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在你的心中,你的老师是一个什么样的人呢?下面是读文网小编网络整理的《老师! 老师!》阅读题目及其答案,希望对你有用。
1.文章写与老师相见,说了很多旧事。请概括出“我”初中时做的那件事。(3分)
2.请说说文章题目“老师!老师!”有什么特点?用这个标题有什么妙处? (4分)
3.结合文章,理解第⑨段划线句子的含义。 (3分)
4.为什么说张梦庚老师的一生“清寂中夹缠暖意,暖意里裹藏着刺骨的寒凉”? (4分)
5.作者说,就是觉得老师伟大。结合全文,说说张老师的“伟大”表现在哪里?(4分)
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《老师,您好!》是苏教版四年级上册的第一首诗歌,也是四年级语文课本中非常重要的一篇课文,提高我们的语文水平。下面是读文网小编整理的四年级上册第1课老师您好,希望你喜欢。
一、听说你写的钢笔字不错,想不想展示一下呢?
铺 设 崇 高 浸 透 创 造
________ ________ ________ ________ ________
塑 造 朝 霞 闪 烁 祝 愿
________ ________ ________ ________ ________
二、给带点字选择正确的读音。
浸.透(jīn jìn) 塑.造(sù suò)
衷.心(zhōnɡ zōnɡ) 编.织(bīn biān)
三、写出下列词语的近义词。
蕴含( ) 崇高( ) 闪耀( )
祝愿( ) 塑造( ) 波涛(
四、写出下列词语意思相反的词。
蕴含( ) 崇高( ) 闪耀( )
祝愿( ) 塑造( ) 波涛( )
智 慧 波 涛
五、先把语句补充完整,再说说加点词的意思。
笔尖飞舞,
那是春蚕悄悄地编织 ;
笑语盈盈,
那是甘.露. 茁.壮.的.新.苗.。
“茁壮的新苗”是指 。
六、按课文内容将诗句补充完整,再根据你的理解填空。
1. 用_______和_______把人才塑造,让_______和_______在心灵
闪耀。 啊,教师的事业多么美好!笔尖飞舞,那是_____________________;
笑语盈盈,那是______________________。
2. 诗句中把教师比作________和_______,把学生比作_____________,
“春晖”、“朝霞”指________________。
七、你最喜欢这首诗里的哪些诗句?把它抄下来,背一背吧。
八、读下面的句子,给它换个个说法,意思不变。
古今中外,哪个人的成长不浸透着 !
地北天南,哪一项创造不蕴含着 !
九、这又是一首歌颂老师的诗歌,读一读,把你的想法和同学交流交流。
您是蜡烛 您比勤劳的黄牛更朴实
点燃了自己照亮了别人 您是人类灵魂的工程师
您是黄牛 您比奉献的春蚕更无私
勤勤恳恳在黑板上耕耘 对,我知道了
您是春蚕 塑造心灵
春蚕到死丝方尽 净化灵魂
不,都不对 永远不知疲倦
您比蜡烛的光辉更明亮 长大了我也要——做一名老师
十、大家知道老师的工作是崇高、美好的,请你也用一两句话赞美一下老师:
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在你小学学习生涯中,有哪些老师让你印象深刻呢?下面是读文网小编网络整理的回忆小学老师散文以供大家学习参考。
他总是穿着一身纤尘不染的教师服,戴着金丝框眼镜,手中拿着整整齐齐的教学材料。清冷如月的目光,沉稳温和的声音都是他永远不变的标记,这个性子超俗淡然的人就是我的老师。
上课铃响,同学们都跑回自己的座位安静的拿出课本等待老师的到来。他走上讲台,不徐不慢的讲着今天我们学习的知识,同学们在下面认真地听着,没有一个走神的,或者是没有一个敢走神的。老师就是有那种威严,单是瞅你一眼,你就会感到巨大的压力。老师讲完今天的重点,让同学们分组讨论。他就是这样的惜字如金,仿佛多说一句话就会掉块肉似的。不过老师说话很有技巧,一语中的的指出问题的关键,让大家豁然开朗。
有时候我很怕这位老师,我更喜欢年纪大的慈祥的亲切的老师。而这位老师那种让人不敢靠近的感觉令我不安。不过后来我认识到了自己对老师的误解。
冬天,是个白色的世界。学校很适时的让刚刚考完试的我们放松一下,让自班的班主任带领我们到操场玩。
也许是我个性的原因,使我在班里没有几个朋友,为数不多的好友都有自己的小团体。于是就剩我一人孤零零的坐在台阶上,看着漫天飞舞的雪花发呆,仿佛我被世界遗弃了。我的目光回到了操场上,看着同学们互相嬉戏的样子,心里说不出的难过,好想加入他们。操场上的我显得那么的格格不入,也使得老师注意到了我。我见老师一步一步的走来,心也提到了嫂子眼。没错,我很怕老师,这是一个没有原因的习惯。老师问我:“为什么不与他们玩?”我用像蚊子一样的声音回答“我不敢,我怕……”我当时仿佛听到老师笑了,不过转眼一想,老师怎么可能会笑呢?于是不再想这个问题,接着,老师让我试着与他们玩,主动去和他们说话,糊里糊涂的我和他们打成了一片,老师改变了我。
我不记得什么时候与我的老师分别的,但这个惜字如金,威严,清冷却又关爱我们的人,就是让我铭记一生的老师。
看过“回忆小学老师散文 ”
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在教师们的教学过程中,个人计划的编制工作是他们的重要工作职责,所以,教师们有必要做好这项工作!下面是读文网小编整理的语文教师个人年度专业发展计划以供大家阅读。
没有教师的发展,就没有学生的发展。 新课改强调在教学中学生是主体,教师是组织者、合作者、引导者,高效的课堂教学是提高教育教学质量的根本保证。在新形势下,教师面对的是新课标、新教材、新教法,教师显然是课程改革的关键。这就更需要每个教师不仅要具有高尚的职业道德,先进的教学理念,精深的教育专业知识,而且还必须具有系统扎实的学科专业知识和广博的学科综合交叉知识。教师只有不断的学习,才能促进自身的发展,才能更好的促进学生的发展。为此,我制订了个人年度专业发展培训规划,以指明我的发展方向,勉励自己不断进步。
一 指导思想:
随着新课程改革的深入,要想成为一名优秀教师,适应当前形势发展的需要,就要在自己成长的道路上不断充实自己,努力提高自己的专业素质、专业技能、教育教学理论、教育教学方法。教师的专业水平是教师从事教育工作的生命,为更好地落实区教育狠抓教育质量的精神,我校以教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》,《 红黄蓝教育教学模式》 的精神为指导,积极探索以学校为主要培训基地,校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
二 培训目标:
树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识机构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课题教学;实践中,不断探索,感悟,反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型,开拓型,全能型的教师。
三 学习形式:
集中学习,专家引领和自学相结合。
四 自我提高的内容与要求:
1、准确定位,明确自己专业化发展的方向。潜心下来,阅读与高中数学教学相关的专业书籍,解决从本源上阐释数学模式创造和发展的全过程,提升自身的专业素养。
2、了解和熟悉新课改的精神,使自己尽快适应新教材,和驾驭新教材的能力.
3、通过自己的努力学习,或通过外出学习,使自己在平时的教学中渗透自主、探究、合作和拓展型课堂教学,力争形成有一定特色的教学风格。
4、通过不断地学习,提高自己的科研素质。以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,以课题研究带动教育教学研究,尽快向科研型转变,成为科研型教师。
五 自我提升的措施:
1、加强教育教学理论学习。一个是对认知心理学的学习,掌握学生的学习心理特征;二是对教材教法理论的学习研究,形成自己的教学风格和特点;三是加强数学原理的学习,深化对原理的认识与理解。
2、认真钻研教材,研究学生,研究教法,做到常教常新,有所变化,有所创新,切实实施有效教学。
3、坚持观摩有经验老师的上课,每节听课后写出反思。经常与其他老师交流教学中遇到的问题,多思善问,在学习与交流中提高自身的教学能力。
4、通过对自身不足之处进行不断总结,每节课后及时反思,写出教学后记,分析这节课是不是相对先前的不足有所改进,并做好相关记录。开展课例研究,促进专业化水平的提高。
5、认真参与每次备课组活动,对某些问题的探究每次都应表达自己的想法。把握好交流、评课的机会,寻求提高。
6、积极参与学校的校本培训,自主开展数学教学的课题研究,积极参与教学实践,教学实验提高教研科研能力以促进向研究型教师的转化。
7、加大自身训练量,自己先跳入题海,归纳题型和方法,让学生跳出题海。加强科研课题研究和专业论文的写作,各项工作积累资料。
积极参加 “加强课程建设 提升教师课程开发能力”为主题的培训学习,具体操作如下:
20**年7月自主学习《课堂密码》
20**年8月进行师德培训并撰写读书心得体会
20**年年9月学习并研讨陈志明校长的讲话精神,并对《如何提升校本课程开发领导力》进行培训,同时进行自学教师专业素养解读,而且又进行精品课评比。
20**年年10月集中培训由专家做的《开发校本课程专题讲座》,教师制定本学年规划,同时进行模拟课堂评比
20**年11月由市名师主持主讲进行各学科教学研讨
20**年12月自我反思并撰写教学反思
20**年1月自主学习《教师的幸福生活》并撰写读书心得。同时集中学习校本作业评比
20**年2月培训由王震敏校长主讲的《如何做好选修课的实施与管理》 20**年3月在王震敏校长主持下解读《20**年高考考试说明》
20**年4月各学科教学研讨,并撰写论文
20**年5月全面总结,整理材料,撰写报告
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在高考结束之时,你或许已经在挑选自己的心仪的学校了,但是你可不要上当,以下这些可是全国知名的虚假大学呢!下面是读文网小编网络整理的最新全国虚假大学名单以供大家学习参考。
华北师范学院 北方经济管理学院 石家庄电子科技学院 河北东亚大学
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在2017年里,教育部对一些大学的专业做了新的调整,有的高校新增了一些专业,而有的高校却撤销了一些本科专业,对于这些变动,你都了解吗?下面是读文网小编为大家带来的2017年高校新增及撤销专业名单,希望对你有帮助。
主管部门、学校名称专业名称专业代码学位授予门类修业年限备注
教育部
北京中医药大学英语050201文学四年
吉林大学护理学101101理学四年
河北省
河北工业大学应用化学070302工学四年
河北工业大学材料化学080403工学四年
山西省
山西医科大学运动康复040206T理学四年
辽宁省
辽东学院工程管理120103工学四年
吉林省
延边大学食品科学与工程082701工学四年
江苏省
金陵科技学院服装设计与工程081602工学四年
浙江省
浙江科技学院工程造价120105工学四年
浙江树人学院电子商务120801工学四年
安徽省
淮南师范学院光电信息科学与工程080705工学四年
合肥学院人文地理与城乡规划070503管理学四年
福建省
福州大学工业工程120701工学四年
福州大学电子商务120801工学四年
集美大学工程管理120103工学四年
莆田学院计算机科学与技术080901工学四年
福建农林大学金山学院工程管理120103工学四年
湖北省
湖北工程学院新技术学院工程造价120105工学四年
湖南省
湖南工学院工程管理120103工学四年
湖南工学院工程造价120105工学四年
广东省
东莞理工学院工程管理120103工学四年
四川省
成都理工大学应用化学070302工学四年
云南省
大理大学医学检验技术101001理学四年
云南大学滇池学院工程造价120105工学四年
西藏自治区
西藏藏医学院藏药学100803T理学四年
#p#副标题#e#
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面对即将到来的期中考试,同学们要做何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的株洲市五中2016年八年级物理下册期中试卷,供大家参考。
一、选择题
1C2B3C4B5C6C7D8D9A10B11C
12D13A14A15C16B17B18C19B20A
二、题填空
21重力地球苹果三、作图题31、(1)(2)
22快、小
23平衡状态平衡力2N
24非平衡只受重力作用
25向上增加压力
2620N不变
27不会改变平衡
28支持力
29增大受力面积减小对肩的压强
306×105Pa600N[来源:学,科,网Z,X,X,K]
四、实验题
32(1)匀速直线运动(2)甲,乙(3)2N(40)C
33(1)ρgh、h、三
(2)将三个正方体、长方体、圆柱体铁块竖直放置海绵上,观察比较海绵被压陷的深度,若深度相同,则可验证猜想三正确.
34解:G=1.96×10-3NG=mgm==0.2gm总=2g+0.2g=2.2g
35、解(1)60 (2)6000 (3)6500 (4)10000
解析:解:(1)F总=m总×g=(m容器+m水)g=(1kg+5kg)g=6kg×10N/kg=60N
(2)P总=F总/S=60N/0.01m2=6000Pa
(3)PA=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4000Pa
(4)P水=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m=10000Pa
F水=P水×S=10000Pa×0.01m2=100N
看过株洲市五中2016年八年级物理下册期中试卷的还看了:
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在2017年的高考结束之后,你对全国哪些省份会采用全国卷有什么样的了解呢?让我们来做一个整理吧!以下是由读文网小编收集整理的2017年高考哪些省份用全国卷,欢迎阅读!
01、新课标全国Ⅰ卷适用地区:河南、河北、山西、江西(江西为新增省份)
02、新课标全国Ⅱ卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁(广西为新增省份)
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《唱响自己的歌》是作者有心人写的一篇文章,在做这篇文章的题目中,你将会学习到哪些内容呢?下面是有读文网小编为你整理的《唱响自己的歌》阅读题目及答案,希望能够帮助到你!
20、全文阐述的中心是:_________________________(2分)
21、文中第⑤⑥⑦段分别是从哪几个方面来阐明中心的?(3分)
第⑤段:_____________________________________
第⑥段:__________________________________
第⑦段:_____________________________________
22、文章第②段引述佛经里的故事有何作用?(3分)
23、文章第③段“人生在世,各有各的禀赋,各有各的奇珍,每个人都是大自然的杰作”中的“禀赋”指_________;“奇珍”比喻______(4分)
24、请在第④段省略号处,再补写出两句,以增加文章的气势。(4分)
你是骆驼就不要去唱苍鹰之歌,骆驼同样具有魅力;你是_____________;你是_______。
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2016高考虽然已经结束了,可是对于很多想了解高考的朋友来说,可能都想知道今年高考究竟有哪些省份用的是全国卷,哪些用的是地方卷,下面是读文网小编网络整理的高考使用全国卷省份名单,相信这些文字会对你有所帮助!
之前曾有"25省份高考明年统一试卷"消息,对此,今年3月,教育部新闻发言人续梅曾表示,将增加7个省,包括湖北、广东、陕西、四川、重庆、福建和安徽。
据了解,2014年,使用全国统一命题试卷的省份包括:河南、河北、山西、贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、宁夏、内蒙古、新疆、云南、辽宁、广西等15个省(区)。2015年起增加了江西、辽宁和山东3个省份。
看过“高考使用全国卷省份名单 ”
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在2017年里,都有哪些野鸡大学呢?只有清楚的知道这些野鸡大学的名单,才能让我们在选择大学的时候不会被骗。下面是读文网小编为大家带来的2017年野鸡大学名单,希望对你有帮助。
野鸡大学,指一些大学或学院随便向学生发出证书、文凭等,而该些证书或文凭并不获部分雇主或一般大学所承认。此类院校又被称为“文凭工厂”(DiplomaMill)。是指虽然是合法机构,但不被所在国社会、用人企业认可的学校,主要指标是花钱买文凭,而买来的文凭不被用人单位认可。中国学生在出国留学过程中,最直接的鉴别国外野鸡大学的方式其实只需要两条:
(一)大学的创立时间,成立超过70年的大学通常不会有什么问题。
(二)正规的美国大学都是通过联邦或州批准的教育机构。2013年9月24日,《国际人才蓝皮书》指出,国外野鸡大学已经成为中国海外留学一大隐患。蓝皮书称,随着中国出国人数逐年上涨,留学回国人员的数量也同比增长幅度大。
第一:看办学时间。“野鸡大学”办学时间短,有的一两年,有的三五年,没有传统和文化底蕴。通常成立时间超过70年的美国大学教育质量都较高,比较可靠。反之野鸡大学都只能生存很短时间就会东窗事发而不得不关门大吉或者更名。
第二:看教学设施和教学场地。一般大学都有教室、行政楼、图书馆、电脑房、操场等,而“野鸡大学”的硬件配备极其有限,有的干脆在商务楼租房,有的展示图片上的图书馆很小,书籍只有一千来本,电脑房只有一两个,一看就知道是“糊”出来的。
第三:“野鸡大学”专业非常狭窄,基本上市场上热什么,就开办什么专业。
第四:教师资源依靠外援。通过了解资料,不难发现有些学校师生比例很小,有的甚至只有1:40。学校的教师来源主要是公办学校老师“走穴”。碰到这样的学校,学生肯定要三思而后行。
第五:中介宣传时非常商业化,甚至用上“练摊式”营销手段。所谓顾问常用“这个学校什么都好;保证可以移民;读起来很容易”等语言来鼓动学生。
第六:招生标准“飘忽不定”。张榜公布时学校要求明明很高,但学生的平均分勉强够60,雅思成绩还不到5.0,中介却满口应承说没有问题,肯定能上。
第七:为了赚取更多学费,“野鸡大学”根本不会考虑学生的学习背景和具体情况,而是恶意安排诸多课程。曾有学生入学后,被连续安排了语言课程、证书课程、文凭课程、学历课程,付出了高额的学费,才被安排进入正式课程。提醒学生,当你发现要去的学校,既有语言课程,又有专升本课程,又有本科课程等,就要留个心眼。一般来说,正规的大学只有本科和硕士课程。
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在《老师的类型》的阅读理解中,小编将为您准备了以下题目,这些题目对你来说会有难度吗?让我们来一起对一对这些题目的正确答案吧!下面是读文网小编网络整理《老师的类型》阅读题目及答案以供大家学习参考。
1、夹叙夹议(或:叙议结合)。
2、比喻论证。
3、此题为开放性试题,只要论据能证明其观点,语言简洁,表述清除即可。
4、此题为开放性试题,对哪一句感受最深都可以,但得讲出道理:首先,从语文角度,要用语文知识解释句子的特点;其次,从思想内容角度回答。如:对“人活着的每一天不是为了悲伤,无论面对什么样的困难,都要愉快地去生活”感受最深的理由是:语言精辟,运用了议论的表达方式;富于人生哲理,给人以启迪,能影响人对待生活的态度。
5、无论哪种老师(以什么动机走上讲台),都应注重自己的教学效果,赢得学生的喜爱。
看过“老师的类型阅读题答案”
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“985”重点大学的过程建设是一项重要的任务,那么哪些学校是属于985工程的呢?现在由读文网小编收集整理的985大学名单,欢迎阅读!
“985工程优势学科创新平台”项目高校从属于“211工程”建设的学校但不属于“985工程”建设的学校中选择。
“985工程优势学科创新平台”建设项目的主要任务是以国家和行业发展急需的重点领域和重大需求为导向,围绕国家科技发展战略和学科前沿,在行业特色型大学的全国顶尖的优势学科重点建设一批优势学科创新平台,从而大力提高建设学科的科技创新能力和解决经济社会发展的重大问题的能力,打造一批世界一流学科群。
“985工程优势学科创新平台”基本上是没有经历过合并重组的行业特色型大学,学科精度极高,拥有一至两个全国顶尖的学科,在行业内认可度极高,具有深厚的行业底蕴和学科积淀。只有国家中央部委直属的“211工程”高校才有资格获得985平台。
1) 北京大学 教育部、北京市 1999.7
2) 中国农业大学 教育部、北京市、农业部 2006
3) 国防科学技术大学 中央军委、长沙市 2006
4) 西北农林科技大学 教育部、陕西省 2006
5) 中央民族大学 教育部、北京市 2006
6) 华东师范大学 教育部、上海市 2006
985工程主要内容包括机制创新、队伍建设、平台和基地建设、条件支撑和国际交流与合作五个方面。
“985工程”建设的总体思路是:以建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学为目标,建立高等学校新的管理体制和运行机制,牢牢抓住本世纪头20年的重要战略机遇期,集中资源,突出重点,体现特色,发挥优势,坚持跨越式发展,走有中国特色的建设世界一流大学之路。
1、按照世界一流大学建设的要求,改革现行的管理体制和运行机制,以适应世界一流大学建设的需要。
2、加快人事制度改革,建立以竞争、流动为核心的人事管理机制、人才评价机制和科学合理的分配激励机制,形成有利于优秀人才脱颖而出,吸引和稳定拔尖人才,充分发挥聪明才智的氛围。
3、突破以传统学科界限为基础的科研管理与学科组织模式,建立有利于创新、交叉、开放和共享的运行机制,以适应现代科学发展综合化趋势。
4、建立以投资效益为核心的公开、公平、公正的绩效考核和评价机制。
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在文章《母亲的病友名单》里,你将会学习到哪些值得你去领悟的内容呢?让我们来做做题目试试吧!下面是读文网小编整理的《母亲的病友名单》阅读题目及答案以供大家阅读。
17.后来:开朗(或舒畅),近来:乐观(或豁达,若答“坚强”等不得分)
18.(1)“颤巍巍”反映了母亲的病情严重,(1分),依然接听病友的电话,表现了她的高尚品格(1分)。(2)运用夸张性比喻,把“通讯录”比喻成“巨额财产”,表明通讯录的重要性,是赖以生存的坚强动力,有了彼此的问候、鼓励,生命就有了新的希望,这是无价之宝。(修辞1分,含义理解1分,意同即可)
19.示例1:“通过电话之后……新的希望”照应“母亲一直依赖的希望没有了……沉进谷底呢”;作用:前句写母亲通电话,受到杨姨乐观的影响,从悲观中渐渐看到生命的希望;后句写母亲知道杨姨已死,希望没有了,通过对比来照应,突出我们的担心,为下文起到铺垫作用。
示例2:“我现在忙着……再聊吧”照应“喂,老姐姐……气喘吁吁啦”;作用:杨姨用善意的谎言把乐观传递给母亲,母亲接过杨姨生命散发的火光,把坚强、乐观传递给另外的病友,把无限的希望与美好送给对方。
示例3:“母亲每天都会守着电话……问候”照应“告诉我们不能关机……打不进来电话”;作用:前句体现了母亲与其他病友间的相互关心,深厚友谊;后句体现了杨姨为给病友们传达希望和乐观,死后也不让后人关机,体现了杨姨的高尚品质。
(找准照应的句子1分,作用2分,意近即可,若未找准照应句子,则该小题不得分。)
20.要点:赞同;围绕谎言目的作答,如“善意的谎言,给病友鼓励,让病友看到希望”等,言之成理即可;若答不赞同,理由充分给满分,理由一般,给1分,不充分,不给分。(赞同或不赞同1分,理由2分)
21.示例:因为母亲乐观坚强,生命危在旦夕时,却以关爱和鼓励传递着生命的快乐,让短暂的时光更有价值,所以值得崇敬(1分,意近即可)。我作为一个健康(或健全)的人,也许平时遇到一点点挫折就畏缩不前,如今想来真惭愧,今后,我一定要乐观地面对一切困难,相信:赠人玫瑰,手留余香,把更多的爱和快乐带给别人。(2分,意近即可)
看过“母亲的病友名单2016年中考阅读题答案”
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四有好老师学习计划
作为一名教师,应该对自己提出更高的要求,努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。下面是由百文网小编整理的四有好老师学习计划,教师们不妨参考一下。
第三十个教师节到来前夕,9日在北京师范大学与师生座谈时的讲话,在广大教育工作者中引起热烈反响。讲话中指出: 牢固树立终身学习理念,不断提高业务能力和教育教学质量 。 要弘扬高尚师德,淡泊名利、言传身教,真正做到自尊、自强、自省、自律,用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师 。
百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
师德形成决非一种表面的具体行为.任何一种师德表现都能折射出深层的东西,它包含着人才观,学生观,质量观,管理观,学习观,评价观等一系列相关理念在内的综合观念.一句话,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现。
在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的党员教师师德形象,我们面临的重要课题,我认为应做到以下几点:
一、转变教育理念,实施差异教育。
学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分。众所周知:爱迪生七岁上学,因成绩差退学;爱因斯坦两岁说话,上学智力迟钝;德国诗人海涅是尽人皆知的后进生;普京上小学时学习成绩一塌糊涂,而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统.事实表明,学习成绩与创造力无明显的联系.创造力有早有晚,有先有后,越是有个性的人,创造力越突出.个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只有差异,实施有差异的教育,实现有差异的发展。
二、以身示范,情感育人。
教育不能搞形式主义,这也是一种不理智的急功近利的短期行为.因为,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整齐划一.而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节.我们的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的"责任"为丰富的"情感",去面对学生之间出现的各种各样的问题,琐碎小事也会变得富有诗意,不仅要有爱的情感,爱的行为还要有爱的艺术。
三、加强学习,树立先进理念。
爱岗敬业,无私奉献,已经成为衡量教师师德的最低标准.当代师德不仅要有高度的政治思想觉悟,高超的教书育人之能,还必须具有高雅的情趣,健康的身心,具有终身学习的能力,懂反思,讲合作,富有团队精神.在工作中要不断地学习新的教学理念,通过学习,使教师树立起正确的人才观,教育观,教育价值观等,努力使对教师师德的外在要求,变为广大教师的内在需求和自觉行为。
四、常怀仁爱之心,培育有为新人
做好老师,要有仁爱之心。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,爱护、尊重、宽容学生,做学生的好朋友和贴心人。平等对待每一个学生,用欣赏增强学生信心,用信任树立学生自尊,让所有学生都享受成功的喜悦,成长为有用之才。这是我们常说的:爱在细节,德在无人处。
我觉得我们要把思想教育工作和学生综合素质的提高贯彻到所有课程中去,教师要处处体现为人师表,言传身教的风范,因为教师自身的学识魅力和人格魅力对学生的影响才是最深刻的、最终身难忘的。我的课堂教学氛围不错,但在教学方式方法上,还是要多学习,多探究,我要着重培养学生学习的动力和活力,从而提高教学质量。我们青年教师的成长,无论在教学还是科研上,都要有经验的老师来指导,来提高我们的上课技巧,使我们青年教师逐渐成长,最后成为各个学科中的精英和骨干。"
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450分二本军校名单最新整理(2023)
通常450分左右是很难考取军校的,但也有个别军校可以选择,如武警海军学院、陆军炮兵防空学院、空军工程大学等军校的分数线相对而言是较低的。而且军校都是在提前批招生,不会在二本招生。具体的分数情况大家以当年的实际情况为准。
1、免除学费、包生活费
考生若考上了军校,那么大学四年的学费国家全包,每个月还能够拿到补助津贴,家庭比较艰苦的学生不会为学费和生活费发愁。
2、毕业不愁找工作
由于受到疫情的影响,很多人也知道了在体制内工作的好处,军校学生毕业以后包分配工作,待遇也比较好,这一点普通院校的毕业生是非常羡慕的。
3、学习知识、锻炼意志力
国内的顶尖军校,不仅综合实力雄厚,且部分学科在国内甚至在世界都是领先水平,比如说国防科技大学,可以说是很多学生梦寐以求想要进入的军校了。另外,读军校是非常锻炼人的意志力的,可以说对学生往后的一生都有很大的影响。
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湖南公费师范生2023录取分数线及院校名单(一览)
公费师范生指的是享受我国教育部优惠教育的政策的师范生。那么湖南公费师范生录取分数线是多少?有哪些师范院校?快来了解一下吧!以下是小编为大家收集的关于湖南公费师范生2023录取分数线及院校名单的相关内容,供大家参考!
1.是由中央财政负责安排免费师范生在校期间的学费、住宿费,并发放生活补贴;
2.是在相关省级政府统筹下,由省级教育行政部门落实免费师范生的教师岗位,免费师范生四年毕业以后必须到中小学任教,到中小学任教的每一位免费师范生都有编有岗;
3.是免费师范生在协议规定的服务期内可以在学校之间进行流动,如果有到教育管理岗位工作的机会;
4.是为免费师范生继续深造提供好的条件保障,免费师范生经考核符合要求的,学校可以录取他们为教育硕士研究生,可以在职学习专业课程。
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