为您找到与当灾难突然降临的时候说说相关的共17个结果:
当灾难突然地降临,你会怎么办呢?下面是有读文网小编为你整理的《灾难突然降临的时候》 阅读题目及其答案 ,希望能够帮助到你!
1.突然停电,地铁车厢里怨声四起 一位乘客突发心脏病,众人传递药瓶救治 由一位盲人引领,大家手拉手走出地铁
2.a.写出了人们从慌乱躁动中开始冷静下来的状态 b替换为谨慎
3.示例:仿佛掉下一根针都能听见,静悄悄的
4.危难时刻,只要冷静、鉴定,就可以发挥个人潜能,化解危难。
5.一要冷静、镇定 二要团结协作 三要科学应对
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如果灾难突然降临了,你会怎么办呢?《灾难突然降临的时候》这篇文章会告诉你答案。下面是读文网小编网络整理的《灾难突然降临的时候》阅读题目及其参考答案以供大家学习参考。
1、梳理故事情节,用简洁的文字填写下面的括号。
( 突然停电,地铁车厢里怨声四起)( )
(母女对话,众人情绪渐稳定)
(有人点燃衣服照明,几人把火扑灭)( )
2、阅读下面两个句子,想一想画线词用得是否恰当?如果用得恰当,请说说它的好处,如果不够恰当,请找出一个更好的词语替换它,并说说理由。
①不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静。
②有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真。
3、文章第②段画线句子生动形象地描写了突然停电时人们躁动不安的状况。仔细阅读第⑤段,感受一个母女对话后地铁车厢里的氛围,并在下列横线上,写一句话,描写出当时特有的宁静。
此时,车厢里_________________________
4、文中哪个片段给你留下了深刻印象,为什么?
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5、当灾难来临时,该如何应对?本文给你哪些启示?
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2018年的高考志愿要在什么时候填报呢?只要清楚的知道这些时间,才不会让自己不会错过高考志愿的填报。下面是读文网小编为大家带来的2018年高考填报志愿时间,希望对你有帮助。
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灾难是人类发展的“绊脚石”。下面是读文网小编网络整理的《记忆灾难也是累积文化财富》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.灾难记忆可以概括为哪几种形式?各有什么特点?
2.分析作者以冯小刚的电影《唐山大地震》、德国的艺术装置《绊脚石》为例所表明的态度。
3.作者认为记忆灾难如何才能累积成文化财富?
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马克思主义(Marxism)是马克思主义理论体系的简称。下面是读文网小编收集整理的马克思主义的诞生以供大家学习。
马克思主义是什么时候诞生的
以上就是读文网小编收集的马克思主义的诞生全部内容,希望对你有帮助。
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对于历经磨难的中华民族而言,汶川大地震是一个悲壮的过去,更是一个伟大的开始。下面是读文网小编收集整理的《灾难铸就伟大的中国》阅读题目及其参考答案以供大家学习参考。
1.国务院决定,2008年5月19日至21日为四川汶川大地震遇难同胞全国哀悼日;让罹难者生命在国家记
忆里永存。
2.没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。
3.用全国默哀、下半旗这样的隆重仪式来哀悼汶川大地震中罹难的平民百姓,体现了国家对生命价值的
尊重,是社会进步和政治文明的表现。(大意正确即可)
4.示例:父母:北川县城,被压在垮塌的房屋下的三岁小女孩宋欣宜,在已经逝去的父母身体翼护下与
死神抗争了四十余个小时后获救;老师:在地震发生的一瞬间,谭千秋老师双臂张开趴在课桌上,死
死地护着4个学生而自己却不幸遇难;学生:楼顶的水泥倒下来压在13岁的向孝廉同学身上,生死之
间马健同学手刨4小时将其救出。
5.国家与人民同在、爱心与希望同在、公民精神与国民意识同在。
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在生活中的一些事情,其实和历史有着很大的关系。下面是读文网小编收集整理的历史学习资料《降投的时候要举白旗的历史缘故》以供大家学习。
殷商以降,文字逐渐普及。作为官方文字的金文,形制比较一致。但是春秋战国时期的兵器、陶文、帛书、简书等民间文字,则存在着区域中的差异。这种状况妨碍了各地经济、文化的交流,也影响了中央政府政策法令的有效推行。于是,秦统一中原后,秦始皇下令李斯等人进行文字的整理、统一工作。
李斯以战国时候秦人通用的大篆为基础,吸取齐鲁等地通行的蝌蚪文比划简省的优点,创造出一种形体匀圆齐整、比划简略的新文字,称为秦篆,又称小篆,作为官方规范文字,同时废除其他异体字。此外,一位叫程邈的衙吏因犯罪被关进云阳的监狱,在坐牢的10年时间里,他对当时字体的演变中已出现的一种变化(后世称为隶变),进行总结。此举受到秦始皇的赏识,遂将他释放,还提升为御史,命其定书,制定出一种新字体,这便是隶书。隶书打破了古体汉字的传统,奠定了楷书的基础,提高了书写效率。
秦始皇下令统一和简化文字,是对我国古代文字发展、演变做了一次总结,也是一次大的文字改革,他对我国文化的发展起了重大作用。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家,秦王朝推行了一系列巩固统治的措施。其中文字的统一对政治经济的统一和文化的发展有特别重要的作用。
在诸侯割据称雄的战国时期,文字异形。古代文字经历长期的演变发展,在全国各地有很大的分歧,而且这些千变万化的文字写法也没有一定的体系和结构规律。这就给政令的推行和各地的文化交流造成重重阻碍。到秦统一后,诏书至桂林一带一般人都不认识,可见统一文字已成为当务之急。于是,公元前221年秦始皇下令书同文,由丞相李斯和赵高、胡毋敬等人整理文字,以简化秦文小篆作为标准字体,用于公文法令,通行全国,废除了其它各种异体文字。如马这个字,原先的写法有很多种,统一后写为马。又由李斯、赵高等人编写了小篆字斗颁行全国,作为标准文字的范本供人学习。此外,秦始皇出巡所到之处都要立碑刻字以示天下,如泰山石刻。后来狱吏程逸又根据民间流行的字体,整理出更为简明易行的新书体---隶书,作为日用文字在全国范围推广。隶书的出现是我国文字由古体转为今体的重要里程碑。隶书就是今天通用楷书的前身。
先秦古字经过这次整理之后,字样结构得以定型,这对贯彻法令、传播文化起了重大作用。我国地广人多,各地方言迥异,后来历史上又多次出现分裂割据的局面,而文字的统一,成为维系中华民族历史发展进步的一条生动鲜明的脉络。长期以来,我国封建社会高度发展的经济和文化屹立在世界文明的前列,这与秦朝大一统的开创之功有着不可分割的联系。它有利于统一全国的政治经济文化以及各地区的交流,并且有利于封建君主专制主义中央集权制度的强化语言和文字不同的话,那么同一个民族就会分裂成两个或几个。如果文字和语言都相同,那么就可能形成一个型的民族。像以前中国周朝以前的东夷族被华夏族同化后合并成一个民族。同文同言有利于统治,至少分裂少了。书同文。由于地域的不同,各国文字也不同。秦统一后,诏书发至桂林,当地人均不认识。这种状况无疑妨碍了各地经济、文化的交流,也影响了中央政令的畅通。李斯等人整理文字,创造出一种形体匀圆齐整、笔画简略的新文字小篆,后来又出现隶书。文字统一,对华夏民族的发展和文化的传播,有着积极的意义,尽管秦朝地域辽阔,各地方言差别极大,彼此仍能进行交流。
文字是人类最重要的交际工具。战国时文字已广泛应用,在长期的演变和应用中,各地区言语异声,文字异形。同学们看课本,一个马字,七国各异,发音也一定不同。秦统一后文字不统一会有什么影响?既妨碍政令的推行,又影响着文化的发展。秦始皇命李斯等人进行文字整理,罢其不与秦文合者,把原来的大篆简化为小篆。后来又简化字体,采用狱吏程邈把小篆圆转笔画变成方折的字体,便于书写,这就是隶书。秦以小篆作为标准文字,用于官方文书法令,以隶书作为日用文字在全国范围内推广。现在的楷书,就是从隶书演化而来的。到西汉时,隶书便成了通行全国的文字。文字的统一,是华夏文化的重大发展。它对于文化的传播具有积极意义,对我国文化艺术的发展也具有深远的影响。
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《人类捕鸟,灾难其后》是一篇优美的文章。下面是读文网小编为大家收集整理的《人类捕鸟,灾难其后》第456段顺序能否调换的答案,相信这些文字对你会有所帮助的。
17.作者为什么说“人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能合作用来实现的”?(3分)
18.第④⑤⑥顺序能否调换,为什么?(3分)
19.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。(3分)
20.阅读第④⑤⑩段,概括说明鸟类濒临灭绝的原因以及“鸟类的灭绝与植物乃至人类的生存”具有怎样的“关系”。(5分)
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铁树都有最美的时候,何况是人呢!下面是读文网小编网络整理《铁树最美的时候》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1、“铁树开花”,一向是人们所称道的稀世美景,本文作者却独辟蹊径地对“铁树长新叶”大加赞美。文章是从哪几个方面来描绘“新叶”之美的?
2、作者对铁树的“新叶”情有独钟。请结合文中有关的描写,简要分析作者流露出的丰富感情。
3、文章第四段中,作者从破除世俗偏见的角度,对花与叶展开审美鉴赏,从而生发出一个哲理性的启示。这个启示是什么?(用文中原话回答)
4、散文作品描写景物时,常对静态的事物作动态化的描写。下面是课文《紫藤萝瀑布》中运用这种写法的句子。请你从本文中找出与例句手法相似的一个句子。
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见发端,也不见终极。只见深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
5、第四段蕴涵着作者怎样的思想感情?
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外语,指外国语,即非本国人使用的语言。那么,小孩什么时候学习外语比较好呢?
但这并不意味着学外语越早越好。有的家长从孩子学说话时就尝试教孩子外语,有的甚至用英语进行胎教,这样做并不符合教育规律。根据我本人的教学经验,6岁左右是培养语言能力的最佳阶段。
根据儿童身心发展规律,0到3岁,是母语发展关键期,要尽量避开外语干扰,保证母语的发展能力;3到6岁,是母语发展巩固期,尽量母语优先;6岁左右,孩子可以开始学习适量的外语。但这时引入外语的目的并不是把外语学会了,而是要让孩子感知到世界是多元的,这样对他世界观的形成有个促进作用。具体到您的孩子,什么时候开始学习英语,还要考虑师资条件、教材选择等具体因素。
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一年来,最让自我难忘的事有哪些呢?成功?失误?痛苦?激动?好好地回忆一下:我都做了什么?年底了,是时候为自己做一份时间报告了:
一年来,除工作外,业余时间都做了什么了?收获了多少?人生有限,人生的价值其实是自我对时间管理的价值。当然将一部分用于工作了,有了工作业绩体现了,那么剩余的时间价值呢?在管理实践中,我们都在努力消除“七大浪费”,那么在自我发展管理中,是否也存在“七大浪费”呢?今后应该如何消除呢?
一年来,认识了不少朋友,其中有哪些朋友在人生观上对你的行为启发或理论启发产生了作用?三人行必有我师。要记住这“师”,其目的不仅是推动自我人生理想的实现,更重要的是以后为他人“师”,使自我的人生更有价值体现。
一年来,都读了哪些书或文章,写了什么东西?可以再整理为属于自我的作品吗?
一年来,在工作中遇到人们的帮助,也遇到过一些人的阻挠,这些事件是否在告诉我们如何建立与管理社会人际关系?
总结一年来的是是非非,再设想在新的一年中,应该要怎样更加努力。
在新的一年,要不要更换新的工作岗位或部门、单位?树大分枝,自我是否到应该分枝的时候了呢?
在新的一年需要学习哪些知识呢?这些知识对现在的工作竞争有什么作用呢?这些知识是可以立即运用于管理实践吗?还是为以后更高的目标做准备呢?
人生如梦,一年一年过非常快。三十而立,要立发展方向与志向。四十不惑,要更清楚人生路的价值与意义。五十半百,可以老当益壮。要发展自我,必须要时时认识自我。而要时时认识自我,就很有必要做个年终自我发展总结。
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导语:补录是一些院校在第一次招生的时候因为填该学校的人少,没有招满,然后进行的第二次录取。补录的时候也需要填志愿,一般到时候各省的招生办就会发出通知,告诉考生哪些学校会进行补录,这时候你如果没有录取上就可以填这些学校。
第一批录取院校征集志愿的资格线分别为:文科558分 (含政策性加分,下同),理科557分;美术类(统考)文化科总分340分,美术术科232分;体育类文化科410分,体育术科240分。我省重点院校招收贫困地区农村学生专项计划文科553分,理科557分;定向培养农村卫生人才专项计划理科557分。
这次征集志愿的招生计划有3400多名,其中文科700多名、理科2700多名,以及重点高校面向贫困地区招收农村学生专项计划和卫生定向数十名。
今日9时起,考生可通过声讯台、互联网或直接到当地市、县(区)招生考试机构指定的报名点查询录取结果。经查实未被录取且高考成绩在省招生办公室公布的第一批本科院校录取资格线(含)以上的考生可登录志愿补报系统——— 广东省普通高考征集志愿系统 (网址:http://www.ecogd.edu.cn/kszj)进行征集志愿,并在规定的时间内持本人准考证、身份证和高考成绩证明到所在市、县(区)招生考试机构指定的报名点办理征集志愿手续。
省教育考试院将于今日9时至明日9时开放 “广东省普通高考征集志愿系统”,考生需在规定的时间内填报征集志愿,逾时一律不再受理。符合征集志愿条件且愿意参加征集志愿的考生,凭高考报名时自行设置的密码及考生号进入广东省普通高考征集志愿系统。考生自行上网填报征集志愿后,须在明日10时前到所在的市、县(区)招生考试机构指定报名点打印征集志愿表,办理签名手续。
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导语:全民关注的高考已经过去了,可是事情还没完。让我们关注以下河南的高考录取时间吧。
一、登录河南招生考试信息网查询;
二、县(市、区)招办招生考试综合服务大厅查询;
三、登录招生院校网站查询录取结果。
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九年磨一剑,六月试锋芒,读文网小编整理了2015年广西贵港中考成绩查询时间,供同学们和家长参考,方便考生中考志愿填报,希望对大家有所帮助。祝大家考取好成绩!
一年一度的高、中考即将来临。为全方位、高质量做好高、中考考生交通服务工作,确保考生及家长安全出行。桐城交警大队在制定交通安保任务的同时,主动作为, 会同出租车公司、民间团体商讨如何开展“爱心送考”具体事宜。
此次开展爱心送考的原则是:企业组织,自愿参与,服务考生,免费送考。由公司成立爱心送考领导小组,组织协调爱心送考具体工作事宜。
活动期内,所有参加高、中考的考生可凭准考证免费乘坐“爱心送考车”,可由一名家长免费陪同。同一方向同一路段的考生也可合乘。
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词条内容:普瑞马法则是心理学家以心理学操作性反射的原则为基础提出的有关纠正惰性生活方式的理论。运用普瑞马法则可克服人的惰性。对于经常有抑郁心情的人,这种生活方式将直接改变抑郁的行为。
概念;以心理学操作性反射的原则为基础,对于人类的行为方式进行观察后,心理学家提出这样一种改进方式,以纠正惰性生活方式,并由这种惰性生活方式的结束而带来整个人生的良性改变。这就是普瑞马法则。
法则释义;人们生活中经常会遇到自己难以完成的事情,这时候很多人会选择先把容易的事情做完,再去做困难的事情,却不知道,这样做却强化了困难事情的认知,即困难的事情变得越来困难了。
按照普瑞马法则,人们把一件困难的事情放在容易完成的事情前面去做,把工作中不想完成的事情放在前面完成,这样做不仅强化了工作能力,增强效率,同时也让人们意识到,世界上没有什么不能完成的任务。同时会发现,困难的任务其实也没这么困难。
这种方式就是一种强化作用的方式———先处理困难的事情,再处理不那么困难的事情,那是一种对于前面行动的强化,然后继续,强化的效果会越来越大,一直大到你觉得你有力量来完成任何事情
执行效果;普瑞马法则整个过程中,开始会感觉有些困难,但是你只要花很少的力气稍稍坚持,就能按照次序顺利地进行下去,必然会获得成功。千万在中途不要跳跃那些你不喜欢做的事情。
对于改变惰性生活方式,这种方式具有很大的效果。而对于经常有抑郁心情的人,这种生活方式将直接改变抑郁的行为,很容易使抑郁的情绪结束,而只要坚持,抑郁的生活方式就会永远结束。通过结束惰性或抑郁的行为,而结束惰性或抑郁的心理。
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录取通知书不是由考试院发放的,而是由录取你的学校发放的。每个学校发放录取通知书的时间都是不同的,没有统一的发放时间规定。大部分学校都是在录取后15天左右发放录取通知书。2015年高考录取通知书什么时候发,我们可以以2014年的时间作为参考依据。
北京市2014年高招录取工作7月6日正式开始,7月8日起考生可随录取批次陆续查询结果。从7月7日起,北京市将开始投递高考录取通知书,考生在EMS官微平台输入准考证号,即可立即查询录取通知书的投递情况。
据北京教育考试院高招办有关负责人介绍,6日为飞行专业单独录取,从7日起,本科、专科各批次录取工作将陆续展开。录取结果将随各批次录取进程公布。
自7月8日起,考生可通过登录北京教育考试院网站、拨打12580语音电话以及登录首都之窗“市民主页”栏目等3种途径查询。不过该负责人提醒考生,查询到的录取结果仅供参考,最终录取结果以高校发放到考生手中的录取通知书为准。
按照往年惯例,录取现场会设立纪检监察组,由教育纪检监察部门派人全程参与、全程监督招生录取,主动接受社会监督。其间,将举办媒体开放日活动,邀请媒体参观录取现场,并邀请部分人大代表、政协委员及政府特约监察员巡视检查,严格执行责任制和责任追究制。
北京教育考试院高招办有关负责人上午表示,今年各录取批次考生已填报志愿录取结束后,仍将根据计划完成情况,依次进行批次分数线上征集志愿录取、按已填报志愿降分录取和降分再次征集志愿录取,征集志愿的信息将根据录取进程实时发布。
高招办提醒考生和家长,及时关注北京教育考试院网站发布的信息,不要错过征集志愿的机会。同时表示,将畅通考生咨询和申诉渠道,公布举报电话,维护考生的合法权益。
马上就访高考录取通知书 7日起陆续投递
记者6日上午从EMS了解到,从7日天起,北京市将开始陆续投递高考录取通知书,首先投递的是提前报招批次的录取通知书。
此外,为方便考生查询录取通知书的投递流程,EMS今年开通了APP及微信两种查询途径。
由于考生无法掌握录取通知书的快递单号,往年查询录取通知书的投递流程非常麻烦。
今年考生若想知道自己的高考录取通知书到达哪个投递环节了,只需在EMS官方APP或者官方微信平台上输入准考证号,就能立即查询到录取通知书的投递情况。
此外,通过手机绑定EMS官方微信后,考生还能及时收到有关其录取通知书的推送信息,改变了以前只能“等”录取通知书的情况。
最新进展海军招飞 7月中旬发通知书
2014年,海军航空兵学院首次在京招收飞行员。今天上午,记者致电中国人民解放军海军招收飞行学员工作办公室,该办公室一名负责人表示,今年共计划在京招收5名飞行员,目前招生工作还在继续进行中,录取通知书预计将于7月中旬寄出。
此外,记者上午从清华大学招办了解到,从2013年起,清华大学与空军、海军联合招收培养“双学籍”飞行学员,今年是采用这一模式开展军地联合选育飞行学员工作的第二年。截至7月4日,空军、海军招飞定选工作已基本完成,空军航空大学和海军航空工程学院将开始录取工作。
在获得招飞录取的考生中,清华大学将以各省(自治区、直辖市)理科一批分数线下60分范围内遴选报考清华的资格生,选送至军队飞行院校进行军政强化训练和筛选体验飞行,而后在合格者中根据高考成绩和个人志愿,择优确定“双学籍”飞行学员,没有被确定为联合培养飞行学员者,继续在军队飞行院校学习。
9月初,拥有清华大学和军队院校“双学籍”的30名飞行学员将正式从清华“起飞”。
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孩子性发育开始后,性教育也就潜移默化的开始了。如果这个时候家长有性教育的意识,就能很好地对孩子进行引导。如果你觉得性教育不重要,不必开始,那也要很遗憾的告诉你,你对孩子的性教育也已经被动开始了,只不过你并不知道你对孩子的影响究竟是正面的,还是负面的。
问:应该如何对孩子进行性教育?修改小孩的性意识大约是几岁开始产生的?几岁应该开始知道什么东西呢?应该如何对孩子进行性教育?
答:孩子的性发育从出生就开始了,所以你觉得性教育应该从什么时候开始呢?
就像我们依据孩子智商发育的特点开展对孩子的教育一样,性教育也要依据孩子性发育的特点进行。
随着发育,孩子会有各种各样的行为出现,比如触摸生殖器,比如出现一些性游戏,比如偷看别人上厕所。很多现象的发生都是性发育的必然结果,如果家长有正确的、充分的性教育知识储备,就能在孩子出现相应的行为时给出正确的反应和指引。从而避免因为教育方向错误对孩子造成不必要的伤害。(作为家长,应怎样对待中小女童(学龄前)的自慰行为? - 陈洁瑜的回答)
在性教育中最忌讳的就是用成人的角度来思考性。在成年人的眼里,性似乎就是两腿之间的那些事,就是性行为,但其实性教育不仅仅包括这些内容。性教育一定是全面的、综合的,里面包括生理和心理的性、社会的性,建立爱和亲密关系,尊重他人和建立自尊以及性的美好,同时也包括如何避免伤害的发生,教会孩子如何保护自己。
当家长用这个角度来思考性教育,就会明白,性教育不仅仅可以帮助孩子健康地性发育和成长,也会让孩子有了爱的能力、建立亲密关系的能力、与他人交往的能力,性教育也是一种情商的教育。这样的教育,当然要和孩子的发育同步进行!
接下来一个问题就是,到底要怎么进行性教育呢?是不是家长都需要成为性教育专家呢?
答案当然不是,不然做个家长也太难了……
家庭的性教育就是伴随孩子成长的,是随时随地进行的,是丝毫不刻意的教育。不是说家长要每周给孩子来个家庭课堂,讲讲性发育的那些事,而是家长要学会应对孩子随着性发育出现的各种各样的行为,要真诚、认真地回答孩子提出的每一个问题,解答孩子的困惑,是适时对孩子做出引导,让孩子学会尊重他人,让孩子了解我们这个社会、家庭及各个小团体中的规则、规范、道德准则和法律准则,让孩子学会做出负责任的决定。
还是太学术?那么举个栗子好了~
比如你发现孩子在触摸自己的生殖器,那么作为一个懂得性教育的家长,首先会知道孩子这个行为是正常的,是ta在探索自己的身体和感觉。所以家长就不会因为孩子的这个行为惩罚ta。但如果这个行为过于频繁,家长发现孩子的生殖器已经红了,或是由于摩擦可能造成损伤,那么对于特别小的孩子,家长就会选择把ta的手拿开,在手里放一个玩具或者别的东西,来转移孩子的注意力。而对于大一些的孩子,家长就会告诉ta你这样做没问题,但是你看现在这里已经有些红肿了,破了之后会会生病,所以,停止这个行为,做些别的事情吧。#p#副标题#e#
如果孩子在公共场合有这样的行为,家长就要告诉孩子你要保护自己的隐私,这样的行为可以在家里、在你的床上,但是不能在公共场合,这是大家要遵守的社会规范。对于小于3、4岁的孩子,因为ta们还不能理解什么叫规范,所以要家长一遍一遍地去帮助ta,不断提醒。但对于3、4岁以上的孩子,ta们就可以很好了解什么是规范,并且能够约束自己了。
那么,怎么回答孩子提出的有关性的问题呢?
大前提就是,家长要建立积极的性态度。性不是脏的也不是见不得人的。这是成长和建立亲密关系的一部分。只有你的价值观是积极的,才能够从积极的角度来回答孩子的问题。
接下来,最重要的原则就是:千万不要用你的思路来思考孩子的问题,而是要反问孩子,来了解孩子的好奇点究竟在哪里。
比如当孩子问“我是从哪里来的”,ta可能只是好奇,我是怎么来到这个世界上的呢?而家长就会想,天啊,这里有精子、卵子、性交、生殖器……告诉孩子学坏了怎么办!
但其实对于有些孩子来说,ta们真的只需要知道ta们是从妈妈的身体里来的。
其实很多时候,我们不是被孩子的问题难倒了,而是被自己难倒了。
所以,爸爸妈妈们,当孩子提出一个问题,一定要记得反问孩子,看看ta究竟想知道什么。然后再解答孩子特别具体的问题就可以了,而不需要把所有你知道的事情都一股脑地倒给ta,没准ta还不想听呢。
另外很重要的一点就是,不要忽视孩子的任何问题,哪怕你不会回答。如果你真的很难回答,就告诉孩子:“这个问题妈妈/爸爸真的不知道怎么回答,我去看看书或者问问别人,然后再告诉你好吗?”
忽视孩子的问题,就是让你失去教育ta的机会,也会把孩子和你交流的通道堵上。当你以后再想和孩子聊这些话题的时候,ta很可能会拒绝你。
当然,除了随时回答问题之外,在一些关键的时间点之前,也需要对孩子进行一些知识和技能的教育和训练。比如怎么保护自己,比如怎么预防性侵,比如怎么求助,比如怎么拒绝他人,比如怎么用卫生巾,怎么用避孕套。不要等孩子需要应用性教育知识的时候,才发现并没有这样的知识储备。
除了基本的生理知识,性教育还应该包括孩子的社会性别认同。社会会对男性和女性进行不同的性别定义。比如男生应该长成男子汉,女孩应该成为好母亲好妻子。不过,随着对性别平等的倡导,男性和女性的社会性别定义也在变得更加多样。对家长们来说,究竟还应不应该坚持于培养“勇敢的男子汉”和“温柔的软妹子”呢?孩子的个体发展是不应该被条条框框所制约的,个性化的发展才是这个时代的王道。但是一定有家长会困惑,我可以给男孩穿裙子,给他买洋娃娃吗?别人会不会觉得我的孩子不正常?
答案很简单,交给孩子自己选择。比如给孩子买玩具的时候,不要因为是女儿就只买洋娃娃,是男孩就只买车。每种类型的玩具都要有,然后让孩子自己去选择喜欢玩什么。也许有很多男孩还是喜欢玩车,但也有一些会喜欢漂亮的洋娃娃。
所以,家长要做的就是给孩子充分选择的机会,既不要强迫男孩子只能玩汽车,也不要刻意给他洋娃娃。不要担心这样的教育会让孩子走弯路。每个孩子都会随着性发育逐渐去认识性别,认识两性的差异(比如为什么爸爸妈妈不一样,小男孩和小女孩究竟有什么差别),并且找到自己的心理定位。
无论是认同自己生理性别的孩子(男孩认同自己是男孩,女孩认同自己是女孩),还是不认同自己性别的孩子(男孩觉得自己是女孩,女孩觉得自己是男孩),以及孩子是异性恋、还是同性恋,这都是家长们无法改变的。不同的性别认同或是性取向,并非就是不正常。如果有必要,家长可以寻求专业的心理咨询师、性咨询师的帮助,但强求、斥责和一厢情愿的让孩子进行改变,只是让孩子更迷茫、更痛苦而已。
至于别人的眼光,如果更多家长能够意识到给孩子选择机会的重要性,如果社会更加宽容多元,那么别人异样的目光也就会更少也更微不足道。这个,当然要大家一起努力啦!
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