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语文学习对现代文阅读理解能力的要求不断提高,在各类语文考试中,阅读理解所占比例都比较大。以下这篇《汽笛·布鞋·红腰带》阅读训练题目及其答案是由读文网小编为您收集整理,希望能提高同学们的阅读能力。
阅读《汽笛·布鞋·红腰带》,完成第16~18题。(11分)
16.答案示例:
①和大家第一次出远门 ②卑 怯
③尝试各种方法都无济于事 ④充满勇气(产生希望)
(共4分,每空1分)
17.要点:
①身陷绝境时,“汽笛”是绝望中的希望。
②遭遇挫折时,“汽笛”是无比坚定的信念。
(共3分。结合原文1分,答出 “希望”“信念”各1分)
18.要点:
①结合具体内容,从词语运用、动作描写或心理描写的角度进行赏析。
②写出他对生活现状的愤懑。
③表现他开创新生活的强烈愿望和坚定信念。
(共4分。每个要点1分,字数及语言表达1分)
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阅读,是人们最基本的学习活动。提高理解能力,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。以下是小编收集整理的《布 鞋》阅读题目及其参考答案,仅供各位同学参考和学习,旨在让同学们更好的把握文章的重点内容,并有所启发和收获。
1.文章以 为线索,通过对 的问忆,表达了对 之情。(3分)
【解析】线索串联文章的主要故事情节,将文章更加连贯。
【答案】①布鞋;②母亲为我做布鞋往事(或“布鞋”、“母亲为我做的布鞋”);③母亲的怀念、感激。
2.请从第③段中找出具体表现“我娘做一手好针线活”的句子,写在在下面的横线上。(2分)
【答案】纳出的鞋底平整结实,耐穿。那针线密密匝匝,稀疏得当,松紧适中,大小一致,煞是好看。(2分)
3.认真品味文中第④段加线句子,说说这句话表现了母亲怎样的特点。(2分)
多少个夜晚,灯光摇曳,娘把纳鞋底的绳扯得很紧,牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。
【答案】勤劳(舍得吃苦)、细心、认真、关爱(疼爱、爱护)孩子。
4.联系上下文,说说你对卜面句中加点词语“贴”的理解。(3分)
入校时我拿出自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光。
【答案】生动形象(传神)地表现了我对母亲关爱的感激之情,十分珍惜这来之不易的布鞋。或:“深感母亲做鞋的艰辛,深感布鞋的珍贵”。或:“表现下对母亲的惦记(惦念、怀念、想念、依恋)之情”。(3分)
5.如果删去最后一段,文章就会逊色不少,请谈谈本段在文中所起的作用。(3分)
【答案】
文章最后一段点明主旨,抒发了对母亲的感恩之情,并在此基础上表达自己走好人生之路的决心,使文章主旨进一步升华。如果删去此段,则收不到上述效果。
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人生里总会留下一些温情的回忆。下面是读文网小编收集整理的《布鞋,渐行渐远的温情之舟》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
17、①内容上,描绘了一幅人与家畜相伴而行、和谐自然的乡村生活图景;②结构上,引出下文对布鞋的描写。(1点2分,共4分)
18、(1)女人对男人的绵绵情思(2)女人对美与快乐的追求(3)勤俭持家的母亲们对家庭的细心呵护(4)留守老人们对乡村生活的眷恋、对命运的坚守(每点1分,共4分)
19、运用比喻手法,将布鞋比作围墙,将鞋垫比作花圃,生动形象地写出了女人们爱美的天性,和对欢乐生活的追求。(术语正确1分,效果分析正确1分,共2分)
以上就是读文网小编分享的《布鞋,渐行渐远的温情之舟》阅读题目及其参考答案的全部内容,希望对你有所帮助。
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布鞋总能勾起我们在小时候的无尽的回忆!布鞋你是怎么理解呢?那么关于布鞋阅读理解附答案是怎样呢?下面是读文网小编整理的《布鞋》阅读题目及其答案以供大家阅读。
1、在“我”心目中,布鞋已不再是一种普通的鞋了,它含有深刻的含义,请说说你的理解。(2分)
2、本文在写作手法和语言表达上看似极为平常,但仔细品味有一种“举轻若重”的感觉,请你从写作手法或语言表达方面来谈谈阅读鉴赏的体会。(3分)
3、读第①段划线一句,请你说说为什么“穿着妈妈亲手做的布鞋,我心里才觉得安妥”?(3分)
4、对这篇散文的阅读赏析,不准确的两项是(4分)()
A、第②段写妈妈做鞋的工序写得十分细致,这样写主要是为了突出母亲对儿子的爱心,与“慈母手中线,游子身上衣”有异曲同工之妙。
B、第③段中写“毛选”中夹着的妈妈创作的各式鞋样,作者说:从妈妈的鞋样,我可以清晰地看到我成长的“足迹”。这“足迹”体现了一个慈祥的母亲对儿子的教育过程及儿子对母亲教育培养的感激之情。
C、第③段中“但奶奶对妈妈手艺的嘉许以及其他种种复杂的微妙心理……”这“微妙心理”既有自己当年相中的儿媳的手艺令她欣喜与宽慰,又有一丝已力不从心的嫉妒心理。
D、第⑤段中写“我”要妈妈多做些鞋,留着以后慢慢穿。这不是作者自己所说的“自私”,而是儿子对母爱的另一种表达。
E、第④段描写下雨天,昏黄的油灯下妈妈缝鞋底的情景的细节。这好像是电影中的特写镜头,妈妈的形象在这里得以集中的描写与刻画。
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