为您找到与幸福递减律阅读答案相关的共200个结果:
阅读理解能力是一种高度的鉴赏能力,是学习语文的重要内容。那么,如何才能提高阅读理解能力呢?要想快速提高语文阅读能力,需要同学们在反复完成阅读习题中积累和磨练的。以下是小编收集整理的说幸福阅读答案,仅供各位同学参考和学习,旨在让同学们更好的把握文章的重点内容,并有所启发和收获
说幸福
张景升
要说幸福是什么,先说幸是什么,福是什么。幸主要有五种字义,1.意外地得到成功或免去灾害;2.福气;3.高兴;4.希望;5.宠爱。说起幸是什么,我们还可以想到外国的幸运草,传说夏娃把四叶草带出伊甸园,每片叶子分别包含了人生梦寐以求的爱情、健康、名誉、财富,而四叶草的花语是幸福。福是什么,根据方海权集的民间五福是,第一福长寿,第二福富贵,第三福无病,第四福子孙满堂,第五福善终。
那幸福是什么呢?作家毕淑敏下了一个定义:幸福是心理欲望得到满足时的状态。一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣,并自然而然地希望持续久远的愉快心情。她还说,幸福不是金钱,幸福不是多子多孙,幸福不是科技,幸福不是健康多寿。毕淑敏的观点在《庄子》一书中还真有根据,《庄子•天地》篇中一代明君尧说过,多男子则多惧,富则多事,寿则多辱,是三者非所以养德也。再看毕淑敏幸福定义中的几个关键词语,时间、生活、满足、希望、心情,怎样才能得到幸福,我们就从幸福的定义中几个关键词中寻找。
一要热爱生活,热爱生命。善于发现生活中有许多积极的、好的方面,善于发现生活中的闪光点。我们就会在自己生活中发现幸福,点点滴滴都透露着幸福。不要“只看到自己的不幸,忽略了自己的幸福”“放大了别人的幸福,缩小了自己的快乐”。二要充满希望和信念。一些人除了赚钱,不知道人生中的目标与追求到底是什么,甚至不知道自己究竟想要什么。这种缺乏信念与希望的状态,难以产生长久、快乐的幸福感。三要知足、别比较。高尔基说,其实,做个幸福的人是很简单的!什么是幸福呢?就是知足……别的没有什么……俗话说“知足者常乐”,但能知足的人越来越少了,有了房子想换更大的,有了工作想换更好的,有了钱想赚得更多……现代人把主要精力都投入到竞争中,比位子、比房子、比票子……最好比五子登科,比来比去,人们的心里只剩下欲望,没有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福,而是怎么比别人幸福时,幸福也就离你而去。四要充满爱,讲奉献。雨果说,生活中最大的幸福,是坚信有人爱我们。美国哈佛大学一项研究曾显示,在生活中多去帮助他人,能让自己感到更快乐。但现代社会中,乐于无私奉献的人越来越少,斤斤计较的人越来越多。如果你总算计着“我能从中得到什么”“做这件事值不值得”,就会生活得很痛苦。五要学会珍惜身边的幸福。总有人抱怨自己的生活不够完美,不够幸福。其实,不管一个人多苦多难,在他的身边总会有幸福和快乐,但要靠每个人自己去发现、去珍惜,才能感受到幸福。我们身边有很多东西都值得去珍惜———亲情、友情、爱情。人们往往注重友谊地久天长,爱情地老天荒,却容易忽视掉就摆在自己身边的亲情。亲情、友情、爱情都是最美好,最值得珍惜的。六要用劳动创造幸福。高尔基说,一切用自己的劳动挣来的东西,都是甜蜜的!付出的努力越大,就感到越甜美。罗斯福说,幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。所以说,用我们勤劳的双手去劳动创造才能得到幸福
幸福是什么?有的说幸福是“童吃鸡”,有的说幸福是“猫吃鱼”,我想每个人给与的答案都不同,幸福是一个人内心深处自然流淌的一种感受,自己觉得幸福了就真是幸福了。还有一位哲人说,幸福不是道路的终点站,她随时都在道路的两边,就看我们怎样去追寻,去发现。既然幸福是一种心情,一种感受,我们善于发现并追寻到了,
那幸福的感觉是对美好实实在在的拥有。
(选自2013年5月10日《济宁日报》)
10.读完全文,请你用自己的话也给“幸福”下一个定义。(2分)
11.从全文来看,作者认为怎样才能得到幸福呢?(6分)
12.本文主要运用了哪些 论证方法?试举例说明。(4分)
13.请你结合本文和现实生活,谈谈你对幸福的理解。(2分)
10.答案:幸福是一个人内心达到满足时的感受。
评分:共2分。意思对即可。
11.答案:一要热爱生活,热爱生命;二要充满希望和信念;三要知足、别比较;四要充满爱,讲奉献;五要学会珍惜身边的幸福;六要用劳动创造幸福。
评分:共6分。每个要点答对得1分。
12.答案:①道理论证(引用论证);如本文引用《庄子》一书的观点;名言以及雨果、高尔基、罗斯福的名言来证明自 己的论点。②举例论证(事实论证);如列举美国哈佛大学一项研究成果的例子。[来源:学科网91zhongkao]
评分:共4分。论证方法和例子吻合每个得2分。
13.答案:要面对现实,像作者说的那样要热爱生活,热爱生命;追求幸福,珍惜幸福;要用自己辛勤的 劳动创造幸福;自己感到幸福了才是真正的幸福。
评分:共2分。意思对即可。
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在语文考试中,阅读部分常常令高中生头疼,中学生一见到阅读理解题就望而却步,毫无解题思路。为提高大家的阅读能力,以下是小编整理的要不要叫醒她 阅读答案,供各位同学参考和学习,希望通能帮助同学们提高阅读能力。
阅读下文,完成下面题目。(20分)
小题1:应是“要不要叫醒她”,因为这句话是贯穿全文的线索,同时深刻地表现出父母对子女的关心与疼爱。(6分)
小题1:.(1)“流连”是留恋不止,舍不得离去的意思,这个词生动的表现出“我”半梦半醒的状态。
(2)“筛”字体现了阳光照进百叶窗时特有的景象,准确、生动、传神。(4分)
小题1:这句话点明了主旨,表现了“我”感激、甜蜜的心情。 (4分)
小题1:生活中的一句话或一个细节,(各1分)具体的描写和感受。(各2分)(共6分)
略
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在做《幸福的铃声》这道阅读理解题的时候,你感受到铃声里幸福的味道了吗?下面是读文网小编收集整理的《幸福铃声》的阅读题及其参考答案以供大家学习。
①第一次强烈地想和老爸通电话,是在十年前,他生日的那天。
②那时候,我还在南方读书,交了学费,家里已无力支付我的生活费,日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。我穿的衣服,是我姐姐们的衣服改制而成的;鞋子,是母亲在灯下一针针做好的;盖的被子,是父亲借了亲戚家的棉花,一天一夜时间亲手弹的……
③学校离家实在是太远了,为了省下路费,大学四年我没回过一次家。每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信,告诉他,我又考了全年级第一名,拿到了一等奖学金;我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花,穿在身上仍然漂亮。还告诉他,我们学校有一种紫色的花,常常在我写信的时候落下一两片,非常美丽温柔,但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。
④并不是每封信都会寄出去,毕竟八分钱的邮资,对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。何况父母亲并不识字,每次都要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的话。
⑤没有信的日子,父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。于是,我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法:他让二姨在回信里告诉我,镇上的一个小商店有电话,他和老板很熟,已经说好了,以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去,他会准时在那里。
⑥而他,其实并不接那电话,只笑呵呵地张开嘴,贪婪地听着那美妙的来电铃声,直至它最后消失。他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声,只要女儿的电话铃声准时响起,他就明白女儿在他乡一切都好。
⑦我家所在的村庄离镇子有十里路,中途有一片宽广的白桦林。每个星期六的黄昏,我的父亲――一个东北汉子,会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。
⑧我还记得那个大雪纷飞的周末,那天是父亲的生日,我多么希望他能接我的电话,我有多少话要亲口对他说呀。
⑨我的论文在一家核心刊物上发表了,稿费我拿来买了马海毛,准备亲自给您织条围巾!我们寝室昨天评比,老爸您获得“最有创意老爸”称号。还有,我要对您大声说,老爸,生日快乐!
⑩可是我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来,昂首走出了商店。等我手忙脚乱再插好卡拨电话过去时,商店老板告诉我:“闺女,外面都是白色的呢,你老爸现在应该走进那片白桦林了吧,我这里是看不到他的影子了,你老爸棒着呢!走起路来,谁都赶不上他。”
⑾那晚,我做了一个梦,梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里,四周都是电话机,他拨电话给我,爽朗地大笑:闺女呀,老爸现在有好多电话了呀!
⑿据说,父亲后来接到我的来信,听到我说非常希望那天他接电话,想亲自对他说生日快乐,就大笑:傻丫头,我不都在电话铃声里听到了嘛!
15、文中第②段详细写了“我”家境贫寒,这样写的作用是__________________(4分)
16、除了文章第③段的加横线处外,⑦⑩⑾三段还多次写见到了家乡的白桦林,这样写的作用是________________________________________(3分)
17、从文章⑦⑩段加点的语句,可以看出父亲的心理。父亲到底是怎样的心理呢?请说说你的理解。(3分)
18、为什么文章将电话铃声说成是“幸福铃声”?请说说你的理解。(6分)
15、更能表现出父女的亲情,为下文做了铺垫,使人觉得“我”给父亲“打”电话这一做法真实可信。(4分,三点中只需答到其中两点即可。)
16、营造氛围,提高文学品味。(3分,若答“创设情境”、“增强文学色彩”、“以景物描写烘托亲情”等均可。)
17、愉快,为女儿的进步感到自豪。(3分,语意正确即可)
18、那铃声不再是普通的电话铃声,那铃声饱含亲情,饱含思念,凝聚着父亲和女儿的千言万语,女儿通过电话铃声表达对父亲的思念和祝福,父亲从电话铃声中听出女儿的平安与牵挂。(6分,大意相近即可)
15.(4分)打铃老师傅为不让“我”迟到而长时间打铃。(2分)“悠长的铃声”传递的是一份善意(温情),串起的是一生的记忆。(2分)
16.(4分)
(1)(2分)打铃的师傅用铃声催促我快跑,不要迟到。
(2)(2分)这个句子通过细腻的神态和外貌描写,表现了孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态。(或:运用比喻的修辞手法,形象地表现出孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态)
17.(4分)关键词:善良,宽厚。(言之成理即可)
18.(4分)
(1)①最后揭示真相,出人意料,给人震撼性的效果;②揭示真相后便戛然而止,留给读者很大的想象空间;③彰显了作品的主题;④结局即高潮,如此巧合又合情合理。(答出任意两点皆可,每点2分。)
(2)①若是他一个人,会冲着我宽厚地笑笑;②周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。③我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。(答出任意两点皆可,每点2分。)
19.(4分)结合“默契”谈感悟2分,结合生活实际1分,语言表达1分。
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从《幸福的底线》这篇文章中,你会得到这么一个答案:适度地降低一下幸福的底线,也有助于调整心情,渡过难关,坦然面对生活。下面是读文网小编收集整理的《幸福的底线》阅读题目及其参考答案以供大家学习参考。
①俄国作家契诃夫说过:“如果你手上扎了一根刺,那你应当高兴才对,幸亏不是扎在眼睛里。”原以为这只是一种幽默的调侃戏谑,后来才发现,其实这也是一种达观的生活态度和人生智慧,且为许多贤达俊杰所膺服。
②一次,曾任美国第32届总统的富兰克林.罗斯福家中失窃,损失惨重。朋友写信安慰他,罗斯福回信说:“亲爱的朋友,谢谢你的安慰,我现在一切都好,也依然幸福。感谢上帝。因为:第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”
③作家史铁生曾写道:“生病的经验是一步步懂得____。发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂不把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗,等又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀恋起往日时光。终于醒悟:其实每时每刻我们都是幸运的,任何灾难前面都可能再加上一个‘更’字。”
④他们实际上都是在为幸福画底线,每个人的具体情况不同,底线也就各有不同。幸福其实就是一种感觉,一个总是觉得很痛苦的人,往往就是把幸福的底线画得太高的人,期望值过高,欲望太大,结果与现实产生较大差距,于是痛苦就降临了。譬如说,一个把幸福底线画在得诺贝尔奖上的作家,志向固然远大可敬,但他这一辈子都很难有幸福感,因为这种机会太渺茫了;而一个经常发表小豆腐块文章的业余作家,却常常志得意满,感觉良好,因为他的底线是:文章能发表就是幸福,不拘长短。一个把幸福底线画在富可敌国上的大款,很难心想事成,自然也就无法快乐,哪怕他已经富甲一方,反倒不如那些出大力挣小钱的民工心情愉快,了无挂碍。所以,腰缠万贯的富翁未必就比家境小康的农夫幸福,身居高位的显贵不见得就比街头的小摊贩幸福。归根结底,就是因为他们幸福底线不同,一个画得太高,很难实现,一个画得较低,很容易达到。
⑤退一步说,你遇到灾难和不幸时,适度地降低一下幸福的底线,也有助于调整心情,渡过难关,坦然面对生活。总之,倘若我们能学会把幸福底线画得低一点,实在一点,离自己近一点,稍许努力便可实现,这样,你便每天都能感到幸福,幸福就在身旁。
1.本文作者所要表达的主要观点是什么?
____________________________________________
2.填人文中第③段横线处,最恰当的词语是( )
A.坚强
B.满足
C.悲伤
D.自嘲
3.请你简要说明第④段的论证过程。
____________________________________________
1.把幸福的底线画低一点,就可以感受至到幸福。
2.B
3.示例:首先指出每个人幸福的底线各不相同,幸福其实就是一种感觉;接着列举事例,通过对比阐释一个人感觉痛苦往往是把幸福底线画得太高的道理;最后得出结论——幸福与否与底线画得高低有很大关系。(意对即可)
1、人总得有自己做人做事的底线:成全社会、成全自己;人守住底线的意义(重要性)。
2、比喻论证,把底线比作江河的水线,把抽象的底线具体化,生动形象地说明做人做事要有底线的意义和无底线的危害,从而证明文章的中心论点。
3、底线是人的自我基准,道德的基准,处世为人的基准;人的自信是建立在底线之上的,一个人有了底线才能算是一个真正意义上的人:有底线,才能实现自我的价值,取得人生的成功。
4、表明观点,然后结合实际加以阐述,最后适当总结。示例:我们每一个学生都应该有为人处世的底线。课堂上不做干扰他人的事,考试时遵守纪律不作弊,文明出行等就是一个学生应守的底线。底线意识应该存在于每一个人的心中,作为一个人应坚守底线,不应该随波逐流。
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从《幸福和痛苦的领悟》这道阅读理解题中你会得到这样一个答案:幸福与痛苦其实没有明确的界限,很多时候,关键在于自己的把握。下面是读文网小编收集整理的《幸福和痛苦的领悟》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1、壮阔、美丽、生机勃勃
2、对比手法;目的是为了向人们形象地展示“幸福与痛苦的界限”。(意对即可)
3、“略”。
4、不会失去意义,因为痛苦和幸福在我们的生活中,或多或少都会搅和到一起,但只要我们不陷入其中不能自拔,而是把人的生命放大,放大到像黄河一样壮阔,那生活也将变成一曲雄壮的交响曲。(意对即可)
5、例:贝多芬面对双耳失聪的痛苦,选择了勇敢地接受,积极地面对,终成一代大师。(不唯一)
6、可从以下角度来阐述自己的感悟:
(1)幸福与痛苦其实没有明确的界限,很多时候,关键在于自己的把握;
(2)有时候,痛苦是一种财富,正确对待、积极面对,往往会转化为幸福;
(3)痛苦和幸福是一对孪生姐妹,美国人都向往幸福,但不要回避痛苦,应该把痛苦沉淀在心底,让幸福充实我们的人生。(不得抄原文)
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幸福就是享受生活,善待身边的每一个人把快乐带给别人。下面是读文网小编为大家收集整理的《站在烦恼里仰望幸福》的阅读题目及其答案,相信这些文字对你会有所帮助的。
1.这篇文章说明的主要道理是什么?
2.第四段“幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里——这是大多数人对幸福和烦恼的理解。”
从全文看,作者对“幸福”和“烦恼”的理解是怎样的?
3.第十段“有的人本来幸福着,却看起来很烦恼;有的人本来该烦恼,却看起来很幸福。”这是什么原因呢?
4.第十一、二段作者用“活得糊涂”和“活得清醒”来阐释对幸福和烦恼的认识,并说 “人生的烦恼实是自找的”,这些话你是怎样理解的?
5.文章的最后“其实,谁都是幸福的。只是,你的幸福,常常感受在别人心里。”读了本文,你一定会有很多感悟,请谈谈你对“幸福”的看法?
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对于幸福,每个人都有不同的定义。下面是读文网小编收集整理的《幸福的坡度》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
1.“自豪”的词典义是因为自己或者与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣,这里的语境义是表现了男子因为有儿子帮他推车而感到幸福的心理。
2.为后文情节的发展即警察和男孩“推车爬坡”埋下了伏笔、作了铺垫。
3.不矛盾。父亲之所以“泪流满面”,是因为年幼的儿子懂得疼爱爸爸,“红着脸、喘着粗气”推车爬坡,这“泪”是感动的“泪”;“幸福极了”也是因父亲感受到儿子的爱,内心很满足。
4.不但交代了时令,而且渲染了气氛,在前后呼应中突出了人物形象。(或答“雨为情节的发展创造环境、渲染气氛,也为父与子爱的给予和回报构筑背景,达到情景交融之效”也可)
5.示例:生活中随处都有“幸福”的风景,哪怕只是一道坡,在那个幸福的坡度上,也有爱和真情流淌。(以上主观题意对即可)
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《幸福就在此刻》这篇文章会告诉我们这么一个道理:当我们在此刻感觉到含在口中的酸楚,就应该珍重身上衣、眼前人的幸福。下面是读文网小编收集整理的《幸福就在此刻》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
18、指出下列横线上的字词具体指代的内容。(2分)
① “小小的孩子刚刚懂事,就隐隐知道了这个字眼。”
②“如果这样去追求幸福,那真的会像在沙滩上捕鱼一样困难。”
19、文章第六段里有这样一句话:“把幸福寄托在一件身外之物上,那只是徒劳。”这是为什么?(用原文回答)(2分)
20、文章结尾说:“幸福是充实圆满的生命!”句中“充实圆满的生命”具体指的是哪些内容?(八字以内)(2分)
21、文章的开篇和结尾在写法上有何特点?试作简要分析。(2分)
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老师是一份神圣的职业。下面是读文网小编收集整理的《幸福的乡村代课教师》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
19.①在下雪的时候,学生们主动排队为他开路;②逢年过节,总会有学生来他家里看望他;③政府把刘希章转为国家正式教师,刘希章实现了梦想,生活也越来越好。
20.为了表现刘希章“人生信念始终不变”,作者采用正面描写和侧面描写相结合的手法,(1分)一方面通过对刘希章的正面描写,突出刘希章32年来为学生、为学校的无私付出,如带领学生翻新校舍,为了上好课,不仅反复熟悉课程内容,还常常训练自己的手势和面部表情等;(2分)另一方面,作者还通过村民对刘希章的评价,以及多年来各级政府授予她的各种奖励,从侧面表现刘希章以校为家,关爱学生,突出其对农村教育事业的奉献和付出。
21.①刘希章患有先天性小儿麻痹症,但他凭借着坚强的毅力成功读完了初中,这启发我们:人生的道路充满艰辛,但只要不畏惧退缩,意志坚定,就能够克服困难,实现目标,在学习生活上,当我们面对困难时,也要拥有刘希章这样的坚定意志,才能取得战功;②刘希章为了上好课,反复熟悉课程内容,训练自己的教态手势。这启发我们:要在学业或书业上取得成功,就需要我们反复揣摩,不断钻研专业知识;在实际的学习生活中,我们也不应只满足于对知识点只学一遍,对练习只练一遍,而是要反复揣摩,直到真正弄通弄懂;③刘希章32年如一日,把自己奉献在农村教育事业上,成功地获得了各种各样的回报。这告诉我们:三百六十行,行行出状元。职业不分高低贵贱,只要我们爱岗乐业,乐于为自己的事业奉献一生,必能获得人们的肯定,实现人生的成功。当我们面对择业后,应该懂得职业的神圣性,树立正确的择业观,不能在择业上眼高手低,挑三拣四。
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在做《停下来等待幸福》这道阅读题的时候,你会得到这么一个答案:有时候,我们需要停一下脚步,想一想自己生活中拥有的美好。下面是读文网小编收集整理的《停下来等待幸福》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
在我们每个人的生命中,对幸福都有着一份执著的热望与渴盼。
小小的孩子刚刚懂事,就隐隐知道了这个字眼,从此心里便多了一种憧憬和期待。但是,我们热切盼望着的幸福,它究竟是什么呢?
你也许会睁大了双眼想都不用想就告诉大家:“幸福是拥有许多钱!”
在许多人的眼中,幸福似乎是这样和财富画上了等号。但是,如果我们这们去追求幸福,那真的会像在沙滩上捕鱼一样困难。
在许多同龄人看来,钱是一种奇妙的东西,它可以买来一冰柜的冰淇淋,一大盒的高级巧克力,还有商店里那最昂贵的玩具。于是以为长大后要拼命地赚钱,就可以获得一个幸福的人生,其实这不过是对钱的一种非常夸张的看法。当我们渐渐长大,会慢慢地发现:钱可以买到衣饰,却买不到善良和美德;钱可以买到药,却买不回健康;最重要的是,钱虽可以买到世界上所有的糖,它却买不到最甜密的幸福。
小时候我曾经为了一条漂亮的白纱舞裙日思夜想,深信它能使我幸福得拥着个大大的气泡泡飞上天,而当我真的得到它时,才发现一切并不是想象中那样。两天的新鲜劲儿过去了,我还是从前那个小小的黄毛丫头,旧日的烦恼没有因美丽的纱裙而消失,从前的快乐也没有因此而增加。当那件美丽的裙子被长高的我扔进衣柜角落时,我已经学会不再把幸福寄托在任何一件物品上。你若把幸福寄托在一件身外之物上,那只是徒劳。物品不过是物品,你一旦拥有它,就会习惯它的存在,它会陈旧过时、落满灰尘,但幸福不会,真正的幸福在我们的心灵深处,而不在身体之外。就好比,拥有满抽屉的高级金笔,它却不能帮助你写出美丽的诗句;拥有整个房间的华丽外衣,它们却无法美化你的心灵。对物质的无止境的追求,非但不能追求到幸福本身,还会剥夺已到手的幸福。
一切的功名利禄,恍若过眼云烟,只能带给我们短暂的满足,它像一只飞鸟,不肯停泊在我们的心灵。惟有梦想、爱,还有健康才能带给我们永恒的喜悦和内心的幸福。感受幸福阅读答案
幸福是有梦想,一个有梦想的人是快乐的,深藏在他身体内部的梦想使他坚定而自信,他知道自己为什么而生,为什么而活;幸福是有爱,许多许多的爱。生命中有了爱,四季就有了春天,这爱是浓浓的友情和亲情;幸福是拥有健康,如果说幸福是五彩缤纷的花,健康就是盛满花朵的花篮,如果说幸福是天上洒下的甘露,健康就是一片翠绿的荷叶在等待迎接它。
此刻,娇艳的鲜花正在原野开放,点点的繁星正在天空窃窃私语……我轻轻放下手中的笔,相信你我都已经明白,什么是一生中最值得珍爱的宝贝。
——幸福是充实圆满的生命!
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当一种生活真的有了幸福感以后,一件最普通的事情都会给我们带来幸福的感受。下面是读文网小编网络整理的《有一种幸福叫“文化快乐”》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
16.B (3分)(A.享有“财富、地位、名誉等”也是一种幸福;C.抄梵文是在家;D.“ 一定不需要说话”太绝对)
17.(1)(3分)证明虽然历经苦难,物质生活贫乏,但人生因“文化快乐”而幸福。
(2)(4分)提示:要有实际例子。
以上就是小编分享的《有一种幸福叫“文化快乐”》阅读题目及其参考答案全部内容,相信这些对你会有用的。
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增进全体民众的幸福感是非常重要的。下面是读文网小编网络整理的《幸福究竟在哪里》阅读题目及其参考答案以供大家学习参考。
1、文章用莫言、拾荒老人、打工者对幸福的回答开头,目的是什么?(6分)
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答:①用人们对幸福感的茫然,②引出对幸福感的具体分析,③告诫幸福感除金钱之外还有更多的含义(三点各2分)
2、马斯洛认为,人的需求分为5个层次。五个层次有哪些特点?与幸福感有什么关系?(8分)
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答:①生理需求得到满足是最原始的幸福;②安全需求和情感需求是基于个人的,是基本的幸福感。③被尊重的需求,是基于社会和谐的,是高层次的幸福;④自我实现的需求,则是促进社会文明的,是最高层次的幸福(特点各1分;关系各1分)
3、GDP指一国(或地区)一年内生产出的全部最终产品和劳务的市场价值总和,是衡量一个国家(或地区)综合实力的重要指标。如何理解文中说“GDP在蹿升,可人们的幸福感却在下降”的现象。(4分)
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答:经济总量上去了,但由于分配不公,造成幸福感下降(经济总量、分配,各1分;说明2分)
以上就是读文网小编收集的《幸福究竟在哪里》阅读题目及其参考答案全部内容,希望对你有帮助。
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懂得为自己的付出喝彩,这也是一种幸福,是一种更高的生活智慧。下面是读文网小编收集整理的《怎样让幸福来敲门》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
小题1:D
小题2:第④段围绕幸福指数受到心理参照系的影响展开论述。(1分)不丹相对封闭,缺乏与其他社会的比照,心理参照系比较稳定(由于心里守常和习惯定势的作用),人们知足常乐,所以幸福指数高。这正好证明了本段的观点。(2分)
小题3:因为:前者参照的对象和标准适中,知足常乐,能确立符合自身实际的奋斗目标,对外在世界有安全感,所以“会觉得甜蜜、幸福”;(2分)后者参照的对象和标准较高,奋斗目标过高,对外在世界缺乏信任,争强好胜,所以“会感到失落、痛苦”。(2分)
以上就是小编分享的《怎样让幸福来敲门》阅读题目及其参考答案全部内容,相信这些对你会有用的。
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你认为什么是幸福呢?下面是读文网小编整理的《说幸福》阅读题目及答案以供大家阅读。
10.答案:幸福是一个人内心达到满足时的感受。
评分:共2分。意思对即可。
11.答案:一要热爱生活,热爱生命;二要充满希望和信念;三要知足、别比较;四要充满爱,讲奉献;五要学会珍惜身边的幸福;六要用劳动创造幸福。
评分:共6分。每个要点答对得1分。
12.答案:①道理论证(引用论证);如本文引用《庄子》一书的观点;名言以及雨果、高尔基、罗斯福的名言来证明自 己的论点。②举例论证(事实论证);如列举美国哈佛大学一项研究成果的例子。
评分:共4分。论证方法和例子吻合每个得2分。
13.答案:要面对现实,像作者说的那样要热爱生活,热爱生命;追求幸福,珍惜幸福;要用自己辛勤的 劳动创造幸福;自己感到幸福了才是真正的幸福。
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很多在在工作着的年轻人会感慨自己在学生时代的幸福,你觉得呢?下面是读文网小编整理的《读书人是幸福人》阅读题目及答案以供大家阅读。
1. 读书人是(世间)幸福人。
2. 是指拥有阅读能力的人能够了解现实世界以外的更为浩瀚也更为丰富的世界;能够了解关于自身以外的经历和经验(超越有限生命的无限可能性)。而丧失阅读能力的人则无法拥有,这便是文中所说的“精神的不平等”。
3. 举例:①从《钢铁是怎样炼成的》学得艰苦奋斗的精神;从居里夫人学得科学探究。 ②从《繁星·春水》学得对母爱、童真的讴歌,从张海迪学得志强不息。等等。
4. 读书可以使人们增广知识;受到精神的感化与陶冶(读书可以使人获得崇高的追求和高尚情趣,还可以使人趋善避恶)。
5. 要点:一定要好读书,读好书;读古今中外流传下来的名著,读专家、学者、老师推荐的书。博览才能广收。
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在你的生命里,你会毫不犹豫的选择幸福,因为这是我们所向往的!对于选择幸福的漂亮鱼这篇文章你有怎样的理解?下面是读文网小编整理的《选择幸福的漂亮鱼》阅读题目及答案以供大家阅读。
1、(4)√
2、每天,渔夫总会在往鱼缸里放些鱼虫,鱼很高兴,不停地晃动着身子,展示漂亮的鳞片,讨渔夫喜欢。渔夫真的乐了,又撇下大把鱼虫,鱼大口地吃着,累了则可以停下,打个盹。
梦想 遐想 想念 幻想
3、文中多处写鱼儿的漂亮,衬托出一个很美丽的形象,与最后鱼儿因为一直感觉自己漂亮而死了的的悲惨结局形成对比,突然文章中心,引人感叹,深思。
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在人生中,你感到幸福吗?你对你自己的幸福茫然吗?也许阅读文章《幸福盲》后,你会寻找到真正的答案。下面是读文网小编整理的毕淑敏《幸福盲》阅读题目及答案以供大家阅读。
21.文中第⑥段说“我发觉自己出了问题,不是小问题,是大问题”。请问这个“问题”是指什么?(2分)
22.文中的“我”是怎样改变“幸福盲”这一状况的?(3分)
23.文章就“谁是世界上最幸福的人”这个题目给出了三个答案和一个备选答案,请你根据自己的认识再另给三个答案。(3分)
24.请用简洁的文字谈谈你对“幸福”的理解。(4分)
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