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初一地理要如何才能学好呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一学法指导之利用地图学好地理,供大家参考。
一、读懂地图是关键地图被称为是地理的“第二语言”,是学习地理的重要工具。上课时要做到左图右书,图文结合,充分利用地图来学好地理。要读懂地图,首先要掌握必要的地图基础知识:识记不同的图例,会读不同比例尺的地图,会用比例尺量算距离,会根据不同情况定方向,会看地势高低,会读出任何地点的经纬度数等等。要做到会获取地图信息:
读图时,切忌“眉毛胡子一把抓”,首先要分清该图的类型,能够从不同的图上获取不同的地图信息:
1位置图会从半球位置(东西南北半球)、纬度位置(根据纬度确定温度带)和海陆位置(相邻的陆地和海洋)三方面来介绍一个区域的位置。2政区图认识不同的大洲(国家、省区)及轮廓特征,了解其空间分布及彼此相对位置关系。3地形图知道重要地形区及分布、地势起伏状况、河流源地、流向及注入海洋等。如读南亚地形图,获取以下重要信息:主要地形区为北部喜马拉雅山,中部恒河平原,南部德干高原,该国地势南北高,中间低,北部最高。而该国重要河流恒河源于北部山地,大致自西北向东南流,注入孟加拉湾。4气候图(气温和降水量图)根据气温和降水特点来确定不同的气候类型,并会描述各自的气候特征。在初中地理学习中,气候这部分知识既是重点,又是难点,许多同学不会根据图表准确地判断气候类型、分析气候特点。那么你可以借助各月的气温和降水量图,按照“以温定带,以水定型”的方法来进行判断。二、填绘地图填绘地图,这是每一个想学好地理的学生都必须学会的一项重要地理技能。通过填绘图,可以对知识进行系统的整理与归类,将课本知识变薄,这对构建“心理地图”、形象记忆地理知识起着极其重要的作用。
首先希望你能准备一个自己非常喜爱的绘图本,起上一个好听的名字,写上一句喜欢的名言或警句,里面的白纸最好薄一点,这样对勾图有利,具体过程可以下几个步骤:
1.勾画轮廓:
这一过程比较简单,做法是:将复写纸放到所学大洲(区域或国家)的图上,将边缘轮廓复印到画图本上,或将画图本的纸张放到课本图上勾画。同时还要观察有无重要的经纬线(赤道、回归线、极圈)穿过本洲(区域或国家),以便初步确定空间位置。轮廓勾画好之后,还要练练自己的眼力,看轮廓像什么:如我国大陆酷似东方雄鸡,北美则像一只飞奔的鹿等,这样可培养地理形象感知力。或者绘画能力比较强的同学也可以画简图,比如画出世界七大洲和四大洋的分布,这样能很好的记住大洲大洋的位置分布。
2.填绘知识:
填绘即用不同的符号或颜色将地理知识绘到勾画好的轮廓图中。填绘应当注意以下几个方面:①重点突出,目的明确。一张图不能描得“琳琅满目”,要体现本课重要知识点。②运用符号时,无论是点、线、面均应根据地理事物的类别加以区别。
3.在彩绘时,还可运用不同的表达方式,如有的可以打“点”子,有的可以划斜线等等,这样也能达到预定效果,并能够节省涂大片彩色的时间。
4.要配以相应的文字注记。如这个“点”是“北极”,这条“线”是赤道,这片“面”(区域)是西亚地区,要用文字注一下。经过一段时间后训练,当掌握了一般的绘图步骤后,就可以边回忆知识边填绘。如果某一项的内容记得不全,可以先复习一下课本知识再进行默绘,坚持做下去后,你对地图的归纳与总结能力就会慢慢提高了,同时也会发现自己的记忆方式改变了,对各种地理知识的记忆不再是干巴巴的文字,而是图文合一,知识变得形象而生动,记忆速度也大大提高了。
学习地理非常重要,学习地理的方式并不是只有简单的一种,希望同学们能够掌握科学的地理学习方法,使地理学得轻松、学得牢固。愿每一位同学爱学地理,会学地理,学好地理,祝同学们天天进步!
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在英语学习中,由于课文是学生的主要学习文本,所以是学生的重要学习资源。为此,老师通常也把课文当作精读课来处理。通常情况下,在阅读任务完成后接着就是要学习和处理课文中的语言点。对于学生来说,每逢到了语言点学习的时候,都是处于一种被动状态,因为不知从何下手,也就是说无法自主提前把课文中的语言点找出来。下面给高一的同学就如何寻找语言点提供一些最基本的方法。
一语言点的两大分类:1按词法来分:包括动词、名词、形容词、副词、介词、代词、冠词、连词等;2按句法来分:包括简单句、并列句和复合句。
二如何划出语言点?
一)划出本课的重点句型(发现结构,观察特点,留意句中重要的引导词语)
二)划出体现单元语法的句子(观察结构,分析特点和表现形式)
三)从词法入手:在所有的词当中最重要的当然是动词,所以重点应该放在动词上。
1找出重点动词及其组成的动词短语,注意动词+名词、动词+介词或动词+副词的搭配;
2留意动词的表达方式:1)从谓语的角度来看,有时态、语态、主谓一致和语气;2)从非谓语的角度来看,重点关注不定式、-ing动词和过去分词;
3找出形容词的搭配:一是系表结构(联系动词+表语),二是形容词与介词的搭配;
4.划出所有的介词短语
四)从句法入手:根据句子的分类,划出各种句子的连接词,重点应该关注名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)、状语从句(时间、地点、原因、让步、方式、比较、条件、目的、结果等状语从句);定语从句(包括限制性定语从句、非限制性定语从句和介词+关系代词的定语从句),重点关注关系代词和关系副词的使用。
事实上,每篇课文都离不开这些语言点,如果学生能主动提前找出课文中的语言点,就能掌握学习的主动权。更加重要的是,由于这是一个自主发现、感悟和分析的过程,所以印象特别深刻。如果能够坚持下去,就一定能走在别的同学前面,最终成为一个优秀的英语学习者。
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英语学习,无论何时学生都要养成制定学习计划的好习惯。即使所有的考试都取消了,大家也要过好学习的每一天。对于学生而言,首先应该知道除了上课的时间以外,还有多少课余的时间可以利用,自己心里要清楚并巧妙利用好零碎时间。
针对英语学科,同学们要做到以下几点:
1、利用好零碎时间学英语。五分钟的时间可以做什么?其实文科可以做的事情是很多的,建议同学们利用好零碎时间,课下五分钟的时间,同学们也可以背两个单词或者看半篇阅读,这些都是对学习有益的事情。要把每一点、每一滴的时间拾起来,不要小看这些零碎的时间,这是在期末时获得一个好成绩的好方法。
2、加强阅读。每一天至少要做1、2篇阅读理解,阅读量是英语成绩提高的保证。
3、掌握课堂知识。只要上课老师讲到的,一定要保证学会了。例如今天讲到的五个词,除了拼写以外,是否还掌握了它的用法。
最后,大家要养成每一天读一点英语的习惯,英语的语感还是很重要的。无论你的英语有多优秀,有一段时间不去触碰英语、不去温习,肯定会对成绩有影响。
此外,针对一些同学对于英语写作方面问题的困扰,方芳老师建议大家应该注重平时的积累,从初一、高一开始就要重视写作的训练。在考试时,除了要注意“要点齐全、逻辑清晰、字迹工整”等特点,更要注重词语和句子的使用,好词语的标准是——small、powerful、to the point(小而强大)在英文中有很多这样的词汇,例如:“Iam running out of time”就比“Ihave no time ”要好很多了,同样是说我没时间了,但是“running out of”这个词就用得很地道,对于这些词语也需要学生平时的积累。
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古人云:“善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。”“善学”就是要有好的学习方法。学习高中地理的方法很多,也因人而异,但我认为比较好的方法主要有:培养对地理的兴趣,文理兼容的学法,重视地图,高初中知识有机联系等几个方面。
地理学科知识纷繁复杂,千条万绪。学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。具体来说,学习地理要抓好纵横两条线:
将所学的知识进行横向类比,找出知识间的异同,将知识链进而串成知识网。比如,等高线、等压线、等温线是三个不同的地理概念之间就存在着横向的类比相似性,可进行归纳比较。又比如,长江和黄河是我们著名的两条大河,它们在许多方面存在着差异,也可进行横向的比较。
尖子生好方法:学习地理可以按照以下列出的5个问题,进行思路整理:1、学什么?如黄河及其水文特征。2、在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。3、为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的,4、有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。5、怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。
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如何学好高二物理呢_如何高效学习高二物理
物理在应用方面具有广泛性,涉及到能源、材料、通信、医学等领域,对于推动人类社会的发展具有重要作用。这里给大家分享一些关于如何学好高二物理呢,供大家参考学习。
第一、要弄清楚每一个知识点的概念,只有对概念了解熟悉,认知清楚后,方能对你所学习的物理模型掌握透彻。才能悟出知识点深邃的内在。
第二、学会画图,因为高二物理讲述的是很多物理模型的过程。如果你能把复杂的过程图形化,你就能懂得高二物理看似复杂,其实脉路很清晰的知识聚集过程。学懂物理模型,将一个个解题方法和技巧运用到新题目中去。
第三、学会用数学图像去理解物理知识。高二物理的很多知识点运用了数学的图像去讲解难懂的物理概念。充分运用二元一次图像的属性去理解物理知识,会感觉理解起来轻松很多。
第四、逐步的受力分析,切记想当然。高二物理的很多物理量讲究矢量的概念。注重大小和方向。要把牛顿第二定律学习深入进去,才能为后面复杂的电磁学题打下坚实的基础。
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初一政治要如何学才能学好呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于学好初一政治的五大方法,希望会对大家有所帮助。
上课时,学生把全部精力集中于学习之中的一种方法。现在,我们有的同学心猿意马,身在课堂,心在课外,不管教师讲得多好,对他来说出是枉然。精力集中听课的做法:①明确的听课目的,课堂上便能较集中精力听讲,反之,坐在教室里要做到全力以赴,较为困难,因为这样的同学缺乏听课动力。②耳脑并用,边听边思考,向自己不时提出“老师讲的论点是否与客观事实相符?”“所提供的材料是否充分、全面?这些论据是否必然得出其结论?”等等问题。通过对这些问题的思考,使自己的大脑处于兴奋状态,避免注意力的分散。③大脑活动同肌肉活动一样,经过一定时间出现疲劳。每节课结束,要走出教室作短时间休息或活动一会儿,以避免大脑疲劳而反应力下降,思考力减弱,精力不集中。④边听边作必要的记录,以防止思想分岔。⑤加强锻炼,保持身体健康,才会有旺盛的精力投入到学习活动中去。
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2023初一上册地理知识点总结归纳人教版
地理是同学们上到初一开始接触的一门学科,那么关于初一上册地理应该怎么学习呢?以下是小编准备的一些2023初一上册地理知识点总结人教版,仅供参考。
第一,要不耻下问。每个人都有自己的长处,想学好初中学地理就必须不懂多问,问多即懂。不要害羞,男学霸女学霸都可以问,也可以多向长辈父母,老师兄弟姐妹请教,做到知识无死角。
第二,多练题。买一有带课文解释和练习题的教辅,多练就能应对初中地理考试。当然,要买一些练习题简而精的,这样不会枯燥,学习效率也快的很。如果不懂的可以请教别人,看看步骤二。
第三,多看图。看初一地理课本里的图片,更要学会看经纬度图,要灵活应用,不要学得死板,因为考试有很多都是出课本的题,所以要注意看,记在心里,才能随机应变。
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暑假之后,刚刚结束小升初的同学们即将步入初中的学习和生活。初中与小学有很大的不同——科目繁多,知识面拓宽,特别是数学,更是从具体发展到抽象,同学们要如何学习呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初一学好数学的要素,希望会对大家有所帮助。
课堂练习是最及时最直接的反馈,一定不能错过。不要急于完成作业,要先看看你的笔记本,回顾学习内容,加深理解,强化记忆。
在听课方法的指导方面要处理好"听"、"思"、"记"的关系。
"听"是直接用感官接受知识,应指导学生在听的过程中注意:(1)听每节课的学习要求;(2)听知识引人及知识形成过程;(3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点);(4)听例题解法的思路和数学思想方法的体现;(5)听好课后小结。
"思"是指学生思维。没有思维,就发挥不了学生的主体作用。在思维方法指导时,应使学生注意:(1)多思、勤思,随听随思;(2)深思,即追根溯源地思考,善于大胆提出问题;(3)善思,由听和观察去联想、猜想、归纳;(4)树立批判意识,学会反思。可以说"听"是"思"的基储关键,"思"是"听"的深化,是学习方法的核心和本质的内容,会思维才会学习。
"记"是指学生课堂笔记。初一学生一般不会合理记笔记,通常是教师黑板上写什么学生就抄什么,往往是用"记"代替"听"和"思".有的笔记虽然记得很全,但收效甚微。因此在指导学生作笔记时应要求学生:(1)记笔记服从听讲,要掌握记录时机;(2)记要点、记疑问、记解题思路和方法;(3)记小结、记课后思考题。使学生明确"记"是为"听"和"思"服务的。
掌握好这三者的关系,就能使课堂这一数学学习主要环节达到较完美的境界。课堂学习指导是学法中最重要的。同时还要结合不同的授课内容进行相应的学法指导。
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如何学好初中语文呢?下面是读文网小编为大家带来的关于学好初中语文的八把金钥匙,供大家参考。
古人云:“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半。”
1.经常查阅工具书
读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅是最好的老师,可以随时查阅碰到的疑难问题,而且也可以作一般阅读材料来读。高中生最好要有《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》两本工具书。
2.认真学好课本
所谓“课本”,即一课之本。许多同学,尤其是高三学生,认为现在高考的阅读分析材料都是课外的,课本不闻不问,置之脑后,整天沉溺于题海之中,结果是耗时费力,广种薄收,效果甚微。比如文言文的学习,课内篇目还没有读懂过关,词法、句法没有学懂弄透,就急于到题海里去“畅游”,显然是枉费心机,本末倒置。课内文言文这只“麻雀”,仔细解剖透彻了,才能在课外举一反三,触类旁通。该背诵的一定要背得滚瓜烂熟;该熟读的一定要烂熟于心。一般来说,考试的材料取自课外,但考点和答案却在课内。
3.学会独立思考
思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的习惯,首先要善于提出问题,思考是从问题开始的。因此,引起思考的最好办法就是多问几个为什么。比如许多高一、高二的同学问:现代文阅读材料好像看得懂,但每次做题时总与老师的答案相差甚远,这是为什么?我认为原因很简单,就是你根本没有把文章读懂,看起来那些字你确实认识,而字词里面的“内核”你却没有能力发现。建议大家现代文要“多读、多思、少做题”,每读完一篇文章后,留出2~3分钟的时间给自己提出几个问题,看自己是否能回答。能回答,说明你读懂了;否则就没有效果。比如问,这篇文章的中心是什么?这篇文章主要写了些什么?是怎样写的?为什么要这么写?
4.勤读课外书籍
语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读几本教材是远远不够的,必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料。许多同学说每天的作业都来不及做,哪来时间读书?我看关键不是没有时间,关键是你想不想读书,想读书就有时间,不妨你试试!我建议大家每天要保证有一个小时的读书时间,时间可以是整块的,也可以是分散的,每天睡觉前问一问自己,今天读书有一个小时吗?欧阳修利用“马上、枕上、厕上”读书,郑板桥利用“舟中、马上、被底”背诵,应是我们学习的榜样。同时读书除了报刊杂志的“浅阅读”材料外,一定要有计划地多读一些古今中外的“经典名著”。一周读一本,一学期就是十几本,一年就是30本,高中三年就是百来本了。这些书,不仅可以让你自信走入高考考场立于不败之地,而且将受用一辈子。
5.善于整理读书笔记
语文知识零零碎碎,要经常把学过的知识整理一下;读书必须学会圈点勾画,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法:摘抄、摘录法,做卡片法,提要钩玄法,写读后感法等。
6.坚持写日记练随笔
日记和随笔就是把自己一天的所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。不但形式灵活,可长可短,可叙可议;而且内容也非常广泛,可以海阔天空,无所不谈。坚持练笔,一练语言文字的熟练程度,二练自己的思维能力和认识能力,要注意培养自己的观察能力、感受能力、思考能力。常言道“曲不离口、拳不离手”,语文的作文能力就需要“笔不离手”。
7.主动向人求教探讨
要学好语文,就必须养成求教于人的习惯,敏而好学,不耻下问,凡是不懂的、有疑惑的、把握不准的,都应当勇于向别人请教,问老师,问同学,问家长,问一切可能了解情况的人。学习还需要有追根刨底的精神,真理往往在研讨中诞生,智慧的火花只有在碰撞中闪现。
8.专心致志听课
听课除了认真听老师讲解外,一要动笔,在书上划划圈圈,在笔记本上记下重点、难点和疑点,二要边听边思考,听课要注意老师的讲课思路、要点,同时要积极思考,随时准备发言。很多同学往往不注意课堂听讲这一环节,一节课的内容在课外却要花几个小时才能弥补上,真是得不偿失。
以上8种方法,既是学习语文的技巧,也是学好语文的习惯,更是打开语文这把锁的钥匙。真可谓“有了金钥匙,不愁锁不开”。
看过学好初中语文的八把金钥匙的还看了:
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初二要如何学好数学呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初二学好数学的五个关键,希望会对大家有所帮助。
初二学好数学的五个关键:学习习惯的培养
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立学习数学的良好习惯,会使自己学习感到有序而轻松。学习数学的良好习惯应是:多质疑、勤动手、重归纳、多复习、算准确、写规范。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。
预习、听课、复习、作业、解题等方面的习惯养成
1、预习的方法-----预习是上课前对即将要上的数学内容进行阅读,做到心中有数,以便于掌握听课的主动权。这样有利于提高学习能力和养成自学的习惯,所以它是数学学习中的重要一环。
(1)看书要动笔。(不动笔墨不读书)
①一般采用边阅读、边思考、边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,写下自己的看法或在弄不懂的地方与问题上做记号;
②预习时一旦发现旧知识掌握得不好,甚至不理解时,就要及时翻书查阅摘抄,采取措施补上,为顺利学习新内容创造条件。
③了解本节课的基本内容,也就是知道要讲些什么,要解决什么问题,采取什么方法,重点关键在哪里等等。
④要把某一本练习册所对应的章节拿出来大致看一遍,看哪些题一下能看会,哪些题根本看不懂,然后带着疑问去听课。
(2)确定听课要点。把握自己要解决的主要问题,以提高听课的效率。
复习就是把学过的数学知识再进行学习,以达到深入理解、融会贯通、精炼概括、牢固掌握的目的。复习应与听课紧密衔接、边阅读教材边回忆听课内容或查看课堂笔记,及时解决存在的知识缺陷与疑问。
(1)复习笔记和卷纸。对学习的内容务求弄懂,切实理解掌握。不能仅停留在把已学的知识温习记忆一遍的要求上,而要去努力思考新知识是怎样产生的,是如何展开或得到证明的,其实质是什么,应用它如何拓展加宽等。要勤于复习(知识点、典型题等),经常看,反复看---这就是心理学上讲的艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的道理。建议学生采用放电影的方法。完成作业后,把书和笔记合上,回忆课堂上的内容,如定律、公式及例题解答思路、方法等,尽量完整的在大脑中重现。再打开课本及笔记进行对照,重点复习遗漏的知识点。这既巩固了当天上课内容,也可查漏补缺。
(2)适量做题。准备一个错题本,记载做过的错题再次演练。对于自己曾经做错的题目,回想一下为什么会错、错在什么地方。自己曾经犯错误的地方,往往是自己最薄弱的地方,仅有当时 的订正是不够的,还要进行适当的强化训练。
(3)大胆质疑,增强学习的主动性。要经常与同学研究,或问老师,不要积攒过多问题。更不要把不会做的题完全寄托在课堂上等待老师去讲。
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初一地理的知识要如何记忆呢?接下来是读文网小编为大家带来的初一地理知识巧记50条口决,供大家参考。
1.七大洲名称及按面积排序:
亚非北南美,南极欧大洋。
2.世界主要矿产资源:
世界重要三矿产,煤铁石油是重点。俄巴中澳印加美,七国铁矿储量大。
亚欧大陆和北美,煤矿分布也不差。石油分布很集中,一半以上在中东。
3.世界人口超亿十国名称:
南极大洋均无他,人口超亿十国家。中美两印俄两巴,日尼外加孟加拉。
4.中亚五国名称:
哈吉塔连我肩,乌兹别克咸海边。里海岸边土库曼,中亚五国记心间。
5.中亚知识概括:
中亚距海位置远,冬冷夏热降水难。植被草原和荒漠,卡库沙漠居西南。
东和东南地势高,天山米尔边境间。北、西丘陵和平原,最大哈丘与图兰。
河流多数为内流,锡尔阿姆水量减。里海最大世著称,咸海变化危机现。
土库棉田产量增,功在卡库运河建。额尔齐斯外流河,流经三国向北穿。
产棉基地次中美,“白金之国”美名传。民族多信伊斯兰,最大城市塔什干。
6.中美地狭七国名称:
(1)中美地狭有七国,色地马拉伯利兹。萨、洪、尼、哥、巴拿马,香蕉咖啡天下知。
(2)危洪刷(萨)泥(尼)哥爸(巴)离(伯利兹),中美七国永牢记。
7.北美五大湖:
(1)北美五大湖,苏密休伊安。
(2)北美五大湖,相互连成群。冰川作用下,构成湖泊因。美加共有四,中间分界明。“伊利”、“安大略”,“苏必”与“休伦”。另一美独有,称之“密歇根”。五湖总面积,世界居第一。淡水资源丰,特别利航运。
8.美国农业带及其分布:
美国农作形成带,中部冬麦北春麦。五大湖区及东北,典型乳肉畜牧带。南部地区条件好,成为集中玉米带。密河下游平原区,棉花似海处处白。西部山地高原区,牧业农业需灌溉。
9.西亚、北非地理位置:
亚欧非洲紧相连,滨临四海一湖间。丝绸之路连东西,海陆空运很方便。紧邻油区波斯湾,里海海峡西北端。南北运河苏伊士,三洲两洋航程短。
10.拉美气侯特征:
“拉美”大部居低纬,热带气候主地位。充足热量降水丰,“暖湿”二字表入微。“安山”两侧显差异,季节相反赤南北。
11.澳大利亚知识总结:
赤道以南澳利亚,地广人稀国发达。中部平原水自流,动物古老不可怕。骑在羊背坐矿车,首都设在堪培拉。
12.中国的省级行政区:
(1)三北两广两宁山,五江四南藏蒙川。陕甘青贵福吉安,港澳重天上台湾。
(2)两湖两广两河山,五江二宁青陕甘。云贵藏川北上天,重蒙台海福吉安。
13.120万人以上的15个少数民族:
蒙白布回朝,满彝哈尼瑶。壮族过千万,土藏侗维苗。
14.我国的山脉:
(1)东西走向有三横,北天阴,中昆秦,湘桂粤赣夹南岭。东北一西南有三撇,兴安太行巫雪峰,台湾山脉东分布,长白武夷夹当中。弧形山脉气势雄,喜马拉雅山似卧龙。
(2)东西走向六条山,天阴昆秦南喜山;南北横贺六喜断;东北西南三排山,兴安太行巫雪峰,长白武夷东台湾;西北一东南祁连泰,我国地形是多山。
15.长江干流流经省区:
(1)由入海口逆上:沪苏皖赣湘鄂渝,川云藏青至源地。
(2)青和藏,川渝云,两湖赣皖苏沪城,浩浩荡荡入东海,六三零零,航运忙不停。
16.长江主要支流及注入长江时所在省:
乌、岷、雅、嘉、赣、沅、湘、唯有汉水不叫江。乌岷雅嘉川汇入,汉鄂、赣赣、湘、沅、湘。
17.黄河干流流经省区:
(1)青川甘宁内蒙古,晋陕过后入豫鲁。
(2)发源青海川甘宁,途经内蒙晋与秦,再经豫鲁入渤海,五四**略呈“几”字型。
18.黄河支流及注入黄河时所在省:
湟、洮、汾、渭、洛、沁。前两甘,渭河秦,洛、沁、豫,汾河晋。
19.长江中下游主要河港:
宾(宜宾)客重(重庆)来,宜昌会晤(武汉)。敬酒(九江)五壶(芜湖),难难(南京、南通)老张(张家港)。
20.我国沿海开放14个城市:江海连波通三州,秦岛云烟上青天。
21.季风与非季风区界线:兴安、阴山、贺兰山、巴颜冈底季风圈。
22.我国灾害性天气:春旱、伏旱和夏涝,台风、热风和冰雹。风雪流,倒春寒,还有霜冻和寒潮。
23.我国重点建设的煤矿:
(1)内蒙东部北到南,伊敏、霍林、元宝山。准格尔矿靠晋陕,黄河“几”字内捌弯。东胜、神府立西南,内蒙陕西黄河边。晋北黄河“几”右肩,大同平朔正扩产。辽宁北部铁法建,黑省东部双鸭山。鲁南兖州战犹酣,安微中部有淮南。
(2)山西大同与平阳,鸡西鹤岗黑龙江。鲁兖苏徐皖两淮,河北峰峰与开滦。辽宁阜抚贵六水,河南有个平顶山。
24.我国石油工业基地:
东北庆、扶、辽河田,华北大港与中原。胜利、南阳和东濮,西北克、冷玉门关。
25.我国有色金属矿产基地:
大余钨,个旧锡,铜矿集中在德兴。平果铝,招远金,水口铅锌铜共生。锡矿山区却产锑,铜仁无铜偏产汞。白云鄂博多稀土,金昌镍都更著名。
26.我国特大城市数目巧记:
辽四多多鲁三星,黑吉冀台苏双份。皖桂琼与青藏宁,至今尚无特大城。其余二十一家庭,唯有一城百万人。草原钢城是例外,剩下二十政中心。
27.巧记特大城市名:
沈大鞍抚济淄青,两个哈尔吉长春。石唐台高包郑原,京津户渝蓉贵昆。羊城昌宁(南京)杭福港,西安兰州汉(武汉)沙新(乌鲁木齐)。
28.我国的五岳:
(1)东西南北中,泰华衡恒嵩。
(2)东西太滑(泰华)路难走,南北两横(衡、恒)又受阻。中部山高(嵩)耸入云,“五岳”山名诗中出。
29.选择合理的运输方式:
贵重急需数量少,航空运送为最好。易腐变质鲜活货,短程公路最可靠。远程量少飞机运,量大专用火车跑。大宗笨重远不急,铁路水运均可到。
30.我国主要的铁路干线和枢纽:
南北京广与沪津,京哈北京──哈尔滨。焦枝、枝柳和宝成,向南延伸是贵昆。东西京包和包兰,陇海、浙赣和兰新。湘黔株洲至贵阳,贵阳──昆明是贵昆。主要枢纽京、哈、沈,郑、武、广、株和天津。上、南、兰、西、成、重、济,石家庄和贵、柳、昆。
31.牛郎、织女星所在星座:织女弹琴,牛郎猎鹰。
32.九大行星:水浸(金)地球,火烧木星成土,天海冥王都叫苦。
33.世界著名商品粮出口国:美加法澳阿,饿了就去拉。
34.我国九大商品粮基地:
(1)四江三湖一成松,九大粮地记心中。
(2)长三珠三和江汉,洞、鄱、淮、松四平原。
35.我国商品棉基地:
鲁西北、冀中南。长下滨,沿二平原。豫北、黄淮和江汉,还有祖国南疆边。
36.我国棉纺工业分布:
长三及附近,上海为中心。黄河中下游,京、石、郑、西、津。江汉及附近,武汉为中心。
37.小麦的分布:
小麦分布各大洲,耐寒耐旱耐盐碱。我国东北和华北,美加中部大平原。西伯利亚乌克兰,澳大利亚新西兰。南美草原潘帕斯,欧洲西部广平原。种植面积最广大,产量位居粮食先。
38.水稻的分布:水稻作物单产高,喜热喜湿喜水生。亚洲分布占大半,中国南方最集中。
39.世界玉米的分布:
玉米高产成本低,生长季长温暖期。地区分布较广泛,遍及亚欧美与非。
40.月相规律:
上上西西右见晚,下下东东清早天。自西向东四相时,上盈下亏月长圆。
41.二十四节气:
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更,最多相差一两天。上半年来六廿一,下半年来八廿三。
42.地质年代:
地质年代古不古?三十八亿年前起太古。二十五亿年前到元古,五亿七千年进寒武(古生代)。二亿五中生代,七千万年新生来。
43.世界中低纬洋流分布规律:
南北半球,各有环流;北顺南逆,东寒西暖。
44.我国储量居世界首位的金属:
吾(钨)弟(锑)吸毒(稀土)心(锌)太(钛)烦(钒),首位金属记心间。
45.原始农业型:
赤道雨林耕地少,北极地区生存艰。刀耕火种是手段,兽皮遮身食生餐。
46.企业化种植园:
热带作物种植园,集约经营产品专。集中拉非与南洋,产品外销技术先。
47.我国的地域口味:
安徽甜,河北咸,河北浙江咸又甜。宁夏河南陕青甘,又辣又甜外加咸。山西醋,山东盐,东北三省咸带酸。黔赣两湖辣子蒜,又麻又辣数四川。广东鲜,江苏淡,少数民族不一般。因人而异多实践,巧调能如百人愿。
48.南亚地理气候
南亚次大陆,地形分三部:
北部为山地,三国居内陆;
南德干高原,土肥矿产富;
中间农业区,平原连成弧。
三条大河流,冲积平原出;
印河便灌溉,恒布下游汇①。
气候热季风,降水有偏护。
①恒,恒河。布,布拉马普特拉河;本河源于中国境内,在中国称雅鲁藏布江。
49.印度
南亚最大国,首都马德里;
人口世居二,耕地亚洲一;
麻茶世界首,棉蔗属经济;
孟加两大港①,棉麻工业地。
①孟,孟买。加,加尔各答。
50.印度主要作物
水稻小麦棉花茶,还有花生甘蔗和黄麻。
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学好初一的地理需要注意些什么呢?接下来是读文网小编为大家带来的学好初一地理的五个注意事项,供大家参考。
1、学会使用课本
教科书是培养自学能力的最好工具。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、深思要点,记下问题。,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图
地图是地理信息的载体,又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。
3、重视地理观察
观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,可以锻炼我们的才智。
4、善于地理想象
“观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,从而才能获得地理环境的全面景观。”
5、要善于动脑
地理问题的一般思路是:①学什么?如黄河及其水文特征。②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。
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中考地理知识点总结归纳人教版免费
中考需要背诵的地理知识繁多,学会分类很重要。那么关于中考地理知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些中考地理知识点总结归纳人教版,仅供参考。
根据学生答题中存在的问题,以及中考要求,从四个方面谈谈如何答好中考地理试题。
01
1.认真审题,读懂题意
一般的我们要求在审题中做到以下几点:
审题实际上是一个审视题意,分析解题条件的思维活动过程,考生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息,并能够对提取的信息进行加工、处理和运用,解决试题中提出的问题。要达到这个要求,考生首先必须能够读懂题意,找出关键词,把握试题中心含义,以及试题做题要求,
①分析题中所给的解题条件,如:明示条件、潜在条件、转换条件等,进而确定如何利用这些条件来解题,注意题中有无附加的特殊规定。
②注意题中的方位词、数量词、连接词。
③辨清试题类型、性质、明确答题思路、中心内容及解题方法。
④考虑从大脑知识库中提取哪些有效知识,紧扣哪些得分点,考虑好先答什么,后答什么,应列出哪些论点论据。
02
2.仔细读图,看清图示
地图是地理的第二语言,这几年的中考都非常重视对地图知识的考查,直接考图和间接考图的比重占到百分之五十左右。因此,学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像。图表中所表现的内容,认真分析图中的组成要素,图中的有用条件和迷惑条件,特别是图中有无指向标,图例和注记等容易忽略的内容,做到准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息,并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的结合起来,加以灵活运用。
03
3.注意答题技巧,提高语言表述准确性
全卷分成两次做较好。首先做容易的题,有把握的题。这样可以避开绊脚石——难题,越答越顺手,增强信心,同时把该拿的分都拿到了;然后再做难题,这样就给第二次做题留下了充足时间,想得更周全,胜率更大。做难题时要做到舍得放弃,一条思路想不通,赶快另辟蹊径,否则,冥思苦想,弄得头昏脑胀影响后面答题,得不偿失。
在答题时要注意对答案进行构思,并能用准确的地理语言将答案表述清楚,特别是关键词一定要准确,这也是考试中的重要环节,不少同学在平时复习时,这个方面训练不够,往往出现“眼高手低”、“茶壶里的饺子倒不出来”的情况,因此,考生在最后阶段中,应该把握语言表述能力的训练放在重要的位置。
04
4.认真检查,查缺补漏
检查答卷是保证答题质量的一个重要环节,应做到:一是再审题,看看题中所给的已知条件都用上了没有,有无文不切题的情况;二是多端思维,根据一题多解的方法,想一想有无更好解题方案,多方验证答案的正确性;三是发现有错不要轻易改动,三思而后行,特别是拿不准的答案,要相信自己的第一次直觉是对的。
要想在中考中取得好成绩,除了积极备战做好物质和技巧上的准备外,更要重视心理的调节,
二、考试策略
1.拿到试卷,不要急于答题。先要按照要求填写好区县、学校、准考证号码、姓名等。先确定本场考试有几页试卷,有没有漏页、白页。考试铃声未响老师是不让答卷的,但你可以思考题目的答案,铃声一响立刻动笔。
2.做完选择题都要立即涂答题卡,且涂完后再检查一遍。切不可等做完整份试卷再涂卡,这样往往会因时间紧涂不完;不要用铅笔答题;但画图要用铅笔。
3.总览全卷,按顺序答卷,不要漏答考题。答题时先易后难,保证会的题目不丢分,稍难的题目尽量得分。遇到难题,要敢于舍弃,不可恋战。须知不可能每题必得,要敢于放弃,有失才有得。
4.审题要认真,答题要规范,检查要细致。
三、考前准备
1.走路挺胸抬头,步伐坚强有力,速度比平时快四分之一。这个姿势的变化可以让你的自信心提高至少一倍。
2.睡眠要充足,晚10:00之前休息,如果前天晚上失眠,调整心态,上午的考试也无大碍。
3.考前不要参加剧烈的体育运动,以防出现意外。
4.饮食宜清淡,不吃冷饮,注意保持原有的饮食习惯,不要吃含刺激性的食物,比如咖啡、辣椒等。
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七年级上册地理知识点总结归纳人教版
地理是研究地球表面自然现象、人文现象,以及两者之间关系的学术科目。那么关于七年级地理知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些七年级上册地理知识点总结归纳,仅供参考。
第一,要不耻下问。每个人都有自己的长处,想学好初中学地理就必须不懂多问,问多即懂。不要害羞,男学霸女学霸都可以问,也可以多向长辈父母,老师兄弟姐妹请教,做到知识无死角。
第二,多练题。买一有带课文解释和练习题的教辅,多练就能应对初中地理考试。当然,要买一些练习题简而精的,这样不会枯燥,学习效率也快的很。如果不懂的可以请教别人,看看步骤二。
第三,多看图。看初一地理课本里的图片,更要学会看经纬度图,要灵活应用,不要学得死板,因为考试有很多都是出课本的题,所以要注意看,记在心里,才能随机应变。
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中考语文复习要讲究方法,同样多的内容,教师采用不同的形式教会学生复习巩固知识,会使学生的复习积极性更高,学习效果将更好。接下来是读文网小编为大家带来的关于中考语文复习指导学好初中语文的十大方法,希望会给大家带来帮助。
一、首兴趣:知而好,好而乐。
首先,我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此,方可初尝语文的甘霖。再说“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此,方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文;能如此,方可进入语文的神仙洞天!
二、次自主:观千剑,操千曲。
古人云:“观千剑而后识器,操千曲而后晓声”,强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点,就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平,而只能通过学生的自主学习,自求理解,才能逐渐达到“自会读书,自能作文”的境界。
企图靠老师讲得好、深、透,学生只管默默聆听、记忆就学好语文,这种想法已被无数事实证明:此路不通!因此,有意识培养自己的自学能力,作好自主学习规划,加大自主练习的力度,自奋其志,自求其通,也是一条极重要的语文学习规律。
三、必多写:思欲丽,笔磨秃。
同学们学语文所为何事?我以为可以用十二字概括:丰富心灵、明白事理、完美生活。这就是要锻炼自己的感性和理智,我简化为“思欲丽”:情感思想要富赡犀利!现实中,我们许多同学只会作题,从来不注意自己感性和理智的锻炼,其情思通常表现出两个缺陷:一是“浅”:情感幼稚化,思维平面化,既无深情,也无遐思;一是“窄”:生活面窄,导致了关注的主题窄,既少阅历,又缺大气。要纠正这两个缺陷,使自己的情思“深”、“广”,在读万卷书、行万里路的同时,必得加上一个字:“写”!“写”可以酝酿和升华情感,“写”可以廓清和锻造思想。“思欲丽”,必多写!
坚持写日记,这是许多伟大成功者的良好习惯;至少要坚持每周练习写作两次:生活札记一篇,记录所见、所闻、所思、所感的鲜活素材;读书笔记一篇,养成阅读习惯,整理读书收获。三年里,能写到三至五万字,是基本的量的要求。如此,方可谓:“笔磨秃”。
四、定多读:破三春,汇九流。
在你学习的这三年中,要下定决心广泛而深入的阅读,这就叫“勘破三春”。阅读时,要涵盖古今,包举文理,融会中外,首重哲学,这就叫“融汇九流”。
举凡人类心灵智慧的结晶,能开眼界、除迷狂、启思维、美德行、富心灵者,均可大读特读。尤请注意:不要只读文学作品,只读中国作家。
五、强积累:有诗书,有成竹。
语文学习非常重要的一个阶段就是模仿,模仿的榜样(模板)应该是什么呢?当然是前贤今人的成功之作。茅盾背《红楼梦》、苏步青熟读《古文观止》的例证,当是大家熟知的。通过长期的艰苦的积累,在头脑中建立起丰富的“语言范式”,形成“兴奋灶”,这就是我们要追求的“腹有诗书”。
运用这些“范式”,模仿着“说”,模仿着“写”,先求其“形似”,后求其“神似”,最后求其超越。这样,就很容易有学习个充实感、成就感、条理感,就不会再感到语文学习空泛、无力、不可捉摸。这种状态可以称为“胸有成竹”。
六、重感悟:思千载,想万物。
古诗云:“心有灵犀一点通”。怎样才能作到对语文学习“心有灵犀”呢?首先,要广见博闻(多读)、反复尝试、积累范式,因为灵感总是出现在辛苦劳动之后的彩虹;其次,要养成联想和想象的良好习惯,力求“思接千载,视通万里”,决不压抑、束缚自己灵感的飞翔;再次,要努力营造平和清明而又跃跃欲试的心理状态,沉浸其中,体验品味,不急于求成;最后,要敢于相信自己的直觉,相信自己通过积累、模仿而形成的灵感思维的有效性。
经过多次成功的灵感闪现,就要总结自己感悟的角度、方式、条件,把它变成自己进一步学好语文的利器。
七、细思考:学而思,思而得。
孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆”,《学记》也强调:慎思、审问、明辨,就是要谨慎的思考,审慎的发问,,明确的分辨。在语文学习中,欲培养良好的思维习惯,先要多思:不论哪个学习环节、何种学习任务中,决不盲目接受任何未经自己思考的东西,这样方可保持自主性,提高学习的兴趣,使多读有味,多写有效,积累有益;次求深思:决不浅尝辄止,而要多方追问,务求水落石出,直至原形毕露;后求善思:不钻牛角尖,而是随时以元认知策略对自己的思维过程进行反思,克服情感干扰,理性分析和接受老师的点拨、同学的帮助,方可不断提升自己的思维品质,建立起融通、灵慧、深刻、严密的思维个性。
八、求精熟:启而发,点而悟。
语文学习欲求“精熟”,贵在得名师“点拨”,因此学生必须懂得一点教师“点拨”的道理。
点拨之妙,首在得“人”:不同的学生、不同的心态、不同的性格,教师会以相应的方法点拨他,或要言不繁,或铺路架桥,或举例引导,或反向激将,或重申基础,不一而足;点拨之妙,次在得“时”:学生要积极思考,主动暴露自己,以便老师点拨在关键之时,教师则要善于观察,了解学生思维状态的外在表现,决不放过点拨良机;点拨之妙,还在得“度”:引而不发,导而不灌,开而不塞,拨而不代,只要学生有所感悟,明确了方向,就不再浪费其时间,不再代替你思考,让学生真正去自主学习。
九、有个性:思结果,成一家。
语文是发展学生心灵的学科,语文学习的最终指归是形成学生健全的人格、良好的修养、鲜明的个性。当然,这里的“个性”,从狭义讲,是指语文学习规律的系统化、个人化,也即形成有每个学生自身特色的语文学习理论,即所谓自成一家。
这就必须:首先建立元认知策略,形成监控自己思维、感悟流程的习惯。在长期的语文实践中,不断总结升华,强化有效的正确的习惯,纠正无效的错误的做法。其次是学会总结反思,通过计划总结的方式,课堂笔记的方式、作文后记的方式、试卷分析的方式,不断提升自己理性思维的层次。其次是学会交流共享,通过课堂发言、同学交流师生讨论的方式,吸收对自己学习经验的有益的指点;还可以通过网络论坛发表,接收同好者的反馈,不断完善自己经验的表述方式及实质内容。最后学会实践检验,纸上得来终觉浅,绝知此事要恭行。通过实践检验,我们可以收获成功的喜悦,我们更应该善待失败的苦涩,这是不可替代的人生经验,也是形成个性化语文学习经验的必然历程。
十、要跳出:课内法,课外路。
叶圣陶先生说过:“教是为了不需要教”。学习语文最重迁移。因为“语文学习的外延与生活的外延相等”,语文学习的最终的成功,还在于学生在生活中能够灵活运用语文求生存、谋发展。为了实现语文学习的良好的正向的迁移,我们在学习中必须:①跳出语文课程学语文。从政治科学观察思考问题的哲学方法,从历史科学成功人物的人生经验,从地理科学各国各洲的风土人情,从数学科学严密的推理逻辑,从理化科学细致的观察功夫,从美术音乐科学艺术鉴赏的规律和经验。②跳出语文课本学语文。从《读者》学人文关怀,从《南方周末》学政治敏感,从《奥秘》学科学幻想。③跳出时空环境学语文。这就是所谓的远程学习、网络学习。举凡“科教频道”的《希望英语杂志》、《百家讲坛》等栏目,还有大量的语文学习网站,给我们开辟了丰富多采、真正互动的全新的学习形式。
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总觉得地理内容太繁琐?那是因为没有理顺知识点!下面是读文网小编为您带来的初一地理知识要点,希望对大家有所帮助。
1. 在世界的七大洲中,北美洲和南美洲的分界线是巴拿马运河。亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河。亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡 。
2.世界上最大的湖泊是里海。世界上平均海拔最高的大洲南极洲,有“冰雪高原”之称的大洲是南极洲。 世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠。
3.大陆漂移学说是由德国科学家魏格纳提出来的。20世纪60年代人们又提出了板块构造学说,地球表面由六大板块组成,即亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。
4.世界上面积最大的平原是亚马孙平原。 世界水量最大的河流是亚马孙河。世界最长的河流是尼罗河。世界上面积最大的热带雨林气候区是亚马孙河流域。
5.地球上的陆地从南半球和北半球看,主要分布在北半球。在地球两半球的划分上,南北半球是以赤道划分的,东西半球是以200W、1600E划分的。
6.空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,可以用污染指数来表示,如果该数值小(大、小),则对人体健康有利。
7.在地球仪上,连接南北两极的半圆是经线(又叫子午线),指示的方向是南北,长度相等。纬线是半径不等的圆,指示的方向是东西,长度不相等。
8.世界上面积最大的半岛是阿拉伯半岛。零度经线叫本初子午线,零度纬线是赤道。世界上面积最大的高原是巴西高原,最高的高原是青藏高原。世界上面积最大的盆地是刚果盆地。赤道穿过的大陆有非洲、南美洲。
9. 1999年10月12日 ,世界人口总数达到60亿。 人口自然增长率是用出生率减去死亡率。人口密度=居民数量/单位面积。大陆向海洋延伸的浅海区叫大陆架。
10.北美的土著居民有印第安人和因纽特人,属于黄色人种。各大洲中,地形以平原为主的是欧洲。在等高线地形图上,等高线从高处向低处凸,此处的地形是山脊,等高线从低处向高处凸,此处的地形是山谷,等高线重叠的地方是悬崖。
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知识与能力训练,是地理教材附带的课后练习题,能较好巩固学生在课堂上所学的内容。下面是读文网小编为您带来的8年级上地理知识与能力训练答案,希望对大家有所帮助。
第一节 自然资源概况
预习要求
1(1)自然界 物质 能量 气候资源 水资源 矿产资源
(2)一成不变的 有限的 (3)再生 可再生 非可再生
(4)丰富 齐全 质量 石油 天然气 (5)大 不均衡 少
基础题
1.B 2.A 3.B 4. B 5.D 6.C 7. D 8. C 9.C 10.A
提高题
1.C 2.水 可再生 森林 可再生 矿产 非可再生
选做题
略
第二节 中国的土地资源
预习要求
1(1)960万 3 人多地少 (2)耕地 草地
(3)草地 耕地 林地
(4)不均衡 生产力 东部季风区 东北 西南 北部 西部
(5)东部季风区 草原 荒漠
(6)生产力 荒地 耕地
(7)利用 滥伐森林 (8)退化 下降
(9)十分珍惜,合理利用土地和切实保护耕地
基础题
1.D 2.C 3.A 4.A 5.B 6.B 7.B 8.C 9.D 10.D 11.C 12.B 13.D
提高题
1.A
2(1)耕地 林地 (2)水田 水稻 旱地 小麦
(3)耕地 草地 畜牧 (4)大兴安岭 横断山脉
选做题
1.秦岭—淮河一线 耕地 2.草地 畜牧 3.(略)有理即可
第三节 中国的水资源
预习要求
1(1)不均衡 东多西少 南多北少 不协调
(2)夏秋多 冬春少 年际变化大 不均 变化大 干旱 洪涝 合理开发利用
(3)不均 变化大 水利工程
(4)调水 南水北调 跨流域
(5)前列 四分之一 不均 破坏 污染 过度
(6)节约用水,合理用水,保护水资源, 防治水污染,提高水资源的利用率
基础题
1.C 2.D 3.A 4.D 5.A 6. B 7. A 8.D 9.D 10.A
提高题
1(1) 长江 淮河 黄河 海河 东线 中线 西线 江苏 山东 河北 天津 金沙江 雅砻江 大渡河 黄河
(2)华北 黄河上游 人口集中,工农业用水需求大 降水的时间分布不均,集中于夏季降水 环境污染,水质变差
2(1)丰水带 多水带 少水带 缺水带
(2)缺水带 多水带 过渡带
(3)丰水带 多水带
(4)南多北少 东多西少
选做题
1.①中国北方降雨主要集中在6、7、8三个月份,人工河流经部分的河道一次大雨就可能将其完全堵塞,使河道完全失去作用。②人为改变水文环境,破坏了自然水文平衡③不符合可持续性发展,且在调水过程中水极易受到污染。(合理即可)
第四节 中国的海洋资源
预习要求
1(1)温带 亚热带 热带 面积广阔 适中 黄渤海 舟山 南海沿岸 北部湾 舟山
(2)长芦 淮北 布袋 莺歌海
(3)大量 高密度 变色发臭 海洋污染
基础题
1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.A
提高题
(1)渤海 渤海沿岸工农业发达,人口稠密,排污量巨大;渤海海湾封闭,海水流动更新速度慢;渤海周边溢油事件频发,给海洋生物带来灭顶之灾
(2)舟山渔场 ①沿海大陆架广阔,光照充足,水温适中 ②长江水流入带来大量饵料③寒暖流交汇搅动水流,浮游生物茂繁
(3)莺歌海盐场
(4)①流域污染防治和海域污染防治相结合; ②污水处理未达标不得排入大海;实行伏季休渔,使鱼类得到繁衍生息; ③大力发展水产养殖,减少对野生鱼类的捕捞;
④发展远洋捕捞
选做题
(1)西沙群岛 中沙群岛 南沙群岛
(2)菲律宾 文莱 越南
(3)从法律、行政、军事上确立了我国对三沙的主权和实际控制管辖权,对侵犯我国南海主权的行为实行有效打击,维护国家海疆安全和保护南海海洋资源。
8年级上地理知识与能力训练答案:第四章 中国的主要产业
第一节 农 业
预习要求
1(1)土地 气候 水资源
(2)粟 水稻 茶树 肉类 籽棉 油菜籽 茶叶 水果 创汇农业 观光农业 绿色农业 袁隆平
(3)小麦 花生 甜菜 水稻 油菜 甘蔗
(4)内蒙古 新疆 西藏 青海 中国东部、南部农耕区
基础题
1.D 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.D 10.B 11.D 12.B 13.B 14.B
提高题
(1)①三江平原
② 长江中下游平原
③四川盆地 ④ 珠江三角洲
(2)内蒙古 新疆 青海 西藏 (3)D (4)B
选做题
(1)种植业 畜牧业 (2)越来越少 甲 (3)工矿建设用地,居民住宅,交通等基础设施建设;合理规划土地使用,工矿建设、居民住宅、基础设施建设尽量少占用耕地
第二节 工业
预习要求
(1)主导 原材料 能源 技术装备
(2)沿海地区 中西部 沿海地区 高新技术 新兴 均衡 改造提升 东北 全面振兴 拓展和升级
(3)煤炭 山西 内蒙古 陕西 石油 大庆油田 长庆油田 胜利油田 中原油田 华北油田
(4)长江 黄河 珠江 澜沧江 松花江 上
(5)最多 机械工业 棉 高新技术 增长 增加
基础题
1.D 2.C 3.C 4.D 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.B 11.D 12.D 13.C 14.C
提高题
1(1)辽中南地区 津京唐地区 沪宁杭地区 珠江三角洲地区
(2)拥有丰富的煤铁资源 发展历史悠久,基础雄厚 海运便利,市场广阔
2. C
选做题
1.(1)辽中南 重 (2)阜新 抚顺 本溪 鞍山
(3)拥有丰富的煤铁资源, 工业基础雄厚, 交通便利
(4)沿铁路线分布
第三节 交通运输业
预习要求
(1)运输工具 空间位移 产业 区域 城乡 纽带 先行发展
(2)川藏 新藏 滇藏 青藏 兰新 成昆 北疆 青藏
(3)铁路 公路 水路 航空 管道
(4)铁路 北京 京哈线 京沪线 京九线 京广线 太焦—焦柳线 宝成—成昆线 滨州—滨绥线 京包—包兰线 陇海—兰新线 沪昆线
(5)铁路枢纽 综合性 北京 上海 郑州 武汉 广州
(6)较快 较大 较低 长 较快 强 短途 内河 海洋 大 省 低 慢 自然条件 运输量大 距离长 时效性不很强 大宗货物 快 舒适 安全 现代化 液体 气体 大 低 少 强 大 差
基础题
1.C 2.A 3.C 4.D 5.B 6.C 7.C 8.B 9.C 10.D 11.C 12.C 13.B 14.A
提高题
1.海洋运输 铁路运输 内河运输 铁路运输 公路运输 航空运输
2.(1)兰州 郑州 (2)兰新 成昆 京九 浙赣
选做题
自治区 | 省会 | 少数民族 | |
A | 宁夏回族自治区 | 银川 | 回族 |
B | 广西壮族自治区 | 南宁 | 壮族 |
C | 新疆维吾尔自治区 | 乌鲁木齐 | 维吾尔族 |
D | 西藏自治区 | 拉萨 | 藏族 |
货物类别和数量 | 起点至终点 | 铁路 | 公路 | 河运 | 海运 | 航空 |
两箱急救药品 | 深圳—昆明 | √ | ||||
一吨活鱼 | 西丽水库—深圳市区 | √ | ||||
五十吨钢材 | 上海—拉萨 | √ | ||||
一万吨海盐 | 天津—上海 | √ | ||||
十万吨大米 | 武汉—上海 | √ |
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