为您找到与河南省南阳市2015物理相关的共200个结果:
再过一段时间,就即将迎来重要的考试了,作为考生的你,做好了复习的准备工作了吗?让我们来做一张试卷测试一下你的学习水平吧!下面是读文网小编网络整理的2016年河南省物理奥林匹克竞赛模拟试题以供大家学习参考。
下面是读文网小编整理的2016年河南省物理奥林匹克竞赛模拟试题以供大家阅读。
看过“2016年河南省物理奥林匹克竞赛模拟试题”
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想要考取优异的成绩,平时的练习是必不可少的。下面是读文网小编为大家收集整理的2015-2016高二物理上学期期中检测题目,相信这些文字对你会有所帮助的。
一、单项选择题(3分×12 = 36分)
1.关于点电荷、元电荷、检验电荷,下列说法正确的是
A.点电荷是一种理想化的物理模型
B.点电荷所带电荷量不一定是元电荷电荷量的整数倍
C.点电荷所带电荷量一定很小
D.点电荷、元电荷、检验电荷是同一种物理模型
2.下列各种说法中正确的是
A.电流的定义式 ,只适用金属导体中自由电子定向移动形成的电流
B.电动势在数值上等于电源将单位正电荷从负极移送到正极时,静电力所做的功
C.电动势为1 .5V的干电池,表明干电池可以使2 C的电量具有3J的电能
D.2号干电池比5号干电池的体积大,电动势也大
3.一个阻值为R的电阻两端加上电压U后,通过电阻横截面的电量
q 随时间t变化的图象如图所示,此图象的斜率可表示为
A. U B. C. R D.
4.一根导线分别通以不同的电流,当电流较大时,以下说法正确的是
A.单位体积内自由电子数较多
B.自由电子定向移动速率较大
C.自由电子热运动速率较大
D.电流传导速率较大
5.使两个完全相同的金属小球(均可视为点电荷)分别带上-3Q和+5Q的电荷后,将它们固定在相距为a的两点,它们之间库仑力的大小为F1。现用绝缘工具使两小球相互接触后,再将它们固定在相距为2a的两点,它们之间库仑力的大小为F2。则F1与F2之比为
A.2∶1 B.60∶1 C.16∶1 D.15∶4
6.A、B是一条电场线上的两个点,一带负电的微粒仅在电场力作用下以一定初速度从A点沿电场线运动到B点,其速度—时间图像如图所示。则这一电场可能是下列图中的
7.关于导体的电阻,说法 正确的是
A. 是电阻的定义式
B.电阻率表征了导体材料的导电能力的强弱,由导体的长度决定,与温度无关
C.电阻率ρ与导体的长度L和横截面积S有关
D.电阻率ρ很大的导体,电阻可以很小
8.如图所示,用静电计测量已经充电的平行板电容器两极板间的电势差U,静电计指针张开某一角度 ,若在电容器两极间插入有机玻璃板,则
A.U不变, 不变
B.U增大, 增大
C.电容器电容C增大, 变小
D.电容器电容C减小, 变大
9.一个电流表的满偏电流Ig=1mA,内阻Rg=500Ω。要把它改装成一个量程为10V的电压表,则应在电流表上
A.串联一个9.5Ω的电阻 B.并联一 个10 kΩ的电阻
C.串联一个9.5 kΩ的电阻 D.并联一个9.5Ω的电阻
10.如图,虚线表示某电场的等势面,一带电粒子仅在电场力作用下由A运动到B的轨迹如图中实线所示。粒子在A、B点的加速度分别为aA、aB,电势能分别为EPA、EPB,下列判断正确的是
A.粒子带正电,aA>aB,EPA>EPB
B.粒子带负电,aA>aB,EPA
C.粒子带正电,aA
D.粒子带负电,aA
11 .如图所示,A、B、C、D、E是半径为r的圆周上等间距的五个点,在这些点上各固定一个点电荷,除A点处的电荷量为-q外,其余各点处的电荷量均为+q,则圆心O处
A. 场强大小为 ,方向沿OA方向
B. 场强大小为 ,方向沿AO方向
C. 场强大小为 ,方向沿OA方向
D. 场强大小为 ,方向沿AO方向
12.有四盏灯,如图所示连接在电路中,L1和L2都标有“220 V'100 W”字样,L3和L4都标有“220 V '40 W”字样,把电路接通后,四个灯都能发光。最暗的是
A. L3 B. L2
C. L1 D. L4
二、多项选择题(4分×5=20分,每小题至少有两个答案是正确的)
13.如图所示,图线1、2分别表示导体A、B的伏安特性曲线,它们的电阻分别为R1、R2,则下列说法正确的是
A. R1:R2=1:3
B. R1:R2=3:1
C. 将R1与R2串联后接于电源上,则电压比U1:U2=1:3
D. 将R1与R2并联后接于电源上,则电流比I1:I2=1:3
14.如图,真空中电量均为Q的两正点电荷,固定于一绝缘正方体框架的两侧面ABB1A1和DCC1D1中心连线上,且两电荷关于正方体中心对称,则
A.A、B、C、D四个点的电势相同
B.A1、B1、C1、D1四个点的电场强度相同
C.负检验电荷q在A点的电势能小于在C1点的电势能
D.正检验电 荷q从C点移到C1点过程电场力做功为零。
15.如图所示,在匀强电场中 、 、 、 为矩形的四个 顶点,、 分别为 边和 的中点且 长为 长的 2倍。
已知电场线的方向平行于矩形所在平面, 、 、 三点电势分别为4V、8V、6V,则
A. 点的电势为4V B.电场线方向垂直于 向下
C.电 场线方向垂直于 向 下 D.一电子从a点运动到c点,电势能减小
16.如图所示,一个绝缘光滑半圆环轨道放在竖直向下的匀强电场E中,在环与环圆心等高处有一个质量为m、带电量为+q的小球由静止开始沿轨道运动,则
A.小球运动过程中机械能守恒
B.小球经过环的最低点时速度最大
C.在最低点时球对环的压力为(mg+qE)
D.在最低点时球对环的压力为3(mg+qE)
17.小灯泡通电后其电流I随所加电压U变化的图线如图所示,P为图线上一点,PN为图线的切线,PQ为U轴的垂线,PM为I轴的垂线.则下列说法中正确的是
A.随着所加电压的增大,小灯泡的电阻增大
B.随着所加电压的增大,小灯泡的电阻减小
C.对应P点,小灯泡的电阻为
D.对应P点,小灯泡的电阻为
三、实验题(每空2分,作图4分,共14分)
18.伏安法测电阻的接法有如图甲、乙两种接法,
按图甲接法,测得值比真实值____(填“大”或“小”)
按图乙接法,测得值比真实值__ __(填“大”或“小”)
19.在“描绘小灯泡的伏安特 性曲线”的实验中,实验室提供了小灯泡(2.5 V,0.5 A)、电流表、电压表以及滑动变阻器等实验器材:
(1)图甲为实验中某同学连接好的实验电路图,在开关S闭合后,把滑动片P从A向B端移动过程中会观察到电压表读数变________(填“大”或“小”)。
(2)某同学由测出的数据画出I—U图象,如图乙所示,当小灯泡两端电压为2.0 V时,小灯泡的电阻值R=________ Ω,此时小灯泡的实际功率P=________W。(结果保留两位有效数字)
(3)根据实物图画出电路图(4分)
四、计算题(共30分)
20.(8分)
如图所示,电路两端电压U恒为28V,电灯上标有“6V,12W”字样,直流电动机线圈电阻R=2Ω。若电灯恰能正常发光, 且电机能运转,求:
(1)流过电灯的电流是多大?
(2)电动机两端的电压是多大?
(3)电动机输出的机械功率?
21.(10分)
一匀强电场,场强方向是水平的,如图所示,一个质量为m、电量为q的带正电的小球,从O点出发,初速度的大小为v0,在电场力和重力作用下,恰好能沿与场强的反方向成θ角的直线运动,(重力加速度为g),则小球运动到最高点时,求:
(1)匀强场的电场强度E;
(2)小球运动到最高点时其电势能与O点的电势能之差。
22.(12分)
如图所示为真空示波管的示意图,电子从灯丝K发出(初速度不计),经灯丝与A板间的加速电压U1=18kV加速,从A板中心孔沿中心线KO射出,然后进入由两块平行金属板M、N形成的偏转电场中(偏转电场可视为匀强电场),电子进入偏转电场时的速度与电场方向垂直,电子经过偏转电场后打在荧光屏上的P点.已知M、N两板间的电压为U2=800V,两板间的距离为d=10cm,板长为L1=30cm,板右端到荧光屏的距离为L2=60cm,电子质量为m=9×10-31kg,电荷量为e=1.6×10-19C.求:
(1)电子穿过A板时的速度大小;
(2)电子从偏转电场射出时的侧移量;
(3)P点到O点的距离.
(1)图甲为实验中某同学连接好的实验电路图,在开关S闭合后,把滑动片P从A向B端移动过程中会观察到电压表读数变________(填“大”或“小”)。
(2)某同学由测出的数据画出I—U图象,如图乙所示,当小灯泡两端电压为2.0 V时,小灯泡的电阻值R=________ Ω,此时小灯泡的实际功率P=________W。(结果保留两位有效数字)
(3)根据实物图画出电路图(4分)
四、计算题(共30分)
20.(8分)
如图所示,电路两端电压U恒为28V,电灯上标有“6V,12 W”字样,直流电动机线圈电阻R=2Ω。若电灯恰能正常发光, 且电机能运转,求:
(1)流过电灯的电流是多大?
(2)电动机两端的电压是多大?
(3)电动机输出的机械功率?
21.( 1 0分)
一匀强电场,场强方向是水平的,如图所示,一个质量为m、电量为q的带正电的小球,从O点出发,初速度的大小为v0,在电场力和重力作用下,恰好能沿与场强的反方向成θ角的直线运动,(重力加速度为g),则小球运动到最高点时,求:
(1)匀强场的电场强度E;
(2)小球运动到最高点时其电势能与O点的电势能之差。
22.(12分)
如图所示为真空示波管的示意图,电子从灯丝K发出(初速度不计),经灯丝与A板间的加速电压U1=18kV加速,从A板中心孔沿中心线KO射出,然后进入由两块平行金属板M、N形成的偏转电场中(偏转电场可视为匀强电场),电子进入偏转电场时的速度与电场方向垂直,电子经过偏转电场后打在荧光屏上的P点.已知M、N两板间的电压为U2=800V,两板间的距离为d=10cm,板长为L1=30cm,板右端到荧光屏的距离为L2=60cm,电子质量为m=9×10-31kg,电荷量为e=1.6×10-19C.求:
(1)电子穿过A板时的速度大小;
(2)电子从偏转电场射出时的侧移量;
(3)P点到O点的距离.
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现读文网小编整理了2015年南方出版社初二物理暑假作业答案,答案仅供参考,大家一定要先自行独立完成,然后再去参照答案!署假既是继续学习新知识的调整期,也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。希望同学们一定要先去认真完成暑假作业。
一、选择题 二、多项选择题 CBDAADBBAB、CA、C 三、填空题 11、在声源处减弱噪声,在传播途径处减弱噪声,在人耳处减弱噪声;12、信息,能量,清洗;13、减小噪声(音),响度(音量),50;14、响度,音调,音色;15、墙,气体,固体;16、次,能,不能;17、振动,空气,听觉神经;18、350Hz,8,苍蝇 四、实验题 19、(1)用图解法(如图1)或(文字描述)两端拉紧后用手一弹会发出“啪”的一声,用笔轻轻敲击,“吹口哨”,都有振动,振动;(2)听到,水(液体);(3)木棍(固体);(4)听到,空气;液体,固体,气体;20、(1)控制变量;(2)声源(电子铃)相同,接收者(同学)相同,传播媒介(空气)的气温、气压等相同;21、做课本图1.3-1实验:第一能验证振动发声;第二能验证音调与频率的关系 五、计算题 22、解:340m/s×3s=1020m 答:雷电发生处离小明1020米。 六、综合能力题 24、(1)回声定位;(2)原理:探路仪发出超声波→碰到障碍物→回收超声波→转换成容易识别的声音信号; 25、(1)振动发声;(2)声音可以传递信息;(3)听诊器可以增大声音的响度。 八年级物理单元测试题(二)参考答案 (第二、 三章 光现象 透镜及其应用)
一、选择题 BDDADCBA 二、填空题 9、3×108,小于,变短;10、红、绿、蓝,白,红、黄、蓝,黑;11、30°,60°,80°;12、a、c、e,b、d,c、d、e;13、反射,折射,虚,低;14、3m,1.6,7,1.6;15、蜡烛,晶状体,视网膜;16、反光镜,凸透镜,形成一个倒立、放大的实像 三、作图题 17、如图2;18、如图3;19、如图4或如图5或如图6或如图7 四、实验题 20、(1) 蜡烛到平面镜的距离(cm) 蜡烛的像到平面镜的距离(cm) 第一次 20 20 第二次 10 10 (2)结论:蜡烛到平面镜的距离与蜡烛的像到平面镜的距离相等。 21、(1)结论:光从空气斜射入水中时,入射角大于折射角;(2)光从水斜射入空气中时,入射角小于折射角。 22、(1)15cm,焦距太大和太小都不利于完成实验,光屏;(2)成像在光屏下面,调低烛焰使它的中心与光心、光屏中心在同一高度,成像在光屏上;(3)不会
在光屏上成像,调低烛焰使它的中心与光心、光屏中心在同一高度;(4)倒立、缩小,远离。 五、计算题 23、解:人到镜子的距离应为 5m-3m=2m 答:(略)。 六、综合能力题 24、(1)器材:小灯泡、凹面镜 方法:把小灯泡放在凹面镜的焦点上,小灯泡发出的光经凹面镜反射后变成平行光。 (2)器材:小灯泡、凸透镜 方法:把小灯泡放在凸透镜的焦点位置,小灯泡发出的光经凸透镜折射后变成平行光。 25、 实验方法 在玻璃瓶前适当位置放一块凸透镜,使太阳光经过凸透镜后会聚成一个最小、最亮的点, 并刚好落在棉线上,过一段时间后,棉线就会自动熔断。 图略 实验原理 凸透镜能把平行光会聚在焦点上
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认真做好每一张试卷,会给你积累不少的知识。下面是读文网小编收集整理的2015初二物理上册期中检测题目以供大家学习。
一、选择题(下列各题均有四个答案,其中只有一个选硕符合题意;每小题2分、20小题、共40分)
1、你手中正在书写的笔的长度最接近于( )。
A.16μm B. 16cm C.16mm D.16dm
2、下列各种现象中不属于机械运动的是〔〕
A.列车在轨道上行驶
B.月球绕地球公转
C.树上的苹果由绿变红
D.河水在河中流淌
3、关于误差的说法中,正确的是( )
A.实验误差不可避免,但可以尽量减小;
B.只要认真测量,误 差可以避免;
C.误差的产生是由于实验方法的错误;
D.只要采用精密的仪器,改进测量方法,就可以避免误差;
4、水中游得最快的是旗鱼,速度可达108km/h,空中飞行最快的是褐海燕它在1min,内能飞5km,比较它们的速度,则( )
A.二者速度一样大 B.旗鱼速度大
C.褐海燕速度大 D. 无法比较
5、下列不属于光源的是:( )
A.太阳B.蜡烛C.萤火虫D.月亮
6、在泉州湾的海面上,小红同学坐在航行的游艇内,若说她是静止的,则所选择的参照物是〔〕
A .海岸 B .游艇 C .海里的小岛 D .岸边的树
7、用拉长的塑料软尺测课桌的长度时,测量的结果和真实值比较( )
A.测量值小于真实值 B.测量值等于真实值
C.测量值大于真实值 D.无法判断
8、下列现象中,不能用光的直线传播来解释的是:( )
A.日食和月食 B.影子的形成 C.桥在平静湖面的倒影 D.小孔成像
9、期中考到了,周末你回到家中想静下心来复习一下功课,但隔壁房间朋友聚会,正大唱卡拉OK,影响你的学习。为了减弱噪声对你的影响,下列措施中无效的是( )。
A.亲自到隔壁房 间跟主人商量一下把音响的音量关小一点
B.将门窗关紧
C.用棉花塞住自己的耳朵
D .将窗户打开,让空气加快流通
10、古代士兵为了及时发现敌人,常把耳朵贴在地面上听,这是因为:( )
A.马蹄声不能沿地面传播 B.马蹄踏在地面上时,地面发声较轻
C.大地传声比空气快 D.马蹄声不能沿空气传播
11、小白兔能分辨出门外不是自己的外婆主要是依据声音的( )
A.响度 B.频率 C.音调 D.音色
12、从环保角度看,下列情况中不属于噪声的是( )
A.上课时,学校附近的卡位OK厅播放出十分响亮的优美动听的音乐
B.清晨,公园里播放着优雅的琴声,伴随着老年人晨练,令人心旷神怡
C.看电影时,几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,显得十分开心
D.公路上汽车鸣笛声,发动机的排气声
13、关于声音的产生与传播,下列说法中正确的是( )
A.声音是由于物体振动产生的
B.声音不能在固体中传播
C.声音可以在真空中传播
D.发声体只能是固体
16、若四次测量一本书宽度记录为12.38cm、12.37cm、12.35cm、12.38cm,则这本书的平均宽度为( )
A.12.38cm B.12.365cm C.12.36cm D.12.37cm
17、一只鸟在平静的湖面上飞翔,有时我们看到好像鸟在水中游动,有时我们看到好像鸟在水面上移动,则下列说法正确的是( )
A.前者是光的直线传播形成的,后者是光的反射形成的
B.前者是鸟的影,后者是鸟的像
C.前者是鸟的像,后者是鸟的影
D.二者都是鸟的像,形成原理一样
18、检查视力时,人眼与视力表的距离应为5m,可是检查视力的房间东西墙壁最大的距离为3.5m,此时,眼科医生把视力表挂在东墙上,在西墙上挂一面大平面镜,此时被检查者应面向西坐在平面镜前合理的位置是( )
A.距镜面3m B.距镜面2m C.距镜面1.5m D.距镜面1m
19、两辆汽车的速度之比是2:3,通过的路程之比是1:2,则它们所用的时间之比是( )
A.3:4 B.4:3 C.3:1 D.1:3
20、P、Q是同一直线上相距10m的两点,甲、乙两小车从P点出发向Q运动,它们运动的s-t图像如图11所示,由图像可知( )
A.甲车速度小于乙车速度
B.经过6s,乙车离P点10m
C.甲车比乙车早3s通过Q点
D.经过3s,甲、乙两车相距6m
二、填空题(每空1分,共13分)
21、“轻舟已过万重山”中以 作为参照物,轻舟是运动的;“月亮在云中穿行”是以 为参照物,月亮是运动的。我国的通讯同步卫星,在天空中静止不动,这是以 为参照物。
22、职业足球运动员进行体能测试的方法是进行12min跑,这与田径比赛中的万米赛跑虽然同样是比较快慢,但两者的方法不同。前者是在_____________一定的情况下,比较____________的长短;后者是在____________一定的情况下,比较____________ 的长短。
23、小伟同学乘车去惠安经过一个十字路口,看到如图3的交通警示牌,其中圆形牌表示 ,在不违反交通规则的前提下,要到达惠安至少还需 h
24、蝴蝶展翅飞翔时的声音我们却听不见,这是因为蝴蝶翅膀振动频率很低,不在人耳听觉范围内,属于________(填“超声”或“次声”),蝙蝠发出的声音频率很高也不在人耳的听觉范围内,使它可以在黑暗中飞行,蝙蝠发出的声音属于________(填“超声”或“次声”)。
25、我们听到的“隆隆”的雷声是通过 传播的。我们先看见闪电后听到雷声,其原因是光传播的速度比声音传播的速度 .
三、简答题(4分)
26、居民每天受着噪声的所困,噪声会影响人的正常生活、学习和工作,也会影响到人的生理康和心理建康,控制噪声已成为当今城市规划都不得不考虑的问题。假如你是一名城市的规划者,你将采取什么措施来控制噪声。(最少写出两条措施)
提示:1.从减弱噪声的途径方面考虑;
2.注意你所提措施的是 否符合实际和措施的可行性;
答:措施一:__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
措施二:______________________________________________________________________
___________________________________________ _________________________________
四、实验、探究题(25分)
28、(3分)在用刻度尺测量一截铅笔的长度时(如图5),特意从三个不同角度进行读数,他发现三种读数结果并不一样。你认为所示的刻度尺的分度值是_______cm,正确的读数角度应该是图中的________(选填“甲”、“乙”、“丙”)。按正确方法读数时,该铅笔的长度是____________cm。
29、(4分)如图6甲所示,用竖 起悬挂的泡沫小球接触正在发声的音叉时,泡沫小球被弹起,这个现象说明_________________________,如图5乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫小球弹起,这个现象说明________________________。
30、(5分)小宇同学即将参加县运会百米赛跑,他的体育老师为了有针对性地对小宇进行系统训练,必须测出小宇百米跑中各段速度的变化情况。
(1)为了测量速度,体育老师必须准备的测量仪器有_____________和_____________。
(2)下表为小宇某次百米测试中记录下的各段路程及相应的时间。
路程 20m处 40m处 60m处 80m处 100m处
时间 3.1s 5.6s 7.6s 9.7s 11.4s
根据上表数据计算,小宇在哪个20m 路段的速度最慢( ),在哪个20m路段的速度最快( )。
(A)0~20m路段 (B)20~40m路段 (C)40~60m路段
(D)60~80m路段 (E)80~100m路段
(3)小宇在这次百米测试中全程的平均速度是________。
31、(2分)如图7所示,喇叭在“唱歌”,看到纸盆上的纸屑在不停地上下跳动。这个现象说明喇叭发声时,纸盆在不停地____________。若纸屑跳动的幅度越大,则说明喇叭发出声音的响度越_________。
32、(3分)如图8所示,将正在发声的音乐芯片放入广口瓶中,用抽气设备抽瓶中的空气。在抽气的过程中,你听到的音乐声的响度将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。任何的抽气装置都无法将瓶中的空气全部抽出,但我们可以做这样的推理,若瓶中的空气全部被抽出后,你还能不能听见音乐芯片发出的声音?答:__________。由上述实验及相应的推理我们可以得到这样一个结论: __________________________________。
33、(6 分)某同学在做“平面镜成像特点”实验时,将一块________________竖直架在一块直尺上面,这样做的目的是________________________;再取两段等长的蜡烛A和B,一前一后竖直 放在直尺上,点燃蜡烛A ,用眼睛进行观 察,如图9所示,在此实验中:(1)直尺的作用是便于比较像与物体到_________
____________________________________的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较像与物__________的关系;
(3)移动蜡烛B,并在其所在的位置上放置一光屏,则光屏上________接收到蜡 烛A的烛焰的像,这说明平面镜成的像是_______像。
五、计算题(18分)
34、(5分)如图10所示汽车的速度表,若汽车以图示中所示的速度行驶,3h可行驶多远?
35、(6分)近年来,交通部门严打超载和超速。高速公路限速120km/h, 一辆小轿车从公路入口处用10min行驶了30km,值勤交警认为车子超速了,将该车拦下。你认为车子超速了吗?请计算并比较
36、(7分)惠安紫山动车站目前正在加紧建设中,建成后将给惠安的交通带来便利。若一列16节动车厢编组长度为400m的动车组,以210km/h的速度完全通过长度为200m的铁路桥需要多少S ?
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高考理综三科在考试中都喜欢考察实验题。实验题也是出题很灵活的一类题,如果高三生基础不扎实,平时训练太少,很容易在实验题上面丢分。今天小编首先来分享一下高考物理实验题主要考察什么?然后针对这些考察的内容,告诉各位高三生应该怎样在高考物理实验题上拿高分。
物理实验是物理学的基础,也应是物理学科各类测试的重要内容之一。在高考物理试题中注重物理实验的考查,体现了试题具有鲜明的学科特征。
考试说明对实验能力的考核提出了下列几方面的要求:
观察、分析实验现象要从实验目的出发、结合实验原理进行。
对于实验中获得的原始数据(用有效数字表达直接测量的结果),如何根据相关规律进行止确处理并从中得出应有的结论,是实验效果如何的关键性一步。如果这一步没有完成,不仅是功败垂成,也是实验能力有缺陷的一种表现。在处理分析数据时要能归纳出规律性的东西,必要时要能用函数图象作图法正确处理数据,要会发现实验的误差,并能进行初步的误差分析。
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以下是小编为大家整理的2015年暑假 高一年级物理暑假作业答案,答案仅供参考,大家记得作业要独立完成作业,养成独立思考的能力。暑假是一个学期中学习最轻松但绝不能放松的时间,也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。希望同学们珍惜暑假学习的机会。
以下是小编为大家整理的2015年暑假 高一年级物理暑假作业答案,答案仅供参考,大家记得作业要独立完成作业!
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为方便各位考生和家长更好地了解各个学校的排名最新信息,读文网小编整理了关于河南专科学校排名 高职高专学校排名2015,希望能帮到大家更好地填报自己理想的学校。
河南专科学校排名 高职高专学校排名2015
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第一课时简单机械
一、 知识梳理
(一) 杠杆
1、某一固定点转动 2、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 3、动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂 , F1 ×L1 = F×L2 ,相反 ,逆时针, 水平位置, 便于测量力臂, 便于总结普遍规律,避免偶然性。4、(1)大于, 小于, 力, 距离,略 (2)小于, 大于, 力,距离,略。5、等于, 等于, 不省力,不省距离,天平、定滑轮,没有。
(二)滑轮
1、等臂,力,施力方向。2、2,力,施力方向。省力,施力方向,几分之一。3、定,动。4、动滑轮。
(三)斜面 力,功,斜面
二、典型习题
1、大于,可以省力。2、B 3、(1)省力(2)A ,C , (3)较好,反射。
三、反馈练习
1、A, 1:4 2、省力,A,D3、4、5作图略。6、(1)水平位置,便于测量力臂,平衡螺母向左调。(2)0.02,8 (3)弹簧没有竖直向下拉
第二课时功和功率、机械效率
(三)1、作用在物体上的力,物体在力的方向上通过一段距离。2、W=FS, 焦耳,1。3、功,功的原理
(四)功率
1、快慢,单位时间完成的功。2、P=W/t P=Fv 3、103, 106 1秒做的功为25焦
(五)机械效率
1、有利用价值的功, 没有利用价值,不得不做,动力对机械做的功。
2、有用功,总功,机械效率=有用功∕总功3、重力,重力,小于,小于
4、使用任何机械都不能省功。5、公式略
二、典型计算
1、(1)1440焦(2)1800焦(3)360焦(4)80﹪(5)180牛(6)120牛(7)240牛(8)83.3﹪ (9)增加物重或减轻动滑轮自重
2、(1)750牛(2)300瓦
三、反馈练习
1、1500,80﹪ 2、> , > 3、75,80﹪,150 4、125 5、B 6、C 7、A8、(1)450(2)75﹪ (3)500牛
第十二章 机械能内能
一、填空:29×1=29’
1.压缩 做功
2。做功,热传递,做功,热传递
3。水的比热容大,水蒸发吸热(有致冷降温作用),=,减小
4。不变,等于,小于,甲由于惯性仍要保持原来的运动状态
5.内,重力势;
6。高度,动能;
7。a,4,2;
8.3,1kg酒精完全燃烧放出的热量为3×107 J;1kg水每升高(或降低)1℃需吸收(或放出)热量4.2×103 J
9. 4.2×104,热传递;
10。相同,1:3 , 3.9×104 J
二、选择(16×2=32’):CCCCD CBCAC AACABD
三、实验:(12×2+1’=25’)
27.探究动能大小与质量的关系,使小球滑到斜面底端时的初速度相等,b,速度一定时,物体质量越大,物体的动能越大
28.质量华考|zk168一定时,物体的高度越高,重力势能越大;高度一定时,物体的质量越大,重力势能越大;
29.(1)动能和势能可以相互转化;(2)ABCD用长0.8m的细线系住小球,将小球抬起一定高度释放,用秒表记录它摆动10次所用时间t1,算出一次所用时间t1/10;用长1m的细线系住小球,将小球抬起相同高度释放,用秒表记录它摆动10次所用时间t2,算出一次所用时间t2/10;比较t1/10 ,t2/10的大小。(3)小球摆动一次的时间是否与抬起的角度有关;小球摆动一次的时间是否与小球的质量有关
30.水温;水的比热容比空气大,吸收相同的热量,温度变化慢。
四、计算:4’+6’+4’=14’
31.1.008×109 J,12m3
32. 4.2×107 J,7kg, 无污染、节约能源、取之不尽用之不竭
33.1.68×107 J,35%
电学综合 参考答案
一、填空题:
1、4;串 2、人体;大地; 3、导体;绝缘体;安;毫安;电流表;4、3:7;7:3 5、S2;S1 S3 ;S1 S3 ;S2 6、电阻;略 7、0.378 8、12;12;9.1:1,3:5,5:3,1:1 10. 8 11. 32 12. 0.12,0.3 13. 0.2,0.6,2,0 14. 0.2,6 15. 4.8,B 16. 1:1,1 17. 15,5 18. 0.5 19. 20,7.520. 18,6,2
二、选择题:
21、C 22、D 23、A 24、A 25、C 26、D 27. D 28. C 29. D 30. C 31.C
三、实验题
32、 (1)0.6A;便于读数;温度升高; (2)略; (3) 2.8V;0.28A;10.0Ω;10.1Ω;(4)存在实验误差;
33、 (1)猜想乙 (2)I=2×10-2U2
四、计算题:
34. (1)3V (2)0.15A (3)1.35w
第十五章电功和电热
1.L1 L1 L1 L2 L2L22.火零220地3.越多大高熔断4.2201.5不高于365.火线零线火线6.火线零线笔尾金属体火线7.地线外壳大地 8略9.3.125A10.(1)8V(2)800J 11.(1)1400J(2)300S12.(1)1.8×104J(2)100W 13.(1)3V(2)0.5W(3)300J14.7.2Ω20W18000J15.(1)6Ω(2)3V16.(1)1.8W(2)1.25W17.(1)1.26×107J(2)1.75h(3)电热棒消耗的电能不可能全部转化为内能;存在热量损失18.(1)5.04×105J(2)420
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加强试卷的复习,有利于我们掌握重点知识。下面是读文网小编收集整理的2015初三物理期末考试试卷题目以供大家学习!
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分 ,每小题2分)
1.下列四位物理学家的名字中,以其名字命名电功率单位的是
A.安培 B.瓦特 C.欧姆 D.焦耳
2.下列物品中,通常情况下属于导体的是
A.干木头 B.陶瓷 C.铜块 D.塑料
3.图1所示下列光现象中,不属于光的反射现象的是
4.下列四个实例中,属于增大摩擦的是
A.手上涂了护手霜后不易拧开饮料瓶盖 B.旱冰鞋装有滚轮
C.雨后路面湿滑 车辆减速慢行 D.卫生间的地砖表面粗糙
5.下列关于热现象中,说法正确的是
A.液体蒸发快慢只与温度有关
B.高压锅煮饭提高了锅内气压从而使液体沸点升高
C.汽油机比柴油机的功率一定大
D.90℃的水一定比10℃的水含有的热量多
6.下列对质量、长度、温度、时间的估测,其中最接近实际的是
A.一名中学生的质量约为600g
B.中学生所穿旅游鞋的长度约为42cm
C.中学生的正常体温约为37℃
D.中学生做完一套眼保健操所用时间约为20min
7.图2所示的四种情境中,人对物体做功的是
8.下列关于热量、内能、温度的说法中,正确的是
A.物体吸收了热量,它的温度一定升高,内能一定增加
B.物体的温度升高,它的内能一定增加,一定是吸收了热量
C.物体内能增加,它的温度不一定升高,可能是吸收了热量
D.物体内能增加,它的温度一定升高,一定是吸收了热量
9.下列关于能源的开发和利用的说法中,正确的是
A.原子弹利用的是核裂变,氢弹利用的是核聚变
B.我国消耗的能源以可再生能源为主
C.核裂变时释放出巨大的能量,核聚变时消耗巨大的能量
D.化石能源可短期内从自然界得到补充
10.下列用电器中,正常工作时实际功率最小的是
A.电饭煲 B.空调 C.节能灯 D.洗衣机
11.四冲程 汽油机,将机械能转化为内能的是
A. 吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
12.下列关于家庭电路和安全用电的说法中,正确的是
A.电灯和电视是串联的
B.家庭电路中总电流过大一定是发生短路
C.家庭电路中可以不安装保险装置
D.控制灯泡的开关应与火线连接
13.下列说法中正确的是
A.物体速度越大,惯性越大 B.船闸是利用连通器原理工作的
C.大气压强随高度的增加而增大 D.流体流速越小,压强越小
14.图3所示电路,电源两端电压为6V保持不变,电流表的量程为0 ~ 0.6A,电压表的量程为0 ~ 3V,定值电阻R1的规格为“10Ω,0.5A”,滑动变阻器R2的规格为“20Ω,1A”。闭合开关,为了保证电路安全,在滑动变阻器滑片移动过程中,下列说法中正确的是
A.电流表示数允许为0.5A
B.变阻器R2接入电路的阻值允许为5Ω
C .电阻R1消耗功率最大值为0.9W
D.电路消耗总功率最大值为3W
15.图4所示,在底面积为S的圆柱形容器中注入深为h的水后,再把一横截面积为S1的实心金属圆柱体直立于容器中,若圆柱体露出水面,容器中水不溢出。则下列说法中正确的是
A.水对容器底部的压力为F压=ρ水g h S
B.水对容器底部的压强为p=ρ水gSh /(S-S1)
C.金属圆柱体下表面所受的压力为F下=ρ水gS1h /(S-S1)
D.金属圆柱体所受的浮力为F浮=ρ水gSh /(S-S1)
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共8分,每小题2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
16.图5所示,物体A放在物体B上,物体B放在水平地面上,处于静止状态,
下列说法中正确的是
A.物体A受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用
B.物体B对地面的压力与地面对物体B的支持力是相互作用力
C.物体A所受重力的方向与物体A对物体B压力的方向重合
D.物体A所受摩擦力的方向向下
17.关于物态变化,下列说法中正确的是
A.冰熔化时要吸收热量,但温度不变
B.冰花是室内水蒸气凝固形成的
C.水的温度达到100℃就能沸腾
D.舞台上出现的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的
18.关于电磁现象,下列说法中正确的是
A.放在磁体周围的铁屑会受到磁场的作用,由铁屑的指向可以判断磁场方向
B.地理的两极与地磁的两极并不恰好重合
C.智能手机是通过电磁波来传递信息的
D.发电机和电动机正常工作时周围都会存在磁场
19.下列说法中正确的是
A.做功越快的机械,它的机械效率越高
B.滑轮组的机械效率高低与动滑轮重力大小无关
C.功率大的机械一定比功率小的机械做功快
D.使用同一滑轮组提升重物,所提重物越重机械效率越高
三、填空题(共10分,每小题1分)
20.最简单的潜望镜是由两块 制成的。
21.近视眼需要配戴________来矫正视力。
22.冬天烤火取暖是通过 的方式增加人体内能的。
23.原子是由原子核和核外________构成的。
24.夏季雷雨天时,我们总是先看到闪电后听到雷声,说明光速比声速 。(选填“快”或“慢”)
25.天然气是一种清洁能源,其热值为7.1×107J/m3, 完全燃烧2m3天然气放出的热量是 J。
26.通过阻值为20Ω的定值电阻的电流为0.5A,则10s内电流产生的热量
为 J。
27.北京到上海的距离为1460km,我国修建的京沪高速铁路,运营速度达到300km/h,乘坐高速火车从北京到上海的时间大约是__________h。(结果保留整数)
28.一个定值电阻R两端的电压由4V增加到6V时,电功率变化了2W。则电阻R的阻值为_______Ω。
29.图6所示,在盛有某种液体的圆柱形容器内,物体A的下方用轻细线悬挂一个体积与它相同的物体B,物体B浸没在液体中静止,物体A有部分露出液面。某瞬间细线突然断开,待稳定后液面下降了h1=1cm;然后取出物体A,液面又下降了h2=2cm;最后取出物体B,液面又下降了h3=3cm。物体A与物体B的密度之比为 。
四、实验与探究题(共36分。30~34、38、41(3)、42题各2分,其他小题每空1分每图1分)
30.图7所示,平行光线经过透镜折射后的光路,请在虚线框中填入适当的透镜。
31.图8所示,温度计的示数为 ℃。
32.图 9所示,电能表的读数是 kW•h。
33.图10所示,物体A的长度是________cm。
34.图11所示,O点表示杠杆的支点,画出力F的力臂并用字母L表示
35.为了比较水和食用油储存内能的能力,小明用两个相同的装置做了如图12所示的实验。实验数据记录如下表。
物质 质量
(g) 初始温度
(℃) 加热时间 (min) 最后温度 (℃)
水 60 20 6 45
食用油 60 20 6 68
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量相同,加热相同时间,食用油的最后温度比水的最后温度_______(选填“高”或“低”)。
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(3)实验表明,_____________(选填“水”或“食用油”) 储存内能的能力更强。
36.某同学用天平和量筒测 量小石块的密度。他在调节天平平衡时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向 端调节(选填“左”或“右”)。用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图13所示,小石块的质量是 g,用量筒测量出小石块的体积为20cm3,则小石块的密度是 g/cm3。
37.物理课上同学们利用如图14所示的实验装置,探究电阻的大小与哪些因素有关。图中A为锰铜合金线,B、C、D为镍铬合金线,S表示横截面积。在探究电阻的大小与导体横截面积的关系时,他应选择其中________两根合金线分别进行实验。若实验中只用锰铜合金线A,可以探究导体电阻跟________的关系(选填“长度”、“横截面积”或“材料”)。探究此实验的过程中采用了 的物理方法。
38.某同学学习光现象时做了一个光学实验。如图15所示,白光经过三棱镜形成彩色光带。此实验说明白光是由 组成的。
39. 图16所示,在探究凸透镜成像规律时,首先将烛焰、凸透镜、光屏的中心调整到 ,然后将凸透镜A固定在光具座上40cm刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻线处,移动光屏,当光屏移动到100cm刻线处时,烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是倒立、 的实像(选填“放大”或“缩小”)。保持凸透镜A位置不变,现将点燃的蜡烛沿着光具座移动到35cm刻线处,再沿着光具座左右移动光屏,始终看不到烛焰的像,其原因可能是 。
40.图17所示,是某同学 “探究影响浮力大小因素”的实验,根据实验过程回答下列问题。
(1)由(b)、(c)得物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积 _______;(选填“有关”或“无关”)
(2)由(c)、(d)得浸没在液体中的物体所受的浮力大小与 ____________无关;
(3)该物体浸没在盐水中所受浮力的大小为 _________N。
41.某同学为测量电阻Rx的阻值,选择了以下器材:待测电阻Rx、阻值已知的定值电阻R0、电源一个(电源两端电压不变且电压值未知)、电流表一只、开关两个、导线若干。如图18所示,该同学连接了实验电路,请你帮他把实验步骤写完整,写出电阻Rx的表达式。
(1)只闭合开关S1时,读出此时电流表的示数I1;
(2)闭合开关S1、S2时, ;
(3)根据所测数据计算得出Rx= 。
42.某同学探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中,保持阻力、阻力臂不变,然后改变动力臂L1和动力F1,并保持杠 杆水平平衡,分别测量出动力臂L1和动力F1的数据记录在下表中。请你归纳出动力F1和动力臂L1的关系式:F1 = 。
L1/m 0.3 0.25 0.15 0.1 0.06 0.05
F1/N 1 1.2 2 3 5 6
43.某同学做“测量小灯泡电功率”的实验时,选择了额定电压为2.5V的小灯泡及合适的其它器材,连接了如图19甲所示的电路。
(1)为测出小灯泡的电功率,请你只添加两条导线在图甲中完成实验电路的连接。
(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在 端。(填“左”或“右”)
(3)正确连接电路后,闭合开关,电压表无示数,电流表有示数,造成这种现象的原因可能是 。(选填“A”或 “B”、“C”、“D”)
A.开关接触不良 B.滑动变阻器短路
C.小灯泡与灯座接触不良 D.灯座内短路
(4)排除故障后,闭合开关,移动变阻器的滑片使小灯泡正常发光,此时电流表表盘如图19乙所示,则小灯泡的额定功率为 W。
五、计算题(共8分,45题4分,46题4分)
44.某同学在使用家里的电饼铛时发现:底座和上盖可以同时加热,底座也可以单独加热。阅读说明书时看到:电阻R1和R2是两个用来加热且阻值不变的电阻丝,上盖电阻丝R1标有“220V 275W”,底座电阻丝R2标有“220V 550W”。
求:(1)底座电阻丝R2单独正常工作时,电流表的示数I;
(2)这个电饼铛底座和上盖同时正常工作时的总电功率P;
(3)这位同学使用该电饼裆烙饼,底座和上盖同时正常工作时20min,消耗电能多少千瓦时。
45.图20所示,O为杠杆OA支点。当物体甲挂在动滑轮挂钩上在空中静止 ,物体乙挂在B点时,杠杆OA保持水平平衡,A端受到竖直向上的拉力为F1,滑轮组的机械效率为 ;将物体甲取下同时把物体丙挂在动滑轮挂钩上在空中静止,物体乙挂在C点时,杠杆OA保持水平平衡,A端受到竖直向上的拉力为F2,滑轮组的机械效率为 。已知:动滑轮重G0=100N,物体乙重G乙=600N,OB:OA=1:3,OC:OA=2:3。(杠杆、细绳的质量及轮与轴的摩擦均忽略不计。g取10N/kg)
求:(1)拉力F1;
(2)物体甲所受的重力G甲;
(3)机械效率 与 之差。
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第二轮复习主要以专题复习的形式呈现,每一个专题可按四步进行:构建知识网络、经典例题解析、跟踪针对训练、专题达标测试。
1.图象题。人类表示信息是从图象开始起源的,从图画演变为文字,进而抽象出数学公式,看懂图表、动漫是从幼儿开始的,是生活的基本能力。近几年各地高考图象的数量逐年增加,图象表示物理问题比文字和公式具有更大的优越性,能形象地描述物理状态、过程和规律,能够把一个问题的多个相关因素同时展现出来,给我们分析问题提供直观、清晰的物理图景,既有助于我们对相关概念、规律的理解和记忆,又有助于我们正确地把握相关物理量之间的定性、定量关系。因此要习惯用图象表示问题,处理数据。物理图象不同于数学图象的是一般两坐标轴表示两个具有实际意义的物理量,首先要看清坐标轴,理解图象表示的是谁随谁的变化,理解正、负、斜率、面积、截距、交点的物理意义,其次把图形转化为实际的物理过程,进而理解图象的意义并解答问题。
2.实验探究题。从近几年高考对实验考查的结果来看,实验的得分率一直很低。物理是以实验为基础的学科,首先要树立物理规律来源于实验、来源于生活的理念,实验是第一的,规律是第二的。由于高考采用笔试的形式,以“题”考“实验”,如果实际复习中也以“题”的形式来复习“实验”,就很难突破实验的抽象和实际的操作场景的模拟。因此要结合实验仪器,有针对地做,在做中思,在思中做,这也是教学做合一的思想。
实验思想、技能和方法是高考实验考查的三大重点,电学考查仪表读数、实物图连接、电表选取、电路设计、方案的筛选、原理的迁移、数据的处理,可以很好地考查多项实验能力。科学探究的六步为:提出问题,猜想与假设,制定计划与设计实验,进行实验与收集数据,分析与论证,交流与合作。探究与实验相结合使二者都具有了实际意义。每一个实验突出的探究环节不尽相同,关键是从实验原理出发,进行设计和变化,培养的是科学的精神和实事求是的态度。
3.新科技、新技术应用题。这类题多以当今社会热点和高新科技动态为背景,信息量一般较大、题干较长,一般是描述一种装置或某一理论的基本精神,再和中学物理知识连接。表面看来给人一种很复杂的感觉,但抽象出物理模型时就会有一种“现象大、问题小”的转折。要求学生在考场上对新情景新信息完成现场学习,将信息进行有效提炼、加工、建模,与原有知识衔接来解决问题。这类问题不仅对学生的创新能力是一个考查,而且对学生的心理素质也是一个考验。因此我们在复习中要多关注时事热点和科技新成果的报道。
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三、实验与探究(16题3分,17题3分,18题5分,19题5分,共16分)
16、(改编)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰的像,生活中的 (“照相机”或“投影仪”)就是利用这一成像规律工作的.只吹灭A处的烛焰,在光屏上 (选填“C’’或“D”)处仍能得到一个清晰的像。如果蜡烛和光屏的位置均保持不变,向左移动透镜,将 (“能”或“不能”)在光屏上再次呈显蜡烛清晰的像。
17、(原创)小莉同学用如图所示的器材自制了一个简易气压计,所作步骤如下:
a.向矿泉水瓶内灌入适量的水,用手堵住瓶嘴将瓶倒插入盛水的盘中;
b.瓶壁上帖上纸条,并计下液面所在位置。
(1)小莉家住二十一楼,如果端着这个装置由电梯下楼时,会发现瓶内液面的高度 (“上升”或“下降”)。
(2)某次小莉测得瓶内外液面高度差为h,她认为这段水柱形成的液体压强在大小上应该等于此时的大气压强,你是否同意她的看法?
理由是:
18、(原创)实验课上,小张同学想比较水和食用油的吸热能力是否相同,他用两个相同的烧杯,分别装入质量、初温均相等的水和食用油,将两个电热管发热部分分别浸没到两种液体中(如图所示),把两电热管并联在同一电源上,并由同一开关控制电路。接通电路后,电热管刚好都可以正常工作,并用温度计测出液体温度的变化情况。
(1)小张准备的两个电热管的额定电压应该是 (“相同”或“不同”)的,额定功率是 (“相同”或“不同”)的;
(2)温度计在读数时 (“能”或“不能”)从液体中取出。加热相同时间以后,液体均未沸腾,小张断开开关,发现食用油的温度高于水的温度,则说明 (“水”或“食用油”)的吸热能力更强;
(3)小张发现,通电后液体的温度上升得都比较慢,可以通过 的方法让液体温度上升得更快一点。
19、(改编)小明找来一个磁敏电阻R,想探究其阻值大小与哪些因素有关?
(1)对此,小明有两种不同的猜想
猜想一:磁敏电阻的阻值可能与磁敏电阻两端的电压有关;
猜想二:磁敏电阻的阻值可能与 有关。
(2)小明利用如图所示器材探究猜想一是否正确,他组装了如图所示的电路,请用笔代替导线将电路补充完整。
实验次数 1 2 3
电压表示数U/V 1.50 3.00 4.50
电流表示数I/mA 3.00 6.00 9.00
(3)连好电路后,小明通过移动 (“磁体”或“滑动变阻器的滑片“)的位置,得到3组实验数据,如表格所示。发现每组数据算得的磁敏电阻阻值均为 Ω,说明猜想一是 (“正确”或“错误”的)
四、综合应用(20题7分,21题8分)
20.(原创)随着人们生活水平的不断提高,水上娱乐成为一种新的时尚,某海滨浴场新推出的娱乐项目——水上摩托艇。如图所示,为不受潮涨潮落的影响,该浴场搭建了一个小型的水上码头,以便停放摩托艇。这个码头由若干个可以自由组合的浮筒拼接而成,每个浮筒可近似看成是一个长方体,长50cm,宽50cm,高40cm。安装时浮筒平放在水中,通过配件水平拼接起来,最后通过拉绳固定在岸边。绳上拉力以及绳子与配件的重力、体积均忽略不计。工作人员发现,将单个浮筒直接放入水中时,其浸入水中的深度为4cm,同时说明书上强调满载入水深度为36cm。(水的密度为1.0×103kg/m3)
(1)请简要说明,为什么浮筒说明书上标的不是最大载重质量而是满载入水深度?
(2)求此浮筒的平均密度是多少?
(3)因为是新推出的娱乐项目,为防止发生意外,每辆摩托艇都由工作人员来亲自驾驶,限载一名乘客,若每人质量均以50kg计算,一辆摩托艇的质量为400kg,为保证使用安全,每停放一辆摩托艇至少需要安装多少块浮筒?
21.(改编)图甲为北方地区冬天常用的一种自动保温箱的内部简化电路图,由控制电路和加热电路组成,控制电路内电源电压为12V,电阻Rl为定值电阻,阻值为5kΩ,R2为热敏电阻,其阻值随温度变化的图像如图乙所示。电压鉴别器接在 a、b两点之间(相当于一个电压表),当鉴别器的电压小于或等于2V时,鉴别器将使开关S2接通;当鉴别器的电压大于或等于4V时,鉴别器将使S2断开。加热电路中电阻R的阻值为96.8Ω,额定电压为220V
(1)、当开关S2闭合时,加热电路的电功率为多少?
(2)、箱内温度为300C时,电压鉴别器的电压值为多少?
(3)、通过计算判定该恒温箱内的温度将保持在怎样的范围?
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其中,黄河科技学院排在第一,河南理工大学万方科技学院名列第二,郑州华信学院屈居第三,以下是河南省三本大学排名榜单:
河南省三本大学排名 | 院校名称 |
1 | 黄河科技学院 |
2 | 河南理工大学万方科技学院 |
3 | 郑州华信学院 |
4 | 郑州科技学院 |
5 | 河南大学民生学院 |
6 | 河南师范大学新联学院 |
7 | 商丘学院 |
8 | 郑州升达经贸管理学院 |
9 | 商丘工学院 |
10 | 中原工学院信息商务学院 |
11 | 新乡医学院三全学院 |
12 | 郑州成功财经学院 |
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对于参加高考的学子来讲,高三还是蛮紧张的,内容多要求高,所以我们还是得做好充足的工作,来迎接即将到来的疯狂。接下去我们就来好好研究一下2015年高考物理典型考点,以便更好地复习物理。
计算题特点是比较中规中矩,出的两道题不管是弹簧、磁场,然后进而出安培力,考受力分析,还是求木板、木板,给了你v-t图像,求木板长度等,其实都是常规比较常见的提醒,只要大家不紧张,安心去做,并且复习了足够的试卷,有了足够的基础知识之后,这两道题应该会拿以前卷子更高的分数。
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所谓的高考补录就是在一轮高考录取之后,还有一些没有录满的院校在进行第二轮的录取,考生们也要填写志愿才能实现,河南三本补录时间一般在7月底-8月初,今年河南三本补录具体时间,届时应届毕业生网会第一时间公布2015年河南三本补录志愿填报系统,期待您的关注。
实行网上报名与现场确认相结合的办法,即:考生通过登录河南省招生办公室网站(http://www.heao.gov.cn),进入“河南省普通高校招生考生服务平台”,按要求填写基本信息,考生照片、指纹、身份证信息由招生部门统一组织现场采集,信息采集办法另文下发。考生应如实填写相关信息,并提供报名所需的相关证件。
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距离高考还有不到两个月的时间,目前高三学子各科都在进行紧张的复习,物理一轮复习是以章、节为单元进行单元复习。本轮复习注重基本概念、基本规律、基本解题方法与技巧。复习中要突出知识的梳理,构建知识结构,把学科知识和学科能力紧密结合起来,提高学科内部的综合能力,强化解决问题的基本方法,增强接受信息、处理信息、解决实际问题的能力。
学生该如何配合老师进行物理第一轮复习达到本轮复习的目的呢?就这个问题想对同学们提出以下建议:
课前预习到位;课中认真听讲、积极思考,要多问几个“为什么”, 老师为什么这样做,怎么想到这样做,有没有其他做法等等;课后做题检测要敢于下手,善于推理,题目一看不会怎么办?再读题,再审题,从力和运动的交互关系入手再研究运动过程,多些“假如”,多些尝试。做到每晚一小结,每周一大结,一月一自测。
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高考结束了,准备报考专科院校?不知道选择哪所大学好?相信是很多正在准备填报志愿的考生和家长关注的问题。以下是读文网小编整理的2015年河南省郑州3A专科、大专院校排名,给考生作为专科志愿填报的参考,希望可以帮到你。
1. 铁道警官高等专科学校
2. 河南纺织高等专科学校
3. 郑州电力高等专科学校
4. 郑州牧业工程高等专科学校
5. 郑州澍青医学高等专科学校
6. 郑州师范高等专科学校
7. 河南商业高等专科学校
8. 河南财政税务高等专科学校
9. 河南公安高等专科学校
10. 河南职业技术学院
11. 中州大学 河南省
12. 郑州铁路职业技术学院
13. 郑州工业安全职业学院
14. 郑州信息科技职业学院
15. 郑州电子信息职业技术学院
16. 郑州职业技术学院
17. 郑州旅游职业学院
18. 河南农业职业学院
19. 郑州经贸职业学院
20. 河南经贸职业学院
21. 郑州华信职业技术学院
22. 河南交通职业技术学院
23. 河南工业贸易职业学院
24. 河南检察职业学院
25. 郑州交通职业学院
26. 河南司法警官职业学院
27. 郑州科技职业学院
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第一次 运动和声音的世界参考答案
一、选择题
1.B 2.B 3.D 4.D 5 .D 6.A 7. C 8.C 9.B 10.B
11.ABD 12.ACD
二、非选择题
13.2.80cm ; 2.8cm
14.河岸(青山);竹排
15.物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比;物体运动的快慢;米/秒;米每秒;m/s;km/h;1m/s=3.6km/h
16.响度;音调;音色;快慢;高
17. 传递信息;响度
18.振动;声音
19.介质;无线电(波)
20. 3.13;4.76;5.13
第二次 多彩的光参考答案
一、选择题
1.A 2.C 3.D 4 . C 5.A 6. A
7. ABD 8. ABD
二、非选择题
9. 3.0×108 ;漫
10.1.6;2;左右;上下;不变
11.折射;虚;反射;虚
12.(略)
13.(1)凸透镜的中心 (2)缩小 (3)倒立 (4)放大 放大
第三次 力、力与运动参考答案
一、选择题
1.C 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.D 8.C 9.C 10.D 11.B
12.ABC 13.ACD 14.ACD 15.AD
二、非选择题
16.相互
17.增大压力、增大
18.4 、6
19.作图 略
20解:(1)G1=m1g=900kg×10N/kg=9×103N
(2)∵G=mg ∴m2=G2/g=1.5×104N÷10N/kg=1.5×103kg=1.5t
第四次 密度与浮力参考答案
一、 选择题
1.D 2.B 3.D 4.D 5.A 6.A 7.D 8.D 9.B 10.A 11.B
12.ABC 13.ABC 14.AD
二、非选择题
15.不变
16. 20 、竖直向上、上浮
17.小于、增大、上浮
18. 2.7g/cm3、2.7g/cm3
第五次 压强参考答案
一、 选择题
1.D 2.D 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.B
9 ABD 10 ABC
二、非选择题
11.相等;不相等
12.减小压强, 增大压强。
13.靠拢; 小
14.(1)海绵(或物体)的形变程度
(2)受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显; (3)丁 (4)等于
15.解:(1)小华受到的重力G = mg = 40kg×10N/kg = 400N
(2)小华在单脚滑行时对冰面的压力F = G = 400N
她单脚滑行时对冰面的压强
p=F/S=400N/1.5×10-3 m2=2.67×105Pa
当小华双脚站立时,她对冰面的压强变小,因为压力不变,受力面积变大。
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