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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。……母爱如水,父爱如山”似曾忆起,雨夜中迷茫的身影;似曾想起,屋檐下眷盼的目光;似曾记起,面朝黄土劳苦的背影……他们是爸爸妈妈!
父母的爱其实很简单。是多少个春夏秋冬的奉献,是多少句亲切的叮嘱,是他们无声的承受,是让母亲操碎了心,是淘气的我挨了妈妈挨了多少批判,更是望子成龙、望女成凤的期待!
父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识。妈妈的爱就像一股清泉,滋润着我幼小的心田!
从小母亲给我的是温暖的爱,她那双粗糙的双手,牵着我走过风风雨雨,父亲给我的则是含蓄而深沉的爱,他那宽厚的臂膀如高山大海,给我无穷的力量和智慧。感恩父母.父母是我们人生中最珍贵的亲人,他们把他们那份执着’顽强的爱都倾注在了我们身上.为了我们,他们可以省吃俭用满足我们的要求;为了我们,他们可以拖着疲惫的身影从深夜回来;为了我们,他们可以不惜一切代价甚至委屈自己……父母对我们的那份爱,那份情是无私的.亲爱的父母,你们为我们做了太多太多,而我们这些不懂事的子女又是如何回报你们的?啊!我要感恩父母,感恩人间的天使,感恩他们那颗永远灿烂的心.亲爱的爸爸妈妈:
感谢你在我的童年里撒下欢声和笑语,每时每刻都在为我着想。感谢你们为我所作的一切,让我健康快乐的成长。你们的爱就像阳光一样温暖,像大海一样辽阔。爸爸,我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵。妈妈,我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人出发点,就这么的单纯。
爸爸妈妈,是你们的爱点亮了我的生命之灯,是你们的爱洗静了我心灵的尘埃,是你们的爱让我发现世间那么的美好,是你们的教育让我懂得忍耐的重要。
爸爸妈妈,我爱你们!
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千万不要对孩子说---你是最棒的,那会害了孩子一辈子,每个人都有自己的优点缺点,秦始皇也不敢说他是最棒的。
4+2+1家庭让人担忧,为什么富不过三代,因为一有钱就宠坏了子女,一有钱就不孝敬父母。但是中国兴旺八百年的家族也有,关键是家庭教育。
要教孩子勤俭,不要奢侈。如果你让你的孩子一直都过得很舒服,那么一旦他遇到不舒服,那么他就比任何人感到更加不舒服。生活的太舒服,对一个人的发展没有什么好处。这就是为什么从好的环境到差的环境生存,有的人要自杀,但是如果一直都在差的环境生存,反而不是那么的难受。
一个老板职位越高,对越权的行为就越加害怕。职位越底的,对失责的行为看的越重。
骂是阻吓未来,接受是面对现实。两边兼顾才合乎正道。
凡是先躲在暗处,看看对方的来意,再作处理,这是高明的而周到的行为。
每个人都要明白自作自受的道理,以负起完全责任的态度,来为自己的前途做决定,同时也不可避免的承担所有的后果。
失业的时候,做些什么想些什么,是一个人能不能在可见的未来突破困境,朝向良好途径的前进的指针。
为人不可贪,为商不可奸,为学不可马虎,为官不可不凭良心。
在中国人心目当中,几乎没有欺骗的感觉,我们只是把话说的好听一些,让对方比较容易听的进去,如此而已。至于听的人信不信,他们相信与否,必须由他们自己负责,我们不必负责。
有利于自己,却加害于别人,便是投机取巧。 左宗堂:养口体不如养心志,为人处世要笃根本,去浮华。 对自己切身有关的事情,往往看不清楚,所以需要别人的指点。
人在不牵扯个人利益关系的时候,大多理智而客观,一旦牵扯到利害关系。马上就变了样子,很容易情绪化。
高阶层的人士如果缺乏坚强的统率力,缺乏基层人员对他们的信心和向心力,那么高阶层的常常会受到基层人员的抵制和抗拒,以至阳奉阴违,偷偷地擅自改变,影响的执行的结果,反而责怪高阶层发判断有偏差。
对公事,应该以事为重,应尽量避免感情用事,对私事必须以人为重,把情谊摆在前面再来谈道理。 遇的功夫是胡雪岩成功的一大秘诀。——把每一个人都当贵人。
事情告一段落的时候,应该有一个阶段性的检讨,作为从新出发的基矗雪岩这种能收能放的的功夫实在高明。
一个人,应该专断的时候,要勇敢果断,才叫做当机立断,但是结果要良好才行,否则一次下来,大家失掉信心,以后再也没有人相信他的决断力。 但是在征求大家意见之前,最好先把未来的计划做好,让大家有个判断的依据,作出正确的判断。
主导的地位是争取来的,全世界都不例外,西方喜欢用有型的方式来争取主导地位,中国人喜欢用无形的方式,争到好象没有争,这样比较自然争来的主导地位,是必要持久的。
不是神经病的人做出神经病的事,必然有特别的作用。 要记住人是习惯性的动物,被老板否决过一次以后,就经常被老板否决,自己越来越没有信心,老板否决的决心就约加坚定,干部应该改变自己的态度,不提议而已,一提出来就要老板接受。
彼此越来越有信心,事情才可能越来越顺利,不胡乱提议,一提议就要通过,这样的干部,前途光明,容易受到老板的赏识。
中国人说话特别大声之意,就是要其他人听到,以起到杀鸡儆猴之效。
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常怀一颗感恩的心,让这个世界变得越来越美好。下面是读文网小编为您收集整理的《感恩的心》阅读题目及其参考答案供大家学习,希望这些文字可以给您带来一些有用的帮助!
1.选文讲述了一个怎样的故事?(3分)
2.第④段中划线句子运用了哪种描写方法?有什么作用?(3分)
3.文中两次引用《感恩的心》歌词,分别有什么作用?(4分)
4.结合原文说说文中的小女孩给你留下了怎样的印象?(3分)
5.你怎样理解选文最后一句话?(3分)
我不知道她能不能明白这首歌的真正涵义,但是我相信到某些特定的时刻,她一定会想起这首歌,想起这个小女孩。
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不懂得忏悔的人,一般也容易缺乏感恩之情,看完《学会感恩》这篇文章之后,你有什么领悟呢?下面是读文网小编收集整理的《学会感恩》的阅读题及其参考答案以供大家学习。
①没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
②“谁言寸草心,报得三春晖”:“谁知盘中餐,粒粒辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩。甲:,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩。但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。
③没错,感恩的敌人,是乙:.但是,真正忘恩负义的人毕竟是少数,大多数的人们常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略或忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗?我们父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,树老根多,嫌烦呢。而我们自己呢,哪怕是同学或情人的生日,都不会错过他们的PARTY,偏偏记不清父母的生日,就并不是什么奇怪的事情了。
④懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人,仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光,是怀着感恩之情的,纵使我并不相信上帝的存在,但我总是被那种神情所感动。
⑤不懂得忏悔的人,一般也容易缺乏感恩之情。道理很简单,这样的人,往往丙:,
一切都是他对,他从来都没有错,对于别人给予他的帮助,特别是指出他的错误弥补他闪失的帮助,他怎么会在意呢?不仅不会在意,而且还可能会觉得这样的帮助是多余是当面让他下不来台呢。这样的人,心如冰硬板结的水泥地板,水是打不湿的,便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫来,呜叫出哪怕再微弱的感恩之声来。
(摘自《读者》2004年13期,有删改)
17、请为文章空缺处选择恰当的成语,将成语代码填写在下边相应的序号里。(4)
选项:A.唯我独尊B.滴水之恩C.忘恩负义
甲乙丙
18、在第②段末尾,作者写道:“有时候,我们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。”请结合上下文,仔细想想在生活和生命两个方面,我们需要对谁感恩?(4分)
①面对生活:
②面对生命:
19、从本文可知,在现实生活中,不少人之所以不懂得感恩,是因为:
20、阅读文章第④段,请将本段的中心句摘录如下:________________。(2分)请你为这一观点再提供一个事实论据:
(2分)
21、有人说:“现在的青少年不懂感恩”。对此,你的看法如何?请接着阅读下面的链接材料,就这一话题,说说你的真心话,50字左右。(4分)
材料一:在前不久举行的“楚才杯”作文竞赛中,4200多名考生有近3000名讲述了自己被妈妈逼着参加奥赛、练琴、学画,做着永远也做不完的练习题的“悲惨遭遇”。在这些孩子的笔下,妈妈是“如来佛”,是“变色龙”,是“母老虎”……
(摘自《中国青年报》2005年5月23日A6)
材料二:一位农村孩子罗某在离家出走前给父母留言:“爸爸,您虽然对我很好,但我丝毫未察觉,因为您限制了我的自由。……我在家里,什么都不敢做,仿佛这不是我的家一样,我没有感受到家的温暖,反而觉得有些陌生了……
(摘自《南国早报》2005年6月11日24版)
材料三:有的家长指出:“放过母亲们,与其谴责妈妈,不如更多地引导孩子们学会感激,学会体谅,学会承担责任。”更多的妈妈则寄希望于将来孩子长大懂事后明白妈妈是为了他们好。(摘自《中国青年报》2005年5月23日A6)
17.甲B乙C丙A
18.①需要感谢父母、同学、老师,感谢工人、农民,感谢一切对我们有帮助的人。
②需要感谢父母,感谢天地万物,感谢祖国。
(每小题只要列出两项即可,少一项扣1分;重复、答错、答不齐两项酌情扣分。)
19.以为是理所当然,便容易忽略或忘记。(前面两个点,每个点1分)
20.懂得感恩的人,往往是谦虚的人,是有敬畏之心的人。(摘录错误不得分,2分)提供的事实论据要与观点吻合,不够吻合酌情扣分。2分)
21.本题要求考生说出自己对“现在的青少年不懂得感恩”这一话题的真实想法。链接材料意在补充来自学生、家长两方面观点,创设一个让学生真实对话的平台。本题为开放题,允许学生说出自己真实的感受、真实的想法。评分时,把握三点:一是要围绕话题来发言,不能离题;二是表达的观点要真实、正确;三是言之有据,言之成理。如不达要求,酌情扣分。
#p#副标题#e#
7.几个月前,他流落到马山,“我”给他买水买糕,劝他回家。(1分)“我”在步行返回的山路上,恰好拦到他的车。他没认出“我”,给“我”讲了几个月前在马山发生的事,认为那次受到的帮助改变了他。到马山后“我”才知道他是专程送“我”的。(3分)(意思对即可。共4分)
8.①情节:交代“我”面临的困境,写出“我”步行返回的原因,为故事情节的展开作铺。垫。②主题:老妇人充满善意的言行,表现了她对陌生人的友善与关爱,使主题更丰厚。(意思对即可。一个角度2分,共4分)
9.①善良,有爱心,乐于助人:为潦倒的他买水买糕,并劝他回家。②细心体贴,尊重他人:没有言明“我”曾帮助过他,维护他的尊严,让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。(意思对即可。一方面2分,其中形象1分,分析1分。共4分)
10.①点明他是雨夜专程送“我”的,更突出他的善良和爱心,使人物形象更鲜明。②突出受人滴水之恩,便涌泉相报、回馈社会的主题。③故事这样结尾,在意料之外又在情理之中,更具艺术表现力。④戛然而止,给读者留下回味的余地。(意思对即可。一点1分,共4分)
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人生里,要学会理智感恩。下面是读文网小编收集整理的《感恩不能没有底线》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.本文的中心论点是什么?
2.本文是如何进行论证的?
3.文章的第一段有什么作用?
4.作者为了证明自己的论点,用了屈原和希特勒的论据,这两个论据能颠倒位置吗?
5.文章的最后一段能不能删掉?请说明理由。
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不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。以下是小编为高三学子提供的高三语录,掌控好你的学习时间:
黄金时代在我们面前而不在我们背后。朗费罗说:“不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。”歌德说:“忘掉今天的人将被明天忘掉。”裴斯泰洛齐说:“今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。”只有抓住现在,才能拥有未来。那些喜欢叹息过去或者沉醉未来的人应该警醒。所以,我们要做到今日事今日毕,日新日高,让每一天成为自己的杰作。如果能够“把活着的每一天看作生命的最后一天”(海伦·凯勒),那么,我们的今天一定会无比充实,收获多多。人生的幸福就在于今天是否过得充实,过得愉快。
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用爱去灌溉我们那干涸的心灵,感恩每一天。下面是读文网小编为大家收集整理的高考议论散文作文,相信这些文字对你会有所帮助的。
人们围着它,议论着。一个说:“没有这次移栽,它不会被人赏识,要被人赏识就要改变自己的生存环境。”而我却要说:“要被人赏识就要改变自己!”
每个人都是一道靓丽的风景线,世间就只有一个独一无二的你,世界不会为你而改变。因此,我们要改变自己!环境永远不会主动去适应我们自己,我们却可以改变自己,去适应环境,进而取得成功。
也许,我们没有庄周梦蝶的浪漫,没有庄子那“泥泞中亦可”的超然;也许,我们无法像寂寞斗士鲁迅一样以血荐轩辕,深刻揭示中华民族几千年来的劣根性;也许,我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢,但至少,我们可以改变自己,让自己接受《庄子》的熏陶,让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音,让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼,借助书籍,让心在潜移默化中沸腾,改变自己。
当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时,他改变了自己。官场的黑暗,是他无法改变的,变的只能是自己,不为五斗米折腰,与菊为伴,虽然仕途不复,但他高洁的志向却被历史所赏识,为后人所铭记。当御用文人李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿,即骑访名山时,他改变了自己。李白以为自己会一展鸿鹄之志,没想却只是为朝廷吟风弄月歌功颂德。无法改变官场的他,只得改变自己的志向,寄情于山水,纵览名山大川。虽然未能圆自己的经天纬地之梦,但却造就了半个诗歌的盛唐,为后人所传颂。他们改变自己,同时也改变了时代,虽不被时人钦慕,但却被后人铭记,在历史的苍穹中闪闪发光。
那些不能改变自己的,只能被环境淘汰。高尔斯华绥笔下《品质》中的老鞋匠虽然拥有全城最好的制鞋手艺,但却不愿改变自己,致使无法跟上机器化的时代,坚持手工制好每双鞋,最终饿死在自己的鞋铺中。改变自己,方能跟上时代的脚步,方能不被环境淘汰。
变,是永恒的法则。改变自己,方可以意志的血滴和拼搏的汗水酿成历久弥香的琼浆,方可以不凋的希望和不灭的梦想筑成固若金汤的铁壁铜墙…
一个人无时无刻不在改变着自己,因为有了改变,人生才会精彩。有时,不经意间看到的一个场景就能使人一念之间走出阴霾。
以前,我遇到困难总想放弃,但是那次经历彻底改变了我。
记得一年冬天,我和妈妈去登山。我来到山脚下,抬头向上望去,山上云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,陡峭的岩石上还覆盖着一层白雪。
开始时,山路比较好走,我连蹦带跳一口气爬到半山腰的位置。此时已是中午,阳光毫无遮拦地照射到我的身上。虽然已是冬天,但是额头上还是冒出汗珠。随着高度的递增,路由笔直变得弯曲,像蛇一般在山路间蜿蜒。渐渐的,我的步伐慢了下来,气喘吁吁地坚持向上爬。突然,我被一块石头绊倒了,重重地摔在地上,手擦破了皮。
我坐在台阶上对妈妈说:“别爬了,前面还有很长一段路呢!”
妈妈劝我说:“坚持一下,你看前面的那棵松树,一年四季,始终如一,傲立在岩石峭壁间。”顺着妈妈指的方向望去,果然有一棵松树,只见它穿着朴素绿色外衣顽强挺立在深山中,显得格外引人注意。松树,没有花的芳香,更没有又香又甜的果实。但在悬崖峭壁的石缝里,别的树木难以扎根安身,惟有它能傲然屹立;在北风呼啸的隆冬,冰封大地的北国,百花凋零,草木枯萎,惟有它还生机勃勃。松树以它那傲然屹立的姿态,顽强向上的精神,被人们视为楷模。想到这儿,我不禁有些羞愧,自己遇到的困难算什么?我不能半途而废,应该像松树学习迎难而上。于是,我觉得自己又有了力量,继续向山顶爬去。此后,每当我遇到困难时,我都会想起那棵松树,它使我在面对困难时变得坚强勇敢面对困难。
很多人们常常说要改变自己,但实际又有几个人做到了呢?在我看来,想要改变自己并不难,问题在于你是否下了决心。如果你不断改变自己,完善自己,世界也会因你而改变。
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一个民族对统治者不再感激涕零,不再磕头效忠,民族才会强大起来。下面是读文网小编为大家收集整理的《不感恩的政治》阅读题目及其参考答案,相信这些文字对你会有所帮助的。
1.文章的论点是:______________________________。
2.根据提示以简明的语言概括文章论证的思路。
①由个人的感恩说到对统治者的感恩
②____________③____________④____________⑤____________
3.文中加引号的“忘恩负义”的真正含义是什么?
答:
4.作者为什么举出了丘吉尔的例子之后,还要举出卢泰愚、全斗焕的例子?
答:
5.文章最后一段说:“什么时候一个民族学会了‘忘恩负义’,那么,这个民族有朝一日一定会变得强大起来的。”对这句话的深刻含义你是怎样理解的?
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对于父母给予的爱,我们要充满感恩。下面是读文网小编收集整理的小学感恩父母的散文以供大家学习。
在我们平凡生活中,有一件无价之宝,时时刻刻都在陪伴着我们。它像叮叮咚咚的泉水,滋润着我们的心田;它像温暖的阳光,给予我们力量;它像明亮的路灯,为你照亮一望无际的前途。它,就是母爱!
九年前的那一天,我呱呱坠地,妈妈就已经开始无微不至地照顾我。到现在,已经快将近十年了。大家都知道乌鸦反哺的故事吧!乌鸦都知道感恩母亲,难道我们人类做不到吗?刘老师说过,在生日这一天你最要感谢的是你的母亲。这一天你的母亲是最痛苦的一天,她曾到鬼门关走过了一趟。从此以后,我才明白生日这一天应该是我们去感恩母亲,而不是母亲为我们祝贺。我们都长大了,应该担当起照顾父母,孝敬父母的责任。
有些同学可能会很疑惑,从一年级到现在,我的成绩为什么会在班上总是名列前茅?这都应该归功于我的母亲。
在我才几个月大的时候,妈妈就开始教我认识字宝宝,给我讲英语故事,每天陪我做益智游戏。那时候,每天晚上睡觉之前,都是我最开心的时候,因为妈妈总会给我讲有趣的小故事。在这些小故事中,让我明白做人的道理。现在我长大了,会自己看书了,妈妈就到图书馆给我借来各种各样的书籍。现在,虽然妈妈上班很累,但是妈妈还是坚持陪我学英语,写作文。每天,妈妈都给我检查作业,一点小小的错误都不放过。我在背书时,少背了一个字,妈妈就会让我重新背过一遍。有时候,我不懂事,经常记恨妈妈对我的严厉。可现在,我终于明白了,妈妈对我严厉都是为了我好。为了让我长大成为一个有用的人。高尔基说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲”。
从现在开始,让我们怀着一颗感恩的心,用自己的实际行动感谢母亲。当妈妈下班回来,帮她倒一杯热茶;当妈妈累了一天终于可以坐下来了,帮她捶捶背,揉揉肩,让她放松一下;当妈妈要睡觉了,帮她打一盆热水,暖暖脚。当我们考试后,给妈妈奉上一份满意的答卷。
母亲节就要来临了,送一束康乃馨,祝天下所有的母亲身体健康,开开心心!
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高三生活是生命激流的一段,却又要逆流而上。那么你知道形容高三生活的句子有哪些吗?下面是读文网小编为大家整理的形容高三生活的句子,希望对大家有所帮助。
1. 回顾历史,有成就的人,都是把握住现实才实现了自己的梦想。前车可鉴,我们只有努力学习才能实现自己的人生目标。高三,会因为我们的紧张生活而变得越来越快;高三,会因为我们的勤奋而变得充实,富有活力;高三,会因为我们的努力而带来累累硕果。
2. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。这是大自然中春的美景。岁是人生的春天,而当它到来,我的美景在哪?在高三忙碌的学习生活中,书本把我岁的光辉遮盖得严严实实,习题也不肯给它留一点缝隙。
3. 高三生活无疑是艰辛的,紧张的,甚至犹如地狱。可它必来到,它毕竟属于我们,只要挺一下,走过我们的会是风雨后的彩虹和成功的喜悦。纵然走向我们的是失败的眼泪,但我们依旧会收获无悔的信念。“天空不留下鸟的痕迹,但我已经飞过”面对自已的努力,泰戈尔曾如是写道。不放弃自已的信念,勇往直前,因为梦在不远的港湾。有些事情我们需要勇气的放弃,只有放弃才是明智的。悬崖上的青松懂得不放弃平坦就难以展示自已独特的生命风采,荒野上的梅花知道,只有放弃春天的舒适才能磨砺自已坚强的性格。
4. 高三生活是生命激流的一段,却又要逆流而上。多少人在其中挣扎,多少人在其中怨骂……有多少人在挣扎的最后咬牙冲破阻挡?又有多少人在怨骂中仍然执着顽强?
5. 高三的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天那三点一线的生活是何等的枯燥无味了,单是那永远也做不完的作业和试卷就足以让人刻骨铭心。不过,高三生活虽苦,但苦中有乐,人常说,艰苦的环境,更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受。
6. 高考,是一场没有硝烟的战斗,面对高考的残酷性,我们许多学生选择了努力,努力,再努力。我,也跟他们一样,有着紧张的感觉。当我做作业太累的时候,我会听一下MP,在阳台上,让晚风卸去一身的倦意,眺望远方,希望能穷尽一切,找到自己的希望之路。风肆意的吹拂我的脸庞,此时,好想歇斯底里的喊一声:高三,既宝贵,又难忘,同时既孤独,又迷茫。天涯之路,何其广,哪一条才是最适合我的呢??没有答案,只有自己一人,独上高楼,望尽天涯路……
7. 窗外那几棵高大的榕树,不知何时,开始默默支撑起我的高三生活。那或许是一种天外飞来的幸福,让我惊喜,也带着感动。如果说生命是上帝的礼物,我们要好好珍惜并且感激的话;那么,那榕树,便让我的生命更加充满激情。我要执着地向前,在生命的激流中毫无畏惧。
8. 成功是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘那有收获,没有付出哪有所得,因此,对于高三的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可挡的动力。
9. 给高三生活一个微笑无论你伫立在愉悦的顶峰,还是徘徊在失落的低谷无论你是在为曾经的精彩而陶醉,还是在为过去的放纵而伤怀。给高三生活一个微笑,你会收获一份属于自已的快乐和喜悦。
10. 怀着彷徨,畏惧,忧虑的心情,我走进了高三。曾几何时,每当我望着高三,这个神秘而又陌生的教室时,高三总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往届学哥学姐询问,高三究竟是什么样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧抓住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒,严酷;有人说它是谷地,孤寂,无聊。
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人生路上,心怀一颗感恩的心吧!下面是读文网小编收集整理的《感恩雨》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.作用:突出水的珍贵,从而反衬出小比利用如此珍贵的水来抢救 小鹿的童真、善良和最美丽的心灵。
2. “奇迹”指比利喂水给小鹿喝,在旁边的大鹿能感受到他的好意,并没有伤害他。“分享的意义”指比利与小鹿分享宝贵的,既帮助了小鹿, 自己也获得了快乐。
3.(1)“缓慢”是因为他要保护手上珍贵的水,“坚定”是因为他觉得用这些珍贵的水营救另一个生命是非常值得的。
(2)“他‘身负重大使命’”是指比利用小手掬成杯状运水营救小鹿的善举;“不需要妈妈的过问”是因为小比利上星期玩弄水管而遭到处罚,得到了不能浪费水的教训,并且他想独立完成自己的事情。
4.(1)主角是比利,本文的中心思想是通过描写比利用宝贵的水营救小鹿的过程,来突出比利童真、美好、善良的心灵,从而引导人们善待动物善待自然。比利的母亲在文中起到侧面烘托突出比利精神和推动情节发展的作用。
(2)文中的母亲是一位关心孩子成长,又能充分尊重孩子,让孩子学会独立的聪明的母亲。她没有制止儿子运送宝贵的水,而是悄悄跟随,弄清缘由,还为维护他美好的心灵,加入了营救的行列,让儿子独立完成救护工作,充分体现了她对孩子的关心、尊重。
以上就是小编分享的《感恩雨》阅读题目及其参考答案全部内容,相信这些对你会有用的。
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你是怎样学会感恩的呢?下面是读文网小编收集整理的《教会我感恩的人》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.xī;xū;tài
2.褒义示例:感恩戴德、恩怨分明、返哺之恩;贬义示例:忘恩负义、恩断义绝、恩将仇报
3.①一整天,他都闷头干活,也不说话,一直干到很晚;
②他很拘谨,连菜也不敢夹;
③他低头接过袋子,连句道谢的话没有,就走了
4.没有想到这个农村青年在半年之后还会专门前来感恩。感慨的是这个农村青年的质朴、真诚、厚道、可爱。
5.示例:对待别人的帮助,我们应该学会心存感激,表达谢意。或:人,要学会感恩,对家人、对朋友、对陌生人都应如此。
6.示例:
①对一个只有一面之交的人来说,半年不见,的确是太久了;
②当时的热情慷慨只是出于对农村青年的关心和同情,并不希望回报,所以对这件事并没有记在心里;③这位农村青年太普通了,没有给“我”留下很深的印象。
以上就是读文网小编收集的《教会我感恩的人》阅读题目及其参考答案全部内容,希望对你有帮助。
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在社会生活中,人人都要做到:感恩于父母,是父母给了我们生命。下面是读文网小编收集整理的《说说感恩》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.生存、生计、生路、生活
2.示例:“滴水之恩当涌泉相报”。解释:“滴水”与“涌泉”构成极大反差,反差中体现了“感恩”的思想。意思对即可。
3.学会感恩可以促进和谐,解决矛盾;人与外界密不可分,学会“感恩”,可以让我们更好地爱周围的一切。意对即可。
4.“略”。
以上就是读文网小编收集的《说说感恩》阅读题目及其参考答案全部内容,希望对你有帮助。
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中学生在德育教育下应该如何去进行感恩教育?下面是有读文网小编为你整理的中学生德育教育下感恩教育论文,希望能够帮助到你!
一、落实情感教育目标,增强学生社会责任感
心理学研究认为:“情感是维持一个人不断发展和行动的主要动力,缺少了情感人就会变得缺乏思考,难以完成目标。”在新课标的要求下,思想道德教育的重要性已经越来越被教师和家长们所重视了。例如,在教学“责任与角色同在”时,可先给每个同学安排一个角色,如医生、律师、教师、工人、银行家等,将全班学生分为若干小组,要求每个学生依次说出各自角色承担的责任和对社会的贡献,并填写表格,然后交流。接着,按照各小组顺序依次进行讲述,并请部分同学谈谈自己的感受及对社会责任的理解。必须注意,要尽可能地使教室内的氛围有序和睦,特别是教师要在讨论开始之前给学生们提一些要求:尽可能地尊重他人的意见,耐心倾听别的同学发言,当意见不和时,不可以过分争吵甚至打架,每一个人都必须发表自己的看法,不能因为不好意思而拒绝发言,等等。在当前的国家和社会中,学生们应该努力学习,尽可能地发挥自己的能力,为建设中国增添自己的一份力,以满足自身的成就感。从社会层面来说,可以共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活,所以每个人都需要不断增强社会责任感。
二、创设亲情与感恩情境,以真实的情景教育学生
理论性的教学过程会让学生失去对思想品德学习的兴趣,而一旦让学生在学习过程中融入了自己的情感,他们就会大胆地发表自己的见解。这样,课堂便会变得生动活跃。因此,我们应该在思想品德课堂教学中努力创设出亲情与感恩的真实情景来对学生进行感恩教育。例如,在教学“不言代价与回报”时,可搜集汶川大地震中人民子弟兵抢险救灾的视频。视频中播放了温家宝在北川中学的讲话,以及空军战士冒着生命危险从高空中跳伞下来救援受灾人员。在广大解放军官兵的奋力救援下,汶川灾区打通了生命救援通道,无数生命奇迹般地获救了。接着,他们又继续帮助灾区生产自救,终于度过了难关。不仅如此,在党的召唤下全国人民纷纷向灾区伸出援助之手。通过这样真实情境的创设,震撼了学生的心灵,拨动了学生亲情与感恩的心弦,使其认识到亲情的伟大,进而激发出学生对祖国与人民的热爱之情,同时学生还获得了深刻的情感体验,使感恩教育得到了升华。
三、师生之间进行情感互动,让感恩教育寓教于乐
师生既需要在教学过程中交流知识,也要交流彼此间的情感。因此,在教学中教师可以根据教材的内容,让学生在学习过程中互相讨论和交流心得,使他们在互动过程中获得感恩的体验。例如,在教学“我和父母交朋友”这一单元时,就可用多媒体播放阎维文演唱《母亲》与刘和刚演唱《我的老父亲》的视频,并在一边欣赏中进行师生情感的互动,让学生谈谈对这两首歌曲的感想。这样,学生们通过聆听歌声,进而领悟到父母对子女的最无私的爱。接着,让每个学生都简单讲述一件父母在养育自己的过程中令自己感动的故事。因为有这两首歌曲的情境作为铺垫,学生们很快就会回忆起曾经的往事,一个个都讲述了父母对自己付出的爱,有的同学在讲述过程中情不自禁地哭出了声,这样的感恩教育取得了良好的教育效果。可见,感恩教育在实施过程中师生应该进行情感互动。
四、改变重知识轻情感教学,增强思想品德教育功能
在传统的思想品德应试教育模式中,教师和学生都只重视最后的结果。同样,家长也把考试成绩作为衡量学生学习好坏的唯一标准。目前的教育体制中,教师的理论教导占主要地位,学生们的学反而在次位,学一味地跟着教的步伐,结果就是学生的素质与情感教育滞后,学生经常是在教师面前表现一套,在其身后又是另一番作为。如果教师只是为了让学生们考出好的成绩,采取死记硬背的方式教育学生学习思想品德会大大削减学生学习这门课程的兴趣,并且会使得他们不再重视课堂听讲,从而极大降低了课堂的教学效率。同时,思想品德课在台面上似乎就显得不那么重要,总有占课现象发生,使得学生们不重视这门课,老师也不重视这门课,显然忽视了思想品德课所具有的道德教育作用。因此,为了改善这种缺乏效率的教学模式,陶冶学生们的情操,就需要教师在教学中将知识和情感融会贯通,进而绘声绘色地教导学生,使学生重视学习思想品德课。总之,在初中思想品德教学中要注重对学生进行感恩教育,教师要深入挖掘教材中的感恩教育内容。这样,才能让学生既学习到知识,又培养了他们的感恩情怀。将感恩教育融入课堂中,能够培养出大批的懂得感恩的学生,从而也让思想品德教育目标得以实现。
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我们应该怎么样的去感恩我们的父母呢?下面是读文网小编网络整理的小学生感恩父母的散文以供大家学习参考。
每一个人的生命里,都有一个他最爱的人,那就是妈妈,她给了我们生命,抚育我们健康成长,妈妈,我爱你。---题记
在我的生命里,母亲是最重要的人,也是对我极为,有影响力的人,她不仅给了我生命,她
还用生命,呵护我和妹妹健康快乐的成长。母亲,即当爹,又当妈,把我和妹妹,辛苦抚养
成人,毫无怨言。母亲的辛劳,岂可以用简单的文字,来描述的完美的?
很多人都知道,我从来都是一个讨厌雨天的女子,可是几个人可以读懂我,讨厌雨天的背后,隐藏了什么情愫?那时候,我们住的小村,很穷,穷的连饭,可以说都是吃不上的,所以母亲,总会去几里外的小镇,做点小买卖,维持家用,但是最惧怕的是雨天。
每每下雨,乡村的路,就会被水冲的坑坑洼洼,那时候,不仅交通不方便,连电视都没有,
何来天气预报,即使收音机里,有天气预报,也是十次九次不准的.
我总会埋怨老天,骂老天太残忍,无数次想象着,母亲冒着狂风骤雨,一深一浅在泥泞的路上,拖着黑夜行走,我幼小的心灵深处,都会是狠狠地碰触。几岁的孩子,就这样无数个日夜,守着门口,用期盼,可怜的眼神,凝望母亲归来的路,等母亲纤细,却不失坚强的身影,出现在我那聚精会神,等待的眼睛里。
等待,是一种痛苦的煎熬,等待,是路边默默探出头的坚韧小草,等待,是人生路上一道幸
福的彩虹,等待,有时候,是在等待希冀。在那时候的幼小心灵里,我的等待希冀,就是无
论多晚,都可以等到母亲的平安归来吧!
在我的记忆里,母亲,一直都是个坚强的女人,无论多苦,从来没有看到母亲流过一滴泪水,即使母亲不喜欢笑,可是一点也遮掩不了她的慈祥,写满坚强和不屈不挠,含爱的脸。
母亲,这个词,那些康乃馨,萱草,岂能可以做诠释的呢?而如今,看着母亲被岁月,磨皱
了的脸庞,看着青丝,悄悄的被霜色代替,我们能做的,不是用简单,华丽的词汇,去堆砌
这份爱,爱就是一种简单。
对母亲,我们能做的就是一个字(孝),孝的真谛,不是简单的给母亲买多少东西,而是在
我们百忙之中,抽出一点时间,带着孩子,回家看看老人,不要让他们感到老了孤独,留守
儿童和留守老人,都是一样,需要你的温暖,这种暖,不仅仅是钱,而是关怀和爱。
看过“小学生感恩父母的散文 ”
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对于学生们而言,他们应该学会感恩父母!以下是由读文网小编收集整理的小学生感恩父母的散文3篇,欢迎阅读!
对父母说一句感恩的话爱一生之父母, 爱父母之一生。 爸爸,不管您是穷是富,是贵是贱,我都永远爱您,您都是我心目中的好爸爸。
爸爸,您总是用最平淡最朴素方式去表达您的爱,但您的爱却足够我享用一辈子。祝您父亲节快乐!
爸爸,我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟,今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。祝您节日快乐,身体健康,万事如意。
爸爸祝您身体永远健康,天天快乐 女儿对爸爸的感激是无法言语的,谢谢!
父亲给了我一片蓝天,给了我一方沃土,父亲是我生命里永远的太阳,祝父亲节快乐,身体健康,万事如意!
妈妈,您总是指引着我走向正确的路……谢谢您,我的好妈妈! 妈妈,小小屏幕,怎能诉出我对您全部的爱,只想发自内心地对您呼唤:妈妈,我真的感谢您!
妈妈,我们永远也不会忘记您为我们操劳了一辈子……谢谢您! 妈妈,我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟,今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花
妈妈,我想对你说我爱你。感谢您给了我生命以及让生命有价值。你的皱纹是我成长的经历。 妈妈,我是您最杰出的作品。妈妈,谢谢!
妈妈,我想对您说,话到嘴边又咽了;妈妈,我想对您笑,眼里却点点泪花,妈妈,相信我,女儿自有女儿的报答。 妈妈,在今天的母亲节里,我想对您说:您是我母亲、知己和朋友的完美结合。
妈妈,谢谢你给我生命,在今天属于你的节日里,做儿女的祝你健康长寿 妈妈:这么多年来您辛苦了!希望在这特别的日子送上我特别的问候!祝:母亲节快乐!妈妈我永远爱您!
妈妈,有时候我会顶撞您,让您生气,但我知道母亲是不会真的生儿女的气,我已长大了,好妈妈,您的关心我会永记于心,节日快乐! 妈妈,如今我也做了母亲,您的辛苦,您的爱,我也体会更深。祝您母亲节快乐!
妈妈:身在异乡的我不能给您亲手送上一束康乃馨,惟有以此语音短信一表我的心意,祝您健康、快乐、幸福无边。 妈妈,这世上永远那么温柔的,只有您。感谢您,妈妈!
妈妈您是给我以生命并抚育我成长的土地,我深深地爱着您。 妈妈我感谢你赐给我生命,是您教会了我做人的道理,我永远爱您!
母爱是世间最伟大的力量。妈妈,我走到今天,是您一直在为我打气,妈妈,我爱你! 母亲的心是儿女的天堂 ,母爱是一种巨大的火焰,她将照耀我人生的旅途
母亲节快乐!唯有一句轻轻的祝福,给所有年轻的、老迈的母亲们。 母亲您给了我生命,而我则成了您永远的牵挂。在我无法陪伴左右的日子里,愿妈妈您每一天都平安快乐。
母亲永远是我心灵的港湾,祝亲爱的妈妈健康快乐! 您的爱是崇高的爱,只是给予,不求索取,不溯既往,不讨恩情。
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我们在做语文的阅读理解的练习过程中会遇到怎么样的学习问题呢?在不断地练习中可以提升你的做题技巧!让我们来看看下面的这道阅读理解题目及答案吧!下面是读文网小编网络整理的《励志感恩奉献》阅读题目及答案以供大家学习参考,相信这些文字可以让你受益匪浅的!
1.请用自己的语言概括选文的中心论点。(3分)
2.第①-⑤段在选文中有什么作用?(3分)
3.选文运用了哪些论证方法?(3分)
4.请概括选文第⑧段论述的内容。(3分)
5.下面两句名人名言哪个更适合做本文的论据?为什么?(3分)
①走自己的路,让别人说去吧! ——但丁
②天下兴亡,匹夫有责。 ——顾炎武
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时间管理标语大全_时间管理名言语录
百文网小编导语:时间管理是什么?是利用技巧、技术和工具帮助我们完成工作,实现目标。时间管理方法并不是要把所有事情做完,而是更有效的运用时间。接下来是小编为你整理的有关时间管理的文章,希望能帮助到大家:
21、时间管理是提高工作效率最有效的方法。
22、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。____杰弗逊
23、时间就是效益。
24、谁对时间越吝啬,时间对谁越慷慨。
25、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
26、时间管理能力是现今管理者必备的能力。
27、忠诚高效的员工----光阴似箭;拖沓懒散的员工----度日如年。
28、时间是我的财产,我的田亩是时间。——歌德
29、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。---裴斯泰洛齐
30、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
31、合理安排时间,就等于节约时间。——培根
32、时间管理是在合适的时间里做合适的事情。
33、抛弃时间的人,时间也抛弃他。_____莎士比亚
34、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
35、时间是伟大的导师。——伯克
36、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。---马克思
37、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
38、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦
39、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克
40、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
41、合理安排时间,就等于节约时间。---培根
42、浪费时间是一桩大罪过。---卢梭
43、应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。——罗曼罗兰
44、优秀的员工,今日事今日毕。
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