为您找到与最后一个鸡蛋阅读理解答案相关的共200个结果:
理解既是阅读的目的又是阅读能力的指标。通过理解不仅可以建构课文的意义表征,还可以检验阅读的效果。要想快速提高语文阅读能力,需要同学们在反复完成阅读习题中积累和磨练的。为提高大家的阅读能力,这篇最后的牵手 阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!
最后的牵手
雷抒雁①
这一次,是他的手握在她的手里。
这是一双被岁月的牙齿啃得干瘦的手:灰黄的皮肤,像是陈年的黄纸,上边满是渍一般的斑点;不安分的筋,暴露着,略略使皮与指骨间,有了一点点空隙。那些曾经使这手显得健壮和有力的肌肉消失了。这是长年疾病的折磨所雕凿出来的作品。
可是,她仍然紧紧地握着这手。一个钟头,又一个钟头,坐在他躺着的床边,看着他瘦削失形的脸,听氧气从炮筒一样的钢瓶里出来,咕咕嘟嘟穿过水的过滤,从细细的、蓝色的管子里,经过鼻腔慢慢流进那两片已被癌细胞吞噬殆尽的肺叶里,样子有些木然。很久都是相对无言。突然,她感到那手在自己手心动了一下,便放松了它。那手立即像渴望自由的鸟,轻轻地转动一下,反握住她的手。“要喝水吗?”她贴近他的脸低声地问。
他不回答。只是无力的拉着她的手。她知道,他实在是没有力量了,从那手上她已感到生命准备从这个肉体上撤离的速度。不过依着对五十多年来夫妻生活的理解,她随着那手意愿,追寻着那手细微的指向,轻轻地向他身边移动着。到了胸前,她感觉到他的手指还在动。又移到颈边,那手指似乎还在命令:前进!不要停下来。
一切都明白了,她全力握紧那干枯的手,连同自己的手,一齐放在他的唇上。那干枯的手指不动了,只有嘴唇在轻轻嚅动。有一滴浑浊的泪从他灰黄多皱的脸颊上滚落下来。
许多记忆一下子涌上她的心头。
从这两双手第一次牵在一起的时候,他就这样大胆而放肆地,把她纤细的手拉到自己的唇边。那时,他的手健壮、红润而有力量。她想挣脱他的手,但像关在笼子里的鸟,冲不破那手指的门,直到她心甘情愿地让自己的手停留在他的唇边。
习惯是从第一次养成的。这两双手相牵着,走过一年又一年,直到他们的子女一个个长大,飞离他们身边。贫困的时候,他们坐在床边,他拉过她的手放在自己的唇边;苦难的时候,他拉起她的手放在自己的唇边。手指好像是一些有灵性、会说话在的独立生命,只要握在一起加上轻轻一吻,就如同魔术师神奇的吹了一口气,什么就都有了。信心、勇气、财富,一切都有了。他们有时奇怪地问对方,什么叫爱情,难道就是这两双手相牵,加上轻轻的一吻?或许这只是他们自己独特的方式。短暂的离别也罢,突然的重逢也罢,甚至化解任何一个家庭都绝不可少的为生活而起的争执,都是这一个程式化了的动作。
可是,他们彼此听得懂这手的语言:关切、思念、幽怨、歉意、鼓励、安慰……
现在,生命就要首先从他的一双手走到尽头了。曾经有过的青春、爱情,曾经有过的共同的幸福记忆,都将从这一双手首先远去了。
她的手在他的唇上只停留了短暂一瞬,便感到那只干枯的手不再动了,失去了温度。屋子里突然一片静寂,原来那咕咕作响的氧气过滤瓶不再作声了。时间到了!
她没有落泪,站起身来,慢慢抓起他的手,轻轻地贴在自己唇边。她觉得沿着手臂的桥,那个人的生命跑了过来,融会在自己身上。
她相信自己不会孤单,明天,依然会是两个生命、两个灵魂面对这同一世界。
【注释】①雷抒雁:男,陕西泾阳人,当代著名诗人、作家。2013年2月14日病逝。
1.在第5段中,有“一切都明白了”一句。请问:“她”明白了什么?
2. 第2段对“手”的描写有什么作用?
3.请对文中划横线的语段(倒数第二段)作简要赏析。
4.本文的构思精巧。请简要分析本文构思的精巧体现在哪些方面。
5.文中有这么一句:“什么叫爱情,难道就是这两双手相牵,加上轻轻的一吻?”请结合本文内容和你的理解,用“爱意味着……”的句式,对“什么叫爱情”这一问题作简要解答。
1.她明白了:丈夫①是要再一次握紧她的手并加上一轻轻吻,②是要再一次表达对她的爱。(两层意思,各占1分。意思对即可)
2.写出了“最后的手”的特点:皮肤灰黄,肌肉消失,干瘦无力。(1分)与后文写到的“健壮、红润而有力量”的手形成鲜明对比。(1分)突显“最后的牵手”那超越生死的爱的力量。(1分)
3.①描写妻子牵丈夫的手并加上一轻轻吻的动作,写出她回馈丈夫一生所给予她的爱,抚慰丈夫的灵魂。②使用叠词“慢慢”、“轻轻”,突出妻子的庄重与柔情。③描写妻子感觉到丈夫的生命融会在自己身上的想像(或使用心理描写,描妻子感觉丈夫的生命融会到了自己身上),突出了她从爱中汲取了生活下去的勇气,突出了爱的坚贞,也突出了爱超越生死的力量。(每点2分,手法、表达效果各1分。写出任意两点即可)
4.①小处着眼,以小见大。以“牵手”这一标志性动作,突出夫妻俩厚重真挚的爱情和相伴相守的人生。②巧设线索。以“牵手”为线索构思全文。③前后呼应。全文主要写丈夫牵妻子的手,而开头和结尾则写妻子牵丈夫的手。④由点及面。由写夫妻俩一时的牵手,写及他们一生的牵手。(每答出一点得2分。答出3点即可得6分。意思对即可)
5.例:①爱意味着关切、思念、幽怨、歉意、鼓励、安慰等。②爱意味着贫困、苦难时的不离不弃,相濡以沫。③爱意味着一同领受平凡的生活。④爱意味着呵护,担当。⑤爱意味着相互理解、信赖。⑥爱意味着始终不渝。⑦爱意味着超越生死。(半开放性探究题。除规定句式外,应于文有据,应是观点鲜明。答出4点即可得5分)
浏览量:4
下载量:0
时间:
随着社会发展对学生阅读能力要求的提高,现代文阅读在高考语文试卷中的比重加大,分值提高,位置提前,对考生的影响很大。为提高大家的阅读能力,今天,小编给大家分享:最后的苹果阅读答案,希望对你有帮助。一起来看看吧!
1、se lian
2、功业建立了,名声也有了。
3、想看看,一只苹果,在没有人提前摘的情况下,会是怎样的一种结果。
4、C
5、B
6、省略
浏览量:3
下载量:0
时间:
如果地球上只剩下一个鸡蛋,会是怎样的情景呢?下面是读文网小编收集整理的《地球上还剩一个鸡蛋》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.(1)有识之士
(2)炉火纯青
(3)一落千丈
(4)价值连城
2.人们以拥有一只鸡为荣,……有几个国家的国旗上出现了鸡的图案。
3.出生问世降临
4.不可以删除。因为这一内容是前文情节发展的一个必然结果。有了它,文章的主题得到了进一步的深化,增强了讽刺意义。
5.鸡家族为拯救自身命运和人类做的斗争。
6.(1)对(2)对(3)错(4)错
浏览量:3
下载量:0
时间:
《最后一个顾客》是一篇感人的文章,你会在做这个阅读题的时候明白一个深刻的道理。下面是读文网小编网络整理的《最后一个顾客》阅读题目及其参考答案以供大家学习参考。
小女孩走进自己的房间,从衣橱里取出存钱罐,打开盖子,把钱倒在地上,认真地数了起来。为了准确无误,她数了三遍。
她小心翼翼地把硬币放回存钱罐,合上盖子,带着它悄悄地从后门离开了家。她走过六个街区,来到一家招牌很显眼的雷克斯奥尔药店。
她耐心地等待药剂师接待自己。但药剂师正忙着与旁边的一个人交谈。这位衣着考究的男士是药剂师的哥哥,几个小时前刚从芝加哥赶来看望弟弟。
小女孩动了动脚,好让鞋子发出声音。见药剂师无动于衷,她又使出最大力气清了清嗓子。依然没有效果。最后,她从储蓄罐中取出25美分,把它放在了柜台上。
“你想要点什么?”药剂师的语气似乎有些不耐烦。
“我想跟你谈谈我的弟弟,”小女孩以同样的语气答道,“他现在病得非常、非常厉害。我想买一个奇迹。”
“对不起,你说什么?”药剂师问道。
“他叫安德烈斯。他的脑子里长了一个不好的东西,我爸爸说只有一个奇迹才能救他。你告诉我,一个奇迹要多少钱?”
“小姑娘,我们这里不卖奇迹。很遗憾,我确实帮不了你。”药剂师的语气缓和了下来。
“我这里有钱,”小姑娘说,“如果不够,我会再想办法。你只要告诉我卖多少钱就好。”
这时药剂师的哥哥加入了对话,他问这位小女孩:“你弟弟要哪种奇迹?”
“我不知道,”小女孩睁大了眼睛,“我只知道他病得非常非常厉害,妈妈说需要立刻动手术,但爸爸没有钱。所以我想用自己的钱。”
“你有多少钱?”这位来自芝加哥的男士问。
“1美元11美分,”小姑娘用刚刚能听见的声音回答,“这是我所有的钱,但如果需要,我可以再想办法。”
“哦,正好,”这个人笑着说,“针对小朋友的奇迹价钱恰好是1美元11美分。”他一手拿起钱,一手拉起小姑娘的小手说:“带我去你住的地方。我要见一见你的弟弟和父母,再看看我有没有你要的奇迹。”
这位穿深色西装、戴红色领带的人就是神经外科专家卡尔顿。阿姆斯特朗医生。安德烈斯的手术完全免费,他在芝加哥住院期间也没有被收取任何费用。
爸爸和妈妈说起整个事情的经过时都感到非常幸运。妈妈说,能做这个手术是一个真正的奇迹,这一定要花很多钱。
听到这里,小女孩笑了。家里只有她知道这个奇迹的真正价格——1美元11美分,再加上一个小姑娘的坚定信念。
(摘自2012年第4期《智慧》,有改动)
浏览量:2
下载量:0
时间:
在文章阅读《最后一个鸡蛋》里,作者想要向我们描述的是一件什么样的事情呢?以下是由读文网小编收集整理的《最后一个鸡蛋》阅读题目及答案,欢迎阅读!
1.指出文中加点词的含义。(4分)
这样:
这:
2.根据语境,补写出横线上的内容。(2分)
3.画波浪线的句子啰嗦吗?作者这么写的作用是什么?(3分)
4.结合全文内容,概括结尾处幕僚所指的人类“对付鸡不下蛋的方法。”(4分)
浏览量:2
下载量:0
时间:
鸡蛋是我们日常饮食所需的一部分,也能被人引用到故事中,那么从文章《最后一个鸡蛋》中,你能理解到什么?下面是读文网小编整理的《最后一个鸡蛋》阅读题目及答案,希望对你有用。
1.这样:宰割并食用(2分)这:没有鸡蛋,就不会再有小鸡出生。(2分)
2、它生了地球上最后一个鸡蛋(答到大意即可)
3.不啰嗦。(1分)作者这样写,从内容上看,是强调母鸡下蛋已是接连不断,无法控制;从形式上看,分段排列,增强了语势。(2分)(答出其中一点即可给满分)
4.(1)改变鸡的卑微地位,使之加入珍贵动物的行列;(2分)(2)激起鸡们的不满情绪,让它们彼此眼红。(2分)(答到大意即可)
以上是小编分享的《最后一个鸡蛋》阅读题答案全部内容,希望对你有帮助。
猜你还感兴趣的:
浏览量:2
下载量:0
时间:
假如在我们生活的这个地球里,只剩下最后一个鸡蛋的时候,你会有什么样的感悟呢?下面是读文网小编网络整理的《地球上还剩一个鸡蛋》阅读题目及答案以供大家学习参考。
1B
2.(1)有识之士(2)炉火纯青(3)一落千丈(4)价值连城
3.B
4.人们以拥有一只鸡为荣,……有几个国家的国旗上出现了鸡的图案。
5.没人甘心比同类活得差。
6出生问世降临
7.不可以删除。因为这一内容是前文情节发展的一个必然结果。有了它,文章的主题得到了进一步的深化,增强了讽刺意义。
8鸡家族为拯救自身命运和人类做的斗争。
9(1)/(2)/(3)
以上是小编分享的《地球上还剩一个鸡蛋》阅读题答案全部内容,希望对你有帮助。
浏览量:3
下载量:0
时间:
社会的发展,科技的进步,让我们看到了各种各样的技术,你知道可植入设备是什么吗?通过阅读文章《可植入设备渐流行》你就会知道了。下面是读文网小编网络整理的《可植入设备渐流行》阅读题目及答案以供大家学习参考,相信可以让你受益匪浅的!
11.用简洁的语言概括选文①-②段所说明的内容。(3分)
12.选文②段中加点的词“一般”能否去掉,为什么?(3分)
13.读③-⑧段,说说目前可植入设备主要有哪两方面用途,需要解决哪些安全问题?(3分)
14.选文⑥段主要运用了哪种说明方法,有什么作用?(3分)
15.读选文⑨-段,选出不符合文意的一项(2分)
A.充电问题是目前影响可植入设备大面积推过的阻碍。
B.目前亟需研制出能够将电能转变为人体能量的电源及高科技芯片,来促进可植入设备的广泛应用。
C.可植入设备的植入电极长期刺激周围细胞组织,导致电极与周围组织的信号传递出现问题,甚至会影响人体的健康。
D.从提高生活质量以及人机交互的效率和便利性出发,可植入设备在未来的应用前景十分广阔。
浏览量:2
下载量:0
时间:
父亲,从来都是严肃的认真,在成长的日子了,我们也离不开父亲的守候,因此我们要对父亲说些什么呢?通过阅读《父亲守候我成长》你肯定会得到满意答案。下面是读文网小编整理的《父亲守候我成长》阅读题目及答案以供大家学习参考,相信可以让你受益匪浅的!
11. 选文中“我”有怎样的经历?在此经历中“我”的心理发生了哪些变化?(4分)________
12. 请你给选文拟个合适的标题。(2分)_______
13. 理解第④段中两个加点问语“直勾勾”在文中的表达作用。(4分)
(1)父亲就坐在门口旁的一张椅子上,直勾勾地盯着我呢!--答:________
(2)我知道逃跑已经来不及了,索性也直勾勾地盯着父亲,哼,要打就打吧!
14. 赏析第③段中画线句子。(4分)答:_____
15. 选文第⑧段中写到“走在回家的路上,雨水和泪水渐渐模糊了我的视线”,结合全文回答“我”为何流泪? (2分)
16. 正值青春期的你,也一定有过叛逆。请结合自身经历,说说你的亲人(或老师或朋友等)是怎样守候你的成长的。(4分)
浏览量:2
下载量:0
时间:
《给地震波一个空间》这篇文章讲述的是地震从来都是令人恐惧生畏的自然现象,因此人类要给地震波一个空间。下面是读文网小编整理的《给地震波一个空间》阅读答案,希望能对你有帮助!
22.第⑦段运用了____的说明方法。(1分)
23.“地面钻孔”为什么可以消减地震灾害?请说明其中的道理。(3分)
24.请简要分析第(11)段画线句的表达效果。(3分)
主动地为地震波准备一处歇脚的地方,让其与人类“共融”。如此,地震波也就会对我们“以礼相待”。
25.科学家为“给地震波一个空间”开展了哪些研究工作?请结合全文概括。(3分)
浏览量:2
下载量:0
时间:
在贾平凹的《草记》中,作者想向我们展示一个什么样的世界,他又想表达什么中心思想?下面是读文网小编整理的《草记》阅读题目及答案以供大家去学习。
14.通过描写沙地荒凉的景象,交待了佛手肿生存环境的恶劣,从而为后文表现佛手肿的顽强的生命力作了铺垫。
15.自然环境:生长在漠漠沙地上生存手段:一结籽就生出绒的翅膀,自己去谋生路了
16.佛手肿只能在贫瘠的沙地上生长(1分),不被很多人了解(1分),“草可悲”;它有独特的生存手段(1分),能遇到“我”,将其写出以示天下(1分),“亦可幸”。
17.对佛手肿生存欲望、生存手段的敬重(1分),对执着、顽强生命的赞美(2分)
18.提示:从细致观察、深入思考、具有丰富情感等角度进行阐释。
猜你还感兴趣的:
浏览量:2
下载量:0
时间:
风度是人素质的体现,那么君子的素质的要求是什么,通过阅读《君子风度》找到正确的答案吧。下面是读文网小编网络整理的《君子风度》阅读题目及答案,希望对你有用。
18.答案示例:
以礼待人,尊重他人(共2分)
19.答案:甲 (共2分)
20.答案示例:
(1)开篇引用孔子的话表明中国人对君子的崇尚由来已久,然后列举某些缺乏君子风度的事例表明君子风度在当今已被很多人遗忘,进而提出中心论点“在建设文明和谐社会的今天,重提君子风度并给予它新的阐释,十分有必要”。
(2)从“以礼待人,尊重他人”,“感情克制,理性行事”,“严于律己,宽以待人”,“临危不惧,勇于担当”四个方面阐释了君子风度在当今社会的内涵。
(3)强调并呼吁践行君子风度。
(共5分。论点提出的过程1分,论点1分,阐释论证2分,强调呼吁1分)
猜你还感兴趣的:
浏览量:2
下载量:0
时间:
父爱,都是细腻而深沉,面对父爱,你有什么理解和感悟?也许《老头子的固定电话》这片文章能为你找到答案。以下是由读文网小编收集整理的《老头子的固定电话》阅读题目及答案,欢迎您的阅读!
16.jié 覆 藉
17.事件③:父亲用我买的答录电话为我录音。事件④:我和先生争吵后,父亲在电话中感到我受了委屈。事件⑤:父亲去世后,我不同意拆除固定电话。事件⑥:除夕夜,父亲的电话录音暖和了我的心。
18.⑴矫情:年老的父亲看到录像中我跪拜给公婆奉茶,心疼得跺脚、落泪;这些表现与他的年龄不符,显得有些夸张。(2分)⑵感动:我出嫁那天父亲一直没有等到我的电话,以为我受了委屈,一夜未眠;他对我的牵挂和疼爱让我心生感动。(2分)
19.示例1:“慢慢”形象地写出了父亲此时说话的情形,与“一向快言快语”形成对比(2分);表现出父亲说话时父亲的情感,体现了父亲对“我”的担心、牵挂和疼爱等情感(2分)。
示例2:画线句是对父亲的语言描写,形象地写出父亲欲方又止的情形,他感受到了“我”受了委屈,却不愿直接说出(2分);表现子网父亲说话时复杂的情感,体现了父亲对“我”的担心、牵挂和疼爱等情感(2分)。
20.结构上:收束全文,与题目(或“第③段”)照应。(1分,答出一点即可)
内容上:深化中心,赞美细腻而深沉的父爱,表达了“我”对家的珍惜和对父亲的思念、感激之情。(2分)
猜你还感兴趣的:
浏览量:2
下载量:0
时间:
兰花,美丽绚丽,象征顽强蓬勃的生命力,那么孔林二月兰有象征什么呢?通过阅读《孔林二月兰》,你应该会有所感悟。下面是读文网小编网络整理的《孔林二月兰》阅读题目及答案,相信会对你有所帮助!
19.内容上,用燕园和冷杉园里的二月兰衬托“我”对孔林二月兰的深爱不止,情有独钟。结构上,总领下文,引出下文对孔林二月兰的描写。
20.⑴面积广,数量多⑵自由开放,不求闻达⑶色彩艳丽、具有梦幻色彩⑷香气清雅圣洁⑸花朵美丽可爱⑹次第开放,精神抖擞
21.⑴运用了拟人、比喻 的修辞手法。,形象生动地描写了二月兰初绽时的情态,表达了作者对二月兰的喜爱之情。⑵紧尽着性子“毫不退让”“不顾一切”这几个词,运用拟人的手法生动形象地写出了二月兰开放时不怯不退的气度,绽放的倔强与自由,表达了作者对二月兰蓬 勃生命力的赞美之情。
22.孔林的二月兰,愈抑愈扬,美丽绚丽,具有顽强蓬勃的生命力;不求闻达,不谋地位,具有淡泊名利的高尚品质;坚忍柔韧,自由倔强,彰显生命向上的力量;既能与乡亲百姓亲密无间,又能感动润泽八方学人的心灵。
猜你还感兴趣的:
浏览量:2
下载量:0
时间:
阿房宫赋阅读理解题及答案免费下载
杜牧的《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年,本文借写阿房宫的兴建与毁灭,揭露了秦朝统治者的穷奢享乐,那么关于这篇文章我们怎么学习呢?以下是小编准备的一些阿房宫赋阅读理解题及答案,仅供参考。
六国的君主灭亡了,全国(为秦所)统一;蜀地的山(树木被砍尽,)光秃秃的,阿房宫建造出来了。它(面积广大,)覆压着三百多里地面,(宫殿高耸,)把天日都隔离了。它从骊山向北建筑,再往西转弯,一直走向咸阳。渭水、樊川浩浩荡荡的,流进宫墙里边。五步一座楼,十步一个阁,走廊如绸带般萦回,牙齿般排列的飞檐像鸟嘴向高处啄着。楼阁各依地势的高低倾斜而建筑,(低处的屋角)钩住(高处的)屋心,(并排相向的)屋角彼此相斗。盘结交错,曲折回旋,(远观鸟瞰,)建筑群如密集的蜂房,如旋转的水涡,高高地耸立着,不知道它有几千万座。没有起云,为什么有龙?原来是一座长桥躺在水波上。不是雨过天晴,为什么出虹?原来是天桥在空中行走。(房屋)忽高忽低,幽深迷离,使人不能分辨东西。歌台上由于歌声响亮而充满暖意,有如春光融和;舞殿上由于舞袖飘拂而充满寒意,有如风雨凄凉。一天里边,一座宫殿中间,气候却不一样。
六国的宫妃和王子王孙。辞别六国的宫楼,走下六国的宫殿,坐着辇车来到秦国。他们早上歌唱,晚上奏乐,成为秦国的宫人。明亮的星星晶莹闪烁,这是宫妃们打开了梳妆的镜子;乌青的云朵纷纷扰扰,这是宫妃们在梳理晨妆的发髻;渭水涨起一层油腻,这是宫妃们抛弃了的胭脂水;烟霭斜斜上升,云雾横绕空际,这是宫中在焚烧椒、兰制的香料;雷霆突然震响,这是宫车驶过去了;辘辘的车声越听越远,无影无踪,不知道它去到什么地方。每一片肌肤,每一种容颜,都美丽娇媚得无以复加。宫妃们久久地站着,远远地探视,盼望着皇帝来临。有的宫女竟整整三十六年没能见到皇帝。
燕赵收藏的金玉,韩魏营谋的珍宝,齐楚的精华物资,在多少世代多少年中,从他们的人民那里掠夺来,堆叠得像山一样。一下子不能保有了,都运送到阿房宫里边来。宝鼎被当作铁锅,美玉被当作顽石,黄金被当作土块,珍珠被当作沙砾,丢弃得到处接连不断,秦人看起来,也并不觉得可惜。
唉,一个人的意愿,也就是千万人的意愿啊。秦皇喜欢繁华奢侈,人民也顾念他们自己的家。为什么掠取珍宝时连一锱一铢都搜刮干净,耗费起珍宝来竟像对待泥沙一样。(秦皇如此奢侈浪费,)致使承担栋梁的柱子,比田地里的农夫还多;架在梁上的椽子,比织机上的女工还多;梁柱上的钉头光彩耀目,比粮仓里的粟粒还多;瓦楞长短不一,比全身的丝缕还多;或直或横的栏杆,比九州的城郭还多;管弦的声音嘈杂,比市民的言语还多。使天下的人民,口里不敢说,心里却敢愤怒。(可是)失尽人心的秦始皇的思想,一天天更加骄傲顽固。(结果)戍边的陈涉、吴广一声呼喊,函谷关被攻下,楚项羽放一把火,可惜(华丽的阿房宫)化为了一片焦土。
唉!灭亡六国的是六国自己,不是秦国啊。族灭秦王朝的是秦王朝自己,不是天下的人啊。可叹呀!假使六国各自爱护它的人民,就完全可以依靠人民来抵抗秦国。假使秦王朝又爱护六国的人民,那就顺次传到三世还可以传到万世做皇帝,谁能够族灭它呢?(秦王朝灭亡得太迅速)秦人还没工夫哀悼自己,可是后人哀悼他;如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训,也只会使更后的人又来哀悼这后人啊。
浏览量:3
下载量:0
时间: