为您找到与天使的礼物绘本阅读读后感相关的共200个结果:
中考现代文阅读试题命制的难点是阅读材料的选择。要快速提高理解率,从而快速提高语文阅读能力,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。为快速提高同学们的阅读能力,读文网小编给大家整理了天使的礼物阅读答案,希望对同学们的语文学习有帮助。
1、表层:儿子送给我含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片
深层:儿子对我的爱
2、(1)担忧儿子沉迷于网吧
(2)为了儿了对我的冷落感到失望
(3)为自己给家人造成的负担感到内疚
3、痴痴在文中是执著的意思
文章通过儿子想方设法寻找我最喜爱的那首英文歌这件事来表现的的痴
4、问的人:对小男孩的关爱
儿子:对别人的关心充满感激,为买到唱片感到兴奋
母亲:对别人关心儿子充满感激,明白真相后的感动,震撼
5、开放题,写出自己的真实感触,表达通顺即可。
如:读了全文,我被文中的儿子深深地感动了,他如此地爱着母亲,千方百计寻找“灵芝草”给母亲治病,令人动容。在现实生活中,我们无须做惊天动地的大事,只要用心去做,哪怕是为母亲端上一杯茶,帮她捶捶背,就足以让操劳的母亲感到快乐幸福。
以上是小编整理的天使的礼物阅读题参考答案,希望对你有用!记住,要快速提高理解率,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。
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在文章《矮人的礼物》里,作者想要向我们阐述一件什么样的事情呢?下面是读文网小编网络整理的《矮人的礼物》阅读题目及答案,希望对你有用。
1、概括本篇童话的故事情节。(2分)
情节:
2、各用文中的一个词语概括金匠、裁缝的性格。(2分)
金匠: 裁缝:
3、第一次老人要金匠和裁缝装煤,让人莫名其妙,这样安排情节有什么作用?(2分)
4、金匠第二次再去,这部分能否去掉,为什么?(2分)
5、这个童话故事告诉我们什么道理(2分)
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在《麦当劳的礼物》里,作者会向我们讲述一则怎么样的感人的故事呢?以下是由读文网小编收集整理的《麦当劳的礼物》阅读题目及答案,欢迎阅读!
1.妈妈已下岗了,钱来之不易。
2.惊骇、怀疑、失望、痛楚
3.因为朱樱。从“只是”一词可看出。
4.①“对于我来说,爱情是太奢侈的游戏。”②“大二开学的时候,我把一叠钱放在妈的面前……你以后不要那么辛苦了。”
5.第一次是因为“我”撒谎骗钱与女朋友吃麦当劳,让母亲“失望,痛楚”;第二次是因为“我”大了,懂事了,知道疼爱母亲了。
6.不忍见“我”的紧张与焦灼,为了“我”安心学习和生活。
以上就是读文网小编带来的《麦当劳的礼物》阅读题目及答案的全部内容,希望这部分您能够喜欢!
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在圣诞节的到来之前,你会幻想着什么样的圣诞礼物呢?下面是读文网小编整理的《特殊的圣诞礼物》阅读题目及答案以供大家阅读。
15.(3 分) 参考答案:早早起床,悄悄地去牛棚里,一个人给牛添草加料,把奶挤了,并将牛棚打扫得干干净净 【评分标准:3 分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
16.(4 分)(1)(2 分)参考答案:“得意”就是感到非常满意(称心如意)。写出了鲍勃终于想出送给父亲的特殊圣诞礼物时的自豪(兴奋、骄傲、喜悦)心理。
(2)(2 分)参考答案:“紧紧”形容动作的程度,写出了父亲看到特殊礼物时的惊喜(激动、兴奋)之情,表明儿子的礼物得到了父亲的赞许(认可、肯定(或“写出了鲍勃的用心、懂事感动了父亲”)。【评分标准:每小题 2 分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
17.(2 分) 参考答案:父亲意识到了他的爱。从文章第17段中的“紧紧地搂、抚摸着、泪水滴 ”等系列动作及第18段中“我也爱你 ”等语言可以看出。【评分标准:2 分。肯定 1 分,理由 1 分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
18.(3 分) 示例 1:此句运用动作描写,刻画出鲍勃完成礼物后既兴奋又激动,既紧张又期待的心理。(刻画出鲍勃既担心父亲提前发现他准备的礼物,又期待看到父亲发现礼物时惊喜状态的心理) 示例 2:用了比喻的修辞方法,形象生动地刻画出鲍勃动作的敏捷。写出他既担心父亲提前发现他准备的礼物,又期待看到父亲发现礼物时惊喜状态的心理。【评分标准:3 分。修辞或描写方法 1 分,赏析 2 分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分 】
19.(2 分)参考答案:结构上前后呼应,总结全文;内容上点明“爱是需要表达的”这一主旨,深化了主题。【评分标准:2 分。结构 1 分,内容 1 分。意思相近即可 】
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看了“2017年阅读特殊的圣诞礼物阅读题答案”
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在你的心目中,最美好的圣诞节礼物会是什么样呢?下面是读文网小编整理的《最好的圣诞礼物》以供大家阅读。
1.我对老人的情感态度发生了多次变化:最初是讨厌,继而是躲避,接着是被感动,由此又产生了愧疚、自责之情。
2.细腻生动地表现了老人的贫困、落魄之状,反衬老人的善良、慈爱,同时为下文“我”对老人产生讨厌之情以及“我”用世俗的眼光去评判老人做铺垫。
3.答题要点:①“一份圣诞礼物”是指夫人给了老人亲近孩子的机会,让他感受到了埃里克给他的爱与信任;②“最好”指埃里克和夫人表现出的爱与信任,给落魄、贫困的老人以精神的抚慰,这是极其宝贵的。③全句表达了老人对夫人的感激之情。(答出一点得2分;答出2点得满分,意思对即可。)
4.(结合情节或人物2分,谈感悟2分。)
示例1:文中的埃里克与老人一起游戏、相互拥抱,对老人表现出爱与信任,从这个天真无邪的孩子身上,我感悟到我们应该拥有一颗孩子般纯洁的心灵,博爱、无私,不用世俗的眼光去批评人。
示例2:文中的老人虽然贫困、落魄,但他能主动亲近埃里克,与埃里克一起游戏、相互拥抱,我感受到了老人的善良和慈爱。从老人对“我”的感激中,我又感悟到了困境中的心灵是很脆弱的,更需要人们的关爱与尊重。
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在你的心目中,什么是爱呢?你认为的爱的礼物会是什么样子的呢?以下是由读文网小编收集整理的《爱的礼物》阅读题目及答案,欢迎阅读!
1.解释文中加点的词语。
①稚拙:_____________。②沮丧:_______________。
2.本文运用了倒叙的手法,请在过渡处第4自然段方框内写一句能衔接上下文的话。
3.本文生动描写了小女孩的神态,也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句是:“____________________”;表现她自信老师一定会喜欢礼物的词语是:“_______________”;表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句是:“_______________”;而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她______________的心理。
4.小女孩画的“小仙女”像“夜叉”,并不美,可为什么老师还说那是张“好看的画”呢?
5.“我望着她的小脸儿,这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!”一句中,“不同”之处在于:大人是_______________,而“她”则是________________。
6.请你说说本文最后一句“那满得快要溢出来的爱,正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句含义。
7.文章最后一段主要运用了___________的表达方式,从内容和结构上看起了①_________;②__________的作用。
8.全文的标题“爱的礼物”蕴含了怎样的深刻含义?
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在文章《天使的礼物》里,作者会向我们讲述一则什么样的故事恩?下面是读文网小编网络整理的《天使的礼物》阅读题目及答案以供大家学习参考。
1、表层:儿子送给我含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片
深层:儿子对我的爱
2、(1)担忧儿子沉迷于网吧
(2)为了儿了对我的冷落感到失望
(3)为自己给家人造成的负担感到内疚
3、痴痴在文中是执著的意思
文章通过儿子想方设法寻找我最喜爱的那首英文歌这件事来表现的的痴
4、问的人:对小男孩的关爱
儿子:对别人的关心充满感激,为买到唱片感到兴奋
母亲:对别人关心儿子充满感激,明白真相后的感动,震撼
5、开放题,写出自己的真实感触,表达通顺即可。
如:读了全文,我被文中的儿子深深地感动了,他如此地爱着母亲,千方百计寻找“灵芝草”给母亲治病,令人动容。在现实生活中,我们无须做惊天动地的大事,只要用心去做,哪怕是为母亲端上一杯茶,帮她捶捶背,就足以让操劳的母亲感到快乐幸福。
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离别总是伤感时,在即将要离别的时候,你收到过怎么样的令你印象深刻的礼物呢?下面是有读文网小编为你整理的《离别的礼物》阅读题目及答案,希望能够帮助到你!
12、不设统一答案,参考:彼得,懂事、聪明,理由:当得知爸爸要把爷爷送走后,没心事欣赏迷人的月色,而是一个劲地想着那床毛毯;女人,吝啬、刻薄,理由:为爷爷送别的一床毛毯她都舍不得,当得知爸爸为爷爷买了一床最好的双层毛毯后,她表现出非常刻薄的一面;爷爷:善良、宽厚、善解人意,理由:面对儿子把自己送走的这样一个事实,他总是站在儿子的角度思考问题,表现出对儿子的理解;爸爸:孝顺、软弱,理由:当要送走爷爷这一事实无法改变时,他给爷爷买了一床最好的毛毯,当那个女人舍不得把一床双层毛毯送给爷爷时,他表现得很软弱。(4分,括号和横线各1分)
13、答题参考:(1)看似矛盾的动作神态中真实地表现出了爸爸在这个女人面前十分软弱的特点。(2)“钉”字写出了女人得知爸爸为爷爷买了一床最好的毛毯后非常恼火的情态。(2分,一处1分)
14、答题参考:(1)“迷人的月色”与离别的沉郁气氛形成了强烈的对比,增加了故事的悲剧气氛。(2)保存起来,留着以后把你(女人)送走的时候用。(2分,一处1分)
15、不设统一答案,可围绕老人的去向,那个女人面对三个人哭声的反映,小彼得过得好吗等内容来写。(视内容与表达的合理程度,及与文章的风格接近程度给4、3、2、1分)
16、不设统一答案,既要联系文章内容,又要结合课外材料。参考:应该换位思考,认识到谁都要经历老去的那一天,应该善待老人。站在老人的立场给老人以充分的耐心与理解。(3分,联系文章内容1分分,结合材料2分。)
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在文章《儿子的礼物》里,故事里的女主人公会收到儿子的什么样的礼物呢?下面请欣赏读文网网络编辑为你带来的《儿子的礼物》阅读题目及答案,希望你能够喜欢!
1.文章第一段说:“把那块东西放在我手心里时,儿子的表情显现出从未有过的辉煌。”对这种显现出“辉煌”的“表情”,有以下描述,其中不恰当的一项是:( ) a.闪亮的眼神
b.灿烂的笑容
c.炫耀的模样
d.自豪的神情
2.第三段末尾说:“只是悄悄地给了我一份证明。”这里的“悄悄地”照应了第二段中的话:“________”;这里的“证明”指的是________________ .
3.“因为学校的成绩单上不记分数”的“不记分数”指的是什么?
4.标题“儿子的礼物”有双重含义:
一是:
二是:
5.从文意上谈谈这篇文章给你的启示。
6.欣赏本文的写作特色。
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我们在学习语文课文的过程中最重要的就是要做好相应的阅读题,还要及时去对答案,对自己所学语文知识查漏补缺。下面是读文网小编整理的《上帝的礼物》阅读题目,以供大家阅读。
1.只有_用心寻找的人_,才能找到它。天使们一致叫好,然后按照上帝的吩咐,悄悄地把礼物藏在了每个人身上。
2.否决:____成功_____轻而易举:________得到礼物__________________
3.把礼物藏在地下,海洋深处,雪山极顶。。而上帝却不满意,最后上帝决定把礼物藏在___每个人自己身上_。这份礼物是______成功和快乐_________。你认为上帝的办法妙在______藏在每个人身上。
4,略。
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在母亲节的时候,你会送你的母亲什么样的的礼物来表达对母亲的感恩之情?在《母亲节的礼物》这片文章中你又能得到什么理解答案?下面是有读文网小编为你整理的《母亲节的礼物》阅读题目及答案,希望能够帮助到你!
11.在与女儿交谈的过程中,母亲的心为什么会“咯噔”一下,后又“咯噔”一下?反映了母亲怎样的心理?(3分)
12.请简析首尾两自然段环境描写的作用。(4分)
13.请简要概括作品中女儿的性格特点。(3分)
14.这篇小说为什么要用“母亲节的礼物”做题目?(5分)
15.请结合“金苹果”这一意象谈谈你对作品主旨的理解。(5分)
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在作者的作品《爱的礼物》中,我们应该学会哪些东西呢?让我们来做一做题目深入的了解一下吧!下面就让读文网小编给大家分享一些爱的礼物阅读答案吧,希望能对你有帮助!
1.解释文中加点的词语。
①稚拙:______________________。②沮丧:______________________。
2.本文运用了倒叙的手法,请在过渡处第4自然段方框内写一句能衔接上下文的话。
3.本文生动描写了小女孩的神态,也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句是:
“________”;表现她自信老师一定会喜欢礼物的词语是:
“_____________”;表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句是:
“_________”;而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她__________的心理。
4.小女孩画的“小仙女”像“夜叉”,并不美,可为什么老师还说那是张“好看的画”呢?
5.“我望着她的小脸儿,这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!”一句中,“不同”之处在于:
大人是_________________,而“她”则是__________________________。
6.请你说说本文最后一句“那满得快要溢出来的爱,正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句含义。
7.文章最后一段主要运用了_________________的表达方式,从内容和结构上看起了①_______;②______的作用。
8.全文的标题“爱的礼物”蕴含了怎样的深刻含义?
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我们在学习语文的阅读理解中,应该怎么样的去做题目来提升自己的得分能力呢?下面是读文网小编整理的《爱的礼物》阅读题目及答案供大家阅读。
3.倒叙;示例:①往事又浮现在眼前。②回忆的门打开了……
4.“她的眼睛因兴奋而闪闪发亮”;“得意(地)”;“她脸上的笑容立刻飞走了”。
5.有所图的(或:有个人目的的;有功利思想的;自私的)。纯洁无暇(或:纯真等)。
6.说明这种爱十分热烈。
7.老师称赞学生稚拙的画,并不是针对画的水平,而是表示珍惜学生对自己爱的感情,并鼓励学生继续进步,增强学生的自信心。
8.表现了学生对老师真挚的爱,而这种爱,只有爱学生的老师才能体会到并珍惜它(只要能从学生、老师两个角度写出即可给满分)。
以上是读文网小编分享的《爱的礼物》阅读题目及答案,欢迎进行学习参考!
看过“中考阅读爱的礼物阅读题答案”
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在语文的教学生活中,教师们应该为学生提供怎么样的阅读来提升他们的阅读能力呢?希望下面的阅读理解题目的练习能够帮助到你!下面是读文网小编网络整理的《最好的圣诞礼物》阅读题目及答案以供大家学习参考。
7.阅读全文,说说“我”对“老人”的情感态度发生了怎样的变化?(3分)
8.第(3)段中对老人进行外貌描写有何作用?(3分)
9.联系上下文,理解第㈦段中划线甸的含义。(3分)
10.请结合文章情节或人物,谈谈你阅读后的感悟。(4分)
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在我们的语文学习中 ,你有什么样的学习技巧去提升阅读理解方面的分数呢?多做阅读理解的题目是有益的。下面是读文网小编网络整理的《拟态——神奇的自然礼物》阅读题目及答案以供大家学习参考,相信这些文字可以让你受益匪浅的!
5阅读①—④段,用文中的词语填空。
枯叶蝶和螽斯都有外形和颜色两个方面的拟态,而螽斯的拟态还表现在行为方面。
6.文中划线句运用了什么说明方法?有什么好处?(答出一种说明方法即可)
运用举例子的说明方法,具体说明拟态现象及特点;运用作比较的说明方法地,突出说明螽斯的若虫和虎甲的相似特点。
7.从第四段看,拟态的主要特点是什么?
相似性、普遍性
8.第五段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒,为什么?
照应第4段最后一句话,先原因后机制,按已知到未知的的逻辑顺序说明,所以不能颠倒。
9.从全文看,拟态有什么作用?
可以保护其中某一物种或两个物种;让我们的世界更加神奇、复杂和美丽,使自然生态系统更加稳定、多样和有序;拟态的美学特征也经常让我们深感意外,同时也让我们领悟到它存在的道理,从而激发我们的好奇心。
看过“拟态神奇的自然礼物阅读题答案”
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在文章《天使的声音》里,作者他想要向我们讲述的是一个什么样的主人公呢?让我们来进入文章的阅读题目中去寻找我们想要的答案吧!下面是读文网小编网络整理的《天使的声音》阅读题目及答案以供大家学习参考,相信这些文字可以让你受益匪浅的!
18.指女儿说“谢谢”的声音,又指来自内心深处毫无功利真诚的声音。(意思对即可,一点2分,共4分)
19.一方面,女儿的言行,使我对“谢谢”的理解和使用撇开了功利;另一方面,我要呵护女儿天真纯朴的爱心。所以态度有了变化。(意思对即可,一点2分,两点4分)
20.女儿认为“所有帮助过我们的人,我们都应该说声‘谢谢’”。(2分)
她是一个天真纯洁(纯真无邪),充满爱心的可爱的小姑娘。(2分)
21.“谢谢”不仅仅是个礼节性词语,不仅仅出于功利的需要,它是出于对生活、对他人的感恩或感激,是出于内心真诚的爱。(联系实际1分,内容2分,共3分)
22.这句话把单纯的社交词的“感谢”比作“茅草”,把成年人的功利冷漠比作“钢筋骨架”;这个比喻形象提示出,成年人不是出于感恩和爱,而是出于实惠和利益(出于社交和礼节)去理解使用“谢谢”,一旦没有实在的功利需要,内心就冷漠起来。(修辞1分,内容2分,共3分)
看过“天使的声音阅读题答案”
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