为您找到与生物圈中的绿色植物考题相关的共156个结果:
绿色植物在生物圈中具有重要的作用。下面是读文网小编收集整理的初中生物《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》的复习提纲以供大家学习。
一.我国植被面临的主要问题森林覆盖率低
森林生态系统呈现衰退趋势
草场退化、沙化,土地沙漠化比较严重 二.爱护植被、绿化祖国
1984年颁布《中华人民共和国森林法》 1985年颁布《中华人民共和国草原法》 每年3月12日为全国的“植树节”
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绿色植物参与生物圈水循环 提高大气的湿度,增加降水。下面是读文网小编收集整理的初中生物《绿色植物与生物圈中的水循环》的复习提纲以供大家学习。
一、绿色植物的生活需要水和无机盐
1.植物生活为什么需要水
(1)水是植物体的重要组成部分 (2)使植物体保持一定的姿态
(3)无机盐只有融解在水中才能被吸收和运输 (4)水参与植物的新陈代谢
2.水影响植物的分布
(1)缺少水的地方形成沙漠 (2)水相对较多的地方形成草原 (3)水分充足的地方形成森林
3.植物生长需要多种无机盐,其中需要较多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。
二.水分进入植物体内的途径
1.根适合吸水的特点
(1)水分和无机盐由根从土壤中吸收,根吸水的主要部位是根尖(指根的顶端到长有根毛的一段)的成熟区。 (2)根尖的基本结构和主要功能:
成熟区:吸收水分和无机盐的主要部位(因为表皮细胞的一部分向外突出形成根毛) 伸长区也能够吸收水分和无机盐使根的长度不断增加
分生区:有很强的分裂能力根 冠:起保护作用
成熟区及其上部结构:根毛脱落,失去吸收功能,出现导管,向上输送水分和无机盐。
(3)根适于吸水的特点:1)成熟区有大量根毛,使根的吸收面积大大增加,是根吸收水分和无机盐的主要部位; 2)根毛细胞的细胞壁很薄,细胞质很少,液泡很大; 3)伸长区和成熟区都可以吸收水分和无机盐。
2.水分的运输途径
(1)导管:植物体内,由死细胞上下贯通而形成的一根中空的管道。
(2)水分运输的途径:土壤中的水分根毛根内的导管茎和叶的导管
3.形成层:位于木质部(导管在木质部内)和韧皮部(筛管在韧皮部内)之间,形成层的细胞不断的分裂形成新的木质部细胞和韧皮部细胞,木本植物有形成层所以茎可以长的很粗,而草本植物没有,所以茎不能长粗。
4.导管和筛管的比较: 根、茎、叶中的导管彼此相通,根、茎、叶里的筛管也是彼此相通的。
三.绿色植物参与生物圈的水循环
1.蒸腾作用使大量的水分散失《新中考》P30.8题
(1)概念:水分以气体状态从体内散发到体外的过程。 (2)观察叶片的结构(实验)
表皮表皮细胞:外有角质层,起保护作用。
保卫细胞(成对的半月形,内有叶绿体):控制气孔(气体进出的门户)的开闭。
叶肉: 细胞内含叶绿体,叶绿体内有叶绿素
运输作用:导管输送水和无机盐,筛管运送有机物
(3)场所:主要通过叶的气孔散失,叶柄和幼嫩的茎上也有少量进行
气孔是蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
根毛 根、茎、叶内的导管 气孔
(4)过程:土壤中的水分根内叶肉细胞大气
(5)意义:
1)降低植物体的温度;
2)促使根从土壤中吸收水分; 3)促进水分和无机盐的运输。
2.植物的蒸腾量:植物靠根系从土壤中吸收来的水分,绝大多数要通过蒸腾作用散失到大气中去。例如:一株玉米从出苗到结实的一生中,大约要从土壤中吸收200千克的水,但1%真正用于各种生理过程和保留在植物体内,99%的水被蒸腾掉了。
3.绿色植物参与生物圈水循环 提高大气的湿度,增加降水,改善气候 保持水土,使地下水得到补充
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光合作用就是绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了等有机物,并且把光能转换成化学能,储存在有机物中的过程。下面是读文网小编设计整理的初一生物《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》的备考知识点以供大家学习。、
1、实验证明燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳是绿色植物光合作用的原料,而光合作用产生的氧气,除了满足植物自己呼吸作用的需要之外,还供给了动物。
2、一个与光合作用有关的实验,甲装置内的水槽内装的能够吸收二氧化碳的澄清石灰水,乙装置水槽内装的是清水;甲、乙两装置内烧杯中都装的是清水。请据回答有关问题:
(1)两装置与桌面接触的地方都要涂上凡士林等不透气的物质,其意义是防止__漏气。把甲、乙两装置同时放在黑暗处一昼夜的目的是__让叶片中原有的 淀粉耗尽。
(2)将装置从黑暗中取出时,发现甲装置中水槽内澄清石灰水溶液的变化是变浑浊,原因是__呼吸作用产生的二氧化碳澄清的石灰水变浑浊__。把甲、乙两装置同时放在黑暗处一昼夜的目的是__。
(3)取下叶片脱色后,滴加碘液,叶片会变成蓝色的装置是__乙,说明该装置中叶片产生了淀粉。该实验设置装置乙目的是对照。
(4)该实验说明了二氧化碳是光合作用的原料。
3、绿色植物在光合作用中制造的氧气,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体的形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳—氧平衡。
4、由于人类大量使用燃料,排入大气的二氧化碳大量增加,已经出现超出生物圈自动调节能力的趋势。要维持生物圈中的碳—氧平衡,第一要在全球限制 二氧化碳的排放量;第二绿色植物的作用就显得更加重要了。
5、光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。在农业生产上,作物如果种得太密叶片会相互遮挡,影响植物的光合作用的效率;如果种得过稀,会因为没有充分利用单位面积上的光照而造成浪费,影响产量,所以应该合理密植。
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绿色的植物与我们的生活紧密相连。下面由读文网小编收集整理的中考生物《生物圈中的绿色植物》的总复习资料以供大家学习。
1、人类起源的基本观点:森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先
2、男女生殖系统最主要的生殖器官分别是睾丸和卵巢,它们的功能是产生生殖细胞,分泌性激素。
3、受精过程指精子和卵细胞结合的过程,结果是形成受精卵,新生命由此开始。受精过程在输卵管内完成。发育的场所在母体的子宫内。胚胎发育过程中初期营养来自卵黄,用完后胎儿所需要的营养物质和氧主要通过胎盘从母体获得。
4、青春期发育特点:在形态、功能与性发育等方面出现了明显的变化。进入青春期的标志特征(显著特征)是迅速_长高__;青春期神经调节、心、肺等功能发育更完善;最突出特征是性发育及成熟(童年期性器官发育几乎是静止状态)。体重迅速增长不等于长胖。
例1胎儿在母体内生活,氧气的获得是( )。 A. 通过胎盘由脐静脉从母体血液中获得
B. 直接从母体血液中获得 C. 通过胎盘由脐动脉从母体血液中获得 D. 通过胎儿呼吸系统获得
例2青春期发育的突出特征是 ( )。 A.身高、体重迅速增加
B.性发育和性成熟 C.神经系统的调节功能大大增强 D.心肌收缩力显著增加 例3不是促使森林古猿进化到人的行为的有( )。A.生活到陆地上,直立行走,手足分工
B.使用并制造简单工具 C.用语言来进行交流 D.群体生活
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生物圈(Biosphere)是指地球上所有生态系的统合整体,是地球的一个外层圈,其范围大约为海平面上下垂直约10公里。下面是读文网小编收集整理的生物《生物圈中的绿色植物》的会考复习资料以供大家学习。
1、生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群,藻类、苔藓、蕨类植物都不结种子,而是产生孢子,合称为孢子植物。种子植物能形成种子,更适应陆地环境。
2、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。 藻类植物:大都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。(大气中90%的氧气来源于藻类植物的光合作用)
常见的藻类植物:水绵、衣藻、海带、紫菜。 苔藓植物:大都生活在潮湿的陆地环境中,一般具茎、叶,根为假根。
常见的苔藓植物:葫芦藓、墙藓。
蕨类植物:大都生活中潮湿环境中,具根、茎、叶。
常见蕨类植物:肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红
3、区分常见的裸子植物和被子植物 裸子植物:种子是裸露的,外面没有果皮包被。
常见的裸子植物:松、杉、柏、银杏、苏铁等等。 被子植物:种子外面有果皮包被。
常见的被子植物:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
4、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)
5、种子萌发的条件
自身条件:种子必须是完整的,而且胚必须是活的。
外界条件:一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
6、一朵花中主要结构是花蕊(雄蕊和雌蕊),雌蕊下部的子房里有胚珠。当植物经过开花、传粉、受精后,只有子房继续发育,成为果实。其中子房自壁发育成果皮,胚珠发育成种子,胚珠里的受精卵发育成种子里的胚
7、种子萌发的过程:种子先要吸收水分,胚根最先突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
8、根适于吸水的特点:
根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
9、导管的功能:向上运输水分和无机盐。筛管:向下运输有机物。
10、玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的子粒常有空瘪的,主要是由于传粉不足引起的,因此人们常常给植物进行人工辅助授粉。
11、绿色植物的生活需要水和无机盐(其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐)。
12、植物蒸腾失水及气体交换的“门户”是叶片的气孔,由一对半月形的保卫细胞控制开闭。蒸腾作用能够促进植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输,给叶片源源不断地输送原料,同时也可降低叶片表面温度。对环境而言,能提高大气湿度、增加降雨量,还能降低环境温度。
13、光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程。(在叶绿体中进行)
光能
公式:二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气叶绿体
光合作用的原料:二氧化碳和水;产物:有机物和氧气
条件:光能; 场所:叶绿体
14、呼吸作用:动、植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要,称为呼吸作用(在线粒体中进行)。
公式:有机物+氧二氧化碳+水+能量。
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在生物圈中,绿色植物的存在是至关重要的。下面是读文网小编收集整理的初中生物《生物圈中有哪些绿色植物》的复习提纲以供大家学习。
一. 种子的萌发
1.种子萌发的条件自身条件:种子是完整的、活的,种子不在休眠状态 外界条件:适宜的温度、充足的空气和一定的水分
2.种子的萌发的过程:
种子吸水膨胀
物质变化:种子贮存的有机物转化为可溶于水的物质
菜豆:的营养物质转变为能够溶于水的物质,并转运给胚根、胚芽、胚轴
玉米:胚根根; 胚轴连接根和茎的部分; 胚芽茎和叶
3.种子的休眠:种子成熟以后、一段不能萌发的时期。
4.种子的寿命:受外界条件的影响 5.实验——探究种子萌发的外界条件 二. 植株的生长 1.幼根的生长:
(1)水分和无机盐的吸收主要是根的根尖。 (2)根尖的基本结构和主要功能:
成熟区:吸收水分和无机盐的主要部位(因为表皮细胞的一部分向外突出形成根毛,扩大了与土壤的接触积)。
伸长区:根生长最快的部位;也能够吸收水分和无盐使根的长度不断增加。
分生区:有很强的分裂能力(细胞数量增加)根 冠:起保护作用。
成熟区以上的结构:根毛脱落,吸收功能丧失,导管增多,疏导功能加强 伸长区的细胞来自于分生区的细胞分裂。
2.芽的发育过程:
1)枝条是芽发育成的
2)芽中有分生组织,芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条,它是由幼嫩的茎、叶和芽组成的,枝条上的芽又能发育成新的枝条。
3)芽分为了叶芽、花芽、混合芽 三. 开发和结果
1、花是由花芽发育而来的,花的结构:花梗连接、支持作用
花托花被萼片保护花的内部结构,吸引昆虫 花瓣雄蕊花药:内有花粉,花粉内含精子花蕊花丝:支持花药
柱头:接受花粉花的主要部分 雌蕊花柱:连接子房和柱头 子房 外有子房壁 内有胚珠产生卵细胞
2、果实和种子的形成
1)被子植物生长到一定时期就会开花,花药成熟后会自然裂开,散放出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。
2)花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。
3)花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。胚珠里面有卵细胞,它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵。
4)受精(精子与卵细胞融合成受精卵的过程)完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落,惟有子房继续发育,最终成为果实。
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生物知识丰富多彩,需要我们用心去学习。下面是读文网小编收集整理的初一生物《绿色植物与生物圈的水循环》的复习知识点以供大家学习。
我国主要的植被类型:草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。
绿色植物的作用:植物的光合作用为生物提供食物来源、氧气来源、能量来源;绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳──氧平衡。植物蒸腾作用放出水蒸气可增加大气湿度,提高降水量,降低环境温度,促进生物圈水循环;植物根系保持水土,防止水土流失;树林阻挡灰尘,防风固沙;植物吸收有毒气体,净化空气。
我国植被面临的主要问题:人们大面积毁林、垦草,使植被遭到了严重破坏,植被覆盖率低,森林资源和草原资源破坏严重,土地沙漠化比较严重。我国森林覆盖率约16.55%,人均森林面积仅相当于世界人均水平的1/5 。我国每年3月12日为植树节。热带雨林称为地球的“肺”。
保护植被的方法:植树造林,绿化祖国,从我做起;不使用含磷高的洗衣粉;劝导农民少使用危害环境的农药;劝导当地政府不要盲目采矿,以免破坏环境;尽个人所能宣传环保知识;拒绝吃野生动植物;建议在农田中采用滴灌等节水措施;拒绝使用野生动物皮毛制品等。
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英语的复习对于学生的进步是很关键的,同学们要如何才能复习好呢?下面是读文网小编为大家带来的关于中考英语单项选择动词被动语态类考题汇编,希望会给大家带来帮助。
1---5:CBBBD ; 6---10:CACAD ; 11--15:DCAAC ; 16---20: BDADB; 21--25:AACBC ; 26---30: DABAC; 31---35:BDDCA ; 36---40:BABCD ; 41---45: CBDAC; 46---51:BCBBAC .
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在即将到来的中考,教师们要如何为同学们复习语法内容呢?下面是读文网小编为大家带来的关于中考英语动词非谓语形式考题汇编,希望会给大家带来帮助。
一、动词不定式
1---5:DADCB ; 6--10: DAABC; 11--15: CBACD; 16--20:BDABC ; 21--25:ABDAA ; 26--30:DCCAC ; 31---35: BACCA; 36---40: ABCCC; 41---43: DDD
二、动名词
1--5:CBCBB ; 6---10:CDACC ; 11--15: BABAA.
三、分词
1--4: BACB.
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同学们要多加总结知识点,大量做题,从中找出自己的不足。下面是读文网小编为大家带来的关于中考英语单项选择试题情态动词类考题汇编,希望会给大家带来帮助。
1--5: CCCAA; 6--10: DBBCB; 11--15:ABBDB ; 16--20:DCDCC; 21---25:AACBD; 26--30: BCBCC;31--35: BCBCC; 36--40: DDCBA; 41--45: ABBCA; 46---50: BCDCD; 51---55:ACBBD ; 56--62:CAADB; DD
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英语的动词的复习很重要,同学们要如何复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于中考英语动词时态类考题汇编,希望会给大家带来帮助。
一、一般现在时:1--5:AAACD ; 6---9:ADAB
二、一般过去时:1--5:CCCBC ; 6--10:BBADB ; 16--18:BAB
三、一般将来时:1---5:DABBC ; 6---10:DAABC ; 11--13:ADD
四、现在进行时:1--5:BCABB ; 6--1-:CDDCB ; 11--15: BDBDC; 16--17:DA
五、现在完成时:1--5: CDDBB; 6---10:BCBAC ; 11---15: CBCAA; 16---20:BCCCB ; 21---25:BCBCB ; 26---30: BABAB; 31---35:BBCDB ; 36---39: CBCC .
六、过来进行时:1---5: BCDC; 6---11: ACAACB;
七、过去完成时:CB
八、过去将来时:D
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在即将到来的中考,同学们要如何复习好语法选择题呢?下面是读文网小编为大家带来的关于中考英语单项选择动词短语类考题汇编,希望会给大家带来帮助。
1--5:BCADC ; 6---10:BDAAA ; 11--15:BBBDD ; 16--20: BBBBC; 21---25: DCAAD; 26---30:BAAAD ; 31---35:CABAA ; 36---40:DDAAB ; 41--45:ACAAC ; 46---50:ACBCA ; 51---55:CADBB ; 56---60:ACBBC ; 61---65: AACBA; 66--69:CAAC .
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同学们检验自己的学习成果最直接的方法便是通过试题,同学们要如何复习语法内容呢?下面是读文网小编为大家带来的关于中考英语单项选择代词类考题汇编,希望会给大家带来帮助。
一、人称代词:1---5:BBACB; 6----10: CDCBD; 11---15BCBAC.
二、物主代词1---5: CACCA; 6---10:DBCDD ; 11---15:BCACD ; 16---20: AACCD ; 21---25:DBDCD
三、不定代词:1---5BACCC ; 6----10: BAAAC; 11---15: AAABB; 16---20:BCCCB ; 21---25: BDAAA ; 26---30:BAACC ; 31---14: CCBC
四、指示代词:C
五、反身代词:1---5:DACBD ; 6---11:BBDBDC ; .
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试题总能很好地检测学习知识掌握水平,让接下来的学习更具有方向性。下面是读文网小编为您带来的地理高考题及答案,希望对大家有所帮助。
地理高考题:
第I部分 选择题(48分)
1-5 DADDC 6-10 BDBDA 11-12 CA
第II部分 非选择题(52分)
13.(1)分布:主要分布在西部和南部沿海。(2分)
原因:①西部和南部地区地势低平、气候优越、水源丰富;(2分)
②西部和南部地区工农业基础好,二、三产业发达;(2分)
③西部和南部海岸线曲折,多天然良港,海运便利。(2分)
(2)首尔:分散首尔的城市职能,缓解城市化过程中出现的问题。(2分)
世宗:加快城市发展,促进产业结构多元化。(2分)
(3)①济州岛自然旅游资源丰富,有丰富的地质景观、水文景观、生物景观和海岸风光等。(2分)
②济州岛有突出的风俗民情。(2分)
③有丰富的民间工艺品,利于旅游购物。(2分)
④社会秩序良好。(2分)
⑤岛内交通便利,有航空和海运联系岛外,交通运输发达。(2分)
(4)观点一:赞成:①夏季可观赏的生物景观更丰富,水文景观更状观;(2分)
②夏季气候温暖,有利于进行海滨旅游。(2分)言之有理,酌情给分。
观点二:不赞成:①夏季高温多雨,气温高,雨天多,不利于旅游;(2分)
②夏季多气象灾害和地质灾害,旅游不太安全。(2分)言之有理,酌情给分。
14.(1)特征:①南宁年降水量丰富,达1200mm左右;(2分)
②降水季节变化大,夏秋多,冬春少。(或降水季节变化大,集中于4—9月)。(2分)
原因:①南宁地处南部沿海地带;(2分)
②夏季受来自海洋的东南季风、西南季风影响;(2分)
③位于山前迎风地带。(2分)
(2)①冬春季降水少;(2分)
②春季气温回升快,蒸发旺盛;(2分)
③地表坡度大,地表水不易存留;(2分)
④喀斯特地貌分布广,易形成渗漏;(2分)
⑤土层较薄,不易储水;(2分)(答出其中4点得8分)
(3)a-b河段:以水能资源开发为主。(2分)该河段水量大,落差大,水能丰富。(2分)
c-d河段:以开发灌溉、航运为主。(2分)该河段水量大,流速慢,航运价值高。(2分)
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会考综合考核学生该学年所获得的学习成果。下面是读文网小编为您带来的地理高中会考题及答案,希望对大家有所帮助。
第一部分 选择题 (共50分,每小题1分)
1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.C 7.D 8.A 9.C 10.D 11.B 12.A 13.B 14.A 15.B 16.A 17.C 18.A 19.A 20.D 21.D 22.C 23.D 24.C 25.B 26.C 27.D 28.B 29.D 30.C 31.A 32.A 33.B 34.C 35.A 36.C 37.D 38.B 39.B 40.C 41.A 42.D 43.B 44.D 45.B 46.D 47.A 48.C 49.A 50.B
第二部分 非选择题 (共50分)
1.本题共10分,每空1分。第(3)小题选择填空2分,选对一项得1分,多选则该小题不得分。
(1)EF CD (2)6月22日前后(夏至日) 由北回归线向南北(两侧)递减
(3)BC (4)南 变小 短 长于
2.本题共lO分,每空1分。第(4)小题选择填空2分,选择一项得1分,多选则该小题不得分。
(1)西北风 下沉 (2)乙地 乙地比甲地等压线稀疏 (3)冷
大风降温可能伴有雨雪天气 (4)BD
3.本题共10分。每空1分。
(1)北温 内部 温带大陆性气候 (2)水源 交通(地形) (3)热量
(4)有灌溉水源 光照充足(合理即可得分) 土地荒漠化 (5)B
4.本题共10分。每空1分。第(3)小题选择填空3分,选对一项得1分,多选则该小题不得分
(1)大气污染 水体污染 固体废弃物污染(噪声污染,土壤污染)
(2)清洁生产 (3)ABC (4)持续性 公平性 共同性
5.本题共10分。每空1分。第(2)小题、第(4)小题选择填空各2分,选对一项得1分,多选则该小题不得分。
(1)地理位置优越 交通便利 市场广阔 政策支持(靠近京津地区,劳动力廉价,地价较便宜)
(2)AC
(3)有利:增加就业机会 促进经济发展(加快城市化进程,促进产业结构调整等) 或不利:加速资源消耗 污染环境(可能带来生态破坏等,合理即可)
(4)BC
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提升学习成绩的最好方法就是勤做练习!下面是读文网小编为您带来的初三地理中考题及答案,希望对大家有所帮助。
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根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法才是真正的“因材施教”。下面是读文网小编为您带来的初一上学期期末地理考题及答案,希望对大家有所帮助。
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月考是每月必经的试炼,它让学生学习地理显得更加有紧迫性。下面是读文网小编为您带来的八年级地理第一次月考题及答案,希望对大家有所帮助。
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