为您找到与玫瑰的力量阅读题答案相关的共200个结果:
在我们的语文学习过程中,你将会碰到各种类型的阅读理解,所以。下面是读文网小编网络整理的《穷人的“玫瑰”》阅读题目,以供大家学习参考,相信这些文字可以让你受益匪浅的!
19、下列没有运用比喻修辞方法的句子是 (3分)
A.两人都手脚忙活得像两只滴溜溜转的陀螺。
B.经济的困顿像一片乌云压在我们头顶
C.贫穷像一种腐蚀剂,它让我们生活里温馨、浪漫的光泽,一层层不知不觉完全剥落了
D.这间有些简陋的小店好像一下跟平时不一样起来,空气里似乎飘着股淡淡的花香.
20、第6段中的这样指的是 。(2分)
21、第5、6 段是插叙,在文中的作用是(1) ;(2) ;(6分)
22、第11段女人的表现传递给我们的信息是 。(4分)
23、对本文题目“穷人的玫瑰”理解最恰当的一项是 (4分)
A.文中写的是小吃店男主人把迎春花当做玫瑰送给妻子。
B.”穷人的玫瑰”既是指送给妻子的迎春花,也是指贫穷家庭中家人的理解和爱。
C.本文想告诉读者:穷人夫妇间也需要通过送玫瑰花来表达爱意。
D.文中把迎春花看作“穷人的玫瑰”,意在表达穷人也不应该忽略对亲人的爱。
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在我们的语文学习过程中,你将会碰到各种类型的阅读理解,可是它们没有答案呀,你会为此烦恼吗?不用担心,小编为你准备好了呢!以下可是正确的答案呢。下面是读文网小编网络整理的《莫扎特的力量》阅读题目及答案,相信这些文字会对你有所帮助!
12、可以治疗癫痫病,可以提高智障儿童的智力,可以对孤僻症起到很好的治疗作用,可以使艺术家找回失去的灵感。(4分,每点1分)
13、莫扎特乐曲的治疗效果与众不同。(80%的癫痫症患者因为病房内播放莫扎特D大调交响曲,其痉挛的强度减弱,频率降低,而用其他作曲家的乐曲进行类似的实验,却总是瞎子点灯——白费蜡)。音乐疗法(2分,每空1分)
14、(1)生动形象地说明了其他作曲家的乐曲对治疗癫痫症效果不佳。(2)准确地说明了音乐疗法见效快,效果好。(4分,每小题2分,(2)小题答出“见效快”或“效果好”均给2分)
15、在艺术家失去灵感时,莫扎特温馨甘美的乐曲抚慰了她,让她很快找回了灵感。(4分,“在艺术家失去灵感时”1分,“莫扎特温馨甘美的乐曲抚慰了她”2分,“让她很快找回了灵感”1分,每点意思符合即可。第三点答“取得了很大疗效”或“效果实在太惊人”也给1分)
看过“莫扎特的力量2016年中考阅读题答案”
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我们在学习语文的阅读理解中,应该怎么样的去做题目来提升自己的得分能力呢?希望以下的阅读题目及其正确答案能够让你从中获取解答阅读理解的方法!下面是读文网小编整理的《缓慢的力量》阅读题目及答案以供大家阅读。
1.本文围绕“ ”这一观点,层层深入地展开论述。
2.文章第①③段分别引述了麦家和老舍的写作经历和体会,这两部分内容能否调换顺序?为什么?
3.根据第④段内容,理清作者的论证过程。
(1)由“快和慢是对立的统一”这一道理出发,阐明慢之力的关键所在以及“ ”的内涵;(2)通过对比论证,告诉人们做到清醒的慢具有重要现实意义;
(3)呼应段首,得出“ ”这一结论。
4.从第⑥段看,人们对“慢功夫”有哪些误解?
5.下列出自课文的事例不能体现“缓慢的力量”的一项是[ ]
A.莎莉文老师用极大的爱心、耐心和毅力,不急不躁地引导海伦·凯勒,使她终于弄懂了“水”的含义,理解了语言文字的奥秘。(《再塑生命》)
B.中国科学家用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,前后经过400多天的连续传代培养、试验,最终培养出一条8厘米长的克隆鲫鱼。(《奇妙的克隆》)
C.“我”和妻子分别背起母亲和儿子,慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像“我”背上的同她背上的加起来,就是整个世界。(《散步》)
D.在巴黎学习期间,居里夫人和丈夫专心致志地,像在梦幻之中一般,长年累月地在简陋的书房里研究,后来就在那儿发现了镭。(《我的信念》)
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作者的文章《重建奇迹彰显中国奋进的力量》里,我们将会学习到一个有哲理性的故事,相信在以下的阅读题目中你会更加深入的了解作者的意图!让我们来做一做这些题目吧!下面是读文网小编整理的《重建奇迹彰显中国奋进的力量》阅读题目及答案以供大家阅读。
13 纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的新生,彰显着中国人民团结奋进的伟大力量。
14 地震灾区的快速重建
15 这是中华民族万众一心、自强不息精神的真实写照,这是中国人民贯彻落实科学发展观的生动实践 ,这是中国政府坚持以人为本、防灾减灾的艰辛探索。
16这是一个事实,举例证明了“这是中国政府坚持以人为本、防灾减灾的艰辛探索”的观点。(或见证了中国政府应对重大自然灾害的能力不断增强。)
看过“2016中考语文阅读题及答案”
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从《小提琴的力量》这篇文章里,你将会了解到什么样的故事呢?在这篇阅读理解的题目中你将会知道正确的答案。让我们来一起做做阅读题目吧!以下是由读文网小编收集整理的《小提琴的力量》阅读题目及答案,欢迎阅读!
1.是为了体面地维护少年的自尊(或:让少年在贫穷和苦难中重新拾起自尊),进而改变逆境。
这一做法是受小女孩“你是找五楼的劳德先生吗”的启示。善良可以不断传递。
2.合理。理由如下:①“记忆中那块青色的墓碑”是患骨癌的小女孩的,她曾微笑着善待曾经入室偷盗的我,体面地维护了我的自尊,这就提醒我也要以这种方式善待同样入室偷盗的少年。②墓碑上的话感化了我,影响了我的处事态度方式。
3.小提琴在全文中起到线索的作用,它联系着三个人的两个故事。
小提琴的原主人小女孩借助它挽救了迷途的我,小提琴的新主人借助它以同样的方式挽救了另一个迷途少年,并使他树立了重生的信念。
4.C、D。
以上就是读文网小编为你带来的《小提琴的力量》阅读题目及答案,希望能够帮助到您!
看过“小提琴的力量阅读答案”
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在《母爱的力量》这篇阅读中,你了解作者想要描述的情感吗?让我们来一起做一做写题目!下面是读文网小编网络整理的《母爱的力量》阅读题目及答案以供大家学习参考。
1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。
① A、恳求 B、哀求 C、要求
② A、希望 B、期望 C、渴望
③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着
2、这位女护士做了一件什么事呢?
3、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?
4、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。
5、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?
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在文章《母爱的力量》中,我们应该怎么样的去认识故事里的主人公呢?以下是由读文网小编收集整理的《母爱的力量》阅读题目及答案,欢迎阅读!
1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。
① A、恳求 B、哀求 C、要求
② A、希望 B、期望 C、渴望
③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着
2、这位女护士做了一件什么事呢?
3、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?
4、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。
5、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?
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在我们的学习生活中,多做语文的阅读题目是对我们的语文学习有益处的!下面是读文网小编网络整理的《热爱的力量》阅读题目及答案,希望对你有用。
1.解释下列词语。
①酷爱:
②九死不悔:
2.从文中找出与“热爱篮球”意思相近的词句写在下面的横线上。
3.第三自然段中“球员”加引号表示____________的意思,说明乔丹__________。
第四自然段中“空中飞人”加引号表示______________________________。
4.联系文章内容,说说下列句子的深刻含义。
①穷途末路之时,他软磨硬缠迫使教练让他当了个别人不屑于干的上不了球场的“球员”——专为球员捡球,搬动行李,整理球衣。他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。
②命运纵使让我趴倒100次,但我要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。
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在你的生活中,你认为最有力量的东西是什么呢?有人认为是朴素!下面是读文网小编网络整理的《朴素原来最有力量》阅读题目及答案以供大家学习参考。
14:第段和第③段之闻。(1分)理由:因为第②段句末提到了“包装”,这段承接第②段(2分)这段话中的“外在”对应第③段中的“隐内”,一为反面论证,一为正面论证。(2分)解析:此题考查上下文询衔接。解答时先要整体把握全文,仔细阅读原文中抽出来的段落所写的内容,把握好段落之间的关系,尤其要注意各段落的第一句和最后一句话。第②段中最后一句“河水、青草、太阳和月亮都没有包装,都可以用朴素或真理“命名”是很好的提示。
15.具有一颗童心,不要包装,平静朴素,追求内在与外在的统一,尤其追求内在的修养。(1分)解析:此题考査对文章内容的整体理解。解答时先要了解何谓“自然而然”,自然而然与作者的观点“朴素原来最有力量”之间有何关系,在此基础上,从文中找出相关论述进行概括。
16.“原来”一词,与霍洛维茨说的话“我用了一生的努力,才明白朴素原来最有力量”相照应,(2分)写出了认识变化的过程。(2分)解析:此题考査文章的炼字。解答时,要将原标题和改后的标题进行比较,体会“朴素最有力量”与“朴索原来最有力量”在表意上的不同,再联系文章内容进行分析。
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在生活中你总会找到属于自己的力量。下面是读文网小编收集整理的《小提琴的力量》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
16、标题“小提琴的力量”概括了文章内容,请你用简洁的语言说说小提琴的力量体现在哪些方面?(4分)
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答:“我”在优美的琴声中编织美丽的梦想,它把“我”带入田园诗般纯净恬淡的生活中去,它成了“我”生命中不可缺少的一部分;(2分)它拯救两个迷失少年的灵魂,让他们重拾自尊,重燃生活的希望,最终走向成功。(2分)
17、文章第③段划横线句子“我确信那位少年已明白是怎么回事”中的“明白是怎么回事”具体指少年明白了什么事?(4分)
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答:那位少年明白了眼前的人就是主人,(1分)主人已经识破自己的偷窃行径,(1分)主人用善意的谎言体面地维护了少年的自尊,(1分)琴是主人的心爱之物,送琴是为了给少年以鼓励。(1分)
18、文章第②段中划线句子在结构上起什么作用? (4分)
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答:巧设悬念,引发读者的思考,增强文章的吸引力;(2分)引出下文,勾起“我”对少年时代不寻常经历的回忆。(2分)
19、文章用较大篇幅插入了“我”少年时代的一次行窃经历,这样写有何用意?(4分)
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答:解答妻子心中的疑惑;(1分)揭示出我宽容地对待眼前这位迷途少年的原因;(1分)突出小提琴对“我”人生的重大影响,它让我的灵魂得到净化,使患病女孩的宽容与爱心得以传承;(1分)表达对患病女孩的感激、崇敬、怀念之情。(1分)
20、结合全文,说说文章最后一段划线句子的含义。(4分)
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答:小女孩虽然离世了,但她的纯真和善良感动了两个迷途少年,拯救了他们的灵魂,让他们找回了生活的信心,表达了对小女孩的崇敬与怀念;(2分)小女孩的精神在他们身上得到传承,从而揭示了小提琴神奇力量的真正源泉是宽容与爱心,深化了文章主题。(2分)
以上就是小编分享的《小提琴的力量》阅读题目及其参考答案全部内容,相信这些对你会有用的。
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美丽的力量,是一种让你的心儿变软、骨头变硬的力量。下面是读文网小编收集整理的《美丽的力量》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
小题1:文章标题是“美丽的力量”,文章是通过哪几幅画面来表现的?请简要概述。(3分)
小题2:文中第⑼段划线处请联系上下文,续写一句话,使之上下连贯。(2分)
小题3:请将第⑹段划线句改为陈述句,然后比较原句与改后的句子表达效果有何不同。(2分)
小题4:结合上下文,体味下面句子中划线词语的表达作用。(3分)
无助的鸟儿们误将它认成了小岛,纷纷栖落于甲板,从容地梳理起了羽毛;有一只疲惫至极的鸟,索性卧下,将头埋到翼下,甜甜地进入了梦乡。
小题5:“男儿有泪不轻弹”,本文第⑻划线句子却说:“看《迁徙的鸟》而不流泪的人,不配做我的朋友。”从中“你”悟到什么了没有?请联系实际,谈谈你的看法。(4分)
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《文学的力量》是姚天元写的一篇文章。下面是读文网小编收集整理的文学的力量姚天元阅读答案以供大家学习。
6.文中提到的马克·吐温是____国的作家,你所知道的他的作品有____。(2分)
7.寻墓不着后,文章讲“儿女网上再仔细查找”证明第一次“网上匆匆一查”“结果还是我们出错”。请根据全文,排出整件事思维及行动过程的次序。(5分)
(1)要离开波士顿时,想起郊外有“××墓地”尚未去拜谒。
(2)去波士顿“××墓地”遍寻不着,向美国小伙打听未果。
(3)网上匆匆一查,没错,马克·吐温安葬在“××墓地”。
(4)原记得马克·吐温葬在波士顿“××墓地”。
(5)女儿网上再仔细查找,才知马克·吐温安葬在纽约的同名“××墓地”。 用上面五个序号排出此事思维及行动过程正确的次序是 。
8.从全文看如何理解“我却从他的羞愧中感受到了文学的力量”这句话的作用,对话语本身又怎么理解?(4分)
9.对文意理解有误的一项是(2分)
A.文章主要用美国小伙不知马克·吐温就葬在本市而羞愧的故事证明“文学的力量”。
B.文章详略结合地用作家作品产生的影响来证明“文学的力量”。
C.文章想提倡用文学作品作粘合剂,让商品经济社会里许多孤独的灵魂多些理解、宽容与和谐。
D.文末写美国人喜开福特皮卡人货两用车则是顺便证明爱情的力量,因为不是证明文学的力量,故写得简单。
10.全文写作的主要方法是______ 。(2分)
11.怎么理解第7节中“在商品经济至上的年代,文学至少可以是粘合剂”这句话?(3分)
12.简单举一例,谈你感受到的“文学的力量”。(4分)
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我们应该善待每个人,以真心相对,珍惜这次见面。下面是读文网小编网络整理的《玫瑰奇迹》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
18.奇迹指:指人与人相遇的那一刻产生的友谊 (2分)
19.来指人来到这个世界上,走指人死了。(4分)
20. 运用排比的修辞手法(1分),句式整齐(1分)地告诉我们生命中有许多美丽的奇迹,要善待生命中的每一份奇迹(2分)。
21.因为我用最诚挚的心、用微笑致意来对待生命中每一次偶然相遇的奇迹,对待每一份缘分。(3分意对即可)
22.我们应该善待他们,以真心相对,珍惜这次见面。(意对即可,酌情扣分)
以上就是小编分享的《玫瑰奇迹》阅读题目及其参考答案全部内容,相信这些对你会有用的。
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《棉袄与玫瑰》这篇讲述的是一个冬天的夜晚发生的故事,给你们带来怎样的感想呢?下面就让读文网小编给大家分享一些《棉袄与玫瑰》阅读题答案吧,希望能对你有帮助!
1、答:第一段写珍妮和约翰的生活环境 ,为下文做铺垫
2、答:珍妮好心收购贫穷老人的蔬菜。珍妮给贫穷老人送热汤。珍妮花钱给老人买棉衣
3、答:老人本想让珍妮买些蔬菜来给自己那些生活费 ,但看见珍妮的生活窘况,老人认为珍妮承担不起这些,于是眼神灰暗了。
4、答:通过对玫瑰花的描写也在描写珍妮的心灵就向这玫瑰花一样,美丽纯粹,善良和乐于助人,相互感动不在乎金钱多少,关键是有一颗温暖的乐于助人的心,人人可以帮助别人,只要时刻有一颗帮助别人的心。
看了《棉袄与玫瑰》阅读题答案的人还看:
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4.
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《改变世界的力量》这篇文章讲述的是,不要小看每一个力量,或许它足够改变世界。下面是读文网小编为大家收集整理的《改变世界的力量》阅读题目及其参考答案,希望能对你有帮助!
18.说说老人十几年前进城,在城市中留下了哪些印记?(3分)
19.文章第④段记叙的顺序是什么,为什么要交代这段经历?(4分)
20.从下面两个句子中选择一个句子进行赏析。(4分)
(1)只见对面那幢楼的墙壁上,爬满了爬山虎,从儿子家客厅的窗户望过去,郁郁葱葱,就像一片绿色的海洋。
(2)十几年前,新盖的楼房,高大的脚手架,睡过的低矮的工棚,黑乎乎的饭盒子……排着队从他面前闪过。
我选()句,赏析:
21.结合全文,联系你的生活中遇到的同样艰辛的劳动者,谈谈你对“改变世界的力量”的深刻理解。(80—100字)(6分)
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一个伟大的领导人不像仅要敢于坚持原则,而且要敢于坚持“错误”的原则。下面是读文网小编收集整理的《伟大的力量》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.通读全文,你认为本文作者的观点是什么?
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2.第(6)段除了举例论证外,还运用了什么论证方法?它有什么作用?
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3.请分析第(7)段画线句中“错误”一词在文中的含义。
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4.“聪明的人”和“愚蠢的人”常常相互转化。古往今来,这样的例子比比皆是。请选取一例,加以简要评析。
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美丽的玫瑰花总是动人的。下面是读文网小编收集整理的《幸福的玫瑰》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
小题1:有人说小说的线索是“我”,也有人说小说的线索是“玫瑰”。你认为呢?请结合小说的情节进行分析。(4分)
小题2:结合全文,请你分析标题“幸福的玫瑰”的象征意义?(6分)
小题3:结合对凯洛琳和克丽丝汀两个人物形象的分析,请分别谈谈她们给你的启示。(5分)
小题4:下列对原文的理解和分析,不恰当的两项是(4分) ()() A.潘尼曼对感情的背叛与凯洛琳的痴情,是凯洛琳爱情受挫、精神受打击的直接原因,奥森老爹与镇上女人的行为代表了小镇人的爱心。
B.小说巧妙地通过送美国红玫瑰,对凯洛琳进行语言、动作、神态、心理描写等,详略有致地展现了她战胜感情挫折,恢复正常生活的过程。
C.詹姆斯替人送花,花上却没有送花人的名片,这不仅激起了詹姆斯的好奇,为后文寻找真正的送花人埋下伏笔,也为后文设置悬念。
D.小说通过叙述人詹姆斯的眼睛,造成潘尼曼是送花人的错觉,最后情节突转,大大出乎读者的意料,形成一波三折、波澜起伏的艺术效果。
E.在别人的眼里,凯洛琳小姐与克丽丝汀都是有骨气的女人。既为情敌,又同为女人,所以她们表现出的“骨气”内涵应是相同的。
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