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1. 有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼,经常向人诉说:“我真不明白,我从儿子懂事起就告诉他怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼…….长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他,可他的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”
一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教你的儿子吗?”
“是的,我教得很仔细很耐心。”
“他一直跟随着你吗?”
“是的,为了让他少走弯路,我一直让他跟着我学。”
路人说:”这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他技术,却没传授给他教训。
故事中的“渔王,,忽视了对儿子的哪些品质的教育?(2分) 从失败或错误中获得教训是宝贵的,对此你是如何认识和理解的?(6分)
2.郑亚波是一位加油站女工,作为单亲妈妈,她为了给自闭症儿子开发智力,11年里坚持看视频自学弹钢琴、再手把手教给儿子,当初连话都不会说的小威如今除了能弹奏多首中外名曲外,还能进行基本的聊天、为大家唱歌。“即使全世界都放弃你,妈妈也不会放弃你。弹钢琴不是一件很容易的事情,但它给了我和我的孩子最后的希望。只要坚持梦想,每个人的人生,都能精彩。”
(1)从单亲妈妈郑亚波的言行中感受到了什么?(6分)
(2)如果你的父母用不恰当的方式教育你,你会怎么办?(2分)
3.假如你遇到下列情景,请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。(8分)
安全因素 情境 正确做法 理由
人身安全 鲁宁因拒绝高年级学生王某收取“保护费”而遭殴打,便想从社会上找人报复王某。 寻求老师和家长的帮助,按照法律的要求讨回公道。 (1)
药品安全 鲁宁感冒了,而他正在服用的感冒胶囊,却是省食药监局通报的不合格批次。 (2) 消费者要增强防范意识,提高识别假冒伪劣商品的能力,并积极同破坏社会经济秩序的各类违法犯罪行为作斗争。
网络安全 看到有人在校园论坛上传播“近期发生地震”的虚假信息,鲁宁感到十分恐慌。 (3)
公民要在法律允许的范围内行使权利,我国法律依法制裁传播网络谣言的行为。
校车安全 为了节省开支,爸爸安排鲁宁他们乘坐有安全隐患的“黑校车”。
拒绝乘坐,并将上述情况反馈给学校和上级有关部门。 (4)
4. 了解国情国策,坚持科学发展
今年要淘汰钢铁2700万吨、水泥4200万吨、平板玻璃3500万标准箱等落后产能,确保“十二五”淘汰任务提前一年完成,真正做到压下来,决不再反弹。
今年要淘汰燃煤小锅炉5万台,推进燃煤电厂脱硫改造1500万千瓦、脱硝改造1.3亿千瓦、除尘改造1.8亿千瓦,淘汰黄标车和老旧车600万辆,在全国供应国四标准车用柴油。实施清洁水行动计划,加强饮用水源保护,推进重点流域污染治理。实施土壤修复工程。整治农业面源污染,建设美丽乡村。我们要像对贫困宣战一样,坚决向污染宣战。
加大节能减排力度,控制能源消费总量,今年能源消耗强度要降低3.9%以上,二氧化硫、化学需氧量排放量都要减少2%。
继续实施退耕还林还草,今年拟安排500万亩。
——摘自2014年《政府工作报告》
(1)领会策略:以上材料共同体现了我国仍坚持实施哪些基本国策与战略?(3分)
(2)探析原因:请依据《思想品德》课所学知识,简要分析说明我国政府这样做的理由。(8分)
(3)措施设计:硬指标、硬任务还需硬措施、巧办法来落实。你认为国家应该从哪些方面采取强有力的措施,确保上述指标任务的完成?(5分)
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一、单项选择题(20分) 1~5:DDADA 6~10:BBDBD
二、非选择题(共25分)
14、(1)霸权主义和强权政治。 (2)负责任的大国形象
(3)①不搞军备竞赛;②共同呵护地球家园;③促进人权事业的发展 15、(1)民族区域自治制度
(2)民族平等,民族团结,各民族共同繁荣。
(3)自觉履行维护民族团结的义务;积极宣传党的民族政策;日常行为上要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字;同破坏民族团结的行为作斗争等。(其它符合题意也可给分)
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1.700音747飞机从威尼斯到北京只需9个小时。从这个意义上看、世界缩小了4000倍。这说明
①地球的面积比以前缩小了②如今的交通工具比以前更加快捷③过去的人没有现在的人聪明④地球上的时空距离在缩小
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.②④
2.2009年12月到2010年5月底,中央外宣办、全国“扫黄打非”办、工业和信息化部等九部门在全国范围内联合开展了深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。抵制互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息,青少年应该
①充分认识到淫秽色情及低俗信息的危害性 ②依法自律,不浏览、不传播淫秽色情及低俗信息 ③提高判断能力,自觉抵制不良诱惑 ④发现淫秽色情及低俗信息积极举报,自觉维护和净化网络环境
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3.欧元在欧元区已经通用10年。2011年欧元区部分国家发生了债务危机,迅速波及到整个欧元区,这反映了当今世界的( )现象。 A.经济全球化 B.政治多极化 C.信息化 D.文化多元化
4.下列选项中不属于公有制经济的有
①中国建设银行 ②个体快餐店 ③小明家开的洗车公司 ④中国石油天然气集团
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
5.我国现阶段经济制度中,占主体地位的是 ,对经济发展起主导作用的是 。
A.公有制经济 国有经济 B.国有经济 集体经济 C.公有制经济 外资经济 D.国有经济 公有制经济
6.我国现阶段最基本的国情是
A.我国是一个人口多、幅员广阔的发展中国家 B.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 C.国家性质就是人民民主专政的社会主义国家 D.正在全面建设小康社会,全力构建和谐社会7.改革开放以来,面对世界形势带来的机遇与挑战,中国正通过发展不断提升自己的大国地位,主要表现在
①是世界科技水平最发达国家 ②作为联合国安理会的常任理事国,尽自己的 能力维护国际社会的公平公正 ③体育事业不断发展,在北京奥运会上获得的金牌总数居第一 ④中国成为世界上经济发展速度最快的国家之一和贸易大国,综合国力不断迈上新台阶
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.“所谓多极,中国也算一极。中国不要贬低自己,怎么也要算一极。”邓小平所指 的“一级”是指
A.中国是最大的发达国家 B.中国是人口最多的国家 C.中国是资源最多的国家 D.中国是最大的发展中国家
9.一个人的健康成长离不开自己的努力,也离不开一份份沉甸甸的关爱。这些关爱往往来自 ①父母的关爱 ②老师、同学的关爱 ③社会的关爱 ④政府的关爱
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 10.著名心理咨询师丁立说:“做好一名灾区心理救助者,要掌握一个原则,就是你不要把他的隐私当做一个新闻报道,关爱是一门艺术。”下列说法与材料不符的是
A.要考虑他人的心理感受 B.要学会尊重他人的隐私和缺陷 C.要注意传递爱心的方式 D.只要诚心就行,不必考虑其他
二、非选择题(25分)
11.将下面左右两列相对应的内容用直线连接起来(4分)
中国共产党成立 1921年7月 中国加入世界贸易组织 1956年底 中国进入社会主义 1978年12月 十一届三中全会的召开 2001年12月 12.《中国好声音》,是由浙江卫视联合星空传媒制作的大型励志专业音乐评论节目,源于荷兰节目《The Voice of Holland》,该节目对外播出打包售价高达8000万,在原版购进的基础上,结合了中国元素,从2012年7月播出以来深受好评,影响广泛。 结合所学知识简要回答下列问题:
(1)面对外来文化和本国文化应该采取怎样的态度?(2分)
(2)当今世界维护文明的多样性具有怎样的意义?(3分)
13.(5分)北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。截至目前,已发生3.5级以上地震37次,最大余震5.1级。受灾人口152万,受灾面积12500平方公里。截至4月23日6时统计,7.0级强烈地震已造成193人死亡、25人失踪、12211人受伤。地震发生后中国人民心连心,一方有难八方支援,全国人民与雅安人民站在一起。
在全面建设小康社会的征程中,无数人在积极地传递着正能量。增强责任意识,尊重社会,关爱他人;积极参加公益活动,服务社会;保持乐观向上的精神状态,热爱生活等。 传递正能量,请结合第四课内容回答: (1)他人的关爱有何作用?(2分)
(2)为什么要伸出你的手关爱他人?(3分) 14.(5分)材料一:2010年3月11日,美国国务院发表《2009年别国人权报告》,再次以“世界人权法官”自居,对包括中国在内的世界190多个国家和地区的人权状况进行指责,遭到了世界各国爱好和平的人们强烈反对。
材料二:当今世界是开放的世界,作为世界和平与发展事业的中坚力量,中国为世界的和平与发展做出了重大贡献。
(1)材料一说明影响当今世界和平与发展的主要障碍是什么?(1分)
(2)中国在维护世界和平与发展中树立了怎样的国际形象?(1分)
(3)说说中国对自己行为负责的表现有哪些?(3分) 15.(6分)2011年7月19日,西藏和平解放60周年庆祝大会和群众游行在拉萨市布达拉宫广场隆重举行。中央军委副主席在讲话中指出:维护社会稳定,是实现西藏跨越式发展和各族人民美好生活的根本保证。不断巩固和发展西藏和谐稳定的良好局面,把西藏建设成为促进民族团结的典范。 据此回答:
(1)我国在西藏实行了什么政治制度?(1分)除西藏之外还有哪几个自治区?(写出简称即可)(1分)
(2)我国处理民族关系的基本原则是什么?(3分)
(3)作为中学生,我们应如何以实际行动维护民族团结?(1分)
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1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.A 11.B 12.A 13.B 14.B 15.C 16.B 17.C 18 .C 19.D 20.C 21.C 22.C 23.A 24.D 25.A
26.(1)(3分)答题方向提示:
①困难面前不低头,不丧气;
②勇于开拓,积极进取(不满足现状);
③志存高远,执着追求(奋发图强)。
(3分,每个方面1分,不要求考生答案的表述与本答案完全一致,意思相近亦可。其他符合题意的答案也可酌情给分。)
(2)(5分)答题方向提示:
①事迹符合推荐标准,陈述清楚、完整,有感人之处即可。
②评分说明:鉴于此题开放性较强,评分时采用先定性分类,后采意给分的方法分类评分。第一类4—5分,第二类2—3分,第三类0或1分。
(3)(2分)举例:做自强少年,让青春无悔。(简洁,有感染力,符合题意即可。分三类赋分,分别赋2、1、0分。)
27.(1)(2分)信任或诚实守信。
(2)(4分)答题方向提示:
①诚信是做人的一种美德;
②讲诚信能得到别人的信任和尊重;
③讲诚信是个人得以立足,事业得以成功的保证;
④讲诚信是和谐社会的必然要求;
⑤经营“无人商店”有利于营造良好的诚信氛围,提高社会的诚信水平;
⑥经营“无人商店”是践行社会主义核心价值观的具体体现,值得提倡,需要呵护;
⑦目前,社会上还存在着诚信缺失的现象,只有人人都把诚信视为价值追求和行为准则,诚信商店才会越来越兴旺;
⑧讲诚信是负责任的表现,作为经营者要依法经营,提供质优价廉的商品,让无人商店越来越红火壮大;
⑨完善相应的配套措施,减少因顾客不诚信而带来不必要的损失。
评分说明:可从诚信对个人的影响(①~③)、对社会的影响(④~⑥)的角度作答,也可向店主本人提出建设性意见(⑦~⑨)。
(言之有理4条即可,每条1分,共4分。其他符合题意要求的也可酌情给分。)
(3)(4分)答题方向提示:
国家:①要建立健全法律法规,严格执法,加大公民违背诚信和丧失公德的成本;
②加强制度建设,建立约束和惩戒机制,推动诚信体系建立;
③宣传诚信正能量,营造良好的社会氛围。
(言之有理2条即可,共2分。其他符合题意要求的也可酌情给分。)
个人:①要从自身做起,从小事做起,信守承诺;
②积极同身边不诚信的现象作斗争;
③对需要帮助的陌生人伸出援助之手等。
(言之有理2条即可,共2分。其他符合题意要求的也可酌情给分。)
28.(1)(4分)答题方向提示:
①因为淫秽色情信息影响青少年的身心健康,败坏社会风气,使人不思进取,无视法律的尊严,甚至走上违法犯罪道路。社会各界深恶痛绝,人民群众要求严厉整治。
②开展扫黄打非活动有利于营造良好的网络环境,净化社会风气;
③有利于青少年身 心健康成长;
④有利于社会的和谐稳定和全面小康目标的实现;
⑤有利于发展先进文化,促进精神文明建设;
⑥有利于培育弘扬社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴;
⑦是依法治国的客观需要等等。
(言之有理,符合题意要求4条即可,每条1分,共4分。其他符合题意要求的也可酌情给分。)
(2)(4分)答题方向提示:
①我国正在实施依法治国的基本方略;
②违法行为要承担相应的法律责任;
③建设社会主义法治国家要做到执法必严、违法必究;
④对他人、对社会不负责任的人必然要受到道德谴责,造 成严重危害的还要受到法律的制裁;或:任何人都应当对自己的行为负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。
⑤法律规范人们的行为。
(答出其中4条即可,每条1分,共4分。其他符合题意要求的,也可酌情给分。)
(3)①(2分)监督权或检举权。(如考生答出多项权利,以第一项为准)
②(3分)可以通过提出批评建议、新闻报刊、来信来访等形式来行使这项权利。(每点1分,共3分。其他符合题意要求的也可酌情给分。)
(4)(3分)答题方向提示:
①树立正确的是非观念,明辨是非善恶;
②增强法制观念,依法行使权利,自觉履行义务,不做低俗内容的欣赏者、传播者、制造者;
③提高思想道德素质,克服猎奇心理;
④培养强烈的责任感,对自己、他人、社会负责;
⑤增强自我保护意识,学会辨别并抵制不良诱惑;
⑥发现低俗内容要及时向有关部门举报;
⑦要培养高雅的情趣,追求健康的生活方式等等。
(答出3条即可,其他言之有理的答案也可酌情给分,每条1分,共3分。)
29.(1)(2分)②
(2)(3分)示例:看病难、房价高、大学生就业难、三农问题、收入低、贫富差距大、留守儿童缺乏关爱、道德缺失、医患关系紧张等等。(符合题意要求3点即可,每点1分,共3分。如果回答食品安全问题、环境污染问题、教育不公平问题不能得分。)
(3)(6分)本小题可能用到的知识点:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持改革开放;实施科教兴国、人才强国战略;坚持依法治国的基本方略,建设法治中国;坚持基本的经济制度和分配制度,走共同富裕道路;弘扬时代精神和民族精神,倡导践行社会主义核心价值观,凝聚中国各族人民大团结的力量;维护社会公平正义、积极构建和谐社会等等。
(考生要结合自己在第(2)问提出的问题答出相应措施。每个问题答出1条相应措施即可,共3条,每条2分,共6分)
(4)(3分)①本题为开放性试题,没有严格的知识范围限定,学生需结合所学知识,写出自己的真实感受,内容积极、健康、向上,不得与社会主流价值导向相违背。
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一、下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请选出来。(本大题25小题,每小题2分,共50分)
1.2012年12月3日,中央文明办发布2012年度全国127个城市文明程度指数和未成年人思想道德建设工作测评结果,去年荣膺全国文明城市三连冠的 再获殊荣。
A.北京市 B.厦门市 C.南京市 D.上海市
2.2013年1月18日,首条横跨台湾海峡的海底光缆——“____”工程竣工。该工程海缆起点为福州长乐市江田镇,终点是台湾新北市淡水区,是_____直接连接大陆与台湾本岛的海底光缆系统。
A.海峡光缆1号 第一条 B.海峡光缆2号 第二条
C.海底光缆1号 第一条 D.海底光缆2号 第二条
3.2013年2月19日晚,由中央电视台举办的《感动中国》2012年度人物评选结果揭晓。主动捐献器官的小学生何玥,“最美女教师” ,“航空报国英模” 等等获得《感动中国》2012年度人物荣誉称号。
A.张丽莉 罗阳 B.高淑珍 李文波
C.高淑珍 罗阳 D.张丽莉 孟祥斌
4.2013年3月5日-17日,十二届全国人大一次会议在北京隆重举行,会议选举 为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席,选举李源潮为中华人民共和国副主席。投票表决 为中华人民共和国国务院,批准了国务院机构改革和职能转变方案。
A.胡锦涛 温家宝 B. 张德江
C.胡锦涛 D.
5.2013年3月17日上午,十二届全国人大一次会议闭幕会,中共中央、国家主席、中央军委主席在会上坚定表示:实现中国梦必须走 ;实现中国梦必须弘扬 ;实现中国梦必须凝聚中国力量。
A.中国道路 中国精神 B.和平道路 民族精神
C.中国道路 民族精神 D.和平道路 中国精神
6.2013年3月22日至30日,国家主席访问俄罗斯、坦桑尼亚、南非和刚果共和国,并出席在南非举行的 领导人第五次会晤。
A.亚太经合组织 B.八国集团 C.二十国集团 D.金砖国家
7.2012年5月11日,世博史上首次以海洋为主题的盛会———2012年韩国丽水世博会拉开帷幕。中国馆以_______为主题,以______为主要设计元素。
A.“人海相守” 中华江豚 B.“人海相依” 中华白海豚
C.“人海相依” 中华白鲸 D.“人海相守” 中华白鲟
8.“感动中国”2011年度获奖者——刘伟,10岁时被截去双臂,14岁获得全国残疾人游泳锦标赛金牌;22岁成为世界上用脚打字最快的人;23岁用钢琴征服了维也纳金色大厅的观众。下列能体现他的优良品格的是:
①自尊自信 ②自傲自负 ③自立自强 ④自暴自弃
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
9.“人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有。难免曾经跌倒和等候,要勇敢地抬头……”这段歌词启示我们要有:
A、良好的习惯 B、感恩的心态 C、坚强的意志 D、多变的情绪
10.右图是小海在“安全连着你我他”主题探究中出示的示意图。其中能体现安全意识强、珍爱生命的做法是:
A.①②④
B. ①③
C. ②③④
D. ②③
11.“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们做人要:
A.与世无争 B.宽容大度 C.诚实守信 D.小心谨慎
12.音乐会上,一位女士姗姗来迟,鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动,现场为女士量身创作,响起的音乐随着她的步伐时快时慢,时轻时重……全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑,女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们:
①要学会自尊自爱 ②自尊的人无需尊重他人
③尊重他人,才能赢得他人的尊重 ④要学会积极展现自我风采
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
13.右侧漫画给我们的启示是:
A.要提高自我控制力,自觉抵制不良诱惑
B.勇敢追求时髦,否则就会落伍
C.走自己的路,让别人去说吧
D.跟着电视学,永远不会错
14.学校合理、科学安排学生的课业,保证学生有足够的休息时间,保证学生每天参加体育锻炼的时间不少于一小时。这体现了对未成年人的:
A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护
15.下列说法中,与“不良行为可能发展为违法犯罪”蕴涵的道理一致的是:
①千里之堤,溃于蚁穴 ②守法朝朝乐,违法日日愁
③勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ④小洞不补,大洞吃苦
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16. 当你打开网页,见到 “点击这里,轻松赚取100万”“加入XXX,一个月赚30万”“只付10元,营利10万”的广告时,你的选择是:
A.信息无价,机会难得,要及时抓机遇 B.冷静分析,区分真伪,以免上当受骗
C.看到这些信息时,马上到公安机关报案 D.大胆尝试,积极合作,也许能赚到钱
17. 近年全国各地发生多起重大校园安全事件,给我们敲响了警钟。许多中小学校、幼儿园,都立即行动起来,加强对学生进行安全防范意识的教育,这是因为未成年人:
①阅历不够丰富,心理不够成熟 ②没有知识,缺少文化
③体质不够强健,容易受到伤害 ④自我保护意识薄弱
A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②④
18.面对不法侵害时,以下方法中可采用的是:
①运用自己的智慧,采取灵活的方法应付
②善于运用法律武器来维护自己的合法权益
③避免自己受伤害,及时设法报警
④不顾一切的同违法犯罪分子作斗争
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
19.右图《上北大》中狼爸的做法:
① 侵犯了子女的受教育权
② 侵犯了子女的人身权利
③ 有利于子女成功成才,健康成长
④ 违背未成年人保护法中家庭保护的相关规定
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
20.提出要努力办好人民满意的教育。因为我国教育:
①与发达国家相比差距明显 ②是推动生产力发展的决定性因素
③是民族振兴的基石 ④是发展科技和培养人才的基础
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
21.“家是一个家,国是大中国,都是一家人,不分你和我,相扶风雨中,危难见真情……”。歌词反映了我国的民族关系是:
①平等、团结 ②共同繁荣 ③互助、和谐 ④同步发展
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
22.图1启示我们,在中国特色社会主义现代化建设进程中要:
A.立足于引进外国技术,消化吸收
B.把科技创新作为当前工作的中心
C.坚持自力更生,拒绝引进外国技术
D.努力提高自主创新能力
23.在庆祝西藏和平解放60周年大会上发表讲话时指出:党的民族政策在西藏得到全面贯彻落实,有力维护了民族团结、社会稳定和祖国统一。党的民族政策是指:
A.民主协商制度 B.人民代表大会制度
C.民族区域自治制度 D.多党合作制
24.右边漫画《谁飞得快》反映现阶段我国社会的主要矛盾是:
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.社会主义先进文化同落后的、腐朽的思想意识之间的矛盾
C.严峻的人口形势与经济发展之间矛盾
D.加快科技自主创新步伐与我国人口素质偏低之间的矛盾
25.右边的漫画《团团转》说明了:
A.国家公职人员必须依法行政,提高为民服务的水平
B.人民群众要提高自身素质,增强维权意识
C.建设社会主义法治国家的目标遥不可及
D.我国公民的权利没有任何保障#p#副标题#e#
二、根据要求回答下列问题(50分)
26.(选做题)下列两题任选一题作答(10分)
第一题 第二题
.
27.【明确义务 我思我行】(8分)
做为生命的个体生活在世界上,每个人在不同的场合有着不同的身份,而不同的身份就有不同的义务。请完成下表:
身 份 场 合 履 行 的 义 务
作为子女,我在家里
作为学生,我在学校中
作为公民
我对社会
我对国家
28.【明晰权责 共塑和谐】(14分)
上图是某班在进行“权利•义务”学习时的发言场景。
(1)A、B、C同学分别受到哪些权利侵害?D同学履行的义务和E同学行使的权利分别是什么?(5分)
(2)请你帮助A、B、C其中一位同学,告知维权方法。(3分)
我选择: 同学。
维权方法:
(3)结合行使权利和履行义务谈谈如何做一个守法的公民?(6分)
29.【发扬美德 厉行节约】(7分)
舌尖上的浪费:有一项调查结果显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨,最少倒掉了约2亿人一年的口粮。
某中学初三(1)班响应微博号召,开展“光盘行动”活动,请结合材料回答:
(1)请为该活动设计一则宣传口号。(2分)
(2)该活动体现了中华民族的哪一种精神?(2分)
(3)在实际生活和学习中,你将如培养这种精神?(3分)
30.【生态文明 美丽中国】(11分)
根据材料结合所学知识回答下列各题:
(1)建设“生态厦门”实现“美丽厦门”,市政府必须怎么做?(3分)厦门市民该怎么做?(3分)
(2)描绘一下你心目中“美丽厦门”的蓝图(3分)
(3)为建设“生态文明”实现“美丽厦门”设计一条公益广告?(2分)
参考答案及评分细则
一、单项选择题
1-5 BAADA 6-10 DBCCA 11-15 BCABC 16-20 BCBCB 21-25 BDCAA
26(10分)
题一:(1)上述材料中的做法对吗?为什么? (4分)
答:错 (1分) 因为:
⑴上述做法没有平等对待每一个学生,是对学生不尊重的表现,侵犯了学生的人格尊严权。
⑵每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。
⑶每个人在人格上和法律上是平等的。平等的人格应该得到同样的尊重。
⑷尊重他人,以平等的态度去对待他人,这是一个正直的人应有的待人之道,也是现代社会中每个人不可或缺的基本素质。(答出任意3点给3分)
(2)怎么做才能消除上现象?(4分)
答:⑴本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度与他人相处; ⑵要有发自内心对他人人格的尊重; ⑶要有客观的实事求是的态度; ⑷要摒除陈腐观念,不以貌取人、以地位取人; ⑸认清歧视的错误和危害,共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。
(3)如果你遇到了类似的问题,你会怎么办?(2分)
答:要运用正当方式,依法维护自己的合法权益。(如,向老师和学校指出这些做法是错误的,希望老师和学校及时改正;向教育主管部门举报或向有关媒体反映;寻求法律帮助或向法院提起诉讼;等等。)、
题二:(1)雷锋身上有哪些值得你学习的品质?(2分)
答:(1)(2分)无私奉献、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋好学、爱岗敬业、富有责任感……(任意2个符合题意给2分)
(2)雷锋日记给了你什么启示?(5分)
角度一:青少年要让自己生命更有意义(或青少年要努力提升自己的生命价值)(1分)
答:⑴追求积极向上的人生目标。⑵保持积极乐观的人生态度。
⑶充分利用有限的今天。 ⑷在劳动创造中实现人生的价值。
(答出1点给1分,任意3点给4分)
角度二:青少年要树立负责任的人生态度,做负责任公民。(1分)
答:从小培养责任意识,锻炼自己的责任能力,从我做起,从现在做起,逐步培养负责任的习惯和精神,增强责任意识。(言之有理,即可给4分)
(3)你准备怎样践行雷锋精神?(3分)
答:思想上:追求进步、积极上进;学习上:认真学习、刻苦钻研;生活上:勤俭节约、生活俭朴;工作上:爱岗敬业、富有责任(答出符合题意的视具体情况给分)
27.【明确义务 我思我行】(8分)
身 份 场 合 履 行 的 义 务
作为子女,我在家里 孝敬父母长辈,帮父母做家务
作为学生,我在学校中 认真学习,遵守学校规章制度,准时上下学,按时完成作业,做好值日生工作等等。
作为公民
对社会 遵守公共秩序、遵守劳动纪律、尊重社会公德、爱护公共财产等
对国家 维护国家统一和民族团结,维护国家安全、荣誉和利益,依法服兵役,依法纳税等
28. 【明晰权责 共塑和谐】(14分)
(1)A、B、C同学分别受到哪些权利侵害?D同学履行的义务和E同学行使的权利分别是什么?(5分)
答:A:名誉权;B:消费者的知悉真情权和公平交易权;C:隐私权。D:遵守社会公德的义务;D:建议权(监督权)。(每点1分,共5分)
(2)请你帮助A、B、C其中一位同学,告知维权方法。(3分)
答:选择A:①学会运用法律去维护自己的人格尊严。如可视伤害程度,②要求其停止侵害、赔礼道歉,③或要求其消除影响、赔偿损失,④严重的可以追究其刑事责任。(每点2分,任意两点即可,共3分)
选择B:①与经营者协商和解;这是发生消费争议时首先考虑的途径。②请求消费者协会调解;③向有关行政部门申诉;④根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提起法律诉讼,通过法律途径解决。(每点2分,任意两点即可,共3分)
选择C:(同:A)
(3)结合行使权利和履行义务谈谈如何做一个守法的公民?(6分)
答:国家法律是通过确立权利与义务的关系来发挥作用的。(1分)
行使权利做到:①依法享有权利,依照法律保护自己的权利,依法制止各种侵权行为;②依法行使权利,在行使自己权利的时候,采用合法的方法,不损害国家、社会、集体的利益,不损害其他公民的合法权利和自由;③尊重他人的权利,在行使和维护自己的权利时,尊重和维护他人的权利。履行义务应做到:①法律鼓励的积极去做;②法律要求的必须去做;③法律禁止的坚决不做。(维护权利、履行义务能各答出2点即给5分)
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对文章(课本)其内容所撰写的总体概要含义,称其为讲义。下面是读文网小编网络整理的2016广州初三政治讲义以供大家学习。
2016广州初三政治讲义
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有没有一套试题卷在考试前能够测验出你的成绩情况的呢?让我们来做一下这套试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的2016番禺区一模政治卷解析,欢迎阅读!
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在我们的日常学习生活中,我们应该多做试题卷,锻炼我们的做题能力,这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是读文网小编网络整理的2016广州初三年级政治期末考试试题卷以供大家学习参考。
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一份设计良好的试题卷能够在很大程度上帮助学生们去检验他们在学习上的漏洞并提升他们的学习成绩!下面是读文网小编整理的2016广州初三年级政治期末考试卷解析以供大家阅读。
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为即将到来的中考,教师们要如何为同学们准备好的试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于通州区初三英语一模试题,希望会给大家带来帮助。
一、听对话,从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话你将听两遍。(共5分,每小题1分)
二、听对话或独白,根据对话或独白的内容,从下面各题所给的A、B、C三个选项 中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。(共15分,每小题1.5分)
请听一段对话,完成第6至第7小题。
6.Where is the woman going for vacation?
A.To America. B.To Canada. C.To China.
7.How long is the woman going to stay there?
A.For one week. B.For two weeks. C.For three weeks.
请听一段对话,完成第8至第9小题。
8.What sports does the man like?
A.Football. B.Volleyball. C.Basketball.
9.What’s the man’s job?
A.A doctor. B.A teacher. C.A worker.
请听一段对话,完成第10至第11小题。
10.Who called the woman last night?
A.Her brother. B.Her father. C.Her friend.
11.What will the woman probably buy?
A.A shirt. B.A sweater. C.A hat.
请听一段对话,完成第12至第13小题。
12.What does the man like doing?
A.Singing. B.Reading. C.Swimming.
13.What are the speakers mainly talking about?
A.A trip in England. B.A famous writer. C.A book club.
请听一段独白,完成第14至第15小题。
14.What can we know about the speaker?
A.She is a student. B.Her family is poor. C.She has many fish.
15.Why does the speaker give the speech?
A.To introduce her hometown to people.
B.To teach people how to solve all the problems.
C.To ask people to stop destroying the environment.
三、听对话,记录关键信息。本段对话你将听两遍。(共10分,每小题2分)
请根据所听到的对话内容和提示词语,将所缺的关键信息填写在答题卡的相应位置上。
Jane’s Flowers
Name: 16 Brown
Flowers: Twelve 17 roses
Delivery Time: On the morning of 18 12th
Address: No. 4 19 Street
Phone: 682-2136
Price: $ 20
知识运用(共25分)
四、单项填空(共10分,每小题1分)
从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中,选择可以填入空白处的最佳选项。
21.Mrs. Smith is very friendly. We all like .
A.me B.you C.her D.him
22.Paul was born ______ 2001. He is fifteen years old.
A.in B.on C.of D.at
23.You’d better get up early, you will miss the first class.
A. so B.and C.or D.but
24.— is your favorite writer?
— Lu Xun. I like his books.
A.Who B.What C.Which D.Whose
25.Anna is than her brother.
A. careful B.more careful
C.most careful D.the most careful
26.— I borrow your ruler?
— Of course, you can. Here you are.
A.Can B.Will C.Should D.Must
27.—What are they doing?
—They a movie now.
A.watch B.watched C.are watching D.will watch
28.Stephon Marbury is a basketball player. He in China since 2010.
A.will stay B.has stayed C.stays D.stayed
29.Many tall buildings near my home last year.
A.are built B.were built C.build D.built
30.— Can you tell me in Beijing?
— Yes. At 7 o’clock tomorrow evening.
A.when they will arrive B.when will they arrive
C.when they arrived D.when did they arrive
五、完形填空(共15分,每小题1.5分)
阅读下面的短文,掌握其大意,然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选择最佳选项。
A Box of Memories
Anton felt unable to smile. The school year would be over soon, and he had to move to a new city. Anton looked out of the window at his backyard. He could recall(回想起) all the summers he spent playing there with his 31 . He worried about whether he would make new friends at his new school. He found it 32 to imagine being away from this town.
Anton and his father had packed(打包) for many days. Two days before Anton left, his best friend Hector came to help. Hector was 33 cheerful(欢快的). Anton felt better whenever he was with him.
When they were in the garage(车库), Anton 34 an old box. “What is it? It looks strange.” Hector helped him take it into the yard.
“What are you looking at, boys?” asked Anton’s father as he came into the 35 . “Oh, you found my old things,” Anton’s father said. “We kept moving when I was a kid. I 36 my old friends. So I kept things to help me remember them. Even when I was in a new home, I had those old things.”
Hector realized that Anton was 37 just as his father did. He was already thinking of a good way to help Anton.
The evening before Anton left, Hector asked their friends to meet at his home. Hector had 38 everything.
“Let’s fill a box with tokens(象征) of friendship for Anton,” began Hector. “Our gifts can bring back memories of our years playing together.”
Sarah put a book into the box. “Anton likes this book a lot,” She said. David dropped a piece of paper in. “This joke made Anton laugh for days,” He said. “He can read it again and think of me.” As more gifts were put into the box, Hector felt 39 of their thoughtful actions. He asked Anton’s father to hide the box on the truck.
Three weeks later, Anton called Hector in his new house. “I like it here. I hope you can visit me and I’ll introduce you to my new friends.” Anton said. “It was a big surprise when I found the 40 on the truck. It really helps me.”
Whenever Anton looked in the box, he felt better. The gifts were part of his past. And now they are part of his present.
31.A.mother B.friends C.father D.pets
32.A.hard B.funny C.exciting D.strange
33.A.never B.always C.seldom D.sometimes
34.A.cleaned B.prepared C.repaired D.found
35.A.garden B.room C.yard D.kitchen
36.A.trusted B.missed C.understood D.helped
37.A.talking B.acting C.feeling D.playing
38.A.known B.got C.done D.planned
39.A.afraid B.shy C.proud D.tired
40.A.book B.paper C.card D.box
阅读理解(共50分)
六、阅读下列短文,根据短文内容,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选择最佳选项。(共30分,每小题2分)
A
Have you collected anything since you were young? These people have!
Angelika from Germany has collected more than 290,000 pens from 140 countries. She has collected pens for more than 10 years. The most expensive pen in her collection is made of gold! She also started a pen collecting club.
Tony from the UK has collected Barbie dolls since he was a child. He has collected 1,125 dolls. He changes the dolls’ clothes once a month and often brushes their hair! He also collects dolls of Barbie’s boyfriend.
Ron from the US likes collecting key rings(钥匙扣). He has collected 24,000 key rings since he was young. His key rings are all different — that means no two key rings are the same! He has been a world record holder for 13 years.
Zhu Yue from China has collected erasers for more than 20 years. At the age of 11, she visited Shenzhen with her parents. For the first time Zhu Yue was fascinated(使着迷) by erasers after she saw them in a shop. Ever since then she has collected every new kind of erasers. Now she has collected 100,000 erasers.
41.Who collects pens?
A.Angelika. B.Tony. C.Ron. D.Zhu Yue.
42.What does Tony collect?
A.Pens. B.Dolls. C.Key rings. D.Erasers.
43.How long has Ron been a world record holder?
A.10 years. B.13 years. C.15 years. D.20 years.
44.How many erasers has Zhu Yue collected?
A.290,000. B.1,125. C.24,000. D.100,000.
B
The Piano Lesson
Jenny wasn’t interested in playing the piano. She liked writing stories and acting them out with her friends. But Mrs. Windsor gave her piano lessons for free, so she felt she should have a try. Every Sunday she had her piano lessons in Mrs. Windsor’s house.
One Sunday morning, Jenny walked into Mrs. Windsor’s music room and sat down on the piano bench(长凳) as usual.
“Hello,” Jenny heard a voice behind her. She turned around and saw a young girl.
“What’s your name?” The girl asked.
Before Jenny could answer, Mrs. Windsor walked in and said, “Jenny, this is my niece(侄女), Pasha. Pasha, this is Jenny. I need to go to hospital, so Pasha will give you your lesson today.”
Pasha sat beside Jenny on the piano bench and asked, “What piece do you like best?”
“I don’t know.” Jenny said. “They’re all the same to me.”
“You mean you don’t have a favorite?” Pasha was surprised.
“No, not really.” Jenny said.
Pasha opened Jenny’s music book and asked Jenny to play.
After about a page or two, Pasha gently(轻轻地) put her hand on top of Jenny’s. Jenny stopped. Then Pasha said, “Jenny, what are you hearing in the music?” Jenny looked at Pasha strangely.
“I don’t know.” Jenny said.
“Let me try and you listen,” Pasha said. “All you have to do is learn to hear the stories in the music.”
“I’ve never thought of it that way.” Jenny said.
“Let’s try together, shall we?” Pasha smiled. Together they played that afternoon and tried to find the story in the music. That day Jenny found playing the piano was not that difficult.
45.Where did Jenny have her piano lessons?
A.In her school. B.In Mrs. Windsor’s house.
C.In a music club. D.In Pasha’s house.
46.Pasha is Mrs. Windsor’s .
A.daughter B.student C.niece D.granddaughter
47.Pasha told Jenny all she had to do is .
A.listen to Mrs. Windsor carefully B.write her favourite piece of music
C.play the piano gently and slowly D.learn to hear the stories in the music
48.With Pasha’s help, Jenny would probably .
A.write more stories B.like playing the piano better
C.make more friends D.know Mrs. Windsor better
C
Have you ever walked down a city street and suddenly seen a bright garden full of vegetables and flowers?
It may be a community garden. The community gardens are planted by the people in the community. They are not just pretty places. They improve the neighbourhoods.
People first started planting these gardens during the 1970s. At that time, the price of vegetables and fruits was rising. In many city neighbourhoods, crime(犯罪) was increasing. There were also many other problems. People decided to get together to plant gardens to fight against these problems. The gardeners thought they might make the area more beautiful and improve people’s life.
These gardeners were right! Community gardens have many benefits. They improve their neighbourhoods. They also make people feel they belong to the community. When people work together in a garden, they feel they are connected with each other. People work on a small area within the garden. They grow vegetables or fruits. Each person decides what he or she is going to grow. However, they also work together to help each other. Some members have gardening experience. They can help those who are just learning how to grow vegetables and fruits.
Sometimes, garden members pay for supplies. The supplies usually include small plants and tools. Many community gardens have sponsors(赞助者). They pay for the supplies for the gardens. It helps to keep the gardens going every year. Sponsors may be parks, schools and local companies. Some groups want to be a part of the community. They help clean up and beautify a neighbourhood. They also pay for the supplies.
Community gardens give people a chance to work together. They can make the community stable(安定的). There are many programs of community gardens. Some gardens provide programs for children and elder people. They may provide classes. They may give the vegetables and fruits to poor people. Community gardens also improve air.
Today there are about 10,000 community gardens in cities in the US. They have become popular because of their benefits. People enjoy having vegetables and flowers in their neighbourhoods.
49. Who plant the community gardens?
A.Gardeners of the companies. B.People in the community.
C.Sponsors in the community. D.People from the government.
50.People started to plant community gardens because .
A.it was a good way to learn gardening
B.they liked fresh vegetables and flowers
C.it helped them get more experience
D.they wanted to solve the problems
51.What do sponsors do for community gardens?
A.They pay for the supplies. B.They clean community gardens.
C. They provide classes. D.They give poor people vegetables.
52.What is the passage mainly about?
A.The relationship of neighbours.
B.The future of community gardens.
C.The introduction of community gardens.
D.The experiments in community gardens.
D
Extracurricular(课外的) School Activities
Many schools today provide various extracurricular activities. Some activities are before school, some are after school, and a few may even take place on weekends. Many parents like their children to take part in these activities. Yet some parents are still a little dubious about it. Actually, these activities have many advantages for students. It is a wise choice for parents to allow students to get involved in extracurricular activities at school. It can help students to develop many working skills, people skills, and more.
When students get involved in extracurricular activities, they get involved in different interests. These activities allow them to develop various interests that they may have.
It also helps to raise the self-esteem(自尊) of students. Many students feel worthless or there is nothing they are good at. Everyone wants to find something that they are really good at, and extracurricular activities provide the opportunity for them.
Students can also learn relationship skills. They need to get involved in social activities and learn how to act properly in social situations. These activities give them a chance outside of school to do this, while they are still supervised(监督) by adults.
Of course, while there are many excellent benefits of extracurricular activities for students, you need to consider how much is too much. It can be a great choice to get involved in a few different activities, but too many activities can have negative(消极的) effects. If students take part in too many activities, they often have problems in their studies. They may not get enough rest. They may not have time to relax. It’s important for students to set some limits to extracurricular activities. Students can pick out a couple of their favorites and make sure they can handle(处理) them. Some kids feel like they have to take part in many activities to be a success, and this is not good to them.
When students get involved in extracurricular activities, there are certainly excellent benefits that they’ll enjoy. They are doing it for their future success. It’s important that students don’t try to “do it all”.
53.The underlined part “dubious about” in Paragraph 1 probably means “______”.
A.crazy about B. interested in
C.doubtful about D.confident in
54.From the passage we can learn that ______.
A.most extracurricular activities take place on weekends
B.extracurricular activities help students have same interests
C.students feel worthless in extracurricular activities
D.extracurricular activities are supervised by adults
55.The writer may agree that ______.
A.extracurricular activities are bad for students’ studies
B.extracurricular activities help students get enough rest
C.students should have a few different extracurricular activities
D.students have to take part in many activities to be successful
七、阅读短文,根据短文内容,从短文后的五个选项中选出能填入空白处的最佳选项。每个选项只能用一次。(共10分,每小题2分)
The Gift
Last summer, Kelly visited her Aunt Mina for a week. They spent two days at Kelly’s favorite museum, the Museum of Modern Art.
At the museum, Kelly wanted to buy a gift. 56 . In the gift shop, she saw some cards, T-shirts and posters(海报). She knew her aunt would love a poster(海报). Kelly looked at the price of a poster. She couldn’t afford it! 57 . She left the gift shop very disappointed.
Later, as they walked home, Aunt Mina noticed Kelly was sad. 58 , and Kelly told her about what had happened.
“Don’t worry.” Aunt Mina said, “Spending time with you is the only gift I need.”
Kelly felt the same way, but she still wanted to give her aunt a gift.
The next morning, Kelly stayed with Mrs. Gomez. 59 . Kelly noticed a toolbox full of paints in the room.
“Mrs. Gomez, I didn’t know you were a painter,” Kelly said.
“I paint a little,” Mrs. Gomez said. “Your aunt says you love the art museum. Would you like to make a little art of your own?”
“I’ve never tried painting,” Kelly said nervously.
Kelly thought about the beautiful paintings at the museum. 60 . “I could make a painting for Aunt Mina,” She said. “It would be the perfect gift!”
“Good idea!” Mrs. Gomez smiled.
八、阅读短文,根据短文内容回答问题。(共10分,每小题2分)
Up in the Sky
Take a trip up a hill on a windy day. What is flying high in the sky? It isn’t a bird or a plane. It is a kite!
Kids and adults like flying kites. Long ago, the first kites were made by Chinese people. Then, people around the world began flying kites.
One story tells a man’s hat got lifted off by wind. He had fun chasing(追赶) his hat, so he did it again! His hat became the first kite. Other stories tell that people liked watching leaves on windy days. They tied leaves to strings(线) and watched them fly.
Long ago, kites became important in keeping China protected. A man might be lifted up by a kite while he spied(监视) on an enemy. He could use the kite to fly high like a plane. He could also fight from the air!
Kites come in many shapes, sizes, and styles. They are usually made of cloth or paper. A kite might be shaped like a bird, a fish, or just a box. Kites are also painted with colors.
You can use a kite to catch fish. First you tie a fishing line to a kite. Then you put bait(鱼饵) on the line. You watch the kite with hopes as it flies over the water. When you pull the kite down, you might find a fish on your line! Some people think this is more fun than using a fishing pole(杆).
Many countries have special days to honor kites. People make, sell and fly many types of kites. There are several kite festivals in China. The Beijing International Kite Festival is usually held in April every year. People spend all days flying kites. You might see famous fighter kites. People fly these kites quite fast and try to cut other flyer’s lines.
There is much to learn about kites. From long ago in China until now, kites have had many uses. They have been used for spying, fighting, and fishing. But the best way to use a kite is to fly it high for fun!
61.Do kids and adults like flying kites?
62.What did people tie to strings and watched them fly?
63.What are kites usually made of?
64.When is the Beijing International Kite Festival usually held?
65.What have people used kites to do?
书面表达(共15分)
九、文段表达(15分)
66. 从下面两个题目中任选一题,根据中文和英文提示,完成一篇不少于50词的文段写作。文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
题目①
假如你是李华,你和朋友们准备举行一次野餐,打算邀请你们学校的外教Tom参加。请你用英语写一封邮件,告诉他野餐的时间和地点,活动内容,以及需要准备什么。
提示词语:park, take photos, game, fly kites, sing, food, drinks
提示问题: ● When and where are you going to have a picnic?
● What are you going to do?
● What do you advise Tom to prepare for the picnic?
Dear Tom,
How is it going?
I’m writing to invite you to our picnic. ___________________ ____________________
I’m looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
题目②
假如你是李华,你们学校正就“帮助别人,快乐自己”这一话题开展大讨论。请你用英语写一篇短文给某英文网站投稿,谈谈你是否喜欢帮助别人, 你常常帮助别人做什么事情,以及你这样做的感受。
提示词语:like, classmates, friends, parents, solve problems, housework, happy
提示问题: ● Do you like helping others?
● What do you often do to help others?
● How do you feel?
At my school, we are talking about what we often do to help others. ___________
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一位教育大家曾经说过,考试是测试学生在学习中是否学到真正重要和有用的知识的必要途径,接下来是读文网小编为大家带来的广州市七年级政治上册期中考试试题,供大家参考。
1.B 2.D 3.D 4.B 5.A 6.B 7.D 8.B 9.D 10.C 11.C 12.B 13.C 14.B 15.C 16.B 17.B 18.A 19.B 20.D
请你评价
21. ⑴从小学到中学,由于环境的变化,中学生心理上会产生一些不适应,但是如果采取一些方式及时进行调整,就会逐渐适应新的学习生活,发现新自我。(6分)
⑵面对新的学习环境,如果存在不适应的问题,应当积极调整心态,根据自己的实际情况确立新 的追求目标,改进学习的方式方法,加强自我管理,学会与老师、家长交流,尽快适应新的生活。(6分)
22.⑴小森的行为 既违反了校纪,又违反了义务教育法等法律的有关规定。学习是我们的权利,也是我们的义务。利用上课时间进网吧,既没有珍惜学习的权利,履行学习的义务,同时对自己的身心发展也是不利的。(4分)
⑵提示:①讲学习对个 人发展的重要性。②受教育既是我国公民的一项基本权利,又是公民的一项基本义务。③逃学上网、玩游戏是违反校纪的行为,也是法律所不允许的。④认真学习是青少年对国家应尽的责任,是党和国家对青少年的要求。(4分)
⑶远离网吧,认真学习,自觉抵制不良影响,自觉进行自我教育。(4分)
社会话题
23.提示:“抱大的一代”可能是一种偏见,但要消除偏见就要用事实证明当代青少年同样是有志向、有追求的。(6分)不可否认,我们自身存在着一些缺点,但也有着前辈没有的优势。关键我们要用行动体现当代青少年的热情和能力,当代起时代的重任。(6分)
身临其境
24.提示:从学会学习,转变学习方式(4分)、选择适当的学习方法(4分)、养成良好的学习习惯等方面来回答。(4分)
阅读回答
25.提示:生命的意义在于奉献,但奉献不等于完全的牺牲自我。(6分)生命的价值在于服务社会和寻求个 人幸福的统一。(6分)
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时光飞逝,面对即将到来的中考,同学们要如何准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于广州市中考政治试卷,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。共 20 小题,每小题 2 分,共40 分)
1.全面,全面,全面,全面,是新时期以同志为的党中央引领民族复兴的战略布局。
A.建设小康社会 对外开放 依法治国 从严治党
B.建设小康社会 深化改革 治国理政 反腐倡廉
C.建成小康社会 深化改革 依法治国 从严治党
D.建成小康社会 对外开放 治国理政 反腐倡廉
【答案】C
2.2014 年 10月 15日,主持召开文艺工作座谈会,勉励广大文艺工作者要坚持以 为中心的创作导向,努力创作更多无愧于时代的优秀作品。
A.人民 B.娱乐 C.需求 D.效益
【答案】A
3.2014 年 12 月 13 日,首个 仪式在南京举行。国家立法确立这一纪念日,是为了纪念南 京大屠杀死难者,提醒人们牢记历史,珍惜和平,维护和平。
A.烈士纪念日 B.国家公祭日 C.抗战胜利日 D.民族解放日
【答案】B
4.2015 年 4 月 9 日,2014 年度全国十大考古新发现揭晓, 荣膺榜首。它的发现,将广东最早的人类活动时间大幅提前了数十万年。
A.郁南磨刀山遗址 B.祥云大波那墓地 C.郑州东赵遗址 D.曲江马坝猿人遗址
【答案】A
5.2014 年 11月 12日,经过十年飞行,欧洲航天局的“罗塞塔”号探测器所搭载的登陆 器“菲莱”成功登陆 ,人类对宇宙的探索又迈出了关键一步。
A.火星 B.土星 C.彗星 D.月球
【答案】C
6.判断一个人具有中国公民身份的依据是
A.持有中国护照 B.具有中国国籍
C.属于某一民族 D.信仰某种宗教
【答案】B
7.对外交往日益频繁,文化差异不可避免。我们的正确态度是
①学习 ②沟通 ③回避 ④排斥
A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
【答案】D
8.国家和社会的治理,需要法律和道德共同发挥作用。这表明
①法律和道德相互替代 ②法律对道德有促进作用
③法律和道德相辅相成 ④道德对法治有支撑作用
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
【答案】D
9.坚持“九二共识”、反对台独,是两岸关系和平发展的政治基础。这一政治基础的核心是认同大陆和台湾
A.同属一个中国 B.同属一种制度 C.文化走向融合 D.经济走向繁荣
【答案】A
10.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国,首先是
A.科学立法 B.全民守法 C.依宪治国 D.依法执政
【答案】C
11.根据“两高”的司法解释,同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上,或者被转发次数达到五百次以上的,应当认定为刑法规定的“情节严重”。这提醒我们
①远离网络是保护自己的最佳选择 ②实事求是是网络交往的基本要求
③遵守道德是网络交往的最高准则 ④遵守法律是网络交往的行为底线
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】D
12.201 5 年以来,面对经济增速放缓及不断加大的经济下行压力,国务院及地方各级政府接连出台稳增长措施以刺激经济。这表明,坚持党的基本路线,必须始终坚持
A.以增加投资为中心 B.以经济建设为中心
C.以调整结构为中心 D.以增加就业为中心
【答案】B
13.新近挂牌的广东自由贸易试验区,将以制度创新为核心,瞄准先进发达国家,建设现代产业新高地、世界服务贸易重要基地、文化教育开放先导区、国际商务服务休闲旅游基地。省长朱小丹表示,自贸区不发展一般加工贸易。这说明广东
①加快构建开放型经济新体制
②加快构建多种所有制为主体的经济制度
③谋求“引进来”和“走出去”的新高度
④谋求面向经济、文化等各领域全面开放的新格局
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D. ①②③
【答案】A
14.以下一系列大事记表明
①中国的国际影响力日益提高
②世界多极化、经济全球化深入发展
③中国推动全球合作向多层次全方位拓展
④中国在发达国家主导的国际竞争中占绝对优势
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D. ①③④
【答案】B
15.因为工作业绩突出,爸爸获得了5 万元年终奖金,一家人商量怎样把这笔奖金花得更有意义。根据所学知识,你赞同
A.购买名贵貂皮大衣
B.去香港免税店购买奢侈品手袋
C.将正常使用的国产电脑换成全新顶配苹果电脑
D.趁欧元贬值的好时机去欧洲进行一次文化之旅
【答案】D
16.右图漫画告诉我们,学习和践行社会主义核心价值观
①重点要从娃娃抓起
②要尊重规律切忌形式主义
③要融入社会生活重在行动
④要用人民群众喜闻乐见的形式
A.①②③ B. ①③④ C.②③④ D .①②④
【答案】C
17.《广州市限制商品过度包装管理暂行办法》规定,月饼、棕子、茶叶、酒类、保健食品、化妆品的包装材料,应当选择可重复使用、可回收利用、可生物降解的材料,限制使用木材、纺织物、陶瓷、漆器等浪费资源或者难以回收处理的材料。这些规定
①符合节约资源的基本国策 ②能杜绝公款送礼等腐败现象
③有利于企业 降低生产成本 ④体现了发展循环经济的价值追求
A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
【答案】C
著名媒体人柴静制作的纪录片 《穹顶之下》,再度引发全社会对空气质量等环保问题的高度关注。据此回答18、19、20 题。
18.针对日益严峻的环境形势,2013年以来,国家相继颁布了《大气污染防治行动计划》《能源发展战略行动计划(2014-2020 年)》等文件,严控资源消耗,严格环境准入,旨在形成环境优化与经 济发展相协调的倒逼机制。下列措施有利于从源头上治理环境问题的是
①控制人口数量,提高人口素质
②全面采用美日等发达国家的大气质量标准
③调整产业结构,实行节约资源的生产方式
④优化能源结构,推广煤炭等化石能源的清洁利用
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】B
19.面对严重的区域性污染,2015 年,广东率先公布环境违法企业“黑名单”,将其纳入企业征信系统,提高企业环境违法成本和处罚威慑力;佛山组建专门打击破坏生态环境犯罪的“环保警察”;广州力争年底淘汰所有重污染的黄标车。这表明
A.环境污染的治理取决于政府的财力
B.环境污染的治理取决于政府的决心
C.重典治乱 ,不惜牺牲经济遏制污染
D.严格执法,用法治的思维重拳治污
【答案】D
20.“人类与污染之间的战争,就是千千万万个普通人,有一天他们会说不,我不满意,我不想等待,我要站出来做点什么,我要做的就在此时,就在此刻,就在此地,就是此事。”《穹顶之下》的结尾词清晰地揭示了环境问题面前公众的责任,那就是
①树立勤俭节约的消费观 ②践行绿色环保的生活方式
③普及生态文明法律法规 ④参与环境问题的 公众监督
A.①②④ B. ①②③ C.①③④ D. ②③④
【答案】D
第Ⅱ卷(非选择题共 60 分)
21.(10分)我国法律是人民意志和利益的体现。回答下列问题。
(1)公正是法治的生命线。为了让人民群众在每一个具体案件中感受到公平正义,我国努力保障诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的知情权、辩护辩论权、申诉权等权利,加强对刑讯逼供和非法取证的源头预防,健全冤假错案有效防范、及时纠正机制。
这些措施表明,在我国,尊重和保障人权具有坚实的 保障。
(2)平等是社会主义法律的基本属性。全面推进依法治国,必须坚持法律面前人人平等的原则。 请解释“法律面前人人平等”这一原则的含义。
22.(10 分)中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》强调,要以提高基本公共服务水平、改善民生为首要任 务,重点搞好扶贫攻坚。在民族地区推动建立相互嵌入式社会结构和社区环境,加大双语教育力度,注重培养民汉双语兼通人才。
从处理民族关系的角度简要说明国家实施上述举措的意义。
23.(12分)现实中有一些两难情境,考验着我们选择的智慧。阅读材料,回答问题。
情境一:李某因生活拮据,利用职务便利将仓库中价值 1000 元的电子器材私带出去转卖获利 500 元,被同事王某发现。厂方报警,找王某核对案情。王某陷入纠结:自己与李某是好朋友,李某是家中独子,还有8 旬老母亲需要赡养,况且李某是初犯,案值也很低。
(1)用诚信做人的有关知识分析王某该如何选择。
情境二:陈某因被拖欠 450 万巨款讨债无门,铤而走险在海珠桥上演“跳桥秀”;某制衣厂几名工人因与厂方发生劳务纠纷,也相约到海珠桥“跳桥秀”。他们的行为,堵塞了交通,扰乱了社会秩序。对此,有专家建议将“恶意跳桥”列入刑法,加大惩罚力度。
(2)用权利义务的有关知识分析“跳桥秀”。
(3)结合情境一、二,评析法律的作用。
24.(14分)发展科技、教育,是建设创新型国家的必然要求。阅读材料,回答问题。
材料一:我国科技成果转化状况(2014 年统计)
注:近几年,我国每年大约产生专利技术约 7 万项,省部级科研成果 3 万项,数量居全球第二,但转化率远低于美日德等发达国家,而这些国家科技对经济的贡献率远超 70%。
材料二:2015 年,部分重点高校将在广东试点综合录取
材料三:广州在发展教育、科技方面也是动作不断。广州科交会通过建立创新科技成果线下网上交流平台,推动科技成果的转化和应用;广州市正实施中 小学教育质量阳光评价,全面关注学生的学业成绩、品德发展、身心发展、兴趣特长、学业负担状况等。
(1)结合材料一和注,说明科技在经济发展中的作用。
(2)综合材料一、二、三,请为广州实施创新驱动发展战略提建议。
25.(14分)文化是民族的血脉,是人民的精神家园。阅读材料,回答问题。
全国政协委员冯骥才在 2015 年全国两会期间说,最近 10 年,我国失去 90 万个村落,
其中很多是古村落,令人忧心。位于广州北部的某村是一个有 800 年历史的古村落,是一部岭南文化的活化石。该村的代表性建筑曾获得联合国教科文组织亚太地区文化保护大奖。但是,由于当地干部群众对古村落的价值认识不够,加上资金短缺,古村落在不同程度上受到自然灾害的侵袭、人为破坏和旅游无序开发的冲击,近五成的房屋倒塌,且布满了青藤和杂草。许多有识之士呼吁,要保护好古村落,让子孙后代望得见山、看得见水、记得住乡愁。
(1)从弘扬中华文化的角度,回答为什么要保护好古村落。
(2)你认为当地政府在保护古村落问题上应怎样有所作为。
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对于初三学生来说,要想学好政治,多做试题是难免的,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版初三政治下册第二单元测试题,希望会给大家带来帮助。
一、 单项选择题
1.D 解析:我 国社会生产力和综合国力显著提高,人民生活水平和社会保障水平显著提高,国际地位和国际影响力显著提高。但是我国现在仍处于社会主义初级阶段,②正确。我国仍是世界最大发展中国家,①错误,③正确。现阶段我国社会的主要矛盾仍然存在,④错误。应选D。?
2.D 解析:中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段是当代中国最基本的国情,应选D。
3.A 解析:我国现阶段的主要矛盾是人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。南京六合区酝酿开通微循环公交可以解决人们出行难的问题,①正确。南京儿童医院河西分院明年竣工使用可以解决人们看病难的问题,④正确。②③与题意无关。应选A。?
4.D 解析:本题以实施农村义务教育学生营养改善计划这一材料为依据,考查党的宗旨、“ 三个代表”重要思想和我国重视教育,实施科教兴国战略等知识。我国当前坚持以经济建设为中心,①错误;这种做法体现了对教育的重视,有利于落实科教兴国战略,②正确;这一做法体现了党关心人民的根本利益,③正确;体现了党全心全意为人民服务的宗旨,④正确。应选D。?
5.C 解析:本题考查我们对漫画的解读能力。从漫画中可知,中国腾飞的动力来自坚持中国共产党的领导、坚持党的基本路线不动摇和正确处理改革、发展和稳定的关系,①②③正确,④的说法错误,故选C。?
6.D 解析:在我国,四项基本原则是立国之本,政治之基,③④正确。改革开放是我们的强国之路和活力源泉,①②错误。应选D。?
7.D 解析:本题考查保护资源环境的重要性。党的报告中要求把生态文明建设放在突出地位是建立资源节约型、环境友好型社会的需要,是落实科学发展观的体现,②④正确。我们既要加强经济建设,也要注重对资源、环境的保护,①错误;我国应把教育摆在优先发展的地位,③错误。应选D。?
8.D 解析:解决所有问题的关键依然是改革开放,体现了改革开放是推动我国社会发展进步的活力源泉,D项正确。A、C两项表述正确但与题干无关。解决我国当前主要矛盾的根本途径是坚持以经济建设 为中心,B项错误。应选D。?
9.D 解析:乌鲁木齐市的大气污染治理工程解决的是环境问题,可以推动生态文明建设,这一举措与标语“推动生态文明建设,努力建设美丽中国”相符合。应选D。
10.B 解析:本题 考查如何维护民族团结。维护民族团结应该做到尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字,①③④正确;②错误,应尊重各民族的正确决定。应选B。?
11.B 解析:“十一五”期间该省践行的这一发展思路,是对民族地区的发展规划,致力于民族地区的发展,体现了坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则,表明形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系,②③符合题意。①说法错误,我国目前实现的是总体小康,而不是全面小康。④错误,解决民族问题的根本途径是大力发展民族地区经济,推动民族地区生产力的发展。应选B。?
12.D 解析:本题主要考查我们对发展两岸关系的认识。《富春山居图》的合璧展出是两岸文化交流的结果,这既得益于两岸关系近年来的不断改善,又有利于进一步融洽两岸文化交流,也体现了中华儿女期盼祖国早日统一的愿望,故①③④正确,D项入选。②错误,“和平统一,一国两制”是我国解决台湾问题的基本方针。
1 3.A 解析:要解决地球和农民的困惑,实际是解决我国的资源和环境问题。要解决我国的资源和环境问题必须实行保护环境和节约资源的基本国策,落实科学发展观,实施可持续发展战略,①②③符合题意。④与题干无关,应排除。应选A。?
14.B 解析:本题借助我国经济的迅速增长和对国际经济影响的事实,考查我国取得成就的重要原因之一就是我国实行对外开放的基本国策,B项正确。我国的立国之本是四项基本原则,A项错误;改革开放是强国之路,C项错误;我国的发展战略不包括对外开放,D项排除。应选B。?
15.C 解析:漫画反映的是世界人口众多带来重大问题。人口猛增会对资源环境造成巨 大负担,①正确;告诉我们应该合理控制人口数量,③正确;要走一条可持续发展的道路,④正确。人口增长与经济增长不一致,人口猛增只会带来负担,不会提供丰富的人力资源,②错误。应选C。?
16.B 解析:国家最高科技奖的设立,是实施科教兴国战略和人才强国战略的重要体现,也体现了党和政府对科技和人才的高度重视。④表述有误,故含④的选项应排除,选B。
17.B 解析:我国航天技术的发展反映的是我国科学技术水平的现状。我国的科学技术突飞猛进,在高科技领域已占有一席之地,B项正确。但我国科技总体水平还比较落后,A、D两项错误。我国现阶段应坚持以经济建设为中心,C项错误。应选B。?
18.D 解析:对外来文化应吸取精华,而不是“拒绝一切外来文化”,因而④说法错误,从而排除A、B、C三项,答案选D。
19.A 解析:在我国,要实现“中国梦”需要弘扬中国精神,我们所说的“中国精神”指的是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。应选A。?
20.A 解析:针对日本推进钓鱼岛“国有化”问题,我国人民表示抗议,在主权和领土问题上绝不退让半步,表明了我国政府注重维护国家主权和领土完整,彰显了我国人民的爱国之情,体现了以爱国主义为核心的中华民族精神,②④符合题意。①与题意无关;③说法错误,因为我们应该以经济建设为中心,大力发展生产力。应选A。?
二、非选择题
21.(1)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
(2)城乡居民收入差距仍较大。解决好这一问题是贯彻落实科学发展观的重要举措;符合共同富裕的原则;有利于维护社会公平正义;有利于促进社会和谐。
(3)始终代表中国最广大人民群众的根本利益。
(4)爱国主义精神。弘扬这一精神有利于凝聚和动员民族力量,有利于展示民族形象,为全面建成小康社会和加快社会主义现代化建设提供精神动力。?
解析:本题为综合探究题,考查我国取得成就的根本原因、“三个代表”重要思想、爱国主义等。第(1)问注意要求回答“根本原因”。第(2)问分析表格看出我国城乡居民收入差距仍较大。第(3)问回答“三个代表”重要思想的相应内容。第(4)问回答体现了爱国主义精神以及弘扬这一精神的意义。?
22.(1)环境问题。危害人民的健康,制约经济社会的可持续发展。
(2)在经济建 设中积极实施可持续发展战略和保护环境、节约资源等基本国策。大力发展循环经济,走集约型道路。加强宣传,提高民众的节约意识、环保意识。加强科技创新,扩大资源二次利用的广度和深度。
(3)宣传保护环境的重要性,增强 环保意识,从身边小事做起,如少坐私家车,多坐 公交车或步行, 不吃烧烤,少寄贺卡,多植树养花等,还要与破坏环境的行为作斗争。?
解析:本题考查我国面临的环境形势以及如何建设生态文明。第(1)问回答环境问题以及其危害。第(2)问要体现既做到环境保护,又发展经济。第(3)问回答青少年的做法,要切实可行,符合青少年身心发展特点。 ?
23.(1)民族区域自治制度。坚持民族平等、团结和共同繁荣。
(2)毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
(3)坚持党的基本路线、以经济建设为中心、坚持改革开放、坚持民族区域自治、坚持计划生育、坚持保护环境基本国策、坚持科教兴国战略等。
(4)青少年要认真学习和宣传党的民族政策,增强民族团结意识;关心帮助少数民族同学;尊重各 民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰;自觉维护民族团结,坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。?
解析:本题考查关于维护民族团结的问题。第(1)问回答保障少数民族人民行使民主权利的政治制度和我国处理民族关系的原则,问题较简单,容易回答。第(2)问回答加快民族地区发展的措施,可以从坚持党的基本路线、实施我国的基本国策和战略以及坚持少数民族发展的特殊政策等方面组织答案。第(3)问要求回答青少年维护民族团结的措施,要从学习和宣传民族政策、做到三个尊重的要求、在日常生活中具体实践等方面回答。?
24.(1)国家实施了科教兴国和人才强国战略;我国尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造;经济发展为科技创新奠定了坚实的物质基础;社会主义制度具有集中力量办大事的优越性等。
(2)①当今世界,各国之间的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。科技成就的取得离不开人才,人才的培养则需要教 育,所以,教育对发展科技、培养人才具有基础性作用。②教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。科技的发展及成果的运用需要在国民中普及科普知识,而科普知识的普及离不开教育。发展教育才能提高国民的科学素养和运用科技的能力等。
(3)青少年:①要珍惜受教育的机会,维护受教育的权利,履行受教育的义务;②按时入学,不中途辍 学;③遵守纪 律,尊敬师长,努力完成学习任务,做德、智、体、美全面发展的好学生;④树立终身学习的观念,养成主动学习、持续学习的习惯;⑤学好科学文化课,阅读科普类图书、报纸杂志,积极参加科技创新活动,充分利用互联网,获取科学文化知识。?
解析:本题考查我国的科技现状、我国实施科教兴国战略的意义以及对我们青少年的要求。第(1)问要回答出4个以上的原因,必须体现“科教兴国战略”和“四个尊重”。第(2)问 要从“教育对发展科技、培养人才有基础性作用”这个角度来分析。第(3)问要体现“怎样履行受教育的义务”以及“终身学习”的观点。
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复习是政治学习的重要环节,也是提高政治学习成效的重要因素,在中考即将到来之际,同学们要如何复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版初三政治下册第一单元检测题,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题
1.C 解析:香港之子“阿福”的所作所为说明他具有强烈的社会责任感,能亲社会、服务社会,积极参与社会公益活动,①②③都是对题干的正确解读;“阿福”这样做并不是为了追求个人利益,个人荣誉感太强说法不正确,排除④,选C。
2.D 解析:本题考查负责任的表现。A项把承诺的事情忘记了,是不负责任的表现;B项随意对他人进行人身攻击侵犯他人合法权益,是错误的,也是不负责任的行为;小区保安对陌生人进入小区不管不问的行为是不负责任的行为,排除C项;D项老师本着认真负责的态度对待学生,是负责任的表现。应选D。
3.C 解析:本题考查我们对“承担责任,服务社会”的认识和理解。①生活中的他扮演着多种角色,“医生”这一角色,他演得最出色;③面对责任,王万青作出了无悔的选择;④王万青用生命诠释了什么是责任,他这种精神是社会责任感的集中体现,这些都是对“承担责任,服务社会”的正确认识。②中先“小家”后“大家”说法错误。排除含②的选项,本题选C。
4.C 解析:承担责任,伴随着获得回报的权利,这些回报可能是良好的自我感觉,他人、社会的赞许,获得新的知识或技能等。本题中郭明义获得了社会的一致好评,说明他得到了他人、社会的赞许,所以C项正确。
5.C 解析:承担责任不计较代价与回报,是有责任感的体现,A项正确;奉献精 神,是社会责任感的集中表现,B项正确;我承担,我无悔,我不计较得与失,D项正确;不论承担责任是否有回报,我们都要勇于承担责任,不能因为没有回报就不去承担责任,应做到承担责任不计较代价与回报,C项错误。本题是逆向选择题,应选C。
6.B 解析:本题考查我们对“承担关爱集体的责任”的认识和理解。B项“要主动关心、爱护集体,为集体建设出力,使集体成为我们依恋的家”是对材料的正确解读;A项“承担责任会付出代价”本身说法正确,但与题意无关;C项个人利益高于集体利益、D项关爱集体表现在在集体中能求大同存小异本身说法错误。因此本题选B。
7.D 解析:本题考查集体利益与个人利益的关系这一知识点。A项“集体利益和个人利益在根本上是冲突的”和C项“集体能离开个人,但个人离不开集体”本身说法错误;B项“简单的个人力量相加,可以形成强大的集体”说法绝对化,也不准确;D项“团结的集体能使个人能力得到充分发挥”说法正确且符合题意,因此选D。
8.C 解析:本题考查我们对“承担关爱集体的责任”的认识和理解。A项“与爸爸大吵一架,坚持担任劳动委员”不是解决问题的好方法,会加剧与爸爸之间的矛盾,不可取;B项“向班主任申请辞去劳动委员一职”和D项“勉强应付劳动委员一职,尽量不影响学习”都是没有很好地承担关爱集体的责任的表现,也不可取;C项“说服爸爸并努力把这一工作做好,为班集体作贡献”既承担了关爱集体的责任,又很好地解决了与爸爸的分歧,是正确的做法。因此本题选C。
9.C解析:在对责任的理解中,A项是对责任来源的认识,责任的来源有很多,不仅仅来自法律规定,还有道德要求、职业特点等,所以A项错误;B项围绕承担责任的回报与代价来认识责任,承担责任的回报既有物质上的,也有精神上的,所以B项错误;C项正确表述了责任的含义,正确;D项错误,因为不同的身份责任是不同的。应选C。
10.C 解析:万家“百年义渡”的事迹告诉我们,作出选择就要承担相应的责任,①正确;承担责任既有付出也有回报,②错误;慎重许诺,坚决履行诺言是负责任的表现,③正确;出现错误就要承担相应责任,④错误。因此应选C。
11.B 解析:A项“为中华之崛起而读书”,C项 “常思奋不顾身,而殉国家之急”,D 项“着一颗心来,不带半棵草去”都能体现“关爱社会、承担责任”这一内容;B项“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是说人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论,与“关爱社会、承担责任”不符。本题是一道逆向选择题,因此选B。
12.D 解析:本题考查承担责任不言代价与回报。A、B、C三项都是对志愿者行动的正
确评价,D项是错误的。本题要求选择错误的认识,应选D。
13.A 解析:本题考查承担对社会的责任这一知识点。题干中农民张正祥的行动说明他主动承担起保护环境的社会责任,A项正确;B项“只要承担社会责任就会付出沉重的代价”说法错误;保护滇池环境既靠国家有关部门,也靠集体和个人,C项错误;D项“生命只有一次,应该把个 人生命看得高于一切”说法错误。
14.B 解析:本题考查我们对勇于承担责任的认识。承认过错,并用实际行动来纠正错误,这是对自己负责的表现,①正确。②的说法与材料无关,③不是勇于负责的表现,②③应排除。故选B。
15.D 解析:材料告诉我们人的一生扮演着不同的社会角色,不同的社会角色承担着不同的社会责任。A、B、C三项观点错误,故选D。
16.B 解析:本题考查青 少年应该怎样承担责任这一知识点。A项按照严格的标准要求别
人与自己一起去承担责任说法不准确,因为题干强调的是“自己自觉地承担责任”;C项在父母和老师的监督下履行责任 ,没有做到主动自觉地承担责任;D项积极和同学、朋友合作,共同承担责任说法正确,但与题意不符,题干说的是自己怎样做,不是共同的做法;B项“学会反思自己的责任,从而更好地承担责任”是自己正确履行责任的做法,入选。
17.A解析:杨善洲兑现了自己的承诺,体现了他言而有信的品质,他义务植树,保护了
资源、环境,反映了他具有高度的社会责任感,他付出了自己的辛勤劳动、时间等,收
获的是人民的爱戴、尊重。①③符合题意,②④说法是错误的。
18.D 解析:“数百名志愿者走上街头,协助交警和协勤员维持交通秩序”“聊城大学学生积极参与‘地球一小时’低碳节能环保活动”“班长经常利用课余时间组织本班同学认真开展文娱活动”都是积极承担责任的做法,A、B、C三项不符合题意;D项“一些不法分子非法加工生产瘦肉精”既是对社会不负责任,也是对自己不负责任。本题是一道逆向
选择题,因此选D。
19.D 解析:本题通过“天下兴亡,匹夫有责”的古训,考查我们应该怎样承担对社会、对国家的责任。A项“把国家利益放在第一位,不考虑任何个人利益”是不正确的,个人正当利益也要考虑;B项“在国家危险时刻,肩负起救国的重任”说法不准确,不符合新时期的要求,承担对国家的责任不仅是在国家危险的时刻,而是在任何时刻;C项“发
扬自力更生的创业精神,无需 任何帮助”说法错误;D项“发扬艰苦奋斗的精神,担负起振兴中华的历史使命”是今天对“天下兴亡,匹夫有责”的正确认识。故选D。
20.D 解析:人的一生扮演着许多不同角色,也会承担许多不同责任,因此A、C两项错误;
积极承担责任是做人的要求,B项错误。
二、非选择题
21.(1)见义勇为,爱岗敬业,乐于助人,尊重生命,无私奉献等。(2)答案一:①生命的意义不在于长短,而在于创造生命的价值(或在于对社会的奉献);②我们应该创造生命的价值:珍惜时间,勇于创造,乐于奉献。答案二:①对社会负责是责任感的最高体现;②我们应该学会负责:增强责任意识;积极承担责任,做到敢于负责,善于负责。答案三:①做一个有正义感的人是我们人生的积极选择;②我们应该选择做一个有正义感的人:最重要的是自觉遵守社会规则和道德规范,按照制度、规则和程序办事;需要战胜许多诱惑。答案四:①我们每个人都能在自己平凡的岗位上,对社会的发展起到积极的推动作用;②我们应该树立良好的职业理想:在平凡的岗位上扎扎实实做好本职工作,积极履行社会责任。
解析:本题具有开放性,可以从多角度进行分析。第(1)问注意从题干材料中列举的事迹进行归纳。第(2)问更具开放性,我们可以顺承第(1)问深入分析,从实现生命价值、承担社会责任、维护公平正义、立足本职工作、勇于承担责任等方面回答。
22.(1)乐于帮助他人,敢于承担责任。(2)①理解、宽容他人。②换位思考,与人为善。③欣赏他人,赞赏他人。(3) 对小魏的看法:①他及时帮扶老人的行为,是积极维护他人生命健康权的表现,是正义的行为。②敢于负责任。当他被大家指责时,他没有推卸责任,而是主动承认错误。③做到理解和宽容他人。小魏对同学们的指责,表示内疚并道歉。对班长的看法:①能自觉维护班集体的荣誉和利益。班长能从班集体利益出发,敢于指出小魏同学的违纪行为,是维护集体利益、具有高度的责任感和正义感的表现。②做到理解和宽容他人、欣赏他人。班长能够主动向小魏道歉,并认可小魏的做法,表现出他宽容豁达的胸襟。
解析:本题为分析说明题,考查多个知识点,需要我们从多个角度入手分析。第(1)问,需回答出乐于助人和勇于承担责任、扶危济困、服务 社会、奉献爱心、虚心承认错误、敢于担当等知识点中的任何两点。第(2)问,能够答出宽容、换位思考,欣赏他人、赞赏他人均可,同时注意联系材料说明。第(3)问,对小魏的看法,答出维护生命健康权,敢于负责任,承认错误,理解和宽容他人等其中两点均可。对班长的看法,答出树立集体主义的观念,维护集体利益,具有正义感和做到理解、宽容他人,赞赏他人等其中两点均可。
23.(1)从生命的角度看,“最美婆婆”的行为体现出了对生命的关爱。我们应该懂得珍爱自己的生命,更要珍爱他人的生命,当他人的生命受到威胁的时候,我们要主动伸出援助之手。从责任的角度看,“最美婆婆”主动承担了社会责任,是一个具有高度社会责任感的人。我们应该自觉承担社会责任,做一个有责任心的人,承担起社会责任,不计较代价与回报。(2)①以雷锋为榜样,热爱生活,追求积极向上的人生目标,保持积极乐观的人生态度。②培养高度的社会责任感,积极参加社会公益活 动,关爱他人,奉献社会,提升生 命价值。③树立崇高远大理想,把个人的前途与祖国的命运联系在一起,努力学习科学文化知识,培养勤于实践、勇于创新、积极进取的精神,全面提高自身素质,立志成才等。
解析:本题以“最美婆婆”救助一名被汽车碾压的女童而不图回报和教育 部公布教育系统深入开展学雷锋活动实施方案两则材料来考查我们对生命和责任的认识。第(1)问设问已经限定了答题的方向应围绕“生命和责任”的角度,回答时一定要注意。第(2)问谈用实际行动弘扬雷锋精神,应根据青少年的身份特点,落实力所能及的具体行动。
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广东揭阳一模政治试卷及答案
揭阳一模是广东揭阳的重要模拟考试,为了方便考生复习查看一模试题,接下来百文网小编为你整理了广东揭阳一模政治试卷及答案,一起来看看吧。
欧洲商品的人民币标价呈负相关,C错误;人民币汇率与中国对日本出口额呈负相关,D错误。
13.A【命题意图】本题以“大众创业、万众创新”为背景考查科学的宏观调控、劳动与就业。
【解题思路】面对经济下行压力加大的情况,要通过“大众创业、万众创新”来推动经济的转型发展,增强全面深化改革的动力和活力,这需要简化行政审批手续,降低市场准入门槛,推进投资创业便利化,激发创新创造活力,故A符合题意;B传导错误,整合就业创业基金和尊重劳动知识人才并无直接关系,排除;C传导错误,实现充分创业就业不一定能提高创业者劳动技能,故排除;提高劳动报酬所占比重不一定能实现居民收入增长,D排除。
14.B【命题意图】本题以PPP模式为背景考查非公有制经济的作用、融资等知识。
【解题思路】“由社会资本承担设计、建设、运营、基础设施的大部分工作”说明非公有制经济可参与其中,这有利于发挥非公有制经济在社会建设方面的作用,①正确;材料没有体现财政在促进经济平稳运行方面的作用;②不选;政府与社会资本合作,有利于实现风险的合理分配,提高项目融资成功的可能性;③正确;提高公共服务价格不是PPP模式想要达到的效果,公共服务价格不断提高也不符合政府为人民服务的宗旨;④不选。
15.C【命题意图】本题以我国财政存量资金的有关情况为背景考查财政收入与财政支出的知识。
【解题思路】在一定时期内,财政收入大于财政支出略有盈余,或财政支出大于财政收入略有赤字,都属于财政收支平衡,这是财政比较好的运行状态。财政收入大于财政支出形成财政盈余,如果盈余过大,则意味着财政资金没有得到合理利用,所以②正确,①排除。财政存量资金的增加并不是财政收入新常态的表现,排除③;④符合题目要求。
16.D【命题意图】本题以“作弊入刑”为背景考查依法治国、公民在法律面前一律平等。
【解题思路】“作弊入刑”有利于营造公平的竞争环境,维护社会公平正义,③④正确;减少考试作弊,离不开综合治理,法律制裁只是其中的手段之一,①说明错误;②中“牺牲人权”说法错误。
17.C【命题意图】本题考查我国政府的作用,政务公开等知识。
【解题思路】所谓“亲”,就是要坦荡真诚同民营企业接触交往,帮助其解决实际困难,要构建服务型政府,②符合题意。所谓“清”,就是同民营企业家的关系要清白,纯洁,不能搞权钱交易,要建设廉洁的政府,③符合题意。政府不是万能的,意味着政府不能包办一切,①说法错误;④中“尽量减少职能”说法不妥。
18.D【命题意图】本题以的话为背景,考查国际关系的决定性因素,我国外交政策的宗旨。
【解题思路】国家间的共同利益是国际合作的基础,促进共同发展符合中印双方的利益,推动“中国制造2025”“互联网+”同“印度制造”“数字印度”等战略对接,有利于寻找务实合作新的增长点,②③应入选。在经济发展上具有互补性,才能促进两国经济合作,①排除。当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础使的综合国力的较量,④说法错误。
19.D【命题意图】本题以“道德信贷”为背景考查全面提高公民道德素质、建设社会主义精神文明的知识。
【解题思路】①中“杜绝诚信缺失现象”夸大了“道德信贷”这一模式的作用;只有优秀的先进的文化才能起积极的作用。②排除;“道德信贷”这一模式有助于引领崇德向善、诚实守信的良好社会风尚,也有利于推动社会主义精神文明与物质文明全面发展,③④符合题意。
20.C【命题意图】本题以列宁的观点为背景,考查考生对唯物主义和唯心主义的认识。
【解题思路】“聪明的唯心论”是指辩证唯心主义,它对于人们认识的发展是有一定价值的,因为它坚持了辩证法的基本思想;而“愚蠢的唯物论”是指形而上学唯物主义,它在指导人类认识世界和改造世界的过程中常把人引向误区,由此可知,①③符合题意入选;②④说法过于绝对,排除。
21.A【命题意图】本题借助2016年的抗洪救灾,考查尊重客观规律与发挥主观能动性相结合、意识的作用等知识。
【解题思路】坚持以防为主、防避救相结合,体现主次矛盾原理,而不是矛盾的主次方面,③排除;密切协作配合,凝聚防汛抗洪强大全力体现了内部结构的优化趋向,而不是着眼于事物的整体性,④排除。①②符合题意。
22.A【命题意图】本题以女排夺得奥运冠军为背景考查实现人生价值的主观因素。
【解题思路】她们一路虽走得摇摇晃晃,但跌倒了又爬起来,抖抖身上的尘土,用实力和自信向世界宣布:“我们是最棒的!”体现了①③。材料未涉及社会提供的客观条件,②排除。④错在“决定性作用”上。
23.B【命题意图】本以启示类漫画《躲雨》为背景,考查系统内部结构优化、矛盾的斗争性与同一性的关系等知识。
【解题思路】①③符合题意。漫画中的三个人,只有一把伞,通过统筹达到了三人都不受雨淋的最佳状态,实现了最佳效果,说明他们正确处理了整体与部分的关系,在斗争性中把握住同一性;②不合题意,处理问题的过程没有体现事物发展的内容;④不合题意,处理问题的过程没有涉及个人利益服从整体利益的关系.故本题选B。
38.(共26分)【命题意图】本题以食品安全问题为背景,考查企业的经营、企业的社会责任、党的宗旨和地位、行政监督体系等知识。
【解题思路】第(1)问要从党的宗旨、地位,我国的行政监督体系等方面分析各级党委对食品安全承担的责任的原因。第(2)问,首先明确企业尚德守法的要求,其次分析企业尚德守信的意义和违法失信的危害。
【参考答案】(1)①各级党委切实担负起对食品安全的责任,维护人民群众的健康安全,是坚持全心全意为人民服务宗旨和执政为民理念的要求。(4分)②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,各级党委对食品安全工作承担领导责任。(4分)③中国共产党的监督是我国行政监督体系的重要一环,各级党委对政府食品安全监管工作承担监督责任。(4分)(评分说明:考生的回答只要言之有理都可以酌情给分。但本问总分不得超过12分)
(2)①尚德守法,就是要求企业守法经营、诚信守约、承担社会责任、追求社会效益。(5分)②食品企业“尚德守法”既有利于树立自身良好信誉和形象,形成市场竞争优势,也有利于食品产业的健康发展。(5分)③在法律法规日益健全的市场经济社会,企业在食品安全方面违反法律法规,会危害消费者健康,必然受到法律的惩罚,失去消费者的信任,危及企业的生存和发。(4分)(评分说明:考生的回答只要言之有理都可以酌情给分。但本问总分不得超过14分)
39.(共26分)【命题意图】本题以加强与世界的接轨与沟通为背景,借助加强世界一流大学和一流学科建设考查实践与认识的关系、真理的特点、认识过程等知识。考查文化传承与创新的相关知识,以及围绕建设世界一流大学这一背景材料,如何调动和运用这些知识。考查考生的创新能力,围绕建设中国特色世界一流大学提出创造性的建议。
【解题思路】解答第(1)问可以结合材料,从实践是检验认识真理性的唯一标准、真理是具体的有条件的以及认识无限性和上升性等角度来组织答案。第(2)问,可以从文化的交流借鉴,中华文化走向世界、文化发展的正确方向等角度组织答案。第(3)问注意中国特色和世界性两大主题,注意字数的限定。
【参考答案】(1)①实践是检验认识真理性的唯一标准。实践证明,“985工程”“211工”等重点建设,导致身份固化、竞争缺失,重复交叉等问题。(4分)②真理是具体的有条件的,任何真理都是理论与实践的具体的历史统一。虽然通过实施“211工程”“985工”等重点建设,一批重点高校和重点学科建设取得重大进展,带动了我国高等教育整体水平的提升,但随着时代的发展,其弊端也暴露出来,需要新的措施引领高校的发展。(4分)③该观点实质就是固守建设“985工程”“211工程”的传统想法,否认加强世界一流大学和一流学科建设的新构想,否认了认识具有无限性和上升性,没有认识到我们要在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。(4分)(评分说明:考生的回答只要言之有理都可以酌情给分。但本问总分不得超过12分)
(2)①建设世界一流大学需要面向世界,博采众长。(2分)参照国际通行的世界大学评价指标体系,学习借鉴国外办学的成功经验,可以让我们少走弯路。
(2分)②加强文化的交流互鉴,有利于中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。(2分)建设世界一流大学,需要探索建立具有中国特色、中国风格、中国气派的世界一流“中国标准”,逐渐将中国标准融入到世界标准中去,形成中国特色的世界一流大学。(1分)③加强文化交流互鉴,既要反对“封闭主义”、“守旧主义”,也要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。(2分)建设世界一流大学,既要避免固步自封,也要避免崇洋媚外,才能建设成世界性中国特色的一流大学。(1分)
(3)①立足国情,面向世界;②加强对外交流,弘扬中华文化。(评分说明:其它言之有理都可以给分,但答案必须符合中国特色和世界性两大主题,最高得分不能超过4分)
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