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导语:八年级是中学阶段的转折时期,在这个重要的转折时期我们怎样才能学好八年级英语呢?以下是读文网小编为你整理的关于八年级英语学习的方法,希望您喜欢阅读:
过去进行时
1.过去进行时的基本结构:was/were doing
(1)肯定 (2)否定
(3)一般疑问句及回答
(4)特殊疑问句及回答
2.用法:过去进行时态用于描述过去某个时间里正在发生的动作,句中常有表示过去的时间点或时间段的具体的词
如:I was watching TV at 8 o'clock yesterday evening
3.过去进行时和现在进行时的区别:前者表示过去某一时刻正在发生的动作,而后者表示目前正在发生的动作
过去进行时和一般过去时的区别:后者描述的是过去的事实,前者用于描述过去某个时间里正在发生的动作
如:I was watching the world cup final at 7 o'clock yesterday evening我昨晚七点在看世界杯决赛
He watched the world cup final yesterday evening.他昨天晚上看了世界杯决赛
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I was a teacher five years ago.
I wasn’t a teacher five years ago.
Were you a teacher five years ago?
Yes, I was. / No, I wasn’t.
They played many games yesterday.
They didn’t play many games yesterday.
Did they play many games yesterday?
Yes, they did. / No, they didn’t.
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表示过去发生的动作或事件, 常和表示过去的时间状语连用,如yesterday, last night, the day before yesterday, 3 days ago,
含有be动词的句子, 将动词变为过去式,am, is的过去式为was,are的过去式为were
I was at the butcher’s.
You were a student a year ago.
The teacher was very beautiful ten years ago.
★变疑问句将be动词移动到句首
Were you at the butcher’s?
Were you a student a year ago?
Was the teacher very beautiful ten years ago?
★变否定句在be动词后面加not
I was not at the butcher’s.
You were not a student a year ago.
The teacher was not very beautiful ten years ago.
★肯定回答否定回答
Yes, I was. No, I was not.
Yes, you were. No, you were not.
Yes, he/she was. No, he/she was not.
★特殊疑问句:
What did you do?
(必背)
不含有be动词的句子,将动词变为过去式
I finished my homework yesterday.
The boy went to a restaurant.
The Sawyers lived at King Street a year ago.
★变疑问句在句首加did, 动词变为原型
Did you finish your homework yesterday?
Did the boy go to a restaurant?
Did the Sawyers live at King Street a year ago?
★变否定句在主语和动词之间加did not
I did not finish my homework yesterday.
The boy did not go to a restaurant.
The Sawyers did not live at King Street a year ago.
★肯定回答及否定回答
Yes, I did. No, I didn’t.
Yes, he did. No, he didn’t.
Yes, they did. No, they did not.
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人生里,总会有一些爱不轻易察觉。下面是读文网小编网络整理的《冬天过去了》阅读题目及其参考答案以供大家学习参考。
1、全文详细写了哪两件事?请用简练的语言概括。
(1)_____________________ ;
(2)_____________________。
2、联系上下文,分析文中画线句子的含义。
(1)_____________________
(2)_____________________
3、古人说:“不动笔墨不读书”。读书动笔是我国传统有效的读书法。请按要求勾画圈点。
(1)用“~~~”在选文⑤⑥段中画出一处概括父亲朴素的语言对我影响至深的句子。
(2)在第③段中,用“○”圈出表现“我”要向父亲要钱时矛盾心理的一个词语。
4、短文描写细腻,情真意切,读来令人感动。选择文中最令你感动的一处,写出你的感想。
5、根据你对短文主旨的理解,依照下面画线的句式,续写句子。
父爱如山,造就我一种坚韧刚毅的性格;
父爱如_____________________,_____________________ 。
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在什么样的情况下被人会要求你把帽子扔过栅栏呢?下面是有读文网小编为你整理的 《把帽子扔过栅栏》阅读题目及其答案 ,希望能够帮助到你!
1.为迫使自己完成某项工作先使自己付出,断掉退路,从而迫使自己竭尽全力去做。
2.①父亲卖掉“迪克西”断后路,最后发迹。②妻子邀朋友来参观,迫使我们油漆了起居室。③弟弟在壁橱假墙上钻窟窿,从而把壁橱改了窗户。④我答应儿子组装模型作为他的“乔迁礼物”从而很快组装好了船。
3.置之死地而后生 破釜沉舟
4.投入才能成功。
5.卖掉惟一财产,没有退路。倾注全力创造新生活。
6.把帽子扔过栅栏,使自己置身于一种成败未卜境地,这时你不得不迫使自己尽力去争取新生活,就有可能成功。
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小学语文的课文学习非常重要,广大小学生朋友们一定要科学掌握语文的学习方法,提高语文成绩。以下是读文网小编为大家提供的北师大版三年级语文下册课文的学习,供大家复习时参考学习!
一、肿瘤 瘤子 病症 秃头
冲锋 溜冰 证明 秀丽
防止 障碍 治疗 穿戴
不妨 得意 辽宁 带走
二、略
三、1.yù gu3 lí pín qióng jīn
2.①遇到出乎意料的事情特别高兴。
②派人办事的命令,多比喻重大的责任。
③灰心失望。
3.大臣有一天走进了一个贫穷的村落,听到了一个快乐的人在放声歌唱,寻着歌声,他找到了那个正在田间犁地的农夫。
四、略
以上就是读文网小编给大家分享的语文课文学习的全部内容,希望对你有所帮助。
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过去进行时作为初中英语中最常见最重要的语法,在初二英语学习中占据重要的位置。初二英语过去进行时的知识点有哪些呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初二英语过去进行时的知识点,供大家参考。
一. 定义
过去进行时,是表示过去某个时刻或时间段正在进行的事情或动作。
二. 结构
was/were +doing (现在分词)
三. 用法
1. 过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。
常用的时间状语this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while等。例如:
We were watching TV from seven to nine last night.
昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。
What was he researching all day last Sunday?
上周日他一整天都在研究什么?
My brother fell and hurt himself while he was riding his bicycle.
我哥哥骑自行车的时候从车上摔下来,受伤了。
It was raining when they left the station.
他们离开车站的时候天正在下雨。
When I got to the top of the mountain, the sun was shining.
当我到达山顶的时候,阳光灿烂。
2. 过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。
时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。例如:
What was she doing at nine o'clock yesterday?
昨天晚上九点她在做什么? (介词短语表示时间点)
She was doing her homework then.
那个时候她正在写作业。(副词表示时间点)
When I saw him he was decorating his room.
当我看见他的时候他正在装饰房间。 (when从句表示时间点)
3. 在复合句中,如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的,那么主从句的动词都可用过去进行时。
例如:
When he was waiting for the bus, he was reading a newspaper.
他边等车边看报。 (两个动作都是延续的)
He was cleaning his car while I was cooking.
他擦车时我在做饭。(两个动作同时进行)
【典型例题】
1) Mary ___ a dress when she cut her finger.
A. made
B. is making
C. was making
D. makes
答案C. 割伤手指是已发生的事情,应用过去时。同时,when表时间的同时性,“玛丽在做衣服时”提供事情发生的背景,因此用过去进行时。
2) As she ___ the newspaper, Granny ___ asleep.
A. read; was falling
B. was reading; fell
C. was reading; was falling
D. read;fell
答案B.句中的as = when, while,意为"当……之时"。描述一件事发生的背景时,用过去进行;一个长动作发生的时候,另一个短动作发生。句意为 "在她看报纸时,奶奶睡着了。"句中的 fell (fall的过去时),是系动词,后跟形容词,如:fall sick。
四. 过去进行时和一般过去时的区别
1. 一般过去时叙述旧事,过去进行时描述背景。
2. 一般过去时表示行为的“整体”和存在的状态,过去进行时表某一行为的“片断”。
I read the book yesterday. (已读完,表整个“读”)
I was reading the book at that time. (未读完,“读”的片段)
3. 过去的一段持续时间状语多与过去进行时连用
It was raining all night.(优先用was raining ,rained 为持续动词,故也可使用)
He was writing a letter the whole of afternoon. (短暂动词与持续时间连用,表反复,连续发生,不可用一般过去时)
五. 英语中有四类动词一般不用进行时(不用现在进行时和过去进行时)
1. 表心理状态、情感的动词
如love ,hate ,like ,care ,respect ,please ,prefer ,know 等,若用进行时则词意改变。
I’m forgetting it . (=beginning to forget )
2. 表存在、状态的动词
如appear ,exist ,lie ,remain ,stand ,seem等。
3. 表感官的动词
如see ,hear ,feel ,smell ,sound ,taste等。
4. 表非延续性的动词
如accept ,allow ,admit ,decide ,end ,refuse ,permit ,promise等。
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