为您找到与怎么样学好高一历史相关的共200个结果:
历史是一个记忆性很强的科目,大家往往会发现很难把所学的知识都一一记住,甚至记了几遍后,隔了不久便会遗忘。其实,想要把历史知识记住,是有规律可循的。因为许多历史事件是相互交织、脉脉相承的,这样就组成了一个较庞大的记忆网络,死记硬背是行不通的,而且很吃力,这就需要理解的帮助,联系当时的历史背景,运用逻辑推理的方法,就较容易将此历史事件的来龙去脉理清楚。
对于历史科的复习,由于个人情况不同,侧重点也会有差异。我个人认为考前应注重练习上的基础知识,因为35题选择题占据半壁江山,而选择题往往是一些基础知识。对于材料题,是需要靠平时积累的,如老师要求我们做练习,就算真的不想做,也应该把材料阅读后,对照一下答案,对材料有一个大概印象,因为材料题往往会涉及到我们没有接触过或书本没有详细说明的问题,做材料题可以扩大我们的知识面。
大家都知道,历史是一个不需要很高思维能力的科目,但注重思维的严谨。路就在脚下,我们一定可以走好;只要我们把握了学习的方法,我们要过的就不会是令人害怕的独木桥,而是畅通无阻的大桥了。
事件由时地人三项元素构成。明白了上述的时间地点和人物,自能对重要史事了如指掌。事件的原因和结果可分为:政治、经济、社会、文化和其它方面。总之,把政治、经济、社会、文化和其它等五方面的公式套在任何历史事件中,即可事半功倍。事件的经过只须记重大事件。
历史和其它科目一样,只要平日课前预习、上课留心听讲、课后温习,坚持整理笔记,把重点记熟;多读、多思、多写、多做试题;考试前重温重点;考试时冷静选题和作答——能够做到上述各点,自可获得好成绩。
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随着综合科目的高考改革,高中历史教学也在经历着一场变革。很多学生苦于找不到一种理想的学习方法而烦恼,甚至失去了对历史课的兴趣。结合高一历史新教材的教改实践,借鉴有关专家的理论和经验,对高一新生如何学好历史,谈三点粗浅的体会。
一、观念转变,早作准备
如今的高考形式,历史作为高考科目是一个不争的事实。由于中考在去年才考历史,而且作为综合科来考,初中课时安排少,许多学校又缺乏专业教师,历史在有的学校形同虚设。学生初上高中后,对当前高考改革形势一无所知,在学习方法上,视机械背诵为唯一法宝,不愿认真听讲,缺乏积极的思维习惯,认识不到训练的意义,不做平时积累、循序渐进的打算。
高一《中国近代现代史》属新编教材,从观点到史实,从容量到质量,从广度到难度,都跃上一个新的台阶,这是历史学科本身发展的必然,也是社会进步和高考改革带来的结果。缘于此,对学生的学习提出了更高的要求,特别是在课时少,进度紧和高考能力考查要求日渐扎实的情况下,如何更新观念,适应新形势,学好新教材,是摆在每一个高一新生面前一道难解的方程式。
二、讲究方法,注重理解
对高一新生来讲,学习历史是一个循序渐进、长期积累的过程,决非一时一段的努力所能达到的。初中历史教材注重史实,形象而生动,而高中教材则注重理论概念,较为抽象。因此,高一新生接触《中国近代现代史》时较为头疼,只有注重学习方法,方能事半功倍,适应高考形势的要求。具体来讲:
①要培养自学能力。高中历史教材每章前都有“引言”,它有提纲挈领的作用。同学们在学习每章之前,要认真阅读一下“引言”,把每章内容的线索和重点了解清楚。形成习惯后,有助于培养分析、概括能力。另外,每章选用的插图、表格、史料都要认真理解领会,以帮助加深对教材的理解。所以课前预习、课后复习是必须的。总之,自己掌握了主动权,养成了良好的自学、独立思考的习惯,对学习历史至关重要。
②注重知识的联系结合,树立整体知识观。首先,高中历史许多概念比较抽象,诸如“革命”、“改革”、“改良”等,必须结合政治常识方能理解。在目前各类历史试题中,理解性的题目占据了主要地位,如果对教材处理不好,做选择题时,就会出现判断错误,做材料题和问答题时则容易答非所问。其次,注重知识的纵横联系。平时,在学习中应注重多分析、多比较,找出其异同处,加深对史实的理解,培养自己的发散性思维能力。
③注重跨学科的联系,学以致用。高考实行“大综合”的趋势,要求各科加强渗透。学生在平时应关注当前国际国内重大时事等热点问题,多角度去研究、分析所涉及的问题,拓宽自己的视野,提高分析问题、解决问题的能力。
三、理清主线,建构体系
系统的知识是能力的基础。知识的掌握离不开记忆,但记忆并不等于死记硬背,透彻的理解是记忆和掌握知识的前提。对高一新生来讲,教材内容看来是支离破碎的,只不过是按顺序进行了编排,这种错误无疑是学习的最大障碍。因此,高一学生首先应在章节内部理出清晰的“目”,务必因果关系明了、逻辑清晰、概括精练、重点突出,这是学习历史最基本的要求。其次,给章节以准确的“定位”,即阐释清楚每一章节在教材知识体系中的位置,犹如电脑网络,随时可调用自己所需要的东西。
第三,牵出串在章节之间的“纲”,即教材的主线。如新编《中国近代现代史》(上)一至四章,展示了中国半殖民地半封建社会形成的“四部曲”:中国开始沦为半殖民地阶段(1840—1864)——中国半殖民地程度加深和半殖民地半封建经济的形成(1860—1895)——中国半殖民地地位的确立阶段(1895—1901)——中国半封建社会形成的阶段(1901—1912)。这样的揭示犹如登高鸟瞰,让高一学生克服“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的困惑,历史的脉络清晰可见,历史的规律了然于胸。当然,高一新生要在短时间内达到这种境界是不可能的,但至少为他们指明了一个努力的方向。
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随着综合科目的高考改革,高中历史教学也在经历着一场变革。很多学生苦于找不到一种理想的学习方法而烦恼,甚至失去了对历史课的兴趣。下面,我们将针对刚入高一的“菜鸟”们奉上历史学习的三大法则,帮助同学们过关斩将,同时期待同学们的凯旋。
1.读历史教材。“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一,在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题,以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二,根据教材,分析、归纳每个方面讲了几点,每点都包括哪些基础知识,并用简明扼要的文字表达出来。第三,找出书上的核心词、关键语,明确哪些是必须记住的,划出来加强记忆。
2.上课要专心听,下课后多记、多背,对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。学到某个历史事件时,首先要对历史事件的背景有个清晰的了解,然后弄清它的意义、作用、影响等,做到理解记忆。多阅读一些历史课外书,除了能增长见识外,还帮助你理解历史课文。
3.“温故知新”和善于思考。历史的学习是以记忆为基础的,所以不断地回顾以前所学知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的,这样不仅能增强记忆,还能锻炼解决问题的能力。如,在闲暇之余,突然想到一个历史名词或者某个故事中涉及历史,应该马上回忆教材上的知识,如果有可能的话追本溯源,思考通过其他渠道得到的历史知识和教材所述知识的联系,把知识弄清楚,这样也算是时间的充分利用。
4.整理、整合历史知识。针对历史知识比较琐碎的问题,我们就需要自己动手去整理和整合所学知识,把教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以整理,简化成历史线索,以建立主干知识的结构和知识间的相互联系。当然,在整合的时候可以参考一下试题调研,把上面的精彩总结内容摘抄或剪下来,反复消化,变成自己的知识。
5.解题的思考。进入高三,考试会相应增多,所以合理安排考试策略并锻炼一定的解题能力是我们最大的目的。策略需要结合自己的需要相应作出调整,而解题则需要注意:一是“解”,即想尽一切办法解答问题;二是“思”,即解题后的回顾和反思,总结出解题方法并纠正思维误区;三是“归”,即将获得的知识经验与教材相印证,回归课本。如果大家还不知道如何进行解后反思,可以参考一下《360°全解密》的形式,剖析题目的命题意图、难点、关键点以及在教材中的原形和变形关键要素,这种能力需要慢慢培养。
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随着综合科目的高考改革,高中历史教学也在经历着一场变革。很多学生苦于找不到一种理想的学习方法而烦恼,甚至失去了对历史课的兴趣。下面,我们将针对刚入高一的“菜鸟”们奉上历史学习的五步法,帮助同学们过关斩将。
1.读历史教材。
“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一,在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题,以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二,根据教材,分析、归纳每个方面讲了几点,每点都包括哪些基础知识,并用简明扼要的文字表达出来。第三,找出书上的核心词、关键语,明确哪些是必须记住的,划出来加强记忆。
2.上课要专心听,
下课后多记、多背,对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。学到某个历史事件时,首先要对历史事件的背景有个清晰的了解,然后弄清它的意义、作用、影响等,做到理解记忆。多阅读一些历史课外书,除了能增长见识外,还帮助你理解历史课文。
3.“温故知新”和善于思考。
历史的学习是以记忆为基础的,所以不断地回顾以前所学知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的,这样不仅能增强记忆,还能锻炼解决问题的能力。如,在闲暇之余,突然想到一个历史名词或者某个故事中涉及历史,应该马上回忆教材上的知识,如果有可能的话追本溯源,思考通过其他渠道得到的历史知识和教材所述知识的联系,把知识弄清楚,这样也算是时间的充分利用。
4.整理、整合历史知识。
针对历史知识比较琐碎的问题,我们就需要自己动手去整理和整合所学知识,把教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以整理,简化成历史线索,以建立主干知识的结构和知识间的相互联系。当然,在整合的时候可以参考一下试题调研,把上面的精彩总结内容摘抄或剪下来,反复消化,变成自己的知识。
5.解题的思考。
进入高中,考试会相应增多,所以合理安排考试策略并锻炼一定的解题能力是我们最大的目的。策略需要结合自己的需要相应作出调整,而解题则需要注意:一是“解”,即想尽一切办法解答问题;二是“思”,即解题后的回顾和反思,总结出解题方法并纠正思维误区;三是“归”,即将获得的知识经验与教材相印证,回归课本。如果大家还不知道如何进行解后反思,可以参考一下《360°全解密》的形式,剖析题目的命题意图、难点、关键点以及在教材中的原形和变形关键要素,这种能力需要慢慢培养。
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亲爱的同学们:
大家好!很高兴能跟大家交流历史学习心得!
历史是一个记忆性很强的科目,大家往往会发现很难把所学的知识都一一记住,甚至记了几遍后,隔了不久便会遗忘。其实,想要把历史知识记住,是有规律可循的。因为许多历史事件是相互交织、脉脉相承的,这样就组成了一个较庞大的记忆网络,死记硬背是行不通的,而且很吃力,这就需要理解的帮助,联系当时的历史背景,运用逻辑推理的方法,就较容易将此历史事件的来龙去脉理清楚。
对于历史科的复习,由于个人情况不同,侧重点也会有差异。我个人认为考前应注重练习上的基础知识,因为35题选择题占据半壁江山,而选择题往往是一些基础知识。对于材料题,是需要靠平时积累的,如老师要求我们做练习,就算真的不想做,也应该把材料阅读后,对照一下答案,对材料有一个大概印象,因为材料题往往会涉及到我们没有接触过或书本没有详细说明的问题,做材料题可以扩大我们的知识面。
大家都知道,历史是一个不需要很高思维能力的科目,但注重思维的严谨。路就在脚下,我们一定可以走好;只要我们把握了学习的方法,我们要过的就不会是令人害怕的独木桥,而是畅通无阻的大桥了。
事件由时地人三项元素构成。明白了上述的时间地点和人物,自能对重要史事了如指掌。事件的原因和结果可分为:政治、经济、社会、文化和其它方面。总之,把政治、经济、社会、文化和其它等五方面的公式套在任何历史事件中,即可事半功倍。事件的经过只须记重大事件。
历史和其它科目一样,只要平日课前预习、上课留心听讲、课后温习,坚持整理笔记,把重点记熟;多读、多思、多写、多做试题;考试前重温重点;考试时冷静选题和作答——能够做到上述各点,自可获得好成绩。
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孔子曰:学之者不如好之者,好之者不如乐之者。兴趣是最好的老师,如果你对学习充满了兴趣,你会很容易地记住那些枯燥的知识,并且记忆深刻。但历史知识纷繁复杂,千头万绪。对于中学生来说,简直无从下手,感到头痛。其实这里面有很多巧法,利用好这些方法不但使一些易混的知识分辨开来,而且记忆深刻,特别是提起了学生学习的兴趣,积极地去记忆、去思考、去创造。
一、我的一些记忆方法的总结主要是抽取字头或核心字,利用一下谐音,把一些抽象的枯燥无味的知识变成形象的鲜活的故事片段。
比如:1、在鸦片战争中,出现了很多位抗击侵略者的民族英雄,我把人名、地名编成一句话,关天培是在虎门英勇抗敌的,就简称为:关门;葛云飞在定海简称:葛定(疙腚),陈化成在吴淞简称:陈吴(陈胜、吴广)。连在一起就是“陈吴关门葛定”。
2、中国近代史上第一个不平等条约,中英《南京条约》中开放的五个通商口岸,从南向北依次是:广州、厦门、福州、宁波、上海。抽出字头就可以这样记忆:广厦福宁上。
3、南昌起义的领导人有刘伯承、贺龙、叶挺、朱德、周恩来等,取每个人名的字头,再根据谐音刘(留)贺(荷)叶朱(煮)周(粥),连在一起就是:“刘贺叶朱周”,意思是:留着荷叶煮粥。
4、太平天国在永安封王建制,东王杨秀清、西王肖朝贵、南王冯云山、北王韦昌辉、翼王石达开。分别取其中的一个字,再根据谐音,东杨(东洋鬼子)肖西(消息)云南北韦(纬)翼石(一石),连在一起就是:“东杨肖西云南北韦一石”,意思是:东洋鬼子那有消息,云南北纬那有一块小石头。
5、袁世凯死后,北洋军阀分裂为三大派系,冯国璋和曹锟一派形成直系军阀,由英美两国扶植;段祺瑞一派形成皖系军阀,靠日本支持;东北的张作霖也靠日本支持,形成奉系军阀。抽出一些字,可以这样来记忆,冯(逢)曹直(曹植)英美,段(端)皖(碗)日,霖(临)奉(风)日。意思是:(今天做梦)逢遇曹植了,长得英俊美丽,(今天是)端碗的日子,(也是)临风的日子,(碗里有酒,把酒临风,其喜洋洋者矣)。
二、对历史时间的记忆可以从数字本身的读音来做代章,再就是不孤立地去记忆一个历史时间,而是通过横向、纵向的联系,把一些相关、相连、相似的时间放在一起来记忆。
比如:1、孙中山的一些主要的革命活动,比如:1911年领导的辛亥革命;1913年领导的二次革命;1915年领导的护国运动;1917年领导的护法运动。从时间上有个规律是1、3、5、7。
2、中国共产党前三次全国代表大会的时间上也有这个规律,党的一大是在1921年7月,地点是上海;党的二大是在1922年7月,地点也是上海;党的三大是在1923年,地点在广州。这样把相关的事件和时间放在一起来记忆,就是一个很容易的事了。
3、1640年和1840年这两个时间具有相同的意义,标志着一个新的历史时期的开始。1640年,英国爆发了资产阶级革命,它标志着世界历史进入近代历史时期。1840年,英国发动了鸦片战争,鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。从这个角度来看,当时中国历史发展的进程要晚于西方国家整整二百年。这不得不让我们对此产生更深入的思考。这两大事件虽然相差二百年,但却有着密切的联系。正是1640年的资产阶级革命的爆发,再经过工业革命的发展,英国最终确立了资本主义制度,成为当时世界上工业发展水平最高的国家。为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料,英国把侵略的矛头指向中国。于1840年发动了鸦片战争。也许我们可以简单地以一句话来概括这个结果,那就是落后就要挨打。
4、1689年英国议会通过了《权利法案》,《权利法案》的通过标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。一百年后也就是1789年7月14日,巴黎人民攻占了巴士底狱,法国资产阶级革命开始了。
5、可以把发生在同一历史时期的中外事件放在一起加以比较、深入思考,这样的横向联系对记忆历史时间掌握历史事件之间的内在的关系是很有帮助的。比如:列举19世纪60年代中外大事。
① 1860年10月,英法联军火烧圆明园;清政府又被迫同俄、英、法三国签订不平等的《北京条约》
② 1861年,清政府设立各国事务衙门
③ 1861年,慈禧太后发动宫廷政变
④ 1861年,美国爆发南北战争
⑤ 1861年,俄国进行了废除农奴制的改革
⑥ 从19世纪60年代开始,洋务派掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动
⑦ 1864年7月,太平天国运动在中外反动势力的联合绞杀下失败了
⑧ 1868年,日本进行明治维新
6、1851年1月11日,金田村起义。这个时间里面一共有5个1(1851)。
1937年7月7日,七七事变。这个时间里面一共有3个7(1937)。
在我们的学习中缺少的不是好的记忆方法,而是发现,只要你多思考多联系,相信你也会想出更多更好的记忆方法。让我们快乐地去创新,快乐地去学习吧!相信成功就在前面!
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对于历史考试的变革,我们也要做出相应的改变。下面是读文网小编收集整理的怎样学好高一历史的方法以供大家学习。
随着综合科目的高考改革,高中历史教学也在经历着一场变革。很多学生苦于找不到一种理想的学习方法而烦恼,甚至失去了对历史课的兴趣。
对高一新生来讲,学习历史是一个循序渐进、长期积累的过程,决非一时一段的努力所能达到的。初中历史教材注重史实,形象而生动,而高中教材则注重理论概念,较为抽象。因此,高一新生接触《中国近代现代史》时较为头疼,只有注重学习方法,方能事半功倍,适应高考形势的要求。具体来讲:①要培养自学能力。高中历史教材每章前都有“引言”,它有提纲挈领的作用。同学们在学习每章之前,要认真阅读一下“引言”,把每章内容的线索和重点了解清楚。形成习惯后,有助于培养分析、概括能力。另外,每章选用的插图、表格、史料都要认真理解领会,以帮助加深对教材的理解。所以课前预习、课后复习是必须的。总之,自己掌握了主动权,养成了良好的自学、独立思考的习惯,对学习历史至关重要。②注重知识的联系结合,树立整体知识观。首先,高中历史许多概念比较抽象,诸如“革命”、“改革”、“改良”等,必须结合政治常识方能理解。在目前各类历史试题中,理解性的题目占据了主要地位,如果对教材处理不好,做选择题时,就会出现判断错误,做材料题和问答题时则容易答非所问。其次,注重知识的纵横联系。平时,在学习中应注重多分析、多比较,找出其异同处,加深对史实的理解,培养自己的发散性思维能力。③注重跨学科的联系,学以致用。高考实行“大综合”的趋势,要求各科加强渗透。学生在平时应关注当前国际国内重大时事等热点问题,多角度去研究、分析所涉及的问题,拓宽自己的视野,提高分析问题、解决问题的能力。
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高一历史需要背诵的知识点有很多,因此要想学好历史知识就要掌握最基本的历史要点。下面就让读文网小编给大家分享一些高一历史必修二期末知识总结吧,希望能对你有帮助!
1、近代中国民族工业的兴起
(1)鸦片战争后中国自然经济开始解体的标志及影响
标志:中国手工棉纺织业的衰败,标志着自然经济开始解体.
影响:促进了近代民族工业的兴起. ①自然经济的破坏,为资本主义的发展提供了商品市场.②大量农民和手工业者的破产,又为资本主义的发展提供了劳动力市场.
(2)民族资本主义工业的产生时间、途径与著名企业
时间:19世纪70年代前后.
途径:①一种是一部分中小地主、官僚、买办、商人、华侨等,投资于近代工矿企业.
②另一种是部分手工工场开始采用机器生产,转变为近代工矿企业.
著名企业:上海发昌机器厂、南海继昌隆缫丝厂、天津贻来牟机器磨坊
(3)民族资本主义工业发展的主要特点
1、发展不均衡①集中于沿海地区②轻工业发展迅速,重工业发展缓慢
2、发展艰难 在封建主义和外国资本主义的夹缝中艰难发展.
3、在整个国民经济中所占的比重很小
(4)民族资本主义初步发展的历史条件、时间和著名实业家张謇、荣氏兄弟
初步发展的条件:①甲午战争后,列强侵略的加剧,使自然经济进一步解体②为挽救民族危机,许多爱国人士“设厂自救”“实业救国”③清政府为解决财政危机,暂时放松对民间设厂的限制
时间:19世纪末20世纪初
著名实业家及企业:①张謇的江苏南通创办的大生纱厂②荣宗敬、荣德生的江苏无锡创办的保兴面粉厂③周学熙 河北唐山创办的新洋灰公司④刘懋赏、冯济川在山西成立的保晋矿务公司
2、民国年间民族工业的曲折发展
(1)民族工业出现短暂春天的原因和主要表现
原因:内因①辛亥革命的推动②抵制日货、提倡国货运动的推动③实业救国思潮的影响
外因①一战期间,欧洲列强暂松侵略
主要表现:①实业团体不断涌现②海外投资增加③新建厂矿多④新增资本多⑤纺织、面粉等轻工业发展快⑥重工业有一定发展
(2)国民党统治后期民族工业发展陷入困境的主要原因
主要原因:①恶性通货膨胀政策②官僚资本的压迫③繁重的捐税负担④美国的经济侵略⑤内战的破坏
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对于学生们来说,他们要面临一次非常重要的考试。那么他们应该要做出什么样的复习准备呢?下面是读文网小编网络整理的高一历史必修一期末模拟测试题,相信这些文字会对你有所帮助!
一、单项选择题(在每题给出的四个选项中,请选出一个最符合题意的答案并涂在答题卡上。共40小题,每小题2分,共80分。)
1.“祖德流芳思木本,宗功浩大想水源。”尊祖敬宗是宗法制的重要内容,其对今天的影响表现在
A.规范宗教仪式 B.传承中华传统 C.禁锢人们思想 D.阻碍社会进步
2.观察,如果周王去世,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是
A.① B.② C.③ D.④
3.“陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶,称人“陛下”表示谦卑,意思是我不敢直接靠近你,只能站在台阶下和你说话。但秦朝以后,“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点
A.皇位世袭 B.皇帝独尊 C.君权神授 D.家天下
4.我国目前34个省级级行政区划,其中包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。我国“省”这一称呼最早源于
A.郡县制 B.分封制 C.行省制 D.宗法制
5.朱熹说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了。”这段话说明宋朝
A.中央集权得到进一步加强 B.地方政府进一步收回财权
C.政治和理学思想紧密结合 D.藩镇割据成为严重的社会问题
6.下图分别反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程,空白处应该填写
A.三公九卿制 B.内阁制 C.二府三司制 D.一省制
7.下图描述的是我国封建社会地方权力强弱的变化,其中较为符合实际的是
8.宋朝中枢机构中“对持文武二柄,号为二府”的两个机构是
A.中书门下和三司使 B.中书门下和枢密院
C.参知政事和枢密院 D.枢密院和三司使
9.随着反腐力度的不断加大,中央巡视组巡视地方工作已全面展开。下列古代官职与其职能相似的是
A.秦丞相 B.西汉刺史 C.宋三司使 D.明内阁大臣
10.有人说:“英国挑起鸦片战争的主要目的是要扫除中国设在贸易往来道路上的主要障碍。”以下各项最能说明这一观点的是
A.鸦片贸易合法化B.割占香港岛
C.协定关税 D.获得领事裁判权
11.南京的文阁殿有“太平世界,男女同权应科举;天国春秋,军民协力斩顽妖”的门联。其中的“顽妖”主要指
A.外国资本家 B.清朝统治者 C.民族资本家 D.西方传教士
12.中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方《济远航海日志》记载:“7点45分,倭三舰同放真弹子,轰击我船,我船即刻还炮。”日文出版的《二十七八年海战史》称:“7点52分,彼我相距约3000米之距离。济远首先向我发炮,旗舰吉野立即迎战,以左舷炮向济远轰击。”这说明
A.研究者的立场会影响其对历史的解释 B.历史真相因年代久远而变得模糊不清
C.通过文献记录最终能够还原历史真相 D.原始记录比研究文献更接近历史真相
13.“人无贵贱皆兄弟,物论多少一秤分。铲除鞑虏建天国,剿灭妖言传真经。”这段话反映的历史事件是
A.太平天国运动B.义和团运动 C.辛亥革命 D.抗日战争
14.下图是抗日战争时期的一幅漫画。符合其主题的是
(注:1941年12月日本挑起太平洋战争)
①日本企图从海上封锁中国 ②抗日战争开始进入相持阶段
③中国抗战牵制了日军主要兵力④侵略扩张使日本陷入战争泥潭
A.①②B.①④C.②③D.③④
15.近年来,有学者通过计量化的统计得出,从武汉失守到太平洋战争爆发期间,国民党正面战场组织了南昌会战等9次大规模战役,占国民党22次会战的41%,甚至有过一些攻势作战,难能可贵。这一时期国民党还有大的战斗496次,占整个抗战时期战斗的44%,共伤
亡137.6万人,占整个抗战时期伤亡人数的43%。由此材料最能说明
A.正面战场牵制了日军侵华的全部力量
B.全民族抗战是抗日战争胜利的主要原因
C.国民党在相持阶段仍然在继续抗日
D.中国战场是世界反法西斯战争的一部分
16.如图是抗日战争时期国民党正面战场某次战役的示意图,这场激战三个月的战役是
A.太原会战 B.徐州会战
C.淞沪会战 D.武汉会战
17.宣统三年(1911年)的某一天,清廷忽然接到广东省地方高级官员的电报:“省城乱党潜图起事,三月二十九日猝有匪徒多人轰击督署。”电报所说的事件是
A.武昌起义 B.秋收起义
C.黄花岗起义 D.金田起义
18.毛泽东说:“民国元年的《中华民国临时约法》,在那个时期是一个比较好的东西;当
然,是不完全的、有缺点的,是资产阶级性的,但它带有革命性、民主性。”对材料中“革
命性、民主性”的理解正确的是
A.否定了君主专制,实现了民权主义
B.否定了君主专制,确立了民主共和制
C.推翻了封建制度,确立了民主共和制
D.否定了君主专制,确立了总统制
19.有学者说,因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题、为走路而准备着。这里强调的是辛亥革命
A.提供了可以大胆尝试的民权政治舞台
B.结束了中国两千多年的君主专制政体
C.促进了民主精神以及平等意识的觉醒
D.奠定了中国实行民主宪政的制度框架
20.陈独秀说,中共“一大”对“党的要求——无产阶级专政——悬在半空”,到中共“二大”时就脚踏实地了,……找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路。这是指中共“二大”
A.制定了党的最高纲领 B.决定参加共产国际
C.制定了党的最低纲领 D.决定与国民党合作
21.某报刊刊登的“七一”赞歌中写道:“一声惊雷震九天,南湖八十六年前,唤起工农千百万,同心开创新纪元。”这里的“新纪元”新在
A.革命任务 B.革命手段 C.革命性质 D.革命前途
22.五四运动时,人们走上街头,举行声势浩大的示威游行。游行中不可能出现的口号是
A.“拒绝在和约上签字” B.“打倒亲日派卖国贼”
C.“外争国权,内惩国贼” D.“停止内战,一致对外”
23.阅读表5并结合所学知识,可以得出符合这一时期中国外交状况的结论是
年份 1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978
建交国家 49 54 69 87 88 95 103 107 110 112
①中国对外关系出现全新局面 ②中国外交没有受到““””干扰
③中美两国关系逐步缓和 ④中美正式建立了外交关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
24.1954年,毛泽东在第一届全国人民代表大会上的开幕词中说:“我们这次会议具有伟
大的历史意义,这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程
碑……”材料中的“里程碑”实际上是指
A.社会主义制度的最终确立 B.选举新的国家和政府领导人
C.确立了共产党的核心领导地位 D.制定了中国第一部社会主义类型的宪法
25.美国学者约翰•奈斯比特在他的著作《中国大趋势》一书中反复强调,民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”“民主意味着人民统治国家”。下列选项中最能反映这一观点的是
A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B.民族区域自治制度
C.人民代表大会制度
D.依法治国的方略
26.中国民主建国会中央委员会原主席成思危说:“西方的政党制度是‘打橄榄球’,一定要把对方压倒。我们的政党制度是‘唱大合唱’。”这里的“大合唱”指的是
A.人民代表大会制度
B.各民主党派直接参与政府管理
C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D.民主党派在新中国取得合法地位
27.新中国成立后,人民政府将归绥(归顺、平定之意)改为呼和浩特(意为青色的城);迪化
(开导、教化之意)改为乌鲁木齐(意为优美牧场),这说明新中国
A.重视对生态环境的保护 B.让少数民主当家作主
C.贯彻各民族平等的原则 D.尊重少数民族风俗习惯
28.在中国近现代史上,出现了许多反映时代特色的口号。“谁敢反对毛主席,就砸烂谁的狗头!打翻在地,再踏上一只脚,让他永世不得翻身”“打倒旧政府”“砸烂公检法”,这些口号反映的本质问题是
A.中国社会出现了严重混乱
B.红卫兵的出现使人民的生命安全得不到保障
C.阶级斗争已发展到党内
D.““””期间中国的民主与法制遭到践踏
29.中共十一届三中全会以来,我国民主法制建设进一步加强。全国人大五届五次会议审议并通过了一部法律,它成为我国新时期治国安邦的总章程。这部法律是
A.1954年《中华人民共和国宪法》
B.1982年《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国香港特别行政区基本法》
D.《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》
30.1981年9月,全国人大会委员长叶剑英在谈话中提出:“国家实现统一后,台湾可作为特别行政区,享有高度的自治权,并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。”这一主张
A.蕴涵了“一国两制”的精髓
B.首次宣布实行和平统一祖国的方针
C.提供了港澳回归的法律依据
D.直接推动了“九二共识”的达成
31.“你可知Macao,不是我真姓?我离开你太久了,母亲……”在20世纪90年代末,这恐怕是炎黄子孙最为熟悉的歌曲。Macao能够顺利回归,其因素包括
①中共十一届三中全会以来我国社会主义现代化建设取得了巨大成就
②“一国两制”方针的指导
③中英坚持通过外交途径解决
④回归是人心所向,符合历史潮流
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
32.香港的确没有变:驾驶汽车依然右舵左行;每到周三晚上和周六下午,人们依然会涌入马场。但香港的确又发生了变化:一些关注政治的市民有了被街坊们选为立法会议员的可能,而这样的事情在港英时期根本无从发生。这里的变与不变
A.体现了香港居民生活方式的多元化
B.说明香港回归没有对民众产生深刻地影响
C.说明“一国两制”得到很好的实施
D.反映了回归前后香港社会制度的根本变化
33.1949年春,毛泽东在中共七届二中全会上指出,“中苏关系是密切的兄弟关系”“只要一有机会就要公开发表文告说明这一点”。下列外交政策体现了这一指导思想的是
A.“一边倒”B.“打扫干净屋子再请客”
C.“另起炉灶” D.和平共处五项原则
34. 下列三幅图片反映的共同主题是
A.从“一边倒”到区域合作 B.美苏对峙格局的演变
C.独立自主外交政策的发展 D.中苏关系的演变
35.20世纪80年代,邓小平说过,“中国不把自己的社会制度和意识形态强加于人,也绝不允许别人把自己的社会制度和意识形态强加于中国”,“中国不打美国牌,不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌”。从中反映出新时期我国的外交政策是
A.反对新老殖民主义,维护民族独立
B.反对美苏霸权,实行改革开放
C.维护国家利益,坚持真正的不结盟
D.坚持独立自主,妥善处理大国关系
36.一般认为,新中国成立以来在1949年、1956年、1972年分别形成了三次建交高潮。下列史实与三次高潮成因相对应的是
A.中苏建交、尼克松访华、两极格局的崩溃
B.一边倒、“求同存异”、《中美联合公报》
C.日内瓦会议、万隆会议、上海合作组织成立
D.不结盟运动、重返联合国、中日关系改善
37.1971年10月,美国代表布什说:“这是联合国历史上的转折点,反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”这里“击败美国”的事件是指
A.中国在日内瓦会议上取得胜利
B.中日关系实现正常化
C.中国加入世贸组织
D.中国在联合国的合法席位得以恢复
38.在20世纪50年代中期的一次国际会议上,周恩来说:“中国代表团是来求同而不是来立异的”。他的发言受到与会各国代表的热烈赞扬和拥护。这次会议是
A.雅尔塔会议 B.布雷顿森林会议
C.万隆会议 D.第26届联合国大会
39.著名外交家乔冠华曾总结说,中国外交是50年代一边倒,60年代反两霸,70年代一条线, 80年代后全方位。其中“全方位”的含义是
A.全面与社会主义国家发展关系
B.奉行不结盟的多边外交
C.联合美国抗衡苏联扩张
D.发展南南合作,反对大国霸权
40.改革开放以来,中国坚决维护联合国宪章的宗旨和原则,积极开展多边外交。下列图片
中能够反映我国积极参与以联合国为中心的多边外交活动的是
A.①②③B.①②④ C.③④ D.①④
41.国家的对外事务既是一国的政治活动的重要组成部分,是内政的延续,也是其综合国力的体现。结合回顾新中国外交走过的风雨历程,回答下列问题:
材料一 1960年11月4日,尼克松对《纽约每日新闻》发表谈话时说:“我愿非常明确地表示,我反对给共产党中国外交承认。我同样反对接纳共产党中国进入联合国。依照联合国宪章,一个国家必须爱好和平才具有进入联合国的资格。十分明显,中国不是。美国不应该尊敬一个海盗。”
材料二 中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府;台湾是中国的一个省;解放台湾是中国的内政,别国无权干涉;全部美国武装力量和军事设施必须从台湾撤走……中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别,但双方同意,各国不论社会制度如何,都应根据和平共处五项原则来处理国与国之间的关系。
──引自1972年《中美联合公报》
材料三 日本国政府承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府……中国政府宣布,为了中日两国人民的友好,放弃对日本国的战争赔偿要求。中国政府和日本政府同意在和平共处五项原则基础上,建立两国间持久的和平友好关系,并进行以缔结和平友好条约为目的的谈判。
──引自1972年《中日联合声明》
请回答:
(1)材料二与材料一相比,美国对华政策有何变化?指出其变化的原因。(8分)
(2)根据材料二、三分析,中国政府对美国、日本与中国发展友好关系提出的相同条件是什么?(6分)
(3)综合上述材料,谈谈你对新中国外交政策的认识。(6分)
看过“高一历史必修一期末模拟测试题”
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对于教师们而言,他们一般都会知道试题卷的练习,将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。以下是由读文网小编收集整理的2016年高一历史必修一期末试卷,欢迎阅读!
一、选择题(共25个小题,每小题2分,共50分,在每小题列出的选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.“亲情是缘,相聚是缘”,“有钱无钱,回家过年”,这是自古以来就深存于中国人心底的情结。追根溯源,与这种珍惜亲情、渴望相聚情结的形成有密切关系的是
A.井田制 B.宗法制 C.分封制 D.郡县制
2.汉代中央官制习惯上被概括为“三公九卿”。其中御史大夫的实际作用是
A.牵制丞相,监察百官 B.监察地方官员
C.帮助皇帝处理全国政事 D.皇帝的咨询机构
3.关于鸦片战争,近代史主流观点认为,鸦片战争是中国近代史的开端,自此中国开始沦为半殖民地半封建社会。但从整个清朝历史看,鸦片战争发生于道光二十年的晚清时代,它又是清史的有机组成部分。材料意在说明
A.应对鸦片战争进行历史的分析 B .近代史鸦片战争观是错误的
C.应从不同角度看待历史事件 D.不同史观必然得出不同结论
4.近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案是
5.这是一单抄本中的几句话:“弟子同心苦用功,遍地草木化成兵。愚蒙之体仙人艺,定灭洋人一扫平。”这几句话
A.反映了魏源抵学习西方,御外侮的决心
B.反映了曾纪泽捍卫祖国领土的斗志
C.反映了维新志士彻底反帝反封建的信心和勇气
D.印证了义和团运动过程中的反帝性和落后性
6.辛亥革命10周年之际,梁启超撰文:“辛亥革命有什么意义呢?简单说……第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”这反映出他认为辛亥革命
A.结束了中国的君主专制 B.使民主共和观念深入人心
C.打击了帝国主义的侵略势力 D.刺激中国民族民主意识的觉醒
7.“朦朦胧胧张眼一瞧,黑暗里突然突出一线红。这是什么?——原来是北极下来的新潮,由近东卷到远东”,这是民国七年刘大白写的《红色中华》中的几句诗,诗中的“新潮”是
A.马克思主义的传播 B.五四运动爆发
C.中国共产党成立 D.第一次工人运动高潮兴起
8.在四川省松潘县川主寺镇的一座山顶上树立着高大的“中国工农红军长征纪念总碑”(右图)。长征的起点和终点都不在四川,“红军长征纪念总碑”却建在四川,下列不可能成为其历史依据的是
A.四川是抗日战争的后总方
B.红军在四川活动时间长、范围广
C.红军在四川境内斗争最艰苦
D.四川是红军长征的主体地区
9.有一首山歌唱道:“朱毛红军到古田,工农当家掌政权……朱毛红军到古田,一人分到十担田。”与这首山歌相关的历史事件是
A.北伐战争 B.井冈山的斗争 C.平型关大捷 D.淮海战役
10.把握历史阶段特征有助于学好历史。下列主题词符合1927~1937年阶段特征的是
A.五四风雷,星星之火 B.国共对峙,走向抗战
C.国共合作,战胜日寇 D.民族独立,获得新生
11.下表是《1937~1942年国民党军队阵亡人数统计表》,它所反映的现象是
年代 1937 1938 1939 1940 1941 1942
阵亡人数 125130 249213 169562 339530 144951 87719
A.相持阶段国民党军队牺牲人数最少 B.国民党军为抗战作出了重大贡献
C.片面抗战路线使军队牺牲人数不断上升 D.国共合作是抗战胜利的根本保障
12.“在这样一种深厚的文化积淀之上,中国在选择政党制度时必然要寻求一种与之相适应的、符合中华民族‘和合’文化传统的政党制度,于是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度应运而生。”这旨在说明新中国政党制度的形成
A.符合中国传统文化内涵 B.是民主革命实践的产物
C.是生产关系变革的需要 D.是建立新的社会制度的要求
13.《x疆的历史与发展》白皮书:中华人民共和国成立后,x疆地方政府发布行政命令,废除了带有侮辱性的称谓、地名,如“迪化”改为“乌鲁木齐”,“镇西”改为“巴里坤”等。有的少数民族称谓虽然没有侮辱性的含义,也根据少数民族自己的意愿进行了更改。这可以印证
A.x疆地区拥有高度的自治权 B.x疆维吾尔自治区的历史悠久
C.新中国推行的基本民族政策 D.少数民族的称谓由地方政府决定
14.下图为1971年26届联大的永恒瞬间。中国外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑,被西方媒体描述为:“震碎了议会大厦的玻璃!”你认为出现此永恒瞬间的根本原因是
A.中国力量和国际地位的提高
B.亚非拉国家的支持
C.中美关系的缓和
D.中苏同盟关系破裂
15.联合国大厦有一幅彩色大型壁画,其主题是“黄金法则”:“你不想人家那样对待你,你也不要那样对待别人。”我国外交政策最能体现该法则的是
A.“一边倒”政策 B.“另起炉灶”
C.多边外交政策 D.和平共处五项原则
16.1998年中国政府工作报告指出:五年来,国务院提出法律草案66 个,制定行政法规197个,依法行政状况有所改善。这说明我国
A.社会主义法律体系开始确立 B.社会主义法律体系不断完善
C.把依法治国方略写入宪法 D.“一国两制”构想取得进展
17.为庆祝澳门回归十周年,全国各界举行了各种各样的庆祝活动。澳门回归祖国以来的实践,充分显示了澳门回归 ①是“一国两制”构想的成功实践 ②促进了澳门和内地的共同发展 ③有利于祖国统一大业的完成 ④有利于世界的和平、发展与进步
A.①②③④正确 B.①②正确,③④不正确
C.①④正确,②③不正确 D. ①不正确,②③④正确
18.2015年是联合国成立70周年,中国作为安理会轮值主席,倡议并于2月23日举行了安理会公开辩论会,主题为“维护国际和平与安全:以史为鉴,重申对《联合国宪章》宗旨和原则的坚定承诺”,开展了一系列纪念活动。这反映出新时期我国的外交政策
A.重视经济外交和不结盟外交 B.开展以联合国为中心的多边外交
C.奉行独立自主的和平外交政策 D.重视同世界大国建立“伙伴关系”
19.美国著名传记作家罗斯•特里尔在《毛泽东传》中说:“从某种角度看,毛泽东和尼克松都有所获。中美双方结束了对骂状态,都有一种如释重负的感觉,苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了……日本赶忙拥抱北京,并断绝了同台北的关系。”对此理解正确的是
①改善中美关系是两国共同要求 ②中国需要美国支持以对抗苏联 ③日本一直谋求与中国关系正常化 ④中美关系正常化有利于解决台湾问题
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
20.“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他当作废人”。这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。对这句话的正确理解是
①他鼓励公民积极参政 ②雅典民主政治维护全体雅典人的利益 ③雅典男人必须参加民主政治? A.① B.② C.③ D.②③
21.罗马实行一种“保护人制度”,保护人可以替被告发言,反驳控告人提出的指控,这里的“保护人”实际上是今天哪种角色的雏形?
A.法官 B.陪审法庭成员 C.律师 D.公诉人
22.在某学校举行的某次历史知识竞赛中,有一道题是“假如你是一位英国人,要想当选为首相必须具备哪些条件?”正确的选择应为
①成为某一政党领袖 ②所在党在议会选举中要成为第一大党 ③必须通过国王的任命
A.①②③正确 B.①②正确,③不正确
C.①正确,②③不正确 D.①不正确,②③正确
23.历史结论离不开对史实的正确解读, 下列各项史实与结论对应关系正确的是史实 结论
A 陶片放逐法 标志雅典国家形成
B 英国内阁被称为下院中的第三院 英国内阁掌握立法权
C 法国《法兰西第三共和国宪法》 法国总统同意缔结中法《辛丑条约》
D 美国颁布《1787年宪法》 美国人民享有基本的民主权利
24.“(美利坚合众国)在邦联时期,国内经济濒临崩溃,债台高筑,人民的生活陷于困境,终于激起了谢斯起义;外部的英、法、西等国虎视眈眈,伺机侵犯年轻的共和国。”这一材料说明美国制定1787年宪法的主要目标是
A.实现公民的民主平等 B.抵御西方列强的威胁
C.维护各州行政独立性 D.强化中央政府的权力
25.在德意志帝国,皇帝有权任命帝国首相和官员,有权召集和解散议会。军官均由皇帝任命,将军的地位高于政治家,议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。被称为“骑士皇帝”的德皇威廉二世发出的第一道圣旨就是“致我的军队”。上述材料反映了德意志政治的最大特点是
A.具有浓厚的专制主义和军国主义色彩 B.君主专制和中央集权
C.德意志帝国彻底消除了封建残余 D.将军享有国家最高的政治权利
第Ⅱ卷(综合题共50分)
二、综合题(第26题18分;第27题15分;第28题17分;共50分。)
26.(18分)阅读下列材料,回答问题:
材料一 公门有公,卿门有卿,贱有常辱,贵有常荣,赏不能劝其努力,罚亦不能戒其惰。 ——《礼记》
材料二 汉代察举制“四科取士”为:“一曰德行高妙,志节清白;二曰学通行修,经中博士;三曰明达法令;四曰刚毅多略,皆有孝悌廉公之行。”
——《后汉书•百官志注》
材料三 唐人沈既济说:“故太平君子,唯门调户选,征文射策,以取禄位,此行己立身之美者也。父教其子,兄教其弟,无所易业,大者登台阁,小者任郡县,资身奉家,各得其足。是以五尺童子,耻不言文墨焉。是以进士为士林华选,四方观听,希其风采。每岁得第之人,不浃旬而周闻天下,故忠贤隽彦韫才毓行者,咸出于是。”
——转引自韩国磐《隋唐五代论集》
(1)材料一表明先秦时期选拔人才的制度和标准是什么?(4分)
(2)材料二的选官制度有何进步性?(4分)
(3)据材料三并结合所学知识,分析科举制的影响。(10分)
27.(15分)制度的变革和创新直接影响着人类历史的进程,是世界文明的重要体现。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
材料一 黄仁宇曾说:“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。”
材料二 我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。……我们雅典人自己决定我们的政策……
——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
材料三 “就世界大国英国而言,大宪章是在13世纪初成文的,过了近五个世纪,君主立宪才成为成文的宪政原则,而民主制的逐步完善还要通过19至20世纪的多次改革。真实意义的‘一人一票’的民主直到20世纪中叶才在英国实现,此刻距大宪章已有七个世纪的历史,距光荣革命也有二百五十多年的历史。”
——英国诺丁汉大学教授郑永年
(1)根据材料一及所学知识指出明清时期“政府由一个皇帝来独裁”的表现。(2分)
(2)根据材料二,指出雅典政治制度的特点。有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”试用所学知识来说明这一观点。(6分)
(3)英国确立君主立宪制的标志是什么?简述英国民主制度“逐步完善”的过程。(5分)
(4)综上所有材料,你如何看待中西政治制度的多样性?(2分)
28.(17分)同志在的报告上重点阐述了“举什么旗,走什么路”的问题。在中国近现代史上,中国人民为“举什么旗,走什么路”的问题进行了不断的探索。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 近代中国历史的主题及其解决的道路,取决于近代中国社会的性质。近代中国没有按照正常的规律从封建社会发展到资本主义社会,而是走上了属于资本主义体系的半殖民地半封建社会道路。这是资本主义和封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的主要东西是资本帝国主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。因此,摆在中国人民面前的历史主题,是……
——苑书义《论近代中国的进步潮流》
材料二 红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果;并且无疑是促进全国革命高潮的最重要因素。
——毛泽东《星星之火,可以燎原》
材料三 争取抗战胜利的中心关键,在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战,才能使抗战得到最后的胜利。
——《关于目前形势与党的任务的决定》
材料四 新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色的社会主义民主政治搭建了基本的制度框架……。
——俞可平《人民至上——60年来中国的民主政治建设》
(1)根据材料一,指出近代中国民主革命的主要任务是什么?提出这一主要任务的依据是什么?(4分)
(2)根据材料二、三,结合史实,简要说明中国共产党是如何领导中国民主革命的。(6分)
(3)新中国成立后,中共为保障民主革命的胜利成果,搭建了哪些“基本的制度框架”?并指出社会主义建设新时期我国民主政治建设的特点。(7分)
看过“2016年高一历史必修一期末试卷”
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教师们在践行教学授课前应该准备怎么样的教学设计呢?让我们来看看其他教师们是怎么样的编制的吧!下面是读文网小编整理的高一历史洋务运动教学设计以供大家阅读。
一、导入
让学生回忆“19世纪60年代的清政府面临什样的局面?面对这样的局面,清朝政局出现了怎样的变化?”由此导入新课。
二、洋务派与顽固派
让学生阅读“洋务派与顽固派”一目,回答:面对如何解决内忧外患的问题,清政府内部出现了怎样的变化?各派的代表人物是谁?他们的主张是什么?最高统治者慈禧在这件事上采取了什么样的态度,为什么会采取这种态度?
引导学生分析洋务派和顽固派的主张,讨论他们主张的异同,并根据当时的社会状况比较两者哪一个较进步。并思考为什么会在19世纪60年代兴起洋务运动,即洋务派掀起洋务运动的前提条件。
三、洋务运动的兴起和发展
组织学生分组学习讨论“洋务运动的兴起和发展”一目,制作洋务运动活动一览表和洋务运动分期示意图,并记录学习过程中所遇到的困难。
由学生概括“洋务”和“洋务运动”的概念,教师进行总结。
各组展示本组所做的洋务运动活动一览表和洋务运动分期示意图,集各组所长,总结出最佳的洋务运动活动一览表和洋务运动分期示意图。
各组提出本组的问题,教师根据问题的难易程度,或由学生自己回答,或由教师引导学生分析得出答案,或由教师讲解。
引导学生分析“师夷长技以自强”的含义,强调“长技”主要指西方的先进技术,“自强”体现强兵、创办军事工业。对比“师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”的异同,并分析出现这种不同的原因,使学生进一步认识到,清政府对待列强侵略的态度由坚决抵抗转变为妥协求和,认清清政府逐渐被洋人控制的时代特征。并引导学生思考:为什么洋务派以创办近代军事工业为洋务运动的开始?
出示“江南制造总局”和“开平煤矿”两幅历史照片,让学生分析两张照片中的建筑物外观的特点的不同之处,由此深入分析洋务运动的指导思想在其活动中的体现。简单介绍洋务运动的基础理论-“中体西用”论。
由学生回答:洋务派兴办近代民用工业的根本目的。并向学生介绍,此时李鸿章等人已经认识到:西方列强利用中国廉价的原料生产商品,并以高价出售给中国。因此,洋务派此时兴办近代民用工业也有抵制外国商品倾销的意图。
引导学生分析归纳洋务派创建近代工业过程中取得了哪些成就、遇到哪些困难、存在哪些问题?并使学生认识到,洋务派在兴办近代工业和建立近代海军时,是地方的几名大员干吏各自为政并无领导核心。通过让学生分析兴建近代海军的目的,使学生进一步认识到抵御列强入侵也是洋务派掀起洋务运动的一个重要原因。
四、洋务运动的破产
在分析列强对待洋务运动的态度时,教师要强调列强一方面希望中国创办近代工业,这样有利于其商品在中国的倾销(中国的自给自足自然经济使其商品在最初一段时间很难在中国打开市场),另一方面,他们不希望中国富强,因而,只向中国提供已经落后的技术和淘汰的产品。其他导致洋务运动失败的原因和正确评价洋务运动,学生可以根据对前面两目的分析得出。
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高中文科学生常常反映历史不好学,书看过几遍也记不住,做题差错率还是很高。为什么会如此?下面是读文网小编网络整理的学好高一年级历史必须把握好的方法,相信这些文字会对你有所帮助!
理解是记忆的基础,是正确运用知识解答历史问题的重要前提。
一要正确分析历史结论。如前所述。
二要正确认识历史问题。如中国古代史上的专制主义中央集权制度的作用评价问题,教材中并未明确表述,但在讲秦汉统一的实现和巩固过程中,在秦汉、隋唐经济文化发展和民族关系与对外交往中,每分析其成因时都要提到国家统一强盛,强大的中央集权无疑是起到了积极作用的,所以封建社会前期这一制度是积极作用大于消极作用;后期特别是明清时期商品经济和资本主义萌芽发展缓慢,文化专制,知识分子脱离实际,科技落后于西方,显然是专制主义中央集权制度阻碍了整个社会进步,其消极作用大于积极作用。
三要做到宏观与微观相结合,横向关联与纵向归类相结合。近年文科综合历史试题中每有一道历史科材料题,有时问题涉及古代到当代几千年,如2003年高考文综第37题,从秦汉到国民政府时期的抗战,再到当今对长城的作用评价,历史跨度非常大。又如04年春季高考题第37题考查了英国启蒙思想家洛克和法国思想家孟德斯鸠的三权分立说及在美国的运用。此题时间跨度不大,都在17-18世纪范围内,但却涉及三个国家,这是一道横向联系题。同时围绕三权分立问题对每一位思想家的观点及美国实行三权分立制度情况设问,每一知识点都必须有明确认识才能正确回答。此题体现了横向宏观与单个知识点微观相结合的特点。这就要求我们在学习历史过程中学会从宏观角度横向联系和纵向归类历史知识,整体宏观与细点微观相结合认识历史。正确理解历史知识还要用正确的理论指导,如辩证观点、联系观点、发展观点、阶级观点和实事求是观点(又称历史观点)。
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你还在埋怨高一年级的历史知识点太多不会背?那是因为你不会去整理它!下面是读文网小编网络整理的高一年级历史必修一知识点以供大家学习参考。
产生的时间及地点:19世纪四、五十年代,中国无产阶级产生于外商企业中。注意:中国无产阶级先于中国资产阶级产生。
中国无产阶级的特点:中国无产阶级具有国际无产阶级的共同有优点,与最先进的经济形式相联系,具有远大的政治目光,富有组织性和纪律性,是人类最进步的阶级。
中国无产阶级自身的特点:
他们身受外国资本主义、本国封建主义和资本主义的三重压迫,革命性最强。
他们大多数出身于破产的农民,和农民阶级有着天然的联系,便于结成联盟。
集中程度高,便于宣传、组织工人进行斗争。
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历史是高一重要的科目之一,很多人都想在高一历史期末考试中取得好成绩,所以提前做好相应的复习必不可少。下面是读文网小编整理的高一历史必修二期末考试试卷以供大家阅读。
16.奠定建立抗日民族统一战线理论基础的是
A.“八一宣言”
B.瓦窑堡会议的决议
C.全国抗日救亡运动的高涨
D.《论反对日本帝国主义的策略》
17.“一二·九”运动的直接原因是
A.日本策动华北五省自治
B.中共提出建立抗日民族统一战线的主张
C.伪“满洲国”的建立
D.蒋介石推行“攘外必先安内”的政策
工农红军长征是中国历史上的伟大转移,是闻名世界的壮举。据此回答18—19题:
18.1933年,红军打破了国民党对中央苏区的第四次“围剿”,最主要的原因是
A.毛泽东对红军的正确领导
B.“左”倾错误在中国共产党内未占据统治地位
C.周恩来、朱德对“左”倾错误的抵制
D.红军广大指战员的艰苦奋战
19.万里长征是中国工农红军进行的伟大战略转移。这里的“转移”是指
A.中国革命性质发生了变化
B.党的工作重心发生了转移
C.革命中心地区发生了转移
D.中国革命任务发生了变化
江泽民同志在2001年全国统战工作会议上指出:“统一战线工作的根本任务就是争取人心、凝聚力量,为实现党和国家的宏伟目标而团结奋斗。” 国共两党的关系对中国近代史具有重大影响。依据抗日战争时期的历史事实回答20—24题:
20.抗日民族统一战线的根本任务是
A.维护世界和平
B.打败日本帝国主义
C.团结抗日
D.壮大抗日力量
21.毛泽东同志说:“……使阶级斗争服从于今天抗日的民族斗争,这是统一战线的根本原则。”下列中共的政策体现了这一“根本原则”的有:①和平解决西安事变②“三三制”政权的建立③坚决回击国民党的高潮④实行减租减息的土地政策⑤召开党的“七大”,提出建立民主联合政府
A.①②③④B.②③④⑤
C.①③④⑤D.①②④⑤
22.抗日民族统一战线与革命统一战线的相同点在于①共产国际的促进②以国共两党合作为基础③目的都是反帝反封建④实现了所承担的历史任务
A.②③④ B.①④
C.②③ D.②④
23.抗日战争进入相持阶段后,但抗日民族统一战线依然存在的原因是:①日本的政策不变②中共坚持抗战反对投降③蒋介石集团既想,又不敢彻底决裂④世界反法西斯统一战线的影响
A.①②③ B.②③④
C.①②③④ D.①③④
24.国共两党合作的共同基础是
A.社会性质决定的
B.社会主要矛盾决定的
C.两党的阶级性质决定的
D.“停止内战,一致抗日”的主张
中共建立后,在长期的民主革命斗争实践中,十分重视党的建设工作,把马克思主义原理与中国革命具体实践相结合,探索出一条具有中国特色的革命道路,领导中国人民取得了民主革命的胜利。据此回答25-26题:
25.确立毛泽东思想为中共的指导思想是在
A.国民革命运动时期
B.国共十年对峙时期
C.抗日战争时期
D. 人民解放战争时期
26.抗战时期,敌后抗日根据地实行的土地政策的实质是
A.建立抗日战争的物质基础
B.变革农村的生产关系
C.解决根据地严重的经济困难
D.限制农村的封建剥削
“一个政权的覆亡大都首先是由于内部原因,而政治上的反动是决定性因素”,结合抗战时期国民政府的统治政策及结果,回答27-29题:
27.国民政府实行片面抗战路线的根本目的是
A.防止人民抗日力量的壮大
B.维护英美在华利益
C.维护大地主大资产阶级的利益
D.防止抗战成为人民的抗战
28.国民党五届五中全会标志着国民政府的政策重心由对外转向对内、由抗日转向,其原因不包括
A.日本侵略策略的变化
B.社会主要矛盾的变化
C.阶级本质
D.中共力量的增强
29.抗日战争时期,中国官僚资本主义的状况是
A.日本侵入长江流域,动摇了官僚资本主义的根基
B.大量企业毁于战火,导致官僚资本主义实力大大衰落
C.伴随国民政府迁都,在西南地区重新发展起来
D.实行统制经济政策,聚敛巨额财富
1938年,日本首相发表声明:“日满华三国应以建设东亚新秩序为共同目标而联合起来,共谋实现善邻友好、共同防共和经济合作。为此,中国方面首先必须清除以往的偏狭观念,放弃抗日的愚蠢举动和对满洲国的成见。同满洲建立完全正常的外交关系。其次……签订日华防共协定……。”据此请回答30题:
30.这个声明产生的最主要影响是
A.抗战进入相持阶段
B.日本扶植建立伪“满洲国”
C.汪伪集团公开叛国投敌
D.国民党制造皖南事变
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
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在一份设计良好的考试试题卷面前,不仅能够体现出教师们对学生们的学习情况的掌握,更能体现出学生们的学习水平!以下是由读文网小编收集整理的2016年江西省高一历史必修二期末考试卷,欢迎阅读!
一、选择题:(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题2.5分,共75分。)
1.鸦片战争前夕,清政府实行的闭关政策的含义是
A.禁绝中国的对外贸易 B.严格限制对外交往
C.一概排斥西方事物 D.封闭边界固守边疆
2.在广东,林则徐采取的禁烟措施和行动有
①整顿海防 ②缉拿烟贩 ③收缴鸦片 ④虎门销烟
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
3.英国侵占香港岛始于
A.1840年 B.1841 年 C.1842年 D.1843年
4.鸦片战争中国战败的根本原因在于
A.清政府的屈服求和 B.军事指挥的失误
C.战争准备不充分 D.腐朽的封建主义无法同新兴的资本主义相对抗
5.第一次鸦片战争后,列强取得了很多侵略权益,直接侵犯中国司法主权的是
A.领事裁判权 B.片面最惠国待遇
C.外国兵船可以到通商口岸“巡查贸易”
D.清朝地方政府要保护外国教堂
6.中国近代史以鸦片战争为开端,主要是因为
A.中国第一次被西方国家战败 B.长期闭关锁国状况被打破
C.社会性质开始发生根本变化 D.民族矛盾取代了阶级矛盾
7.在第二次鸦片战争中,列强在广州建立了中国近代第一个地方傀儡政权。其傀儡头子是
A.琦善 B.牛鉴 C.叶铭琛 D.柏贵
8.沙俄在第二次鸦片战争中充当的角色是
A.战争的直接策划者 B.战争的直接发动者
C.英法侵略者的帮凶 D.英法和清政府之间的调停人
9.两次鸦片战争本质上的相似之处是
A.侵略者由东南沿海开始发动进攻
B.其目的都在于打开中国市场
C.都推进到清朝统治的中心地区
D.侵略者都以武力挫败了清政府的抵抗
10.太平天国政权分封诸王是在
A.金田 B.东乡 C.天京 D.永安
11.太平天国北伐失败的根本原因在于
A.清军的力量强大 B.北方自然条件的严酷
C.战略失误,偏师深入 D.中外反动势力联合镇压
12.太平天国运动之所以是中国农民战争的最高峰,最主要是因为
A.其规模和延续时间均属空前 B.建立了与清政府对立的政权
C.制定了比较完整的革命纲领 D.对封建王朝的打击空前沉重
13.太平天国运动最主要的历史功绩在于
A.加速了清王朝的衰落和崩溃 B.达到了中国农民战争的最高峰
C.打击了西方资本主义的侵略 D.提出了发展资本主义的方案
14.鸦片战争时期,中国思想界萌发了新思想,新思想的核心内容和实质是
A.仿制西式武器,振兴清王朝 B.向西方学习,寻求强国之路
C.深入了解西方,发展资本主义 D.启迪人民觉悟,摆脱封建牢笼
15.鸦片战争时期,介绍西方历史地理最详实的专著是
A.《四洲志》 B.《各国律例》 C.《海国图志》 D.《资政新篇》
16.洋务运动的根本目的是
A.利用西方技术维护清朝统治 B.自强求富
C.反对外来侵略 D.发展资本主义
17.洋务派创办的民用工业不包括
A.轮船招商局 B.开平煤矿 C.福州船政局 D.汉阳铁厂
18.洋务运动失败的根本原因在于
A.重军事轻经济 B.没有引进真正的先进技术
C.没有大力宣传西方思想文化 D.没有触动封建制度
19.中国近代资本主义企业中“近代”的含义,主要是指
A.产生于中国近代 B.由私人投资兴办
C.采用机器生产方式 D.受外企刺激兴起
20.中国民族资本主义早期著名的企业不包括
A.发昌机器厂 B.天津机器局
C.继昌隆缫丝厂 D.贻来牟机器磨坊
21.中国民族资产阶级两面性特征的决定因素是
A.中国的社会性质 B.产生的条件不充分
C.西方列强的挟制 D.封建势力的压迫
22.下列战役发生最早的是
A.黄海海战 B.平壤之战
C.辽东半岛之战 D.威海卫之战
23.北洋舰队全军覆没的主要原因是
A.李鸿章的妥协退让政策 B.丁汝昌指挥的失误
C.日军实力的强大 D.英美教习的阻挠破坏
24.在台湾军民反割台的斗争中,被推为领袖的是
A.唐景崧 B.徐骧 C.刘铭传 D.刘永福
25.动摇了封建统治者恪守古训,反对变法理论基础的文章是
A.《变法通议》 B.《孔子改制考》
C.《新学伪经考》 D.《上清帝第六书》
26.1895年“公车上书”之后,维新变法运动的发展主要表现在它成为
A._运动 B.思想运动 C.爱国运动 D.群众运动
27.戊戌变法的突出功绩在于
A.挽救了民族危亡 B.发展了社会经济
C.促进了思想启蒙 D.推进了社会改革
28.揭开义和团运动序幕的领导人是
A.朱红灯 B.张德成 C.曹福田 D.赵三多
29.义和团运动和太平天国运动最明显的区别在于
A.属于旧式的农民革命 B.被中国统治阶级利用
C.被中外反动势力联合镇压 D.与外国侵略者直接作战
30.20世纪初,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,突出表现在
A.中国内地全部开放 B.同意拆毁大沽炮台
C.严禁中国人民反帝 D.惩办反帝爱国官吏
二、材料解析题:(每题12分,共36分。)
31.阅读下列材料
材料1:各地群众“合到金田,恭祝万寿起义,……次则移跸到东乡……闰八月初一日,入永安州”。
材料2:“癸丑二月,天兵到南京,由仪风门攻入,不半月而平定……后乃发兵扫北。”
材料3:“丙辰年破东门向荣。是年七月,东王升天,北王亦丧。丁巳,翼王远征。”
——引自《洪仁玕自述》
请回答:
(1)材料1、2所述之事各发生在哪一年?在这两年中,太平天国进行了哪些重要活动?
(2)材料3所说的“东王升天,北王亦丧”指的是什么?
(3)“翼王远征”指的是什么?它产生了怎样的影响?
32.阅读下列材料
材料一:中国文化制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。
——《江苏巡抚李鸿章致衙门原函》
材料二:欲行公法,莫要于张国是;欲张国是,莫要于得民心;欲得民心,莫要于通下情;欲通下情,莫要于设议院。
——郑观应
请回答:
(1)材料一和材料二在向西方学习方面有什么不同?
(2)材料一和材料二分别反映了哪个阶级的主张?又有何作为?
33.阅读下列材料
材料:人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听。每日每署封章皆数十,上鸡鸣而起,日晡乃罢,览阅奏章,犹不能尽。
——《戊戌政变记》
请回答:
(1)材料中“上鸡鸣而起”的“上”指谁?
(2)材料反映了哪一年实行变法的哪一项内容?
(3)对“举国鼓舞欢蹈”这句话,你是怎样理解的?
三、问答题:(每题13分,共39分。)
34.《天朝田亩制度》的主要内容是什么?你怎样评价它?
35.请结合洋务运动产生的历史背景及其有关社会实践,谈谈你对洋务运动的看法。
36.从鸦片战争到《辛丑条约》的签订,中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建社会的?从中我们得到什么启示?
看过“2016年江西省高一历史必修二期末考试卷”
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教师们在即将到来的考试之前想要给自己的学生们做一些训练题来提升他们的学习成绩吗?下面是读文网小编整理的2016年高一下学期历史会考试卷以供大家阅读。
一、选择题:
组织一个由共产党领导的最广泛的革命统一战线,团结一切可以团结的力量,共同奋斗,是中国革命胜利的基本经验之一。据此回答第1—3小题。
1、国共第一次合作建立革命统一战线建立的条件有:①共产党认识到单枪匹马作战是行不通的②国民党在民众中影响较大③共产国际的帮助④孙中山希望和共产党合作
A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④
2、抗日民族统一战线初步形成的标志是
A、瓦窑堡会议的召开 B、“八一宣言”的发表
C、西安事变的和平解决 D、蒋介石庐山谈话
3、抗日民族统一战线正式形成的标志是
A、西安事变的和平解决,扭转了时局
B、中共发表《八一宣言》,提出停止内战
C、西北主力红军改编为八路军
D、国民党公布共产党提交的《国共合作宣言》,蒋介石发表承认中共合法地位的谈话
在不同的历史时期,中国共产党制定了不同的土地政策和土地路线,据此回答第4—8小题。
4、30年代初,中国共产党在土地革命中建立起来的农村土地制度的实质是
A、初步社会主义的土地所有制 B、农民土地所有制
C、农村集体所有制 D、苏维埃政权土地公有制
5、1947年,中共决定以废除封建剥削的土地制度代替“双减双交”的土地政策,其主要原因是
A、中国社会主要矛盾的变化 B、巩固解放区政权的需要
C、农民渴望获得土地 D、解放农村生产力的需要
6、中国共产党在新民主主义革命不同时期提出的土地政策的共同点是①体现中国共产党的民主革命纲领②消灭封建剥削制度③维护农民基本利益④促进社会经济发展
A、①② B、①②③ C、①③④ D、①②③④
7、50年代初土改后的农民与社会主义改造后的农民不同之处是
A、不受封建剥削 B、组织互助合作
C、自由处理土地 D、大规模兴修水利
8、新中国成立后,国家对农业进行社会主义改造的最主要的原因是
A、农村要求实现合作化 B、小农经济必然导致两极分化
C、小农经济束缚生产力的发展 D、农业生产发展的客观需要
中国共产党成立后,在领导革命和建设的实践中,把马列主义与中国实际结合起来,开创中国特色的革命和建设道路。回答9-13题。
9、十年对峙时期,红色政权能够发展壮大的主要原因是
A、建立于敌人力量薄弱的山区 B、当时新旧军阀混战激烈
C、得到了大量的国际援助物资 D、坚持了“工农武装割据”的思想
10、全国解放前夕,毛泽东告诫共产党人要警惕资产阶级“糖衣炮弹”的进攻是因为
A、中国共产党即将成为执政党 B、全国大陆基本解放
C、党的工作重心需要转移 D、资产阶级将要发动大规模的进攻
11、中国八大提出当时的主要任务是
A、先进的生产关系与落后的生产力之间的矛盾
B、集中力量发展社会生产力
C、在综合平衡中稳步前进
D、团结一切可以团结的力量建设伟大社会主义国家
12、十一届三中全会以来,我国实行改革开放的实质是
A、社会主义制度的自我完善和发展 B、人民生活水平的不断提高
C、社会生产力不断进步 D、综合国力日益加强
13、十三大提出“一个中心,两个基本点”的本质是
A、发扬社会主义民主 B、坚持党的正确领导
C、发展社会生产力 D、完善社会主义制度
一次大战以后,帝国主义国家加紧侵略中国,据此回答第14—18小题。
14、国共十年对峙时期,争夺中国的主要列强是
A、美国和英国 B、美国和日本 C、英国和日本 D、德国和日本
15、日军打通“大陆交通线”战役的直接目的是
A、迫使国民党政府投降 B、援救侵入南洋的日军
C、强化对占领区的统治 D、扩大对华南的经济掠夺
16、以下各项与1941年日本侵略军对中共领导的敌后根据地发动大规模“扫荡”的原因没有关联的是
A、企图扭转太平洋战场的不利局面 B、敌后抗日根据地的迅猛发展
C、国民党战场的抗战态度日益消极 D、百团大战沉重打击侵华日军
17、1944年10月—1945年8月,美国对华政策发生了重大转变,从援华抗日转向扶蒋,导致这一转变主要是由于
A、国统区民主运动的高涨 B、中共力量的壮大
C、国民党的统治日益崩溃 D、取代日本独占中国的需要
18、中国人民把《中美友好通商航海条约》称为“新二十一条”,这是因为
A、它与日本《二十一条》内容相同 B、它在华获取了政治、经济等更多的特权
C、排挤老牌殖民国家在中国势力 D、维护国民党一党独裁统治
新中国诞生后,在中国共产党的领导下,中国人民取得了巨大的经济建设成就,据此回答第19—23小题。
19、我国社会主义制度基本确立的标志是
A、中华人民共和国成立
B、没收官僚资本和建立国营经济
C、实现了对生产资料私有制的社会主义改造
D、1954年新宪法颁布
20、我国社会主义改造中的创举是
A、农业合作化 B、工业化与三大改造同步进行
C、国家资本主义采取初中高三级 D、对民族资产阶级实行“赎买政策”
21、属于全面建设社会主义时期的重要工程的是
A、南京长江大桥 B、武汉长江大桥
C、兰新铁路 D、成昆铁路
22、我国城乡经济体制改革的实质是
A、改革社会主义生产关系 B、发展社会主义生产力
C、扩大生产的经营自主权 D、建立多种并存的所有制形式和分配方式
23、我国全方位对外开放格局的层次是①沿海开放城市②经济特区③沿海经济开放区④内地
A、①②③④ B、④③②① C、②③①④ D、②①③④
“左”倾错误给中国革命和社会主义建设造成了极大的危害,据此回答第24—27小题:
24、红军第五次反“围剿”失利的根本原因是
A、蒋介石有美英等帝国主义的支持 B、蒋介石兵力充足,有备而来
C、红军军事领导人采取错误的战略战术 D、红军兵力太少、寡不敌众、
25、1959—1961年,国民经济出现严重困难的主要原因是
A、“左”倾错误的进一步发展 B、美国对中国进行经济封锁
C、苏联的背信弃义 D、严重的自然灾
26、1957年,反右派斗争扩大化在思想理论上的错误根源在于
A、极少数资产阶级右派分子向党进攻 B、扩大了阶级斗争的严重性
C、经济上“左”倾思想的影响 D、对处理人民内部矛盾方式理解错误
27、““””的实质是
A、不是任何意义上的革命和进步 B、领导者错误发动的
C、党中央与“走资派”的斗争 D、“左”倾错误发展到阶级斗争为纲
新中国在外交战线上取得了突出的成绩,据此回答第28—30小题。
28、和平共处五项原则之所以成为新中国外交政策成熟的标志,主要是因为它
A、适用于不同社会制度的国家且利于世界和平
B、是新中国首次阐述自己的外交方针
C、成为解决当代国际关系问题的基本准则
D、是中国人民为维护世界和平而作出的重大贡献
29、1955年,在万隆亚非会议上,周恩来提出“求同存异”的方针,是为了①与更多的亚非国家建立外交关系②挫败帝国主义破坏会议的阴谋③加强亚非各国的联系④消除与会各国的矛盾
A、①② B、②③ C、②④ D、①③
30、下列事件发生的先后顺序是①中日建交②中华人民共和国恢复在联合国的合法席位③中美建交
A、③②① B、②①③ C、①②③ D、①③②
毛泽东诗词是一部中国革命和建设的史诗。回答31-33题。
31、毛泽东著名的词句“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,……数风流人物,还看今朝。”抒发了博大的胸襟和怨大的抱负。这首《沁园春.雪》写于1936年的陕北。毛泽东写这首词的时候,中国工农红军
A、开创了井冈山革命根据地 B、粉碎了国民党的三次军事“围剿”
C、开赴抗日战争的前线 D、胜利完成了二万五千里长征
32、1945年秋,毛泽东在重庆将这首《沁园春.雪》赠与柳亚子。毛泽东此次重庆之行
A、签署了《双十协定》 B、通过了《和平建国纲领》
C、制定了《中国土地法大纲》 D、通过了《共同纲领》
33、“风樯动,龟蛇静,起宏图,天堑变通途。”长江被称为南北交通的“天堑”,新中国建立后,长江两岸首次实现“一桥飞架南北,天堑变通途”是在
A、国民经济恢复时期 B、“一五”计划期间
C、“大跃进”期间 D、改革开放时期
“一国两制”是我国解决港、澳、台问题的基本国策,据此回答第34—35小题。
34、邓小平关于“一国两制”的构想
A、首先是为了解决香港问题 B、首先发表于《告台湾同胞书》
C、最初是为了和平解决台湾而提出的设想
D、最先发表于中英关于香港问题的《联合声明》
35、我国之所以能用“一国两制”原则解决港、澳问题,根本原因是
A、中国国际地位的提高 B、改革开放的实行及其成就
C、殖民国家力量的削弱 D、中国外交政策的成熟
二、问答题:
36、2006年7月1日,是中国共产党成立85周年纪念日。85年历程,85年辉煌,历史和实践都证明了一条真理:中国共产党是中国革命和建设事业的领导核心。据此,请回答下列问题:
(1)中国共产党把马克思主义的普遍真理同中国革命和建设的具体实践相结合,产生了哪两大理论成果?
(2)民主革命时期,毛泽东同志把马克思主义的普遍真理同中国革命具体实践相结合的光辉典范是什么?
(3)遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志,其含义是什么?
(4)请指出中国共产党找到建设有中国特色社会主义道路的原因。
(5)江泽民同志在新世纪提出“三个代表”的重要思想,这一重要思想是如何体现中国共产党性质的?
37、以下是一段回顾抗美援朝战争的
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在我们的学习生活中,考试试卷的练习是我们的重要学习方式,我们应该认真地对待每一份试卷!下面是有读文网小编为你整理的2016年广西高一历史阶段性考试测试卷,希望能够帮助到你!
一、选择题:(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题2.5分,共75分。)
1.鸦片战争前夕,清政府实行的闭关政策的含义是
A.禁绝中国的对外贸易 B.严格限制对外交往
C.一概排斥西方事物 D.封闭边界固守边疆
2.在广东,林则徐采取的禁烟措施和行动有
①整顿海防 ②缉拿烟贩 ③收缴鸦片 ④虎门销烟
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
3.英国侵占香港岛始于
A.1840年 B.1841 年 C.1842年 D.1843年
4.鸦片战争中国战败的根本原因在于
A.清政府的屈服求和 B.军事指挥的失误
C.战争准备不充分 D.腐朽的封建主义无法同新兴的资本主义相对抗
5.第一次鸦片战争后,列强取得了很多侵略权益,直接侵犯中国司法主权的是
A.领事裁判权 B.片面最惠国待遇
C.外国兵船可以到通商口岸“巡查贸易”
D.清朝地方政府要保护外国教堂
6.中国近代史以鸦片战争为开端,主要是因为
A.中国第一次被西方国家战败 B.长期闭关锁国状况被打破
C.社会性质开始发生根本变化 D.民族矛盾取代了阶级矛盾
7.在第二次鸦片战争中,列强在广州建立了中国近代第一个地方傀儡政权。其傀儡头子是
A.琦善 B.牛鉴 C.叶铭琛 D.柏贵
8.沙俄在第二次鸦片战争中充当的角色是
A.战争的直接策划者 B.战争的直接发动者
C.英法侵略者的帮凶 D.英法和清政府之间的调停人
9.两次鸦片战争本质上的相似之处是
A.侵略者由东南沿海开始发动进攻
B.其目的都在于打开中国市场
C.都推进到清朝统治的中心地区
D.侵略者都以武力挫败了清政府的抵抗
10.太平天国政权分封诸王是在
A.金田 B.东乡 C.天京 D.永安
11.太平天国北伐失败的根本原因在于
A.清军的力量强大 B.北方自然条件的严酷
C.战略失误,偏师深入 D.中外反动势力联合镇压
12.太平天国运动之所以是中国农民战争的最高峰,最主要是因为
A.其规模和延续时间均属空前 B.建立了与清政府对立的政权
C.制定了比较完整的革命纲领 D.对封建王朝的打击空前沉重
13.太平天国运动最主要的历史功绩在于
A.加速了清王朝的衰落和崩溃 B.达到了中国农民战争的最高峰
C.打击了西方资本主义的侵略 D.提出了发展资本主义的方案
14.鸦片战争时期,中国思想界萌发了新思想,新思想的核心内容和实质是
A.仿制西式武器,振兴清王朝 B.向西方学习,寻求强国之路
C.深入了解西方,发展资本主义 D.启迪人民觉悟,摆脱封建牢笼
15.鸦片战争时期,介绍西方历史地理最详实的专著是
A.《四洲志》 B.《各国律例》 C.《海国图志》 D.《资政新篇》
16.洋务运动的根本目的是
A.利用西方技术维护清朝统治 B.自强求富
C.反对外来侵略 D.发展资本主义
17.洋务派创办的民用工业不包括
A.轮船招商局 B.开平煤矿 C.福州船政局 D.汉阳铁厂
18.洋务运动失败的根本原因在于
A.重军事轻经济 B.没有引进真正的先进技术
C.没有大力宣传西方思想文化 D.没有触动封建制度
19.中国近代资本主义企业中“近代”的含义,主要是指
A.产生于中国近代 B.由私人投资兴办
C.采用机器生产方式 D.受外企刺激兴起
20.中国民族资本主义早期著名的企业不包括
A.发昌机器厂 B.天津机器局
C.继昌隆缫丝厂 D.贻来牟机器磨坊
21.中国民族资产阶级两面性特征的决定因素是
A.中国的社会性质 B.产生的条件不充分
C.西方列强的挟制 D.封建势力的压迫
22.下列战役发生最早的是
A.黄海海战 B.平壤之战
C.辽东半岛之战 D.威海卫之战
23.北洋舰队全军覆没的主要原因是
A.李鸿章的妥协退让政策 B.丁汝昌指挥的失误
C.日军实力的强大 D.英美教习的阻挠破坏
24.在台湾军民反割台的斗争中,被推为领袖的是
A.唐景崧 B.徐骧 C.刘铭传 D.刘永福
25.动摇了封建统治者恪守古训,反对变法理论基础的文章是
A.《变法通议》 B.《孔子改制考》
C.《新学伪经考》 D.《上清帝第六书》
26.1895年“公车上书”之后,维新变法运动的发展主要表现在它成为
A._运动 B.思想运动 C.爱国运动 D.群众运动
27.戊戌变法的突出功绩在于
A.挽救了民族危亡 B.发展了社会经济
C.促进了思想启蒙 D.推进了社会改革
28.揭开义和团运动序幕的领导人是
A.朱红灯 B.张德成 C.曹福田 D.赵三多
29.义和团运动和太平天国运动最明显的区别在于
A.属于旧式的农民革命 B.被中国统治阶级利用
C.被中外反动势力联合镇压 D.与外国侵略者直接作战
30.20世纪初,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,突出表现在
A.中国内地全部开放 B.同意拆毁大沽炮台
C.严禁中国人民反帝 D.惩办反帝爱国官吏
二、材料解析题:(每题12分,共36分。)
31.阅读下列材料
材料1:各地群众“合到金田,恭祝万寿起义,……次则移跸到东乡……闰八月初一日,入永安州”。
材料2:“癸丑二月,天兵到南京,由仪风门攻入,不半月而平定……后乃发兵扫北。”
材料3:“丙辰年破东门向荣。是年七月,东王升天,北王亦丧。丁巳,翼王远征。”
——引自《洪仁玕自述》
请回答:
(1)材料1、2所述之事各发生在哪一年?在这两年中,太平天国进行了哪些重要活动?
(2)材料3所说的“东王升天,北王亦丧”指的是什么?
(3)“翼王远征”指的是什么?它产生了怎样的影响?
32.阅读下列材料
材料一:中国文化制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。
——《江苏巡抚李鸿章致衙门原函》
材料二:欲行公法,莫要于张国是;欲张国是,莫要于得民心;欲得民心,莫要于通下情;欲通下情,莫要于设议院。
——郑观应
请回答:
(1)材料一和材料二在向西方学习方面有什么不同?
(2)材料一和材料二分别反映了哪个阶级的主张?又有何作为?
33.阅读下列材料
材料:人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听。每日每署封章皆数十,上鸡鸣而起,日晡乃罢,览阅奏章,犹不能尽。
——《戊戌政变记》
请回答:
(1)材料中“上鸡鸣而起”的“上”指谁?
(2)材料反映了哪一年实行变法的哪一项内容?
(3)对“举国鼓舞欢蹈”这句话,你是怎样理解的?
三、问答题:(每题13分,共39分。)
34.《天朝田亩制度》的主要内容是什么?你怎样评价它?
35.请结合洋务运动产生的历史背景及其有关社会实践,谈谈你对洋务运动的看法。
36.从鸦片战争到《辛丑条约》的签订,中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建社会的?从中我们得到什么启示?
看过“2016年广西高一历史阶段性考试测试卷”
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一、选择题
1.关于西周宗法制的表述,最准确的是( )
A体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 B体现了统治阶级内部的等级关系
C体现了中央政府与地方的行政关系 D体现了官僚机构与人民的压迫关系
2.汉初封国制和西周前期分封制的主要区别体现在( )
A基础 B形式 C对像 D作用
3.秦废除了分封制,在地方实行郡县制,而西汉初又出现郡国并存的局面,这反映了( )
A历史的多样性和复杂性 B事物发展的渐进性
C封建主义还不够强大 D新事物的发展都要经历一些曲折
4.分封制在周初巩固了周朝统治,扩展了西周疆域;在后期却造成了分裂割据,瓦解了周朝的统治。造成这两种截然不同的结果的根本原因是( )
A生产力水平的显著提高 B生产关系的发展
C诸侯地位的变化 D井田制的兴衰
5.秦朝巩固国家统一的中央集权的政治制度中根本性的保障措施是( )
A三公九卿制 B郡县制度 C监察制度 D统一货币
6.汉武帝建立刺史制度,主要是为了监察( )
①丞相 ②民众 ③诸侯王 ④地方高官
A①② B③④ C②③④ D①②③④
7.东汉初年加强中央集权的主要特点是( )
A削弱地方豪强势力 B优待开国武将
C扩大尚书台权力 D规定皇权至高无上
8.东汉末年与东汉初年地方行政制度的变化是( )
A由封国、郡县并存演变为郡县制
B由州、郡、,县三级制演变为郡县两级制
C由郡县两级制演变为州、郡、县三级制 D由郡县制演变为州县制
9.唐时三省长官都是宰相,常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做主要目的是( )
A完善中央集权 B分散相权,加强皇权
C减少决策失误 D加强中央对地方的控制
10.“丞相”职位长期沿用主要是适应( )
A巩固专制主义中央集权的需要 B发展农工商业生产的需要
C加强民族交流和对外交往的需要 D管理官吏,治理人民的需要
11.明太祖废除丞相,主要是由于( ) 。
A管理官吏,治理人民的需要 B过去的丞相大多子庸无能,败坏风气
C发展农工商业生产的需要 D丞相的权力过于集中,经常威胁君权
12.开创郡县制度和行省制度的朝代是( )
A秦朝和唐朝 B秦朝和隋朝 C秦朝和元朝 D唐朝和元朝
13.元朝时期,中央政府对辽阔的地域实行有效控制和管理的措施是( )
A实行行省制度 B实行册封制度
C实行三省六部制 C设置理藩院
14.北宋派文臣做知州,设转运使、通判的实质是( )
A削夺朝中大将的兵权 B防止“陈桥兵变”重演
C加强了皇权 D防止了分裂割据
15.北宋政府设置转运使管理地方财政,这一措施的根本目的是( )
A遏制地方官吏贪污腐化 B消除地方割据的物质基础
C确保地方政府的财政收入 D筹集用于议和的“岁币”
16.以下关于明朝“废行省,设三司”的措施的评价正确的是( )
A通过分散地方的权力来加强中央的权力
B是我国古代行政区划制度划时代的变革
C有利于加强明朝边境地区的军事防御力量
D政府各部门互相牵制,客观上减轻了对人民的 压迫
17.阅读下面的一幅历史地图。此图所反映的历史内容是( )
A西汉时期监察区的划分 B汉初的郡县制与封国制并存的形势
C西周初年分封诸侯的情况 D唐朝时在边境设置军镇的情况
18.宋太祖加强中央集权主要是由于( )
A唐末以来地方势力过于强大 B采纳了宰相赵普的建议
C皇帝的绝对权威必须维护 D国家面临周边少数民族的压力
19.宋太祖采取多种措施大力加强中央集权,其核心是围绕( )
A削弱中央大将和丞相的权力 B解除地方割据的经济基础
C解决中央与地方的权力分配 D削弱地方军队的实力
20.地方势力威胁中央政权的危险基本解除始于( )
A隋唐时期 B北宋时期 C元朝时期 D清朝时期
清朝是我国专制主义制度达到顶峰的时期,请回答21~22题。
21.清朝前期,中央机构发生过多次重大变化,最主要的变化是( )
A国初定制,设议政王大臣数员……如坐朝仪
B“率循祖制,咸复旧章”,废内阁,恢复内三院
C选调翰林等官人南书房当值,“非崇班贵值,上所亲信者不得入”
D军国大计,罔不总揽,自雍乾后百八十年,威命所寄,不于内阁而于军机处
22.清朝军机大臣的基本职责是( )
A决定军国大事 B协助皇帝处理全国政事
C掌管国家政令的草拟 D笔录、传达皇帝的旨意
二、非选择题
23.阅读下列材料:
材料一 唐朝的三省六部制
皇帝
┌———————╂——————┐
门下省 尚书省 中书省
┌—┬——┬——┴—┬——┬——┐
工 刑 兵 礼 户 吏
部 部 部 部 部 部
材料二 本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了,州郡遂日就困弱。……靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。 ——朱熹《朱子语类》卷128
材料三 元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中书省直辖。中书省也称都省,为全国行政中枢。总领各行省,又兼辖腹里。地方设行中书省,简称“行省”。元制,凡有重大军事,则遣中书省官员前往督之,其班底仿中书省建制,故称“行中书省”。《元史·地理志》中载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。”
材料四 雍正年间,用兵西北……始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。—赵翼《蘑曝杂记》
请回答:
(1)材料—中唐朝的三省六部制起了什么作用?三省中门下省的职能是什么?
(2)材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了,财也收了”的具体措施指哪些?材料二作者对此看法如何?
(3)材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同?元朝为什么实行行省制?
(4)材料四中军机处的主要职能和作用是什么?军机处的设置反映了什么时代特征?
24.阅读下列材料:
材料一 国朝仍前明之制,以内阁为政府,大学士为宰执。—叶凤毛《内阁小志·自序》
材料二 国初设内三院外,其军国政事,皆交议政诸王大臣,半皆贵胄世爵,不谙世务。宪庙(指雍正帝)设立军机大臣,择阁臣及六部卿贰熟谙政体者,兼摄其事。
—《啸亭杂录·军机大臣》
材料三 乾隆五十六年十月二十四日谕;“国初以来,设立议政王大臣。彼时因有议政处,是以特派王大臣承充办理。自雍正年间设立军机处之后,皆系军机大臣每日召对,承旨遵办,而满洲大学士、尚书向例俱兼虚衔,并无应办之事,殊属有名无实。朕向来办事祗(恭敬)崇实政,所有议政空衔,著不必兼充,嗣后该部亦毋庸奏请。” —《枢垣记略》卷—
材料四 军机处本内阁之分局。国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁,其军事付议政王大臣奏议。康熙中,谕旨或命南书房翰林院撰拟。是时南书房为最亲切之地。雍正年间,用兵西北,以内阁在太和门外,俸直(官吏值勤)者多虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。 ——赵翼《蘑曝杂记》卷·
材料五 嘉庆四年正月初八日谕;“各部院文武/臣亦不得将所奏之事预先告知军机大臣。即如各部院衙门奏章呈递后,朕可即行召见,面为商酌,各交该衙门办理,不关军机大臣之事也。” —《枢垣记略》卷一
请回答:
(1)清初主要有哪些中央政治机构?最主要的决策机构是什么?
(2)议政王大臣会议被撤消的原因是什么?
(3)依据上述材料,概括指出康熙、雍正、乾隆、嘉庆帝为加强皇权所采取的措施。
25.《新唐书》记载;“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”唐朝、北宋、明朝统治者为防范相权过重的威胁,分别采取了哪些措施?其方式和结果如何?
答案:一、⒈B ⒉D ⒊D ⒋A ⒌B ⒍B ⒎C ⒏C ⒐B⒑A 11.D ⒓C ⒔A ⒕C ⒖B ⒗A ⒘B ⒙A⒚C ⒛B 21.D 22.D
二、23.⑴三省六部制进一步完善了中央集权制度。门下省掌管国家政令的审批。
⑵措施:派转运使管理地方财政,从地方军队中挑选强壮士兵,编入禁军,由皇帝直接控制。作者看法:防止地方割据取得成功,但导致地方军事力量削弱,造成在外族进攻的失败。
⑶唐朝的中书省是中央机构之一,掌管国家政令的草拟;元朝设置的中书省是全国行政机构。元朝是少数民族建立的统一王朝,实行行省制是为了对全国辽阔的疆域进行有效的统治。
⑷职能是迅速将笔录的皇帝旨意传达给中央各部门和地方大臣去执行。作用是使皇权得到进一步加强。反映了明清时戎封建制度的渐趋衰落。
24.⑴主要机构有:内阁、六部、内三院、南书房、议政王大臣会议、军机处。最主要的决策机构是议政王大臣会议。
⑵议政王大臣“不谙世务”,办事能力低下;军机处的设置使议政王大臣会议无政可议,成为空衔;根本原因是皇权受到由“贵胄世爵”组成的议政王大臣的限制。
⑶康熙帝设南书房以分散内阁权力。雍正帝增设军机处以削弱议政王大臣会议的实权。乾隆帝取消议政王大臣会议机构。嘉庆削弱军机大臣的“承旨、出政”权力,下令各部院文武官员的奏折不预先告知军机大臣,直接承奏皇帝。
25.⑴措施:①唐朝采取三省的分工和以品级较低的官员任三省长官的办法。②北宋采取在宰相之下设参知政事为副相、设枢密使和三司使以分割行政权、军权和财权。③明太祖则废除丞相制度,把中央行政权分属六部,使用权其直接对皇帝负责。⑵方式:分割和削弱相权,加强君权。⑶结果:使相权和皇权合一,逐步消除了相权对皇权的威胁。
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