为您找到与江苏初二物理题相关的共200个结果:
在我们的学习生活中,我们做过的试卷不少,但是他们真的能够准确地检验出你的学习情况吗?让我们来做套试卷吧!下面是读文网小编网络整理的2016年江苏物理初二下学期期末试卷以供大家学习参考。
以上就是读文网小编为你带来的2016年江苏物理初二下学期期末试卷,希望能够帮助到您!
看过“2016年江苏物理初二下学期期末试卷”
浏览量:2
下载量:0
时间:
2023-2024学年江苏盐城高三上学期期中语文试题(解析版)
期中考试是一次重要的阶段性测试,能够帮助学生们了解自己在这半个学期中的学习情况和进度。通过考试,学生们可以检验自己的学习成果。以下是小编为大家收集的关于江苏省盐城市2023-2024学年高三上学期期中语文试题的相关内容,供大家参考!
考前复习阶段,务必警惕这3大陷阱,避免考试发挥失常!
1. 考前施压
有的老师家长把成绩看得过重,考前不断向孩子施压,这是错误的做法。复习阶段,家长对孩子要以鼓励为主,要让孩子明白,学习态度高于一切,只要孩子付出了足够多的努力,即使成绩一时不尽如人意,也不必感到遗憾。带着自信心和平常心进入考场,才有利于孩子发挥出自己的真实水平。
2. 疲劳复习
有的家长为了让孩子考好,考前复习阶段,恨不得让孩子醒着的时候每分每秒都在学习,压缩孩子的睡眠时间,这反而容易让孩子考试失常。复习阶段,正确的方式是让孩子降低难度,回归课本,巩固好基础知识,把地基打得牢一点。
3. 忽视模拟
考前不重视模拟练习,不在心理上、策略上做好充分的准备,考场上就容易掉链子,发挥不出正常水平。复习不能只停留在对知识点的掌握上。如果在考前能够做一些模拟练习,提前适应考试状态,预演考试可能会面临的各种情况,做好相应的对策准备,孩子到了考场上,才能信心满满,游刃有余。
期中考试怎么拿高分
制定看书计划、绘出知识结构网络图,形成完整的知识结构体系
归纳过程中,要有序地多角度概括思考问题,找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题,首先学会自我检测。
紧紧抓住重点和难点,努力感悟和突破。所谓重点和难点,其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。
如果能集中精力把重点的内容理解透彻,熟练掌握,有助于你提高复习效率。
浏览量:5
下载量:0
时间:
江苏盐城2023-2024学年高三上学期期中语文试题(含答案)
期中考试是一次重要的阶段性测试,能够帮助学生们了解自己在这半个学期中的学习情况和进度。通过考试,学生们可以检验自己的学习成果。以下是小编为大家收集的关于江苏省盐城市2023-2024学年高三上学期期中语文试题的相关内容,供大家参考!
1.D 2.C 3.C 4.①营造布局和结构多样,夯土建筑遗存多,有数量优势;②多民族文化的融合和佛教文化影响,有丰富文化内涵;③三大未解之谜,有神秘吸引力。 5.示例:盐城,又称瓢城。位于江苏沿海中部,东临黄海。物产丰富,盛产盐等。最值得称道的是九龙口风景区,九条自然河道汇合于龙珠岛,形成九龙抢珠的复合水系,滩荡水面达十万亩,资源丰富,景色宜人。
【解析】1.本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
A.“其历史最远可以向前追溯至汉成帝阳朔年间”错,原文说“秦朝时即为北地郡所辖。汉成帝阳朔年间曾在此修建北典农城”可知,银川的历史不止可以追溯到汉成帝阳朔年间。
B.“西夏墓建筑深受中原文化和佛教文化影响,主要表现在……阴宅简单”错。根据材料二“第二,阴宅建筑简单,表现在墓道和墓室建筑上。最高级别的也只是墓道斜坡式,土洞式墓室,体现了草原游牧民族薄葬的特征”可知,阴宅简单体现的是草原游牧民族自己的特征,而非深受中原文化和佛教文化影响。
C.“因为”强加因果。根据材料三“但神秘的西夏王陵至今仍有三大未解之谜……三、王陵的夯土主体为什么没有被损坏?王陵的附属建筑早已被毁坏得面目全非了,但以夯土筑成的王陵主体却巍然屹立。这些王陵最晚的也有七八百年的时间,如此漫长岁月,为何还能屹立如初?”可知西夏王陵夯土高台犹在,保存完好的原因并未找到。并且材料二中只是说“但夯土高台仍在,反映了陵墓建筑的地域特征”,“夯土高台仍在”与“陵墓建筑的地域条件”并非是因果关系。
故选D。
2.本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
C.“材料三用大胆夸张的笔法描绘了‘男性人像碑座石雕’”错,根据材料三第二段“这种线条粗犷,大胆夸张的表现手法将西夏民族英武豪迈的形象表现得淋漓尽致”可知,并不是材料三用大胆夸张的笔法描绘了“男性人像碑座石雕”,而是当时的建造者用大胆夸张的笔法描绘了“男性人像碑座石雕”。
故选C。
3.本题考查学生理解诗歌含义,分析论点、论据和论证方法的能力。
从原文“曾经宏伟壮观、庄严肃穆的西夏王陵,如今所有陵墓,无不墙断阙残,瓦砾遍地,满目疮痍,一片荒芜与凄凉。明代诗人的《古冢谣》曰:‘贺兰山下古冢稠,高低犹如浮水沤。道逄古老向我告,云是昔年王与侯。’”可知,文段通过今昔对比,表现了当下西夏王陵的荒凉。
A.《雁门太守行》这首诗,写部队夜袭和浴血奋战的场面,并引用典故写出将士誓死报效国家的决心。不适合替换。
B.表现的是物是人非的感慨和对当年英雄的怀念。不适合替换。
C.“野利部落去世后,没有文字记载,千年来谁又能认得西夏王陵,曾经称王称霸建立功业如今又在哪里呢?浩瀚沙漠中大风凛冽、尘沙满天阻断了远行的人”,作者感慨斯人已去,曾经西夏的辉煌不复存在,西夏王陵无人问津。
D.是回顾当年河曲之战,涉及西夏历史,不适合替换。
故选C。
4.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
①由“考古发掘的西夏墓有帝陵、帝陵区陪葬墓、一般地方官吏墓、一般党项族姓墓、僧人塔墓等。墓园营造布局和结构多样,墓的建筑体现了以下特征”“第三,夯土建筑遗存多。陵墓园内筑夯土高台和夯土墙,地面的木构架建筑消失了,但夯土高台仍在,反映了陵墓建筑的地域特征”可得出;营造布局和结构多样,夯土建筑遗存多,有数量优势;
②由“第四,墓葬渗透佛教文化元素。无论建筑装饰还是墓的形制,体现佛教文化。帝陵中有陵塔,王侯墓中的陪葬物有经幢,一般官员墓火葬并有塔式灵匣,高僧塔葬,都是佛教文化的体现。第五,西夏墓的建筑体现多民族文化的融合。地面殿、阙、城墙等建筑承中原形制。月城及其内在石象生布列反映北方草原都城特点:建筑装饰构件更多地融合中原文化、中亚文化、西亚文化,反映了多元文化的交流和建筑文化的民族大融合”可得出:多民族文化的融合和佛教文化影响,有丰富文化内涵;
③由“随着史料的不断发现和被破 解,神秘王朝的面纱正逐渐被揭开,但神秘的西夏王陵至今仍有三大未解之谜。一、王陵上为什么不长草?王陵下的地面绿草如茵,唯独王陵上寸草不生。二、王陵上为什么不落鸟?当地多乌鸦和麻雀,它们几乎随处落脚,却从不落在王陵之上。三、王陵的夯土主体为什么没有被损坏?王陵的附属建筑早已被毁坏得面目全非了,但以夯土筑成的王陵主体却巍然屹立。这些王陵最晚的也有七八百年的时间,如此漫长岁月,为何还能屹立如初?”可得出:三大未解之谜,有神秘吸引力。
5.本题考查学生梳理文章思路,分析、运用文中信息的能力。
材料一“银川,古称兴庆府、宁夏城”,先介绍城市名称;
“地处西北地区宁夏平原的中部、贺兰山东麓,与黄河相邻。银川这座塞上古城历史悠久。秦朝时即为北地郡所辖。汉成帝阳朔年间曾在此修建北典农城”,再介绍地理位置和悠久历史;
“此地资源充足、物产丰饶。六月杞园树树红,羊肉泡馍口口香。在坊间素有‘塞上江南,鱼米之乡’‘塞上明珠’的美誉”,这是介绍资源和物产;
“西夏王陵是银川境内最为著名的景点之一,是中国现存规模最大、保存最完整的帝王陵园之一,也是西夏文化的代表……”,这是介绍最著名的景点。
仿照这个思路介绍即可。
6.C 7.B 8.①这里的竹子充满野性,富有生机。②有别于人工竹类,没有人为痕迹和功利价值。 9.①巧用修辞,生动形象:拟人,如“荒草让出来的地方”“纳入到自己的色系和场域”,比喻,如“那白丝绸一样的烟雾”;②用词新颖,表现力强:如天际线是“饱满的”,草木是“强势的”;③多用长句,语意丰富:如用长句更好地表现出作者思绪的流转。
【解析】6.本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。
C.“流露出其内心的迷茫和忧伤”错,第4段中“……实际情况是我根本不知道这条路通向什么地方,而我又是如此地渴望沿着这条路一直走下去。是的,那一刻,我只想从结伴采风的队伍里叛逃,从广西叛逃,从地球上叛逃。我觉得,这条路之所以从天边的峰丛之间伸到我的面前,就是为了来接引我的,而且它一直就存在于我的心底……”中的“我又是如此地渴望沿着这条路一直走下去”“我只想”“我觉得”“它一直就存在于我的心底”可知,作者内心十分明确自己的目的和想法,并不迷茫和忧伤。
故选C。
7.本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。
B.“能从普通人的日常体验出发,通俗易懂”错,第4段中“一个人走在这条岔路上,我领受的山川信息和我在这些信息中呈现出来的状态,使我顿时觉得自己走到了地球的边上。我说‘岔路似乎是通向罗城’,这纯粹出自我的想象,实际情况是我根本不知道这条路通向什么地方,而我又是如此地渴望沿着这条路一直走下去……”可知,本段在表述上,作者从本人的感受出发,并不是普通人的日常体验。
故选B。
8.本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。
“生长在世界反面”意思是与正常的人类意识中的竹子不同,具体表现在:
①“该怎么长就怎么长,笔直向上争夺阳光者有之,斜刺而出插向灌木丛者有之,伏在地面上与荒草为伍者有之。它们活着活着就死了,枯朽在亲人的怀里,也有的活得满身黑垢或苔藓仍然兴致勃勃,一阵春风吹过,便一身的叶片儿都在鼓掌。特别是那些与栗树和桤木杂生在一起的竹子,有意无意,它们都会在杂乱并低俗的枝叶中挺身而出,在鲜有人迹的山水长卷里抢下自己想要的空间”,这里的竹子充满野性,富有生机。
②“真实的景象何至如此呢?环江县野地里的这些竹子,它们有别于公园里和私人后院中的那些人工竹类,它们本就不是人类的眼中之竹或胸中之竹,自生,自灭,整个过程从不象征什么,竹子始终存在于竹子的形体中,竹子从来都是竹子本身。它们的命运甚至不指向竹笛、竹排、竹篱、竹箱、竹楼、竹椅和打狗棍,悄悄地活一场,就为了悄悄地死去,抑或什么也不为,不知生,亦不知死”,有别于人工竹类,没有人为痕迹和功利价值。
9.本题考查学生赏析语言特色的能力。
①巧用修辞,生动形象:拟人,如“而是一群山中的石头某一天突然活了过来,站起身子,一路走到这儿,便纷纷躺了下来”,写出石桥的淳朴与野性特色;“荒草让出来的地方”“纳入到自己的色系和场域”等把荒草、山峰等当做人来写,表现出自然的生机与活力,极具魅力;比喻,如“那白丝绸一样的烟雾”,从颜色到质地,写出细雨中烟雾的美感;
②用词新颖,表现力强:如天际线是“饱满的”,草木是“强势的”,山水图卷是“写意的”,草木是“坐化或寂灭”;
③多用长句,语意丰富:如“蝴蝶和蜜蜂还在另一个世界奔波,季节的错置和某个时间点上景物的错位造成的缺憾在我这儿成为永久的遗憾”,用长句更好地表现出作者思绪的流转。
10.BDF 11.D 12.D 13.(1)会合诸侯是关系民众的大事,从这里可以观察到兴衰存亡的契机(或端倪)。(2)统治民众的人,他的威严是极大的。丧失威严以至于被杀,他的过错一定太多了。 14.放纵奸邪,不体恤百姓,不专心推行善政。
【解析】10.本题考查学生文言文断句的能力。
句意:我不是乐师、太史,怎么会观测天意?我只不过从晋君的仪容,料定晋国必定会发生祸乱罢了。
“吾非瞽史”是判断句,后面B处断开;
“焉知天道”是反问句,且“知天道”是动宾结构,后面D处断开;
“吾见晋君之容”主谓宾齐全,应在宾语后F处断开。
“殆”是状语,修饰“祸”,不断开。
故选BDF。
11.本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.正确。句意:所以他的过错是在“狂”啊!/所以国家将没有灾祸。
B.正确。都是“或者、还是”。句意:请问是从天意看出还是从人事预测?/或者推究他成功和失败的过程。
C.正确。违背;差错。句意:说话不算数,一天天的更加违背信义。/女子的行为没有什么差错,男子的品行却一变再变。
D.错误。文中的“牧”是治理、管理;“念高危则思谦冲而自牧”中的“牧”是养。句意:况且做国君的人,需要治理百姓并挽救他们中的邪恶之人。/想到帝位高而险,就要不忘谦虚并加强身的道德修养。
故选D。
12.本题考查学生理解文章内容的能力。
D.“百姓的美恶是君主行动的缘由”错,原文“美恶皆君之由,民何能为焉”,强调的是“国君起决定作用,百姓无法左右国君的意志”。
故选D。
13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“夫合诸侯,民之大事也”,判断句,会合诸侯是关系民众的大事;“合”,会聚、聚合;“于是”,从这里。
(2)“君”,统治;“至于”,以至于;“杀”,被杀。
14.本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。
由“若君纵私回而弃民事,民旁有慝无由省之,益邪多矣。若以邪临民,陷而不振,用善不肯专,则不能使”可得出放纵奸邪,不体恤百姓,不专心推行善政。
参考译文:
材料一:
古代经典著作说:“要慎重地对待五件事。五件事分别是:一是外貌态度,二是言语,三是视觉,四是听觉,五是思维。态度要恭敬,言语要正当,视觉要明亮,听觉要清晰,思维要通达。恭敬就会严肃,言语正当就能治理的好,视觉明亮就能够智慧,听觉清晰就能有谋略,思维通达就能成为圣人。”
外貌态度不恭敬,这就是不恭敬的表现。“肃”就是“恭敬”的意思。在内叫“恭”,在外叫“敬”。君主立身行事,体态容貌不恭敬,态度轻慢、不顺从,就不能敬畏各种事务。过失在于疏狂轻率。所以他的过错是在“狂”啊!
历史记载成公十六年,晋公在周柯陵大会诸侯。单襄公见晋厉公眼睛只看远处,走路脚步抬得高。单襄公说:“晋国很快会发生内乱。”鲁侯说:“请问是从天意看出还是从人事预测?”回答说:“我不是乐师、太史,怎么会观测天意?我只不过从晋君的仪容,料定晋国必定会发生祸乱罢了。有道德的人眼神决定手足的行止,行步的进退随之跟从,因此,看一个人的仪容就可以知道他的内心啊。眼睛看东西的目光要得当,行步的快慢随眼光而动。现在晋侯那样子,眼睛看远处而脚步抬得高,眼睛所视与手足的行动相违背,脚步的进退不与眼光相协调,他的心思必定在想别的。眼睛和手足的行动已经不相跟从,这个人怎么会长久呢?会合诸侯是关系民众的大事,从这里可以观察到兴衰存亡的契机(或端倪)。如果国家没有什么祸患,它的君主参加会盟,走路说话看物听言,必定都没有可指责的,就可以看出君主的德行。眼睛看着远处,一天天自绝于正义;脚步抬得高,一天天抛弃了仁德;说话不算数,一天天的更加违背信义;听多了奉承话,一天天背离君主的名声。那眼神用以表现道义,行步用以表现德行,说话用以庇护信誉,耳朵用来分辨万物的声名,不可以不谨慎啊!丧失了部分,本人有灾祸,全部丧失,国家随之而灭亡。晋侯已经丧失了两样,我才有这样的推测。”这以后二年,晋国人杀了厉公。总之这种类型的,都是外貌态度不恭敬的灾祸。
材料二:
晋国人杀了晋厉公,鲁国防守边境的官员把这个消息传回国内,鲁成公正在朝堂上。成公听到后说:“臣子杀死自己的国君,这是谁的过错?”大夫们无人应对。里革回答说:“这是国君的过错。统治民众的人,他的威严是极大的。丧失威严以至于被杀,他的过错一定太多了。况且做国君的人,需要治理百姓并挽救他们中的邪恶之人。倘若国君放纵自己的私心邪念而抛弃治理百姓的职责,百姓中发生的邪恶事件没有人关注,就等于极大助长邪恶之人的气焰。倘若用邪恶的办法治理民众,政事就会败坏而无法挽回。施行仁政不肯专一到底,就无法指使百姓。国君到了灭亡的地步也没人体恤,还要这样的国君做什么?夏桀出逃到南巢,商约王死在朝歌,周厉王被流放到地,周幽王在戏山身亡,都是出于同样的过错。国君,就如同滋养万民的川泽。国君推行的政令百姓都听从,好坏都由国君决定,百姓怎么能左右国君的意志呢?”
15.B 16.同:都表达了对月夜美景的喜爱。异:①张词胸怀豪放中有旷达,表达了对自我高洁人格的自许,超越了世俗的荣辱得失;②刘词豪放中有孤寂,表达了对年华老去的感伤。
【解析】15.本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。
B.“转移到眼前飘香的桂树”,此处解析有误。词中“想天寒、桂老已吹香,堪攀摘”是想象月中之景,并非实景。
故选B。
16.本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。
同:都表达了对月夜美景的喜爱。
《念奴娇·过洞庭》先写洞庭湖月下的景色,突出写它的澄澈。“素月分辉,明河共影,表里俱澄澈”这三句写水天辉映一片晶莹。“素月分辉”,是说皎洁的月亮照在湖上,湖水的反光十分明亮,好象素月把自己的光辉分了一些给湖水。“明河共影”,是说天上的银河投影到湖中,十分清晰,上下两道银河同样地明亮。素月分辉,明河共影”这两句明点月华星辉,暗写波光水色,表现了上下通明的境地,仿佛是一片琉璃世界。所以接下来说:“表里俱澄澈。”美就美在“澄澈”上。这里表里如一的美,是光洁透明的美,是最上一等的境界了。
本词上阕描写了中秋月夜的美景。“俄变见、金蛇能紫,玉蟾能白。九万里风清黑眚,三千世界纯银色”,词人原本是希望流云不要遮住今夜月亮的光辉,没想到忽然间就是乌云密布,电闪雷鸣。但很快又雨散云收,皎皎玉蟾高挂穹宇。是九万里的风吹散了无边的黑云与黑暗,让三千世界全都被皎洁的明月照亮。词人心情愉悦,一边欣赏美景,一边想象那月中桂子应已飘香,正是应攀登采摘的时节。
异:
①张词胸怀豪放中有旷达,表达了对自我高洁人格的自许,超越了世俗的荣辱得失。表里俱澄澈”这五个字,描写周围的一切,从天空到湖水,洞庭湖上上下下都是透明的,没有一丝儿污浊。这已不仅仅是写景,还寄寓了深意。这五个字标示了一种极其高尚的思想境界,诸如光明磊落、胸怀坦荡、言行一致、表里如一,这些意思都包涵在里面了。“孤光自照,肝胆皆冰雪”,是以冰雪比喻心地的纯洁。结合他被谗免职的经历来看,还有表示自己问心无愧的意思。
②刘词豪放中有孤寂,表达了对年华老去的感伤。“湘妃远,谁鸣瑟。桓伊去,谁横笛。叹素光如旧,朱颜非昔。老去欢悰无奈减,向来酒量常嫌窄”,湘妃已经远去,还有谁在鸣瑟?桓伊已经离开,还有谁能横笛?感叹今夜月光依然如旧,而自己的容颜却已不是从前。人已老去,欢乐之事无奈已越来越少。
17. 青青子衿 悠悠我心 弊在赂秦 为国者无使为积威之所劫哉 积水成渊 蛟龙生焉(上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川/水不在深,有龙则灵/长桥卧波,未云何龙)
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法,如“衿”“弊”“劫”“蛟”等。
18.①战战兢兢/颤颤巍巍/摇摇晃晃/磕磕绊绊;②混混沌沌/浑浑沌沌 19.A 20.①原文“哽哽的”生动地写出小狗耐不住严寒、被冻得发不出声音的样子;②原文“好像它的脚爪被火烧着一样”,使严冬寒冷带给小狗的疼痛更加生动可感;③原文用三个短句,简洁明快。
【解析】18.本题考查学生正确使用词语(包括成语)的能力。
①根据前文“老头越走越慢,担心受怕”以及横线后面“好像初次穿上滑冰鞋,被朋友推上了溜冰场似的”可知,横线处应该填表现老头走路晃晃悠悠,走路不稳的成语。所以此处可填“战战兢兢/颤颤巍巍/摇摇晃晃/磕磕绊绊”。战战兢兢:形容十分害怕或小心谨慎的样子。颤颤巍巍:颤抖摇晃的样子;震颤而动作不准确的样子;身体因惊恐而颤抖。摇摇晃晃:左右摇摆,不稳定。磕磕绊绊:因道路不平坦或腿脚有毛病而行走不方便。
②根据前文“大地一到了这严寒的季节,一切都变了样,天空是灰色的”可知,横线处应该填表现环境浑浊的成语。所以此处可填“混混沌沌/浑浑沌沌”。混混沌沌:迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。浑浑沌沌:混杂、不分明的样子。
19.本题考查学生分析理解词义的能力。
“就是这样,也还是跌倒的”中的“就”是连词,即使。
A.连词,即使。
B.介词,从。
C.副词,表示坚决、肯定的语气。
D.副词,表示事实如此。
故选A。
20.本题考查学生赏析句子效果的能力。
①原文多一个“哽哽的”修饰小狗叫唤的声音,意思是叫声不连贯,不流畅,生动地写出小狗耐不住严寒、被冻得发不出声音的样子;
②原文表现小狗的脚爪被冻木了,用的是“好像它的脚爪被火烧着一样”,“被火烧”会有疼痛感,使严冬寒冷带给小狗的疼痛更加生动可感;
③原文“小狗冻得夜夜地叫唤,哽哽的,好像它的脚爪被火烧着了一样”用三个短句,简洁明快。改句是一个长句,重点不突出,表述一般。
21.(1)黑猩猩的腰椎不能自由活动 (2)就会前倾 (3)所以也就产生了问题(所以也就更加脆弱) 22.①删除“东西”;⑥“但是”“却” 保留一个;⑦删除“更加”。
【解析】21.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
(1)由“因此”可知此处是对前文分析的总结,前文分析了人类腰椎和黑猩猩腰椎的区别,后面有“与此相对的是,人类的骨盆纵向短,5节腰椎都可以自由活动”,可见这里应填:黑猩猩的腰椎不能自由活动。
(2)根据“腰椎都呈现出从骨盆朝前向斜上方延伸的形状”可知,“如果让脊椎保持笔直”,身体就会前倾,这与“直立的人必须使腰椎做向后的运动,才能使身体挺直”意思一致,由此可填:就会前倾。
(3)由后面内容可知,“能够活动的部位都是比较脆弱的”,而“人类的腰椎能够更自由地活动”,所以也容易出问题,可填:所以也就产生了问题(所以也就更加脆弱)。
22.本题考查学生语言表达简明的能力。
①句子中想要表达“玩具娃娃的手臂是可以转动的”,强调玩具娃娃的这个特征,原句如果加上“东西”,句子就会强调“玩具娃娃的手臂是东西”这一概念,就会改变句子语义的强调重点,也不能与后文的“所以”衔接,所以应删除“东西”;
⑥“但是”和“却”都表转折,保留一个即可;
⑦“雪上加霜”比喻一再遭受灾难,损害愈加严重,已经有“更加”的意思,所以删除“更加”即可。
23.例文:
万物“沉浸”可开时代新篇
白云苍狗烂柯泥,百代尽在俯仰间。亘古亘今,日新又新,科技进步的脚步不会停下,“沉浸式”体验已然成为时代热潮。在万物可沉浸的时代背景下,万物皆有可能。我们当以“沉浸万物”作垂天之羽,把握时机,开启新时代的华美篇章。
听“沉浸式”之清音可解劳累之疲乏。
时代的考验不断冲击着我们每个人,你我生乎于斯,为百忧感心,为万事劳形,有动于中,必摇其精,于是浑浑噩噩,惶惶不可终日,然而“沉浸式”内容的兴起,可以大大缓解如今这一迫在眉捷的社会难题。若是王勃能听此清音,或许可免于落水而死;若贾谊听此清音,或许还可创作出更多的传世名篇。“沉浸式”内容进入我们的双耳,便可慰藉你我劳累疲惫的心灵。
参与“沉浸式”体验可以更觉历史之美。
西安大唐不夜城设立诸多“沉浸式”体验馆,让游客在旅游观景的同时,感同身受地体验昔日大唐的繁华富丽,平日在书中见到的历史人物如今却站在面前,岂能不让人惊喜?假如此等技术得以广泛运用,我们又何苦于无法与古今中外之伟人交互?若是如此,有朝一日我们或可以与梭罗共赏瓦尔登湖之美景;与王阳明一起龙场悟道,高谈心学之奥;与樊锦诗一同感受敦煌壁画之瑰丽;与毛相林,黄文秀一起面对脱贫攻坚之难题。“沉浸式”科技方兴未艾,在将来的某一天,这些天马行空的幻想都将成为现实,届时,我们将与伟大灵魂心神交会,“文化自信”等时代难题也会迎刃而解。
融“沉浸式”体验入历史,可使我们踔厉奋发,笃行不怠。
曾记否,向时英雄儿女,舍命而行,远赴朝鲜,抗击美帝。如今封建之猛虎已死,帝国之贪狼已退,那些经历烽火洗礼的老英雄也渐次远去……但我们可以运用“沉浸式”科技,再现那段可歌可泣,惊天动地的伟大时代。“沉浸式”体验那段历史后,何人不是热血激昂?我们虽不能改变春秋代序的自然规律,但可用此新技,留住那些伟大灵魂在我们心中的影响。
红旗飘飘兮傲云,黄钟杳杳兮穿天。当下通往无数未来,我辈生逢今之盛世,又迎“沉浸式”技术之兴起,诚应假“沉浸式”技术之力,以其作垂天之羽,扶摇而上九重天;以其作临川之笔,续写盛世华章。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道引语式的材料作文题。
材料的核心词是“沉浸式”,并且这个网络热词从虚拟走向现实生活,随之列举了一些现实生活中的“沉浸式”,最后对“沉浸”及“沉浸式”进行评价。
从上面列举的内容及评价可以看出,写作时要注意对“沉浸式”进行肯定。从列举的内容我们可以看出,“沉浸”指的是专注、认真的态度,也可以是痴迷入境等状态。无论是“沉浸式阅读”,还是“沉浸式旅游”等各种各样沉浸式体验,都更注重人的感官体验和认知体验,是以人为本精神的体现。正因为沉浸式体验能给人带来身临其境之感,带来心灵的愉悦等良好的效果,所以为人们所青睐。但是有一些“沉浸式”要不得,比如,有些青少年甚至大人迷恋网络游戏,有孩子长期低头玩手机患上了颈椎病,有孩子沉迷手游后易躁易怒、精神萎靡……一些青少年由于自控能力较弱,过多过度投入网络游戏严重影响了正常的学习生活和身心健康,甚至导致一系列社会问题,使许多家长苦不堪言。这种“沉浸式”要不得。
写作时,我们可以先对“沉浸式”体验做出探讨,指出其特点,强调其令人“忘我”、让人全身心地投入这一突出特点。然后,可以列举现实生活中有哪些“沉浸式”;接下分析这种“沉浸式”有什么好处,以及如何做到“沉浸式”等。
立意:
1.屏蔽噪声,深度沉浸。
2.在沉浸中深入体验,在“忘我”中专心投入。
3.万物皆可沉浸,莫忘文化引领。
浏览量:5
下载量:0
时间:
2023年江苏盐城高三期中考试数学试题及答案解析
高考数学试题一直注重对思维方法的考查,数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。下面是小编为大家整理的2023年江苏盐城高三期中考试数学试题及答案,希望对您有所帮助!
1.特殊化策略 所谓特殊化策略,就是当我们面临的是一道难以入手的一般性题目时,要注意从一般退到特殊,先考察包含在一般情形里的某些比较简单的特殊问题,以便从特殊问题的研究中,拓宽解题思路,发现解答原题的方向或途径。
2.整体化策略 所谓整体化策略,就是当我们面临的是一道按常规思路进行局部处理难以奏效或计算冗繁的题目时,要适时调整视角,把问题作为一个有机整体,从整体入手,对整体结构进行全面、深刻的分析和改造,以便从整体特性的研究中,找到解决问题的途径和办法。
3.一般化策略 所谓一般化策略,就是当我们面临的是一个计算比较复杂或内在联系不甚明显的特殊问题时,要设法把特殊问题一般化,找出一个能够揭示事物本质属性的一般情形的方法、技巧或结果,顺利解出原题。
4.间接化策略所谓间接化策略,就是当我们面临的是一道从正面入手复杂繁难,或在特定场合甚至找不到解题依据的题目时,要随时改变思维方向,从结论(或问题)的反面进行思考,以便化难为易解出原题。
浏览量:3
下载量:0
时间:
江苏苏州2023-2024高三上学期调研考试英语试题及参考答案
江苏省苏州市2023-2024学年高三上学期期中调研于11月7日开考,为了方便大家估分及后期复习,下面小编为大家收集整理了关于江苏苏州2023-2024高三上学期调研考试英语试题及答案的相关内容,希望对大家有所帮助!
第一部分 听力 (共 20 小题; 每小题 1.5 分,满分 30 分)
1-5 CCBAB 6- 10 ACBAB 11-15 ACBCB 16-20 AABAC
第二部分 阅读理解(共两节,满分 50 分)
第一节 (共 15 小题; 每小题 2.5 分,满分 37.5 分)
21-23 DBC 24-27 DDAC 28-31 DBAB 32-35 BCAA
第二节(共 5 小题;每小题 2.5 分,满分 12.5 分)
36-40 FGCEA
第三部分 语言知识运用(共两节, 满分 30 分)
第一节(共 15 小题; 每小题 1 分,满分 15 分)
41-45 CAABD 46-50 BCDBA 51-55 DBACD
第二节(共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分)
56. originating 57.a 58. when 59.mixture 60. Like
61. simply 62. is driven 63. what 64. facial 65. to be used
第四部分 写作 (共两节, 满分 40 分)
第一节(满分 15 分)
Possible version:
Dear Peter,
Given your keen interest in sports, I'm writing to invite you to participate in our annual
Sports Festival scheduled to be held on December 1s in our school stadium, which you shouldn’t miss.
The coming festival, with the theme of Sports and Health, will consist of various activities, ranging from the tug-of-war to Chinese martial arts. Subsequently, a relevant lecture concerning a healthy lifestyle will be arranged. Undoubtedly, it will serve as a platform to demonstrate our talent and stimulate our enthusiasm for sports.
Based on the above, it's bound to be a rewarding experience. Looking forward to your prompt reply to confirm your participation.
Yours sincerely, Li Hua
第二节(满分 25 分)
Possible version:
As a final attempt, I messaged the coffee shop s(’) Facebook page asking if they’d seen it. I must have sounded over worried in the post as I was soon flooded with abundant kind reviews. All, acquaintances or strangers, were trying to offer some comfort, advice or even money. I was touched beyond words. Suddenly, one review caught my eye, saying that my note had been found. I rushed to the coffee shop in no time, unable to believe my goodluck. Upon my arrival, the shop assistant handed me a brand new 20-pound note, at which I felt a bit surprised.
I said, “On ... This isn’t mine; my note was an old worn one.” Hearing my words, the assistant immediately took out another note, which apparently was still not my lost note. “Actually, we've received several more notes from customers.” the assistant explained, spreading even more notes on the desk. I shook my head. Disappointed as I was, I couldn’t accept what didn't belong to me. Despite the fact that 1 might suffer a tight budget in the following weeks, I felt the warmth out of the kindness. Never before had I believed so firmly that kindness was a ray of light, brightening up the day in the darkest time.
应用文评分细则
一、评分细则
1. 本题总分 15 分,按 5 个档次给分。
2. 先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调 整档次,最后给分。
3 .词数少于 60,从总分中减去 1 分。
4. 评分要点为: 内容要点、应用词汇和语法结构的多样性、准确性和高级程度、上下文的连 贯性及语言的得体性等。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,但 英美拼写及词汇用法均可接受。
6. 如书写较差, 以致影响交际,将分数降低一个档次。
二、内容要点
1. 写信的目的(2 分)﹔
2. 活动的时间和地点(4 分);
3. 活动的内容和意义(6 分)﹔
4. 期待对方接受邀请(2 分);
5. 卷面(1 分)。
三、说明
1. 以上提供的要点配分仅供参考,不宜死扣;
2. 表达的方式和顺序可以不同,并允许有所发挥;
3. 句子语法结构、时态、语态错误为大错;介词、冠词、单词拼写、大小写、标点符号等方
面的错误为小错; 3 处小错相当于 1 处大错;相同错误只扣一次。
四、各档次的给分范围和要求 (略)
读后续写评分细则
本题总分为 25 分,按 5 个档次给分。
第五档 (21-25 分)
1. 与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理;
2. 内容丰富,结构清晰,情节合理,语言流畅;
3. 所使用语法结构和词汇丰富、准确;
4. 有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。
第四档(16-20 分)
1. 与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理;
2. 内容比较丰富,结构比较清晰,情节比较合理,语言流畅;
3 .所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义表达; 4. 比较有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。
第三档(11- 15 分)
1. 与所给短文关系较为密切,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接; 2. 写出了若干有关内容,情节符合逻辑;
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,虽有一些错误,但不影响意义的表达; 4. 应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
第二档 (6- 10 分)
1. 与所给短文有一定的关系,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接; 2. 写出了一些有关内容,有一定的故事情节;
3 .语法结构单调、词汇项目有限,有些语法结构和词汇方面的错误,影响了意义的表达;
4. 较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。
第一档(1-5 分)
1. 与所给短文和开头语的衔接较差;
2. 产出内容太少,故事情节不清晰;
3. 语法结构单调、词汇项目很有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意 义的表达;
4. 缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。
0 分
白卷、内容太少无法判断或所写内容与所提供内容无关。
听力材料【录音原文】
Text 1
W: Do you have everything you need for the holiday? I have a sun hat but I think I’ll buy sunglasses at the shopping mal 1.
M: I need some new shorts and maybe a shirt or two. Other than that, I have everything.
Text 2
M: Where shall we go on holiday this year?
W: Why don't we take a train down to the seaside? Or we could borrow my dad’s car.
M: Going to the seaside is a great idea, but I'd like to fly there to save time.
Text 3
W: What time did you go to sleep last night, John?
M: I went to sleep at eleven, but I woke up at two with a sore throat. I didn’t get back to sleep until five, and then my alarm sounded an hour later.
Text 4
M: Hello, there. Can I help you with your bags?
W: Sure. I have a couple more up in the room. Can you look after them and call me a taxi please?
M: Certainly, ma'am.
Text 5
W: Bring your umbrella to work today. It looks like there is going to be a storm.
M: I have my raincoat in the car, so I am not worried.
W: OK, but also remember to drive slowly if it starts to rain.
Text 6
W: If you could just fill in these forms about yourself, here's a ... Oh, you’ve got a pen. M: I'm a beginner. And I’d like to start.
W: We have different kinds of classes every evening at 6:00 to help you burn off the fat. You could
try one of our beginners group on Tuesday and Thursday to get you going.
M: That's great. Well, shall I tell the instructors about my shoulder injury or...?
W: Write it down in the forms. Your instructor will adjust your program. Our doctor can do a full fitness check before you start if you like.
Text 7
W: David, have you finished your homework yet?
M: Not yet, I need dad's help with one of the questions.
W: Well, maybe I can help?
M: Thanks, but dad knows more about mathematics than you.
W: I am just as capable as your father. We both went to university.
M: But dad uses it all the time in his job. You write a lot in your job, so I come to you when I need help with my English tests.
W: That's very smart, but sometimes your father won't be able to help you. So if you need it, I’m here. I'm also good at geography.
M: OK then. Can you tell me the answer to this one?
W: No, but I can show you how to find the answer yourself.
Text 8
M: The school is trying to promote healthier food. Have you read this notice about the change they are making?
W: Yeah. They say the snack food machines will be removed from the school at the beginning of
next month. These machines will be replaced by those selling water, milk and fresh fruit. M: So I can't buy potato chips or cookies at school.
W: Sure not. You know the garbage that is produced attracts insects, which does harm to the environment.
M: I agree with you. But I'm afraid they don't tell me what I can eat and can't eat.
W: Well, they are giving you the chance to eat healthier food. Also, you should lose a few pounds
and this might help.
M: Well, I have been thinking of going on a diet. I may drink water instead of sweet drinks. But I
need to eat some foods that I can't find in the school lunch room.
W: You can bring them from home.
M: Good idea! I couldn't have thought of that.
W: Sure you could.
Text 9
M: Hello, can I speak to Miss Leaney?
W: This is Leaney. May I know who's calling?
M: I'm Adam Watt from the Seven Star Insurance Company. Thank you for your interest in our company. I need some more information from your side.
W: Oh, sure, Mr. Watt. Please go ahead.
M: You've got a degree in finance. Why did you apply for this job?
W: I read the job description and discovered a few interesting programs that I'd like to be a part of. They’re challenging yet rewarding. Just the sort of things I consider to fit me best.
M: I see. But given your educational background, wouldn’t you want to work for some bigger companies?
W: I prefer smaller companies to bigger ones, because a smaller business has the ability to be more flexible in its service offerings. In a small company, we can provide our customers with the exact service that they need. By doing this, we can form a closer relationship with our customers as if they were our neighbors or relatives.
M: That’s very interesting. When will you be available for employment?
W: In two weeks. I've promised my parents a ten-day visit. I can start work immediately after I’m back.
M: Great. I will call you back in a couple of days about our final decision.
W: Okay. Thank you very much.
Text 10
W: Thank you for calling Cornford Museum. This is a recorded message. The museum is now closed but it is open from 10:00 a. m. to 6:00 p. m. daily. The office is open, however, and phones are answered between 9:00 and 5:00 daily. Please ring between those times if you need to speak to someone. You will now hear some recorded information about the museum. Following the success of last year's special exhibition on clothes in the eighteenth century, we are pleased to announce that there will soon be another special exhibition at the museum. It will show the diet and eating habits of both the rich and poor members of eighteenth-century society. The exhibition will be open to visitors from the beginning of July to the end of September. It contains exhibits that have been collected from all over the world, although there is a special focus on the local area. The easiest way to reach Cornford Museum is by underground as the museum is right beside the underground station. You can also get here by bus or car. The museum has a popular cafe serving hamburgers and cold drinks. There is also a gift shop selling souvenirs about the special exhibition.
浏览量:6
下载量:0
时间:
江苏2023~2024学年第一学期高三英语期中调研试卷及答案
江苏省苏州市2023-2024学年高三上学期期中调研于11月7日开考,为了方便大家估分及后期复习,下面小编为大家收集整理了关于2023 ~2024学年江苏第一学期高三英语期中调研试卷及答案的相关内容,希望对大家有所帮助!
第一部分 听力 (共 20 小题; 每小题 1.5 分,满分 30 分)
1-5 CCBAB 6- 10 ACBAB 11-15 ACBCB 16-20 AABAC
第二部分 阅读理解(共两节,满分 50 分)
第一节 (共 15 小题; 每小题 2.5 分,满分 37.5 分)
21-23 DBC 24-27 DDAC 28-31 DBAB 32-35 BCAA
第二节(共 5 小题;每小题 2.5 分,满分 12.5 分)
36-40 FGCEA
第三部分 语言知识运用(共两节, 满分 30 分)
第一节(共 15 小题; 每小题 1 分,满分 15 分)
41-45 CAABD 46-50 BCDBA 51-55 DBACD
第二节(共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分)
56. originating 57.a 58. when 59.mixture 60. Like
61. simply 62. is driven 63. what 64. facial 65. to be used
第四部分 写作 (共两节, 满分 40 分)
第一节(满分 15 分)
Possible version:
Dear Peter,
Given your keen interest in sports, I'm writing to invite you to participate in our annual
Sports Festival scheduled to be held on December 1s in our school stadium, which you shouldn’t miss.
The coming festival, with the theme of Sports and Health, will consist of various activities, ranging from the tug-of-war to Chinese martial arts. Subsequently, a relevant lecture concerning a healthy lifestyle will be arranged. Undoubtedly, it will serve as a platform to demonstrate our talent and stimulate our enthusiasm for sports.
Based on the above, it's bound to be a rewarding experience. Looking forward to your prompt reply to confirm your participation.
Yours sincerely, Li Hua
第二节(满分 25 分)
Possible version:
As a final attempt, I messaged the coffee shop s(’) Facebook page asking if they’d seen it. I must have sounded over worried in the post as I was soon flooded with abundant kind reviews. All, acquaintances or strangers, were trying to offer some comfort, advice or even money. I was touched beyond words. Suddenly, one review caught my eye, saying that my note had been found. I rushed to the coffee shop in no time, unable to believe my goodluck. Upon my arrival, the shop assistant handed me a brand new 20-pound note, at which I felt a bit surprised.
I said, “On ... This isn’t mine; my note was an old worn one.” Hearing my words, the assistant immediately took out another note, which apparently was still not my lost note. “Actually, we've received several more notes from customers.” the assistant explained, spreading even more notes on the desk. I shook my head. Disappointed as I was, I couldn’t accept what didn't belong to me. Despite the fact that 1 might suffer a tight budget in the following weeks, I felt the warmth out of the kindness. Never before had I believed so firmly that kindness was a ray of light, brightening up the day in the darkest time.
应用文评分细则
一、评分细则
1. 本题总分 15 分,按 5 个档次给分。
2. 先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调 整档次,最后给分。
3 .词数少于 60,从总分中减去 1 分。
4. 评分要点为: 内容要点、应用词汇和语法结构的多样性、准确性和高级程度、上下文的连 贯性及语言的得体性等。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,但 英美拼写及词汇用法均可接受。
6. 如书写较差, 以致影响交际,将分数降低一个档次。
二、内容要点
1. 写信的目的(2 分)﹔
2. 活动的时间和地点(4 分);
3. 活动的内容和意义(6 分)﹔
4. 期待对方接受邀请(2 分);
5. 卷面(1 分)。
三、说明
1. 以上提供的要点配分仅供参考,不宜死扣;
2. 表达的方式和顺序可以不同,并允许有所发挥;
3. 句子语法结构、时态、语态错误为大错;介词、冠词、单词拼写、大小写、标点符号等方
面的错误为小错; 3 处小错相当于 1 处大错;相同错误只扣一次。
四、各档次的给分范围和要求 (略)
读后续写评分细则
本题总分为 25 分,按 5 个档次给分。
第五档 (21-25 分)
1. 与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理;
2. 内容丰富,结构清晰,情节合理,语言流畅;
3. 所使用语法结构和词汇丰富、准确;
4. 有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。
第四档(16-20 分)
1. 与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理;
2. 内容比较丰富,结构比较清晰,情节比较合理,语言流畅;
3 .所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义表达; 4. 比较有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。
第三档(11- 15 分)
1. 与所给短文关系较为密切,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接; 2. 写出了若干有关内容,情节符合逻辑;
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,虽有一些错误,但不影响意义的表达; 4. 应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
第二档 (6- 10 分)
1. 与所给短文有一定的关系,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接; 2. 写出了一些有关内容,有一定的故事情节;
3 .语法结构单调、词汇项目有限,有些语法结构和词汇方面的错误,影响了意义的表达;
4. 较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。
第一档(1-5 分)
1. 与所给短文和开头语的衔接较差;
2. 产出内容太少,故事情节不清晰;
3. 语法结构单调、词汇项目很有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意 义的表达;
4. 缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。
0 分
白卷、内容太少无法判断或所写内容与所提供内容无关。
听力材料【录音原文】
Text 1
W: Do you have everything you need for the holiday? I have a sun hat but I think I’ll buy sunglasses at the shopping mal 1.
M: I need some new shorts and maybe a shirt or two. Other than that, I have everything.
Text 2
M: Where shall we go on holiday this year?
W: Why don't we take a train down to the seaside? Or we could borrow my dad’s car.
M: Going to the seaside is a great idea, but I'd like to fly there to save time.
Text 3
W: What time did you go to sleep last night, John?
M: I went to sleep at eleven, but I woke up at two with a sore throat. I didn’t get back to sleep until five, and then my alarm sounded an hour later.
Text 4
M: Hello, there. Can I help you with your bags?
W: Sure. I have a couple more up in the room. Can you look after them and call me a taxi please?
M: Certainly, ma'am.
Text 5
W: Bring your umbrella to work today. It looks like there is going to be a storm.
M: I have my raincoat in the car, so I am not worried.
W: OK, but also remember to drive slowly if it starts to rain.
Text 6
W: If you could just fill in these forms about yourself, here's a ... Oh, you’ve got a pen. M: I'm a beginner. And I’d like to start.
W: We have different kinds of classes every evening at 6:00 to help you burn off the fat. You could
try one of our beginners group on Tuesday and Thursday to get you going.
M: That's great. Well, shall I tell the instructors about my shoulder injury or...?
W: Write it down in the forms. Your instructor will adjust your program. Our doctor can do a full fitness check before you start if you like.
Text 7
W: David, have you finished your homework yet?
M: Not yet, I need dad's help with one of the questions.
W: Well, maybe I can help?
M: Thanks, but dad knows more about mathematics than you.
W: I am just as capable as your father. We both went to university.
M: But dad uses it all the time in his job. You write a lot in your job, so I come to you when I need help with my English tests.
W: That's very smart, but sometimes your father won't be able to help you. So if you need it, I’m here. I'm also good at geography.
M: OK then. Can you tell me the answer to this one?
W: No, but I can show you how to find the answer yourself.
Text 8
M: The school is trying to promote healthier food. Have you read this notice about the change they are making?
W: Yeah. They say the snack food machines will be removed from the school at the beginning of
next month. These machines will be replaced by those selling water, milk and fresh fruit. M: So I can't buy potato chips or cookies at school.
W: Sure not. You know the garbage that is produced attracts insects, which does harm to the environment.
M: I agree with you. But I'm afraid they don't tell me what I can eat and can't eat.
W: Well, they are giving you the chance to eat healthier food. Also, you should lose a few pounds
and this might help.
M: Well, I have been thinking of going on a diet. I may drink water instead of sweet drinks. But I
need to eat some foods that I can't find in the school lunch room.
W: You can bring them from home.
M: Good idea! I couldn't have thought of that.
W: Sure you could.
Text 9
M: Hello, can I speak to Miss Leaney?
W: This is Leaney. May I know who's calling?
M: I'm Adam Watt from the Seven Star Insurance Company. Thank you for your interest in our company. I need some more information from your side.
W: Oh, sure, Mr. Watt. Please go ahead.
M: You've got a degree in finance. Why did you apply for this job?
W: I read the job description and discovered a few interesting programs that I'd like to be a part of. They’re challenging yet rewarding. Just the sort of things I consider to fit me best.
M: I see. But given your educational background, wouldn’t you want to work for some bigger companies?
W: I prefer smaller companies to bigger ones, because a smaller business has the ability to be more flexible in its service offerings. In a small company, we can provide our customers with the exact service that they need. By doing this, we can form a closer relationship with our customers as if they were our neighbors or relatives.
M: That’s very interesting. When will you be available for employment?
W: In two weeks. I've promised my parents a ten-day visit. I can start work immediately after I’m back.
M: Great. I will call you back in a couple of days about our final decision.
W: Okay. Thank you very much.
Text 10
W: Thank you for calling Cornford Museum. This is a recorded message. The museum is now closed but it is open from 10:00 a. m. to 6:00 p. m. daily. The office is open, however, and phones are answered between 9:00 and 5:00 daily. Please ring between those times if you need to speak to someone. You will now hear some recorded information about the museum. Following the success of last year's special exhibition on clothes in the eighteenth century, we are pleased to announce that there will soon be another special exhibition at the museum. It will show the diet and eating habits of both the rich and poor members of eighteenth-century society. The exhibition will be open to visitors from the beginning of July to the end of September. It contains exhibits that have been collected from all over the world, although there is a special focus on the local area. The easiest way to reach Cornford Museum is by underground as the museum is right beside the underground station. You can also get here by bus or car. The museum has a popular cafe serving hamburgers and cold drinks. There is also a gift shop selling souvenirs about the special exhibition.
浏览量:3
下载量:0
时间:
2023-2024学年江苏苏州高三上学期期中调研语文试题及答案
高三上学期期中调研考试对于学生来说非常重要,它不仅是一次检测学习成果的机会,也是一次发现漏洞、适应高考形式。以下是小编为大家收集的关于2023-2024学年江苏苏州高三上学期期中调研语文试题及答案的相关内容,供大家参考!
1、科目多怎么办?
分清主次,安排时间,做必要的取舍。将自己提升可能最大的学科,和之后中高考相关的学科,进行系统的复习,其他短时间不可能提高太多的学科,和中高考无关的学科,不要花费太多的时间,会导致最重要的学科没有系统复习。
2、文科重记忆,适合2人一组相互提问式的学习
语文,英语,历史,地理,政治等需要背很多东西的学科,适合两个人互相提问背诵的方式学习,这样效率很高。你自己会问对方一些你自己觉得不太背的下来的东西,两个人可以互相查缺补漏。
3、理科重逻辑,梳理逻辑框架,总结模型题型更重要。
在考前的最后关头,新学些知识,题型,是不现实的。即使学了,也会花费大量宝贵的复习时间。仅仅靠对题型的逐个掌握和练习是不足以的高分的。必须对每个科目本身内部的逻辑,思想,方法有个整体的把握。复习方法最好是,对着一张白纸,看看你能否把学过的知识的网络图自己画出来,每个细节的知识点,需要的:条件,适用范围,考法等能不能自己总结出来。只有这样才能以不变应万变。
4、规律作息,吃好吃少。
考前熬夜是大忌。考试时候的发挥,远远比牺牲睡觉的那1~2个小时里面看到的东西更重要。考前一定要调整好作息。如果有临时性的失眠,建议可以跑步,或者做其他的锻炼,有助睡眠。
吃好的,加强营养是可以理解的。但是不要吃些平时根本不吃的东西。万一拉肚子就不好了。另外,要少吃,吃到半饱即可。饱食状态下,血液会集中在消化系统帮助消化, 人会明显觉得很困倦。吃太多也是复习,考试的大忌。
浏览量:5
下载量:0
时间:
江苏苏州市2024届高三上学期期中调研语文试卷及答案(word)
高三上学期期中调研考试对于学生来说非常重要,它不仅是一次检测学习成果的机会,也是一次发现漏洞、适应高考形式。以下是小编为大家收集的关于江苏苏州市2024届高三上学期期中调研语文试卷及答案的相关内容,供大家参考!
高三上学期期中考试通常在11月份。
高三上学期期中考试一般安排在11月份,这是因为此时学生已经完成了大部分的学习内容,可以对自己的学习情况进行一个初步的评估。通过期中考试的成绩,考生可以了解自己在班级或年级中的名次,从而调整下一阶段的复习计划和心态。如果考生取得了较好的成绩,可以保持积极的学习状态,继续努力巩固知识;如果成绩不理想,可以及时找出问题所在,调整学习方法和策略,争取在接下来的学习中有所突破。
浏览量:3
下载量:0
时间:
初二上册英语单元测试卷及答案完整版
单元考试是检测英语学习成果的方式,所以同学们要做好英语单元试卷的练习,那么八年级上册英语单元测试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些初二上册英语单元测试卷及答案,仅供参考。
I.1-5 BCDAC
II. 1. friendly 2. friends 3. the nicest 4. more careful 5. dangerous 6. better 7. the heaviest 8. generous 9. solve 10. advertisement
III. 1-5 ABBBC
IV. 1. wears 2. to be 3. share 4. will be 5. interested
V. 1. is, has 2. isn't so / as 3. doesn't do 4. What, like 5. to send 6. How clever 7. Neither, nor 8. Don't talk 9. has he 10. don't, want
Ⅵ. 1-5 DCADB 6-10 BADBA
浏览量:4
下载量:0
时间:
2024届江苏省高三上学期语文期中模拟卷带答案解析
高三期中模拟考试时间一般在10月末11月初。高三期中模拟考试涉及的省份多,规模较大,各学校会统一命题,统一考试,统一阅卷。以下是小编为大家收集的关于2024届江苏省高三上学期语文期中模拟卷带答案的相关内容,供大家参考!
一到两天左右,最快的话就会在这个时间段就会出成绩,因为高三的期中考试相对比较重要一点,然后老师改卷的速度也会比较快,一般在考完一科的时候,当天晚上就可能已经知道该科的成绩了,然后全科成绩公布的话,就可能需要考后一到两天的这个时间。
所以说高三期中考试一般就在这个时间点就会发出全部的生机,因为高三这个时间段比较紧张,然后各个成绩的话,基本都会发布出来给大家去参考,然后让大家评估一下自己的实力,并且综合实力去进行备考高考。高三期终考试几天出成绩就是这样子的一个答案,并且在各个学校是不同的。
浏览量:2
下载量:0
时间:
初二上册英语期末试卷及答案可打印
为了帮助大家强化英语知识点的记忆,提高做题能力。关于初二上册英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些初二上册英语期末试卷及答案,仅供参考。
一、着眼课本,明确重点。
结课以后帮助学生梳理每个单元话题下的词汇,语法和功能句。因为期末考试中词汇来源于书尾黑体词,完成句子和连词成句都源于书中的重点短语或者功能句,听力有的题为书中对话改编,阅读有1篇也选自课本原文,书面表达来源于本学期六个单元的话题,所以着眼课本,明确课本中的重点,要点,帮助学生落实是非常重要的。
区练习册是很好的练习材料,一定要利用好,结合单元要点梳理,可以把练习册中比较好的题拿出来作为单元检测,来检查学生单元要点掌握的情况,对基础比较薄弱的学生进行个别辅导。
二、听读并举,注重训练
听力与阅读复习必不可少,但由于复习的课时较紧,所以不能单独上听力课或者阅读课,但是每节课课前可以利用区练习册中的听力材料,让学生每天都练练耳,并且课后布置让学生跟磁带朗读教材课文的作业。一是要培养学生静下心听、读、思考的习惯,二是让学生跟磁带朗读课文可以帮助学生培养良好的语感,既对听力敏感,又对课文熟悉,这样做可以说事半功倍。
在结束单元练习以后,打算让学生再做三套综合练习,针对学生在综合练习中出现的问题查漏补缺,对薄弱学生进行个别辅导,对错误题目先进行全班讲解,然后在进行面改,做到整体推进,尽力争取及格率,不让一个学生掉队。
三、写话练习,注重技巧
失分比较严重的题型就是语言综合运用题即,看图写画和书面表达。为了让学生能减少失分,我们决定一是对看图写画进行专项训练,二是以话题为单位在对每个单元进行要点梳理的时候,结合单元话题,让学生写1—2篇文章,然后对学生进行面批,帮助学生提高。
能否有效地进行期末复习是决定能否取得良好成绩的关键所在,祝愿全区所有的学校和学生们都能取得理想的成绩。
浏览量:4
下载量:0
时间:
初二语文学科教学有哪些实用方法
文化底蕴是学好语文的基础,只有文化底蕴丰富了,以后才能够做到对学习各种阅读训练材料、写作指导之类的东西游刃有余。下面是小编为大家整理的初二语文学科教学有哪些方法,希望对您有所帮助!
(1)了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”,看单元知识和训练,了解了这些信息后,对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。
(3)独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了,文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决,课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学,在“思考”方面要适当地自我要求高一些。
(4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”,重点之处用“※”,课前自学批的字,用铅笔,听课后批的字可用钢笔写,以免时间一久,将自己的见解和老师的观点搞混了。
(5)质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问,这是成为一个批判型学习者的第一步,学生只有成为一个批判型学习者,才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀,同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能,作者又为什么这么写?
(6)记录。就是做好读书笔记。
浏览量:3
下载量:0
时间:
初二语文高效教学辅导方法(实用)
合格的语文教师,既要从理论上掌握教学方法,又应在实践中灵活地运用,善于在完成教学任务的同时,也教会学生如何获得知识的方法。下面是小编为大家整理的初二语文高效教学辅导方法,希望对您有所帮助!
1、增加学生对于古代诗词的背诵与阅读
中国古代诗词作为传统文化的瑰宝之一,总结记录了中国古时各个朝代的经济、文化以及各方面的现象,且用词优美,感情丰富,形式多样。古诗词朗诵起来朗朗上口,所以在中国小学课本中出现频繁,也广为流传。在小学语文阅读中增加比较容易记忆与理解的古诗词是对传统文化的灵活运用。
2、在小学语文阅读中加入更多的传说与历史故事
传说与历史故事是中国传统文化的一种形式,很多传说用或简单、或传神、或诙谐的描写让其中的人物和情节栩栩如生,且具有一定的教育意义,能让学生分明善恶。而历史故事涵盖了中国古代的史实,能进一步弘扬中国传统文化,宣言传统的礼节与习俗,端正学生的思想。要想在小学语文阅读中合理引用传统文化就不能缺少对于这些传统故事的阅读。
3、增加古典名著在小学语文阅读中的比重
古典名著作为中国传统文化的精髓,对于弘扬中国传统文化具有重要的意义,名著的阅读就仿佛是历史的重现,能够更加鲜活地展现当时的政治、经济以及文化,能够了解当时的风俗民情,能够更深层次地激发学生对于传统文化的兴趣。
4、将传统文化渗入阅读之中,培养学生自主学习的兴趣
若想培养学生对于传统文化自主阅读的能力,就必须要激发学生对于传统文化的兴趣。兴趣与阅读是相辅相成、互相推动的关系,只要有了阅读的兴趣,教师教学的效果和学生对于传统文化的接受能力才会事半功倍。对此,教师必须要与时俱进地改变自己的教学习惯和方式,在传统文化阅读的时候营造出一种意境与气氛,增强学生对于传统文化的理解。
在小学语文阅读中合理引用传统文化,是对中国传统文化的弘扬与传播,在一定程度上加强了学生对于出色传统文化的理解。但传统文化的引入不能生搬硬套,不能顾此失彼,应该在引用传统文化的同时,正确地引导学生学习当下的外来文化,促进传统与外来文化的共同发展,开创中国新时代的新文化。
浏览量:2
下载量:0
时间:
2023年初二语文辅导的诀窍有哪些
语文是综合性最强的一门人文学科。通过辅导教学不仅要求学生获得语文知识,而且更要达到陶冶情操、净化心灵的目的。下面是小编为大家整理的初二语文辅导的诀窍有哪些,希望对您有所帮助!
1.上新课时进度不宜过快,充分发挥学生的主体作用,让他们自己去读懂课文,领会文章的内涵,了解课文的表达方法和写作手法,同时把小学阶段的基础知识融入到新课中去讲解。
2.做点金教练时,要把课文上完以后再让学生丢开课本独立完成。
3.无论是做练习题或是考试,做错了的题,只要求他改过来后反复读几面就是了,不要罚抄试卷,这样是达不到目的的,只会让学生感到烦。
4.在临近毕业考试时,一定要让学生把十一册、十二册的教材统统看一面,特别是要求背记的一定要多看几面。
浏览量:3
下载量:0
时间:
初二课程已经学完,初二历史下册的期末考试即将到来,同学们要如何准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初二历史下册的期末试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题(每小题只有一个正确选项 ,请把正确选项填在下表中 。每个小题3分,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C B C A D D D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A A D D C A C B A
二、简答题(14分)
21. (1)《中华人民共和国土地改革法》(2分)
(2)引导个体农民成立农业生产合作社,走集体化道路(2分)
(3)大跃进,农村人民公社化运动,“”(答到两点即可得4分)
(4)家庭联产承包责任制(2分)
(5)1985起,我国城市改革全面展开,其改革的重点什么?我国对城市国有企业改革主要从哪些方面进行?……(2分)
(6)涉及到科技、管理、分配、环保等都可以(言之有理即可)
三、分析探究(22题16分,23题10分,共26分)
22. (1)奉行独立自主的和平外交方针(2分)
(2)周恩来提出的和平共处五项原则,“求同存异”(4分)
(3)敌视 ,(2分)20世纪70年代(2分)
(4)说明了我国社会主义现代化建设的迅速发展,综合国力和国际地位的不断提高(2分)
(5)以经济建设为中心,重视教育培养人才,实施科教兴国,大力提高综合国力等,(4分)准备:(言这有理就行)(2分)
23.( 1)中国人民第一届政治协商会议(1分)
(2)黄继光,黄继光在上甘岭战役中,,为了掩护战友完成任务,用自己的身体堵住了敌人的机枪口,壮烈牺牲。邱少云,在抗美援朝战争中,为了确保战斗胜利,严守潜伏纪律,壮烈牺牲(4分)
(3)(3分)
③“最佳科技奖” ②“最佳公仆奖” ① “最佳创业奖”
(4)(言之有理即可)(2分)
猜你感兴趣:
浏览量:3
下载量:0
时间:
同学们在学习上要相互促进,相互竞争,在竞争中不断学习,才能提升自己的成绩。下面是读文网小编为大家带来的关于初二历史下册期末试题,希望会给大家带来帮助。
初二历史下册期末试题:
一、选择题(每小题2分,共50分)。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要 求的,请将正确答案的代号填涂在机读卡上。
1. 学校每周都有一次升国旗仪式,每当奏响国歌、五星红旗冉冉升起时,我们都 会感到无比的骄傲和自豪。历史上确定五星红旗为国旗 、《义勇军进行曲》为代国歌的会议是
A. 七届二中全会 B. 中央人民政府第一次全体会议
C. 十一届三中全会 D. 第一届中国人民政治协商会议
2. 某同学在笔记中写到:“粉碎了帝国主义分裂中国的阴谋 ,标志着祖国大陆基本统一,实现了各民族的大团结。”据此判断,她学习的内容是
A. x藏解放 B. 抗美援朝 C. 香港回归 D. 澳门回归
3. 唇亡齿寒,中国人民深知此中的道理,为此中国人民志愿军进行了一场波澜壮阔的战争。它是
A. 北伐战争 B. 抗日战争 C. 解放战争 D. 抗美援朝
4. 建国初期土地改革完成后。“农民成为土地的主人”的含义是
A. 土地归集体所有 B. 土地归国家所有
C. 土地归乡镇所有 D. 土地归农民所有
5. 下列哪项政策是三大改造中对资本主义工商业进 行社会主义改造的创举
A. 拍卖 B. 兼并 C. 赎买 D. 没收
6. 我国在“一五”时期各部门的投资比例是:工业占58.2%,农林水利占7.6%,运输邮电占
19.2%,文化教育和卫生占7.2%,其他占7.8%。在工业内部,轻重工业之间的投资比例大体是1比7.9。由此可见,我国当时
A. 优先发展重工业 B. 优先发展交通运输业
C. 农轻重三业均衡发展 D. 三大改造稳步推进
7. “一五”计划的实施在我国
A.形成了东北工业基地 B. 实现了社会主义工业化
C.结束了靠“洋油”时代 C. 建立起原子能工业、航天工业
8. 中共“八大”提出的党和人民的主要任务是
A. 开展土 地革命 B. 集中力量发展社会生产力
C. 镇压反革命 D. 开展“”
9. 忽视客观经济规律必然给国家和人民带来灾难。造成下表中1957年与1960年我国粮食人均数量(单位:千克)变化的主要原因是时间 1949年 1957年 1960年 1962年 1970年人均数量 202 263 212 228 289
A.农业合作化 B.“大跃进”和人民公 社化运动
C.“” D. 改革开放
10. 某同学为“新中国杰出人物事迹展”收集材料,其中选材不当的 是
A. 邓稼先——两弹元勋 B. 焦裕禄——党的好干部
C. 王进喜——铁人 D. 张謇——状元实业家
11. 依法治国是国家长治久安的重要保障,但在““””这场内乱中,社会主义民主法治遭到严重破坏,其表现有
①由上海蔓延到全国的“一月风暴” ②刘少奇同志被迫害致死
③林彪反革命集团被粉碎 ④以江青为首的“_”被逮捕
A. ①②③④ B. ①② C. ③④ D. ②③④
12. 为十一届三中全会的召开奠定了思想基础的是
A. “”的结束 B. “两 个凡是”方针的提出
C. “四五”运动 D. 关于真理标准问题的讨论
13. 1985年,城市改革全面展开,其重点是
A. 户籍改革 B. 加强城市建设
C. 建立现代企业制度 D. 国有企业的改革
14. 十一届三中全会以后,在农村中实行的是
A. 分田到组 B. 以家庭联产承包为主的责任制
C. 分田到队 D. 包产到组
15. 明确提出特区姓“社”不姓“资”,发展才是硬道理等观点的是
A. 邓小平南方谈话 B. 中共十二大 C. 中共十四大 D. 中共十五大
16. 我国对外开放的格局为
A. 经济特区——沿海开放城市——内地——沿海开放区
B. 内地——沿海开放城市——沿海开放区——经济特区
C. 经济特区——沿海开放城市——沿海开放区——内地
D.内地——沿海开放区——沿海开放城市——经济特区
17. “我们唱着东方红,当家做主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来……”歌词
中颂扬的领导中国人民“当家做主站起来”和“改革开放富起来”的领导人物分别是
A . 毛泽东、周恩来 B. 毛泽东、邓小平
C. 邓小平、江泽民 D. 江泽民、胡锦涛
18. 中共十三大明确提出“一个中心,两个基本点”的基本路线,其中“一个中心”是指
A. 以改革开放为中心 B. 以经济建设为中心
C. 以四项基本原则为中心 D. 以社会主义道路为中心
19. 2011年5月,在《纪念x藏和平解放60周年》一文中列举数据显示:“2010年全区生产总值达到507亿元,按可比价格计算,是1959年的8 3倍。人均国内生产总值超过1.7万元,是1959年的34倍……”为x藏取得巨大进步提供保障的基本政治制度是
A. 民族团结 B. 民族平等 C. 民族区域自治 D. 西部大开发
20. 我国的经济特区与港澳特别行政区的主要区别是
A. 与中央关系不同 B. 各自权限不同
C. 生产力发展水平不同 D. 社会制度不同
21. 恢复中华人民共和国在联合国的合法权利是在
A. 24届联大 B. 25届联大 C. 26届联大 D. 27届联大
2 2. 万隆亚非国际会议的圆满成功与右图这位中国杰出的政治家提出的什么方针有关
A. 独立自主 B. 求同存异
C. 互不干涉内政 D.平等互惠
23、新中国成立以后,建立的海军舰队有
①华东军区海军 ②北海舰队
③东海舰队 ④南海舰队
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
24.中国古代有“秀才不出门,便知天下事”的说法,
今天这种说法已经通过下列哪项成果变成了现实
A.计算机网络 B.电视
C.报纸 D.课本
25. 邓小平在科学和教育工作会议上提出:“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想,要从科学和教育着手。”为此,20世纪90年代以来,党和政府实施了
A. “科教兴国”战略 B. “百花齐放,百家争鸣”方针
C. “863计划” D. 希望工程
二、非选择题(50分)
26、(5分)2012年,菲律宾海军非法侵入我国南海黄岩岛海域,搜查驱逐我国渔民。我海监船为维护国家主权保护渔民在黄岩岛海域与菲律宾军舰对峙,该事件激起我国广大民众的愤慨,致使中菲两国关系出现倒退。
请回答:
(1)菲律宾政府的行为违背了指导中菲关系的什么基本准则?(1分)
(2)人民解放军肩负着维护国家主权和领土完整的伟大历史使命。不畏强敌、不怕牺牲是人民军队的光荣传统。人民空军在建立之初就经历了怎样的严峻考验?人民海军由哪些兵种组成?(4分)
27.(11分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:
——摘自川教版《中国历史》八年级下册
材料二:1998年,全国已先后成立内蒙古、x疆、广西、宁夏、x藏5个民族自治区和30个自治州、120个自治县(旗)。——川教版《中国历史》八年级下册
材料三:“紫荆开后白莲开,喜事翩跹接踵来。神州大地齐欢庆,一国两制谱新篇。”
材料四:“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”
——摘自台湾著名作家余光中的《乡愁》
请回答:
(1)依据材料一回答:为解决x藏问题,中央人民政府主要采取的方式是什么?(1分)x藏的解放有什么重要意义?(2分)
(2)材料二反映出新中国成立后,党和政府为解决民族问题采取了什么政治制度?(2分)
(3)材料三诗歌中的“喜事”指什么?(2分)
(4)依据材料四回答:目前我国解决“乡愁”问题 的基本方针是什么?(2分 )
(5)如果上述材料是提供给你的研究性学习材料,请确定上述材料的主题?(2分)
28(12分)新中国成立后,农民的地位和生活发生了巨大的变化。
请简述自新中国成立以来,中国农村经历的四次重大变革及每一次变革带来的影响。
29.(11分)以下一组图片资料是同学们开展一次纪念活动收集的。读图,回答问题。
材料一
A.《中美建交》 B.《访问印度》 C.《亚非会议》 D.《中日建交》
材料二
中国加入世界贸易组织 亚太经合组织上海领导人非正式会议
(1)请以“新中国外交足迹”为主题,按时间先后重新排列材料一中的这组图片。(4分)
___________→___________→___________→___________ (填入图片的英文代号)
(2)“我们的朋友遍及五大洲”。从1949年新中国成立,特别是改革开放以来,越来越多的国家与中国建立外交关系,这说明了什么?(2分)
(3)材料二反映了新时期中国对外交往 发生了什么新变化? (3分)
(4)2001年亚太经合组织会议的主题是什么?(2分)
30. 观察漫画“今非昔笔”,回答问题:
(1)结合所学知识回答,图中的“我”,生活发生变化的根本原因是什么?(6分)
(2)你有类似图中的“我”的感受吗?请举一例说明。(5分)
26、(1)和平共处五项原则(1分)
(2)抗美援朝(1分)水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队
(任意回答三种即可,3分)
28、①1950年土地改革运动;(1分)意义:摧毁我国封建土地制度;农民成为土地的主人,解放了农村生产力。(2分)
②1953年国家对农业进行社会主义改造;(1分)引导农民参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。(2分)
③1958年人民公社化运动;(2分)忽视经济规律,急于求成,损害农民利益,农民生产积极性下降。(1分)
④1978年以后,农村实行家庭联产承包责任制;(1分)农业生产发展起来,乡镇企业迅速发展,农村开始富裕起来。(2分)
看过初二历史下册期末试题的还看了:
浏览量:3
下载量:0
时间:
同学们只要在全面复习的基础上,抓住重点、难点、易错点,各个击破,夯实基础,规范答题,一定会稳中求进,取得优异的成绩。下面是读文网小编为大家带来的关于苏州市初二历史下册期末试题,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1.中国共产党自成立以来的近百年艰苦卓绝的奋斗历程中,有两次具有重要意义的“伟大转折”,最终领导中华民族实现了国家的独立与富强。两次“伟大转折”分别是指
A.中国共 产党成立、抗战胜利 B.抗战胜利、新中国诞生
C.遵义会议、十一届三中全会 D.新中国诞生、十一届三中全会
2.歌唱家才旦卓玛一首《翻身农奴把歌唱》唱出了x藏百万农奴翻身后的喜悦。歌词中“驱散乌云见太阳”指的是
A.新中国成立 B.抗美援朝开始 C.x藏和平解放 D.土地改革完成
3.与“当年曾分田翻身当家作主人”这一历史现象是因果关系的是
①调动了农民的生产积极性 ②巩固了新生政权
③走上了一条合作化的道路 ④搭上了社会主义快车
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
4.在进行主题为“中国人民志愿军一最可爱的人”的研究性学习时,可以作为史料运用的是
①当时的文献资料 ②历史博物馆内存放的有关实物资料
⑨电影《上甘岭》 ④当时的实况纪录片和照片
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.某文献规定,社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。这一文献规定最早出现应该是在
A.1949年“共同纲领” B.1954年《中华人民共和国宪法》
C.1921年中国共产党党纲 D.1978年中共十一届三中全会决议
6.“风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途。更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。”诗中的“一桥”出现在下列哪一时期
A.开国大典 B.一五计划 C.大跃进 D.改革开放
7.位于观前街的苏州市人民商场是苏州著名的百货老字号,今年正值其开业80周 年纪念,原名苏州国货商场,经过社会主义改造后更名为苏州人民商场。该商场更名大约发生于
A.1949年 B.1952年 C.1956年 D.1958年
8.中华人民共和国统计局曾抽样调查了农民家庭平均占有生产资料情况。据右表判断,此项调查的时间大致在
A.土地改革开始前
B.农业合作化运动开始前
C.人民公社化运动普遍展开后
D.家庭联产承包责任制推广后
9.档案资料显示,上世纪50年代中后期,我国人口每年增长都在千万以上。可是1960年人口出现负增长,减少了1000万。影响这一变化的主要因素是
A.土地改革 B.三大改造 C.大跃进和人民公社化 D.“”
10.“……路漫漫其修远矣,两袖清风来去。为官一任,造福一方,遂了平生意。……”所作诗词称颂的模范人物是
11.电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试 的场景,可能出现的是
A.背景音乐:反映粉碎“_”的歌曲
B.外景1:考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅
C.外景2:考场大楼悬挂着“和平统一一国两制”的竖幅
D.特写:作文题目《评“关于真理标准问题的大讨论”》
12.右图是我国某地城乡居民年人均收入表,
图中的城乡差距最小年的出现是因为
A.社会主义市场经济体制目标的建立
B.农村改革已全面展开,城市改革刚刚起步
C.从沿海到内地的开放格局的确立
D.对国有企业进行改革,建立现代企业制度
13.“我们唱着东方红,当家作主站起来。我们讲着春天的故事,改革开放富起来……”中国共产党第二代领导集体为了使农民“富起来”,最先采取的主要措施是
A.进行土地改革 B.开展人民公社化运动
C.实行家庭联产承包责任制 D.建立农业生产合作社
14.“如果我们追述新中国融入世界的历史,那1980年打开的第一扇窗则需永远铭记。”文中“第一扇窗”是指
A.中苏建交 B.中美关系正常化 C.设立经济特区 D.加入亚太经合组织
15.“作为距离香港最近的城市,它最早成为中国开放的特区,与新中国改革开放的步伐共舞,短短的十几年时间,它已从一个小渔村迅速发展成中国最年轻的城市之一……”上述材料是某一文学作品中对某一个城市的描述,这个城市应该是
A.广州 B.上海 C.深圳 D.汕头
16.2012年12月,赴广东考察,从深圳、珠海、到广州,轻车简从,探访民生,倡言改革。有人说这是踏着20年前邓小平的足迹,酝酿新一轮改革。20年前这一“足迹”给中国带来的重大影响不包括
A.社会主义市场经济的建立 B.社会主义现代化建设的发展
C.邓小平理论指导地位的确立 D.社会主义初级阶段理论的形成
17.“紫荆花后白莲开,喜事翩迁接踵来。神州大地齐欢庆,一国两制谱新篇。”诗歌中的“喜事”指
A.抗日战争胜利 B.x藏 和平解放 C.“一国两制”提出 D.香港、澳门回归
18.2013年4月29日,台湾当局领导人马英九在海基会举办的纪念某一事件20周年茶会上指出,该事件最重要的意义在于开启了以谈判化解敌意、以协商取代对抗的历史新局面。该事件是
A.汪辜会谈 B.海协会的成立 C.海基会的成立 D.八项主张的提出
19.某中学初二同学进行“周恩来的外交活动”的主题探究,下列各项中与此主题无关的是
A.访问印度缅甸 B.提出和平共处五项原则
C.出席万隆会议 D.参加第26届联合国大会
20.历史上中美领导人曾有过多次握手。对下列这组“握手”照片解读正确的是
A.美国最早与新中国建交 B.中美对国际问题看法完全一致
C.中美重视两国关系发展 D.中美之间彻底消除了彼此隔阂
二、判断题:在答题卡相应的方框内填涂,正确的填涂A,错误的填涂B(本大题共6小题,每小题1分,共6分)
21.1954年,第一次全国人民代表大会召开,通过了我国第一部社会主义类型的宪法。
22.1958年,“左”的错误在全国各地严重泛滥开来,主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。
23.1976年10月,党中央采取果断措施,一举粉碎林彪反革命集团,结束了““””。
24.目前,我国已经形成经济特区——沿海经济开放区——沿海开放城市 ——内地这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
25.中共十三大根据邓小平的设想,作出社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
26.“一国两制”就是在中国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
三、填空题:本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分。
27.目前,我国拥有经济特区最多的省份是 ▲ 省,最大的经济特区是 ▲ 。
28. ▲ 对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义,成为我国一项基本政治制度。目前,我国已建立 ▲ 个省级民族自治区和许多自治州、县等。
29.1987年,台湾当局调整“ ▲ ”政策,开放台湾居民赴大陆探亲,并在经济、文化交流方面采取了一些开放措施,海峡两岸近三十年的隔绝状态被打破。1992年,海协会和海基会就“海峡两岸坚持 ▲ 原则”达成共识。
四、材料问答题:结合材料以及所学知识,根据设问,回答问题(本大题共3小题,每题6分,共18分)
30.阅读下列材料:
材料一:国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设,而以经济建设为基础。……工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基本保证,因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。——1953年1月1日社论
材料二:用最高的速度来发展我国的社会生产力,实现国家的工业化和农业现代化,是总路线的基本精神……速度 是总路线的灵魂。——1958年6月21日社论
材料三:1958年夏秋之际,各地纷纷建立人民公社。一个多月的时间里,全国农村基本上实现了人民公社化。公社的一切财产统一核算,统一分配;许多地方的社员在公共食堂吃饭,不要钱;社员的自留地、家畜、树木等,都为公 社所有。——人教社八年级《中国历史》下册
材料四:我们怀着十分兴奋的。情跨A一九七九年。……世界上没有一个现代化国家是闭关自守搞起来的。美国经济技术的强大,日本能够后来居上,其中一个重要原因,就是他们广泛采用世界各国的技术专长,把世界上主要的先进技术集中起来。——1979年1月1日社论
请回答:
(1)党和政府为实现材料一中的“最高利益”所编制的建设规划叫什么?(1分)
(2)据材料二指出,当时经济建设存在着怎样的问题?这一问题与材料三反映出的问题一起,共同导致了什么严重后果?(2分)
(3)结合所学知识回答,材料四中“我们十分兴奋的心情”是因何产生的 ?(1分)
(4)综合上述材料,你认为如何才能实现国家经济建设的持续发展?(2分)
31.中共十一届三中全会以来中国特色的社会主义建设事业在创新中不断发展,民族复兴的中国梦也必将在创新中逐步实现。请探究以下图片资料,结合所学知识回答问题。
(1)图一和图二反映了中共十一届三中全会以来的哪些创新性成就?(2分)
(2)据图三并结合所学知识,说明当时的国有企业改革呈现出怎样的特点?这一特点的出现与邓小平的哪一作为有着直接的关系?(2分)
(3)邓小平作为中国改革开放和现代化建设的总设计师,主要解决了哪两大基本问题,为这一时期的建设指明了前进的方向和道路?(2分)
32.阅读下列材料:
材料一:毛泽东在《中央人民政府公告》中指出:“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府,凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”
材料二:新中国的外交充满艰辛,也闪耀着智慧,赢得了世界各国的尊重。特别 是改革开放以来,中国积极参与国际事务,推动各种国际交流与合作,在国际社会中发挥着越来越重要的作用。
材料三:
1956年-1974年与中国建交国 家数据简表
请回答:
(1)材料一中“唯一合法政府”、“平等、互利及互相尊重领土主权”等内容,与旧中国外交相比,体现了新中国外交政策怎样的根本特征?(1分)
(2)材料二中“闪耀着智慧,赢得了世界各国的尊重”的外交政策,在20世纪50年代有哪些具体体现?(2分)
(3)结合所学知识,说明促使材料三中我国在20世纪70年代出现建交高峰的重要历史事件有哪些?(2分)
(4)20世纪90年代以来,我国在坚持原有外交方针和政策的基础上 ,积极开展多边外交活动.试举一例加以说明。(1分)
看过苏州市初二历史下册期末试题的还看了:
浏览量:2
下载量:0
时间:
同学们要不断努力学习才能丰富自己的知识,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。 下面是读文网小编为大家带来的关于初二历史下册期末考试题,希望会给大家带来帮助。
答乒乓外交 1971年 1979年 中美建交 中日建交 26届联大恢复中国代表权 加入世贸 承办亚太经合组织会议 (三点以上即可)
2.材料一:“一国两制“就是在中华检民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
(2)党的十一届三中全会后,从单一的公有制经济到以公有制为主体的多种经济成分并存的经济体制,从计划经济转变为以计划为主、市场调节为辅的经济形式。或书上45页(3)从20世纪90年代以来,向社会主义市场经济体制转变
2.小明的爷爷、奶奶生活在农村。今年暑假,小明打算去看望爷爷、奶奶,并完成一份农村调查报告。为此,他做了充分的准备,搜集了大量关于“农业、农民、农村”的资料。下面几个问题,是他资料中的一部分,你能回答吗?
(1)建 国初,我党在新解放区进行了轰轰烈烈的土地改革,其法律依据是什么?(2)十一届三中全会后,党和政府对农村生产关系作了哪些重大调整?请举一例说明。(3)假如你是一名人大代表,请就“如何建设好社会主义新农村”问题,提一些合理化的建议。答(1)《中华人民共和国土地改革法》(2)包产到户;家庭联产承包责任制;发展乡镇企业;税费改革;免征农业税(废除农业税)等。(以上任举三例)(3)进一步调整农村的产业结构;进一步 完善农村医疗体系;进一步加强农村基层党组织建设和农村中的基础设施建设等
看过初二历史下册期末考试题的还看了:
浏览量:3
下载量:0
时间: