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掌握辨析题的答题技巧并熟练运用,可以让学生在中考政治考试答题的过程中更加灵活。接下来是读文网小编为大家带来的关于2018中考政治辨析题答题技巧,希望会给大家带来帮助。
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在河南中考政治考试复习里,考生要掌握每一个知识点。下面是读文网小编网络整理的2016河南中考政治知识以供大家学习。
加强社会主义精神文明建设关键在于教育、科学、文化建设,思想道德建设是次要的。
答:这种说法是错误的。
(1)在我国,加强社会主义精神文明建设包括两个方面的内容:一是思想道德建设,二是教育、科学、文化建设。
(2)加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。在建立社会主义思想道德体系中,我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以增强诚信意识为重点,自觉履行公民基本道德规范,树立社会主义荣辱观,提高思想道德水平,和境界,培育文明道德风尚。
(3)发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。它直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业,才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们的综合国力。
(4)思想道德建设和教育科学文化建设,在社会主义精神文明建设中,二者相辅相成,相互促进,缺一不可。
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2023年秋季河南省高二期中考试联考语文及答案(word版)
高二期中考试一般在11月进行,近日,河南部分学校举行了期中考试联考。为了让大家估分及后续的复习。下面小编为大家收集的关于2023年秋季河南省高二期中考试联考语文及答案(word版)的相关内容,供大家参考!
期中考试的及格分数通常根据考试科目和难度的不同而有所差异。一般来说,如果考试成绩达到总分的60%以上,就视为及格。但是具体及格分数还要根据考试难度和阅卷标准等因素来确定。
在考试前,学生应该充分复习,掌握所学知识,提高自己的应试能力。同时,也要注意了解考试科目的难度和阅卷标准,以便更好地应对考试。
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2023秋季河南省高二期中考试联考语文试题及答案(word)
高二期中考试一般在11月进行,近日,河南部分学校举行了期中考试联考。为了让大家估分及后续的复习。下面小编为大家收集的关于2023秋季河南省高二期中考试联考语文试题及答案的相关内容,供大家参考!
1. B(“在道德内容上更进一步,超越了儒家”错,参见材料一第二段)
2. D(“章太炎受到魏征观点的影响”于文无据)
3. B(A项,重点强调战争谋略、安定民生的重要作用;B项,强调诚信的重要价值;C项,强调古代所看重的是君主纳谏与忠臣直言;D项,强调革命者虽年少无室家,但不为禄仕)
4.①儒家道德观的主要内容、形式及其目的;(1分)②庄子对儒家道德观形式方面的批判与超越;(1分)③中华文明道德观中“义”与“信”的源与流。(2分)
5.①理论阐释。如对“义”的本质属性和基本要求等做了理论方面的解读和阐释。(2分)②引经据典。在分析论述过程中,分别引用了朱熹、孟子、王夫之等人的一些重要语句。(2分)③比较分析。如孟子对“义”与“利”的比较分析、王夫之对“公”与“私”的比较分析等。(2分)
6. C(“扒开门岗直接闯进去的做法体现了他的冲动冒失”错误,结合“哦呀,满院子都是枪兵,刺刀闪着寒光——啥时候调来这么多人?”“我一听情况不妙,首长处境危险,我必须冲进去保护他”分析可知,这种做法体现的是“老革命”的勇敢与担当)
7. A(“态度冷淡,给人以很远的距离感”错误。结合“缸子并无主客之分,足显平等待人之礼,上面氤氲着薄薄的热气,逸散出沁人心脾的茶香”分析可知,应为“坐在对面的‘老革命’的年龄与我相差很大”)
8.①突出人物形象。用“老革命”来称呼人物,更加突出了他革命英雄的形象。②提示情节内容。“老革命”这一称呼与小说内容更契合,提示小说主要写的是与革命相关的内容。③深化小说主题。小说只在后面提到代表个人的名字,而一直用“老革命”称呼人物,使小说所赞扬的革命英雄主义更具普遍性,从而深化了小说主题。(每点2分,答出两点即可,其他答案言之有理的酌情给分)
9.甲组答案示例:①在国民党假意团结抗日、扣押共产党干部的情况下,首长带领“老革命”前去交涉,本身就是以身犯险;②在屋外国民党士兵包围、屋内矛盾冲突加剧的情况下,“老革命”毫不畏惧,冲入屋内,这体现的是一种勇敢的精神;③“老革命”不顾个人安危、冒险保护首长的行为,是担当职责精神的高度体现。(每点2分,意思对即可)
乙组答案示例:①国民党假意抗日,扣押共产党干部,只能运用策略,否则可能产生严重后果;②国民党士兵包围屋子,屋内矛盾冲突剧烈,只能运用策略,否则可能加剧矛盾冲突;③为了团结可以团结的一切力量,形成抗日民族统一战线,只能运用策略,否则中华民族的抗日战争很难取胜。(每点2分,意思对即可)
10. BDF[(原文标点)此剑一用,如雷霆之震也,四封之内,无不宾服而听从君命者矣]
11. A(“庄子当能”中的“当”是应当的意思;“当察乱何自起”中的“当”同“尝”,是尝试的意思)
12. C(“表演了超凡的剑术”错误,庄子并没有表演剑术)
13.(1)太子悝十分担忧,征召左右近侍说:“谁能够说服赵王停止比试剑术,(我)赠予他千金。”(得分点:“患”“募”“孰”各1分,句意1分)
(2)现在大王享有天子之位,可是喜好平民之剑,臣仆私自替大王感到微不足道了。(得分点:“好”“窃”“薄”各1分,句意1分)
14.庄周为赵王介绍“三剑”,即天子之剑、诸侯之剑和庶人之剑。天子之剑匡正诸侯,使天下臣服;诸侯之剑安定四境,使人人听从君命;庶人之剑相当于斗鸡,对国家无用。(3分,意思对即可)
【参考译文】
当年赵文王喜好剑术,三千多名剑客蜂拥而至门下,他们在赵文王面前日夜相互比试剑术,每年死伤百余人,但赵文王喜爱剑术从不觉得厌倦。就这样过了三年,国力日益衰退。各国诸侯都在谋算怎样攻打赵国。太子悝十分担忧,征召左右近侍说:“谁能够说服赵王停止比试剑术,(我)赠予他千金。”左右近侍说:“庄子应当能够(担当此任)。”
庄子不急不忙地进入殿内,见到赵王也不行跪拜之礼。赵王问庄子:“你想用什么话来开导我,使得太子做了您的向导呢?”庄子说:“臣听说大王喜好剑术,所以就凭着我的剑术来参见大王。”赵王说:“你的剑术能够怎样遏阻剑手,战胜对方呢?”庄子说:“我的剑术,十步之内可杀一人,行走千里也无人阻挡。”赵王听了后非常高兴,说:“那天下就没有人是你的对手了。”赵王于是用七天时间让剑士们比武较量,死伤了六十多人,从中挑选出五六人,让他们拿着剑在殿下等候,这才去召唤庄子。赵王对庄子说:“今日可让剑士们跟先生比试剑术了。”庄子说:“我已经盼望很久了。”赵王说:“先生所习惯使用的宝剑,长短怎么样?”庄子说:“我的剑术长短都适应。不过我有三种剑,任凭大王选用,请让我先做些说明然后再行比试。”
赵文王说:“我愿意听听这三种剑。”庄子说:“有天子剑,有诸侯剑,有平民剑。”赵文王问:“天子剑是什么样的呢?”庄子说:“天子之剑,用四夷包围着,用四时裹着;用渤海环绕着,用常山缠束着;用五行制衡着,用刑罚和道德缠裹着。向上说,它可以拨开浮云;向下说,可以穿过地基。这种剑一旦使用,就可以匡正诸侯,威仪天下。这便是天子之剑。”赵文王迷茫一片感到手足无措,就问:“那诸侯之剑是什么样的呢?”庄子说:“那诸侯之剑,用智勇之士作为剑锋,用清廉之士作为剑刃,用贤良之士作为剑背,用忠圣之士作为剑环,用豪杰之士作为剑把。这口剑,向上说它效法圆运的天道顺从三光,向下说它效法大地顺应时序,向中说它符合民意以安抚四方。这种剑一旦使用,就如同雷霆的震动,四境之内,没有不臣服而都听从君王的命令了。这便是诸侯之剑。”赵文王又问:“那平民之剑是什么样的呢?”庄子说:“那平民之剑,剑士者蓬散着头发,倒梳着鬓毛,戴着瓶式的帽子,帽缨盘结在下巴下面,穿着后身短小的衣服,急瞪着眼睛,不爱和别人说话。在人前互相砍杀,上面斩断了脖颈,下面流出了肝肺。这种平民之剑,和斗鸡没有什么差别,一旦使用就断送生命,这对于国家大事并没有好处。现在大王享有天子之位,可是喜好平民之剑,臣仆私自替大王感到微不足道了。”
赵文王于是牵着庄子来到殿上,让厨师献上食物,赵王绕着座席惭愧地走了三圈。庄子说:“大王安坐下来定定心气,有关剑术之事我已启奏完毕!”于是赵文王三月不出宫门,剑士们都在他们的客舍自杀了。
15. B(“实是诗人对王朝转衰的一种担忧”理解错误,颔联描写皇宫的繁华富丽,就是要借此来表达对王朝的歌颂和祝福,且此诗为宫廷唱和诗,表达歌功颂德)
16.①色彩瑰丽:本诗用词瑰丽,“紫陌”“春色阑”“金阙”“花”“柳”“旌旗”等皆有鲜艳明丽的色彩感,营造出了富丽堂皇的大唐盛景。(3分)②气势雄伟:皇州春色多彩,宫阙金光四射,钟鸣则万户开,千官在玉阶上攒动,宫殿楼台气势宏伟,上朝官员雄姿英发。充分展现了大明宫的繁荣,饱含了对王朝的歌颂,对统治者和同僚善治的赞美。(3分)
17.(1)敏于事而慎于言 就有道而正焉
(2)君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回
(3)相顾无言 惟有泪千行(每空 1分,多字、错字、漏字等均不得分)
18.①应运而生 ②添砖加瓦 ③独具匠心(每处1分,符合语境即可)
19.这些短视频生动鲜活地塑造了诸多“新农人”形象,展现了农村日常生活场景,传递并彰显乡村振兴之下乡村文明和乡土文化的勃兴。(每处2分)
20.①画横线的句子是一个否定反问句,否定反问句表达肯定的意思,加强语气,体现短视频展现了那些不为人知的自然村庄与田间美景的迷人之处,强调短视频对乡村文化传播的作用。(2分)②反问句的使用可使感情色彩更加鲜明,强化读者的认识,突出作者对“乡村网红”利用短视频传播乡村文化的赞叹之情。(2分)
21.①供不应求导致价格上涨 ②空喊多年仍难根本解决 ③难以保证农民有稳定的种菜收益(每处2分,符合语境即可)
22.①“姜你军”“蒜你狠”用了谐音的修辞手法:“姜你军”,即将你军;“蒜你狠”,即算你狠,老百姓戏说姜、蒜等价格疯涨的现象幽默风趣。②“过山车”用了比喻手法,生动形象地形容蔬菜的价格忽高忽低。(答出一点得 1分,答出两点得3分)
23.【写作提示】
(一)材料解读
陈云的讲话涉及了调查研究和政策制定的问题,陈云把调查研究和制定政策从先后、难易、本末关系上进行了阐述。其实,这一道理放之于日常生活、工作学习、社会家庭、国家大事中都可以适用。你的意识,各种认知,你的思想、计划、方法、理论、方案从根本来说,通通来源于社会实践,来源于调查研究。
“重要的是要把实际看完全,把情况弄清楚,其次是决定政策,解决问题”指出了调查研究在先,制定政策在后,这启示我们在日常生活和工作学习中处理问题要先把事情弄清楚,然后根据事实情况做出正确的处理,解决实际问题。“难者在弄清情况,不在决定政策。只要弄清了情况,不难决定政策”指出了解决问题的难易,难在调查研究、弄清情况,调查研究、弄清情况后,决定政策就容易了,这启示我们解决问题、处理事情不在于结果怎样,而在于如何弄清楚实际情况,弄清楚了实际情况,问题也就迎刃而解。“我们应该用百分之九十以上的时间去弄清情况,用不到百分之十的时间来决定政策。这样决定的政策,才有基础”指出调查研究是基础、本源,这个基础牢固了,制定的政策就能站得住,这个基础不牢固,制定的政策就是无源之水、无本之木,就会站不住,这启示我们解决问题、处理事情要注重基础、本源。
(二)参考立意
(1)一切问题的解决都源于调查研究;
(2)解决问题的关键是弄清楚情况;
(3)坚持一切从实际出发;
(4)社会实践是解决问题的基础(本源);
(5)真理来源于社会实践;
(6)百分之九十与百分之十。
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七年级政治的期中考试即将到来,同学们要准备哪些期中考试题来练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于粤教版七年级政治下册期中考试题,希望会给大家带来帮助。
1B 2C 3D 4C 5D 6C 7C 8D 9B 10D 11C 12B 13B 14C 15C 16B 17B 18B 19B 20B 21CD 22ABC 23AD 24ABCD 25ABCD 26.(1)正确认识人与自然的关系;珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责 (2)一些工厂将未经处理的污水直接排入江河。污染了河水,对人们用水,鱼类的生存等造成危害。我们要保护环境,保持水资源,坚决同破坏环境的行为作斗争。
27.(1)小强应该有自强精神,正确认识自己,克服自卑心理,奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拚搏。 (2)志存高远;勇于面对困难,做生活的强者;在磨砺意志中自强进取。 (3)放下思想包袱,树立自信心。从现在做起,将精力放到学习上。
28.(1)坚强的意志是一个人走向成功的保证。 (2)从小培养自己具有坚强的意志,有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。 (3)明确提出锻炼意志的任务。培养良好的行为习惯。培养自我控制、自我调节的能力。持之以恒,善始善终。
29.(1)珍爱生命,保护地球。(答案不限,符合题意即可)
(2)青春是人生的重要阶段,在青春时期,我们应该有新的变化:珍惜青春,克服依赖心理,培养坚强意志,不断接受挑战,从而迈向成功,翱翔天际。
(3)正确认识自然的关系;珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责;善待其他生命
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政治中考即将到来,中考的答题技巧有哪些呢?下面是读文网小编为大家带来的关于中考政治答题技巧的全攻略,希望会给大家带来帮助。
第一步:审漫画。需要注意三个方面,一看漫画标题,标题是漫画的眼睛,透过它可以洞察整幅漫 画的主题;二看漫画的画面,注意其中的每一个细节,如动作、表情、神态、人物特征等,然 后从整体上观察漫画;三看漫画的语言,漫画为了充分表达其寓意,常配有说明性文字,它有时会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙;四看漫画的夸张之处,即玄外之音。
第二步:透过漫画表面现象,回归教材,推理寓意,引申出漫画与教材知识的结合点。
第三步:紧扣题意,明确作答范围和设问角度。
(1)先说漫画面的本意是什么?
(2)再说通过画面蕴含的深刻道理
(3)紧扣教材知识,分析并说出怎么办
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初一的政治课程即将学完,同学们要准备哪些期末考试题来应对即将到来的期末考试呢?下面是读文网小编为大家带来的关于粤教版七年级政治下册期中考试试题,希望会给大家带来帮助。
1B 2C 3D 4C 5D 6C 7C 8D 9B 10D 11C 12B 13B 14C 15C 16B 17B 18B 19B 20B 21B 22CD 23ABC 24AD 25ABCD 26ACD 27ABCD
28.(1)正确认识人与自然的关系;珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责
(2)一些工厂将未经处理的污水直接排入江河。污染了河水,对人们用水,鱼类的生存等造成危害。我们要保护环境,保持水资源,坚决同破坏环境的行为作斗争。
29.(1)小强应该有自强精神,正确认识自己,克服自卑心理,奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拚搏。
(2)志存高远;勇于面对困难,做生活的强者;在磨砺意志中自强进取。
(3)放下思想包袱,树立自信心。从现在做起,将精力放到学习上。
30.(1)坚强的意志是一个人走向成功的保证。
(2)从小培养自己具有坚强的意志,有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。
(3)明确提出锻炼意志的任务。培养良好的行为习惯。培养自我控制、自我调节的能力。持之以恒,善始善终。
31.(1)人生难免有挫折
(2)冷静对待。自我疏导。请求帮助。心理换位。精神升华。
(3)追求积极向上的人生目标。保持积极乐观的人生态度。充分利用有限的今天。
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九年寒窗苦读,为的就是在考试中展现出自己最好的水平,大家更应该加把劲,努力学习,认真总结知识点,大量做题,从中找出自己的不足。下面是读文网小编为大家带来的关于河南省中考英语试题,希望会给大家带来帮助。
1-5 BBCDA 6-10 BADCB 11-15 ADCCB
36-45 CDBAD BCCDA
46-50 BABAD 51-55 ACDDA 56-60 CACBD 61-65 BECDA
66. making 67. hundred 68. rest 69. usually 70. fly
71. thinks 72. They 73. how 74. although
75. mistakes
76. (Sorry,) I’m not sure
(Sorry,) I don’t know
I’m sorry, but I have no idea
77. Where are you (visiting) from
Where do you come from
78. I’m (visiting) from…
I come from….
79. How long are you visiting for
How long have you been here
How long will you stay here
How long are you staying here
80. That’s great/cool/wonderful
It seems that you’re having a good time
You must have had a good time
Have you good /pleasant/…trip(there)
I hope you can have a good/pleasant/…trip(there)
One possible version:
My special grandma
My grandma is special to me because we’re like friends. She always helps me out whenever I am in trouble. There are no secrets between us.
When I am with my grandma, we spend a lot of happy time together. I know my grandma is very smart because she seems to know everything. My grandma is good at many things. One thing she’s best at is cooking. She often cooks delicious food for me. I know my grandma loves me and I love her as well.
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初一的政治辨析题试比较难的,同学们要如何准备初一政治辨析题的答案呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一政治上次辨析题答案,希望会给大家带来帮助。
1、答、这个观点是错误的。
①以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
②我国经济要快速发展,必须积极鼓励并支持非公有制经济的快速发展。因为,非公有制经济对增强国民经济活力,充分调动社会各方面的积极性创造性,加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。
③但我国经济要快速发展,还有大力巩固和发展公有制经济。因为,公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。公有制经济对发挥社会主义制度的优越性,增强我国经济实力具有关键性作用。
4、因此,这种观点是片面的,我们要全面看待我国的基本经济制度。我国经济要快速发展,要鼓励并支持、引导非公有制经济的快速发展,还有大力巩固和发展公有制经济。
2、 在思想品德课上,小红与小文就维护民族团结问题展开辩论: 小红:维护民族团结是国家的事,与我们中学生无关。 小文:维护民族团结是我们的义务,只要我们履行这个义务,就能维护民族团结。 答、①小红和小文的观点都是片面的。
②维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。我们都应自觉履行这个义务,依法同破坏民族团结,分裂祖国的言行作斗争。
③维护民族团结,不仅需要我们履行这个义务,还需要我们坚持和完善民族区域自治制度,坚持各民族平等、团结、共同繁荣的基本原则,维护各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。
3、多万人,与此同时,城镇贫困人口也大幅度上升。中国反映国民收入分配差距的基尼系数已经超出了国际公认的警戒线0.40。 请辨析:允许和鼓励一部分人先富裕起来违背了共同富裕的最终目标。
答:①这个观点是错误的。
②实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标。共同富裕的内涵是:全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。中国人多地广,共同富裕不是同时富裕,而是一部分人、一部分地区先富起来,先富的帮助后富的,逐步实现共同富裕。从内容来看,共同富裕既包括物质生活,也包括政治生活和文化生活;从范围来看,共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕;从实现途径来看,共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕,而是逐渐实现的共同富裕。
③因此要实现共同富裕,国家应着力解决收入分配差距较大的问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民。
4、 维护和平才能发展经济。发展经济就一定能维护和平。
答:这个观点是错误的。
① 和平与发展是当今时代的主题,二者互相联系、相辅相成。维护和平是发展经济的 前提条件。只有在和平的国际环境中,世界各国才能保持正常的经济交往并顺利实现本国的发展计划。所以,只有维护和平才能发展经济。
② 发展经济是维护和平的坚实基础。有效地制止战争、维护和平与稳定的国际环境, 归根到底取决于和平力量的经济发展程度。只有世界经济特别是发展中国家经济发展壮大,才能极大地增强维护世界和平的力量。那些对外实行霸权主义和强权政治的国家,其经济发展水平提高,对世界和平的威胁就越大。可见“发展经济就一定能维护和平”的说法是不科学的。
5、答:这个观点是不全面的。
① 中国特色社会主义文化渊源于中华民族五千多年文明史,又植根于中国特色社会主 义的实践,具有鲜明的民族性和时代感。建设中国特色社会主义文化,必须结合新的时代精神和实践,创造性地继承和发展中国传统文化,弘扬民族精神。
② 此外,还必须始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要 思想;坚持以我为主,为我所用的原则,开展多种形式的对外文化交流,博彩各国文化之所长,特别要善于吸收发达国家中那些为现代化社会所需要而又适合我国国情的文明成果,同时坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。
③ 所以,只要继承和发扬传统文化,就能建设中国特色的文化的观点是片面的。
6、传递、民族的未雨绸缪”为宗旨的首届大型汉字听写大会推广活动《中国汉字听写大会》在中央电视台科教频道首播后,瞬间成为网络头版头条的报道焦点。
答:这个观点是错误的。开设“汉字书写”栏目很有必要。
① 汉字书写展现了汉字的魅力和中华文明的博大精深,宣传、弘扬了中华民族的优秀传统 文化。②让人们得以重新检视自己对汉字的掌握程度,欣赏汉字之美,体味汉字之韵,有利于增强民族文化认同感。有利于唤起中国人的汉字书写情怀,引起情感上的共鸣,激发爱国主义情感,弘扬和培育民族精神。③所以,我们要重视汉字的书写,继承和弘扬中华文化;培养汉字书写的兴趣,养成良好的学习习惯,讲究学习的方法。
7、 与中国民族精神无关。
答:这个观点是片面的。
① 爱国主义是中华民族精神的核心。弘扬中华民族精神必须要大力弘扬爱国主义精神,英 国华人、华侨和中国留学生以实际行动积极维护奥运圣火传递的热情,是爱国主义精神的集中体现。②中华民族精神具有丰富的思想内涵和精神品质。弘扬中华民族精神还必须弘扬以爱国主义为核心的“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神。英国华人华侨和中国留学生的行为还体现了中华民族精神的团结统一、爱好和平的精神品质。③英国华人华侨和中国留学生以实际行动积极维护奥运圣火传递的行为,是对中华优秀文化和世界文明多样性的认同。
8、 有同学认为:“过度的学习压力会影响学习效率。学习不需要压力。”你认为这种看法是 否正确?请加以评价。
答:①这种看法是片面的。
② 学习压力给我们带来的影响,既有积极的一面也有消极的一面。认为“过度的学习压力 会影响学习效率”是正确的,因为过度的学习压力会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。但适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极。学习没有压力,可能使我们觉得学习非常轻松,也有可能使我们失去动力,停滞不前。因此,认为“学习不需要压力”是错误的。
9、 乙:中华文化最灿烂,全面传承传统文化。
答:以上两种观点都不正确。
(1)①世界文化具有丰富性、多元性,韩剧在中国深受欢迎,说明它有自身的魅力以及优秀的地方,但无限度地盲目追剧的行为不值得提倡,我们要有一定的度。
②对待韩剧等外来文化,我们应该尊重和平等交流对话,吸收各国优秀文化成果,丰富和发展中华文化。
(2)中华文化源远流长、博大精深,我们要继承和弘扬传统文化。要全面认识祖国传统文化,取其精华、去其糟粕,批判地继承和弘扬中华传统文化,同时还要结合新的时代和实践创新。
10、九年级某班就“微博问政”展开讨论,甲同学说:“我们只有通过微博。才能参与国家管理、参政议政了。”乙同学说:“既然国家允许通过微博问政,那么以后我们在微博上想说什么就说什么!”
答:(1)以上两个同学的说法都是错误的。
(2)参与国家管理、参政议政是公民的政治权利,甲同学的错误在于,认为行使政治权利的途径只有微博。我们行使建议权、监督权的渠道还有很多。如:可以通过人大代表或直接向全国人大会和地方人大会反映;可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
(3)乙同学的错误在于,没有认识到行使政治权利要在法律允许的范围内行使。①公民在行使监督权利时,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。②投诉或举报时,不得捏造或歪曲事实进行诬告,也不能采取张贴大字报、聚众闹事等方法。
题,可见科学技术发展与环境保护是相矛盾的。你同意这种观点吗?请说明理由。
答:不同意。①科学技术是第一生产力,能有效提高生产效率,科学技术的发展的确促进了经济的快速发展。②人类对科技利用不善,会带来环境恶化等问题,但是,环境恶化等问题并非是科学技术发展所导致的,而是由于人们的环保意识薄弱、环保行动缺乏和政府监管不力等综合因素造成的。随着我国保护环境基本国策的实施,人们更多地担负起保护环境的责任,我国环境恶化的趋势已得到初步遏制,部分地方有所改善。③保护环境离不开科学技术的发展。科技的进步和应用有利于人们在生产生活中减少污染物排放,为保护环境提供先进的技术支持,从而有利于环境的改善。所以科学技术的发展与环境保护并不互相矛盾。
12、甲同学:实现文化强国梦,传统文化要继承。
答:(1)甲同学的观点是片面的。①文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。全面建成小康社会,实现民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设高潮,提高国家文化软实力。②时代在前进,实践在发展,建设社会主义文化强国,既要对优秀的传统文化加以继承,又要结合新的时代和实践创新发展,同时还要积极开展对外文化交流,博取各国文化之所长,吸纳人类一切优秀文明成果。
(2)乙同学的观点是片面的。①文化是一种精神力量,是一个民族的价值观源泉,是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。在我国五千多年文明发展的历程中,各族人民紧密团结、自强不息,共同创造出源远流长、博大精深的中华文化,为中华民族发展壮大提供了强大的精神力量。②汉字是中华民族五千年悠久历史的文化标识,写好汉字,正确使用汉字,能够使我们感受汉字的魅力,激发学习传统文化的兴趣,促进我们健康成长,是我们青年学生义不容辞的责任,也有利于继承传统文化,增强文化自觉和文化自信,有利于建设社会主义文化强国。
13、第一种观点:网络谣言危害巨大,依法打击势在必行。
答:第一种观点正确。网络谣言侵犯了受害人的合法权益,可能使企业、单位甚至行业名誉受损,经营受挫;可能引起民众恐慌,破坏社会和谐稳定。依法打击网络谣言势在必行。 第二种观点片面。①发布对“网谣”入刑的的有关解释有利于依法打击利用信息网络实施犯罪的行为;有利于保护人民的合法权益;有利于维护社会公共秩序;有利于保障公民的表达权和监督权;有利于促进网络的健康发展。②打击网络谣言需要加强立法,做到科学立法,这是依法治国的前提,同时还要做到严格执法、公正司法全民守法。③规范公民的网络行为,不仅需要法律,还需要加强社会主义文化建设,提高政府公信力,深入开展公民道德建设,全面提高公民素养。
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初一政治的辨析题与主观题的做题方法都有哪些呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一政治辨析题与主观题的做题方法,希望会给大家带来帮助。
一、关于辨析题(每道题4分或5分):就是分析题目正确与否, 错误的话要给出理由。
举例:“法律原则和法律规则没有区别。”
答案:错误。具体分析:
法律规则是规定法律上的权利、义务、责任的准则、标准或赋予某种事实状态以法律意义的指示、规定。法律原则是法律的基础性真理、原理或是为其他法律要素提供基础或本源的综合性原理或出发点。
法律原则与法律规则同为法的要素,二者的区别是相对的,是程度问题,二者存在共性。在规则与原则间有一个不明晰的边缘地带,甚至有些法律要素究竟属于规则还是原则是难以定位的。
二者区别:①对事及对人覆盖面方面:法律原则较宽,更大宏观指导性,又称“超级规则”;法律规则较窄。
二、对于案例分析题,答案只是提供一个思路,大家在论述时一般只要不偏离大的方向(比如本来是原则不能答成规则这样的),那么即使你的个别观点有问题,但论述得很有道理,很充分,很清楚,论证有理有据,那么就容易得高分。如果对一个大题,你只答几句话,那肯定是不够充分的;或者前后观点矛盾,没有自己的立场,也不好。所以一般应先表明你的观点是什么,以总分总的方式来进行论述,同时结合案例自身的情况,将理论与案例材料熔合,这样就比较好。 期末考试案例分析也是3个题目,基本每个题都是10分左右。
在期中考试题目后面我附上了关于论述和材料分析题一般的答题方法的总结.(当然我们的考试没有具体要求写“文章标题”等,还有这次也没有字数的要求)
期中考试案例分析题(共30分,每题10分)
(一)四川省泸州市某公司职工黄某和蒋某1963年结婚,但是妻子蒋某一直没有生育,后来只得抱养了一个儿子。由此原因给家庭笼罩上了一层阴影。1994年,黄某认识了一个张姓的女子,并且在与张认识后的第二年同居。黄的妻子蒋发现这一事实以后,进行劝告但无效。1996年底,黄和张租房公开同居,以“夫妻”名义生活,依靠黄的工资(退休金)及奖金生活,并曾经共同经营。
2001年2月,黄到医院检查,确认自己已经是肝癌晚期。在黄即将离开人世的这段日子里,张面对旁人的嘲讽,以妻子的身份守候在黄的病床边。黄在2001年4月18日立下遗嘱:“我决定,将依法所得的住房补贴金、公积金、抚恤金和卖泸州市江阳区一套住房售价的一半(即4万元),以及手机一部遗留给我的朋友张某一人所有。我去世后骨灰盒由张负责安葬。”4月20日黄的这份遗嘱在泸州市纳溪区公证处得到公证。4月22日,黄去世,张根据遗嘱向蒋索要财产和骨灰盒,但遭到蒋的拒绝。张遂向纳溪区人民法院起诉,请求依据继承法的有关规定,判令被告蒋某按遗嘱履行,同时对遗产申请诉前保全。
从5月17日起,法院经过4次开庭之后
日,纳溪区司法局对该公证遗嘱的“遗赠抚恤金”部分予以撤销,依然维持了住房补贴和公积金中属于黄永彬部分的公证。此后审理恢复),于10月11日纳溪区人民法院公开宣判,认为:尽管继承法中有明确的法律条文,而且本案中的遗赠也是真实的,但是黄将遗产赠送给“第三者”的这种民事行为违反了民法通则第七条“民事活动应当尊重社会公德,不得损害社会公共利益,破坏国家经济计划,扰乱社会经济秩序”,因此法院驳回原告张某的诉讼请求。
根据所学法理学知识,对上述案例进行分析。
答案——思考提示:
1、本案主要反映的是法律规则与法律原则、特别法与一般法之间的关系。 本案中,办案法官在考虑了司法判决的社会后果的前提下,越过了《继承法》的相关规定,直接适用民法通则中的“公序良俗”原则,这里所涉及的问题是:法官是否正确运用了司法自由裁量权。从法理上说,在法律的司法适用上,特别法优先于一般法,而且,有明确规则时应当适用规则,而不是运用自由裁量权越过规则适用原则。《继承法》相对于《民法通则》是特别法,《继承法》第五条和第十六条作为“规则”已经对遗赠行为已经作出了明确的法律规定,所以,按照法理,本案法官应当适用《继承法》中的规则认定黄某赠与行为的合法效力。
2、本案的特殊性(考虑个案的正义性问题)
本案的特殊性在于,如果僵硬地按照特别法优于一般法的精神办案,就有可能造成不正义,而对于适用特别法中的明确规则会产生明显不正义的后果时,法官是否应当适用一般法中的原则判案的问题,这在我国法律理论中和司法实务上都还存在着分歧。
3、本案中需要平衡的主要是两种利益和权利,即个人的遗嘱自由和合法婚姻家庭的保护。
黄与张从1996年到2001年租房以“夫妻”名义生活,已经构成了事实婚姻和重婚行为,这种行为已经触犯了我国《刑法》,如果让张因这种违《刑法》的行为而顺理成章地得到遗产,就会在保护公民的财产处分自由权和遗产继承权的同时,势必出现了与我国《宪法》和《刑法》,以及《婚姻法》所保护的合法的婚姻家庭关系相冲突的情形。对于重婚行为,即使检察院没有提起公诉,被害人也没有提起自诉,而如果民事判决出现了因为这种违法行为而获利的判决,那么,这种判决的精神就会和《宪法》和《刑法》,以及《婚姻法》对婚姻家庭的保护精神相冲突。
4、对本案中法官自由裁量权运用之评价。
本案中,法官的利益衡量尺度掌握是适宜的。法官在平衡利益时应该将其个人的好恶置之度外,而必须以社会大多数人的福利为标准。法律的目的在此就是维护社会实质的公平和公正。在本案中,人们坚信公正在合法妻子一边,这并不是对她个人有什么偏爱,而是每个人都将之视为同他们的婚姻家庭一样的一种秩序,一种关系。法官的判决可能决定着他们每一个人今后对法律的评价和对自己生活方式的选择。近年来的社会现实无情地表明,由于现象愈演愈烈,合法婚姻家庭已经变得如此脆弱,道德舆论的支持已经不足以抵御金钱和利益的力量,如果法官此时再拒不对合法配偶援之以手,其社会良知安在?毋庸置疑,通过这样一个判决并不能杜绝类似的法律规避行为,但法官至少表明了他们的立场,对于公众而言,这就是法律的态度。通过这样的信息,或许可以预见到破坏合法婚姻家庭应付出的成本和代价,促使当事人三思而后行。
本案判决是法官在法律出现明显的漏洞时,运用其自由裁量权,适用民法通则原则,依据公序良俗和法律的整体精神,解释法律、适用法律的结果。通过这一判决,合理地协调了社会公德、法律原则与具体法律规则的关系。判决并未超越法官的权限,符合法律推理和解释的基本原则和逻辑;在解决纠纷的同时维护了法律的统一性和合理性,并取得了良好的社会效果。尽管对于本案的处理可能存在其他合理选择,然而,本案判决不失为一种通过法官的论理解释填补法律漏洞的积极努力,也是适用法律原则衡平利益的一种努力。
(二)2006年8月15日,一名县教委的办事科员,一名5岁男孩的父亲,一名曾当过中学教师的文学系毕业生,一名爱好舞文弄墨的瘦弱文人,一名中华人民共和国的普通公民,8月15日,在茶余饭后、闲暇之余,用手机编发了一首有关时事的打油诗《沁园春·彭水》:“马儿跑远,伟哥滋阴,华仔脓胞。看今日彭水,满眼瘴气,官民冲突,不可开交。城建打人,公安辱尸,竟向百姓放空炮。更哪堪,痛移民难移,徒增苦恼。” 写好《沁园春·彭水》后,秦中飞把诗词输入手机,在接下来的十几天里,他发了10-15条短信,并在QQ上发给了4-6个网友。
他万万没想到,半个月后,警察找上门来,这条让自己小有得意的短信竟招来牢狱之灾——彭水县公安局以涉嫌“诽谤罪”把他送进看守所关押了一个月。其间,公安机关还传讯了接收短信的10多个人,以及这些短信的二次甚至三次传播和接收者,“至少有40多人受到牵连”,一位收到短信而被两次问话的中学老师称。
公安机关相信,在这首词里,隐喻了彭水县委县政府三个领导——前任彭水县委书记马平,现任县长周伟,县委书记蓝庆华。词中所“隐射”的三个主角之一,彭水县前任书记马平,2001年调任重庆铜梁县委书记,今年8月30日,因涉嫌职务犯罪,多次非法收受他人贿赂,数额巨大,已被检察机关逮捕。
检方的起诉意见书称,秦中飞捏造了一首引起群众公愤的词,利用QQ和短信方式进行发送,严重危害该县社会秩序和破坏了蓝庆华、周伟的名誉,触犯刑法246条之规定,涉嫌诽谤罪。
律师李纲认为,“从秦中飞的《沁园春·彭水》来看,并不构成诽谤罪”。李纲认为,词里面所写的并非捕风捉影。“你可以从字面理解到任何意思,但不能因此认定诽谤了谁。缺乏了主观意图,诗词中没有指名道姓,也没说什么坏话,只是描述了彭水的现状和事实。”
阅读以上材料,运用所学法理学知识对此案件进行评析。(要求结构完整、论述清楚、观点明确、理由充分、中心突出。)(本题10分)
思考提示:
首先,马克思主义法学指出法律是调整人们行为或社会关系的规范。
作为法的调整对象的行为是指人的外在行为。法与道德、社会舆论等社会调整手段的重要区别在于,法仅仅调整和约束人的外在行为,而不调整和约束人的内心思想、情感。不过,我们应当看到,法通过约束和规范人的行为,可以影响人的思想、观念。
1.法只能针对行为,而不能针对思想。
法不针对思想,并不等于它毫不关注行为人的主观心理状态。法律上主观心理状态的判断是建立在行为基础之上的推定。
2.法针对的是社会关系之中的行为(关系行为、涉他行为或交互行为),而非纯粹个人意义上的个体行为(自涉行为)。即法律调整的是人们之间具有社会意义的行为。
3.法所针对的关系行为,不仅包括作为,而且也包括不作为。
现代法律与古代法律的不同之处在于,法律是调整人的行为的规范,不直接调整人的思想,不直接对人的意识和观念发生影响,并且法律也不调整单纯表达思想的行为。现代社会不存在类似古代社会的思想犯。
其次,中华人民共和国民法通则》第 101 条规定:“公民、法人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。”名誉侵权主要有下列几种方式:侮辱,诽谤,泄露他人隐私等。 侮辱是指用语言(包括书面和口头)或行动,公然损害他人人格、毁坏他人名誉的行为。诽谤是指捏造并散布某些虚假的事实,破坏他人名誉的行为。
最后,就彭水案中的秦中飞短信事件来说,秦中飞短信所反映的是彭水的现状和事实,是用具有讽刺意味的文字来发泄对社会现实的不满,并没有侵犯相关人的名誉权。 也就是说,一方面秦中飞对彭水现状的描述并非散布虚假事实,
不构成诽谤罪;另一方面秦中飞在短信中并未使用侮辱性文字,只是运用隐喻的方式进行讽刺。因此,秦中飞的短信事件不是法律调整的对象,它反映的是人的思想和观念。
(三)在法学领域,包括民法学、刑法学、诉讼法学、国际法学在内的各种部门法学,甚至是那些边缘性的交叉学科,譬如犯罪心理学、法医学等等,大体上都包含了一个相对确定的知识体系。也就是说,这些部门法学或交叉学科的知识边界,基本上是清晰的。相比之下,法理学或“法学理论”则构成了一个明显的例外,它就像一个大大的筐,似乎什么东西都可以往里面装。
在一些通行的教科书中,法理学的主要内容,常常被分割成这样一些相对固定的知识板块:法律的概念论、法律的历史论、法律的价值论、法律的运行论、法律的社会论,以及法治理论,等等。但是,在教科书体系之外,在法理学者的专题论著中,法理学的面孔就变得五花八门、色彩斑斓了。举凡“法律社会学”、“法律经济学”、“法律政治学”、“法律人类学”,“法律与文学”、“法律与电影”、“法律与科技”、“法律与文化”,“法律的现代性”、“法律的道德性”、“法律的符号性”、“法律的本土性”,等等之类的宽泛主题,几乎不能通过一一列举的方式来加以穷尽。这些形形色色的“法理学话语”,不仅内容散漫无边,而且还可能附带了一个致命的缺陷:无论是严肃认真的高头讲章,还是生动风趣的散文小品,大多不能有效地、具体地解决某个实践中的法律问题,也很难为人们解决纠纷或保障秩序提供一些直接的、形而下的指引。在我们这个追求实效、讲求功利的时代,法理学范围的不确定性,法理学话语的非专业性、非实用性,已经让越来越多的有识之士萌生出这样的疑惑:法理学到底是干什么的?它还有用吗?倘若它什么实际问题都不能解决,为了避免浪费学者们的智慧、学子们的青春,干脆把它取消,岂不更好、更干脆?
根据上述材料,请你分析一下法理学这门学科的价值或者法理学的使命。 法理学的使命:解释法律的所以然
1、法理学的性质和地位:
法理学的对象是法和法学的一般原理、基本法律原则、基本概念和制度以及法律制度运行机制。法理学是法学的一般理论、是法学的基础理论、是法学的方法论、是法学的意识形态。
法理学的“研究成果”较少实用性、可操作性的原因,主要在于法理学自身的特性:它既可以归属于法学领域,但似乎又不是一门纯粹的法学学科。一个更恰当的定位也许应当是:法理学属于法学与其他学科之间的一门交叉学科,譬如,法哲学是法学与哲学之间的交叉学科,法经济学是法学与经济学之间的交叉学科,法社会学是法学与社会学之间的交叉学科,正义理论是法学与伦理学之间的交叉学科,等等。从某种程度上看,正是通过法理学的这种交叉性、牵连性,各种具体的部门法学才得以方便地汇入到人类创造的整个知识体系当中。
2、法理学与部门法学之间的关系:
通过法理学,有助于实现部门法学与人类其他知识的融合,这还仅仅是就
法理学对于人类知识体系的价值而言的。但是,法理学的意义决不能仅限于此。事实上,法理学作为一门专门研究“法之理”的学科,还承担了一项更重要的使命,那就是,解释法律的所以然。因为,法律作为我们须臾不能离开的一种社会现象,有待于我们从两个不同的层面上来加以认识:一方面,我们需要“知其然”,但另一方面,我们更需要“知其所以然”。大致说来,“知其然”这一目标的实现,主要依赖于各种部门法学。譬如,关于审判的程序、关于合同的要件、关于犯罪的构成等等方面的“知”,都有助于实现“知其然”的目标。至于“知道法律的所以然”,即,弄明白法律为什么是这样,在法律的背后到底隐藏着什么,是哪些因素的交互作用导致了如此这般的法律现象……之类的问题,则有待于法理学来回答、来阐释。从这个角度上说,法理学话语尽管纷繁复杂、异彩纷呈,彼此之间也许根本就找不到相互对话的平台,甚至也没有什么直接的关联,然而,所有的法理学话语都担负着一项共同的使命,那就是,从不同的层面、不同的角度,解释法律的所以然。法理学的基本价值与主要使命,其实就在这里。只要“法律的所以然”还没有被彻彻底底地揭示出来,法理学的价值与意义就是不容置疑的。
当然,我们也应当看到,虽然部门法学与法理学分别承担了“知其然”与“知其所以然”的不同使命,但是,两者之间的界线也并不像“楚河汉界”那么清晰。一方面,部门法学的任务,虽然主要在于实现“知其然”,然而,倘若它们能够深入到“知其所以然”的程度,也可以纳入到法理学或所谓“部门法理学”的范围。另一方面,法理学的使命,虽然主要在于解释法律的所以然,但是,如果这些解释能够直接用于回答“知其然”的问题,那就表明,法理学已经把自己的手伸到某个部门法学的领域之内了
附:
论述题与材料分析题的做题技巧:
论述题的基本类型
论述题包括哪些类型呢?通过对过去几年司法考试论述题的分析可以看出,目前论述题主要有两种类型:
1.材料分析型
这种类型的论述题的题干部分往往是具体的部门法案件或者法律现象,要求学生结合这个材料写一篇文章。这类题目的答题思路是“就事论事”,强调结合材料进行分析、判断。
材料分析题的可能范围:诉讼法、民商法、行政法。
2.理论分析型
这种类型的论述题不提供具体案例,仅给考生一些背景资料或者一个法学命题,然后要求学生按照要求进行写作。这类题目的答题思路是“就理论理”,强调结合命题运用法学原理来分析、说明。
理论分析题的可能出题思路:法学名言、法律制度、法学争议命题。
论述题的答题技巧
1.文章标题
简单地讲,题目不要太长,简洁明了就好;不要太学究气,一上来就是“论什么什么”;题目也不要公文化和生活化,一看就像机关里的工作报告或报纸上的八卦新闻,没有法律人的犀利和严谨。关于题目,我的建议是:文章题目应当能够表明你的立场,一语道破你的观点;应当使用法律语言,应当准确,但并不排斥轻松和活泼。
2.确立合适的中心观点
首先,观点必须鲜明。也就是说,作者不能持一个左右摇摆、模棱两可、似是而非的观点,说了半天,让阅卷老师还是不明白你到底支持什么反对什么。
其次,观点必须切题。也就是说,你的观点应该和考卷给出的材料或案例紧密结合,是可以从材料或案例中合理而自然地引申和归纳出来的,而不是风马牛不相及。
最后,也是最重要的是,观点必须正确。所谓观点正确,主要是指观点要符合**法治的精神,符合现代社会发展的趋势和要求,有利于保障**和实现社会公正,同时也必须符合当代中国的社会现实,符合党的基本路线和方针政策。
3.说服阅卷人——如何进行有力的论证
其一,规范论证或制度论证。就是用现行有效的法律规定来论证你的观点,这是律师在法庭上最常用和最有效的论证方法。
其二,法理论证。法理论证或法哲学论证是论述题中最经常使用的论证方法,这种论证不依赖和局限于法律的明文规定,而是运用法学的一般原理进行证明或反驳,这里的法理包括部门法法理和一般法理。
其三,比较法论证。简单地讲,就是引用和借鉴外国的法律经验解决我们自己的问题。
其四,社会现实论证。法律人不是艺术家,法律中也不允许出现不切合实际的浪漫遐想,所有的想法都应立足现实,符合社会需求,不超越真实生活。
4.文章的结构——三段论
论述题写作作为一篇小文章,应该具备三个部分:引题、论述和总结,我们可以把它称为三段论的写作模式。
引题是第一部分,一段,大概用一百字左右,从材料中引申出你的观点或者问题,给文章一个中心。
论述是第二部分,可以分为几个小段,字数最好在三百到五百字之间。这一部分主要是分析问题,提出解决问题的思路或建议,或者论证自己的观点。
总结是第三部分,一段,字数大概在一百字左右,对自己的观点进行最后概括,结合社会实践对问题进行理论提升。
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初一政治的辨析题难度大,同学们要如何准备辨析题练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于粤教版七年级政治上册辨析题及解题 ,希望会给大家带来帮助。
1、一个优秀的班集体,是由个性各异的同学组成的,因此,建设优秀的班集体,必须各展所长,各行其是。这种说法对吗?为什么? 答:这种说法是错误的。 个人的优点、特长越能够充分发挥,集体就越坚强、团结和优秀。因此我们要在集体中主动提出自己的建议,发挥自己的特长,坚持自己的兴趣,张扬自己的个性,让集体因我们个人才能的发挥变得更加优秀。但优秀班集体的建设,还要我们自觉遵守集体纪律,服从集体利益。因此,建设优秀班集体,不仅要张扬我们的个性,也要服从集体的利益。
2、有的学生认为:班集体是由一个一个的同学组成的。只要每个同学都管好自己,这个班集体就会成为优秀的班集体。你认为这个观点对吗?说说你的理由。
答:这个观点是错误的。(1)每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。班级的美丽就在于每个人的独特性,我们要各尽所能,发挥所长,奉献集体。 (2)我们生活在一个班级中,还要有共同的奋斗目标,要团结协作、相互配合,我们才能奏出最美丽的班级乐章,才能在集体中不断成长。
3、有同学认为,班集体荣誉只要班干部维持就可以了。这种观点对吗?为什么? 答:这种观点不对。集体的荣誉感会给人带来自豪感,但班集体荣誉需要全体同学责任感和自觉地维护,与每个人都有密切的关系。而不是单单依靠班干部。 4、常言说得好:“多一个朋友,多一条路。”所以,进入中学后,一定要多交朋友,什么样的朋友都要结交,如果自己被欺负了,朋友就可以拔刀相助。这种想法对吗?为什么? 答:这种想法是错误的。因为,青少年交友的目的是为了互帮互学,共同进步。如果交上品行不良的损友,则会不讲原则,不分是非,甚至为了“哥儿们”以身试法,违法犯罪。所以这种想法不对。
5、当局者迷,旁观者清,可见我们不能自己认识自己,只有通过他人的态度与评价才能认识自己。这观点对吗?为什么?
这个观点是不正确的,最了解自己的人是我们自己本身,我们可以通过三个方面来认识自己。即:外在的体征,内在的精神世界,自己在集体中的地位。
6、悦纳自己是千方百计地令自己开心。此观点正确吗?为什么?
这个观点是错误的,悦纳自己是勇敢地接受自己的缺点、不足和缺陷。接受自己的不完美,每天给自己一个笑脸,每天想一次自己的优点和长处,并发扬这些优点和长处。
7、人的情绪具有多样性和复杂性,因此人的情绪是无法改变、无法控制的。
答:这种观点是错误的。人的情绪具有多样性和复杂性等特点,但情绪是可以调控的,只要掌握一些正确的方法,如:输入自我调控意识、转换角度看问题、用行动调控自己的情绪等方法,我们就可以很好的驾驭自己。
8、有人说,家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。这种说法对吗?
答:这种说法是正确的。家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全、健康的保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱我们自己的家,所长本题的说法是正确的。
9、当前社会上流行一种说法:家不是说理的地方,清官难断家务事,所以遇到与父母发生冲突,就没必要与父母交流。这种说法正确吗?为什么? 答:这种说法是错误的。①家是爱的港湾,家里的矛盾易产生,也易解决,关键看我们怎么对待。②在家中,父母与子女之间容易产生矛盾和冲突,对此不能漠视,但也不能夸大,积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。③沟通是双方的事,我们做子女的,要走进父母,亲近父母,努力化解矛盾,与父母携手同行。④当我们与父母发生矛盾的时候,首先要冷静下来,心平气和地与父母商量。⑤有效沟通要掌握基本要领。
10、有人认为,老师是权威,是管理者;学生应该是知识的接受者,被管理者。师生之间是不可能成为朋友的。这种观点对吗?为什么?
答:这种观点是错误的。
(1)长期以来,学生把老师看作权威,而自己更多地扮演着“遵从者”的角色,这种不对等的关系造成了师生间的隔阂,影响了师生间的交往。(2)新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。(3)所以,老师应是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。
11、上数学课上,三位同学与老师产生冲突,下课后在教室外,他们正在对话: 老师:“你们三个上课不听讲、讲话、做小动作、太不像话了”
李萍:“老师,你别生气,我们错了,下次一定注意改正”
王蓉:“。。。。”(不吱声,任由老师说)
张丽:“我叫李萍帮我向王蓉借笔,这也有错吗?”
请你就三位同学的做法谈谈你的看法,并说明你的理由。 答:李萍的做法比较好,能维护良好的师生关系。这是尊重老师、理解老师、体谅老师的做法;王蓉和张丽的 做法不合理,会加深误解,激化师生矛盾。我们应该学会与老师沟通,有问题时大胆地、心平气和的和老师交流。
12、有同学认为,网络世界犹如戴着面具的舞会,你看不见我,我看不见你。在虚拟的世界,就可以摆脱任何约束,为所欲为了。这种观点对吗?为什么?
这种观点是不正确的。①网络交往要自觉遵守道德规范;②网络交往更要严格遵守法律义务,做文明上网人。具体应做到以下几点:① 要善于上网学习,不浏览不良信息;②要诚实友好交流,不侮辱和欺诈他人;③要增强自我保护意识,不随意约会网友;④要维护网络安全,不做有损网络秩序的事情;⑤科学合理使用网络,应有益身心健康,不沉溺与虚拟时空。
13、公众聚会,跷二郎腿是一种不雅的习惯。可有人认为:只要自我感觉舒服就行,才不按礼仪去做呢,累人!你赞同这种说法吗?为什么?
不赞同.因为人既是审美的主体,也是审美的对象。自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象;而且直接关系到周围的人,关系到我们集体,甚至关系我们民族和国家的形象。自觉按礼仪要求去做,有助于进一步提高我们的道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲,更容易被接纳。
14、有人说:好朋友之间应该是随便的,不必讲究那么多的平等,尊重。你认为这种想法对吗?为什么?
这种说法是错误的。朋友之间随便一些是有一定道理的,这正体现了朋友间的亲密和随意,但并不是说不必讲究平等和尊重。因为尊重他人,平等对待他人是做人的基本准则。以自己的某些特长自傲,鄙视他人,盛气凌人,是丑陋人性的表现。只有懂得平等对待和尊重他人的人,才是一个值得尊重的人,才能获得他人信任和友谊。
15、孝敬父母长辈是中华民族传统的美德。我们现在是中学生,孝敬父母长辈是将来成家立业之后的事。这种观点对吗?为什么
不对。在我国传统美德中,子女回报父母的养育之恩被视为做人的本分,成为社会的基本道德要求。作为道德要求,孝敬父母在人生的不同阶段内容不同。在少年阶段,孝敬父母主要表现在对父母的体谅、关心,尽可能为父母分担生活的压力和苦恼,让父母为自己的良好行为高兴、骄傲,不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼。当父母年老,我们已经长大成人时,就要承担赡养父母的义务。这不仅的道德要求,也是法律规定
16、古人说活到老学到老,我现在还未成年,学习的事,等我长大后再说吧。这种观点对吗?为什么?
答:这位同学的观点是错误的。(1)学习是人们生活的重要内容,是人类的基本活动。人一出生就开始学习,人的成长也离不开学习(2)在社会迅速发展的今天,学习已经发展为一种有目的、有组织的行为,学习已经成为人们生活中不可或缺的重要内容。(3)中学时代的学习,不仅是学习各科知识,更事培养学习能力,为我们将来的终身学习打下基础。
17、兴趣是最好的老师。有人认为兴趣事先天就已经具备的,而后天是不能培养的。你认为这种观点对吗?为什么? 答:这种观点事错误的。兴趣不是先天就具有的,后天是可以培养的。兴趣能激发我们的学习欲望,能使我们的学习活动变得更为主动,从而获得良好的学习效果。因此在学习中我们应注意培养我们的学习兴趣。
18、科学的学习方法事万能的,试用于所有人,只要依照书本中的方法或成功人士的学习方法就一定能成功。这种说法对吗?为什么?
这种想法不对,每个人的学习方法是不相同的。书本所给的学习方法是常用的,大众化的。
学习好的同学所用的学习方法是适合他自身的,每个同学都要寻找适合自己的学习方法,才能达到事半功倍的效果。所以这种说法是不正确的。
19、进入中学后,李明同学因为不太喜欢语文老师的上课方式,上语文课的时候他就不像听,觉得自己学习就可以了。他的做法是否正确?为什么? 答:不对;这会使李明的语文成绩下降,不利于他的学习。与我们各有自己的学习方式一样,老师的教学也是各有各的特点的。进入初中会有更多的老师进入我们的学习生活,我们全面了解他们,我们将感受到他们的独特魅力。
20、良好的学习习惯事逐步培养起来的,而不良学习习惯的纠正短期内就能完成。这种说法正确吗?为什么?
答:不正确。良好的学习习惯是逐步培养的,但是要纠正不良学习习惯很难在短期内完成。习惯是人们形成后不易改变的学习态度和行为,故需要我们坚持不懈、持之以恒的去努力。
21、学习习惯是一种比较稳定的行为方式,是不可能改变的。这种说法对吗?为什么? 答:不对。学习习惯是可以改变的。我们可以纠正不良的学习习惯,如:用监督法来提醒自己;用暗示法来提醒自己、用日记法来管束自己。
22、“学习是个人成长的需要。因此,勤奋学习就是为了将来能找个好工作、挣大钱、当大官,可以更好的享受生活。”你赞同这种说法吗?说出你的理由。
答:不赞同。因为:(1)学习是人类的基本活动;(2)学习是个人成长的需要;(3)学习是提高生活质量的重要条件;(4)学习是将来参加祖国建设的需要。因此,学习也是国家和社会发展的需要,把学习目的和国家需要紧密结合起来,我们也就有了源源不断的学习动力。
23、“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获成功。”因此只要有好的学习习惯,我们的学习之树就会硕果累累。
答:错误。①良好的学习习惯有利于塑造健康人格,使人受益终生。我们的学习要获得成功,必须要知道良好学习习惯的重要性,克服不良的学习习惯,培养良好的学习习惯。)②我们还要树立正确的学习观念,培养浓厚的学习兴趣,找到适合自己的学习方法等。
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初一的政治的辨析题的答题方法需要掌握哪些技巧呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初一政治辨析题的答题方法,希望会给大家带来帮助。
一、直言式辨析题
根据辨析题给出的观点及对答案的要求,直言式辨析题可分为:观点单一型、正误混杂型、以偏概全型等。
1.观点单一型辨析题
观点单一型辨析题的最大特点就是:题干所展现的观点要么是正确的,要么是错误的。在解答这类辨析题时,要先判断观点是否正确,然后分析其原因。因此,解答观点单一型辨析题的方法概括起来就是:一判断,二分析。
例1.宪法是国家的根本大法。
参考答案:
这种观点是正确的。因为:从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;从效力上看,宪法具有最高的法律效力;从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。所以说,宪法是国家的根本大法。
2.观点正误混杂型辨析题
观点正误混杂型辨析题的特点是:题干所展现的观点,部分是正确的,部分是错误的;既可能前对后错,又可能前错后对。在解答这类辨析题时,要先断句分层,看题目中含有哪几层观点,其中哪层观点是正确的,哪层观点是错误的,正确的直接答出原因,错误的先把它改正过来并答出原因,最后还要进行简单总结。因此,解答观点正误混杂型辨析题的方法概括起来就是:分层次、答原因、要总结。
例2.公有制是我国社会主义经济制度的基础,因此,我国没有必要发展非公有制经济。
参考答案:
(1)我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。(2)我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济(或:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展具有重要的作用)。因此,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。(3)在社会主义现代化建设过程中,必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展。
3.以偏概全型辨析题
以偏概全型辨析题的特点是:题干中观点既有其合理性,同时又是不全面的。解答以偏
概全型辨析题,首先要肯定其合理性并说明理由;其次要分析其片面性,补全观点并说明理由;最后要进行适当的总结。因此,做以偏概全型辨析题的方法概括起来说就是:先肯定,再补充,后总结。
例3.只要坚持以经济建设为中心,就能构建社会主义和谐社会。
参考答案:
(1)只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能为构建社会主义和谐社会创造雄厚的物质基础(或:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,有利于构建社会主义和谐社会)。(2)要构建社会主义和谐社会还必须坚持以人为本,坚持科学发展,坚持改革开放,加强社会主义民主政治建设,正确处理改革发展稳定的关系,加强党的执政能力建设,坚持经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面协调发展等。(3)构建社会主义和谐社会,是你我共同的责任,我们应当从我做起,从身边事情做起,为构建社会主义和谐社会做贡献。
二、材料式辨析题
材料式辨析题,即给出一段材料或一个情境、事例,从中提炼出正反两种观点或多种观点,由学生对这些观点进行辨析的一种题型。做材料式辨析题,首先要认真阅读材料,把握材料的层次及关键词、主要内容;其次要结合所学知识对材料所反映的观点多角度、多层次、全方位进行辨析;最后要进行适当的总结。
例4.夏季的某一天,张某在购物途中,乘坐的是一辆空调公交车,但车长拒开空调,于是张某将公交公司告上法庭。人民法院一审判决被告退还1元车费,并支付张某因诉讼产生的3元交通费。某班同学针对这一问题展开了一场讨论,有的同学认为为1元钱打官司不值得,有的同学则认为这是在维护自己的合法权益。请你根据所学知识,对此进行辨析。
参考答案:
(1)现代社会是一个法治社会,人们要依法自律,依法维权。(2)维权不在金钱多少,也不在事情大小,打“1元钱官司”看似有点小题大做,实质上是在依法维护自身的合法权益。它不仅表明当事人有较强的法律意识,更重要的是能引起社会的关注,进而推动我国的法制化进程,从而形成良好的法治氛围。(3)到法院打官司,依法状告侵权者,需要理直气壮,旗帜鲜明,这是公民维护自身合法权益的正当途径。] 三、对话式辨析题
对话式辨析题是河南省思想品德中招试题中2006年新出现的一种辨析题型,它有效地克服了直言式辨析题的古板、容易模式化等问题,避免了文字材料辨析题增加阅读量的问题。这种辨析题型,辨点清晰,学生容易理解,符合考试实际和学生实际,是一种贴近学生生活和教学实际的好题型。解答这类辨析题,首先要提炼观点(辨点);其次要积极思辨,从多角度、多层次对辨点进行辨析;最后要结合所学知识或社会生活实际进行总结。
例5.请你辨析
参考答案:
(1)总量大、种类多,这是我国自然资源的优势。(2)我国人口众多,人均资源占有量少、开发难度大,同时我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重,使我国面临严峻的资源形势。(3)勤俭节约是中华民族的传统美德,在新的历史时期,我们仍然需要继承和发扬。(4)我们必须坚持保护资源的基本国策,合理开发和利用自然资源。建设资源节约型社会势在必行,应从我做起,从现在做起,从身边小事做起。
四、漫画式辨析题
解答漫画式辨析题,首先,要根据漫画题目认真、全面地观察漫画,特别要注意漫画的标题、人物(或拟人化动物)的语言、动作、表情等重要信息,思考漫画体现的中心思想,如是提倡某种正确观点还是讽刺和批评某种错误观点;其次,根据漫画所反映的观点,结合所学知识,对这个观点进行全面分析;最后,做适当的总结,旗帜鲜明地表明自己的立场。
例6.请仔细阅读下图,然后进行辨别分析。
参考答案:
(1)赌博严重败坏了社会风气,腐蚀毒害着人们的灵魂,使一些人滋长不劳而获的思想(或:赌博成性,导致倾家荡产,容易诱发犯罪,危害社会安定。或:赌博是不利于社会主义精神文明建设的行为,是不利于构建社会主义和谐社会的行为,是与社会主义荣辱观背道而驰的行为)。(2)有关部门要加强社会主义精神文明建设,加强社会主义荣辱观教育,同时要依法打击赌博犯罪。(3)我们青少年一定要和赌博犯罪作斗争。
例7.请仔细阅读下图,然后进行辨析。
参考答案:
(1)家长(或教师)应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。(2)勤劳勇敢、热爱劳动是中华民族伟大民族精神的重要内容。(3)我们青少年要以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻(或:我们青少年应该自立自强,培养实践能力)。或:(1)“现场教育”能让孩子
在实际的情境中体会、学习到课本上难以学到的知识,使孩子情感得到升华,达到良好的教育效果。(2)在现场教育的过程中家长(或教师)应该用正确的方法教育和引导孩子,使孩子树立正确的世界观、人生观。价值观、社会主义的荣辱观,树立为人民服务的思想。(3)青少年要正确对待家长(或老师)的教育,同时要培养自己热爱劳动,为人民服务的思想。
总之,解答辨析题,要真正弄懂题意,注意联系所学知识和社会生活实际,多角度、多层次进行辩证分析;同时要做到语言简洁,层次清晰,指向明确,书写规范。
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一位教育大家曾经说过,考试是测试学生在学习中是否学到真正重要和有用的知识的必要途径,下面是读文网小编为大家带来的关于河南省中考英语试卷,希望会给大家带来帮助。
一、听力理解(20小题,每小题1分,共20分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C B A C C A B B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B A C A B E D C A
二、单项选择(亚5小题,每小题1分,共15分
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C B A A D D B C A C B A C D D
三、完形填空(10小题,每小题矍分,共10分)
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
B C D A C D A B C D
四、阅读理解(20小题,每小题2分,共40分)
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B A B C D B D C A D B B C D A
61 62 63 64 65
B D A C E
五、词语运用(10小题,每小题1分,共10分)
66. count 67. or 68. always 69. talking 70. sent
71. friends 72. free 73. me 74. around 75. people
六、补全对话(5小题,每小题2分,共10分)
76.The sun will come out (soon/later/this afternoon/tomorrow/...)
It will stop raining/clear up (soon/later/this afternoon/tomorrow/...)
The rain will stop (soon/later/this afternoon/tomorrow/...)
It will be sunny/fine (soon/later/this afternoon/tomorrow/...)
It said (that) it would be sunny/...
…
77. Who (else) is going/will go (to the party)
Who (else) is going to attend/attending (the party)
Who (else) is going to come/coming (to the party)
Who (else) will come to/attend the party
Who (else) have you invited/has been invited (to the party)
78. I'll/I can make Chinese/French/... food
I'llfl can make fruit salad/...
79. (Are they) Russian/Russians
Your Russian cousins
80. I'm sure/I think/hope/expect/believe (that) everyone will have a good time/enjoy themselves/...
I'm sure/I think/hope/expect/believe we will have run. ave a good time/enjoy
ourselves/...
I believe we will have a good/wonderful/great/.., time
七、书面表达(15分)
One possible version:
The biggest personal change I've ever mad
The biggest personal change I've ever made is that I have fallen in love with
reading.
When I was a child, I didn't enjoy books at all. Later, my mother always read stories for me and bought me books. Gradually I began to love reading. While reading,I feel like talking with a wise man. Reading is also a fantastic way to pass my
free time.
Books are my friends. And they have and will benefit me a lot.
评分标准:
1.第1-45题,每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
2.第46-65题,每小题2分。凡与答案不符的均不给分。
3.第66-75题,每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
4.第76-80题,每小题2分。句中大小写错误,每两个扣0.5分。单词拼写错误,每两个扣1分。答案不唯一。如果考生写出的句子符合英语表达习惯,且上下文意思连贯,无错误,应当给分。
5.书面表达,15分。考生应根据题目要求,采用适当的时态、语态、句式和词语,完整、准确地表达所要求的内容。分四档评分:
第一档:符合题目要求,内容完整,层次结构清晰,表达清楚,语言无误o 13-15分。
第二档:基本符合题目要求,内容较完整,层次结构较清晰,表达较清楚,语言有少量错误。9-12分。
第三档:部分内容符合题目要求,内容不够完整,层次结构不够清晰,表达不够清楚,语言有较多错误。4-8分。
第四档:不符合题目要求,整篇表达不清楚,或照抄、拼凑几个词语。 0-3分。
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七年级政治下学期的辨析题考查学生的理解、综合、分析的能力。下面是读文网小编为大家带来的关于七年级政治下学期辨析题的总复习卷,希望会给大家带来帮助。
(一)我们都爱玩(做玩的主人)
1、为什么说玩也是我们的权利:《儿童权利公约》中规定“儿童系指18岁以下的任何人”条约又规定“儿童享有休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动。”现阶段我们还是未成年人,所以我们依法享有玩的权利。通过时间:1989年11月20日正式对中国生效的时间:1992年4月1日
2、侵害我们“休息和玩耍权利”的是深切关心、爱护着我们的父母和老师,因为他们对玩有着误解。
3、玩和学之间的关系:玩和学并不矛盾,在玩的过程中我们也可以学到知识,做到玩的有意义;在紧张的学习之余,适当的放松和休息也是必要的,可以提高工作和学习的效率。
4.怎样正确认识网络? 网络中的虚拟世界不仅深刻地改变了我们的生活方式,也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。网络是把双刃剑,要正确对待网络和电子游戏(趋利避害,遵循健康玩耍的原则)。
5.为什么要让儿童玩? ①玩是儿童的天性,是儿童的权利。②玩有很多类型,不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。③在玩耍的过程中,可以玩出兴趣、爱好和特长,产生志向,这是走向成功的萌芽。④健康的玩应该有助于消除生活中的紧张情绪,缓解压力,提高生活质量。
6.儿童应当怎样正确行使玩的权利?1玩是我们的权利,但我们不能滥用这种权利,不能玩过了头。只有适当行使玩的权利,才能玩得健康有益.我们在玩耍的时候,应当遵循三个原则:无害原则、适度原则、安全原则。
7.怎样正确对待网络和电子游戏?1网络的“横空出世”,给我们带来了一个崭新的世界----虚拟世界。网络中的虚拟世界不仅深刻地改变了我们的生活方式,也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。2网络和电子游戏与其他游戏一样,如果我们不会玩,不遵循健康玩耍的原则,就会被其所害。(网络有利有弊,是一把“双刃剑”,既不能因为有利就沉溺其中,也不能因为有弊就彻底否定)
8.怎样维护儿童玩的权利? 在现实生活中,儿童玩的权利经常受到侵害。要维护我们的权利,一方面需要来自社会的保障,另一方面也需要我们自己来宣传和维护。
(二)情绪调味师(做情绪的主人)
1, 情绪:(1)含义:指人对客观事物的态度体验以及相应的行为。 (2)情绪是多样的,可分为喜、怒、哀、惧四种基本情绪。 (3)情绪无所谓好坏,只要适度地调节控制他们,就能品出生活的滋味。 2, 【“爽”的感觉愉悦的情绪】: (1)当某种需求和愿望得到满足,我们就会体验到愉悦的、积极的情绪。人们常用眉飞色舞、手舞足蹈、口若悬河等方式来表达愉悦的心情。但不同性格的人会用不同的方式来表达。
(2)在表达情绪是要适时、适度,要学会对自己的情绪负责,不能因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。(3)真正的快乐是能让自己更加健康更加积极向上的快乐。
3,【心中有火山愤怒的情绪】:(1)含义:当自己的愿望一再受挫,紧张状态逐渐积累,就会产生愤怒这种富有敌意的情绪。(2)消极影响:随便发火很容易破坏人际关系,并给人留下缺乏修养的印象,对自己的健康也是有害无利。(3)积极作用:怒是人的正常情感之一,没有愤怒的人生,是一种残缺。只要不丧失理智,愤怒便充满活力。
(3)注意事项::首先是不要伤害自己。其次是不要伤害别人。另外,不要借破坏公共财物、扰乱社会秩序等手段来发泄愤怒。 (4)珍惜愤怒和平息发泄愤怒并不矛盾,珍惜愤怒的背后实际上是珍惜面对某种情况时我们内心的尊严、同情心、正义感和责任感。
(5)愤怒不等于冲动,即使在愤怒之下也要有理智的行动,只要不丧失理智,愤怒便充满活力。 4, 【 走出情绪的低谷】:(1)长期陷入情绪的低谷,会对自己的学习、生活和健康产生不利的影响。
(2)调节消极情绪的方法:立即行动、合理定位、自我暗示、合理发泄、心理换位
一 、愉悦的情绪是怎样产生的?人们表达愉悦的方式有哪些?
当某种需求和愿望得到满足时,我们就会体验到愉悦的、积极的情绪。人们常用眉飞色舞、手舞足蹈、口若悬河等方式来表达愉悦的心情。但不同性格的人会用不同的方式来表达。
二、我们应当怎样正确表达愉悦的情绪? 在表达情绪时要适时适度,要学会对自己的情绪负责,不要因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。
三、 愤怒的情绪是怎样产生的? 当自己的愿望一再受挫 ,紧张状态逐渐积累,就会产生愤怒这种富有敌意的情绪。
四、 愤怒的情绪有什么危害?有什么积极意义?
危害:随便发火很容易破坏人际关系,并给人留下缺乏修养的印象,对自己的健康也是有害无利。 积极意义:愤怒是人的正常情感,能产生巨大的力量,它能驱动平平常常的人人做出辉煌的业绩,只要不丧失理智,愤怒便充满活力。
五、愤怒需要发泄,我们应当怎样正确发泄心中的怒火?
1、要适时适度。 2、要注意三条:首先是不要伤害自己。其次不要伤害别人。第三不要破坏公共财物,不要扰乱社会秩序.
六、为什么我们会陷入情绪的低谷?怎样才能走出情绪的低谷?
问题不在于外在的事物,而在于我们自身。 我们要学会换个角度看问题。从不同的角度、用不同的观点看问题,我们就会有不同的感悟,当然也就会导致不同的行为和后果。
七、调节情绪有那些技巧? 立即行动,合理定位,自我暗示,自我激励。
(三)生活中的“雷区”(面对不良诱惑做自己的主人)
1、面对生活中的雷区,我们应该怎样做: ①努力学习,提高辨别是非能力,远离“雷区” ②深刻认识并加大对“雷区”的危害的宣传,增强防范意识。 ③严格自律,掌握拒绝技巧,拒绝”雷区”的诱惑。
2、怎样看待拒绝:拒绝是一种权利,就像生存是一种权利一样。人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫,其实它更是一种主动的选择。
3、雷区是真正含义:生活中的不良诱惑。
4、中学生误入雷区的原因: 1觉得新鲜好奇 2、盲目从众 3、为了寻求自己的价值份量
5、涉入雷区的危害:1、对自己:伤害青少年的身心健康,影响生活和学习。严重的会导致青少年误入歧途,走上违法犯罪的道路。2误入雷区后也会破坏家庭幸福,对他人、社会都会带来危害。
6、拒绝是一种权利,是一种主动的选择,我们要学会拒绝。
7、拒绝的艺术(既拒绝了别人又不损伤别人的自尊心):谢绝法、婉拒法、不卑不亢法、幽默法、无言法、、缓冲法、回避法、严词拒绝法、补偿法、借力法、自护法。
一、 为什么生活中会有“雷区”?有哪些“雷区”?
社会是多方面的,既有阳光、真情和善良,也有阴霾、欺骗和丑恶,游戏厅、酒吧、舞厅、销售非法出版物的书店、抽烟、喝酒、吸毒等都是我们青少年生活中的“雷区”。
二、 陷入“雷区”的后果是什么? 无端浪费甚至牺牲自己美好的青春年华
三、 怎样避免陷入“雷区”? 拒绝引诱,学会拒绝。
四、 为什么要学会拒绝? 拒绝是一种权利,就象生存是一种权利一样。人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫,其实它更是一种主动的选择。有些人一生中所犯的错误都是在本来该说“不”的时候说了“是”。
(四)电视机的变迁(改革开放的国策)
(1)服饰的变化:从20世纪五六十年代解决穿暖需求和服饰款式的“大一统”到现在的追求舒适、自然、个性。 (2)购物的变化:购物方式和内容,付款方式。(民生问题) (3)小岗村的手印:家庭联产承包责任制(农村改革)。 (4)开放的前沿--深圳特区:(城市改革和开放)。
(5)变化的原因:中国共产党的正确领导,坚持走社会主义道路,实行了改革开放,坚持了以 “三个代表”重要思想为指导,坚持了党的基本路线。
一、 电视机的变迁过程说明了什么?
电视机的变迁过程是我国改革开放、经济发展过程的缩影,说明我国改革开放和现代化建设取得了取得了巨大的成就。
二、我国人民生活的变化说明了什么问题?
说明我国经济发展了,社会进步了,人民生活水平提高了,也说明党的改革开放政策是正确的。 三改革开放以来,我们的国家发生了翻天覆地的变化,发生这些变化的奥秘是什么?
1、 坚持了党的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
2、 坚持了公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。3、正确处理了改革、发展、稳定的关系 4、根本原因是,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
四.中国的改革开放是怎样拉开序幕的?
如果说中国的农村改革始于1978年小岗村的土地承包制,那么中国的城市改革和开放则始于1980年经济特区的创办。经济特区的成立揭开了中国城市改革开放的序幕。
(五)小康家园(全面建设小康社会的国策)
1,【触摸小康】:(1)小康不小康,关键看住房:住房标准:户均一套房,人均一间房,功能配套,设施齐全。住房从满足人的生存需要向舒适型转变。
(2)吃了吗?(问候语的变化:说明了改革开放以后,人民生活水平的提高,生活方式发生了明显的变化,由生存型消费向享受型消费转变))恩格尔系数:食品消费支出占家庭总支出的比重,用来判定生活水平的发展阶段。40%~50%为小康水平
2,【数字小康】:(1)小康的含义:是指为中国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态。(2)小康标准: 16条中在20世纪末我国已完成或超额完成13项标志着:我国已经在总体上进入了小康社会。与1980年相比我国各项指标均有明显提高,是我国经济发展、综合国力提高的具体表现。
3,【 还是很多人的梦想】:(1)总体小康:低水平(是指我国刚刚迈入小康社会的门槛,也就是说刚刚“达标”,主要是指人均收入水平还不高),不全面(是指我国目前所达到的小康主要是从经济方面看,侧重于物质文明,对精神文明、生态环境和可持续发展等方面关注不够),发展不平衡(是指进入小康的人口在全国分布不平衡的。城市与农村之间、动部与西部之间、不同收入群体之间的发展水平存在较大差距)。 (2)全面小康:是指更高水平的小康社会:经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
4,人口问题与实现全面小康社会的建立的关系:人口问题是全面建设小康社会的关键问题,我国在经济总量在世界是很大的,但是人口基数过大,分摊到每个人,也就是人均就比较低了。如果人口增加过快,新增的GDP总量就更多的用于新增人口的消费上。而无法用于人民生活水平的提高。小康不小康,关键看住房。中国小康社会的住房标准是什么?
到2020年,住房从满足生存需要实现向舒适型的转变,基本做到“户均一套房,人均一间房,功能配套,设备齐全”。
一、 恩格尔系数的含义及其作用
含义:家庭食品消费支出占家庭总消费支出的比重
作用:恩格尔系数的大小可以反映家庭生活水平的高低,系数越大表明生活水平越低,系数越小则说明生活水平越高。具体为:60%以上为贫困,在50%~60%之间为温饱,在40%~50%之间为小康,在40%以下为富裕。
二、 在当前,中国人的休闲方式有哪些?
旅游、体育健身、读书、艺术欣赏、收藏等丰富多彩的文化体育休闲方式逐渐走进人们的生活。
三、 小康的含义是什么? 小康是指介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态。
四、 我国何时进入小康社会?
到2000年底,对照“中国小康基本标准”16条,除农民人均纯收入、人均蛋白质日摄入量、农村初级卫生保健基本合格以上县百分比3项指标外,其他13项指标均完成或超额完成。这标志着我国已经在总体上进入小康社会。
五、2000年,我国人民生活“总体上达到了小康水平”。“总体小康”的含义是什么?
它是指低水平、不全面、发展不平衡的小康阶段。这一时期,人均收入水平不高,农村与城市差距大,不是所有人的生活都达到了小康水平。
1、低水平的小康主要是指人均收入水平还不高,全面建设小康社会的关键是,在经济快速、稳定增长的同时,控制人口增长。
2、不全面的小康是指我国目前达到的小康主要是从经济方面看,侧重物质文明,对精神文明、生态环境、可持续发展等方面关注不够。因此全面建设小康社会必须坚持物质文明、精神文明、生态文明一起抓。
3、不平衡的小康是指进入小康的人口在全国的分布是不平衡的。城市与农村之间、东部与西部之间、不同收入群体之间的发展水平存在较大差距。因此全面建设小康社会必须加快经济发展,缩小收入差距,实现共同富裕。
七、怎样全面建设小康社会?(党的17大对全面建设小康社会提出了哪些新的更高要求?)
1、增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。 2、扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义。 3、加强文化建设,明显提高全民族文明素质。
(六)飞天梦想(科教兴国的国策)
1, 我国科技现状:我国在航天技术、核技术、基因测序、杂交水稻等诸多领域取得了巨大成就,跃居世界先进行列。 但我国的科技总体水平与发达国家相比还很落后:表现在:(1)我国公民的受教育程度不高,文化水平总体较低。(2)研发经费、技术管理、科学环境、知识产权保护状况、科技国际竞争力等在国际上的排名不高。(3)在高科技领域特别是以信息技术为主的尖端技术与发达国家的差距较大。
2、神舟5号顺利升空和成功返回的重要意义:标志着我国掌握了载人航天的基本技术、基本实现了中国载人航天的第一步计划和目标。使中国成为世界第三个也是发展中国家第一个能独立开展载人航天活动的国家。
3、为什么说载人航天发射是一项系统工程:因为这项工程不仅有赖于我国航天科研人员的技术攻关,还与一个国家的通讯。生命保障、材料、医学甚至管理水平紧密相关。因此,航天领域的每一项技术突破都是各方面协同攻关的结果。
4, 辉煌的科技成就离不开①科学家的辛勤劳动和献身精神。②党和政府的大力支持和高度重视。③我国综合国力日益提高,提供物质保障。
5,科教兴国战略:(1996年)(1)原因:①我国还处在社会主义初级阶段,生产力水平还比较低,科技水平民族文化素质还不够高。②科技是第一生产力,科技进步是经济发展的决定性因素。③教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。④国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的
较量。⑤我国科技的总体水平与发达国家相比还很落后。
(2)含义:是指坚持以坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要地位,增强国家的科技实力及其向实现生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,加速实现国家繁荣昌盛。
(3)内容:教育是基础,科技是关键。
(4)怎样实施科教兴国战略?政府:要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。要大力加强基础教育,推行以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育。要大力弘扬科学精神,鼓励创新,尊重知识,尊重人才。要加大科技投入,改革科技体制。(具体措施:863计划、火炬计划、星火计划等。)
(5)我们青少年应怎么做?要树立崇高远大的理想,努力学习科学文化知识,培养自己的创新精神和实践能力,发扬艰苦奋斗精神,确立正确的成才目标,承担时代赋予的使命,为全面建设小康社会做贡献。(具体行动:积极参与小发明小制作活动;培养自己的科技意识和创新意识;向获奖的科学家学习科学精神)
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(七)人类的翅膀(科技的力量——利与弊)
1, 辉煌的科技发明改变了人类的生活:科技成就对我们的生活的改变是看得见、摸得着的,我们的生活有着沉甸甸的科技含量。科技使我们能够尽情享受生活的美妙。
2,我们发自内心地感谢从事科学研究的人,因为我们的美妙生活依靠他们的汗水来打造。 3,科技是一把双刃剑,它既可以造福人类,也可以致人于死地。
4,人类如何正确对待科技?(1)全面客观地看待科技对人类发展的影响,明确科技发展的最终目的是服务人类。(2)科学要关爱生命关爱世界,科学家也要关注科学研究成果是否合理。(3)在科技发展过程中,人类需要时刻修正科技发展的方向,修正科技成果应用的范围,使科技发展不偏离造福人类的初衷。
(八)让我们的耳朵醒来(学会倾听)
1,倾听的魔力:(1)专心倾听别人讲话,是我们给予别人的最大赞美和尊敬。(2)倾听会让我们听到更多有益的东西,从而增长自己的见识和智慧。(3)倾听是美好关系的赠礼。别人的心灵是被倾听打开的。凭借倾听所营造的理解之桥,我们悄悄地叩开了他人的心扉。
2, 我们的耳朵为什么会沉睡?(1)人微言轻的偏见。(2)“废话”“唠叨”的误解。
3,让我们的耳朵醒来:(1)倾听的过程中有许多因素会干扰听者理解说者的意思。(2)倾听的技巧:专心,对对方的谈话表示出兴趣,不要急着提问,及时反馈,避免先入为主等。
(九)生命的林子(学会竞争)
1,竞争无处不在,我们生活在一个充满各种竞争的时代(个人和群体之间的竞争)。
2, 竞争的内涵:(1)实质:是为尽力实现自我价值而做出的不懈努力,从而使自己的优势得以充分的挖掘和发展。(2)目的:超越自我,共同进步。
3,竞争的两面性:(1)积极作用:竞争不仅可以催人奋进,激发个人的潜能,也能促进国家的强大和社会的健康发展。人类社会正是在竞争中不断前进的。(2)消极作用:产生嫉妒心理和自卑心理。。 4,对待竞争的两种不同态度:(1)主动出击,迎接挑战。(2)被动接受选择,畏惧不前。
5, 不敢竞争的人往往是因为惧怕失败而畏缩不前,其实他们对成与败没有真正的理解:(1)有竞争就有失败。(2)成与败只是个相对数,可以相互转化。(3)换个角度看待失败。
6, 竞争之道:(1)胜之不武:不正当竞争行为。(2)胜之有道:①公开公平积极地竞争。②在道德和法律范围内开展正当竞争。③正确对待竞争中的成败,克服骄傲和嫉妒心理。④要有自信和毅力,善于发挥自己的长处。⑤要尊重竞争对手,向对手学习,力争双赢。⑥在群体竞争过程中,要发扬团队精神,学会协调好群体内部人际关系。(3)树立正确的竞争意识:相信自己能够发挥最佳水平。崇尚公平竞争。保持良好心态,胜不骄、败不馁。欢迎别人超过自己,更勇于超过别人。
十、我的朋友圈(学会交友)
1, 交友的基本原则:交友必须慎重,要乐交诤友,善交益友,不交损友。
2,正确的交友标准:真诚善良,平等尊重,热情体贴,宽容理解,诚信乐观等。
3,朋友是另一个“我”,朋友是我们可以依靠的人(友谊的重要性:分享秘密,情感上的寄托,获得温暖、信心和支持,促进自己的学习进步和事业成功。)。
4,我们要学会感激朋友,关爱朋友,珍惜友情。
5,与朋友交往的方式:在朋友需要时自觉自愿地提供帮助;尊重朋友的意愿;保守朋友的私人秘密;朋友不在场时同样维护其正当利益;给朋友以情感上的支持。
6, 交友中存在的误区:
帮派问题;以自我为中心不理解尊重他人;过分苛求公平;无原则地放纵;过于追求完美;试图控制或依赖对方;对朋友不诚实;盲目性较强;朋友关系过于封闭或缺乏稳定性等。
7,在与朋友交往中也要明辨是非善恶,做出正确的选择,不盲目追随别人,要敢于坚持自己的原则 辨析题专项复习 辨析题要求:辨别观点,分析理由.
方法:1、判断正误(可以省略)2、说明理由 3、正确的做法(总结)
1、甲:适当地行使玩的权利,有益身心。乙:所有的玩法都对我们有益,我们要随心所欲的玩耍。 ①玩是儿童的权利,玩中也能学。不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。
②玩是我们的一项权利,但有些玩确是对这种权力的滥用。只有适当地行使玩的权利,才能玩的健康,才能玩的有益。儿童要在玩中遵循以下三个原则:无害原则、适度原则、安全原则。
③我们要正确的行使玩的权利,才能玩的有益。
2、甲:只是我个人的心情,不需要调节。 乙:情绪影响着我们的生活,要合理调控。
①情绪表面上看是个人的情感问题,实际上人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态和容易影响到周围的人。调节不好情绪会破坏人际关系并给人留下缺乏修养的印象,对自己的健康也没有益处。 ②情绪犹如一把双刃剑。不良的情绪会降低人的自控能力和活动效率,积极健康的情绪会带给我们信心和勇气,充实体力和精力。情绪影响着我们的生活。
③在生活中,我们要学会合理的调控自己的情绪。可以通过喊叫法、运动法、倾诉发,消除消极情绪。也可以通过立即行动、合理定位、自我暗示等方法帮助自己走出情绪的低谷。
3、甲:情绪就像“神奇果”,影响行为和生活。 乙:乐观心态很重要,调节情绪少不了。
①情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用(或者情绪是把双刃剑)。有时,它会使人精神焕发,干劲倍增;有时,它会使人无精打采,萎靡不振。 ②生活中,每个人都会遭遇不同的事情,处于不同的情境中,从而会产生各种各样的情绪。情绪影响人的行为,影响着人们的生活。
③一个积极乐观的人,往往会有更多积极健康的情绪表现,这有利于提高人的活动效率和能力,促进我们健康成长。 ④要保持良好心态,必须学会和调节自己的情绪。调节情绪有很多具体的方法,如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等,我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活的掌握。
4、甲:"雷区"危险大,坚决避开他! 乙:只要意志坚,“雷区”无需怕!
①生活中有很多我们不能涉足的“雷区”,如游戏厅、酒吧、舞厅、赌场、网吧等。
②一旦我们不小心闯入了“雷区”,可能会对我们造成巨大的伤害,如影响学习、影响身心健康,甚至会使我们走向违法犯罪道路,有时,也会使我们失去宝贵的生命。因此,我们要坚决远离“雷区”。 ③坚强的意志有事会使我们免受“雷区”的危害。④免受“雷区”的危害,还要求我们青少年提高自身的辨别觉察能力,提高自身的自制力、抗诱惑能力,掌握拒绝的艺术等。
5、甲:黄赌毒品真稀奇,偶尔沾点没关系。乙:琴棋书画乐趣多,学习压力能解脱。
①“黄赌毒”属于生活中的不良诱惑,会危害我们的身心健康,影响学习和生活,使人精神颓废,道德素质滑坡,诱发违法犯罪。 ②我们要正确对待好奇心,善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,培养高雅的情趣。 ③琴棋书画属于高雅的生活情趣,有益于我们的身心健康,符合现代文明的要求,促进我们的健康成长。 ④中学生的主要任务是学习,学习生活中感受到压力是正常的。我们要培养高雅的生活,减轻学习压力,坚决抵制“黄赌毒”等不良诱惑,促进自身健康成长。
6、甲:网络世界真精彩,经常上网乐开怀。 乙:沉迷网络危害大,远离网络叫人夸。
①网络的益处:网络使极大容量的信息得以快速传播,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供情报便捷的条件;网络交往扩大了我们交往的领域、对象、改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生。 ②网络的害处:危害青少年的身心健康;青少年沉迷淫秽色情信息,精神颓废,荒废学业;败坏社会风气,损害社会精神文明建设;诱发各种违法犯罪行为,破坏社会和谐稳定。 ③提高明辨是非能力,增强自我保护意识;磨砺坚强意志,自觉抵制不良诱惑,绝不浏览不良网站内容;提高自身修养,积极参与健康有益的文化活动,培养高雅的情趣;主动寻求和接受来自家庭和社会的帮助,自觉接受老师、父母的监督。
7、甲:人民生活水平不断提高,祖国变化日新月异,中国特色社会主义道路和理论是根本原因。
乙:小岗变化是农村改革的起点,深圳特区是城市改革的先锋,土地承包、经济特区作用很大。 ①改革开放以来,我国人民生活水平不断提高:从一衣多季到一季多衣;从商品短缺,凭票供应到琳琅满目,应有尽有;饮食结构日趋科学合理;出行也越来越方便。国家也发生了巨大变化:综合国力显著增强,经济实力大幅提升,国际地位不断提高,科学技术不断进步,国家统一和民族团结日益巩固。 ②取得这些成就始于小岗村的土地承包制,它揭开了中国农村改革的序幕;始于经济特区的创办,揭开了中国城市改革的序幕。 ③我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
8、甲:我国基本完成16条“中国小康基本标准”这标志着已进入全面小康社会。
乙:我国人民生活已经比较富裕,基本实现了现代化。
①经过全党和全国人民20多年的艰苦努力,到20世纪末,对照“中国小康标准”16条,除农民人均纯收入、人均蛋白质日摄入量、农村初级卫生保健基本合格以上县百分比3项指标外,其他13项指标均已完成或超额完成。这标志着我国已经在总体上进入小康社会。
②总体小康是指我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康阶段。
③在实现总体小康的基础上,中共16大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。中共17大对全面建设小康社会提出了新的更高要求。这些新要求,将引领我们从新的历史起点出发,夺取全面建设小康社会的新胜利。 ④小康是指为中国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态。到本世纪中叶,我国将基本实现现代化,人民生活比较富裕。
9、小娟:我国取得了巨大的科技成就,已成为一个科技强国。
小华:我国科学技术水平依然落后,依然需要大力发展。
①航天技术的进步是我国几十年来取得的巨大科技成就之一。除此之外,我国在核技术、基因测序、杂交水稻等方面同样取得了巨大的成就,跃居世界先进行列。
②但是,我国依然是一个发展中国家,我国公民的受教育程度不高,文化水平总体较低;研发经费、技术管理、科学环境、知识产权保护状况、科技国际竞争力等在国际上排名不高;在高科技领域,特别是以信息技术为主的尖端技术方面,我国与发达国际的差距很大。我国科学技术的总体水平与发达国家相比还很落后,只是一个科技大国,但不是科技强国。
③我国要加快追赶的步伐,大力实施科教兴国战略,努力提高科技水平。
10、甲:科技改变生活,我们要重视科技。 乙:科技是把双刃剑,我们要慎重对待。
①科技发明改变了人类的生活,把我们的星球变成了一个地球村。科技大发展使我们进入了“航天时
代”、“电脑时代”、“沟通时代”、“人造时代”、“生活更加惬意的时代”。所以,我们要重视科技的发展,实施科教兴国战略。 ②科技是一把双刃剑,它既可以造福人类,也可以置人于死地。如何合理地利用它,将其危害控制在最低限度,是摆在人类面前亟待解决的一大难题。作为新世纪的主人,我们有责任也有义务练好“剑术”,把握好科技这把双刃剑。 ③发展科技归根结底是为了造福于人类。科技是把双刃剑,在科技发展过程中,人类需要时刻修正科技成果应用的范围,使科技发展不偏离造福人类的初衷。而且,我们还要知道,科学也并非万能的。
11、甲:我已长大能自立,父母唠叨令人烦。乙:唠叨之中蕴爱心,需要认真去聆听。
①进入青春期,我们正逐渐走向成熟,渴望独立自主,希望挣脱父母的手,独自去“闯荡“。在父母眼里,我们仍缺乏社会经验和阅历,仍是长不大的孩子。
②父母的唠叨不是废话,而是对我们的高期待、严要求,“废话”中有宝贝,唠叨里有关爱。若关闭了倾听之门,就会错过许多有价值的东西。 ③我们要静下心来认真聆听,用心去感受他们的好意。
12、甲:竞争无处不在,竞争具有积极的作用。
乙:参与竞争,就必须获得胜利,要不惜用一切手段来取得成功。
①竞争无处不在,个人之间、企业之间、国家之间都存在着竞争,我们的社会就是一个充满竞争的社会。 ②竞争不仅可以催人奋进,激发个人的潜能,也能促进国家的强大、社会的健康发展。人类社会正是在竞争中不断前进的。但不良的竞争心态也可能带来消极影响。 ③有竞争就有失败,我们要正确理解竞争中的成与败,敢于竞争。 ④获取胜利、取得成功是竞争的直接目的,但这并不意味着我们可以不择手段的去“赢”。胜之有道,才是真正的“赢家”。
13、甲:竞争会带来失败,我们要远离竞争。
乙:竞争不可怕,我们要敢于竞争。
①社会上的竞争无处不在,个人之间、企业之间、国家之间都存在着竞争,我们的社会是一个充满竞争的社会。 ②竞争不仅可以催人奋进,激发个人的潜能,也能促进国家的强大和社会的健康发展,人类社会正是在竞争中不断地前进。 ③敢于竞争的人,才有机会赢得成功、荣誉和希望,不敢参与竞争的人,永远都不会有真正的成功;有竞争就有失败,失败并不可怕,失败并不会折断我们飞翔的翅膀。 ④要正确对待竞争;要树立正确的竞争意识;要做一个合格的竞争者,培养健康的竞争意识;善于发挥自己的特长和优点,同他人公平竞争;寻找竞争对手,敢于竞争。不断战胜自我;多向竞争对手学习,在不断努力的过程中增强自己的实力。
14、甲:有竞争就不合作,要合作就不竞争。 乙:竞争合作是伙伴,事业成功离不开.
①竞争的作用:竞争能够激发人们的上进心和创造力,使个人的智慧和力量得到充分的发掘和施展。群体也能获得更快的发展进步,对国家和社会,良好的竞争可以加速各项事业的发展,加快社会的进步。 ②社会生活既需要竞争,也需要团结合作,古往今来,伟大事业无不成就于团结合作,重视团结合作也是中华民族的优良传统,团结合作是成功的保证。
③如果我们能够在竞争中不断提高自身的素质,又在与同学们的互助合作中无私奉献自己的力量,就能建设一个充满活力的人人心情舒畅的集体。如果社会生活中既有良好的竞争机制,人们之间又富于团结互助精神,就能创造一个生机勃勃而又共赢共享的美好社会。
④所以要学会在竞争中合作,在合作中竞争,达到竞争合作求双赢。
15、甲:每个人都有朋友,朋友给了我们很多。 乙:对朋友一定要讲义气,要为朋友两肋插刀。 ①每个人都有朋友,都有自己的朋友圈。我们的成长需要友谊。
②朋友是另一个“我”,朋友是我们可以依靠的人;在与朋友的交往中,他们给了我们很多;朋友能给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。
③朋友不是拉帮结派。只讲哥们义气,不分是非黑白,不讲原则,不是真正的友情。因此,我们交友时,要坚持原则,善交益友,乐交诤友,不交损友。
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中考考试即将到来,那么作为一名考生,你是否已经为接下来的考试做好准备了呢?下面是读文网小编为大家带来的关于辽宁丹东市中考政治真题试卷,希望会给大家带来帮助。
1. 中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议审议通过了《中共中央关于 若干重大问题的决 定》。
A.文化体制改革 B.科技体制改革 C.经济体制改革 D.全面深化改革
【答案】D
【解析】
试题分析:本题属于时事政治题。
考点:
2. 2013年9月29日,中国 自由贸易试验区正式挂牌。
A.天津 B.深圳 C.上海 D.厦门
【答案】C
【解析】
试题分析:本题属于时事政治题。
考点:
3. 截止到2013年11月8日,中国海岸线最北端的深水港—辽宁 ,年吞吐量已突破1亿吨,该港的建设有力推动了东北东部地区的经济发展。
A.大连港 B.丹东港 C.营口港 D.锦州港
【答案】B
【解析】
试题分析:本题属于时事政治题。
考点:
4. 国家主席于2014年1月27日同法国总统奥朗德互致贺电,庆祝中法两国建交 周年。
A.40 B.50 C.60 D.70
【答案】B
【解析】
试题分析:本题属于时事政治题。
考点:
5. 在北京时间2013年9月8日举行的国际奥委会第125次全会上, 最终获得2020年夏季奥运会主办权。
A.英国伦敦 B.意大利罗马
C.韩国首尔 D.日本东京
【答案】D
【解析】
试题分析:本题属于时事政治题。
考点 :
6. 是我国建设中国特色社会主义的前 提条件,也是各民族共同发展的基础。
A.各民族团结 B.各民族平等
C.各民族发展 D.各民族繁荣
7. 1947年5月1日,诞生了中国第一个省级民族区域自治地方,它是
A.x疆自治政府 B.宁夏自治政府
C.x藏自治政府 D.内蒙古自治政府
8. 责任产生于社会关系之中的
A.相互利用 B.相互理解 C.相互承诺 D.相互帮助
9. 2014年春,丹东一女童在阳台遇险,被四位好心人托 举救下,人们称这几位好心人为“托举哥”。“托举哥”的行为表明
①尽己所能,不计代价与回报 ②帮助他人,服务社会,自身价值得到提升
③主动承担社会责任 ④尽职做好本职工作
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. 在我们社会, 蔚 然成风,一切创造社会财富的源泉充分涌流。
①尊重劳动 尊重知识 ②尊重管理 尊重资本
③尊重 人才 尊重创造 ④尊重知识 尊重管理
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11. 四项基本原则是我国的
A.强国之路 B. 立国之本 C.兴国之要 D.活力源泉
12. 下列关于对外开放这一基本国策理解正确的是
①坚持“引进来”和“走出去”相结合②符合当今时代特征和世界经济技术发展规律
③只对西方发达国家开放 ④必须坚持独立自主、自力更生这一根本基点
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13. 是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现。
A.社会主义核心价值体 系 B.科学发展观
C.党的基本路线 D.社会主义荣辱观
14. 事实证明,“一国两制”方针
①是完全正确的 ②具有强大生命力
③是一项基本政治制度 ④保持了香港、澳门特别行 政区的繁荣、稳定和发展
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
15. 改革开放以来,以 为核心的时代精神不断发扬光大。
A.团结协作 B.集体主义 C.谦虚谨慎 D.改革创新
【答案】D
【解析】
试题分析:根据教材知识,时代精神的含义:以改革创新为核心的与时俱进,勇于创新,艰苦奋斗,求真务实的精神。所以答案 选D。
考点:本题主要考查时代精神的含义。
16. 实行计划生育的要求是
A.降低人口老龄化速度 B.晚婚、晚育、少生、优生
C.减少资源浪费 D. 减少农村人口数量
17. 是中国特色社会主义的根本原则。
A.同步富裕 B.同时富裕 C.共同富裕 D.一个中国
18. 是世界古代文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文明。
A.古埃及文明 B.希腊文明 C.古印度文明 D .中华文明
19. 下列选项中属于我国自然资源现状的有
①总量大,种类多 ②人均占有量少,开发难度大
③总体上资源紧缺 ④资源开发利用合理、科学
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
【答案】B
【解析】
试题分析:本题可用排除法来做,④资源开发利用合理、科学,说法与事实不符。根据教材知识,自然资源形势严峻。由于利用不当、管理不善,自然资源遭 到破坏和浪费的现象严重。所以答案选B。
考点:本题主要考查正确认识我国自然资源的现状。
20. 自觉履行维护民族团结这一义务,我们就要
①尊重各民族高度自治 ②尊重各民族宗教信仰
③尊重各民族风俗习惯 ④尊重各民族语言文字
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
21. 现在,丹东市区经常能看到佩戴明显标志的文明志愿者。他们倡导文明生活,提供便民服务,成为我市精神文明建设 活动中一道亮丽的风景线。对此,下列说法正确的是
①这是我市进行精神文明创建活动的重要体现 ②他们身上体现了奉献精神
③我们 中学生也应该积极参与这些活动 ④对志愿者而言,只有付出,没有回报
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
考点:本题主要考查理解民族精神的体现。
23. 进入2014年,中国多地出现雾霾天气,大气污染十分严重,给人们的生产、生活带来严重的影响。为治理雾霾天气,我们应
①坚持保护环境的基本国策 ②坚持“三步走”战略
③实施可持续发展战略 ④坚持以经济建设为中心
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
考点:本题主要考查保护环境的做法。
24. 在做出人生重要选择之前,我们要
①由父母或他人代为选择 ②多方面收集信息,学会辨别、筛选信息
③弄清自己真实需要 ④考虑目标重要性以及实现的可能性
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
45. 材料:中共中央、国务院于2014年1月10日在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所张存浩,中国科学院院士、中国人民解放军总装备部程开甲颁发奖励证书。
⑴材料体现了我国正在实施的哪一项战略?(2分)
⑵实施这一战略必须加强哪两个创新?(2分)
⑶材料中“国家最高科学技术奖”的设立属于我国精神文明建设,该文 明建设的根本任务是什么?(4 分) ⑷我们中学生应该怎样提高自身的创新能力?(2分)
【解析】
考点:(1)本题主要考查科教兴国战略的体现。
(2)理解科教兴国战略的含义。
(3)精神文明建设的根本任务。
(4)青少年提高创新能力的做法。
46. 材料一:张德江委员长在十二届全国人大二 次会议上谈到全国人大2014年工作要求时强调 :紧紧围绕党和国家工作大局,依法行使职权,加强重点领域立法,加强对“一府两院”的监督……为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴作出新贡献。
材料二 :据统计:2013年我国各级人民法院审结国家工作人员贪污贿赂、渎职、侵权犯罪案件2.9万件,判处罪犯3.1万人;最高人民检察院对387起重大职务犯罪案件挂牌督办。
⑴上述材料体现了我国治理国家的基本方略是什么? (2分)
⑵实施这一基本方略的要求是什么?(3分)
⑶材料一中 “全面建成小康社会”这一目标实现后,将是一番怎样的景象呢?(至少答出两方面,2分)
显著增强;人民生活全面提高;人民享有更加充分的民主权利;多方面制度更加完善;对外开放水平进一步提高……只要符合题意即可(2分,1点1分)。
【解析】
考点:(1)本题主要考查依法治国的基本方略。
(2)依法治国基本方略的要求。
(3)全面小康社会的目标。
47. 材料一:改革开放35年来,中国 经济实力、科 技实力、国防实力以及综合国力大幅跃升,国内生产总值年均增速近10%,从197 8年的3645亿元增长到2013年的56.9万亿元,经济总量跃居世界第二,中国已经成为推动世界经济增长的强大引擎之一。
材料二:提出的“中国梦”生动形象地描绘了现阶段全国各族人民的共同理想,凝聚和寄托了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整 体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。
⑴材料一中所列举的我国改革开放以来取得的成绩和进步的根本原因是什么?(3分)
⑵材料一中我国经济高速增长得益于一项基本经济制度 ,该制度的具体内容是什么?它的确立是由什么决定的?(4分)
⑶材料二中提到的“现阶段全国各 族人 民的共同理想”是什么?(2分)
【答案】(1)开辟了中国特色社会主义道路(1分);形成了中国特色社会主义理论体系(1分);确立了中国特色社会主义制度(1分)。
(2)公有制为主体(1分)、多种所有制经济共同发展(1分)。
它的确立是由我国社会主义性质(1分)和初级阶段国情决定的(1分)。
(3)把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家(2分,答对三个或四个即可得2分,答对一个或两个得1分)。
【解析】
考点:(1)本题主要考查我国取得成就的根本原因。
(2)正确认识我国的基本经济制度和基本国情。
(3)正确认识共同理想的含义。
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为即将到来的中考。教师们要如何准备试题内容呢?下面是读文网小编为大家带来的关于连云港中考政治试卷,希望会给大家带来帮助。
一、选择题:请在下列每.的四个选项中选出最符合题意的一项。(每小题1分,共16分)。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B D C B C B B A
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C D D C C C C B
二、问题探究(12分)
17.(1)①宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程(2分);②宪法规定因家生活中的根本问题,在国家的法律体系中居于首要地位(1分);③宪法具有最高的法律效力(1分)制定和修改宪法的法律程序最为严格(1分)。
(2)①这个观点是片面的(l分)。
②坚持党的领导,是实行依法治国的根本保证。因为中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国最广大人民的根本利益;始终坚持全心全意为人民服务的宗旨:(答出任意两点得2分)
③全面推进依法治国,还需要:(国家)建立科学完备的法律休系;行政机关依法行政,依法办事;司法机关公正司法,严格执法;坚持依法治国和以德治国相结合。(3分)(个人)公民必须遵守宪法和法律;树立法治砚念,养成守法习惯,善于用法维权(l分)(如只答依法治国的基本要求,是坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。只得2分。)
三、实践创新(12分)
18.(1)组织师生观看爱国主义题材影视资料;组织爱国主义教育朗诵比赛;参观烈士纪念馆;制作纪念烈士展板等(本题为开放题,言之有理即给分。)(2分)
(2)①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑;②中华民族精神和时代精神结合在一起,是中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动力;③弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求;④是提升我国国际竞争力的重要保证;⑤是坚持社会主义道路的客观要求;⑥是全面建成小康社会的重要组成部分。(答出任意三条得6分。)
(3)①(爱国)为中华崛起而读书;立志成才、报效祖国等;②(敬业)做好值日工作;按时完成作业等;③(诚信)信守诺言;一诺千金;一言九鼎等;④(友善)尊重和帮助他人;学会理解宽容等。(言之有理即给分。4分)
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经历了一学期的努力奋战,同学们要如何准备复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于七年级政治期末辨析题复习卷,希望会给大家带来帮助。
(一)我们都爱玩(做玩的主人)
1、为什么说玩也是我们的权利:《儿童权利公约》中规定“儿童系指18岁以下的任何人”条约又规定“儿童享有休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动。”现阶段我们还是未成年人,所以我们依法享有玩的权利。通过时间:1989年11月20日正式对中国生效的时间:1992年4月1日
2、侵害我们“休息和玩耍权利”的是深切关心、爱护着我们的父母和老师,因为他们对玩有着误解。
3、玩和学之间的关系:玩和学并不矛盾,在玩的过程中我们也可以学到知识,做到玩的有意义;在紧张的学习之余,适当的放松和休息也是必要的,可以提高工作和学习的效率。
4.怎样正确认识网络? 网络中的虚拟世界不仅深刻地改变了我们的生活方式,也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。网络是把双刃剑,要正确对待网络和电子游戏(趋利避害,遵循健康玩耍的原则)。
5.为什么要让儿童玩? ①玩是儿童的天性,是儿童的权利。②玩有很多类型,不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。③在玩耍的过程中,可以玩出兴趣、爱好和特长,产生志向,这是走向成功的萌芽。④健康的玩应该有助于消除生活中的紧张情绪,缓解压力,提高生活质量。
6.儿童应当怎样正确行使玩的权利?1玩是我们的权利,但我们不能滥用这种权利,不能玩过了头。只有适当行使玩的权利,才能玩得健康有益.我们在玩耍的时候,应当遵循三个原则:无害原则、适度原则、安全原则。
7.怎样正确对待网络和电子游戏?1网络的“横空出世”,给我们带来了一个崭新的世界----虚拟世界。网络中的虚拟世界不仅深刻地改变了我们的生活方式,也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。2网络和电子游戏与其他游戏一样,如果我们不会玩,不遵循健康玩耍的原则,就会被其所害。(网络有利有弊,是一把“双刃剑”,既不能因为有利就沉溺其中,也不能因为有弊就彻底否定)
8.怎样维护儿童玩的权利? 在现实生活中,儿童玩的权利经常受到侵害。要维护我们的权利,一方面需要来自社会的保障,另一方面也需要我们自己来宣传和维护。
(二)情绪调味师(做情绪的主人)
1, 情绪:(1)含义:指人对客观事物的态度体验以及相应的行为。 (2)情绪是多样的,可分为喜、怒、哀、惧四种基本情绪。 (3)情绪无所谓好坏,只要适度地调节控制他们,就能品出生活的滋味。 2, 【“爽”的感觉愉悦的情绪】: (1)当某种需求和愿望得到满足,我们就会体验到愉悦的、积极的情绪。人们常用眉飞色舞、手舞足蹈、口若悬河等方式来表达愉悦的心情。但不同性格的人会用不同的方式来表达。
(2)在表达情绪是要适时、适度,要学会对自己的情绪负责,不能因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。(3)真正的快乐是能让自己更加健康更加积极向上的快乐。
3,【心中有火山愤怒的情绪】:(1)含义:当自己的愿望一再受挫,紧张状态逐渐积累,就会产生愤怒这种富有敌意的情绪。(2)消极影响:随便发火很容易破坏人际关系,并给人留下缺乏修养的印象,对自己的健康也是有害无利。(3)积极作用:怒是人的正常情感之一,没有愤怒的人生,是一种残缺。只要不丧失理智,愤怒便充满活力。
(3)注意事项::首先是不要伤害自己。其次是不要伤害别人。另外,不要借破坏公共财物、扰乱社会秩序等手段来发泄愤怒。 (4)珍惜愤怒和平息发泄愤怒并不矛盾,珍惜愤怒的背后实际上是珍惜面对某种情况时我们内心的尊严、同情心、正义感和责任感。
(5)愤怒不等于冲动,即使在愤怒之下也要有理智的行动,只要不丧失理智,愤怒便充满活力。 4, 【 走出情绪的低谷】:(1)长期陷入情绪的低谷,会对自己的学习、生活和健康产生不利的影响。
(2)调节消极情绪的方法:立即行动、合理定位、自我暗示、合理发泄、心理换位
一 、愉悦的情绪是怎样产生的?人们表达愉悦的方式有哪些?
当某种需求和愿望得到满足时,我们就会体验到愉悦的、积极的情绪。人们常用眉飞色舞、手舞足蹈、口若悬河等方式来表达愉悦的心情。但不同性格的人会用不同的方式来表达。
二、我们应当怎样正确表达愉悦的情绪? 在表达情绪时要适时适度,要学会对自己的情绪负责,不要因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。
三、 愤怒的情绪是怎样产生的? 当自己的愿望一再受挫 ,紧张状态逐渐积累,就会产生愤怒这种富有敌意的情绪。
四、 愤怒的情绪有什么危害?有什么积极意义?
危害:随便发火很容易破坏人际关系,并给人留下缺乏修养的印象,对自己的健康也是有害无利。 积极意义:愤怒是人的正常情感,能产生巨大的力量,它能驱动平平常常的人人做出辉煌的业绩,只要不丧失理智,愤怒便充满活力。
五、愤怒需要发泄,我们应当怎样正确发泄心中的怒火?
1、要适时适度。 2、要注意三条:首先是不要伤害自己。其次不要伤害别人。第三不要破坏公共财物,不要扰乱社会秩序.
六、为什么我们会陷入情绪的低谷?怎样才能走出情绪的低谷?
问题不在于外在的事物,而在于我们自身。 我们要学会换个角度看问题。从不同的角度、用不同的观点看问题,我们就会有不同的感悟,当然也就会导致不同的行为和后果。
七、调节情绪有那些技巧? 立即行动,合理定位,自我暗示,自我激励。
(三)生活中的“雷区”(面对不良诱惑做自己的主人)
1、面对生活中的雷区,我们应该怎样做: ①努力学习,提高辨别是非能力,远离“雷区” ②深刻认识并加大对“雷区”的危害的宣传,增强防范意识。 ③严格自律,掌握拒绝技巧,拒绝”雷区”的诱惑。
2、怎样看待拒绝:拒绝是一种权利,就像生存是一种权利一样。人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫,其实它更是一种主动的选择。
3、雷区是真正含义:生活中的不良诱惑。
4、中学生误入雷区的原因: 1觉得新鲜好奇 2、盲目从众 3、为了寻求自己的价值份量
5、涉入雷区的危害:1、对自己:伤害青少年的身心健康,影响生活和学习。严重的会导致青少年误入歧途,走上违法犯罪的道路。2误入雷区后也会破坏家庭幸福,对他人、社会都会带来危害。
6、拒绝是一种权利,是一种主动的选择,我们要学会拒绝。
7、拒绝的艺术(既拒绝了别人又不损伤别人的自尊心):谢绝法、婉拒法、不卑不亢法、幽默法、无言法、、缓冲法、回避法、严词拒绝法、补偿法、借力法、自护法。
一、 为什么生活中会有“雷区”?有哪些“雷区”?
社会是多方面的,既有阳光、真情和善良,也有阴霾、欺骗和丑恶,游戏厅、酒吧、舞厅、销售非法出版物的书店、抽烟、喝酒、吸毒等都是我们青少年生活中的“雷区”。
二、 陷入“雷区”的后果是什么? 无端浪费甚至牺牲自己美好的青春年华
三、 怎样避免陷入“雷区”? 拒绝引诱,学会拒绝。
四、 为什么要学会拒绝? 拒绝是一种权利,就象生存是一种权利一样。人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫,其实它更是一种主动的选择。有些人一生中所犯的错误都是在本来该说“不”的时候说了“是”。
(四)电视机的变迁(改革开放的国策)
(1)服饰的变化:从20世纪五六十年代解决穿暖需求和服饰款式的“大一统”到现在的追求舒适、自然、个性。 (2)购物的变化:购物方式和内容,付款方式。(民生问题) (3)小岗村的手印:家庭联产承包责任制(农村改革)。 (4)开放的前沿--深圳特区:(城市改革和开放)。
(5)变化的原因:中国共产党的正确领导,坚持走社会主义道路,实行了改革开放,坚持了以 “三个代表”重要思想为指导,坚持了党的基本路线。
一、 电视机的变迁过程说明了什么?
电视机的变迁过程是我国改革开放、经济发展过程的缩影,说明我国改革开放和现代化建设取得了取得了巨大的成就。
二、我国人民生活的变化说明了什么问题?
说明我国经济发展了,社会进步了,人民生活水平提高了,也说明党的改革开放政策是正确的。 三改革开放以来,我们的国家发生了翻天覆地的变化,发生这些变化的奥秘是什么?
1、 坚持了党的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
2、 坚持了公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。3、正确处理了改革、发展、稳定的关系 4、根本原因是,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
四.中国的改革开放是怎样拉开序幕的?
如果说中国的农村改革始于1978年小岗村的土地承包制,那么中国的城市改革和开放则始于1980年经济特区的创办。经济特区的成立揭开了中国城市改革开放的序幕。
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