为您找到与数学九年级上期末试题相关的共200个结果:
在初三数学学习阶段,要掌握好每一个重要的知识点,才能轻松面对考试。下面是读文网小编网络整理的九年级上册数学期末测试题以供大家学习。
以上就是小编分享的九年级上册数学期末测试题全部内容,相信这些对你会有用的。
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初一一学期的学习生活即将结束,教师们准备好期末试题了吗?接下来是读文网小编为大家带来的关于外研版九年级英语上册期末检测试题,希望会对大家有所帮助。
1-5 BCBCB 6-10 AAABB 11-15 ABBCB 16-20 BCCBC
21-25 CBACB 26-30 ACCAB
31.B 不定冠词a和an表示泛指;the表示特指。由问句句意“在图书馆前面的那个女孩是 谁?”可知第一个空格处表示特指,应用定冠词the,排除C、D两项;答语句意为“拿着一把雨伞的那个?她是我们的班长”,所以第二个空格处应表示泛指,a用于读音以辅音音素开头的单词前,an用于读音以元音音素开头的单词前,umbrella的读音以元音音素开头,且此处表示泛指,故用不定冠词an,选B。
32.A both常用于肯定句; nor和neither本身表否定意义,不与not连用。I don’t know either… =I know neither …。故选A。
33.A ability意为“能力”;trade意为“贸易”;electricity意为“电”;memory意为“记忆”。由句意“1998年,刘翔在跨栏方面的能力被孙海平注意到”可知,ability符合句意。故选A。
34.D million意为“百万”,它通常有以下两种用法:一是million前面加基数词,表示确切的数字,如two million(两百万);二是million的复数形式后加介词of,表示不确切的数字,此时millions前不能再加基数词。由上述用法可知A、B、C三项都应排除。millions of意为“数以百万计的”。故选D。
35.A give up“放弃”;give out“分发”;give in“让步;屈服”;give off“放出;散发”。由句意“在《生命的赌注》这首歌中,美国‘梦龙’摇滚乐队告诉人们不要放弃追寻自己的梦想”可知选A。
36.A money是不可数名词,所以用it而不用them替代;pick up中up是副词,人称代词作宾语,要放在pick与up中间。
37.A with作为介词,意为“与……一起”。
38.D check in意为“(在旅馆、机场等)登记、报到”。
39.B not only...but also...连接两个名词作主语时,谓语动词的数要与靠近它的主语一致。
40.B 结合选项内容分析句子结构可知,问句是一个含宾语从句的主从复合句,宾语从句应使用陈述语序,故应首先排除A、C两项。再由答语“一个月。”可知,此处提问一段时间,所以应使用how long(多长时间)引导宾语从句。故选B。
41.B neither ... nor连接主语,谓语动词遵循就近原则。故选B。
42.D 结合选项可知句意为“现在网上购物容易多了。当你的订单准备好了,你想买的东西很快就会寄给你”。分析句子结构可知,空格所在句的主语the things与send之间为被动关系,应用被动语态,其谓语动词结构为“be+及物动词的过去分词”,故排除A、C两项。再结合句意和该句中when引导的时间状语从句为一般现在时可知,此处主句应用一般将来时,故应用一般将来时的被动语态,其构成为:will be+及物动词的过去分词,故选D。
43. B practice doing sth.为固定搭配,意为“练习做某事”,排除A、D两项;in order to后接动词原形,so that后接句子,而第二空后很明显是一个句子,故选B。句意:“汤姆在哪里?”“他正在练习说英语以便能在演讲比赛中获胜。”
44. B what to do作宾语时,what充当to do逻辑上的宾语,故to do后不再加宾语。由题意“我不确定接下来做什么”可知选B。
45.B 考查定语从句。which, that的先行词都可为物,但当先行词是all,anything等不定代词时,关系词用that;who的先行词只能是人;whose一般在从句中作定语。故选B。
46. A 由下文They’re planning to to Paris for the coming holiday...(在即将到来的假期,他们计划________去巴黎度假……)可推知,是在圣诞节前的一个晚上。故选A。
47. C 由下文They are all in a hurry to get to the airport…(他们全都急着去机场……)可知,他们计划乘飞机去巴黎度假。故选C。
48. D run in“磨合运转”;come out“出来”;fall down“跌倒”;go away“离开”。由上文he is so mad(他如此生气)可推知,他希望他的家人都离开,故选D。
49. B 由下文They are all in a hurry to get to the airport…(他们全都急着去机场……)可知,在早上,大家醒得非常晚,故选B。
50. A 由上文When he goes to bed, he is so mad that he wishes all his family would go away.(当他上床睡觉时,他如此生气以至于他希望他所有的家人都离开。)可知,此处是指他希望家人离开的愿望实现了,故选A。
51. C brave“勇敢的”;nice“好的”;bad“坏的”;honest“诚实的”。由下文...planning to steal from his house.(……计划从他的家里偷东西。)可知,这两个人是坏人。
52. B kill“杀死”;catch“抓住”;please“使高兴”;replace“替换;取代”。由后句… Kevin tries to stop them.(……凯文尽力阻止他们。)可知,此句应意为“他回家设计了一些非常有趣的方式来抓他们”,故选B。
53. A 由空后的...the men are taken away.(……这俩人被带走了。)可知,最终警察来带走了这俩人。
54. C or“否则;或者”,表示一种否定的条件或者选择关系;but“但是”,表示转折关系;so“因此”,表示因果关系;as“因为”,表示因果关系。由空格前的The house is now a mess(房子现在一片混乱)可知,空格后应意为“因此凯文收拾好房子等他的父母”。
55. D active“活跃的”;quiet“安静的”;free“自由的”;safe“安全的”。由上文They get back from Paris and are very happy to find that...(他们从巴黎回来,非常高兴地发现……)可知,应是发现凯文是安全的,故选D。
56. B由文中第二段中的句子The very first 911 call was made on February 16,1968, in Alabama.可知,911这个号码是在1968年被首次使用的,故选B。
57. C由文中第二段中的句子They decided that 911 was easy to remember and people could dial it quickly.可知,选择911作为急救电话,是因为911这几个数字容易记住并能很快拨打,故选C。
58. B由When to call一段中的句子The only time you should call 911 is when a person is badly hurt or in danger right now! So call when there is a fire, a car accident, or sudden sickness, etc.可知,当一个人受了重伤或遇到危险时,发生火灾时,发生交通事故或某人突发急病时,可拨打911电话,由此可排除A、C、D三项,故选B。
59. A由Don’t hang up!一段中的句子If you have to call 911, do not hang up until the operator tells you it’s OK to do so.可知,如果你拨打911,不要挂断电话直到接线员说可以才能这样做。故A项正确;而B项“告诉接线员发生的事情就挂断电话”不正确;由When to call一段中的句子Never call 911 as a joke or just to see what might happen.可知,C项“测试一下你的电话是否能打通911”是错误的;由When in an emergency call一段中的句子Speak slowly and clearly when you explain what’s happening.可知,D项“尽可能快地告诉接线员一切”是错误的。
60. D由第二段中的句子Today, 911 is used for emergencies in most parts of the United States and many parts of Canada.可知,A项“911几乎是全美国的急救电话”是正确的。由第三段中的句子Other countries may use other numbers. In Great Britain, it’s 999.可知B项“我们还没有全世界通用的急救电话号码”是正确的。由第三段中的If you’re not sure which emergency number is used in your area, check your phone book.可推知,电话本里通常列着急救电话号码,故C项正确。由最后一段中的句子She had been taught to use a speed-dial function.可知,那只狗Faith是用快速拨号键拨打的911,而不是按了三个数字9-1-1,故D项错误,应选D。
61. C 由第一段的第五句This journey, from “field to plate”, is called “food miles”. (这个从田地到餐桌的旅程被叫作“食物里程”)可知,C项是“食物里程”的最佳定义。
62. A 由上句We do not have to wait for spring or summer to buy strawberries or tomatoes.(我们不必等到春天或夏天才买到草莓或西红柿。) 可知,本句意为“如果我们想要,它们在冬天也可获得”由此可知,available的汉语意思是“容易得到的”,与easy to get(容易得到)一致,故选A。
63. B 由第三段的第一至三句Some countries have to import(进口)most of their food. This is because they have difficult climates. The United Arab Emirates(UAE), for example…(一些国家不得不进口它们的大部分食物这是因为它们的气候不好,如阿拉伯联合酋长国……)可知,一些像阿拉伯联合酋长国这样的国家,不得不进口大部分食品的原因是气候不好。故选B。
64. A 在最后一段中,作者指出了食物旅行令人担忧的几个原因。并用最后一句We need to buy more local food.(我们需要买更多的当地食物)来提出倡议,让人们买更多的当地食品。故选A。
65. B 在第一段中,作者解释了什么是“食物里程”,在后面的几段中,针对食物长距离旅行对人们生活和环境的影响进行了说明。因此B项“食物里程是什么和它的影响”为正确选项。
66. Though/Although, never 67. hold/keep, record 68. help crying 69.had left/gone
70. makes, protecting
71.C 由答语可知用How are you?
72.A 由答语可知询问寒假计划。
73.D 询问学习什么课程。
74.E 答语Because...说明用why提问。
75.B Yes,I think so.是肯定对方的观点或意见。
76. Reporter 77. Internet 78.Sarah 79. Sydney 80. Guide
81.plane 82.sleep 83.tired 84.her 85.three 86.cooked
87.friends 88.open 89.music 90.weather
One possible version:
Friends
What are friends? We often talk about the topic with others. I think friends are those people who can help you when you are in trouble. Don’t forget the saying, “A friend in need is a friend indeed.” Friends can tell you your mistakes, though what they say is hard for you to listen to. You can share your happiness, trouble and worry with friends. Someone also says, “You can’t walk any step without a friend.” So I think friends are very important to us. I would like to make as many friends as possible.
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初三课程多,教师们要如何准备期末考试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于九年级上册期末英语试题,希望会对大家有所帮助。
一、听力理解(20小题,每小题1分,共20分)
1—5 CBACB 6—10 ACCAB 11—15 BCBBA
16. 70 17.children 18.single patients 19.without homes 20.computers
二、单项填空(15小题,每小题1分,共15分)
21-25 BACBC 26-30 DCCBD 31-35 DCBBA
三、完形填空(10小题,每小题1分,共10分)
36-40 DACBA 41-45 DCDCB
四、阅读理解 (20小题,每小题2分,共40分)
46-50 DACBD 51-55 CADCA 56-60 BCCDA 61-65 EDACB
五、短文填空(10小题,每小题1分,共10分)
56. happen 57. hot 58. rising 59. more quickly 60. begins
61. called 62. other 63. around 64. strongest 65. dangerous
六、补全对话(5个句子,每句2分,共10分,每错一处扣0.5分)
76. OK/ Sure/ No problem.
77. can you ride a bike?
78. Don’t drive a car./ You shouldn’t drive a car. / You had better not drive a car.
79. How can I save water/ How do I save water/ What should I do to save water?
80. You are welcome.
七、书面表达 (12分)
略
卷面分3分
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初中三年的磨砺,只为那最终的一战。在我们大家准备最后一战的过程中,会有各种各样的磨难与坎坷。我们要做的就是克服种种难关。初中三年的磨砺,只为那最终的一战。在我们大家准备最后一战的过程中,会有各种各样的磨难与坎坷。我们要做的就是克服种种难关。接下来是读文网小编为大家带来的关于九年级英语上册期末试题,希望会对大家有所帮助。
第一部分 听对话回答问题 (计10分)
本部分共有10道小题,每小题你将听到一段对话,每段对话听两遍。在听每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读题目;听完后,你还有5秒钟的时间在答卷上写上你认为最合适的备选答案。
1. W: What do your students often do at weekends, Mr Wu?
M: They often go and read in the bookshop.
2. M: What would you like to have, cakes, eggs or apples?
W: None, Dad. I only want something to drink.
3. M: How are you going to Los Angeles?
W: I planned to drive there, but my car is broken . I will go there by air.
4. M: Please don’t take photos in our museum.
W: Sorry, I didn’t notice the sign.
5. W: Listen! Jane i s laughing.
M: She is in the sitting room alone. I think she is reading comics again.
6. M: When should I get to the airport tomorrow?
W: Please be there no later than a quarter to nine.
7. W: Oh! The meeting will begin in 20 minutes. I'm afraid I’ll be late.
M: Don’t worry! I can drive you there in my car within 10 minutes.
8. W: Why are you still staying here? Are you going on reading that book till the library closes?
M: I know it’s late. But such bad weather makes me stay.
9. M: Why did you cook for yourself?
W: Because when I got home, my family had finished supper.
10. W: I got here at five to eleven. What time is it now?
M: My wat ch says a quarter past eleven.
第二部分 听对话和短文答题(计1 0分)
你将听到一段对话和两篇短文,各听两遍。听每段对话或短文前,你将有时间阅读相关小题,每小题5秒钟;听完后,每小题你仍有5秒钟的时间在答卷上写上你认为最合适的备选答案。
听一段对话,回答第11-12小题。
M: What shall we do, Linda?
W: Since there’re no tickets for the movie, why not go to the beach? I think it’s more interesting.
M: Maybe. But I’ll have to go shopping.
W: Why doesn’t your mother do that?
M: She is ill in hospital.
W: I’m sorry to hear that. Let me help you with the shopping, OK?
M: Great! I really have no idea about what to buy. Thanks a lot.
W: My pleasure.
听第一篇短文,回答第13-15小题。请根据短文内容,选择正确答案,完成信息计录表。
Nanjing No.4 Middle School will hold a sports meeting this week. It will take place on Saturday, November 19th. The sports meeting will begin at 8:30 a.m. and be over at about 4:30 p.m. It will be he ld in Gulou Sports Centre. The school is going to have the sports meeting on the playground of the sports centre, not far from the badminton court. Players from different classes will take part in several kinds of sports, such as running, high jump and long jump. Other students are going to watch the matches and cheer for their classmates.
听第二篇短文,回答第16-20小题。
Good evening. Tonight’s programme will bring you music from different corners of the world, such as classial Western music, Indian music and pop. In this programme we shall study the language of music. We shall also try to find out how music expresses people’s feel ings. It will be natural if you like one more than the others. I shall be trying to explain why they are all good music. The feeling in each of them is sadness. You can find sadness in music as well as in words and paintings. I shall be saying a few words after each piece. Now, the piano piece by Beethoven.
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为即将到来的期末考试教师们要作何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级数学上册期末质量试题,希望会对大家有所帮助。
一、 选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A A B C D B C B
二、填空题
9、 , , 10、 11、1.5×1013
12、 13、45.54O 14、-1 15、2a-2b 16、10
三、解答题
17、解:去分母,得 4(x+2)-(6x-1)=8
去括号,得4x+8-6x+1=8
移项,得4x-6x=8-8-1
合并同类项,得-2x=-1
两边都除以-2,得x=1∕2
18、解:原式=-1-1∕6×(3-9)-2
=-1-1∕6×(-6)-2
=-1-(-1)-2
=-1+1+(-2)
=-2
19、解:设这个角的度数是x0,则它的余角为(90-x)0,补角为(180-x)0
依题意得:90-x= (180-x)-42
解得 x=84
答:这个角的度数是84。
20、解:由方程 得:x= ………………2分
把x=-3代入 得:………………1分
………………1分
解得K=1………………3分
21、解:代数式化简结果为 ,………………3分
与 无关,所以与其他同学的结果都一样………………2分
当y=-1时,结果是 ………………3分
22、解:因为BE=1∕5AC=2cm,所以AC=10cm, ………………1分
因为E是BC的中点,所以BC=2BE=4cm, ………………2分
所以AB=AC-BC=6cm, ………………1分
因为AD=1∕2DB,所以AD=2cm,DB=4cm, ………………2分
所以DE=DB+BE=4cm+2cm=6cm………………2分
23、解:(1) 设需单独租45座客车x辆,依题意得
45x=60(x-1)-15
解这个方程,得 x=5
则 45x=45×5=225 ………………3分
答:准备回家过春节的农民工有225人. ………………2分
(2)由(1)知,需租5辆45座客车或4辆60座客车;……………(1分)
而租5辆45座客车的费用为 5×5000=25000(元),……………(1分)
租4辆60座客车的费用为4×6000=24000(元). ……………(1分)
故,租4辆60座客车更合算。…………………………… (2分)
24、解:(1)∵ OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,
∴∠MOC= ∠AOC,∠NOC= ∠BOC
∴∠MON=∠MOC-∠NOC= ∠AOC- ∠BOC= ∠AOB
∵∠AOB=90°, ∴∠MON=45°
(2)当∠AOB=α时,其他条件不变。总有∠MON= ∠AOB=
(3)由(1)(2)的结果,可得出结论:∠MON的大小总等于∠AOB的一半。
25、 解:(1)1000×(1-35%-20%-20%)=1000×25%=250(辆)
所以参加展销的D型号轿车有250辆.
(2)如答2所示.
(3)四种轿车的成交率分别为:
A: ×100%=48%,
B: ×100%=49%,
C:50%,
D: ×100%=52%.
所以D型号的轿车销售的情况最好.
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在即将到来的期末考试,教师们要如何准备期末试题内容呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于七年级数学上册期末检测试题,希望会对大家有所帮助。
一、选择题
1.D 解析:由题意可知a-1=0,所以a=1,b=4,所以a+b=1+4=5.
2.A 解析:由程序图可知输出的结果为3 .
3.A
4.C
5. B 解析:由数轴可知 ,且 所以 ,
故
6.C 解析:当 为正整数时
所以 .
7.A 解析:将 代入方程 ,得 ,解得 .
8.C 解析:由题意可知 ,解得 ,故选C.
9. B 解析:乘坐客车的人数为 ,因为每辆客车可乘坐44人,所以乘坐客车的人数又可以表示为44 ,所以可列方程 .通过整理可知选B.
10.B 解析:∵ OD、OE分别是∠AOC、∠BOC的平分线,
∴ ∠AOD=∠COD,∠EOC=∠BOE.
又∵ ∠AOD+∠BOE+∠EOC+∠COD=∠AOB=130°,
∴ ∠AOD+∠BOE=∠EOC+∠COD=∠DOE=65°,故选B.
11.C 解析:由题意得∠α+∠β=180°,∠α+∠γ=90°,
两式相减可得∠β-∠γ=90°,故选C.
12.B 解析:∵ 一条直线上n个点之间有 条线段,∴ 要得到6条不同的线段,则n=4,选B.
二、填空题
13.56 8 解析:
14.5 解析:将两式相加,得 ,即
15. 解析:长方形的周长为:
16. 解析:根据一个长方体的箱子放在地面上且紧靠墙角,那么说明有三个面紧贴墙及地面,三个面露在外面,并且,如果长方体箱子的一个顶点在墙角,那么长方体该顶点正对的顶点紧连的三个面露在外面.故计算该三个面面积的和为: .
17.-4 解析:由 =1,解得 .
18. 解析:∵ 分数的分子分别是: , , ,…,
分数的分母分别是:21+3=5, 22+3=7,23+3=11,24+3=19,…,
19.2 解析:如图所示,因为BC= AB,AB=8,
所以BC=4,AC=AB+BC=12.
因为D为AC的中点,所以CD= AC=6.
所以BD=CD-BC=2.
20.6 cm 解析:因为点D是线段AC的中点,所以AC=2DC.
因为CB=4 cm,DB=7 cm,所以CD=BD-BC=3 cm,
所以AC=6 cm.
21. 解析:根据题意可得:
+ ,
= = + ,
= + ,
则 = + = .
22.65 解析:设输入的数为 ,根据题意可知,输出的数= .
把 代入 ,即输出数是65.
三、解答题
23.解:(1)
=
= .
将 , , 代入得
原式= .
(2)
将 , 代入得
原式 .
24.解:
因为3 ,故上式 .
25.解:因为 是方程 的解,
所以 .解得 ,
所以原式 .
26.解:因为点 是线段 的中点,所以 .
因为点 是线段 的中点,所以 .
因为 ,所以 .
27. 解:(1)第一种摆放方式中,有一张桌子时能坐6人,每多一张桌子能多坐4人.
即有 张桌子时,能坐 .
第二种摆放方式中,有一张桌子时能坐6人,每多一张桌子能多坐2人,
即 .
(2)打算用第一种摆放方式来摆放餐桌.
因为当 时,用第一种方式摆放餐桌: ,
用第二种方式摆放餐桌: ,
所以选用第一种摆放方式.
28.解:(1)小强的总花费=2.2×50=110(元);
小明的总花费为:2.2×100+(200-100)×2=220+200=420(元).
(2)小红买的本数为:100+ =100+80=180(本).
(3)当 ≤220时,本数= ;
当 >220时,本数=100+ =100+ = .
29.解:设三人普通间共住了 人,则双人普通间共住了 人.
由题意得 ,
解得 ,即 且 (间), (间).
答:旅游团住了三人普通间客房8间,双人普通间客房13间.
30.分析:面对复杂的问题,应先把问题“退”到比较简单的情形.
如下图,如果沿街有2户居民,很明显点 设在 、 之间的任何地方都行.
如下图,如果沿街有3户居民, 点 应设在中间那户居民 门前.
以此类推,沿街有4户居民,点 应设在第2、3户居民之间的任意位置,
沿街有5户居民,点 应设在第3户居民门前
……
故若沿街有 户居民,
当 为偶数时,点 应设在第 、 户居民之间的任意位置;
当 为奇数时,点 应设在第 户居民门前.
解:根据以上分析,当 时,点 应设在第10、11户居民之间的任意位置.
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一、语言知识和语言表达。(18分)
1、A、2、B、3、B、4、B、5、A、6、B。
二、古诗文阅读与积累 (22分)
7、C;(烟不是炊烟)。8、D、(不是亢奋激越)。9、C;10、①悉:全、都。②师:兵(军队)。11、如果我死的时候,不能让家里有多余的钱,不能让外边有剩余的财物,这会辜负陛下的。12、鞠躬尽瘁死而后已,忠心耿耿,尽职尽责,公正廉洁。13、亲贤臣,远小人,选贤任能。(不一定用文中话回答,意思对即可)14、略。
三、现代文阅读 (30分)
(一)15.①一面作饼,一面骂人。②不接受别人的建议。③上门买饼必须电话预订,否则概不应酬。④代销他的香饼必须在同一天卖完。⑤厌恶、拒绝机械化做饼。⑥孤僻沉默。
(3分,答出三点即可得满分)
16.承上启下。(2分)
17.用生动活泼的语言更加真切地表达出作者对香饼的喜爱之情。(2分)
18.对比与比喻的运用,突出了香伯的香饼质量无与伦比。(3分)
19.③⑪;突出了香伯的香饼独具特色。(4分)
20.提示:香伯内心的坚守精神深深地感动了“我”。在“我”的眼中,他虽然苍老无比,却又那么令人敬重。(3分)
(二):21.以国家利益为重的崇高品德。
22.比喻论证,对比论证,1分,形象、突出地论证了让人对事业的发展有极大的帮助。2分
23.不能,第④段讲的是让人对事业的发展也有极大的帮助。1分,第⑤段讲的是怎样具备让人这种品格。1分,这两段的内容是递进关系。
24.总结全文,突出中心论点,号召人们要拥有让人的美德。
25.第一个论据不行,因为第一个的内容是告诉我们要“不让”,本文第②段讲的是让人是一种涵养,一种胆识,这句话不能证明此观点,所以不行。
四、语文综合性实践活动与作文
26、(1)选③更贴切。因为它扣紧主题,具体形象地表现出此次活动的内容。(2)(2分)示例:①很多的留守儿童有抑郁情绪;②解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。(3)(2分)示例:①举办“我与留守生心连心”演讲比赛;②开设留守儿童心理辅导课;③评选自立自强优秀留守儿童。
27.作文按中考标准评定
附:参考译文
俯伏思念您,我禀赋不高,又遇上蜀国比较艰难的时候,出兵伐魏五次,都未能成功。哪里想到我却病入膏肓,生命将要在早晚间完结。俯念陛下能够静心克制自己的享乐欲望,约束自己爱护百姓,这就是尽了孝道继承先帝的遗志,施仁爱之心于天下百姓,提拔选用那隐居不仕的贤人,来扩大增加贤良的人材,罢免赶走那些邪恶的小人,使得风俗敦厚。
我当初侍奉先帝时,日用全靠官府供给,自己不再经商务农。在成都有桑树八百棵,薄田十五顷,靠这些子孙们的衣食,自给是有富裕的。至于我在外边,不再有另外的调度,平时的吃穿用度,全部靠官府供给,不再去搞别的生计,来增加微小的收入。如果我死的时候,不能让家里有多余的钱,不能让外边有剩余的财物,这会辜负陛下的。
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经历了一学期的努力奋战,检验学习成果的时刻就要到了,接下来是读文网小编为大家带来的关于东城区九年级语文期末试题,希望会对大家有所帮助。
一、基础•运用。(共23分)
(一)选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分)
1.下面语段中,根据拼音写汉字、给画线字注音以及填写词语全都正确的一项是
胡屠户道:“我自倒运,把个女儿嫁与你这现世宝,历年以来,不知累了我多少。如今不知因我积了甚么德,带qiè 你中了个相公,我所以带个酒来贺你。”范进 ,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。
A.契 xiān? 期期艾艾 B.挈 xiàn? 唯唯连声
C.携 xiàn? 温声细语 D.锲 xiān? 豁然贯通
2.下面语段中,依次填入关联词最恰当的一项是
中国古典诗中含蓄的诗, 不作铺陈直叙, 通过淡墨勾勒之笔和曲折比兴之词,追求言外的意趣风神, 其意象常常带有某种朦胧性和多义性。含蓄的艺术魅力即在于此。
A.由于 而 因而 B.一边 一边 所以
C.虽然 但是 不过 D.不但 而且 甚至
3.结合语境,在下面横线处填写语句最恰当的一项是
写字算不算得是艺术,我们不妨从历史来考察一下,看看写字是不是有艺术价值。就现存最古的甲骨文字看来,可知道当时文字制作者,在点线明朗悦目便于记忆外,已经注重到它个别与群体的装饰美图案美。到铜器文字,这种努力尤其显然(商器文字如画,周器文字极重组织)。此后大小篆的雄秀,秦权量上文字的整肃,汉碑碣的繁复变化,从而节省为章草,整齐成今隶,它那变革的原因,虽重在讲求便利,切合实用,然而 ① ,因为这种超实用的意识 ② ,方促其发展。我们若有了这点认识,就权且承认写字是一种艺术,似乎算不得如何冒失了。
A.①装饰图案始终存在 ②浸润流注
B.①始终有一种造型美的意识存在 ②影响深远
C.①装饰图案始终存在 ②影响深远
D.①始终有一种造型美的意识存在 ②浸润流注
4.日前,广电总局发出《关于广播电视节目和广告中规范使用国家通用语言文字的通知》,要求各类广播电视节目和广告严格按照规范写法和标准含义使用国家通用语言文字的字、词、短语、成语等,不得随意更换文字、变动结构或曲解内涵,不得在成语中随意插入网络语言或外国语言文字,不得使用或介绍根据网络语言仿照成语形式生造的词语。如把“尽善尽美”改为“晋善晋美”等。该通知一时间引起热议。此时校广播站的记者就此事采访你,假若你持赞同态度,下列回答最不恰当的一项是
A.这种词在网上用用还可以,真发展到词典里是对汉语言的一种摧残。
B.网络用词有过度娱乐化倾向,尤其在学生身上体现明显,是禁止的时候了。
C.网络新词不能照单全收,对“十动然拒”、“喜大普奔”这些通过缩略、拼装而形成的新网络成语,的确有规范的必要。
D.凡事不能一刀切,像“?”、“打酱油”、“给力”等网络用语都已为大家所接受,甚至用于影视作品的名字,如今用僵硬、保守的态度去否定,这就太极端了。
5.对下面语段中画线句的表达效果理解正确的一项是
二??七年最末一个晚上,我坐在旅店的窗边,泰国泰北冬季的天空洁净,尤其当城市的灯火因贫穷而黯淡,星星就大胆放肆了,一颗一颗堂堂出现。但是星星虽亮,却极度沉默,下面的街头人声鼎沸,乐鼓翻腾。刚从街上的人流里撤回,我知道,像河水般涌动的是情绪激越的观光客,但是暗巷里骑楼下,疲惫的女人正开始收摊,她们赤脚的幼儿蜷在一旁,用破毯子裹着,早睡着了。
然后烟火,冲向天空轰然炸开,瞬间的璀璨,极致的炫美,人们雀跃欢呼。这是跨年之夜。可是,这不是神明的生日,不是英雄的诞辰,不是神话中某一个伟大的时刻,不是民族史里某一个壮烈的发生,那么,人们庆祝的究竟是什么呢?
A.“大胆放肆”与其后“一颗一颗堂堂出现”配合,写出了城市黯淡灯火下次第出现的星星明亮的程度。
B.“人声鼎沸,乐鼓翻腾”这两个短语结构相同、字数相等,写出了跨年夜时人们极度欢乐的情形,与后面写暗巷骑楼下人的生活没有关系。
C.“像河水般涌动”形象描绘出了城市观光客人数之多。
D.四个“不是”反复出现,表明这个跨年夜庆典没有文化意义,作者对之持完全否定态度。
6.下列说法正确的一项是 (2分)
A.《陈涉世家》中的“世家”是《三国志》中传记的一种,主要记诸侯之事。
B.《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说,描写了宋代末年的历史故事,作者为罗贯中。
C.《故乡》和《中国人失掉自信力了吗》都是现代著名作家鲁迅所写,前者选自《呐喊》,后者选自《且介亭杂文》。
D.《唐雎不辱使命》选自《战国策》。该书是西汉末年班固根据战国史书整理编辑的。
(二)填空。(共11分)
7.默写。(共6分)
⑴ ,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》) (1分)
⑵晚唐词人温庭筠在《望江南(梳洗罢)》一词中借“ , 。”句的景物委婉表达了凝望之人独倚危楼时肝肠寸断之意。(2分)
⑶好朋友赵伟月考没考好,为振奋他的精神,你用苏轼《江城子 密州出猎》中“ , , 。”句鼓励他积极面对困难,争取本次考试取得好成绩。(3分)
8.阅读下面的文字,完成相应任务。(5分)
鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”……
两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝。
⑴为上面文字选择配图,合适的一幅是( )(1分)
⑵以上文字选自中国古典小说《 》。讲述的 的情节,充分反映了鲁达的 和 的特点。(4分)
二、阅读文言文选段,完成第9-11题。(共10分)
【选段一】
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费?、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
【选段二】
温峤1初为刘琨2使,来过江。于时江左3营建始尔,纲纪未举。温新至,深有诸虑。既诣王丞相4,陈:主上5幽越,社稷焚灭,山陵6夷毁之酷,有《黍离》7之痛。温忠慨深烈,言与泗俱;丞相亦与之对泣。叙情既毕,便深自陈结,丞相亦厚相酬纳。既出,欢然言曰:“江左自有管夷吾8,此复何忧!”
(《世说新语•言语第二》)
1 温峤:字太真,当时在刘琨手下任右司马,后累迁骠骑大将军。 2 刘琨:字越石,西晋末年出任并州刺史,都督并、冀、幽三州军事,有志辅佐帝事,平定北方。 3 江左:即今江苏江宁。 4王丞相:王导,字茂弘,官至太傅。 5主上:此指晋愍(mǐn)帝司马邺。 6山陵:皇帝的坟墓。 7 《黍离》:《诗经》中的篇名。 8管夷吾:即管仲。春秋时期齐桓公的宰相,辅助齐桓公成为霸主。
9.解释下列语句中加点词的意思。(2分)
⑴是以先帝简拔以遗陛下 遗:
⑵既诣王丞相 既:
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
⑴陟罚臧否,不宜异同。 译文:
⑵江左自有管夷吾,此复何忧! 译文:
11.为方便同学们把握选段的主要内容,语文老师设计了一张学习卡,请你将卡上信息补充完整。(4分)
背 景 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊。 ⑴
相关忧虑 ⑵ 江左营建始尔,纲纪未举。
相应措施 上表劝说,陈三条措施。
三、现代文阅读。(共37分)
(一)阅读课文《我的叔叔于勒》选段,完成第12-14题。(共14分)
①哲尔赛的旅行成了我们的心事,成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲。
②父亲忽然看见两位先生在请两位打扮很漂亮的太太吃牡蛎。一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎,递给两位先生,再由他们递给两位太太。她们的吃法很文雅,用一方小巧的手帕托着牡蛎,头稍向前伸,免得弄脏长袍;然后嘴很快地微微一动,就把汁水吸进去,牡蛎壳扔到海里。
③毫无疑义,父亲是被这种高贵的吃法打动了,走到我母亲和两个姐姐身边问:“你们要不要我请你们吃牡蛎?”
④母亲有点迟疑不决,她怕花钱;但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”
⑤我只好留在母亲身边,觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
⑥我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说:“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?”
⑦母亲有点莫名其妙,就问:“哪个于勒?”
⑧父亲说:“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他现在是在美洲,有很好的地位,我真会以为就是他哩。”
⑨我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?”
⑩可是父亲还是放不下心,他说:“克拉丽丝,你去看看吧!最好还是你去把事情弄个清楚,你亲眼去看看。”
○11母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里的活儿。
○12母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说:“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!”
○13父亲赶紧走去。我这次可跟着他走了,心里异常紧张。父亲客客气气地和船长搭上话,一面恭维,一面打听有关他职业上的事情,例如哲尔赛是否重要,有何出产,人口多少,风俗习惯怎样,土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘的这只“特快号”,随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说:“您船上有一个卖牡蛎的,那个人倒很有趣。您知道这个家伙的底细吗?”
○14船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说:“他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。他叫于勒……姓达尔芒司,——也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!”
○15我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”
○16他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。”
○17他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”
○18父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!”
○19母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个五法郎的银币,就走开了。
○20我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”
○21他回答道:“两法郎五十生丁。”
○22我把五法郎的银币给了他,他找了钱。
○23我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”
○24我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”
○25等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”
○26我说:“我给了他十个铜子的小费。”
○27我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
○28后来大家都不再说话。
○29在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
○30我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。
12.课文节选部分包括了故事的发展、高潮和结局,请用恰当的语言将下面的“内容概括”补充完整。(3分)
⑴发现于勒,
⑵幻想破灭,
⑶避开于勒,
13.阅读选文第①段,体会加点词语“快活”和“骄傲”各包含了什么内容。(4分)
⑴“快活”包含: ⑵“骄傲”包含:
14.课文通过人物的语言、动作、神态等揭示了人物丰富的心理活动,细腻地刻画了人物的性格特点。请结合选文具体内容,谈谈你的理解。(不超过140字)(7分)
(二)阅读《古代也有“霾”》,完成第15-17题。(共11分)
古代也有“霾”
①近来时见“又一波雾霾汹汹来袭”“京津冀持续受雾霾困扰”,以及“中央气象台继续发布霾黄色预警”和“部分地区有重度霾”等报道,雾霾已严重危害到了人民的身体健康。所以新修订的《环境保护法》,已涉及关于如何治理雾霾尤其是霾的问题。
②霾和雾有所不同。“雾”是一种自然天象,主要由气体组成。古人有“薄雾浓云”“雾失楼台”之类吟咏,从诗画的角度看,雾柔美、朦胧而神秘。霾就不同了。虽说也是自古就有的一种天象,却全然无此美感,而且随着人为因素越来越频繁地介入,如今已成了一种污染。现代辞书因此释义为“空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象”。按当下民间流行的通俗说法,就是PM2.5(细颗粒物)严重超标。
③霾习惯上也叫阴霾、灰霾或烟霾,这是霾给人的一种很形象的视觉感受:阴沉沉的,灰蒙蒙的,满天烟尘。近来霾与“雾”组合成“雾霾”而频频见诸报端,词典中不见“雾霾”这个词,只有“霾雾”(如《后汉书•郎凯传》“霾雾蔽日”)和“风霾”(如《魏书•崔光传》“昨风霾暴兴”),此外还有“尘霾”“沙霾”“黄霾”等。虽然词典中不见“雾霾”一词的身影,但它却在2015年“荣升”为年度热词。
④从形式上看,热词“雾霾”是旧词“霾雾”的倒序,但词义的重心却起了变化。“霾雾”原是“夹杂有尘霾的雾”,中心词是“雾”;“雾霾”则是“像迷雾一样的霾”,中心词是“霾”。
⑤“霾”并非新字,早在甲骨文中就已屡见。前人对霾的认识,从《尔雅》到《康熙字典》乃至上世纪初编成的《中华大字典》,释义几乎是一以贯之的,其中汉刘熙《释名•释天》的释义相对比较全面:“风而雨土曰霾。霾,晦也,言如物尘晦之色也。”“雨”在这里读为去声yù,作动词“降下”讲,意谓大风扬起的尘土从天而下就是霾。因为空中满是尘土,所以刘熙说霾的天象是“晦”,天色像物体被蒙上了尘土一样昏暗。《晋书•天文志》说:“凡天地四方昏?若下尘,十日五日已上,或一月,或一时,雨不沾衣而有土,名曰霾。”可见,满天尘土的“霾”,与雾不同,可以持续多日,甚至长达一个月。《元史》也有至元六年(1340)腊月“风霾蔽都城数日”的记载。
15.阅读上文,说说你对“雾”和“霾”有了哪些了解。2015年度热词是什么?(3分)
16.你觉得“霾雾”与“雾霾”是一回事吗?为什么?(2分)
17.阅读下面的材料,结合上文的说明,谈谈你对人与雾霾关系的认识。(6分)
【材料一】
雾霾对人类的危害是多方面的,中国工程院院士钟南山认为,现在的灰霾,实际上是一氧化碳、氮氧化物等。假如灰霾中混杂着有害物质,就会对健康产生直接危害,包括对神经系统、心血管系统、呼吸系统、内分泌系统的破坏。雾霾天气时光照严重不足,接近底层的紫外线明显减弱,使得空气中细菌很难被杀死,从而传染病的概率大大增加。雾霾对公路、铁路、航空、航运、供电系统、农作物生长等均产生重要影响,造成空气质量下降,影响生态环境,给人体健康带来较大危害。雾霾天气时,由于空气质量差,能见度低,容易引起交通阻塞,发生交通事故。雾霾还在继续,危害没有停息,对雾霾的治理是一个长期而艰巨的任务。
【材料二】
人类对雾霾的治理从来就没有停止过:上世纪80年代,英国政府在街道上使用一种钙基粘合剂治理大气污染,雾霾区的微粒下降了14%;美国经过一个世纪的反复修改,形成了《清洁空气法》, 有效改善了空气质量;德国则补贴机动车车主安装尾气清洁装置;而日本将城市绿化作为治理雾霾的重要措施,东京规定,新建大楼必须有绿地,必须搞楼顶绿化。历史证明,人类对雾霾的治理是有成效的,雾霾最终是可以治理的。
(三)阅读下面短文,完成第18-20题。(共12分)
读书使人优美
毕淑敏
①优美在字典上的意思是:美好。
②做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。
③其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书!
④读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和【甲】。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你双眸。
⑤读书的时候,常常会【乙】。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼。你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。也许有人说,我读书的时候,时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦,是多么地简便和利于储存啊,物美价廉重复使用,且永不磨损。
⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解,【丙】地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。
⑦你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就像五月的鲜花,某一天飘然而至,簇拥你胸前。
(文章有删改)
18.本文的中心论点是什么?用规范的正楷字抄写在相应的横线上。(4分)
19.根据文意,将下面三个词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)(3分)
⑴会心一笑 ⑵恰如其分 ⑶聚精会神
20.阅读文章,结合自己的生活体验,说说你对“读书使人优美”的理解。(5分)
四、作文(共50分)
(一)根据情境,按要求写作。(10分)
21.小明生活在一个幸福的大家庭里。面临中考的他,时刻感受到长辈的关心,兄弟姐妹的鼓励。请选择其中的一位,以小明的名义写一段话,表达感谢的心意。
看过东城区九年级语文期末试题的还看了:
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对于初中生来说,要想学好语文,多做试题是难免的,这样才能够掌握各种试题类型,接下来是读文网小编为大家带来的关于九年级语文上册期末测试题,希望会对大家有所帮助。
1.B(A.yùn—rùn,tián—guō。C.yáo—ráo,tǎo—dǎo。D.xǐ—xī,qì—qiè。)
2.C(第一个空是用来描写所见的景物给人的感觉的,人在赏景时心态往往平和,不像观战那样紧张,所以用“赏心悦目”比“扣人心弦”要恰当一些。第二个空,由后面的“都”可知道,与之能够相配的关联词只有“无论”。其实,到这里,正确答案已出。第三个空,景物这样新、美,自然令人“依恋流连”。第四个空,与前面“攀登本身没有任何困难”相照应,这里应当是“越往上走,攀登越困难”。)
3.B(这里应该用“英勇无畏”或“视死如归”之类的词语。“本色行当”指做本行的事,成绩十分显著。)
4.A(B项中句子主干不全,缺少主语,删去“使”,“面貌”成为主语,补全句子主干;C项中“提高”与“管理”搭配不当,将“提高”改为“抓好”;D项中第一个分句“能否”代表的是两种相反的情况,而第二个分句中“是”这个词代表很明确的一种情况,前后意思不一致,将“能否”删去,使前后分句一致起来。)
5.B(A项中,“关心人、爱护人、尊重人”与“以人为本”是并列的,它们之间的标点符号应为逗号,即“关心人,爱护人,尊重人”。C项中,“给我讲怎样选材?怎样构思?怎样立意?怎样开头……”这些句子并不是问句,其中的三个问号应改为逗号。D项中,“老有所养,老有所乐,”是引用的部分,它充当了句子的某个成分,应将“乐”后面的逗号放到引号外。)
6.C(苏州园林“美术画”的特点主要体现在选文第1段,即体现在“绝不讲究对称”的特点上。在这里,作者是将苏州园林的建筑与我国的一般建筑的特点比较着来说的。选项C说的是我国绝大部分园林的特点,而不是苏州园林。)
7.D(这个语段先将苏州园林与我国的建筑进行比较,突出“苏州园林可绝不讲究对称”。然后将“对称的建筑”比作“图案画”,将“园林”比作“美术画”,此处运用了打比方的说明方法。)
8.B(解答本题,要扣住选文的表达主题来理解。《苏州园林》一文的写作目的是为了向读者展现苏州园林建筑艺术的高超,而不是为了“说明设计者生平多阅历,胸中有丘壑”。)
9.B(A.原本/根本。C.拜访/回头。D.当今/抵挡。)
10.D(例句与D项的“故”都是“所以”的意思。)
11.C(文中说“今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”,可见“从而完成了先帝的托付”不正确。)
12.(1)北斗阑干南斗斜 (2)鸡声茅店月 (3)塞下秋来风景异 (4)持节云中 何日遣冯唐 (5)燕雀安知鸿鹄之志哉 王侯将相宁有种乎 (6)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊[第(1)、(2)题是记忆型默写题,默写时要注意结合后面提示的诗文题目,仔细回忆,对出上句或下句。第(3)~(6)题是理解型默写题,均有诗歌题目提示,所以回答难度不大。]
13.示例:夜来风雨声,花落知多少。 随风潜入夜,润物细无声。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。[本题是开放型默写,只要所写诗句中含有“风”字即可。在答题时,书写正确是关键,应避免同音字、形近字误写。]
14.(1)时 (2)扩大 (3)的 (4)率领(文言实词,有的存在古今异义现象,即古今字形相同而意义用法不同的情况,要结合语境确定其具体含义;多数存在多义现象,在平时学习中应注意:首先是靠多积累,其次是靠分析字形,再次是靠古今联系,第四是靠语法分析,第五是靠语境推断。文言虚词的积累也同样适用以上方法。)
15.(1)不应该随便看轻自己,说话不恰当,以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。(“引喻失义”的意思是“说话不恰当”,应翻译出来。)(2)老百姓谁敢不用箪盛饭、用壶盛浆来迎接您呢?(“箪食壶浆”的意思是“用箪盛饭,用壶盛浆”,要翻译正确,首先要知道“箪”“壶”在这里存在词类活用现象,即名词用作动词。)
16.【甲】广泛听取别人的意见(或“广开言路”)。【乙】以荆、益二州为根据地,外结西南少数民族和孙权,内修政治等。(解答本题要把握选段的主要意思。【甲】文的主要意思是:诸葛亮分析当前形势,提出广开言路的建议。【乙】文的主要意思是:诸葛亮总述刘备兴汉室、建霸业的总方针。)
17.挑坏栗 炒香栗 助学子(第①自然段讲述了老汪的店都是晚开张,第②自然段主要写老汪挑选栗子,第⑤自然段主要写老汪炒栗子,第⑥⑦自然段写老汪收野栗子,最后一段写老汪帮助山区学子。参照例子总结三个字填写即可。)
18.动作描写。用“抖”“挑”“搁”等动词,生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程,表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。(这句话写老汪挑坏栗子的过程,用“抖”“挑”“搁”三个动词,表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。这属于动作描写。)
19.突出打栗人劳动的辛苦,为表现老汪乐于助人的美好品质做铺垫。(画线句子通过写打栗人打野栗子时的穿着、动作以及回来剥野栗子时的不易等细节描写,突出了打栗人的辛苦,为下文老汪帮助山区学子做了铺垫,从而突出了老汪的美好品质。)
20.“悄悄”一词写出老汪乐于助人不留名,表现老汪的善良和爱心。(“悄悄”的意思是“偷偷地”,“悄悄”一词写出了老汪帮助山区学子时的悄无声息,他助人却不留名,表现了老汪的善良和爱心。)
21.老汪是一个技艺娴熟、纯朴善良和富于爱心的人。(从老汪挑坏栗子时的动作、炒栗子时掌握的火候等方面可见他拥有娴熟的炒栗技术,从他悄悄地帮助山区学子这一件事中可见其纯朴善良和富于爱心。)
22.示例:汪爷爷,您真是一个好心人,谢谢您!我一定会认真读书,学好本领,做一个对社会有用的人,做一个有爱心的人。(首先要表示感谢,然后再表一下决心,注意礼貌用语和说话的得体。)
23.(1)要点:①绝大多数学生在饮食结构上存在误区。(或将垃圾食品作为自己的首选)②会影响身体健康。(“材料一”主要讲多数学生的饮食存在偏食、挑食、钟情“洋快餐”等误区。“材料二”主要列举了世界卫生组织公布的十大类垃圾食品。要结合两则材料答出要点。)(2)示例:青菜萝卜保健康(只要字数相等、句式一致、内容相关即可。)
24.(1)示例:鲁智深,因为疾恶如仇,好打抱不平,与官府矛盾越来越深,被迫落草。
武松,屡遭陷害之后,终于彻底造反。
林冲,被高俅父子多次设计陷害,被逼上绝路,忍无可忍,走上梁山。
花荣,受恶吏陷害下狱,被绿林好汉搭救后走上梁山。
戴宗,为救宋江,伪造书信,被发现后下狱,被救出后走上梁山。
(2)示例:鲁智深 绰号“花和尚” 杀人后出家,背上刺有花绣
武松 绰号“行者” 报仇杀人后被追捕,打扮成头陀模样
林冲 绰号“豹子头” “生的豹头环眼,燕领虎须”,取其形
花荣 绰号“小李广” 擅长射术,箭法精准,可与汉代名将李广相比
戴宗 绰号“神行太保” 会“神行法”,最快一日能行八百里(准确解答本题,需要同学们平时精读一部分文学作品,可以用勾画法、摘录法从故事情节到人物形象都做一番深入的探讨与研究,得出自己的心得和体会。)
25.写作指导:这是一个典型的新材料作文。新材料作文往往包含着深刻的哲理,给了同学们广阔的写作指向。首先,我们要审清所给的材料,这次作文所给材料节选自一首歌,“聆听”的意思是“集中精力认真地听”,歌词中列出了“聆听”的对象,一是风铃,二是松林。我们在写作过程中要突出对某个对象的“听”,比如聆听师长的教诲、聆听自然的声音、聆听音乐的美妙等。其次,我们要审清题目的要求,本题中的要求是“结合自己的生活体验与阅读积累”,表明我们在写作时要立足生活,注重生活中的体验,也可以写自己的经历、感受和见解,还可以讲述发生在自己身边的故事。
例文:
聆听阳光伯伯的教诲
自从春风吹绿了小草,我就开始为开花而祈盼。
从未想过我能成为一朵艳艳的桃花,是桃树妈妈孕育了我,使我能在田间灿烂地开放,我笑了,回想着那不美丽的过去,我才明白美丽不是生来就有的。
当春姑娘的纤手抚摸着我艳丽的身姿时,当风儿唱着赞歌从我眼前吹过时,我真的有点得意忘形。不知经过了多少风吹雨打,我终于换回了一份属于自己的美丽,我能不开心吗?我感到这世上数我最美丽,也渐渐地目空一切起来。
“孩子,美丽不是永存的,再美的花儿迟早也会凋谢的!请不要为暂时的美丽而失去自我!”阳光伯伯在天上望着我说。
“那,那我该怎么办啊!”我急切地问。
阳光伯伯笑而不答,反过来问我:“桃花谢了是什么啊?”“是桃子。”我抢着说。
“是啊,傻孩子,花谢了总会结果啊,结出了甜甜的桃子不也同样很美吗?”阳光伯伯语重心长地说。
于是我便不再伤心,我知道我总有一天会成熟,我便开始了祈盼,祈盼自己能早日成为一个硕大的桃子。
蝴蝶为我伴舞,蜜蜂为我歌唱,风儿为我奏乐,细雨为我洗礼,我微笑着,我知道我将要谢去,我嫣红的容貌,我灿烂的笑,将要化作春泥,但我不悲哀。
又一阵春雨,我已失去了往日夺目的容颜,但我不后悔,我心中只在祈盼。
我依然微笑,尽管我知道我笑得不再美丽,但为了今后的奉献,我不会伤心也不会自怜,我知道只要努力,命运之神就不会让我失望。
“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜……”往日的黛玉葬花已成了不凡的悲歌,这位弱不禁风的千金小姐不会明白我心中的愿望。她不知道我在祈盼什么,我在追求什么。
我从阳光伯伯的话里明白了过去的美丽算不了什么,永恒的美丽才真让人祈盼,永恒的美丽才能永存,只有舍弃外表的美丽,才会迎来心灵的美丽。
不会再有蝴蝶或者蜜蜂为我跳舞、歌唱,因为它们只属于盛放的鲜花,我不愿挽留它们,也挽留不住——生命不能总是停留在某一处。
还有两个月我就要结出成熟的果实了,我为自己高兴,我祈盼着自己能早日成熟,并不仅仅是希望再找回一份美丽,而是祈盼我能够为人们献上甘甜的果实。
【点评】这是一篇有特色的习作,作者从桃花的角度写起,巧妙地使用了视角转换法。一朵桃花因为美丽而渐渐得意忘形、目空一切,后来在阳光伯伯的及时点化之下,终于明白了生命的意义和价值。文章借桃花写人类,借自然之感悟来抒发心声,可谓立意深远,构思巧妙。这种写法值得同学们学习和借鉴。
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初三上学期即将结束,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于九年级语文上册期末考试题,希望会对大家有所帮助。
1. A 2. C 3. D 4.A 5.B 6.略。
7、 普通话是我们沟通的桥梁;⑵演讲、辩论会、朗诵会、故事会等活动;⑶
把讲普通话纳入师生综合素质评定的内容(全校师生别把方言带进学校来)
8、全诗抒发了自己辞官离京是的复杂感情,
9、作者以花自喻,意谓自己虽然处境艰难,但忠贞报国之心始终不变;自信其高尚志节更能感召年青一代。
10.发扬光大; 选拔; 远离 ; 彰显
11.C
12.(1)如有作坏事违犯法纪的,或尽忠心做善事的,应该一律交给主管部门判定他们受罚或受赏。
(2)皇上应当广泛听取意见,采纳正确建议,以使先帝的德行能够发扬光大,有志士人的正气得到鼓励传扬.
13亲贤臣,远小人,选贤任能
对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义,
只有选拔有才能的人,善于听取意见,才能更好的为人民服务,为百姓办实事,如果只是一味任人唯亲或量“财”而用,那只会祸国殃民,违法乱纪,被人民所唾骂,成为国家的罪人。
14、大有大的思想、计划和考虑,小有小的算盘和实际生活,让节约的观念和行动细化到生活的每个角落。
15、引出节俭还是吝啬的讨论,提出的论题。
16、举例论证和道理论证
17、应该有这样很细节化的节约意识。例子略。
18、示例:静以修身,俭以养德 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
19、示例:伸出你的手,擦干她的泪(水龙头公益广告)
20. 以求女儿成凤凰时,将有梧桐栖,或者女儿们长大以后,用梧桐木做嫁妆。
21.小时候用梧桐花给我敷伤口;我出生时栽梧桐树;对我婚事的关心。
22.运用了比喻、对比、拟人的修辞手法,突出了梧桐树花期之迟,令人难以察觉。
23.燕子每年都要迁徙一次,“我”家的梧桐树成了它们归来的家;“我”长年奔波在外,故乡的家是“我”能够停歇的地方。
24.运用了想象的表现手法。作者运用想象,再加上深情的询问,表达了对燕子的关切,也含蓄的表达了对故乡的思念,同事也起到了言尽而意无穷的效果。
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寒窗苦读,为的就是在考试中展现出自己最好的水平,大家更应该加把劲,努力学习,认真总结知识点,大量做题,从中找出自己的不足。下面是读文网小编为大家带来的关于九年级语文上册期末考试试题,希望会给大家带来帮助。
一、选择题
1、 A 2、B 3、C 4C 5、 C 6、C
二、基础题
7、 示例一:欣赏高山,自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高;示例二:欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严;(2分,要求:句式相同,语意连贯,意对即可)
8、 自古以来文人笔下的秋天,往往是肃杀、冷清,令人伤感凄凉。而在我看来秋天远胜初春。诗人一反常情,表达了对秋天的赞美,抒发了诗人积极乐观的思想情感。
9、 略
10、 【小题1】略
【小题2】第一、二幅漫画画的是早春的树木,第三幅漫画作者画的是冬天的树木,第四幅漫画作者画的是冬天过后的晚春的树木,这就可以看出漫画故事的时间跨度是一年多。
11、【小题1】示例:“尖”由“小”和“大”两部分构成,下大上小,所以是尖。
【小题2】“林”由两个“木”组成,表示树木丛生的意思。
三、诗歌鉴赏
12、【小题1】B 【小题2】C
【小题3】自古以来,写离别的诗作大多情感悲伤、基调低沉,而王勃的这两句诗则全无悲伤之情,写得昂扬乐观,能给朋友安慰和鼓励,这种对待离别的积极态度值得称道。
13、D
四、拓展探究
14、奥斯特洛夫斯基 保尔柯察金
15、斯威夫特、小人国、医生、格列佛每漂流到一个地方,必然去认识那里社会种种形式的政治生活。
五、写作
16、狼心狗肺、狼烟四起、狼子野心、引狼入室、狼贪虎视、豺狼当道、狼烟四起
17、 谛听 暇 胜
六、阅读题
18、 【小题1】“退一步”是一种交际智慧,更是一种人生智慧,它能让你少走许多弯路,更快地到达目的地。
【小题2】通过举例论证,形象生动地论证了退一步能化解政敌间的仇恨,是一种交际智慧,更是一种人生智慧的中心论点,使论证更具有说服力。
【小题3】
示例:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。小不忍则乱大谋。海纳百川 有容乃大 壁立千仞无欲则刚
19、 【小题1】A放 B懈怠 C 疲倦 D睁大
【小题2】母亲坐在床上,用被子盖着我的双脚,解开衣服用胸口暖和着我的脊背。
【小题3】儿子为母亲深夜陪读而感动,为自己深夜睡着惭愧而哭(儿子被母亲的做法感动而哭)
七、作文
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面对即将到来的期中考试,教师们要如何准备呢?下面是读文网小编网络整理的2016九年级语文上册期末试题,希望对你有用。
一、选择
1
[答案]D
[考点]生字字音
[解析]A狡黠(xiá)B根深蒂固(dì)C汲取(jí)
2
[答案]A
[考点]词语,成语填空及搭配
[解析]承载有承受装载的含义,有传承更有以此为载体,而承担的意思是担当,担负。触景生情是受到眼前景物的触动,引起联想,产生某种感情,而睹物思人是看到死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。混为一谈是把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论,混淆是非是故意把正确的说成错误的,把错误的说成正确的。
3
[答案]C
[考点]修改病句
[解析]A选项句子缺少主语,由于和使去掉一个。B选项最后加上的问题,有效改善的是问题。D选项是词语逻辑混乱,要先策划再开展。
4
[答案]C
[考点]标点符号
[解析] ……和等重复使用,因此二者去掉一个。
5
[答案]B
[考点]古诗文赏析
[解析]没有壮志难酬的悲伤愤恨之情。
6
[答案]B
[考点]文章中心观点的概括
[解析]最后第八自然段就能看出来人应该善待手中的世界,也不能放弃心中的世界。
7
[答案]A
[考点]理解段意
[解析]第四自然段说的主要是自己的信心强大起来,才能有机会达到人生辉煌。8
[答案]C
[考点]议论文内容的分析和理解
[解析]第7段未用举例论证
9
[答案]D狱:案件
[考点]课内文言文实词解释
[解析]狱:案件之意;熟记课本文言常用实词的意思。
10
[答案]B
[考点]文言文特殊句式之省略句
[解析]必以之分人
11
[答案]C
[考点]课内文言文内容的理解
[解析]因该是曹刿论述
二、古诗词默写
12
(1)八百里分麾下炙(2)白露为霜(3)处江湖之远则忧其君(4)大庇天下寒士俱欢颜
(5)醉翁之意不在酒(6)独怆然而涕下(7)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
三、文言文阅读
13
[答案](1)已经(2)屡次、多次
[考点]文言文实词、虚词解释
[解析]《曹刿论战》既克,公问其故。既已经之意。数见不鲜,数,多次。14
[答案]皇太子如果听从我的话,肯定不会有今天的杀身之祸。
[考点]文言文句子翻译
[解析]注意关键实词“从”听从之意,以及句子中的假设关系。
15
[答案]任人唯贤;胸襟宽广
[考点]文言文人物分析
[解析]太宗任用敢于直言并且为隐太子效劳过的魏征体现了他任人唯贤的品格,而每次魏征直言进谏,太宗每次都虚心接纳,体现了他胸怀广阔。
译文:
魏征是河北巨鹿人氏,后来全家迁徙到相州的临黄。武德末年,官至太子洗马。他看见李世民与李建成明争暗斗,便多次劝太子提早做打算。
太宗杀了隐太子后,召见魏征并责备道:“你为什么要离间我们兄弟?”大家都替魏征担惊受怕。但魏征神情自若,答道:“皇太子若听了我的话,肯定不会有今天的杀身之祸!”太宗听后严肃起来,更加厚重地对待魏征,提升他为谏议大夫。多次把魏征叫到寝室询问政务。魏征素有治国之道,性情耿直,敢于进谏。太宗每次与他交谈,从来没有不高兴的。魏征也因为碰上了明君而非常高兴,竭尽全力为太宗效劳。太宗抚慰他说:“你前前后后提的200多条建议,都合乎我的心意。如果不是你如此尽职尽责,天下怎会如此安定!”
贞观三年,连续升官到秘书监,参与政事,有着深远的谋略,对治理国家有着很多重大的帮助。太宗曾经对他说:“你犯下的罪甚至比管仲射中公子小白衣带钩还要重,但我信任你却比齐桓公信任管仲还要多。近代君臣之间,有像我和你这样的吗?”
四、现代文阅读
16
[答案]就地取材(随处可见);透光通风;不挑地不挑人(随遇而安);朴素高雅。评分:答对一点得1分。意思对即可。
[考点]散文概括写作对象的特点
[解析]本题是一道“浏览信息+概括总结”题,需要注意的两点是:①明确答题区间②找全要点。这道题的答题范围是全文,这就提醒我们一定要认真阅读文本,根据分值我们推测可能是两点或者四点。回归文本我们看到第三四五自然段有明确的提示语,根据首句就可以概括中三点,要注意的是第三自然段中间还有一点“篱笆虽比不上土墙、砖墙结实,但也有它的好处:透光、通风。”
17
[答案]①运用了比喻、拟人的修辞手法,形象生动地勾勒了夏夜篱笆边安谧、祥和、温情的画面,表达了作者对乡村生活的喜爱和向往之情。
[考点]句子赏析
[解析]本题是一道“赏析句子表达效果”题,答题时注意表述格式“手法+写出了+表达了”。题目中已经明确了赏析角度——修辞,确定修辞手法还是比较简单的。“写出了……”这部分注意前边加上“生动形象”,后边的表述我们可以回归文本,联系句子的上下文,上文写到“农家人醉心的就是这种安谧祥和的田园情境”。最后的情感部分,要注意找对作者的抒情对象——乡村生活。18
[答案]开篇运用了对比的手法;突出了乡土篱笆的悠闲恬静;引起下文;为下文作者赞美乡土篱笆做铺垫(为下文抒发感情做铺垫)。
[考点]段落作用
[解析]本题是一道段落作用题,给出的段落是文章第一自然段,做题前我们需要储备一些相关知识,第一段常见的作用有:总起全文、引起下文、为下文……作铺垫、为全文奠定……感情基调、照应标题、设置悬念吸引读者、首尾呼应……中间段落以及结尾段落的作用也要注意归纳总结。第一段共有三句话,前两句作者分别写了对城市生活和乡村生活的评价,“喧嚣、浮躁”和“悠闲恬静”形成了鲜明对比,通过文章的阅读我们可以看出作者主要是想突出乡村生活的特点。第三句话“于是,关于篱笆的记忆便倏地返青了……”表明接下来作者要写记忆中的“篱笆”了,同时,读完全文后我们可以体会中作者对家乡篱笆的赞美之情。
19
[答案]A、D
[考点]散文文章理解
[解析]A项的表述中“华丽、稀少、珍贵”有误,通过下文的阅读我们知道篱笆是就地取材,用的就是成熟后的高粱杆,而且作者在最后一段提到,篱笆的特点是“朴素而高雅”,所以A项错误;纵观全文,作者通过对乡村篱笆的描写,表达了对乡村闲适、恬静生活的热爱,所以D项错误。
20(1)
[答案]①说明了我国国民运用电子阅读的人数逐年增加,而对纸质图书的阅读时间有所减少。(2分)②随着科技的发展,电子阅读已成为阅读的重要方式,我们要适度利用。(1分)但是我们依然要重视阅读效果最好的纸质阅读。(1分)[考点]材料的总结
[解析]材料一体现了我国电子阅读人数上升,反之,纸质阅读的人数就减少;材料二说明科技的进步,使人类的阅读习惯改变,但纸质阅读依然是最好的阅读效果。
(2)
[答案]随着科技的发展,电子阅读已成为阅读的重要方式,我们要适度利用。但是我们依然要重视阅读效果最好的纸质阅读。
[考点]材料分析对比
[解析]结合三则材料,分析电子阅读与纸质阅读的利弊,以及我们应该如何应用。21
[答案]淮扬中学举行经典朗诵比赛
[考点]标题概括
[解析]材料首句就交代了,缩句。后边大量材料都是具体事例。
22
[答案]阿长妈妈,粗中有细,豁达明理,坚强谦卑
[考点]名著阅读
[解析]熟记中考常考的名著的常考人物及其人物形象。
23
[答案]美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃会,玉帝便拍二郎神等将其擒住,被太上老君投入八卦炉中,经过了七七四十九天的烧炼,炼得了“火眼金睛”。[考点]《西游记》
[解析]熟记《西游记》常考的核心事件。
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合理的总结,合理的归纳,对于数学考试成绩会有很大的帮助,下面是读文网小编为大家带来的关于七年级下学期期末数学测试题,希望会给大家带来帮助。
一.选一选 (以下每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,将正确选项前的字母填在题后的括号内.本题
有10小题,每小题3分,共30分)
1.下列各式计算结果正确的是( )
A.aaa B.3a6a2 C.a1a21 D.aaa 2222
2.2004年全年国内生产总值按可比价格计算,比上年增长9.5%,达到136515亿元,136515亿元用科学记数法表示(保留4个有效数字)为( )
A.1.36510元; B.1.365210元; C.1.36510元; D.1.36510元
3.下面有4个汽车标致案,其中是轴对称形的有( ) 12131212
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.下列说法正确的是( )
A.如果一件事不可能发生,那么它是必然事件,即发生的概率是1;
B.概率很大的事情必然发生;
C.若一件事情肯定发生,则其发生的概率P1;
D.不太可能发生的事情的概率不为0
5.下列关于作的语句中正确的是( )
A.画直线AB=10厘米;
B.画射线OB=10厘米;
C.已知A.B.C三点,过这三点画一条直线;
D.过直线AB外一点画一条直线和直线AB平行
6.如,已知AB∥CD,直线l分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠BEF,若∠EFG=40°,则
∠EGF的度数是( )A.60° B.70° C.80° D.90°
7.如,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是( )
A.三角形的稳定性 B.两点之间线段最短
C.两点确定一条直线 D.垂线段最短
8.下列乘法中,不能运用平方差公式进行运算的是( )
A.(x+a)(x-a) B.(a+b)(-a-b) C.(-x-b)(x-b) D.(b+m)(m-b)
9.某校八年级同学到距学校6千米的郊外春游,一部分同学步行,另一部分同学骑自行车,如,l1.l2分别表示步
行和骑车的同学前往目的地所走的路程y(千米)与所用时间x(分钟)之间的函数象,则以下判断错误的是( )
A.骑车的同学比步行的同学晚出发30分钟; B.步行的速度是6千米/时;
C.骑车的同学从出发到追上步行的同学用了20分钟;
D.骑车的同学和步行的同学同时达到目的地
10.如,在△ABC与△DEF中,给出以下六个条件:(1)AB=DE,(2)BC=EF,(3)AC=DF ,(4)∠A=∠D,
(5)∠B=∠E,(6)∠C=∠F,以其中三个作为已知条件,不能判断△ABC与△DEF全等的是( ) ..
A.(1)(5)(2) B.(1)(2)(3) C.(2)(3)(4) D.(4)(6)(1)
二、填一填 (请直接将答案填写在题中的横线上,每题3分,共24分)
11.等腰三角形的一个角为100°,则它的底角为 .
12.2m(_________)=4m; 2ab=_____________.
13.某公路急转弯处设立了一面圆型大镜子,从镜子中看到汽车车牌的部分号码如所示,则该车牌照的部分号码为__________.
14.10张卡片分别写有0至9十个数字,将它们放入纸箱后,任意摸出一张,则P(摸到数字3)= ,P(摸到偶数)= .
(第15题) (第17题) (第18题)
15.如,直线l1∥l2,AB⊥l1,垂足为O,BC与l2相交与点E,若∠1=43°,则∠2= 度.
87625316.有一个多项式为a-ab+ab-ab+„,按照此规律写下去,这个多项式的第八项是_____________.
17.如,∠ABC=∠DCB,请补充一个条件: ,使△ABC≌△DCB.
18.小明早晨从家骑车到学校,先上坡后下坡,行程情况如,若返回时上、下坡的速度仍保持不变,那么小明从学
校骑车回家用的时间是 分钟.
三、算一算:
19.(4分)①(ab2c)2(ab3c2) (4分)②(xy)(xy)(xy)2
20.(5分)先化简再求值:(a2)2(2a1)(a4),其中a2.
21.(4分)如所示,转盘被等分成六个扇形,并在上面依次写上数字1、2、3、4、5、6;若自由转动转盘,当它停
止转动时,指针指向奇数区的概率是多少?
22.(6分)如所示:ΔABC的周长为24cm,AB=10cm,边AB的垂直平分线DE交BC边于点E,垂足为D,求ΔAEC的周长
四、想一想
23.(6分)如,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E,DF⊥AC,垂足为F,你能找出一对全等的三角形吗?为什么它们是全等的?
24.(5分)如是用四张相同的长方形纸片拼成的形,请利用中空白部分的面积的不同表示方法写出一个关于a、b的等式.
25.(5分)已知如,要测量水池的宽AB,可过点A作直线AC ⊥AB,再由点C观测,在BA延长线上找一点B’,使∠ACB’= ∠AC B,这时只要量出AB’的长,就知道AB的长,对吗?为什么?
26.(6分)请你设计一个摸球游戏:在袋子中装有若干个黄球、绿球和红球,使摸到球的概率:P(摸到红球)=
P(摸到黄球)=
五、识与计算:
27.(12分)如所示,A、B两地相距50千米,甲于某日下午1时骑自行车从A地出发驶往B地,乙也于同日下午
骑摩托车按同路从A地出发驶往B地,如所示,中的折线PQR和线段MN分别表示甲、乙所行驶的路程S与该日下午时间t之间的关系.
根据象回答下列问题:
(1)甲和乙哪一个出发的更早?早出发多长时间?
(2)甲和乙哪一个更早到达B城,早多长时间?
(3)乙出发大约用多长时间就追上甲?
(4)描述一下甲的运动情况.
(5)请你根据象上的数据,分别求出乙骑摩托车的速度和甲骑自
行车在全程的平均速度.
28.(9分)下是小明作的一周的零用钱开支的统计(单位:元)
分析上,试回答以下问题:
(1)周几小明花的零用钱最少?是多少?他零用钱花得最多的一天用了多少?
(2)哪几天他花的零用钱是一样的?分别为多少?
(3)你能帮小明算一算他一周平均每天花的零用钱吗?
(4)你能够画出小明一周的零用钱开支的折线统计吗?试一试.
北大版七年级下学期期末数学测试题答案:
1~10:DACDD BABDC
11.40°; 12.2m3,4ab12ab9; 13.E6395;
14.22117,; 15.133°; 16.ab; 102
17.AB=DC或∠A=∠D; 18.37.2;
19.①(ab2c)2(ab3c2)=a2b4c2(ab3c2)=ab ②2y22xy
20.3a3a,值为6.
21.21 2
22.ΔAEC的周长=AE+EC+AC=BE+EC+AC=BC+AC=24-10=14cm.
23.△AED≌△AFD.理由: 因为∠AED=∠AFD,∠EAD=∠FAD,AD是公共边,
所以它们全等(AAS).(或理由:因为角的平分线上的点到这个角的两边距离相等,
所以DE=DF,AD是公共的斜边,所以它们全等(HL).)
24.abab4ab等. 22
25.对,用ASA可以证明三角形全等.
26.红球3个,黄球8个,绿球1个.
27.(1)甲比乙出发更早,要早1小时
(2)乙比甲早到B城,早了2个小时
(3)乙出发半小时后追上甲
(4)甲开始以较快的速度骑自行车前进,2点后速度减慢,但仍保持这一速度于下午5时抵达B城
(5)乙的速度为50千米/时,甲的平均速度为12.5千米/时.
28.(1)周三,1元,10元,
(2)周一与周五都是6元,周六和周日都是10元,
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冀教版七年级下学期数学的期末考试快到了,复习题的练习是年级下学期数学复习的重要环节。下面是读文网小编为大家带来的关于冀教版七年级数学下学期期末的试题和答案,希望会给大家带来帮助。
一. 精挑细选,一锤定音(每小题2分,共30分)
1. 下列方程中,属于二元一次方程的是( )
A.3x-4=7-x B.2x+5y=10 C.xy-1=0 D.x+y=3z+7
【答案】B.
由1,可以得到用x表示y的式子( ) 322x22x12x2x C.y2 D.y2A.y B.y 33333
【答案】C
xm63. 由方程组可得出x与y的关系式是( )
y3m
A.x+y=9 B.x+y=3
C.x+y=-3 D.x+y=-9
【答案】A。
4. 如,已知a∥b,∠1=40°,则∠2=( )
A. 140° B. 120° C. 40° D. 50°
【答案】A。
5. 如,AB∥CD,AD平分∠BAC,且∠C=80°,则∠D的度数为( ) A. 50° B. 60° C. 70° D. 100°
【答案】A。
6. 下面四个形中,∠1=∠2一定成立的是( )
【答案】B。
7. 如,Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE过点C,且DEhttps://AB,若∠ACD=500,则∠B的度数是( )
A.50° B.40° C.30° D.25°
8. 如,装修工人向墙上钉木条.若∠2=110°,要使木条b与a平行,则∠1的度数等于( )
A.55º B.70º C.90º D.110º
【答案】 B。
9. 下列每组数分别表示三根木棒的长度,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是( )
A. 1,2,6 B. 2,2,4 C. 1,2,3 D. 2,3,4
【答案】D。
10. 下列运算中,一定正确的是( )
A.m5m2m3 B.m10m2m5 C.mm2m3 D.(2m)52m5
【答案】C。
11. 已知ab1,则代数式2a2b3的值是( )
A.-1 B.1 C.-5 D.5
【答案】A。
12. 如果a的倒数是﹣1,那么a2013等于( )
A.1 B.﹣1 C.2013 D.﹣2013
故选B.
13. 分解因式2x2 − 4x + 2的最终结果是( )
A.2x(x − 2) B.2(x2 − 2x + 1) C.2(x − 1)2 D.(2x − 2)2
【答案】C
14. 若a>b,则下列不等式变形错误的是( ) ..
A.a1>b1 B.> C.3a4>3b4 D.43a>43b
答案:D
15. 关于x的方程mx12x的解为正数,则m的取值范围是( )
A.m≥2 B.m≤2
C.m>2 D.m<2
【答案】C
二. 神思妙解,画龙点睛(每小题2分,共10分)
16. 二元一次方程x+y=5的正整数解有______________.
解析:∵x+y=5,∴y=5-x,又∵x,y均为正整数,
∴x为小于5的正整数.当x=1时,y=4;当x=2时,y=3;
当x=3,y=2;当x=4时,y=1.
【答案】B。
17. 如,直线a,b被直线c所截,若a∥b,∠1=40°,∠2=70°,则∠
3= 度.
答案为:110.
18. 在△ABC中,三个内角∠A、∠B、∠C满足∠B﹣∠A=∠C﹣∠B,则∠B= 度.
【答案】60
19. 已知实数a,b满足a+b=2,a﹣b=5,则(a+b)3(a﹣b)3的值是 . 故答案为:1000
20. 若m2﹣n2=6,且m﹣n=2,则m+n= .
解:m2﹣n2=(m+n)(m﹣n)=(m+n)×2=6,
故m+n=3.
故答案为:3.
三. 过关斩将,胜利在望(本大题共60分)
xyz5x2y421. 解方程组(1)(2)xy5z1 2xy302x3yz14
x5x2解:(1) (2)y1 y1z1
22. (1)分解因式:a3b-2a2b2+ab3. (2)化简:a(1a)(a1)21 解:(1)a3b-2a2b2+ab3
=ab(a2-2ab+b2)
=ab(a-b)2.
(2)原式=aa2a22a113a
x3(x2)423. 解不等式组12x,并用数轴表示解集. x13
【答案】解:由①得:x≥1,
由②得;x<4,
∴不等式的解集为:1≤x<4。在数轴表示解集为:
11. ab
(1)请判断这个命题的真假.若是真命题请证明;若是假命题,请举一个反例; 24. 命题:若a>b,则
(2)请你适当修改命题的题设使其成为一个真命题.
11解:(1)假命题.如a=1,b=-2符合a>b,但不满足. ab
11(2)改成:若a>b>0,则. ab
25. 如,∠B=55°,∠EAC=110°,AD平分∠EAC,AD与BC平行吗?为什么?根据下面的解答过程,在括号内填空或填写理由.
解:∵AD平分∠EAC ,∠EAC=110°(已知)
∴∠EAD=1
2∠EAC=_________°
∵∠B=55°(已知)
∴∠B=∠_________
∴AD∥BC.( )
解:∵AD平分∠EAC,∠EAC=110°,
∴∠EAD=1
2∠EAC=55°,
∵∠B=55°,
∴∠B=∠EAD,
∴AD∥BC(同位角相等,两直线平行),
故答案为:55,EAD,(同位角相等,两直线平行).
26. 如,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于点E,F,EG平分∠BEF交CD 点G,∠150,求∠2的度数.
解:因为AB∥CD,所以∠1∠BEF180,(两直线平行,同旁内角互补)
所以∠BEF130.
又因为EG平分∠BEF, 所以∠FEG∠BEG1
2∠BEF65.
又因为AB∥CD,
所以∠2∠BEG65.(两直线平行,内错角相等)
27. 如,已知点A,D,B在同一直线上,∠1=∠2,∠3=∠E.求证:DE∥BC.
证明:∵∠1=∠2,∠AOE=∠COD(对顶角相等),
∴在△AOE和△COD中,∠CDO=∠E(三角形内角和定理);
∵∠3=∠E,
∴∠CDO=∠3,
∴DE∥BC(内错角相等,两直线平行).
#p#副标题#e#
28. 在“家电下乡”活动期间,凡购买指定家用电器的农村居民均可得到该商品售价13%的财政补贴.村民小李购买了一台A型洗衣机,小王购买了一台B型洗衣机,两人一共得到财政补贴351元,又知B型洗衣机售价比A型洗衣机售价多500元.求:(1)A型洗衣机和B型洗衣机的售价各是多少元?
(2)小李和小王购买洗衣机除财政补贴外实际各付款多少元?
解:(1)设A型洗衣机的售价为x元,B型洗衣机的售价为y元,
则据题意,可列方程组
解得x1100, y1600.yx500, ······················································ 4分 13x13y351.
∴A型洗衣机的售价为1100元,B型洗衣机的售价为1600元. ············· 6分
(2)小李实际付款为:1100(113)957(元);
(113)(元)1 小王实际付款为:1600.
∴小李和小王购买洗衣机各实际付款957元和1392元.
29. 在一次爆破中,用一条1米长的导火索来引爆炸药,•导火索的燃烧速度为0.5厘米/秒,引爆员点着导火索后,•至少以每秒多少米的速度才能跑到600米以外(包括600米)的安全区域?
解:设至少以每秒x米的速度才能跑到家600米以外的安全区域.
根据题意得100÷0.5×x≥600,
解得x≥3
答:至少以每秒3米的速度才能跑到家600米以外的安全区域.
四. 坚持不懈 克服困难 更上一层楼
=m(a+b)+n(a+b)
=(a+b)(m+n)
⑵x2-y2-2y-1=x2(y22y1)
=x2(y1)2
=(xy1)(xy1)
试用上述方法分解因式 22(1)a2abacbcb
(2)a2-4a+4-b2,
【答案】(1)ababc。
a22abacbcb2a22abb2acbcabcabababc 2
(2)a2-4a+4-b2,
=(a2-4a+4)-b2,
=(a-2)2-b2,
=(a-2+b)(a-2-b).
31. 某商场促销方案规定:商场内所有商品标价的80%出售,同时,当顾客在商场内消
根据上述促销方案,顾客在该商场购物可以获得双重优惠。例如,若购买标价为400元的商品,则消费金额为320元,获得的优惠额为400(180%)30=110(元)。
(1) 购买一件标价为1000元的商品,顾客获得的优惠额是多少?
(2) 如果顾客购买标价不超过800元的商品,要使获得的优惠额不少于226元,那么该商品的标价至少为多少元?
解析:解:(1) 购买一件标价为1000元的商品,消费金额为800元,
顾客获得的优惠额为1000(180%)150=350(元)。
(2) 设该商品的标价为x元。
当80%x500,即x625时,顾客获得的优惠额不超过625(180%)60=185<226; 当500<80%x600,即625x750时,(180%)x100226。解得x630。
所以630x750。
当600<80%x80080%,即750<x800时,
顾客获得的优货额大于750(180%)130=280>226。
综上,顾客购买标价不超过800元的商品,要使获得的优或额不少于226元,
那么该商品的标价至少为630元。 (8分)
32. 某企业想租一辆车,现有甲,乙两家汽车出租公司,甲公司的出租条件是:每千米租车费为4元;乙公司的出租条件是:每月付3200元的租车费,另外每千米付0.8元油费,该企业租哪家公司的车合算?
解:设该企业在一个月中汽车行驶x千米,根据题意得:
①4x=3200+0.8x,
解得x=1000.
②4x>3200+0.8x
解得x>1000.
③4x<3200+0.8x
解得x<1000.
则该企业每月汽车行驶路程低于1000千米租甲公司的汽车合算;该企业每月汽车行驶路程等于1000千米租费用相等;该企业每月汽车行驶路程高于1000千米租乙公司的汽车合算.
33. 某文具店准备购进甲,乙两种铅笔,若购进甲种钢笔100支,乙种铅笔50支,需要1000元,若购进甲种钢笔50支,乙种钢笔30支,需要550元.
(1)求购进甲,乙两种钢笔每支各需多少元?
(2)若该文具店准备拿出1000元全部用来购进这两种钢笔,考虑顾客需求,要求购进甲钢笔的数量不少于乙种钢笔数量的6倍,且不超过乙种钢笔数量的8倍,那么该文具店共有几种进货方案?
解:(1)设购进甲,乙两种钢笔每支各需a元和b元,根据题意得:
, 解得:,
答:购进甲,乙两种钢笔每支各需5元和10元;
(2)设购进甲钢笔x支,乙钢笔y支,根据题意可得:
解得:20≤y≤25,
∵x,y为整数,
∴y=20,21,22,23,24,25共六种方案,
∵5x=1000﹣10y>0,
∴0
∴该文具店共有6种进货方案;
34. 已知n是整数.(1)请你用含有n的代数式表示奇数;
(2)奇数的平方减1得到的数有什么特征?请简单说明你的结论.
解:(1)∵n是整数,
∴2n必是偶数,
∴2n+1必是奇数;
(2)奇数的平方减1得到的数应是8的倍数.
222由(1),奇数的平方减1得到的数为(2n+1)-1=4n+4n=4(n+n)=4n(n+1)
可知其必定能被4整除,
又n(n+1)必定是偶数,故这个数是8的倍数.
35. 你能很快算出19952吗?
为了解决这个问题,我们考察个位上的数字为5的自然数的平方,任意一个个位数为5的自然数都可以写成10n5(n为自然数),即求(10n5)2的值,试分析n1,n2,n3,„„这些简单情形,从中探索规律,(1)通过计算,探索规律.
152225可以写成100×1×(1+1)+25;
252625可以写成100×2×(2+1)+25;
4522025可以写成100×4×(4+1)+25;„„
7525625,可以写成________,8527225可以写成___________.
(2)从第(1)题的结果,归纳、猜想,得(10n5)2=_________.并利用整式运算的知识给予说明.
(3)根据上面的归纳猜想,计算出19952=__________.
【答案】(1)100×7×(7+1)+25,100×8×(8+1)+25;
(2)100n2100n25100n(n1)25;
(10n5)2100n
2100n25100n(n1)25;
(3)100×199(199+1)+25=3980025.
36. 某农场的一个家电商场为了响应国家家电下乡的号召,准备用不超过105700元购进40台电脑,其中A型电脑每台进价2500元,B型电脑每台进价2800元,A型每台售价3000元,B型每台售价3200元,预计销售额不低于123200元.设A型电脑购进x台、商场的总利润为y(元).请你设计出进货方案;
解:设A型电脑购进x台,则B型电脑购进(40﹣x)台,由题意,得
解得:21≤x≤24,
∵x为整数,
∴x=21,22,23,24
∴有4种购买方案:
方案1:购A型电脑21台,B型电脑19台;
方案2:购A型电脑22台,B型电脑18台; 方案3:购A型电脑23台,B型电脑17台; 方案4:购A型电脑24台,B型电脑16台;
30. 阅读下列文字与例题
将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法。
例如:⑴am+an+bm+bn=(am+bm)+(an+bn)
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