为您找到与清明不仅是节日阅读答案相关的共200个结果:
清明节是我国的一个传统节日。下面是读文网小编网络整理的《清明节可以成为“我们的节日”》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.(3分)C
2.(3分)D
3.①清明节有着深厚的文化内涵,是属于大众的节日。②清明节本属于逝者的,不应该称“我们”。(共4分。每点2分)
4.(4分)(1)二十四节气之一,与农业生产有密切关系:农耕、植树造林;(2)怀念、祭祀,约定俗成的在这天祭祖;(3)热爱自然与生活,有登山、拔河、荡秋千、放风筝等活动。 (答对一点给2分,答对两点3分,答对三点4分。)
5.(4分)参考示例:重阳节,有祭祖、登高、赏菊、插茱萸等活动,“祭祖”体现了追思故人,有哀思;但“登高、”赏菊“等表现对金秋的喜悦,享受美好的生活。(每点两分,共4分)又如,端午节,插艾叶、香蒲,挂钟馗像等为了驱鬼,有“畏惧”的一面;而赛龙舟、包粽子等又有对屈原“敬”的一面。(每点两分,共4分)
以上就是小编分享的《清明节可以成为“我们的节日”》阅读题目及其参考答案全部内容,相信这些对你会有用的。
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教师们为了去提升学生们的语文阅读能力,在练习中应该为学生们提供怎么样的阅读理解呢?相信以下的阅读理解及其正确答案能够帮助到你!下面是有读文网小编为你整理的《清明》阅读题目及答案,希望能够帮助到你!
14、根据语境,写出句中加点词的含义。(4分)(1)提起儿子,望龙父亲的眼中闪出了神采。
(2)望龙一愣,头脑一片空白,夺眶而出的泪水在脸上奔流。
15、小说以“清明”为题,为什么?(3分)
16、结合上文具体内容,说说你对张老师这一人物形象的理解。(4分)
17、文章结尾处,写到刚参加完父亲丧礼的望龙却写不出“奔丧”一词的意思,“只得留下空白,付之阙如”。你认为此处的空白仅仅只是试卷上的一处空白吗?你还想到了什么呢?请你谈谈自己的感受。(3分)
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在《父亲的节日》这篇阅读中,你了解作者想要描述的情感吗?从这篇阅读理解的争取答案中你将会获得你想要的答案!让我们来一起做一做写题目!下面是读文网小编网络整理的《父亲的节日》阅读题目及答案以供大家学习参考。
8.本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事?(至少写3伟(3分)
9.第②段与第⑥段中分别写“我”、“父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么?(3分
10.⑨段划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因是什么?(3分)
11.文末划线句“沉默了好一阵子”中“沉默”体现出“我”怎样的心理?(3分)
12.结合一个具体语句简析人物描写的作用。(不超过50字)(4分)
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在《生命的节日》故事里hi发生什么样的感人的故事呢?以下是由读文网小编收集整理的《生命的节日》阅读题目及其答案,欢迎阅读!
7. (2分)为什么说“那个七月”是“我”“生命的节日”?
8. (2分)第⑾中“家乡人的钱比家乡人还忙”,“忙”在文中的含义是什么?
9. (2分)第⑿段“我”“醉意朦胧”是由于多种心情交织而致,请根据情境推断“我”当时的两种心情:(1)为__________而_____;(2)为__________而_____。
10. (3分)以下对文意理解有误的一项是( )
A、本文表面上是写“我”的高考经历,实际上是写一个农民父亲为供养儿子读书而含辛茹苦的执著和坚韧。
B、文中对人与命运的拼争所表现出来的不服输、不认命的顽强精神,给本文增添了动人心魄的亮色。
C、父亲强烈地期盼儿子考上大学,只是为了满足其望子成龙的愿望,不免偏执,
D、从对父亲前后变化的描写中,能让人感受到一个农民从希望到失望、再燃希望的心灵煎熬和痛楚。
11. (4分)文中多处写到酒,请分析这样写的作用:内容上:__________;形式上__________
12. (5分)今年的6月我们也将参加高考,对即将走进高考考场的同学们,你有哪些有价值的建议?请分条列出三点(80字左右)
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节日文化的确是一个值得思考的现实问题,通过《古今节日文化的比较与思考》这篇文章你一定会得到新的感悟。下面是读文网小编收集整理的《古今节日文化的比较与思考》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
3.B
4.B
5.A
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清明时节,哀思寂寂。下面是读文网小编网络整理的《重申清明的三种价值与理想》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.D
2.(1)起初是一个节气。
(2)继而演变成怀念祭祀家族先人的节日。
(3)后来被赋予尘世间最高贵的价值与理想,暗合了 “天地清明”“人心清明”与“政治清明”三重境界。(意对即可)
3.(1)因为清明是可以省思的日子。
(2)有广阔的自然诉求、精神理想与政治内涵。
(3)连接着生者与死者,生态、生命和生活。
(4)有助于营造和谐、自由而美好的世界。(意对即可)
以上就是小编分享的《重申清明的三种价值与理想》阅读题目及其参考答案全部内容,相信这些对你会有用的。
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清明节,人们要祭奠亡人,以通阴间,同时也需要迎春活动,以顺阳气。下面是读文网小编收集整理的《歌哭悲欢里的清明节》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.C
2.B
3.C
以上就是小编分享的《歌哭悲欢里的清明节》阅读题目及其参考答案全部内容,相信这些对你会有用的。
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《父亲的节日》是金鑫写的一篇文章。下面是读文网小编收集整理的《父亲的节日》阅读题目及其参考答案以供大家学习!
1.本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事?(至少写3件)
答:_________________________________
2.第②段与第⑥段中分别写“我”、“父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么?
答:_________________________________
3.⑨段划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因是什么?
答:_________________________________
4.文末划线句“沉默了好一阵子”中“沉默”体现出“我”怎样的心理?
答:_________________________________
5.结合一个具体语句简析人物描写的作用。(不超过50字)
答:_________________________________
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《父亲的清明节》的作者是吴昕孺。下面是读文网小编收集整理的《父亲的清明节》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
19、(1)清明带儿子去上坟,教育儿子对祖先要恭敬。
(2)一次追打已渐长大的儿子未果。
(3)年老后一次随儿子清明上坟,因老年痴呆病纵火惹祸。计3分
20、略。(3分)
21、A:父亲发现儿子为祖先上坟行礼时态度漫不经心。(2分)
B:患老年痴呆的父亲闯祸,不慎燃烧了山上茶林,我和乡亲一起救火,并赔钱打招呼。(2分)
22、(1)将瘦小年迈的父亲喻为“我”掌心的一个揉皱的小小纸团,写出了“我”对从身体到精神已经衰老的父亲的怜惜。(2分)
(2)把“我”对父亲去世的无穷悲伤之情喻为有形的坟上草,形象地抒写了“我”对父亲深切的怀念之情。(2分)
23、行孝故事中人物1分,行孝故事标题1分,个人观点1分,具体阐述2分。计5分
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纵观近几年的中考阅读试题,具有趣味性、知识性和科学性的说明类文章占据相当大的比例,以下是小编收集整理的《今天我们为什么还要过传统节日》阅读答案,仅供各位同学参考和学习,旨在让同学们更好的把握阅读的技巧,希望对你们有所启发和收获。
今天我们为什么还要过传统节日
翁敏华
过节是全世界各民族的普遍文化现象,并非中国独有。英语作holiday,含有神圣(holi-ness)的意味;日语作“祭ヮ”,突出节日活动;但是这些都不如“节日”来得形象生动。2005年11月,韩国的“江陵端午祭”被正式列入联合国教科文组织认定的非物质文化遗产代表作。这一事件让我们警醒。这些年来,每到端午节,我们心里总有一丝隐痛。它让我们认识到:所谓国家意识,绝不仅仅指空间上的领土。派定哪些日子作为节日?西方每每同历史上的人事相关,无论是圣诞节、万圣节还是情人节;中国却不是这样。你看:正月初一是“元旦”(后来引进阳历后1月1日叫“元旦”,才改称“春节”的),一年中第一个冉冉升起的旭日;三月三上巳,蛇开始活跃了,让我们亲近春水;五月五端午,毒虫百脚需要好好对付,才能平安度夏……原来,中国的节日尽是太阳的、月亮的、星星的、山的、水的节日,其本质就是一个和谐天人的节日。我国的岁时节日还非常强调“节物”,比如,梅花是新年的节物,桃花是三月三的节物,石榴花是端午的节物,桂花属于中秋,菊花属于重阳。新年的饺子、元宵的汤圆、清明的青团、端午的粽子、七夕的巧果、中秋的月饼、九月九的重阳糕,凡此等等,也同样是“节物”。
传统节日,历来还是国人和谐人事的一个有效的时间节点,是国人沟通人心的一个有效的平台。在孔夫子时代,人们过年,就是“乡人傩,一国皆若狂”,举国狂欢,真正起到了凝聚人心的作用。我们能以什么样的名义凝聚在一起,温习、积累和增加我们的缘分?在我看来,再也没有比传统节日更好的名义了。“缘”,大概是中华传统文化中一个独特的命题,他国语言中很难有一个对应的译词来与之匹配了。我们可以这样来理解“缘”:相互关联的人们,在夕阳西下的时候,共同祭祀。多少年过去,现代人也许早已不再记得传统节日各自的崇拜对象和初始起源了,但是,一种共同血脉的感觉还在,一种“我们感”在这些日子里显得格外强烈:因为我是中国人,所以我今天过节。我们的传统节日在一年四季中分布匀称,大小交替,大致一两个月必然有一节,也就是说:“竹筒”有段时日了,该“竹节”一下了,聚一聚,聊一聊,深化一下感情。
我们江苏中秋节有一个奇俗叫“摸秋”。这一天晚上,无论男女,都可以到别人家的田地里偷一个瓜吃什么的。人性中的一些缺点,比如说小偷小摸,一味的“堵”也不成,有的时候,得给它们一点出路。它是民间的一种约定俗成:平时不许偷,中秋夜允许他们稍稍地去过一下“偷”瘾。注意:只许“偷”别人家地里的东西,而且是小东西。第二天就不行了。这与西方的“万圣节”,孩子们戴着各种可怕的面具,到各家各户恶作剧,去闹、去讨糖果吃,有异曲同工之妙。平日里,西方社会是最忌随便打搅别人的。或许,安顿人们不太光彩的欲望,和谐人们疲惫的身心,原本就是节日的一个题中之义。
在一个个自古及今的节日里,我们善解天意,善解人意。明天,也许我们又要各奔东西,但至少今天,借助传统节日,我们可以温暖自己、温暖别人。
14.作者认为“过传统节日”主要意义是什么?请参照示例将文章内容的要点补充完整。(4分)
(1)和谐天人,亲近自然;
(2) ▲ ▲ ▲ ▲ , ▲ ▲ ▲ ▲ ;
(3) ▲ ▲ ▲ ▲ , ▲ ▲ ▲ ▲ 。
15.结合文章内容,回答问题。(6分)
(1)第一段写韩国“江陵端午祭”申遗成功的事情有何作用?(3分)
(2)赏析第三段画线句比喻手法的精妙之处。(3分)
16.文末说:“借助传统节日,我们可以温暖自己、温暖别人”,请你以琦君散文《春酒》的具体内容为例,对这句话作简要分析。(2分)
14.(4分)(2)和谐人事,沟通人心/深化感情/凝聚人心 (3)和谐身心,关怀生命/安顿欲望(每个短语各1分)
15.(6分)(1)(3分)内容上:列举韩国申遗成功的例子,让我们想到中国许多传统文化渐渐被人漠视,强调了要重视传统节日;结构上:引出下文对传统节日价值的论述。(答出一个方面得2分,答出两个方面得3分,意近即可)
(2)(3分)这个比喻写出了中国传统节日“分布均匀、大小更替”的特点(2分),“节”这个字还暗含了“节日”的意思/平常的节日像竹筒一样滑溜溜一下就滑过去了,节日需要停顿一下,精心地过。(1分,意近即可)。
16.(2分)参考示例:温暖自己:在春节的时候“我”到各家喝春酒,各家都盛情招待,“我”吃得肚子鼓鼓的,像蜜蜂;温暖别人:我们家还把花厅借给别人,妈妈把自己酿造的春酒拿出来给大家分享。(“温暖自己、温暖别人”各1分,表述大体正确即可)
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阅读理解能力是一种高度的鉴赏能力,是学习语文的重要内容,也是体现一个人语文水平的重要因素。那么,如何才能提高初中生语文阅读理解能力呢?为提高大家的阅读能力,今天,小编给大家分享:父亲的清明节阅读答案,希望对你有帮助。一起来看看吧!
19、(1)清明带儿子去上坟,教育儿子对祖先要恭敬。
(2)一次追打已渐长大的儿子未果。
(3)年老后一次随儿子清明上坟,因老年痴呆病纵火惹祸。计3分
20、略。(3分)
21、A:父亲发现儿子为祖先上坟行礼时态度漫不经心。(2分)
B:患老年痴呆的父亲闯祸,不慎燃烧了山上茶林,我和乡亲一起救火,并赔钱打招呼。(2分)
22、(1)将瘦小年迈的父亲喻为“我”掌心的一个揉皱的小小纸团,写出了“我”对从身体到精神已经衰老的父亲的怜惜。(2分)
(2)把“我”对父亲去世的无穷悲伤之情喻为有形的坟上草,形象地抒写了“我”对父亲深切的怀念之情。(2分)
23、行孝故事中人物1分,行孝故事标题1分,个人观点1分,具体阐述2分。计5分
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《读书是一种修炼,无关节日》讲述的是,对世界读书日这样的节日有一种特殊的情怀。下面就让读文网小编给大家分享一些《读书是一种修炼,无关节日》阅读答案吧,希望能对你有帮助!
9.(3分)由满屏书香的情况在读书日后急转直下的现象,引出论题(1分)。 读书的重要性(或“人类需要阅读”)(1分) 总结全文,得出中心论点(1分)
10.(6分) ①碎片化阅读占据了人们零碎的时间。 ②功利之心让人无心阅读“无用之书”。 ③社会似乎丢失了对钻研书海的尊重和羡慕(每点2分)
11.(3分) 引用习总的话作为道理论据,具有权威性。(1分) 直接论证“‘忙’并不足以为不读书的借口”这句话,从而充分有力地论证了“读书更需要韧劲与恒心”的观点。(2分)
看了《读书是一种修炼,无关节日》阅读答案的人还看:
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阿房宫赋阅读理解题及答案免费下载
杜牧的《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年,本文借写阿房宫的兴建与毁灭,揭露了秦朝统治者的穷奢享乐,那么关于这篇文章我们怎么学习呢?以下是小编准备的一些阿房宫赋阅读理解题及答案,仅供参考。
六国的君主灭亡了,全国(为秦所)统一;蜀地的山(树木被砍尽,)光秃秃的,阿房宫建造出来了。它(面积广大,)覆压着三百多里地面,(宫殿高耸,)把天日都隔离了。它从骊山向北建筑,再往西转弯,一直走向咸阳。渭水、樊川浩浩荡荡的,流进宫墙里边。五步一座楼,十步一个阁,走廊如绸带般萦回,牙齿般排列的飞檐像鸟嘴向高处啄着。楼阁各依地势的高低倾斜而建筑,(低处的屋角)钩住(高处的)屋心,(并排相向的)屋角彼此相斗。盘结交错,曲折回旋,(远观鸟瞰,)建筑群如密集的蜂房,如旋转的水涡,高高地耸立着,不知道它有几千万座。没有起云,为什么有龙?原来是一座长桥躺在水波上。不是雨过天晴,为什么出虹?原来是天桥在空中行走。(房屋)忽高忽低,幽深迷离,使人不能分辨东西。歌台上由于歌声响亮而充满暖意,有如春光融和;舞殿上由于舞袖飘拂而充满寒意,有如风雨凄凉。一天里边,一座宫殿中间,气候却不一样。
六国的宫妃和王子王孙。辞别六国的宫楼,走下六国的宫殿,坐着辇车来到秦国。他们早上歌唱,晚上奏乐,成为秦国的宫人。明亮的星星晶莹闪烁,这是宫妃们打开了梳妆的镜子;乌青的云朵纷纷扰扰,这是宫妃们在梳理晨妆的发髻;渭水涨起一层油腻,这是宫妃们抛弃了的胭脂水;烟霭斜斜上升,云雾横绕空际,这是宫中在焚烧椒、兰制的香料;雷霆突然震响,这是宫车驶过去了;辘辘的车声越听越远,无影无踪,不知道它去到什么地方。每一片肌肤,每一种容颜,都美丽娇媚得无以复加。宫妃们久久地站着,远远地探视,盼望着皇帝来临。有的宫女竟整整三十六年没能见到皇帝。
燕赵收藏的金玉,韩魏营谋的珍宝,齐楚的精华物资,在多少世代多少年中,从他们的人民那里掠夺来,堆叠得像山一样。一下子不能保有了,都运送到阿房宫里边来。宝鼎被当作铁锅,美玉被当作顽石,黄金被当作土块,珍珠被当作沙砾,丢弃得到处接连不断,秦人看起来,也并不觉得可惜。
唉,一个人的意愿,也就是千万人的意愿啊。秦皇喜欢繁华奢侈,人民也顾念他们自己的家。为什么掠取珍宝时连一锱一铢都搜刮干净,耗费起珍宝来竟像对待泥沙一样。(秦皇如此奢侈浪费,)致使承担栋梁的柱子,比田地里的农夫还多;架在梁上的椽子,比织机上的女工还多;梁柱上的钉头光彩耀目,比粮仓里的粟粒还多;瓦楞长短不一,比全身的丝缕还多;或直或横的栏杆,比九州的城郭还多;管弦的声音嘈杂,比市民的言语还多。使天下的人民,口里不敢说,心里却敢愤怒。(可是)失尽人心的秦始皇的思想,一天天更加骄傲顽固。(结果)戍边的陈涉、吴广一声呼喊,函谷关被攻下,楚项羽放一把火,可惜(华丽的阿房宫)化为了一片焦土。
唉!灭亡六国的是六国自己,不是秦国啊。族灭秦王朝的是秦王朝自己,不是天下的人啊。可叹呀!假使六国各自爱护它的人民,就完全可以依靠人民来抵抗秦国。假使秦王朝又爱护六国的人民,那就顺次传到三世还可以传到万世做皇帝,谁能够族灭它呢?(秦王朝灭亡得太迅速)秦人还没工夫哀悼自己,可是后人哀悼他;如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训,也只会使更后的人又来哀悼这后人啊。
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在我们的语文学习中,阅读理解占了很大的一部分的分数,我们应该怎么样的去提升这部分的分数呢?以下是由读文网小编收集整理的《几生修得到梅花》阅读题目及答案,欢迎您的阅读!
16.作者在梅园赏梅时感到了诗意,梅花的哪些特点富有诗意?请结合第④段概括。(4分) 答:
17.请从修辞角度,赏析文中画线的句子。(3分)
她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒,独步早春。
18.下面对文章的理解和分析,不正确的两项是( )( )(4分)
A.文章第⑤段中“有道的君子”是指哪些仰慕梅花的人们,他们有着高尚的志趣,视梅花为修养的典范。
B.文章第③段连用两个“不是不想”,写出了狂风和大雪的无奈,作为梅花的知音和伴侣,它们只能选择手下留情。
C.文章综合运用多种表达方式,巧妙地将叙述经历、描摹梅花、抒发情感、表达意趣融为一体。
D.文章第④段通过梅花雨桃花、杏花、梨花、水仙花的对比,突出了梅花与众不同的美好,也流露出作者对哪些“俗常”之花的厌恶。
E.文章引用大量诗句,既表达了作者的心境,又丰富了文章的意蕴,语言典雅,令人回味。
19.文章第⑥段在全文有怎样的作用?请分别从结构和内容角度具体分析。(4分)
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做贼有原则、有底线、讲道德,这不是开玩笑吗,也许通过阅读文章《贼道》,你就会得到一个意想不到的答案。让我们来一起做一做写题目!以下是由读文网小编收集整理的《贼道》阅读题目及答案,欢迎您的阅读!
15.请用简洁的语言梳理这篇小说的故事情节。
16.文章多次出现“玉鱼儿”有什么作用》
17.联系全文,分析县令这一人物形象。
18.文章以“贼道”为题有什么含义?
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在文章《石崖上的枣树》里,我们将在这篇文章里面了解到一个鲜为人知的故事。现在请欣赏读文网小编带来的《石崖上的枣树》阅读题目,在这些文字下希望对你会有所帮助!
17.“枣树”生长的环境有怎样的特点?请结合文本作简要概括。(3分)
18.赏析文中画线的句子。(请从下列两句中任选一句作简要的赏析)(4分)
(1)红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片彩色瀑布。
(2)那枣树,望着气急败坏的小伙子,好像故意气他似的,摇了三摇。
19.文中引用了《诗经•蒹葭》和陕北现代民歌,有什么作用?(4分)
20.通读全文,你认为“悬崖上的枣树”带给作者怎样的感悟?(4分)
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