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人教版六年级上册语文期中试卷及答案免费打印
小学语文的学习是一个关键时期,要认真对待每一次考试。那么关于六年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版六年级上册语文期中试卷及答案,仅供参考。
一、分析班级实际情况,有的放矢地进行复习与指导。
从班级整体情况,从学生的学习态度,从语文知识点的掌握来看,分析学生的语文基础,记忆力、阅读理解能力、运用和分析能力、作文中的审题、选材能力等。特别是对学生分一下类,进行分层辅导。只有从班级实际出发,才能有的放矢地进行复习与指导。
二、梳理复习要点
学科组安排时间讨论梳理本册复习要点,并对本学期的复习内容进行归类整理。之后进行分工,出好复习练习题目,力求精讲精练。
三、复习要点及具体措施:
我们的复习是以归类复习为主,单元复习为辅的。下面从基础知识、阅读、作文三方面作一展开,谈谈复习要点及具体的做法:
(一)重点抓好、从严抓好基础知识
1、字、词、段、“日积月累”的听写默写:
11册字词方面的内容主要有:词语听写、把四字词语补充完整、带点字意思、按要求查字典、写近义反义词、近义词辨析、多音字归类辨析、分清字的读音、各种构词方式等。
比如对于词语的听写,我们的做法是:在复习阶段的初期,把网撒得大一点,对“读读写写”、“读读记记”的词语都要听写。先布置学生回家听写,在家中一定要自批出错误,并订正好;第二天,再请学生互相检查;然后在课堂进行听写,批分,订正,再对错的词语进行听写。默写段落和“日积月累”也是如此,要求一字不差的背默,从严要求,仔细批改。在复习的最后阶段,再对“读读写写”中的词语进行一定地选择,抓重点的、易错的,进行强化。
2、句型复习:
我们分析了一下,本册有关句型的练习很多:关联词填空、照样子改句子(包括:陈述句、反问句、双重否定句的互改;把句子改成比喻句或拟人句、祈使句、疑问句、转述句;把句子写具体;扩写句子;缩写句子;修改病句、把句子补充完整。
如在缩句上,要在反复练习中使学生牢固掌握缩句的方法,如把字句、被字句、3个“的、地、得”的处理等。最后要检查,句子是否完整,有没有改变句子原意,是不是最精简的。又如对修改病句的训练,要归纳出小学阶段病句的各种类型,用例子说明,再指导学生举一反三,灵活运用。对另外的句式也要进行系统复习,举一反三,让学生扎实掌握。
3、还有判断题、加标点、给句子排序、综合改错等各种训练。特别要加强对标点符号的系统教学。如破折号、省略号这两种标点的用法,有时确实容易混淆,所以更应该在平时的教学中有机地渗透这方面的学习。
4、课内阅读复习
(1)正确背默所有要求背诵的课文段落。要背熟,强调一字不差,还要进行默写与检查。
(2)课文内容的梳理,尤其是课文主要段落的阅读理解更有必要梳理。
(二)加强方法指导和效果反馈,提高课外阅读水平。
在课外阅读方面,首先要强化审题训练,深化审题方法。其次,我们应重点指导一些主观题的答题方法,比如阅读文章中谈自己的理解和感悟,要引导学生联系上下文进行思考,选择答题角度,归纳答题要点,紧扣中心答题。另外像概括主要内容、阅读短文回答问题、按要求写句子、理解句子含义等,都要教给正确的方法。《新题型题库》中,有许多很好的阅读分析题,我们要利用好这些阅读材料,加强方法指导和效果反馈。
对于后进生来说,课外阅读是最大的难点,也是一定不能回避的问题。对任何一位后进生,我们老师至少要和他面对面一次,看他是怎样解题的,发现他在阅读分析中最大的问题,帮助他纠正错误的做法、想法,改正错误的题目。
(三)在作文复习上,重点进行审题练习、选材指导。我们要选择二、三份模拟卷,让学生完成全篇作文,教师进行批阅,全方位进行讲评,而对其它几份试卷,只要求学生列出一个简单的提纲,教师要检查一下学生是否审清题意,是否能围绕题目要求选择典型材料,明确中心即可。
四、模拟练习中找准薄弱点。
我们学科组进行分工,出好复习题目;我们将努力用好教研室下发的期末练习卷。在练习、测试中找到本班的薄弱点再有针对性地进行训练,查漏补缺,渗透答题技巧。尽可能做到精讲精练、练有所得。
五、关注学生心理状态,做好提优补差工作。
针对班中不同类型的学生,在复习阶段,更应采用不同的方式给予他们不同的关爱,提高学生复习的积极性。如对学习困难生,应加强学习辅导,争取家长的配合,不管效果好不好,都要登门家访,争取家长的支持;对于态度不端正,学习浮躁的学生要引导他们静下心来复习,严格要求,认真对待;对一些心理素质不太好的学生要注意与他们谈心,减轻学习的压力。
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小学五年级上册语文期末试卷及答案人教版免费下载
一份设计良好的试卷,能够很大的程度地检测学生们的学习水平,那么五年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些五年级上册语文期末试卷及答案人教版,仅供参考。
一、1.会议 意思 容易 压抑 钉子 叮嘱 盯着 丁香 环境 究竟 竞赛 安静
2.激情 激烈 激动 激励
3.不克 直气 归赵 绝口 协力 不胜
(1)齐心协力
(2)理直气壮 (3)战无不胜
二、1.B2.(1)B(2)A(3)D(4)C 3.C 4.D
三、1.黄继光的故事真让人感动啊?
2.你怎么忍心朝你妈要钱买书呢?
3.母亲大声说,有事快说,别耽误她干活。
4.设计师钻进衣服里。
5.我们要不断地改进学习方法,提高学习效率。
四、1.谓心到 眼到 口到 2.穿尽红丝几万条
3.学而不厌 诲人不倦
4.为有源头活水来
5.不在他人 而全在我少年
五、(一)1.黄昏 爱惜 晚霞
2.出了神 同情 爱惜
3.偷偷 在天上成天被关在机房里织布,没有自由。
4.她们是偷偷跑出来的,如果被王母娘娘发现肯定要受罚的。
(二)1.希望 请求 2. 颜色非常好看,色彩相当丰富。
万紫千红 五彩缤纷(答案不唯一,仅供参考)
同学们捡来五彩斑斓的贝壳,砌成各式各样的花圃。
3.冷漠 热情 对比 4.B C 5.B 6.B
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人教版小学五年级上册语文期末试卷及答案可打印
转眼一个学期就过去了,我们也将迎来期末考试,那么五年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版五年级上册语文期末试卷及答案,仅供参考。
一、难读的字
长喙(huì)玻璃框(kuànɡ)镜匣(xiá)嗜好(shì)榨油(zhà)
半亩(mǔ)茅亭(tínɡ)爱慕(mù)糕饼(bǐnɡ)叶蔓(màn)
眼睑(jiǎn)眸子(móu)
二、难写的字
匣:被包部分是“甲”,不要写成“田”。
鹤:左边是“隺”,不要写成“隹”。
浇:右边是“尧”,上面不要多写一点。
慕:下面是“?”,不要写成“小”。
缠:右边不是“厘”,不要少写一点。
三、形近字组词
宜(适宜)宣(宣传)嫌(嫌弃)谦(谦虚)框(画框)眶(眼眶)浇(浇水)烧(发烧)
吩(吩咐)纷(纷乱)慕(爱慕)幕(银幕)浸(沉浸)侵(侵犯)捡(捡起)检(检查)
杭(杭州)抗(反抗)豪(文豪)毫(丝毫)享(享受)亨(亨通)咂(咂嘴)砸(砸碎)
四、多音字组词
散sǎn(散文诗)sàn(分散)便pián(便宜)biàn(方便)
挨āi(挨近)ái(挨打)笼lónɡ(鸟笼)lǒnɡ(笼罩)
五、重点词语
精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳
悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕
成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗
木兰花美中不足
六、近义词
精巧——精美寻常——平常
忘却——忘记恩惠——恩泽
爱慕——羡慕完整——完好
七、反义词
忘却——牢记寻常——特别安稳——危急成熟——幼稚
完整——残缺美中不足——十全十美
八、词语搭配
(精巧)的诗(优美)的歌(细腻)的绒毛(美好)的境界
(使劲)地摇(仔细)地寻找(开辟)空地睡得(好熟)
(摇落)桂花(放开)胆子
九、课文重点理解:
1.《白鹭》通过对白鹭的描写,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。
2.《落花生》采用了借物喻人的写法,赞美了花生不图名利,默默奉献的品格,说明做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
3.《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。
4.《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程,让我们深刻地体会到:无论是人与鸟,人与人之间,都需要真诚的信赖。信赖,是创造美好境界的基础。
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2023人教版四年级下册道德与法治期末试题及答案(完整版)
人教版即由人民教育出版社课程教材研究所编写出版的教材版本名称。人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。以下是小编为大家收集的关于2023人教版四年级下册《道德与法治》期末考试卷及答案的相关内容,供大家参考!
1.从目录上来看,原来的很多经典篇目还是存在的。只是在顺序上做了很大地调整。
2.新的部编教材和原来的人教版相比,更加注重基础的掌握与积累。其中对小学生而言最重要的认字和写字要求,新编的部编版教材就对孩子就提出了更高与更细致的要求。
3.全新的部编教材不光从基础要求上有所增加,还将以前课文原文出现的问题进行了细致入微的修改。让文章表述语言应用更加得体规范。
4.在部编版的教材中增加了课外阅读的书目,在初中阶段名著阅读已经是必考的书目,小学教材里面也增加了大量课外阅读的书目。并且课外阅读都有指定书目。
5.部编版的教材在选取课文、习题设计和课后练习作业等方面都更加贴近当代中小学生的“语文生活”,更加具备“现代化”的气息。
6.在部编版的小学语文教材中,增加了古诗词的内容,由从原来的69篇变成现在124篇,在部编版的初中语文教材中,古诗词也增加了一倍。
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2023人教版四年级下册《道德与法治》期末考试卷及答案
人教版即由人民教育出版社课程教材研究所编写出版的教材版本名称。人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。以下是小编为大家收集的关于2023人教版四年级下册《道德与法治》期末考试卷及答案的相关内容,供大家参考!
学会尊重他人、关心他人、团结合作、诚实守信等基本的道德准则。
培养正确的价值观和品德修养,如勤劳、守纪守法、诚实守信等。
学习尊敬父母、关心家人、孝敬长辈等家庭道德。
培养家庭和睦、和睦相处的意识和能力。
了解班规的制订方法和程序,积极参与班规的制定,自觉遵守班规。
懂得班级间的竞争应该使用正当的方式,欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神。
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人教版2023三年级数学下册期末试卷及答案(word版)
人教版即由人民教育出版社课程教材研究所编写出版的教材版本名称。人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。以下是小编为大家收集的关于人教版2023年三年级数学下册期末试卷及答案的相关内容,供大家参考!
三年级数学学的内容有测量(长度单位及质量单位)、万以内的加法和减法(二)、四边形、有余数的除法、时、分、秒、多位数乘一位数、分数的初步认识、可能性、数学广角(简单的排列与组合问题)、位置与方向、除数是一位数的除法、统计、年、月、日(一年有十二个月,七个大月,三十一天)制作年历、两位数乘两位数、面积、小数的初步认识、解决问题设计校园、数学广角。
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人教版2023小学三年级下册数学期末测试卷(含答案)
人教版即由人民教育出版社课程教材研究所编写出版的教材版本名称。人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。以下是小编为大家收集的关于人教版2023年三年级数学下册期末试卷及答案的相关内容,供大家参考!
(1)长度单位进率:
1千米=1000米
1米=10分米
1分米=10厘米
1米=100厘米
1 厘米=10毫米
(2)重量单位进率:
1吨=1000千克
1千克=1000克
1千克=1公斤=2斤
500克=1斤
(3)货币单位进率:
人民币单位换算:
1元=10角
1角=10分
1元=100分
(4)加减法的验算:
加数+加数=和
和-加数 = 另一个加数
被减数-减数=差
被减数-差=减数
差+减数=被减数
(5)周长公式:
正方形周长:边长+边长+边长+边长=周长 或 边长 X 4=周长
长方形周长:长+长+宽+宽=周长 或 (长+宽)X 2=周长
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2023部编人教版五年级上册道德与法治期末试题及答案
部编人教版是指由教育部编写的、供全国各地中小学统一使用的通用教材,即由人民教育出版社出版的教材版本。以下是小编为大家收集的关于2023部编人教版上册五年级道德与法治期末测试卷及答案的相关内容,供大家参考!
一、反复比较,我会选。(每小题3分,共21分)
1.D 2.C 3.A 4.C 5.C 6.A 7.D
二、细心读题,我会填。(共22分)
8.天行健 永不懈怠
9.诚信
10.画卷 劳动人民
11.生活习俗
12.五十六
13.班委 主人翁精神 热情 智慧 特长
14.合理要求 关怀
15.防范意识
16.烟 酒 毒
17.表述 了解
18.学会倾听 良好修养
三、缜密思考,我会判。(每小题2分,共14分)
19.√20.√21.×22.×23.√24.√25.×
四、仔细观察,我会连。(共1题,8分)
26.
五、认真动脑,我会答。(共5题,20分)
27.1.辛弃疾,写《美芹十论》。
2.①每个人的命运都同国家的命运紧密相连。国家富强,人民能够富强;国家衰落,人民就遭殃;②可贵的爱国精神使中华民族历经劫难而不衰。
3.热爱祖国的河山,热爱民族的历史,维护国家的尊严,捍卫国家的利益,在危难之时英勇战斗,在安定之时奉公守法,关心祖国的前途命运,为建设理想的国家而不懈追求等等都是爱国的表现。
28.答:自己不愿意做的事,就不要强加在别人身上。例:我不愿意别人欺负我,我也不欺负别人。
29.分布上交错杂居;文化上兼收并蓄;经济上相互依存;情感上相互亲近。
30.第一步 班会主持人履行职责
第二步 提案人介绍提案内容
第三步 充分讨论,表达意见
第四步 大会表决,公布结果
31.眼睛要注视对方;及时给别人回应;不要随意打断别人的话。
六、辨析题(共1题,7分)
32.源远流长的中华传统美德是强大的文化基因,深远影响着中国人的精神气质。在实现中华民族伟大复兴的事业中,传统美德永远是我们不断奋进的精神动力。
七、综合题(共1题,8分)
33.你真不守信用! 允许对方解释并使友谊不受到伤害 我 稳定情绪 冷静思考 寻找合理点
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关于七年级语文上册测试题及答案人教版
虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。下面小编为大家带来七年级语文上册测试题及答案人教版,希望对您有所帮助!
木兰诗
1相关背景
《乐府诗集》,为南宋郭茂倩所编,共一百首依照音乐性分为十二类,《木兰诗》属于北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,收录在《乐府诗集》中的〈梁鼓角横吹曲〉当中。记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。
2主要内容
课文讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。
3分段及段意
全诗共分成四层:
第一层就是第1自然段,讲的是:木兰纺织;
第二层是第自然段到第3自然段,讲的是:木兰从军;
第三段是第4自然段,讲的是:木兰征战;
第四段是第5自然段到第7自然段,讲的是:木兰还乡。
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(初中)七年级上册期中测试题及答案人教版
虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好—r—吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。下面小编为大家带来七年级上册期中测试题及答案人教版,希望对您有所帮助!
一、制定并执行复习计划??
制定计划是首要环节,应当引起大家的足够重视。“凡事预则立,不预则废”。计划可使复习减少盲目性,限度的提高复习效率。
二、分块复习??
具体如何复习,可根据个人的习惯进行。依据老师多年体验,倾向于分块进行。即划分成几个大块,分步完成。??
(一)把学过的单元,分别按照讲读课文、阅读两大部分制定复习步骤,把讲读课文作为主要复习内容.??
(二)把讲读课文继续分解为基础知识、阅读两大部分。另外再加作文共三大块作进行。??
(三)基础知识部分分解为生字(包括音、形)、解词、文学常识、修辞、语法、标点符号、文言文和现代文背诵默写等部分。阅读分为课内阅读和课外阅读。作文则按文体进行。??
(四)基础知识集中几天,进行强化复习。??
(五)阅读部分,课内的重点篇目,重点段落,要重新加以复习。课外部分,应该有意识的做一些各种文体的段落、篇章阅读题,临考前半个月,每天在限定时间内完成。??
(六)作文除了注重老师平时的批改、讲评之外,平时应该多看各种类型的经典著作,认真看书上的例文及讲评。体会写作思路,培养写作能力。??复习重点:??
(一)阅读记叙文应把握哪些方法??
1、要清楚每段文字的侧重点。是侧重记人,还是侧重叙事;是写景状物,还是较多的环境描写,对这些基本内容有正确的判断。??
2、要清楚地知道记叙的要素,在头脑中形成一幅清晰的内容梗概图。对全段或全篇文字有整体印象。??
3、纵观全篇,理清结构。对记叙析顺序,记叙的详略,文章的照应、过流能有正确的分析。??
4、对侧重记人的篇或段,要抓住描写人物的方法外貌、语言、行动、心理活动等描写方法),对其进行分析,从而准确地把握人物的思想品质和性格特点。??
5、对侧重叙事的篇或段,要抓住事情发生、发展、结局的过程,分析人物在事件过程中的表现。在人与事件的关系中,把握事件所蕴含的社会意义。??
6、对篇或段中的写景状物或环境描写,要分析其各自特点,清楚它们对记人叙事所起的作用或所包含的象征意义。??
7、结合文章内容,理解、分析关键词语、句子的含义,体会它们对表情达意的作用。??
8、能理解记叙、议论、抒情三种表达方式的综合运用。能清楚文章哪些文字是议论,哪些文字是抒情,体会它们对表现中心的作用。??
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六年级下册数学(人教版)期中试题及答案【文字版】
为了检验这半个学期以来学生的学习情况,有必要进行一次期中测试。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了六年级下册数学(人教版)期中试题及答案内容,欢迎使用学习!
1做题之后加强反思
学生一定要明确,现在正坐着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出,这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串,日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
2错题本
说到错题本不少同学都觉得自己的记忆力好,不需要错题本就能记住,这是一种“错觉”,每个人都有这种感觉,等到题目增多,学习内容加深,这时就会发现自己力不从心了。错题本能够随时记录自己的知识短板,帮助强化知识体系,有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本,而考取了高分。
3夯实基础,学会思考
数学中考试题中,基础分值占的最多。因此,初三数学复习教学中,必须扎扎实实地夯实基础,使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求;在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
4双基训练
双基即基础知识与基本技能。基础知识是指数学概念、定理、法则、公式以及各种知识之间的内在联系;基本技能是一种较稳定的心理因素,是一种已经程式化了的动作,初中数学基本技能包括运算技能、画图技能、运用数字语言的技能、推理论证的技能等。只有扎实地掌握“双基”,才能灵活应用、深入探索,不断创新。
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人教版五年级上册数学期末试卷及答案可打印
期末考试,考查的是学生对整个学期知识的掌握,那么五年级上册数学期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版五年级上册数学期末试卷及答案,仅供参考。
一、填空(每小题2分,共20分)
1. 4a 6元 2. >、>、>、<
3. 2 50 3.05 4. 2.34 2.25
5. 1.23 6. 10.4平方厘米 8厘米
7. 6n 7n 8. 142 140
9. 1∕6 1∕2 10. 0.08 12.5
二、判断。(每小题1分,共5分。) ×、×、×、×、√
三、选择。(每小题1分,共5分) B、B、C、A、B
四、计算(41分)
1.口算(每小题0.5分,共5分)
2 1.52 0.16 6 160 0 2.05 1.9 0.16 7
2.竖式计算(第一小题2分,第二小题3分)
11.33 30.4(计算与验算各1.5分) O m
3.递等式计算(每小题3分共18分,按步给分)
20.4 60 73.4 20.5 86.45 98.8
4.解方程(每小题3分,共6分,按步给分) 9 30
5.操作与计算(7分)
(1)6×4÷2=12平方厘米(列式、计算各1.5分) (2)两个图形各2分。
五、综合运用。(共29分,综合式:列式计算各一半,分步列式,分步给分)
1. (287—49×2)÷5 (2分)
=37.8元 (2分)
2.解:设桃树有X棵,则梨树有2.5X棵
X+2.5X=700) X=200(2分) 梨树=700—200=500棵 (2分)
3. 0.25×24÷(0.25—0.05) (2分)
=30天 (2分)
4. 168÷1.5—58 (2.5分)
=54千米 (2.5分)
5.(1)10×1.7+(12—10)×2.5 (1.5分)
=22元 (1.5分)
(2)(37—17)÷2.5+10 (1.5分)
=18吨 (1.5分)
六.附加题:(每小题5分,共10分)
1. 0.4 2. 200平方厘米
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九年级语文期末试卷及答案人教版免费下载
初三的学生在进行语文期末复习的时候,可以有针对性地去做一些试题,那么关于九年级语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级语文期末试卷及答案人教版,仅供参考。
1.冶 锵 翩 睐 (4分) 2.(4分) 落—络 倘—淌 至—致 密—谧
3.(10分) ①直为斩楼兰 ②竹外桃花三两枝 苏轼 ③亲戚畔之,多助之至 ④剪不断,理还乱
⑤无可奈何花落去 《浣溪沙》 ⑥犹有竟时 ⑦君子好逑 ⑧衔远山,浩浩汤汤
4.(5分) ①以物示意;命题和证明都清清楚楚地用头皮一样颜色的墨水写在一块薄薄的饼干上。学生们把饼干空腹吞食下去。(3分) ② B (2分) 5.(3分) 江苏正在为污染土壤建档
6 .(2分) 表现了军营将士生活的苦寒(如果写表现了军营将士面对困苦的战斗豪情也可),(1分)侧面表现边塞雪景的奇寒。(1分)
7.(2分) 既指在雪寒冰封的气候条件 下愁云密布,又包含着朋友分手时的离愁。
8.(2分) 表达感情相似:都表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情; (1分)写作手法:都运用了借景抒情。(1分) 9.(2分) B
10.(4分) 有“宴酣之乐”,(1分)“太守与客来饮于此”“ 自号曰醉翁”,(1分);有“与民同乐”之乐,(1分)与客畅游琅琊山,见扶老携幼游览琅琊山,心中快乐(1分)。
11.(4分) ①来,我使你父亲活命 ②所以,用父亲作人质,欺骗我们。
译文:伍子胥,是楚国人,名员(yún,云)。伍员的父亲叫伍奢,伍员的哥哥叫伍尚。楚平王派使臣对伍奢说:“能把你两个儿子叫来,就能活命,不叫来,就处死。”伍奢说:“伍尚为人宽厚仁慈,叫他,一定能来;伍员人桀骜不训,忍辱负重,能成就大事,他知道来了一块被擒,势必不来。”平王不听,派人召伍奢两个儿子,说:“来,我使你父亲活命;不来,现在就杀死伍奢。”伍尚打算前往,武员说:“楚王召我们兄弟,并不打算让我们父亲活命,担心我们逃跑,产生后患,所以,用父亲作人质,欺骗我们。我们一到,就要和父亲一块处死。对父亲的死有什么好处呢?去了,就叫我们报不成仇了。不如逃到别的国家去,借助别国的力量洗雪父亲的耻辱。一块去死,没有意义呀。”伍尚说:“我知道去了最后也不能保全父亲的性命。可是只恨父亲召我们是为了求得生存,要不去,以后又不能洗雪耻辱,终会被天下人耻笑。” 伍尚对伍员说:“你可以逃走,你能报杀父之仇,我将要就身去死。”伍尚接受逮捕,伍员逃亡了。
12.(3分) 刚戾:不肯回楚,誓要雪耻;忍诟:忍辱负重,逃到别国;机智,看穿楚王的阴谋,借力以雪父耻。
13.(2分) 印证上一段中所提到的“出走”,引出全文“出走”的话题;(1分)强调“出走需要勇敢”,引起下文的议论(1分);也在一定程度上吸引了读者的阅读兴趣。
14.(3分) 举例论证。(1分)具体而有力地证明了“旅游是很大的反省”或“在旅游里面,我们能慢慢修正自己的偏见跟主观”的观点。(2分)
15.(3分) 勇敢地出走;(1分)跟当地文化没有偏见地对话;(1分)回来检讨自己的生命意义和价值(向内反省地出游)。(1分)
16.(3分) 看老人在河边织网,听老人讲故事,被老人发现偷渡(老人翻我背篓)。(1点1分)。
17.(4分) 比喻(1分)把春天比成候鸟,生动形象地写出了春天的时节性(变迁)的特点(1分)。化抽象的春为具体的鸟,更容易让读者理解(1分)突出在河水滋养下松树、柏树枝叶青翠的特点(1分)。
18.(3分) 迫切想借老人的船渡河,(1分)离开贫穷和苦难的家乡(1分); 但对马上要走进的外面世界却不了解、不习惯(1分)。
19.(3分) 与第⑧段“那条木船,早已破旧,船底开始渗水”相照应(1分);指明了贫穷、苦难故乡和破船的命运相似 (1分);暗示了故乡旧有生活方式已经无法改变故乡的贫穷、落后( 1分)。
20.(4分) 含义:我年纪还小, 不知道河水的深浅,有危险(1分),我还小,对生活的艰险并不了解(1分)。作用:表达我对生活的艰难的深刻领悟,也暗示了面对未来生活的决心和勇气。(1分)
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最新九年级英语试卷及答案人教版免费下载
九年级的学生面临着九年级英语期末考试,英语是期末考试的重要科目。那么关于九年级英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级英语试卷及答案人教版免费下载,仅供参考。
进入初三后,英语学习不仅仅只是提升理解感知能力,更需要提高应试能力去面对略显无情的考试,所以如果抱着“三天打鱼,两天晒网”的心态来对待英语的话,那就会应验那句古话:水能载舟,亦能覆舟。
1、单词和词组:
掌握一定量的词汇是学好英语的重要保证。大部分英语单词的拼写和读音还是有规律可循的,同学们还可以根据词缀及词性的变化,迅速记忆单词,不规则的变化要特别记忆。总之,一定要知其音,明其形,懂其义,做到词不离句,词汇的学习才会有实效。
2、语法:
要学好英语,不掌握语法是不行的。但到了初三年级,光听老师讲语法规则,或者只背诵语法规则,那也是学不好英语的。比较有效的方法是在老师讲解后,同学们通过一定量的语法操练,在句中或文章中体会和理解语法。对某些语法要点和难点,要通过对基本句型的举一反三操练后,才能很好掌握。
3、阅读:
到了初三,文本的阅读篇幅要长些,同学们就会因词汇量不够,或对语法知识的掌握不够,或因知识面较窄等因素,影响文本的阅读理解。同学们可以定期定量进行文本阅读训练,题材要丰富,内容要新颖,做阅读理解时,不能太随意,要限定时间;不要每逢新词汇就查字典,要学会通过上下文猜测词义。可采用泛读与精读相结合的方法来训练和提高自己的阅读能力。
4、写作:
不仅要注意语言结构正确、合理,用词恰当,拼法准确,还要注意表达通顺,句子优美。同学们可利用课余时间背诵一些特定的句型和优美句子。
英语作为文科科目当中的一个重要组成部分,需要记忆理解的东西比理科要多的多,所以复习的战线需要拉得更长,每一轮复习时间也比其他科目要长。
英语复习计划可以分为三大阶段,每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
第一阶段--扎实基础,打好地基
初三英语复习有四忌。一忌抛开考纲,盲目复习;应该回归考纲明确考纲要求内容;二忌急于求成,忽视小题;三忌支离破碎,缺乏系统;四忌浮光掠影,只重皮毛。
第二阶段--合并同类项,各个击破
我们的`任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是“一模”。
第三阶段--查缺补漏,定时训练
利用好一模试卷,开始进行查缺补漏和定时训练,掌握好试卷时间分配和考试技巧。随着中考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。
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初三英语期末试卷及答案人教版可打印
试卷是考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。那么关于初三英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些初三英语期末试卷及答案人教版,仅供参考。
一、听力:(每小题1分,共20分)
1---5 CBAAC 6 ---10BACBC 11--- 15 ABABB 16 ---20 CAABC
四、阅读理解:(每小题2分,共30分)
46 —48 ABB 49 —52 CABC 53 —56 BDCA 57--60 BCDB
五、单词拼写:(每小题1分,共10分)
61. decision 62. valuable 63. national 64. awake 65. absent
66. causes 67. promised 68.whether 69. choice 70. fear
七、书面表达(30分)
One possible version:
I love reading. I spend over four hours a week reading. On weekdays I usually read before going to bed. I read most at the weekend. Im interested in History books, and I like fiction books too. I like the four great classical Chinese novels best.
I get most of my books from the school library. My friends give me lots of advice about books. We often meet together and discuss what to read.
Reading is a time of joy and peace. A good book is a good friend. It helps me relax after a busy day. It also opens up a whole new world to me.
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题序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | D | D | A | C | D | D | C | B | C | D |
题序 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | A | B | B | A | B | A | B | D | C | C |
题序 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
答案 | C | B | D | A | A | C | B | A | C | B |
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七年级语文的考试即将到来,同学们要如何准备单元测试卷来练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
一.语言的积累与运用( 分)
1.正确抄写下面的话,要求(端正,整洁,美观)
一个人如果没有志向,那他就像一艘在大海中盲目航行的船,随时会 触礁翻沉而被恶浪吞没。
2.给加点的字注音或根据拼音写出汉字( 分) 阴霾( mái ) 告罄( qìng ) 羸( léi )弱 qiè( )而不舍 zī zī( )( )不倦 梦mèi( )以求
3.填入下面横线处的词语,与上下文衔接最恰当的一组是:( )( 分) 那涂抹着奶油甜乳和凝聚着紫丁香气息的童年时代_______梦幻
_______的意识_______的念头,_______的故事,_______的游戏,______ 的举动,都是你未来铸造文学“金蔷薇”的“金粉”。
①幼稚可笑 ②胡乱编织 ③奇思妙想④异想天开 ⑤荒诞无稽 ⑥天真烂漫 A.④②⑥⑤①③ B.③①④⑥②⑤ C.③⑤④②⑥① D.③④⑤②⑥① 4.下列各句中,没有语病的一句是:( )( 分)
A、我们必须提高安全意识,以防止火灾、偷窃等不再发生。
B、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇迅速发展,关键在于加速 培养一批各行各业的人才。
C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返 回,这是我国航天事业取得的又一举目瞩目的成就。
D、印尼这次地震造成的经济损失严重,据有关人士保守估计,直接损失至 少在20亿元以上。
5.仿照下面《竹子》的格式和立意,另写一事物。( 分) 竹子:空有华丽的外表,却无坚实的内涵。
___________________________________________________________________。
6、诗词默写填空:( 分)
(1)、鸟向檐上飞, 。 (2)有约不来过夜半,( )。
(3)、请写出《竹里馆》中写“夜静人寂,明月相伴”的诗句: , 。 (4) ,杳杳钟声晚。
(5)、请写出《论诗》中表达“与时俱进,开拓创新,人才辈出”传诵千古的名句。(2分)
, 。 (6)
(7)现在正逢春天悄悄来临之际,你有赞美春天景色的诗句吗?写出一句吧,让大家与你共享!
7.文学常识填空:( 分)
(1)“女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后 被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽离合悲欢。”以上情节出自我国古典 文学名著《 》一书。
(2)、《三国演义》中过五关斩六将,千里走单骑的人是 。 二.综合性学习与探究(6分)
8、老师一定引领你探寻过“黄河,母亲河”的有关知识,领略了“戏曲大舞台”的迷人风采。假如让你设计一项“漫话探险”的活动课,你打算怎样进行这项活动?请你认真思考,拟出一个活动计划。(最好分出第一步,第二步„„)(3分) 9、根据创设的情景,说说该如何婉转拒绝。(3分)
假如放晚学后有个同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你如何拒绝他的邀请,既不伤害与这位同学的感情,又能劝说他及时回家?
三.阅读理解与欣赏 (二)爱 的 弧 线
①母亲胳膊腿疼的毛病,是在生产队担沙的时候落下的。记得我都上小学五年级了,还拿母亲开玩笑。母亲在灶火堂一边烧火,一边说,今天的胳膊疼痛得厉害,一天到晚胳膊腿疼的,还包稻田,简直不要命了。我给姐姐打电话,劝妈妈把地退了。然而,母亲最终还是没有听我们的。我说:“你不把稻田退了,将来身体出了什么问题可别想让我们管!”说完后,我不管母亲饿反应如何,就气呼呼地把电话挂断了。
该变天了哦。我便趁势学着电视里天气预报的口气,高声播报:胳膊疼,腿疼,下雨天阴。
②那会儿,更多的事情不懂。有一次,母亲到大队里,为队部洗床褥被单。那些床褥被单,时间太久了,臭气难当。当我知道了这件事情之后,当着母亲的面说,丢人,竟然去给大队洗被褥,梁顶的四茹他妈都不会干,你却去,胳膊腿疼,活该!父亲拿起笤帚就揍我,一边揍,一边骂,不多挣个义务工,你拿什么去上学?虽然母亲竭力地袒护着我,但我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。
③但什么也阻隔不了母亲对我的爱。有一年,母亲来县城的高中看我。换粮的车队临时有事,到马市口去了,母亲只好中途下车,离城里还有十五的路呢。母亲背着个大包袱,硬是一步一步,拖着疼痛的双腿到了县城。看到我的时候,母亲哆嗦着站不住,就坐在学校大门口的水泥台上,一边和我说话,一边揉搓着有些肿了的双腿。母亲走的时候,我要送她一程,母亲说:“妈没事,妈没事,你回去吧。”说完后,头也不回地走了。结果,没走出几里路,母亲便疼得一步也走不动了。 ④大二的寒假,我用做家教的 钱破天荒地给母亲买回几瓶治关节炎的药。母亲高兴极了,来说,她把药放着,却舍不得吃。逢左邻右舍的过去,才从柜里拿出来,说:“ 这是小子给买的。”言语中充满着喜悦和自豪。后来,我上了班,再给母亲买药回去,她便责怪起来:“贵巴巴的,买这个干啥?我的胳膊腿又没事,好好把钱攒下来,等着买房的时候用吧。”有一次,母亲悄悄地把我拉到柜边,把上面的米轻轻扒开,露出几张钞票来,说:“这不,妈也正给你攒着呢。” ⑤我不禁泪水朦胧。
⑥好不容易,房买下了,账也还清了,母亲该享几天清福了,有一天,母亲打电话来说,她把村里的二十几亩稻田包下了,准备种几年。我一听,气不打一处来,
⑦这两年,教重点高中,我一直顾不上回去。今年春节的时候,硬着头皮和学校请了个假,我和妻儿从平原回到了家。母亲似乎早已忘了我对她的“训斥”,忙着杀猪、压粉条、磨豆腐,乐呵呵地忙着准备过年的东西。二十九的晚上,一家人坐在电视机前,一边看电视,一边喝酒,说着说着,就说到了上学的事上了,姐夫说,他们村里的小旦,今年考上了大学,结果家里拿不出钱来,去不了。说到这里的时候,父亲端着酒杯,把杯凑到了我儿子唇边,说:“咱小宝不用发愁,你奶奶说了,再多包几年稻子地,一定把你上学的钱攒出来。”说完 ,父亲笑了,儿子笑了,一家人都笑了,而那一夜,我却喝醉了。
⑧初四,我们张罗着回单位去上班。将走的时候,姐姐、姐夫、小外甥一家人出来相送,母亲腿脚不方便,我没让她出来。我们在车里坐定,朝着窗外的人挥手,就在这时,我看见不远处的土坡上,母亲不知什么时候,也出来了,风很大,母亲倚在墙角,也正向我们告别,她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂,没起来,又试了一下,还是没起来,车已经启动了,当我向那坡上扫去最后一眼的时候,母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线。 ⑨一条比疼痛更长的,爱的弧线。
(文/马德 选自2005年11期《思维与智慧》)
14.文章说“我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。”我为什么会有这种想法?( 分)
15.从文 中第④段看,同是儿子给母亲买药,但母亲前后的态度却完全相反:由“高兴极了”到“责怪起来”,该作何理解?( 分)
16第③段中划波浪线的句子,推测一下母亲当时的心理活动,并用简洁的语言表述出来。( 分)
17“母亲似乎早已忘了我对她的‘训斥’”中“训斥”具体指什么?(用原文中的话回答)( 分)
18“我不禁泪水朦胧。”“父亲笑了,儿子笑了,一家人都笑了,而那一夜,我却喝醉了。”这两句 话分别反映了我当时怎样的心情?( 分)
19在文中有多处刻画母亲的句子,请任意找出两句加以品析,体会作者 要表达的思想感情?( 分)
四.作文: 请以“跨出勇敢的一步”为话题写一篇作文。
看过人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案的还看了:
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