材料二是从主创者的角度侧重阐述举办“中国诗词大会”的意义和初衷。(选对一项得3分,选对两项得5分。)
9.(4分)①“中国诗词大会”带领人们重温经典诗词,从而提升了人们的生活品位,让人们在原本单调乏味的生活中发觉了诗意和远方;②“中国诗词大会”所选择的诗歌都很接地气,从而拉近了传统诗词与现实生活的距离,吸引人们爱上古诗词,有助于推动古诗词的普与;③“中国诗词大会”这一综艺节目的爆红,引发人们对诗词教化乃至如何传承传统文化的理性思索;④“中国诗词大会”集中呈现了中华诗词文化的魅力,引发了人们的文化认同和情感共鸣,催生了国人的文化骄傲感。(答出一点给2分,答出两点给4分,意思对即可。)
10. A(3分)
11. B。(3分)主管“官员任免”的是吏部尚书,不是礼部尚书。
12.C。(3分)“处死其全家”的说法错误,原文是“籍没其家”,意为“登记并没收他的家产”,并没有处死他全家。
13.(1)(5分)史伏念胆怯 抵挡不住,就走小路向裴行俭倒戈,裴行俭答应史伏念免他不死。(“支”1分,“间道”1分,“降于行俭”状语后置1分,句意2分,共5分。)
(2)(5分)突厥人听说程务挺死了,到处设宴奏乐相互庆祝,仍旧为程务挺建立祠堂,每次出兵征战,就到程务挺的祠堂中祈祷敬拜。(“所在”1分,“宴乐”1分,“即”1分,句意2分。)
参考译文:
程务挺,是洺州平恩人。他的父亲叫程名振,(隋炀帝)大业末年,在窦建德手下做普乐令,很有能干的名声,众贼不敢侵扰他的县境。程名振后来历任晋州、蒲州二州的刺史。龙朔二年去世,朝廷追赠他为右卫大将军,谥号为烈。
程务挺年轻时跟随父亲程名振征战,以英勇和力气著名,升为右领军卫中郎将。永隆年间,突厥史伏念反叛,定襄道行军总管李文暕、曹怀舜、窦义昭等将领相继打了败仗。朝廷又下诏让礼部尚书裴行俭率领军队前去讨伐史伏念,程务挺担当裴行俭的副将,仍兼任检校丰州都督。当时史伏念驻扎在金牙山,程务挺和副总管唐玄表带领部队首先靠近敌人。史伏念胆怯 抵挡不住,就走小路向裴行俭倒戈,裴行俭答应史伏念免他不死。中书令裴炎认为史伏念是因胆怯 程务挺等人的兵势才倒戈的,不是裴行俭的功劳,史伏念于是被诛杀。程务挺因为有功劳被提拔为右卫将军,被封为平原郡公。
永淳二年,绥州城平县人白铁余率部落稽之众人占据县城反叛,白铁余自称皇帝,设置百官,还率领部众进攻绥德,杀伤抢掠百姓和官吏,焚烧村落,朝廷下诏让程务挺与夏州都督王方翼出兵讨伐。程务挺进攻城平县城,将城攻克,活捉白铁余,全部平定他的余党。程务挺又因功升任左骁卫大将军、检校左羽林军。嗣圣初年,程务挺与右领军大将军、检校右羽林军张虔勖一同接受武则天的密旨,带兵进入宫内,废唐中宗为庐陵王,立豫王李旦为皇帝。武则天临朝听政时,程务挺多次受到重赏,特封他的儿子程齐之为尚乘奉御。程务挺哭着恳求将封赏转授给自己的弟弟,武则天赞许他,颁下制表褒扬程务挺,于是封程务挺的弟弟原州司马程务忠为太子洗马。文明年间,武则天任命程务挺为单于道安抚大使,督军以防卫突厥。程务挺擅长安抚统治部下,在军中的威信特别高,副将以下的人,没有不尽力的,突厥对程务挺也特别忌惮,闻其名便相继逃走,不敢侵扰边疆。等到裴炎被捕入狱,程务挺暗中上表为他伸冤,由此触犯旨意。程务挺始终和唐之奇、杜求仁的关系很好,有人便诬告程务挺与裴炎、徐敬业暗中相互勾结。武则天派遣左鹰扬将军裴绍业到军营中斩杀了程务挺,登记并没收他的家产。突厥人听说程务挺死了,到处设宴奏乐相互庆祝,仍旧为程务挺建立祠堂,每次出兵征战,就到程务挺的祠堂中祈祷敬拜。
14.C、D。(5分)C项“干脆点明写作目的,成了本诗的诗眼”错。本诗的“诗眼”是首句“百感衷来不自由”。D项,误会诗句意义,“劝告挚友应当走科举封侯之路”。本句写出了他对诗歌的执着,和对科举封侯的不屑。从而表达对张祜这种清高豁达精神的盛赞和敬重。(选对一项得3分,选对两项得5分。)
15.(6分)①诗歌寄寓了诗人对友人无尽的离思别恨;②杜牧以目不见睫喻指张祜不被人赏识,又称道张祜诗艺高妙,有道在身,无须他求,写出了对张祜的怜悯与劝慰,更表达了赞许之意;③诗人称颂张祜清高豁达无人能与,以上千首诗篇蔑视权贵利禄,表达了诗人对其无限推崇与仰慕之心。(每点2分,共6分。)
16.(5分)(1)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(2)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改(3)明星荧荧(每空1分,共5分。)
17.C(3分)投鼠忌器:要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物,比方想打击坏人而又有所顾忌。A项箪食瓢饮,读书人安于贫困的清高生活。B项舞文弄墨,歪曲法律条文作弊;玩弄文字技巧。D项不情之请,不近人情的恳求。常用作向人求助的客气话。谦敬不分。
18. A(3分)B项成分残缺,应在“订正”前面加“提出”;C.句式杂糅,去掉“发人深省”;D.语序不当,应将“假如说”放在“每一件青铜器”前面。
19.D(3分)
20.(6分)①书目之学②不明,终是乱读③精读与泛读结合(每空2分,共6分)
21.(5分)特点:三只猴子分别用手捂耳、蒙眼、掩嘴。(2分)寓意:示例一,取自《论语》“非礼勿言,非礼勿听,非礼勿视”。表明人的行为应当得体;示例二,是“耳不听为清”“不见不烦”“祸从口出”等处世阅历的形象表达,警示人们要懂得分寸、谨言慎行。(3分,言之成理即可。)
22. (60分)依据高考评分原则赋分。
参考立意:让经典不再“高冷”;文化也须要营销;经典如何才能雅俗共赏;对经典“青春化”须要多点文化宽容;经典不须要“伪流行”;敬重经典,经典不容亵渎。
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