为您找到与广州市高三阶段训练考试化学相关的共200个结果:
世界上很多国家已把“化学的绿色化”作为新世纪化学进展的主要方向之一。下面是读文网小编为您带来的北京高三化学会考试卷及答案,希望对大家有所帮助。
以上就是读文网小编带来的北京高三化学会考试卷及答案全部内容,希望你能喜欢。
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反思使我们避免犯重复的错误。下面是读文网小编为您带来的高三化学考试反思,希望对大家有所帮助。
第一次模拟考试结束了,学生的成绩是最能说明问题的,虽然每一次都有令人喜悦的地方,但是步伐却不够快,毕竟还有不到2个月的时间就要披挂上战场了。我们每一位课任教师都很着急。4月10日化学教学研讨会在我校召开,会上听取了其它老师的发言,深受启发,指出了二轮复习的基本意义和复习方法。
一、认真分析试卷,发现问题,有的放矢。
在高三后期的复习中,平时测验要让学生认真总结答题中的问题,作出详细的数据统计,然后总结出错题的共性之处,找出自己的不足之处,作为专题独自攻破,通过强化训练,让学生对自己的薄弱环节加以巩固。再通过强化练习加以掌握。
二、把时间还给学生,让他们真正动手。
课堂上多给学生一些时间,让他们真正动手,去体会师生互动的快乐,并在轻松的气氛中掌握所复习的知识。一直以来,我头疼的问题是,讲过很多遍的知识点,学生的错误率还是很高,当和他们交流的时候,学生都会说,课堂上我听的非常明白,但是真正自己做的时候,就没有思路了。其实,在课堂上学生只注重了听,而没有消化的过程,没有自己动手的过程。这几天,我注重了学生的动手训练,发现了许多问题,对我的教学很有帮助,对学生的知识掌握也事半功倍。
三、注重学生语言表达,解决实验题大难关。
化学实验在高考中占的比重也很大,但每次考试中学生实验题的平均分很低,从答题的情况来看,主要问题是:语言表达混乱不清,不规范,没有使用化学术语。换句话说,就是心里明白,表达不出来。所以后一阶段的复习中,将注重学生语言表达方面的训练。
四、注重规范解题,掌握其答题规律。
做过去的题进行分类处理,总结解题方法和答题技巧。总结遇到什么样的题,用什么样的方法进行解答,用什么样的语言来回答。怎样回答才能是标准答案或是接近标准答案。
五、掌握做题技巧,节省解题时间。
做题首要审题,据统计做错题的同学,错的原因大多都是没有审清题就进行解题,费了时间也没有做对,很是冤枉。那怎么办?专家指出审三遍题才能动笔答题是很有道理的,第一遍快审,主要是审哪些是有用信息,哪些是无用信息;第二遍是提出有用信息;第三遍是综合分析有用信息进行分析解答题。这样才能把题分析透,解答才准,且不用反功,还节约了时间,但现代高中生为了节约时间,第一遍审题就开始解答题,结果解到一半解不下去,还得回去审题,甚至还得重来,费时费力还不一定正确。
做题还是注意解题范围,首先要平行题意,其次要平行课本,解题才能快速,才会准确。思考范围的大小决定着解题的快慢,所以要掌握准思考范围是很有必要的,那么思考范围是什么,那就是大纲和考纲。这样既省时间又准确,具体例子就不再举了。
反思教学是教师提升自己的必要阶段,经常反思的教师提高自己的教学水平,会总结出不同阶段学生的不足和自己教学的侧重点,是一项很好的教学活动,这项活动的开展是很有必要,很有意义的事。
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化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。下面是读文网小编为大家带来的2016高三化学联考试卷及答案,希望对大家有所帮助。
2016高三化学联考试卷:
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2016高三化学联考试卷及答案答案:
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高三上学期语文期末考试试卷及答案解析(完整版)
新高考高三期末考试对于考生来说具有重要意义,它既是对一轮复习的检测和反馈,也是对考生自我定位和规划升学路径的重要参考。以下是小编为大家收集的关于高三上学期语文期末考试试卷及答案的相关内容,供大家参考!
制定复习计划:在复习之前,要制定一份详细的复习计划,明确每天要复习的内容和时间,做到有条不紊。
重视基础知识:期末考试考察的是学生对基础知识的掌握程度,因此要重视基础知识的学习和掌握,特别是概念、公式、定理等核心知识点。
做好笔记和总结:复习时要做好笔记和总结,把知识点、重点、难点、易错点记录下来,方便以后回顾和复习。
多做练习题:通过做练习题可以加深对知识点的理解和记忆,同时也可以提高解题能力和应试技巧。
复习错题和难题:复习时要注重错题和难题的复习,这些题目往往是学生掌握不扎实或者理解不透彻的地方,需要重点突破。
注重心态调整:期末考试前要保持积极的心态,不要过于紧张和焦虑,同时也要避免放松警惕。
做好时间管理:在复习过程中要合理安排时间,做好时间管理,避免拖延和浪费时间。
总之,高三期末考试的复习需要注重全面性、系统性和针对性,同时也要注意心态调整和时间管理。只有做好充分的准备,才能在考试中取得好成绩。
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山东潍坊2024届高三数学期中考试真题(含答案)
高中数学,不能只学习基础知识,要善于多做综合题型,从整体上把握知识点的运用,同时整理错题,找出自己学得不好的地方,加以重点巩固。下面是小编为大家整理的山东潍坊2024届高三数学期中考试真题,希望对您有所帮助!
1、高考数学答题带着量角器进考场
带个量角器进考场,遇见解析几何马上可以知道是多少度,小题求角基本马上解了,要是求别的也可以代换,大题角度是个很重要的结论,如果你实在不会,也可以写出最后结论。
2、高考数学答题取特殊值法
圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致算不出,这时你可以取特殊值法强行算出过程就是先联立,后算代尔塔,用下韦达定理,列出题目要求解的表达式,就可以了。
3、高考数学答题空间几何
空间几何证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!用常规法的同学建议先随便建立个空间坐标系,做错了还有2分可以得。
4、高考数学答题图像法
超越函数的导数选择题,可以用满足条件常函数代替,不行用一次函数。如果条件过多,用图像法秒杀。不等式也是特值法图像法。
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2024届山东省潍坊市高三数学期中考试试题及答案
中学数学研究的对象可分为两大部分,一部分是数,一部分是形,但数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合或形数结合。下面是小编为大家整理的2024届山东省潍坊市高三数学期中考试试题,希望对您有所帮助!
1、解三角形
常用知识:正余弦定理、面积公式、边角互换、均值不等式,注意角范围的叙述(三角形内角和定理);三角函数与解三角形,向量相结合:化一公式、诱导公式、二倍角公式、基本关系式,均值不等式、周期的求法。
2、数列
求通项an的方法:公式法、累加法、累乘法、构造法、倒数法、同除法、an与S,和Sn-1的等量关系。
求Sn的常用方法:公式法、错位相减法、裂项相消法、分组求和法等。
3、立体几何
证明平行:做辅助线(中位线,平行四边形,相似三角形等)可证面面平行,线面平行性质等。
证明垂直:勾股定理;等腰,等边三角形性质;菱形,正方形性质;基本图形的垂直;线面垂直得线线垂直;面面垂直性质,直径所对的圆周角等。
求距离:解三角形,等体积法等。
求空间角:做辅助线,建系,标出相应点的坐标,求出平面的法向量,写出相应的夹角公式,线面角公式等。
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2023年江苏盐城高三期中考试数学试题及答案解析
高考数学试题一直注重对思维方法的考查,数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。下面是小编为大家整理的2023年江苏盐城高三期中考试数学试题及答案,希望对您有所帮助!
1.特殊化策略 所谓特殊化策略,就是当我们面临的是一道难以入手的一般性题目时,要注意从一般退到特殊,先考察包含在一般情形里的某些比较简单的特殊问题,以便从特殊问题的研究中,拓宽解题思路,发现解答原题的方向或途径。
2.整体化策略 所谓整体化策略,就是当我们面临的是一道按常规思路进行局部处理难以奏效或计算冗繁的题目时,要适时调整视角,把问题作为一个有机整体,从整体入手,对整体结构进行全面、深刻的分析和改造,以便从整体特性的研究中,找到解决问题的途径和办法。
3.一般化策略 所谓一般化策略,就是当我们面临的是一个计算比较复杂或内在联系不甚明显的特殊问题时,要设法把特殊问题一般化,找出一个能够揭示事物本质属性的一般情形的方法、技巧或结果,顺利解出原题。
4.间接化策略所谓间接化策略,就是当我们面临的是一道从正面入手复杂繁难,或在特定场合甚至找不到解题依据的题目时,要随时改变思维方向,从结论(或问题)的反面进行思考,以便化难为易解出原题。
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江苏苏州2023-2024高三上学期调研考试英语试题及参考答案
江苏省苏州市2023-2024学年高三上学期期中调研于11月7日开考,为了方便大家估分及后期复习,下面小编为大家收集整理了关于江苏苏州2023-2024高三上学期调研考试英语试题及答案的相关内容,希望对大家有所帮助!
第一部分 听力 (共 20 小题; 每小题 1.5 分,满分 30 分)
1-5 CCBAB 6- 10 ACBAB 11-15 ACBCB 16-20 AABAC
第二部分 阅读理解(共两节,满分 50 分)
第一节 (共 15 小题; 每小题 2.5 分,满分 37.5 分)
21-23 DBC 24-27 DDAC 28-31 DBAB 32-35 BCAA
第二节(共 5 小题;每小题 2.5 分,满分 12.5 分)
36-40 FGCEA
第三部分 语言知识运用(共两节, 满分 30 分)
第一节(共 15 小题; 每小题 1 分,满分 15 分)
41-45 CAABD 46-50 BCDBA 51-55 DBACD
第二节(共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分)
56. originating 57.a 58. when 59.mixture 60. Like
61. simply 62. is driven 63. what 64. facial 65. to be used
第四部分 写作 (共两节, 满分 40 分)
第一节(满分 15 分)
Possible version:
Dear Peter,
Given your keen interest in sports, I'm writing to invite you to participate in our annual
Sports Festival scheduled to be held on December 1s in our school stadium, which you shouldn’t miss.
The coming festival, with the theme of Sports and Health, will consist of various activities, ranging from the tug-of-war to Chinese martial arts. Subsequently, a relevant lecture concerning a healthy lifestyle will be arranged. Undoubtedly, it will serve as a platform to demonstrate our talent and stimulate our enthusiasm for sports.
Based on the above, it's bound to be a rewarding experience. Looking forward to your prompt reply to confirm your participation.
Yours sincerely, Li Hua
第二节(满分 25 分)
Possible version:
As a final attempt, I messaged the coffee shop s(’) Facebook page asking if they’d seen it. I must have sounded over worried in the post as I was soon flooded with abundant kind reviews. All, acquaintances or strangers, were trying to offer some comfort, advice or even money. I was touched beyond words. Suddenly, one review caught my eye, saying that my note had been found. I rushed to the coffee shop in no time, unable to believe my goodluck. Upon my arrival, the shop assistant handed me a brand new 20-pound note, at which I felt a bit surprised.
I said, “On ... This isn’t mine; my note was an old worn one.” Hearing my words, the assistant immediately took out another note, which apparently was still not my lost note. “Actually, we've received several more notes from customers.” the assistant explained, spreading even more notes on the desk. I shook my head. Disappointed as I was, I couldn’t accept what didn't belong to me. Despite the fact that 1 might suffer a tight budget in the following weeks, I felt the warmth out of the kindness. Never before had I believed so firmly that kindness was a ray of light, brightening up the day in the darkest time.
应用文评分细则
一、评分细则
1. 本题总分 15 分,按 5 个档次给分。
2. 先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调 整档次,最后给分。
3 .词数少于 60,从总分中减去 1 分。
4. 评分要点为: 内容要点、应用词汇和语法结构的多样性、准确性和高级程度、上下文的连 贯性及语言的得体性等。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,但 英美拼写及词汇用法均可接受。
6. 如书写较差, 以致影响交际,将分数降低一个档次。
二、内容要点
1. 写信的目的(2 分)﹔
2. 活动的时间和地点(4 分);
3. 活动的内容和意义(6 分)﹔
4. 期待对方接受邀请(2 分);
5. 卷面(1 分)。
三、说明
1. 以上提供的要点配分仅供参考,不宜死扣;
2. 表达的方式和顺序可以不同,并允许有所发挥;
3. 句子语法结构、时态、语态错误为大错;介词、冠词、单词拼写、大小写、标点符号等方
面的错误为小错; 3 处小错相当于 1 处大错;相同错误只扣一次。
四、各档次的给分范围和要求 (略)
读后续写评分细则
本题总分为 25 分,按 5 个档次给分。
第五档 (21-25 分)
1. 与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理;
2. 内容丰富,结构清晰,情节合理,语言流畅;
3. 所使用语法结构和词汇丰富、准确;
4. 有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。
第四档(16-20 分)
1. 与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理;
2. 内容比较丰富,结构比较清晰,情节比较合理,语言流畅;
3 .所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义表达; 4. 比较有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。
第三档(11- 15 分)
1. 与所给短文关系较为密切,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接; 2. 写出了若干有关内容,情节符合逻辑;
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,虽有一些错误,但不影响意义的表达; 4. 应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
第二档 (6- 10 分)
1. 与所给短文有一定的关系,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接; 2. 写出了一些有关内容,有一定的故事情节;
3 .语法结构单调、词汇项目有限,有些语法结构和词汇方面的错误,影响了意义的表达;
4. 较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。
第一档(1-5 分)
1. 与所给短文和开头语的衔接较差;
2. 产出内容太少,故事情节不清晰;
3. 语法结构单调、词汇项目很有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意 义的表达;
4. 缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。
0 分
白卷、内容太少无法判断或所写内容与所提供内容无关。
听力材料【录音原文】
Text 1
W: Do you have everything you need for the holiday? I have a sun hat but I think I’ll buy sunglasses at the shopping mal 1.
M: I need some new shorts and maybe a shirt or two. Other than that, I have everything.
Text 2
M: Where shall we go on holiday this year?
W: Why don't we take a train down to the seaside? Or we could borrow my dad’s car.
M: Going to the seaside is a great idea, but I'd like to fly there to save time.
Text 3
W: What time did you go to sleep last night, John?
M: I went to sleep at eleven, but I woke up at two with a sore throat. I didn’t get back to sleep until five, and then my alarm sounded an hour later.
Text 4
M: Hello, there. Can I help you with your bags?
W: Sure. I have a couple more up in the room. Can you look after them and call me a taxi please?
M: Certainly, ma'am.
Text 5
W: Bring your umbrella to work today. It looks like there is going to be a storm.
M: I have my raincoat in the car, so I am not worried.
W: OK, but also remember to drive slowly if it starts to rain.
Text 6
W: If you could just fill in these forms about yourself, here's a ... Oh, you’ve got a pen. M: I'm a beginner. And I’d like to start.
W: We have different kinds of classes every evening at 6:00 to help you burn off the fat. You could
try one of our beginners group on Tuesday and Thursday to get you going.
M: That's great. Well, shall I tell the instructors about my shoulder injury or...?
W: Write it down in the forms. Your instructor will adjust your program. Our doctor can do a full fitness check before you start if you like.
Text 7
W: David, have you finished your homework yet?
M: Not yet, I need dad's help with one of the questions.
W: Well, maybe I can help?
M: Thanks, but dad knows more about mathematics than you.
W: I am just as capable as your father. We both went to university.
M: But dad uses it all the time in his job. You write a lot in your job, so I come to you when I need help with my English tests.
W: That's very smart, but sometimes your father won't be able to help you. So if you need it, I’m here. I'm also good at geography.
M: OK then. Can you tell me the answer to this one?
W: No, but I can show you how to find the answer yourself.
Text 8
M: The school is trying to promote healthier food. Have you read this notice about the change they are making?
W: Yeah. They say the snack food machines will be removed from the school at the beginning of
next month. These machines will be replaced by those selling water, milk and fresh fruit. M: So I can't buy potato chips or cookies at school.
W: Sure not. You know the garbage that is produced attracts insects, which does harm to the environment.
M: I agree with you. But I'm afraid they don't tell me what I can eat and can't eat.
W: Well, they are giving you the chance to eat healthier food. Also, you should lose a few pounds
and this might help.
M: Well, I have been thinking of going on a diet. I may drink water instead of sweet drinks. But I
need to eat some foods that I can't find in the school lunch room.
W: You can bring them from home.
M: Good idea! I couldn't have thought of that.
W: Sure you could.
Text 9
M: Hello, can I speak to Miss Leaney?
W: This is Leaney. May I know who's calling?
M: I'm Adam Watt from the Seven Star Insurance Company. Thank you for your interest in our company. I need some more information from your side.
W: Oh, sure, Mr. Watt. Please go ahead.
M: You've got a degree in finance. Why did you apply for this job?
W: I read the job description and discovered a few interesting programs that I'd like to be a part of. They’re challenging yet rewarding. Just the sort of things I consider to fit me best.
M: I see. But given your educational background, wouldn’t you want to work for some bigger companies?
W: I prefer smaller companies to bigger ones, because a smaller business has the ability to be more flexible in its service offerings. In a small company, we can provide our customers with the exact service that they need. By doing this, we can form a closer relationship with our customers as if they were our neighbors or relatives.
M: That’s very interesting. When will you be available for employment?
W: In two weeks. I've promised my parents a ten-day visit. I can start work immediately after I’m back.
M: Great. I will call you back in a couple of days about our final decision.
W: Okay. Thank you very much.
Text 10
W: Thank you for calling Cornford Museum. This is a recorded message. The museum is now closed but it is open from 10:00 a. m. to 6:00 p. m. daily. The office is open, however, and phones are answered between 9:00 and 5:00 daily. Please ring between those times if you need to speak to someone. You will now hear some recorded information about the museum. Following the success of last year's special exhibition on clothes in the eighteenth century, we are pleased to announce that there will soon be another special exhibition at the museum. It will show the diet and eating habits of both the rich and poor members of eighteenth-century society. The exhibition will be open to visitors from the beginning of July to the end of September. It contains exhibits that have been collected from all over the world, although there is a special focus on the local area. The easiest way to reach Cornford Museum is by underground as the museum is right beside the underground station. You can also get here by bus or car. The museum has a popular cafe serving hamburgers and cold drinks. There is also a gift shop selling souvenirs about the special exhibition.
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金华十校2024届高三上学期11月模拟考试数学试题及答案
浙江2023年高三一模考试一般安排在11月份。近日,金华多个学校高三一模开考,为了让同学们进行估分及以后复习。以下是小编为大家收集的关于金华十校2024届高三上学期11月模拟考试数学试题及答案的相关内容,希望对大家有多帮助!
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练习积累越多,掌握的也就越熟练,下面是读文网小编为大家带来的关于广东省汕头市九年级下学期第一次阶段考试语文试题,供大家参考。
一、(24分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1)参差荇菜,左右流之。 寤寐求之。(《诗经•关雎》)(1分)
(2)蒹葭苍苍,白露为霜。 诗经•蒹葭》)(2分)
(3)出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)(1分)
(4)韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中流露出对家国无限眷恋,对前途无比惆怅的名句是: 2分)
(5)把李贺《雁门太守行》默写完整。(4分)
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(3分)
A.这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致,被责令限期整改。
B.新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语,分条编排,详加解说,内容丰富,包罗万象。
C.学校团委组织志愿者利用暑期到社区参加实践活动,同学们纷纷响应,无独有偶,她也报了名。
D.多年前,妈妈为她织了一件漂亮的毛衣,直到现在她都没舍得穿一次,真可谓敝帚自珍哪!
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.全体市民积极参与,为把我市创建为国家级卫生城市添砖加瓦而努力。(删去“添砖加瓦”或“而努力”)
B.不管天气很糟糕,但是大家去看樱花的热情丝毫未减,樱花树下挤满了观赏樱花的人。(把“不管”改成“虽然”)
C.不少学生偏食、挑食,导致蛋白质的摄入量偏低,钙、锌、铁等营养元素明显不足,营养状况不胜乐观。(将“明显”和“不足”互换位置)
D.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳。(在句末加上“的通知”)
5.下面是某同学为毕业班会准备的开场白,请仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之与前面句子构成排比。(4分)
初中三年.光阴荏苒。忆同学少年,良多趣味。我们曾论曹操青梅煮酒,纵谈天下英雄; ;
……如今,这些都如片片枫叶,珍藏在我们青春的诗集中。
二、(46分)
阅读下面的文段,完成6至18题。
(一)(10分)
公输《墨子》
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰:“然,胡不已乎?”
公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”
子墨子曰:“胡不见我于王?”
公输盘曰:“诺。”
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
义不杀少而杀众,不可谓知类。
8.选文一开始即交代子墨子“行十日十夜”去“见公输盘”,其用意是什么?(4分)
(二)(9分)
秦并赵,北向迎燕。燕王闻之,使人贺秦王。赵王系①之。使者曰:“秦赵为一,天下服矣。燕之所以受命于赵者,为秦也。今臣使秦,而赵系之,是秦赵有郄②。秦赵有郄,天下必不服,而燕不受命矣。且臣之使秦,无妨于赵之伐燕也。”赵王以为然而遣之。
使者见秦王曰:“燕王窃闻秦并赵,燕王使使者贺千金。”秦王曰:“夫燕无道,吾使赵有之,子何贺?”使者曰:“臣闻全赵之时,南邻为秦,北下曲阳为燕,赵广三百里,而与秦相距五十余年矣,所以不能反胜秦者,国小而地无所取。今王使赵北并燕,燕赵同力,必不复受于秦矣。臣窃为王患之。”秦王以为然,起兵而救燕。 (选自《战国策•燕策》,有改动)
[注]①系:拘囚。②郄:同“隙”,嫌隙。
9.解释加点词语在句子中的意思。(2分)
(1)无妨于赵之伐燕也 妨:
(2)臣窃为王患之 患:
11.文中燕使说服秦王的方式和《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌说服齐王纳谏的方式有什么主要的不同?(4分)
(三)(10分)
人生边上,还有更远 潘启雯
《我们仨》问世四年后,96岁高龄的杨绛先生推出《走到人生边上》,年近百岁的老人,居然还有如此真挚的思考与坦然的心态。乍看书名,自然就会联想到钱钟书先生的旧作《写在人生边上》,钱钟书先生说:“人生据说是一部大书。”他要把经过自己思索写下的文字,当做写在人生边上的文字。斯人已逝,这“人生边上”的文字竟由他的夫人杨绛先生续写着。从《写在人生边上》到《走到人生边上》,是生命暖流中两个高贵灵魂的长相守望,如此这般的“夫唱妇随”,令人感动。
人到关键时刻,总会想些根本性问题。杨绛先生说:“我正站在人生的边缘上,向后看,我已活了一辈子,人生一世,为的是什么呢?我要探索人生的价值。向前看呢,就什么都没有了吗……”“站在人生的边缘上”的先生还在回望一生,追问人生的意义和价值。“走到了人生边上,自己想不明白,就想问问人,而我可以问的人已经走了,只有在内心深处自己问自己。”她的追问,让我们看到了不竭的生命活力。人生的智慧来源于对人生的追问,对人生不断地追问,是保持生命活力的最好方式。“我试图摆脱一切成见,按照合理的规律,合乎逻辑的推理,依靠实际生活经验,自己思考。我要从平时不在意的地方,发现问题,解答问题。这样一步一步自问自答,看能探索多远……”的确,先生的思考显得特别有意义,只有追问与思考才能让我们认清一切。
特别值得一提的是,《走到人生边上》的“注释”部分读来倍感亲切,是我们熟悉的风格、喜爱的笔墨。如果说正文是理性的,它就是感性的;正文部分是抽象的,它就是具体的。这是一组从容大气的散文,记的是一些令先生印象深刻的人和事,恰恰印证了正文里面看似抽象的一些观点。《她的自述》里,秀秀讲的一个家族几代人的故事,不就是“人生实苦”吗?可爱的劳神父不正是锻炼自己灵魂的典型吗?最令人唏嘘的是《比邻双鹊》,那对喜鹊夫妇在一年的时间里演绎了什么样的悲欢离合?其内容呈现的善与恶、是与非,又无不与前半部的文本相契合照应。
杨绛先生抛开了“角色”与“形式”的束缚,带我们走进了一个新的思想领域。在《我们仨》中,先生用“古驿道”暗喻人生似旅途;在《走到人生边上》中,作者同样喻人生为渐行渐远的旅程。《我们仨》,是先生对亲情的追忆;《走到人生边上》,是她在思考人生的意义与生命的价值等哲学命题。《我们仨》是至情之作,读者要用情去阅读,追随作者歌哭,体味人间至爱,达于至真;《走到人生边上》是至理之作,读者要用心去阅读,追随作者思考,求索人生真谛,止于至善。
在《走到人生边上》里,杨绛先生是位阅历丰富的智慧老人,把自己平生所见的奇闻逸事娓娓道来;是位求知若渴的学子,对于根本的问题执拗地刨根问底。没有令人头疼的概念,更没有复杂曲折的逻辑推理,先生只坦率明白地问与答、追问与思考,解自己的惑。在生命的通道里,她比我们走得更深更远,听一听她的话语,我们会找到关于人生的新的答案。
(选自《东莞日报》,有改动)
12.对“《走到人生边上》的‘注释’部分读来倍感亲切”的原因分析不正确的一项是( )(3分)
A.“注释”部分是我们熟悉的风格、喜爱的笔墨。
B.“注释”部分是感性的、具体的、从容大气的散文。
C.“注释”部分看似抽象的一些观点是先生“人生边上,还有更远”的主要体现。
D.“注释”部分记的是一些令杨绛先生印象深刻的、内容呈现善与恶、是与非的人和事。
13.根据文意,下列说法正确的一项是( )(3分)
A.杨绛先生认为人生是一部大书,她要把有关思索写下的文字,当做写在人生边上的文字,以与已逝的钱钟书先生灵魂长相守望,“夫唱妇随”。
B.《走到人生边上》是96岁高龄的杨绛先生关于人生的哲学思考和坦率解惑,显示了她不竭的生命活力和过人的人生智慧。
C.《走到人生边上》是至情之作,读者要用情去阅读,追随作者歌哭,体味人间至爱,达于至真。
D.《走到人生边上》带我们走进了一个新的思想领域,杨绛先生以深刻的逻辑推理,坦率明白地把自己平生所见、读者少见的奇闻逸事娓娓道来。
14.为什么说“在生命的通道里”,杨绛先生“比我们走得更深远”?请根据文中内容概括指出其原因。(4分)
(四)(17分)
亲情呼唤
田庄村十字街口是个热闹场所。村里人好在那里议论家事、国事、天下事,还好在那里张贴各种启事,广而告之。
信息时代,乡下人也懂得传递信息的重要性了!
这天早晨,红艳艳的太阳升起来时,一张红艳艳的启事也在那里贴了出来。村里人好事儿,不管下地的还是回村的还是担水洗衣服碾米磨面买油盐酱醋的,都一齐立在那里,争相观看那张启事。
其实那是一则寻物启事,具体一点讲是一则寻狗启事,有人把狗丢了,请乡亲们协助查找,把狗送还给主人。
那启事写道:
各位乡亲,各位亲朋好友:
因我们小夫妻两个一时疏忽大意,走失了家里养着的小狗“亲亲”。“亲亲”是一只京巴狗,憨态可掬,玲珑可爱,浑身皮毛如雪,惟脑门处染有一片红色,我们戏称为万绿丛中一点红。“亲亲”悟性极高,很有感情,很有礼貌,能给我们叩头作揖敬礼,还能对我们喊爸喊妈,十分乖巧伶俐。“亲亲”嘴馋,非鸡鸭鱼肉不吃,非鲜奶果汁不喝……自“亲亲”五天前丢失后,我们夫妻两个吃饭不香,睡觉不甜,整日惶惶然怅怅然,焦头烂额中已是重病在身,眼见灯干油尽奄奄一息。务请各位乡亲伸出友谊之手,搭救我们于水深火热之中!
有提供确切线索者,酬谢人民币3000元!有将“亲亲”送还者,酬谢人民币8000元!各位乡亲,您找的是一只狗,救的是两个人!
寻狗人:仁杰、艾荷花
2011年X月X日
村里人看罢启事,七嘴八舌,议论纷纷。有的夸这只狗福大命大,摊上这么一对“爸爸妈妈”,是前生的造化;有的说现在的事情真是说不清了,怎么一只小小的哈巴狗比一个大活人还值钱……慷慨激昂或扼腕叹息地议论完了,却又该下地的下地,该回家的回家,该干啥干啥。就在谁也没有注意的时候,又一张红艳艳的启事紧挨着那张启事红艳艳地贴了出来,字迹比那张启事的字迹还大!
这是一张寻人启事,启事写道:
各位乡邻,各位亲朋好友:
非常不幸,我们老夫妻两个的儿子于五年前丢失——他结婚以后一直没有到过我们的家。我们的儿子28岁,西装革履,背头长发,因担任包工队的头头儿,活得十分潇洒。他最大的爱好是喜欢养狗,有狗就会有他!
现在,我们老两口均已年过古稀,体弱多病,生活窘迫,衣食无着,急需有人照料。我们不求鸡鸭鱼肉,不求鲜奶果汁,只要粗茶淡饭,只要温饱而已!
儿子,回家来吧,你是娘生的爹养的呀!儿子,回家来吧,领上你的媳妇,抱上你的孩子!
烦请各位乡邻帮我们一把,协助我们把儿子找一找——告诉您一条线索,到狗群里找他!
谨此启事!
寻儿人:仁老栓夫妻
2011年X月X日
村里人看罢这则启事,照样七嘴八舌,议论纷纷。有的说这则启事写得及时贴得及时,占的位置也好;有的说这启事写得有毛病吧?既然是寻人,为什么不把被寻人的名字写出来?
你只写寻儿子,这样的儿子太多啦!
15.小说的标题“亲情呼唤”在文中有哪两层含义?(4分)
16.揣摩文中的画线句,指出这句话包含着怎样的情感。(4分)
你只写寻儿子,这样的儿子太多啦!
17.寻人启事中,老人介绍自己的儿子“活得十分潇洒”。读完小说后,你认为仁杰、艾荷花是否活得“潇洒”?为什么?(4分)
18.小说采用两则启事来展开故事情节,这样的安排有什么好处?(5分)
三、(50分)
19.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
时代的发展呼唤和谐。人与人之间需要彼此尊重,增进理解,加强合作;人与环境、人与自然之间也需要相互依存,友好相处,繁荣共生。相信你每天在与他人、与自然界万物的相处中,一定能做到以友善的姿态,主动地向“他(她)”或“它”开口,问候一声“你好!”
那么,就请你把“ 你好”这个标题补充完整,并以之为题写一篇不少于500字的文章,把你有关的经历、思考或感悟写下来。文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
附加题(10分)
阅读下面的选文,回答1—3题。
巴萨尼奥 初次的冒犯,不应该就引为仇恨。
夏 洛 克 什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?
安东尼奥 请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?——那么还有什么难事不可以做到?所以我请你不用再跟他商量什么条件,也不用替我想什么办法,让我爽爽快快受到判决,满足这犹太人的心愿吧。
巴萨尼奥 借了你三千块钱,现在拿六千块钱还你好不好?
夏 洛 克 即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份,每一份都可以变成一块钱,我也不要它们;我只要照约处罚。
公 爵 你这样一点没有慈悲之心,将来怎么能够希望人家对你慈悲呢?
夏 洛 克 我又不干错事,怕什么刑罚?你们买了许多奴隶,把他们当作驴狗骡马一样看待,叫他们做种种卑贱的工作,因为他们是你们出钱买来的。我可不可以对你们说,让他们自由,叫他们跟你们的子女结婚?为什么他们要在重担之下流着血汗?让他们的床铺得跟你们的床同样柔软,让他们的舌头也尝尝你们所吃的东西吧,你们会回答说:“这些奴隶是我们所有的。”所以我也可以回答你们:我向他要求的这一磅肉,是我出了很大的代价买来的;它是属于我的,我一定要把它拿到手里。您要是拒绝了我,那么你们的法律去见鬼吧!威尼斯城的法令等于一纸空文。我现在等候着判决,请快些回答我,我可不可以拿到这一磅肉? (节选自《威尼斯商人》)
1.《威尼斯商人》的作者是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人
这部喜剧的剧情是围绕着 而展开的。(2分)
2.当公爵要求夏洛克要有“慈悲”之心时,夏洛克是如何回答公爵的责问的?这个
回答表达了夏洛克怎样的情感?(4分)
3.请简要分析上文画线部分的台词在语言表达上的特点。(4分)
广东省汕头市九年级下学期第一次阶段考试语文试题答案:
说明:1.主观题答案与参考答案意思相近即可;如果答案与参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,可酌情给分。
2.作文按等级分五类评分,评分标准参照中考作文等级评分标准(略);
加分:符合如下条件之一,可酌情加l—3分(加至本题满分为止):(1)立意深刻;(2)构思独特;(3)语言优美;(4)富有个性;(5)文面整洁,书写优美。
扣分:(1)没有标题扣2分;(2)不足500字者,每少50字扣1分;(3)错别字每3个扣1分(重复的错别字不计),最多扣3分;(4)不能正确使用标点扣1—3分;(5)文面脏乱,字迹潦草、难以辨认者扣1—3分;(6)出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1—3分。
广东省汕头市九年级下学期第一次阶段考试语文试题答案:
(三)
12.C
13.B
14.①阅历丰富,且注意“平时不在意的地方”(或注意人生的细微之处);②思考深刻,“对于根本的问题执拗地刨根问底”;③心态坦然,坦率明白地追问与思考人生的意义和价值;④摆脱一切成见,抛开“角色”与“形式”的束缚,进入新的思想领域;⑤热爱生命和生活,追求至爱、至真、至善。(答欠一点扣1分,扣完小题分为止)
(四)
15.①仁老栓夫妇呼唤儿子的归来;②社会对亲情的呼唤。
16.感慨万分(呼唤亲情);(2分)表达了对当今某种社会现象的不满与无奈。(2分)
17.仁杰、艾荷花活得并不潇洒(1分)。因为他们遗弃父母、不尽赡养之责,爱狗胜于爱自己的父母,他们的行为必为世人所谴责和唾弃(3分)。(言之有理即可)
18.答案要点:①构成鲜明的对比;②间接刻画了人物形象(性格);③使故事生动有趣,富有讽刺性。(答对一点给2分,两点4分,三点5分)
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化学会考不仅是高考的必要条件,更是体现中学生全面发展、衡量学生综合素质的一种考查方式。高二文科生需要对化学会考予以重视。下面读文网小编为您带来高二化学文科会考试卷及参考答案,希望对大家有所帮助。
1.I2能使淀粉溶液变蓝色
2.Fe3+能使无色苯酚溶液变紫色、能使含SCN-的溶液呈血红色
3.溶于水显碱性的气体NH3
4.在空气中迅速由无色变为红棕色的气体NO;
5.能与SO2等气体或其水溶液作用析出浅黄色固体的H2S;
6.在一定条件下能漂白有色物质的淡黄色固体为Na2O2、无色液体为H2O2、有色液体为氯水、无色刺激性气体为SO2、有色刺激性气体为Cl2;
7.在空气中能自燃的固体物质白磷;
8.可溶于氢氟酸的酸性氧化物只有SiO2
9.能与盐酸作用产生无色无味的气体,且通人澄清石灰水中能产生白色沉淀的,只有含CO32-或HCO3-的物质;
10.能与盐酸作用产生有刺激性气味的无色气体,且通人品红溶液中能使之褪色,加热又复原的只有含SO32-或HSO3-的物质;
11.能与浓H2SO4、铜片共热产生红棕色气体的晶体只有硝酸盐;
12.通入CO2能产生白色胶状沉淀且不溶于任何酸的溶液中一定含有SiO32-
13.与水反应产生氧气的单质是氟气
14.不溶于水又不溶于稀盐酸或稀硝酸的化合物有:BaSO4(白色)、AgCl(白色)、CuS(黑色)等。
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初三课程多,同学们要如何准备期末考试呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于广州市九年级英语上期末考试试卷,希望会对大家有所帮助。
听力理解:(共15小题;每小题2分,满分30分)
1—5.C B B C B 6—10.A B B C A 11—15.B A C A B
听取信息:(共5小题;每小题1分,满分5分)
○AEnglish Book ○B1500 ○Ccopy your work ○Dfunny ○EMarch
单项选择:(共10小题;每小题1分,满分10分)
16—20.C B C C A 21—25.B D B C
语法选择:(共10小题;每小题1分,满分10分)
26—30.B D A C A 31—35.C B A C D
完形填空:(共10小题;每小题1分,满分10分)
36—40.A B D C C 41—45.B C A D B
阅读理解:(共20小题;每小题2分,满分40分)
46—50.A C B C D 51—55.B C B D A 56—60.B A A D C 61—65.D C A C B
单词拼写:(共5小题;每小题1分,满分5分)
66.balanced 67.invitation 68.heard 69.survey 70.writer
完成句子:(共5小题;每小题2分,满分10分)
71.have no interest in 72.be full of 73.In general
74.am sorry for 75.how that is
书面表达:(共1小题;满分15分)
(略)
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期末将至,你的成绩是进步还是倒退了?这取决于你平时是否做试题足够用心。下面是读文网小编为您带来的高二化学考试卷及答案,希望对大家有所帮助。
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