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法国和德国之间存在着怎样的关系呢?下面是读文网小编收集整理的关于法国德国的关系文章以供大家学习。
法国德国的关系
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法国的平原丘陵占全国面积的4/5。下面是读文网小编为您带来的七年级地理法国教案,希望对大家有所帮助。
一、教学目标
1、 在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎。
2、 根据主要河流的流向,判断法国的地势特点。
3、 根据法国地形和气候特点,归纳该国发展农业的有利条件。
4、 运用地图和资料,联系法国的自然条件和社会文化特征,归纳该国发展旅游业的优势。
5、 运用资料,综合评价法国的经济和文化特征。
6、 通过学习法国浓厚的艺术,培养学生的艺术兴趣。
7、 通过学生活动,调动学生学习积极性,创建一种和谐、平等的价值观。
教学过程设计
通过观看巴黎时装表演,感知艺术之都巴黎的时装领导世界潮流。
1、 分组讨论法国的地理位置特点,并让每组代表介绍各自讨论结果。
2、 学生在黑板上写出自己所了解的法国产品,了解法国经济发展情况。
3、 让学生读图,然后进行比赛,看谁通过读图能分析出法国气候特点。
二、教学手段:多媒体教学(自制课件)
三、教学方法:讨论法、小组合作、读图析图法
四、教学过程
〈导入〉展示图片----埃菲尔铁塔,问学生这是什么?它在哪个国家?(法国)它是西欧三大旅游国之一,有什么吸引我们的?
[讲授新课]
(学生活动)(1)他们自己所了解的有哪些旅游景观,并在黑板上写出。
(2)学生介绍自己了解的景观并给大家做介绍。(课件展示)首都---巴黎的时装表演,“巴黎时装领导世界潮流”
〈过渡〉法国在世界上到底处于什么样的位置?
1、 法国的地理位置
(学生读图)P81图3-27“法国地形”,看法国地理位置优越体现在什么地方?(地形、气候)
(教师引导并展示课件)
(1)比较欧洲西部英国、法国、德国的面积大小。
(法国面积最大)
(2)接法国顶点,看它轮廓特点。(六边形)
(3)法国海陆位置-----西面:大西洋,东南面:地中海
法国的海陆位置决定了它的气候特点:
大西洋沿岸------温带海洋性气候
地中海沿岸------地中海气候
内陆--------------大陆性气候
(教师总结)它的优势在于:
①是西欧面积最大的国家,领土呈六边形。
②多种多样的气候类型。
(展示图片)“法国地势图”
(学生观察)看法国地势有什么特点?(东南部高、西北部低)
(提问)东南部和西北部分别是什么地形为主?
(教师总结)地理位置优越性之三:东南部高、西北部低的地形,平原丘陵占全国面积的4/5。
〈过渡〉法国有这么优越的地理位置,它的农业怎样?
(课件展示)
(1)农业发展的优势:平原丘陵为主的地形;温和湿润的气候;肥沃的土壤
(2)不同的农业区:西部大西洋沿岸----小麦、马铃薯
地中海沿岸----葡萄、葡萄酒
(3)法国农业实现了高度机械化和现代化
〈过渡〉法国的葡萄酒世界闻名,它有什么特点?
(课件展示)法国葡萄酒与健康;酒瓶的有关知识
〈过渡〉法国为发达国家,它的工业也高度发达。
(课件展示)
(1)丰富的矿产资源-----煤、铁
(2)高度发达的经济-----以汽车、飞机为主的工业
(3)核电比重占发电量中的70%以上。
〈过渡〉法国旅游业发达,有很多文化
(课件展示)法国的文化与旅游:如埃菲尔铁塔、凯旋门、凡尔赛宫、先贤祠、卢浮宫、拿破仑、卢梭、莫里艾
(教师总结)艺术之都---巴黎
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法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的思想,对世界历史的发展有很大影响。下面是读文网小编收集整理的初三历史上册《法国大革命和拿破仑帝国》的复习知识点以供大家学习。
1、法国大革命
1)原因:(根本原因)法国(路易十六)的封建专制统治严重阻碍了法国的资本主义经济的发展。
(政治原因)封建等级制度森严,人民怨声载道。
(经济原因)财政危机
(导火索)三级会议的召开1789年
2)经过:(1攻占巴士底狱:1789年7月14日
(2《人权宣言》:1789年 a宣称人们生来自由,权利平等 b私有财产神圣不可侵犯
(3法国废除君主制度;成立共和国(法兰西第一共和国);处死路易十六:1793年1月。
(4雅各宾派统治:罗伯斯庇尔a颁布土地法令 b颁布限价法令 c严惩反动分子等
(5法国大革命高潮结束:1794年7月,罗伯斯庇尔等在政变中被送上断头台(热月政变)。
3)历史意义
法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的思想,对世界历史的发展有很大影响。
4)特点:法国大革命是资产阶级革命时代规模最大、最彻底、最激烈的一次资产阶级革命。
2、拿破仑帝国
1)拿破仑(1769~1821)的崛起:生于科比嘉岛
①1793年土伦战役,24岁的他显示了军事才能,声誉鹊起,随后成为法国军队中最有影响力的将军。 ②1799年:发动雾月政变,夺取政权。
③1804年:加冕称帝,建立法兰西第一帝国。
2)实行政策
①(对内)巩固资产阶级统治,颁布《法典》
②(对外)5次打败欧洲反法同盟,乘胜扩大了法国的疆域,控制了欧洲的很多地方。
3)对外战争:既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家的人民的利益,激起了反抗。
其战争性质:具有反封建的性质,也具有侵略的性质;既具有争霸的性质又具维护资产阶级革命成果的进步性。
①1812年:远征俄罗斯失利,元气大伤。为拿破仑帝国由盛到衰的转折点;
②1814年:被流放到地中海的厄尔巴岛,封建王朝复辟;
③1815年:百日王朝。率700士兵回国,重登皇位。滑铁卢战役失利,被流放到大西洋小岛圣赫勒拿岛。
拿破仑事业成功的原因:具有偶然性也具有必然性。就所谓①当时的形势是资产阶级急需要一个强有力的人物来维护其既得利益(时势造英雄) ②拿破仑个人的军事才能和卓越的组织领导才能恰恰具备了充任这个角色的你能力(英雄造时势)
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法国大革命是1789年在法国爆发的资产阶级革命,统治法国多个世纪的君主制封建制度在三年内土崩瓦解。下面是读文网小编收集整理的2015历史《法国大革命》的会考知识点以供大家学习。
一、工业革命的孕育
1、工业革命的定义:工业革命是指用机器生产代替手工劳动,从工场手工业向机器大工业转变的过程。
2、工业革命率先发生在英国的原因:是在多种因素合力推动下发生的。
(1)政治前提:资产阶级革命后所建立的君主立宪政府积极推行有利于资本主义经济发展的政策,为工业革命的到来提供了政治前提。
(2)国外市场:新航路开辟后,英国利用海上优势和海外殖民控制了欧洲、美洲、亚洲的广大市场,手工业生产已无法满足日益扩大的市场需求。世界市场的不断扩大和商品需求成为工业革命的强大的经济驱动力。
(3)劳动力:“光荣革命”后圈地运动大规模开展,破产失地的农民为工业生产提供了大量自由的劳动力。
(4)资本:圈地运动、海外殖民和奴隶贸易作为资本原始积累的主要手段,在积聚资本、开辟国外市场方面起了重要作用。
(5)技术:英国发达的工场手工业也为机器的发明和应用提供了劳动分工和技术条件。
二、机器的发明与改进
1.蒸汽机
瓦特研制了“万能蒸汽机”,是第一次工业革命中最重大的发明,开辟了崭新的“蒸汽时代”。
2.“世界工厂”(A)工业革命后,占世界总人口2%的英国,生产了占世界总量50%的工业品,英国成为“世界工厂”
三、社会结构与生活方式的变化
1. 工业革命促使英国从农业社会嬗变为工业社会,产业结构重大变化,农业在国民经济中所占比例不断缩小,第二产业和第三产业的比重则不断扩大。
2. 阶级结构:近代工业资产阶级和工人阶级逐渐形成,成为社会发展的主导力量。资本与劳动的关系成为最主要的社会关系。
3. 生活方式:加速了城市化的进程,推动生活方式巨大变化。
4. 又带来了与农业时代不同的贫困、环境污染、犯罪等新的社会问题和社会矛盾(如血汗工厂)
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教育方法是教育的客观规律和原则的反映和具体体现,那么,法国教育孩子的方法有哪些?
幼儿教育与幼儿健康都很重要
有些家长错误地认为只要孩子身体健康,不生病,就算完 成了抚养的责任,而教育则是幼儿园,学校老师的责任。这种看法是不正确的。三字经上说“养不教,父之过”,意思是说,对孩子的教育,家长有绝对重要的责 任,而在早期的品德教育问题上,父亲比母亲列重要。近年来一些学者积极倡导“零岁教育”,试想,象这样艰巨的任务,除了父母亲,谁还能承担呢?所以,父母 一定要掌握些教育孩子的知识,对孩子进行有计划、有步骤的教育,使孩子树立正确的思想、健康的意识,正常的心理素质,逐步培养他们具备刚毅、正直、纯朴、坚定的精神,聪慧敏捷的思维能力,高尚的道德情操,使之从各方面均衡地发展,这样长大观后才能成为“四化”建设的有用人才。
“3岁看老”并非无依据
人的大脑蕴藏着细胞总数大约为100亿个左右,其中 70~80%是3岁以前形成的。在这一时期主要形成言语、音感和记忆细胞,大脑的各种特征也日趋完善。近年来,许多儿童教育家把1~3岁看做是早期儿童智 力开发的“关键年龄”,并引起社会和家长的普遍重视。所谓关键年龄是指人生学习效率最高的年龄阶段。在此期间所实施的教育,可收到事关功倍的效果。有人说 “三岁之貌、百岁之才”,意思是说3岁之前形成的才华能决定他的一生。并有“三岁定八十,七岁看终身”的说法,这是说幼儿时期所受的教育和养成的习惯,年 至80岁还保留着。
幼儿期的孩子喜欢模仿也容易“学坏”
孩子在3岁以前的变化是一个复杂的过程。这个时期,孩 子在生理和精神方面的发育都比较快,如语言的发育,从发单音发展为能说较长的句子;从不会走路到独立的行走。这些进步,都是从日常生活的实践中学习而来 的。因为孩子最喜欢模仿学习别人的动作,为此,如对孩子缺乏正确的思想教育和耐心的引导,就会出现许多不良的习惯。
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