为您找到与如何表达孩子对父母的爱相关的共200个结果:
①孩子上课是否用心?作专是否认真?能否按时完成?
②孩子平时喜欢与哪些人在一起玩?有没有受到什么消极影响?
③孩子的特长是什么?兴趣是什么?能否根据孩子的兴趣和特长采取一些特别的措施,让孩子恢复自信,培养其成功感。
第四,父母应该做到以下几点:
①当孩子遇到困难时关心他,支持他,鼓励他坚持不懈,顽强奋斗。
②让孩子养成独立学习、不依赖他人的良好习惯,不要老干预,老指导,老帮助。
③教育孩子正确对待失败,告诉他是成功之母,要善于从失败中找出成功之路。
④以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心,让孩子体会到,无论成功或失败,只要他尽了自己的努力,父母都一样爱他。
⑤鼓励孩子提出切合实际的目标,一步步地争取,不要希望一步登天。
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最近看了很多文章,我感概万千。大部分文章都是教家长怎么过问孩子的学习,怎么帮助孩子提高孩子的成绩,这错了,彻底的错了。
我以前也是这样一个父亲,我虽然在公安局工作,但为了孩子我几乎放弃一切应酬,不去吃饭,不去唱歌跳舞,不去钓鱼,不去打牌等。我接送孩子,我学习孩子所学的课程,孩子回家后我辅导孩子。我认为我是称职的父亲,同时我还认为我孩子是幸运的。我语、数、外、物理、化学都能辅导孩子。我回到家的主要任务就是盯着孩子的学习。在我无限的爱心下,我儿子逐渐的失去了学习的原动力。我又到书店买了大量的教育和心理方面的书籍,经过刻苦的学习我自认为懂教育,懂孩子了,可是儿子对学习却越来越没有兴趣,我又找老师咨询,老师叫我严厉的管教孩子,我越管孩子,孩子越逆反,对学习越不感兴趣。后我又带着孩子去找心理咨询师咨询,看心理医生,最后我儿子被整的中考前两度自杀,也未参加中考。我痛定思痛,再一次走进书店,07年7月16 日我在安徽淮南书城买到了陶宏开教授的【回来吧,孩子】书和配套光盘,我认真的学习,知道了孩子问题的根本原因在我们家长,从此我努力的改变自己,我儿子也跟着改变了。
王金战老师说的好,教书是老师的事,做作业是孩子的事,调整孩子的心态是家长的事,可怜我们家长在做孩子做的事,难道让孩子去做我们家长应该干的事,难道让孩子去调整我们家长的心态吗?这就是本末倒置。到底是谁害谁。你要家长不去管孩子的学习,家长会说:我一抓孩子的学习成绩就上去,我不抓就下来,能不抓吗?家长们,你们能抓孩子一辈子吗?家长们,你们不断的抓了,孩子为什么还会出现这么多问题?
农民种庄稼一拔就高。拔高的庄稼有生命力吗?孩子学习就像拉车,老师在前面拽,孩子在中间拉,父母在后面推,父母越用力,车子跑的越快,久而久之,孩子却没有了拉车的力量和兴趣。这种快不是真正的快,孩子独立拉车跑得快才是真正的快。而且,父母也不可能帮孩子一辈子,孩子终究是要独立的。一个被父母看着学习的孩子就像父母在后面使劲推车,父母越使劲,孩子就越不用用劲,久而久之孩子没有了拉车的力量,失去了拉车的劲头,没有了拉车的能力。孩子没有了拉车的能力到底怪谁?我想父母们应该明白了。我儿子班上的两个女孩,一个父母是卖鸡蛋的,另一个父母是送矿泉水的,她们父母没有时间、没有过高的希望去盯着孩子,而孩子自己却努力学习,成绩优秀,还非常懂事。孩子自己学习,成绩好才是真正的好。
“ 要我学、学不好,我要学,才能学好。要他学,学不好,他要学,才能学好。”。要孩子学是学不好的,孩子自己要学了才能真正地学好。我们家长到底是要孩子学习,还是调整好孩子的心态,引导孩子自己去学习。孩子到底输在谁的手里?父母们不要再去盯着孩子了,不要再去学习教育孩子的方法了,而应该去学习陶宏开、王金战、周弘,争做合格的父母。我们父母身教重于言传,我们努力工作,我们夫妻恩爱,我们孝敬父母,我们关注孩子的衣食住行,我们保持良好的情绪,我们和孩子做朋友,我们倾听孩子的心里话,我们坚定的支持孩子,信任孩子,还会有问题孩子吗?问题孩子出自问题家庭,没有不好的孩子,只有不好的父母,孩子是父母的一面镜子。父母们要努力改变自己,千万不要再去改变孩子,否则,你们真的会死不瞑目。#p#副标题#e#
到底怎样才能让孩子赢在父母手中呢?就是父母要看得起孩子,欣赏孩子,和孩子做朋友,真正的朋友,平等的朋友。要不断的赞扬和鼓励孩子,让孩子找到好孩子的感觉。要善于找到孩子的强项,发挥孩子的优势。要寻找孩子的优点,找到孩子的进步点,不断地鼓励激励孩子,让孩子反复享受到成功的喜悦。家长要学做合格的家长,不能对孩子过度关爱、过度保护、过度希望,从小就要对孩子进行理想教育、磨难教育、挫折教育,让孩子的心灵得到成长。平庸的家长在说教,良好的家长在解惑,优秀的家长在示范,卓越的家长在启迪,不称职的家长在批评、指责、讽刺、打骂。
对现在有问题的孩子的家长我要说的是:没有教育不好的孩子,只有不正确的教育方法。没有转变不了的孩子,只有不愿意转变的家长。家长们不要放弃,不要绝望,要从自己做起。要有信心,要有决心,要知道人是可以改变的。坚持就是胜利,坚持才能胜利,掌握正确的教育方法坚持到底一定能取得胜利。
今天我看到一个孩子的日志,更感到孩子是输在父母手里,孩子们也是这样认为。现在我把这个孩子日志放在下面,供大家参考。
关于教育,并不是每个家长都懂。可以说如何教育一个孩子是每一个家长的问题所在。为什么他老是不理我?为什么他学习不好说说他还嫌我烦?很多时候这就成为了家长的疑问,家长的烦恼。我知道啊,我想和他做朋友,家长老是这么说,很少有人会这么做。当孩子做一些他们不想做的事情,家长就会把事先说好的事情直接忘记,以一种命令的语气禁止他真么做。这才是矛盾的所在,这才是真正的代沟,2带之间的大坑很难逾越,很难过去,当孩子到达13、14的时候在成为朋友已经晚了,一般在小孩在上1、2年级的时候就开始这种朋友的教育是很有用的(我没有实例不信就算了)。
其实每个人都很讨厌他的亲人对他以一种命令的语气说话,这会引起一种逆反的心理。很可怕,也很吓人。家长们只要记住:孩子不是打出来的,它是一种很容易教导的人,他和你们一样有思维,有才能。只要你能用自己最令他感到温柔,让他感到你是支持他的,他在未成年不是你们的“包袱”而是你们十几年来最好的精神安慰!!!!!!!!!!!1
以上是一个孩子的心声,不知父母们看后有何感想。如果父母真的理解孩子了,尊重孩子了,信任孩子了,孩子就会做的令父母满意,就会朝着父母希望的方向努力。否则,只能是事与愿违。孩子是赢在父母手里的,更是输在父母手里的。父母们我们千万不能做千古的罪人。
孩子为什么输在现在的父母手中,其实也不能怪父母,因为父母不懂孩子的成长规律。孩子在小的时候应该严加约束,适度关爱。大了就不能处处限制,横加干涉。由于父母没有受到这方面的训练,往往事与愿违。孩子现在出现了问题,父母们受不了,就更加不理性,就更加严格要求孩子,结果孩子就更逆反,就更有问题了。孩子的教育有个时段问题,应该是越小投入的越多,随着年龄的增长父母就应该逐步松手,可惜父母们正好相反,这就是问题孩子产生的根源,所以说孩子是输在父母手中的。父母们现在应该怎么办,就是改变错误的做法,做合格的父母。
孩子怎么输在父母手上的?【1】家庭教育理念错误。具体表现在三过度上:即过度关爱、过度保护、过度希望。
【2】孩子成长的氛围有问题。家庭氛围、社会氛围和学校氛围的问题。家庭氛围的问题主要是父母对孩子情绪化,容易发脾气。夫妻之间经常争吵,甚至打骂。父母对教育孩子的意见不统一,经常在孩子面前争吵。家庭不和谐,孩子的心灵受到摧残。
【3】教育方法的问题。现在中国的家庭教育方法不科学。家长们学的、用的都是去说服教育孩子,即说教。还有更坏的是批评、指责孩子。让孩子反复遭遇失败的打击。家长不会和孩子沟通,不注意倾听孩子的话,感到孩子说的不对时不是去引导孩子,而是指责孩子。最重要的是父母没有做到无怨无恨,阳光心态,顺其自然,大爱情怀。
面对问题孩子家长怎么办?放手,彻底的放手。为什么?因为孩子的问题说到底是没有经历,没有成长。让孩子去经历、成长是唯一的办法。希望父母能明白,真正的放手,让孩子赢在自己的手中。
读完这篇文章,心情久久不能平静,字字珠玑,敲打着我的心灵——#p#副标题#e#教书是老师的事,做作业是孩子的事,调整孩子的心态是家长的事,可怜我们家长在做孩子做的事,难道让孩子去做我们家长应该干的事,难道让孩子去调整我们家长的心态吗?
孩子问题的根本原因在我们家长,从此我努力的改变自己,我儿子也跟着改变了。
孩子独立拉车跑得快才是真正的快。
要他学,学不好,他要学,才能学好。
我们家长到底是要孩子学习,还是调整好孩子的心态,引导孩子自己去学习。
父母们要努力改变自己,千万不要再去改变孩子
平庸的家长在说教,良好的家长在解惑,优秀的家长在示范,卓越的家长在启迪,不称职的家长在批评、指责、讽刺、打骂。
家长们不要放弃,不要绝望,要从自己做起。要有信心,要有决
心,要知道人是可以改变的。坚持就是胜利,坚持才能胜利,掌握正确的教育方法坚持到底一定能取得胜利。
家长老是这么说,很少有人会这么做。
每个人都很讨厌他的亲人对他以一种命令的语气说话,这会引起一种逆反的心理。很可怕,也很吓人。
孩子不是打出来的,它是一种很容易教导的人,他和你们一样有思维,有才能。只要你能用自己最令他感到温柔,让他感到你是支持他的,他在未成年不是你们的“包袱”而是你们十几年来最好的精神安慰!
如果父母真的理解孩子了,尊重孩子了,信任孩子了,孩子就会做的令父母满意,就会朝着父母希望的方向努力。否则,只能是事与愿违。
父母们现在应该怎么办,就是改变错误的做法,做合格的父母。
家庭教育理念错误。具体表现在三过度上:即过度关爱、过度保护、过度希望。
孩子成长的氛围有问题。家庭氛围的问题主要是父母对孩子情绪化,容易发脾气。夫妻之间经常争吵,甚至打骂。父母对教育孩子的意见不统一,经常在孩子面前争吵。家庭不和谐,孩子的心灵受到摧残。
教育方法的问题。最重要的是父母没有做到无怨无恨,阳光心态,顺其自然,大爱情怀。
越看越感慨,逐条对照,一点点修炼,要让孩子赢在自己手里,而不是输在自己手里!
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在一个家庭里,父母和孩子之间的沟通是一件重要的事情,你懂得怎样和自己的孩子沟通吗?下面是读文网小编为大家收集整理的父母和孩子沟通的小技巧,相信通过这些文字的阅读你一定会有所收获的。
父母是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。“现在的许多父母都有这样的困惑,为孩子操碎了心,可是孩子就是不听家长的话。”如果说父母也是一种职业的话,那它应是世界上最难的职业。因为它没有岗前培训,没有岗中培训,既不能辞职,也不能退休。“做妈妈的凭什么教育孩子?凭经验吗?哪里的经验?有一天我们的孩子得了重病放到了手术台上,妈妈对孩子说:‘我是世界上最爱你的人,我会付出全身心的努力把这台手术做好,但是我不是专业人士。’这多可怕!实际上很多家长每天都在做这种可怕的事情。做父母的需要不断地学习,尤其要学习与孩子沟通的艺术和技巧。沟通的品质决定亲子关系的品质,只有把沟通这门功课做好了,才能与孩子建立良好的亲子关系。
孩子为什么不愿意与家长进行沟通交流呢?首先是因为孩子的价值观和自我意识在家里得不到认可。孩子喜欢的东西、崇拜的偶像得不到家长的认可;孩子在家里觉得做什么都是错的;当孩子要求自己独立完成某件事情时,家长总是不允许,要么就是全部被家长包办代替了。
其次,家长没有给孩子足够的安全感,使孩子没能敞开沟通的心扉。一个10岁的小男孩说他考100分的时候家里是温馨的,但他要是考了30分,家里就不温馨了。孩子在学习上遭遇挫折时,最需要家庭的温暖和家长的理解,可等待他的可能是一顿批评、指责甚至暴打,他还会敞开心扉与父母沟通吗?”
另外,很多父母没有与孩子沟通的习惯,不能正确认识性格不同导致的沟通方式的差异,跟不上时代的步伐等,都会造成亲子间沟通的障碍。
有的家长说:“从孩子上小学一年级开始,我就要求他放学回家做完作业再出去玩,但是现在他都上小学五年级了,好习惯还是没养成。为什么孩子就是不听家长的话呢?”这是因为家长与孩子之间的沟通效果不好。
如何才能提高沟通的效果呢? 循循善诱,充分的说理,是家长教育孩子的重要手段,跟孩子说理不仅需要有耐心,还应结合少年儿童的心理特征,选择恰当的方法和技巧。
首先,要充分肯定孩子的长处。古语云:“数子十过,不如奖子一长。”跟孩子讲道理,应充分肯定孩子的长处,对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励,在此基础上再对孩子的过错予以纠正,这样孩子就容易接受大人的意见。如果一味地数落孩子,责怪孩子这也不是那也不对,只会让孩子产生自卑心理和逆反心理。
其次,所讲的道理要“合理”。跟孩子讲的道理应合情合理,不能信口胡说,也不能苛求孩子,因为大人信口胡说,孩子是不会服气的,大人的要求过分苛刻,孩子是办不到的,比如生活中有的父母自己喜欢吃零食,却对孩子大讲吃零食的坏处,如此,孩子是不会听从的。
其三,要给孩子申辩的机会。跟孩子说理时,孩子可能会对自己的言行进行辩解,大人应给予孩子申辩的机会。应该明白,申辩并非强词夺理,而是让孩子把事情讲清楚讲明白,给孩子申辩的机会,孩子才会更加理解你所讲的道理,使教育收到良好的效果。
其四,要了解孩子的情绪状况。孩子和大人一样,情绪好时比较容易接受不同的意见,不高兴时则容易偏激,因而跟孩子讲理,要充分了解孩子的情绪状况,在其情绪较好时,对其进行教育,若在孩子情绪低落时跟他说理,是不会奏效的。
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父母的教育风格,决定着孩子的性格和成长环境,对孩子的一生有着重大的影响。下面是读文网小编为大家收集整理的父母方教育风格与孩子成长的文章,相信通过这些文字的阅读你一定会有所收获的。
1、级理性的爸妈
理性的爸妈不仅将自己的事业、生活打理的井井有条,而且在教育孩子上也比较现代;这样的爸妈不仅可以以积极的心态面对自己的人生,而且还会带动孩子去面对挫折与困难。对教育孩子问题,他们会以鼓励、夸赞的方式去教育孩子,而不是孩子一做错事就会打骂。在这样阳光、温暖环境下成长的孩子定是非常积极向上的,在以后的人生路上也会是乐观成长的。
2、待性较强的爸妈
这样的爸妈多是非常认真,对孩子充满爱,将对孩子的爱发挥的淋漓尽致。所以这样的爸爸妈妈总会幻想孩子以后要过什么样的美好生活,相对来说对孩子的要求也就比较严格。为了孩子简直是“操碎了心”,其实这样的教育方式会让孩子永远也长不大,父母为孩子做的太多,反而阻碍了孩子独立成长的能力。这样的爸爸妈妈该放手时就应该放手,孩子总会长大,我们总会变老。
3、常自我的爸妈
这样的爸妈对自己的要求相对来说比较严格,会努力做好每个角色,子女、爱人、妈妈(爸爸)、员工,并且希望将每个角色都演绎到完美。所以希望与自己有关的事、物都可以在自己的掌控之中。但是孩子毕竟不会和家长一样有调理,时不时会惹出祸来,所以,比较自我的家长一定要控制好自己的情绪,对孩子对包容一些,有些耐心,让孩子自由成长。
4、常感性的爸妈
相对于理性爸妈来说,感性的爸妈会比较啰嗦一些,心软、对孩子可以称作是溺爱。总是想通过自己的方式来教育孩子,或是将自己认为对的关爱全都送给孩子。在这样环境下成长的孩子会觉得父母很烦,或者是没有独立完成一件事的勇气。所以感性爸妈们不要再唠叨了,孩子成长需要一些坎坷,应该放手让他们自己去闯,去成长。
5、势的爸妈
很多爸爸妈妈会有这样一个观念:我是你的长辈,你就应该听我的。在教育孩子问题上非常强势,对孩子说一不二,给孩子制定各种标准、规则。希望通过自己的严厉教育出一个懂礼貌、识大体的孩子。但是这种情况下教育出的孩子不仅容易变成冷漠的人,而且还会影响爸爸妈妈与孩子之间的亲子关系,因为孩子会对爸爸妈妈产生恐惧,在心灵上就拉开了距离。家长在教育孩子时不要过于严厉,多听听孩子的想法,多创造与孩子亲近的机会,这样会让孩子心灵健康成长。
教育方式决定着孩子自信程度
我们都希望孩子对自己充满信心,这样做任何事都会迎刃而解。可是孩子是否自信却与父母教育孩子的方式有着密切的关系。
如果家庭氛围是民主型家庭,每个家庭成员都互相尊重,都有发言权,这样的孩子对于自己在家庭及社会中的位置非常有自信,并能注重自身的整体素质发展。反之,如果向上文中提到,家长比较专制,孩子没有发言权,必须对父母言听计从,这样的孩子会非常缺乏自信,并且做事会胆小甚微,唯唯诺诺。而对孩子特别溺爱的家庭,家长的眼里孩子做什么都是正确的,所以孩子会盲目自信,认为自己所做的都是对的,但是因为从小是被父母捧在授信长大的,严重缺乏实践,所以一旦做事时,会不知道如何去做,这样的孩子其实是自信过头变自负了。
家长的言行易导致孩子自卑
每个家长都有望子成龙之心,对孩子有着深深的期望,但是孩子毕竟还小不能完全顺着家长的想法去成长。所以有些家长会责骂孩子笨、傻,或者是拿自家孩子和别家孩子比较,不懂得欣赏自家孩子,所以就会造成孩子过度自卑,举得自己就是妈妈口中的笨孩子,久而久之,就真的“笨了”!
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如果你爱自己的孩子,就勇敢的表达出自己的想法吧!下面是读文网小编为大家收集整理家长和孩子之间的表达技巧,相信通过这些文字的阅读你一定会有所收获的。
你对自己的孩子表达爱意了么?
也许每一位家长都会说,自己是爱孩子的,但是许多家长的做法却让孩子难以感受到爱,这是为什么呢?
专家认为,孩子与家长在对爱的理解上存在着一定的差异。家长认为所有对孩子的管教都是对孩子的爱,因此往往不太注重方式方法;而孩子由于年龄尚小,还不能明白父母的良苦用心,更注重表达的方式。
那么,怎样正确地向孩子表达爱呢?要向孩子传达爱的最好的方法是把自己变成孩子,而不是总是居高临下摆出家长作风。美国宾夕法尼亚州布林莫尔学院父母中心的指导者哈丽雅特博士说,您应该准备这样一张每日爱的检查表:
1.告诉您的每一个孩子“我爱你”。
2.通过温和的触觉来传达您对孩子的爱意。
3.关心您孩子的行踪,注意到他们什么时候回来和什么时候出去。
4.告诉您的孩子,什么是对的,什么是错的。
5.注意到您孩子的每一个小小的进步。
6.问孩子对您的意见。
7.耐心而且彻底地回答孩子们提出的各种各样的问题。
8.对于年龄较大的孩子可委以适当的重任。
9.因势利导,让孩子建立自信心。
10.尊重孩子的人格。
哈丽雅特博士在指导家庭教育的实践中,总结出家长对孩子表达爱的三条规则:
第一,留出时间。每一天要至少留出15分钟来和孩子一起度过:坐在地板上和您初学走路的宝宝一起玩;或和您学龄前的孩子一起游戏;或帮助您6~12岁的孩子完成学校的学习计划,培养孩子健康的爱好;或与您更大的孩子一起去买一张激光唱碟。
一定要记住,把自己变成孩子的朋友,即使是发现孩子的错误也应该本着研讨的精神与孩子分辨道理,倾听他们的回应,在潜移默化中帮助孩子进步成长。
第二,充分施展语言的力量。当孩子从学校回家时情绪激动地对您说:“我很生气,老师今天对我大叫!”这时候您不要上来就说:“你又犯什么错了?”相反,您应该设法澄清这件事,“老师对你大叫?那一定是她已经无法忍受了”。这句话将会起到魔术般的奇迹,孩子会感到他被理解和被爱,知道您站在他的一边,支持他。一旦打开了与孩子心灵的沟通渠道,您与孩子之间的传达和理解就会变得非常容易,孩子也会打开接受忠告的大门。
有的时候,孩子只是对您表达一种感受,您应该以同样的心情回应。比如孩子跑回家对您说:“我的球队今天赢了!”这时您应该以一个问题式的回应来说:“你们球队得分多少?”您的问题暗示了“我听到了你所说的事情,我对此感兴趣,想知道得更多一些”。这种沟通技巧是以兴趣向孩子展示了您对他的爱。
第三,帮助孩子管理自己的情绪。作为家长,您可以限制孩子的行为,但同时也应该让孩子有效地传递他们的情绪。当您不能按照孩子的意愿给他买一辆价格昂贵的电动小汽车时,孩子会对您发脾气,甚至会以哭闹来要挟您。您可以不给他买那辆小汽车,但您不能不让他发脾气。因为对于还没有思想能力的孩子来说,这是一个正当的要求。因此,您应该在孩子哭闹过后再耐心解释为什么不能买,同时教给他怎样正确地表达自己的意愿和情绪。
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中国人很信奉的一句话:棍棒底下出孝子。从当今的教育来看,这个方法是不可取的,父母应该学会和孩子愉快的相处。下面是读文网小编为大家收集整理的父母和孩子的相处技巧,相信通过这些文字的阅读你一定会有所收获的。
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一个孩子的智力发展离不开父母的教育,那么父母的哪些教育方式会影响孩子的智力呢?下面是读文网小编为大家收集整理的父母教育方式对孩子智力的影响的文章,相信通过这些文字的阅读你一定会有所收获的。
有一个充满寓意的童话故事:有一位美丽的公主,从小就被一位巫婆关在一座高塔上面,每天只能见到巫婆。巫婆每天都对她说:“你的样子丑极了,见到你的人都会感到害怕。”公主相信了巫婆的话,怕被别人嘲笑,不敢逃走。直到有一天,一位王子经过塔下,看到了公主那如仙的美貌,惊为天人,救出了她。这位公主才对着镜子意识到自己原来如此的美丽。
如果你不想孩子变笨,你可以这么做:
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在幼儿园和小学衔接的培训班上,一般会有“行为习惯”这样的课程,但单单孩子上课是不够的,那么,父母应该怎样培养孩子的行为习惯呢?
好习惯的养成不是一朝一夕的事情,需要父母和孩子共同长期的努力,而且养成好习惯不是一件一帆风顺的事情,难免会出现反复现象,对此父母要抱以宽容的心态,多一份耐心,少一份烦躁,不中断不放弃,对孩子的要求始终如一,持之以恒。
总之,良好的行为习惯对人的学习、生活以及事业上的成功都至关重要。杰出的思想家培根说:“习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生”。而我国古代伟大的教育家孔子则说:“少成若天性,习惯如自然”。可见,古今中外教育家、学者都非常重视养成教育对于人一生教育的基础性作用,认为一旦养成了良好的习惯,行为将固而不化,长大后便可以“正性”、“养心”、“成德”。然而,培养孩子良好的行为习惯并非一日之功,需要我们做父母的充满信心、保持耐心、运用智慧、坚持到底。
此外,我认为每个孩子都有各自的性格特点,有他擅长做的事情,当然也有相对弱势的方面,不要苛求完美,强求他面面俱到,在培养孩子养成良好习惯的同时,对于他的弱项给予宽容和帮助。并且,在孩子的成长过程中,应该给他留有一定的空间,给予他犯错并自我改正的机会,因为每个孩子都是有自尊心的,上进是他的天性。
儿童教育无小事,对于生活中的点点滴滴,父母需保持一颗敏感的心,多留意多用心,让生活中的小事成为构筑孩子良好行为习惯大厦的一砖一瓦,因为建好这座大厦,就是为孩子的一生奠定了坚实的基础。
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如果我们自己都不善于管理时间,那么,也只能空洞地说教孩子,于是,“抓紧时间”就成了最正确的废话。所以,抓好时间管理才能管理好自己的孩子下面是读文网小编为大家整理的父母如何管理好自己孩子的方法,供大家分享。
通常,人们在做喜欢的事情的时候,心理时间过得最快,内心感觉也最愉悦。人物传记中常常有这样的情节:许多天才人物,像玩儿一样,就达到了一般人难以企及的高度。我们羡慕这些人,既享受了过程,又收获了结果。
他们为什么能二者兼得呢?除了天赋和勤奋等因素以外,兴趣也是不可忽视的因素。当一个人做自己喜欢的事情的时候,内心的阻力是最小的,甚至接近于零,这时心理时间自然是很快的,在我们眼里千难万难的事情,在他们看来,却是小菜一碟。孩子也一样,如果对一件事有兴趣,完全沉浸其中,根本意识不到时间的流逝。
这再次印证了我们耳熟能详的那句话:兴趣是最好的老师!这也正是所有的教育学家和心理学家高度重视培养兴趣的原因。兴趣不但关乎做事的效率,最最重要的,它直接左右了生命的质量。我们不妨设想一下,如果做自己有兴趣的事情,时间不知不觉过去了,内心感到充实而愉悦,这样的生命历程自然洋溢着幸福感。
相反,如果被迫去做厌恶的事情,心理时间便被人为拉长,做事的过程让人倍感煎熬。经历这样痛苦的过程,就算最后取得成功,也不算完整的胜利。那么,无论大人还是孩子,改变心理时间最核心的方法,都是培养兴趣。
此外,心理预期也是影响心理时间的重要因素。通常,心理预期与时间的实际变化是相反的。比如,孩子越盼着下课,感觉时间过得越慢。家长也容易陷入这个误区,越希望看到孩子的快,结果总是发现慢的证据。
在上一本书中我曾写过一篇文章《催出来的慢性子》,专门讨论这个问题。越急躁的家长,越容易培养出慢性子的孩子。其实,孩子没有时间观念、不懂得时间管理,并不全是孩子的错。
一方面,这正是孩子需要学习的内容;另一方面,往往是大人的心理状态干扰了孩子。如果我们想让孩子有合理的时间观念,双方都要降低心理预期,不要太急躁,我们越希望快,心理时间就越慢,这便是“欲速则不达”的道理。
而且,心理预期会干扰我们正常的判断,有的家长给我写信,说孩子做事很慢,问应该怎么办。我问慢到什么程度,家长的描述并不具体,于是,我就让家长完整记录孩子一天做各项事务所用时间。
看到记录,许多家长忽然醒悟,其实孩子并不慢,只是自己太急躁,不知不觉用成年人的速度衡量孩子。由此可见,有很大一部分“没时间观念”的孩子,是大人不恰当的时间观念“制造”出来的。
情绪也在心理时间中扮演重要角色。孩子面对不喜欢的事,总是会极力转移注意力。这时我们便会认为孩子“心不在焉”、“注意力不集中”,其实,孩子只是不想把注意力集中在当下的事情上。面对这种状况,家长最容易产生挫败感,并责骂孩子。
家长运用说教、责备、打骂、恐吓这些手段,短时间内会有些许效果,但破坏了孩子的心理时间,增加了心理阻力,只会越催越慢、越慢越催,陷入负面情绪的恶性循环。
有些孩子的心理时间已经很慢,比如一让他做作业便度日如年,这时候,如果继续运用责骂的方法,只会继续拉长孩子的心理时间。我们不妨重新寻找对策,采用正强化的方式,去发现孩子的细微进步,并及时予以肯定。
这个方法也许不会立竿见影,但绝对可以春风化雨,慢慢改变孩子的心理时间。遇到不喜欢做作业的孩子,我们需要一些规则来约束,但最根本的,还是发现学习的乐趣,增强孩子的成就感和愉悦感。
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无论在生活还是在学习中,人人都有过粗心这样的体验,并因此而受到损失。那么作为父母应该理性对待孩子的粗心:
第一,约定法。在孩子写作业之前,约定好做完作业才能够出去玩。并且要求准确率在95%以上才能够出去玩。这样可以使孩子踏实下来做作业,并且使孩子自主地认真审题做题。第二,游戏法。找一个培养孩子细心的游戏让孩子玩,比如积木、拼装玩具或是连连看等游戏,但是在玩游戏之前一定要求孩子,要玩完一样再去玩别的。不可以什么都玩。其实,玩也是一门学问不是吗?第三,一定要鼓励孩子自己检查作业,必要的时候可以让孩子自己对着答案检查也是可以的。
培养孩子细心的方法还有很多种,无论哪一种他的核心都是一样的。就是在生活中潜移默化地去影响孩子,无论生活、学习、娱乐还是游戏,都要告诉孩子,做一件事情,就要把它做好,做好一件事情再去做另一件。“一屋不扫何以扫天下”,只有做好每一件小事,才能去做大事。
家长望子成龙,但要让孩子从虫做起。
1、做题的时候要冷静,切记浮躁
2、检查的时候尽量用不同的方法去做题
3、自己每犯一次马虎毛病,就给自己一次惩罚,或是把毛病的原因用笔记下来,平常多看几遍,或是警告自己,并在心里默念:别人都不马虎,为什么我马虎呢?并不是自己不会,如果连自己会的都要错,那么还能有什么作为呢?一个不认真、不负责的人是成不了大事业的,我还年轻,我一定要克服它,让我学习生活得更好,我一定能成功。马虎并不是我的专利,它控制不了我,我一定要战胜它。
4、在日常生活中,从小事做起,认认真真地对待每一件事。每一天,力争把每一件事情都做好。坚持下去,从而克服遇事急躁、慌张的毛病。
5、养成认真检查的习惯,当做完作业或答完卷子的时候,要在心里反复提醒自己,一定要认真地检查每一道题,一定要仔仔细细地看,精神要全部集中,一定要把作业做对,把卷子答好,这样反复告诫自己、提醒自己,能慢慢养成耐心细致的习惯,克服马虎的毛病。
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幼儿期是孩子学习语言的关键期,怎样培养他们的表达能力呢?下面是读文网小编收集整理的怎样培养孩子口语表达能力的方法以供大家学习。
(一)为幼儿创建一个良好的口语学习环境幼儿口语能力的发展在很大程度上依赖家庭环境,因为家庭成员的语言水平和文化修养及父母对幼儿教育的兴趣等,都对幼儿的口语能力的发展有很大的影响。因此,在家庭生活中家长尽量做到:一是和孩子说话时要语速适中,口齿清楚,声调温和亲切。避免用严厉的声调对孩子说话,少用命令的方式叫孩子去做事等。二是为孩子创造一个讲普通话的环境,用规范化的语言来影响孩子。成人说话时要发音准确、语言清晰以加快孩子的学话进程。三是要充分利用广播和电视中的儿童节目,让孩子多模仿规范、优美的语言,使孩子增加词汇,丰富语调,在潜移默化中提高孩子的口语表达能力。
(二)要耐心、认真听孩子说话由于幼儿年龄小,语言表达能力不强,常常不能完整清楚的表达自己的意思,作为父母一定要耐心倾听孩子诉说,善于从孩子的只言片语中把握孩子的思想脉络,理解孩子的意图,千万不要因为孩子说不明白而嫌孩子罗嗦,甚至严厉斥责孩子。有些家长,往往在孩子刚刚一开口说话,没等孩子把意思表达充分,就简单地用"啊"、"哦"去敷衍,或用"知道了"等方式去打断孩子的话。似乎孩子的话不值得认真对待,长此下去很容易挫伤孩子的自尊心,遏制孩子说话的积极性。孩子若长期生活在紧张压抑的语言环境中,语言表达能力的发展就会受到影响,严重的甚至可能会形成口吃。孩子在语言发展的关键期,父母不仅要耐心听孩子说话,还要鼓励并指导孩子说出完整的句子,而且要积极创造条件为孩子提供良好的语言对话环境,这样才能使孩子的口语表达能力得到进一步发展。
(三)家长要与幼儿多交流,让幼儿有机会多说话家长和孩子相处的时间最长,在日常生活中,家长可指导孩子看图书讲述、续编故事等。如让孩子在观察那些形象突出、色彩鲜艳的图画时,家长可提出问题来引导孩子用连贯的语言表达。比如,可问图画中有什么?他们分别在干什么?在什么地方?发生了什么事?这样不但启发孩子加深对事物的认识和记忆,还能提高孩子的口语表达能力。此外,家长还可以鼓励孩子与其他小朋友讲话,比如,让几个小朋友开展讲故事比赛,看谁的儿歌念的好等。这些都既能增加生活情趣,又能锻炼幼儿的口语。在家长与孩子交流时可用聊天的方式引导孩子把自己的所见所闻讲给大家听。孩子为了让大家明白就会很努力把话说清楚,这样就锻炼了孩子的独立、连贯讲述的能力。
(四)要丰富幼儿的日常生活知识儿童的语言是在交往活动和游戏中,以表象为基础发展起来的,儿童的表象愈丰富,形象思维愈发展,其语言就愈发展。
丰富的生活是孩子语言发展的源泉,家长应有意识的积极引导孩子接触生活,观察生活,体验生活,并在生活中积累经验。通过让孩子多观察各种事物,扩大孩子的眼界,增长知识,从而丰富孩子说话的内容,提高孩子的口语表达能力。当前,父母比较重视孩子的娱乐活动,如平时让孩子看丰富多彩的电视节目,节假日带孩子到公园、娱乐场所玩耍或到风景名胜地观光旅游等。父母应利用带孩子外出活动的机会,有意识地引导孩子观察兴趣,在孩子观察时或观察后,父母可以很自然地、轻松地跟孩子交谈。长此以往,不仅能满足孩子的好奇、好问、好思考、好想象的要求,而且能加深孩子的认识,对其提高口语表达水平也会起到积极促进作用。
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家长对孩子不仅有抚养的任务,还要通过教育,使幼儿在体育、智育、德育、美育诸方面得到和谐的发展,那么,父母教育孩子的方法有哪些?
心理学家做过这样一个实验:给一个人一块手表,当别人问这个人时间时,这个人能够快速而且自信地说出时间;然而,当给这个人两块不同的手表时,这个看表的人反而不能很快地说出时间了。因为两只手表并不能告诉一个人更准确的时间,反而会让看表的人失去对准确时间的信心。心理学家把这种现象称为“手表现象”,并由此而引伸出了一个结论:在做事情时,只能有一个指导原则或价值取向。后来,人们把这个结论称为“手表定理”。
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庭内外环境对孩子的影响,有好的,也有坏的,要教育他们成才并不是一件容易的事。那么,父母教育孩子的方法和经验有哪些?
找出时间与老师进行交流,同时询问、观察孩子正在学习什么,得到这些的确实信息是十分重要的。家长可以给老师打电话得知孩子在课上学习了些什么内容,并且留了什么作业。
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幼儿期的家庭教育不容忽视,孩子从成长之初,就应该接受良好的家庭教育,这样对于孩子今后的成长是很有帮助的。那么,父母教育孩子的好方法有哪些?
上课不用心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,练习孩子用心听讲,要从日常糊口入手,由于糊口习惯和学习习惯是紧密相关的。
教育的主要方法:首先,父母要练习让孩子听一遍就马上做到.其次,在糊口中,家长可以有意识地练习孩子的听话能力,如铺排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如斯.再次,家长要有意识地练习孩子的留意力,和孩子讲话,一定要让孩子看着你的脸听.第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门第五,家长应尽量要求孩子复述课堂内容,或谈上课中印象最深的题目。
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要知道孩子眼中的世界是什么样子,得先蹲下来,由孩子的位置和高度去看世界。下文是小编为大家提供的父母教育孩子的四大方法,欢迎大家参考:
心理学家做过这样一个实验:给一个人一块手表,当别人问这个人时间时,这个人能够快速而且自信地说出时间;然而,当给这个人两块不同的手表时,这个看表的人反而不能很快地说出时间了。因为两只手表并不能告诉一个人更准确的时间,反而会让看表的人失去对准确时间的信心。心理学家把这种现象称为“手表现象”,并由此而引伸出了一个结论:在做事情时,只能有一个指导原则或价值取向。后来,人们把这个结论称为“手表定理”。
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对于每个父母来说,对自己的孩子表达爱是非常重要的一个人生课题,那么父母要如何表达这些爱呢?下面是读文网小编为大家收集整理的父母对孩子表达爱的方法,相信这些文字对你会有所帮助的。
也许每一位家长都会说,自己是爱孩子的,但是许多家长的做法却让孩子难以感受到爱,这是为什么呢?
怎样正确地向孩子表达爱呢?要向孩子传达爱的最好的方法是把自己变成孩子,而不是总是居高临下摆出家长作风。美国宾夕法尼亚州布林莫尔学院父母中心的指导者哈丽雅特博士说,您应该准备这样一张每日爱的检查表:
1.告诉您的每一个孩子“我爱你”。
2.通过温和的触觉来传达您对孩子的爱意。
3.关心您孩子的行踪,注意到他们什么时候回来和什么时候出去。
4.告诉您的孩子,什么是对的,什么是错的。
5.注意到您孩子的每一个小小的进步。
6.问孩子对您的意见。
7.耐心而且彻底地回答孩子们提出的各种各样的问题。
8.对于年龄较大的孩子可委以适当的重任。
9.因势利导,让孩子建立自信心。
10.尊重孩子的人格。
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学好语文,轻松面对考试吧。下面是读文网小编网络整理的高二语文必修四课本《父母与孩子之间的爱》以供大家学习。
高二语文必修四课本《父母与孩子之间的爱》
以上就是小编分享的高二语文必修四课本《父母与孩子之间的爱》全部内容,相信这些对你会有用的。
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在文章《父母与孩子之间的爱》里,作者他想要向我们讲述的是一个什么样的主人公呢?让我们来进入文章的阅读题目中去吧!下面是有读文网小编为你整理的《父母与孩子之间的爱》阅读题目及答案,希望能够帮助到你!
1.你如何理解“母亲的良知”和“父亲的良知”?请结合课文,作简要回答。
2.作者为什么说“如果一个人只发展父亲的良知,那他会变得严厉和没有人性”?你是否同意这个观点?试作说明。
3.分析画线句子的表达效果。
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