为您找到与最有成就感的是相关的共24个结果:
在这些作者最没有效率的学习策略列表中,突出显示和下划线的划重点方式排在第一位。虽然这些都是很常见的学习做法,但是研究表明除了帮助阅读文本之外,这些没有任何益处。一些研究中甚至显示,划重点有可能会影响学习进程;因为划重点会让人把吸引力转向了各个独立的事实,它有可能会妨碍学习者理清各个事实间的关系和做出推论。
与划重点差不多的另外一个学习策略是重读,这也是一种常见的做法,比起其他好的策略来说效率更低一些。最后,做汇总或是列出文章中的主要观点对于擅长做这些事的人来说是有帮助的,但是同刚才的策略一样,还有一些策略要比总结好得多,更能充分利用时间。突出显示、下划线、重读和做汇总都被论文作者们评为“实用性低”的学习技巧。
最佳学习技巧
与人们通常使用的划重点、重读相反,那些最好的、有最多论证支持的学习策略,出了心理学实验室反而就没什么人知道了。比如说,分散式学习。这种学习策略的方法是把学习的时间分散开来,而不是像跑马拉松一样地一次性完成学习。
在最后一分钟把信息塞进脑子里,有可能可以帮助你顺利通过考试或者会议,但是这些信息会很快从记忆中消失。在不同的时间段深入研究学习材料是更有效的学习方法。另外,无论是两周也好两年也好,如果希望能把这些信息记得越久,就越需要延长分散式学习的时间间隔。
报告作者们强烈推荐的第二种学习策略是实际测试。没错,要做更多测试,但是不是那种为了获得成绩而进行的测试。研究表明,单单是回忆脑海中的信息这一过程就能强化知识,并且在未来重拾知识时派上用场。
尽管有大量证据支持,但是实际测试并不是常用的学习策略。不过,有一种熟悉的学习方法带来的益处和实际测试相近:使用记忆卡片。而且现在记忆卡片可以变得数字化了。分散式学习和实际测试都被作者们评为“高实用性”的学习技巧。
其他学习技巧
Dunlosky和他的同事们评估的其他技巧都处于中间地带——虽然不是完全没用,但是也没有多大的效率。这些技巧有:
心理意象,即看图片记文字(很耗时间,而且只对能联想得到图片的文字有用);
学习精细化整合,即边读边问自己问为什么(有点烦人,就好像四岁小孩一直拉着你的袖子问问题一样);
自我解释,即强迫自己解释文中出现的细节内容,而不是之后再被动地重新阅读(这种方法是否有效取决于你的解释是否完整精确);
交叉实践,即把几种不同的问题组合在一起(没有太多证据能说明这种方法有效,除非是学习开车);
最后是关键词助记,即把新的词汇(通常是一门外语)与英语读音相近的词联系在一起,举例来说,学习法语词表示“钥匙”的单词 la clef 的时候,想想一把钥匙放在悬崖(cliff)上(这样记单词要花很多功夫)。
这些学习技巧都被Dunlosky和其他作者评为“中等实用性”或者“低实用性”,因为其中有些技巧并没有得到足够证据的支持,还有些被评为中和低,单纯是因为它们并不能充分利用时间。作者们表示,分散学习时间、丢掉荧光笔然后去做记忆卡片,你的学习效果会好得多。
浏览量:1
下载量:0
时间:
《你在为谁读书(第3季):最有效的学习方法》是《你在为谁读书》的方法篇,主要以七位中学生的学习故事为主线,将学习方法以寓教于乐及孩子们喜闻乐见的方式一一道出,有针对性地引导不同类型的学生改变学习态度、提升学习兴趣、掌握学习方法,并最终找到适合自己的有效学习路径,使之改“苦读”为“乐读”,变“死学”为“活用”,在快乐的学习过程中让他们在各自的学业上有了显著的进步和提高。这就是《你在为谁读书(第三季):最有效的学习方法》的核心——“3+1”学习方法。
“3+1”学习方法不同于以往其它常见的一般学习方法,它比一般的方法更高、更宽、更有目的性和系统性:“3”是基础学习方法,是显性的知识、经验和方法,是三维立体的基础方法,是对学习方法理性、外在的掌握与运用。“1”是因地、因时、因人而异的有机重组,是隐性的知识、经验和方法,是三维之外、四维空间的方法,是对学习方法的本质把握感悟和灵性运用。
3编辑推荐编辑《你在为谁读书(第3季):最有效的学习方法》分别以七位中学生的学习故事为主抽,通过七位家长交叉辅导、教育,以各种不同的通信手段,将学习方法以寓教于乐,孩子们喜闻乐见的方式传授给了他们,让他们在各自的学业上有了显著的进步和提高。
《你在为谁读书(第3季)》适合高小、初中、高中的学生及其家长阅读。
会让你改“苦读”为“乐读”、会使你变“死学”为“活用”、会助你提升学业赢取成功。
阅读《你在为谁读书(第3季):最有效的学习方法》,会让你获得最有效的学习方法、回味《你在为谁读书(第3季):最有效的学习方法》,会助你提升学业不断赢取成功。
4图书目录编辑开篇 神秘组织成立
第一章 黛玉的通关天书——如何学好数学
一 数学有一种惊人之美
爱上数学
小书记:数学天才高斯
二 数学是一门世界语言
思维风暴改变你的大脑
公式:自己推导,才能灵活运用
小书记:哥德巴赫猜想
三 学会给自己答案
多做题,才能“见多识广”
小书记:阿拉伯数字
四 理解才有好记性
ax+bx-c〉0——巧妙记忆
小书记:古代印度的数学文明
五 口诀到心是高手
初中数学学习口诀
小书记:几何的由来
六 数学的根本是计算
QQ题:雏菊螺线六边数字中字变方
心算,让数学变简单
QO题答案
第二章 数学天才的“之乎者也”——充满乐趣的语文学习
一 舌战:和“中国通”比双语
小书记:超前作家凡尔纳
二 语文:你的“人生魔杖”
横看成岭侧成峰:学会给作文立意
妙手偶得好
浏览量:1
下载量:0
时间:
读文网小编导语:时间管理是什么?是利用技巧、技术和工具帮助我们完成工作,实现目标。时间管理方法并不是要把所有事情做完,而是更有效的运用时间。接下来是小编为你整理的有关时间管理的文章,希望能帮助到大家:
12、犹豫不决。在需要做出决策的时候,很多管理人员毫无理由地踌躇不决.犹预不定.或拒绝做出决策。犹预不决也应该被视为一种决策——下决心不解决问题。
13、目标。较有效的结果一般是通过对既定目标的刻意追求来达到的,而不是依靠机会。目标管理的基本概念就来源于这个已被证实的原则。
14、优先次序。应该按照优先次序对各项任务进行时间预算或分配。不同的是很多管理人员花费时间的数量往往与他们任务的重要性成反例。
15、最后时限。给自己规定最后时限并实行自我约束,持之以恒就能帮助管理人员克服优柔寡断.犹豫不决和拖延的弊病。
16、集中。在人们有组织的努力中,少数关健性的努力(大约20%)通常能够产生绝大部分结果(大约80%)。这条原则也称为帕莱托原则,即20/80定律。有效的管理人员总是把他们的努力集中在能够产生重大结果的那些“关键性的少数活动上”。
17、平等分配。任何人都没有足够的时间,然而每一个人又拥有自己的全部时间。这就是著名的“时间悖论”。时间是一种被相等地分配给所有人的资源。
18、错误的感觉。管理者的时间很少花费在他自己想要花费的地方。这种想法捉弄了时间的所有者,使他错误地认为,他的时间正用于应该用的地方,而不是用于实际用的地方。
19、时间分析之必要。每日活动记录至少持续1周,每15分钟填写写1次,这作为有效时间分析的基础是必要的。这种活动至少每半年应该重复1次,以免恢复低劣的时间管理方式。
20、效能与效率。假如执行的是错误的任务,或者把任务放在错误的时间执行,以及毫无目的行动,无论效率怎样高,最终都将导致无效的结果。效率可以理解为正确地做工作。效能可以理解为正确地做正确的工作。所谓有效的活动,就是指用最少的资源,包括时间,来得到最大的效果。
21、活动与效果。管理人员往往忽视目标,或者忘记预期的效果,而把精力全部集中在活动上。终日忙忙碌碌渐渐成为他们的目标。这些管理人员趋向于活动型而不是效果型。他们不是去支配工作,而是往往被工作所左右。他们把动机误作成就,把活动误作效果。
22、最佳效果。用最小的努力获得最大的收益,这就是最佳效果。
23、拖延。应该马上做出的决策延期去做,应该付诸的行动一再推迟,久而久之,就养成了拖延的习惯,使你失去时间.错过机会.增加最后时限的压力和产生各种危机。
24、完整的下属工作。管理人员授权时应该把完成一项“完整任务”所要求的责任和权力同时授出。这样做既节省了时间,得以使自己去做更为得要的工作(否则就得亲自完成这些任务);也使自己身国的工作者更乐意接受分配的工作,并提高了整个组织的效能。
25、习惯。管理人员往往成为自己各种习惯方式的受害者。他们易于沿袭自己所管理的那些组织中的老的习惯作法。要打破这些根深蒂固的旧习惯是非常困难的,需要不断地进行自我约束的训练。
浏览量:2
下载量:0
时间:
导语:以下是读文网小编为你整理的初一语文学科的知识,希望您喜欢阅读:
所谓“看要求”,就是要求学生再审视语文阅读理解所要求回答的问题要求,关键的关键字、词或句子也要让学生用笔圈下来,作为扣题作答的要点,也是学生回答问题的可能的得分点。要做到细读文章的内容,机智从容答题。第二遍读文章要求考生带着问题细读全文。在进行语文阅读理解训练时一般要做到如下几点:
一要认准关键词句,把握其基本意义,认清它们在句子中的具体含义,根据上下文琢磨它们的升华意义,学生特别是要学会在阅读文字材料中发现有效信息,即是对回答阅读材料要求所的提问题的文字和内容。
二要排除生词的障碍,遇到生词要通过上下文,大胆地对阅读文字材料中的个别词义、语义和句义进行推测、推理和推断,还可以通过构词常识大胆猜测。
三是原文中有明显的准确答案,要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料,果断作答。对于一般不影响句子或全文理解的生词,可以放过去,不必务求理解。遇到重要生词时,不要着急,也不要轻易放弃,我们可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。
解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案,因为用这种方法难以提高阅读理解的效果,尤其是对于深层理解阅读理解的文章。首先应浏览阅读理解的全文,了解阅读理解全文的概貌。看完后,应记住阅读理解文章的要点,阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、 地点、定义和数字(不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找)。同时我们一定要掌握好阅读理解的解题速度,有效地控制阅读理解的考试时间,先易后难是阅读理解的考试时答题的一般方法。碰到阅读理解的难题时,千万不要钻牛角尖,耽误太多时间。一时做不出的阅读理解的题,要果断舍弃,以免影响解别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题解完 后,如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。
浏览量:3
下载量:0
时间:
人们常常在日常生活中缺乏对时间管理的有效概念,不能使用正确的方法去管理好时间,导致时间白白浪费。下面是读文网小编为您整理的有效的时间管理方法,希望对您有所帮助!
时间管理,首先需要有明确的目标,然后需要有回顾整理自己的时间,还需要有对自己情绪心态的觉察和反思。
孩子的时间管理,比如上学的时间,就经常出现形形色色的问题,经常看到家长会着急,怎么不早点起来?不早点吃早餐?不早点收拾好书包?不早点穿好衣服,出门之前还磨磨蹭蹭!而且类似的问题,好像每天都重复,好像无法解决的感觉。
这样的情况,表面上看是孩子管理不好自己的时间,实际上是折射出来父母的时间管理问题,自己没意识到自己就忽略了时间管理,没时间回顾整理思考,觉察不到自己的着急情绪,影响了自己对时间的安排和计划,人在焦虑着急的时候,是做不了时间管理的,时间精力都被焦虑消耗完了,最常见的感觉就是没时间给自己,好像喘口气的时间都没有,但,真的是这么忙吗?美国总统一周还能跑步几次,总统的时间是真的按分秒来安排的,是真的很多事情忙不完的状态,但为什么还有时间跑步呢?还是因为重视运动,需要给选民一个自己身体健康的信号,因为重视,所以肯定有时间去做,没时间去做的,往往都是自己不重视的事情,如果忙到没时间喘口气的感觉,往往是因为自己的情绪很乱,很焦虑着急,把时间都安排去忙各种事情,就是没时间去安静整理回顾自己,其实是逃避面对自己的内心,这样自然也就管理不好自己的时间了,也管理不好自己的情绪,这是相互相成的,往往理性上管理时间的方法很多,也很好,但是心乱了,就什么方法也用不上了。
当自己的心乱了,烦了,管理不好自己的时间了,那么很自然的,镜像学习,孩子也管不好自己的时间,也是乱的,做什么好像都在紧急状态,很容易忘记和遗忘各种事情。
浏览量:3
下载量:0
时间:
导语:八年级是中学阶段的转折时期,在这个转折时期我们怎样才能学好八年级语文呢?以下是读文网小编为你整理的关于八年级语文学习的方法,希望您喜欢阅读:
预习是一个老生常谈的问题,很都同学都说我预习了,但是发现很多同学是这样预习的,临上课或者前一天晚上,把数学书拿出来翻到明天要讲的部分,看看概念定理,背背公式,看看例题就结束了,这样的预习起不到任何的效果甚至会影响第二天听课的质量,这样的预习莫不如不做。预习的本质是超前,在老师没有讲到知识点之前先了解这部分的内容,帮助我们在上课时做到心中有数。真正的预习是自己试着把明天要讲的概念定义出来,把定理试着自己证一遍,把公式试着推一遍,例题自己试着做一遍,这样做的最大好处是既然定理公式概念是我们自己推出来的,轻易就不会忘记,哪怕考试忘了也不会紧张我再推出来就好了,这样可以帮助我们节省大量的记忆时间,比被动的从老师或者书本上得到要扎实深刻的多。
浏览量:2
下载量:0
时间:
对于女生来说,适合学哪些专业呢?并且学这些专业的同时,还可以知道它的就业情景是比较不错的。如果还不知道自己要学什么专业,就来看看小编给大家整理的女生最有前景的十大专业排名,希望对你有帮助!
适合指数:★★★☆☆
代表院校:南京大学、厦门大学、南通大学、哈尔滨学院、广西师范大学。
浏览量:3
下载量:0
时间:
导语:听力是学习英语的重要环节,对于中学生来说,提高英语听力最有效的方法是什么呢?下面是读文网小编为您收集整理的初中听力学习小技巧,相信这些文字一定会给大家带来有用的帮助。
最有效的初中听力学习方法
听力绝不是一天两天就能练成的,它需要的是耐心和毅力。没有量变,是不可能达到质变的。歌曲是大家比较容易接受和喜欢的素材,但是并不是听几首歌就能提高听力的。只有选择适合你的歌曲,使用正确的方法,精听和泛听结合,我相信成为听力高手绝不是一个遥不可及的梦想。
听歌练听力到底拥有哪些其他方式无可比拟的好处呢?
第一,英文歌是学习发音技巧的最佳素材。如连读,不完全或完全失去爆破,元音的弱化,同化等。
第二,能加强对部分俚语或常用口语的了解,歌词里常出现如gonna,wanna,ain’t等。
第三,歌曲也是学习常用词汇和语法的很好的资料,歌曲中常出现如完成时态,从句,虚拟语气等较难掌握的语法点,通过听歌学习,效果更加明显,印象也更加深刻。
第四,听歌也是扩展背景文化知识的很好的途径。听不同国家不同曲风的歌曲,能欣赏西方文化独特的魅力,能体会到东西方文化的差异。
但是我发现,很多学生听歌是非常盲目的,仅仅作为一种休闲娱乐,而没有把它当作提高听力水平的有效途径。听歌不仅仅是听听旋律,应该从发音上学习连读技巧,从歌词上理解其内涵。不过,并不是所有类型所有曲风的歌曲都适合练习听力。对于不同层次不同水平的学生,如何正确选择适合自己的歌曲进行听力练习显得尤为重要。因为如果选择了不当的材料,很可能会起反作用。
Westlife是一个来自爱尔兰的合唱组合,在中国极具人气,相信他们的这首youraisemeup会得到学生的喜爱。这首歌的节奏舒缓,歌词简短,是英语初学者练习听力极好的素材。
歌词:
WhenIamdownand,ohmysoul,soweary;
whentroublescomeandmyheartburdenedbe;
Iamstillandwaithereinthesilence,
untilyoucomeandsitawhilewithme。
youraisemeup,soIcanstandonmountains;
youraisemeup,towalkonstormyseas;
Iamstrong,whenIamonyourshoulders;
youraisemeup...tomorethanIcanbe。
很多学生都反应这些单词都会,但听就是听不懂。到底是什么原因呢?其实,是演唱者使用了一些特殊的发音技巧,加入了连读等,所以发音上产生了一些变化。这首歌完美地展现了这些发音的技巧,这对于英语初学者来说是提高听力首先要攻破的难题。
有时单词词尾的辅音连缀可以和后面的某个元音开头的单词形成一种新的浊化现象。
如:Sitawhile读为[dail]
要听懂这些特殊的发音,就要先会读,所以读熟歌词练习发音技巧是相当有效的。
另外,这首歌里有些用词也是值得学习的。
1.down:lowinspirits;depressed(情绪低落的,沮丧的);如:Iamfeelingdowntoday。(我今天情绪低落。)
2.still:freefromdisturbance,agitation,orcommotion(安宁的,不受干扰的)
3.morethanIcanbe:morethan在这里相当于over(超过,超越);如IloveyoumorethanIcansay。(爱你在心口难开。)
4.raiseup:原指lift(举起),不过在这里用其connotation:encourageorinspire
5.Sitawhile:sitforawhileormoment
6.burdened:bearingaheavyburdenofworkordifficultiesorresponsibilities
浏览量:2
下载量:0
时间:
教育说简单就简单,说不简单也不简单,那么,有什么方法是最简单最有效的呢?
有位父亲他对女儿的教育方式比较独特,他从来没有辅导过女儿做功课什么的,就是每天回来跟女儿聊十分钟,只聊四个问题,就完成了他的家庭教育。这四个问题是:
1、学校有什么好事发生吗?
2、今天你有什么好的表现?
3、今天有什么好收获吗?
4、有什么需要爸爸的帮助吗?
看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:
第一个问题其实是在调查女儿的价值观,了解她心里面觉得哪些是好的,哪些是不好的;
第二个问题实际上是在激励女儿,增加她的自信心;
第三个问题是让她确认一下具体学到了什么;
第四个问题则有两层意思,一是我很关心你,二是学习是你自己的事。
就是这简简单单的四个问题,包含了很多关爱关怀在里面,事实上也证明很有效。
在教育理念中,要把孩子教育好,最关键的就是亲子关系要处理好。如果家长在孩子心中建立起绝对的责任,孩子相信家长无条件地爱着自己,相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好,如果孩子在潜意识里对此达到完全相信,那么这种关系是良性的,是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种情况下,所有教育孩子的最简单的事情,用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。但是,现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的,或者说是扭曲的,孩子并不能真正信任家长。
谁家的父母都是爱自己的子女的,但中国98%的家长错把爱的方式当成了爱。比如给孩子最好的东西吃,最好的衣服穿,这只是一种爱的方式,并不是爱本身。而家长们的爱也经常是有条件的,比如会出现只要这次考试得了前三名,就带你去哪里玩等等。
爱是一个生命喜欢另一个生命的感情,是一种平等的关系,是无条件的,是一种整体接纳的,是要让对方接收到的,要真正做一个好家长并不难,要教育好孩子一定要注意下面几句话:
浏览量:2
下载量:0
时间:
要想开发智力,最好的方法是不断学习、读好书,与有文化有知识的人交流。下面是读文网小编为大家收集整理的《吃什么对大脑最有益》阅读题目及其参考答案,相信这些文字对你会有所帮助的。
7.C 分析:A项偷换概念,“是因为蔬菜比鱼等海产品含有更多的营养”错误,应为“蔬菜比鱼等海产品含有更多对大脑有益的物质”,“营养”并不等同于“对大脑有益的物质”;B项也是偷换概念,“因为含有大量能与氧离子发生相互作用的抗氧化剂”中的“氧离子”应为“自由氧离子”;D项太绝对,原文只说“大叶子的红甜菜和圆白菜含有一种能把发展成帕金森氏综合症的酶破坏掉的物质”,并未说“就能预防帕金森氏综合症的发生”。
8.B 分析:B项以偏概全,原文只说“大叶子的红甜菜和圆白菜”含有一种能把发展成帕金森氏综合症的酶破坏掉的物质。
9.B分析:A项偷换概念,原文中说“但这里所指的是黑色的苦巧克力”;C项颠倒是非,原文说“但紧张的工作与低能量的饮食也不相容的”,可见要适应紧张的工作不能只吃低能量的饮食;D项颠倒是非,原文说“食品本身并不能提高智力”,“但是要想开发智力,最好的方法是不断学习、读好书,与有文化知识的人交流”可见提高智力的关键是“不断学习、读好书,与有文化知识的人交流”。
浏览量:3
下载量:0
时间:
在学校里,语文学习主要表现为在老师的指导下对语文教材的学习。所以掌握好初二语文最有效的学习方法有利于我们在语文考试中取得高分。下面是读文网小编整理的初二最有效的语文学习方法,欢迎阅读!
1、思念使诗圣叹故乡月明,思念使女词人瘦过黄花,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境,思念使爱国诗人铁马冰河入梦……
思念使豪放派鼻祖幽梦还乡,相顾无言泪千行。
思念使婉约派泰斗酒醒,晓风残月杨柳岸。
思念使边塞诗人山回路转不见君,雪地空留马行处。
思念使诗仙举头望明月,低头思故乡。
思念使少陵野老青春作伴白日放歌。
思念使香山居士忆江南春来江水。
2.我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;
我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;
我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;
我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;
我梦想,来到美丽的北戴河遍,在一片汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔;
我梦想,来到茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景;
我梦想,健步峭拔的庐山,在五彩光影中,领略“飞流直下三千尺”的气势。
3、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;
即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;
即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;
即使我们只是一朵花,也要“带到山花烂漫时,她在丛中笑”;
即使我们只是一棵小草,也要“野火烧不尽,春风吹又生。”
即使我们只是一味药,也应该“良药苦口利于病”;
即使我们只是一块石,也要“烈火焚烧若等闲”;
即使我们只是一句话,也应该“忠言逆耳利于行”。
即使我们只是一介草民,也应该“位卑未敢往忧国”。
即使我们只是一个学生,也应该“为中华之崛起而读书”。
浏览量:3
下载量:0
时间:
高考向来热衷于与世界时事热点挂钩。下面是读文网小编为大家整理的2016高考地理最有可能考点,希望对大家有所帮助。
1、世界耕地需求趋势
全世界可耕地总面积为29.5亿公顷,其中容易开垦的部分已被耕种,面积为15.4亿公顷。其余虽有潜在的被开垦的可能性,但是或由于土壤肥力水平不高,或由于通达性受到限制,必须有较大投入才能有效利用。随着世界人口的增长,人类正在面临着越来越严峻的耕地资源不足的问题。
2、中国耕地资源面临的压力
耕地面积总量大,但人均占有量小
中国土地资源中耕地面积有1.28亿公顷,约占总土地面积的13.7%。由于人口众多,人均占有耕地不足0.1公顷,仅为世界人均耕地面积的45%。
耕地的地理分布很不均,人均耕地水平也存在很大差别:
①我国耕地的地理分布很不均匀。
由于自然条件、历史发展和人口密度等因素的影响,耕地中日8.4%分布在东南半壁,11.6%分布在西北半壁。
②人均耕地水平也存在很大差别
只有黑龙江、内蒙古人均耕地多于0.3公顷。自然条件较好和生产水平较高的地区,如上海、北京、天津、湖南、浙江、广东和福建等省市,人均耕地面积小于0.07公顷。
随着经济的发展,非农业建设用地增长迅速,加剧了人均耕地的减少。
近年来,我国非农业建设用地增长迅速,城市建设、能源、交通、水利、工矿建设用地均不断增加,占用了不少耕地,使得人均耕地面积日益减少。
浏览量:2
下载量:0
时间:
平静朴素,追求内在与外在的统一。下面是读文网小编收集整理的《朴素原来最有力量》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
14:第段和第③段之闻。(1分)理由:因为第②段句末提到了“包装”,这段承接第②段(2分)这段话中的“外在”对应第③段中的“隐内”,一为反面论证,一为正面论证。 (2分)解析:此题考查上下文询衔接。 解答时先要整体把握全文,仔细阅读原文中抽出来的段落所写的内容,把握好段落之间的关系,尤其要注意各段落的第一句和最后一句话。第②段中最后一句“河水、青草、太阳和月亮都没有包装,都可以用朴素或真理 “命名”是很好的提示。
15.具有一颗童心,不要包装,平静朴素,追求内在与外在的统一,尤其追求内在的修养。(1分) 解 析:此题考査对文章内容的整体理解。解答时先要了解何谓“自然而然”,自然而然与作者的观点“朴素原来最有力量”之间有何关系,在此基础上,从文中找出相关论述进行概括。
16.“原来”一词,与霍洛维茨说的话“我用了一生的努力,才明白朴素原来最有力量”相照应,(2分)写出 了认识变化的过程。(2分)解析:此题考査文章的炼字。解答时,要将原标题和改后的标题进行比较,体会 “朴素最有力量”与“朴索原来最有力量”在表意上的不同,再联系文章内容进行分析。
浏览量:2
下载量:0
时间:
不是所有的成功都担得起“伟大”,也不是所有的事业有成者都能赢得尊敬的目光。下面是读文网小编网络整理的《什么样的成就感令人仰望》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.王明殿及无数爱心奉献者所追求和所拥有的,把“给予”当作最大幸福的成就感,是最令人仰望的。
2.C
3.奉献爱心的人会得到爱的回报,把幸福传给别人的人,会收获一种高尚的幸福感。
4.汶川地区发生特大地震后,全国无数的爱心奉献者,纷纷伸出援助之手,帮助他们共度过难关,重建家园。
以上就是小编分享的《什么样的成就感令人仰望》阅读题目及其参考答案全部内容,相信这些对你会有用的。
浏览量:2
下载量:0
时间:
英语是一种世界性语言,怎样学英语才能达到最好的效果呢?下面是读文网小编整理的最有效英语学习方法以供大家学习。
工欲善其事,必先利其器,找一款好的英语听力训练工具非常重要。目前电脑普及的情况下,推荐使用英语学习软件,大家可以去百度搜索对比下各种英语学习软件。这里推荐能飞英语网的能飞英语视听学习机英语软件,这个软件用来进行精听和泛听都挺不错的,而且网站还有很多各种类型的英语学习材料。
浏览量:12
下载量:0
时间:
在你的生活中,你认为最有力量的东西是什么呢?有人认为是朴素!下面是读文网小编网络整理的《朴素原来最有力量》阅读题目及答案以供大家学习参考。
14:第段和第③段之闻。(1分)理由:因为第②段句末提到了“包装”,这段承接第②段(2分)这段话中的“外在”对应第③段中的“隐内”,一为反面论证,一为正面论证。(2分)解析:此题考查上下文询衔接。解答时先要整体把握全文,仔细阅读原文中抽出来的段落所写的内容,把握好段落之间的关系,尤其要注意各段落的第一句和最后一句话。第②段中最后一句“河水、青草、太阳和月亮都没有包装,都可以用朴素或真理“命名”是很好的提示。
15.具有一颗童心,不要包装,平静朴素,追求内在与外在的统一,尤其追求内在的修养。(1分)解析:此题考査对文章内容的整体理解。解答时先要了解何谓“自然而然”,自然而然与作者的观点“朴素原来最有力量”之间有何关系,在此基础上,从文中找出相关论述进行概括。
16.“原来”一词,与霍洛维茨说的话“我用了一生的努力,才明白朴素原来最有力量”相照应,(2分)写出了认识变化的过程。(2分)解析:此题考査文章的炼字。解答时,要将原标题和改后的标题进行比较,体会“朴素最有力量”与“朴索原来最有力量”在表意上的不同,再联系文章内容进行分析。
浏览量:2
下载量:0
时间:
经历了一学期的努力奋战,同学们要如何准备复习呢?接下来是读文网小编为大家带来的2016年中考数学最有用的八个知识点汇总,供大家参考。
1、 过两点有且只有一条直线
2 、两点之间线段最短
3 、同角或等角的补角相等
4 、同角或等角的余角相等
5、 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直
6 、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短
7 、平行公理 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
8、 如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行
9 、同位角相等,两直线平行
10 、内错角相等,两直线平行
11 、同旁内角互补,两直线平行
12 、两直线平行,同位角相等
13、 两直线平行,内错角相等
14 、两直线平行,同旁内角互补
15 、定理 三角形两边的和大于第三边
16、 推论 三角形两边的差小于第三边
17、 三角形内角和定理 三角形三个内角的
和等于180°
18 、推论1 直角三角形的两个锐角互余
19、 推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和
20 、推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角
21 、全等三角形的对应边、对应角相等
22 、边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等
23 、角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等
24 、推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等
25、 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等
26 、斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等
27 、定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等
28、 定理2 到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上
29 、角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合
30、 等腰三角形的性质定理 等腰三角形的两个底角相等 (即等边对等角)
31 、推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边
32 、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合
33 、推论3 等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°
34 、等腰三角形的判定定理 如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)
35 、推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形
36 、推论 2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形
37 、在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半
38 、直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半
39 、定理 线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等
40 、逆定理 和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上
41 、线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合
42、 定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形
43 、定理 2 如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线
44、定理3 两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上
45、逆定理 如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称
46、勾股定理 直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a^2+b^2=c^2
47、勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a、b、c有关a^2+b^2=c^2 ,那么这个三角形是直角三角形
48、定理 四边形的内角和等于360°
49、四边形的外角和等于360°
50、多边形内角和定理 n边形的内角的和等于(n-2)×180°
看过2016年中考数学最有用的八个知识点汇总的还看了:
浏览量:3
下载量:0
时间:
为面对即将到来的中考,同学们要有哪些学习方法呢?接下来是读文网小编为大家带来的2016中考语文最有效的六先六后学习方法,供大家参考。
1.先计划后学习
学习是一个系统工程,是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习,学习才是有计划、有目的、有针对性的,才能克服学习中的盲目性、忙乱性。
2.先预习后听讲首先
预习是课前侦察,可打有准备之仗;其次,预习可使新旧知识联系,有利于掌握新知识;再次,预习可以克服听课的盲目性,提高学习效率;最后,预习可以使听课更专心,与老师配合更默契,从而提高自学能力。
3.先复习后做作业
复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节,回家后应把当天学的知识认真复习一遍,该记的记下来,该理解的理解透了,然后再做作业。做作业时,第一不要看书,第二不要问别人,第三要有时间限制,只有这样,作业才有实际价值。
4.先调整心态后参加考试
考试的心态非常重要,同样水平的孩子,以不同的心态走入考场就会有不同的结果。心态良好、斗志昂扬就会促进思维,临场发挥就好;心态不好、紧张焦虑就会抑制思维,临场发挥就不佳,所以考前一定要调整好心态。
5.先独立思考后请教别人
所谓学问,就是要又学又问。问是读书的钥匙,是思考的中介,是深钻的体现。当遇到学习上的困难时,应在自己思考的基础上求得别人帮助,但最好不要只问答案,而要共同探讨,以求开拓思路。
6.先打好基础后灵活思维
学习必须先打好基础,就是把书本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握,尤其是基本概念。如果概念不清楚,即使死记硬背了一些知识,那怕是很用功也是不中用的。当然,光打好基础还不行,还要灵活思维。要把书本上的知识经过自己的理解变成有血有肉的知识,能发挥,能运用,能创造。
看过2016中考语文最有效的六先六后学习方法的还看了:
浏览量:3
下载量:0
时间:
五年级数学最有效的复习方法
很多同学对数学都不敏感,数学成绩老是提不上去;掌握好的复习方法也许会轻松一些;你是否在寻找“五年级数学最有效复习方法”?下面是小编精心整理的五年级数学最有效的复习方法,欢迎大家分享。
一、思考:思考是数学学习方法的核心。
在学这门课中,思考有重大意义。
解数学题时,首先要观察、分析、思考。
思考往往能发现题目的特点,找出解题的突破口、简便的解题方法。
在我们周围,凡是真正学得好的同学,都有勤于思考,经常开动脑筋的习惯,于是脑子就越用越灵,勤于思考变成了善于思考。
我正因为掌握应用了这一方法,所以在全国数学竞赛中获得了武汉市一等奖。
二、动手试一试:动手有助于消化学习过的知识,做到融会贯通。
课下,我常常把老师讲过的公式进行推导,推导时不要看书,要默记。
这样就能使自己对公式掌握滚瓜烂熟,可为公式变形计算打下扎实的基础。
三、培养创造精神:所谓创造,就是想出新办法,做出新成绩,建立新理论。
创造,就要不局限于老师、课本讲的方法。
平时,有一些难度高的题目,我在听懂了老师讲的方法后,还要自己去找一找有没有另外的解法,这样能加深对题目的理解,能比较几种解法的利弊,使解题思维达到一个更高的境界。
科学的学习方法在课内课外应注意些什么呢?
第一,认真听老师讲课。
这是我取得好成绩的主要原因。
听讲时要做到全神贯注,聚精会神,跟着老师的思路走,不能开小差,更切忌一边讲话一边听讲。
其次要专心凝听老师讲的每一个字,因为数学是以严谨著称的,一字之差就非同小可,一字之间就隐藏玄机无限。
听讲时还要注意记笔记。
一次老师讲了一个高难度的几何题,我一时没有听懂,多亏我记下了这道题以及解法,回家后仔细琢磨,终于理解透了,以至在一次竞赛中我轻而易举地解出了类似的一道题,获得了宝贵的10分。
上课还要积极举手发言,举手发言的好处可真不少!①可以巩固当堂学到的知识。
②锻炼了自己的口才。
③那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。
真是一举三得。
总之,听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。
第二,课外练习。
孔子曰:“学而时习之”。
课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。
我很注意解题的精度和速度。
精度就是准确度,专心致志地独立完成作业,力求一次性准确,而一旦有了错,要及时改正。
而速度是为了锻炼自己注意力集中,有紧迫感。
我经常是这样做的,在开始做作业时定好闹钟,放在自己看不见的地方再做作业,这样有助于提高作业速度。
考试时,就不会紧张,也不会顾此失彼了。
第三,复习、预习。
对数学的复习,预习我定在每天晚上,在完成当天作业后,我将第二天要学的新知识简要地看一看,再回忆一下老师已讲过的内容。
睡觉时躺在床上,脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍,如果有什么疑难,我立即爬起来看书,直到搞懂为止。
每个星期天我还作一星期功课的小结复习、预习。
这样对学数学有好处,并掌握得牢固,就不会忘记了。
第四,提高。
在完成作业和预习、复习之后,我就做一些爬坡题。
做这类题,尽可能自己独立思考,努力找出隐藏的条件,这是解题的关键。
如果实在想不出来就需要看一看参考书,以及请教师长和同学。
总之,要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋,保持积极向上的精神这才是关键的关键。
浏览量:3
下载量:0
时间: