为您找到与消失的年生的阅读答案相关的共200个结果:
《消失的年声》是一篇不错的文章,在这篇文章的阅读题目的过程中,你知道这些题目的正确答案吗?下面是读文网小编网络整理的《消失的年声》阅读题目及答案,相信这些文字会对你有所帮助!
1.具体点出题目中“年声”二字;鞭炮声为人们所熟知,贴近生活,亲切自然;由眼前的年声,引出下文由此消失的年声;从叙述入手,为下文抒发感受、发表议论做铺垫。
2.大年夜燃烧鞭炮前的“踩岁”声,大年初一卖金鱼的吆喝声。 因为这两种声音都带有浓郁的民族风味,寄托着人们图吉利等精神方面的向往(或美好愿望),寓意丰富。
3.声音清冽清爽,音律优美动人。 形象生动的写出了过年习俗的地方特色;营造了浓浓的节日气氛;使读者有身临其境之感。
4.过年,既要有年味,又要有年声;不仅要有(富足的)物质生活,更要有(积极健康的)精神生活;做到现实主义和浪漫主义相结合。
5.借“消失的年声”,表达出作者对传统习俗的怀念,对消失的传统习俗的遗憾和惋惜;对民族文化当前处境的担忧,对人们能拥有新的过年文化的期盼。
看过“消失的年声2016年中考阅读题答案”
浏览量:2
下载量:0
时间:
在丘吉尔《我的早年生活》里,你将会了解丘吉尔这个人物!下面是读文网小编网络整理的丘吉尔《我的早年生活》阅读题目及答案以供大家学习参考。
1.(4分)【因为考的总是小丘吉尔最不喜欢的科目(1分)、不知道的内容(1分)、题目也总是难题、偏题(至少是对于小丘吉尔来说)(1分),使得他场场考试、场场失败。(1分)】
2.(4分)【(1)A句意思是在两位同学相继退学之后,自己在哈罗中学的成绩始终排名倒数第一。(1分)作为一位资深政治家,并不讳言自己少年求学时成绩之差,足见其光明磊落的胸怀。(1分)B意思是当初父亲支持他选择军事工作,其实是迫不得已的。(1分)在这轻松的调侃中,体现了丘吉尔的谦逊精神。(1分)】
3.(7分)【答案示例:①要自信,不自卑。丘吉尔说每个人都是昆虫,而自己是萤火虫,就是相信自己与他人只有个性差异,没有智力上的本质差别。即使在考试成绩全校最差的情况下也充满自信,发现、发展自己的长处。②善于分清主次,把握事物本质。丘吉尔对学习拉丁语、希腊语、母语的主次地位有清醒的认识,他学习、运用母语的能力得到很完善的发展。③要有自己的兴趣爱好并努力学习和奋斗。丘吉尔对历史、文学、军事等方面感兴趣,最终在这些方面成就颇丰。④要广泛涉猎相关知识。如丘吉尔在战争期问,广泛阅读了历史、哲学、宗教和经济方面的著作,以弥补自己书本知识的不足。(每答1点给2分,答对3点给7分。离开原文和补充介绍作答的,最多给4分)】
浏览量:2
下载量:0
时间:
对于那些好久都没有回归故乡的人们来说,故乡是的改变对他们的冲击会很大!下面是读文网小编整理的《消失的故乡》阅读题目及其答案以供大家阅读。
1.综观全文,面对“消失的故乡”,作者表达了 、 的情感。
2.阅读③-⑦段文字,将“故乡消失的风物”填写完整。
故乡消失的风物有:老家屋后的梅林,迎着风霜绽放的梅花;妈妈洗菜、洗衣的水井, ① , ② ;长满水草的河渠,③ ;充满欧陆风情的的街巷、教堂;“我”北上求学时走过的通向江边的石阶道,④ 等。
3.根据第⑨段的内容,简要说说是什么“造成了这城市有异于内地的文化形态”。
4.本文语言富有意蕴,请从A、B两句中任选一句,自选角度,作简要点评。
【A】井台上边,几棵茂密的龙眼树,春天总开着米粒般的小花,树下总卧着农家的水牛。水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。
【B】把所有的西式建筑物加以千篇一律地改装,草坪和树林腾出的地方,耸起了那些刻板的房屋。
5.城乡的开发建设与文化遗产的保护传承难免产生矛盾冲突,对此,你有何感想或思考?
浏览量:2
下载量:0
时间:
在《生命的节日》故事里hi发生什么样的感人的故事呢?以下是由读文网小编收集整理的《生命的节日》阅读题目及其答案,欢迎阅读!
7. (2分)为什么说“那个七月”是“我”“生命的节日”?
8. (2分)第⑾中“家乡人的钱比家乡人还忙”,“忙”在文中的含义是什么?
9. (2分)第⑿段“我”“醉意朦胧”是由于多种心情交织而致,请根据情境推断“我”当时的两种心情:(1)为__________而_____;(2)为__________而_____。
10. (3分)以下对文意理解有误的一项是( )
A、本文表面上是写“我”的高考经历,实际上是写一个农民父亲为供养儿子读书而含辛茹苦的执著和坚韧。
B、文中对人与命运的拼争所表现出来的不服输、不认命的顽强精神,给本文增添了动人心魄的亮色。
C、父亲强烈地期盼儿子考上大学,只是为了满足其望子成龙的愿望,不免偏执,
D、从对父亲前后变化的描写中,能让人感受到一个农民从希望到失望、再燃希望的心灵煎熬和痛楚。
11. (4分)文中多处写到酒,请分析这样写的作用:内容上:__________;形式上__________
12. (5分)今年的6月我们也将参加高考,对即将走进高考考场的同学们,你有哪些有价值的建议?请分条列出三点(80字左右)
浏览量:3
下载量:0
时间:
具有抗火能力的橡树需要阳光才能发芽和茁壮成长。下面是读文网小编网络整理的《正在消失的橡树林》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.下列关于橡树减少的原因的分析,不正确的一项是( )
A.森林中存在着丰富多彩的生态系统,可是现在整整一类对森林生态系统起到关键作用的本土草本植物消失了。
B.橡树需要阳光才能发芽和茁壮成长,然而较为古老的橡树被日光照射投射下来的阴影导致了小橡树缺乏生长所需的阳光。
C.火灾对橡树生长有利,而欧洲和美洲移民制止了曾经居住在美国东部和中西部橡树林中的土著人经常放火保树的行为。
D.许多狼和其他肉食动物被猎捕殆尽,白尾鹿的数量急剧增加,鹿不断吃掉橡树幼芽和橡子,使橡树深受其害。
2.下列理解和分析,符合原文意思的一项是()
A.生态学家约翰?柯蒂斯对橡树林进行了研究,首次注意到橡树的消失对林下植物的影响。
B.因为没有资料,科学家无法将目前的橡树林的林下植物和以往的进行对比,所以对林下植物的研究难度很大。
C.研究小组认为,美国东部和中西部其他诸州的橡树林同威斯康星州南部一样,其林下植被数量在减少,非本土植物正在迁入。
D.罗杰斯认为,本土植物对森林的生态系统的影响至关重要,它们能为野火鸡、昆虫等许多物种提供食物。
3.根据原文的内容,下列推断正确的是( )
A.由于缺乏放火烧林措施,非本土植物大量迁入,本土草本植物逐渐减少,这必将对生态系统构成越来越严重的威胁。
B.经过50多年的时间,红橡树的两个品种减少了近50%,按照这样的速度,再过50多年,红橡树将完全消失。
C.如果要保持橡树林健康发展的态势,可以利用橡树本身的特点,对橡树林采取经常放火、定期砍伐等措施。
D.白尾鹿的增多严重威胁了橡树林的生长。目前,要想尽快减少白尾鹿的数量,必须采用禁猎狼和其他肉食动物的方法。
浏览量:2
下载量:0
时间:
不知什么时候,村庄里能再闻到油菜花香。下面是读文网小编收集整理的《消失的油菜花香》阅读题目及其参考答案以供大家学习!
4.AD(浏览一遍选项可知,此题主要是从文章的语言、表现手法、结构主题等角度设题,故分析时,可将选项代入原文,结合着原文内容辨析,A.“悲凉的感情贯穿始终”,错误。本文有悲有喜,作者在写“思绪回到小时候那个金黄色的季节里”时,情感是喜悦的。D.“等油菜籽全熟了,就收割了抛在场院里”是概述,不是细节描写。故选AD。)
5.作者这样写,表达了油菜花给自己儿时的生活带来了快乐,留下了深深的印象,至今记忆犹新;(3分)当年满街满院的油菜花香与当今村庄里油菜花香的消失,土地里杂草疯狂地生长形成鲜明的对比,从而引出作者对当今农村现状的思考。(3分)
6.运用了拟人的修辞手法。(2分)作者把油菜花当作人来写,生动形象地描写了油菜花在农人的精心侍弄下茁壮成长的景象,表达了作者儿时对飘香的油菜花的喜爱之情。(4分)
7.⑴这句话表达了作者对曾经满街满院的油菜花香和收割油菜籽时那热火朝天的景象的怀念,为现在杂草疯长,只有老人、孩子留守的荒芜的村庄而倍感悲凉。(4分)
⑵揭示文章主旨,表达了作者希望改变家乡现状,使家乡能够呈现油菜花飘香,处处充满劳动快乐的景象的期盼之情。(4分)(结合文本,言之有理,即可酌情给分。)
浏览量:3
下载量:0
时间:
年的声音,一花独放,只剩下鞭炮,多少变得有些单调。下面是读文网小编为大家收集整理的《消失的年声》阅读题目及其参考答案,相信这些文字对你会有所帮助的。
1.文章从放鞭炮的声音写起,有何作用?
2.文章叙述了那两种消失的年声?为什么这两种年声的消失最让作者感到遗憾?
3.第⑥段画线句写出了吆喝声的什么特点?有什么表达效果?
4.结尾处作者认为“两者的结合,才是年真正的含义”,你是怎样理解这句话的?
5.仔细阅读全文,简要回答本文表达了作者对“消失的年声”怎样的情感和态度。
浏览量:2
下载量:0
时间:
阅读过程是个复杂的心理语言活动过程 ,阅读的确要理解文字符号的表层结构 ,掌握词和句子等的语言知识 ,但更重要的是理解语义的深层结构转化 ,要能对读物所传递的信息进行分析加工、联想和预测 ,因此我们可以说阅读理解过程是作者、语言信息和读者等几方面相互作用的过程。为提高大家的阅读能力,现读文网小编整理了大量的阅读理解答案,以供同学们练习,反思。
1.瞪 尴尬 腊 腊 腊 慑
2.运用了比喻的修辞手法、生动、形象
3.(略)
4.平时的锲而不舍 努力付出 (启发(略))
5.(略)
以上就是小编分享的我的早年生活阅读答案的全部内容,如果对你有帮助,请继续支持读文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
浏览量:2
下载量:0
时间:
阅读理解是一种非常重要的能力和技能,也是各种考试中不可或缺的考试题型。阅读理解能力的提高离不开对语篇认知的研究和语境含义的分析。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇我的早年生活阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!
1.在文中给出的拼音前写上汉字。
2.说说文章开头有什么好处。
3.试概括文章所写的主要内容。
4.丘吉尔的成功靠的是什么?你从中受到什么启发?
5.查阅有关资料,特别是“第二次世界大战”时的历史大事记,谈谈丘吉尔。
浏览量:3
下载量:0
时间:
在做《那一片消失了的苇塘》这道阅读题的时候,你会不会想知道这么一个答案:一大片芦苇消失在水塘里会是什么样的情景呢?下面是读文网小编为您收集整理的《那一片消失了的苇塘》的阅读题目及其参考答案供大家学习,希望这些文字可以给您带来一些有用的帮助!
“那一片苇塘呢?”与其说我是在问这位行路的年轻人,还不如说是在问自己。
“苇塘?”“在哪里呀?”年轻人转过头去望着那一片高高低低的房舍,像是反问,又似在寻找。没有!连一根苇子都没有!从来就不曾有过呀?
“就在这里!”我坚定地认为。我听见他嘟哝了一句:“梦话!”
梦话?是的,是梦话。50多年前,那一片茂密的苇塘还在,此后,就没有走出过我的梦境。我相信,这位年轻人确实没有见过那片苇塘,那些茂密的青苇从来没有进入过他的梦中,没有给过他快乐和欢愉。他的记忆里,这里从来就是房子,房子。
那一片苇塘属于我,属于我的童年,是我记忆和梦境最鲜活的一部分。
那是一片十多亩地面的水塘,拥挤地生满了芦苇。在大人们那里,有价值的,只是苇子;而被孩子们看作乐园的,是那一片苇塘。每天上学,我们走过苇塘,都会放慢脚步,那些花花草草,记录着时间的变化。
一过二月二,天气就暖和了。首先是苇塘里有了动静。A穿破陈年的枯叶、烂泥和冰水,一些锥子般尖锐的苇芽脱颖而出。红红的芽尖,唤醒了池塘,沉寂了一冬天的苇塘开始有了生气。待苇芽蹿高,绽开一片两片叶子的时候,整个世界便被春天占领了。耳边,整天都是鸟儿的叫声和虫子飞来飞去的嗡嗡声,大片大片的麦田,像大地上铺展了的绸缎,在和风里柔柔地抖动。B一些早熟的花儿,抢夺时间一般,开始酝酿花事,商量结籽儿。柳丝软软地轻拂我们的脸面,牵动我们的头发,像要告诉一些什么秘密给我们。
我们采下绽开的苇叶,卷成喇叭,把那细嘴挖扁,含在嘴里,依着喇叭的粗细,吹出或粗壮或尖厉的声音;头顶软软的柳条,也被折下来,捋去柳芽,拧成柳哨。这就有了一支青春的乐队,吹奏着春天的乐曲,吱吱呀呀,回响在上学的路上。引得田里干活的农人,
停下手里的活计,望着我们,一任欢快与希望撩拨他们沉静的心思。
季节像是踩着苇叶走过来的。苇叶三片四片地展开,池塘里就绿汪汪地变得浓密了。太阳开始辣辣地照在头顶,棉衣,而后是夹衣,一件件被从身上剥掉。苇塘周围的麦子开始日渐变黄,有人拿着青杏咔嚓咔嚓一边流着酸水一边嚼起。夏天到了!
假日里,我们会背着草笼,拿着镰刀,说是去割牛草,或者拣柴火,一整晌一整晌沉迷在苇塘边。
有一种鸟,叫“呱呱迪”。这名字完全是依了它的叫声来的。声音悠长而响亮,可你看不见鸟的身影,那声音总是从密密的苇叶后传出来。这鸟儿很聪明,能把三四根苇子用草缠在一起,在那交叉处用苇叶织一个窝,里边铺着一些软软的干草和细碎的羽毛。窝里,总能看到三两只麻溜溜的鸟蛋。你要是靠近鸟窝,便会有尖厉的呱呱叫声,威胁你,驱赶你。
塘边的野草,我们全都认识,从蒲公英、趴地龙、香胡子到粘粘蔓,全认识。我们喜欢菅草长长白白嫩嫩的草根,一节节,像袖珍的甘蔗,嚼起来很甜。还有一种好吃的草,叫红根根,那红红的草根上,常常结着黄豆大的根瘤,吃起来脆脆的,像生地瓜。最让我们兴奋的是找到一株羊奶奶。这种蔓生的阔叶草,总是攀着芦苇往上长,一个个果实圆溜溜的,山羊奶头一般,采摘时,会流出一些白色乳汁。羊奶果鲜嫩时,放在嘴里一咬,脆生生,甜丝丝的。
我们这些野孩子,就这样一天天泡在苇塘边。忽一日,采到的羊奶奶咬不动了,掰开一看,里边整整齐齐伏着一排排带着绒毛的种子。老了!我们知道,暑假也该结束了。大
人们说:你们这些马驹子,该拴缰绳了吧!
苇子说,秋天了!顶上的穗子由绿至黄继而变白,像一塘白发的老人。再过苇塘时,一些带绒毛的草籽,便飞扬起来,落在我们的肩膀上、头发上,要人带它们到远方去落户。就连圆滚滚周身是刺的苍耳,瘦扁扁顶上长了三几根钩针的“狗扎扎”,都不甘寂寞,插进布眼,爬在裤角上,要搭“便车”,到远方去旅行。
父兄们送我们上学去,走过苇塘,一路上总在说:好好念书,日后到远处去,到大城市去。连苍耳、狗扎扎都懂得哩!
那一片苇塘永远的没有了。消失在一些高高低低的房子下边。找它,只有在梦中,在童年的记忆里。
1.文中说:“那些花花草草,记录着时间的变化。”阅读全文,请将青苇记录季节变化的语句摘录出来,填写在横线上。
(1)春季:_________________________________________________
(2)夏季:_________________________________________________
(3)秋季:_________________________________________________
2.苇塘被孩子们看作乐园。请概括出令孩子们“快乐和欢愉”的四件事情。
_________________________________________________
3.体会下列加粗词语的含义及作用。
引得田里干活的农人,停下手里的活计,望着我们,一任欢快与希望撩拨他们沉静的心思。
_________________________________________________
4.文中有许多句子写得很精彩,请你从A、B两处任选一句,作简要赏析。
_________________________________________________
5.结合全文,先说说对文章结尾处画线句子“找它,只有在梦中,在童年的记忆里”的理解,再谈谈你从中受到的启示。
________________________________________________
(1)泉城柳,那实在要算是上天钟情于济南的又一证明呢。
(2)风起之时,当风在泉池和湖面掀起层层细浪,原本静如处子的泉城柳,便会舒展长发和衣裙随风起舞。初时,如清流急湍,升云腾雾;继而则有如洪涛排空、龙蛇竞逐。风越大,舞越狂;舞越狂,势越彰;以至于如醉似痴,如飞似倾,如仙似魔……让观赏者也禁不住心热血沸。
(3)无风的日子,阳光明媚,天蓝水清,泉城柳立时就会变成一群群温婉聪慧的淑女。她们或者临水抚波,低吟浅唱,诉说着岁月的悠然;或者梳风戏雨,点红描金,把满腹的锦绣化作清词丽句。泉城柳不像樱花玉兰,以娇艳示人;不像丁香玫瑰,以芳香争宠;不像云杉槟榔,以身材惹眼;不像石榴菠萝,以果实献媚。
(4)柔软、柔情是泉城柳的本性,也实在是一大美德。因为柔软、柔情不仅可以化解天下诸多暴虐和罪恶,还可以带来温暖和温情;而正是温暖和温情孕育了生命,造就了万物,成就了世间多少和谐与美好。
(5)但柔软、柔情并不等同于柔弱、软弱,泉城柳的柔中更多的是柔韧,柔中有刚。泉城柳其实是称得上“烈女”的。你看,“二九”过半,地冻天寒,满街的五角枫、悬铃木、国槐、洋槐、银杏树的枝头早已满目萧瑟,连枯叶也找不见一片,泉城柳的叶子却依然没有黄尽,依然成片成串地在灰冷的天空下招摇。而“五九”刚过“六九”才来,那些沉睡的五角枫、悬铃木、国槐、洋槐、银杏树还在萧瑟中忍受煎熬,泉城柳的枝条上却已喷黄吐翠,弹奏起新生命的乐章。尤为可贵的是,即使在大雪漫天、滴水成冰的日子里,泉城柳也头颅昂昂,长发飘飘,一无所惧地展示着自己的从容和优雅。
(6)这就是泉城柳,可钦可赞的泉城柳。——节选自《泉城柳》,有删减。
浏览量:2
下载量:0
时间:
《消失的麦客》的作者是李德霞,主要讲了怎样的故事呢?下面是读文网小编收集整理的《消失的麦客》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.作者记忆中的那个村庄是个怎样的村庄?现在的村庄又是个怎样的村庄?请概括回答。(4分)
2.解释下列两句话在文中的含义。(6分)
(1)从此以后,村庄仅仅存活在那些飘落于另一片土地上生根发芽的蒲公英的记忆深处。
(2)只不过,维系城市记忆的方式往往要依靠发黄纸页的墨色的文字。
3.文中插入对村中大黑狗的描写有什么特别的用意?请作简要分析。(5分)
4.文章结尾一段流露出了作者怎样的思想情感?请分析作答。(6分)
浏览量:2
下载量:0
时间:
自古以来,人们对月亮情有独钟,如果有一天它消失了,会怎样呢?下面是读文网小编收集整理的《假如月亮从天空消失》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.理由:月亮是引发地球许多自然灾害的罪魁祸首(2分 )。好处:季节变化就将从地球上消失,整个地球就会拥有适宜的气候,沙漠会变成绿洲,农作物会茁壮成长,人们就不会挨饿(2分)。
2.不能去掉(1分)。“据说”一词表明美国政府摧毁月球这一信息并不确定(1分);如果去掉,说法就显得绝对 ,与事实不符,体现了说明文语言的准确性(1分)。
3.①每一个黄昏过后,大家焦虑地等待,却再也没有等到月亮升起。②潮水慢慢平静下来,海洋凝固成一面漆黑的水镜,世界变得清冷幽寂。③正要登陆月球的太空船,在星海中迷航,没有人知道他们在哪里。④与月亮有关的美好诗文不再出现。……(只要想象合理即可,每点1分)
有关阅读题答案推荐:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
浏览量:2
下载量:0
时间:
阿房宫赋阅读理解题及答案免费下载
杜牧的《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年,本文借写阿房宫的兴建与毁灭,揭露了秦朝统治者的穷奢享乐,那么关于这篇文章我们怎么学习呢?以下是小编准备的一些阿房宫赋阅读理解题及答案,仅供参考。
六国的君主灭亡了,全国(为秦所)统一;蜀地的山(树木被砍尽,)光秃秃的,阿房宫建造出来了。它(面积广大,)覆压着三百多里地面,(宫殿高耸,)把天日都隔离了。它从骊山向北建筑,再往西转弯,一直走向咸阳。渭水、樊川浩浩荡荡的,流进宫墙里边。五步一座楼,十步一个阁,走廊如绸带般萦回,牙齿般排列的飞檐像鸟嘴向高处啄着。楼阁各依地势的高低倾斜而建筑,(低处的屋角)钩住(高处的)屋心,(并排相向的)屋角彼此相斗。盘结交错,曲折回旋,(远观鸟瞰,)建筑群如密集的蜂房,如旋转的水涡,高高地耸立着,不知道它有几千万座。没有起云,为什么有龙?原来是一座长桥躺在水波上。不是雨过天晴,为什么出虹?原来是天桥在空中行走。(房屋)忽高忽低,幽深迷离,使人不能分辨东西。歌台上由于歌声响亮而充满暖意,有如春光融和;舞殿上由于舞袖飘拂而充满寒意,有如风雨凄凉。一天里边,一座宫殿中间,气候却不一样。
六国的宫妃和王子王孙。辞别六国的宫楼,走下六国的宫殿,坐着辇车来到秦国。他们早上歌唱,晚上奏乐,成为秦国的宫人。明亮的星星晶莹闪烁,这是宫妃们打开了梳妆的镜子;乌青的云朵纷纷扰扰,这是宫妃们在梳理晨妆的发髻;渭水涨起一层油腻,这是宫妃们抛弃了的胭脂水;烟霭斜斜上升,云雾横绕空际,这是宫中在焚烧椒、兰制的香料;雷霆突然震响,这是宫车驶过去了;辘辘的车声越听越远,无影无踪,不知道它去到什么地方。每一片肌肤,每一种容颜,都美丽娇媚得无以复加。宫妃们久久地站着,远远地探视,盼望着皇帝来临。有的宫女竟整整三十六年没能见到皇帝。
燕赵收藏的金玉,韩魏营谋的珍宝,齐楚的精华物资,在多少世代多少年中,从他们的人民那里掠夺来,堆叠得像山一样。一下子不能保有了,都运送到阿房宫里边来。宝鼎被当作铁锅,美玉被当作顽石,黄金被当作土块,珍珠被当作沙砾,丢弃得到处接连不断,秦人看起来,也并不觉得可惜。
唉,一个人的意愿,也就是千万人的意愿啊。秦皇喜欢繁华奢侈,人民也顾念他们自己的家。为什么掠取珍宝时连一锱一铢都搜刮干净,耗费起珍宝来竟像对待泥沙一样。(秦皇如此奢侈浪费,)致使承担栋梁的柱子,比田地里的农夫还多;架在梁上的椽子,比织机上的女工还多;梁柱上的钉头光彩耀目,比粮仓里的粟粒还多;瓦楞长短不一,比全身的丝缕还多;或直或横的栏杆,比九州的城郭还多;管弦的声音嘈杂,比市民的言语还多。使天下的人民,口里不敢说,心里却敢愤怒。(可是)失尽人心的秦始皇的思想,一天天更加骄傲顽固。(结果)戍边的陈涉、吴广一声呼喊,函谷关被攻下,楚项羽放一把火,可惜(华丽的阿房宫)化为了一片焦土。
唉!灭亡六国的是六国自己,不是秦国啊。族灭秦王朝的是秦王朝自己,不是天下的人啊。可叹呀!假使六国各自爱护它的人民,就完全可以依靠人民来抵抗秦国。假使秦王朝又爱护六国的人民,那就顺次传到三世还可以传到万世做皇帝,谁能够族灭它呢?(秦王朝灭亡得太迅速)秦人还没工夫哀悼自己,可是后人哀悼他;如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训,也只会使更后的人又来哀悼这后人啊。
浏览量:3
下载量:0
时间:
在我们的语文学习中,阅读理解占了很大的一部分的分数,我们应该怎么样的去提升这部分的分数呢?以下是由读文网小编收集整理的《几生修得到梅花》阅读题目及答案,欢迎您的阅读!
16.作者在梅园赏梅时感到了诗意,梅花的哪些特点富有诗意?请结合第④段概括。(4分) 答:
17.请从修辞角度,赏析文中画线的句子。(3分)
她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒,独步早春。
18.下面对文章的理解和分析,不正确的两项是( )( )(4分)
A.文章第⑤段中“有道的君子”是指哪些仰慕梅花的人们,他们有着高尚的志趣,视梅花为修养的典范。
B.文章第③段连用两个“不是不想”,写出了狂风和大雪的无奈,作为梅花的知音和伴侣,它们只能选择手下留情。
C.文章综合运用多种表达方式,巧妙地将叙述经历、描摹梅花、抒发情感、表达意趣融为一体。
D.文章第④段通过梅花雨桃花、杏花、梨花、水仙花的对比,突出了梅花与众不同的美好,也流露出作者对哪些“俗常”之花的厌恶。
E.文章引用大量诗句,既表达了作者的心境,又丰富了文章的意蕴,语言典雅,令人回味。
19.文章第⑥段在全文有怎样的作用?请分别从结构和内容角度具体分析。(4分)
浏览量:4
下载量:0
时间:
做贼有原则、有底线、讲道德,这不是开玩笑吗,也许通过阅读文章《贼道》,你就会得到一个意想不到的答案。让我们来一起做一做写题目!以下是由读文网小编收集整理的《贼道》阅读题目及答案,欢迎您的阅读!
15.请用简洁的语言梳理这篇小说的故事情节。
16.文章多次出现“玉鱼儿”有什么作用》
17.联系全文,分析县令这一人物形象。
18.文章以“贼道”为题有什么含义?
浏览量:2
下载量:0
时间:
在文章《石崖上的枣树》里,我们将在这篇文章里面了解到一个鲜为人知的故事。现在请欣赏读文网小编带来的《石崖上的枣树》阅读题目,在这些文字下希望对你会有所帮助!
17.“枣树”生长的环境有怎样的特点?请结合文本作简要概括。(3分)
18.赏析文中画线的句子。(请从下列两句中任选一句作简要的赏析)(4分)
(1)红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片彩色瀑布。
(2)那枣树,望着气急败坏的小伙子,好像故意气他似的,摇了三摇。
19.文中引用了《诗经•蒹葭》和陕北现代民歌,有什么作用?(4分)
20.通读全文,你认为“悬崖上的枣树”带给作者怎样的感悟?(4分)
浏览量:12
下载量:0
时间:
在《狼蛛的猎食》这篇文章中,作者希望向我们描述的是一种什么样的情感呢?在这篇阅读理解的题目中你将会得到你想要的答案!下面是读文网小编网络整理的《狼蛛的猎食》阅读题目及答案,相信这些文字会对你有所帮助!
16.请在选文第(3)段A、B两处添上合适的成语。(4分)
A. B.
17.指出(1)(5)(6)段中划线句子使用的说明方法,并说明其作用(6分)
18.第(7)段中“不受任何限制”中的“任何”能否去掉,为什么?(4分)
19.结合选文,说说狼蛛“就像狼一样”的特点有哪些?
浏览量:2
下载量:0
时间: