为您找到与欧债危机的发展演变过程相关的共118个结果:
罗马法,一般泛指罗马奴隶制国家法律的总称。下面是读文网小编收集整理的罗马法的起源与发展过程以供大家学习。
罗马法的起源与发展过程
以上就是小编分享的罗马法的起源与发展过程全部内容,相信这些对你会有用的。
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一个深陷危机、前景不明的欧盟不利于中欧关系的稳定健康发展。下面是读文网小编网络整理的《欧债危机对中国的影响》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1、从原文看,下列是对“欧债危机”问题的说明,不准确的一项是()
A、欧债危机正在显现对全球经济的系统性影响,它的冲击已突破欧元区和欧盟的范围,向更大范围内蔓延。
B、鉴于中欧密切的经贸关系,欧债危机的日益加重必然对中国产生较大的负面影响和严峻的挑战。
C、目前欧债危机持续恶化,未来走向变数增多。如果欧债危机持续恶化,在可以预见的将来,我国对欧出口压力也将更大。
D、目前欧债危机情况非常危险 ,如果问题得不到有效解决,对全球经济都将进一步造成严重的负面影响。
2、下列是对“希腊新政府”与“欧盟”关系的表述,不符合原文意思的一项是()
A、希腊要按欧盟提出的要求完成更加困难的结构性改革,否则希腊将很可能得不到必须的援助。
B、希腊若要满足欧盟对自己援助而提出的要求,就必须坚持推行不得人心的紧缩和改革政策,而能否满足这一要求,还是一个很大的疑问。
C、如果希腊不按要求实行改革,欧盟将很可能拒绝为其提供援助,从而导致违约,这对希腊经济来说,后果是严重的。
D、希腊如果无法得到欧盟必须的援助,将陷入长期的经济萧条困境,负面影响将波及包括中国在内的很多主权债务的持有者。
3、下列对原文作者观点的概括,正确的一项是( )
A、欧债危机既让中国对欧出口增速减缓,中国也将面临欧盟的贸易保护主义;欧洲国家大幅紧缩财政,抑制了消费需求,这将使中国作为欧盟最大的出口市场的地位受到威胁。
B、欧洲一些国家应对债务危机的做法有二:一是增税,二是削减政府支出,这些做法的负面效果都是明显的。
C、若想从根本上解决欧债危机,就要靠欧盟本身的自救,指望消费和投资带动经济增长是不现实的。
D、欧盟消费市场的疲弱降低了对中国产品的需求,而经济持续增长、市场日益庞大的中国又被欧盟看做出口的希望所在,这又增加了欧盟对中国的需求。
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可持续发展指既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的发展,是科学发展观的基本要求之一。下面是读文网小编为您带来的地理高考可持续发展题及答案,希望对大家有所帮助。3
地理高考可持续发展题:
一、选择题
1.B
2.B
3.C
4.解析:我国南方地区随着工业的发展酸雨问题日趋严重,大理石雕像长期受酸雨的腐蚀,因而变得“面目残破”。
答案:A
5.B,
6.C
7.B
8.【答案】D
【解析】循环经济对农业而言,就是要充分利用资源、并且对资源能够循环利用。珠江三角洲的桑基鱼塘农业是一种生态农业,桑叶养蚕、蚕粪喂鱼、塘泥养桑树,使资源得以充分利用,建立良性的生态系统,这就是循环经济。
9.【答案】A
【解析】转变经济增长的方式很多,循环经济只是其中的一种;不同的地区、不同的部门应根据实际情况选择适合的社会经济发展方式。
10.解析:人地关系演变的四个阶段分别对应的是采猎文明时期、农业文明时期、工业文明时期及后工业化时期,从四种生产方式看应选D。
答案:D
11.解析:公平性原则包括同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平,其对可持续发展所尽的义务是不可能公平的。
答案:C
12.解析:“留得青山在,不怕没柴烧”体现了保护环境、持续发展的基本思想,合理地开发和利用自然资源,为今后或子孙后代留有发展的余也。
答案:C
13.A
14.B
15.【答案】B
16.A
17.B
18.D
19.C
20.A
21.C
22.D
二、填空题
23.解析:(1)该地为南方的低山丘陵地区,生态环境改善表现为林地和草地面积的增加,减少了水土流失;涵养水源的能力增强,流量的季节变化变小,河流含沙量减少。(2)农业的可持续发展要走生态农业的道路,因地制宜,合理发展,减少水土流失,改善生态环境,加大科技投入,培育优质产品等。
答案:(1)原因:林地、草地面积增加,水土流失减轻。
影响:流量的季节变化变小;河流含沙量减小。
(2)①(沟谷低洼地区)发展养鱼业;②(缓坡土层深厚)发展(经济效益较高的)蔬菜、花卉等种植业;③(陡坡)发展果园和林业;④发展农业观光旅游;⑤发展农产品深加工,延长产业链;⑥防治水土流失,进一步改善生态环境;⑦加大农业科技投入,提高单产;⑧拓展农产品销售市场;⑨培育优势农产品的品牌。(任答5点)
24.(1)环境污染生态破坏
(2)生产生活
(3)西北(季)(4)D(5) C
以上就是读文网小编带来的地理高考可持续发展题及答案全部内容,希望你能喜欢。
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初二历史教案要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初二历史第16课外交事业的发展教案,希望会对大家有所帮助。
1下列哪一项属于20世纪70年代中国外交工作的重大突破( )
A、 周恩来访问印度和缅甸
B、推动达成了《关于印度支那和平的日内瓦协议》
C、亚太经合组织领导人非正式会议在中国举行
D、恢复中国在联合国的合法权利和席位
2、1971年中国重返联合国,最主要的原因是( )
A. 苏联的支持 B.中国在解决国际事务中所起的作用越来越大
C.中美关系改善 D. 第三世界国家的支持
3、1972年访问中国的美国总统是( )
A.基辛格 B.尼克松 C.布什 D.克林顿
4、《上海共识》与哪次外交活动有关?( )
A、日本首相田中角荣访华 B、2001年APEC会议
C、亚非国际会议 D、同苏联建立外交 关系
5.中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动是( )
A.上海APEC会议 B.上海合作组织会议 C.万隆亚非会议 D.昆明世界博览会
6、第一个以中国城市命名的国际组织是( )
A、联合国 B、世界贸易组织 C、上海APEC会议 D、上海合作组织
7. 下列关于中美关系叙述正确的是
A.新中国建立后,中美双方敌对长达20多年
B.1972年美国总统访华,双方签署《建交公报》
C.美国国务卿杜勒斯曾秘密访华
D.美国承认台湾是中华人民共和国的一部分,并表示不支持“台独”
8.2001年,亚太经合组织(APEC)会议在上海举行,这是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。APEC会议能在上海举行,其根本原因是
A.上海的城市形象良好,是著名的国际大都市
B.中国特色社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高
C.中国是亚太乃至世界人口最多、市场潜力最大的国家
D.开放的中国,古老的文明吸引着各国领导人
材料分析
看下图,回答问题:
(1)这些领导人当时在上海出席什么会议?
(2)这次会议的主题是什么?
(3)这次会议的重要意义有哪些?
课堂小结
反思:
作业:
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有关于旅游方面的地理知识是选修3的重要探讨内容。下面是读文网小编为您带来的高二地理选修3现代旅游对区域发展的意义教案,希望对大家有所帮助。
1、旅游业是一种“朝阳产业”。
2、旅游业已经成为世界重要的产业之一,并成为许多国家和地区的经济支柱。
3、旅游业对经济发展的作用
(1)拉动经济发展
①发展国际旅游,能够增加国家外汇收入;
②发展国内旅游业是回笼资金,稳定市场的一个重要途径;
③带动相关产业的发展;
④促进区域经济的发展。
特别提示:旅游业是“一业依百业,一业带百业”的行业。
(2)促进社会文化繁荣
①促进国民素质和生活质量的提高;
②提供大量的就业机会;③促进文化交流。
特别提示:
a、旅游业基本上是劳动密集型产业,还是综合性和关联性很强的产业,旅游业的发展可以提供许多直接和间接的就业机会;
b、通过旅游活动交流,既能延续和发扬民族文化,有可以促进地方民族文化与外来文化的融合。
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在语文的教学生活中,比较难掌握的就是阅读理解题目的解题技巧,这也成为了考生容易丢分的地方。下面是读文网小编网络整理的《姓氏的产生与发展》阅读题目,以供大家学习参考。
12.“传说中的远古帝王,他们的姓都带女字旁”,这说明了什么?(2分)
13.结合选文内容,说说“秦晋之好”能够成为婚姻代用词的原因。(2分)
14.选文是如何按照时间顺序来介绍“姓氏的产生与发展”的?请简要说明。(3分)
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在我们的学习生活中,多做语文的阅读题目是对我们的语文学习有益处的!下面是读文网小编网络整理的《人脸识别技术的新发展》阅读题目及答案,希望对你有用。
1.文章的说明顺序是 (1分)
2.根据文章内容,请你说说什么是“人脸识别技术”。(3分)
3.文章第①段《谍中谍4》中令人炫目的场景,侧重表现了人脸识别技术的特点。(2分)
4.“之前,人脸识别大多用于门禁识别或公安机关追踪等大型应用。现在,人脸识别技术已经逐渐进入人们的日常生活。比如登录电脑、方便网络社交等都可以用到这项技术。”这是从文中抽出的一段话,将其还原,正确的位置应是(2分)
A.①和②之间 B.②和③之间
C.③和④之间 D.⑤和⑥之间
5.下面对文章内容理解分析不正确的一项是(2分)
A.苹果正在研究怎样让用户在开关和控制电子设备时运用人脸识别技术。
B.联想新款笔记本电脑的主人在登录系统时不用输入密码。
C.在网上找出与照相镜头中的人脸相似的明星脸是“搜搜慧眼”的功能。
D.人脸识别技术运用前景广阔,并将改变我们的生活方式。
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学习是一个过程,教师们要如何准备练习题呢?接下来是读文网小编为大家带来的七年级地理发展与合作选择题练习题,供大家参考。
1.下列国家中,面积最大的是( )
A.中国 B.美国
C.俄罗斯 D.加拿大
2.世界上面积最大的前三个国家是( )
A.俄罗斯、加拿大、中国 B.加拿大、俄罗斯、中国
C.俄罗斯、美国、中国 D.中国、美国、印度
3.下列国家人口均在1亿以上是( )
A.中国、印度、加拿大 B.中国、印度尼西亚、孟加拉国
C.法国、美国、英国 D.中国、日本、澳大利亚
4.关于人口超过1亿的国家,在世界分布的叙述正确的是( )
A.亚洲有8个 B.欧洲有2个
C.北美洲有1个 D.南美洲有2个
5.从政治体制看,美国属于( )
A.社会主义国家 B.资本主义国家
C.共产主义国家 D.封建主义国家
6.“和平共处五项基本原则”是指( )
①互通往来,贸易自由②互相尊重主权和领土完整③互不干涉内政
④一个国家要开放领空、领海 ⑤互不侵犯⑥平等互利⑦和平共处
A.①②③④⑤ B.③④⑤⑥⑦
C.②③⑤⑥⑦ D.①④⑤⑥⑦
7.从南、北半球的位置看,发达国家大部分位于 ( )
A.北半球 B.南半球
C.北半球南部 D.南半球北部
8.位于南半球的发达国家是
A.法国、澳大利亚 B.英国、新西兰
C.澳大利亚、新西兰 D.日本、美国
9.下列四组国家中,全部属于发达国家的是( )
A.英国、法国、美国、日本 B.巴西、印度、中国、伊拉克
C.朝鲜、美国、意大利、英国 D.巴基斯坦、越南、蒙古、澳大利亚
10.WTO是下列哪一国际组织的英文缩写?( )
A.欧盟 B.红十字会
C.上海经济合作组织 D.世界贸易组织
11.世界上最大的国际组织是( )
A.国际奥委会 B.欧洲联盟
C.联合国 D.石油输出国组织
12.中国于1999年首次发射了无人太空飞船,使得中国成为( )
A.继俄罗斯、英国之后的第三个发射太空飞船的国家
B.继俄罗斯、德国之后的第三个发射太空飞船的国家
C.继美国、德国之后的第三个发射太空飞船的国家
D.继俄罗斯、美国之后的第三个发射太空飞船的国家
13.下列不属于联合国安理会常任理事国的是( )
A.英国 B.德国
C.俄罗斯 D.中国
14.下列说法正确的是( )
A.国界是地图上一国与另一国或公海之间的分界线,国界是自然划分的
B.领土是国界范围以内的领陆、领水和领空
C.一些目前还没有政府的殖民地和属地,叫做“地区”
D.人均国内生产总值在1000美元以上的国家,被称为发达国家
15.下列符合美国生产生活状况的叙述是( )
A.生活贫困,居住条件差 B.交通闭塞
C.工业以高新技术产业为主 D.国民收入低于世界平均水平
16、下列各国轮廓中, 美国是:()
A、1 B、2 C、3 D、都不是
17.图①图②图③中两个相邻国家国界的划分是依据( )
A. 图①——经纬线 B. 图②——山脉
C. 图③——河流 D. 图②——民族
18.国际上把发达国家与发展中国家之间的经济差别称之为( )
A.“南北差异” B.“南北对话”
C.“南南合作” D.“南北合作”
19.加强国际合作的主要依据是( )
A.发达国家要从发展中国家购买全部的原料,并出售全部的产品
B.发展中国家要从发达国家引进全部的资金、设备、先进的技术和管理经验
C.如果离开了某一大国,其他国家就无法生存
D.任何国家都不是孤立存在的,总是与其他国家发生不同程度的联系
20.金砖国家中面积最大的是
A.俄罗斯 B.中国 C.巴西 D.印度
21.金砖国家分布在
A.两个大洲 B.三个大洲
C.四个大洲 D.五个大洲
6.(2011泉州)世界上规模最大,最具影响力的全球性国际组织标志是( )
20、(2011哈尔滨)世界上最大的国际组织是( )
A、联合国 B、国际奥委会 C、红十字会 D、欧盟
25.(2011泸州)“WTO”是下列哪一个国际组织的英文简称( )
A. 上海合作组织 B.世界贸易组织 C.联合国组织 D.世界银行
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在即将到来的期末考试,教师们要如何准备复习试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一地理上册第五章发展与合作复习试题,供大家参考。
第五章 发展与合作
一、填空题
1、200 南极洲 2、俄罗斯 三 3、二 10 4、美国(德、英、法等等) 中国(朝鲜、越南等等) 5、地区 格陵兰地区(克什米尔地区) 6、领陆、领水、领空 行使主权 7、发展中 英国(日本等等) 8、非洲 拉丁美洲 9、联合国 美国纽约 10、安全理事会 和平与安全
二、选择题
1、D 2、B 3、C 4、A 5、A 6、C 7、B 8、D 9、C 10、B
三、综合题
1、(1)①俄罗斯 ②加拿大 ③中国 ④美国 ⑤巴西 ⑥澳大利亚 (2)美国
937万 (3)俄罗斯 澳大利亚 (4)中国 巴西
2、(1)主权范围 (2)A湖泊 B经纬线 C山脉
3、(1)发展中 发达 (2)发达国家以较少的人口占有世界上绝大部分的工农业产值,发展中国家和发达国家之间的经济发展水平有较大差异
4、①大多数发展中国家长期受帝国主义和殖民主义的侵略与剥削,大量资源被掠夺,导致其产品种类单一,经济发展滞后,人民生活贫困。②经济联系是发达国家和发展中国家合作的一个重要方面,但是在国际经济秩序中,发达国家和发展中国家的经济合作并不是平等的,这是造成发展中国家落后于发达国家的重要原因之一。等等意思相近即可
四、材料解析题
1、(1)战争方式 其结果是两败俱伤,造成了巨大的人员伤亡和经济损失,综合国力大大削弱 (2)和平谈判的方式 解决了部分历史遗留问题,加深了与邻国之间的了解,增进了与邻国之间的交流 (3)在处理边界领土问题时,主张用和平谈判的方式方法,协商解决;反对用武力和强权政治单方面改变国界,侵略别国领土。
2、略
【活动与探究】
1、略
2、不落后 因为面积居世界第六位的是澳大利亚,它是一个发达国家
3、①印度尼西亚(亚洲和大洋洲) ②哈萨克斯坦(亚洲和欧洲) ③格鲁吉亚(亚洲和欧洲) ④阿塞拜疆(亚洲和欧洲) ⑤美国(北美洲和大洋洲) ⑥巴拿马(北美洲和南美洲)
4、可信。印度虽是一个发展中国家,但是在计算机软件产业发展方面,抓住了机遇,制定了长远的发展战略,使其得以发展,超过了很多的发达国家。
5、略
6、略
7、因为世界上的发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部,而发达国家多位于北半球。所以,国际上习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”;把发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”。
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在教师们的教学过程中,个人计划的编制工作是他们的重要工作职责,所以,教师们有必要做好这项工作!下面是读文网小编整理的语文教师个人年度专业发展计划以供大家阅读。
没有教师的发展,就没有学生的发展。 新课改强调在教学中学生是主体,教师是组织者、合作者、引导者,高效的课堂教学是提高教育教学质量的根本保证。在新形势下,教师面对的是新课标、新教材、新教法,教师显然是课程改革的关键。这就更需要每个教师不仅要具有高尚的职业道德,先进的教学理念,精深的教育专业知识,而且还必须具有系统扎实的学科专业知识和广博的学科综合交叉知识。教师只有不断的学习,才能促进自身的发展,才能更好的促进学生的发展。为此,我制订了个人年度专业发展培训规划,以指明我的发展方向,勉励自己不断进步。
一 指导思想:
随着新课程改革的深入,要想成为一名优秀教师,适应当前形势发展的需要,就要在自己成长的道路上不断充实自己,努力提高自己的专业素质、专业技能、教育教学理论、教育教学方法。教师的专业水平是教师从事教育工作的生命,为更好地落实区教育狠抓教育质量的精神,我校以教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》,《 红黄蓝教育教学模式》 的精神为指导,积极探索以学校为主要培训基地,校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
二 培训目标:
树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识机构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课题教学;实践中,不断探索,感悟,反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型,开拓型,全能型的教师。
三 学习形式:
集中学习,专家引领和自学相结合。
四 自我提高的内容与要求:
1、准确定位,明确自己专业化发展的方向。潜心下来,阅读与高中数学教学相关的专业书籍,解决从本源上阐释数学模式创造和发展的全过程,提升自身的专业素养。
2、了解和熟悉新课改的精神,使自己尽快适应新教材,和驾驭新教材的能力.
3、通过自己的努力学习,或通过外出学习,使自己在平时的教学中渗透自主、探究、合作和拓展型课堂教学,力争形成有一定特色的教学风格。
4、通过不断地学习,提高自己的科研素质。以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,以课题研究带动教育教学研究,尽快向科研型转变,成为科研型教师。
五 自我提升的措施:
1、加强教育教学理论学习。一个是对认知心理学的学习,掌握学生的学习心理特征;二是对教材教法理论的学习研究,形成自己的教学风格和特点;三是加强数学原理的学习,深化对原理的认识与理解。
2、认真钻研教材,研究学生,研究教法,做到常教常新,有所变化,有所创新,切实实施有效教学。
3、坚持观摩有经验老师的上课,每节听课后写出反思。经常与其他老师交流教学中遇到的问题,多思善问,在学习与交流中提高自身的教学能力。
4、通过对自身不足之处进行不断总结,每节课后及时反思,写出教学后记,分析这节课是不是相对先前的不足有所改进,并做好相关记录。开展课例研究,促进专业化水平的提高。
5、认真参与每次备课组活动,对某些问题的探究每次都应表达自己的想法。把握好交流、评课的机会,寻求提高。
6、积极参与学校的校本培训,自主开展数学教学的课题研究,积极参与教学实践,教学实验提高教研科研能力以促进向研究型教师的转化。
7、加大自身训练量,自己先跳入题海,归纳题型和方法,让学生跳出题海。加强科研课题研究和专业论文的写作,各项工作积累资料。
积极参加 “加强课程建设 提升教师课程开发能力”为主题的培训学习,具体操作如下:
20**年7月自主学习《课堂密码》
20**年8月进行师德培训并撰写读书心得体会
20**年年9月学习并研讨陈志明校长的讲话精神,并对《如何提升校本课程开发领导力》进行培训,同时进行自学教师专业素养解读,而且又进行精品课评比。
20**年年10月集中培训由专家做的《开发校本课程专题讲座》,教师制定本学年规划,同时进行模拟课堂评比
20**年11月由市名师主持主讲进行各学科教学研讨
20**年12月自我反思并撰写教学反思
20**年1月自主学习《教师的幸福生活》并撰写读书心得。同时集中学习校本作业评比
20**年2月培训由王震敏校长主讲的《如何做好选修课的实施与管理》 20**年3月在王震敏校长主持下解读《20**年高考考试说明》
20**年4月各学科教学研讨,并撰写论文
20**年5月全面总结,整理材料,撰写报告
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你知道汉字书写发展为书法艺术的成因吗?这里面会有什么样的渊源呢?下面是读文网小编网络整理的《汉字书写发展为书法艺术的成因》阅读题目及答案以供大家学习参考。
1.下列各项中,不属于汉字书写发展为书法艺术的成因的一项是
A.汉字结构的繁简、点画的错落造就了许多美的因素,这是汉字书写发展为书法艺术的前提。
B.笔画尖细的甲骨卜辞与血肉丰美的青铜器铭文,或由刀刻,或以模铸,它们的艺术水平也很高。
C.古代的大师们在用毛笔等工具书写的过程中,逐渐认识到能借助书写表达自己的审美理想,使文字书写蕴含极深。
D.中国文化思想在书写过程中的渗入,使毛笔等书写工具的功能发挥到极致,对文字书写成为艺术起到促进作用。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.世界上有数百个国家和民族,它们大部分有自己的语言和文字,但没有形成书法艺术。
B.“六书”中的“象形”,通过抽象将物质形状简化为线条,其目的主要还是在于实用。
C.汉字“六书”即汉字的六种造字或用字方法,其目的并非在于审美,而均在于实用。
D.汉字书写成为艺术的起因,以及汉字书法艺术的性质就在于书写与图画是属于同源的。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.墓志砖铭、摩崖刻石、甲骨卜辞、青铜铭文等作品,或由刀刻,或以模铸,但与毛笔书写不无关系。
B.日文、古韩文中也有汉字,由于日本、韩国曾深受中国文化的影响,因而它们也有书法艺术。
C.钢笔书法等硬笔书法汲取了毛笔书法的营养,融入了中国文化,所以硬笔书法在书法艺术中占有一席之地。
D.简体字没有繁体字复杂,简体字书法达不到繁体字书法的艺术高度,所以很多书法家喜欢写繁体字。
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在高二历史的课程中,有一门课程清朝统治危机的加深和辛亥革命的爆发讲述的是近代中国的危机。从这节课称重,我们可以学习到哪些内容呢?以下是由读文网小编收集整理的高二历史清朝统治危机的加深和辛亥革命的爆发教学设计,欢迎阅读!
第三节 清朝统治危机的加深和辛亥革命的爆发
重点:①保路运动;②武昌起义和湖北军政府的成立。
难点:清政府“预备立宪”的实质。
教学手段:①教学方法:讲解法;②电教手段应用:电影资料剪辑《武昌起义》。
教学过程:
首先提问学生:“《辛丑条约》签订给中国带来了什么影响?清政府面对如此困难局面,将会有何打算?”,引入本课主题。
一、“预备立宪”和立宪派
关于“预备立宪的背景”,教师介绍《辛丑条约》签订后,阶级矛盾与民族矛盾合流,以资产阶级、小资产阶级为主体的爱国运动蓬勃发展,沉重打击了清朝统治,使清王朝的封建统治处在风雨飘摇之中。
关于“预备立宪的过程”,教师要说明其三个阶段的典型事件和每一事件的主要特征及其影响:①下令考察宪政——立宪派形成(关于“立宪派”,请参见“扩展资料”部分相关内容);②下诏“预备仿行立宪”,颁布《钦定宪法大纲》——立宪派掌权的政治企图开始破产,立宪派开始发生分裂,部分人倒向革命;③成立“皇族内阁”——统治集团内部分裂,统治阶级内部矛盾尖锐,汉族官僚地主阶级离心,清政府陷于空前孤立的境地。
最后由学生分析“预备立宪”的实质,教师补充。
二、保路运动
关于“清政府的‘铁路国有’政策”,教师提出一系列问题,由学生讨论回答。(详见“重点突破方案”)
关于“保路运动”,教师首先补充说明在保路运动中,四川保路运动的规模最大,斗争最为激烈的表现(成立了保路同志会;提出“路存与存,路亡与亡”的口号;宣布以“保路、废约”为宗旨;声明“川人之极端反对者,不在借款,而在借此丧失国权之款,不在路归国有,而在名则国有,实则为外国所有”使保路运动具有鲜明的爱国主义色彩)。
然后教师出示以下材料解析题:
材料一:川人极端反对者,不在借款,而在借以丧失国权之款;不在路归国有,而在名则国有,实为外国所有。
——《保路同志会宣言》。
材料二:(四川同盟会展欲推翻清政府)适此令下,与吾人以最好时机,故集合同志,开会于成都,决议借名保路,提携人民,组织民军,共同革命。
——曹叔实《四川保路同志会与四川保路同志军之真相》。
请回答:①材料一中,川人极端反对的“不在借款”,“不在路归国有”,那么在于什么?
②结合材料一、材料二说明,“吾人”与“川人”在对待“保”问题上有何一致性,又有何区别?)
最后让学生从背景、领导者、手段(方式)、结果和影响等方面整理“保路运动”两个阶段的不同特点。最后说明其影响。
三、武昌起义和湖北军政府的成立
关于“武昌起义的成功”,教师首先让学生看教材,掌握辛亥革命首先在武昌取得成功的深刻的社会原因,并且让学生加以补充说明;然后让学生看电影资料剪辑《武昌起义》。
关于“湖北军政府的成立”,教师首先提问学生:起义胜利后,革命党人的首要任务是什么?然后结合课本知识和电影资料剪辑《武昌起义》中的相关内容,回答关于湖北军政府的成立相关问题。
关于“武昌起义后的形势”,教师结合教材内容简单说明:武昌起义胜利后,革命党人纷纷起义响应,各省相继摆脱清朝统治而独立,清政府的统治呈现土崩瓦解之势。与此同时,各省的立宪派、旧官僚相互勾结,采取各种形式进行篡权活动,使辛亥革命从一开始就潜伏着严重危机。
教学设计思想
①通过学生对于保路运动相关问题和辛亥革命首先在武昌胜利的原因的分析,体现学生的主体地位;
②通过教师对于相关问题的设置,学生答问的补充,电影资料剪辑《武昌起义》的适时放映,实现教师的主导作用。
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只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力!下面是读文网小编网络整理的小学语文教师个人发展计划,希望对你有用。
一、现状分析:
(一)、社会背景分析
随着素质教育的实施,新课程理念的不断提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为教师的我们要与新课改同行,适应新课程要求,必须更新观念、转变角色,学习掌握新的专业知识、技能,在实践中不断的探究、积累、更新,促进自我的发展。
(二)、自我分析:
1、个人优势分析:具有强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠贞不二、矢志不渝、无怨无悔,用良好的师德去影响教育学生,对同事坦忱热情,对学生爱护真诚,有一颗无私的爱心,能与同伴团结协作,能主动关心他人,先人后己、一身正气、不随波逐流,能与时俱进,有独特的人生追求,使自己幸福地走在教育的路上;积极参加教育科研活动,并具有初步的科研能力,教育教学工作有条理、有计划。
2、个人不足剖析:课堂教学还没有形成自己独特的教学风格。在课堂教学方面,虽掌握了一些先进的课改理念、方法,但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。我将努力不断改进课堂教学,形成轻松、高效的课堂教学风格,信息技术方面尽力做到独立制作课件等。信息技术方面有待于进一步学习和提高。做事毛躁不够细致,有待于改进。
发展规划总目标:
“多做”、“多想”、“多听”,在未来的五年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的坏习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,并能和学生共同学习成长,满足学生成长和走上社会的实际需要。
发展规划实施阶段
1、达成目标:争取向党组织靠拢,争取每学期一篇论文获奖或发表,每两周写一篇较有质量的教学反思,每一学期至少上一节研讨课,争取合格率100%,优秀率较高,100%的学生有进步,我将拼命全力以赴。深化课改,落实“生活化、情景化”课堂教学理念,培养激发学生学习兴趣,重视认知过程重情感的培养。
2、实施措施
(1)、提升自身文化素养,无论是作为管理者还是作为一名教师,都必须有丰富的文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养,广播的知识积淀影响学生,实质性成高尚的品德,正确的人生观和价值观。继续实施“多做”、“多想”、“多听”。
(2)、做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。向身边优秀的教师学习管理经验,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训,让自己“生活化、情景化”的课堂教学真正做到实效性。做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶,争取机会参加区、市级优质课评比。
(3)、学会做一名“善于反思、勤于积累”的老师。对自己的教学活动及时进行反思,积累经验,提高自己的管理能力,把学生的做人教育放在首位,树立为学生一生负责的理念,培养人、塑造人,形成自己独有的工作风格。做一名轻松、快乐的受欢迎的老师,向优秀班主任学经验,使自己具有一定的管理班级的能力,做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。
(4)、积极主动参加信息技术的学习,提高其应用能力,能独立制作课件等。
(5)、加强教育教学理论的学习,使自己在阅读量和阅读面上有所突破,能主动阅读有关教学杂志和教育专著,认真做好读书笔记。
(6)、积极参与各项课题研究,认真参加各种专业培训或讲座学习活动,认真撰写日记和论文。
(7)、紧密与组内教师团结协作,牢固树立服务意识,促进学校与教师关系的良好状态。
(8)、深入了解学生的世界,走进学生的心灵世界,是自己成为学生的良师益友。
(9)、坚持教学相长,在师生交往中发展自己,遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。
(10)、让自己多学:除了向书中学习外,还要向有经验的教师学习,向名师学习,与名师结对。
总之,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。面对新课改,我时刻告诫自己追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业。
我规划自己,让工作有序高效;我成就学生,也一样成就自己。
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只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。下面是有读文网小编为你整理的小学语文教师个人发展计划 ,希望能够帮助到你!
一、本期发展目标。
1、主动学习《小学语文语文课程标准》和学校下发的相关资料,以积极、坚定的姿态投入本学期“一案一单”课堂教学改革活动中,钻研理论,创新实践,用心探索,争取在半学期内让高效课堂的新模式走出雏形。
2、在参与校级学习、研讨的基础上积极阅读学习各类教育专著和名师教育故事,打算本学期读5本教育专著,记写笔记20篇以上,撰写随笔15篇以上,网络视频听课和学校老师听课30节以上。
3、反思2015年的阅读、写作历程,继续坚持记写教育博客,以网络为工具,加强与外界的信息交流,争取全学期记写各类博文50篇以上。
二、行动的步骤和措施。
目标一实施步骤:
1、抽取课余时间认真研读《小学语文课程标准》,领会本次课标修订的精神和意图,学习高效课堂教学模式教学模式的具体操作步骤和方法,并能在尝试的基础上探索出适合本班学生实际的课堂模式。
2、主动和同年级组老师就课堂教学中遇到的实际问题进行研讨交流,并能在第一时间写好每堂课的教学反思,尤其是问题的整理和记录,并且保证反思的及时性、针对性、实效性。
3、若无特殊情况,确保学校组织的各级各类培训,教研组开展的各项教学研讨活动能够按时参加并认真学习,在此基础上结合学生在课堂学习中出现的实际问题深入研究教材,不断调整教法。
4、邀请学校领导或者同年段老师听课,听取意见,针对理念、教法、效果提出自己的问题和想法,虚心听取大家的建议,并在随后的课堂中努力改进。
5、以学习、交流、提高为目的积极参与学校组织的各类公开课活动,以此为镜子找到自身的不足,同时认真学习他人的长处,在短时间内悉心整改,迎头进取。
6、在公开课之前和公开课之后及时和组内老师进行协商交流,切磋科学有效的教学方式和教后的效果反思,力争使每一次的活动都有实际的进步和提高。
目标二实施措施:
1、细读李XX教育名著《爱心与教育》,同时细读他的《做最好的班主任》,记录定量的阅读心得。关注课改专家李炳亭教授的教育博客,学习高效课堂的具体操作理念和方法。
2、每天晚上进行一个小时或者以上的专著阅读,每周至少记写三篇博文,记录班级新近发生的故事和课堂教学中的思考感受。
3、每周听至少一节网络视频课,在学校组织的各类公开课活动中,克服一切困难确保现场听课并能做好听课反思。
目标三实施步骤:
1、积极响应学校倡导的各类读书活动,不但阅读和本职工作有关的书,还要拓宽阅读渠道,诸如哲学、名著等各个领域的,特别是本期规划中细读的两本。
2、认真填写学校下发的教师专业发展记录册,要本着提高发展的眼光来做这件事,而不仅仅是为了应对学校的考核和检查。从各项内容的记录和填写过程中总结心路,总结得失。
3、除过发展记录册,还要通过坚持记写博客的方式把读书笔记、听课评课、撰写随笔等作为一项长期的必需的工作,随时记录自己对教育教学的思考和发现,通过这种渠道提升专业素养。
4、继续在新浪博客网扩大交流范围,或者主动和有见地有思想的名博作者进行问题探讨和交流,让博客更好地服务自己的工作,也同时练就做事的耐性和韧性。
5、教育在线注册并定期参与交流发表意见,了解全国最新的教育动态,学习名家最新的教育观点,思考最新的教育现象和教育问题。
6、认真订阅并阅读学习《班主任》《小学语文教师》等杂志,坚持阅读并记写阅读笔记,使新学期的班级工作开展的更加丰富多彩并科学实效。
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工业是第二产业的重要组成部分,分为轻工业和重工业两大类。下面是读文网小编为您带来的八年级地理工业的分布与发展教案,希望对大家有所帮助。
[导入新课]
用实物投影仪打出钉子和火柴。提问:同学们,请看屏幕上这两件物品是什么?(钉子、火柴)钉子、火柴是大家非常熟悉的两个日常生活用品,但同学们能想像得到吗?在中国,工业落后,工业体系残缺不全,许多工业产品不能自己生产,就连这些普通的东西也需要进口,所以人们以前把它们叫洋钉、洋火,当时全国能生产工业产品的地方屈指可数。现在我们有了自己的汽车、飞机、人造卫星、宇宙飞船,已经形成了独立、门类齐全的工业体系,工业产地更是遍布大江南北。
(板书)一、工业分布特点
[讲授新课]
(读图分析)现在我国重要的工业地区和城市分布在哪里?全国工业分布有什么特点呢?(用电脑打出课本图4.26“我国工业的分布”)提问:1.我国重要的工业城市和工业基地,哪儿稠密?哪儿稀疏?(东部稠密、西部稀疏)
2.全国重要工业城市都沿什么分布?(铁路线)京广线(电脑闪动)上的重要工业城市有哪些?(北京、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州等)京沪线〈电脑闪动)上的工业城市有哪些?(北京、天津、济南、徐州、南京、无锡、上海等)陇海—兰新线(电脑闪动)上重要的工业城市有哪些?(郑州、西安、兰州、乌鲁木齐)
3.兰州、包头、西安、郑州、济南(电脑闪动)这几个工业城市除靠近铁路线外,还有什么共同点?(都靠近黄河)
4.长江(电脑闪动)沿线重要的工业城市有?(重庆、武汉、南京、上海等)
5.长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲这四个地区(电脑闪动)是我国工业中心分布最密集,也是我国经济最发达的核心区,是我国四大工业基地。这四大工业基地在空间分布上有什么共同点?(沿海分布)沿海分布工业分布有什么好处?(便于利用廉价的海上运输,运输原料和产品)我国在沿海地区还设立了五个经济特区,是哪5个特区?(深圳、珠海、汕头、厦门、海南)14个沿海开放城市是?(大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海)(同学回答的同时用电脑闪现)
(引导归纳)通过以上读图,我们可以看出影响我国工业分布的一个重要因素是?(交通)交通的影响使我国工业分布呈现出什么趋势?(沿河、沿海、沿交通线)
(板书)沿河 沿海 沿交通线
提问:山西是我国最重要的能源基地,为什么?(山西的煤炭资源丰富,号称“煤海”)攀枝花被称为我国“钢城”,为什么?(攀枝化铁矿资源丰富)
(补充资料)山西是我国最大的煤炭基地,其煤炭产量、调出量和出口量均居全国首位。本省的煤矿星罗棋布,遍布全省。大型煤炭企业有大同、阳泉、太原西山、潞安、晋城等矿务局和平朔露天煤矿。目前,在我国能源消费结构中,煤炭仍占70%左右,随着我国经济发展需要,国家仍迫切需求山西生产和调出更多的煤炭。
(承转过渡)发展工业不仅受交通,还要受资源、资金、技术、劳动力等多种因素的影响。因此在工业建设中需综合考虑各种因素的影响,合理分布工业,它关系到自然资源的合理利用、城乡结合、国防安全和生产的经济效益。
(板书)二、合理分布工业
1.辽中南工业区
(提问导读)用电脑打出图4.27“辽中南地区工业分布图”,依次导读“辽中南是怎样成为我国一个重要的工业基地”,从而让学生学会分析影响工业发展的因素及各种因素与工业分布的关系。
1.辽中南地区的主要资源有哪些?(煤、石油、铁矿石、有色金属等)
2.该区主要工业城市有哪些?(大连、鞍山、本溪、抚顺、沈阳、锦州等)
3.大连、鞍山、本溪、抚顺、沈阳的主要工业部门有哪些?(沈阳的机械,抚顺的石化,鞍山、本溪的钢铁,大连的造船、化学工业)这些工业按工业产品看,应该属于重工业还是轻工业?(重工业)从全区看,该区的工业部门以重工业为主,还是以轻工业为主?(重工业为主)说明:辽中南不仅是我国一个老工业区,而且还是全国著名的重工业基地。
(学生讨论)辽中南工业区资源条件对工业分布的影响。
(教师总结)辽中南地区资源配置好,煤、石油、铁矿石、有色金属资源丰富,这为该区发展煤炭、钢铁、机械、造船、化学、石油化工等工业提供了条件。其中抚顺是我国著名的煤炭基地,而鞍山则因盛产铁矿,钢铁工业发达而被称为我国的“钢都”,是辽中南乃至整个东北区重工业发展的重要基础。再加上该区陆上交通和海上交通都很方便,加紧了辽中南地区与其他地区的联系,促进了区域经济的发展,使之成为东北经济地域的核心。
(板书)资源配置好 重工业为主
2.沪宁杭工业区
(引导读图)用电脑打出图4.28“沪宁杭地区工业分布图”,逐步引导分析。
沪宁杭地区是我国民族工业的发祥地,也是全国最发达的经济区,其中上海是全国最大的工业城市,是沪宁杭工业区的核心。
(学生讨论)1.上海有哪些主要工业?与辽中南地区的工业相比有什么不同?(上海的工业主要有:钢铁、机械、化学、纺织、电子、有色金属等工业。轻、重工业都很发达,而辽中南地则以重工业为主。)
2.上海宝钢闻名全国,与鞍山一样,宝山同样是我国一个大型钢铁基地,上海附近有没有发展钢铁工业所必需的铁、煤等资源?(没有)
(补充资料)宝鞍的煤炭主要来自内地的山西和安徽淮南地区,铁矿石主要从澳大利亚、巴西、印度等国进口。
3.上海运输煤铁主要利用什么运输方式?(铁路运输和海上运输)上海不惜代价,远距离引进资源发展钢铁工业,为什么?会不会得不偿失呢?请结合本区其他工业城市,从市场的角度分析。(本区工业城市密集,重工业占有相当比例,特别是机械工业发达,对钢铁需求量大,钢铁市场广阔)
4.由以上分析可看出上海资源配置不好,但却充分发挥了该地的什么优势呢?(交通运输便利,廉价,市场需求量大)
(教师总结)发挥地区优势条件,扬长避短,同样能促进工业的发展。
(板书)综合型工业 交通便利 市场广阔
(观看录像)播放辽中南地区和沪宁杭地区有关工业介绍录像,加深学生对这两个地区的认识,体会合理发展工业的重要性。
(资料分析)由电脑打出以下资料:
据报道,2003年我国食品工业将做出重大调整,即以县级城市为基地,大力发展食品加工的龙头企业。而以前,我国食品加工的龙头企业一般都在远离农村的大城市。
(学生活动)讨论这样调整有什么好处?(学生讨论后,教师引导归纳:这样可促进乡镇企业的进一步发展,使工业的分布与农业的分布能紧密结合起来)乡镇企业在改革开放以来可说是遍地开花,在很大程度上改变了农村的面貌,同学们从报纸、杂志等其他媒体上收集到了哪些例子呢?(学生交流并讨论乡镇企业的发展还可起到哪些作用)
(板书)3.大力发展乡镇企业
(教师总结)乡镇企业的发展可以使工业的分布更加均衡,促进农业的发展,增加农民的收入,缩小城乡差别等,要想使农民都富裕起来,使中国早日实现现代化,我们必须大力发展乡镇企业,利用一切可利用资源,发挥每一个劳动者的价值。
[课堂小结]
通过这节课学习我们了解了工业地区和城市沿河、沿海和沿交通线的分布特点,而且知道了沿海地区是我国经济最发达的地区,还分析了以重工业为主的辽中南地区和综合性工业基地沪宁杭地区,懂得了合理分布工业是工业建设中一个重大的战略问题。
●板书设计
工业的空间分布
一、分布趋势
1.沿河、沿江、沿海
2.沿海地区——工业最发达:4基5特14开放
二、合理分布工业
1.辽中南地区——资源配置好,交通便利,重工业为主
2.沪宁杭地区(上海宝钢)——资源匮乏,交通便利,市场广阔;综合型工业
3.大力发展乡镇企业
●活动与探究
1.分析本地工业分布特点及发展条件,参观当地的乡镇企业。
2.图4.26、图4.27、图4.28中选取例子,讨论交通运输条件对工业分布的影响。
以上就是读文网小编带来的八年级地理工业的分布与发展教案全部内容,希望你能喜欢。
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为了让班级充满活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,二年级孩子教育发展计划很重要,下面就有读文网小编来讲解一下这部分的内容,希望能够帮助到大家!
一、指导思想:
结合本校德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强班级德育工作的实效性。
二、班级概况和工作目标:
本班共有学生66人,男生35人,女生31人。每个孩子,活泼可爱。其中学习自觉、思维灵敏的学生有,也有反应慢、习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好德育处的“ 二小在行动 绿色环保小家园 ”等一系列常规活动,与各任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。
三、工作重点:
1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。
2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。
3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。
4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
四、具体工作措施:
1、思想教育方面
(1) 抓好学校、家庭、社会这“三教”,加强对学生家访,并做好家访记录。
(2) 创设诚信氛围,强化文明礼仪。
(3) 继续强化对学生行为规范的养成教育。
2、教学方面
(1) 端正教学思想,根据儿童的生理、心理特点,创设良好的环境,使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。
(2) 教给学生应重视保健和体育锻炼,增强体质,培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发,培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态,潜移默化地进行思想教育。
(3) 培养良好的文明行为习惯。
3、文体卫生方面
(1) 做好两操(广播操和眼保健操),根据体育组的竞赛要求,提高学生做操的整齐性,根据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。
(2) 结合“五项竞赛”,对本班的卫生情况进行强化,提高本班得卫生情况,争取可以得到“优秀班级”。
4、劳动教育方面
(1) 培养孩子的生活自理能力和劳动习惯,培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事。
(2) 班内开展各种小型自我服务劳动。
5、狠抓班集体建设。
(1)培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。
(2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
(3)创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。
6、规范常规管理,制定班规,班级公约。
没有规矩,不成方圆。一个班级管理除了讲民主外,还要讲法制,也就是制定班规,让班级管理有法可依。这学期期初,我初步制定一些管理要求进行实施,当然那不是很成熟,班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的,我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。
(1)准时到校,佩带红领巾、校徽,衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好。
(2)合理安排晨读时间,每逢周二、周四早上学会一首古诗并背诵课文。
(3)认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门、窗、灯,并按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,不玩电子游戏。
(4)听课专心,积极思考问题,每节课至少举手一次,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉。
(5)认真上好每一节课,自觉遵守课堂纪律,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹。
(6)整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确,集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。
(7)课间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打闹,上下楼梯靠右走,不冲撞,不拥挤。
(8)见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。
(9)保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱护绿化,注重环保。
(10) 性格开朗,勇于竞争,积极参加各种集体活动,为班争光,做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
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