为您找到与永州市2019年下期期末质量监测试卷九年级物理相关的共200个结果:
在即将到来的模拟测试,教师们要如何准备模拟试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的八年级物理期末质量评价模拟试卷,供大家参考。
一、选择题(每题只有一项符合题意,每小题2分,共40分)
1、日光灯用久了以后,灯管两端会出现黑斑,这些黑斑是钨丝中的钨( )
A、汽化而成 B、先升华后凝华而成 C、升华而成 D、先汽化后凝华而成
2、地球赤道全长40076千米,若用速度为250米/秒的远程大型客机沿地球赤道航行一周,需要的时间是:( )
A、160.3小时 B、160.3天 C、44.5小时 D、0.445小时
3、1997年3月9日,在我国黑龙江漠河地区观察到的日全食现象,产生这种现象的原因是:( )
A、光在真空中不是沿直线传播的
B、光在真空中沿直线抟播,遇到月亮后,在月球后面光线达不到的地方形成暗区
C、光在月球上发生了反射 D、光在月球上发生折射
4、体温计是一种常用的医疗仪器.给体温计消毒时,应该()
A.用自来水冲洗 B.在沸水中煮20分钟至30分钟
C.用医用酒精棉球擦试 D.在火焰上烧
5、几种物质的熔点(在标准大气压下):
据此判断以下说法中正确的是()
A.铜球掉入铁水中不会熔化 B.在零下255℃时,氢是固态
C.水银温度计可测量零下40℃的气温 D.用钨制成的灯丝不易熔化
6、四种光学现象中,由于光的折射形成的是( )
A B C D
7、为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C、D四组同学各自做了研究实验(实验材料是相同的胡萝卜 ),这四组实验中,研究方法不正确的是( )
A B C D
8.下列物态变化中,属于液化现象的是( )
A.温衣服变干 B.夏天的早晨,草地上出现露珠
C.冬天,水结成冰 D.放在放橱里的樟脑丸越来越小
9、受油机与大型加油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行,下列有关它们的说法中,正确的是( )
A.相对于地面来说,受油机是静止的 B.选受油机为参照物,加油机是静止的
C.相对于加油机来说,受油机是运动的 D.选地面为参照物,加油机是静止的
10、打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为( )
(A)打雷时,总是先发生闪电,后发出雷声
(B)打雷时,闪电和雷声虽同时发生,但光传播得比声音快
(C)打雷时,闪电和雷声虽同时发生,但人耳比人眼反应慢
(D)打雷时,闪电发生的地点和雷声发出的地点离人的距离不同
11、小华从家中到学校通常需步行10分钟,则小华的家到学校的路程最接近于( )
(A)5米 (B)50米 (C)500米 (D)5000米
12、虚线方框内各放置一个透镜,发光点S发出的两束光通过透镜前后的方向则( )
(A)甲为凹透镜,乙为凸透镜
(B)甲、乙都为凸透镜
(C)甲为凸透镜、乙为凹透镜
(D)甲、乙都为凹透镜
13、斌斌同学在日常生活中估计了以下数据,你认为合理的是( )
A.冬天我们这儿的平均气温是20℃ B. 学校课桌高约80厘米
C.声音传播100m约需3S D.世界短跑名将格林百米短跑的平均速度约15米/秒
14,一束方向不变的光线从右方斜射向水面,这时的反射角是β,折射角是γ,若把水槽的左端稍垫高一些,待水面重新恢复平静时,反射角是βl,折射角是γ1,那么( )
A.β1<β γ1<γ B.β1=β γl=γ
C.β1<β γ1>γ D.β1>β γl>γ
15、关于凸透镜成像,下列说法正确的是( )
A.实像一定是倒立的,虚像一定是正立的 B.实像和虚像都可能是放大的或缩小的
C.成实像时,物体离凸透镜越近,像越小 D.成虚像时,物体在二倍焦距之外
16、我们常常要借助工具进行观察。在“观察蛔虫卵”的实验中,使用的观察工具是
A.放大镜 B.望远镜 C.幻灯机 D.显微镜
17、某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时,记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系(则凸遗镜的焦距为( )
A.60厘米 B.40厘米 C.20厘米 D.10厘米
18、汽车上山的速度是V1,下山返回的速度是V2,如果返回时汽车的运行时间是上山时间的一半,则汽车在整个往返过程中的平均速度是( )
A、 B、 C、 D、
19、为汽车驾驶室旁装的一块观后镜,它是( )
A.凸透镜,可以使成像清晰
B.凹透镜,可以使成像清晰
C.凸面镜,可以增大观察范围
D.凹面镜,可以增大观察范围
20、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰,常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于( )
A.堵塞感受噪声的器官 B.阻隔噪声传播的途径
C.控制产生噪声的声源 D.防止噪声产生回声
二、填空(每空1分,共32分)
21、在高温环境下,人体体温调节功能不能适应时,会出现体温升高、头痛、眩晕、恶心等中暑症状.在患者身上擦酒精可以缓解症状,其道理是:____________________.
22、排纵队时,如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用____________________来解释;发生雷电时,先看到闪电,后听到雷声,是由于____________________.
23、某人坐在匀速行驶的船上,相对于人来说,小船是__________ (选填“运动”或“静止”)的;若小船的速度是2米/秒,经过15分钟小船前进了__________米.
一辆小汽车在平直公路上做匀速运动,10秒钟行驶了80米,该汽车运动的速度是__________米/秒,途中经过一座大桥,从桥头驶到桥尾共用5分钟,这座桥长__________千米。
24、用刻度尺测量物体的长度,读数时,视线要__________,被测物体的长度为__________厘米。
25、汽车是常用的交通工具,汽车的许多问题都跟物理知识有关.
(1)汽车的污染问题.下列中的__________ (填代号)属于无污染车辆.
A.汽油汽车 B.柴油汽车 C.太阳能汽车
(2)汽车上有许多地方要利用光的反射,A、B两处,A为观后镜,B为车头灯内的反射镜.A应为__________,B应为__________. (选择“平面镜”,“凹面镜”,“凸面镜”之一分别填在相应横线上)
(3)汽车司机看到的路边指示牌.在遵守交通规则的前提下,汽车抵达重庆至少还需要__________小时.
26、光在真空中的传播速度为______米/秒.在银河系中,最邻近太阳的恒星是半人马α星(又叫做“比邻星),从半人马α星发出的光到达地球需4.2年,则半人马α星到地球的距离为______光年.
27、航天飞机在太空与宇宙空间站对接时,两者在空中飞行的速度大小和方向必须__________此时两物体间彼此处于相对__________状态.
28、某同学研究光的折射规律,记录实验数据如右表。
⑴分析实验数据得知,当光从一种物质斜射人另一种物质时,折射角跟入射角之间的关系是 。
(2)请你推测这位同学做实验时,人射光线是从
(选填“玻璃射向空气”或“空气射向玻璃”)。
29、某研究性学习小组为了探究昆虫对不同颜色的趋向性,进行了如下实验:(1)把6种彩色粘纸各3张分别粘在 20cm x 30cm大小的纸板上,粘面朝上;(2)同时把 6种颜色的纸板分别放置于三个实验地点;(3)两个小时后,收集纸板,观察各颜色纸板上留下的昆虫数目,结果如下表。由表中的数据,你可以发现蓝、黑二色较能吸引苍蝇, 颜色较能吸引
蚜虫。昆虫对颜色的感光,是阳光沿直线传播到达纸板,经过光的 到达昆虫单眼引起的。
31、晴朗的月夜,在钱塘江游轮上赏月,船到钱江一桥附近,已知此处水域水深为8米,月球到地球的距离为 3.84×105千米,赏月人低头看到江中月亮的像与湖面的距离为用白炽灯 用 用
代表太阳 代表 代表
30、古代,由于无法解释日食的原因,人们迷信地认为日食是一种凶兆。现在我们可以用光的 来解释日食的成因,可以找一个灯泡、一个乒乓球、一个足球设计一个实验,来研究日食的成因,请根据三个星球排列的位置,按示例,把答案写在横线上。
千米。
32、据报道,为解决快捷运送人流,改善城市交通,上海市磁悬浮列车工程正式启动,第一列磁悬浮列车将在2003年初运行。磁悬浮列车运行的区间是从上海浦东地铁二号线一端的龙阳路到浦东国际机场,全长33千米,双线行驶,磁悬浮列车设计最大速度为450千米/时,单向运行时间8分钟。如果在此区间运行过程中,只停靠一站,那么,停靠时间是
分钟。
33、有以下6种物质:铁,牛奶,冰,白酒,水银,饼干。可以把它们分成两类:
一类包括_______________________________________________________________,
其特征为_______________________________________________________________;
另一类包括_____________________________________________________________,
其特征为_______________________________________________________________。
三、实验与探究(共28分)
34、为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象。(2分)
甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小。
乙、使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。
丙、吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
丁、在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
你认为,能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个? (填序号)其他现象虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明了什么问题?
35、冬天下过雪之后,小红发现脏的雪比干净的雪化的快,小红想:是不是因为它们吸收太阳辐射的热不同的缘故?深色物体比浅色物体的吸热本领强吗?为了验证这个问题,她做了如下实验:将质量、温度都相同的水分别倒入两个牛奶瓶子中,用白纸和黑纸包起来。然后将两个瓶子放在阳光下,每隔3分钟测瓶中水的温度。经过半小时的实验,小红得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示:小红对上述数据进行分析,得出了结论。根据你刚才的阅读,请回答下列问题:(3分)
(1)小红得出的结论是什么?
(2)小红探究的这个结论在日常生活中有何应用?请举一例。
(3)小红是按怎样的探究要素进行探究活动的?
36、夏天,人们常用扇子或电风扇来降温;冬天寒风吹来觉得特别冷,这引起事实使小明猜想:风能导致气温的降低。小明想通过实验来检验这个猜想是否正确,请你帮他设计一个实验方案,把实验所需的器材和实验步骤写在下面。(2分)
37、伽利略根据气体的热胀冷缩的性质制成的世界上第一只温度计,它的工作原理是:先给细玻璃管封闭端加热,使里面的空气跑出一部分,停止加热。带色的液体就顺着玻璃管升上去,这样就做成了一只测气温的温度计。想一想,伽利略是根据什么来判断气温的高低的。如果在玻璃上刻出表示温度的刻度,温度高的刻度是在温度低的刻度下方还是上方?(2分)
38、有一次在使用温度计测量液体的温度的活动课中,有以下三个场景:
场景一:有一组的其中一个同学随便选取了一支温度计,在测量过程中同组的另一边同学发现温度计上升得很快,差不多上升到玻璃管顶。此同学大喊:“快把温度计取出来,不然…….。”但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来,温度计却“砰”的一声胀破了。
场景二:有一同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同组的同学告诉他:“要小心点,不然会损坏温度计的。”话音刚落,温度计的玻璃泡就损坏了。
场景三:有一组同学在读温度计示数时,有的仰视来读,有的俯视来读、还有的将温度计从液体中抽出来读数。结果他们测出的温度值都不相同。他们感到奇怪:同一杯水,温度为什么会不一样了。
请你结合自己在课堂上做这个实验的体验,分析总结一下,应如何正确使用温度计。(2分)
39、搜集下列短文中的有用信息,分析整理后解答文后提出的问题。(3分)
太阳光是天然紫外线的最重要来源。如果太阳辐射的紫外线全部到达地面,地球上的植物、动物和人类都不可能生存。地球的周围包围着厚厚的大气层,在大气层的上部,距地面20一50km的高空有一层叫做臭氧的物质,它能大量吸收太阳辐射来的对生命有害的紫外线,是地球上的生物得以生存和进化的重要条件.由于电冰箱内长期使用氟利昂,当电冰箱损坏后,其中的氟利昂就将散到大气中,破坏臭氧层,对地球的生态环境构成威胁.为了保护人类生存的环境,1987年在世界范围内签署了限量生产和使用这类物质的《猛特利尔议定书》,现在已经研制出氟利昂的代用品,如R134a,环戊烷等。我国在1991年签署了《猛特利尔议定书》,并将于2002年停止生产氟利昂。
⑴ 天然紫外线的最重要来源是______________。
⑵ 阳光中的紫外线大部分被_______吸收了。
⑶ 你知道的形成臭氧层空洞的主要原因是什么?
40、阅读短文,解决文中提出的问题
我国航天事业的三大里程碑
1970年4月24日我国成功地发射了我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”,它围绕地球运行的轨道为一椭圆.“东方红一号”的发射成功标志着我国已成为世界航天大国.
1990年4月7日,我国用长征3号火箭首次成功发射了“亚洲一号“同步卫星”这表明了我国航天事业又迈上了新台阶.
(1)地面上的人看来,“亚洲一号”同步卫星的运动状态是 [ ]
A.向东运动 B.向西运动 C.静止 D.向南运动
1999年我国发射的“神舟一号”飞船,在太空中遨游14天,行程600000km,成功地进行了一系列的外层空间科学实验,最后完好地返回地面.
(2)“神舟一号”在太空飞行时的平均速度约为 km/h.
2003年10月15日我国自行研制的“神舟五号”载人飞船发射升空并成功回收,中国宇航员成功进入太空老眼旅行.“神舟五号”飞船的成功发射和返回,标志着我国已进入载人航天时代.
飞船回收舱在进入大气层时与空气剧烈摩擦而急剧升温.回收舱外部的保护涂料层在高温下迅速变成气体,从而在很大程度上保护回收舱不致温度过高而被烧坏.
(3)涂料层保护回收舱的原理是 .
80 |
南京市 60 km |
乙 |
甲 |
41.汽车上的速度在某一时刻的示数,此时汽车的速度是 .若汽车以这个速度行驶3h,则汽车通过的路程为 km.
42.交通标志牌,其中甲的含义是 ,乙的含义是 ,汽车从该交通标志牌到达南京市最快要 min.
43.空气的流动形成风,可驱动风力发电机产生电能;湍急的河水能使小船顺流而下.这些说明了运动的物体具有能量.像这种物体由于运动而具有的能,称之为动能.请根据你所学的知识和生活经验举例说明还有怎样的物体具有动能.
看过八年级物理期末质量评价模拟试卷的还看了:
浏览量:3
下载量:0
时间:
河北石家庄九年级上册英语期末试卷完整版
英语期末考试就要到了,我们又应该怎么做好英语的复习呢?一起来看看吧。以下是小编准备的一些河北石家庄九年级上册英语期末试卷,仅供参考。
完形填空的特点
1、以考查考生对短文理解的题型增多。
2、考查动词、形容词和副词用法与辨析的比例在逐渐加大。
3、对连词的考查题也在增加,主要考查考生对行文逻辑的掌握及文句之间关联词的理解。
4、对时态和冠词用法的考查在逐年减少。
2逐句细读,边读边选
通读全文,弄懂大意后就可以在细读的基础上完成填空。这时要细心谨慎,逐句分析,每填一空都注意形义适当及前后呼应。做题时要善于发现和利用文中的信息,从字里行间寻求启示。在做选择题型“完形填空”时,往往会出现这样的问题:乍一看,所给的四个选项似乎都可以选。这是因为考生在解题时仅理解留空的句子,对上下文不予重视,或把这类题当作单项选择填空来做。
3通读全文,了解大意
完形填空题是一种有较高障碍性的阅读理解,首先应跳过空格通读全文,了解全文大意。通读一遍仍有模糊感觉,也很正常。考生切不可急躁,尽量稳定自己的情绪,再快速读一至两遍,注意短文中的关键词和中心句。
4语篇线索
有时完形填空的各选项同为表示一定逻辑关系或承接关系的词或词组。选项同为单词时首先看四个选项是否词性相同。若连词、副词混杂,先分析原句成分是否完整,可参考标点符号或其他连词的存在。确定所需的词性后,再判断逻辑题在原文中所涉及的范围。有时只是几个词之间的关系。常出现在完形填空部分的逻辑关系表示方式有连词、副词、语气词及插入语、词组(介词词组)等。
5梳理知识,正确运用
“完形填空”所要填的大都是一些常用的单词或短语,以动词、名词等实词为主。单独考查语法的题,尤其是那些不用看上下文就能选出正确答案的题很少出现。这就增加了试题的难度。有时候,试题所提供的选项迷惑性很大,如不认真辨析,很容易选错。这就要求同学们在学习中,重视对基础知识的学习和归纳,多做这类练习,提高解题能力。
6分析认识文章结构,理解领会文章各部分关系
只有明白文章结构,了解各段落之间的关系,才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的,也就更容易把握带空的句子所需要的是什么内容,因此就更容易选准答案了。这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识,这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。
浏览量:3
下载量:0
时间:
人教版九年级上册英语期末试卷及答案免费
初三的同学要做好英语试题才能丰富自己的做题经验,才能在英语考试中取得理想成绩。那么九年级英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语期末试卷及答案,仅供参考。
一、听力理解(20小题,每小题1分,共20分)
第一节
听下面5?段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出答案,并将其标号填入题前括号内。每段对话读两遍。
1. M: Have you ever been abroad?
W: Not yet. I have been to Beijing.
2. W: You ought to turn off the light when you are not using them.
M: OK. I will.
3. W: Keep quiet, please! My baby is sleeping.
M: I'm sorry. I won't make any noise again.
4. W: Look, it is not only made a call but also used as a camera.
M: What a great invention it is.
5. W: More and more people like to do shopping on the Internet.
M: Yes, you are right.
第二节
???听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的?、?、?三个选项中选出答案,并将其标号填入题前括号内。每段对话或独白读两遍。
???听下面一段对话,问答第6至第7两个小题。
M: Hello. Who's that speaking?
W: Hello. This is Mary. Is Alice in?
M: Sorry. My sister is out, for some shopping.
W: How soon will she be back?
M: I n half an hour.
W: OK. I'll ring Alice up later. Thank you.
M: You're welcome.
听下面一段对话,回答第8至第10三个小题。
W:Can I help you, sir?
M:Yes, I came to see my daughter, but I can’t find the way to her home.
W:Have you been to Shanghai before?
M:Yes, I came here five years ago. Shanghai has changed a lot since then.
W:That’s true. So your daughter should come to meet you at the train station.
M:I didn’t tell her I was coming. She is always busy and I don’t want to trouble her.
W: Where does she work?
M:She works in a hospital.
W:Do you have her address?
M:No. But I remember her home is near a big park.
W:Oh, I know where it is. Let me take you there.
M:Thanks a lot. It’s very kind of you.
听下面一段独白,问答第11至第12两个小题。
It’s very important for us to learn English well. English is the most widely used language in the world. It is also used as an international language. It’s spoken by more than 400 million people as their first language. Many countries use English as a second language. English is widely used for international business. Chinese use English as a foreign language. China’s reform and opening-up policy, China’s entry into WTO and the 2008 Olympic Games encourage more and more Chinese to learn English. So we must try our best to learn English well and make a contribution to building our country better.
听下面一段对话,回答第13至第15三个小题。
W: Where have you been, Jack?
M: I’ve been to a park.
W: What did you do there?
M: I found that the visitors throw rubbish into the lake nearby. The lake has become very dirty. Lots of fish have died.
W: That’s terrible! What did you do then?
M: I took a bottle of water and some dead fish to the leader of the park.
W: What did he say?
M: He said that they would do something to solve the problem.
第三节: 听下面一篇短文。根据短文内容,给下面的五幅图按先后顺序重新排序,并将其标号填写在题号后的横线上。短文读两遍。
Many great inventions have changed our life. My father would like to buy a car to go to work earlier. My mother wants to have a computer to work faster than before. I really want to get an MP3 to improve my English. I am always afraid of listening tests. My grandfather wants to have his own color TV to watch CCTV News at 7:00 every evening. As for my sister, her dream is to have an iPhone 5 to show off.
浏览量:3
下载量:0
时间:
九年级上册英语期末试卷(含答案)免费
做好试题才能更好地检验和巩固自己的学习成果,那么关于九年级上册英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语期末试卷及答案,仅供参考。
I. 1---5 A C D A C 6---10 B C B D D 11---15 A B C A A 16---20 A B B D A
II. 21---25 A B ACD 26---30 C D B B C
III. 31---35 B B C A D 36---40 D B C C D 41---45 B C B A D 46---50 B A C B D
IV. 51---55 GFACB
V. 56. answer 57. enough 58. missed 59. because 60.any
61. badly 62. that 63. scientists 64. awake 65. while
66. built 67. each 68. place 69. night 70.still
浏览量:3
下载量:0
时间:
九年级上册英语期末试卷及答案免费打印
英语期末考试就要到了,为了让九年级的同学们对期末考试有更好的准备,不妨一起来做一份九年级上册英语期末试卷吧。以下是小编准备的一些九年级上册英语期末试卷及答案,仅供参考。
A卷(100分)
一、选择题
1——5 ABBCB 6——10 CCBCB
11——15 CAACB 16——20 BCCBB
21——25 CBACB
二、完形填空
26——30 ACBAC
31——35 ABCAB 36——40 CABCA
三、阅读理解
41——45 FTFFF 46——50 ABCAC
51——55 CACCA 56——60 AABCB
四、补全对话
61——65 BCAED
五、用所给单词的适当形式填空
66、speaking 67、has 68、himself 69、to have 70、homeless
B卷(50分)
一、单词拼写
1、translate 2、on time 3、imagine 4、educational 5、realized
二、短文填空
6、game 7、teams 8、ball 9、hands 10、goal
三、阅读理解
11——15 CBABA
四、句子翻译
16、worry about
17、by accident
18、dream of/about
19、Take it easy
浏览量:4
下载量:0
时间:
人教版九年级上册英语期末试卷及答案
多做英语试题可以丰富自己的知识,才能在英语考试中取得理想成绩。那么九年级上册英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语期末试卷及答案,仅供参考。
第一卷(客观题 共70分)
听力(20分)
1. A 2. C 3. A 4. C 5. B 6. B 7. B 8. B 9. C 10. B
11. B 12. C 13. C 14. C 15. B 16. B 17. B 18. C 19. C 20. B
单项选择(本大题共14小题,每小题1分,共14分)
1. B 2. B 3. B 4. C 5. C 6. C 7. A8.D 9.C 10.D
11. C 12. C 13. A 14. D
完形填空(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
15. B 16. D 17. C 18. C 19. B 20. C 21. A 22. A 23. B 24. D
阅读理解(本大题共8小题,每小题2分,共16分)
25.A 26. B 27. A 28. A 29. C 30. D 31. D 32. C 33.B
34. B 35.D 36.C 37.C
第二卷(主观题 共40分)
词汇运用 (本大题共8小题,每小题1分,共8分)
(A) 1. directors’ 2. twelfths 3. madder 4. noisily
(B) 5. whether 6. disadvantages 7. affected 8. against
动词填空 (本大题共8小题,每小题1分,共8分)
1.wasn’t decided 2. would remind 3. was packing 4. be done
5. to learn 6. hadn’t met 7. controlling 8. have told
短文填空 (本大题共10空,每空0.5分,共5分)
1. began 2. word 3. called 4. built 5. honour
6. stop 7. disappeared 8. what 9. popular 10. exciting
完成句子 (本大题共6小题,每小题1.5分,共9分)
Sending e-mails to writing
they have been in love with each other
Were written in the form of
Have gone far beyond me
Is well worth taking a close look at
Remind me of what Wuxi was like
书面表达(10分
At present, Earth is becoming more and more crowded and polluted. How to protect the environment has become one of the biggest problems in the world now. The quality of the air is getting worse and worse. It does harm to people’s health. Waste water pollutes
Rivers and a lot of fish have died. The government should put all its effort into preventing pollution and improving the environment. People should change their unhealthy life styles. I think more people should go to work by bus instead of by car.
九年级上册英语知识点
主动语态(The Active Voice)表示主语是动作的执行者。
被动语态(The Passive Voice)表示主语是动作的承受者。
构成:承受者+助动词be+及物动词的过去分词+by+执行者
一般现在时:承受者+助动词am / is/are +及物动词的过去分词+by+执行者
一般过去时:承受者+助动词was / were +及物动词的过去分词+by+执行者
承受者+助动词shall / will be+及物动词的过去分词+by+执行者
承受者+助动词 have/ has been+及物动词的过去分词+by+执行者
承受者+ can /may/must/should +be+及物动词的过去分词+by+执行者
浏览量:3
下载量:0
时间:
九年级上册历史期末试卷及答案2023
考试是一种严格的知识水平鉴定方法。那么九年级上册历史期末试卷怎么做呢?一起来看看吧。以下是小编准备的一些九年级上册历史期末试卷及答案,仅供参考。
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
【课程标准】 知道金字塔,初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明
(1)兴亡:位于非洲东北角, 尼罗河 贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前35开始出现若干小国; 公元前3100 年左右初步实现统一;公元前525年,被 波斯 帝国 吞并。
(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至 叙利亚 和小亚细亚交界处,以及 幼发拉底河 上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明: 太阳历 是古埃及天文学的突出成就之一。 象形文字 是世界上最早的文字之一。
2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及 社会经济 发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治
(1)统治: 法老 是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用 王杖 责打大臣。
(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战, 胡夫金字塔 之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课 古代两河流域
【课程标准】 通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1.古代两河流域文明
(1)范围:“两河”指西亚的 幼发拉底 河和 底格里斯 河,两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国:约从公元前3500 年起,产生了一些以城市为中心的 小国。
(3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国
(1)统一:公元前18世纪,第六代国王 汉谟拉比 完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的 奴隶制 国家。
(2)统治:实行 君主专制 制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。
(3)影响: 汉谟拉比 在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.《汉谟拉比法典》
(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的 成文法典 。
(2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有 公民权 的自由民、无 公民权 的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达, 战俘 是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。 家庭奴隶 制是其一大特征。
(3)意义:法典内容十分广泛,可以清晰地了解 古巴比伦 社会。法典中的规定说明 商品经济 在古巴比伦比较活跃。
(4)评价:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的 法制传统 源远流长。
第3课 古代印度
【课程标准】 通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度 社会。
1.古代印度河流域文明
(1)兴起:最早出现于 印度 河流域。
(2)建国:公元前1500年左右, 雅利安 人侵入印度,后来出现了许多小国家。
(3)鼎盛: 孔雀 王朝统治时期,印度基本上实现了统一,首都 华氏城 是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。
2.森严的种姓制度
(1)建立: 雅利安 人进入印度后,逐渐建立的严格的 社会等级 制度。
(2)主要内容
(3)特点:各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业, 不同等级 的人不得通婚。
3.释迦牟尼创立佛教
(1)创立:公元前6世纪, 乔达摩·悉达多 创立。
(2)教义:反对 婆罗门 的特权。提出“ 众生平等 ”,宣扬“忍耐顺从”。
(3)发展:信仰佛教的民众日益增多,一度成为印度的国教。
(4)传播:公元前3世纪后开始外传。经中亚传入中国,后传到朝鲜、日本、越南等国。往南经锡兰,传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨 等国。
浏览量:3
下载量:0
时间:
九年级上册语文期末试卷及答案人教版2023
对于语文期末考试的复习,平时要多做语文期末试题的练习。那么九年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上册语文期末试卷及答案,仅供参考。
1.B(A.yùn—rùn,tián—guō。C.yáo—ráo,tǎo—dǎo。D.xǐ—xī,qì—qiè。)
2.C(第一个空是用来描写所见的景物给人的感觉的,人在赏景时心态往往平和,不像观战那样紧张,所以用“赏心悦目”比“扣人心弦”要恰当一些。第二个空,由后面的“都”可知道,与之能够相配的关联词只有“无论”。其实,到这里,正确答案已出。第三个空,景物这样新、美,自然令人“依恋流连”。第四个空,与前面“攀登本身没有任何困难”相照应,这里应当是“越往上走,攀登越困难”。)
3.B(这里应该用“英勇无畏”或“视死如归”之类的词语。“本色行当”指做本行的事,成绩十分显著。)
4.A(B项中句子主干不全,缺少主语,删去“使”,“面貌”成为主语,补全句子主干;C项中“提高”与“管理”搭配不当,将“提高”改为“抓好”;D项中第一个分句“能否”代表的是两种相反的情况,而第二个分句中“是”这个词代表很明确的一种情况,前后意思不一致,将“能否”删去,使前后分句一致起来。)
5.B(A项中,“关心人、爱护人、尊重人”与“以人为本”是并列的,它们之间的标点符号应为逗号,即“关心人,爱护人,尊重人”。C项中,“给我讲怎样选材?怎样构思?怎样立意?怎样开头……”这些句子并不是问句,其中的三个问号应改为逗号。D项中,“老有所养,老有所乐,”是引用的部分,它充当了句子的某个成分,应将“乐”后面的逗号放到引号外。)
6.C(苏州园林“美术画”的特点主要体现在选文第1段,即体现在“绝不讲究对称”的特点上。在这里,作者是将苏州园林的建筑与我国的一般建筑的特点比较着来说的。选项C说的是我国绝大部分园林的特点,而不是苏州园林。)
7.D(这个语段先将苏州园林与我国的建筑进行比较,突出“苏州园林可绝不讲究对称”。然后将“对称的建筑”比作“图案画”,将“园林”比作“美术画”,此处运用了打比方的说明方法。)
8.B(解答本题,要扣住选文的表达主题来理解。《苏州园林》一文的写作目的是为了向读者展现苏州园林建筑艺术的高超,而不是为了“说明设计者生平多阅历,胸中有丘壑”。)
9.B(A.原本/根本。C.拜访/回头。D.当今/抵挡。)
10.D(例句与D项的“故”都是“所以”的意思。)
11.C(文中说“今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”,可见“从而完成了先帝的托付”不正确。)
12.(1)北斗阑干南斗斜 (2)鸡声茅店月 (3)塞下秋来风景异 (4)持节云中 何日遣冯唐 (5)燕雀安知鸿鹄之志哉 王侯将相宁有种乎 (6)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊[第(1)、(2)题是记忆型默写题,默写时要注意结合后面提示的诗文题目,仔细回忆,对出上句或下句。第(3)~(6)题是理解型默写题,均有诗歌题目提示,所以回答难度不大。]
13.示例:夜来风雨声,花落知多少。 随风潜入夜,润物细无声。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。[本题是开放型默写,只要所写诗句中含有“风”字即可。在答题时,书写正确是关键,应避免同音字、形近字误写。]
14.(1)时 (2)扩大 (3)的 (4)率领(文言实词,有的存在古今异义现象,即古今字形相同而意义用法不同的情况,要结合语境确定其具体含义;多数存在多义现象,在平时学习中应注意:首先是靠多积累,其次是靠分析字形,再次是靠古今联系,第四是靠语法分析,第五是靠语境推断。文言虚词的积累也同样适用以上方法。)
15.(1)不应该随便看轻自己,说话不恰当,以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。(“引喻失义”的意思是“说话不恰当”,应翻译出来。)(2)老百姓谁敢不用箪盛饭、用壶盛浆来迎接您呢?(“箪食壶浆”的意思是“用箪盛饭,用壶盛浆”,要翻译正确,首先要知道“箪”“壶”在这里存在词类活用现象,即名词用作动词。)
16.【甲】广泛听取别人的意见(或“广开言路”)。【乙】以荆、益二州为根据地,外结西南少数民族和孙权,内修政治等。(解答本题要把握选段的主要意思。【甲】文的主要意思是:诸葛亮分析当前形势,提出广开言路的建议。【乙】文的主要意思是:诸葛亮总述刘备兴汉室、建霸业的总方针。)
17.挑坏栗 炒香栗 助学子(第①自然段讲述了老汪的店都是晚开张,第②自然段主要写老汪挑选栗子,第⑤自然段主要写老汪炒栗子,第⑥⑦自然段写老汪收野栗子,最后一段写老汪帮助山区学子。参照例子总结三个字填写即可。)
18.动作描写。用“抖”“挑”“搁”等动词,生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程,表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。(这句话写老汪挑坏栗子的过程,用“抖”“挑”“搁”三个动词,表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。这属于动作描写。)
19.突出打栗人劳动的辛苦,为表现老汪乐于助人的美好品质做铺垫。(画线句子通过写打栗人打野栗子时的穿着、动作以及回来剥野栗子时的不易等细节描写,突出了打栗人的辛苦,为下文老汪帮助山区学子做了铺垫,从而突出了老汪的美好品质。)
20.“悄悄”一词写出老汪乐于助人不留名,表现老汪的善良和爱心。(“悄悄”的意思是“偷偷地”,“悄悄”一词写出了老汪帮助山区学子时的悄无声息,他助人却不留名,表现了老汪的善良和爱心。)
21.老汪是一个技艺娴熟、纯朴善良和富于爱心的人。(从老汪挑坏栗子时的动作、炒栗子时掌握的火候等方面可见他拥有娴熟的炒栗技术,从他悄悄地帮助山区学子这一件事中可见其纯朴善良和富于爱心。)
22.示例:汪爷爷,您真是一个好心人,谢谢您!我一定会认真读书,学好本领,做一个对社会有用的人,做一个有爱心的人。(首先要表示感谢,然后再表一下决心,注意礼貌用语和说话的得体。)
23.(1)要点:①绝大多数学生在饮食结构上存在误区。(或将垃圾食品作为自己的首选)②会影响身体健康。(“材料一”主要讲多数学生的饮食存在偏食、挑食、钟情“洋快餐”等误区。“材料二”主要列举了世界卫生组织公布的十大类垃圾食品。要结合两则材料答出要点。)(2)示例:青菜萝卜保健康(只要字数相等、句式一致、内容相关即可。)
24.(1)示例:鲁智深,因为疾恶如仇,好打抱不平,与官府矛盾越来越深,被迫落草。
武松,屡遭陷害之后,终于彻底造反。
林冲,被高俅父子多次设计陷害,被逼上绝路,忍无可忍,走上梁山。
花荣,受恶吏陷害下狱,被绿林好汉搭救后走上梁山。
戴宗,为救宋江,伪造书信,被发现后下狱,被救出后走上梁山。
(2)示例:鲁智深 绰号“花和尚” 杀人后出家,背上刺有花绣
武松 绰号“行者” 报仇杀人后被追捕,打扮成头陀模样
林冲 绰号“豹子头” “生的豹头环眼,燕领虎须”,取其形
花荣 绰号“小李广” 擅长射术,箭法精准,可与汉代名将李广相比
戴宗 绰号“神行太保” 会“神行法”,最快一日能行八百里(准确解答本题,需要同学们平时精读一部分文学作品,可以用勾画法、摘录法从故事情节到人物形象都做一番深入的探讨与研究,得出自己的心得和体会。)
浏览量:3
下载量:0
时间:
九年级语文期末试卷及答案人教版免费下载
初三的学生在进行语文期末复习的时候,可以有针对性地去做一些试题,那么关于九年级语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级语文期末试卷及答案人教版,仅供参考。
1.冶 锵 翩 睐 (4分) 2.(4分) 落—络 倘—淌 至—致 密—谧
3.(10分) ①直为斩楼兰 ②竹外桃花三两枝 苏轼 ③亲戚畔之,多助之至 ④剪不断,理还乱
⑤无可奈何花落去 《浣溪沙》 ⑥犹有竟时 ⑦君子好逑 ⑧衔远山,浩浩汤汤
4.(5分) ①以物示意;命题和证明都清清楚楚地用头皮一样颜色的墨水写在一块薄薄的饼干上。学生们把饼干空腹吞食下去。(3分) ② B (2分) 5.(3分) 江苏正在为污染土壤建档
6 .(2分) 表现了军营将士生活的苦寒(如果写表现了军营将士面对困苦的战斗豪情也可),(1分)侧面表现边塞雪景的奇寒。(1分)
7.(2分) 既指在雪寒冰封的气候条件 下愁云密布,又包含着朋友分手时的离愁。
8.(2分) 表达感情相似:都表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情; (1分)写作手法:都运用了借景抒情。(1分) 9.(2分) B
10.(4分) 有“宴酣之乐”,(1分)“太守与客来饮于此”“ 自号曰醉翁”,(1分);有“与民同乐”之乐,(1分)与客畅游琅琊山,见扶老携幼游览琅琊山,心中快乐(1分)。
11.(4分) ①来,我使你父亲活命 ②所以,用父亲作人质,欺骗我们。
译文:伍子胥,是楚国人,名员(yún,云)。伍员的父亲叫伍奢,伍员的哥哥叫伍尚。楚平王派使臣对伍奢说:“能把你两个儿子叫来,就能活命,不叫来,就处死。”伍奢说:“伍尚为人宽厚仁慈,叫他,一定能来;伍员人桀骜不训,忍辱负重,能成就大事,他知道来了一块被擒,势必不来。”平王不听,派人召伍奢两个儿子,说:“来,我使你父亲活命;不来,现在就杀死伍奢。”伍尚打算前往,武员说:“楚王召我们兄弟,并不打算让我们父亲活命,担心我们逃跑,产生后患,所以,用父亲作人质,欺骗我们。我们一到,就要和父亲一块处死。对父亲的死有什么好处呢?去了,就叫我们报不成仇了。不如逃到别的国家去,借助别国的力量洗雪父亲的耻辱。一块去死,没有意义呀。”伍尚说:“我知道去了最后也不能保全父亲的性命。可是只恨父亲召我们是为了求得生存,要不去,以后又不能洗雪耻辱,终会被天下人耻笑。” 伍尚对伍员说:“你可以逃走,你能报杀父之仇,我将要就身去死。”伍尚接受逮捕,伍员逃亡了。
12.(3分) 刚戾:不肯回楚,誓要雪耻;忍诟:忍辱负重,逃到别国;机智,看穿楚王的阴谋,借力以雪父耻。
13.(2分) 印证上一段中所提到的“出走”,引出全文“出走”的话题;(1分)强调“出走需要勇敢”,引起下文的议论(1分);也在一定程度上吸引了读者的阅读兴趣。
14.(3分) 举例论证。(1分)具体而有力地证明了“旅游是很大的反省”或“在旅游里面,我们能慢慢修正自己的偏见跟主观”的观点。(2分)
15.(3分) 勇敢地出走;(1分)跟当地文化没有偏见地对话;(1分)回来检讨自己的生命意义和价值(向内反省地出游)。(1分)
16.(3分) 看老人在河边织网,听老人讲故事,被老人发现偷渡(老人翻我背篓)。(1点1分)。
17.(4分) 比喻(1分)把春天比成候鸟,生动形象地写出了春天的时节性(变迁)的特点(1分)。化抽象的春为具体的鸟,更容易让读者理解(1分)突出在河水滋养下松树、柏树枝叶青翠的特点(1分)。
18.(3分) 迫切想借老人的船渡河,(1分)离开贫穷和苦难的家乡(1分); 但对马上要走进的外面世界却不了解、不习惯(1分)。
19.(3分) 与第⑧段“那条木船,早已破旧,船底开始渗水”相照应(1分);指明了贫穷、苦难故乡和破船的命运相似 (1分);暗示了故乡旧有生活方式已经无法改变故乡的贫穷、落后( 1分)。
20.(4分) 含义:我年纪还小, 不知道河水的深浅,有危险(1分),我还小,对生活的艰险并不了解(1分)。作用:表达我对生活的艰难的深刻领悟,也暗示了面对未来生活的决心和勇气。(1分)
浏览量:3
下载量:0
时间:
八年级上册物理期末试卷及答案可打印
期末考试来临以前,同学们应该多巩固知识,考个好成绩,那么关于八年级上册物理期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些八年级上册物理期末试卷及答案,仅供参考。
本学期期末考试为市调研考试,为了有好的效果,特对试题进行了分析和对后期复习提出计划。
一、试题预测:
基本知识不会太难,重在知道、辨析,注意理解、应用;
基本作图简单容易,知晓原理,重在方向;
基本计算没有难题,强调单位换算、解题格式。
实验探究初次接触,知晓环节、增强探究意识,适当练习。
二、重点内容的梳理:各章的重点内容:
第一章:声现象----声音的三要素,超声与次声,减轻噪声的途径方法,声速的有关计算。
第二章:光现象-----光的直线传播,月食、日食、小孔成像等;光的反射现象的判别,反射定律的灵活运用;光的折射现象的判别,折射规律的灵活运用;光的色散现象;
第三章:透镜及其应用——凸、凹透镜对光线的作用及作图;生活中的透镜了应用;凸透镜成像的规律;眼睛的原理,近视眼、远视眼的成因与矫正方法,显微镜和望远镜的原理及基本应用。
第四章:物态变化——温度的相关知识;六种物态变化及对应吸、放热的应用;熔点,凝固点;沸点的理解。
第五章:电流和电路——知道电荷和电流相关知识;会使用电流表;认识串,并联电路。并能规范画出电路图。知道串,并联电路中电流律。能应用于实际电路中分析。
三、学情分析:
本班没有领物,大多数同学能学习,但缺乏主动性。好的学习习惯没有养成,答题规范性很成问题。所以复习中有以下的要求。
四、复习的基本要求:
1.梳理知识,形成结构---便于记忆;
2.重点内容,细讲多练---技能知识需要过手、过脑、过心;
3.注意纠错,规范习惯---易错点是难点,找出错误,分析原因,规范格式,养成习惯。
4.综合练习,评讲拓展---练中记忆,练中巩固,练中知新,讲中纠错,讲中深化,讲中思维
五、复习时间安排:
1月10前结束新课,全面进入复习阶段。加上晚自习共约12课时。
第五章计划3课时第四章计划3课时
第二三章计划3课时第一章计划1课时
查漏补缺、方法指导计划2课时
六、复习资料编写
参考物理组的复习计划。本人负责二三章的学案。
浏览量:2
下载量:0
时间:
九年级上册英语期末试卷及答案2023
每一次考试总是需要努力才能通过的,那么关于九年级英语期末试卷应该怎么写呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语期末试卷及答案,仅供参考。
第二部分:听对话和短文回答问题(本大题共10分,每小题1分)
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B A A B A C A A
第II卷(客观题 共50分)
选择填空(本大题共14小题,每小题1分,共14分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
A C B C D A B D D A B B C C
完形填空(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C D A D B C B B C
阅读理解(本大题共13小题,每小题2分,共26分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B D B D A B D A B A D C B
om om第III卷 (主观题 共40分)
词汇运用(本大题共8小题,每小题1分,共8分)
1. impatient 2. suggestions 3. decisions 4. proved
5. Father’s 6.more satisfied 7. disappear 8. thieves
动词填空(本大题共8小题,每小题1分,共8分)
1. was drinking 2. would sing 3. had received 4. to send
5. has lost 6.will be punished 7. work 8. joined
短文填空(本大题共10空,每空0.5分,共5分)
1. allowed 2. school 3. choices 4. number 5. least
6. similar 7. other 8. important 9. courses 10. as
完成句子(本大题共6小题,每小题1.5分,共9分)
1. was always worried about losing himself/losing his way. (1+0.5)
2. passed away peacefully (1+0.5)
3. has no choice but to ask for her mother’s help / ask her mother for help (1+0.5)
4. helping me turn on the radio (0.5+1)
5. would have a bad effect on the environment of (1+0.5)
6. was arrested for breaking into (1+0.5)
书面表达(本大题共10分)
The English Summer Camp will be held in the school hall from June 29 to July 1 . Many interesting activities are waiting for you to join in .
During the camp , you can make a speech and have a debate . Besides , the students who do well in English study will talk about their experience . There is also an English party between teachers and students . In the end ,you’ll have a chance to visit the City of Nanjing .
Everyone is welcome to take an active part in it . Don’t forget to tell us what you think of the camp in your diary .
浏览量:3
下载量:0
时间:
苏教版九年级上册语文期末试卷及答案
语文期末考试是了解自己学习情况和问题的重要依据,那么关于九年级语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些苏教版九年级上册语文期末试卷,仅供参考。
为巩固初三年级学生基础知识,提高阅读和写作能力,本学期初三语文教学的重中之重是搞好中考复习,现初步拟定复习计划如下:
全年级统一于假期补课开始进入中考复习。复习分为三轮进行。
第一轮:基础知识复习。
第一阶段(4月15日――5月1日),利用《考标》的资料复习基础知识,内容为:字词、病句、成语、标点、仿写、标语和口语交际。
第二阶段(5月2日――5月15日),选择二十篇文言文重点篇目进行复习。内容为通假字,古今异义词、一词多义,词类活用,重难句翻译,课文主要内容理解等。利用午读进行默写过关,并定期辅以阶段性检测。
第二轮(5月16日-6月初),为专题复习。
分为文言文专题、记叙文专题、说明文专题、议论文专题。备课组成员分工合作,搜集整理考题,按学情以及文体特点进行分类归纳整理,并形成检测。
复习时做到心中有数,练和讲评指导都围绕一个中心、一个主题、一个专题进行。通过反复训练达到强化巩固进而形成能力的目的。
第三轮复习。
5月份月底模拟考试后,进入综合复习阶段,综合复习期间进行3-4次模拟考,考后认真做好测评工作,通过不断考试巩固提高复习成绩。特别注意做好培优补差对象的评析工作,要求学生有自查、自评、自析以及教师的分析建议指导,以确保培优补差工作的成效。
备注:
1、作文训练和古诗文默写背诵在三轮复习期间反复训练巩固,力争能力不断提高。
2、从五月分起开始全年级的培优补差工作,利用培优时间以及晚修前对培优补差对象进行辅导。
3、6月份开始后,预留一两周时间让学生自行复习消化,指导学生查漏补缺,并予以适当的考前心理指导和应试指导。
浏览量:3
下载量:0
时间: