为您找到与极地气候是否等于苔原气候相关的共7个结果:
在你的一生的理念中,你可能会去追求是什么能够使得你成功呢?下面是读文网小编网络整理的《竞争不一定等于成功》阅读题目及答案以供大家学习参考。
19.本文的中心论点是什么?(2分)
20.文中第④段和第⑤能否调换顺序,为什么?(4分)
21. 分析全文论证过程。(4分)
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世上没有青春文学,只有文学。下面是读文网小编收集整理的初三语文专项训练《青春不等于文学》的阅读题目及其参考答案以供大家学习。
14、文学对年龄中立,它不问是青春还是金秋,只问是不是文学。
15、①文学要与普通人的生活相联系。 ②文学存在于创造的过程中。 ③写真实的生活。 ④写自己真正熟悉的题材。
16、观点明确,事例确凿,言之成理即可得满分。
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人体冷冻是一门新兴的科学,主要研究体温对寿命的影响。降低体温的实验已经取得了良好效果。如果将人的体温降低两度,那么一个人便可以多活120到150 年。果真如此,人类就能像《圣经》里说的那样,活到700甚至800岁。但是,实验刚刚开始,所以现在向世人宣称我们已征服了死亡还为时尚早。
芬兰赫尔辛基大学阿纳托利·博葛丹在实验中研制出一种“玻璃水”,又称为“低密度无定形冰”(LDA),该技术将使低温贮藏可复活性人体器官成为现实!
在医学领域,目前低温贮藏人体器官通常用于运输转移或其他用途,只有精子和晶胚细胞低温贮藏经升温后仍可实现细胞组织的活性。
人体冷冻后是无法恢复活性的,也就是说人冷冻后不可能复活。其主要问题在于低温贮藏时形成的冰晶形式,它将破坏人体细胞组织的结构。低温贮藏现十分常见于生活和科技领域,然而人体冷冻技术却是一个富有争议和挑战性的话题,如果将一些患不治之症患者进行冷冻,过若干年不治之症若取得技术性突破时,再将身体冷冻的患者加温苏醒接受有效的治疗。
据了解,博葛丹所研制的玻璃水是通过特殊减缓冷却稀释水滴而形成的,玻璃水升温后形成高粘性水(HVW)。目前,博葛丹强调称,高粘性水并不是一种新形式的水,许多科学家对此观点持认同态度。
博葛丹说,“高粘性水并不是一种新形式的水,例如,普通的水和玻璃水都与热力作用有关,它们仍是由水分子构成的。目前,高粘性水将对低温生物学、医学和人体冷冻法领域的实验研究带来希望。”他指出,这种技术似乎不可思议,其实现原理的关键就在于冰冻和溶解过程,减缓过度冷却水的进程,使水最终成为玻璃态而不是结晶态,大体上如果能形成这种玻璃水,那么植物和动物细胞组织便能抵挡过冷状态而经加温能复活过来。
博葛丹解释,在常见的低温贮藏中,所保存细胞组织常由于冰冻作用和后来的加温溶解而导致受损。细胞受损的原因归咎于细胞内外的冰层导致细胞脱水、溶化时细胞组织浓缩。如果我们减缓冷却和加热,在无结晶态冰的状况下,过度冷却和升温是不会对细胞带来损害的。目前,这项研究将发表在7月6日出版的美国化学学会期刊《物理化学会志B》上。
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作文是高考语文里的重点内容,要怎样写出一篇优秀的考场作文呢?下面是读文网小编收集整理的高三优秀考场作文以供大家学习。
世界因多彩而精彩
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。世界因万物而多彩,因多彩而精彩。
在这个多元又多极的世界中,每一天都有新鲜事物产生。很多问题本来就没有一定的答案,如果有,也只有高下之分,而无对错之分。
何必去穷究根底,追求统一呢?还记得历史课上那个教完古代史后的必答题:你最喜欢哪个朝代?往往是答案无奈不有,让老师眼花缭乱。谁也没有想去评出一个大众化的“最爱”,那本身就是无益之举。何必要统一呢?“酣眠固不可少,小睡也别有风味”呀!战国时的诸子烽起百家争鸣,秦时的明月汉时的雄关,西晋竹林七贤的隐逸,三国的鼎足之势,还有唐的风华与宋的儒雅,元的四海归一及明清的肃穆庄严。无一不美,无一不留下千古的传奇。
所以我说:历史因多彩而精彩。
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”吟哦着徐志摩的佳句,我也轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪回会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,李商隐“凭得残荷听雨声”的低沉,柳永“杨柳岸,晓风残月”的婉约,各有千秋。
所以我说:文学因多彩而精彩。
你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉,你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以小桥流水人家,也可以古道西风瘦马;你可以手持长剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也可以手握画笔船头咏花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西城到东海,从朔北到江南,绚丽的风光给世界增添一抹耀眼的亮光。
所以我说:自然因多彩而精彩。
何必再去争论《红楼梦》中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄贤淑,黛玉的多愁善感,湘云的开朗,妙玉的清高,熙风的泼辣,还有晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的柔和,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩吗?不正是因为有各种个性迥异的人,才构成了这么丰富的社会吗?
所以我说:人类因多彩而精彩。
……
是的,太多了。世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。那就得借我一双慧眼吧!用它,去领略春化秋实、夏炎冬寒:用它,去笑对阴晴圆缺、云来月往。
我相信,只有万花齐放,才是春满人间,那又何必去追求一枝独秀呢?因为世界因多彩而精彩!
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语文阅读可以培养学生勤奋好学、独立思考的良好习惯,提高分析问题的能力。为了提高同学们对议论文阅读的解题速度,现小编整理了《快乐不等于幸福》阅读答案,希望能有所帮助!
快乐不等于幸福
邓笛(译)
我住在好莱坞的迪斯尼乐园里,只要愿意可以整天玩各种游戏,你或许认为,住在这么一个富有魅力、充满乐趣的地方的人一定比住在别的地方的人要幸福得多。如果你这样想,就说明你把快乐等同于幸福。有这样想法的人并不在少数。
事实上,快乐与幸福少有,甚至毫无共同之处。快乐是人在某项行动中的感受,幸福则是在行动之后的感受。较之快乐,幸福更为深刻,持续的时间也更长。游玩迪斯尼乐园或者打球、玩牌、看电影,这些都是能够带来快乐的活动,可以帮助我们放松下来,暂时忘却现实中的烦恼,甚至还让我们开怀大笑。可是,快乐不等于幸福,因为快乐的情绪会在快乐的活动结束之后不久消失。
好莱坞明星是那些可以经常参加快乐活动的人,他们购买名车,接触名流,出席盛宴,居住豪宅,时常狂欢,但是这些快乐的背后也隐藏着不幸,他们当中悲观厌世、酗酒吸毒、家庭解体、自杀轻生的情况并没有比普通人群少。即使有这样的事实,很多人还是坚信快乐就等于幸福。这样的想法不但不能帮助我们获得幸福,相反还可能让我们失去真正幸福的机会,因为一旦认为快乐等于幸福,就会认同痛苦等于不幸福,我们就会选择及时行乐而逃避那些与痛苦有关联的事情。可是,事实真相是,能导致真正幸福的事情往往与痛苦相关联,比如婚姻、子女抚养、职场发展、慈善公益、个人素养的提升等等。
如果你去问一个独身主义者为什么不愿意结婚,倘若他与你坦诚相待的话,他会告诉你他其实是不想承担责任。承担婚姻的责任不是一件轻松的事情,有时相当痛苦,他不可能像单身时那样随心所欲地行乐、冒险、昼夜颠倒。同样,不想生孩子的夫妻也是宁要不痛苦的快乐,也不要痛苦的幸福。一个孩子,从嗷嗷待哺到成长为风华正茂的少年,父母要付出多少艰辛和劳动。但是,在孩子蹒跚学步咿呀学语的过程中,在你和孩子一起领略他童年生活的酸甜苦辣的过程中,在你与自己的爱人一年年地相伴欣赏孩子的成长的过程中,那种为人父母的幸福,将永远萦绕心头,不会因为孩子长大成人而消失。这样的幸福,是那些不愿为人父母的独身者们无法体会的。我也喜欢做快乐的事。我打球、玩牌、说笑话,还会玩很多种其他的愉快项目。但是,所有这些娱乐形式都不足以构成真正的幸福。那些需要我们付出艰苦努力的事情,比如写作、抚养子女、与妻子培养感情、多行善事,给我带来的幸福感远比那些娱乐活动要多得多,因为娱乐之乐瞬间即逝。
一旦人们知道快乐不等于幸福,他们的生活就会发生根本的变化。首先,他们不再会花太多的时间在娱乐活动上;其次,他们会觉得花过多的金钱购买新车或新衣服没有太大的意义,因为这些并不能增加他们的幸福感;第三,他们不再会对别人心存忌妒,因为他们明白了那些曾被他们忌妒的“幸福之人”——富人和名流们,由于被过多的娱乐活动充斥了生活,或许根本就没有幸福了。
13.阅读全文,完成下列表格的填写。(3分)
14.结合全文内容,谈谈作者为什么认为“快乐不等于幸福”?(3分)
15.从修辞的角度说说第④段画线句在文中的作用。(3分)
16.你同意作者“快乐不等于幸福”的观点吗?请从学过的课文中举一例加以阐释。(3分)
13.(3分)(1)把快乐等同于幸福的人不在少数(快乐与幸福);(2)分析快乐与幸福的区别(3)一旦人们知道快乐不等于幸福,他们的生活就会发生根本的变化,人们再也不会盲目追求所谓的快乐。(一空1分)
14.(3分)①快乐是人在某项行动中的感受,幸福则是在行动之后的感受。较之快乐,幸福更为深刻,持续的时间也更长。②真正幸福的事情往往与痛苦相关联。③快乐容易获得的,而持久的幸福感需要付出艰苦努力。
15.(3分)排比句式(1分),运用排比充分(有力)证明了养育孩子的幸福是独身者们无法体会的,进而证明幸福往往与痛苦相伴。(2分)
16.(3分)同意或者不同意皆可。示例:(1)同意作者的观点,“快乐不等于幸福”。《孔乙己》中,短衣帮们在取笑孔乙己的时候非常快乐,酒店内外充满了快活的空气,可是短衣帮、小伙计并没有从中获得生活的幸福,他们依旧过着自己悲苦的生活。
《孔乙己》《范进中举》《变色龙》等课文中的相关情节可举例。
(2)不同意作者观点。快乐就是一种幸福。《社戏》中,“我”和小伙伴驾船看社戏,归途中偷豆吃,非常快乐,“我”成年后还念念不忘,成为我记忆中最幸福的回忆。
《童趣》《阿长与山海经》《端午的鸭蛋》《社戏》《竹影》中的相关情节可举例。
举例能体现快乐。(1分)能把例子与观点结合起来。语言表述通顺。(2分)
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苔原气候主要分布在北半球濒临北冰洋的大陆沿岸,其南部与冬寒常温气候相接。下面是读文网小编收集整理的初三地理《苔原气候》的备考知识以供大家学习。
火山是一个由固体碎屑、熔岩、流或穹状喷出物围绕着其喷出口堆积而成的隆起的丘或山。火山是炽热地心的窗口,是地球上最具爆发性的力量。
板块构造理论建立以来,很多学者根据板块理论建立了全球火山模式,认为大多数火山都分布在板块边界上,少数火山分布在板内,前者构成了四大火山带,即环太平洋火山带、大洋中脊火山带、东非裂谷火山带和阿尔卑斯-喜马拉雅火山带。板块学说在火山研究中的意义在于它能把很多看来是彼此孤立的现象,联为一个有机的整体,但以这个学说建立的火山活动模式也并不是十分完美的,如环大西洋为什么就没有火山带;板内火山不在板块边界上,用地幔柱解释它的成因似乎依据也不够充分。新近又有学者(李鸿业,1993)提出两极挤压说,揭开了地球发展的奥秘,他认为在两极挤压力作用下,地球赤道轴扩张形成经向张裂和纬向挤压,全球火山主要分布在经向和纬向构造带内。下图为全球火山和强震分布图,图中红色为全新世火山,数据取自 Smithsonian 研究所,白色为7级以上强震,根据中国地震台网目录绘制。
总结:如若岩浆粘滞性数较低或挥发份较少,便仅有宁静式溢流。从部分熔融到喷发一系列的物理化学过程的差别形成了形形色色的火山活动。
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无论油炸还是非油炸,万便面只可用于就餐不便时补充能量,不能提供足够营养。下面是读文网小编收集整理的《吃方便面等于喝油吗》的阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1、D(2分)
2、示例:列数字,准确地说明了方便面含油量高。
示例二:举例子,具体地说明了方便面含油量高,评分标准:(2分)
3、不能删掉。“相对”说明非油炸方便面与油炸方便相比较而言是健康的,去掉后则变成非油炸方便面是健康的,与客观事实不符,体现说明文语言的准确性。
4、示例:①多吃青菜、水果。②不偏食,不挑食。③少吃盐。④少吃零食。⑤少喝碳酸饮料等。
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