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无论是傲岸,还是虬曲,孤立的一棵树也自有其不可凌越的气势。下面是读文网小编为大家收集整理的初三语文阅读《树犹如此》的专项练习题目及其参考答案,相信这些文字会给你带来有用的帮助。
1.因为对树来说,无所谓盛,无所谓衰,它的美在于姿势。一棵树苗让人联想到整个生长季节,即使生命终止,状态也不会停止。
2.以花的美有周期,反衬树的美任何时候都没有空缺。
3.①树有整整四季的风景,它的美任何时候都没有空缺。
②树有自己的个性,没有完全相同的两棵树。
③树在自然、无人打扰的状态下更能淋漓尽致地表现出本色。
④深山里成排成行、成阵成海的树,各有各的威风;孤立的一棵树也自有其不可凌越的气势。
4.BD
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广东地理中考要拿高分也不是难题,多做一些模拟题试试。下面是由读文网小编整理的2017广东地理中考模拟试题及答案,希望对大家有所帮助。
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太阳直射点每时都在向西移动,每小时移过15度经度。下面是由读文网小编整理的2016年高考地理模拟试题及答案,希望对大家有所帮助。
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俄罗斯人的祖先为东斯拉夫人罗斯部族。公元15世纪末,大公伊凡三世建立了莫斯科大公国。下面是由读文网小编带来的浙江高考地理模拟试题及答案,希望对大家有所帮助。
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地球作为一个行星,远在46亿年以前起源于原始太阳星云。下面是读文网小编为您带来的2016年泸州中考地理模拟试题及答案,希望对大家有所帮助。
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化学物质包括元素、化合物(含其中添加剂,杂质),副产物,反应中间体和聚合物。下面是读文网小编为您带来的2016年高考化学模拟试题及答案,希望对大家有所帮助。
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化学上,同分异构体是一种有相同分子式而有不同的原子排列的化合物。下面是读文网小编为您带来的2016全国高考化学模拟试题及答案,希望对大家有所帮助。
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19世纪末,科学家们又通过大量的实验发现,空气里还有氦、氩、氙等稀有气体。下面是读文网小编为您带来的2016年北京市中考化学模拟试题及答案,希望对大家有所帮助。
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在高考来临之前,做一些模拟练习题也是一种复习方法。下面是读文网小编为大家带来的高考模拟政治试题,希望对你有帮助。
26.2014年10月20日,中共十八届四中全会召开,首次专题研究全面推进依法治国重大问题。
材料一
注:法治指数是国际上判断、衡量一个国家的法治状况及其程度的量化标准。2012年,中国法治指数排名为87名。2014年全球法治指数丹麦以0.93分位居第一,中国以0.45分排名76。
材料二 提高法治指数,建设法治经济,必须贯彻市场主体“法无禁止皆可为”、政府“法无授权不可为”的法治经济理念。法治,让交易更顺畅,让“无形之手”更稳健,在公平竞争中,各种要素才会在利益驱动下竞相涌动、良性共赢;法治,让信用更扎实,过去在经济领域中出现的商业贿赂、欺诈,都为法治所不容;法治也瞄准政府,把“有形之手”全部纳入法治的框架,“无形之手”才有创造活力,才能“逼出”一个更好的市场经济。
材料三 2015年是全面推进依法治国的第一年,依法行政是依法治国的重要环节。浙江省加快法治政府和服务型政府建设,全面提升政府依法履职能力,为“迈上新台阶、建设新浙江”提供有力保障。浙江省政府严格按照法定权限和程序履行政府职能,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,进一步完善依法科学民主决策机制,认真落实重大行政决策法定程序,加大行政问责和督查力度,不断提高依法行政水平。
(1)指出材料一反映的经济信息。并结合材料一、二,运用社会主义市场经济的相关知识,分析提高法治指数对市场经济发展的积极作用。(16分)
(2)结合材料三,运用“政府的权力:依法行使”的相关知识,简要分析政府必须坚持“法定职责必须为、法无授权不可为”。(10分)
27.继2015年元旦贺词的“点赞”之后,又在春节贺词中带火一个词:家风家教。在春节团拜会上的重要讲话中引用孟郊那首著名的《游子吟》,讲述了“家”的重要性。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。在这个全球华人最重要的节日里,把每个人的“小家”提到和国、天下同等重要的地位,正是发出这样的勉励性信号:“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观不是仅在标语教材里出现的说教,而是实实在在贴近我们每个人,需要我们去践行、去倡导、去发扬光大、一代代传承下去的东西。中国的强大离不开价值观的强大,让我们从注重家庭开始。在这个价值观树立的过程中,每一个人的努力都不可或缺,都至关重要。
(1)结合材料,运用“文化建设的中心环节”的知识, 简述如何用社会主义核心价值观引领家风建设?(12分)
(2)结合材料,运用价值观的相关知识阐述家风建设的积极意义。(12分)
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语文是眩目的棉田繁星,是皎洁的汉宫秋日。以下是小编为大家整理关于三年级的语文下册期末试题练习,希望对大家有所帮助!
一、 看拼音,写词语。
jù jí chèn shān dīing zhǔ wū yā
( )
kuān chǎng zhāo xiá dǎo tā zēng jiā
( )
fǎng fú yú wēng shè jiàn zé mà
( )
二、 比一比,再组成词语。
秆( ) 梭( ) 炸( ) 偷( )
称( ) 俊( ) 窄( ) 输( )
瑞( ) 雁( ) 替( ) 缓( )
喘( ) 燕( ) 潜( ) 爱( )
三、 选词填空。
锐利 锋利
1、翠鸟有一双( )的眼睛。
2、这是一把( )的小刀。
严肃 严厉 严格
1、整个假期我都( )地按作息制度办事。
2、小明破坏绿化,受到大家( )的批评。
3、爸爸神情( )地说:“粗心可不是小事啊,你必须彻底改正。”
依然 果然 突然
1、刚才教室里还十分热闹,不知什么原因( )安静下来。
2、这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,( )是那么鲜艳。
3、枫叶经过秋霜的吹打,( )变成红色了。
四、 把下面的成语补充完整。
专心( )( ) 日( )如( ) ( )彩夺( )
( )( )自禁 ( )历( )目 名不( )( )
( )晰( )辨 无( )( )踪 ( )颜悦( )
各( )各( ) ( )( )起舞 应有( )( )
五、 在括号里填上适当的词语。
清澈见底的( )鲜花开得( )津津有味地( )
一( )金光 一层( ) 一( )珍珠
六、 选择关联词填空。
不是……而是…… 虽然……但是……
既然……就…… 因为……所以……
1、 这本书( )李明的,( )王红的。
2、 这篇文章( )很短,( )写得非常感人。
3、 ( )答应了别人,( )一定要守信用。
4、 我们( )不注意用眼卫生,( )视力下降。
七、 要求改写句子。
1、他写的字是多么美丽、漂亮又好看啊!(修改病句)
__________________________________________________
2、把胶卷放在家里了。(修改病句)
__________________________________________________
3、在老师的帮助下,我很快地克服了错误。(修改病句)
__________________________________________________
4、战火照亮了漆黑的夜空。(改成“被”字句)
__________________________________________________
5、当地气温骤降,风雨不止,几乎所有的昆虫都被冻死了。(改成“把”字句)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(把句子改成陈述句)
___________________________________________________
八、填空。
1、七夕今宵看碧霄,_________________________________。
2、一身______________的羽毛,一对______________的翅膀,加上________________的尾巴,凑成了_______________________的小燕子。
3、雨里__________________一两家,__________________村路板桥斜。
4、西边天上的_______________,变成了___________的___________________。
5、地球上的_______和_______,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是__________,到处是___________,没有_________、___________、__________、___________,没有____________、_____________、____________、____________,自然也不会有人。一句话,____________________________________________________。
九、阅读文段,完成文后练习。
(一)
一只老鹰借着山势,俯冲到村西,用秤钩般的利爪抓住一只失魂落魄的大白母鸡,然后使劲拍打着翅膀,像一只老大的风筝向白云缭绕的山顶飘去。
1、 这段话主要写________________________________。
2、 文中把老鹰的利爪比作_______,突出利爪锋利有力的特点;还把_____________比作___________,形容老鹰的动作_______________。
(二)
__________
鱼的尾巴就像是船上的舵。鱼儿游动的时候,要靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比是一条长鞭子。夏天,它总是不停地甩来甩去。牛就是用它赶走叮在背上的苍蝇和蚊子的。狗的尾巴还能够表示感情呢。它一见主人,尾巴就会摇个不停。假如见到陌生人,它马上会把尾巴竖起来,还发出“汪汪”的叫声。松鼠的尾巴好像一张棉被。冬天,晚上睡觉的时候,它会用尾巴把身体盖得密密的,真暖和。动物的尾巴真是各有各的用处啊!
1、给短文加上一个合适的题目写在“_____”线上。
2、用“│”线把短文分成两层。
3、用“﹏﹏”画出短文的中心句。
4、用“______”线画出短文中的比喻句。
5、短文写了()种动物的尾巴,它们分别是________ _________ _________ __________。
6、根据短文内容填空。
( )的尾巴,表示感情。 ( )的尾巴,赶走苍蝇。
( )的尾巴,掌握方向。 ( )的尾巴,可以保暖。
看了“三年级语文下册期末训练试题”文章
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做八年级上册数学的期末模拟试题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.接下来是读文网小编为大家带来的八年级数学上册期末模拟试题,供大家参考。
一、精心选一选(每小题3分,共24分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A D A B D D B D
二、耐心填一填(每小题3分,共24分)
9.符合要求即可 10.< 11.80° 12.y=1.5x,30;(前空记2分,后空记1分) 13.60°14.第三 15.3 16.150
三、运算题(每小题5分,共15分)
17.解:原式=5- +1.2+3-4--------------3分
=4.7--------------5分
18. 解:(1)由y=-3x+1中,令x=0,得y=1,
故直线y=-3x+1与y轴的交点坐标为B(0, 1)。
又一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点A(-2,4)和直线y=-3x+1与y轴的交点B(0, 1),
所以 4=-2k+b,1=b,
把b=1代入4=-2k+b,得:k=- 。
则该一次函数的解析式是y=- x+1--------------3分
(2)因为点P(-2a,4a-4)在一次函数y=- x+1的图象上,
所以:4a-4=- ×(-2a)+1
解得:a=5--------------5分
19.解:连AC,因为∠B=∠D=90°,AB=20m,BC=15m,CD=7m
在Rt△ABC中,由勾股定理得AC2=AB2+BC2=202+152=625,故 AC=25. --------------2分
在Rt△ADC中,由勾股定理得AC2=AD2+DC2
AD2= AC2- DC2=625-49=576
所以AD=24--------------4分
四边形的草坪ABCD的面积S=Rt△ABC的面积+Rt△ADC的面积
= AB×BC+ AD×DC= ×20×15+ ×24×7=234(㎡)--------------5分
四、推理证明题(每小题7分,共14分)
20、证明:在△OMP和△ONP中,
OP=OP(公共边),
OM=ON(己知)
PM=PN,
∴△OMP≌△ONP(SSS)--------------4分
∴∠AOP=∠BOP.(全等三角形的对应角相等) --------------6分
∴OP是∠AOB平分线。--------------7分
21.解:(1)BD=DC(或点D是线段BC的中点),FD=ED,CF=BE
中任选一个即可;--------------3分
(2)以BD=DC为例证明:
∵CF∥BE,∴∠FCD=∠EBD(两直线平行内错角相等)--------------4分,
又∵BD=DC, ∠FDC=∠EDB,
∴△BDE≌△CDF(ASA) --------------7分
五、实践与应用(22题7分,23题8分,共15分)
22解:(1)数据总数 ,50×0.24=12,4÷50=0.08,统计中的频数分布表填12,0.08;--------------2分
补充不完整的频数分布直方图略--------------3分
(2)用水量不超过15吨是前三组,(0.12+0.24+0.32)×100﹪=68﹪------------5分
(3)1000×(0.04+0.08)=120(户)--------------7分
23解:(1)由图象可知函数图象经过点(2009,24)和(2011,26)
设函数的解析式为:y=kx+b,
,--------------2分
解得: ,,--------------4分
∴y与x之间的关系式为y=x﹣1985;--------------5分
(2)令x=2012,
∴y=2012﹣1985=27,
∴该镇市2012年荔技种植面积为27万亩.--------------7分
六、综合探究(本题满分8分)
解:拓展证明:如图②∵∠1=∠2=∠BAC ∠1=∠BAE+∠EBA
∠2=∠FCA+∠FAC ∠BAC=∠BAE+∠FAC
∴ ∠BAE=∠FCA ∠ABE=∠FAC--------------2分
∵ AB=AC
∴△ABE≌△CAF. --------------4分
应用解:
∵由上题可知:△ABE≌△CAF. --------------5分
∴△ABE与△CDF的面积之和=△CAF与△CDF的面积之和=△CAD的面积--------------6分
∵ CD=2BD. △ABC的面积为9。
∴ △CAD的面积=6--------------7分
∴△ABE与△CDF的面积之和为6. --------------8分
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教师们要如何为同学们准备即将到来的中考试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于河南省语文模拟试题及答案解析,希望会对大家有所帮助。
一、积累与运用I共20分)
I.(1)憧锲(2)略
2.白露为霜 大庇天下寒士俱欢颜 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 于受任于败军之际,奉命于危难之间 白雪纷纷和所似?未若柳絮因风起;忽如一夜春风来,千树万树梨花开;白雪却嫌春色晚,敞穿庭树作飞花;千里冰封,万里雪飘;窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船等。
3.王平同学,请你不要把塑料瓶丢到赂陵江里,它会污染河水的。(有称呼、有观点、语言得体即可) 。
4.实施课改后,学生参与课外活动的主动性(兴趣、积极性)大幅度提高(或学生不愿参加课外活动的现象越来越少)。 ’
5.阿廖沙 坚强、勇敢、正直、充满爱心。《西游记》不畏强权,敢作敢为,执着坚强。
6.小溪阴阴 鹅鸭戏水(意对即可) 通过描写小溪中鹅鸭逐春的情景,流露了作者爱春、惜春之情。(意近即可)
7.(1)示例l:“民俗文化”知识竞赛。组织者先设计竞赛题,班会上组织全体同学抢答,最后给优胜者颁奖。示例2:传统节日风俗短剧表演。先按小组确定表演主题.然后角色分工、组织排练,最后班会上依次展示。
(2)示例l:我推荐:悬挂中国结。火红的中国结
悬挂在会场,富有民族的特色.也可以烘托出会场里热烈、喜庆的气氛。示例2:我推荐张贴窗花。红色的窗花,多姿多彩的图案,可以更好地展现出传统文化的韵味。
(3)示例l:现在青少年冷漠传统节日,流行过洋节,您对此如何看待?
示例2:国家新增清明、端午、中秋为法定节日,您能谈谈这样做的意义吗?
示例3:您如何看待传统文化正逐渐淡出人们的生活这一现象?
二、阅读理解(共40分) .’
(一)8.增 添 悬
9.反衬丝瓜的神奇,为后文丝瓜神奇地生长作铺挚。
10.人不要一味地强求奢望,应该学会随遇而安,怡然泰然悠然坦然地面对环境。11.“它能考虑问题,而且还有行动……它能让悬垂的瓜平身躺下。”
12.瓜秧叶又肥又绿 丝瓜此歇彼长 落脚于 窗台 对丝瓜悬垂空中的担心 对丝瓜平躺台子上的吃惊(惊奇)
(二)13.人的外貌(高矮胖瘦以及容貌的红黄黑自) 性格 总分
14.暴躁、易发怒;较强的忍耐力;敏感多情,机智敏捷;诚实直爽
15.不能。因为“并非”足“并不是”之意,如果去掉,就变成人的一切完全由人类自己主宰,与原文所表达内容不一致;这样体现说明语言的准确性与严密性。
16.列数字、作比较、举例子 (答对两种即给1分)。作用:具体准确地说明了气候对人身高的影响更为明显(1分)。
(三)17.好梦不必成真(或好梦何必成真)
18.事例论证。为了论证第一种梦(物质的梦)的价值取决于能否变成现实,否则就成为不切实际的梦想,甚至进人哄笑(或论证好梦成真也有不切实际的)。
19.举凡组成一个人的心灵生活的东西(包括生命的感悟,艺术的体验,哲学的沉思,宗教的信仰,都可以归入其中)。20.黄金喻指富裕的物质生活,天堂喻指丰寓的精神生活。人类若是只追求物质的享受,放弃了精神生活的追求,内心世界将变得荒芜贫乏,荣华富贵将成为心灵的囚牢。(意对即可)
(四)21.穿戴 逃亡 使……听到 通“返”。返回
22.B拜见(A身高整治,治理C偶尔私自,偷着 D错误到)
23.我知道国家灭亡的原因了。
24.齐威王有邹忌那样善于进谏的大臣,自己也善于诚恳纳谏;而宋昭公却一直被谄跌者包围.听不到谏言。
25.给别人提意见要注意方式方法:委婉诚恳;做人要保持清醒的头脑,虚心听取和接受别人的意见,及时改错。
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中考即将到来,同学们要如何复习文言文呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于中考语文专项复习文言文景物类考点训练试题,希望会对大家有所帮助。
小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣?环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为?,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。?然不动,?尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
1.(2014•贺州)下列加点词语解释正确的一项是( B )
A.从小丘西行百二十步(西:西方)
B.斗折蛇行(蛇:像长蛇爬行那样)
C.以其境过清(清:清澈)
D.?然不动(?然:高兴的样子)
2.(2014•贺州)下列加点字的意思相近的一项是( C )
A.如鸣佩环,心乐之 永之人争奔走焉
B.全石以为底 不以己悲
C.似与游者相乐 念无与为乐者
D.潭西南而望 学而不思则罔
3.(2013•苏州)下面句子中的加点词不属于词类活用现象的一项是(C)
A.日光下澈B.腰白玉之环
C.处江湖之远则忧其君 D.尉果笞广
4.翻译重点句子。
(1)日光下澈,影布石上,?然不动。
阳光往下照到水底,鱼的影子映在潭底石上,呆呆地不动。
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
向小石潭的西南方向看去,(小溪)像北斗星一样曲折,像蛇爬行一样蜿蜒,忽明忽暗,忽隐忽现。那石岸的形状像犬牙那样交错,无法知道溪水的源头在哪里。
(3)四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
小石潭周围被竹子和树木环绕着,寂静无人,使人感到心神凄凉寒气彻骨,清冷得使人忧伤悲哀极了。
5.文中哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清冽”的特点?请结合有关语句作简要说明。
写小石潭“全石以为底”,说明水清澈见底;写鱼在水中的情景,如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在,说明了水的清澈透明。
6.课文写景中融有感情,试说说作者观鱼时是怎样的心情,游览到最后又是怎样的心情?你怎样看待这种心情?
作者为了摆脱政治失意而寄情于山水,当看到鱼儿时心情变得欢快起来,后来又看到小石潭这么美的景色被埋于荒远,加上凄清的自然环境的触发,于是想起自己被贬的遭遇,从而产生孤凄悲凉的心情。这种心情是特定环境与作者经历结合的产物,是一个正常人都会有的,它也反映了古代不得志文人普遍的心情。
7.“凄神寒骨,悄怆幽邃”八个字在文中起到什么作用?
是全文点睛之笔。既概括小石潭的环境氛围,又含蓄表达作者忧伤悲凉的心境。
8.(2014•贺州)下列对本文理解表述有误的一项是( A )
A.本文是一篇充满诗情画意的山水游记,作者借景抒情,全篇流露出作者快乐的心情,以及对大自然和自由自在生活的向往。
B.文章开头写发现小石潭的经过,描绘潭的概貌。作者抓住石潭形状的特点来描绘,着重写石。
C.第二段写潭中之景,着意描写游鱼和潭水,明写“游鱼”,暗写“潭水”,动静结合,写近处所见。
D.本文按游览的顺序,先写发现小石潭,再写潭中之景,接着写小石潭源流,然后写潭中气氛和自己的感受。
9.据文章内容拟旅游广告简介小石潭景点。
示例:小石潭位于小丘西南面120步,这里石奇水清,游鱼相戏,四周竹树环抱,环境十分优美,是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里,写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。
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同学们要如何准备即将到来的中考复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于中考语文专项复习文言文故事小说类考点训练试题,供大家参考。
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1.下列对句中加点词意思的解说,不正确的一项是( D )
A.卿今当涂掌事(古代君对臣或朋友之间的爱称)
B.孤岂欲卿治经为博士邪(古代王侯的自称)
C.非复吴下阿蒙(在名字前面加“阿”,有亲昵的味道)
D.大兄何见事之晚乎(古代对自家兄长的尊称)
2.下列加点词词义相同的一组是( A )
A.以:①蒙辞以军中多务②或以钱币乞之
B.若:①孰若孤 ②若为佣耕
C.过:①及鲁肃过寻阳 ②人恒过,然后能改
D.见:①见往事耳 ②有时见日
3.翻译下列句子。
(1)孤常读书,自以为大有所益。
我经常读书,自认为很有益处。
(2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
跟读书人离别三天后,就应该重新用新的眼光看待他,认清这件事情怎么长兄这么晚哪!
4.谈谈你对“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳”这句话的理解。
这句话的意思是:我难道是要你去阅读经书当博士吗?我只不过是叫你应当多读点书,熟悉一些历史罢了。这句话写出了孙权对读书目的的看法,揭示了读书并不仅仅是为了求取功名,更重要的是为增长见识阅历。
5.(2013•湘潭)作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的?请予以说明。
运用侧面描写的手法,以鲁肃见到吕蒙时的惊异和钦佩之情,表现了学习使吕蒙有了巨大变化。(或答“对比”,以吕蒙学习前后的变化对比,表现其学习成效显著。)
6.从文中找一个成语形容吕蒙的变化。吕蒙的变化给你带来什么启示?
成语:刮目相待。启示:示例:①要多读书,开拓自己的视野,提高自己的见识。②人的成才和天赋没有很大关系,先天的不足完全可以通过后天的努力弥补。不管天赋怎样,只有努力学习才能学有所成。
7.对比方仲永和吕蒙的变化,你得到什么启示?
吕蒙“当涂掌事”后,经孙权劝说“乃始就学”,其才略很快就有了惊人的长进;《伤仲永》写出了方仲永幼年聪慧过人,却因其父“不使学”而“泯然众人”。两文的内容都和学习有关,却一正一反,一是年长好学,学有所成,一是幼年不学,毫无所成。从不同的方面说明了学习的重要性。从中我们可以知道,不管一个人天赋如何,后天学习是成才的根本途径。
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高二政治下学期期中模拟考试试题及答案
考试是检测学生学习效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知识储备。下面是百文网小编为大家整理的高二政治下学期期中模拟考试试题,希望对大家有所帮助!
一、选择题:(在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共50分。将正确的选择填在下表中)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C B A C D A C A B D D C A
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D A C D A D D C B B C B
26.(每点2分,共12分)
国 家 政 策 哲 学 道 理(原理和方法论)
面对着严峻的通胀的压力,中国人民银行自2011年1月14日首次上调存款准备金率后,2011年6月14日第六次上调了存款准备金率。 唯物论1:人能够能动地认识世界(或意识活动具有目的性和计划性,或物质决定意识,一切从实际出发)。
唯物论2:规律具有普遍性和客观性,要求按规律办事。
认识论:实践是认识的根本动力。经济形势的变化决定了经济政策的调整。
控制物价是当前我国宏观调控的首要任务。这次调整增强了调控的针对性、灵活性和有效性,而不搞一刀切。 辩证法1:想问题、办事情要善于抓住重点,解决主要矛盾
辩证法2:矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。
实施稳健的货币政策,意味着会引导货币政策逐步、渐进地回归常态,将会有效地稳增长、防通胀。 辩证法3:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,要重视量的积累。
27. (10分)
唯物辩证法认为,辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,即“扬弃”。传统民俗文化的创新,是一个“扬弃”的过程。(3分)
“挺放派”的观点属于简单地肯定一切,它只看到了春节放鞭炮的积极合理因素;“禁放派”的观点属于简单地否定一切,它只看到了春节放鞭炮的消极因素,因此都是片面的。(4分)
对待春节燃放鞭炮这一传统民俗文化,我们应该辩证的否定、不断发展创新。对于这一传统民俗文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容要继承和保留;而不符合社会发展要求的、燃放鞭炮中出现的新问题,则要在实践基础上不断加以克服和改造,使发展到新的阶段。(3分)
28.(10分)
① 认识具有反复性。由于社会主义市场经济是复杂的、多变的,人们的认识受实践水平和自身认识能力的限制,人们对文化功能的认识经历了从实践到认识,再从认识到实践多次反复的过程。(4分)
② 认识具有无限性。由于社会主义市场经济和实践是不断发展的,决定了人们对文化功能的认识经历了一个永无止境的过程。(2分)“文化搭台,经济唱戏”看到了文化对经济的服务功能,忽视了文化本身的经济功能,从“文化搭台”到“文化唱戏”,强调了文化本身的经济功能,而忽视了文化的其他功能。“推动文化产业成为国民经济支柱性产业,但必须坚持社会主义先进文化的前进方向,坚持把社会效益放在首位、经济效益和社会效益统一”,人们对文化的经济功能和其他功能之间的关系形成了既全面又能把握正确方向和重点的正确认识。(2分)
③ 认识具有上升性。认识具有反复性和无限性决定了人们对文化的功能的认识经历了波浪式前进或螺旋上升不断超越自身的过程。(2分)
29.(18分)
(1)(8分)① “扶”与“不扶”作为矛盾双方,是相互排斥、相互对立的。(2分)但矛盾双方相互依赖、相互贯通、在一定条件下可以相互转化。(2分)通过加强公民道德建设,培育良好的道德风尚,实现由“不扶”到“扶”的变化。(2分)
② 矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变化、发展。由“不扶”到“扶”,使“扶得起”变成良好的社会风尚。(2分)
(2)(10分,每点2分)① 价值观作为一种社会意识,对社会存在有巨大的反作用。深圳市通过采取一些的加强思想道德建设的举措,引导人们树立正确的价值观,从而在全社会形成良好的社会风尚。
② 价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约、导向作用。所以,必须通过加强社会主义精神文明建设,引导人们树立正确的价值观。
③ 价值观影响着人们对事物的认识和评价,影响着人们改造世界的活动。树立正确的道德观念,有利于人们对自己和他人的言行做出正确的评判、形成良好道德风尚,推动社会的和谐发展。
④ 正确的价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。树立正确的道德观念,有利于人们在面对公义与私利、“扶”与“不扶”、“助”与“不助”的冲突时才能做出正确的选择,勇敢地担当起社会责任。
⑤ 价值判断是价值选择的基础。树立正确的道德观念,有利于人们形成正确的价值判断,从而做出正确的价值选择,自觉地维护人民的利益。
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