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2023浙江成考录取分数线是多少
2023年浙江成人高考录取分数线已经公布!专升本文史、中医类184分,艺术类129分,理工类110分,经济、管理类110分,法学类177分,教育学类110分,农学类186分,医学类160分。
2023年浙江成考可以选择的院校有:浙江工商大学、宁波大学、杭州电子科技大学、浙江理工大学、浙江农林大学、浙江万里学院、浙江财经学院、杭州师范大学、湖州师范学院、绍兴文理学院、台州学院、浙江传媒学院、温州大学、宁波工程学院、丽水学院、浙江中医药大学、温州医学院、浙江海洋学院、杭州师范大学、浙江科技学院等等。
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艺术考生文化课需要多少分(2024)
在2024年,艺考生的文化课分数线通常预计在350-400分左右,其中文科和理科的分数线因学科而异。根据教育部的规定,艺考生的文化课分数线不得低于普通本科考生分数线的70%。
一、心态调整一般来说,艺考生在高三上半年都会将注意力集中放在专业课上,不少会离校参与小长期的专业集训,一直到上学期期末的艺术类省统考联考完成了专业课考试,之后再回到到文化课学习上去。
二.艺考生选对方式,做好规划,巩固基础
高考试题中,基础知识占大部分,难题偏题只占少部分。大多数的艺考生因为专业的原因导致文化课比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中,复习时要学会取舍,先拿到应得的分,重点抓基础,不需要在偏题难题上耗费过多时间和精力。
艺考生如果条件允许,可以请专门的老师进行文化课针对性辅导,艺术类考生在选择补习班时,最好选择一对一的辅导,或者可以选择参与都是艺考生的班级进行文化课辅导,这样老师也更加能够有针对性的进行指导和辅导联系,也能高效快速的提高艺考生的文化成绩。
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2023年各省音乐艺考分数线是多少
音乐学专业是艺考中的一个重要专业,该专业对学员的要求也是比非常高的,不一样地区的音乐艺考方法不一样,评分标准不一样,对应的合格分数线也会不一样。以下是小编整理的音乐艺考分数线相关情况,供音乐类艺考生参考。
2023各省音乐艺考分数线是多少
在2023各省艺考分数线公布之前,我们可以参考往年的数据来看:
2022江西音乐艺考分数线:本科音乐学类(声乐)文化控制线为330分、专业合格线为147.93分、校考资格线为100分,音乐学类(器乐)文化控制线为330分、专业合格线为131.47分、校考资格线为100分;专科音乐学类(声乐)文化控制线为105分、专业合格线为100分,音乐学类(器乐)文化控制线为105分、专业合格线为100分。
2022湖北音乐艺考分数线:本科文化307分 ,本科专业227分;专科文化120分,专科专业180分。
2022陕西音乐艺考分数线:艺术(文)文化课本科分数线 300分,专科分数线 105分;艺术(理)文化课本科分数线 258分,专科分数线 105分;专业课音乐学本科329分,音乐表演本科331分、专科302分,录音艺术本科269分。
2022河北音乐艺考分数线:本科(声乐统考和器乐统考文化分均为312分,声乐统考专业分为130分,器乐统考专业分为110分);专科(声乐统考和器乐统考文化分均为140分,声乐统考专业分为115分,器乐统考专业分为105分)
1、音乐专业
就业方向主要在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作,是音乐生最好就业的专业之一。
2、声乐表演专业
就业前景比较广,可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作,音乐生比较好就业。
3、音乐学专业
音乐生学这个专业是比较好就业的,就业方向也比较多,主要是到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面就业工作。
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教师资格证多少分合格(2023)
教师资格证及格线是70分。为统一教资各科目的合格分数线,采用线性转换的方法,将考生0~150分量表上的教资原始成绩换算为0~120分量表上的转换分,并使教资各科目的合格分数线统一转换为70分。也就是说教师资格证合格分数线为70分。
2023年下半年教师资格证笔试成绩于2023年11月8日可以查询。另外,教师资格证面试日期为2023年12月9日-10日。
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2023年上海科技大学各省最低多少分能录取
2023上海科技大学在全国各批次各科类的录取分数线已经公布,其中在上海最低录取分数线为583分;在江苏最低录取分数线为666分;在山东最低录取分数线为655分。以下是小编整理的2023上海科技大学各省分数线详细数据,一起看看吧。
学校以理工科为主,设立物质科学与技术学院、生命科学与技术学院、信息科学与技术学院、创业与管理学院、创意与艺术学院、人文科学研究院、生物医学工程学院,实行大学院制,学院下不设系。学校设立免疫化学研究所、iHuman研究所、数学科学研究所等机构。
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国防科技大学是我国一所重点大学,在高考录取上,有着怎样的分数限定呢?首先要了解往年的录取分数线情况,尤其是2015年、2014年的分数线,才能够更好的进行高考志愿的填报。下面就让读文网小编来告诉你关于国防科技大学录取分数线的情况吧!
国防科学技术大学(National University of Defense Technology)简称国防科技大学,是中华人民共和国中央军事委员会直属的一所涵盖理学、工学、军事学、管理学、经济学、哲学、文学、教育学、法学、历史学等十大学科门类的综合性全国重点大学,是国家首批“211工程”、“985工程”、军队“2110工程”重点建设院校之一,入选“2011计划”、“卓越工程师教育培养计划”,由国防部、教育部双重领导,副大军区级编制。
学校前身是1953年创建于黑龙江省哈尔滨市的军事工程学院,简称“哈军工”,从50年代初建校到现在,学校一直是国家和军队重点建设的院校。学校是第一个五年计划国家156项重点建设工程之一,是中共中央1959年确定的全国20所重点大学之一,是国务院首批批准有权授予硕士、博士学位的院校,是全国首批试办研究生院的22所高校之一,是“七五”、“八五”期间国家重点投资建设的重点院校。1970年学校主体南迁长沙,更名为长沙工学院,1978年改建为国防科学技术大学。
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对于2017年的上海中考考试,你知道满分是多少分吗?如果不知道满分是多少,就先和读文网小编一起来看看2017年上海中考满分分数是多少吧!
“数学两张试卷,物理两张试卷,还有化学一张卷子,语文还有……”我默默细数着自己的家庭作业,时不时还听到旁边同学低声的咒骂。是啊,又一个“充实”的周末,“哎!……”无奈的一声长叹。自从进入中考的备考阶段,我的生活再没有“乐趣”二字。
背着沉重的书包,一个人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考试。
每天回家,都要经过一座小桥,桥下有流水,水不算清澈,浑浑浊浊的,但每当我放学经过这里,会有一道夕阳照在上面,河面会倒映出绯红的颜色,也算别有一番景致。下班高峰期,路上的行人车辆往来匆匆,一阵喧嚣。但走到小桥下面的广场时,车辆的喧嚣总能被一阵热闹的音乐压制。傍晚了,这里的“夜生活”准时又开始了。
平时走得快,经过这里时,总是两耳不闻,双眼不看的,今天不知怎的,被音乐吸引过来后,竟放慢脚步,驻足观赏起来。
小广场不是很大,被一些休息的长椅围成一个圈,每个休息长椅后面有一个小花坛,花坛中种着一些植物和小花,暖暖的夕阳洒在上面,颜色比白天略显昏暗。但这个意境和这里人物的活动确实格格不入的。
这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”,他们站成一个三排的方阵,方阵的最前面会有一个领舞的老师,这个老师穿着专业的舞蹈服,动作非常的规范到位,合着动感的音乐节奏,全身上下散发着活力,与头上的白发形成了鲜明的对比。方阵中的其他老人也都情绪饱满,节奏感极强。当然,也有技术稍差一些的:一个大概六十几岁的老爷爷,站在队伍的最后一排,好像是刚来的,因为舞步不是很熟悉,眼睛不时看着左右的舞伴,跟在节奏之后也跳得有模有样,但是总是慢半拍,惹得旁边的老人一阵阵的笑声。
慢慢的,我被这里的气氛感染了。心情也慢慢从浮躁变得淡定。和老人比一比,我是一个十几岁的少年,比他们更有张扬活力的资本和条件,却每天因为学习的负担而自怨自艾,忽视了拼搏生活中的乐趣,变得悲观消极。
天色渐晚,夕阳依旧,暖暖的光洒在老人们的脸上,映照出生活的激情和活力,我在这里,也找到了人生的乐趣。
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在今年高考分数线出炉的时候,你知道贵州省高考的最低投档分数线是多少吗?下面是读文网小编整理的贵州高考最低投档控制分数线以供大家阅读。
4月8日,贵州省召开新闻发布会,公布《贵州省深化考试招生制度改革实施方案》。方案明确,我省将从2018年秋季学期实施高考综合改革。2018年起,高一年级将不再分文理科;2021年起,普通高考考试实行“3+3”模式,由3个统一高考科目成绩和3各自主选择的学业水平考试等级性考试科目成绩组成,满分750分。
从内容上看,方案纵向涉及义务教育招生、普通高中考试招生、中职招生、高职分类考试招生和普通本科高校考试招生等5个方面,横向涉及促进升学考试和入学机会公平、改革考试形式和内容、改革招生录取机制、改革监督管理机制等4个方面。
根据教育部的批复,我省高考综合改革从2018年秋季入学的高中一年级学生(含2021年参加高考考生)开始实施;从2021年开始,高考实行“3+3”新模式。2020年前(含2020年),我省继续实行现行高考方式。
“3+3”模式,第一个“3”为实行全国统考的语文、数学、外语3个科目成绩,每科满分150分;第二个“3”为普通高中学业水平考试3个科目成绩,由考生根据本人兴趣特长和拟报考院校及专业要求,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3个进行等级性考试,每科满分100分。
此外,根据省情,我省明确增加贫困、农村和民族地区考生公平地上大学的机会,从2015年起,在省直高校招生计划中划定不低于3%的比例,专项用于贫困、农村和民族地区考生,实施教育精准扶贫。这也是方案的亮点。
根据教育部的要求和方案的部署,下一步,我省将研究制定《贵州省普通高中学业水平考试实施办法》《贵州省普通高中学生综合素质评价实施办法》《贵州省高职(专科)院校分类考试实施办法》《贵州省高考综合改革实施方案》等配套文件。
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随着2017年高考的结束,很多高考考生都在关注这么一个重要的问题:2017年的高考分数线什么时候会出来?根据分数的预测,才能更好的去填报高考志愿。那么现在就来看看读文网小编为大家预测的2017高考分数线,希望这些可以给你带来帮助。
高考录取分数线,又叫省控线,或者叫批次线,每个省叫法不同,含义相同,所谓高考录取线就是指考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线,一般来讲,一本大学的录取线叫重点线;二本大学的录取线叫二本线;三本大学的录取线叫三本线或本科线;高职大专的录取线叫大专线;每年高考的录取线都不相同,主要是由于当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。
高考录取分数线是一般指新中国的高等教育入学考试,全称为普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划的一条本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档,投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主参考学生档案中的其他信息,按计划内人数录取,其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。
录取线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线。它是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划,相应确定的一个录取新生的最低成绩(总分)标准。只有高考总分达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案,才有资格被招生高校调阅并选择录取。通常“上线考生”人数要比计划录取人数多出20% 左右。各个地方的录取线分科类、分批次确定,科类一般分为文科类、理科类、音乐类(文、理)、美术类(文、理)、体育类等,每一科类又各分为提前批、第一批、第二批等等。文科类、理科类各批次的录取线只对文化考试总分作出规定,音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化考试与专业考试两方面的总分作出规定。
第一批(重点)本科控制线第一批本科控制线又称重点线,参与第一批录取的高校都是重点大学。这是重点院校录取的底线,只有上线考生才有被录取资格。第二批(普通)本科控制线第二批本科控制线又称一般本科线,是所有本科院校录取新生的底线。普通本科院校为数众多,录取新生的总数也很多。第三批本科控制线参与这批录取的院校主要是独立学院和民办高校的本科部分。
高职高专录取线线上考生才有资格参加高职高专的录取,这条线通常又称大专线,其实又是当年该地高考的最低录取线。录取最高分最高分是指高校在招生年度在某一招生地区录取的成绩最高一名考生的分数。最高分在考生填报志愿中有一定的参考价值。
高考录取线的划定,一般来讲,按照120%的比例进行划定。比如今年某个省的一本批次的大学文史类招生计划是10000人,在划定录取线的时候,按照考生高考成绩从高到低进行排序,排到第12000(120%比例)名考生的时候,这名考生的高考成绩就是该省当年的重点线,如果有同分考生,其分数也算累积。这就是录取线的划定方法。本科二批和本科三批的划定方法也是这样的。
录取线划定后,根据考生的高考成绩进行分类,考生想上一本大学(重点大学)就必须先过重点线;想上二本大学就必须过二本线,想上三本大学就必须过三本线,以下类推。这就是各省的高考录取线。 高考的学生的分类主要有文科生、理科生、艺术生、体育生。如果从高考录取的方式而言主要有:1、文科生2、理科生3、保送生4、自主招生5、单招生6、艺术特长生7、高水平运动员8、美术生9、音乐传媒生10、体育生11、军事、公安、武警、飞行、司法、国防生、12、共建生。
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在各省相继高考分数出炉之后,你知道湖北省的高考分数线究竟是多少吗?现在由读文网小编收集整理的湖北高考分数线,欢迎阅读!
1.本科
广播电视编导、播音与主持艺术:文化377分,专业213分;
美术与设计学类:文化288分,专业183分;
音乐学类:文化288分,专业198分;
表演:文化288分,专业213分;
服装表演:文化218分,专业198分;
舞蹈学类:文化218分,专业160分;
其它类:文化288分。
2.高职高专
美术与设计学类:文化120分,专业162分;
广播电视编导、播音与主持艺术、音乐学类、表演、服装表演:文化120分,专业175分;
舞蹈学类:文化120分,专业100分。
3.经教育部批准的31所高校录取文化分数线由学校自行确定。
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在2017年的高考录取分数线里,你知道军校的报考分数线是多少吗?掌握军校录取分数线情况,对填报军校志愿的同学来说有很大的作用。下面是读文网小编为大家带来的2017年军校录取分数线,希望对你有帮助。
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《海伦•凯勒》是一篇人物传记,课文以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的英雄——海伦•凯勒。以下是小编为大家整理推荐关于五年级的语文《海伦•凯勒》教案范文,欢迎大家参阅学习!
教材简析:
课文讲述了海伦•凯勒幼年生病、在沙利文老师的帮助下,在萨勒老师的指导下,付出了常人难以想象的艰辛终于学会了盲文,学会了说话,唤起了她对生活的热爱;从不幸中站起来的海伦又把自己全部的爱倾注在其他残疾人身上。字里行间充满了爱的温馨,是一篇对学生进行爱心教育的好教材。
学情分析:
这篇文章,文质兼美,语言更具鉴赏性,但由于学生没有可供借鉴的生活经验和情感储备,对海伦“不幸”的命运,“艰难”的成长过程和“永远留在世人心中”的“奋斗精神”不容易产生共鸣。因此为引导学生从炼字的角度品味优雅、典范的语言,突出学生与文本对话的位置,关注爱读书、会读书目标的达成。
设计理念:
《语文课程标准》强调:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”本节课力求让课堂成为真诚对话的生命殿堂,以自主、合作、探究的学习方式架设学生与文本之间交流的平台,使他们经历阅读的亲近、内化、超越的过程,感受与文本对话的充实。《海伦•凯勒》蕴含着丰富的情感因素,本课教学,力求引领学生反复品味语言,透过文本语言,走进人物内心世界,切身体会她生活、学习的艰难之处和不屈不挠的奋斗精神。
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、凭借课文具体的语言材料,感受海伦强烈的求知欲望和与厄运不屈不挠进行抗争的感人精神,以及她对亲人,对残疾人,对社会的强烈的爱心。
3、适度拓展,激发学生阅读名著《假如给我三天光明》等书籍的兴趣。
教学重点:
有感情地朗读课文,通过体验、感受、对话交流,感受海伦·凯勒不屈不挠的奋斗精神。
教学难点:
感受海伦不屈不挠的学习精神和乐观的生活态度。
教学过程:
课前互动,做好读书交流准备。
一、再识海伦,激发兴趣。
1.谈话激趣,再识海伦。
这是一篇介绍(人物)的文章,主要写了哪几件事?
2.师谈自己初读感受:
“人走多远,不是问双脚而要问志向;人能攀多高,不是问双手而要问毅力。”联系今天所学的内容,让学生体会,引出“不屈不挠”。(随机板书:不屈不挠)
二、走近人物,进行对话。
(一)用心灵与强者对话。
过渡:请同学们翻开课本,看课后第四题的学习要求:课文中哪些语句表现了海伦·凯勒不屈不挠的奋斗精神?画下来,再读一读。(指名读)师变要求并出示:
品悟感悟
“不动笔墨不读书”。课文中哪些语句表现了海伦·凯勒不屈不挠的奋斗精神?画下来,再读一读,品一品,把你的点滴感悟批注在旁边。
1.出示:“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命默读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血。”
(1)指名读,谈初步感受。
这段文字仅仅读一遍是不够的。大家再读读,你发现有哪些词语值得我们注意,用笔将它圈出来同桌讨论,可以在旁边写上一些自己的体会。
(2)交流:抓关键词语体会海伦的坚强、不屈不挠。
A.“不分昼夜” “像一块干燥的海绵”
(此时的海伦渴求知识,求知的欲望越来越强烈。每天的开始,海伦就是“一块干燥的海绵”,吮吸着,吮吸着,直至“这块海绵”装得满满的,饱饱的。体会海伦的坚强)
B.“拼命摸读” “如饥似渴” “摸出了血”
(补充盲文相关资料。引导学生感知海伦无怨无悔,为的就是学习,学会阅读。)
C.想象画面,文本补白,言语训练。
师语言描述:也许,这是一个春日的清晨,太阳还没有升起,可是你看海伦已在做什么?一个夏日的午后,早过了吃午饭的时间,但海伦呢?她在做什么呢?我们继续看,秋日的夜晚,夜已经很深很深了,万物进入梦乡,海伦还在干什么?一阵阵倦意袭来,海伦打起精神,她仍在做着什么?寒冷的冬天……同学们,你还看到了些什么?
请同学们睁开眼,看到了吗?你看到了哪些画面?请用你手中的笔,选择你看到的一个画面用文字写下来,让大家都来感受你心中的,让你感动的画面吧!生动笔。音乐声中,学生深入情境,进行创写。
交流一下你真诚的文字。选择四名学生配乐朗读自己描绘的画面,老师相机评价。
(3)指导感情朗读。
引读:是的,无论是在白天、中午、黄昏、深夜,也无论是春天、夏天、秋天、冬天,海伦她不分昼夜——引读第四自然段重点句
指读:从你的眼神我发现你的感动了,将你的感动读出来吧!(生读:他不分昼夜——)
(4)角色体验, “疼”与“不疼中”感受顽强毅力。
创设情境:小海伦,你才只有7岁,你那稚嫩的小手指都磨出了血,你疼吗?联系上文进行感悟。
A.疼
(我很疼,但是为了看外面世界有声有色的世界,我就拼命学习……)
B.不疼
(我生活在一个与世界隔绝的无光无声的黑暗世界里,内心好痛苦。我拼命地学习,想冲破这无边无际的黑暗和死一般的沉寂……)
师:是的,她要打破这样的阻隔,让自己从黑暗沉寂的世界里走出来,融进外面那五光十色的缤纷世界。(随着讲解板画)
(5)(大屏幕出示)补充原著《假如给我三天光明》片段,感受莎莉文老师给予海伦无私的爱。
第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我想长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,她就是靠温柔和耐心完成教育我的艰难任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情心。
——《假如给我三天光明》
师:在莎莉文老师的指导下,海伦不仅学会了阅读、书写和算术,还学会了用手指“说话”。(看看这里的引号是什么作用?)——配乐引读:
“我常常感觉到一阵微风吹过,花瓣散落在我身上。于是我把落日想象为一座很大的玫瑰园,园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。”
2. 过渡:她要让她的生命开出更美的花儿。十岁时,她强烈地渴望开口说话,可这对于一个失聪失明的她来说,谈何容易?你从学说话这一部分的什么地方体又会到她的不屈不挠?交流第6自然段。
出示:为使我的伙伴(——即使是最亲密的伙伴——)能听懂我的话,我夜以继日地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习,练习,练习……
(1)齐读,添加括号中的一句后再读。为什么要加上“即使是最亲密的伙伴”?两个破折号说明了什么? (最亲密的伙伴是对自己最了解不过的,她要让自己的伙伴听见自己的声音哪怕就是一点点轻轻的声音,这是她心中的一个小小的愿望,对于我们常人来说是再容易不过的,可是我们的海伦就是为了这样的一个小小的心愿还是孜孜不倦地,刻苦勤奋地,反反复复地学说话!)
(2)同学们想想:海伦既聋又盲,那她是怎样学习说话的?
请学生发单词“worter”的音,并用手触摸,体会一下海伦学习的情形,亲身体验她学习的难度。这种靠触觉练习说话的方式,其艰难程度可想而知。
(3)回环复沓感情朗读。
(4)情境渲染(播放视频,聆听海伦的话语)
我的任务是练习,
练习,不断地练习
失败和疲劳时常将我绊倒
但一想到再坚持一会
就能让我所爱的人
看到我的进步
——海伦•凯勒
引读:一想到我所爱的人,海伦就——夜以继日地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习,练习,练习……
3.导:是啊,这真是一个漫长的过程,但这也是一个充满期待的幸福的过程。你们看——引读第7自然段。
刹那间,爸爸和妈妈紧紧抱住了海伦,留下了兴奋的泪水。这是兴奋的泪水,这是—— ,这是 —— 。(学生思考自由说)
功夫不负有心人,海伦终于成功了,让我们一起分享一下她的激动和喜悦。
(二)用心灵与自己对话。
师:天道酬勤!海伦凭借自己不屈不挠的奋斗精神,终于学会了说话,此时
生命的花朵绚丽绽放!(完善板书:勤奋斗)
此时此刻,你一定有很多感慨要倾诉。请把你最想说的话,大声地充满激情地说出来吧。(名人名言或充满韵味的简练的句子)
名人评价:
海伦·凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字,她应该得到永世流传,以对我们的生命给予最必要的提醒。
——【比利时】梅特林克夫人
我想说: 。
三、升华情感,拓展延伸。
1.师小结:
凭着不屈不挠的精神,海伦又回到了有声有色的世界;
凭着不屈不挠的精神,海伦考上了哈佛大学;凭着不屈不挠的精神,海伦学会了五种语言,一生写下了14部著作,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像!
海伦决心像沙利文老师那样把自己全部的爱倾注在关爱残疾人事业上,下面就让我们一起看一看海伦关心残疾人的一些示例(播放视频)
2.海伦就这样将爱心传递着,这就是——。(引导板书:全心全意为他人)
海伦说——(生读,音乐渐起)
黑暗将使人更加珍惜光明,
寂静将使人更加喜爱声音。
我要努力把别人眼中的光明当作我的太阳,
把别人耳中的音乐当作我的乐曲,
把别人唇上的微笑当作我的幸福。
我的身体虽然不自由,
但我的心是自由的。
就让我的心超脱我的躯体走向人群,
沉浸在喜悦中,
追求美好的人生吧!
把活着的每一天看作生命的最后一天。
——《假如给我三天光明》
师:这些流露真情的文字终将成为我们指路的明灯,照亮我们前进的道路!
3.回归板书,升华激情。
让我们记住一种精神 / 不屈不挠 /战胜命运的精神 / 请记住她的名字——海伦•凯勒。
让我们记住一种品格/ 热爱生命/忘我付出的品格/ 请记住她的名字——海伦•凯勒。
四、书林漫步,课外积累。
课后阅读海伦·凯勒的作品《假如给我三天光明》、《冲出黑暗》等。
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香蕉是人们喜欢的水果之一。下面是读文网小编网络整理的《香蕉吃多少》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.通读全文,概括香蕉的营养价值。
2.阅读第(2)节划线句子,说说运用了哪些说明方法,作用是什么。
3.第(6)节“人体内所含的钾主要存在于细胞内”的“主要”能否删去?为什么?
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海伦·凯勒不屈不挠的奋斗精神,永远留在世人的心中。下面是读文网小编网络整理的5年级下册语文书8课《海伦凯勒》的内容以供大家学习。
一、字字斟酌(比一比,再组词)
躁( ) 脾( ) 挠( ) 摸( )
燥( ) 牌( ) 浇( ) 莫( )
绵( ) 泛( ) 瓣( ) 勒( )
锦( ) 乏( ) 辩( ) 肋( )
三、 择优录用(选词填空)
1、暴躁 干燥
他是个脾气( )的人。
这些天非常地( ),要注意防火。
2、倾注 倾诉
她有一肚子的委曲,却不知该向谁( )。
奶奶在小红身上( )了所有的爱。
三、课文传真(读课文、谈认识)
你认为海伦•凯勒是个怎样的人?课文中哪些句子表明了这一点。
再提高
相关链接
查询资料,了解更多的海伦•凯勒的情况,把你查到的资料抄在下面或贴在下面吧。
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东北大学(Northeastern University),简称东大。下面是读文网小编收集整理的东北大学分数线以供大家学习。
东北大学(Northeastern University),简称东大,中华人民共和国教育部直属的理工类研究型大学,坐落于东北中心城市沈阳。中共中央1960年、1978年确定的全国重点大学,国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高校,并实现教育部、辽宁省、沈阳市重点共建。学校是国务院首批批准的具有授予学士、硕士和博士学位资格的高校。
国家“2011计划”、“111计划”、“__”和“卓越工程师教育培养计划”、“国家大学生创新性实验计划”重点建设的全国重点大学,首批建立研究生院的32所高校、研究生招生34所自主划线高校之一。东北大学始建于1923年4月,1928年8月至1937年1月,著名爱国将领张学良将军兼任校长。“九·一八”事变后,东北大学被迫先后迁徙北平、开封、西安、四川三台等地。在此期间,广大师生积极参加爱国抗日运动,是一二·九运动的先锋队和主力军。
1950年8月,沈阳工学院、抚顺矿专和鞍山工专合组为东北工学院。1993年3月8日,复名为东北大学。学校建有中国第一个大学软件园、第一台模拟电子计算机、第一家上市的大学企业、梁思成创建的中国第一个建筑系。截至2015年12月,学校占地总面积253万平方米,建筑面积137万平方米。设有66个本科专业,其中国家级特色专业15个;有189个学科有权招收和培养硕士研究生;108个学科有权招收和培养博士研究生;有17个博士后流动站。在校博士研究生3445人,硕士研究生7073人,普通本科生29248人。
历史上,东北大学师生曾是“一二·九”运动的主力和先锋,在建设时期,学校先后研发出国内第一台电子模拟计算机、第一台国产CT、第一块超级钢以及钒钛磁铁矿冶炼新技术、钢铁工业节能理论和技术、控轧控冷技术、混合智能优化控制技术等一大批高水平科研成果。2011年-2015年12月,学校承担各类科技项目5126东北大学建筑项,获各类科技奖励230项,其中国家级奖励14项,省部级一等奖44项;获得国家专利1050项,其中发明专利814项;被三大检索收录的论文共14644篇。学校科技经费自1995年突破亿元以来,连年攀升。1999年东北大学的全口径科研经费为2.04亿元,居全国高校第六位;2000年达2.72亿元,人均科研经费19.22万元,是“九五”初期的2倍;2002年全口径科研经费为3.28亿元,人均22.69万元[2] 。2014年,学校高新技术产业销售收入120亿元,科技产业综合指标名列全国高校第三位。
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在生活中感受父母满满的爱吧!下面是读文网小编收集整理的《无论走过多少荒芜》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1:“黏合后的疤痕完全看不出来”的包,为什么“妈妈后来再也没有背过,它被小心地收藏在衣柜里”?(3分)
2:有这么优秀的儿子,为什么我爸妈还“小心地生活,不让别人知道他们是我的父母”?表达了我爸妈怎么的感情? (3分)
3:文章结尾处,你猜想我会对爸爸妈妈说些什么话吗? (4分)
4:阅读文中画横线的句子,请你作简要点评赏析。(4分)
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导语:普通二本大学(简称:二本): 高考中本科报考成绩按分数线化为三个批次,普通二本大学(二本)就是本科报考第二批次大学仅次于提前批本科和一本(最高位次)而言,每年普通二本线由考生总成绩而有所不同。 普通二本大学(简称:二本)包括:公办二本、民办二本。
1、A专业报考生源不足,A专业的导师们又不肯降格以求,B专业报考火爆,上线人数远远超过国家线的人超多,AB两专业的导师们协商后,决定把A专业的名额让给B专业,使得B专业在正式复试后再举行一次复试,并把两次复试的结果公布,择优录取。这是对B专业的补录。
2、各个专业的扩招。某专业原定的招生计划假设是30人,由于扩招,可能最后的计划是40人,这多出来的10个名额参加第二次的复试(也有可能跟第一批一起),最后按总成绩择优录取。
各省每年的补录时间是根据当地具体情况而定,通常会有两个时间段:一是暑假期间,在第一次招生录取所有批次结束后,部分未招满的学校会进行补录;二是在九月份也就是部分大学开学以后,因部分被录取考生没有到校报到,被取消录取资格而空出名额时,部分学校也会进行补录。
在高校确定要补录后,会把信息上报教育主管部门,教育主管部门在收集完信息后,会将要补录的学校名单下逐级下发,直到各县级招办。届时各省招办和县招办都会发出补录通知,同时落榜考生也需要自己随时留意补录信息动态。
补录也需要填报志愿。有补录意向的考生,可以在补录通知发出以后,去县招办查询补录学校名单,并在县招办规定时间内填写志愿并上交。补录只分两个批次:即本科批次和专科批次。本科志愿先填报,结束后才进行专科志愿填报。需要注意的是并不是所有学校都会进行补录,补录本科院校多为二本、三本、民办,补录专科院校多为独立学院、民办高校及职业技术学院。在补录时各院校会根据实际情况调整录取分数线,也就是说录取分数可能低于第一批次,且有分数线升降幅度较大的可能性,因此补录是落榜考生的又一次机会。
志愿上报后,各补录学校会根据各自招生要求,录取符合条件的考生,并下发录取通知书,考生在查证被录取后,即可带着录取通知书到校报到。补录考生和第一批录取考生进校后享受同等待遇。
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